社會責(zé)任感是一個人的品質(zhì)，我們應(yīng)該積極投身公益事業(yè)。在寫總結(jié)時，我們要從整體和細(xì)節(jié)兩個層面進(jìn)行思考，做到有條不紊、層次清晰。以下總結(jié)范文包含了一些典型問題和思考，我們可以從中尋找自己的共鳴和切入點。
廣播站開學(xué)廣播稿篇一
男：敬愛的老師們！
女：親愛的同學(xué)們！
男、女：大家好！
男：我是主持人（xxx）。
女：我是主持人（xxx）。
男：又是一年春風(fēng)來。
女：又是一年桃花開。
男：我們又迎來了新的學(xué)期，又開始新的學(xué)習(xí)。在此，向同學(xué)們致以親切的問候和美好的祝愿。
女：新學(xué)期，新氣象，在這里我們紅領(lǐng)巾電視臺祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習(xí)更上一層樓，接受更難的挑戰(zhàn)，希望大家加油，加油，再加油！
男：今天，我們?nèi)?）中隊為大家準(zhǔn)備的的節(jié)目有：校園新聞、故事啟迪、明星人物、溫情點歌四個欄目。
女：度過了一個愉快的寒假，我們又回到了美麗的校園。短短幾天，校園里新聞不斷?。∠旅孀屛覀円黄鹱哌M(jìn)《校園新聞》。
男：2月9日，迎著燦爛的朝陽，學(xué)校全體師生在操場上舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式暨開學(xué)典禮。
女：2月14日，我校的第二課堂活動正式拉開序幕。這次又增加了許多新項目：葫蘆絲、國畫、素描、主持……同學(xué)們都學(xué)得興趣盎然。
女：我們迎來了新的學(xué)期，相信大家都有同感，爸爸媽媽一定時常叮囑我們，開學(xué)了，應(yīng)該把心思放在學(xué)習(xí)上，那樣會對學(xué)習(xí)有幫助；爸爸媽媽一定還會說，你看電視看得這么晚，明天怎么有精神學(xué)習(xí)，快點睡覺……他們還對我們們說了很多很多，你是不是覺得很煩？的確，我也有同感，但是事后一想，覺得爸爸媽媽說的這一切，都是為了我們好，所以我們一定要聽他們的的話，合理安排作息時間，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
高昊昱：第一、要有進(jìn)步的信心和決心。認(rèn)真總結(jié)過去，如果你感覺上學(xué)期自己在各個方面表現(xiàn)得都不錯，請你千萬不要驕傲，你應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵，力爭取得更好的成績，取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題的話，請你也不要太難過，更不能灰心喪氣，你應(yīng)該振奮精神，爭取迎頭趕上，要有"我會比昨天更進(jìn)步"的信心和決心。
高昊昱：第二，要特別注意良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。老師、家長都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績，其實更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。在家里和學(xué)校是不是一個樣？課上與課后又是不是一個樣？我們不僅要通過自己的腳踏實地，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，還要在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我，這樣我們會終生受益無窮！
男：俗語說："勤能補拙"。可見勤奮對于人很重要。
女：在新學(xué)期里我們要時刻牢記"勤奮和認(rèn)真"。下面請聽杜航宇同學(xué)為我們帶來的故事——少時好學(xué)——孔子的故事。
（杜航宇）孔子之所以能成為弟—子三千、名揚四海的圣人，是和他小時候的刻苦勤
奮分不開的，也正所謂是"天才來自勤奮"。
孔子剛剛?cè)龤q的時候，母親就教他讀書識字，四歲時，他已會念百余字了。
有一天，他的媽媽說："昨天我教你的字會了嗎？"孔子說："都記住了。"媽媽說："那好，明天一早我考考你。"孔子和哥哥睡在一起，這天晚上，他鉆入被窩后對哥哥說："哥哥，媽媽教給你的字都記住了嗎？"哥哥道："都記住了。你呢？"孔丘說："我已經(jīng)練了多遍，也許都記住了，可又沒有把握，明天一早娘要考我，若有不會的，娘一定非常傷心和難過。不行，我一定要起來再多練幾遍。"哥哥被他這種刻苦學(xué)習(xí)、孝順母親的精神所感動，心疼地說："天氣涼了，別起來練了，就在我的肚子上寫吧。我能感覺出對錯，也好對你寫的做個檢查！"
于是，小孔丘就在哥哥的胸口上寫了起來。每寫一字，就念出聲來?？蛇@聲音越來越輕，當(dāng)他寫完最后一個字的時候，聲音也聽不到了。哥哥驗完他的最后一個字，聽著他那均勻的呼吸，望著他甜中帶笑的睡容，既心疼又愛憐。
第二天一早，在母親考核時，他一遍通過。母親驚喜道："這孩子真神了，前天教了他那么多字，只過了一天，就如此滾瓜爛熟，將來準(zhǔn)能干大事??！"孔丘望著母親欣喜的面容，高興地笑了。
女：在孔子超人的天資背后，更多的是那鍥而不舍的精神和刻苦勤奮的汗水。其實，在我們身邊就有這樣勤奮和認(rèn)真的同學(xué)，那么，就讓我們走進(jìn)今天的明星人物——翟靜雅。
（翟婧雅）我是三四街小學(xué)三年級三班的一名學(xué)生。
在知識的海洋里，我是一個快樂的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)，我都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成。學(xué)習(xí)上，我是大家公認(rèn)的"領(lǐng)頭雁"。我堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，這對于我解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。對于班集體這個團(tuán)隊的榮譽，我倍加愛護(hù)，只要是集體活動，都會看到我快樂的身影，只要是班集體的事情，我都會主動承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼，我也會特別珍惜。在老師心目，我是好幫手，在同學(xué)心目中，我是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。我經(jīng)常代表班級和年級參加演講、朗誦、講故事等各種活動。常常忙得不亦樂乎，但我總是充滿自信地面對，每次都認(rèn)真準(zhǔn)備，付出了許多辛勞和汗水。多少個中午，別人休息或看動畫片時，我反復(fù)練習(xí)；多少個夜晚，，我仔細(xì)揣摩，一個動作、一個眼神都爭取做到最好。
今后，我會擁有一顆感恩之心，嚴(yán)格要求自己，早日成為祖國的有用之才。
女：今天，溫情點歌欄目送給大家一首好聽的歌曲
女："千里之行，始于足下"，同學(xué)們，為了實現(xiàn)我們每個人心中的夢想，讓我們從現(xiàn)在開始，積累知識能量，豐滿羽翼。
男：用我們充實的每日、每時、每刻，去努力學(xué)習(xí)，加油，加油，加油！
女：春天是播種的季節(jié)，讓我們播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習(xí)慣；播種一個習(xí)慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。
男：春天是希望的季節(jié)，讓我們在新的一學(xué)期里以良好的精神面貌，去迎接新的挑戰(zhàn)。
女：同學(xué)們，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
男：是啊！也該是我們和大家說再見的時候了。
女：每一次的相約，都傾注了我們殷切的期待。
男：每一次的離別，都意味著我們再次的相見。
女：短短的15分鐘時間即將過去，感謝大家的收聽。讓我們下次再會。
廣播站開學(xué)廣播稿篇二
女：敬愛的老師！
男：親愛的同學(xué)們！
合：大家下午好！
女：這里是浩浩蕩蕩， 廣闊無邊的知識的海洋；
男：這里是邁向成功的起點，是放飛夢想的天堂；
女：這里只有知識的源頭，沒有知識的盡頭；
男：這里只有自由，沒有束縛；
女：這里只有勤奮，沒有懶惰；
男：這里只有永恒的發(fā)展，沒有呆滯的停留；
女：付出一份真誠，打造一個愛的世界；
男：留住一縷秋風(fēng)，收獲明天的希望；
女：在我校領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生的關(guān)心和大力支持下，為民小學(xué)“紅領(lǐng)巾”廣播站—— 合：正式開播了！
女：這是一件多么令人高興的事啊！
男：回首來路，我們感慨萬千；
女：展望未來，我們信心百倍；
男：在這方美麗的天空，讓我們舞動彩翼，盡情享受陽光吧；
女：在這片廣闊的天際，讓我們放飛夢想，快樂成長吧；
男：青春在這里飛揚，心靈在這里交織!
