通過總結自己的經(jīng)驗,我學會了從失敗中汲取教訓,不斷提升自己。寫心得體會需要我們系統(tǒng)性地梳理和總結自己的體驗和感悟。2.通過閱讀他人的心得體會,可以拓寬我們的思路,激發(fā)我們的靈感。
新時代愛國主義教育心得體會篇一
在新的歷史條件下,繼承愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚中國精神,做一個忠誠的愛國者,是對大學生的基本要求。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的我們將面臨越來越多的新情況、新問題。
推進我國改革開放的偉大事業(yè),加快社會主義現(xiàn)代化建設的進程,更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,中華民族才能重振雄風,為人類文明與進步做出更大的貢獻。每一個中華兒女都應該做一個忠誠的愛國者。第一要自覺維護國家利益,承擔對國家應盡的義務,維護改革發(fā)展的穩(wěn)定大局,樹立民族自尊心和自豪感。第二要促進民族團結。第三要維護祖國統(tǒng)一,始終堅持一個中國的原則。第四要增強國防觀念,增強國防觀念是新時期愛國主義的重要內容,增強國防觀念,是大學生報效祖國、弘揚愛國主義的重要方式。
新時代愛國主義教育實施綱要心得5
隨著開展愛國主義的呼聲逐漸高漲,教育部也提出了教育系統(tǒng)關于學習宣傳貫穿落實《新時代愛國主義教育實施綱要》的工作方案?!毒V要》主要提及學校教育對學生愛國主義的培養(yǎng)。
愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,是中華民族最重要的精神財富,是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。進行大中小學生的愛國主義教育越來越迫切,《綱要》為此提出了四大堅持,八項行動,六大舉措,深刻的從學校教育方面開展愛國主義教育,加強政府、學校、家庭、社會育人力量整體協(xié)同,教育引導廣大師生從感性到理性、從自在到自為,激發(fā)愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情,凝聚奮進新時代、實現(xiàn)民族復興的磅礴偉力。
本人認為《綱要》提及的方法也十分有用,例如用好校園報刊廣播影視等媒體,推出儀式教育系列專題專欄,面向師生廣泛宣傳國旗升掛、國徽佩戴、國歌奏唱禮儀,認真組織升國旗儀式、入黨入團入隊儀式等,強化國家意識和集體觀念。加強網(wǎng)絡輿論引導,引導學生明辨是非、分清善惡,自覺抵制損害國家榮譽的錯誤言行。
教育部提出的教育系統(tǒng)關于學習宣傳貫穿落實《新時代愛國主義教育實施綱要》的工作方案是真切實意的,提及了方方面面,為學校開展愛國主義教育提供了許多的方法,也明確愛國主義教育的必須性。本人為此感到無比歡喜。
新時代愛國主義教育心得體會篇二
革命傳統(tǒng)教育是一件莊嚴和肅穆的事,參觀革命烈士紀念館、紅色景點遺址等,感悟革命先烈為建設新中國拋頭顱灑熱血的英勇無比,感懷當下生活幸福美好的來之不易,感念初心使命釋放的無限潛能,激發(fā)內心對黨的信念、信仰、理想、宗旨等的篤定與砥礪,等等??梢哉f,革命傳統(tǒng)教育意義和價值是非常大的、也是難以言表的。
不興偽事,不采華名。革命傳統(tǒng)教育很大程度上屬于思想洗禮和精神洗滌,不像業(yè)務培訓那樣,可以直觀傳授本領和技能,可以計量化和厘定學習的增進尺度與提升水平。因此,革命傳統(tǒng)教育關鍵要人到心到神到,真誠品讀革命現(xiàn)場和英雄事跡承載的精氣神,實意與先烈先輩的英魂進行對話,從而達到凈化污垢、清刷靈魂的效果。革命傳統(tǒng)教育成效往往“只可意會,不可言傳”,也只有自己親身體會到。因此,一旦革命傳統(tǒng)教育失去真心、走心,極容易淪為形式和過程。
在現(xiàn)實開展革命傳統(tǒng)教育過程中,不乏少數(shù)黨組織和個別黨員干部把革命傳遞教育當作“走秀”。比如,有的事前不做功課,對要去的革命景點“茫然不知”,現(xiàn)場參觀時跟著隊伍走聽得“稀里糊涂”,只顧著拍照、比手勢,事后仍舊“云里霧里”。再如,有的開展“歷史重現(xiàn)”特訓,管理疲乏、組織不嚴,培訓現(xiàn)場“嘻嘻哈哈”、松松垮垮,不但玷污了歷史和英雄,還滋生不良作風。諸如類似,缺乏神圣感和嚴肅性,將革命傳統(tǒng)教育帶偏了節(jié)奏。
歸根結底,革命傳統(tǒng)教育屬于黨內教育的重要構成,是黨內政治生活的重要屬性。若把革命傳統(tǒng)教育當作一場秀,參觀時轟轟烈烈、熱熱鬧鬧,參觀完冷冷清清、凄凄切切,一丁點收獲沒有,甚至帶著旅游的心進行教育,豈不是嚴重吞噬了革命傳統(tǒng)教育的政治性與原則性,也讓黨內政治生活抹上一道陰影。因此,無論如何要動真格、出重拳剎住這股歪風,確保革命傳統(tǒng)教育的清清爽爽、干干凈凈。
當然,革命傳統(tǒng)教育不意味著一板一眼、按部就班的“套路”教育,也是可以實行創(chuàng)新性和創(chuàng)造性開展的。反對將革命傳統(tǒng)教育當成“走秀”,并非代表要扼殺革命傳統(tǒng)教育的鮮活力和生命力。要求革命傳統(tǒng)教育崇尚走心、恪守黨性、激發(fā)精神,避免因“走秀”等消極因素破壞黨內生活的戰(zhàn)斗力和凝聚力。相反,革命傳統(tǒng)教育是可以實現(xiàn)嚴肅性和活潑性統(tǒng)一的,如不少地方開展的現(xiàn)場體驗教學,臨時點名讓學員現(xiàn)場發(fā)表感想,運用“重走長征路”等特色教學課程等方式,確保黨員干部學有所得、學有所悟、學有所獲。
木受繩則直,金就礪則利。讓革命傳統(tǒng)教育走心不“走秀”,根本還是要宣揚規(guī)則的力量,讓革命傳統(tǒng)教育在機制框架下運行,在陽光下透明防腐。比如,可以側重對黨員干部參與革命傳統(tǒng)教育的考核與檢查,倒逼其認真投入到革命傳統(tǒng)教育中去;再如,可對革命傳統(tǒng)教育的課程進行評估,確保在源頭上為黨員干部提供精品營養(yǎng)等等??傊锩鼈鹘y(tǒng)教育必然要以思想修煉、精神鍛造為主,提升黨性作風、篤定政治理念。
新時代愛國主義教育心得體會篇三
愛國主義是中華民族五千多年來生生不息、綿延不絕的精神命脈,以愛國主義精神凝聚廣大青年為實現(xiàn)中華民族偉大復興不懈奮斗是中國共產黨百年奮斗的重要經(jīng)驗。下面是小編給大家?guī)淼男聲r代青年大學生愛國主義教育心得體會5篇,以供大家參考!
