心得體會(huì)是一個(gè)反思和自我提醒的過程，能夠幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫一篇較為完美的心得體會(huì)，需要我們先對(duì)所涉及的內(nèi)容進(jìn)行整理和分類。心得體會(huì)是一種思考方式，幫助我們更加深入地理解和把握周圍的事物。
畢業(yè)生就業(yè)的心得體會(huì)篇一
時(shí)光如梭，歲月如歌。眨眼之間，三年的大學(xué)生活就過去了。面對(duì)畢業(yè)，我們?cè)摵稳ズ稳ズ螐?？面?duì)畢業(yè)，有的同學(xué)選擇了離開校園，步入社會(huì)——就業(yè)；有的同學(xué)選擇了自考，大學(xué)后繼續(xù)教育；而我，則和身邊的許多同學(xué)一樣，選擇了插本，繼續(xù)接受教育。但無論如何，我們最后都必須面對(duì)一個(gè)問題——就業(yè)。就業(yè)，是人生的必經(jīng)之路。
我想，對(duì)我們這群即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說，就業(yè)是一個(gè)不能再遙遠(yuǎn)的話題。面對(duì)畢業(yè)，我們更應(yīng)該好好考慮就業(yè)這個(gè)問題，那樣才不會(huì)被將來的就業(yè)打個(gè)措手不及。為此，學(xué)校為我們安排了就業(yè)指導(dǎo)課。
“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課”主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場(chǎng)的需求形勢(shì)和國(guó)家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會(huì)需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時(shí)，進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識(shí)、道德、素質(zhì)教育，使學(xué)生了解我國(guó)目前的就業(yè)趨勢(shì)和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠順利地就業(yè)。
通過對(duì)就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)，我得出以下幾個(gè)觀點(diǎn)：
1.樹立正確的就業(yè)觀
通過對(duì)近年來就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)情況的了解，讓我們感受到就業(yè)問題的嚴(yán)峻。本著良好的結(jié)合自身職業(yè)追求件與社會(huì)需求宗旨，有計(jì)劃有目的的進(jìn)行學(xué)習(xí)，做好職業(yè)規(guī)劃。當(dāng)今時(shí)代對(duì)人才的要求雖然各種各樣，但是最基本仍然是專業(yè)職業(yè)技能，這是最基本的要求。試想一個(gè)人連自己領(lǐng)域的基本知識(shí)都一竅不通，那么還怎么去開展工作？因此，我們首要的任務(wù)仍然是努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)水平，充實(shí)自己，為以后的就業(yè)工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在的用人單位除了看基本知識(shí)水平的同時(shí)，對(duì)綜合能力也有很高的要求。也就是說他們不再單單看文憑，很多時(shí)候要考慮應(yīng)聘人的行政辦事能力、人際關(guān)系處理能力以及是否取得其他職業(yè)資格證書等等。鑒于這種情況我們就不能單一的學(xué)習(xí)基本專業(yè)知識(shí)，要比較廣泛的涉獵其他知識(shí)。例如，取得大學(xué)英語四六級(jí)證書、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書、學(xué)習(xí)如何處理人際關(guān)系、增加個(gè)人日常生活見識(shí)等等。因此，除了學(xué)習(xí)好專業(yè)科學(xué)文化外，我們還要積極地參加各種活動(dòng)，努力拓展自己的見識(shí)和人際關(guān)系網(wǎng)。通過參加學(xué)生會(huì)和社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)一個(gè)良好的處理問題方式以及積極認(rèn)真的工作態(tài)度，為以后的就業(yè)工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
2.認(rèn)真對(duì)待簡(jiǎn)歷。
簡(jiǎn)歷，顧名思義，就是對(duì)個(gè)人學(xué)歷、經(jīng)歷、特長(zhǎng)、愛好及其它有關(guān)情況所作的簡(jiǎn)明扼要的書面介紹。簡(jiǎn)歷是個(gè)人形象，包括資歷與能力的書面表述，對(duì)于求職者而言，是必不可少的一種應(yīng)用文。
簡(jiǎn)歷是職業(yè)設(shè)計(jì)的驅(qū)動(dòng)力。然而，有意思的是，最重要的不在于簡(jiǎn)歷本身；而在于簡(jiǎn)歷創(chuàng)作背后的精力、計(jì)劃、策略和奉獻(xiàn)。對(duì)一位職業(yè)運(yùn)動(dòng)員或者演員來說，是預(yù)先的準(zhǔn)備工作決定他能否實(shí)現(xiàn)或者超越自己的發(fā)揮和表現(xiàn)。在職業(yè)設(shè)計(jì)中，你為準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷所付出努力程度將會(huì)對(duì)你發(fā)起的這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)所能取得的最終結(jié)果起到至關(guān)重要的作用。如果你傾注高質(zhì)量的時(shí)間與精力創(chuàng)作出內(nèi)容全面、重點(diǎn)突出的簡(jiǎn)歷，你就會(huì)贏得高質(zhì)量的結(jié)果！反過來說，如果你沒有經(jīng)過充分的研究和思考，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地記錄下你的人個(gè)資料，草草堆砌出你的簡(jiǎn)歷，就把它散發(fā)給未來的雇主，那么你幾乎不可能獲得激動(dòng)人心的回報(bào)。事實(shí)上，你很可能會(huì)被迫接受一個(gè)實(shí)在讓人無法羨慕的職位，淪落80%俱樂部的一員——那些對(duì)工作牢騷滿腹的人。因此，我們要認(rèn)真對(duì)待自己的簡(jiǎn)歷，要精心設(shè)計(jì)簡(jiǎn)歷，格式要規(guī)范，內(nèi)容要結(jié)合實(shí)際，實(shí)事求是。
3.要有良好的心態(tài)。
隨著中國(guó)高校教育的發(fā)展，大學(xué)生的數(shù)量急劇增加，大學(xué)生就業(yè)問題也日益凸顯，大學(xué)生就業(yè)難問題已成為社會(huì)熱點(diǎn)之一。據(jù)人力資源和社會(huì)保障部公布的數(shù)據(jù)，20xx年我國(guó)將有2400萬勞動(dòng)力需要安排就業(yè)，其中將有超過700萬大學(xué)畢業(yè)生需要解決就業(yè)問題。數(shù)據(jù)顯示,20xx年高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到6xx萬,比20xx年增長(zhǎng)52萬；而據(jù)預(yù)測(cè),20xx年這一數(shù)字將達(dá)到峰值758萬?？梢灶A(yù)見,在未來相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)大學(xué)生就業(yè)壓力不會(huì)減弱。
因?yàn)榫蜆I(yè)壓力而產(chǎn)生心理問題的大學(xué)生越來越多，就業(yè)壓力給大學(xué)生心里產(chǎn)生焦慮的心態(tài)。一般來說，適度的焦慮會(huì)使我們產(chǎn)生壓力，消除自身的惰性，增強(qiáng)自我的進(jìn)取心，產(chǎn)生求勝的心理和行動(dòng)。但是并不是每個(gè)人都能夠控制自己的情緒，也有很多原因影響者大學(xué)生的就業(yè)心理。如果過度焦慮而產(chǎn)生沮喪不能化解這些情緒的話，就會(huì)影響人的心理健康，埋沒了自己的才華。用人單位在錄用程序上也會(huì)在條件上給大學(xué)生很多的限制，很多的學(xué)生都因?yàn)檫@樣那樣的原因產(chǎn)生不同的心理問題，會(huì)給求職帶來不必要的困難。要克服這些心理問題，就必須打破事事求穩(wěn)，求順的想法，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，不怕風(fēng)險(xiǎn)和挫折，更不要害怕失敗，正視現(xiàn)實(shí)，正視社會(huì)，正視自我。同時(shí)我們又要克服擇業(yè)心切，急于求成的思想，否則越急就越容易擇業(yè)失敗，而失敗也會(huì)強(qiáng)化沮喪焦慮的程度。因此，遇到失敗和挫折可以適當(dāng)去宣泄，或者找方法進(jìn)行自我的放松。
以上，是我通過就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)所得到的心得體會(huì)。
畢業(yè)生就業(yè)的心得體會(huì)篇二
時(shí)間總是在不經(jīng)意間匆匆溜走，轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)四年就要結(jié)束了，如今的'我們已不再是剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)的那個(gè)懵里懵懂、不知天高地厚的大男孩、大女孩了，面對(duì)越來越激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，我們不得不為一年后的我們將何去何從做打算了，是考研還是工作，工作你想干些什么，你又能干些什么，你的理想是什么，為了實(shí)現(xiàn)理想你又現(xiàn)在該怎么做，這些都是擺在我們面前待解決的問題。
一直認(rèn)為自己的大學(xué)過的很迷茫，從剛進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在感覺什么也沒做，兩年多的時(shí)間就已經(jīng)過去了?？偸怯X得自己才剛進(jìn)大學(xué)沒多久，就業(yè)對(duì)我來說還早呢，趁著現(xiàn)在有時(shí)間好好玩一玩，不然到時(shí)候工作了就沒機(jī)會(huì)了。有時(shí)候一個(gè)人靜下來，也會(huì)想到自己將來要干什么，可是馬上又不愿去想了，總是有一種懶惰和依賴思想，缺乏危機(jī)感和進(jìn)取心?，F(xiàn)在，面對(duì)自己的將來，還是有一絲的迷茫和害怕，可是，真的是時(shí)候去勇敢面對(duì)了。
在老師的指導(dǎo)下，我明白了很多，明白了社會(huì)需要的是什么，而作為大學(xué)生我們又需要做什么。
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，正確的適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃尤為重要。合理的職業(yè)生涯規(guī)劃可以使你更加了解自己，也是用人公司了解你的一種有效手段。對(duì)于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，如果不知道自己想要做什么、沒有合理的規(guī)劃和明確的目標(biāo)是不能在這個(gè)擁擠的社會(huì)中占有一席之地的。職業(yè)生涯規(guī)劃是每個(gè)大學(xué)生必須涉及的重要問題。這一方面是我國(guó)現(xiàn)今就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)制度所提出的要求，另一方面也是大學(xué)生根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)勞動(dòng)者的素質(zhì)要求，有目的、有計(jì)劃地塑造自己的客觀要求。成功的人生，從職業(yè)生涯規(guī)劃開始。所以，我為自己擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，合理的規(guī)劃自己的未來。在大學(xué)期間向著自己規(guī)劃的未來前進(jìn)。有了明確的目標(biāo)我相信我會(huì)更加努力。
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”人生之路說長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋；人生之路說短也短，因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。我們每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。連我們成長(zhǎng)的道路上一直扮演著各種不同的角色，職業(yè)生涯便是人生自踏上工作崗位之日起到退休所以工作的綜合，職業(yè)選擇是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，舒適的工作環(huán)境，高薪的回報(bào)，和諧的人際關(guān)系，能充分展示自己的才華，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的。
而要找到適合自己的的職業(yè)，首先要給自己準(zhǔn)確定位，找準(zhǔn)自己的方向。給自己定位要對(duì)自己有全面的了解，清楚自己適合干什么，自己擅長(zhǎng)干什么，通過綜合分析確定自己的職業(yè)目標(biāo)。對(duì)自己準(zhǔn)確的定位，你就會(huì)善用自己的資源，集中精力地發(fā)展，使自己的優(yōu)勢(shì)最大化地發(fā)揮出來。
對(duì)自己有了準(zhǔn)確地定位，但是如果你的能力達(dá)不到，還是找不到一份好的工作，因此還要注重加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高綜合能力。知識(shí)是形成素質(zhì)的基礎(chǔ)，高素質(zhì)人才必然有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，專業(yè)基礎(chǔ)應(yīng)是全面的。交通工程行業(yè)技術(shù)人員需要精通專業(yè)知識(shí)和技術(shù)想要從事工程技術(shù)工作，在校期間要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課，使自己具有較高的專業(yè)水平，同時(shí)要注意基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，使自己具備較高的普通話、外語、計(jì)算機(jī)水平，對(duì)于一些未開設(shè)的考試科目應(yīng)考慮自學(xué)。交通工程專業(yè)大學(xué)生的綜合能力和知識(shí)面是用人單位選擇大學(xué)生的依據(jù)，越來越多的企業(yè)需要的是復(fù)合型人才，如果能力單一，發(fā)展也會(huì)受到限制。從某種意義上說，能力比知識(shí)更重要，大學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)社會(huì)需要的決策能力、創(chuàng)造能力、社交能力、表達(dá)能力、組織管理能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力等。很多公司在招聘時(shí)，都要求有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，這是現(xiàn)在社會(huì)的普遍就業(yè)準(zhǔn)則。所以在掌握專業(yè)技能的同時(shí)，一定要多參加社會(huì)實(shí)踐，通過實(shí)踐提升自己的綜合能力。
最后謝謝老師精彩、深刻的講解，讓我對(duì)職業(yè)規(guī)劃有了更深的了解，讓我對(duì)自己的職業(yè)生涯有了初步的`規(guī)劃，我會(huì)銘記您的教導(dǎo)，早作準(zhǔn)備，堅(jiān)持不懈，我有信心，也有能力規(guī)劃好自己的未來。
畢業(yè)生就業(yè)的心得體會(huì)篇三
