每個(gè)人都需要定期總結(jié)，以便更好地規(guī)劃未來(lái)的行動(dòng)?？偨Y(jié)需要客觀、全面地梳理和歸納，以便更好地了解和改善自己的行為和表現(xiàn)。以下是小編整理的一些總結(jié)樣例，供大家參考和對(duì)比分析。
單位借調(diào)申請(qǐng)書篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
非常感謝您能百忙之中抽空查看我的申請(qǐng)!
我叫，xx年x月畢業(yè)分配到，x年x月在我縣的任教。
參加工作以來(lái)，我一直奉行"學(xué)習(xí)是前進(jìn)的基礎(chǔ)，實(shí)踐是試金石"的準(zhǔn)則，無(wú)論在哪個(gè)工作崗位上，我都虛心學(xué)習(xí)基本理論知識(shí)，立足本職工作。在x縣xx學(xué)校工作x年里，我認(rèn)真做好教師崗位的工作，于同事和睦相處，同時(shí)也為學(xué)校日常工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)盡自己的一份力。努力克服一切困難，在工作崗位上較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，并取得了一定的成績(jī)。
通過(guò)努力工作，使自己扎實(shí)工作、服務(wù)群眾的意識(shí)得到增強(qiáng)，工作方法和經(jīng)驗(yàn)得到不斷積累，增長(zhǎng)了知識(shí)和才干。同時(shí)崗位角色的變換，提高了自己適應(yīng)新環(huán)境、應(yīng)對(duì)新形勢(shì)、解決新問(wèn)題的能力，讓自己具備了在需換崗部門的工作才干，以勝任新崗位的要求。
一份力。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，將我借調(diào)至工作。
在新的工作崗位上，我決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和期望，必將勤勉努力、嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作，扎扎實(shí)實(shí)的完成好每一件事。特此申請(qǐng)!
此致
敬禮
單位借調(diào)申請(qǐng)書篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我叫__，我來(lái)自福建省莆田市?，F(xiàn)就讀于____。在這一年的大學(xué)生中，我始終保持積極向上的心態(tài)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，妥善處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。我現(xiàn)申請(qǐng)校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金，現(xiàn)將本人的基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考。
我在思想上積極進(jìn)取，在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，還不斷的鼓勵(lì)和幫助身邊的同學(xué)積極參加班級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，以及學(xué)校社團(tuán)和學(xué)生會(huì)活動(dòng)。與他們一起豐富社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自身的素養(yǎng)。各方面時(shí)刻為大家起帶頭引領(lǐng)作用，在工作中積極負(fù)責(zé)，努力上進(jìn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教，做到有錯(cuò)就改，接受和采納老師和同學(xué)們的建議，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則，在利益面前，我堅(jiān)持以大多數(shù)同學(xué)的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。
在學(xué)習(xí)上，在這一學(xué)年中，我的智育成績(jī)是58.38，德育是33.85，綜測(cè)成績(jī)?yōu)?2.23。取得這樣的成績(jī)并不是很理想，我知道自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠(yuǎn)，很多方面還要進(jìn)一步學(xué)習(xí)完善。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，因此為了不影響學(xué)習(xí)，工作之余全身心投入到學(xué)習(xí)中，問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，相互請(qǐng)教、討論、學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)自己的努力，學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大進(jìn)步。
在實(shí)踐中，我積極組織參加班級(jí)活動(dòng)和志愿活動(dòng)，比如曾參加過(guò)班旗班徽設(shè)計(jì)大賽、校廣播操比賽，均獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)。五四文藝匯演、均獲院級(jí)團(tuán)體一等獎(jiǎng)。“東方紅”文藝匯演團(tuán)體一等獎(jiǎng)。校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，廣播操比賽獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)，男子4×100米接力中獲團(tuán)體第一名。在這些活動(dòng)中，使我鍛煉了能力，擴(kuò)大了視野，進(jìn)一步為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在生活中，我節(jié)儉樸素，樂(lè)于助人，與同學(xué)間溝通較好，很多有困難的同學(xué)都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關(guān)系，得到同學(xué)們的認(rèn)可和支持。大學(xué)是我人生中極為重要的一個(gè)階段，在這一年里，我在各個(gè)方面都取得了進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了提高?，F(xiàn)我申請(qǐng)校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金，我要特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)，以及同學(xué)們?cè)谏罟ぷ髦薪o我的支持幫助。今后我要更加嚴(yán)格要求自己，力求在以后取得更好成績(jī)。
我的家庭情況，我來(lái)自于農(nóng)村，我家有5口人，父母做生意，弟弟上高中，妹妹上初中，我們?nèi)说纳蠈W(xué)費(fèi)用靠父母做生意支付。父母的辛苦一直激勵(lì)我不斷向前，所以我一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦上進(jìn)，在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)博覽群書，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。在校的課余時(shí)間我積極參加有意義的活動(dòng)，以提高自己。為了將來(lái)能夠更好地回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)，我鄭重地向?qū)W校遞交申請(qǐng)—申請(qǐng)校內(nèi)二等獎(jiǎng)學(xué)金，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)給予審核!在今后的日子里我將以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求來(lái)激勵(lì)自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的成績(jī)和表現(xiàn)!