新時代青年大學生愛國主義教育心得體會1愛國的形式有千萬種,譬如:岳飛馳騁沙場,精忠報國,是一種愛國;魯迅在民族遭受苦難之時,高聲吶喊,是一種愛國;在災難面前,國人紛紛伸出援助之手,亦是一種愛國的姿態(tài)。愛國不分尊卑,只要你有一顆赤子之心,到處都是愛國的體現(xiàn)。
孫中山說的好:“做人的事情,就是要知道怎么樣愛國,唯愿諸君,將振興中國之責任,置之與自身之肩上。”是啊!天下興亡,匹夫有責,一個國家的強大都是靠國人來維護的。中國上下五千多年,有許多杰出的愛國者,譬如:吉鴻昌、錢偉長、岳飛、朱自清......甚至,武漢小學生在雨中聽見國歌響起時向國旗敬禮時的表現(xiàn),小學生都知道怎樣愛國,更何況我們作為警校生,是未來的預備警察更應該懂得怎樣愛國。愛國主義力量是偉大的,在它面前,人的愛生之念,畏苦之情,算的了什么呢?國家是人民的希望,人民是國家的力量,沒愛有國,國家也就不存在了;不講愛國,國家就是一盤散沙,沒有愛國主義,國家就不能抵御外辱,就會一擊而破。
愛國是在利益面前的舍身取義;是在民族面前的血薦軒轅;是在榮辱面前的拼盡全力;是我們在國家面臨生死存亡關頭時,用汗水和生命捍衛(wèi)國家尊嚴的義不容辭。我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉,你站立的地方,正是你的中國,你怎么樣,中國便怎么樣,你是什么,中國便是什么,你有光明,中國便不黑暗。作為一名預備警察,貫徹著習近平總書記在全國教育大會上的講話:“要在厚植愛國主義情懷上下功夫,讓愛國主義精神在學生心中牢牢扎根,教育引導孩子熱愛和擁護中國共產黨,立志聽黨話,跟黨走,立志扎根人民,奉獻國家?!崩斡浟暯娇倳泴η嗄甑募恼Z:“要忠于祖國,忠于人民;要立鴻鵠志,做奮斗者;要求真學問,練知行合一,做實干家。”
做一名青年,要深知愛國之情是再樸素不過的感情,強國之志是再基本不過的報負,報國之行是再自然不過的選擇,愛國主義情懷是中華傳統(tǒng)的美德。
新時代青年大學生愛國主義教育心得體會2《中學語文教學大綱》強調:“在教學過程中,進一步培養(yǎng)學生愛國主義精神,激發(fā)學生熱愛祖國語文的感情。”在中學語文教材中,入選的典范文章有蘊涵著中華民族賴以生存發(fā)展,興旺發(fā)達的重要精神支柱的愛國主義精神,有描繪祖國大好河山,字里行間無不飽含作者熱愛偉大祖國的熱情。作為中學語文教師,把愛國主義教育滲透到語文教學中去,對學生進行愛國主義教育,更應責無旁貸。
一、懷革命先烈,培養(yǎng)學生的愛國主義精神
在中學語文教材中,有些文章如實地記錄了革命先烈的斗爭生活。例如《七根火柴》寫二萬五千里長征路上無名戰(zhàn)士寧愿為革命事業(yè)而保護火種,不愿為茍全生命而耗用火柴的革命英雄人物形象?!秳⒑m慷慨就義》寫劉胡蘭面對敵人的鍘刀毫無懼色,慷慨就義?!墩l是最可愛的人》的作者魏巍在文章結尾滿懷神情地寫道:“可是,從朝鮮歸來的人,會知道你正生活在幸福中。請你意識到這是一種幸福吧,因為只有你意識到這一點,你才能更時刻了解我們的戰(zhàn)士在朝鮮奮不顧身的原因?!背浞直憩F(xiàn)了志愿軍戰(zhàn)士的愛國主義精神。通過學生學習這些課文,讓學生意識到革命先烈拋頭顱,灑熱血,是為了讓子孫后代生活得更好。教育學生珍惜今天的幸福生活,緬懷革命先烈,牢記先烈們的遺愿,發(fā)揚優(yōu)良的革命傳統(tǒng),擔負起建設強國的重任。
二、覽名山大川,激發(fā)學生的愛國主義熱情
這里所謂的游覽,并非教師帶領學生去旅游勝地觀光,而是通過學習語文課本中的文章,去領略祖國的大好河山。如跟賀敬之走進仙境般的桂林山水,和李健吾一起雨中登泰山,與劉白羽穿過景色瑰麗奇特的長江三峽,跟徐遲去黃山“探險”。這些作者寓情于景,文筆酣暢,揮灑自如,色彩濃烈,語言華美,把五彩繽紛三自然景色繪成一幅幅流光溢彩的圖畫。學生通過聯(lián)想、想象,在頭腦中形成鮮明生動的景象,進入文章所描繪的圖中,欣賞作者筆下的名山大川,把這些雄姿奇景深深地刻在腦海里,喚起學生熱愛祖國壯麗河山的熱情。正如凱羅夫所說的,愛國主義與其他情感和信念一樣使人趨于高尚,使人愈來愈能了解并愛好真正美麗的東西。
三、弘揚古代文化,激發(fā)學生的民族自信心
我們的偉大祖國,歷史悠久,文化遺產極其豐富?!敖酱腥瞬懦?,各領風騷數(shù)百年”。歷代的文學家燦若群星,給我們留下了不少優(yōu)秀的作品。在中學語文教材中,入選的古文一般都是膾炙人口,千古傳誦的名篇。在這些名篇中,有春秋戰(zhàn)國時的諸子散文,他們大都崇尚文采,深入比興,韻散兼用,說理透辟;有歷史散文、政論散文,歷史散文內容豐富,重點突出,語言幽默莊重,鮮明地刻畫了歷史人物的形象,政論散文言辭激烈,感情充沛,縱橫恣肆,簡潔明快,鋪張揚厲,頗有氣勢;有唐詩宋詞,唐詩雄壯纖秀,平淡富麗,想象奇特,爭奇斗艷,宋詞意境婉約細膩,雄豪恢張,想象奇幻突兀,手法靈活多樣,還有元明清大家的作品,他們風格各異,個性鮮明。教讀這些古代優(yōu)秀文學作品,對于啟迪學生智慧,增加學生知識,豐富學生文化生活,弘揚古代文化,提高學生審美能力,提高全民族的文化素質,從而激發(fā)學生的民族自信心,以實現(xiàn),具有重大意義。這也是培養(yǎng)學生愛國主義精神的契機。