下午三點(diǎn)，經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì)與冶金學(xué)院學(xué)生會(huì)交流會(huì)在經(jīng)管樓418舉行。經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì)主席馬越及經(jīng)管學(xué)生會(huì)各部門代表成員與冶金學(xué)院學(xué)生會(huì)主席李洋及冶金學(xué)院學(xué)生會(huì)各部門代表成員共同參加了本次交流會(huì)。本次交流會(huì)旨在加強(qiáng)經(jīng)管學(xué)院與冶金學(xué)院的溝通與聯(lián)系，進(jìn)一步增強(qiáng)兩個(gè)學(xué)院由來已久的深厚友誼以及密切合作。
首先，冶金學(xué)院學(xué)生會(huì)主席李洋向經(jīng)管學(xué)院為本次交流會(huì)付出的辛苦以及帶給良好的交流場(chǎng)地表示了感謝。他說道，經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì)成立較早，具有豐富的經(jīng)驗(yàn)，期望冶金學(xué)院的各位部門成員能夠向經(jīng)管學(xué)院好好學(xué)習(xí)。之后，經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì)主席馬越向來到經(jīng)管學(xué)院做客的冶金學(xué)院的同學(xué)們表示熱烈的歡迎。他說道，冶金學(xué)院的學(xué)生會(huì)工作開展的有聲有色，值得在座的經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì)的成員認(rèn)真學(xué)習(xí)，期望你們能夠深入交流，有所收獲，共同提高，共同進(jìn)步，預(yù)祝本次交流會(huì)取得圓滿成功。
更加密切了。時(shí)間飛逝，游戲過后進(jìn)入交流會(huì)的最后環(huán)節(jié)，即：“寄語未來，愿友誼長(zhǎng)存”，兩個(gè)學(xué)員的與會(huì)成員每人寫兩句祝福語，并裝入兩個(gè)瓶中，每個(gè)學(xué)院各保存一份，作為友誼的見證。
交流會(huì)結(jié)束后，兩個(gè)學(xué)員的與會(huì)成員紛紛表示有所收獲，并期盼類似的活動(dòng)能多一些。當(dāng)然，交流會(huì)也存在一些不足之處，例如：
1、時(shí)間沒有得到較好的掌控，導(dǎo)致中間臨時(shí)刪掉了一部分資料。
2、由于經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)一些意外事情的處理思考不周。
3、多媒體設(shè)備存在小故障也必須程度上影響了本次交流會(huì)的正常進(jìn)行。
針對(duì)以上問題，我們必須用心汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次將活動(dòng)組織地更加圓滿些。
畢業(yè)生就業(yè)的心得體會(huì)篇四
時(shí)間飛逝，自步入富麗中學(xué)那一刻起，日子已在不知不覺中過去兩星期了。眺望過去的兩周，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師、和班主任的幫助下，開展聽課、上課的教學(xué)工作和班主任管理工作，每天都在學(xué)習(xí)、總結(jié)、反思中進(jìn)步著。
在實(shí)習(xí)學(xué)校，已不再像大學(xué)那樣，有老師、有作業(yè)、有考試、有工作，一一都安排好了，一步步走下來即可。在這里沒有人告訴你究竟要做什么，要如何提高自己，凡事都要主動(dòng)！我們就像“初生牛犢”，有輸?shù)馁Y本，去嘗試，無論成敗，收獲的都是經(jīng)驗(yàn)。
兩周來，我抱著學(xué)習(xí)的'態(tài)度，力爭(zhēng)把自己份內(nèi)事做到最好！除此之外，還幫老師打點(diǎn)，管理其它事務(wù)。下面是我自己點(diǎn)滴的感悟和收獲：
學(xué)習(xí)當(dāng)從模仿他人開始。首先談?wù)劼犝n體驗(yàn)。我除了聽指導(dǎo)老師的課外，還積極聽其它老師的課，汲取更多的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。初三級(jí)的語文老師都是學(xué)校的“老”教師，經(jīng)驗(yàn)豐富，頗有一套教學(xué)心得，但由于應(yīng)試壓力的存在，初三的課堂基本上是比較傳統(tǒng)的，一節(jié)課四十分鐘下來，灌輸著眾多知識(shí)點(diǎn)。而初一、初二年級(jí)的年輕教師，有活力，教學(xué)講求新穎、有效的手段。在她們身上，有很多優(yōu)點(diǎn)都是我要學(xué)習(xí)的。
我的指導(dǎo)老師——吳老師，她非常重視培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，任何學(xué)生的小動(dòng)作都逃不過她的眼睛，她講課從來不用帶稿，二十六年的教齡和豐富的經(jīng)驗(yàn)是她教學(xué)成績(jī)卓越的保證。她熟知考點(diǎn)，講課總能夠貫穿知識(shí)點(diǎn)，啟發(fā)學(xué)生思維，整個(gè)教學(xué)過程很流暢。她朗誦能力很強(qiáng)，老當(dāng)益壯，很有激情。吳老師，是個(gè)熱情開朗的好老師，她富有感染力的聲音和開朗的笑靨深深地感染了我，她的口才很棒，知識(shí)淵博，講課舉一反三，重難點(diǎn)突顯，講得非常清楚。教學(xué)上，我最欣賞的就是她了。
梁老師，初二級(jí)的，聽了她的《桃花源記》，覺得老師很擅于課堂管理，她總能調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性，課堂很活躍，合作探究解決字詞翻譯，穩(wěn)重淡定。郭老師，是我們語文組唯一的男老師，聽了他的公開課《醉花陰》和《破陣子》，老師善于旁征博引，他借用錢塘江湖水的來勢(shì)洶洶來比喻豪放派，用林黛玉的憂郁氣質(zhì)來借此婉約派，對(duì)比鮮明，生動(dòng)，使學(xué)生易接受，引來老師們的聲聲好評(píng)。
本周五，我有幸地上了初三（1）、（2）班兩節(jié)作文評(píng)講課。星期四吳老師問我：“兩個(gè)班的作文是由你批改的，明天有兩節(jié)課，主要是評(píng)講上星期的作文的，你去準(zhǔn)備下上課，行不？”我眼前一亮，立即應(yīng)了下來，珍惜這來之不易的鍛煉機(jī)會(huì)。沒有電腦，借用了級(jí)長(zhǎng)辦公室的來用；上網(wǎng)找了一些作文寫作的技巧和方法；要回兩個(gè)班，共一百多份同學(xué)的作文，一一重新翻閱，在寫得好的地方做了摘錄。晚上用了兩個(gè)多小時(shí)整理，形成了一份粗略的教案。帶著疲憊的身軀入睡。第二天早上給吳老師看了，簡(jiǎn)單地修改下，定下了稿。
課程主要分為兩部分，第一部分是評(píng)講作文《我該如何學(xué)好語文》，從破題導(dǎo)入、金榜題名、佳作欣賞到小結(jié)，我?guī)е膭?lì)的眼神、欣賞的視角給全班同學(xué)講解作文，學(xué)生在聽到同學(xué)作品時(shí)也非常興奮，課堂效果不錯(cuò)，最后，讓科代表把佳作張貼到“學(xué)習(xí)園地”，供大家學(xué)習(xí)分享。第二部分是講作文的審題、立意和選材。審題的原則是“瞻前顧后，一字不落”，審題主是引導(dǎo)他們站在新的高度去破題，用象征義、引申義立意，或者由釋定義入手，從“是什么，為什么，怎么樣”去著手寫，嘗試用發(fā)散性思維，多角度地圍繞主旨中心寫作。立意講求新意，但不能脫離主旨。選材可以從生活著手，從名人名言著手，分點(diǎn)去論證，材料要精，要切題。我用三環(huán)跑道來表示這三者間的關(guān)系，審題是中心，立意是次中心，選材視野面要廣。
個(gè)人感覺，這次上課發(fā)揮一般，沒有把最好的狀態(tài)發(fā)揮出來。處理較好的地方是：設(shè)計(jì)的重點(diǎn)突出，條理清晰；引用事例來加深理解抽象的概念；口頭表達(dá)還可以。發(fā)揮不足的主觀原因有：準(zhǔn)備不充分，課前沒有試講，不夠自信；處理課堂突發(fā)事件時(shí)，心里有點(diǎn)緊張；內(nèi)容設(shè)計(jì)得有點(diǎn)難，高估學(xué)生的接受度?？陀^原因：課室多媒體故障，不能形象生動(dòng)地展示更多學(xué)生的作品；課室空曠，回音差，即使大聲喊叫，坐后面的學(xué)生仍然聽得比較模糊。
所以，我覺得，以后自己要多克服這些弱點(diǎn)，才能取得進(jìn)步。
班主任是一個(gè)班級(jí)的核心靈魂，他的形為會(huì)直接影響到每一個(gè)學(xué)生，我認(rèn)為要做一個(gè)好的班主任必須做到“三勤”，即眼勤、腿勤、嘴勤。眼勤，指要善于發(fā)現(xiàn)班級(jí)內(nèi)存在的各類問題或隱患，并且要及時(shí)得當(dāng)?shù)慕鉀Q，該表揚(yáng)的表揚(yáng)，該批評(píng)的批評(píng)。每次我要求自己必須做到表揚(yáng)時(shí)具體到人，在班級(jí)內(nèi)樹立在各方面突出的榜樣；批評(píng)時(shí)對(duì)事不對(duì)人，起到廣泛警告的作用。“先做人，后做事”，從上課最基本的尊重說起。腿勤，指班主任要有足夠的時(shí)間和精力，多往教室里跑，特別是早午讀、早操（跳繩與跑步）、放學(xué)后，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，和學(xué)生交流，在言談中滲透教育的理念。
嘴勤，指經(jīng)常和學(xué)生交流，做通他們的思想工作，特別是每次作業(yè)、單元測(cè)試后要及時(shí)找學(xué)生了解他們的想法。如：星期一，我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)班共有十三個(gè)同學(xué)沒交作文，布置的《感悟體驗(yàn)》中的題目也沒做，于是，我讓科代表一一催他們，第二天，仍然有五個(gè)同學(xué)沒交，我利用課間休息期間找他們聊天，了解情況，針對(duì)特別懶惰的學(xué)生，我要他們寫保證書，針對(duì)能力較差的學(xué)生，我讓他們先嘗試寫四百字，然后五百，六百。最終，他們都交了作文。
現(xiàn)在，我還沒能完全記住他們的名字，所以工作起來有時(shí)不太方便，我決定找出他們的初中三年的《成長(zhǎng)記錄》，有空時(shí)多多瀏覽，以便能更深入地了解他們。
除了教學(xué)和班主任工作外，這個(gè)星期我跟隨吳老師負(fù)責(zé)一項(xiàng)朗誦訓(xùn)練任務(wù)，主要對(duì)象是初二級(jí)兩個(gè)班參加番禺區(qū)學(xué)校誦讀比賽的選手。誦讀的內(nèi)容是配樂進(jìn)行的，主要有《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《繁星春水》《關(guān)雎》等詩篇。要給學(xué)生一杯水，首先自己要有一桶水。于是，我跟其它老師借來朗誦的書籍，自己先啃。然后上網(wǎng)搜查視頻，模仿。覺得自己去支教，其實(shí)就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，發(fā)現(xiàn)自己哪方便存在問題，跟進(jìn)，補(bǔ)上。
剛好逢上九月十號(hào)教師節(jié)，我收到了生平第一份教師節(jié)禮物——賀卡。禮物雖小，情意卻重。我會(huì)深深地收藏好它的。看著那些歪歪斜斜的字，看著樸實(shí)的“教師節(jié)快樂”話語，心里甭提有多幸福。沾了其它老師的光，我吃了五十磅的水果大蛋糕，還去騎自行車環(huán)游星河灣領(lǐng)取獎(jiǎng)品，晚上去味道館吃個(gè)大餐，充分感覺到集體的溫暖。
天時(shí)，地利，人和，我覺得人和是最重要的。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將使我受益終生，并在今后的實(shí)際工作中得到驗(yàn)證。我堅(jiān)信，頂崗實(shí)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)技能和彌補(bǔ)自身不足，更重要的是它是一筆一生都享用不盡的寶貴財(cái)富。我期望將大學(xué)學(xué)到的理論知識(shí)用于實(shí)際工作中去，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。我會(huì)繼續(xù)保持謙虛好學(xué)的態(tài)度，不斷總結(jié)，不斷反思，不斷進(jìn)步！
畢業(yè)生就業(yè)的心得體會(huì)篇五
每個(gè)人都在尋找自己的理想崗位，它承載了你的職業(yè)理想；我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路途中逐步明確自身定位及職業(yè)發(fā)展路徑，逐步成為一個(gè)職場(chǎng)精英?，F(xiàn)在？我們還在路上，但我已在野蠻成長(zhǎng)！
面對(duì)即將到來的就業(yè)，作為新手在很多方面還不夠了解，就業(yè)是每個(gè)人在人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。選好自己的工作需要慎重考慮，我個(gè)人認(rèn)為就好業(yè)要做到以下幾點(diǎn)：
首先要去認(rèn)清自己是怎么樣的人，學(xué)什么專業(yè)的，能力怎么樣，自己適合在那方面工作。有什么樣的就業(yè)愿望。現(xiàn)在好多的大學(xué)生沒有找到自己適合的工作。既是找到了工作，自己不喜歡，或者嫌工資低，或者自己沒有達(dá)到企事業(yè)單位的入取標(biāo)準(zhǔn)。這些都有可能，找到工作容易，找到好工作難。自己喜歡的專業(yè)不對(duì)口。這些正是大學(xué)生的一種現(xiàn)狀。其次，好多的大學(xué)生在就業(yè)這一塊遇到了很大的壓力，如果不及時(shí)的解決，就會(huì)在就業(yè)上面誤入歧途。在這個(gè)時(shí)候我們需要的是一個(gè)自我反思，良好的心態(tài)。作為我們應(yīng)該從自身考慮，有2/3的本科生好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際。認(rèn)為自己剛畢業(yè)就能拿到一份好工作，往往相反，你的職業(yè)愿望越大，你的現(xiàn)實(shí)落差就越大。你剛出來工作經(jīng)驗(yàn)，工作能力與工作好的人相比是還很稚嫩的。他們比我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐的多，所以我們應(yīng)該將自己擺在一個(gè)合適的位置上。來正確看待自己。最后將自己的心態(tài)歸零。不管你在哪里工作，這個(gè)是很有必要的，打個(gè)比方，你的知識(shí)和能力就像一瓶水?？赡苣銊傞_始工作的時(shí)候你的水沒有一瓶子，當(dāng)你工作了，慢慢的積累經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)于在你原有的瓶子里面注入水，如果你的水在工作之前是瓶子的2/3，你工作之后注滿瓶子也只能注入1/3的水，意味著你在工作崗位上學(xué)到的知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)只有1/3.如果你把瓶子的水倒掉，工作之后從零開始注水，你就能注滿瓶子，學(xué)到的知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)就越多。有出才有進(jìn)，你得到的就比別人多。
作為大學(xué)生，不要看低自己正確看待自己。你能上大學(xué)說明你的知識(shí)需要有一定的智力，大學(xué)生有2個(gè)條件是可以驕傲的：其一，我們年輕，其二，我們沒有錢。年輕是我們的資本，我們有許多的機(jī)會(huì)，做自己想做的事。今天你被炒魷魚了，明天你失敗了。我們還可以重新再來，我們有足夠的時(shí)間和精力完成我們的目標(biāo)。我們有好的體魄。我們沒有錢，有人會(huì)笑，沒有錢還很驕傲嗎？正因?yàn)闆]有錢，我們才有賺錢的欲望，誰也不想當(dāng)啃老族。在一次調(diào)查資料顯示，95%的大學(xué)生在描繪自己今后想要什么，其實(shí)他們?cè)诿枥L的同時(shí)就表達(dá)了他們沒有錢而去努力奮斗的志向。有一件真實(shí)的故事，有一位數(shù)學(xué)老師布置一個(gè)作業(yè)給自己的學(xué)生做，那個(gè)學(xué)生花了一個(gè)晚上的時(shí)間終于把作業(yè)做完了，上午交給老師一看，老師當(dāng)場(chǎng)暈死，后來那位學(xué)生知道老師布置的作業(yè)是一道世界級(jí)的數(shù)學(xué)難題，聽后也暈倒了。為什么會(huì)暈過去，那是因?yàn)槔蠋煵桓蚁嘈抛约旱膶W(xué)生有這么牛b，學(xué)生不敢相信自己有那么牛x。每個(gè)人是能力，智力因人而異。我們要學(xué)會(huì)利用自己的優(yōu)勢(shì)，特長(zhǎng)。你能為企業(yè)公司創(chuàng)造財(cái)富，你就能成功，相信自己，正確定位。