女：您的喝彩就是我們的精彩！
合：不變的相約！
女：我是主持人李莉蓉來自五（2）班！
男：我是主持人黃金龍來自六（1）班！
好事等。為大家播報一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關(guān)注國內(nèi)外大事，讓你及時了解校園動態(tài)，弘揚真善美。
女：歡樂跳跳豆——將播出一些有趣的笑話和幽默，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調(diào)味劑。在引你發(fā)笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感。
男：快樂驛站———是專門為愛好寫作的同學(xué)們設(shè)置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實感。在這里我們不會限制寫作內(nèi)容、寫作題材和篇幅的長短。同學(xué)們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦！俗話說：一分耕耘一分收獲，功夫不負(fù)有心人，只要你認(rèn)真寫，相信你的作文一定會在廣播里和大家見面的。愿你早日成為七彩作文的一顆璀璨的小明星！
女：生活小百科——為大家介紹各方面的知識，可以增長你的知識，開闊你的視野，也希望它能給你的學(xué)習(xí)和生活帶來幫助。
男：安全在線——及時提醒大家樹立安全意識，了解安全常識，學(xué)會自我保護(hù)，提高應(yīng)變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。
女：學(xué)海拾貝——結(jié)合名人成功或優(yōu)秀學(xué)生成才的經(jīng)驗，探索學(xué)習(xí)的方法、技巧（如：如何提高學(xué)生的寫作能力；如何培養(yǎng)英語口語表達(dá)能力等）。
男：哆來咪點歌臺——則為大家準(zhǔn)備了一支支動聽的歌曲，你可以來信為你的老師、同學(xué)或朋友點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌聲能給你帶去歡樂！相信這個欄目你一定會喜歡。
女：下面是“新聞彩虹堂”時間。這一周，我們校園有哪些新聞呢？請聽—— 男：9月15日，在我校領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生的關(guān)心和大力支持下，我校舉行了一場“紅領(lǐng)巾”廣播站播音員的選拔比賽。在一至六年級13個班推薦的所有選手中誕生了12 位播音員。他們分別來自：二（一）班的孫璐薇、三（二）班的許新雨、四（一）班的劉運杰、四(二)班的阮健文、四(三)班的鄭瑞、謬琳娜、五(二)班的李莉蓉、孫雅蘭、張飛、六(一)班的王濤、黃金龍和六(二)班的毛紅陽。這些入選者將在以后的“紅領(lǐng)巾”廣播站中為大家播音。他們將用自己的聲音來傳遞全體同學(xué)們的心聲。讓我們感謝他們，是他們動聽的聲音把校園變得更加生動與鮮活！
{音樂}
女：9月18日上午，我校全體師生積極參與“918防空演練”，在危急時刻如何安全有序地疏散全校師生是本次演練的重點。各班同學(xué)都在老師的指揮帶領(lǐng)下，沿著規(guī)定的路線有序、快速地逃生。通過這次防空演練，我校學(xué)生深切地感受到了危急時刻的緊迫感，既印象深刻又受益匪淺。
男：“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊?！卑?？相信大家對這首歌曲早已經(jīng)耳熟能詳了吧！
女：那可不！我早就會唱了！
男：是??！當(dāng)我們許多人打小起就哼唱這首童謠時，就知道撿了東西要歸還的道理。千百年來，把拾金不昧作為一項傳統(tǒng)美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。這幾天，我們的身邊也出現(xiàn)了這樣的好人好事。我校四(三)班的張思雨同學(xué)在教學(xué)樓玩耍時，無意間在地上發(fā)現(xiàn)了20元錢。可他并沒有據(jù)為己有，而是及時地?fù)炱鸩⒔唤o了老師，希望老師能盡快找到失主，歸還給他。他這種拾金不昧的做法和精神值得稱贊，更值得同學(xué)們學(xué)習(xí)啊! 女：同學(xué)們一定都非常喜歡美妙動聽的歌曲吧！請聽“紅領(lǐng)巾”廣播站為大家奉上的歌曲《聽媽媽的話》，希望同學(xué)們會喜歡！
女：讓我們的聲音放飛夢想，讓您跟著心靈的步伐走入我們；
男：不論何時何地，我們都是為您真誠服務(wù)的校園媒體。歡迎您隨時隨地參與到我們的節(jié)目中來，共同為這個充滿現(xiàn)代氣息的校園增添青春的色彩。 女：她愿伴你風(fēng)雨兼程，她更渴望有你相伴！
男：老師們，同學(xué)們，行動起來吧，拿起你的筆，把你的最新發(fā)現(xiàn)寫給我們； 女：我們堅信，有了你、我、他的共同關(guān)心和支持，我們的校園生活一定會變得多姿多彩！
男：青春在這里飛揚，心靈在這里交織！
女：不變的相約，讓我們相約在“紅領(lǐng)巾“廣播站！
合：您的喝彩就是我們的精彩！
女：感謝大家的收聽，下次再會！ 結(jié)束音樂《歌聲與微笑》
廣播站開學(xué)廣播稿篇三
13:30（男女）親愛的老師，同學(xué)們，大家好。
少先隊廣播站又和大家見面了。
（男）我是播音員：
（女）我是播音員：
（男）新聞彩虹堂，校園新風(fēng)尚！ 您現(xiàn)在收聽的是：“新聞彩虹堂 ”欄目，
（女） 作文太陽雨，寫作你做主！
接下來的節(jié)目是：“作文太陽雨 ”播放《新年好》
（男）健康加油站，成長好伙伴！
下面的節(jié)目是：“ 健康加油站 ”播放《放假了 》
健康小常識之每日宜早臥早起，保證一定的睡眠時間。
二、加強鍛煉。每天起床后堅持到空氣清新的地方進(jìn)行早鍛煉，持之以恒可精神飽滿、神清氣爽。
三、健康小常識之早餐要攝取較多的熱量 養(yǎng)成每天早餐攝取大部分熱量食物的習(xí)慣，以便供給人體充足的熱量。
（女）心語幽默盒，讓你更快樂！
最后收聽的是：“心語幽默盒”欄目，播放《新年快樂》
師父問徒弟：如果你要燒壺開水，生火到一半時發(fā)現(xiàn)柴不夠，你該怎么辦？有的弟子說趕快去找，有的說去借，有的說去買。師父說：為什么不把壺里的水倒掉一些呢？世事總不能萬般如意，有舍才有得。
（男）（女）時間過得真快，紅領(lǐng)巾廣播站校園之聲節(jié)目已經(jīng)到了尾聲，謝謝大家的收聽，我們下次再見。
（結(jié)束曲）：（光陰故事）
廣播站開學(xué)廣播稿篇四
1就像歌詞里說得：美滿的人生歡樂的時光
2我們都喜氣洋洋
3美麗的河山幸福的地方
4等著你來欣賞
5青青芳草欣欣正向榮
6鋪在大地上
1叢叢鮮花散播著芳香
2透進(jìn)你心房
3幼苗正在生長
4笑容掛在人人臉上
5大家喜洋洋
6就這樣讓我們以最飽滿的熱情迎接屬于我們的2011
1時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼2010已經(jīng)悄悄地溜走了
2是啊，過去的2010，我們學(xué)校成績輝煌，在老師和校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們學(xué)校贏得了各種榮譽，這讓我們覺得自豪、驕傲。
4夢想，是我們的搖籃，我想我們會懷揣著夢想，走向我們的象牙塔。
齊：讓我們懷揣夢想，奔向2011
1今天首先跟大家說下廣播站的假期廣播計劃，首先，希望大家能夠為廣播站多提寶貴意見，您的指導(dǎo)就是我們進(jìn)步的源泉，。
2還有，廣播站為了豐富大家的假期生活特意為大家設(shè)置了每天的送祝福欄目，如果你有朋友過生日，如果你想要表達(dá)你的心愿，可以來我們這，我們將送出你的心聲，另外，鼓勵大家自己寫稿件，我們覺得，最真誠的祝福應(yīng)該是你們心靈深處的聲音，但是時間有限，請于前一天把稿件送到高二四班馬浩手中，這樣，也方便我們幫你們安排哪天廣播。
繼續(xù)我們的話題，談到夢想，我忽然想起了這首詩：
你是否已經(jīng)發(fā)現(xiàn),
我們的今天已經(jīng)遠(yuǎn)去!
你是否已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，
我們的生活缺少了些許!
你是否已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，
我們的心頭悄然凄涼!
你終于發(fā)現(xiàn)，
我們?nèi)鄙倭藟粝肱c希望!
你終于發(fā)現(xiàn)，
我們?nèi)鄙倭藟粝肱c誓言!
曾經(jīng)滄海桑田多少夢幻，
曾經(jīng)風(fēng)雨同舟多少拼搏，
曾經(jīng)多少豪情壯志年少輕狂，
曾經(jīng)多少承諾信任壯語豪言，
都隨時間飄渺虛無在無盡的歲月中飄蕩!
難以企及難以忘懷，
我們失去我們不曾放棄
終難企及那些失去的過往與悲涼的滄桑!
難以釋懷難以遺忘，
我們徘徊我們依舊努力
多少夢想成夢幻，多少豪情變凄涼
我們都從沒有忘記，
那些令我們感動的誓言與希望!
無論時間多久或是年華已去
我們都將為夢想與希望張開堅實的翅膀!
我們從未退縮從未恐懼!
我們不在乎失敗甚至失去!
因為我們知道，
面對風(fēng)雨交加的天空面對夢想的世界面對無盡的考驗之時
我們都有著一顆懷揣著夢想
堅定果敢的心!
終難企及，昨日的夢想已經(jīng)遠(yuǎn)去!