新時代青年大學生愛國主義教育心得體會3愛國主義,是中華民族的光榮傳統(tǒng)和崇高美德,也是民族大團結的政治基礎和道德基礎,在慶祝新中國成立_周年之際,制定印發(fā)《愛國主義教育實施綱要》,對于引導全體人民弘揚偉大的愛國主義精神,具有非常重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。培育時代新人,最重要的是培育時代新人的愛國情,不論中華兒女身在何處,都應始終把祖國和人民放在心里,始終把愛國情懷深深扎根于心底,而這離不開愛國主義教育的支撐。
中華民族在幾千年的歷史中,形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神,這是各民族的情感紐帶與精神支柱。前幾天,一段14秒的視頻火爆:在海拔4300米的四川甘孜州石渠縣長須貢瑪鄉(xiāng)查加部落村中心校,一名佩戴著紅領巾的藏族少年,用校服認真地擦拭著五星紅旗上的雨水,專注的神情、仔細的模樣,讓人感受到了濃濃的愛國之情。不少網(wǎng)友被少年擦拭國旗的模樣深深打動,在火熱的討論中進行了一場愛國主義教育。少年所在的學校,加上校長總共只有5名教師,但學校每周一的升旗儀式和愛國主義教育活動都會照常進行,無疑,正是這一場場教育的開展,在少年的心中樹立起了熱愛祖國的理想信念,扎牢了愛國主義的精神之根。
愛國主義教育非常重要,對于青少年來說尤為明顯,一個從小看五星紅旗、聽國歌長大的孩子,即使一時不能明白其意義,但隨著年歲的增長,國歌國旗的內涵一定會影響他的價值觀。2008年汶川地震,“地震男孩”程強被空降兵部隊所震撼,立下了“長大我當空降兵”的誓言,如今的他,即將走上慶祝新中國成立70周年的閱兵場。程強的夢想實現(xiàn)了,這是他的努力奮斗的結果,更是把愛國之志變成報國之行的生動案例。
青少年的遠大理想、堅定信念,是一個國家、一個民族無堅不摧的前進動力。愛國主義教育,就是要培養(yǎng)更多把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中的青少年,讓愛國主義精神代代相傳、發(fā)揚光大。------的愛國主義教育必須與時俱進,以激發(fā)青少年的民族自尊心、自信心和自豪感為目標,使之滿懷“少年興則國興,少年強則國強”的使命感,勵志用一生的真情投入、一輩子的頑強奮斗來實現(xiàn)愛國情懷。
新時代青年大學生愛國主義教育心得體會4愛國主義是中華民族精神的核心,中國特色社會主義進入新時代,必須大力弘揚愛國主義精神,把愛國主義教育貫穿國民精神和文明建設全過程中?!耙嘤嘈闹瀑猓m九死其猶未悔?!薄熬柢|赴國難,視死忽如歸。”“繁霜盡是心頭血,灑向千峰秋葉丹。”“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之?!薄怨乓詠恚瑦蹏褪侵袊司衩}絡里流淌著的基因。大力弘揚愛國主義精神,讓愛國基因永續(xù)傳承,將不斷提振中華兒女拼搏奮進的精氣神,為新時代的航船匯聚磅礴的前行偉力。在慶祝新中國成立70周年之際,制定印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》,其現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義不言而喻。
俗話說“一花一世界”,新時代的發(fā)展是快速的、變化的、充滿挑戰(zhàn)的,更是多樣的、包容的、充滿機會的。正因為這種不拘一格、讓人有一種不斷突破的興奮感。在祖國飛速發(fā)展的同時,作為新時代青年的我們更是野心勃勃,希望在青春正好的年紀里,用自己所學、所想、創(chuàng)新奮斗,為國家繁榮復興做出自己的貢獻,肩負起新時代賦予我們的使命,在的時代里成就自我、建功立業(yè)。
作為當代青年,我們要堅定理想信念,
不忘初心
,做有志新青年。術業(yè)有專攻,專攻就要做到精準。青年人有自己的一腔熱情。滿懷著對時代憧憬,想象著未來成功的景象。面對錯綜復雜的世界發(fā)展格局和環(huán)境。我們要堅定理想信念,做忠誠的愛國者;我們要依然堅持著自己最初的夢想所謂是出淤泥而不染、濯清漣而不妖。面對著各色誘惑、各種假象。我們必須靜下心來,回想初心何處,方向在哪,必須樹立愛國主義精神,把自己的理想目標與國家發(fā)展相結合。各行各業(yè),不論能量大小,盡其所能,物盡其用,不好高騖遠,踏實勤懇,努力奮斗,一定會有好的結果。立足崗位、踐行使命。新時代發(fā)展的廣闊天地里,最鍛煉人的、最需要青年人才的地方就是基層。作為當代青年,不忘初心、艱苦奮斗。立足崗位實際,做好每一件小事。建功立業(yè)。不是侃侃而談、不是空想妄想,更不是只說不干。時代賦予我們太多的機會。我們只有不忘初心、艱苦奮斗、建功立業(yè)。才能不負自己、不負時代。
新時代青年大學生愛國主義教育心得體會5革命傳統(tǒng)教育是一件莊嚴和肅穆的事,參觀革命烈士紀念館、紅色景點遺址等,感悟革命先烈為建設新中國拋頭顱灑熱血的英勇無比,感懷當下生活幸福美好的來之不易,感念初心使命釋放的無限潛能,激發(fā)內心對黨的信念、信仰、理想、宗旨等的篤定與砥礪,等等??梢哉f,革命傳統(tǒng)教育意義和價值是非常大的、也是難以言表的。
