2023年社會(huì)用字不規(guī)范調(diào)查報(bào)告范文(22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 15:57:14
2023年社會(huì)用字不規(guī)范調(diào)查報(bào)告范文(22篇)
時(shí)間:2023-10-28 15:57:14     小編:LZ文人

報(bào)告的撰寫過(guò)程中需要進(jìn)行反復(fù)修改和審校,確保準(zhǔn)確性和流暢度。在撰寫報(bào)告之前,我們應(yīng)該進(jìn)行充分的調(diào)研和資料收集,以便能夠提供可靠的信息支持。這是一份具有創(chuàng)新性和實(shí)用性的報(bào)告,對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的研究有重要啟示。

社會(huì)用字不規(guī)范調(diào)查報(bào)告篇一

了解漢字不規(guī)范使用情況,增強(qiáng)大家正確使用漢字的意識(shí),促進(jìn)漢字健康發(fā)展。

生活中,我們時(shí)時(shí)處處都會(huì)用到漢字。可以說(shuō),漢字與我們的一切都息息相關(guān)。沒(méi)有了漢字,不可想象我們的生活會(huì)變成什么樣。但是隨著社會(huì)的發(fā)展,許多不尊重漢字的現(xiàn)象也應(yīng)運(yùn)而生。這種現(xiàn)象不僅會(huì)損壞我們城市的文明形象,更嚴(yán)重的是還會(huì)影響漢字的健康發(fā)展。為此,我們小組利用課余時(shí)間,開展了社會(huì)用字調(diào)查活動(dòng)。通過(guò)調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)不規(guī)范使用漢字的原因主要有以下幾種:

一、由于讀音相同而用錯(cuò)

比如把“進(jìn)”寫成了“近”,把“珍惜”寫成了“珍稀”。出錯(cuò)率最高的是“的”、“地”、“得”這三個(gè)字。應(yīng)用“的”寫成“地”;該用“得”寫成“的”。我們小組共十個(gè)人,有九個(gè)人的日記里都有用錯(cuò)這三個(gè)字的問(wèn)題。

二、由于字形相近而寫錯(cuò)

比如把“席”寫成了“度”,把“期望”寫成了“欺望”。我們教室后面的黑板報(bào)上,就把“虛心使人進(jìn)步”寫成了“慮心使人進(jìn)步”。

三、由于粗心而多筆少畫

比如在“武”字的斜鉤上多寫一撇,在“具”字的里面少寫一橫。像這樣由粗心造成的錯(cuò)別字還有很多。在我們學(xué)校門口,有個(gè)賣蛋卷的,他就把八筆的“卷”寫成了九筆,變成了一個(gè)不倫不類的字。

不調(diào)查不知道,一調(diào)查我們才發(fā)現(xiàn),用錯(cuò)寫錯(cuò)漢字的現(xiàn)象很嚴(yán)重。所以我提議,漢字是我們中華民族的瑰寶,是我們祖先留下來(lái)的寶貴遺產(chǎn),我們應(yīng)該像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去愛(ài)護(hù)每一個(gè)漢字。正確書寫漢字,規(guī)范使用漢字,這是一件人人有責(zé)的事,希望我們每一個(gè)炎黃子孫都行動(dòng)起來(lái),為凈化漢字做出最大的努力。

社會(huì)用字不規(guī)范調(diào)查報(bào)告篇二

行走在街頭,各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標(biāo)語(yǔ)牌可以看見(jiàn)各式各樣的錯(cuò)別字,調(diào)查發(fā)現(xiàn),街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在,有的故意使用錯(cuò)別字,有的用諧音亂改成語(yǔ),用繁體字等。

一些街邊店面廣告上是出現(xiàn)錯(cuò)別字,如“新形象”寫成“新形像”,一些服裝店把“一見(jiàn)鐘情”寫成“衣見(jiàn)鐘情”、“伊拉克”寫成“衣拉客”、“三國(guó)演義”寫成“衫國(guó)演衣”、“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”,就更是屢見(jiàn)不鮮。濫用簡(jiǎn)體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫的告示上,有的錯(cuò)別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番,還真有點(diǎn)難以辨認(rèn)呢!

社會(huì)用字不規(guī)范調(diào)查報(bào)告篇三

通常這些門店賣什么就寫什么,如“e家寶貝”,一看就知道是賣寶寶的生活用品,“布三布四”那就不用我說(shuō)了,招牌上用一些諧音字是用來(lái)吸引顧客的。新華書店招牌上用的繁體字,我覺(jué)得是取材于一幅書法作品,作品里用的是繁體字,所以招牌上也不好改為簡(jiǎn)體字。

社會(huì)用字不規(guī)范調(diào)查報(bào)告篇四

11月25日,我們八年級(jí)的九位同學(xué),按照老師的要求和布置,來(lái)到三山街―伏石崗村路段參與不規(guī)范社會(huì)用字調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。雖然天氣十分炎熱,但是同學(xué)們的十分認(rèn)真,興致也很高,烈日下沿著三山―伏石崗村的水泥路搜尋著用字不規(guī)范的招牌、廣告、宣傳字等。

中國(guó)是舉世聞名的文明古國(guó),具有五千多年歷史的禮儀之邦,特別是中國(guó)文字。中國(guó)文字歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是我國(guó)古代勞動(dòng)人民勤勞與智慧的結(jié)晶,是中華民族文化的精華。但是,現(xiàn)代的人們對(duì)中國(guó)文字傳統(tǒng)的寫法有所改造,那些現(xiàn)代的字使現(xiàn)今這個(gè)社會(huì)出現(xiàn)了許多的錯(cuò)別字。

在現(xiàn)代的這個(gè)社會(huì)里,有很多人都是為了一時(shí)的方便,而把很多的字簡(jiǎn)寫;或是不會(huì)寫的就把另一個(gè)同音的字代替原本的字,這樣就可能使原來(lái)的句子意思改變了。我們?cè)谡{(diào)查的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)大量的漢字書寫不規(guī)范的情況。

社會(huì)用字不規(guī)范調(diào)查報(bào)告篇五

調(diào)查地點(diǎn):濮陽(yáng)市國(guó)槐街

調(diào)查目的:在街上搜索錯(cuò)別字,問(wèn)經(jīng)理是故意寫錯(cuò)字還是因?yàn)槲幕蛯戝e(cuò)字。

調(diào)查分析:別看國(guó)槐街熱鬧,錯(cuò)字也不少。

調(diào)查人:于思源何海天

剛進(jìn)國(guó)槐街,談笑聲吆喝聲便直沖我的耳朵闖來(lái),大大小小的商店排列得整整齊齊。調(diào)查開始了,不一會(huì)兒,眼尖的我便在一個(gè)商店招牌上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)字——“唯衣”(唯一)“不用說(shuō),這家店一定是服裝店??墒撬麄円膊荒転榱松饧t火而私自改我們的漢字文化呀!”我氣憤地想。國(guó)槐街的錯(cuò)字果然很多,還沒(méi)走幾分鐘,便又找到了錯(cuò)別字,在一座家屬院門前,我們竟然找到了5個(gè)錯(cuò)別字,分別是:真復(fù)隨時(shí)院。不是多一橫,就是少一橫,真是讓人哭笑不得。

漢字是我國(guó)人民智慧的結(jié)晶,從古代,就有其他國(guó)的使者來(lái)學(xué)習(xí)我們的漢字,可是現(xiàn)在,有些人卻亂用漢字,破壞我國(guó)的文化,希望政府能夠重視這個(gè)問(wèn)題,更希望故意寫錯(cuò)字的人和白字先生越來(lái)越少。

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社會(huì)用字不規(guī)范調(diào)查報(bào)告篇六

20xx年xx月24日,我們?yōu)榱苏{(diào)查街頭的錯(cuò)別安,推動(dòng)社會(huì)用字的規(guī)范化,開展了一次社會(huì)用字調(diào)查活動(dòng)。