我現(xiàn)階段的目標(biāo)是通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，學(xué)好專業(yè)課。我相信一份耕耘一份收獲，天道酬勤乃是永恒不變的真理。我一定會(huì)堅(jiān)持奉行自己的信念，直至到達(dá)理想的彼岸，為了使我能夠順利完成學(xué)業(yè)，并且讓我的優(yōu)秀才華得到充分的展現(xiàn)，我期待各領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的考驗(yàn)和審核。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xuexila
__年__月__日
單位借調(diào)申請(qǐng)書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!中秋將至，敬祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，合家歡樂(lè)。懷著萬(wàn)分忐忑之心，我向各位領(lǐng)導(dǎo)呈上這份工作借調(diào)申請(qǐng)書。20__年秋季，我從貴陽(yáng)學(xué)院中文系畢業(yè)，光榮成為一名語(yǔ)文教師，有幸在__鎮(zhèn)下伍小學(xué)任教。任教期間，我一直都以一名優(yōu)秀教師們標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。在教學(xué)過(guò)程中，我兢兢業(yè)業(yè)、精益求精、深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及家長(zhǎng)的信賴和好評(píng)。
隨著時(shí)間的推移，我早已為人夫?yàn)槿烁?，我女兒已在市?shí)驗(yàn)學(xué)校上二年級(jí)，我是家中長(zhǎng)子，有一弟弟長(zhǎng)年在外務(wù)工，家中父母年事已高，體弱多病，尤其是從去年以來(lái)，我父親患上高血壓特級(jí)和嚴(yán)重的頸椎骨質(zhì)增生，母親得了膽結(jié)石、糖療病，二老常年住院治療，我愛人因承受不了如此的生活壓力，含憤與我離了婚。因?yàn)槔劾鄣募彝ダЮ@，我女兒的成長(zhǎng)中一直缺乏完整的照顧和教育，并養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣，作為一名父親，我深感焦慮。
為解決家庭實(shí)際困難，方便照顧父母和女兒，免除后顧之憂，更好地投身工作，我渴望能借調(diào)到城區(qū)工作，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給予體貼關(guān)懷和批準(zhǔn)，在今后的工作中，我一定會(huì)懷著一顆感恩的心，努力把工作做得更好。
最后再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬(wàn)事如意。
此致!
敬禮!
