一個周詳?shù)挠媱澘梢詭椭覀兂浞掷脮r間，提高工作和學習的效率。在計劃中給自己留出適當?shù)臅r間進行反思和調(diào)整，保持靈活性。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，希望能幫助到大家。
中心小學學校工作計劃篇一
為了使學校工作更加井然有序，更加務實高效，在總結(jié)經(jīng)驗和教訓的基礎(chǔ)上，特擬定學校教學工作計劃如下：
一、指導思想：
1、堅持用“科學發(fā)展觀”重要思想指導工作，以提高教育教學質(zhì)量和教師教學水平為宗旨，全面貫徹黨的教育方針，進一步更新教育觀念，轉(zhuǎn)變工作作風，完善措施，加大管理的力度和廣度，秉承“追求和諧，享受快樂”的辦學理念，結(jié)合我校實際，加大學校內(nèi)部改革，加快學校規(guī)范化建設(shè)管理的步伐，努力創(chuàng)建一個讓人民群眾滿意的學校，使學校管理水平和教育教學質(zhì)量再上一個新臺階。
2、 以中國特色理論和科學發(fā)展觀為指導，以教育方針為宗旨，以教學與研究為中心，以質(zhì)量為生命線，以活動為載體，以激勵為機制;強化管理，落實常規(guī);注重過程，開展活動，提高質(zhì)量，促進教師共同全面發(fā)展。
二、工作計劃：
1、樹形象創(chuàng)新風 通過黨員教育活動和師德教育，提高每一位教職工特別是領(lǐng)導干部的職業(yè)道德水平，重樹領(lǐng)導形象，以此促進校風、教風和學風的根本轉(zhuǎn)變。
2、強素質(zhì)更觀念 以新課程培訓為切入點，以校本培訓為裁體，豐富教師基本功訓練內(nèi)容，提高標準，盡快打造一支能適應新課程改革需要的教師隊伍。
我們明確了教學工作思路，我們教學工作思路是：抓住“兩條線”，唱響“三步曲”，實行“三結(jié)合”，落實“三為本”，激勵促發(fā)展。
(1)“兩條線”指：學生素質(zhì)發(fā)展和教師專業(yè)發(fā)展;
(2)“三步曲”指：做好常規(guī)教學“基本曲”，開展研究探索“交流曲”，強化學習培訓“提高曲”。
(3)“三結(jié)合”指：激勵研究，理論學習，技能培訓的研、學、訓三結(jié)合。
(4)“三為本”指育人為本，以課堂教學為本，以活動過程為本。
(5)“激勵”促發(fā)展指：完善各種激勵機制，提高教師工作的熱情和工作主動性，提高學生學習的積極性，促進師生共同發(fā)展。
三、工作目標
1、加強校園文化建設(shè)，使學校周邊環(huán)境得到徹底改善，整個學年不發(fā)生責任事故，學校達到“平安校園”標準。
2、以課程改革為指導，開展課堂教學練兵，改進教師教學行為，促使教師教育教學能力的提高。
(1)每年適齡兒童入學率達100%，在校學生無流失、無輟學;在校學生直升率達98%以上。
(2)考試學科各班、各科“兩率”達標，及格率達96%以上，優(yōu)生率達70%以上，考查學科學生合格率達95%以上。
(3)學生素質(zhì)得到全面發(fā)展，“三維”目標得到落實，綜合實踐能力得到提高。
(4)教師常規(guī)教學，研究培訓工作得到落實，專業(yè)素質(zhì)得到發(fā)展。
(5)“四優(yōu)”評比活動鎮(zhèn)級每學年達15人次，市級及以上達6人次。
(6)爭創(chuàng)市級教學管理先進單位，年終綜合考評占全市小學部前列。
3、加大德育工作力度，拓寬德育工作渠道，強化德育工作成果，抓好學生行為規(guī)范教育。
4、加強師德教育，使教師以能修身，以德育人，適應教育新形勢的需要。
5、鞏固“普九”成果，做好“控輟保學”工作。
6、做好校務公開及財務管理工作。
杜絕不合理的開支，加強對學校購物的審批、登記、回收工作。
實行學校財產(chǎn)承包責任制，對各班級、各辦公室等公物實行登記承包管理。
多渠道籌措資金，改善學校辦學條件。
五、新學期工作計劃的安排
九月份：
2、清理校園衛(wèi)生，進行行為規(guī)范教育和交通安全教育工作計劃;
3、分析上學年教學質(zhì)量情況，采取新措施提高教學質(zhì)量;
4、基層報表統(tǒng)計上報工作;
5、修訂《羅崗小學教育教學考核實施細則》
十月份：
1、教研組長會議。
2、國慶節(jié)慶?；顒?，辦好班、校板報;
3、教導處開展教研活動;
4、家長學校開展活動;
十一月：
1、第十周各年級期中教學質(zhì)量檢測;
3、期中常規(guī)檢查;
4、校圖書室規(guī)范管理使用并對全校師生開放;
5、校容校貌整修工作;
6、對校舍電路進行全面安全檢查;
十二月：
1、班主任工作會議;
3、校本培訓檔案整理 ，校級“四優(yōu)”評選;
4、各年級組織慶祝元旦活動;
一月份：
1、寒假準備工作及假前安全教育;
2、檔案室資料整理規(guī)范存放;
3、上交備查材料，組織期末常規(guī)檢查;
4、期末結(jié)束復習迎考;
5、固定資產(chǎn)整理登記造冊入帳;
6、學期結(jié)束前的其它后勤事務。
總之，新的一年，雖然困難與機遇同在，但我們深信，有幾分挑戰(zhàn)的勇氣就有幾分成功的把握。
只要我們認真履行自己的管理職責，全面完成教育局及中心學校交給的各項任務，羅崗小學教育發(fā)展的前景會越來越好!
四、主要方法和措施
1、加強思想道德教育。
一是加強教職工思想道德建設(shè)，結(jié)合黨員教育活動和師德教育，通過開展學年度師德師風評比等活動，使每一位教職工都能自黨遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，真正做到“學為人師，行為人范”。
對學校領(lǐng)導干部，更要高標準，嚴要求，使之成為教育教學第一線的時代先鋒，師生員工的楷模。
二是采取多種教育形式，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，把《小學生守則》教育和社會公德教育結(jié)合起來，完善班級管理措施，充分發(fā)揮少先隊組織的作用，堅持開展學習最勤奮、進步最快和優(yōu)秀少先隊員評選活動，努力營造良好的德育氛圍。
另一方面組織開展“教師比敬業(yè)、學生比成績”和“我為母校添光彩”活動，培養(yǎng)學生從小事做起，以做好事以榮、做善事為樂的道德風尚，對于在此項活動中涌現(xiàn)出來的先進集體和個人進行大力表彰，充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用，促進學校校風、班風和學風的根本好轉(zhuǎn)。
2、提高教師素質(zhì)。
新一輪課程改革對傳統(tǒng)教學是一種挑戰(zhàn)，同時也為每一位教育工作者提出了一個全新的教研課題，因此提高教師素質(zhì)不能僅僅停留在過去那種練好“三筆字”、說好普通話、能上一兩節(jié)示范課上，對校本培訓內(nèi)容要豐富，標準要提高。
本學年學校將有計劃地開展新課程教學觀摩活動，組織教師觀看小學新課程改革優(yōu)秀課例vcd光盤，并要求教師寫出學習心得。
在完成教育教學工作的`同時做到“三個一”，即讀好一本書，上好一節(jié)教改課(以全新的教學理念組織教學)，寫一篇高質(zhì)量的教改嘗試論文或心得。
過好五關(guān)，即普通話，簡筆畫和“三筆字”。
以語文組為龍頭，帶動全校校本培訓和新課程培訓，并將對各位教師進行測試，成績計入教職工量化考核結(jié)果，作為年度考核的依據(jù)。
3、創(chuàng)建安全文明校園。
按照教育局平安校園創(chuàng)建活動實施要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，計劃對學校周邊環(huán)境進行治理、對師生進行安全紀律和法制教育，分階段實施，逐步深化和完善。
加強師生安全紀律教育，層層簽訂責任書，落實安全目標責任制，繼續(xù)完善封閉式管理制度，并與公安、工商、衛(wèi)生部門等聯(lián)手，綜合治理學校周邊環(huán)境，規(guī)范以學生為主要消費群體的小食品經(jīng)營，營造安全、文明、和諧的育人環(huán)境。
4、常抓質(zhì)量不放松。
本學年度工作計劃的重點是抓管理——向管理要質(zhì)量，其次是抓教師——向教學要質(zhì)量。
抓管理我們主要是通過工作分解、任務下達、過程督導和結(jié)果評比等環(huán)節(jié)，調(diào)動校委會一班人管理的積極性。
本學年學校將制定階段性工作目標，對每項工作實行一事一議，一項一計(計入學校常規(guī)管理積分)使學校的管理逐步走向規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?/p>
抓教師主要通過完善教職工量化考核方案，從常規(guī)教學管理入手，加強對常規(guī)教學各環(huán)節(jié)的督查，調(diào)動教師的教學積極性，繼續(xù)認真開展課堂教學評估活動，堅持業(yè)務學習、教學研究制度。
5、開展豐富多彩的文體活動，活躍校園文化生活。
學校將創(chuàng)造條件，舉辦與青少年身心發(fā)展相適應的課外活動，培養(yǎng)學生動手動腦能力。
認真開展“學校是我家，保潔靠大家”活動，讓每一位學生都能感受到學校大家庭的溫暖和快樂。
6、抓好貧困寄宿生的資助工作，堅決杜絕亂收費。
學校將逐步加大對貧困寄宿生的資助工作的管理力度，把黨的溫暖傳遞到貧困生的心中。
同時通過開展各種形式的電教活動，充分發(fā)揮現(xiàn)有的遠程教育教學設(shè)備的作用，為新課程改革創(chuàng)造條件，關(guān)心教職工生活，逐步改善辦學條件。
中心小學學校工作計劃篇二
（三）探索年級管理模式，機制建設(shè)求創(chuàng)新
（四）堅持以人為本，隊伍建設(shè)求提高
1、加強教師職業(yè)道德建設(shè)
2、加強教師作風建設(shè)
（五）強化后勤管理，工作求實效
厲莊鎮(zhèn)中心小學
2005年9月18日
附行事歷：
九 月 份：1、開學工作檢查
2、控流專項檢查
3、制訂各類計劃
中心小學學校工作計劃篇三
一、指導思想
本學期，我校認真學習貫徹十七大對教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞辦環(huán)境優(yōu)美、隊伍優(yōu)秀、管理優(yōu)良、成果優(yōu)異的學校，讓每一個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育的辦學目標,牢牢把握教育觀念要有新跨越，學校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺階的工作要求，利用創(chuàng)建鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化小學和成省級社區(qū)教育中心為契機，進一步深化課程改革，推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量;努力改善辦學條件，促進教育均衡發(fā)展;鞏固和擴大過去的建設(shè)成果，提升學校硬件資源的開發(fā)和利用效益;大力加強教師隊伍建設(shè)，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵;進一步加強內(nèi)部管理，又好又快地建設(shè)和諧校園，中心小學學校工作計劃。
二、具體工作
(一)、堅持以德立校，建設(shè)文明和諧校園。
1.抓好隊伍建設(shè)，強化德育意識。
首先，完善管理網(wǎng)絡。德育管理是一個整體系統(tǒng)，繼續(xù)建立完善校內(nèi)的德育管理網(wǎng)絡格局，實行校長總負責，少先隊具體負責，法制副校長密切配合，黨團組織通力協(xié)作的德育管理機制。根據(jù)德育工作目標、內(nèi)容、實施途徑，建立、健全崗位責任制，形成齊抓共管的合力。其次，加強隊伍建設(shè)。重點抓好班主任隊伍建設(shè)，構(gòu)建班主任隊伍科學管理的機制;一是建立班主任崗位職責規(guī)范，抓好班級常規(guī)考評工作;二是每月召開班主任例會，加強校本培訓研討交流，提高班主任的工作水平;三是繼續(xù)實行文明班級、優(yōu)秀班主任的評比活動，進一步提高班主任工作的積極性;四是切實關(guān)心班主任，并在職稱評定、職務晉升、評優(yōu)評先等方面向優(yōu)秀班主任傾斜。再次，建立育人體系。教師是學校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的.師德狀況如何，直接影響學校的校風、教風、學風建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。學校將進行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設(shè)實施綱要》的專題學習和討論，開展愛崗敬業(yè)、正師風、揚師德、廉潔從教、為人師表等主題的教育系列活動，并充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，使全體教師主動適應德育教育的新形勢，真正成為德育管理者，實現(xiàn)德育全員管理、全面管理、全程管理，形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。
2.抓好常規(guī)教育，構(gòu)建德育體系。