我們走進(jìn)了大街小巷,真的發(fā)現(xiàn)了不少錯(cuò)別字。我們?cè)诩系攸c(diǎn)新華書店里發(fā)現(xiàn)了“隆重”的“隆”字被精心的管理人員寫漏了一筆。記完了這個(gè)字后,我們繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)粉攤的招牌上寫著“有羅絲粉賣”。這又是兩個(gè)錯(cuò)別字,因?yàn)檎_的字是“螺螄”,而不是上面寫的“羅絲”兩個(gè)字。我們又記了下來(lái)。接著,我們拐進(jìn)了步行街里。走呀走,一個(gè)錯(cuò)別字閃現(xiàn)在了我們的眼前:“電飲鍋”的“飲”本來(lái)應(yīng)該是“飯”,可能是那里的推銷員寫得太潦草了吧。后來(lái),我們又聽(tīng)溫港說(shuō)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字,那是在“豐寶商城”的周圍,有一個(gè)店,叫做“小嘴煲煲店”,可是,那里的店主卻把自己的招牌寫成了“濁嘴煲煲掂”,這又是一個(gè)錯(cuò)別字,我們趕緊記了下來(lái)。為了驗(yàn)證,我過(guò)后獨(dú)自去了那里看,果然是這樣。

經(jīng)過(guò)我們的分析,我們發(fā)現(xiàn)了這些錯(cuò)別字錯(cuò)誤的原因:

1、像“隆、飲”這些字錯(cuò)是因?yàn)閷懙臅r(shí)候不細(xì)心,把他們不是寫多一橫就是少寫了一豎。

2、像“掂、羅絲”等到錯(cuò)別字的原因是因?yàn)樗麄兊淖R(shí)字量太少,誤用了同音字或者形近字才寫成這樣的。

經(jīng)過(guò)調(diào)查,我知道了我們的社會(huì)用錯(cuò)別字的現(xiàn)象是那么多呀。如果社會(huì)再不控制住這些錯(cuò)別字,不但會(huì)使人錯(cuò)誤地理解它的意思,而且還能把剛剛學(xué)認(rèn)字的小朋友引入歧途,還跟著傳播這些錯(cuò)別字。這既有損我國(guó)漢字的形象,又會(huì)給我們的社會(huì)造成不良的影響呀!想想,如果我們?cè)谝粋€(gè)關(guān)鍵時(shí)刻寫錯(cuò)了一個(gè)字,那損失是多么大呀,這樣的例子少見(jiàn)呀!

要想避免錯(cuò)別帶來(lái)的損失,我們大家應(yīng)該這樣做:

1、我們寫字的時(shí)候,應(yīng)該認(rèn)真地寫好每一個(gè)筆畫,并且寫完后要認(rèn)真檢查,這是最基本的。

2、切記:寫字是不要貪快,否則,會(huì)造成寫字不規(guī)范,不是多一筆就是少一劃。

3、寫字時(shí),如果不懂就要查字典,不要盲目地瞎猜。

4、如果寫錯(cuò)了,就要反思它為什么會(huì)錯(cuò),要是遇到復(fù)雜的字就要認(rèn)真記。

只要我們把這些做好了,就這容易寫錯(cuò)別字了,記住,錯(cuò)別字的危害很大的。

雖然我們的調(diào)查結(jié)果不是很多,但是,我們也為純潔祖國(guó)的語(yǔ)言做了一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)!

社會(huì)用字不規(guī)范調(diào)查報(bào)告篇七

漢字是中國(guó)文化的精髓,正確使用漢字是每個(gè)人的素質(zhì)和社會(huì)文明的表現(xiàn)。在現(xiàn)實(shí)生活中,街頭信息牌、廣告標(biāo)語(yǔ)上卻有不少不規(guī)范字和錯(cuò)別字,這些明顯的錯(cuò)字會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的后果,所以我想針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的錯(cuò)別字展開調(diào)查,了解社會(huì)用字狀況,正確引導(dǎo)并建議他們改正,加強(qiáng)規(guī)范用字的思想意識(shí),使我們正確使用規(guī)范字,認(rèn)識(shí)規(guī)范用字在文字使用中體現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步和文明的重要性。

社會(huì)用字不規(guī)范調(diào)查報(bào)告篇八

在某條街的中段,赫然立著兩個(gè)大字:“公則”!天!“公則”是哪里?原來(lái)是“廁”字寫錯(cuò)了;更嚇人的是“倉(cāng)庫(kù)”的“庫(kù)”,被寫成“褲”。還有一些家具店,門上貼著一張手寫的廣告,其中兩個(gè)字尤其刺眼:“家俱”!還有一個(gè)并不顯眼的標(biāo)志――“招收徒工”,但仔細(xì)一看,竟寫的是:“招收徙工”......這些錯(cuò)字真是叫人哭笑不得。

從調(diào)查情況可以看出,這些不規(guī)范用字現(xiàn)象多數(shù)出現(xiàn)在人群密集的公共場(chǎng)所。這些不規(guī)范的字,不規(guī)范的現(xiàn)象,有時(shí)會(huì)給人們的出行帶來(lái)不便。因此我覺(jué)得,政府應(yīng)該重視這樣的現(xiàn)象,加大對(duì)社會(huì)漢字不規(guī)范現(xiàn)象的管理力度,規(guī)范一些公共場(chǎng)所用字,使人們的生活更加方便。

這次的調(diào)查使我獲益匪淺。我感受到了實(shí)踐活動(dòng)的重要意義:重在參與,與全城人一起提高素養(yǎng)。我要從我做起,規(guī)范用字,為文明社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力!

社會(huì)用字不規(guī)范調(diào)查報(bào)告篇九

在此次搜尋不規(guī)范用字中,繁體字是發(fā)現(xiàn)最多的一類。在一公里長(zhǎng)的路上有12處因使用繁體字而出現(xiàn)不規(guī)范的情況。如新街中路105號(hào)店牌上的風(fēng)味小吃,把“風(fēng)”寫為繁體字,伏石崗村村頭的土地宣傳文字中的“認(rèn)”、“強(qiáng)”寫為繁體字,在伏石崗村新農(nóng)村建設(shè)點(diǎn)上,二棟樓房大門旁鑲嵌在墻壁上的永久性瓷板對(duì)聯(lián)中,“萬(wàn)”、“興”、“風(fēng)”、“創(chuàng)”、“業(yè)”、“廣”、“氣”等寫為繁體,出現(xiàn)多處不規(guī)范書寫漢字的現(xiàn)象。

社會(huì)用字不規(guī)范調(diào)查報(bào)告篇十

中國(guó)文字歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是中華民族文化的精華。剛上一年級(jí)的小學(xué)生都知道寫規(guī)范字。但是,如今的街頭出現(xiàn)了許多“不規(guī)范”的字,這些字有的出現(xiàn)在招牌上,有的出現(xiàn)在街頭的路標(biāo)上,有的字是將漢字簡(jiǎn)化了一下,有的`干脆用另一個(gè)同音的字代替原本的字。在調(diào)查的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了大量的漢字書寫不規(guī)范的現(xiàn)象。

社會(huì)用字不規(guī)范調(diào)查報(bào)告篇十一

篇一:不規(guī)范用字

社會(huì)調(diào)查報(bào)告

調(diào)查內(nèi)容:社會(huì)不規(guī)范用字情況

調(diào)查目的:在現(xiàn)實(shí)生活中,街頭宣傳文字、廣告標(biāo)語(yǔ)上卻有不少不規(guī)范字和錯(cuò)別字,這些明顯的錯(cuò)字會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的后果,我們針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的不規(guī)范字展開調(diào)查,正確引導(dǎo)并建議他們改正,在文字使用中體現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步和文明。