申請(qǐng)人：__
20__年__月__日
單位借調(diào)申請(qǐng)書篇四
尊敬的縣領(lǐng)導(dǎo)：
我叫張xx，男，大學(xué)本科，20xx年畢業(yè)于井岡山大學(xué)地理教育專業(yè)，具有高中地理教師資格證。
20xx年8月我正式考入藤田中學(xué)，擔(dān)任高一地理教學(xué)工作，參加過(guò)xx市高中地理新課程教學(xué)研討會(huì)，榮獲我校青年教師講課賽三等獎(jiǎng)，被評(píng)為我校20xx學(xué)年度教學(xué)成績(jī)顯著者、優(yōu)秀班主任以及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在我與學(xué)校簽訂的《聘用合同書》中已注明：上級(jí)組織調(diào)動(dòng)不屬于違反合同。
根據(jù)《藤田中學(xué)高中部、藤田學(xué)校附中和恩江鎮(zhèn)初中教師安置意見》，我剛好符合上級(jí)最新成文的安置條件，實(shí)際上我校符合安置條件的地理教師有2名，除我之外另一名是具有高中地理教師資格證的原任語(yǔ)文教師劉云峰老師，但《意見》中指出我校符合條件的地理教師只有1名，這純屬安置條件發(fā)生新變化造成的遺漏，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格按照《意見》精神把符合條件的我放入安置對(duì)象之列參與選調(diào)或借調(diào)。
鑒于永豐二中、實(shí)驗(yàn)學(xué)校和恩江中學(xué)地理教師招聘卻沒(méi)人報(bào)的緊缺現(xiàn)狀，借助我校其他工作未滿五年的初中編制教師成功申請(qǐng)調(diào)動(dòng)的公平機(jī)會(huì)，我也希望能被借調(diào)到需要我的學(xué)校繼續(xù)從事高中地理教學(xué)工作。
此外，撤并高中后我校仍有幾位有經(jīng)驗(yàn)的老教師爭(zhēng)教初中地理，還將從藤田學(xué)校調(diào)進(jìn)地理教師，屆時(shí)我不但喪失從事高中地理教學(xué)的平臺(tái)，甚至在藤田中學(xué)初中部也明顯屬于超編地理教師;我相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)仔細(xì)認(rèn)真考慮我的申請(qǐng)對(duì)我進(jìn)行考核打分，相信縣教育局會(huì)公平安置符合安置條件的高中地理教師，相信縣委縣政府也能合理選用超編地理教師。
如果各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同意了我的工作安置申請(qǐng)，我愿意在我校高二高三尚未撤并前繼續(xù)暫留任高中地理教學(xué)和班主任工作，懇請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的安置申請(qǐng)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
xx年x月x日
單位借調(diào)申請(qǐng)書篇五
市教育局領(lǐng)導(dǎo)：
近幾年，xxx中在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全校師生齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，教學(xué)質(zhì)量逐年提高，高考成績(jī)屢創(chuàng)佳績(jī)，在社會(huì)上贏得了廣泛的贊譽(yù)。今年我校中招報(bào)名人數(shù)突破xxxx人，創(chuàng)歷史之最。
我校新高一招生x個(gè)班，需要較多一線教師才能確保學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行。由于多種原因，近幾年來(lái)我校教師嚴(yán)重短缺，尤其是今年，部分教師通過(guò)入編考試調(diào)入它校，一些教師生病不能照常上課，部分教師因工作的需要被抽調(diào)到局里幫忙，還有部分教師入編長(zhǎng)期未解決轉(zhuǎn)入外地，致使本學(xué)期教師安排至今難以就緒，急需借調(diào)部分教師充實(shí)我校教學(xué)工作。
而yyy中、zzz中今年未設(shè)分校，教師數(shù)量相對(duì)寬裕，為促進(jìn)教師資源的優(yōu)化整合，合理發(fā)揮優(yōu)秀教師積極作用，懇請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)調(diào)，讓yyy中和zzz中富裕的部分教師暫時(shí)到xxx中支教，幫助xxx中渡過(guò)難關(guān)，保證我校教學(xué)工作順利開展。 我校急需語(yǔ)文教師4人，數(shù)學(xué)教師1人，英語(yǔ)教師1人，歷史教師2人，政治教師1人，地理教師1人，化學(xué)教師1人，生物教師1人。
特此申請(qǐng)，為盼!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
xx年x月x日
單位借調(diào)申請(qǐng)書篇六
金融事業(yè)部、集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)：