現(xiàn)在的社會(huì)是人才競(jìng)爭(zhēng)激烈，知識(shí)水平高，信息發(fā)展極快的多元化社會(huì)。需要的人才標(biāo)準(zhǔn)更高。面對(duì)這個(gè)日新月異，復(fù)雜的環(huán)境，我們要用敏捷的思維去挖掘人才市場(chǎng)的需求。我建議大學(xué)生多去人才市場(chǎng)了解企事業(yè)單位的招聘信息，暑假去企業(yè)實(shí)習(xí)。識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰。把握人才市場(chǎng)的需求趨勢(shì)。自己還有哪方面的不足，這樣為自己就業(yè)更好的提供指導(dǎo)信息。不盲目追求。選擇自己適合的工作，然后給自己定一個(gè)目標(biāo)，對(duì)自己以后的工作一個(gè)規(guī)劃，3 年后我要達(dá)到什么樣的工作水平，5年后我要完成什么樣的目標(biāo)。xx年后我要成就什么樣的事業(yè)。把這些目標(biāo)在平時(shí)的工作中細(xì)化，具體化。大目標(biāo)就是一個(gè)個(gè)小目標(biāo)積累起來的。我們不僅要在工作中實(shí)事求是，腳踏實(shí)地。而且要的自己的工作有一個(gè)好的目標(biāo)。成功始于良好的開端，行動(dòng)始于腳下。把握現(xiàn)在擁有的，抓住機(jī)會(huì)。
想要找一個(gè)對(duì)自己今后有發(fā)展的工作對(duì)于新手來說是很難的，需要你有很好的前瞻性，我個(gè)人認(rèn)為有3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：其一，與專業(yè)知識(shí)相關(guān)的且能學(xué)到很廣泛的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。其二，對(duì)自己以后的職業(yè)領(lǐng)域有發(fā)展前途的。其三，能夠?qū)崿F(xiàn)你今后的職業(yè)價(jià)值。標(biāo)準(zhǔn)不是唯一的。有的人要和自己的情況掛鉤，剛開始工作的時(shí)候，要學(xué)會(huì)從基層做起，今后才能做大事，就像埃及人堆金字塔一樣，把基礎(chǔ)打牢固。以后就不會(huì)倒。為什么有的人在短時(shí)間里爬的越高，摔得就更慘。那是因?yàn)榛A(chǔ)不牢固。
良好的心態(tài)是成功的一半，而成功者的常態(tài)是變態(tài)。不要懷疑你身邊那些讓你不能理解的人，他們的瘋狂行為正是變態(tài)的最佳表達(dá)。瘋狂英語創(chuàng)始人李陽，在冬天的寒冷天氣。依然在大街上高喊著：“ i believe ， you are no.1” 別人看到以為是精神病醫(yī)院出來的，幾年后李陽憑借著自己鍥而不舍的精神，終于成為了著名的瘋狂英語創(chuàng)始人。說李陽不正常的那個(gè)人結(jié)果自己進(jìn)精神病院了。變態(tài)是一種心態(tài)的轉(zhuǎn)變，狀態(tài)的轉(zhuǎn)變。一個(gè)消極的心態(tài)，病貓子的狀態(tài)是永遠(yuǎn)不能成功的。他的人生也是黑暗的，看不到未來。今后想成就一番事業(yè)，你就要做別人不想做的，別人不能做到的，別人認(rèn)為沒有希望的，別人認(rèn)為平庸的。職業(yè)本身不是卑微的，而是有的人的思想卑微。
學(xué)會(huì)在工作中養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)。對(duì)于新手來說職業(yè)素養(yǎng)如果不好，今后在企事業(yè)單位上會(huì)碰壁。需要你在平時(shí)注意。不同的工作要求你有不同的特質(zhì)與素養(yǎng)。學(xué)會(huì)在工作中養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，好多的新手今日事喜歡拖到明天完成，今天上級(jí)交給你的任務(wù)要求你今天完成，你加夜班也要完成它。因?yàn)槠笫聵I(yè)追求效率，今日事，今日畢。而且要保質(zhì)，保量的完成。對(duì)于你以后的職業(yè)生涯有很大的幫助。工作過程中要養(yǎng)成細(xì)心，守時(shí)。工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)關(guān)系到一個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量，安全，企事業(yè)的現(xiàn)象。如果你損失不止是產(chǎn)品的成本，更重要的是企事業(yè)在客戶心中的信譽(yù)會(huì)大打折扣。要按游戲規(guī)則辦事。步入社會(huì)，進(jìn)入工作崗位，你就是一名社會(huì)人，將自己從學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變。社會(huì)人應(yīng)具備的，你都要具備，才能在社會(huì)中，工作上立足。良好的職業(yè)素養(yǎng)，會(huì)給你的工作帶來事半功倍的效果。作為新手更需要在工作中養(yǎng)成。始終相信這樣一句話，沒有嘗試，就不要說葡萄是酸的。沒有失敗哪來的成功。既然選擇了地平線，就要風(fēng)雨兼程。哪怕背后襲來寒風(fēng)。留給世界的只能是背影。
畢業(yè)生就業(yè)的心得體會(huì)篇六
段落一：引言（大約200字）
畢業(yè)生就業(yè)訪談是我作為大學(xué)畢業(yè)生必不可少的一項(xiàng)任務(wù)。在過去的幾個(gè)月內(nèi)，我有幸參加了多次畢業(yè)生就業(yè)訪談，并與各行各業(yè)的人士進(jìn)行了深入交流。這些訪談給予我寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，讓我對(duì)未來的生涯規(guī)劃更有信心，并更加清晰地認(rèn)識(shí)到我所渴望從事的工作領(lǐng)域。在這篇文章中，我將分享我所得到的心得體會(huì)。
段落二：了解行業(yè)需求（大約300字）
初次參加畢業(yè)生就業(yè)訪談時(shí)，我深刻體會(huì)到了行業(yè)對(duì)人才的需求。每個(gè)行業(yè)都有自己的特點(diǎn)和要求，而通過訪談，我了解到對(duì)于我來說最合適的行業(yè)，并為之制定了相應(yīng)的規(guī)劃。通過訪談，我明白到了在人工智能領(lǐng)域具有技術(shù)背景的價(jià)值和需求，因此我決定進(jìn)一步提升自己的專業(yè)技能，并在這個(gè)領(lǐng)域找到一份工作。這一發(fā)現(xiàn)使我對(duì)未來的職業(yè)道路更加明確，也提醒我去了解其他行業(yè)的需求，不斷擴(kuò)大自己的就業(yè)選擇。
段落三：強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系的重要性（大約300字）
在畢業(yè)生就業(yè)訪談中，我體會(huì)到了人際關(guān)系在職場(chǎng)中的重要性。與訪談對(duì)象的交談中，我能夠感受到他們對(duì)人際關(guān)系的重視和利用。訪談?wù)邆兌紡?qiáng)調(diào)了建立和維護(hù)人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的價(jià)值，這將為我們提供后續(xù)職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。這讓我認(rèn)識(shí)到，除了個(gè)人的技能和能力，良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)也是職業(yè)成功的關(guān)鍵因素。因此，我決定加強(qiáng)我的社交能力，積極通過參加各類活動(dòng)和社團(tuán)來擴(kuò)大人脈，并學(xué)習(xí)如何建立持久而深入的人際關(guān)系。
段落四：?jiǎn)l(fā)與忠告（大約200字）
在畢業(yè)生就業(yè)訪談中，我收到了許多經(jīng)驗(yàn)豐富的人的啟發(fā)和忠告。他們分享了自己在職業(yè)生涯中的挫折和成功，并給予了我實(shí)用的建議。其中，一位成功的企業(yè)家告訴我要保持積極的心態(tài)，尤其是在面對(duì)困難和挫折時(shí)。還有一位行業(yè)專家強(qiáng)調(diào)了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，他說只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中保持競(jìng)爭(zhēng)力。這些啟發(fā)和忠告讓我對(duì)未來充滿希望，同時(shí)也提醒我堅(jiān)持不懈地追求自己的職業(yè)目標(biāo)。
段落五：總結(jié)與展望（大約200字）
畢業(yè)生就業(yè)的心得體會(huì)篇七
近年來，隨著大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量的不斷增加，就業(yè)問題成為了一個(gè)熱門話題。為了幫助畢業(yè)生順利進(jìn)入職場(chǎng)，各大高校和企業(yè)紛紛組織畢業(yè)生就業(yè)雙選會(huì)。畢業(yè)生就業(yè)雙選會(huì)是一個(gè)提供了大量就業(yè)機(jī)會(huì)的平臺(tái)，旨在為畢業(yè)生提供與企業(yè)進(jìn)行面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)。我有幸參加了某高校舉辦的畢業(yè)生就業(yè)雙選會(huì)，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：就業(yè)雙選會(huì)的準(zhǔn)備工作
參加畢業(yè)生就業(yè)雙選會(huì)前，我充分準(zhǔn)備了自己的簡(jiǎn)歷和自我介紹。我仔細(xì)研究了參加雙選會(huì)的企業(yè)名單，并對(duì)每個(gè)企業(yè)的業(yè)務(wù)范圍和發(fā)展情況進(jìn)行了了解，以便在與企業(yè)代表交流時(shí)展現(xiàn)出自己的專業(yè)知識(shí)和了解程度。此外，我還穿著得體，準(zhǔn)備了一本備考材料，里面包含了自己制作的簡(jiǎn)歷、自我介紹、所學(xué)專業(yè)課程以及實(shí)習(xí)經(jīng)歷等，以便在與企業(yè)代表交流時(shí)能夠做到有條不紊。
第三段：與企業(yè)代表的交流經(jīng)驗(yàn)
在與企業(yè)代表交流時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的表達(dá)能力和溝通技巧非常重要。我細(xì)心傾聽企業(yè)代表的介紹，積極回答他們的問題，并且能夠與他們建立良好的交流氛圍。同時(shí)，我也主動(dòng)向企業(yè)代表提問，詢問他們對(duì)該行業(yè)的看法和對(duì)應(yīng)聘者的期望，以便更好地了解和適應(yīng)企業(yè)的需求。這樣的交流不僅增加了我對(duì)不同行業(yè)的了解，也幫助我更加準(zhǔn)確地判斷自己與企業(yè)的匹配度。
第四段：參考他人的經(jīng)驗(yàn)和建議
在畢業(yè)生就業(yè)雙選會(huì)期間，我積極與其他參會(huì)者交流和互動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)在與企業(yè)代表交流時(shí)展現(xiàn)出極強(qiáng)的自信和專業(yè)能力，而另一些同學(xué)則表現(xiàn)出疲憊和焦慮。我主動(dòng)與那些表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)交流，向他們請(qǐng)教在雙選會(huì)中的心得和經(jīng)驗(yàn)。他們的建議讓我更加明確自己的定位和目標(biāo)，也給了我更多的信心和動(dòng)力去尋找適合的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。
第五段：畢業(yè)生就業(yè)雙選會(huì)的收獲和啟示
參加畢業(yè)生就業(yè)雙選會(huì)是我職業(yè)發(fā)展道路上的一次重要經(jīng)歷。通過與企業(yè)代表的面對(duì)面交流，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并明確了自己未來發(fā)展的方向。同時(shí)，我也結(jié)識(shí)了很多同行業(yè)的人士，并與他們建立了良好的人脈關(guān)系。畢業(yè)生就業(yè)雙選會(huì)教會(huì)了我如何準(zhǔn)備，如何與企業(yè)代表交流，并通過與其他參會(huì)者的交流獲得更多經(jīng)驗(yàn)和建議。在未來的職業(yè)發(fā)展中，我相信這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)會(huì)對(duì)我有所幫助。
總結(jié)：
畢業(yè)生就業(yè)雙選會(huì)是畢業(yè)生進(jìn)入職場(chǎng)的重要通道之一。通過積極準(zhǔn)備和與企業(yè)代表的交流，不僅可以提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力，還能夠了解市場(chǎng)需求和行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)。這讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的職業(yè)定位和目標(biāo)，為未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在自己的努力下，一定能夠找到適合自己的工作，并實(shí)現(xiàn)理想的職業(yè)生涯。
畢業(yè)生就業(yè)的心得體會(huì)篇八
班主任召開實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，實(shí)質(zhì)是指導(dǎo)我們?cè)趯?shí)習(xí)的過程中注意的基本問題和基本要求。
老師主要講了兩大方面的問題即禮貌問題和行為問題。關(guān)于禮貌的問題最基本的是尊重別人，聽從學(xué)校和指導(dǎo)老師的安排。在實(shí)習(xí)期間要正確認(rèn)識(shí)自身的身份，既是徒弟的身份，也是一名教師，處理好與指導(dǎo)老師、搭檔的關(guān)系，處理好與學(xué)生之間的關(guān)系。在面對(duì)學(xué)生時(shí)，我們是一名老師，要給學(xué)生樹立榜樣。我們的言行舉止都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響。因此，我們要微笑面對(duì)學(xué)生，給學(xué)生親切感，做到表率作用。作為一名合格的實(shí)習(xí)老師，我們要認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好教學(xué)工作和班主任工作，秉著做大的努力扮演好教師的角色。
在實(shí)習(xí)學(xué)校中，出入校門門時(shí)，要主動(dòng)與門衛(wèi)打招呼，對(duì)校內(nèi)的老師要有禮貌。主動(dòng)與老師交流與接觸，不厭其煩的堅(jiān)持每天問老師是否需要做什么，主動(dòng)尋求老師的指導(dǎo)。我們要積極主動(dòng)與指導(dǎo)老師溝通好去聽他的課。在聽課之前一定先備課，寫教案；聽課之后，要結(jié)合自己的教案寫教學(xué)反思。有疑惑的問題要及時(shí)請(qǐng)教老師。老師還建議我們與初中老師溝通，去聽初中的課，為今后的頂崗實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。
我們是兩個(gè)人帶一個(gè)班級(jí)的，要協(xié)調(diào)和分配好兩個(gè)人之間的任務(wù)，處理好兩個(gè)人之間的關(guān)系，互相幫助和團(tuán)結(jié)。都說“男女搭配，干活不累”“男女生之間的思維方式不一樣，一起做事情有助于充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)?！边@么一想，我覺得自己是幸運(yùn)的，人生的第一次實(shí)習(xí)能和男生做搭檔。
關(guān)于行為問題，老師從外表到實(shí)際的任務(wù)都做了指導(dǎo)。老師要求我們?cè)趯?shí)習(xí)期間要注意穿著，要稍微正式，注意自己的行為，如不隨意在校園內(nèi)走動(dòng)，不要大聲喧嘩等，要有紀(jì)律觀念，有事需請(qǐng)示指導(dǎo)老師，不能給學(xué)生自己的聯(lián)系方式，需與學(xué)生說明這是制度規(guī)定，有事面談。
在工作方面，要督促學(xué)生打掃清潔區(qū)，組織班會(huì)活動(dòng)，按時(shí)完成實(shí)習(xí)手冊(cè)，堅(jiān)持寫實(shí)習(xí)日志，并提高寫作水平。