承載的精氣神,實意與先烈先輩的英魂進行對話,從而達到凈化污垢、清刷靈魂的效果。革命傳統(tǒng)教育成效往往“只可意會,不可言傳”,也只有自己親身體會
到。因此,一旦革命傳統(tǒng)教育失去真心、走心,極容易淪為形式和過程。在現(xiàn)實開展革命傳統(tǒng)教育過程中,不乏少數(shù)黨組織和個別黨員干部把革命傳遞教育當作“走秀”。比如,有的事前不做功課,對要去的革命景點“茫然不知”,現(xiàn)場參觀時跟著隊伍走聽得“稀里糊涂”,只顧著拍照、比手勢,事后仍舊“云里霧里”。再如,有的開展“歷史重現(xiàn)”特訓,管理疲乏、組織不嚴,培訓現(xiàn)場“嘻嘻哈哈”、松松垮垮,不但玷污了歷史和英雄,還滋生不良作風。諸如類似,缺乏神圣感和嚴肅性,將革命傳統(tǒng)教育帶偏了節(jié)奏。
歸根結底,革命傳統(tǒng)教育屬于黨內教育的重要構成,是黨內政治生活的重要屬性。若把革命傳統(tǒng)教育當作一場秀,參觀時轟轟烈烈、熱熱鬧鬧,參觀完冷冷清清、凄凄切切,一丁點收獲沒有,甚至帶著旅游的心進行教育,豈不是嚴重吞噬了革命傳統(tǒng)教育的政治性與原則性,也讓黨內政治生活抹上一道陰影。因此,無論如何要動真格、出重拳剎住這股歪風,確保革命傳統(tǒng)教育的清清爽爽、干干凈凈。
,臨時點名讓學員現(xiàn)場發(fā)表感想,運用“重走長征路”等特色教學課程等方式,確保黨員干部學有所得、學有所悟、學有所獲。木受繩則直,金就礪則利。讓革命傳統(tǒng)
教育
走心不“走秀”,根本還是要宣揚規(guī)則的力量,讓革命傳統(tǒng)教育在機制框架下運行,在陽光下透明防腐。比如,可以側重對黨員干部參與革命傳統(tǒng)教育的考核與檢查,倒逼其認真投入到革命傳統(tǒng)教育中去;再如,可對革命傳統(tǒng)教育的課程進行評估,確保在源頭上為黨員干部提供精品營養(yǎng)等等??傊?,革命傳統(tǒng)教育必然要以思想修煉、精神鍛造為主,提升黨性作風、篤定政治理念。新時代愛國主義教育心得體會篇四
通過此次愛國主義教育集中學習活動,我進一步認清了形勢,堅定了信念,明確了方向。充分認識了在當前反分裂斗爭的嚴峻形勢下,開展愛國主義主題教育活動,對教育和引導廣大干部職工深刻認識和理解馬克思主義祖國觀、民族觀、宗教觀和文化觀,始終保持清醒頭腦,始終做到政治堅定,旗幟鮮明地維護祖國統(tǒng)一,堅決反對民族分裂,堅決維護民族團結具有十分重要的意義。
愛國主義,是我國的優(yōu)良傳統(tǒng),是指人們對自己祖國的一種最深厚的感情。首先,我們要充分認識到,開展這次教育活動是鞏固黨的執(zhí)政地位的需要。沒有共產黨就沒有新中國,沒有黨的領導就沒有我縣今天的發(fā)展成就,中國共產黨的領導是人民的選擇、歷史的必然。開展具有時代特征的愛國主義教育,在干部群眾中形成堅持中國共產黨的領導、堅持走社會主義道路、堅持民族區(qū)域自治的政治價值觀,只有自覺反對民族分裂,維護祖國統(tǒng)一和民族團結,才能增強黨在各族人民中的凝聚力、號召力,從而鞏固黨的執(zhí)政地位。
在今后的生活工作中,我將一如既往的堅決擁護中國共產黨的領導,堅定不移地高舉鄧小平理論和江澤民“三個代表”偉大旗幟,堅持四項基本原則,堅持黨的路線、方針、政策不動搖,熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛本職工作。牢固樹立中華民族自尊心、自信心和自豪感,增強凝聚力和向心力,強化政治敏銳性、堅定性和是非觀念,自覺抵制民族分裂主義,做到思想上警鐘長鳴,態(tài)度上旗幟鮮明,工作上立場堅定,在政治上、思想上、行動上始終與黨和政府保持高度一致。
新時代愛國主義教育心得體會篇五
在學習了王愛國同志的事跡以后\\,我的內心久久不能平靜。作為一個醴陵人,我感受到他的那份執(zhí)著、那份信念和那份沉甸甸的責任感。學習王愛國,就是要學習他愛崗敬業(yè)、一心為公的奉獻精神;學習王愛國,就是要學習他勇于擔當、敢于較真的實干精神;學習王愛國,就是要學習他心系群眾、大愛無私的高尚品格;學習王愛國,就是要學習他以身作則、清正廉潔的工作作風。其實,他就是一個平凡的人,他的偉大并不是轟轟烈烈,驚天動地,但他卻以自己獨有的人格魅力感動著每一個知道他事跡的人。
對照自己,我看到了太多的不足,在以后的工作中,我要努力做一個有擔當?shù)娜?,一個對社會有貢獻的人:一是要處理好社會責任與個人價值的關系,培養(yǎng)社會責任感。我們立志投身人民事業(yè),就肩負了歷史的使命和社會的責任,在這個過程中,必須要處理好個人價值與社會價值的辯證關系,這樣才能把個人追求與時代的需求結合起來。二是要處理好大事與小事的關系。所謂“一屋不掃何以掃天下”,我們難免會有一種眼高手低、好高騖遠的思想,小事不愿做,大事做不好,最終只是碌碌無為、紙上談兵。我們應該清晰的意識到,小事成就大業(yè)。只有通過小事的點滴積累,才能為大業(yè)的實現(xiàn)奠定厚實的基礎,做到干一行、愛一行、懂一行。