加強學生思想道德教育。精心組織開展好每周一次的升旗儀式。通過升國旗、唱國歌和國旗下的講話，培養(yǎng)和激發(fā)學生的愛國主義情感。國旗下講話內(nèi)容以常規(guī)為主線，做到學期有計劃，周周有主題。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，學校狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育。抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內(nèi)容。本學期我們要著力抓好文明習慣的教育和訓練。各班要利用晨會、班會、隊會加強《中小學生日常行為規(guī)范》、《茅山中心小學學生在校一日常規(guī)》的學習和訓練。要將衛(wèi)生、紀律、出操、就餐、乘車等幾項評比活動抓實，行政、教師值日及時到崗到位，充分發(fā)揮學生的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、兩操等情況進行綜合考核，每天公布結(jié)果，每周進行小結(jié)。加強法制紀律教育。
我們將繼續(xù)加強法制宣傳教育，把法制教育與道德教育，與預防違法犯罪教育結(jié)合起來。我們將開展豐富多彩的活動，在活動中強化學生的法制意識，繼續(xù)做好《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等有關(guān)法律、法規(guī)的學習宣傳。班主任要針對學生學習、生活實際宣傳、普及法律知識，同時把課堂教學與課外活動、社會實踐結(jié)合起來，增加學生法律意識，培養(yǎng)情操、提高素養(yǎng)。定期邀請校外法制副校長來校指導學校開展法制宣傳教育，扎實抓好后進生的幫教工作，防止在校學生違法犯紀現(xiàn)象的發(fā)生。開展心理健康教育。心理健康教育是學校教育工作的一項重要內(nèi)容。學校以教育部頒發(fā)的《中小學心理健康教育指導綱要》為指導思想和基本原則，明確心理健康教育的目標、任務、內(nèi)容、途徑與方法等，充分發(fā)揮心理健康指導教師和心理咨詢室的作用。班主任要通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式關(guān)注了解學生心理品質(zhì)的發(fā)展狀態(tài)，并加強針對性的心理健康指導，及時矯正某些學生的畸形心理，學校也將不定期組織學生觀看有關(guān)的影像資料，培養(yǎng)學生健康人格，增強他們的心理耐挫力和適應社會的能力。加強安全防范教育。確保一學期無安全事故。要把安全教育納入學校正常的教育教學內(nèi)容之中，全面培養(yǎng)學生的安全防范意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質(zhì)。各班的安全事故由班主任、分管主任、校長分層次處理，重大安全事故上報教育局。
3.拓寬育人渠道，提高德育實效。
努力形成學校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡。發(fā)揮家庭教育的作用。通過召開家長會、家長學校、家訪等多種形式，與家長建立經(jīng)常性的聯(lián)系，積極向家長宣傳新形勢下家庭教育的重要性、緊迫感，引導家長優(yōu)化家庭教育環(huán)境，幫助家長樹立正確的人才觀，掌握科學的教育方法，提高家庭教育的水平。營造良好環(huán)境。即加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要充分發(fā)揮校外德育基地的作用，開展綜合實踐活動和社區(qū)共建活動。積極探索建立各種學生社會實踐基地，與有關(guān)部門密切合作，開展科技創(chuàng)新、綠色環(huán)保等活動。在此基礎(chǔ)上，學校將在社區(qū)、單位聘請學校的校外輔導員，負責對在社區(qū)基地活動的學生進行德育指導。
4.發(fā)揮少先隊作用，豐富活動內(nèi)容。
以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，讓學生在活動中得到體驗，從而提高德育實效。本學期學校將以各種形式繼續(xù)開展我做合格小公民的宣傳教育活動，具體落實五小行動，結(jié)合愛國誠信等主題教育活動，有針對性地開展讀書、征文、演講、知識競賽、歌詠比賽等系列活動，組織相應的主題班會活動、方案評比。定期開展好主題班會系列活動，發(fā)揮主題班會在德育工作中的作用。同時要創(chuàng)新少先隊體驗活動，切實抓好社區(qū)教育與校外德育基地教育。充分利用校外德育基地資源，組織開展豐富多彩的教育活動。加大輔導員隊伍和班隊干部的培養(yǎng)培訓力度，深化對學校班隊活動的理論研究，扎實開展豐富多彩、寓教于樂的少先隊活動。
以傳授新時期家庭教育理論為主要內(nèi)容，以提高家長家教理論水平，改進家教方法為主要目的，開展多種形式的授課活動，在上級主管部門的領(lǐng)導下，扎扎實實地工作，講究實效，為創(chuàng)示范家長學校打好基礎(chǔ)。
二、主要工作
1、調(diào)整建立家教網(wǎng)絡機構(gòu)
建立網(wǎng)絡機構(gòu)是做好任何事情的前提。本學期，我們在上學期的基礎(chǔ)上，對家長學校的組織機構(gòu)作適當?shù)恼{(diào)整，具體安排是：學校家教委員會和班級家教委員會。學校家教委員會成員由學校主要領(lǐng)導、教務處、政教處、各班班主任及聘請教員組成，班主任就是各班學生家長的教員;班級家教委員會由班主任和五位學生家長組成。具體工作由教務處、政教處和班主任負責。政教處負責制定計劃，活動安排，收集資料，協(xié)調(diào)關(guān)系。班主任負責具體的授課活動，向家長宣傳家教理論，講授科學的家教方法。
2、學習家教理論和家長學校各項工作制度
為了做好家長學校工作，我們制定了家長學校備課制度，家長學校請假制度，家長學校校長工作職責，家長學校教員工作職責等。開學初，組織全體教員學習家教理論，主要是學校教育與家庭教育相關(guān)的內(nèi)容，提高教員自身的文化水平和業(yè)務水平。同時學習各項規(guī)章制度，讓教師們明白自己工作的職責和任務，有章可循，有事可做。
3、組織授課活動
本學期，我們家長學校授課的內(nèi)容有“怎么樣做一名合格家長”“家庭環(huán)境對中學生發(fā)展的影響”等。在授課形式上我們準備先在一個班進行研討，研究如何上好家教課，如何提高家教課的質(zhì)量，增加課堂信息量，讓家長們在短時間內(nèi)獲取更多的知識，還要研究如何進行教員和家長之間的互動，讓家長們也能積極主動地參與。
4、進行家訪活動
家訪活動也是進行家教的好形式，教員可以通過和家長的單個的接觸，進行家教知識的傳授，和家長做好溝通，這樣家長更愿意接受。一學期每位教員必須對每個學生至少進行一次家訪，并做好記錄。
5、利用我校網(wǎng)站進行宣傳
在我校網(wǎng)站上，我們專門開辟了一個欄目"家教版"進行家教知識的宣傳，這個欄目有理論的介紹，有經(jīng)驗的總結(jié)，有案例的分析，教員、學生家長一起參與。
6、評選優(yōu)秀學生家長
對積極參加我們的活動，在家教工作中取得一定成績的家長進行評優(yōu)獎勵。
三、工作安排
3月份
1、調(diào)整班級家教委員會組成，并利用e校通網(wǎng)絡平臺進行授課。
2、召開全體教員會議，通過工作計劃，學習各項制度。
4月份
1、利用學校開放日。做好“三評’問卷調(diào)查工作
5月份
1、進行授課活動研討。
2、全校進行家長學校授課活動(利用e校通網(wǎng)絡平臺)。
3、開展家訪活動(通過e校通網(wǎng)絡平臺)。
4、在我校網(wǎng)站上刊登家長家教經(jīng)驗文章。
6月份
1、召開部分家長座談會，研究如何辦好家長學校。
2、家長讀書知識競賽。
7月份
1、評選優(yōu)秀家長。
2、總結(jié)表彰。
一、指導思想：
根據(jù)《新沂市教育改革和發(fā)展規(guī)劃》的部署，以辦人民滿意的教育為根本，以教育現(xiàn)代化建設(shè)為總攬，突出抓好教育質(zhì)量、規(guī)范辦學和平安穩(wěn)定三個重點，全面推進“強化五風教育，創(chuàng)建五型校園”主題活動、《新沂市教育局“一二三四五”培養(yǎng)成長計劃》和《校長教育考核意見》的落實，以新的理念、新的作風、新的機制，著力打造開發(fā)區(qū)教育新品牌，確立在全市教育的領(lǐng)先地位。
二、主要目標：
學前教育大幅普及和提高，以中心園為管理樣板辦好二園、三園輻射民辦園。本學期力爭二幼創(chuàng)成省優(yōu)質(zhì)園，本年度力爭全鎮(zhèn)所有小學全部通過徐州市標準化驗收，積極爭取開發(fā)區(qū)支持，保質(zhì)保量完成xx年田吳小學、中心幼兒園、第三幼兒園的新建及橋口小學的改建任務。加快建設(shè)布局合理、充滿活力、質(zhì)量優(yōu)良、施教區(qū)滿意的教育體系。素質(zhì)教育有新的進展，師德師風有明顯的改觀。教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，社會對北溝教育整體認可度有新的提高。平安校園創(chuàng)建成效顯著，確保全鎮(zhèn)學校不發(fā)生一起重大校園安全事故。
三、具體措施：
1、推進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。宣傳貫徹《義務教育法》和《江蘇省實施義務教育法辦法》，促進教育均衡和教育公平。實施學校改造計劃，政策、資金、教師配備做到均衡發(fā)展，加強學?；A(chǔ)設(shè)施和計算機網(wǎng)絡建設(shè)，改善學校辦學條件。
2、促進學生全面發(fā)展。把學校德育工作落實到教學、管理、后勤服務等各個環(huán)節(jié)。全面推進體育藝術(shù)“2+1”工程，深入開展學生陽光體育活動和各項體育比賽，上好體育課，確保學生“每天鍛煉一小時”，強化學校公共管理和教育。加強學生的心理健康教育，繼續(xù)落實“學生成長伙伴制”和“學生成長導師制”。認真開展讀書活動，創(chuàng)建經(jīng)典誦讀基地學校和規(guī)范漢書寫教育特色學校。
3、提高課堂教學效果。堅持科研興教、科研興校，強化教育科研為教育科學決策服務的功能。緊緊圍繞課堂教學這一中心，落實教學“五認真”要求，完善集體備課制度，加強“三個高效”(高效備課、高效課堂、高效輔導)研究，提高教學效率和教育質(zhì)量。加大現(xiàn)代教育技術(shù)推廣使用力度，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)提高課堂教學效果。
4、加強教育內(nèi)涵建設(shè)。加強教育特色建設(shè)，組織教干教師交流學校特色發(fā)展的經(jīng)驗，開展全鎮(zhèn)學校特色建設(shè)和發(fā)展成果展示活動。繼續(xù)推進學校文化建設(shè)和現(xiàn)代學校制度建設(shè)，充分挖掘根植于學校自身的歷史積淀和文化底蘊，精心設(shè)計、大膽實踐，不斷積淀教育文化，推動學校內(nèi)涵發(fā)展，提升學校內(nèi)涵。
5、加大質(zhì)量監(jiān)控力度。把提高教育教學質(zhì)量當作教育工作的首要和終極目標，完善監(jiān)控體系，落實監(jiān)控措施，加強質(zhì)量管理。重視教育質(zhì)量的調(diào)研，認真探索適合本地區(qū)本學校的教育管理途徑，服務于教育教學質(zhì)量的提升。
6、全面推進教育現(xiàn)代化建設(shè)。按照教育現(xiàn)代化16項指標要求，結(jié)合上一年度標準化學校創(chuàng)建的成功經(jīng)驗，通過典型引路，以點帶面，吧硬件設(shè)施、軟件資源及教師隊伍建設(shè)等內(nèi)容分解到責任目標之中予以貫徹落實。按教育現(xiàn)代化建設(shè)的要求配備相關(guān)設(shè)施設(shè)備，力爭xx年北溝所有義務教育階段學校順利通過標準化學校驗收并使所有設(shè)施設(shè)備發(fā)揮作用。
7、落實教師職業(yè)化培養(yǎng)工程，終身教育實施工程。以“踐行師德、創(chuàng)優(yōu)爭先”活動為契機，以“五風五園”主題活動為抓手，深入推進行風建設(shè)。校長抓責任落實、教師抓素質(zhì)提升。積極建設(shè)學習型學校、效率型學校、文明學校、和諧學校，切實加強校長和教干隊伍建設(shè)，弘揚以身作則、奉獻在前的引領(lǐng)精神;堅持把師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置，切實加強教師的思想政治建設(shè)，促進教師業(yè)務水平提升，提高教師隊伍的整體素養(yǎng)。進一步完善教師培訓網(wǎng)絡，加快提升教師業(yè)務素質(zhì)和學歷層次。積極鼓勵和支持校長、教師攻讀高層次學歷(學位)、進修學科課程，提升專業(yè)素養(yǎng)。
8、落實教師激勵考核保障工程。完善學校分配制度，建立與工作業(yè)績緊密聯(lián)系、有利于激發(fā)人才活力和維護教師合法權(quán)益的機制。落實教師績效工資制度，依法保證教師平均工資水平不低于或高于當?shù)毓珓諉T平均工資水平。
9、切實維護校園安全穩(wěn)定。進一步完善教育安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導體制和預警機制、突發(fā)公共事件應急預案、師生安全防范及轉(zhuǎn)移機制，不斷加強應急組織、隊伍、平臺和能力建設(shè)，切實提高各類突發(fā)事件預警、防范和處置能力，積極創(chuàng)建“平安校園”、“法制校園”、“和諧校園”。細致抓好安全預案設(shè)置、應急能力培訓、逃生演練、自救自護等諸環(huán)節(jié)的工作。配合有關(guān)部門加大學校及周邊環(huán)境綜合治理力度，努力把安全穩(wěn)定問題解決在萌芽狀態(tài)，全力維護教育安全穩(wěn)定大局。