聽了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，心中產(chǎn)生了焦慮，一直以來自己的教學(xué)實(shí)踐能力很差，擔(dān)心自己不能勝任實(shí)習(xí)工作，學(xué)生會(huì)給自己出難題，故意刁難自己。實(shí)習(xí)的時(shí)間快到了，只能勇敢面對(duì)，不畏批評(píng)，盡自己的努力提高自己。
畢業(yè)生就業(yè)的心得體會(huì)篇九
畢業(yè)是一個(gè)人學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束，也是步入社會(huì)的起點(diǎn)。然而，在面臨就業(yè)問題時(shí)，很多大學(xué)畢業(yè)生都會(huì)遭遇到各種各樣的困擾和困難。通過我自己的經(jīng)歷和觀察，我認(rèn)為畢業(yè)生在解決就業(yè)問題時(shí)應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面：選擇適合自己的行業(yè)、提升自己的綜合競(jìng)爭(zhēng)力、審慎選擇工作單位、爭(zhēng)取更多的實(shí)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及培養(yǎng)與人交流和合作的能力。
首先，畢業(yè)生在解決就業(yè)問題時(shí)應(yīng)該選擇適合自己的行業(yè)。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和變化，市場(chǎng)對(duì)于一些新興行業(yè)的需求量也在不斷增加。因此，畢業(yè)生應(yīng)該積極了解和學(xué)習(xí)這些新興行業(yè)的知識(shí)和技能，以便提高自己在這些領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)力。此外，對(duì)于一些傳統(tǒng)行業(yè)，畢業(yè)生也應(yīng)該注意調(diào)整自己的觀念，主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)的需求變化，以避免就業(yè)困難。
其次，提升自己的綜合競(jìng)爭(zhēng)力是解決就業(yè)問題的關(guān)鍵。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)中，僅靠學(xué)歷和知識(shí)往往不足以讓畢業(yè)生脫穎而出。因此，畢業(yè)生應(yīng)該積極提升自己的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，包括：加強(qiáng)對(duì)于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握，參加相關(guān)的培訓(xùn)和資格考試，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和開拓人際關(guān)系。提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)與人合作和解決問題的能力也非常重要。
第三，面對(duì)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題，選擇一個(gè)合適的工作單位是非常重要的。畢業(yè)生應(yīng)該審慎選擇工作單位，對(duì)于公司的規(guī)模、發(fā)展前景、企業(yè)文化和薪酬福利等因素進(jìn)行綜合考慮。此外，畢業(yè)生還應(yīng)該關(guān)注公司對(duì)員工的培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，以及是否有良好的工作環(huán)境和上升空間。只有選擇一個(gè)合適的工作單位，才能進(jìn)一步提升自己的能力和發(fā)展空間。
第四，畢業(yè)生應(yīng)該爭(zhēng)取更多的實(shí)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。很多大學(xué)生在校期間只注重書本知識(shí)的學(xué)習(xí)，忽視了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。然而，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是就業(yè)時(shí)最重要的資本之一。畢業(yè)前或者畢業(yè)后，學(xué)生可以通過實(shí)習(xí)或者參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的簡(jiǎn)歷。這樣，不僅可以提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，還可以更好地適應(yīng)工作環(huán)境和工作要求。
最后，畢業(yè)生在解決就業(yè)問題時(shí)應(yīng)該培養(yǎng)與人交流和合作的能力。在現(xiàn)代社會(huì)，與人溝通和合作已經(jīng)成為了每個(gè)畢業(yè)生必須具備的基本素質(zhì)。因此，畢業(yè)生應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，主動(dòng)參加一些社交活動(dòng)，拓展人脈關(guān)系。此外，畢業(yè)生應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽和理解別人的觀點(diǎn)，并與他人和諧相處，在解決問題時(shí)采取合理的方法。
總之，解決就業(yè)問題是每個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生都會(huì)面臨的一道難題。然而，只要我們正確面對(duì)，積極主動(dòng)，選擇適合自己的行業(yè)，提升自己的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，審慎選擇工作單位，爭(zhēng)取更多的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)與人溝通和合作的能力，就一定能夠成功解決就業(yè)問題，走上職業(yè)生涯的新起點(diǎn)。
畢業(yè)生就業(yè)的心得體會(huì)篇十
(1)接受一次系統(tǒng)而深刻的專業(yè)思想教育，增強(qiáng)從事與本專業(yè)相關(guān)工作的責(zé)任心和光榮感，提高綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)和基本技能的水平，培養(yǎng)從事環(huán)境科學(xué)相關(guān)工作的能力。
(2)理論聯(lián)系實(shí)際，掌握一定的工作能力，積累社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，了解社會(huì)，增長(zhǎng)見識(shí)，提高與別人和諧相處和協(xié)同合作的能力，提高自身的綜合素質(zhì)。
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畢業(yè)生就業(yè)的心得體會(huì)篇十一
作為即將畢業(yè)的大學(xué)生，我參加了一次畢業(yè)生就業(yè)訪談，這是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我更深入地了解了就業(yè)市場(chǎng)的現(xiàn)狀和就業(yè)形勢(shì)，也使我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的認(rèn)識(shí)。在這次訪談中，我從畢業(yè)生就業(yè)前景、職業(yè)規(guī)劃、個(gè)人素養(yǎng)等方面受益匪淺，下面我將分享我在訪談中的體會(huì)與心得。
在訪談中，專家們對(duì)我們介紹了當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)前景的發(fā)展趨勢(shì)。他們表示，隨著社會(huì)的發(fā)展，信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，使得就業(yè)市場(chǎng)對(duì)于高素質(zhì)、創(chuàng)新能力強(qiáng)的大學(xué)生有著較高的需求。同時(shí)，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)升級(jí)導(dǎo)致部分傳統(tǒng)崗位需求下降，比如制造業(yè)、服務(wù)業(yè)等，這對(duì)畢業(yè)生就業(yè)帶來了挑戰(zhàn)和壓力。在這個(gè)發(fā)展態(tài)勢(shì)下，我們畢業(yè)生要積極適應(yīng)市場(chǎng)變化，提升自身素質(zhì)并努力迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。
職業(yè)規(guī)劃是每個(gè)大學(xué)生在就業(yè)過程中要重視的一個(gè)環(huán)節(jié)。通過訪談，我深刻認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性。專家們告訴我們，職業(yè)規(guī)劃是為了確保我們能夠在職業(yè)生涯中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，從而實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。職業(yè)規(guī)劃要考慮自身的興趣、能力和市場(chǎng)需求，明確自己的職業(yè)目標(biāo)，并制定相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃。同時(shí)，還要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能，保持與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的需求。只有明確了職業(yè)規(guī)劃，才能在畢業(yè)后順利找到滿意的工作。
在就業(yè)訪談中，專家們還強(qiáng)調(diào)了個(gè)人素養(yǎng)的重要性。素養(yǎng)涵蓋了個(gè)人的道德修養(yǎng)、人際交往能力、溝通能力等多個(gè)方面。他們告訴我們，素養(yǎng)是大學(xué)生就業(yè)的軟本領(lǐng)，決定了我們?cè)诠ぷ髦械木C合能力和職業(yè)形象。只有具備較高的素養(yǎng)，才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。因此，我們要注重培養(yǎng)自己的自律能力、創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)合作能力等，不斷完善自己的個(gè)人素質(zhì)。
另外，專家們還提醒我們要保持積極的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。在畢業(yè)生就業(yè)過程中，面臨的挑戰(zhàn)和困難不可避免，而積極樂觀的心態(tài)可以幫助我們戰(zhàn)勝困難、保持穩(wěn)定的心理狀態(tài)。專家們建議我們要調(diào)整自己的心態(tài)，要有足夠的耐心和毅力，堅(jiān)持不懈地去尋找工作機(jī)會(huì)。同時(shí)，還要保持良好的心理健康，學(xué)會(huì)適應(yīng)工作中的壓力，保持積極向上的生活態(tài)度。
通過這次畢業(yè)生就業(yè)訪談，我深刻認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)代社會(huì)對(duì)于畢業(yè)生的就業(yè)要求和挑戰(zhàn)，也明白了自己在就業(yè)過程中需要注意的方方面面。就業(yè)不僅是一次找工作的過程，更是自我認(rèn)識(shí)、個(gè)人發(fā)展的過程。因此，作為即將畢業(yè)的大學(xué)生，我會(huì)結(jié)合自身情況，認(rèn)真思考并制定一份科學(xué)合理的職業(yè)規(guī)劃，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，努力成為社會(huì)需要的人才。我相信，有著科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃和良好的心態(tài)，我一定能夠在畢業(yè)后找到滿意的工作，并為社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
畢業(yè)生就業(yè)的心得體會(huì)篇十二
首先我是___師范學(xué)院的畢業(yè)生，我愛母校，熱愛教師這個(gè)職業(yè)。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在校學(xué)習(xí)期間，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫和書法外，還能會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講?！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”,在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。在校積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。把每次鍛煉的機(jī)會(huì)都當(dāng)作一次進(jìn)取。
當(dāng)然，我也存在一些缺點(diǎn)。例如：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習(xí)以外的時(shí)間相對(duì)較多，對(duì)自己的要求沒能定在一個(gè)較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進(jìn)一步努力，我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì)再上一個(gè)層次。面對(duì)過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。學(xué)無止境，尤其作為一名教師，我更不應(yīng)愛停息，活到老學(xué)到老，不放棄進(jìn)取。
師范大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定范文五篇
畢業(yè)生就業(yè)的心得體會(huì)篇十三
大學(xué)四年即將結(jié)束，每個(gè)人面臨的去向并不相同，考研、就業(yè)、留學(xué)、創(chuàng)業(yè)……每一種選擇都代表了個(gè)人對(duì)未來的期待，和規(guī)劃！
當(dāng)然，自己也不例外，在大學(xué)四年級(jí)上半年經(jīng)過1個(gè)月的奔波，終于找到了自己心儀的單位，寧波方太廚具有限公司，也很感謝人力資源老總給了我這么好的機(jī)會(huì)；但其實(shí)，并非所有人都像我一樣，真正做的從心坎里認(rèn)可和接受第一個(gè)單位，這么多天積累下來，有一些體會(huì)，分享：
1.面試時(shí)并不恐懼，只是雙方的一個(gè)溝通聊天過程，在這個(gè)過程中，你要像對(duì)待自己的朋友一樣對(duì)待面試官，真誠(chéng)坦然；所謂的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論更是一般，只是你平時(shí)和朋友同學(xué)聊天是什么狀態(tài)便是什么狀態(tài)，不要急于去當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)；做到坦然誠(chéng)實(shí)，你自己是什么便是什么，不要偽裝，越撒謊你便需要更多的謊言來支撐自己前面的說法，這樣你節(jié)奏便大亂。
2.多參加宣講會(huì)，多親臨現(xiàn)場(chǎng)去與面試官現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，只有這樣，才能真實(shí)了解企業(yè)的文化和經(jīng)營(yíng)模式，|||才能了解企業(yè)對(duì)人才的培訓(xùn)機(jī)制，才能知道自己到底合適不合適這家企業(yè)。充分了解了以后，自己就去琢磨，如果這家單位要我，我去嗎？假使要你你又不想去，何必做無用功呢，何必浪費(fèi)雙方的感情和信任呢？奉勸：不要隨意網(wǎng)申，不要只看到單位說：哦，我聽過，就網(wǎng)申，可能你聽過但不了解，你并不合適，浪費(fèi)感情！