三是要處理好理想與現(xiàn)實的關系。理想是必須的,它是我們行進的航向和指南針,我深諳實踐出真知的道理,只有通過基層工作的磨礪,才能對工作開展的現(xiàn)實因素有深刻的體會,才能把理論與實踐統(tǒng)一起來,進而知行合一,突破空洞理論的障礙,實現(xiàn)想與做的深度結合,使高效有序的工作與不是偏頗的創(chuàng)新相互促進、完美協(xié)調起來。面對現(xiàn)實,以平和的心態(tài)來看待生活和工作中的挫折。不自見,故明,不自是,故彰。
導的厚望,贏得別人的尊重,實現(xiàn)人生的價值。
新時代愛國主義教育心得體會篇六
2014年4月10日上午益源公司全體員工在武總的領導下去六中開展了愛國主義教育活動。張家口六中為省級愛國主義教育基地也是老一輩無產階級革命家聶榮臻元帥生前曾戰(zhàn)斗生活過的“晉察冀軍區(qū)司令部舊址。
回首歷史:鴉片戰(zhàn)爭,讓祖國陷入了災難的深淵;盧溝橋的隆隆炮聲讓祖國山河破碎。南京30多萬同胞慘死于日本人瘋狂的刺刀下;圓明園被英法聯(lián)軍洗劫一空后又一把火付之一炬,還有那無數(shù)不平等的條約??祖國變的那么的不堪一擊,憔悴虛弱。這一切,是多么讓人痛心疾首啊!。
捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權獨立和領土完整,祖國的領土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
當五星紅旗迎著旭日緩緩升起時,當國歌莊嚴奏起時,我感到無比驕傲與自豪!因為,祖國永存我心!屈原是中國古代的愛國詩人和政治家,生于兩千多年前戰(zhàn)國時代的楚國,當時正是中國歷史上奴隸制度向封建制度轉變的時期,秦、楚、趙、魏、燕、韓、齊七大諸侯國割據(jù)稱雄,不斷進行兼并戰(zhàn)爭。戰(zhàn)國七雄之中,秦國最強,而對秦國的軍事壓力和楚國的政治腐敗,屈原極力主張對外聯(lián)齊,對內變法圖強,進而統(tǒng)一中國。
屈原的政治主張雖然遭到奴隸主貴族集團的破壞,未能在楚國實現(xiàn),公園元278年,秦國大將白起揮軍南下,攻破了郢都最后屈原在絕望和悲憤之下懷大石投汨羅江自盡,但他的詩篇“離騷”,“天問”等,卻在中國文學發(fā)展史上,閃耀著不可磨滅的光輝。
通過上述所敘及不斷的學習使我懂得了一個強烈的愛國主義者對國家和人民做出的重要貢獻從來都是可歌可泣的一段悲壯歷史的展示。在學習先輩屈原感人的愛國主義先進的思想中,令我記憶猶新的是屈原與奴隸主權貴之間的斗爭,其次,就是他門下的兩個門生對人生觀,價值觀差異的鮮明區(qū)分和對照,下面就我個人用所學習的觀點闡述以下三點學習心得體會:
一、對屈原強烈的愛國主義精神的認識公元前300多年楚國內憂外患,國貧兵弱,內有奴隸暴動反抗,外有強秦壓境,以奴隸主貴族勢力為代表的南后集團在此國家生死存亡的危機關頭為保其貪圖享樂,榮華富貴及小集團利益向楚懷王游說親秦順從策略;而以奴隸,百姓、有識之士為代表的屈原集團則主張彰明法度,舉賢任能、改革政治,聯(lián)齊抗秦的策略;這些表現(xiàn)可以在一次眾大臣及屈原與楚懷王的交談中得以佐證:
楚懷王言:楚國內外交困長此以往豈不是動搖國之根本。南后言:如今強秦壓境,大王還是與秦國訂立盟約世代修好順從秦國。屈原言:難道順從秦國楚國就可以安然無恙嗎?秦國自變法以來,國力大增,他不僅攻占韓國,魏國、趙國的土地,如今又想來攻打我們楚國與齊國,秦國處心積慮要完成一統(tǒng)霸業(yè),征服六國席卷天下,在這種時候還想用討好秦國的辦法來換取楚國的太平豈不是異想天開,自欺欺人嗎?楚國要想立于不敗之地就必須內修法制,棄舊圖新才能掃除疾病富國強兵抗拒秦國的兼并。
二、屈原門生宋玉放棄信念投奔權貴昭然若揭
三、屈原侍從女仆嬋娟堅定信念追隨屈原永不放棄
在屈原胸懷大志,窮困潦倒、報國無門,迷惘彷徨慘遭奸人所害之際,侍從女仆嬋娟不但不棄不離反而用多年在屈原身邊所學到的堅定信念來開導屈原道:先生不必痛心,宋玉雖然離你而去,但愿意追隨先生的還大有人在,就已嬋娟來說,雖然能力微薄進不了什么大的力量,但我不會忘記先生的教導,要把自己的一生獻給法制獻給楚國。屈原聽后倍感激動的感慨道:嬋娟,你真是我的好學生??!嬋娟最后因誤飲南后集團毒害屈原的毒酒身亡,臨終前屈原抱住她悲痛萬分的自責道:嬋娟,是先生害了你呀!嬋娟則堅強的答道:先生,我真高興,我寧可用我微弱的生命來代替先生寶貴的存在,我是多么高興呀!先生,我的父親,我的師長,我總想照你的話去做,把我的生命獻給楚國,可是我做的太少了,我是多么的遺憾啊!先生,你要保重,你要努力??!就這樣一代巾國女豪永存于中華民族屹立不倒。在這可歌可泣的悲壯史實中,嬋娟的驚天地,泣鬼神的光輝篇章與前者宋玉的背叛形成了鮮明的區(qū)分與對照。
通過以上屈原與奴隸主權貴之間的斗爭及門下兩個門生對人生觀,價值觀差異的鮮明區(qū)分和對照,使我感慨萬分,屈原一生追求推行變法謀富國強兵之略,言廢除不耕而食,不織而衣,無功而受事,無爵而顯榮的制度;主張鏟除這些危害楚國的蛀蟲,應將他們押送至邊遠地區(qū)開荒;宋玉的膽小弱落及嬋娟的赤膽忠心;這一切的一切反映了萬惡的舊社會對國家和人民離心離德腐朽的一面,見證了中華民族的愛國詩人和政治家屈原在中華文學發(fā)展史上,閃耀著不可磨滅的光輝,佐證了一個國家的命運并不能因政治腐敗專權而改變滅亡的宿命。假設,屈原的政治抱負能得到當時楚懷王堅定而強有力的支持的話,那么,毛主席那個年代的制度將在中國歷史進程中提前兩千多年得以實現(xiàn)??!而后的中華民族現(xiàn)在的情景又將是什么樣的一個結局不得而知,估計,歷史學家會給出我們一個滿意的答復。