想，按要求開齊開好各門課程，從嚴控制學生在校時間和作業(yè)總量，減輕學生學業(yè)負擔。深入貫徹落實義務教育法律法規(guī)，嚴禁違規(guī)亂辦班、亂補課、亂發(fā)資料等現(xiàn)象。()嚴禁在職教師從事有償家教。
11、加強教育財務管理。嚴格執(zhí)行綜合預算管理制度，實施財務“收支兩條線”管理，完善教育財務，落實學校財務管理人員工作考核制度，不斷提高經(jīng)費使用效益。做好扶困助學工作。認真落實義務教育免費政策xx年，實現(xiàn)義務教育階段學生免費提供簿本的要求。加大家庭經(jīng)濟困難學生資助工作。鼓勵社會捐資助學，確保家庭經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)，確保每一位學生不因貧失學。
12、落實相關(guān)教育工作。認真做好紅十青少年工作，提升師生的人道精神和博愛意識;加強計劃生育工作，重視人口知識教育，提高人口素質(zhì);做好勤工儉學工作，加強教育實踐場所建設(shè)和學校經(jīng)營性資產(chǎn)管理，推進校園超市建設(shè)，建設(shè)規(guī)范、健康、有序的教育內(nèi)部市場。
新沂市北溝鎮(zhèn)中心小學
xx年2月13日
本學期工作行事歷
xx年2月—8月主要工作行事歷
二月份
1、做好開學檢查指導工作。
2、做好0-6周歲幼兒摸底排查工作。
3、做好“強化五風教育，創(chuàng)建五型校園”主題活動調(diào)研。
4、參加小學鎮(zhèn)教研員教務工作會議。
5、做好xx年度考核工作。
6、參加市電教工作培訓。
7、做好全鎮(zhèn)小學孤兒基本情況統(tǒng)計工作。
三月份：
1、參加市“悉心”管理現(xiàn)場會。
2、參加xx年控輟工作會議。
3、參加市“創(chuàng)建五型校園”活動之一——校園文化建設(shè)現(xiàn)場會。
4、參加市教育局教育現(xiàn)代化工作推進會。
5、參加小學高效課堂研討及培訓活動。
6、參加市小學各學科優(yōu)質(zhì)課獲獎教師教學觀摩活動。
7、做好全國計算機等級考試。
8、做好“文明禮貌月”系列活動。
9、迎接市收費工作檢查。
四月份：
1、二幼積極迎接省優(yōu)質(zhì)園評估自查工作。
2、參加“創(chuàng)建五型校園”活動之二——校園環(huán)境建設(shè)現(xiàn)場會。
3、參加新沂市小學生廣播操比賽。
4、參加xx年江蘇省縣級田徑比賽。
5、組織好期中考試工作。
6、參加教育技術(shù)裝備管理、使用檢查評比工作。
7、迎接心理咨詢室規(guī)范化()檢查。
五月份：
1、做好本鎮(zhèn)期中視導檢查，及迎接市期中檢查。
2、做好二幼省優(yōu)質(zhì)園評估工作。
3、做好校長教育教學質(zhì)量管理考核工作。
4、做好教育現(xiàn)代化工作。
5、迎接市控輟工作專項檢查。
6、做好小學寫、讀書系列活動。
7、做好六年級學籍會審工作。
8、橋口小學參加徐州市籃球比賽。
9、參加金鑰匙科技知識競賽初賽。
10、做好“學生最喜愛的老師”評選工作。
11、做好安全避險及自救演練活動。
12、做好“五.八”博愛周、公益廣告宣傳月活動開展。
六月份：
1、做好慶?！傲弧惫?jié)活動。
2、迎接省市星級學校和標準化學校驗收。
3、做好學校體育衛(wèi)生工作評比。
4、做好xx年時期教師培訓和報名推薦工作部署。
5、參加主題丟棄課設(shè)計教案及論文評選。
6、江蘇省優(yōu)秀家長學校申報。
七月份：
1、參加課堂教學改革工作專題總結(jié)會議。
2、參加控輟人員專職工作會議。
3、做好新一年級招生工作。
4、做好教干教學質(zhì)量管理材料檢查工作。
5、做好中級職稱教育教學能力測試申報工作。
6、迎接師德師風建設(shè)專項督查工作。
7、做好校舍安全檢查工作。
八月份：
1、做好各學校教師培訓與教師業(yè)務考核工作。
2、參加小學鎮(zhèn)教研員工作會議。
3、做好無證幼兒園的清理整頓工作。
4、做好有償家教專項治理工作。
5、參加鎮(zhèn)督導工作聯(lián)絡員的培訓
6、-xx學年度教育科學規(guī)劃課題結(jié)題工作。
中心小學學校工作計劃篇四
進一步加強校務公開工作，全面推行校務公開制度，加大教職工對學校工作參與和監(jiān)督的力度，密切黨群、干群關(guān)系，調(diào)動領(lǐng)導干部和全體教師的積極性；深化內(nèi)部管理體制改革，規(guī)范辦事行為，提高工作水平，提高教職工依法治校、依法治教的自覺性；樹立教師公正、高效、廉潔的良好形象。
1、深入黨風廉政建設(shè)，加強學校民主管理，把推行校務公開工作列入學校重要議事日程。
2、進一步提高校務公開公開領(lǐng)導小組成員、校務公開監(jiān)督小組成員的責任制。
3、學校要本著高度負責的態(tài)度，堅持從實際出發(fā)，認真組織實施，堅持克服形式主義，確保校務公開健康、穩(wěn)步、有序、順利推行。
4、學校要認真制定有關(guān)校務公開的各項制度，建好臺賬資料，并及時做好有關(guān)校務公開信息的采集工作，及時做好臺賬記錄。
5、繼續(xù)做好學校對內(nèi)對外的公開欄、校長信箱等有效的公開欄目，充分利用校園網(wǎng)，進一步做到校務公開的系統(tǒng)化、網(wǎng)絡化、規(guī)范化。
二、公開的主要內(nèi)容
中心小學學校工作計劃篇五
厲莊鎮(zhèn)中心小學2005―度第一學期現(xiàn)代教育技術(shù)工作計劃
一、指導思想：
以縣教育局信息化工程規(guī)劃為總體目標，以學校工作計劃為依據(jù)，以現(xiàn)代教育思想和理論為指導，以現(xiàn)代教育技術(shù)的研究為著力點，以提高課堂教學質(zhì)量為根本宗旨，探索現(xiàn)代教育技術(shù)與學科整合的新教學思路，使我校走在運用現(xiàn)代代教育技術(shù)的前列。
二、主要工作：
1、加強現(xiàn)代教育技術(shù)研究工作。
（1）在全校35周歲以下青年教師中開展“用電教，上好課”的活動?？h教育局提出了具體要求：30歲以下的教師及市骨干教師在今年底前要會熟練的操作電腦，要會自己制作課件；30-40歲的教師要會熟練的操作電腦，會利用各種媒體進行教學，會電子備課，會上網(wǎng)搜索資源。40歲以上的教師要使用電腦，會使用wps或word進行打字，會上網(wǎng)瀏覽，查閱資料。根據(jù)這一要求，上學期，我們對全校教師分層次進行了信息技術(shù)的培訓，35周歲下的青年教師學會了制作多媒體課件，這學期要鞏固這一成果，挑選一部分制作能力強的教師再次集中培訓，使之成為學校中信息技術(shù)教學的中堅力量，同時在青年教師的評課活動中要求參賽教師必須使用多媒體課件，提倡自己上課用的課件自己做，在評課的同時進行多媒體課件的評比。
（2）加強多媒體課件制作的研究。多媒體課件是現(xiàn)代教育技術(shù)的產(chǎn)物，它能充分利用計算機技術(shù)，展示出豐富多彩的圖片、聲音、動畫，達到普通教學手段所不能達到的效果，在教學中的地位越來越重要，尤其是網(wǎng)絡環(huán)境下教學研究的興起，它的使用越來越頻繁，多媒體課件的制作水平往往代表了一個學校現(xiàn)代化教育的水平。為此，我們在青年教師中挑選制作課件能力強的教師組成多媒體課件制作研究小組，每周定期活動,交流制作心得，在提供外出學習機會的同時，適時請進高水平的師資進行指導，重點研究網(wǎng)絡環(huán)境下多媒體課件的制作?；顒佣〞r、定點開展，做到有計劃、有過程、有記錄、有總結(jié)。爭取在今年的連云港市課件課比中獲得好成績。
（3）做好現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究的督促工作，加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論知識的學習，密切注意現(xiàn)代教育技術(shù)的研究方向，搜集和課題有關(guān)的研究資料，為課題組出謀劃策，督促課題組適時推出階段性匯報。充分發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡教室的功能，探討現(xiàn)代教育技術(shù)尤其是網(wǎng)絡技術(shù)與傳統(tǒng)教學模式的結(jié)合，培養(yǎng)新世紀需求的高素質(zhì)人才，同時多與縣、市專家聯(lián)系，爭取獲得指導，活動做到有計劃、有過程、有記錄、有總結(jié)，為實驗的中期評估做好準備。
（4）在做好現(xiàn)代教育技術(shù)研究的同時，鼓勵老師們將平時研究積累的心得體會上升為理論，撰寫成論文。35周歲下的青年教師每人學期結(jié)束上交一份，并聘請專家進行講評，指導，指出最新的`研究方向。
（5）加強信息技術(shù)課的研究工作。在未來的一、兩年內(nèi)，信息技術(shù)的考試將排入到小學生畢業(yè)考試中去，因此加強信息技術(shù)的教研工作勢在必行，必需加強信息技術(shù)課的教學質(zhì)量，提高學生應用計算機的能力。
2、加強學?，F(xiàn)代教育技術(shù)的管理工作
（1）為學校現(xiàn)代教育技術(shù)的研究提供好基礎(chǔ)，這學期繼續(xù)投入，做到上課學生人手一臺計算機，同時重新配備一個50座的多媒體機房，集計算機教學、學科網(wǎng)絡環(huán)境下教學和語音教學為一體。
（2）嚴格執(zhí)行學校有關(guān)電教硬軟件的各項制度，新購置的硬軟件繼續(xù)登記上冊，嚴格執(zhí)行電教儀器的借還制度，責任到人，充分保證電教儀器的使用率。
中心小學學校工作計劃篇六
新的學期，為了使工作更上一層樓，小學學校如何制定工作計劃呢?下面是本站小編收集整理的中心小學學校工作計劃，歡迎閱讀。
過去的一個學年，在縣教育局的正確領(lǐng)導下，不斷更新教育教學觀念，提高管理水平，學校教育教學質(zhì)量顯著提高，為xx年——20xx學年度工作奠定了堅實基礎(chǔ)。帶著成功的喜悅和失敗的困惑，我們跨入了新一個年度的門坎，又將面臨著新的困難和挑戰(zhàn)。為了使其工作更加井然有序，更加務實高效，在總結(jié)經(jīng)驗和教訓的基礎(chǔ)上，特擬定本學
年度工作計劃
：一、指導思想：
堅持用“科學發(fā)展觀”重要思想指導工作，以學習型學校建設(shè)為學校教學工作的源動力，以縣教育局的“教學質(zhì)量提高年”為契機，以提高教育教學質(zhì)量和教師教學水平為宗旨，全面貫徹黨的教育方針，進一步更新教育觀念，轉(zhuǎn)變工作作風，完善措施，加大管理的力度和廣度，依托于“把真知教給學生，用愛心成就事業(yè)”的教育思想，結(jié)合實際，加大學校內(nèi)部改革，加快學校規(guī)范化建設(shè)管理的步伐，努力創(chuàng)建一個讓人民群眾滿意的學校，使學校管理水平和教育教學質(zhì)量再上一個新臺階。
二、工作思路：
樹形象創(chuàng)新風
通過黨員教育活動和師德教育，提高每一位教職工特別是領(lǐng)導干部的職業(yè)道德水平，重樹領(lǐng)導形象，以此促進校風、教風和學風的根本轉(zhuǎn)變。
2、強素質(zhì)更觀念
以新課程培訓為切入點，以校本培訓為裁體，豐富教師基本功訓練內(nèi)容，提高標準，盡快打造一支能適應新課程改革需要的教師隊伍。
3、抓管理要質(zhì)量
監(jiān)督、協(xié)調(diào)、教學，管理是我鎮(zhèn)中心學校的主要工作內(nèi)容，而管理是重中之重。本學年中心學校將進一步完善和加強對各校工作過程的監(jiān)管，進一步明確職責，強化責任意識，提高管理水平。以管理促進校長抓管理，以管理調(diào)動廣大教師積極性，以管理提高教育教學質(zhì)量。
4、“兩基”迎國檢，促發(fā)展
“兩基”迎國檢是形勢的要求，是新的歷史時期賦予我們的任務，我們必須以新的工作態(tài)度，切實抓好“兩基”鞏固提高工作。
三、工作目標
1、加強校園文化建設(shè)，使學校周邊環(huán)境得到徹底改善，整個學年不發(fā)生責任事故，全鎮(zhèn)學校全部達到“平安校園”標準。
2、通過管理傾斜，重點扶持和學校自我加壓等措施，進一步縮小學校之間的質(zhì)量差距，力爭使教育教學整體水平躍居全縣前列。
3、整理“兩基”資料，按教育局“兩基”工作指導方針，確保資料的規(guī)范性、完整性和準確性，為勝利迎接“兩基”復查驗收作充分的準備。
4，以課程改革為指導，開展課堂教學練兵，改進教師教學行為，促使教師教育教學能力的提高。
5、加大德育工作力度，拓寬德育工作渠道，強化德育工作成果，抓好學生行為規(guī)范教育。
6、加強師德教育，使教師以能修身，以德育人，適應教育新形勢的需要。
7、鞏固“普九”成果，做好“控輟保學”工作。
我鎮(zhèn)“普及九年義務教育和掃除青壯年文盲”雖然常抓不懈，取得一定的成效，但隨著形勢的不斷發(fā)展，新的困難和矛盾也日漸突出：一是教學附屬設(shè)施尚未達標，二是學生流失現(xiàn)象也有發(fā)生，三是檔案資料建設(shè)相對滯后。為此，本期要積極爭取資金，加大教學設(shè)備的修復力度，建立健全各類檔案，做到底子清，表冊全，數(shù)據(jù)準。通過任務分解，責任到人等措施防止學生輟學現(xiàn)象發(fā)生。對貧困生繼續(xù)實行經(jīng)濟救助，確保他們完成學業(yè);有計劃地購置與新教材相適應的教學儀器、圖書、各類教學軟、硬件等，高標準完成“普九”工作。