根據(jù)現(xiàn)階段事業(yè)部融資工作需要，經(jīng)我事業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)與金融事業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)商議后決定，借調(diào)金融事業(yè)部同志到我事業(yè)部協(xié)助開展融資工作，該借調(diào)員工借調(diào)期間具體情況如下：
1、借調(diào)時(shí)間為：20xx年9月1日起至20xx年12月31日止，共計(jì)4個(gè)月。
2、借調(diào)期間其薪資、福利及人事檔案等事項(xiàng)仍由原事業(yè)部負(fù)責(zé)，保持不變。
3、借調(diào)期間該員工考勤由地產(chǎn)事業(yè)部出具并于每月3號(hào)前轉(zhuǎn)交金融事業(yè)部。
4、借調(diào)期間如發(fā)生人事及勞動(dòng)等其他變動(dòng)，經(jīng)地產(chǎn)事業(yè)部告知金融事業(yè)部后，由雙方協(xié)調(diào)處理。
以上申請(qǐng)妥否，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示！
申請(qǐng)人
xx年x月x日
單位借調(diào)申請(qǐng)書篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
中秋將至，敬祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，合家歡樂(lè)。懷著萬(wàn)分忐忑之心，我向各位領(lǐng)導(dǎo)呈上這份工作借調(diào)申請(qǐng)書。2003年秋季，我從貴陽(yáng)學(xué)院中文系畢業(yè)，光榮成為一名語(yǔ)文教師，有幸在長(zhǎng)春堡鎮(zhèn)下伍小學(xué)任教。任教期間，我一直都以一名優(yōu)秀教師們標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。在
教學(xué)
過(guò)程中，我兢兢業(yè)業(yè)、精益求精、深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及家長(zhǎng)的信賴和好評(píng)。隨著時(shí)間的推移，我早已為人夫?yàn)槿烁?，我女兒已在市?shí)驗(yàn)學(xué)校上二年級(jí)，我是家中長(zhǎng)子，有一弟弟長(zhǎng)年在外務(wù)工，家中父母年事已高，體弱多病，尤其是從去年以來(lái)，我父親患上高血壓特級(jí)和嚴(yán)重的頸椎骨質(zhì)增生，母親得了膽結(jié)石、糖療病，二老常年住院治療，我愛人因承受不了如此的生活壓力，含憤與我離了婚。因?yàn)槔劾鄣募彝ダЮ@，我女兒的成長(zhǎng)中一直缺乏完整的照顧和教育，并養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣，作為一名父親，我深感焦慮。為解決家庭實(shí)際困難，方便照顧父母和女兒，免除后顧之
憂，更好地投身工作，我渴望能借調(diào)到城區(qū)工作，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給予體貼關(guān)懷和批準(zhǔn)，在今后的工作中，我一定會(huì)懷著一顆感恩的心，努力把工作做得更好。
最后再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬(wàn)事如意。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：2012年8月28日
單位借調(diào)申請(qǐng)書篇八
市教育局領(lǐng)導(dǎo)：
近幾年，xx中在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全校師生齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，教學(xué)質(zhì)量逐年提高，高考成績(jī)屢創(chuàng)佳績(jī)，在社會(huì)上贏得了廣泛的贊譽(yù)。今年我校中招報(bào)名人數(shù)突破xx人，創(chuàng)歷史之最。
我校新高一招生xx個(gè)班，需要較多一線教師才能確保學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行。由于多種原因，近幾年來(lái)我校教師嚴(yán)重短缺，尤其是今年，部分教師通過(guò)入編考試調(diào)入它校，一些教師生病不能照常上課，部分教師因工作的需要被抽調(diào)到局里幫忙，還有部分教師入編長(zhǎng)期未解決轉(zhuǎn)入外地，致使本學(xué)期教師安排至今難以就緒，急需借調(diào)部分教師充實(shí)我校教學(xué)工作。
而yyy中、zzz中今年未設(shè)分校，教師數(shù)量相對(duì)寬裕，為促進(jìn)教師資源的優(yōu)化整合，合理發(fā)揮優(yōu)秀教師積極作用，懇請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)調(diào)，讓yyy中和zzz中富裕的部分教師暫時(shí)到xx中支教，幫助xx中渡過(guò)難關(guān)，保證我校教學(xué)工作順利開展。我校急需語(yǔ)文教師4人，數(shù)學(xué)教師1人，英語(yǔ)教師1人，歷史教師2人，政治教師1人，地理教師1人，化學(xué)教師1人，生物教師1人。