3.找工作時(shí)，當(dāng)然了，不能不提薪酬待遇，但這并不是決定條件，其實(shí)，拿工資不是看你自己拿多少，而是看別人拿多少，不必太在意我拿多少錢是不是就比別人強(qiáng)；你要關(guān)心的是：你的第一份工作是否能夠?qū)W習(xí)到最多，而不是其他。你的第一份工作會(huì)間接影響你的價(jià)值觀和你對(duì)生活的態(tài)度和抱負(fù)，你想：你希望成為一個(gè)優(yōu)秀的、健康的人，那你就應(yīng)該讓自己在畢業(yè)時(shí)置身于一個(gè)由正直的聰明的人組成的有挑戰(zhàn)的環(huán)境中去？試想：微軟有幸要你，你去嗎？回答是肯定的了！這是一個(gè)正直的環(huán)境，每天你接觸的是全球一流的管理模式，全球一流的標(biāo)準(zhǔn)，那你想，你的生活態(tài)度和價(jià)值觀是什么？不期望待遇有多少，你對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的多了自然社會(huì)也會(huì)給與你的更多！
以下是我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)：
2、面試其實(shí)是自己對(duì)自己深刻的認(rèn)識(shí)，有一些性格特點(diǎn)，自己看不出來的別人可能能看出來，比如，你最吸引同學(xué)的是你的哪點(diǎn)？最不吸引的又是什么？有想過改變嗎？你身邊時(shí)是如何評(píng)價(jià)你的，你的親朋好友又是如何評(píng)價(jià)你的，你的父母又是如何評(píng)價(jià)你的？只有一次一次的深刻認(rèn)識(shí)自己，才會(huì)清醒認(rèn)識(shí)自己以便你清醒認(rèn)識(shí)工作單位。不要奢望一次面試就搞定工作，多面幾次你自己也就更穩(wěn)重沉穩(wěn)了！
5.在就業(yè)問題上，在生存發(fā)展以及追求理想道路上，要走自己的路，讓父母擔(dān)憂去吧！有一些事情父母可能沒有你認(rèn)識(shí)深刻，你要學(xué)會(huì)把握機(jī)會(huì)，或許可以問問自己圈子里閱歷資歷最廣的人，你的老師，你的輔導(dǎo)員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，均是可以參考的對(duì)象！切忌自己沒有方向沒有未來像蒼蠅一樣亂撞！
6.不要總是奢望找到最好的工作單位，沒有最好的，只有合適的，你要是懷揣著丟掉西瓜見到芝麻的心態(tài)，先找一個(gè)保底再去一直找尋的話，會(huì)讓自己越來越累，越來越迷茫，工資無止境，但你能做的有多少？先要去適應(yīng)由一個(gè)學(xué)校人轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)人，再去考慮喜歡的工作和環(huán)境。
當(dāng)然了，自己也有過迷茫期，也有過不成熟期，但這都是生活的一部分，都是讓我在成長(zhǎng)路上所必須要經(jīng)歷的，只有這樣，才使我更加珍惜現(xiàn)有的生活，才是我永遠(yuǎn)對(duì)生活充滿了挑戰(zhàn)感，也是我對(duì)生活充滿了更多的向往！
畢業(yè)生就業(yè)的心得體會(huì)篇十四
近年來，畢業(yè)生就業(yè)問題已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題之一。如何讓大學(xué)畢業(yè)生有更好的就業(yè)前景，一直是我們國(guó)家和全社會(huì)努力的方向。因此，各級(jí)政府出臺(tái)了一系列的畢業(yè)生就業(yè)政策，這些政策對(duì)大學(xué)生及其家庭都會(huì)產(chǎn)生巨大的影響，下文將從個(gè)人的角度談一下畢業(yè)生就業(yè)政策心得體會(huì)。
一、畢業(yè)生就業(yè)政策的重要性
現(xiàn)在社會(huì)上擁有高學(xué)歷的人越來越多，從而增加了人才的競(jìng)爭(zhēng)。政府制定的畢業(yè)生就業(yè)政策是學(xué)生們求職的一種機(jī)會(huì)，給大學(xué)生提供了更廣闊的發(fā)展空間。畢業(yè)生就業(yè)政策中最重要的是實(shí)習(xí)制度，它可以讓畢業(yè)生擁有更好的實(shí)踐機(jī)會(huì)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自己的未來職業(yè)規(guī)劃起到重要的推動(dòng)作用。此外，畢業(yè)生就業(yè)政策的存在能夠幫助畢業(yè)生盡早解決就業(yè)窘境，讓畢業(yè)生可以在春招、秋招等招聘季節(jié)順利找到工作。
二、畢業(yè)生就業(yè)政策的現(xiàn)狀與問題
畢業(yè)生就業(yè)政策的出臺(tái)對(duì)學(xué)生們的就業(yè)生涯帶來了很多的幫助，但同時(shí)在執(zhí)行的過程中也存在一些問題。一方面，很多政策只是紙上談兵，并沒有真正落實(shí)到位，這就會(huì)導(dǎo)致政策無效的情況。另一方面，一些政策的執(zhí)行效果并不是很好，畢業(yè)生的實(shí)際獲得的利益很有限。再如，政策中的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)分配也面臨著一定的問題，一些優(yōu)秀的學(xué)生可能會(huì)因?yàn)椤氨话才诺降膷徫徊皇亲约合胍摹倍ゾ蜆I(yè)機(jī)會(huì)。
三、如何利用就業(yè)政策提高畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
政策給畢業(yè)生提供的就業(yè)機(jī)會(huì)是有限的，因此，我們應(yīng)該有一個(gè)好的策略來利用政策更好地提高自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。首先，我們要根據(jù)自身情況制定個(gè)人求職計(jì)劃，找到自己最適合的職位和發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。其次，我們可以參加政府開設(shè)的一些培訓(xùn)課程，還可以參加一些職業(yè)培訓(xùn)，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能。再則，對(duì)于一些突出的畢業(yè)生，學(xué)校也會(huì)提供一些針對(duì)性的幫助，我們也可以嘗試爭(zhēng)取學(xué)校的幫助，從而更為順利地就業(yè)。
四、如何爭(zhēng)取政策的有利因素
政策的存在是保障我們的權(quán)益的重要依據(jù)。如果我們希望政策對(duì)自己產(chǎn)生更利于自己的作用，就需要積極爭(zhēng)取政策的有利因素?？梢酝ㄟ^多方面的途徑來實(shí)現(xiàn)。例如，關(guān)注政策的實(shí)施情況，了解政策的實(shí)施過程，以及持續(xù)地關(guān)注各項(xiàng)政策和規(guī)定的動(dòng)態(tài)，讓自己檢討自己的求職策略和方法是否正確。同時(shí)，在有效咨詢有關(guān)職業(yè)機(jī)會(huì)和市場(chǎng)信息的同時(shí)，通過了解公司和企業(yè)對(duì)這一職業(yè)崗位的要求和特點(diǎn)，來激發(fā)對(duì)就業(yè)本身和實(shí)踐實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣。
五、畢業(yè)生就業(yè)政策心得總結(jié)
總結(jié)來說，畢業(yè)生就業(yè)政策雖然有一定的諸多問題，但其實(shí)是一個(gè)很好的切入點(diǎn)，給予畢業(yè)生更多的機(jī)會(huì)。學(xué)生們要利用好政策資源，提高自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，再通過求職計(jì)劃和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，更好地拓展自己的發(fā)展空間，并謹(jǐn)記提高自己掌握政策資源的能力和善于把握政策機(jī)會(huì)的方法，借助這個(gè)機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的就業(yè)大計(jì)。
畢業(yè)生就業(yè)的心得體會(huì)篇十五
作為即將畢業(yè)的學(xué)生，關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)政策的問題一直是比較關(guān)注的話題，這里我想分享一下我關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)政策的心得體會(huì)。這篇文章將會(huì)以五段式的方式來進(jìn)行闡述。
第一段：介紹畢業(yè)生就業(yè)政策及其重要性
畢業(yè)生就業(yè)政策是指國(guó)家為了促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)而實(shí)施的一系列政策措施，這些措施包括創(chuàng)業(yè)資金扶持、就業(yè)崗位補(bǔ)貼、社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼等等。隨著我國(guó)大學(xué)生畢業(yè)生數(shù)量的不斷增加，高校畢業(yè)生就業(yè)政策的重要性也越來越凸顯，如何通過政策促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)已經(jīng)成為大家必須要面對(duì)的問題。
第二段：畢業(yè)生就業(yè)政策對(duì)大學(xué)生就業(yè)的影響
畢業(yè)生就業(yè)政策對(duì)大學(xué)生就業(yè)有著舉足輕重的作用。一方面，政策的實(shí)施能夠給大學(xué)生提供更多的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。另一方面，畢業(yè)生就業(yè)政策可以刺激企業(yè)招聘畢業(yè)生的積極性，大大提高了畢業(yè)生的就業(yè)率。有了政策的幫助，畢業(yè)生就能夠更加順利的實(shí)現(xiàn)自己的就業(yè)目標(biāo)，為自己以及國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第三段：畢業(yè)生就業(yè)政策的好處
畢業(yè)生就業(yè)政策給畢業(yè)生帶來的好處是顯而易見的：政策可以給畢業(yè)生提供更多的資金支持，同時(shí)可以幫助畢業(yè)生更好地開展創(chuàng)業(yè)。而且，政策也可以為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)崗位以及更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。畢業(yè)生可以通過政策獲得的幫助將自己的職業(yè)規(guī)劃變成現(xiàn)實(shí)。這些好處和幫助對(duì)于剛剛步入社會(huì)的畢業(yè)生來說都是至關(guān)重要的。
第四段：畢業(yè)生就業(yè)政策的限制和瓶頸
但是，畢業(yè)生就業(yè)政策也存在限制和瓶頸，其中最主要的問題是政策執(zhí)行的效果并不明顯。政策的執(zhí)行需要相關(guān)機(jī)構(gòu)嚴(yán)格監(jiān)管，如果監(jiān)管不到位、操作不規(guī)范，最終效果也可能會(huì)打折扣。另外，政策的具體操作需要非常細(xì)致和具體，政策的制定方也需要了解畢業(yè)生的實(shí)際情況，進(jìn)行針對(duì)性的制定。
第五段：總結(jié)畢業(yè)生就業(yè)的政策
綜上所述，畢業(yè)生就業(yè)政策是非常重要的政策之一。政策的執(zhí)行和落實(shí)需要立足于大學(xué)生畢業(yè)生的實(shí)際情況，同時(shí)需要注意操作的細(xì)節(jié)和規(guī)范性。執(zhí)政黨應(yīng)該堅(jiān)持以人為本的原則，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)政策的管理和執(zhí)行，進(jìn)一步推動(dòng)畢業(yè)生就業(yè)。這樣才能讓更多的畢業(yè)生擁有更好的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)條件，發(fā)揮自己的潛力，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
畢業(yè)生就業(yè)的心得體會(huì)篇十六
四年的大學(xué)時(shí)光過的很快，隨著這學(xué)期的最后一堂課程 考試的結(jié)束，我們的大學(xué)生活算是接近尾聲了，因?yàn)樵谑Ｏ碌牟欢嗟臅r(shí)間里我們已經(jīng)是半個(gè)踏入社會(huì)的求職者了。
在求職的路上，我也時(shí)常感到很迷茫，雖然總是在不停的奔波于各大 招聘會(huì)之間，也參加了不少公司的 面試，但總覺得這不是“忙”而是“盲”。
冷靜的想下來，也許我該好好的給自己作個(gè)總結(jié)，及時(shí)給自己定位，邁好職業(yè)生涯中的第一步。
回顧已經(jīng)過去的的三年多，在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實(shí)。
除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識(shí)外，我還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐、文體活動(dòng)，在這三年多里我明顯感覺到自己在學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學(xué)的時(shí)候有了很大的提高。
在學(xué)習(xí)上，我一貫保持著高中時(shí)代的良好學(xué)習(xí)作風(fēng)，并不斷的改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。
雖然大學(xué)里的學(xué)習(xí)方式和高中完全不同，但通過我的堅(jiān)持不懈的努力，在這三年中我每年都獲得了學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。
在學(xué)習(xí)方面，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)外，我還很重視理論與實(shí)踐的結(jié)合。
從大二開始我就積極地參與各種社會(huì)實(shí)踐，多次隨老師、師兄、師姐到順德樂從中學(xué)、英德金海灣、深圳園林科學(xué)研究所、肇慶鼎湖山等地作調(diào)查。
大三參與科技創(chuàng)新項(xiàng)目調(diào)查，作為該項(xiàng)目的主持人，我積極地找老師和同學(xué)交流和溝通，改善研究方法、提高調(diào)查效率，最終提交了較高質(zhì)量論文一篇，目前正在送審中;大三暑假隨師兄到湛江參加全國(guó)森林資源清查工作。
通過這些社會(huì)實(shí)踐，我不但鞏固了課堂上所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，還提高了我的實(shí)際動(dòng)手能。
平時(shí)我還非常注重 英語能力的培養(yǎng)，涉獵了大量 英語方面的課外書，并通過了國(guó)家 英語六級(jí) 考試。
同時(shí)我還利用課余時(shí)間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，以進(jìn)一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識(shí)體系。
在工作方面，我積極參加各種社會(huì)實(shí)踐，前三年先后在院學(xué)生會(huì)、生命緣志愿者協(xié)會(huì)、院青年志愿者服務(wù)隊(duì)工作，贏得同事的好評(píng)。
到大四的時(shí)候，我積極地搜集各種招聘信息，努力地為自己創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，并先后獲得了在廣州市西美化工有限公司和廣東發(fā)展銀行股份有限公司的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在實(shí)習(xí)期間我努力學(xué)習(xí)這些專業(yè)外的知識(shí)，彌補(bǔ)了專業(yè)上的不足，拓寬了我的就業(yè)范圍。
同時(shí)我還積極參加各種 面試以求取得更多的經(jīng)驗(yàn)。
在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。
雖然家里經(jīng)濟(jì)條件很拮據(jù)，但是學(xué)校的補(bǔ)助和獎(jiǎng)勵(lì)以及老師的幫助和同學(xué)們的關(guān)心讓我感受了學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思。