調(diào)查人員:三山中學(xué) 教師堯征根

學(xué)生 楊俊 謝元紅等九人

調(diào)查時(shí)間:20xx年11月25日下午

調(diào)查區(qū)域:三山街—伏石崗村

11月25日,我們八年級(jí)的九位同學(xué),按照老師的要求和布置,來(lái)到三山街—伏石崗村路段參與不規(guī)范社會(huì)用字調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。雖然天氣十分炎熱,但是同學(xué)們的十分認(rèn)真,興致也很高,烈日下沿著三山—伏石崗村的水泥路搜尋著用字不規(guī)范的招牌、廣告、宣傳字等。

中國(guó)是舉世聞名的文明古國(guó),具有五千多年歷史的禮儀之邦,特別是中國(guó)文字。中國(guó)文字歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是我國(guó)古代勞動(dòng)人民勤勞與智慧的結(jié)晶,是中華民族文化的精華。但是,現(xiàn)代的人們對(duì)中國(guó)文字傳統(tǒng)的寫法有所改造,那些現(xiàn)代的字使現(xiàn)今這個(gè)社會(huì)出現(xiàn)了許多的錯(cuò)別字。

在現(xiàn)代的這個(gè)社會(huì)里,有很多人都是為了一時(shí)的方便,而把很多的字簡(jiǎn)寫;或是不會(huì)寫的就把另一個(gè)同音的字代替原本的字,這樣就可能使原來(lái)的句子意思改變了。我們?cè)谡{(diào)查的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)大量的漢字書寫不規(guī)范的情況。

一、大量使用

繁體字

在此次搜尋不規(guī)范用字中,繁體字是發(fā)現(xiàn)最多的一類。在一公里長(zhǎng)的路上有12處因使用繁體字而出現(xiàn)不規(guī)范的情況。如新街中路105號(hào)店牌上的風(fēng)味小吃,把“風(fēng)”寫為繁體字,伏石崗村村頭的土地宣傳文字中的“認(rèn)”、“強(qiáng)”寫為繁體字,在伏石崗村新農(nóng)村建設(shè)點(diǎn)上,二棟樓房大門旁鑲嵌在墻壁上的永久性瓷板

對(duì)聯(lián)

中,“萬(wàn)”、“興”、“風(fēng)”、“創(chuàng)”、“業(yè)”、“廣”、“氣”等寫為繁體,出現(xiàn)多處不規(guī)范書寫漢字的現(xiàn)象。

二、部分手寫招牌、標(biāo)語(yǔ)使用錯(cuò)字、簡(jiǎn)化字甚至別字

三、隨意變形文字

除了以上所舉的不規(guī)范文字,一些店鋪業(yè)主為了達(dá)到吸引顧客眼球的目的,對(duì)文字進(jìn)行隨意變形,或中英文并用。如將“歡迎光臨”變?yōu)樽约簞?chuàng)造的異體字,千奇百怪。

四、語(yǔ)法錯(cuò)誤

雖然不屬于不規(guī)范文字,但讓人感覺(jué)更加別扭。如“星期八服飾”,讓人丈二和尚——摸不著頭腦。

從調(diào)查情況可以看出:公共場(chǎng)所不規(guī)范用字的現(xiàn)象還較嚴(yán)重,而這又恰恰是人群密集的地方,會(huì)給人們帶來(lái)不便。因此,我們覺(jué)得政府應(yīng)該重視,以行政命令來(lái)規(guī)范公共場(chǎng)所的用字。

通過(guò)一個(gè)下午的調(diào)查活動(dòng),同學(xué)們收獲頗多:

1、學(xué)生參與活動(dòng)的積極性提高了,感受到了實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。

2、經(jīng)過(guò)調(diào)查研究,學(xué)生規(guī)范用字的思想意識(shí)加強(qiáng)了,認(rèn)識(shí)到了使用不規(guī)范字的危害和不便,決心從我做起,正確使用規(guī)范字,并做好宣傳教育工作,為規(guī)范社會(huì)用字盡自己的微薄之力。

篇二:不規(guī)范用字社會(huì)調(diào)查報(bào)告

我家門前原來(lái)什么都沒(méi)有,可現(xiàn)在新開張了理發(fā)店、小賣部、超市。。。。。。等門店,我心里可真高興!可仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)許多門店的招牌使用了錯(cuò)別字、諧音字和繁體字,商店的老板,為什么要這么做呢?剛好學(xué)校開展了一個(gè)推廣普通話的活動(dòng),宣傳“人人要說(shuō)普通話,人人要寫規(guī)范字”,于是,老師就組織我們?nèi)フ{(diào)查門店招牌的錯(cuò)別字、諧音字和繁體字。

調(diào)查

我們首先進(jìn)入了紅湘路,剛過(guò)了條馬路,就看見(jiàn)有家門店上面掛了四個(gè)大字“麥鞋”和“麥衣”。我們班的李子剛自高奮勇去問(wèn)店主,店主回答:“我的店里既賣鞋又賣衣服,首先,‘麥’字寓意了生意興隆的意思,其次,‘麥’和‘賣’同音,為了吸引顧客,我就用了這個(gè)‘麥’字?!?/p>

當(dāng)我們走到紅湘路和常勝路交界的位置時(shí),發(fā)現(xiàn)新華書店的“華”字和“書”字都是繁體字。這回,大家都有了膽量,爭(zhēng)先恐后地問(wèn)工作人員原因,可是他們也不知道用繁體字的原因,唉,只能是失敗而歸了。

另外,我們還看到“布三布四”這樣的招牌和“飾全飾美”這樣的名字,雖然很有創(chuàng)意,但畢竟破壞了中國(guó)的文化。

分析

通常這些門店賣什么就寫什么,如“e家寶貝”,一看就知道是賣寶寶的生活用品,“布三布四”那就不用我說(shuō)了,招牌上用一些諧音字是用來(lái)吸引顧客的。

新華書店招牌上用的繁體字,我覺(jué)得是取材于一幅書法作品,作品里用的是繁體字,所以招牌上也不好改為簡(jiǎn)體字。

結(jié)論

經(jīng)過(guò)分析,綜合店主給出的解釋,我得出以下結(jié)論:

一、招牌上的諧音字是為了吸引顧客,讓客人感覺(jué)到新奇,只要顧客進(jìn)了門店,那生意上的事情也就成功一半了。

二、招牌里部分字用繁體字,主要是因?yàn)檎信迫〔挠诿说臅ㄗ髌?,用名人的作品作招牌,也可以提高門店的知名度,并且用上繁體字,整體美感會(huì)好些。

三、人們的文化素質(zhì)普遍提高,招牌上用錯(cuò)別字的情況目前較少。

建議

門店上用不規(guī)范字作招牌,目的就是吸引客人。但這不僅誤導(dǎo)了小朋友,還對(duì)不認(rèn)識(shí)繁體字的人豎起了一道屏障。為此,我建議:

一、從政府層面立法,禁止使用不規(guī)范漢字作為招牌。同時(shí),加強(qiáng)工商登記、稅務(wù)注冊(cè)、環(huán)保評(píng)估等行政審批環(huán)節(jié)對(duì)不規(guī)范文字的監(jiān)管。

二、加強(qiáng)個(gè)體工商從業(yè)者的文化素質(zhì)培訓(xùn),提高他們使用規(guī)范字的自覺(jué)性。

社會(huì)用字不規(guī)范調(diào)查報(bào)告篇十二

20xx.4.8~22

中心街以及附近

促進(jìn)老百姓對(duì)正確字的認(rèn)識(shí)

改革開放尤其是近年來(lái),我國(guó)的廣告業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。商店的牌匾、店名是一個(gè)顧客記住店內(nèi)特色的標(biāo)志符號(hào)。一個(gè)新奇好記的店名,可以讓顧客過(guò)目不忘,印象深刻。于是,一些熟悉的名詞被新奇的名稱代替。