終難企及，那些過往的誓言化為泡影!
別再猶豫，張開你的翅膀，向著夢想的方向，自由的飛翔
不要畏懼傷痛與失去，因為我們心中還有夢想
即便我們的翅膀，布滿傷痕
也決不會放棄，心中的遠(yuǎn)方!
如果驕傲沒被現(xiàn)實大海冷能拍下
又怎會懂得要多努力
才走得到遠(yuǎn)方
如果夢想不曾墜落懸崖
千鈞一發(fā)
又怎會曉得執(zhí)著的人
有隱形翅
把眼淚裝在心上
會開出勇敢的花
可以在疲憊的時光
閉上眼睛聞到一種芬芳
就像好好睡了一夜直到天亮
又能邊走著邊哼著歌
用輕快的步伐
沮喪時總會明顯感到孤獨的重量
多渴望懂得的人給些溫暖借個肩膀
很高興一路上我們的默契那么長
穿過風(fēng)又繞個彎心還連著
像往常一樣
最初的夢想緊握在手上
最想要去的地方
怎么能在半路就放
最初的夢想絕對會到達(dá)
實現(xiàn)了真的渴望
才能夠算到過了天堂
絕對會到達(dá)
我選擇背起行囊跨越沙漠尋找綠洲方向
每當(dāng)淚水淹沒孤單走在心中演繹勇敢
再多風(fēng)雨過后夢中依然亮麗不變的彩虹
我問藍(lán)天是什么讓你俯瞰千川
我問海洋是什么讓你呼嘯起航
只要堅強只要有夢想
海闊天高任你翱翔
折斷翅膀也要去闖
今天我們的送祝福時間，就讓我們把這份祝福送給我們母校，希望母校在新的一年里能夠更輝煌。
好了，今天的欄目就廣播到這里，讓我們明天再見
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廣播站開學(xué)廣播稿篇五
(播放《小螺號》)
甲:三月,陽光明媚.
乙:三月,萬物復(fù)蘇.
甲:三月,春風(fēng)送暖.
乙:三月,大地?fù)Q新顏.
甲:各位老師,同學(xué),中午好!在這個明媚的春日里,我們小螺號之聲又和大家見面了 啦!愿我 們能在這短短的二十分鐘里,給大家?guī)砜鞓泛洼p松。
乙:同學(xué)們,三月,有許多重大的節(jié)日——
甲:3月3日全國愛耳日,3月5日學(xué)雷鋒日
乙:3月8日國際婦女節(jié),3月9日保護(hù)母親河日
甲:3月12日中國植樹節(jié),3月14日國際警察日
乙:3月15日世界消費者權(quán)益日,3月21日世界森林日
甲:3月21日世界睡眠日,3月22日世界水日
乙:3月23日世界氣象日,3月24日世界防治結(jié)核病日
甲:今天正是3月15日世界消費者權(quán)益日。那大家對這個節(jié)日又了解多少呢?
乙：3.15國際消費者聯(lián)盟組織是1960年由美國、英國、澳大利亞、比利時、荷蘭5國的消費者組織發(fā)起成立的，當(dāng)時總部設(shè)在荷蘭的海牙，現(xiàn)已遷移至英國的倫敦。
甲：這是一個獨立的、不以盈利為目的的、無政治傾向的世界消費者組織。其宗旨是在世界范圍內(nèi)協(xié)助各國消費者組織及政府做好保護(hù)消費者利益的工作，促進(jìn)對各種產(chǎn)品的國際合作;該組織現(xiàn)有成員涉及到90多個國家和地區(qū)，共有215個消費者組織。
乙：為了更好地開展消費者權(quán)益保護(hù)活動，1983年，國際消費者聯(lián)盟組織決定將每年的3月15日作為“國際消費者權(quán)益日”。每年到這一天，世界各地的消費者組織都要組織大規(guī)模的活動，集中宣傳消費者的權(quán)利，顯示消費者力量的強大。其中包括發(fā)布新聞公報、向公眾介紹消費者組織的活動情況;告訴人們消費者組織為保衛(wèi)消費者的合法權(quán)益都做了哪些工作;通過報刊、廣播電臺、電視節(jié)目進(jìn)行宣傳，組織有關(guān)消費者合法權(quán)益的演說，以提高消費者的認(rèn)識。
甲：中國消費者協(xié)會于1987年9月被國際消費者聯(lián)盟組織接受為正式成員。從這一年開始，每年的3月15日，中國消費者協(xié)會及其地方各級協(xié)會也都要聯(lián)合各有關(guān)部門共同舉辦大規(guī)模的宣傳活動，運用各種方式介紹消費知識和有關(guān)法律知識，宣傳消費者的權(quán)利;喚醒、提高消費者的自我保護(hù)意識;促進(jìn)全社會都來關(guān)心、支持消費者合法權(quán)益保護(hù)工作。
乙：最后讓我們來欣賞一個勵志故事 ：
盡力而為遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠
在美國西雅圖的一所著名教堂里，有一位德高望重的牧師―戴爾?泰勒。有一天，他向教會學(xué)校一個班的學(xué)生們先講了下面這個故事。
那年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在其后窮追不舍?？墒亲妨艘魂囎?，兔子跑得越來越遠(yuǎn)了。獵狗知道實在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到!”
獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力而為了呀!”
再說兔子帶著槍傷成功地逃生回家了，兄弟們都圍過來驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀，你又帶了傷，是怎么甩掉它的呢?”
兔子說：“它是盡力而為，我是竭盡全力呀!它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀!”
泰勒牧師講完故事之后，又向全班鄭重其事地承諾：誰要是能背出《圣經(jīng)?馬太福音》中第五章到第七章的全部內(nèi)容，他就邀請誰去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費聚餐會。
《圣經(jīng)?馬太福音》中第五章到第七章的全部內(nèi)容有幾萬字，而且不押韻，要背誦其全文無疑有相當(dāng)大的難度。盡管參加免費聚餐會是許多學(xué)生夢寐以求的事情，但是幾乎所有的人都淺嘗則止，望而卻步了。
幾天后，班中一個11歲的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧師的面前，從頭到尾地按要求背誦下來，竟然一字不漏，沒出一點差錯，而且到了最后，簡直成了聲情并茂的朗誦。
泰勒牧師比別人更清楚，就是在成年的信徒中，能背誦這些篇幅的人也是罕見的，何況是一個孩子。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時，不禁好奇地問：“你為什么能背下這么長的文字呢?”
這個男孩不假思索地回答道：“我竭盡全力?！?/p>
2019年后，這個男孩成了世界著名軟件公司的老板。他就是比爾?蓋茨。
泰勒牧師講的故事和比爾?蓋茨的成功背誦對人很有啟示：每個人都有極大的潛能。正如心理學(xué)家所指出的，一般人的潛能只開發(fā)了2-8%左右，像愛因斯坦那樣偉大的大科學(xué)家，也只開發(fā)了12%左右。一個人如果開發(fā)了50%的潛能，就可以背誦400 本教科書，可以學(xué)完十幾所大學(xué)的課程，還可以掌握二十來種不同國家的語言。這就是說，我們還有90%的潛能還處于沉睡狀態(tài)。誰要想出類拔萃、創(chuàng)造奇跡，僅僅做到盡力而為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須竭盡全力才行。
結(jié)尾：!
甲：時間過得真快，該和大家說再見了，
乙：希望大家聽了今天的廣播，能從中受到啟發(fā)，在以后的學(xué)習(xí)、生活中，讓好書伴我們成長。愿大家的明天更加燦爛、輝煌!
齊：這里有你的心聲
這里有我的關(guān)懷
讓我們相約下周二!老師們、同學(xué)們再見!
廣播站開學(xué)廣播稿篇六
廣播稿開頭要吸引觀眾，主體要設(shè)計懸念，結(jié)尾要不落俗套。下面小編給大家?guī)黹_學(xué)廣播站廣播稿，歡迎閱讀!