通過以上我個人對學習屈原強烈的愛國主義精神的心得體會的敘述,讓我受益匪淺,收獲額豐,受益匪淺的是讓我懂得了人生是如此的渺小而又輝煌。收獲額豐的是使我懂得了一個真理,那就是我們的國家和民族真正強大緣起于高瞻遠矚,深謀遠慮,運籌帷幄的一代又一代領袖偉人而定。
通過屈原強烈的愛國主義精神對我的熏陶,使我倍感珍惜,也讓我感到將來在工作中的責任重大,雖說我個人的愛崗敬業(yè),無私奉獻的工作能力遠不及先輩屈原所貢獻的萬分之一,但是,只要我不斷的加強學習,樹立堅強的人生觀,價值觀就一定能夠為祖國,單位、集體的強大與輝煌做出我應盡的責任和義務。
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國,關懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關心祖國的命運,在危難之時英勇戰(zhàn)斗,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權獨立和領土完整,祖國的領土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天,我國已步入新的歷史時期,加入世貿組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切,機遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè),加快社會主義現(xiàn)代化建設的進程,更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,中華民族才能重振雄風,為人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興,小年強則國強。我們要適應時代發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習,明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
“以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥”引發(fā)了深深的思考。在現(xiàn)今的社會,“科學技術是第一生產力”,我們現(xiàn)在在學校學習就是為了掌握豐富的科學知識,我們一定要刻苦努力地學習,提高科學素養(yǎng),用知識報效祖國。
“以辛勤勞動為榮、以好逸惡榮為恥”??墒窃谖覀兊耐瑢W當中,有不少同學從來都不幫助爸爸媽媽干家務,不會整理房間,也不會洗衣服。在學校他們連打掃教室也不愿意做,這不是好逸惡勞的表現(xiàn)嗎?馬克思說過,勞動才是人的第一需要的表現(xiàn)嗎?馬克思說過,勞動才是人的第一需要。著名教育家陶行知也說:人生兩件寶,雙手和大腦。勞動可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、堅韌負責、尊重他人等良好品質,我們一定要愛勞動!我們的社會涌現(xiàn)了不少以榮為榮、以恥為恥的偉大人物:周恩來,一生服務人民,鞠躬盡瘁,死而后已;錢學森,中國導彈之父,美國說他抵三個師,在新中國誕生后毅然回到自己的祖國;雷鋒,一雙襪子補了又補,卻寄錢救濟戰(zhàn)友的家人;像蠟燭一樣默默奉獻的親愛的老師們,他們很平凡,但是他們教書育人卻兢兢業(yè)業(yè),為社會主義建設事業(yè)輸送人才??這些鮮明的事例告訴我們,不管是過去、今天、還是將來,八榮八恥的根本就是如何學業(yè)會做人,做一個社會負責,對祖國人民有貢獻的人。
a090100155李逢洲
如果說我們出生在繁榮昌盛的新中國,而不知道曾有黑暗不堪的舊社會;如果說我們成長在招展的紅旗下,而不知道腳下的土地曾籠罩著陰霾;如果說我們享受著今天的和平與寧靜,而不知道許多年前有多少愛國志士為了它拋頭顱灑熱血??那么我們愧對于養(yǎng)育我們的人民,愧對于給予我們無限榮耀的祖國山河。
然而今天,在雞冠山上沉睡的鐵炮邊,在日俄監(jiān)獄遺址灰暗的磚墻下,在萬忠墓鋪遍芳草的青冢前,當我們對那一段黑暗的歷史有的更深刻的了解,我們便不再慶幸今天生活的美好。是的,那日俄戰(zhàn)場的殘垣斷壁仿佛帶我們回到了那戰(zhàn)火紛飛的年代??在中國的土地上,兩個帝國主義國家肆無忌憚地進行著戰(zhàn)爭,和平湮滅,生靈涂炭,而勝者的戰(zhàn)利品是我們的土地,我們的人民??侵略者妄想征服這片土地上的每一顆心靈??但是心是會跳動的,有壓迫,就有反抗。于是他們建起了陰森的監(jiān)獄,監(jiān)獄里充斥著恐怖的氣息,老虎凳、皮鞭、刺刀、絞索,他們妄圖用中國人的鮮血溺死中國人跳動的愛國心。然而他們錯了,中國人殺不絕,中國人的骨氣更殺不絕??終于,經(jīng)過多少年的抗爭與犧牲,我們趕走了侵略者,我們建立了一個自由民主的新中國,從此,中國人站起來了。