但是,有很多“隱形炸彈”就藏在其中。隨著社會(huì)的發(fā)展,一種病毒已經(jīng)流入我國(guó),這種病毒就叫錯(cuò)別字。,街頭上、報(bào)刊上、影視上,錯(cuò)別字處處可見(jiàn)。由此可見(jiàn),社會(huì)生活中,錯(cuò)別字處處可見(jiàn)。中學(xué)生書寫錯(cuò)別字與社會(huì)生活中漢字的不規(guī)范現(xiàn)象之間有著密切的關(guān)系。請(qǐng)看下面一個(gè)最新的報(bào)道: 2月21日是聯(lián)合國(guó)教科文組織確定的“國(guó)際母語(yǔ)日”。就在國(guó)際社會(huì)日益強(qiáng)調(diào)文化多元、重視母語(yǔ)的今天,《咬文嚼字》雜志公布的一份統(tǒng)計(jì)結(jié)果不能不讓人對(duì)漢語(yǔ)的規(guī)范化使用產(chǎn)生擔(dān)憂:20xx年某電視臺(tái)春節(jié)晚會(huì),出現(xiàn)了28處漢語(yǔ)使用錯(cuò)誤,平均每10分鐘就出現(xiàn)一次差錯(cuò)。由此可見(jiàn),社會(huì)生活中漢字不規(guī)范現(xiàn)象與中小學(xué)生寫錯(cuò)別字之間是互影響的。

隨著這種現(xiàn)象的越來(lái)越嚴(yán)重,人們也開始重視起這件事。城管加大了對(duì)錯(cuò)別字的勘察力度。報(bào)刊上的錯(cuò)別字,讀者可以寫信到報(bào)社,許多報(bào)社會(huì)根據(jù)“錯(cuò)一個(gè)字,罰一百元”的制度來(lái)處理。高考作文中,錯(cuò)一個(gè)字扣一分。從這些事例中,我們可以看出大家已經(jīng)對(duì)錯(cuò)別字重視起來(lái)了。只要我們每個(gè)公民都規(guī)范用語(yǔ),杜絕錯(cuò)別字,相信不久的將來(lái),街頭、報(bào)刊、影視上都會(huì)變得文明起來(lái)。 請(qǐng)大家無(wú)論在任何場(chǎng)所都注意自己的言行舉止,規(guī)范用語(yǔ),杜絕錯(cuò)別字,提高中國(guó)人民的全民素質(zhì)。以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)城市良好形象,推動(dòng)文明城市的創(chuàng)建工作。獻(xiàn)出一份力量,文明城市離我們將不再遙遠(yuǎn)。

1.由于讀音相同或相近而造成的

2.形近字引起的錯(cuò)別字

3.由于粗心造成的

我們提議: 漢字,是我們中華民族的瑰寶,它是祖先留給我閃的寶貴遺產(chǎn),我們應(yīng)該像愛(ài)自己一樣去愛(ài)每一個(gè)漢字,正確書寫,合理運(yùn)用漢字,多了解字的含義,讓漢字發(fā)揮其更大的作用!

社會(huì)用字不規(guī)范調(diào)查報(bào)告篇十三

地點(diǎn):溫州市區(qū)

目的:尋找街頭錯(cuò)別字,并記載下來(lái),修正。

行走在街頭,各類城市廣告、宣畫廊、招牌、店牌、標(biāo)語(yǔ)牌可以看見(jiàn)式各樣的錯(cuò)別字,調(diào)查發(fā)現(xiàn),街頭路上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在有的故意使用錯(cuò)別字,有的用諧音亂成語(yǔ),用繁體字等。一些街邊店面廣上是出現(xiàn)錯(cuò)別字,如“新形象”寫成“形像”,一些服裝店把“一見(jiàn)鐘情”寫“衣見(jiàn)鐘情”、“伊拉克”寫成“衣拉客“三國(guó)演義”寫成“衫國(guó)演衣”、“挑揀四”寫成“挑衫撿飾”,就更是屢見(jiàn)鮮。濫用簡(jiǎn)體字的情況還經(jīng)常存在于種手寫的告示上,有的錯(cuò)別字如果不琢磨、推敲甚至考究一番,還真有點(diǎn)以辨認(rèn)呢!

現(xiàn)在,在同學(xué)們的生活中,錯(cuò)別字繁體字、簡(jiǎn)化字少了,甚至可以說(shuō)是有了,我覺(jué)得,這次調(diào)查對(duì)我們的生很有幫助,希望以后能多組織這樣的動(dòng)。

我認(rèn)為:這些不規(guī)范的字句可以成兩大類:一類是錯(cuò)字,另一類是別字有關(guān)部門應(yīng)該調(diào)查一下,查查商店為么要用錯(cuò)別字來(lái)做廣告招牌呢好多學(xué)生總以為廣告招牌上的字都是對(duì)的所以寫了許多錯(cuò)別字,影響了用字的范性和準(zhǔn)確性。希望我們以后看到的是正確的字,不再出現(xiàn)錯(cuò)別字了!

社會(huì)用字不規(guī)范調(diào)查報(bào)告篇十四

調(diào)查地點(diǎn):流光嶺街上

調(diào)查目的:漢字是中國(guó)文化的精髓,正確使用漢字是每個(gè)人的素質(zhì)和社會(huì)文明的表現(xiàn)。在現(xiàn)實(shí)生活中,街頭信息牌、廣告標(biāo)語(yǔ)上卻有不少不規(guī)范字和錯(cuò)別字,這些明顯的錯(cuò)字會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的后果,所以我們想針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的錯(cuò)別字展開調(diào)查,正確引導(dǎo)并建議他們改正,在文字使用中體現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步和文明,并搜集街上的錯(cuò)別字,交流感受,向有關(guān)部門提出改正建議。

調(diào)查材料分析:通過(guò)幾天的調(diào)查,看來(lái)街頭錯(cuò)別字還真不少。

摘要:很多人都是為了一時(shí)的方便, 而把很多的字簡(jiǎn)化;或是受文化素質(zhì)和習(xí)慣的影響,對(duì)文字的使用不求甚解,造成笑話,產(chǎn)生不良的影響。

在調(diào)查的近百?gòu)埥诸^小廣告中我們發(fā)現(xiàn)有20張,錯(cuò)誤出現(xiàn)率達(dá)28、8%,錯(cuò)別字的樣式也是五花八門。如:將“籃球”的“藍(lán)”字寫成了“藍(lán)”字;煮兩頓飯寫成了煮兩“噸”飯??春笳媸亲屓丝扌Σ坏?。除了這些字外,還有許多許多,有的更是千奇百怪,無(wú)中生有。

通過(guò)這次的調(diào)查活動(dòng),我們收獲頗多,體會(huì)頗深:中國(guó)的文化博大精深,不同的字有著不同的解釋,我們不能為了一時(shí)的方便,或無(wú)心之失而寫錯(cuò)別字。這樣會(huì)帶來(lái)很多的麻煩。因此,我們必須重視寫錯(cuò)別字的危害和影響。中國(guó)文字經(jīng)歷了幾千年的歷史,它有一定的規(guī)范和要求,每個(gè)人都必須認(rèn)真學(xué)習(xí),遇到問(wèn)題時(shí),勤向謙虛、公正、標(biāo)準(zhǔn)的老師—字典請(qǐng)教,正確使用中國(guó)文字。我們參與活動(dòng)的積極性提高了,感受到了實(shí)踐活動(dòng)的重要意義. 經(jīng)過(guò)調(diào)查研究,我們規(guī)范用字的思想意識(shí)加強(qiáng)了,認(rèn)識(shí)到了使用不規(guī)范字的危害和不便,決心從我做起,正確使用規(guī)范字,并做好宣傳工作,為規(guī)范社會(huì)用字盡自己的微薄之力.