各位老師、各位同學(xué)，大家下午好。
新學(xué)期開始了，同學(xué)們重新投入到緊張充實的學(xué)習(xí)生活中。我們學(xué)校專門設(shè)立了校園廣播站，我們將為全校師生奉獻(xiàn)精彩有意義的廣播節(jié)目，為同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余提供一片愉快放松的新天地。
廣播站是我們高灣中學(xué)的窗口，在校內(nèi)，它是一個同學(xué)們學(xué)習(xí)交流的平臺，創(chuàng)新思維能力迸發(fā)的場所，學(xué)生施展自身才能的舞臺;在校外，它反映了我們同學(xué)的精神風(fēng)貌，文化素養(yǎng)，和校園中欣欣向榮濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。我們高灣中學(xué)在教學(xué)質(zhì)量水平日益提高的同時，也在積極開展各項課外活動，開拓同學(xué)們的眼界，豐富課余生活。21世紀(jì)，需要高水平高素質(zhì)全面發(fā)展的人才，這就要求我們不光學(xué)習(xí)要好，組織領(lǐng)導(dǎo)才能，創(chuàng)新思維能力，互幫互助參與奉獻(xiàn)精神，都要在平時一點一滴的生活中培養(yǎng)。廣播站就是這樣一個很好的.平臺，同學(xué)們在這里各方面的能力都可以得到鍛煉。有這樣一個在廣播站工作的經(jīng)歷，對同學(xué)們今后的發(fā)展都會有一個很好的指導(dǎo)促進(jìn)作用，也為同學(xué)們今后走入社會奠定了一個結(jié)實的基礎(chǔ)。
廣播站是一個純學(xué)生的組織，我們用自己的視角觀察，認(rèn)識，思考這個社會。我們挑選播出的文章和音樂都在時刻反應(yīng)著我們的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，它取之于學(xué)生，也益于學(xué)生。我們的廣播站可以做一個風(fēng)向標(biāo)，為同學(xué)們指引方向，做正確的學(xué)習(xí)生活引導(dǎo)，培養(yǎng)關(guān)注時事，深入思考問題的能力，督促同學(xué)們時刻以積極樂觀的心態(tài)投入生活。
我們是新世紀(jì)的青少年，肩負(fù)著振興祖國的責(zé)任，所以平時課業(yè)負(fù)擔(dān)很重，在學(xué)校老師和家長的督促下，我們也倍感疲憊。廣播站正可以給同學(xué)們提供一個放松休息的機會，在這里壓力得到了及時的緩解，同學(xué)們才能時刻充滿活力，才能更高效的投入學(xué)習(xí)。
同時，廣播站的設(shè)立也對學(xué)校有很好的輔助作用。學(xué)校的大事小情都逃不過我們眼光敏銳的小記者的眼睛，我們會相應(yīng)學(xué)校的號召，幫助宣傳學(xué)校工作，也會及時報告校園中的動態(tài)。這樣既可以協(xié)助學(xué)校工作，也增加了同學(xué)與學(xué)校之間的團(tuán)結(jié)和凝聚力。
我們會全心全意做好廣播站，打造一個品牌，成為學(xué)校的一個亮點，讓同學(xué)們不論何時提及它都會感覺到驕傲和自豪。
我們的播報時間是每周星期五的下午4：30—5：00 希望大家到時收聽!
廣播站開學(xué)廣播稿篇七
廣播稿開頭要吸引觀眾，主體要設(shè)計懸念，結(jié)尾要不落俗套。下面小編給大家?guī)硇W(xué)廣播站開學(xué)廣播稿，歡迎閱讀!
1就像歌詞里說得：美滿的人生歡樂的時光
2我們都喜氣洋洋
3美麗的河山幸福的地方
4等著你來欣賞
5青青芳草欣欣正向榮
6鋪在大地上
1叢叢鮮花散播著芳香
2透進(jìn)你心房
3幼苗正在生長
4笑容掛在人人臉上
5大家喜洋洋
6就這樣讓我們以最飽滿的熱情迎接屬于我們的2015
1時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼2015已經(jīng)悄悄地溜走了
2是啊，過去的2015，我們學(xué)校成績輝煌，在老師和校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們學(xué)校贏得了各種榮譽，這讓我們覺得自豪、驕傲。
4夢想，是我們的搖籃，我想我們會懷揣著夢想，走向我們的象牙塔。
齊：讓我們懷揣夢想，奔向2015
1今天首先跟大家說下廣播站的假期廣播計劃，首先，希望大家能夠為廣播站多提寶貴意見，您的指導(dǎo)就是我們進(jìn)步的源泉，。
2還有，廣播站為了豐富大家的假期生活特意為大家設(shè)置了每天的送祝福欄目，如果你有朋友過生日，如果你想要表達(dá)你的心愿，可以來我們這，我們將送出你的心聲，另外，鼓勵大家自己寫稿件，我們覺得，最真誠的祝福應(yīng)該是你們心靈深處的聲音，但是時間有限，請于前一天把稿件送到高二四班馬浩手中，這樣，也方便我們幫你們安排哪天廣播。
繼續(xù)我們的話題，談到夢想，我忽然想起了這首詩：
你是否已經(jīng)發(fā)現(xiàn),
我們的今天已經(jīng)遠(yuǎn)去!
你是否已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，
我們的生活缺少了些許!
你是否已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，
我們的心頭悄然凄涼!
你終于發(fā)現(xiàn)，
我們?nèi)鄙倭藟粝肱c希望!
你終于發(fā)現(xiàn)，
我們?nèi)鄙倭藟粝肱c誓言!
曾經(jīng)滄海桑田多少夢幻，
曾經(jīng)風(fēng)雨同舟多少拼搏，
曾經(jīng)多少豪情壯志年少輕狂，
??? 曾經(jīng)多少承諾信任壯語豪言，
都隨時間飄渺虛無在無盡的歲月中飄蕩!
難以企及難以忘懷，
我們失去我們不曾放棄
終難企及那些失去的.過往與悲涼的滄桑!
難以釋懷難以遺忘，
我們徘徊我們依舊努力
多少夢想成夢幻，多少豪情變凄涼
我們都從沒有忘記，
那些令我們感動的誓言與希望!
無論時間多久或是年華已去
我們都將為夢想與希望張開堅實的翅膀!
我們從未退縮從未恐懼!
我們不在乎失敗甚至失去!
因為我們知道，
面對風(fēng)雨交加的天空面對夢想的世界面對無盡的考驗之時
我們都有著一顆懷揣著夢想
堅定果敢的心!
終難企及，昨日的夢想已經(jīng)遠(yuǎn)去!
終難企及，那些過往的誓言化為泡影!
別再猶豫，張開你的翅膀，向著夢想的方向，自由的飛翔
不要畏懼傷痛與失去，因為我們心中還有夢想
即便我們的翅膀，布滿傷痕
也決不會放棄，心中的遠(yuǎn)方!
如果驕傲沒被現(xiàn)實大海冷能拍下
又怎會懂得要多努力
才走得到遠(yuǎn)方
如果夢想不曾墜落懸崖
千鈞一發(fā)
又怎會曉得執(zhí)著的人
有隱形翅牓
把眼淚裝在心上
會開出勇敢的花
可以在疲憊的時光
閉上眼睛聞到一種芬芳
就像好好睡了一夜直到天亮
又能邊走著邊哼著歌
用輕快的步伐
沮喪時總會明顯感到孤獨的重量
多渴望懂得的人給些溫暖借個肩膀
很高興一路上我們的默契那么長
穿過風(fēng)又繞個彎心還連著
像往常一樣
最初的夢想緊握在手上
最想要去的地方
怎么能在半路就放
最初的夢想絕對會到達(dá)
實現(xiàn)了真的渴望
才能夠算到過了天堂
絕對會到達(dá)
我選擇背起行囊 跨越沙漠尋找綠洲方向
每當(dāng)淚水淹沒孤單 走在心中演繹勇敢
再多風(fēng)雨過后 夢中依然亮麗 不變的彩虹
我問藍(lán)天 是什么讓你俯瞰千川
我問海洋 是什么讓你呼嘯起航
只要堅強 只要有夢想
海闊天高 任你翱翔
折斷翅膀 也要去闖
今天我們的送祝福時間，就讓我們把這份祝福送給我們母校，希望母校在新的一年里能夠更輝煌。
好了，今天的欄目就廣播到這里，讓我們明天再見
廣播站開學(xué)廣播稿篇八
稿
甲：在這心靈的廣場上旋律追逐，在這碧藍(lán)的心湖里歌聲悠悠起伏，優(yōu)美的旋律在耳邊回蕩，歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站，今天是20xx年4月1日星期三，我是來自班的。乙：采擷校園新風(fēng)，報道校園新聞，捕捉校園新氣象，追蹤校園熱點。今天我們將為大家播送一期“清明節(jié)專題教育”。
甲：我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有2500多年的歷史。清明最開始是一個表征物候的節(jié)氣，它在春分后半個月，此時春色已濃，陽光明媚，楊柳垂絲，綠草如茵。由于氣溫漸漸升高，正好是農(nóng)耕農(nóng)忙的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”“植樹造林，莫過清明”“清明斷雪，谷雨斷霜”的農(nóng)諺。清明節(jié)后雨水增多，大地呈現(xiàn)春和景明之象。這一時節(jié)萬物“吐故納新”，無論是大自然中的植被，還是與自然共處的人體，都在此時換去冬天的污濁，迎來春天的氣息。
乙：古有清明前一天為“寒食節(jié)”之說，相傳起于春秋時期晉文公悼念介子推“割股充饑”一事，后逐漸清明寒食合而為一。唐代掃墓日期一般在寒食節(jié)，宋后移到清明。傳說中“寒食節(jié)”的起源地就在山西中部介休，介休一名的來歷即是為紀(jì)念介子推“割股充饑”而不圖為報，最終在此被大火燒山而亡，綿山也因此又稱“介山”。
甲：相傳春秋戰(zhàn)國時代，晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設(shè)毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。原來跟著他一道出奔的臣子，大多陸陸續(xù)續(xù)地各奔出路去了。只剩下少數(shù)幾個忠心耿耿的人，一直追隨著他。其中一人叫介子推。有一次，重耳餓暈了過去。介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后，重耳回國做了君主，就是著名春秋五霸之一晉文公。
乙：他給跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨忘了介子推。經(jīng)人提醒，他非常過意不去，決定親自去請介子推。誰知道介子推早就帶著老母親躲到深山里去了，重耳帶人搜山，也沒能找到他們。有人提議放火燒山，重耳采納了這個建議，結(jié)果適得其反，把介子推母子燒死在一棵大柳樹下。重耳非常后悔，把他們葬在柳樹下，為忌煙火，他命令全國百姓每年的這一天都不得點火做飯，定為“寒食節(jié)”。第二年，重耳領(lǐng)群臣去深山祭奠，發(fā)現(xiàn)柳樹復(fù)活了，就把這棵柳樹命名為“清明柳”，把“寒食節(jié)”禁火，在“清明節(jié)”插柳，代代相傳，成為了清明節(jié)一個習(xí)俗。