們指手畫腳的兩彈一星,有了舉世矚目的北京奧運會,有了連歐洲人都羨慕不已的神舟載人飛船??越過高山,越過平原,跨過奔騰的黃河長江,寬廣每米的土地,是我們親愛的家鄉(xiāng),英雄的人民站起來了,我們一起走向繁榮富強??聆聽過舊時代的呼喊,感受著新時代的美好,我的耳邊傳來了未來的呼喚?!肮式袢罩熑?,不在他人,而全在我少年,少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步??少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄與地球,則國雄于地球!”讓我們新的一代牢記歷史,秉承中華民族奮進的腳步,去迎接下一個充滿挑戰(zhàn)的黎明吧!
2009年11月5日篇四:開展愛國主義教育心得體會
展愛國主義教育心得體會
時代執(zhí)政者強調人們愛國,但本質是維護皇權,人民生活在國中,但國不屬于人民。
社會主義制度下,實行人民民主專政,國家屬于人民,人民是國家的主人。這樣,公民愛國,實際上就是愛自己的政權,捍衛(wèi)自己的根本利益。前蘇朕蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過,熱愛祖國,這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強烈、最溫柔、最無情、最溫存、最嚴酷的感情。一個真正熱愛祖國的人,在各個方面都是一個真正的人??“愛國熱情是一個國家和民族彌足珍貴的精神財富,但熱情需要與理性有機結合,這樣才能真正對國家有利?!边@是近期在網(wǎng)上留言和討論中周圍人群表達的共同心聲。愛國確實需要理性,而行為的理性又取決于思維的理性。那么,作為高校教師,教導學生理性愛國,我們應該思考些什么?愛國,是每一個中國人都應該有的責任和應該具備的素質。
中國目前面臨的國際國內局勢,要求我們每個人懷著愛國的熱情和堅定的信念,堅決擁護黨和國家的各項方針政策,堅決支持國家各項事業(yè)的發(fā)展,只有這樣,我們的祖國才能在世界范圍內更好更快的發(fā)展,才能敢于面對大國強權主義和世界霸權主義。人民的擁護是前進的基石,而我們每個人都是其中的一員。做好自己的本質工作,就是對愛國的正確延伸?,F(xiàn)階段,我們在保有一顆真誠的愛國心的同時,更要努力做好自己的本職工作。這看起來貌似沒有什么必然聯(lián)系,但事實上,如果每個人都做好自己記得本職工作,履行自己應盡的義務,那國家的強盛便指日可待。
歷史文化愛國主義教育行之心得體會
大江東去,浪淘盡,千古風流人物。站在這里,望著滔滔的海水我不由得想起我們的英雄人物——林則徐。
虎門,是個具有很高的歷史價值的地方;虎門,是個凝聚了崇高愛國主義的地方;虎門,是個顯示了中國人堅強不屈的地方。
公元1839年6月3日下午兩點,林則徐,鄧延楨等大員登在虎門這里看硝煙壯舉,禮炮聲中,一群群工人站在木板上,向池內撒下鹽,又把切成小塊的鴉片扔進池里,在倒入石灰,頃刻間,虎門海灘升起了茫茫的煙霧,圍觀的人群沸騰起來!人們正是在歡呼中國人的勝利。
虎門硝煙,揭開了鴉片戰(zhàn)爭的序幕,寫下了悲壯的中國近代史第一頁,譜寫出一曲曲愛國主義壯歌;虎門硝煙壯舉,像海水沖刷煙膏那樣,洗去了腐敗無能的清政府強加給中華民族的恥辱,向全世界宣告了中華民族決不屈于侵略,堅決抵制鴉片的決心,譜寫了中國人民反對外國侵略光輝篇章的第一頁。
一百年來,中華民族所承受的種種屈辱,一一呈現(xiàn)在我們眼前,特別是在林則徐陳列室,看到那些吸毒鴉片的照片,我的內心回響著這么一句話“落后就要挨打,腐敗就要亡國”,這句話無論在哪個年代都是真理。而林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”讓我們心血澎湃,于新久久不能忘懷,我們青年一代又該如何做呢?我們應有強烈的愛國情懷,更應該有為了民族復興,為了祖國強大而作出卓越努力的行動。
而對我印象最深的還有幾張現(xiàn)代人吸毒的照片,其中就有一個聰慧,美麗的女孩為了吸毒不惜出賣自己的身體。這樣的悲劇不得不讓我們去深思。毒品不僅危害自己,危害社會,更嚴重的是在危害我們的祖國。
今天,我們重溫虎門硝煙這段歷史,并不是發(fā)“思古之幽情”,而是把過去作為鏡子,更好地走向未來。通過這次的參觀活動,我們認識到要繼承祖國的優(yōu)秀文化遺產,并使之發(fā)揚光大;還有,我們深深地體會到毒品的危害,因此要堅決抵制。
我們要學會自覺地把愛國熱情化作刻苦學習的動力,把個人成長進步融入民族復興的偉大事業(yè)之中;要適應時代發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實;要增強愛國的情感和振興祖國的責任感;要樹立民族自尊心與自信心;要弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟;要認真學習黨的十七大精神,堅持跟著黨走;要學會把愛國主義精神和“八榮八恥”的社會主義榮辱觀結合起來;要關注生命,遠離毒品。
勿忘國恥,振興中華。銘記歷史,展望未來。
新時代愛國主義教育心得體會篇七