我們?cè)谡{(diào)查活動(dòng)中,學(xué)會(huì)了收集,處理,運(yùn)用信息的方法,為以后自主學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ),同時(shí),也激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的積極性. 調(diào)查活動(dòng)中,歡樂(lè)多多,阻力重重.我真正感受到了自己肩上的責(zé)任和使命,決心為規(guī)范社會(huì)用字,提高民族素質(zhì)做貢獻(xiàn)。從調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出:公共場(chǎng)所不規(guī)范用字的現(xiàn)象嚴(yán)重,而這里又恰恰是人群密集的地方,會(huì)給人們辦事帶來(lái)不便.因此,我們覺(jué)得政府應(yīng)該重視,以行政命令來(lái)規(guī)范公共場(chǎng)所的用字.

其次,媒體,商品不規(guī)范用字的現(xiàn)象也比較嚴(yán)重.隨著社會(huì)的發(fā)展,人們?cè)絹?lái)越依賴于媒體來(lái)了解信息,因此,整頓規(guī)范媒體,商品市場(chǎng)是一件迫在眉睫的事. 我們呼吁:全社會(huì)的每個(gè)公民都來(lái)關(guān)注母語(yǔ)的健康。

我們整理出幾點(diǎn)錯(cuò)別字的原因:

1、同音字產(chǎn)生混淆。

2、形近字搞混。

3、字義分析錯(cuò)誤。

針對(duì)以上現(xiàn)象,我們提出以下建議:

1、倡議商家制作標(biāo)準(zhǔn)的廣告牌。

2、宣傳錯(cuò)別字的危害。.

社會(huì)用字不規(guī)范調(diào)查報(bào)告篇十五

20xx年11月12日

溫州市龍灣區(qū)

廣告招牌、水果攤調(diào)查方式:觀察、詢問(wèn)、拍攝

下午放學(xué)時(shí),我路過(guò)了一家水果店。無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)橘子放在那兒,我忍不住走上前去。我看見(jiàn)標(biāo)牌上寫著“黃巖密桔”四個(gè)大字。咦,蜜桔的“蜜”不是蜜蜂的“密”嗎現(xiàn)在怎么變成秘密的“密”了哦!是個(gè)錯(cuò)別字!我快步走回家后,帶上相機(jī),又再次出發(fā)了。

我從寫意春秋走過(guò)去,顯眼的一錯(cuò)字——“蜜碼”出現(xiàn)在我眼前這個(gè)字和剛才那個(gè)“黃巖蜜桔”剛好相反,這應(yīng)該是保密的“密”,而不是甜蜜的“蜜”。我趕快拍了下來(lái)。后來(lái),我又轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)周圍沒(méi)什么錯(cuò)別字了,就回家去了。

在半個(gè)小時(shí)內(nèi),我共發(fā)現(xiàn)了2個(gè)錯(cuò)別字,分析其原因,我認(rèn)為大概有以下幾點(diǎn):

一、對(duì)容易混淆的漢字掌握不太牢固,如把“密碼”寫成“蜜碼”;

二、運(yùn)用漢字時(shí)不夠認(rèn)真,如把“蜜桔”寫成了“密桔”;

三、工作人員責(zé)任心不強(qiáng),如果他們平時(shí)注意檢查,就能發(fā)現(xiàn)這些不該發(fā)生的錯(cuò)誤。

經(jīng)過(guò)分析,我們認(rèn)為錯(cuò)別字現(xiàn)象的存在,有以下危害:

一、會(huì)誤導(dǎo)小學(xué)生和未入學(xué)的孩子,使他們對(duì)錯(cuò)別字留下第一印象,以后改正非常困難;

二、如果外地人來(lái)西安探親或者旅游,會(huì)影響我們寧波的形象;

三、作為中國(guó)人,在使用自己民族的文字時(shí),在公共場(chǎng)所出現(xiàn)錯(cuò)別字現(xiàn)象,會(huì)玷污我們的驕傲——漢字。

我的建議:

二、運(yùn)用漢字時(shí)如果有不清楚或拿不準(zhǔn)的字,應(yīng)該及時(shí)查閱字典或請(qǐng)教別人;

三、我們每個(gè)人都有維護(hù)漢字尊嚴(yán)的義務(wù),在我們發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字時(shí),要及時(shí)提醒他們予以糾正。

漢字書法是一門獨(dú)特的藝術(shù),也是中華民族智慧的結(jié)晶??墒?,還是有許多人總是寫錯(cuò)字,我們要處處細(xì)留心,不要再寫錯(cuò)別字了。

社會(huì)用字不規(guī)范調(diào)查報(bào)告篇十六

20xx年11月22日

貴港市步行街

搜集街上的錯(cuò)別字,交流感受,向有關(guān)部門提出改正建議。

調(diào)查材料分析:通過(guò)一天的調(diào)查,看來(lái)街頭錯(cuò)別字還真不少。

在調(diào)查的300張街頭小廣告中我們發(fā)現(xiàn)有50張,錯(cuò)誤出現(xiàn)率達(dá)28、8%,錯(cuò)別字的樣式也是五花八門。如:將“籃球”的`“藍(lán)”字寫成了“藍(lán)”字;煮兩頓飯寫成了煮兩“噸”飯??春笳媸亲屓丝扌Σ坏谩?/p>

通過(guò)討論,我們整理出幾點(diǎn)錯(cuò)別字的成因:

1、同音字產(chǎn)生混淆。

2、形近字搞混。

3、字義分析錯(cuò)誤。

針對(duì)以上現(xiàn)象,我們提出以下建議:

1、倡議商家制作標(biāo)準(zhǔn)的廣告牌。

2、宣傳錯(cuò)別字的危害。

社會(huì)用字不規(guī)范調(diào)查報(bào)告篇十七

生活中,我們時(shí)時(shí)處處都會(huì)用到漢字??梢哉f(shuō),漢字與我們的一切都息息相關(guān)。沒(méi)有了漢字,不可想象我們的生活會(huì)變成什么樣。但是隨著社會(huì)的發(fā)展,許多不尊重漢字的現(xiàn)象也應(yīng)運(yùn)而生。這種現(xiàn)象不僅會(huì)損壞我們城市的文明形象,更嚴(yán)重的是還會(huì)影響漢字的健康發(fā)展。為此,我們小組利用課余時(shí)間,開展了社會(huì)用字調(diào)查活動(dòng)。通過(guò)調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)不規(guī)范使用漢字的原因主要有以下幾種:

一、由于讀音相同而用錯(cuò)

比如把“進(jìn)”寫成了“近”,把“珍惜”寫成了“珍稀”。出錯(cuò)率最高的是“的”、“地”、“得”這三個(gè)字。應(yīng)用“的”寫成“地”;該用“得”寫成“的”。我們小組共十個(gè)人,有九個(gè)人的日記里都有用錯(cuò)這三個(gè)字的問(wèn)題。

二、由于字形相近而寫錯(cuò)

比如把“席”寫成了“度”,把“期望”寫成了“欺望”。我們教室后面的黑板報(bào)上,就把“虛心使人進(jìn)步”寫成了“慮心使人進(jìn)步”。

三、由于粗心而多筆少畫

比如在“武”字的斜鉤上多寫一撇,在“具”字的里面少寫一橫。像這樣由粗心造成的錯(cuò)別字還有很多。在我們學(xué)校門口,有個(gè)賣蛋卷的,他就把八筆的“卷”寫成了九筆,變成了一個(gè)不倫不類的字。

不調(diào)查不知道,一調(diào)查我們才發(fā)現(xiàn),用錯(cuò)寫錯(cuò)漢字的現(xiàn)象很嚴(yán)重。所以我提議,漢字是我們中華民族的瑰寶,是我們祖先留下來(lái)的寶貴遺產(chǎn),我們應(yīng)該像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去愛(ài)護(hù)每一個(gè)漢字。正確書寫漢字,規(guī)范使用漢字,這是一件人人有責(zé)的事,希望我們每一個(gè)炎黃子孫都行動(dòng)起來(lái),為凈化漢字做出最大的努力。