甲：相傳清明節(jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家會參加一些體育活動來鍛煉身體，因此這個節(jié)日既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，也有踏青游玩的歡笑聲。如踏青、植樹，還有蕩秋千、插柳，放風(fēng)箏等習(xí)俗活動。
乙：楊柳樹有強大的生命力，俗話說：“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭?！绷鴹l插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成陰。受佛教的影響，人們認(rèn)為柳條可以驅(qū)鬼，觀世音以柳枝沾水濟度眾生，就是這個意思。
甲：放風(fēng)箏也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來好運。
乙：清明掃墓，謂之對祖先的“思時之敬”，其習(xí)俗由來已久。掃墓在秦朝以前就有了，但不一定是在清明之際，清明掃墓則是秦朝以后的事。到唐朝才開始盛行。清明掃墓不僅是一個祭祀祖先的節(jié)日，也是一個緬懷為保衛(wèi)我們的祖國，捍衛(wèi)祖國尊嚴(yán)而獻(xiàn)出自己生命的革命先烈英靈的日子。青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。我們是時代的幸運兒，應(yīng)該懂得生活的'來之不易，更應(yīng)該懂得肩負(fù)起責(zé)任和使命?？v使他們的生命消逝，更應(yīng)該銘記歷史，繼承遺志，發(fā)憤圖強。
甲：金玲的語文成績還可以，尤其在回答一些難度較高、需要課外閱讀知識做補充的題目上，他總能出奇制勝。碰到對胃口的題目，他激情奮勇時，能寫的酐暢淋漓妙語連珠，令老師擊掌贊嘆?？伤貏e粗心，錯別字多的離奇。
乙：金玲很善良很懂事，會為老師和父母著想，學(xué)習(xí)之余他會關(guān)心他們的身體，體諒他們的辛苦盡量不讓他們擔(dān)心，了解他們的喜怒哀樂，為班級和家里做一些力所能及的事，關(guān)愛身邊的每一個人。那么好孩子的標(biāo)準(zhǔn)到底是什么呢？應(yīng)該怎么做呢？那么，就到我們圖書館去借這本書沉浸在這個故事里吧！同學(xué)們，快快行動起來，投入到讀書中來吧，在讀書中獲取知識，吸收營養(yǎng)，讓我們快樂地閱讀，在讀書中幸福成長！
甲：把悲傷與人分享，悲傷就會減半；把快樂與人分享，快樂就會加倍，《哈哈鏡》與您一起分享快樂。
乙：在宣傳喪葬移風(fēng)易俗活動中，某電視臺現(xiàn)場采訪死者之妻：“你打算采用海葬嗎？”
此婦連連搖頭，說：“不行，他不會游泳。
甲：有一外鄉(xiāng)青年，去東北某城市出差；向一位當(dāng)?shù)厝舜蚵犨@兒的可住宿的賓館有多少，東北人回答說：賊多，賊多！嚇這個年青人連連后退，趕緊地離開這里。乙：有一個人到音像書店買磁帶，售貨員問他要輕音樂否，他說：輕重都行，我是開車來的。
甲：每一首歌都像一只紙船，承載著一個動人心弦的故事。開心過后午間音樂盒給大家?guī)硪皇姿徒o大家。
乙：心情的旅途猶如一條還未開辟的道路，沒有開端，亦沒有盡頭。很高興能伴隨大家度過一段溫暖的午間時光，老師們，同學(xué)們，這次的圓夢廣播站就到此結(jié)束了，下星期再見！
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廣播站開學(xué)廣播稿篇九
大家下午好!
伴隨著這熟悉的樂曲
聆聽著這動人的旋律
紅領(lǐng)巾廣播站又如期和你見面了
好了好了，你還挺不錯?。?/p>
當(dāng)然啦！還多著呢！
咱們言歸正傳吧！本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是打造書香班級，創(chuàng)建書香校園。
首先進(jìn)入校園讀書動態(tài)！
上周一，我校諶主任在升旗儀式上做了讓閱讀成為一種習(xí)慣的重要講話，為我們提出了怎樣養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣的寶貴建議。并提出希望同學(xué)們能夠與書交朋友，愛上閱讀，少一點打鬧，多一點和諧；少一點安全事故，多一點靜下心來閱讀的美麗畫面；少一點浮躁，多一點寧靜，讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓閱讀成為一種常態(tài)，讓閱讀成為一種像呼吸一般自然的生活方式。
上周三中午12點半，33名酷愛讀書的優(yōu)秀學(xué)生代表齊聚一堂，參加了天華學(xué)校小葉子書友會的會員招募會。我們期待，書友會能引領(lǐng)所有的同學(xué)一起讀書，讓書香充盈我們的校園，讓閱讀與我們們終身相伴。
三年級的讀書漂流活動正在進(jìn)行中，每一個班同買一本書，然后班與班之間互相換著看。老師們根據(jù)學(xué)生的年齡特點，選擇了適合我們看的書，有《夏洛的網(wǎng)》、《愛的教育》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《查理和巧克力工廠》、《鼴鼠的月亮》等?，F(xiàn)在《尼爾斯騎鵝旅行記》已經(jīng)漂到了我們班。
那你給咱們介紹介紹這本書吧！
好??！《尼爾斯騎鵝旅行記》是1909年諾貝爾文學(xué)獎獲得者、瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙的代表作。講的是一個叫尼爾斯的小男孩，調(diào)皮搗蛋，還愛虐待小動物。有一天因為他的頑皮，得罪了一位有法力的小狐仙，被小狐仙變成了一個比動物還小的小人，而且突然能聽得懂小動物的話。他開始慢慢明白自己以前做錯的事情。在公牛的指點下騎著家鵝毛真，隨大雁漂泊，踏上了尋找小狐仙的漫長旅程。他們沿著狹長的瑞典國土飛行，一路上經(jīng)歷了無數(shù)的危險，演繹了種種傳奇。漫長的旅途，其實也象征著尼爾斯成長的歷程，他逐漸的長大懂事了，知道了什么是善惡，學(xué)會了同情和愛，最后尼爾斯用行動證明了自己改過的決心，當(dāng)然，他也恢復(fù)了原來的樣子。書中講述了很多的道理，頗有教育意義，充滿浪漫色彩的想象力，讓我們愛不釋手！
我們也等待著下一本書的.漂來！真是一本萬利??！
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉。校園是學(xué)習(xí)的伊甸園,與好書相伴，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書，應(yīng)當(dāng)成為我們天華小學(xué)師生堅定的信念和永恒的追求。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議師生齊努力、共攜手做好以下幾點：
1、讀好手中的書
許多同學(xué)家中都有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進(jìn)行閱讀，古人曾說過：三日不讀書，面目可憎，言語無味。讀書能使人充實。我們學(xué)校許多同學(xué)每周都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應(yīng)該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。
2、分享大家喜愛的書
我們各班每個同學(xué)都可帶上好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書。
3、珍愛每一本書
不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書，我們都應(yīng)該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本守信。
讀書還要講究方法，只有方法對頭，才能有一定的收獲。下面向小大家介紹一些讀書方法，愿您能從中獲得啟發(fā)。
廣播站開學(xué)廣播稿篇十
甲：當(dāng)清脆的鳥鳴聲劃破校園的寂靜，我們又迎來新的一天。
乙：我們制作一份真誠，與你們同行。
甲：我們網(wǎng)羅一片快樂，與大家分享。
乙：敬愛的老師們！
甲：親愛的同學(xué)們！
合：大家早上好6校園之聲》廣播站又和大家見面了！
甲：我是播音員
乙：我是播音員
甲：今天是xx年12月3日，農(nóng)歷十月二十，星期一。
乙：今天廣播的主題是——《保持環(huán)境從我做起》
甲：同學(xué)們都知道，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，大自然是我們最親近的朋友，學(xué)校是我們的家園。
乙：翠綠的草地，青蔥的大樹，寬敞的操場，明亮的教室，它們都將陪伴著我們度過人生中最美好的六年小學(xué)生活。
甲：可是，在這美麗的校園，卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動著一張張紙屑，在碧綠的草坪中時?？梢姼魇礁鳂拥陌b袋。這些紙屑，這些包裝袋，從何而來呢？天上自己掉下來的嗎？地上自己長出來的嗎？不，不是，這是從我們同學(xué)手中扔出來的。
乙：只要你停留片刻，注意一下我們身邊的同學(xué)，我們可以看到他們經(jīng)常到小賣部買東西，邊走邊吃，吃完后就把包裝袋隨手一扔，原來同學(xué)們辛辛苦苦打掃得干干凈凈的校園不一會兒就變得面目全非了。
甲：教室角里，地面黑乎乎，課桌椅歪歪扭扭，講課桌上粉筆灰堆積。
乙：為什么會這樣呢，我沉思了很久，原來是我們的同學(xué)在保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生方面做的還很不夠，作為董周第十二小學(xué)的一份子，我們必須愛護(hù)我們的家園。讓我們的家園更加整潔。