同時(shí)我還積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，以提高自己的身體素質(zhì)，并在每年的水運(yùn)會(huì)中都獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。
很快就和同學(xué)們建立了很融洽的`關(guān)系。
隨著社會(huì)閱歷的增加，我開始主動(dòng)的和同學(xué)溝通，了解關(guān)心同學(xué)，盡自己的最大能力去幫助同學(xué)排憂解難。
在空閑時(shí)間，我經(jīng)常到圖書館借書、查閱資料，通過幾年的學(xué)習(xí)積累，我的思想漸漸成熟，考慮問題比以前要更加全面。
同時(shí)我還很關(guān)心時(shí)事方面的知識(shí)，了解最新時(shí)事動(dòng)態(tài)、關(guān)注專家的時(shí)事見解，這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。
大三曾被授予優(yōu)秀團(tuán)員稱號(hào)，之后被批準(zhǔn)加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為預(yù)備黨員。
現(xiàn)已經(jīng)參加了轉(zhuǎn)正通表大會(huì)。
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，但是我清楚地認(rèn)識(shí)到我離一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有一定的距離，我不能放松對(duì)自己的要求，而是應(yīng)該繼續(xù)努力掌握各方面的知識(shí)信息，提高為人服務(wù)的本領(lǐng)，在服務(wù)人民的過程中，起到到頭模范作用，提升自我修養(yǎng)，提高思想覺悟，向一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員靠齊。
當(dāng)然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時(shí)候會(huì)優(yōu)柔寡斷，不能果斷、大膽的放開手去做事。
在今后的日子里，我會(huì)從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。
對(duì)于一名大四畢業(yè)生來說，離開校園踏入社會(huì)就是人生的一個(gè)新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。
通過對(duì)這三年多的總結(jié)，我對(duì)自己有了一個(gè)更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識(shí)，在以后的求職路上我會(huì)更加明確自己的職業(yè)目標(biāo)，以全新的面貌面向社會(huì)、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
回顧大學(xué)三年，通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已初步掌握如何運(yùn)用英語知識(shí)進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng)，也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。
我熱愛祖國(guó)，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。
并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)主義活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上，我圓滿地完成本專業(yè)課程。
并具備了較強(qiáng)的英語聽讀寫能力。
對(duì)office辦公和其它流行能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開辟了自己個(gè)人空間。
平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷等課外知識(shí)。
相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高!
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。
此外，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。
由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。
敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
在工作上，我通過加入院學(xué)通社與合唱團(tuán)，不但鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力。
更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，并以此為榮!
作為積極樂觀新時(shí)代青年，我不會(huì)因?yàn)樽约旱拇髮Ｎ膽{而失去自信，反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。
完善自我石我未來目標(biāo)。
且我相信:用心一定能贏得精彩!
畢業(yè)生就業(yè)的心得體會(huì)篇十七
畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)----材料科學(xué)與工程學(xué)院 為幫助畢業(yè)生開辟就業(yè)市場(chǎng)，拓寬就業(yè)渠道,切實(shí)把畢業(yè)生的就業(yè)工作做好。2013年5月21日中午10點(diǎn)半，我院在11教314室舉辦了引導(dǎo)促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)的會(huì)議，會(huì)議由副書記副院長(zhǎng)張波主持。我院高分子專業(yè)大四學(xué)生參加了本次會(huì)議。
會(huì)議指出，今年高校應(yīng)屆畢業(yè)生達(dá)699萬人，就業(yè)壓力明顯增大。要采取有效措施，切實(shí)保障應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)水平不降低、有提高。張副書記就三個(gè)方面為大家提出建議：一是鼓勵(lì)畢業(yè)生在求職過程中保持自信。她指出：“同學(xué)們的核心競(jìng)爭(zhēng)力在于專業(yè)技術(shù)，因此大家要突出自己的優(yōu)勢(shì)，在求職過程中保持對(duì)自身技術(shù)能力的信心，保持對(duì)自己良好素質(zhì)的信心?！倍墙ㄗh畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，具備長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光，要多角度、多層次地看待問題。三是針對(duì)面試環(huán)節(jié)為畢業(yè)生提出了切實(shí)可行的建議，豐富了同學(xué)們的求職途徑和面試技巧。
通過本次會(huì)議，我院學(xué)生紛紛表示在就業(yè)方面得到了就業(yè)幫助和指導(dǎo)，并且對(duì)自身的實(shí)際情況進(jìn)行了深入的評(píng)估，應(yīng)大膽提高創(chuàng)新精神，多出新的工作思路，爭(zhēng)取新成績(jī)、新發(fā)展，保持弘深學(xué)院發(fā)展的良好勢(shì)頭，不斷提升自身的能力。
畢業(yè)生就業(yè)自薦信
畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)
畢業(yè)生就業(yè)工作計(jì)劃
畢業(yè)生就業(yè)自薦信
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書
畢業(yè)生就業(yè)的心得體會(huì)篇十八
《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》(以下簡(jiǎn)稱《推薦表》)是由學(xué)校統(tǒng)一印制的表格，是畢業(yè)生求職時(shí)所有自薦材料中唯一加蓋學(xué)校和院(系)公章的材料，對(duì)用人單位具有較大的參考作用，所以大部分用人單位把該表作為接收畢業(yè)生的主要依據(jù)。
因此，大學(xué)生對(duì)填寫《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》必須高度重視。既要本著實(shí)事求是的態(tài)度認(rèn)真填寫，又要字跡工整、內(nèi)容條理清晰。下面，結(jié)合《推薦表》幾個(gè)主要內(nèi)容框架談一下表格的填法。
一、 履歷表
履歷表即個(gè)人材料，內(nèi)容包括：姓名、年齡、性別、生源地、專業(yè)、學(xué)歷、政治面貌等。按照履歷表的次序，還應(yīng)填寫參加社會(huì)工作情況、特長(zhǎng)、求職意向、聯(lián)系方式等。
要想求職成功，履歷表的作用不可忽視。所以，畢業(yè)生在有限的空欄里，應(yīng)簡(jiǎn)潔明了、真實(shí)客觀地填寫相關(guān)內(nèi)容，傳達(dá)給招聘單位最需要的相關(guān)信息，為自己爭(zhēng)取更進(jìn)一步的機(jī)會(huì)打下基礎(chǔ)。
二、 成績(jī)單
成績(jī)單須填寫畢業(yè)生在校期間所有學(xué)習(xí)課程的成績(jī)，要真實(shí)填寫，以學(xué)校教務(wù)部門蓋章為準(zhǔn)。
三、 獎(jiǎng)懲情況
榮譽(yù)證書是求職者綜合素質(zhì)的重要支撐材料，畢業(yè)生應(yīng)將自己大學(xué)期間獲得的各類獎(jiǎng)學(xué)金等次、榮譽(yù)稱號(hào)以及參加重大競(jìng)賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況如實(shí)填寫。如榮譽(yù)證書較多，可挑選一些榮譽(yù)等級(jí)較高的填寫。
四、 學(xué)校推薦意見
從學(xué)校角度出發(fā)，推薦意見中的據(jù)實(shí)描寫都應(yīng)反映出畢業(yè)生的.綜合表現(xiàn)，突出其個(gè)性特點(diǎn)，這有利于畢業(yè)生找到一份滿意的工作。校、院(系)兩級(jí)負(fù)責(zé)人在核實(shí)了《推薦表》中畢業(yè)生所填寫的內(nèi)容屬實(shí)后，分別簽字、蓋章，同意推薦。
五、 自薦信
自薦信的內(nèi)容主要包括自己具備用人單位所需要的哪些條件、自己對(duì)工作的態(tài)度等。具體包括以下幾個(gè)方面：(1)簡(jiǎn)單地自我介紹;(2)簡(jiǎn)述自己對(duì)該單位感興趣的原因;(3)說明自己期望在該單位供職和自己具有的資格。寫好自薦信應(yīng)把握三個(gè)要點(diǎn)：1.以“情”感人;2.以“誠(chéng)”動(dòng)人;3.以“美”悅?cè)恕?/p>
六、 學(xué)校概況
招聘單位對(duì)新上本科院?；蛞恍┬律蠈I(yè)不十分了解，畢業(yè)生求職時(shí)將印有學(xué)校概況的《推薦表》投遞給招聘單位，以便于用人單位掌握畢業(yè)生所在學(xué)校的有關(guān)情況。
七、 附件
各類獲獎(jiǎng)證書、榮譽(yù)證書及外語、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書等復(fù)印件和其他材料，可作為附件，插放在封套里。
個(gè)人信息
姓名：
性別:女
畢業(yè)院校:某市理工大學(xué)
出生年月:197x年3月3日
專業(yè):工業(yè)企業(yè)管理(本科)
通信地址:某某省某市某鎮(zhèn)某街
郵政郵編:123456
聯(lián)系電話:13888888888
電子郵件:
技能總結(jié)
英語水平:
能熟練的進(jìn)行聽、說、讀、寫.并通過國(guó)家英語四級(jí)考試.尤其擅長(zhǎng)撰寫和回復(fù)英文商業(yè)信函，熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)英文資料并能及時(shí)予以翻譯.
計(jì)算機(jī)水平:
國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)，熟悉網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù).精通辦公自動(dòng)化，熟練操作windows98/2k.能獨(dú)立操作并及時(shí)高效的完成日常辦公文檔的編輯工作.
實(shí)習(xí)經(jīng)歷總結(jié)
20xx年7月某某化工網(wǎng)站電子商務(wù)實(shí)習(xí).實(shí)習(xí)期間主要職責(zé)是1.協(xié)助網(wǎng)站編輯在互聯(lián)網(wǎng)查閱國(guó)內(nèi)以及國(guó)外的化工信息.2.搜集，整理相關(guān)的中英文資料.3.整理和翻譯英文資料.
教育背景
199x年9月mm200x年7月 某某理工大學(xué)
199x年9月mm199x年7月 某某市第一中學(xué)
主修課程:
獲獎(jiǎng)情況:
三次校二等獎(jiǎng)學(xué)金
一次校單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金
自我評(píng)價(jià)
做事塌實(shí)，自覺服從公司紀(jì)律，對(duì)公司忠誠(chéng).善于與同事相處.
畢業(yè)生就業(yè)的心得體會(huì)篇十九
工欲善其事,必先利其器。回顧大學(xué)四年,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已初步掌握如何運(yùn)用影視方面的知識(shí)進(jìn)行影視制作,也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向.我熱愛祖國(guó),熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人.并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)主義活動(dòng).
在學(xué)習(xí)上,我圓滿地完成本專業(yè)課程.并具備了較強(qiáng)的影視制作方面的能力.對(duì)影視前期拍攝和后期制作能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開辟了自己個(gè)人空間.平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷等課外知識(shí).相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng).此外,對(duì)時(shí)間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn).
在工作上,我通過加入院網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì),并積極參予本系活動(dòng)。不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力.更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待團(tuán)隊(duì)的任務(wù),并以此為榮!
作為積極樂觀新時(shí)代青年,我不會(huì)因?yàn)樽约旱谋究莆膽{而失去自信,反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí).完善自我，實(shí)現(xiàn)未來目標(biāo).且我相信:用心一定能贏得精彩!
作為一名即將畢業(yè)的20xx年應(yīng)屆影視專業(yè)的大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。同時(shí)，我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì)才是一所真正的大學(xué)。我今天的求職，也正是希望得到一個(gè)更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從而能以更好的工作成績(jī)?yōu)閲?guó)家和單位貢獻(xiàn)力量，同時(shí)去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸?shù)?韌勁融入社會(huì).愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!