社會(huì)用字不規(guī)范調(diào)查報(bào)告篇十八

1、學(xué)生們通過(guò)調(diào)查研究活動(dòng),了解本區(qū)內(nèi)的不規(guī)范社會(huì)用字基本狀況,加強(qiáng)規(guī)范用字的思想意識(shí)。

2、學(xué)生們通過(guò)調(diào)查研究活動(dòng),掌握有關(guān)錯(cuò)別字,漢字形體演變的知識(shí),明確錯(cuò)別字的危害,了解國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)對(duì)社會(huì)用字的規(guī)定,正確使用漢字。能夠曾強(qiáng)使用規(guī)范字的自覺(jué)性,認(rèn)識(shí)到使用規(guī)范用字的重要性。

3、培養(yǎng)學(xué)生收集,處理,運(yùn)用信息的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究,合作學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新的精神。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)資料進(jìn)行分類,統(tǒng)計(jì),分析歸納的能力。

4、培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感,為規(guī)范社會(huì)用字作出貢獻(xiàn)。

(一)組織成立以政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)同志和骨干教師及各年級(jí)學(xué)生代表為成員的5個(gè)“啄木鳥”行動(dòng)動(dòng)小組,首先學(xué)習(xí)我國(guó)現(xiàn)行的關(guān)于語(yǔ)言文字方面的法律法規(guī),以及現(xiàn)行語(yǔ)言文字執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)今語(yǔ)言文字使用方面存在哪些突出問(wèn)題等。集中學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》等資料。為調(diào)查研究工作順利進(jìn)行做了理論和思想上的準(zhǔn)備。

(二)實(shí)地調(diào)查,采集實(shí)例。這一階段5個(gè)小組,分別到社區(qū)中心區(qū)、南區(qū)、北區(qū)、東區(qū)西區(qū)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,盡可能多的搜集第一手材料。為下一步的分析研究做準(zhǔn)備。

(一)活動(dòng)準(zhǔn)備

1.確定調(diào)查人員。將學(xué)生以7至8人分為小組,選出小組長(zhǎng),明確組員和小組長(zhǎng)職責(zé)。

2.明確調(diào)查范圍與對(duì)象。將要調(diào)查的街道或鄉(xiāng)村分片,每小組負(fù)責(zé)一片或幾片。調(diào)查對(duì)象為招牌、廣告、商標(biāo)、店名、路標(biāo)、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、報(bào)刊、學(xué)生作業(yè)等。

3.時(shí)間安排。

4月10日—4月13日材料的調(diào)查,搜集階段。

4月14日—4月17日材料的分析,歸納階段。小組口頭總結(jié),老師指導(dǎo)分析,總結(jié)

4月18日小組形成書面調(diào)查報(bào)告和總結(jié)階段。

4.設(shè)計(jì)調(diào)查表(見(jiàn)附件)(二)材料的搜集階段

1.小組搜集了解國(guó)家有關(guān)社會(huì)用字的相關(guān)法律法規(guī)(主要有《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《關(guān)于社會(huì)用字管理工作的意見(jiàn)》、《國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)的通知》等,明確國(guó)家有關(guān)社會(huì)用字的規(guī)定要求,明確哪些情形下,應(yīng)當(dāng)以國(guó)家通用語(yǔ)言文字為基本用語(yǔ)用字,哪些情況下可以保留或使用繁體字、異體字。

2.學(xué)生自查作業(yè)中的錯(cuò)別字、不規(guī)范用字,小組成員之間互查錯(cuò)別字、不規(guī)范用字,將錯(cuò)別字、不規(guī)范用字記錄到調(diào)查表中。

3.小組合作在報(bào)刊雜志上找錯(cuò)別字、不規(guī)范用字,把錯(cuò)別字、不規(guī)范用字記錄到調(diào)查表。

4.小組合作,帶上字典在街道、鄉(xiāng)村找錯(cuò)別字、不規(guī)范用字并記錄到調(diào)查表。

5.每個(gè)小組搜集一個(gè)有關(guān)錯(cuò)別字的笑話或故事。

6.小組合作,了解有關(guān)漢字形體演變的知識(shí)。

(三)材料的整理,分析,歸納

1.小組對(duì)搜集的錯(cuò)別字、不規(guī)范用字進(jìn)行了整理分析,歸納錯(cuò)別字、不規(guī)范用字形成的原因。

2.總結(jié)預(yù)防,糾正錯(cuò)別字的方法,可以編成順口溜,歌謠等。

本次研究所用結(jié)果均來(lái)自小組成員實(shí)地調(diào)查筆記和部分照片,本次活動(dòng)在本社區(qū)內(nèi)各商店公共場(chǎng)所、廣告招商牌和部門門牌共查得錯(cuò)別字四處兩個(gè):“養(yǎng)殖設(shè)備按裝”“承攬各種門窗、水電暖按裝”中的“按”字,盛“隆家俱展銷廳”“萬(wàn)江家俱超市”中的“俱”字繁體字七處十三個(gè)字分別為:昌樂(lè)新星製品有限公司、昌樂(lè)縣地方稅務(wù)局阿陀分局、蜜蜂縫紉機(jī)專賣処、雲(yún)海旅館飯店、家電維修、新潮時(shí)裝樓、制桶廠工藝美術(shù)服務(wù)部。五、不規(guī)范用字形成的原因:

總的看分為故意寫錯(cuò)和無(wú)意寫錯(cuò)兩種。故意寫錯(cuò)有以下幾個(gè)原因:

1、政府部門高度重視語(yǔ)言文字的使用情況,加大宣傳和管理力度,努力營(yíng)造一種正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字的良好氛圍。并制訂和完善相應(yīng)的法律法規(guī),對(duì)于在公共場(chǎng)所出現(xiàn)的語(yǔ)言文字做出硬性的規(guī)定,對(duì)不規(guī)范用字現(xiàn)象予以相應(yīng)的處理。

2、每一個(gè)社會(huì)公民都應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感,強(qiáng)化正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字的思想意識(shí),自覺(jué)為凈化語(yǔ)言環(huán)境作貢獻(xiàn)。讓祖國(guó)語(yǔ)言文字得以正確使用并能健康發(fā)展,是每個(gè)公民的責(zé)任,對(duì)于新聞媒體、出版部門來(lái)說(shuō),更始責(zé)無(wú)旁貸的。隨著社會(huì)的發(fā)展,人們?cè)絹?lái)越依賴于媒體來(lái)了解信息,尤其是對(duì)于識(shí)字量不多的未成年人來(lái)說(shuō),意義尤為重大!因此,整頓規(guī)范媒體、出版物的用字,就顯得更為重要。新聞工作者和其他搞文字工作者,應(yīng)當(dāng)明確自身肩負(fù)的責(zé)任和使命。在某種意義上說(shuō)你們是其他行業(yè)從業(yè)人員用字的楷模,而不能因?yàn)樽约汗ぷ魇韬鰧?duì)他人造成誤導(dǎo)。

3、商家應(yīng)當(dāng)把主要精力放在提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量上,靠過(guò)硬的產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)來(lái)招攬顧客,創(chuàng)造利潤(rùn),而不應(yīng)該在廣告和店名上做過(guò)多的表面文章,廣告店名再別出心裁,而商品不被消費(fèi)者認(rèn)可,也只能是枉費(fèi)心計(jì)。

4、那些文化水平比較低的人群,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。至少眼前用到的非常有限的幾個(gè)字應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)。賣豆腐的不應(yīng)該把豆腐寫成“豆付”,賣雞蛋的也不應(yīng)該把雞蛋寫成“雞旦”,小吃部的老板更不應(yīng)該把啤酒寫成“啤九”。

5、學(xué)校機(jī)關(guān)等文化部門應(yīng)當(dāng)大力提倡和帶頭餞行“說(shuō)普通話,寫規(guī)范字”。在這一點(diǎn)上應(yīng)當(dāng)成為其他行業(yè)和部門的表率。

我們大聲呼吁:全社會(huì)的每個(gè)公民都來(lái)關(guān)注母語(yǔ)的健康發(fā)展!