8、做好校務公開及財務管理工作。
杜絕不合理的開支，加強對學校購物的審批、登記、回收工作。實行學校財產(chǎn)承包責任制，對各班級、各辦公室等公物實行登記承包管理。多渠道籌措資金，改善學校辦學條件。
四、第一學期的主要工作安排
九月份：
2、清理校園衛(wèi)生，進行行為規(guī)范教育和交通安全教育;
3、分析上學年教學質(zhì)量情況，采取新措施提高教學質(zhì)量;
4、基層報表統(tǒng)計上報工作;
5、修訂《擺金小學教育教學考核實施細則》
十月份：
教研組長會議。
2、國慶節(jié)慶?；顒樱k好班、校刊;
3、配合各校教導處開展教研活動;
十一月：
第十周各年級期中教學質(zhì)量檢測;
3、期中常規(guī)檢查;
4、校圖書室規(guī)范管理使用并對全校師生開放;
5、校容校貌整修工作;
6、對全鎮(zhèn)校舍電路進行全面安全檢查;
十二月：
班主任工作會議;
3、做好財務年報工作。
一、指導思想
以“辦負責任的教育，做有尊嚴的教師，育有實力的學生”為宗旨，堅持“用人文凝聚力量，用誠信贏得信賴，用原則規(guī)范管理，用 改革提升效益，用評價激發(fā)動力，用責任擔保質(zhì)量”的治校理念，堅持以校為本，一切從實際出發(fā)，正視和剖析當前學校改革與發(fā)展中存在的問題，切實增強工作的 針對性，旗幟鮮明抓質(zhì)量，求真務實創(chuàng)效益，努力把學校亮點最大化，問題最小化，保持學校良好的發(fā)展態(tài)勢。加快打造“人文氣息濃郁，校園環(huán)境優(yōu)美，教育質(zhì)量 一流，辦學特色鮮明”的市縣知名學校的步伐。
二、目標任務
1、提升管理不平。一是實行誠信管理，有制度必有落實，有計劃必有安排;二是堅持責任興校，做到責任職責清晰，績效評價合理。
2、促進教師發(fā)展。創(chuàng)建學習型、科研型教師團隊，提高骨干教師比重，特別是發(fā)展好課堂教學改革的排頭兵。
3、打造高效課堂。推進“少教多學、先學后教”教學模式改革，使教師在常態(tài)課中能靈活運用新的教學模式。
4、提高教學質(zhì)量。實現(xiàn)整體成績與對比學校均衡，教學成績最低標準線不超5分的，各種調(diào)研考試或?qū)W科競賽在全縣名列前茅的目標任務。
5、發(fā)展學校精神。深入進行精神文化建設(shè)，培植“責任至上、榮辱與共、不甘落后”的學校精神，讓師生充實而有意義的工作與生活。
6、構(gòu)建和諧校園。實現(xiàn)學校零糾紛、教師零違規(guī)、體罰學生零發(fā)生、師生意外零傷害、學生非正常零轉(zhuǎn)學。
7、發(fā)展校本德育。以校本課程《美德課堂》建設(shè)為抓手，提高德育實效性，創(chuàng)建文明、亮麗、和諧校園，為學生幸福人生奠基。
8、提高信息化水平。重點做好實驗教師計算機的配備，努力在一年內(nèi)實行全員計算機辦公，提高教師計算機應用水平。
9、創(chuàng)建節(jié)約型校園。節(jié)約使用公用經(jīng)費，減少不必要的開支，實行簽字審批使用各類辦公耗材制度和財產(chǎn)驗收制定。
10、提高部室使用率。規(guī)范部室管理，發(fā)揮部室的育人功能，重點做好圖書借閱工作，保障每一學生有書讀，讀好書。
三、工作措施
(一)學校管理
1、目標管理。制定各教師的崗位目標責任，重新修訂期末教學驗收表，做好各種驗收考核工作。
2、制度管理。修訂完善各類工作要求及獎懲制度，嚴格學校紀律，制度面前人人平等，制度落實雷打不動。
3、人文管理。一是樹立“尊重、欣賞、寬容、激勵”的管理理念;二是關(guān)心教師的身心健康和專業(yè)發(fā)展。
4、績效管理。重獎教學創(chuàng)優(yōu)教師，特別對統(tǒng)考年級取得城區(qū)小學第一名的教師從物質(zhì)和精神給予特別獎勵，讓實干人得實惠，讓吃苦人不吃虧。
5、行政管理。著力打造一支有位、有為的行政團隊，提高其執(zhí)行力。行政人員要做到嚴以律已，不自毀形象;顧全大局，不斤斤計較;求真務實，不務虛浮躁;獨檔一面，不有辱職責;客觀公正，不感情用事。
要求教師做到的領(lǐng)導成員首先做好，領(lǐng)導成員無論在教育教學、以及學習科研均要高質(zhì)量完成任務，發(fā)揮其示范作用。
6、自我管理。“尊重師生，讓師生學會自我尊重;激勵師生，讓師生學會自我激勵”。把管理者與被管理者角色合一，引導師生自我尊重、自我激勵、自我反思、自我超越，做有尊嚴的自我。
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中心小學學校工作計劃篇七
凡是與學校管理、改革密切相關(guān)和涉及教職工及學生切身利益的重要事項，依照法律法規(guī)和政策規(guī)定必須公開或社會、家長普遍關(guān)心，學校認為有必要向社會公開的事項，原則上都要采取適當方式和程序在一定范圍內(nèi)公開。其基本內(nèi)容有：
（一）向社會、家長公開的事項
1、辦學情況。主要包括學校管理制度、發(fā)展規(guī)劃、辦學目標、辦學規(guī)模、辦學條件和辦學成果等。
2、收費情況。嚴格按上級收費規(guī)定的收費項目、收費標準公示。
3、招生情況。主要包括招生計劃、政策文件、招生計劃的完成情況。
4、學生管理情況。學生管理制度，學生集體、個人評先評優(yōu)推薦辦法及各班級、個人獎懲情況等涉及學生切身利益的事項。
（二）向教職工公開的主要事項
1、學校發(fā)展戰(zhàn)略、中長期發(fā)展規(guī)劃、師資隊伍建設(shè)、校園規(guī)劃、建設(shè)及其實施情況等。
2、辦事公開。學校周工作安排，教學教研活動，重大教育教學活動及時公開，讓教師做到心中有數(shù)。
3、教師職稱評聘公開。學校教師職稱評聘，嚴格按上級要求做到“四公開”。向教師公布任職條件，公布學校職評小組名單，公布申報人員名單，公布參評考核情況和推薦上報名單。
4、崗位聘任、評先評優(yōu)公開。教師工引進錄用、崗位聘任、評先評優(yōu)、繼續(xù)教育、教職工年度考核辦法和結(jié)果等。
5、財務管理公開。學校財務預決算及各類辦學收入、社會捐款物的使用與管理，收支情況每月公示一次。
6、學校教學添置、采購、各類基建工程和修繕項目的立項、預算、招投標、驗收以及決算、審計等。
7、學校教師輪崗、交流、考核情況，領(lǐng)導班子廉潔自律，年度述職和評議情況。
8、績效工資的發(fā)放及時公示，及時聽取教職工的意見和建議。
9、其他依照法律法規(guī)和政策規(guī)定必須公開或師生員工普遍關(guān)心的事項。
三、推行校務公開的途徑和形式
中心小學學校工作計劃篇八
新學期，我校教研工作以“綜合質(zhì)量管理”為帶動，以改革為動力，創(chuàng)新為核心，質(zhì)量為中心，服務為宗旨，管理為保證，提高為重點，以加強教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，使教育科研成為提高教育教學質(zhì)量的新的亮點，成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點，建立健全農(nóng)村小學現(xiàn)代遠程教育應用長效機制，以全面推進素質(zhì)教育為目的，以現(xiàn)代教育理論為指導，堅持教學教研一齊抓，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭教學質(zhì)量上一個新臺階，課程改革邁出一個新的步伐，教學研究工作開創(chuàng)一個新的局面，大力推進我校教育教學的可持續(xù)發(fā)展。
二、工作措施及主要做法
(一)教研為先，實現(xiàn)素質(zhì)提升
1、加強業(yè)務學習
(1)堅持每周一進行學校工作例會和業(yè)務學習，并要求做到：每周一次例會的業(yè)務學習制度要落實，要有教研活動安排，每次教研活動要有主題、有教研活動計劃、做到定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，有討論、有記錄。業(yè)務學習活動的整個過程的材料學校自存?zhèn)洳椤?/p>
(2)每位教師應認真領(lǐng)會學習溫家寶對廣大教師的勉勵語，做“充滿愛心、忠誠事業(yè)、努力鉆研、學為人師、以身作則、行為世范”的人民教師，開展以“要做教書人先做讀書人”為主題的“教書讀書工程”活動，倡導教師養(yǎng)成讀書的良好習慣。每位教師應積極訂閱《山東教育》《創(chuàng)新教育》等教育刊報，自覺閱讀教育著作書籍，擴大教育視野，提高理論水平，確立現(xiàn)代教育觀念。認真撰寫讀書筆記，做到摘抄與教學有關(guān)的內(nèi)容并有自己的學習心得，每人每學期不少于5000字。每人每學期有1篇經(jīng)驗總結(jié)。
2、加強教研力度
本學期的教研主題是“提高課堂教學的有效性”，因此學校應緊緊圍繞這個教研主題開展教研活動。
(1)校性公開課：
每學年每位教師都要開一節(jié)校性以上公開課、匯報課或創(chuàng)優(yōu)課。執(zhí)教者要提供公開課的教案、教學設(shè)計說明，每次至少安排一節(jié)課的時間作為教者說課、聽課老師評課及交流互動的時間，教研整個過程要形成材料備查并上傳到各自的網(wǎng)頁。學期初學校必須上報教師開課的時間、內(nèi)容，要求學校在安排校性公開課時不能局限于開展語、數(shù)、英學科，應全盤考慮，做到上半學期、下半學期、高中低年段、各學科的協(xié)調(diào)搭配。學?！豆_課活動安排表》和《教師互相聽課安排表》教導處并上傳網(wǎng)站，教導處將組織抽查落實情況或參與聽課。
(2)參加聯(lián)片教研活動
本學期，我校將結(jié)合實際，進行區(qū)域教研活動，教研主題：提高課堂教學的有效性，教研學科：語文、數(shù)學、科學、英語。
3、加強聽課評課
(1)加強對青年教師的培養(yǎng)，提高教師的整體素質(zhì)。一是互聽互評。每位教師每學期聽課節(jié)數(shù)不少于12節(jié)，每次聽課評課要有記錄。二是創(chuàng)造機會有計劃地讓更多的青年老師走出校門聽課，盡量創(chuàng)造機會讓教師們參與聽課。
(2)本學期，我校繼續(xù)施行領(lǐng)導干部隨堂聽課，全體教師要精心備課并做好充分準備。
(二)教學為主，實現(xiàn)質(zhì)量提高
教學是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校的生命線。新學期，學校將堅持“以課改為動力，以質(zhì)量為中心，全面育人”的思路，克服急功近利的浮躁心理，本著“質(zhì)量強校求發(fā)展，科學管理鑄?；辍钡木?，理直氣壯抓質(zhì)量，認真落實教學常規(guī)要求。
1、加強過程管理，規(guī)范教學行為
本學期，我校將進一步規(guī)范教學常規(guī)過程性管理，規(guī)范教學行為。學校將結(jié)合例會，認真組織本校教師學習《規(guī)定》的要求，并抓好各項常規(guī)工作的落實，并做到學校有學習會議記錄、教師有學習筆記。
(1)落實備課要求，備好每一堂課。
一是計劃制定。做到同年級同學科要統(tǒng)一教學進度。語文、數(shù)學、英語教師均要有所任學科的學期教學計劃;其他兼職的老師至少保證每年級每學科有一份教學計劃。
中心小學學校工作計劃篇九
全面落實科學發(fā)展觀，認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，深入實施教育局教育股、教研室等業(yè)務部門20xx年工作要點，堅持實施新課程改革，堅持走科研興校之路，不斷加強教務處自身建設(shè)，充分發(fā)揮研究、指導、管理和服務職能作用，找準基點，高標準，嚴要求，擔困難，求實效，從過程要質(zhì)量，從管理要質(zhì)量，努力提高教學成果。
二、工作基本理念和思路
基本理念
創(chuàng)造適合學生和諧學習的教育，創(chuàng)造適合教師和諧發(fā)展的管理。
基本思路
(一)、正視成績，面對現(xiàn)實，認真分析我校教學工作中存在的不足，謙虛謹慎，戒驕戒躁，認真查找差距。
(二)、以學校工作計劃為指導，以教育局等主管本門的考評方案為抓手，科學制定教學工作任務和目標，加大計劃的落實力度，保證計劃的實效性。
(三)、更新觀念，開拓創(chuàng)新，有效提高教學質(zhì)量和教師的業(yè)務能力，努力推進我校教育教學的和諧健康發(fā)展。
三、主要工作
(一)常規(guī)教學管理工作
1、加強教學管理的制度建設(shè)，逐步整理、修改和完善教學管理的各項規(guī)章制度。加強對教師教學常規(guī)的檢查，規(guī)范教學，提高效率。抓好“備、講、批、輔、查、測”等常規(guī)教學工作，把主要精力投放到常規(guī)教學管理當中，促進指導、檢查、評估的有機結(jié)合，進一步夯實提升教學質(zhì)量的基礎(chǔ)。每學期對所任學科進行客觀實際的學科質(zhì)量分析。
教師備課要以新課程為指導，突出備教材、備教法、備學生、備過程，要做到超周備課，做到周有課后反思。
教師上課要實行嚴格的跟蹤管理，堅決杜絕無教案上課和無準備上課的情況?？茖W地落實新課程指導下的《課堂教學評價標準》，促進領(lǐng)導包年級與教導處普查的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