畢業(yè)生就業(yè)的心得體會(huì)篇二十
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)推薦表可以由幾個(gè)部分組成，而且每個(gè)部分都不能出現(xiàn)在同一頁，下面我們按照每部分內(nèi)容進(jìn)行示范，以便于大家更好地學(xué)習(xí)制作推薦表。
第一頁，學(xué)校名稱：某某科學(xué)學(xué)院;學(xué)校性質(zhì)：國(guó)家教育部直屬;專業(yè)名稱：林業(yè)護(hù)理與防災(zāi);學(xué)歷：大學(xué)本科;姓名：王某。
第二頁：最前面的內(nèi)容還是個(gè)人信息欄目包括：姓名、性比誒、政治面貌、出生日期、民族、學(xué)歷、生源地區(qū)、入學(xué)年份、畢業(yè)年份、大學(xué)時(shí)間、通訊地址、聯(lián)系方式、郵政編碼、電子郵箱。
后面的內(nèi)容依次為：在校參加的社會(huì)活動(dòng)：第一類，跟隨學(xué)校所參與的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，比如：20**月-5月，廣州某報(bào)實(shí)習(xí)記者;20**年4月-5月，深圳市某傳媒公司擔(dān)任發(fā)稿員。
第二類，參與學(xué)校當(dāng)中的活動(dòng)，例如：20**年全校散文大賽活動(dòng)，獲得了一等獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號(hào)。
20**年某某式文學(xué)大賽，獲得了二等獎(jiǎng)。
將大學(xué)期間所有的獎(jiǎng)項(xiàng)按照類別排出來：第一類，校內(nèi)獲得的有關(guān)學(xué)校方面的獎(jiǎng)項(xiàng)比如獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生等;第二類，在校期間獲得的運(yùn)動(dòng)方面的獎(jiǎng)項(xiàng)，三千米男子接力大賽冠軍，全校乒乓球比賽冠軍;第三類，參加省市或者全國(guó)比賽的獲獎(jiǎng)情況，廣東省文學(xué)愛好者比賽，獲得廣東最佳新人獎(jiǎng)稱號(hào)。
特長(zhǎng)部分的內(nèi)容：除了將個(gè)人的技能列出來，我們還可以把在大學(xué)獲得的證書也放到這個(gè)欄目里，因?yàn)榇髮W(xué)參與的證書考試并不多，所以獲得的證書無非就是兩三個(gè)而已，將證書和技能結(jié)合起來做說明可以增強(qiáng)個(gè)人的實(shí)力印象。
個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)歷，這部分內(nèi)容和簡(jiǎn)歷里的學(xué)習(xí)經(jīng)歷是一樣的，不過在每段學(xué)習(xí)經(jīng)歷里加上個(gè)人的職務(wù)，職務(wù)名稱一定要規(guī)范：班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、生活委員、體育委員等，不要寫錯(cuò)了名稱或者寫得不全。
就業(yè)推薦表寫作模板
最后就是自我鑒定內(nèi)容：第一部分，講述個(gè)人對(duì)大學(xué)的總結(jié)，這四年我在大學(xué)里獲得了哪些方面的知識(shí)，在實(shí)習(xí)當(dāng)中如何利用這部分知識(shí)。
第二部分，介紹個(gè)人性格，不要求全只求留下深刻的印象，比如：做事情會(huì)一直將其做到底，絕對(duì)不會(huì)半途而廢。
最后再發(fā)表幾句強(qiáng)勢(shì)的言語表達(dá)自己對(duì)未來目標(biāo)的沖擊。
拓展閱讀：
1.為人隨和，性格開朗，思維活躍，思想豐富，樂觀向上，嚴(yán)以律己，富有文明禮貌，思想上也日臻成熟;學(xué)習(xí)自覺性高，目的性強(qiáng)，銳意進(jìn)取，連年進(jìn)步，成績(jī)處于中上游水平，曾獲二等獎(jiǎng)學(xué)金和“學(xué)習(xí)積極分子”;微機(jī)專業(yè)知識(shí)較為扎實(shí)，取得計(jì)算機(jī)國(guó)家一級(jí)等級(jí)證書;寫作方面小有擅長(zhǎng)，鋼筆字也越寫越漂亮;熱愛勞動(dòng)，勤勞肯干，注意習(xí)慣養(yǎng)成，個(gè)人自理和自立能力顯著提高，曾被評(píng)為“生活先進(jìn)個(gè)人”。
該生是“鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體”的.重要貢獻(xiàn)者，是一名合格的畢業(yè)生。
2.該生大學(xué)期間擔(dān)任(校/院/系)學(xué)生會(huì)學(xué)生干部，同時(shí)擔(dān)任班級(jí)學(xué)生干部，期間犧牲大量個(gè)人時(shí)間，主動(dòng)地支持、配合學(xué)校、學(xué)院和輔導(dǎo)員的工作，積極組織、參加、帶頭參加各項(xiàng)班團(tuán)活動(dòng)，具有一定的組織、協(xié)調(diào)和溝通能力，曾獲得“學(xué)生會(huì)的獎(jiǎng)勵(lì)”。
學(xué)習(xí)成績(jī)良好，較好的掌握了專業(yè)相關(guān)知識(shí)。
綜上所述，該生是一名合格的畢業(yè)生。
3.該生思想上積極進(jìn)步，在校期間加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
擔(dān)任班級(jí)學(xué)生干部，團(tuán)結(jié)同學(xué)，期間犧牲大量個(gè)人時(shí)間，為同學(xué)服務(wù);尊敬師長(zhǎng)，能主動(dòng)地支持、配合輔導(dǎo)員的工作，具有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)能力。
學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，較好的掌握了專業(yè)相關(guān)知識(shí)，在班內(nèi)起到了較好的學(xué)習(xí)模范作用，曾獲得“幾等獎(jiǎng)學(xué)金”。
綜上所述，該生是一名綜合素質(zhì)優(yōu)異的畢業(yè)生。
4.待人熱情，為人厚道，嚴(yán)以律己，誠(chéng)實(shí)守信，做事踏實(shí)，富有文明禮貌;思想上也日臻成熟，人際關(guān)系好，期末被評(píng)為“生活先進(jìn)個(gè)人”;學(xué)習(xí)刻苦勤奮，積極進(jìn)取，成績(jī)提高快，曾獲二等獎(jiǎng)學(xué)金;熱愛勞動(dòng)，重視習(xí)慣養(yǎng)成，曾獲“勞動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”和“勞動(dòng)積極分子”;個(gè)人自理、自立能力得到很好的鍛煉和提高。
5.思想積極要求上進(jìn)，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào);性格開朗，待人熱情，與人為善，個(gè)人修養(yǎng)好，富有文明禮貌;學(xué)習(xí)刻苦努力，銳意進(jìn)取，連年進(jìn)步，成績(jī)處于中上游水平;微機(jī)專業(yè)知識(shí)較為扎實(shí)，取得計(jì)算機(jī)國(guó)家一級(jí)等級(jí)證書;熱心公務(wù)，關(guān)心集體，富有正義感，任班風(fēng)監(jiān)督員時(shí)，工作能力得到很好的鍛煉和提高;愛好宣傳、畫畫、唱歌，并注重發(fā)展特長(zhǎng)，在文藝方面曾與隊(duì)友勇奪元旦匯演三等獎(jiǎng)，曾被評(píng)為“文娛先進(jìn)個(gè)人”。
6.性格文靜，待人熱忱，樂于助人，嚴(yán)以律己，個(gè)人修養(yǎng)好，富有文明禮貌，人際關(guān)系好，曾被評(píng)為“生活先進(jìn)個(gè)人”;熱愛勞動(dòng)，任勞任怨，勤勞肯干，曾獲“勞動(dòng)積極分子”;學(xué)習(xí)目的性強(qiáng)，自覺性高，刻苦勤奮，銳意進(jìn)取，持之以恒，成績(jī)始終處于上游水平，曾獲二等獎(jiǎng)學(xué)金和“三好學(xué)生”;專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，取得計(jì)算機(jī)國(guó)家一級(jí)等級(jí)證書;任學(xué)習(xí)委員時(shí)，工作責(zé)任心重，事業(yè)心強(qiáng)，深得班主任和們的認(rèn)同;個(gè)人獨(dú)立生活能力也顯著得到鍛煉和提高。
7.為人誠(chéng)實(shí)謹(jǐn)慎，與人為善和睦，熱心助人，集體榮譽(yù)感強(qiáng);思想積極要求上進(jìn)，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào);學(xué)習(xí)態(tài)度好，進(jìn)取心強(qiáng)，成績(jī)連年進(jìn)步;體育方面很有特長(zhǎng)，在兩屆校運(yùn)會(huì)100m、200m、4*100m等項(xiàng)目上均有突出表現(xiàn)，曾被評(píng)為“體育先進(jìn)個(gè)人”;任宣傳委員時(shí)宣傳、畫畫逐步發(fā)展為特長(zhǎng)，曾獲“宣傳先進(jìn)個(gè)人”;其個(gè)人獨(dú)立生活能力也明顯加強(qiáng)。
8.該生入校以來，在思想上，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向，勇于創(chuàng)新，積極上進(jìn)、勤奮求實(shí)、樂于助人。
積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)和執(zhí)行黨的方針和路線，不斷提高政治素養(yǎng)。
在學(xué)習(xí)方面，勤奮學(xué)習(xí)、潛心鉆研，認(rèn)真刻苦，主動(dòng)好學(xué)，熟練掌握了本專業(yè)的知識(shí);求知欲強(qiáng)，主動(dòng)上進(jìn)，成績(jī)優(yōu)異，在校期間取得過獎(jiǎng)學(xué)金。
在實(shí)踐上，在校期間積極參加各種活動(dòng)，有意識(shí)的鍛煉自己的心理素質(zhì)、溝通能力、人際交往能力等，并取得了良好的成效。
相信在將來的工作與就業(yè)生涯中，該生會(huì)以全新的面貌展現(xiàn)自己。
9.該生在校期間能以身作則，積極配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做好工作，能根據(jù)具體情況帶領(lǐng)同學(xué)開展活動(dòng)，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。
在學(xué)習(xí)上能嚴(yán)格要求自己，掌握了一定的專業(yè)知識(shí)和基本技能，各方面都得到了全面發(fā)展。
該生思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)努力，成績(jī)良好，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，協(xié)助精神不錯(cuò)，曾獲得過“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)，是當(dāng)代合格的大學(xué)畢業(yè)生。
綜合能力強(qiáng)，奉獻(xiàn)精神可嘉，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)及服務(wù)意識(shí)強(qiáng)。
多次參加校外實(shí)習(xí)兼職活動(dòng)，腳踏實(shí)地，溝通能力強(qiáng)，工作能力高。
相信在將來的工作與就業(yè)生涯中，該生會(huì)以全新的面貌展現(xiàn)自己。
10.思想積極要求上進(jìn)，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào);平時(shí)為人誠(chéng)實(shí)，待人熱情，文明素養(yǎng)好，個(gè)人獨(dú)立、自立生活能力較強(qiáng);學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績(jī)總能保持在中上游水平，曾獲“學(xué)習(xí)積極分子”;微機(jī)專業(yè)知識(shí)較為扎實(shí)，取得計(jì)算機(jī)國(guó)家一級(jí)等級(jí)證書;勤勞肯干，多次為班級(jí)和宿舍爭(zhēng)光添彩;注重能力的全面培養(yǎng)，在公開主題班會(huì)上有不俗表現(xiàn);班風(fēng)監(jiān)督員工作也盡心盡責(zé)。
該生是一名合格的畢業(yè)生。
11.該生思想上積極進(jìn)步，在校期間加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
擔(dān)任(校/院/系)學(xué)生會(huì)學(xué)生干部，期間犧牲大量個(gè)人時(shí)間，主動(dòng)地支持、配合學(xué)校、學(xué)院和輔導(dǎo)員的工作，積極組織、參加、帶頭參加各項(xiàng)班團(tuán)活動(dòng)，具有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)和溝通能力，曾獲得“ 學(xué)生會(huì)的獎(jiǎng)勵(lì) ”。
學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，較好的掌握了專業(yè)相關(guān)知識(shí)，曾獲得“ 幾等獎(jiǎng)學(xué)金 ”，又能積極主動(dòng)幫助班級(jí)后進(jìn)同學(xué)，在班內(nèi)起到了較好的學(xué)習(xí)模范作用。
綜上所述，該生是一名綜合素質(zhì)優(yōu)異的畢業(yè)生。
12.思維活躍，性格直率，為人坦誠(chéng);學(xué)習(xí)注重效率，閱讀廣泛，知識(shí)面寬，學(xué)業(yè)成績(jī)始終處于中上游水平;注重能力的培養(yǎng)，在口頭表達(dá)、即興演講、活動(dòng)主持和文藝方面小有特長(zhǎng)，兩年元旦匯演分獲三、二等獎(jiǎng)，公開主題班會(huì)上有上佳表現(xiàn);對(duì)專業(yè)知識(shí)興趣甚濃，學(xué)得較為扎實(shí)，不僅在基本原理、常用應(yīng)用軟件上較為得心應(yīng)手，而且在硬件方面也小顯伸手，代表系部在全高專互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)大賽上闖進(jìn)總決賽并獲第四名。
該生是“鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體”的重要貢獻(xiàn)者，是一名合格的畢業(yè)生。
畢業(yè)生就業(yè)的心得體會(huì)篇二十一
工欲善其事，必先利其器?；仡櫞髮W(xué)四年，通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已初步掌握如何運(yùn)用影視方面的知識(shí)進(jìn)行影視制作，也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣！
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國(guó)，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)主義活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上，我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強(qiáng)的影視制作方面的能力。對(duì)影視前期拍攝和后期制作能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開辟了自己個(gè)人空間。平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷等課外知識(shí)。相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高！
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