社會(huì)用字不規(guī)范調(diào)查報(bào)告篇十九

地點(diǎn):xx縣城

目的:尋找街頭錯(cuò)別字,并記載下來(lái),改正。

分析:

行走在街頭,各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標(biāo)語(yǔ)牌可以看見(jiàn)各式各樣的錯(cuò)別字,調(diào)查發(fā)現(xiàn),街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在,有的故意使用錯(cuò)別字,有的用諧音亂改成語(yǔ),用繁體字等。

一些街邊店面廣告上是出現(xiàn)錯(cuò)別字,如“新形象”寫成“新形像”,一些服裝店把“一見(jiàn)鐘情”寫成“衣見(jiàn)鐘情”、“伊拉克”寫成“衣拉客”、“三國(guó)演義”寫成“衫國(guó)演衣”、“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”,就更是屢見(jiàn)不鮮。濫用簡(jiǎn)體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫的告示上,有的錯(cuò)別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番,還真有點(diǎn)難以辨認(rèn)呢!

調(diào)查結(jié)果:現(xiàn)在,在同學(xué)們的生活中,錯(cuò)別字、繁體字、簡(jiǎn)化字少了,甚至可以說(shuō)是沒(méi)有了,我覺(jué)得,這次調(diào)查對(duì)我們的生活很有幫助,希望以后能多組織這樣的活動(dòng)。

感受:我認(rèn)為:這些不規(guī)范的字句可以分成兩大類:一類是錯(cuò)字,另一類是別字。有關(guān)部門應(yīng)該調(diào)查一下,查查商店為什么要用錯(cuò)別字來(lái)做廣告招牌呢?好多小學(xué)生總以為廣告招牌上的字都是對(duì)的,所以寫了許多錯(cuò)別字,影響了用字的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。希望我們以后看到的都是正確的字,不再出現(xiàn)錯(cuò)別字了!

社會(huì)用字不規(guī)范調(diào)查報(bào)告篇二十

標(biāo)志、廣告牌和其他地方故意使用打字錯(cuò)誤。

是凈化漢字,讓人們明白漢字和文字不能被誤用。

20xx年11月13日星期六

街道、小吃攤或互聯(lián)網(wǎng)搜索信息。

許多店主改變了習(xí)慣用語(yǔ),并在商店門口做了這些習(xí)慣用語(yǔ),如:自行車廣告"騎自行車無(wú)止境的樂(lè)趣";服裝店的廣告牌上寫著“衣服不要放棄”;酒吧的廣告牌上寫著“天地之酒”和“酒與酒同在”。飲料廣告牌“以喝酒聞名”等。我認(rèn)為這種行為很糟糕,因?yàn)樗袝r(shí)會(huì)引發(fā)一些問(wèn)題:“騎起來(lái)無(wú)止境的樂(lè)趣”?這個(gè)詞真的是這樣寫的嗎?”“嘿?我清楚地記得這個(gè)詞不是這樣寫的!“這將對(duì)一些未成年人的學(xué)習(xí)過(guò)程產(chǎn)生負(fù)面影響。

我希望現(xiàn)在的人們不要亂用詞語(yǔ)。他們必須正確并以標(biāo)準(zhǔn)化的.方式使用單詞。他們不能隨意改變或創(chuàng)造詞語(yǔ)。如果遇到非標(biāo)準(zhǔn)漢字,必須通知相關(guān)部門,以便統(tǒng)一漢字,使其不受外界影響。

20xx年11月24日,為了調(diào)查街道上的錯(cuò)誤,促進(jìn)社會(huì)人物的標(biāo)準(zhǔn)化,我們開展了一項(xiàng)社會(huì)人物調(diào)查。

我們走進(jìn)街道和小巷,真的發(fā)現(xiàn)了許多錯(cuò)誤的單詞。我們?cè)诰奂匦氯A書店發(fā)現(xiàn),“盛大”一詞早已被精心管理遺漏了。記住這個(gè)單詞后,我們繼續(xù)往前走,在一個(gè)粉盒上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)牌子,上面寫著“出售玫瑰粉”。這是另外兩個(gè)錯(cuò)誤的單詞,因?yàn)檎_的單詞是“蝸?!倍皇恰懊倒濉薄N覀冇钟浵聛?lái)了。然后,我們拐進(jìn)了步行街。走,走,一個(gè)打字錯(cuò)誤在我們眼前閃過(guò):“電水壺”的“飲料”應(yīng)該是“米飯”,也許那里的售貨員寫得太潦草了。后來(lái),我們聽(tīng)到文剛說(shuō)我們發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)拼錯(cuò)的單詞。它在“馮寶購(gòu)物中心”附近,有一家名為“小嘴炊具店”的商店。然而,那里的店主寫下了自己的招牌“卓嘴炊具”。這是另一個(gè)拼錯(cuò)的單詞,我們很快寫了下來(lái)。為了證實(shí)這一點(diǎn),我后來(lái)獨(dú)自去了那里,事情就是這樣。

經(jīng)過(guò)分析,我們找到了這些發(fā)音錯(cuò)誤單詞的原因:

1、像“長(zhǎng)”和“陰”這樣的詞是錯(cuò)誤的,因?yàn)樗鼈儗懙貌蛔屑?xì),要么寫多于一條水平線,要么寫少于一條垂直線。

2、像“點(diǎn)點(diǎn)和玫瑰”這樣的字寫錯(cuò)的原因是因?yàn)樗鼈冏R(shí)字太少,誤用同音字或類似的字。

經(jīng)過(guò)調(diào)查,我知道在我們的社會(huì)里有很多發(fā)音錯(cuò)誤。如果社會(huì)不控制這些發(fā)音錯(cuò)誤的單詞,不僅會(huì)使人們誤解它們的意思,還會(huì)導(dǎo)致剛剛學(xué)會(huì)把這些單詞讀錯(cuò)并傳播這些發(fā)音錯(cuò)誤的單詞的孩子。這不僅會(huì)損害漢字在我國(guó)的形象,還會(huì)對(duì)我們的社會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。想想看,如果我們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻寫錯(cuò)了字,那將是多么大的損失。這樣的例子很少見(jiàn)。

為了避免錯(cuò)誤造成的損失,我們都應(yīng)該這樣做:

1、當(dāng)我們寫的時(shí)候,我們應(yīng)該仔細(xì)地寫每一筆,并且在寫完之后仔細(xì)地檢查。這是最基本的。

2、記?。翰灰獙懙锰臁7駝t,書寫將是不規(guī)則的,要么多一個(gè)筆畫,要么少一個(gè)筆畫。

3、寫作時(shí),如果你不明白,你應(yīng)該查字典,不要盲目猜測(cè)。

4、如果你寫錯(cuò)了,你必須思考為什么它是錯(cuò)的。如果你遇到復(fù)雜的單詞,你必須仔細(xì)記住它們。

只要我們把這些事情做好,就很容易寫錯(cuò)字。記住,寫錯(cuò)的字會(huì)造成很大的傷害。

雖然我們的調(diào)查結(jié)果不多,但我們也為祖國(guó)語(yǔ)言的純凈做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

社會(huì)用字不規(guī)范調(diào)查報(bào)告篇二十一

流光嶺街上

漢字是中國(guó)文化的精髓,正確使用漢字是每個(gè)人的素質(zhì)和社會(huì)文明的表現(xiàn)。在現(xiàn)實(shí)生活中,街頭信息牌、廣告標(biāo)語(yǔ)上卻有不少不規(guī)范字和錯(cuò)別字,這些明顯的錯(cuò)字會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的后果,所以我們想針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的錯(cuò)別字展開調(diào)查,正確引導(dǎo)并建議他們改正,在文字使用中體現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步和文明,并搜集街上的錯(cuò)別字,交流感受,向有關(guān)部門提出改正建議。