嚴格執(zhí)行《中心學校關(guān)于減輕學生課業(yè)負擔的決定》和《中心學校教師工作考核實施方案》。把教導處定期抽查與下班調(diào)查有機結(jié)合，做出客觀有效的考核并落實獎懲。
將學困生輔導工作與后進生的轉(zhuǎn)化工作統(tǒng)一起來，兩周一次集中輔導，促進集中與個別輔導的緊密結(jié)合，促進學科特長生輔導(兩周一次集中輔導)與學困生輔導的有機結(jié)合，拓寬學生個體的自由發(fā)展空間，也盡量縮小學生個體學力差異。
規(guī)范測試考查工作，月考、期中、期末測試要與單元測試科學融合，盡量減少考試次數(shù)，降低考試的難度，考試不排名，不搞優(yōu)差生的評定。測試后要做好跟蹤分析工作，增強測試的學生自我評價功能，繼續(xù)探尋學生素質(zhì)評價的標準，使測試工作成為推動教學質(zhì)量提高的有利手段。
2、堅持學情調(diào)研反饋，通過課堂反饋、家長—學生—教師聯(lián)系、學生座談會、學生評教等多種形式，及時了解課堂教學的情況，反饋情況做到及時落實。
3、充分發(fā)揮常規(guī)教學工作領(lǐng)導小組的檢查、指導、評價作用，實施全程管理，做好開學初檢查、期中檢查、期末檢查等重點的檢查評定工作，全面做好教學質(zhì)量的監(jiān)測，為教師業(yè)績考核工作準備可靠的數(shù)據(jù)。
(二)深化校本教研工作
1、成立校本教研領(lǐng)導小組，形成校本教研制度，加強校本培訓，提高教師的校本教研理論水平，著力打造一支校本教研理論水平過硬的教師隊伍。繼續(xù)深化“教師專業(yè)成長檔案”制度的實施。加強對新課程標準的學習，深刻領(lǐng)會新課程標準的精髓，準確把握課程改革方向。
2、要強化學校教研組、備課組的研究意識，以規(guī)范教學常規(guī)為研究重點，以課堂教學案例分析為主要形式，從教學中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，不斷規(guī)范教學行為，提高課堂教學效率。要堅持每周一次教研組說—授—評活動。學科教研活動要定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員，要有計劃、有專題、有要求、有效果、有總結(jié)，教研組活動每學期不少于12次。以組為單位結(jié)合教研組說—授—評活動開展一次課例式校本教研活動。
3、做好校級學科帶頭人和骨干教師的評選工作，發(fā)揮學科教學帶頭人和骨干教師的作用。各學科開展以教研組長、骨干教師、學科帶頭為核心的專業(yè)引領(lǐng)活動，專業(yè)引領(lǐng)活動落實到周次。時間、地點、內(nèi)容、主講人。以專業(yè)引領(lǐng)為契機，提升教師校本理論研究與校本實踐教學相結(jié)合的水平。真正發(fā)揮我校學科帶頭人、骨干教師等人的引領(lǐng)、示范作用，帶動校本教研整體水平的提升。
4、以課題研究為依托，以優(yōu)質(zhì)課、公開課、觀摩課、示范課為載體，開展以校為本的教學案例研究，努力形成具有實踐意義的研究成果。十一月份開展一次全校 教師基本功比賽活動。繼續(xù)加強校本教研組織建設(shè)，強化以備課組為基本單位的校本教研組織體系，健全備課組的校本教研功能。深化組級科研課題的研究，搞好旗級科研課題研究實驗。
5、開展同伴互助活動，有幫扶計劃及實施記錄。通過同伴互助提高教師的校本教研實踐能力，使教師在自我反思的同時，開放自己，形成相互交流經(jīng)驗、相互切磋心得的研究團隊。在同伴的互動中共同分享經(jīng)驗，互相學習，彼此支持，共同成長，從而達到提高教師的校本教研實踐能力的目的。每位教師參加聽課活動每學期不少于20節(jié)，并及時進行交流反饋，有交流反饋材料。
6、鼓勵教師撰寫高質(zhì)量的論文并在較高級別的刊物上發(fā)表。十二月份開展校級論文評比活動，將評選出的優(yōu)秀論文上報盟區(qū)級參加評獎。引導教師通過正規(guī)渠道報送論文等成果，對發(fā)表的論文給予考核賦分。做好學年《優(yōu)秀論文集》的編撰工作。
7、進一步抓牢常規(guī)教學和課堂教學主線，強化質(zhì)量意識，扎實推進課程改革，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，認真實踐新課程改革工作，樹典型、匯經(jīng)驗、抓成果。
加強對新課程改革的宣傳力度。突出重點、分步實施、穩(wěn)步推進、注重實效。加強對課程的評價，促進新課程改革的健康、持續(xù)的發(fā)展。
在課堂教學方面，要求教師能夠準確確定三維教學目標，講課中始終以學情定教情，以學生行為定教師行為，把教師能否調(diào)動學生的積極性，能否使學生“動”起來，作為課堂評價的重要標準。改變過去“教師占主要地位的”課堂教學模式，積極推進“以學為主，以教為輔”的教學方式。在師生關(guān)系上，要求教師要關(guān)注每一個學生的發(fā)展，尊重學生的人格，滿足不同學生的需要，真正營造師生共同交流，民主和諧的課堂氛圍。開展多樣的小組合作學習。在學習方式上，要求師生互動，平等交流，共同發(fā)展，切實提高課堂教學效果。積極開展多樣的小組合作學習，并在實踐合作中，寓教于動，在討論合作中收獲。真正體現(xiàn)教師是課堂教學的組織者、參與者、引導者，使學生真正成為學習的主體。
(三)加強教師隊伍建設(shè)，提升教師綜合素質(zhì)
加強教師隊伍建設(shè)，提高師資水平。努力做到“高境界做人、高水平教學、高標準學習、高質(zhì)量生活”，我們在教師隊伍建設(shè)方面主要從以下幾個方面入手：
1、鼓勵教師在職提高，按照教師培訓的有關(guān)文件要求，嚴格計劃的落實，做好教師的教育技能培訓工作。
2、結(jié)合教師任教學科專業(yè)特點，開展自主學習，與統(tǒng)一學習相結(jié)合的專業(yè)學習活動，每學期完成不少于3000字的學習筆記。
3、開展教學反思活動，教師每周進行反思(教學隨筆、教后記、經(jīng)驗總結(jié))，教研組學校學期中與學期末進行反思。學校對反思出的問題進行整理、分析，提取形成綜合材料。
4、開展校本培訓活動，重點是開展新課程的培訓、聘請專家講座等活動，提高教師駕馭新教材的能力。
5、開展校級聽評課活動。這是一項系統(tǒng)工程，以中心學校的課堂教學帶動完小的課堂教學質(zhì)量的全面提升。
6、發(fā)揮骨干教師的輻射作用。組織骨干教師講“觀摩課”“示范課”。每位骨干教師要指導1-2名年輕教師，充分發(fā)揮以教研組長、骨干教師、學科帶頭為核心的專業(yè)引領(lǐng)作用，參加學校組織的專業(yè)引領(lǐng)活動。以專業(yè)引領(lǐng)為契機，提升教師校本理論研究與校本實踐教學相結(jié)合的水平，真正發(fā)揮我校學科帶頭人、骨干教師的引領(lǐng)、示范作用。
7、狠抓教師基本功的提高工作。結(jié)合創(chuàng)建“書香校園”文化活動，落實每周一貼計劃，重點加強教師“粉筆字、鋼筆字”培訓與提高。開展教案設(shè)計比賽，編撰《優(yōu)秀教案集》。
8、重視青年教師的培養(yǎng)和提高，促進青年教師盡快成長，在十月份開展一次“青年教師過關(guān)課”活動，使青年教師在教材分析、編寫教案、板書設(shè)計、教學語言、教學手段的使用和學科專項基本功等方面考核達標。
(四)做好基礎(chǔ)年級和畢業(yè)年級的管理工作
根據(jù)學校的實際情況合理進行班級配置。運用科學的教學方法保證學生的穩(wěn)定，使之對學科課程產(chǎn)生較濃厚的興趣，杜絕學生的厭學心理的產(chǎn)生。做好六年級畢業(yè)班的管理，采取抓兩頭帶中間的方法,既加強對優(yōu)等生與差生的指導更突出中等生發(fā)展與提高,以此促進教學質(zhì)量的全面提升。切實加強畢業(yè)班級日常教學、重點監(jiān)測、復習教學管理，組織教師參加旗教研室舉辦的研討會。
(五) 抓好“培優(yōu)扶差”工作
“培優(yōu)扶差”是大面積提高教學質(zhì)量的必要手段。教學中要堅持“面向全體，因材施教，兼顧兩頭，帶動中間”的教學原則，有計劃地開展學科特長生的培養(yǎng)和學困生的輔導工作，采取一定的跟蹤和考評措施，把此項工作真正能落到實處，取得一定實效。定期組織開展學科知識競賽活動，做到科目覆蓋全、年級均有項、學生參與多。有效地激發(fā)學生的活動參與興趣，增強向?qū)W力，為學生個體發(fā)展搭建廣闊的展示平臺，促進教學質(zhì)量的大面積提升。
(六)抓好實驗教學工作。
我們要科學計劃，緊密安排，開展教研、重視考評、認真實施，充分調(diào)動實驗員、理化教師的工作積極性，發(fā)揮實驗儀器設(shè)備的可利用價值，高質(zhì)量地上好實驗教學工作，全面培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手實踐操作能力。
做好實驗室的使用管理工作，提高儀器設(shè)備的使用效率，確保實驗教學安全，做好軟件檔案的管理水平。
(七)做好教師的教學考評工作
1、結(jié)合《興安盟義務教育學校教職工績效考核辦法(試行)的通知》，科學調(diào)整教師任課分工，創(chuàng)建良好的競爭環(huán)境，進一步完善《中心學校教師績效考評方案》、《中心學校完小教學工作考評方案》。突出“以人為本”的管理理念，注重激勵先進、獎勵大部、鞭策少數(shù)，調(diào)動教師工作積極性，激發(fā)工作熱情，讓教師發(fā)揮最大的工作潛能。
2、促進“方案”“制度”向可持續(xù)發(fā)展，增強可操作性，發(fā)揮制度的導向激勵功能，不斷優(yōu)化教學工作環(huán)境，為教學工作的穩(wěn)定、健康、快速發(fā)展提供充分保證。
3、明確教學考評工作領(lǐng)導小組的任務職責，促進過程性評價和終結(jié)性評價的有機結(jié)合，定性評價和定量評價的有機結(jié)合，實施客觀、科學、正確、透明的評價，并增強執(zhí)行“方案”和制度的力度，實現(xiàn)考評目標。
(八)應用好現(xiàn)代遠程教育資源
按照興安盟“現(xiàn)代遠程教育資源評價標準”，把此項工程擺在重要的位置，不斷促進教學的現(xiàn)代化。
1、制定嚴格的規(guī)章制度，以確保遠程教育設(shè)備能正常接收資源，設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。
2、加強資源接收室建設(shè)和電子備課室的建設(shè)管理工作，高質(zhì)量完成現(xiàn)代遠程教育資源的開發(fā)利用和全校性信息技術(shù)的教師培訓工作。
3、有計劃的上好多媒體課，對多媒體教學進行好教學指導、實施、服務工作。
4、創(chuàng)造性地開展好現(xiàn)代遠程教育課題開發(fā)實驗工作。
5、計劃在十一月份開展多媒體教學課件制作比賽和多媒體教學比賽活動，提高現(xiàn)代信息技術(shù)教學的整體水平，促進教育教學的現(xiàn)代化。
(九)扎實推進“33211”工程
全面執(zhí)行“33211工程實施方案”，加強“體、衛(wèi)、藝”工作，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。
根據(jù)“33211工程實施方案”全面開展學校體、衛(wèi)藝等工作，本學期爭取能配置好體、衛(wèi)、藝教師，根據(jù)課程方案開足課時，根據(jù)教學大綱要求上好每一節(jié)課，堅持開展好“體育節(jié)”、“科技節(jié)”、“文化節(jié)”、“校園藝術(shù)節(jié)”活動，上好兩操(眼保健操、課間操)，開展好校園大課間和集體舞的活動和體育單項賽。
繼續(xù)深入貫徹落實中央七號文件精神，大力開展“陽光體育運動”，實現(xiàn)“每天鍛煉一小時，健康工作一輩子”的體育鍛煉標準，形成“人人熱愛文體活動、人人參與文體活動”的熱潮，努力打造“活力校園”。
以建設(shè)方針為指導，定期舉辦美術(shù)、書法、繪畫、小制作等小能手培訓與競賽活動，選派素質(zhì)教育能手高質(zhì)量參加旗級各項比賽及慶典活動，打造“書香、筆墨校園”的文化加快學生全面發(fā)展的步伐，提高學生體育、藝術(shù)等綜合素質(zhì)，并爭取再次突破校以上級別能手的參評記錄，為學校整體教育質(zhì)量的提升作出貢獻。
四、主要措施
1、以教育局主管部門20xx年工作重點及教研室20xx年教學工作會議精神為指導，加強領(lǐng)導，實施嚴格的過程管理。
2、加強教務處自身建設(shè)，提升指導水平、增強服務意識，加大指導檢查力度。
3、抓實校本培訓，打造合格教師群體，促進教學工作全面發(fā)展。
4、細化常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量。
中心小學學校工作計劃篇十
一、樹立正確服務思想：
根據(jù)中心校財務工作計劃，結(jié)合我校的具體情況，嚴格執(zhí)行財務法律、法規(guī)，加強財產(chǎn)管理，勤儉節(jié)約，科學合理使用資金，以最大限度的爭取資金，改善辦學條件，使之達到新的辦學標準，為學校的教育教學提供良好的物質(zhì)保障，農(nóng)村小學財務工作計劃，后勤全體人員本著求實、創(chuàng)新、到位和科學的原則，全心全意地為學校廣大師生服務。
二、認真抓好常規(guī)工作：
(一)財務工作：
1、根據(jù)上級有關(guān)精神，準確做好學校年度預算和收支計劃，并嚴格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作，為學校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)，確保實現(xiàn)三個增長。