特此申請(qǐng)，為盼!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
xx年x月x日
單位借調(diào)申請(qǐng)書篇九
尊敬的縣領(lǐng)導(dǎo)：
我叫張xx，男，大學(xué)本科，20xx年畢業(yè)于xx大學(xué)地理教育專業(yè)，具有高中地理教師資格證。
20xx年8月我正式考入藤田中學(xué)，擔(dān)任高一地理教學(xué)工作，參加過(guò)吉安市高中地理新課程教學(xué)研討會(huì)，榮獲我校青年教師講課賽三等獎(jiǎng)，被評(píng)為我校20xx學(xué)年度教學(xué)成績(jī)顯著者、優(yōu)秀班主任以及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在我與學(xué)校簽訂的《聘用合同書》中已注明：上級(jí)組織調(diào)動(dòng)不屬于違反合同。
根據(jù)《藤田中學(xué)高中部、藤田學(xué)校附中和恩江鎮(zhèn)初中教師安置意見》，我剛好符合上級(jí)最新成文的安置條件，實(shí)際上我校符合安置條件的地理教師有2名，除我之外另一名是具有高中地理教師資格證的原任語(yǔ)文教師劉云峰老師，但《意見》中指出我校符合條件的地理教師只有1名，這純屬安置條件發(fā)生新變化造成的遺漏，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格按照《意見》精神把符合條件的我放入安置對(duì)象之列參與選調(diào)或借調(diào)。
鑒于永豐二中、實(shí)驗(yàn)學(xué)校和恩江中學(xué)地理教師招聘卻沒(méi)人報(bào)的緊缺現(xiàn)狀，借助我校其他工作未滿五年的初中編制教師成功申請(qǐng)調(diào)動(dòng)的公平機(jī)會(huì)，我也希望能被借調(diào)到需要我的學(xué)校繼續(xù)從事高中地理教學(xué)工作。
此外，撤并高中后我校仍有幾位有經(jīng)驗(yàn)的老教師爭(zhēng)教初中地理，還將從藤田學(xué)校調(diào)進(jìn)地理教師，屆時(shí)我不但喪失從事高中地理教學(xué)的平臺(tái)，甚至在藤田中學(xué)初中部也明顯屬于超編地理教師;我相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)仔細(xì)認(rèn)真考慮我的申請(qǐng)對(duì)我進(jìn)行考核打分，相信縣教育局會(huì)公平安置符合安置條件的高中地理教師，相信縣委縣政府也能合理選用超編地理教師。
如果各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同意了我的工作安置申請(qǐng)，我愿意在我校高二高三尚未撤并前繼續(xù)暫留任高中地理教學(xué)和班主任工作，懇請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的安置申請(qǐng)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
單位借調(diào)申請(qǐng)書篇十
區(qū)政府：
目前，隨著大建設(shè)、大發(fā)展深入推進(jìn)，招商引資力度不斷加大，我區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，工、商、貿(mào)及物流企業(yè)數(shù)量急劇增加；原市轄?；髽I(yè)逐步下劃我區(qū)，生產(chǎn)規(guī)模迅速擴(kuò)大；停產(chǎn)、半停產(chǎn)老工業(yè)企業(yè)改制進(jìn)程加速，市建投、城投公司在我區(qū)收儲(chǔ)企業(yè)向個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶出租廠房、場(chǎng)地?cái)?shù)量越來(lái)越多，產(chǎn)生經(jīng)營(yíng)情況越來(lái)越復(fù)雜；大量中小企業(yè)安全生產(chǎn)欠賬嚴(yán)重，基礎(chǔ)薄弱，管理難度越來(lái)越大；我局安全監(jiān)管力量不足，低于省、市要求的5人最低配置標(biāo)準(zhǔn)。隨著國(guó)家、社會(huì)對(duì)生產(chǎn)安全要求的提高，國(guó)家安監(jiān)總局24號(hào)令的頒布實(shí)施，對(duì)市、縣（區(qū)）級(jí)安全生產(chǎn)監(jiān)管執(zhí)法計(jì)劃、執(zhí)法計(jì)劃執(zhí)行情況的執(zhí)法監(jiān)督力度越來(lái)越大、要求越來(lái)越嚴(yán)。另外，我區(qū)目前安全生產(chǎn)形勢(shì)嚴(yán)峻。