:通過(guò)幾天的調(diào)查,看來(lái)街頭錯(cuò)別字還真不少。

摘要:很多人都是為了一時(shí)的方便,而把很多的字簡(jiǎn)化;或是受文化素質(zhì)和習(xí)慣的影響,對(duì)文字的使用不求甚解,造成笑話,產(chǎn)生不良的影響。

我們一共調(diào)查了數(shù)十家大小不同的商店,有6家出現(xiàn)了錯(cuò)別字如:一家飯店門口招牌上寫著“抄”飯;一個(gè)家具店把家具的“具”字錯(cuò)寫成“懼”字,還有一家水果店門口寫著“波”蘿。

在調(diào)查的近百?gòu)埥诸^小廣告中我們發(fā)現(xiàn)有20張,錯(cuò)誤出現(xiàn)率達(dá)28.8%,錯(cuò)別字的樣式也是五花八門。如:將“籃球”的'“藍(lán)”字寫成了“藍(lán)”字;煮兩頓飯寫成了煮兩“噸”飯??春笳媸亲屓丝扌Σ坏?。除了這些字外,還有許多許多,有的更是千奇百怪,無(wú)中生有。

通過(guò)這次的調(diào)查活動(dòng),我們收獲頗多,體會(huì)頗深:中國(guó)的文化博大精深,不同的字有著不同的解釋,我們不能為了一時(shí)的方便,或無(wú)心之失而寫錯(cuò)別字。這樣會(huì)帶來(lái)很多的麻煩。因此,我們必須重視寫錯(cuò)別字的危害和影響。中國(guó)文字經(jīng)歷了幾千年的歷史,它有一定的規(guī)范和要求,每個(gè)人都必須認(rèn)真學(xué)習(xí),遇到問(wèn)題時(shí),勤向謙虛、公正、標(biāo)準(zhǔn)的老師—字典請(qǐng)教,正確使用中國(guó)文字。我們參與活動(dòng)的積極性提高了,感受到了實(shí)踐活動(dòng)的重要意義經(jīng)過(guò)調(diào)查研究,我們規(guī)范用字的思想意識(shí)加強(qiáng)了,認(rèn)識(shí)到了使用不規(guī)范字的危害和不便,決心從我做起,正確使用規(guī)范字,并做好宣傳工作,為規(guī)范社會(huì)用字盡自己的微薄之力。

我們?cè)谡{(diào)查活動(dòng)中,學(xué)會(huì)了收集,處理,運(yùn)用信息的方法,為以后自主學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ),同時(shí),也激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的積極性,調(diào)查活動(dòng)中,歡樂(lè)多多,阻力重重,我真正感受到了自己肩上的責(zé)任和使命,決心為規(guī)范社會(huì)用字,提高民族素質(zhì)做貢獻(xiàn)。從調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出:公共場(chǎng)所不規(guī)范用字的現(xiàn)象嚴(yán)重,而這里又恰恰是人群密集的地方,會(huì)給人們辦事帶來(lái)不便,因此,我們覺(jué)得政府應(yīng)該重視,以行政命令來(lái)規(guī)范公共場(chǎng)所的用字。

其次,媒體,商品不規(guī)范用字的現(xiàn)象也比較嚴(yán)重,隨著社會(huì)的發(fā)展,人們?cè)絹?lái)越依賴于媒體來(lái)了解信息,因此,整頓規(guī)范媒體,商品市場(chǎng)是一件迫在眉睫的事,我們呼吁:全社會(huì)的每個(gè)公民都來(lái)關(guān)注母語(yǔ)的健康。

我們整理出幾點(diǎn)錯(cuò)別字的原因:

1、同音字產(chǎn)生混淆。

2、形近字搞混。

3、字義分析錯(cuò)誤。

針對(duì)以上現(xiàn)象,我們提出以下建議:

1、倡議商家制作標(biāo)準(zhǔn)的廣告牌。

2、宣傳錯(cuò)別字的危害。

社會(huì)用字不規(guī)范調(diào)查報(bào)告篇二十二

隨著社會(huì)的發(fā)展,各種媒體應(yīng)運(yùn)而生。影視、廣告、出版物接踵而來(lái),商品包裝、廣告招牌變著花樣地吸引顧客……這是時(shí)代的產(chǎn)物,代表著社會(huì)的進(jìn)步。但隨之而來(lái)的出現(xiàn)了許多不規(guī)范字,給識(shí)字尚少的小學(xué)生造成錯(cuò)覺(jué),為他們以后的識(shí)字設(shè)置了障礙,也為人們辦事帶來(lái)許多不便。另外,在新課程改革中,確實(shí)培養(yǎng)了一大批有特長(zhǎng)、有創(chuàng)新能力的人才,但是,不免顧此失彼,老師們相對(duì)地淡化了識(shí)字、寫字。加上考試科目、項(xiàng)目增多,學(xué)生任務(wù)重、頭緒多,書寫質(zhì)量自然不高,不規(guī)范字越來(lái)越多,從學(xué)生的作文、日記等作業(yè)中明顯地反映出來(lái)?;谝陨线@些狀況,我們擬訂了“社會(huì)用字規(guī)范狀況調(diào)查”活動(dòng)方案。

1、通過(guò)調(diào)查活動(dòng),使學(xué)生正確使用規(guī)范字,認(rèn)識(shí)規(guī)范用字的重要性。

2、通過(guò)調(diào)查研究,了解社會(huì)用字狀況,加強(qiáng)規(guī)范用字的思想意識(shí)

3、培養(yǎng)學(xué)生收集、處理、運(yùn)用信息的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

4、培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感,為規(guī)范社會(huì)用字作出貢獻(xiàn)。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)用字環(huán)境,實(shí)地考察出版物、影視屏幕、公共場(chǎng)所的設(shè)施及招牌、廣告、商品包裝說(shuō)明、企事業(yè)單位、公共服務(wù)行業(yè)中的用字規(guī)范狀況,探究社會(huì)上的錯(cuò)字、別字,使用簡(jiǎn)化字、繁體字等不規(guī)范字的比率,對(duì)不規(guī)范的用字現(xiàn)象提出善意的批評(píng),建議使用規(guī)范漢字。

(一)提出問(wèn)題階段

(二)調(diào)查研究階段

實(shí)地調(diào)查。分小組分類型實(shí)地考察社會(huì)用字狀況,并對(duì)不規(guī)范用

字情況進(jìn)行分類與統(tǒng)計(jì),填寫社會(huì)用字狀況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表。

宣傳發(fā)動(dòng)。

(三)交流總結(jié)階段

統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果

(1)社會(huì)各類不規(guī)范字比率

不規(guī)范漢字類型 機(jī)關(guān)企事業(yè)用字 媒體用字 商品用字 公共場(chǎng)所用字 合計(jì)

錯(cuò)字比率 0.5% 1.1% 1.2% 2.3% 5.1%

別字比率 0.7% 2.3% 1.5% 3.3% 7.8%

簡(jiǎn)化字比率 0.2% 0.3% 0.4% 4.2% 5.1%

繁體字比率 1.3% 2.1% 3.6% 1..5% 8.5%

合計(jì) 2.7% 5.8% 6.7% 11.3% 26.5%

從調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出:公共場(chǎng)所不規(guī)范用字的現(xiàn)象嚴(yán)重,而這里又恰恰是人群密集的地方,會(huì)給人們辦事帶來(lái)不便。因此,我們覺(jué)得政府應(yīng)該重視,以行政命令來(lái)規(guī)范公共場(chǎng)所的用字。我們呼吁:全社會(huì)的每個(gè)公民都來(lái)關(guān)注母語(yǔ)的健康發(fā)展。

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