2、加強過程管理，及時統(tǒng)計教育經(jīng)費使用情況，做到底碼清楚，信息準確，每月向校長匯報，為領(lǐng)導合理使用資金提供依據(jù)。年底向職工匯報資金使用情況，加強財務監(jiān)督。
3、支持財會人員的繼續(xù)培訓工作，提高財會人員業(yè)務水平，做好財務年審、換證工作。
4、要求會計、出納人員嚴格執(zhí)行財務制度，遵守崗位職責，按時上報各種資料。
(二)設(shè)施設(shè)備的管理及使用：
1、加強資產(chǎn)總量管理，完善各專室借閱、使用制度規(guī)則，提高20xx財務工作計劃現(xiàn)有儀器設(shè)備的利用率，實驗開出率。
2、定期對各專室設(shè)備使用、管理等情況進行檢查，及時記錄和處理。
3、做好設(shè)備購置可行報告，立項書上報計財科，爭取增加設(shè)備，使之達到新的辦學標準。
4、加強財產(chǎn)管理，新購物及時上帳，做到帳帳相符，帳實相符，年終認真完成清產(chǎn)核資工作。
(三)確實抓好修繕工作，保證教育教學順利進行。
1、落實教育大會要求，加強農(nóng)村基礎(chǔ)教育工作，解決學校粉刷教室、辦公室和改善門窗的工作滿足教育教學需要。
2、學校操場不平，影響學生上操和室外活動，需增加設(shè)施和進行休整，以便更好地開展教育教學活動。
(四)教育信息化建設(shè)：
1、協(xié)同教導處加強培訓教師隊伍，以信息化帶動教育現(xiàn)代化。
2、管好現(xiàn)有設(shè)備，保證設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。
3、根據(jù)上級的建設(shè)實施，認真做好配合工作，確保遠程教育的順利實施和使用。
(五)落實安全工作，嚴防事故的發(fā)生：
1、要求學生提高防患意識，積極參加學習，做好記錄，結(jié)合上級要求和學校具體活動定期對有本的教師進行安全教育并記錄。
2、每學期在開學前對學校建筑、電線、專室進行全面安全檢查，把發(fā)現(xiàn)的隱患及時上報校長。
3、做好學校的防汛工作，成立以校長為首的領(lǐng)導小組，安排防汛值班人員和成立搶險隊伍，并在汛期前進行大檢查，做到有備無患。
4、做好假期的值班安排工作，以防學校被盜。
5、與后勤人員簽訂安全責任書，使之后勤人員人人參與安全管理。
三、抓住重點力求創(chuàng)新：
1、抓好隊伍建設(shè)，提高業(yè)務素質(zhì)，為各項工作的開展提供可靠保障，積極參加計財科組織的后勤主任和保管員的培訓。
2、結(jié)合新的辦學標準，提高后勤管理水平。
3、定期主動召開教職工會議，虛心聽取建議，提高后勤人員的服務意識和服務質(zhì)量。
4、組織后勤人員學習文化知識，豐富頭腦;創(chuàng)造機會，走入課堂，了解現(xiàn)代教育教學，更快地提高服務水平和服務技能。
四、其他工作：
1、配合學校搞好人防、技防、物防工作。
2、配合學校搞好學生的教育工作。
3、完成各項臨時性和計劃外工作。
小學校財務工作計劃
中心小學學校工作計劃篇十一
本學期我擔任高三xx、高三xx兩個班的語文教學工作，從上學期語文成績情況來看，高三xx班的學生仍然存在水平相對較低，參差不齊的狀況。高三xx班學生從上期成績上來說是相對好的，但對那些基礎(chǔ)知識還需要多細心些。
思想狀況方面，高三xx班有2/3的學生有明確的學習目標，比較認真刻苦，他們的學習情緒比較穩(wěn)定，有的盡管基礎(chǔ)較差，也能堅持不懈，較能井然有序地安排自己的學習，不會受到環(huán)境和其他不利因素的干擾，能夠及時與教師進行溝通，幫助老師調(diào)整自己的教學方法。高三xx班學生，大部分學生心理素質(zhì)較好，絕大部分學生有很強的積極進取精神，有取得良好成績的強烈愿望，有個別怕吃苦，只想得到不愿付出，加上年少無知，自控能力比較弱，所以有相當一部分學生學習還不是十分自覺，有時不能完成老師的要求。
思想品德目標：在語文教學過程中，進一步培養(yǎng)學生的愛國主義精神，激發(fā)學生熱愛祖國語言文字的感情，培養(yǎng)學生社會主義的思想品質(zhì)，努力開拓學生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，發(fā)展學生的智力，培養(yǎng)學生健康高深的審美情趣，提高學生的文化品位。發(fā)展健康個性，逐步形成健全人格。
知識目標：全面了解課文中出現(xiàn)的有關(guān)重要作家作品的常識，了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關(guān)知識，小說的有關(guān)知識，熟記文言文。
掌握和運用知識能力的目標：進一步指導學生正確理解和運用祖國語言文字，使他們具有閱讀聽話說話的能力，養(yǎng)成學習語文的良好習慣。具有欣賞文學作品的能力，讀文言文課文，要了解內(nèi)容，背誦一些基本篇目。
學習文化比較豐富的現(xiàn)代論文，科技說明文的文學名家名作，著重培養(yǎng)研討、評價論文的文學作品的能力。在培養(yǎng)閱讀能力的過程中，努力使學生學會學習和形成正確的價值觀；除此而外，還要從2月份開始進行語文基礎(chǔ)知識的系統(tǒng)復習。
教具：多媒體課件。
高三語文著重培養(yǎng)研討、評價論文的文學作品的能力。在培養(yǎng)閱讀能力的過程中，努力使學生學會學習和形成正確的價值觀；著重培養(yǎng)學生理解文章的能力的閱讀文言文的能力。繼續(xù)欣賞中國現(xiàn)當代詩歌、散文和外國詩歌、散文，重點是分析理解文章的主題結(jié)構(gòu)；鑒賞中國現(xiàn)當代詩歌、散文、演講詞、序言的語言；欣賞詩歌散文、演講詞、序言的藝術(shù)手法；學習用現(xiàn)代觀念審視古代文學作品的內(nèi)容的思想。
本學期在教學中仍沿用“目標教學法”開展教學，要在教學過程中，注意因材施教，做好“前提測評”“認定目標”“導學達標”“達標測評”四個步驟，要重視學生思維能力的發(fā)展。在語文教學的過程中，指導學生運用比較、分析、歸納等方法，發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力，尤其要重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。教學過程應突出學生的實踐活動，指導學生主動地獲取知識，科學地訓練技能，全面提高語文能力。要提倡靈活多樣的教學方式，尤其是啟發(fā)式和討論式，鼓勵運用探究性的.學習方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機械的練習。
根據(jù)學生的情況和我校的實際，本學期擬采用以下教改措施
1、注意培養(yǎng)學生的自學能力。
終身教育、繼續(xù)教育已逐漸成為國際公認的教育理念。作為跨世紀的新一代公民，不會自學，就不可能具有自我發(fā)展和創(chuàng)造的潛力。基于這一認識，新教材注重培養(yǎng)學生的自學能力，著眼點不是教師的“教”，而是學生的“學”，掌握學習方法，養(yǎng)成自學習慣，為日后的繼續(xù)自學和自我發(fā)展打下基礎(chǔ)，使學生終生受益。
2、注意發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性。
教師解決備課中的實際困難，又注意給教師留有余地，盡量不提供結(jié)論性的東西，以利于發(fā)揮教師鉆研教材的積極性和教學實際中的創(chuàng)造性。
1、多向有經(jīng)驗的教師學習；
2、多閱讀、查找資料，訂閱專業(yè)報刊；
3、多與家長聯(lián)系，協(xié)助解決學生的學習問題。
1.課外輔導，利用晚修、文體課時間，組織學生加以輔導訓練。
2.采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動，請優(yōu)生介紹學習經(jīng)驗，差生加以學習。課堂上創(chuàng)造機會，用優(yōu)生學習思維、方法來影響差生。
3.對學生實施多做多練措施。學生適當增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作能力。
4.充分了解學生現(xiàn)行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。顧及中等成績學生，保持其成績穩(wěn)定和提高。
中心小學學校工作計劃篇十二
——2012年xxxx中心學校工作計劃
2012年是北流市提出打造幸福教育之城的第二年，也是我鎮(zhèn)豐富內(nèi)涵發(fā)展，提高教學質(zhì)量，打造特色品牌教育重要的一年。做好新一年的各項工作，使命光榮，責任重大，意義長遠。
一、指導思想 繼續(xù)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校發(fā)展。以北流市提出 “打造幸福教育之城” 的精神為指導；以建設(shè)品牌學校為目標；以“幸福校園”和“書香校園”建設(shè)為抓手；以教師隊伍建設(shè)為保障；以提高教學質(zhì)量、促進學生全面發(fā)展為核心；堅持走“質(zhì)量強校、特色立校、品牌亮?！卑l(fā)展之路；進一步提升學校辦學品位，努力把北流鎮(zhèn)各校打造成“教師安心，學生開心，家長放心，社會滿意”的幸福學校。
二、工作任務及措施
（一）豐富內(nèi)涵發(fā)展，打造校園文化新高地，推動學校特色建設(shè) 牢牢把握學校發(fā)展的目標，完善各學校設(shè)施設(shè)備，進一步優(yōu)化校園環(huán)境，深化校園文化建設(shè)，推進“幸福校園”和“書香校園”活動深入開展，推動學校特色建設(shè)，創(chuàng)建“美麗、書香、宜教、宜學”的幸福校園。
1.全面推進“幸福校園”和“書香校園”建設(shè)，合力創(chuàng)造幸福教育品牌，推動“幸福校園”和“書香校園”活動深入持久開展。
2.進一步創(chuàng)建“美化、凈化、綠化、現(xiàn)代化、藝術(shù)化”的校園物質(zhì)環(huán)境。學校在加強校園環(huán)境建設(shè)的同時，要積極整治校園周邊環(huán)境。
卓越、履行使命、強化責任、弘揚愛心、樹立榜樣、甘于奉獻、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新”的教師團隊文化，培育“愛國守紀、勤奮學習、自信感恩、文明有責、愛心崇禮、健康向上、互助合作”的學生文化。
4.努力構(gòu)建充滿人文關(guān)懷的管理體系，重點是完善促進教師和學生成長的激勵機制。建設(shè)“書香校園”，完善學校圖書室、班級圖書角，開展師生讀書活動，讓書香滿校園，讓經(jīng)典伴成長。
5.豐富校園文化建設(shè)內(nèi)涵，以“特色校園”促“特色學校”的創(chuàng)建活動，大力提升校園的文化品位。做到校校有特色、人人有特長，堅定地走“校長有思想、教師有智慧，管理有文化、辦學有特色”的辦學之路。各校要本著自身特點，努力打造特色學校。
（二）繼續(xù)加大教育經(jīng)費的投入，不斷改善辦學條件，全面提升育人環(huán)境質(zhì)量
繼續(xù)加大教育的經(jīng)費的投入力度爭取多方面支持，不斷改善我鎮(zhèn)各中小學校的辦學條件，提升育人環(huán)境，提高教育水平，以滿足群眾日益增長的教育需求，使教育水平與經(jīng)濟社會發(fā)展水平相適應。
（三）深化三支隊伍建設(shè)，堅持以人為本，為學校發(fā)展積蓄力量
1.加強領(lǐng)導班子建設(shè)。努力建設(shè)一支專業(yè)化管理隊伍，充分發(fā)揮領(lǐng)導班子的領(lǐng)導效能，從教育發(fā)展的新高度來推動學校的發(fā)展，以先進的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務，最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力，創(chuàng)造出新的教育教學業(yè)績，為學校發(fā)展積蓄力量。
2.加強師德師風建設(shè)。在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學習的活動，弘揚學為人師、行為世范的職業(yè)道德，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力，有效履行新時期新階段教育使命和責任的高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍，促進學校發(fā)展。
3.研訓結(jié)合，以研促訓，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。中心校將請各校骨干教師進行課堂教學展示和并采取“走出去”“請進來”的方式進行交流，提高自身業(yè)務素質(zhì)。
（四）強化保障服務，加強校園安保，積極打造平安和諧校園 把安全工作放在學校工作的首位。教育與預防并舉，強化安全管理,以培育現(xiàn)代文明好學生為目標，開展文明養(yǎng)成教育，推進各校安全文化建設(shè)，加強校園安保，確保校園平安、和諧、有序，努力提升育人水平，積極打造平安和諧校園。