鑒于我局安全生產(chǎn)監(jiān)管執(zhí)法和綜合監(jiān)督任務(wù)越來(lái)越重，而監(jiān)管力量嚴(yán)重不足的現(xiàn)實(shí)，為更好地落實(shí)安全生產(chǎn)監(jiān)管職責(zé)，迅速扭轉(zhuǎn)我區(qū)安全生產(chǎn)工作面臨嚴(yán)峻局勢(shì)，根據(jù)《安全生產(chǎn)法》第八條第二款“縣級(jí)以上人民政府對(duì)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理中存在的重大問(wèn)題應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以協(xié)調(diào)、解決”之，現(xiàn)特此區(qū)政府，請(qǐng)予以調(diào)配2名人員充實(shí)我局安全監(jiān)管力量。
妥否？請(qǐng)批示。
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
單位借調(diào)申請(qǐng)書篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!懷著萬(wàn)分忐忑之心，我向您呈上這份工作。我是xx小學(xué)的音樂(lè)老師xxx，20xx年，我從xx大學(xué)藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)，在外漂泊三年后，xx年有幸在xx鎮(zhèn)第x小學(xué)任教。任教期間，我一直都以一名優(yōu)秀教師們標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。在教學(xué)過(guò)程中，我兢兢業(yè)業(yè)、精益求精、深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及家長(zhǎng)的信賴和好評(píng)。
隨著時(shí)間的推移，我已為人妻為人母，丈夫是獨(dú)子，家中的公公婆婆年事已高，體弱多病，公公前年被診斷出結(jié)腸癌，需要長(zhǎng)期治療和照顧，而丈夫在xxx上班，經(jīng)常顧不上家，家中老小都需要我來(lái)照顧，累累的家庭困擾影響了工作的'效率，我深感焦慮。為解決家庭實(shí)際困難，方便照顧父母和兒子，免除后顧之憂，更好地投身工作，我渴望能借調(diào)到xx小學(xué)工作，懇請(qǐng)您能夠給予體貼關(guān)懷和批準(zhǔn)，在今后的工作中，我一定會(huì)懷著一顆感恩的心，努力把工作做得更好。
最后，祝您身體健康、萬(wàn)事如意。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
單位借調(diào)申請(qǐng)書篇十二
單位：
我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，20xx年xx月畢業(yè)于xxxxxx。20xx年xx月參加xxx選調(diào)生考試，成績(jī)合格，于20xx年xx月被組織選派到xxxxxx人民政府工作。
參加工作以來(lái)，我先后從事鎮(zhèn)黨政辦公室、安全生產(chǎn)辦公室工作。奉行“學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，實(shí)踐是試金石”的準(zhǔn)則。在黨政辦工作期間，虛心學(xué)習(xí)基本理論知識(shí)，立足本職工作，認(rèn)真做好辦公室的日常公文處理和會(huì)務(wù)的準(zhǔn)備工作，保證公文的準(zhǔn)確、及時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)和各種會(huì)議的有序進(jìn)行。負(fù)責(zé)政務(wù)信息的上傳下達(dá)，作好領(lǐng)導(dǎo)的助手，為黨委政府日常工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)盡自己的一份力。努力克服一切困難，在安辦崗位上較好的完成了本年度黨委政府安排的工作，并取得了一定的成績(jī)，本轄區(qū)內(nèi)未發(fā)生一起重特大安全生產(chǎn)事故，并順利通過(guò)組織的考核。
通過(guò)扎實(shí)努力工作，使自己深入基層、服務(wù)群眾的意識(shí)得到增強(qiáng)，基層工作經(jīng)驗(yàn)得到不斷積累，增長(zhǎng)了知識(shí)和才干。同時(shí)崗位角色的變換，提高了自己適應(yīng)新環(huán)境、應(yīng)對(duì)新形勢(shì)、解決新問(wèn)題的能力，讓自己具備了在需換崗部門的工作才干，以勝任新崗位的要求。因此，為得到進(jìn)一步鍛煉和提升自己、在新工作崗位上發(fā)揮更多才能的機(jī)會(huì)，使我能夠在建設(shè)革命老區(qū)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣步伐中出一份力。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，借調(diào)至xxxxxxx工作。在新的工作崗位上，我決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和期望，必將勤勉努力、嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作，扎扎實(shí)實(shí)的完成好每一件事。特此申請(qǐng)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