甲：那么我們應(yīng)該怎樣做呢？請從你我做起，請從我們身邊的小事做起，只要每個同學(xué)注意不帶任何零食進(jìn)教室，不亂扔一張紙屑，不亂扔一個果皮，把廢棄物扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)或紙簍中，而不是亂扔地下或扔窗外，隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的贓物。
乙：除此之外，平時我們做值日的時候，認(rèn)真打掃衛(wèi)生，不放過一個死角，值日生每天要把本班公共區(qū)打掃干凈，特別注重兩邊的瓷磚是否擦干凈，把本班的垃圾筒及時倒干凈，地板拖干凈，而后大家共同保持，再加上班主任老師及時督查。
甲：我想我們的學(xué)校一定會有一個很好的衛(wèi)生環(huán)境。
乙：是的，講究衛(wèi)生，必須從我做起，從每個人的生活實際出發(fā)，使講衛(wèi)生、愛清潔成為習(xí)慣，這是我們所期待的。
甲：我相信有我們大家共同的努力，我們一定能擁有一個干凈整潔、空氣清新、鳥語花香的校園。
齊：親愛的同學(xué)們，在人生的道路上，我們還有很長的路要走，還有更多的期待和向往?，F(xiàn)在我們有機會塑造自我，完善自身，那就讓我們攜起手來，把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個角落，讓道德之花盛開在我們每一個人的心中！
甲：上周衛(wèi)生評比結(jié)果公布：每次評分有五個評委，每班按去掉一個最高分和一個最低分，剩下三個評委得分的總和為每班的最后得分。
乙：學(xué)前小班：150、169、170、173、168、總分：507
甲：學(xué)前大班：151、175、168、170、165、總分：503
乙：一（1）班：150、166、168、169、167、總分：501
甲：一（2）班：152、168、170、169、176總分：507
乙：二年級：149、168、164、162、164、總分：490
甲：三年級：169、152、169、173、173、總分：511
乙：四年級：167、151、169、168、169、總分：504
甲：五年級：150、173、169、167、166、總分：502
乙：六年級：152、169、169、172、168、總分：506
乙：本周仍然是三年級得分最高，衛(wèi)生流動紅旗繼續(xù)留在三年級。
甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向冬天天走來，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙：激揚著青春的風(fēng)采，我們向冬天走來，走進(jìn)時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
甲：一首《讓我們蕩起雙槳》送給大家。
乙：同學(xué)們，水滴雖小，卻折射出太陽的光輝。讓我們從身邊小事做起，說文明話，行文明路，做文明人。當(dāng)太陽再次升起的時候，我們可以自豪地抬起頭，因為我們的翅膀已經(jīng)豐滿，我們的藍(lán)天就在眼前，我們的成功就此騰飛！
合：親愛的老師、同學(xué)們，謝謝你們的收聽，我們下周同一時間再見！
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廣播站開學(xué)廣播稿篇十一
乙：親愛的同學(xué)們
甲：伴著這熟悉而歡快的開播曲，紅領(lǐng)巾廣播又和您見面啦! 我是播音員( )我是播音員( )
乙：首先向大家播報校園新聞9月21日下午，我校召開了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會。全體黨員干部參加了會議。黨支部副書記馬彥波同志主持大會。黨支部書記、校長張海燕同志作了的動員講好，宣讀了《加區(qū)一小黨支部關(guān)于開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》。
張校長在大會上強調(diào)，開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是黨的會議作出的重大部署，是黨中央的英明決策，是至上而下的一次黨員政治生活，我們要高度重視。要按照開發(fā)區(qū)黨工委的部署，堅持學(xué)用結(jié)合，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì);要把抓住突出問題，解決問題貫穿始終，務(wù)求學(xué)習(xí)實踐活動取得實效;要把握總體要求，堅持基本原則，精心組織實施，確保學(xué)習(xí)實踐活動扎實有序進(jìn)行。
動員大會上，張校長要求每個黨員要聯(lián)系實際，邊學(xué)習(xí)、邊思考，做好讀書筆記，寫好學(xué)習(xí)心得;堅持用科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，在創(chuàng)新工作思路、工作內(nèi)容、工作手段上下功夫;強調(diào)我校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀要落實科學(xué)管理，要促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。
通過這次學(xué)習(xí)動員，全體黨員干部將以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實的作風(fēng)，勇于開拓，大膽探索，圓滿完成學(xué)習(xí)和工作任務(wù)，開創(chuàng)我?？茖W(xué)發(fā)展的嶄新局面，以此來推動學(xué)校工作再上新臺階。
乙：從本周開始，值周生和大隊委成員將對學(xué)生的常規(guī)、禮儀等方面進(jìn)行檢查評比，每周繼續(xù)評選出 “行為規(guī)范示范班”，并在周一的升旗儀式上頒發(fā)“班牌”。
甲：校園是我家，管理靠大家。相信有了你們的積極參與和不懈努力，我們的學(xué)校一定會蒸蒸日上、精彩紛呈。
乙：同學(xué)們，本期廣播的主題是“牽手文明禮儀”。
甲：開學(xué)至今，已經(jīng)三個多星期了，老師們欣喜的看到同學(xué)們，能很快進(jìn)入正軌，適應(yīng)新學(xué)期的校園生活。不少同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活等方面也取得了明顯的進(jìn)步，但有些同學(xué)，離講文明、守禮儀的要求還有一些距離!
乙：為此，少先隊大隊部特地向全體隊員提出以下幾點要求：一、見到老師、客人，要面帶微笑，行禮問好。二、保持校園清潔，尊重值日生的勞動。三、上下樓梯靠右行，不要你追我趕，注意安全。四、注意食堂用餐的紀(jì)律，在食堂吃飯時保持安靜，不要浪費糧食，用完餐應(yīng)將餐具輕輕放回指定地點。
甲：美麗的校園不僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止!
乙：文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。
甲：文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。自覺說好普通話，禮貌用語常在嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
乙：文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料瓶、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾垃圾等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
甲：文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，，不踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。
乙：文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放整齊，會自覺排隊乘車、就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)。
甲：我們小學(xué)生要著裝得體，堅持每天穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾，堅持講普通話，體現(xiàn)出雙語開發(fā)區(qū)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為穿著、語言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
乙：升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，脫帽行隊禮，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。
甲：課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。
乙：活動禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩，上下樓梯一律右行，見老師和客人要用普通話主動問好。
甲：同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡。
乙：如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省，互相理解、寬容待人，培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
甲：文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗
乙：同學(xué)們，行動起來吧，讓我們共同遵守禮儀規(guī)范，告別陋習(xí)，走向文明，攜手憧憬青春的夢想，在成長的路上并肩前行!
甲：本期播音到此結(jié)束，感謝您的收聽。咱們下星期三早上再見。 下面，請各班組織召開“文明禮儀”主題班會。
廣播站開學(xué)廣播稿篇十二
甲:敬愛的教師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!