1.進一步做好學校安全工作，創(chuàng)建平安校園，落實學校安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制，及時清除各種安全隱患，加大學校安全隱患排查，杜絕安全事故發(fā)生。
2.加強校園安保，健全安全常規(guī)檢查，落實物防、人防、技防，確保師生安全。堅持每周一次的安全主題教育，重點抓好學生防交通、防溺水專題教育。每學期開展一次以上的安全預演活動。
3.狠抓法制、安全教育，重點做好教育防范工作。充分利用報告會、班會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法，增強學生的法制意識、安全意識和自我保護意識。
（五）加強過程管理，扎實常規(guī)，努力提高教學質(zhì)量
1.以強質(zhì)量為中心，創(chuàng)新理念，完善機制，加強管理，扎實常規(guī)，改革方法，立足校本教研，彰顯學校特色，進一步打造高質(zhì)量有特色教學。
2.常規(guī)管理要細化，加強對各校教學檢查、指導、督促，完善對教學常規(guī)管理的檢查評估、反饋通報制度，努力提高課堂效率。
3.加強各校教學過程管理，提高課堂教學的有效性，從規(guī)范教研活動，加強校本教研抓起，以教育科研興校。2012年中考成績繼續(xù)保持市前列。
(六)規(guī)范教研活動，加強校本教研，促進教師專業(yè)成長
針對以往教研活動教師參與的面不廣，研討的氣氛不濃，對課堂教學的反思不深，針對性不強的情況，開展各種校本研修活動，讓教師在自我反思中提高，在同伴互助中發(fā)展，在專業(yè)引領(lǐng)中成長。
1.開展教師培訓，加強技能學習。由中心學校牽頭，聘請專業(yè)人士擔任顧問，定期開展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓、名師課堂教學觀摩、同伴課例研討、集體備課等活動。
2.發(fā)揮名師的輻射作用，開展結(jié)對互學活動。開展各校名師與新上崗教師結(jié)成互學對子，按要求開展活動，讓互學雙方能教學相長，提高教育教學能力。
3.發(fā)揮集體智慧，開展集體備課活動。教研活動以提高教學質(zhì)量為中心，有組織、有目的、有計劃地開展。
4.開展校本科研，促進教育科研與教學實踐的結(jié)合。各校要在學校管理中、教師教學中、德育實踐中尋找課題進行研究。要求每個教師都有課題申報立項，加強科研與教育教學實踐的結(jié)合，提高科研的效率。
5.完善落實校本教研制度，突出激勵機制。鼓勵教師積
極參加各級教研活動，撰寫教研論文。
6.開展好個鎮(zhèn)的教研活動。嚴抓課堂教學，中心學校定期開展教研活動，加強對課堂教學的檢查、調(diào)控、反饋、評價工作。
(七)積極整合教師資源，實施城鄉(xiāng)學校捆綁式發(fā)展戰(zhàn)略，形成了我鎮(zhèn)教研特色
培訓、集體備課活動，實現(xiàn)資源共享。2012年，我鎮(zhèn)各捆綁體龍頭學校繼續(xù)開展本捆綁區(qū)的送課下鄉(xiāng)、教研活動、集體備課、校間交流、通讀教材、捆綁備課等教研活動，通過捆綁培訓，使城鄉(xiāng)教師素質(zhì)得到了整體提高，教育教學質(zhì)量也得到了穩(wěn)步提高。
(八)啟動“一校一品”特色校園創(chuàng)建活動，進一步豐富學校發(fā)展內(nèi)涵，提升學校品位
為了全面實施素質(zhì)教育，推進全鎮(zhèn)學校均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、科學發(fā)展、和諧發(fā)展，中心校決定從2012年起利用二年左右的時間，在全鎮(zhèn)各學校廣泛開展“一校一品”特色校園創(chuàng)建活動?；顒右韵冗M的教育思想和辦學理念為先導，按照“整體規(guī)劃，分步實施，全面啟動，示范引導”的要求，圍繞“建項目、創(chuàng)特色、樹品牌”分步推進“一校一品”建設(shè)，并以此為突破口，影響和帶動學校的整體發(fā)展，進一步豐富學校發(fā)展的內(nèi)涵，提升學校品位。
(九)重視教育宣傳工作 發(fā)揮名校輻射作用, 開創(chuàng)教育工作新局面
重視教育宣傳報道工作，加強各校各項重大活動宣傳報道。各校要積極在各大新聞媒體上發(fā)表新聞稿件，抓大事新聞點，抓要事閃光點，抓好事聚焦點，增強自身的宣傳作用，增強時政教育的效度，提高學校知名度和美譽度，增強師生的自豪感，為充分發(fā)揮學校教育的輻射作用以及整合學校教育、家庭教育和社會教育奠定堅實的基礎(chǔ)，使學校宣傳工作品位不斷攀高，各校示范作用不斷發(fā)揮，名校亮點輻射效應不斷擴大。
(十)重視校園管理，做好“控輟保學”工作，大力建設(shè)留守兒童之家
行為的督導，加大對教育的投入，同時發(fā)動社會各界捐資助學，發(fā)動廣大群眾集資辦學，不斷改善辦學條件。同時，采取有力措施，切實做好“控輟保學”工作，如：經(jīng)常做好校舍檢查、維修工作，積極擴充辦公設(shè)施，努力改善辦公環(huán)境，使師資水平，辦學條件，教育經(jīng)費的投入，教學質(zhì)量的提高等方面均達到上級規(guī)定的標準。建立留守兒童之家，設(shè)立留守兒童親情電話、閱覽室和活動室，定期舉行主題班會、團隊活動，舉辦書畫展、演講比賽、文體活動等，組織留守兒童積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強學習、生活的信息，體會到學習的快樂、成長的快樂，使本轄區(qū)適齡少年和適齡少年“進得來、留得住、學得好”。
（十一）健全管理機制，加強經(jīng)費的管理使用，進一步提升教育良好形象
逐步完善后勤管理機制，牢固樹立服務意識。加強學校財務管理，嚴格收費制度，規(guī)范收費行為，堅決禁止亂收費，建立和完善學校收費公示制度。嚴肅財經(jīng)紀律，按“收支兩線”的要求，進一步節(jié)支創(chuàng)收，各項開支精打細算，做到花小錢辦大事，把有限的教育經(jīng)費投入到教育事業(yè)中去。
（十二）結(jié)合實情，精心謀劃，全面加強體育衛(wèi)生工作
1.抓實抓好體育工作。深入開展陽光體育運動，上好體育課，大力開展“每天鍛煉一小時”活動，年內(nèi)開展第三屆教職工運動會,積極組織教職工參加市舉辦的各種運動會，爭取創(chuàng)造好成績。
2.抓實抓好衛(wèi)生工作。年內(nèi)組織教職工進行一次健康體檢。加強師生衛(wèi)生教育，建立制度，精心組織，形成共識。結(jié)合健康課加強學生的衛(wèi)生知識教育，以高度的責任感做好學生的健康監(jiān)測和傳染病、常見病、多發(fā)病的防控工作，抓好學校食品衛(wèi)生安全工作，預防食物中毒事件和各類傳染病的發(fā)生。
中心小學學校工作計劃篇十三
小學校檔案室工作計劃需要上報給上級，所以對于計劃要切實有效！下面帶來小學校檔案室工作計劃，以供參考！
一、指導思想：
依據(jù)教育改革、學校發(fā)展、教師專業(yè)成長對優(yōu)質(zhì)檔案管理的需求，圍繞學校的工作重點，強化責任、效率、質(zhì)量意識，加強學校檔案日常工作的管理，進一步提高檔案的開發(fā)、編研、利用工作，力求為學校教育發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務。
二、工作目標、任務：
1、按照《xxxx市教育系統(tǒng)學校歸檔辦法》收集好各處、室、組等部門所形成的文件、資料，嚴格遵循檔案管理制度，保質(zhì)保量，適時地做好各類檔案的立卷歸檔、編目、裝盒、上架工作。并在今年12月底，完成xxxx年度各種檔案資料的立卷工作。
2、做好檔案臺帳，對各項內(nèi)容認真填寫。
3、要加強部門立卷，注重平時資料建立、收集、積累、整理、歸檔工作。
4、及時收取、處理各類文檔資料，做好各類文檔的借閱、保管工作。
5、配合學校做好各類評估、評審、考核工作。
三、做好檔案日常管理。
1、做好檔案庫房管理，落實“八防”措施，平時勤檢查，常落實，做到庫房、案卷、安全、完好。
2、做好檔案室臺帳記錄，及時、正確、帳物相符。
四、強化檔案開發(fā)利用。
1、編制學校、教師、學生榮譽冊。
2、擴充學校基礎(chǔ)數(shù)字匯編，使之能更好地反映學校的發(fā)展與現(xiàn)狀。
3、積極主動地為學校條線總結(jié)、考核、提供充足的資料。
4、及時快速地應對教師查閱案卷，對教師的工作盡心、盡責。
5、加快檔案現(xiàn)代化建設(shè)，逐步介入計算機管理檔案。促進檔案管理，更好地為教育服務，為學校的發(fā)展服務。
五、具體工作安排：
9月份：
1、制訂工作計劃
2、收集本校xxxx年度各科室所形成的文件、材料
3、做好本校新年度的文書處理工作
10月份：
2、檢查本校檔案保管情況，如有不到位之處，及時向校領(lǐng)導匯報處理
11月份：
1、xxxx年度各種檔案資料的立卷工作
2、做好檔案臺帳，對各項內(nèi)容認真填寫
12月、1月份：
1、收集本校各室所形成的文件、材料
2、做好各項工作的記錄與統(tǒng)計
3、做好本年度檔案工作總結(jié)
相關(guān)專題
[小學校檔案室工作計劃]
中心小學學校工作計劃篇十四
“中心學校計劃”學校工作計劃
中心學校工作計劃文章作者：2590869文章加入時間：2009年8月24日9:12新安店中心學校2004—2005學年度下期工作計劃即將過去的一個學期，在教體局黨組的正確領(lǐng)導下，不斷更新教育觀念，提高管理水平，中小學教育教學質(zhì)量顯著提高，為2004—2005學年度工作奠定了堅實基礎(chǔ)。帶著成功的喜悅和失敗的困惑，我們跨入了2009年的門坎，又將面臨著新的困難和挑戰(zhàn)。為了使下期工作更加井然有序，更加務實高效，在總結(jié)經(jīng)驗和教訓的基礎(chǔ)上，特擬定2004—2005學年度下期工作計劃如下：
一、指導思想：在黨的十六屆四中全會精神指引下，認真實踐“三個代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，進一步更新教育觀念，轉(zhuǎn)變工作作風。完善措施，加大管理的力度和廣度，使中小學校管理水平和教育教學質(zhì)量再上一個新臺階。二、工作思路：
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容，提高標準，盡快打造一支能適應新課程改革需要的教師隊伍。3、抓管理：監(jiān)督、協(xié)調(diào)、管理、保護是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校的主要工作內(nèi)容，而管理是重中之重。本期中心學校將進一步完善和加強對各校工作過程的監(jiān)管，進一步明確職責，強化責任意識，提高管理水平。以管理促進校長抓管理，以管理調(diào)動廣大教師積極性，以管理提高教育教學質(zhì)量。
三、工作目標
1、加強校園文化建設(shè)，使學校周邊環(huán)境得到徹底改善，全期不發(fā)生責任事故，中小學校全部達到“平安校園”標準。2、通過管理傾斜，重點扶持和學校自我加壓等措施，進一步縮小學校之間的質(zhì)量差距，力爭使教育整體水平躍居全縣前列。
四、主要措施
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中心小學學校工作計劃篇十五
堅持以科學發(fā)展觀為指導，按照《xx省教育廳關(guān)于進一步加強和改進基礎(chǔ)教育教研工作的意見》的精神，積極貫徹落實xx市教育工作會議精神和《xx市教育事業(yè)改革和發(fā)展“”規(guī)劃》，根據(jù)市教研室的工作要求，圍繞“有效教學”這個核心，突出“提高教育教學質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務水平”兩大重點，以強化教學過程的精細化管理為突破口，鞏固“農(nóng)村小學四項教學規(guī)范達標”成果，堅持和鞏固“校本教研”和“校本培訓”，提升教師把握教材、駕馭課堂的能力，促進教師專業(yè)發(fā)展，努力提高我校教育教學質(zhì)量。
二、主要工作
(一)課程計劃管理
1.嚴格執(zhí)行課程計劃，規(guī)范課程名稱，開齊、開足課程，確保綜合實踐活動、信息技術(shù)、勞動與技術(shù)、音樂、體育和美術(shù)等課程的真正落實，開設(shè)學校特色課程。
2.嚴格執(zhí)行浙江省教育廳《關(guān)于切實減輕義務教育階段中小學生過重課業(yè)負擔的通知》精神，杜絕“四超”規(guī)定，落實“六嚴格”要求。
3.繼續(xù)深化誦讀“國學經(jīng)典”活動，搞好第二輪《弟子規(guī)》學習成果展示，爭取開發(fā)學校課程，并印制成冊。
(二)教學研究管理
1.繼續(xù)開展校本教研活動。各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活動，落實好集體備課，每次教研活動，要做到三定五有：定時間、定內(nèi)容、定研究主題;有活動計劃，有活動記錄，有活動原始資料積累，有效果，有教研組活動總結(jié)。教研組長必須在每學期開學后一周內(nèi)擬訂出詳細的教研活動計劃，并帶領(lǐng)組內(nèi)教師扎實認真地開展教研活動，做好活動記錄和資料收集整理工作。通過新教師上見面課、青年教師上匯報課、骨干教師上示范課，舉行觀摩課、課后點評等活動形式，開展多層次、多學科的課堂教學展示活動，廣泛、深入、持久地開展教學研究。