單位借調(diào)申請(qǐng)書篇十三
局領(lǐng)導(dǎo)：
隨著安全生產(chǎn)的深入，食品安全又從糧油監(jiān)督檢查科調(diào)整到倉(cāng)儲(chǔ)科負(fù)責(zé)，同時(shí)小糧倉(cāng)項(xiàng)目的批準(zhǔn)、企業(yè)倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)范化管理、安全生產(chǎn)、倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施的月報(bào)、季報(bào)，倉(cāng)儲(chǔ)科工作量成倍增加。加之近年來(lái)，我局向省、市爭(zhēng)取項(xiàng)目資金成績(jī)突出，從項(xiàng)目的'申報(bào)到項(xiàng)目的檢查驗(yàn)收、立卷歸檔等工作繁多。目前倉(cāng)儲(chǔ)科僅有2人，已不能很好開展工作。為保障倉(cāng)儲(chǔ)科工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的需要，使倉(cāng)儲(chǔ)科工作再上新臺(tái)階，特請(qǐng)求借調(diào)一名工作人員。
妥否，請(qǐng)批示!
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
xxxx年x月x日
單位借調(diào)申請(qǐng)書篇十四
非常感謝您能百忙之中抽空查看我的申請(qǐng)！
我叫xxx，xx年x月畢業(yè)分配到，x年x月在我縣的任教。
參加工作以來(lái)，我一直奉行"學(xué)習(xí)是前進(jìn)的基礎(chǔ)，實(shí)踐是試金石"的準(zhǔn)則，無(wú)論在哪個(gè)工作崗位上，我都虛心學(xué)習(xí)基本理論知識(shí)，立足本職工作。在x縣xx學(xué)校工作x年里，我認(rèn)真做好教師崗位的工作，于同事和睦相處，同時(shí)也為學(xué)校日常工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)盡自己的一份力。努力克服一切困難，在工作崗位上較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，并取得了一定的成績(jī)。
通過(guò)努力工作，使自己扎實(shí)工作、服務(wù)群眾的意識(shí)得到增強(qiáng)，工作方法和經(jīng)驗(yàn)得到不斷積累，增長(zhǎng)了知識(shí)和才干。同時(shí)崗位角色的變換，提高了自己適應(yīng)新環(huán)境、應(yīng)對(duì)新形勢(shì)、解決新問(wèn)題的能力，讓自己具備了在需換崗部門的工作才干，以勝任新崗位的要求。
一份力。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，將我借調(diào)至工作。
在新的工作崗位上，我決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和期望，必將勤勉努力、嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作，扎扎實(shí)實(shí)的完成好每一件事。特此申請(qǐng)！
xxx
20xx年xx月xx日
單位借調(diào)申請(qǐng)書篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！中秋將至，敬祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，合家歡樂(lè)。懷著萬(wàn)分忐忑之心，我向各位領(lǐng)導(dǎo)呈上這份工作借調(diào)申請(qǐng)書。 20xx年秋季，我從貴陽(yáng)學(xué)院中文系畢業(yè)，光榮成為一名語(yǔ)文教師，有幸在xx鎮(zhèn)下伍小學(xué)任教。任教期間，我一直都以一名優(yōu)秀教師們標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。在教學(xué)過(guò)程中，我兢兢業(yè)業(yè)、精益求精、深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及家長(zhǎng)的信賴和好評(píng)。
隨著時(shí)間的推移，我早已為人夫?yàn)槿烁?，我女兒已在市?shí)驗(yàn)學(xué)校上二年級(jí)，我是家中長(zhǎng)子，有一弟弟長(zhǎng)年在外務(wù)工，家中父母年事已高，體弱多病，尤其是從去年以來(lái)，我父親患上高血壓特級(jí)和嚴(yán)重的頸椎骨質(zhì)增生，母親得了膽結(jié)石、糖療病，二老常年住院治療，我愛人因承受不了如此的生活壓力，含憤與我離了婚。因?yàn)槔劾鄣募彝ダЮ@，我女兒的成長(zhǎng)中一直缺乏完整的照顧和教育，并養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣，作為一名父親，我深感焦慮。