乙:我是主持人。
甲:我是主持人。
乙:這次播音我們來談?wù)勎覀冃W(xué)生的心理健康問題。
甲:我們大多都是獨生子女，在家里受到家長的百般呵護(hù)，所以也使我們的身心存在了一些問題，今日我們就和大家來談?wù)動嘘P(guān)小學(xué)生的心理健康問題。首先請聽《小學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)》根據(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會所提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合小學(xué)生心理健康發(fā)展的特點，我們把小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)確定為6個方面，即智力發(fā)展水平、情緒穩(wěn)定性、學(xué)習(xí)適應(yīng)性、自我認(rèn)識的客觀化程度、社會適應(yīng)性、行為習(xí)慣。
乙:(1)智力發(fā)展水平:雖然智力發(fā)展優(yōu)秀者并不必須擁有健康的心理，但如果智力發(fā)展水平低下，那將毫無心理健康可言。所以，一個心理健康的小學(xué)生，其智力發(fā)展應(yīng)屬于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。
甲:(2)情緒穩(wěn)定性:一個心理健康的小學(xué)生，一般是心境良好，愉快、樂觀、開朗、滿意等進(jìn)取情緒狀態(tài)占主導(dǎo)，但同時又能隨事物對象的變化而產(chǎn)生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反應(yīng)，當(dāng)有了喜事感到愉快，遇到不幸的事時產(chǎn)生悲哀的情緒。此外，還能依場合的不一樣，適當(dāng)?shù)乜刂谱晕业那榫w。
乙:(3)學(xué)習(xí)適應(yīng)性:一個心理健康的小學(xué)生通常喜歡上學(xué)，覺得學(xué)習(xí)是一件令人愉快的事，感到簡便;對于學(xué)習(xí)資料往往抱有濃厚的興趣，樂于克服學(xué)習(xí)上遇到的困難;學(xué)習(xí)效率高。
甲:(4)自我認(rèn)知的客觀化程度:心理健康的小學(xué)生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉(zhuǎn)變;能將自我同客觀現(xiàn)實聯(lián)系起來，主要從周圍環(huán)境中尋找評價自我的參照點，對自我的認(rèn)識開始表現(xiàn)出客觀性。
乙:(5)社會適應(yīng)性:心理健康的小學(xué)生往往具有獨立生活的本事，自我的日常生活事務(wù)能由自我來料理，能適應(yīng)不一樣環(huán)境下的社會生活，樂于與同學(xué)、教師交往，讓自我融入團(tuán)體生活中，自覺用社會規(guī)范來約束自我，使自我的行為貼合社會的要求，而不是以自我為中心，把自我孤立起來，與周圍的人群格格不入。
甲:(6)行為習(xí)慣:心理健康的小學(xué)生一般有良好的行為習(xí)慣，對外部刺激的行為反應(yīng)適中，可是度敏感，也不遲鈍;他們不會因雞毛蒜皮的事情而大發(fā)脾氣，也很少出現(xiàn)讓人覺得莫名其妙的舉動，其行為表現(xiàn)同他們的年齡特征相吻合。
乙:對照剛才的標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)們能夠自我檢測一下，下頭我們進(jìn)行一個心理小測驗，請看題:
《當(dāng)別人得第一》
(1)很生氣，不再理小博。
(2)逢人就說小博的壞話。
(3)大方地走過去，握住小博的手，真誠地祝賀他。
(4)虛心向他學(xué)習(xí)。
(5)如果他有困難，真誠地幫忙他。
甲:(1)(2)，這兩種做法不可取。不理他，說明你心胸狹窄。說他壞話就更不應(yīng)當(dāng)，這樣做損害了他人的利益。
選(3)(4)(5)，這三種做法都很好，說明你有博大的胸襟。你會提高更快，人緣更好。
乙:有了好心境生活才會歡樂，學(xué)習(xí)才會有提高，那《如何堅持良好的情緒》呢今日我們交大家?guī)渍?
(1)不對自我過分苛求。有些人把自我的抱負(fù)定得過高，根本無本事到達(dá)，卻在別人面前天高海闊地談?wù)撈饋恚艿絼e人嘲諷后，終日郁郁不歡;有些人做事要求十全十美，往往因為小小的瑕疵而自責(zé)。如果把自我的目標(biāo)和要求定在自我的本事范圍內(nèi)，自然就會心境舒暢了。
乙:(3)疏導(dǎo)自我的憤怒情緒。當(dāng)你勃然大怒時，很多蠢事都會干出來，與其事后后悔不如事前自制，把憤怒平息下去。
甲:(4)偶爾也要忍讓。要心胸開闊，做事從大處看，只要大前提不受影響，小事則不必斤斤計較，以減少自我的煩惱。
乙:(5)暫時回避。在遇到挫折時，應(yīng)當(dāng)暫時將煩惱放下，去做些喜歡做的事，如運動、看電影等。
甲:(6)找人傾吐煩惱。如果把心里的煩惱告訴你的摯友、師長，心境就會頓感舒暢。
乙:(7)為別人做些事。幫忙別人不單是使自我忘卻煩惱，并且還能夠確定自我的價值，更能夠獲得珍貴的友誼。
甲:我還給大家?guī)砹艘粭l心理調(diào)適的妙招:如何擁有歡樂的心境呢試試下頭的方法吧:
1早上起來第一件事，告訴自我:“今日我很歡樂?！比缓?，對著鏡子笑一笑。
2經(jīng)常回憶過去完美的時光，比如，過生日的歡樂情景，和同學(xué)們郊游時的嬉戲。
3經(jīng)常默念自我的優(yōu)點。
4看一些趣味的笑話。
乙:心境不好的時候，我們能夠:
1聽一首優(yōu)美的曲子，或者唱歌。
2去跑步、爬山，或者打球。
3打掃自我的房間或書桌。
4找一個信任的人，把心中的煩惱告訴他(她)。
5將一個笑話給別人聽。
6把不歡樂的事寫出來。
想一想，你還有什么方法把它們記在你的小本子上。
甲:時間過得真快，本期的紅領(lǐng)巾小廣播又要結(jié)束了，多謝大家的收聽。
乙:我們下期再見!
廣播站開學(xué)廣播稿篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人陳佳晨，我是主持人梁李月，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠信的話題——生命因誠信而美麗，歡迎大家收聽。
甲：有人說，生命因探索而美麗，因為探索的成功點綴了生命的顏色;
乙：有人說，生命因拼搏而美麗，因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵;
甲：有人說，生命因執(zhí)著而美麗，因為執(zhí)著的信念透射出生命不屈的'光澤……
合：而我們覺得，生命因誠信而美麗。
乙：誠信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;
甲：誠信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
廣播站開學(xué)廣播稿篇十四
女：敬愛的老師！
男：親愛的同學(xué)們！
合：大家下午好！
女：這里是浩浩蕩蕩，廣闊無邊的知識的海洋；
男：這里是邁向成功的起點，是放飛夢想的天堂；
女：這里只有知識的源頭，沒有知識的盡頭；
男：這里只有自由，沒有束縛；
女：這里只有勤奮，沒有懶惰；
男：這里只有永恒的發(fā)展，沒有呆滯的停留；
女：付出一份真誠，打造一個愛的世界；
男：留住一縷秋風(fēng)，收獲明天的希望；
女：在我校領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生的關(guān)心和大力支持下，為民小學(xué)“紅領(lǐng)巾”廣播站——合：正式開播了！
女：這是一件多么令人高興的事??！
男：回首來路，我們感慨萬千；
女：展望未來，我們信心百倍；
男：在這方美麗的天空，讓我們舞動彩翼，盡情享受陽光吧；
女：在這片廣闊的天際，讓我們放飛夢想，快樂成長吧；
男：青春在這里飛揚，心靈在這里交織!
女：您的喝彩就是我們的精彩！
合：不變的相約！
女：我是主持人李莉蓉來自五（2）班！
男：我是主持人黃金龍來自六（1）班！
豆、快樂驛站、生活小百科、安全在線、學(xué)海拾貝、哆來咪點歌臺。
男：新聞彩虹堂——包含：校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、班隊活動、先進(jìn)事跡、好人好事等。為大家播報一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關(guān)注國內(nèi)外大事，讓你及時了解校園動態(tài)，弘揚真善美。
男：快樂驛站———是專門為愛好寫作的同學(xué)們設(shè)置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實感。在這里我們不會限制寫作內(nèi)容、寫作題材和篇幅的長短。同學(xué)們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦！
俗話說：一分耕耘一分收獲，功夫不負(fù)有心人，只要你認(rèn)真寫，相信你的作文一定會在廣播里和大家見面的。愿你早日成為七彩作文的一顆璀璨的小明星！
女：生活小百科——為大家介紹各方面的知識，可以增長你的知識，開闊你的視野，也希望它能給你的學(xué)習(xí)和生活帶來幫助。
男：安全在線——及時提醒大家樹立安全意識，了解安全常識，學(xué)會自我保護(hù)，提高應(yīng)變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。
女：學(xué)海拾貝——結(jié)合名人成功或優(yōu)秀學(xué)生成才的經(jīng)驗，探索學(xué)習(xí)的方法、技巧（如：如何提高學(xué)生的寫作能力；如何培養(yǎng)英語口語表達(dá)能力等）。
男：哆來咪點歌臺——則為大家準(zhǔn)備了一支支動聽的歌曲，你可以來信為你的老師、同學(xué)或朋友點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌聲能給你帶去歡樂！相信這個欄目你一定會喜歡。
廣播站開學(xué)廣播稿篇十五
乙：親愛的同學(xué)們
合：下午好!
甲：我是主持人。
乙：我是主持人。
甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!