2.開展“走出去，請進來”活動，積極參加上級部門舉辦的各項教學教研培訓活動，參培教師在認真學習的基礎(chǔ)上，要積極進行反思，回校后以講座或觀摩課、示范課等形式做好再培訓工作。
3.繼續(xù)開展與場橋二小的聯(lián)誼活動，為青年教師搭建平臺，通過互動交流、專家引領(lǐng)，不斷提升教師課堂教學技能。
4.組成與潮基學校、鹿木學校、鹿木二小聯(lián)合的教研共同體，配合開展好相關(guān)教研活動。
5.舉辦名師大講堂視頻學習會，努力提升教師駕馭新課堂教學的能力。
(三)教學常規(guī)管理
1.鞏固“四項教學規(guī)范達標”成果，備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量檢測與評價活動要有新的起色。
2.不斷完善教育教學常規(guī)檢查機制，推行月查制度、突擊檢查制度，并撰寫月查總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，研究補救措施。每學期檢查至少4次或以上。
3.重視教學常規(guī)管理工作，教學計劃要更加詳實，手稿備課要更加精細，電子備課要更加規(guī)范，上課狀態(tài)要全程跟蹤監(jiān)督，二次作業(yè)批改要有明顯痕跡，輔導更具針對性和有效性。
(四)教學質(zhì)量管理
1.加強中小學教學質(zhì)量監(jiān)控，對成績突出的教師和學生給予表彰，對教學質(zhì)量特差的任教教師在一定范圍內(nèi)給予批評教育。
2.強化教學質(zhì)量的分析，召開期中、期末教學質(zhì)量分析會或論壇。
3.關(guān)注前30%學生和后20%學生的發(fā)展。針對基礎(chǔ)差的學生，立足課堂，低起點，嚴要求，從基礎(chǔ)抓起，從學習行為習慣抓起，使學生學有所獲，學有所進。針對前30%學生，為他們開“小灶”，讓他們吃飽，還要吃好。對“夾心層”學生給予足夠重視，因材施教，兼顧兩頭，帶動中間，力促生生發(fā)展。
4.加強六年級學生的教學管理工作，尤其是對六年級市監(jiān)控學科(英語、數(shù)學)的教學指導要排除困難，全力以赴，保質(zhì)保量。
中心小學學校工作計劃篇十六
以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育全局，堅持以人為本，全面開展素質(zhì)教育，促進每一個學生終身可持續(xù)發(fā)展；著力提升教師的道德素質(zhì)和業(yè)務水平，改善工作條件，減輕工作負擔，讓每一位教師感受職業(yè)的幸福和榮耀；以辦人民滿意教育為宗旨，促進教育公平，讓每一個家庭享受成功的喜悅；創(chuàng)新教育方法，提高教育質(zhì)量，為國家發(fā)展和民族振興奠定堅固的基石。辦真教育，真辦教育。
（一）學前教育：抓好兒童早期教育，3—6周歲幼兒入園率達到98%以上。加強幼兒園的管理，特別是抓好幼兒安全管理，加強檢查與督辦，進一步規(guī)范民辦幼兒園教育，提高整體辦園水平。
（二）義務教育：加強普及程度工作，嚴格控制學生流失。小學適齡兒童入學率為100%， 6—12周歲殘疾兒童、少年入學率達85%以上，小學畢業(yè)率達100%。
（三）教育教學：堅持全面開課，積極開展校本教研，大力推行教學改革，全面推廣和應用新課標、新課改、新教材。在教師中積極開展“四課”系列活動。力爭畢業(yè)班合格率達95%、優(yōu)良率達85%、優(yōu)秀率達30%。
（四）教師隊伍建設(shè)：加強小學校長隊伍建設(shè)，推進校長選拔任用制度，加強校長培訓工作；加強干部作風建設(shè)，防腐倡廉，防微杜漸；全面推行教職工聘任制度，將老教師充實到學校服務崗位工作，調(diào)整優(yōu)化教職工隊伍結(jié)構(gòu)；繼續(xù)加強教師繼續(xù)教育培訓工作，實施“名師工程”，建立骨干教師資源庫。注重加強師德檔案建設(shè)，并發(fā)揮其應有的作用。
（五）書香校園建設(shè)：以打造學習型組織、學習型隊伍為目標，大力創(chuàng)辦書香校園，形成讀書的良好風氣。
（六）黨組織建設(shè)及領(lǐng)導班子建設(shè)：以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，充分發(fā)揮黨組織的先鋒堡壘作用，提高學校領(lǐng)導班子防腐倡廉能力，進一步使班子有凝集力、團結(jié)力和戰(zhàn)斗力。
（七）教育技術(shù)裝備：充分發(fā)揮功能室作用，提高功能室使用效率，使功能室真正服務于有效課堂。應用和維護好現(xiàn)有遠程教育設(shè)備，發(fā)揮其應有的作用。
（八）安全維穩(wěn)：狠抓安全教育與制度落實，強化安全措施，消除一切不安全隱患，確保無重大校園安全事故發(fā)生。
（九）計劃生育工作：全面完成教育局下達的計劃生育考核目標責任制，確保計劃生育率達100%。
（十）學校管理：進一步推進標準化學校創(chuàng)建工作，鼓勵學校辦出品位和特色。管理工作重心向課堂傾斜。結(jié)合布局調(diào)整后的學校實際，進一步改善辦學條件，強化校園平面管理。多途徑地扶持薄弱學校，努力解決我鎮(zhèn)學校之間發(fā)展的不平衡問題。
（一）把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動抓好
1.以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，實施《xx鎮(zhèn)教育支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案》，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與師風師德建設(shè)相結(jié)合、與打造專業(yè)化、專家化的教師隊伍相結(jié)合、與提升學校黨建工作水平相結(jié)合，努力提高學校辦學水平和質(zhì)量。
2.加強中心學校領(lǐng)導班子建設(shè)。在中心學校大興學習實踐之風，大興調(diào)查研究之風，大興民主團結(jié)之風，大興開拓進取之風，使中心學校成為學習型、務實型、進取型、服務型的堅強領(lǐng)導集體。堅持學習制度和民主生活會制度，倡導以理想激勵人，以制度管理人，以實績評價人，以生活關(guān)心人的良好工作氛圍。
(二）把安全、計生工作抓牢
1.強化安全意識，落實安全責任。中心學校與各校簽訂安全、計生工作責任書。各校應成立以校長為第一責任人的安全工作領(lǐng)導班子，實行責任到人，確保學校不出現(xiàn)重大的安全責任事故。
2.認真落實《教育局中小學（幼兒園）安全管理若干規(guī)定》，開設(shè)安全課和主辦大型安全知識講座，普及安全知識。各校應深入開展防火、防震、防踩踏、防溺水、防雷擊、防交通事故等知識教育。經(jīng)常舉行一些有針對性的安全應急演練，提高師生的自我救護能力。各校應成立安全應急小分隊，建立安全應急預案，將安全事故控制在萌芽狀態(tài)，將安全事故造成的損失減小到最低。
3.堅持“預防為主”的方針，勤檢查、多觀察、細分析，多渠道堵塞事故源頭。每期舉行一次安全、計生工作大排查。
4.繼續(xù)堅持行之有效的制度，如路隊制度、師生對話制度、交心談心制度、舉報制度、報告制度等。繼續(xù)堅持行之有效的措施，如加高護欄、收繳兇器和危險玩具、安全排查等。
5.加強寢室管理，堅持值夜制度，確保學生就寢安全。
6.加強食堂和學校周邊的小賣部、飲食店的管理，認真貫徹飲食衛(wèi)生“四制”，確保學生飲食衛(wèi)生與安全。
中心小學學校工作計劃篇十七
在新的一年，要在市局的正確領(lǐng)導下，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校發(fā)展，牢固樹立以人為本的教育觀，以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標，貫徹落實教育局的工作思路，全面推進基礎(chǔ)教育課程改革，走質(zhì)量強校、教研興校之路，實施學校主動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實現(xiàn)辦學水平的新突破。
（一）細化落實平時工作，做好招生工作促進學校發(fā)展。
1、細化工作，嚴格按照指標要求，扎實做好各類資料的收集、統(tǒng)計、整理和歸檔工作。
2做好招生工作。主動與村里密切配合，共同做好適齡兒童就近入學工作，想法設(shè)法保證學校生源。
（二）堅持以人為本，提高隊伍素質(zhì)。
1、加強領(lǐng)導班子建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導教育教學改革與發(fā)展的能力。充分發(fā)揮領(lǐng)導班子的領(lǐng)導效能，從教育發(fā)展的新高度來推動學校的發(fā)展，以先進的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務，最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力，創(chuàng)造出新的教育教學業(yè)績。
開展向優(yōu)秀教師學習的活動，弘揚學為人師、行為世范的職業(yè)道德。
3、研訓結(jié)合，以研促訓，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學校將請骨干教師進行課堂教學展示和并采取走出去請進來的方式進行交流，提高自身業(yè)務素質(zhì)。
（三）堅持德育首位，提高育人實效。
1、加強德育隊伍建設(shè)，溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡。要充分發(fā)揮學校德育工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導決策作用、輔導員和班主任的主力軍作用，充分發(fā)揮少先隊的德育功能，發(fā)揮學生自我教育、自我管理的作用，讓德育滲透到學生學習和生活的每一個角落。
2、抓好學生常規(guī)教育。少先隊要全方位地抓好學生的常規(guī)管理，特別是抓好學生的集隊、上操和課間行為規(guī)范等，促進學生良好品質(zhì)的形成。
3、要加強德育科研工作，改進德育教育的方式和途徑，以班隊活動、隊會課為陣地，增強思想道德教育的主動性、針對性、實效性。繼續(xù)以少先隊活動為載體，以重大節(jié)日為契機，加強對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規(guī)范教育，積極開展生動活潑的教育活動，讓學生在活動中愉快地接受教育，形成良好品德。
（四）規(guī)范教學管理，提高教學質(zhì)量。
1、加強教育教學常規(guī)管理。要開齊課程開足課時，使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。同時建立健全各種教學常規(guī)管理制度，積極開展學校檢查、教師互檢和交流互動。學校將加強不定期抽查，完善對教學常規(guī)管理的檢查評估、反饋通報制度，并把檢查結(jié)果列入教師個人和學校評估檔案，作為教師職稱評聘、評選先進的`重要依據(jù)。
2、努力提高課堂效率，減輕學生課業(yè)負擔，讓學生樂學。
3、做好畢業(yè)班工作，做好學生和老師的思想工作，定期進行座談，爭取創(chuàng)造佳績。
4、深入推進課程改革。要以校本教研為抓手，通過講座、集體備課、教學觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式，提高教師駕馭新課程的能力，用新課程的理念指導教學工作，把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學行為，并落實在課堂上。
（五）健全管理機制，提高辦學水平。
1、抓好安全工作創(chuàng)建平安校園。認真貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》，落實學校安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制。一是繼續(xù)深入開展創(chuàng)建平安校園活動，層層簽定安全責任狀，明確一把手責任，定期對學校安全工作進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。二是加強對師生的安全教育，提高安全意識和自我保護意識，全面提高安全工作管理水平和應急能力。三是配合有關(guān)部門清理整頓校園周邊治安環(huán)境，維護學校正常的教育教學秩序。四是做好未成年人的保護和預防未成年人犯罪工作，妥善處理校內(nèi)學生傷害事故，維護學校和未成年學生的合法權(quán)益。
2、后勤管理工作。逐步完善后勤管理機制，牢固樹立服務意識。要規(guī)范收費行為，建立和完善學校收費公示制度，規(guī)范收費行為。要嚴肅財經(jīng)紀律，按收支兩線的要求，進一步節(jié)支創(chuàng)收，各項開支精打細算，做到花小錢辦大事，把有限的教育經(jīng)費投入到教育事業(yè)中去。
3、體育衛(wèi)生工作。深入開展全國億萬學生陽光體育運動，上好體育課，大力開展每天鍛煉一小時活動，上好體育課，積極參加市運動會，爭取創(chuàng)造好成績。
傳染病、常見病、多發(fā)病的防控工作，推動衛(wèi)生工作水平不斷提高。
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