為解決家庭實(shí)際困難，方便照顧父母和女兒，免除后顧之憂，更好地投身工作，我渴望能借調(diào)到城區(qū)工作，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給予體貼關(guān)懷和批準(zhǔn)，在今后的工作中，我一定會(huì)懷著一顆感恩的心，努力把工作做得更好。
最后再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬(wàn)事如意。
此致！
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日
單位借調(diào)申請(qǐng)書篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！中秋將至，敬祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，合家歡樂(lè)。懷著萬(wàn)分忐忑之心，我向各位領(lǐng)導(dǎo)呈上這份工作借調(diào)申請(qǐng)書。20xx年秋季，我從貴陽(yáng)學(xué)院中文系畢業(yè)，光榮成為一名語(yǔ)文教師，有幸在xx鎮(zhèn)下伍小學(xué)任教。任教期間，我一直都以一名優(yōu)秀教師們標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。在教學(xué)過(guò)程中，我兢兢業(yè)業(yè)、精益求精、深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及家長(zhǎng)的信賴和好評(píng)。
隨著時(shí)間的推移，我早已為人夫?yàn)槿烁福遗畠阂言谑袑?shí)驗(yàn)學(xué)校上二年級(jí)，我是家中長(zhǎng)子，有一弟弟長(zhǎng)年在外務(wù)工，家中父母年事已高，體弱多病，尤其是從去年以來(lái)，我父親患上高血壓特級(jí)和嚴(yán)重的頸椎骨質(zhì)增生，母親得了膽結(jié)石、糖療病，二老常年住院治療，我愛人因承受不了如此的生活壓力，含憤與我離了婚。因?yàn)槔劾鄣募彝ダЮ@，我女兒的成長(zhǎng)中一直缺乏完整的照顧和教育，并養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣，作為一名父親，我深感焦慮。
為解決家庭實(shí)際困難，方便照顧父母和女兒，免除后顧之憂，更好地投身工作，我渴望能借調(diào)到城區(qū)工作，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給予體貼關(guān)懷和批準(zhǔn)，在今后的工作中，我一定會(huì)懷著一顆感恩的心，努力把工作做得更好。
最后再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬(wàn)事如意。
此致！
敬禮！
單位借調(diào)申請(qǐng)書篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
中秋將至，敬祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，合家歡樂(lè)。懷著萬(wàn)分忐忑之心，我向各位領(lǐng)導(dǎo)呈上這份工作借調(diào)申請(qǐng)書。 20xx年秋季，我從貴陽(yáng)學(xué)院中文系畢業(yè)，光榮成為一名語(yǔ)文教師，有幸在長(zhǎng)春堡鎮(zhèn)下伍小學(xué)任教。任教期間，我一直都以一名優(yōu)秀教師們標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。在教學(xué)過(guò)程中，我兢兢業(yè)業(yè)、精益求精、深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及家長(zhǎng)的信賴和好評(píng)。 隨著時(shí)間的推移，我早已為人夫?yàn)槿烁?，我女兒已在市?shí)驗(yàn)學(xué)校上二年級(jí)，我是家中長(zhǎng)子，有一弟弟長(zhǎng)年在外務(wù)工，家中父母年事已高，體弱多病，尤其是從去年以來(lái)，我父親患上高血壓特級(jí)和嚴(yán)重的頸椎骨質(zhì)增生，母親得了膽結(jié)石、糖療病，二老常年住院治療，我愛人因承受不了如此的生活壓力，含憤與我離了婚。因?yàn)槔劾鄣募彝ダЮ@，我女兒的成長(zhǎng)中一直缺乏完整的照顧和教育，并養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣，作為一名父親，我深感焦慮。
為解決家庭實(shí)際困難，方便照顧父母和女兒，免除后顧之憂，更好地投身工作，我渴望能借調(diào)到城區(qū)工作，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給予體貼關(guān)懷和批準(zhǔn)，在今后的工作中，我一定會(huì)懷著一顆感恩的心，努力把工作做得更好。
最后再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬(wàn)事如意。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
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