乙：今天由我們五(1)中隊進(jìn)行本次播音，希望大家能喜歡。
甲：首先來聽聽我們校園動態(tài)、熱點追蹤吧!在上周結(jié)束的20xx年北橋小學(xué)田徑運動會上，北小的運動健兒們團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏，勇創(chuàng)佳績，紅領(lǐng)巾廣播祝賀他們，他們是我們?nèi)w同學(xué)的榜樣，希望他們繼續(xù)發(fā)揚拼搏精神，在學(xué)習(xí)上不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我，取得成功!在這里也也謝謝辛苦指導(dǎo)的老師們!
同時，五(4)中隊的26名同學(xué)在運動會上“搭肩跑”集體比賽中獲得二等獎!
甲：培根說：“習(xí)慣是人生的主宰?！绷?xí)慣即命運,成功從培養(yǎng)習(xí)慣開始
葉圣陶說：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。”
乙：愛因斯坦說：“什么是教育?當(dāng)你把受過的教育都忘記了，剩下的就是教育?！?剩下的就是習(xí)慣——好習(xí)慣或壞習(xí)慣。)一位諾貝爾獎獲得者說：我的成功歸功于小學(xué)，因為小學(xué)讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
一切都是從童年開始的。
不同的童年造成了杰出青年與死刑犯青年之分，不同的基本點之一就是行為習(xí)慣的不同。
甲：一只木桶盛水的多少，取決于最短的木板，而不取決于最長的木板。
人的失敗往往由于自己的某種缺陷所至。
好的習(xí)慣是人們走向成功的鑰匙，而壞的習(xí)慣是通向失敗的敞開的門。
乙：讓我們擁有良好的習(xí)慣，其重要性并不亞于有一個好的學(xué)習(xí)成績。
健康的人生的基礎(chǔ)是良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)，不管是美好的品德，還是較強的學(xué)習(xí)能力，乙：一切都基于良好習(xí)慣的培養(yǎng)，抓住了習(xí)慣培養(yǎng)這一條主線，就抓住了問題的要害。
甲：對于我們來說好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個需要成人共同努力的過程。
幫助我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，是老師和父母重要的責(zé)任之一。
為了我們有一個美好的未來，改掉我們身上一些不好的習(xí)慣，雖然有點難，但是，我們卻必須做。
乙：讓我們先來聽聽我們要養(yǎng)成多少個好習(xí)慣吧!
甲：很多吧!它一共有九九八十一個好習(xí)慣!在我們每個人生命的路途中，每個人都會遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措。
而那些具有良好習(xí)慣的人，在困難面前從容不迫，應(yīng)付自如，所以他們脫穎而出。
是的，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。
乙：現(xiàn)在公布：林埭中心小學(xué)“百名行為規(guī)范示范生”名單及林埭中心小學(xué)“十佳文明之星”候選人名單，希望同學(xué)們積極向他們學(xué)習(xí)，向他們靠齊!早日成為林埭小學(xué)的“行為規(guī)范示范生”
甲：《習(xí)慣成就未來》
在日本，有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理辦公室，他優(yōu)雅的談吐，扎實的專業(yè)知識贏得了總經(jīng)理的好感，沒想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離去的時候。
再看看我們周圍，有人勤奮，有人懶惰;有人認(rèn)真，有人馬虎;有人勤儉節(jié)約，有人鋪張浪費;有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奮節(jié)約的人收獲幸福，鋪張浪費的人收獲痛苦;今天的事情明天做，所有的夢想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢想皆成真……有怎樣的行為習(xí)慣，就會有怎樣的人生!
下面，我就怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣給大學(xué)提一些建議：
甲：首先，確立目標(biāo)，循序漸進(jìn)。
一個好習(xí)慣的養(yǎng)成不會是輕而易舉的，要想完成他，就得確立長遠(yuǎn)的目標(biāo)，一步一個腳印的行動起來。
俗話說，有志者，立長志，無志者，常立志。
所以，要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能心急，但一定要說到做到。
例如，想背完1000個單詞，可以分成多天來完成。
今天背10個，明天背10個，日復(fù)一日，這樣不僅不會給自己造成太大的壓力，并且當(dāng)你完成目標(biāo)時，會品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。
乙：其次，學(xué)會時刻自我約束。
如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求，忘乎所以，那么沒過多久丟掉的壞習(xí)慣又會重新回歸。
認(rèn)識到聽課做筆記的重要性后，就得一天不落的記下去;認(rèn)識到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了，就不能再找借口深陷其中;認(rèn)識到自習(xí)課講話會影響他人，那就踏踏實實的兀自學(xué)習(xí)。
久而久之，壞習(xí)慣會離你越來越遠(yuǎn)，自然，成功會離你愈發(fā)的接近。
甲：美國著名教育家曼恩說：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破?！?/p>
乙：同學(xué)們，就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。
當(dāng)他牢不可破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩!
甲：本次播音到此結(jié)束!謝謝大家收聽!
廣播站開學(xué)廣播稿篇十六
廣播時間：第16周星期四xx年6月10日下午3：50分
重點工作：1.廣播當(dāng)天必須提前5分鐘到廣播室并準(zhǔn)備好廣播的音樂歌曲
廣播程序：
一、開場白
（音樂響起）
a：親愛的老師、同學(xué)們，下午好！今天是xx年6月10日，l小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始播音，本期廣播由三（4）中隊未大家主持，我是廣播員l。
b：我是廣播員w。
二、校園新聞
a：在建隊60周年期間，爺爺發(fā)來賀信，在信中他殷切希望全國少先隊員能牢記黨和人民的重托——爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年（慢慢讀）。為認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會胡總書記的賀信精神，把黨中央的關(guān)懷和總書記的殷切期望傳達(dá)到全市少先隊員之中，團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)廣大少先隊員自覺按照黨的要求健康成長，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。
b：從本周起，我校全面啟動爭當(dāng)“四好少年”優(yōu)秀少兒歌曲傳唱活動，全校少先隊員通過早上7:45——8:00;中午1：40——2：00的廣播時間，音樂課、中隊活動、自學(xué)等各種形式學(xué)唱四好少年歌曲，掀起學(xué)唱四好少年歌曲的熱潮，一共有七首歌曲，分別是《中國好少年之歌》、《陽光宣言》、《星星火炬更燦爛》、《我們爭當(dāng)好少年》、《我們是陽光下好少年》、《四好少年之歌》和《紅領(lǐng)巾，飄起來》。
a：下面，請欣賞其中一首動聽的歌《紅領(lǐng)巾，飄起來》，在欣賞之前，我為大家朗誦一遍歌詞內(nèi)容。
《紅領(lǐng)巾，飄起來》
紅領(lǐng)巾飄呀飄起來，
隊旗飄飄放光彩。
星星給我夢，火炬給我愛，
親愛的黨對我們最關(guān)懷。
爭當(dāng)好少年，
立志早成才，
我們要做報效祖國的新一代。
熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大，
美麗的紅領(lǐng)巾飄散起來！
勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)，
可愛的紅領(lǐng)巾飄起來！
b：紅領(lǐng)巾飄呀飄起來，
隊旗飄飄放光彩。
星星給我夢，火炬給我愛，
親愛的黨對我們最關(guān)懷。
爭當(dāng)好少年，
立志早成才，
我們要做報效祖國的新一代。
品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛，
快樂的紅領(lǐng)巾飄起來！
體魄強健，活潑開朗，
幸福的紅領(lǐng)巾飄起來！
a：隊員們，《紅領(lǐng)巾，飄起來》這首歌好聽嗎？
b：時間過得真快，本期廣播到此結(jié)束，謝謝
廣播站開學(xué)廣播稿篇十七
小時候我喜歡輕輕地把捧在手掌心——輕輕地吹上一口氣，歡喜著望著它滿天飛舞。微風(fēng)輕輕吹，每一朵，便撐著一個夢，這夢似傘，如愛一般隨風(fēng)而散隨處可安。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，又是溫暖明媚的一天，我是站長，廣播站又帶著春風(fēng)和大家見面了！
反映各班級紀(jì)律衛(wèi)生情況，樹立學(xué)校新氣象，宣傳優(yōu)良校風(fēng)及學(xué)風(fēng)，發(fā)現(xiàn)閃光，鼓勵表揚，學(xué)習(xí)榜樣。歡迎收聽《校園新聞》欄目，我是播音員......
是誰曾讓你的心受到感動，是誰曾讓你的淚水盈滿眼眶，是誰曾讓你久久地記住他的好，是誰曾讓我們的生命充滿陽光?！昂萌撕檬隆睓谀空埬阌涀∵@些我們內(nèi)心的名字。
你想開心嗎？你想快樂嗎？就到我們的笑哈哈吧。《笑哈哈》
時間如流水般流過，又到了跟大家說再見的時候了。雖然我們無法讓時間停止，但是我們可以讓心情美麗，愿動人的音樂帶給大家一份美麗心情！
好音樂帶來好心情！感謝你收聽今天的廣播，明天同一時間再見！
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