在工作上，我通過加入院網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)，并積極參予本系活動(dòng)。不但鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力。更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，并以此為榮！
作為積極樂觀新時(shí)代青年，我不會(huì)因?yàn)樽约旱谋究莆膽{而失去自信，反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我，實(shí)現(xiàn)未來目標(biāo)。且我相信：用心一定能贏得精彩！
作為一名即將畢業(yè)的20xx年應(yīng)屆影視專業(yè)的大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。同時(shí)，我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì)才是一所真正的大學(xué)。我今天的求職，也正是希望得到一個(gè)更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從而能以更好的工作成績(jī)?yōu)閲?guó)家和單位貢獻(xiàn)力量，同時(shí)去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
良禽擇木而棲，士為伯樂而榮，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì)。愿借您的慧眼，開拓我人生旅程！
畢業(yè)生就業(yè)的心得體會(huì)篇二十二
進(jìn)入大學(xué)后，漸漸褪去來時(shí)的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀，也開始認(rèn)認(rèn)真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦，而是現(xiàn)實(shí)的世界。
大學(xué)，一個(gè)從理想世界到殘酷社會(huì)的跳板，讓我們有幸生在理想之中，又可以目睹社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷的一面。
就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)隨著這幾年高等院校擴(kuò)招工作的展開，大學(xué)生越來越多，可是社會(huì)需求卻并沒有明顯的增長(zhǎng)。人們發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生似乎沒有過去那么搶手了，他們也開始掙不到錢，也開始為找不到工作而發(fā)愁。今年我省42萬的高校畢業(yè)大軍更是讓人見識(shí)了什么是人才市場(chǎng)的供過于求。就在大部分學(xué)生還在為怎樣才能夠在千軍萬馬中求一份安穩(wěn)工作而著急上火的時(shí)候，我校老師給我們上有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)的課程。它的出現(xiàn)，猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)著每一位即將畢業(yè)的大學(xué)生心田。作為其中之一的我，聽了這幾堂就業(yè)指導(dǎo)課，頗有受益，感觸良多！
聽了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》，很有感觸。似有“與君一席話，勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn)，又消失，替代的是新的觀念，穩(wěn)重了，踏實(shí)了，似有驚醒夢(mèng)中之人。這才發(fā)覺，現(xiàn)實(shí)不如理想般美好，我們也不應(yīng)該對(duì)現(xiàn)實(shí)渴求什么，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步路，理想和現(xiàn)實(shí)是有著不可越過的鴻溝，但經(jīng)過細(xì)心經(jīng)營(yíng)也會(huì)別有洞天，讓人癡迷、讓人向往。
從這課中得到的最大收獲不是理論部分，現(xiàn)在想想，理論知識(shí)，在腦海中的印象似乎蕩然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實(shí)際經(jīng)歷的事情，身邊的事情總是最真實(shí)、最具震撼力、最讓人有一種與社會(huì)接觸的感覺。我覺得，讀他人的故事，就像讀歷史一樣，一頁一頁的翻開，一頁一頁品味，有一種使人明智的感覺，知興衰，知得失，更知已知彼。
通過這一學(xué)期就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)，在這很短的時(shí)間里，了解到老師都專業(yè)又較多地聯(lián)系實(shí)際，使我從這門課程中學(xué)到好多書本中沒有的知識(shí)，確實(shí)受益匪淺。
第一，幫助我們更好地認(rèn)識(shí)了現(xiàn)狀。
第二，培養(yǎng)了我們的職業(yè)素質(zhì)。
第三，對(duì)自己有了一個(gè)更清醒更深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的未來和前途有了明確的目標(biāo)和計(jì)劃。
第四，激勵(lì)了我從現(xiàn)實(shí)開始不斷地豐富自己，為就業(yè)早做準(zhǔn)備，就不會(huì)像一個(gè)蒼蠅找不到自己的方向了。第五，提高了覺悟，我深刻地明白了一個(gè)道理，那就是求職是一門非常有意思的生活藝術(shù)。
就業(yè)指導(dǎo)課上老師對(duì)于就業(yè)的各方面工作把握得十分準(zhǔn)確。如對(duì)于各地區(qū)的就業(yè)狀況進(jìn)行十分全面的分析，指導(dǎo)課給我們從內(nèi)到外進(jìn)行一次十分徹底的清洗，讓我們大家明白了自己存在的不足，尤其是我自己。
首先，要正確地認(rèn)識(shí)自己，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，“興趣是最好的老師”。
其次，在平時(shí)加強(qiáng)積累，并認(rèn)真做好求職準(zhǔn)備。在學(xué)好本專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，多了解相關(guān)專業(yè)以及新的行業(yè)知識(shí)。這里所說的積累不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)上的積累，還包括社會(huì)活動(dòng)、兼職工作、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)以及人生閱歷的積累。我們現(xiàn)在所受教育很注重理論基礎(chǔ)，但是缺乏理論與實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合，導(dǎo)致培養(yǎng)出的人才與市場(chǎng)需求脫節(jié)。所以我們要在學(xué)習(xí)的過程中參與實(shí)際工作，經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)較純粹的課堂學(xué)習(xí)來說，學(xué)習(xí)效果也會(huì)更加深刻。并且加強(qiáng)實(shí)踐。另外，一定要抓住機(jī)遇，機(jī)遇只垂青有準(zhǔn)備的頭腦，所以我們都應(yīng)當(dāng)做好充分的心理準(zhǔn)備，把握恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)。就業(yè)要取得別人的欣賞、信任，要“成才”，要讓工作找你而不是你找工作?，F(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，但只要你自己有能力，能向別人證明你的能力，那么擔(dān)心與憂慮將不屬于你。莫泊桑說：生活不可能像你想得那么好，但也不會(huì)像你想得那么糟！無論我們?cè)谀膬汗ぷ鳎谀膫€(gè)行業(yè)工作，都應(yīng)當(dāng)以“志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地”的態(tài)度來面對(duì)今后的人生。
再次，在求職的過程中要有執(zhí)著的精神、敗而不餒的意志。
最后，自信在求職過程中是至關(guān)重要的，不能只看到自己身上的缺點(diǎn)，而把優(yōu)點(diǎn)掩埋。
總之，我們從中知道擇業(yè)成功的關(guān)鍵還要從本身的實(shí)際出發(fā)，靈活選擇。但不管怎樣，絕不能一味高挑，慢等。因?yàn)闊o論是對(duì)自己還是對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)，畢業(yè)的大學(xué)生早日就業(yè)是硬道理?！毒蜆I(yè)指導(dǎo)》它很多的講到了很多我們以后會(huì)遇到的問題，即將遇到的問題，告訴了我們很多普遍的應(yīng)對(duì)方法，但我們不能光只看，不動(dòng)手，必須實(shí)踐才能在以后的困難中從容的對(duì)待，以獲得成功。
畢業(yè)生就業(yè)的心得體會(huì)篇二十三
今年就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，靈活就業(yè)規(guī)模大、空間大，是穩(wěn)就業(yè)的重要途徑。7月22日，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)主持召開國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，確定支持多渠道靈活就業(yè)的措施，強(qiáng)調(diào)要壓實(shí)地方特別是市和區(qū)縣政府責(zé)任，通過深化“放管服”改革，取消對(duì)靈活就業(yè)的不合理限制，引導(dǎo)勞動(dòng)者合理有序經(jīng)營(yíng)。
答案就在問題中——正是為了“靈活”。隨機(jī)應(yīng)變、靈活變通是一種治理智慧。正如今年，我國(guó)不設(shè)定具體的gdp增速目標(biāo)，這正是科學(xué)務(wù)實(shí)、實(shí)事求是的體現(xiàn)，正是為了更加靈活地應(yīng)對(duì)不確定性。將這種思路延伸到就業(yè)工作中——當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻，必須以非常之法應(yīng)對(duì)非常之勢(shì)，既要保存量也要拓增量，既要穩(wěn)住受疫情沖擊較大的.行業(yè)，也要善于從新行業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式中挖掘就業(yè)潛力，反復(fù)強(qiáng)調(diào)、大力推動(dòng)靈活就業(yè)，正是根據(jù)實(shí)際情況而做出的務(wù)實(shí)安排。
數(shù)據(jù)顯示，今年上半年全國(guó)城鎮(zhèn)新增就業(yè)564萬人，完成全年目標(biāo)任務(wù)的63%；市場(chǎng)需求實(shí)現(xiàn)由負(fù)轉(zhuǎn)正，并延續(xù)回升態(tài)勢(shì)。在疫情之下、變局之中，能交出這樣一份半年成績(jī)單、就業(yè)形勢(shì)能出現(xiàn)如此積極變化，殊為不易。當(dāng)然也必須看到，我國(guó)經(jīng)濟(jì)仍在恢復(fù)之中，外部環(huán)境仍然復(fù)雜，就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻。正因此，進(jìn)一步提高站位，進(jìn)一步深化對(duì)“支持多渠道靈活就業(yè)”的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決落實(shí)好相關(guān)要求，至關(guān)重要。
支持靈活就業(yè)，要全力挖潛。靈活，意味著不能循規(guī)蹈矩，不能再按部就班，而必須解放思想，開動(dòng)腦筋，全力挖潛。比如，為了規(guī)范有序監(jiān)管，不少經(jīng)營(yíng)活動(dòng)都有一定門檻。這是必要舉措，舉世皆然。眼下，結(jié)合新形勢(shì)，回應(yīng)新需求，可以放寬小微企業(yè)、個(gè)體工商戶登記經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所、時(shí)間限制，依法予以豁免登記，等等。各地要堅(jiān)持需求導(dǎo)向，抓緊梳理、清理不合理的限制，在底線之上“口子”多開一些，因地制宜對(duì)網(wǎng)絡(luò)零售、移動(dòng)出行、在線醫(yī)療等新就業(yè)形態(tài)實(shí)行包容審慎監(jiān)管，進(jìn)一步為靈活就業(yè)搭建舞臺(tái)、拓展空間。
支持靈活就業(yè)，需要保障加碼。靈活就業(yè)，并非新事物。零工、小時(shí)工、鐘點(diǎn)工都屬這一范疇，近年來，微商從業(yè)者、網(wǎng)店老板、健身私教、公眾號(hào)博主、網(wǎng)約車司機(jī)、網(wǎng)絡(luò)主播等靈活就業(yè)者越來越多。但靈活就業(yè)人員到底是不是用人單位的員工？這一問題，凸顯出權(quán)益保障這塊“短板”。支持靈活就業(yè)，必須創(chuàng)新勞動(dòng)力市場(chǎng)的管理機(jī)制，強(qiáng)化對(duì)靈活就業(yè)人員勞動(dòng)權(quán)益的保障，尤其是加快制定平臺(tái)就業(yè)勞動(dòng)保障政策——有了足夠的“安全感”，從業(yè)者才能更放心大膽“乘風(fēng)破浪”。此外，社保補(bǔ)貼、創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼、擔(dān)保貸款、稅收優(yōu)惠、技能培訓(xùn)等支持，可進(jìn)一步“流向”靈活就業(yè)，以暖心政策、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為靈活就業(yè)增加“引擎”。
促就業(yè)舉措要應(yīng)出盡出，拓崗位辦法要能用盡用。應(yīng)出盡出、能用盡用，必然要求敢于出新，必須拿出非常之舉。就業(yè)關(guān)乎國(guó)計(jì)民生，更關(guān)乎千家萬戶。將靈活就業(yè)作為穩(wěn)就業(yè)、保就業(yè)的重要抓手，全力支持、大力推動(dòng)，必將創(chuàng)造出更多可能！
畢業(yè)生就業(yè)的心得體會(huì)篇二十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫左xx，我們都很幸運(yùn)的，您在百忙中看到了我的自薦書。并懇求您讀完我真誠(chéng)的自薦。因?yàn)槟鷮⒂錾弦粋€(gè)有較強(qiáng)專業(yè)知識(shí)技能、表達(dá)潛力、應(yīng)變潛力、組織潛力和良好心理素質(zhì)的人。并且是一個(gè)有抱負(fù)的人。
我來自云南省鹽津縣，在一個(gè)共產(chǎn)黨家庭中長(zhǎng)大。因自小便出類拔萃，在就讀小學(xué)與中學(xué)期間就被老師看重，曾多次被推薦并參加大、小型演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)并獲得優(yōu)異的成績(jī)。
進(jìn)入云南電大五年制學(xué)習(xí)，更是如魚得水，給我創(chuàng)造了更好的發(fā)揮空間。一進(jìn)學(xué)校便被認(rèn)可。被領(lǐng)導(dǎo)和老師看重并委以重任。曾擔(dān)任過系學(xué)生會(huì)副主席、系學(xué)生會(huì)體育部長(zhǎng)和團(tuán)總支組織委員，且教好的完成了各項(xiàng)職內(nèi)工作，也曾多次組織并參與過系籃球賽、演講比賽、辯論賽等活動(dòng)。在班上更是擔(dān)任過團(tuán)支部書記、班長(zhǎng)，并帶領(lǐng)全班同學(xué)取得各種優(yōu)異成績(jī)。另外我透過了pets3考試、pets4(口語)考試、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)1b考試。
所謂天高才能任鳥飛，因?yàn)槲蚁胍鼘拸V的能更加施展我才能的空間，所以我在此毛遂自薦。
期望有單位能看重我，選取我。因?yàn)槲夷芙o您單位帶來更好的更多的利益和創(chuàng)造完美的未來。
此致
敬禮
簽名：（手寫）
20xx年5月20日
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