中共中央政治局9月24日召開會議,審議《新時代愛國主義教育實施綱要》和《中國共產黨黨校(行政學院)工作條例》。中共中央總書記習近平主持會議。(人民網(wǎng)-人民日報)。
黨校是領導干部的“搖籃”,辦好黨校,加強對領導干部的培訓,強化其愛國主義情懷,對新時代的蓬勃發(fā)展起著至關重要的作用。
此次審議的《新時代愛國主義教育實施綱要》和《中國共產黨黨校(行政學院)工作條例》,為近階段黨校工作指明了方向。從嚴治校,質量立校已經(jīng)迫在眉睫。不可否認,在過去的一段時間里部分黨校的工作并未按著黨中央的精神嚴格貫徹落實,管理不嚴,培訓工作流于形式,這些都是部分黨校在近階段暴露出來的弊病。黨校教授在課堂上“自言自語”,下面接受培訓的領導干部們各玩各的手機,這樣的場景已經(jīng)屢見不鮮。教授與學生雙方都把黨校培訓當成了自己的任務、工作,甚至負擔,沒有正確認識到黨校培訓的意義,這使整個培訓過程溜為指尖上的形式主義。而根據(jù)中央的最新指示,各黨校必然會從嚴治校,提高教學質量,提高課堂的吸引力,讓每個前來接受培訓的領導干部都自發(fā)的、自覺地認真學習,從而提高各位領導干部的工作能力和政治思想覺悟,從而達到黨校對領導干部培訓的真正目的。
各個黨校的另一個工作重心就是加強對領導干部的愛國主義教育。對領導干部的愛國主義教育會使領導干部更加堅定其理想信念,不妨初心,牢記使命,全新全意為人民服務。同時也會強化其對工作的熱情,把自己的工作視為自己的人生追求、理想,而不僅僅是一份養(yǎng)家糊口的工作。當黨員干部抱著這樣的心態(tài)去工作,他們一定會全身心的撲到祖國建設上,幫助中華兒女為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而不懈奮斗。
一旦黨校此次能夠按照黨中央的要求來貫徹落實,黨內的環(huán)境也會得到凈化,政府的公信力也會大大提高。在這樣的健康的干部群體的帶領下,祖國的各項事業(yè)必將騰飛,中華民族的偉大復興則指日可待。
新時代愛國主義教育心得體會篇八
新時代愛國主義教育心得體會篇一
愛國主義是中華民族精神的核心,中國特色社會主義進入新時代,必須大力弘揚愛國主義精神,把愛國主義教育貫穿國民精神和文明建設全過程中。亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。捐軀赴國難,視死忽如歸。繁霜盡是心頭血,灑向千峰秋葉丹。茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。自古以來,愛國就是中國人精神脈絡里流淌著的基因。大力弘揚愛國主義精神,讓愛國基因永續(xù)傳承,將不斷提振中華兒女拼搏奮進的精氣神,為新時代的航船匯聚磅礴的前行偉力。在慶祝新中國成立70周年之際,制定印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》,其現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義不言而喻。
俗話說一花一世界,新時代的發(fā)展是快速的、變化的、充滿挑戰(zhàn)的,更是多樣的、包容的、充滿機會的。正因為這種不拘一格、讓人有一種不斷突破的興奮感。在祖國飛速發(fā)展的同時,作為新時代青年的我們更是野心勃勃,希望在青春正好的年紀里,用自己所學、所想、創(chuàng)新奮斗,為國家繁榮復興做出自己的貢獻,肩負起新時代賦予我們的使命,在的時代里成就自我、建功立業(yè)。
作為當代青年,我們要堅定理想信念,不忘初心,做有志新青年。術業(yè)有專攻,專攻就要做到精準。青年人有自己的一腔熱情。滿懷著對時代憧憬,想象著未來成功的景象。面對錯綜復雜的世界發(fā)展格局和環(huán)境。我們要堅定理想信念,做忠誠的愛國者;我們要依然堅持著自己最初的夢想所謂是出淤泥而不染、濯清漣而不妖。面對著各色誘惑、各種假象。我們必須靜下心來,回想初心何處,方向在哪,必須樹立愛國主義精神,把自己的理想目標與國家發(fā)展相結合。各行各業(yè),不論能量大小,盡其所能,物盡其用,不好高騖遠,踏實勤懇,努力奮斗,一定會有好的結果。
立足崗位、踐行使命。新時代發(fā)展的廣闊天地里,最鍛煉人的、最需要青年人才的地方就是基層。作為當代青年,不忘初心、艱苦奮斗。立足崗位實際,做好每一件小事。建功立業(yè)。不是侃侃而談、不是空想妄想,更不是只說不干。時代賦予我們太多的機會。我們只有不忘初心、艱苦奮斗、建功立業(yè)。才能不負自己、不負時代。
新時代愛國主義教育心得體會篇四
我們作為新一代的青少年,是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們。10月26日劉博士進行弘揚愛國主義建功立業(yè)新時代主題講座,讓我久久不能忘懷,我們要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。
熱愛祖國是一種自豪而神圣的感覺,每當我們星期一的早晨升國旗的時候,我們內心熱血沸騰,伴隨著五星紅旗冉冉升起,我們唱著鏗鏘有力的國歌,歌聲傳遍整個校園。
寧夏警官職業(yè)學院為我們提供優(yōu)良的學習環(huán)境,老師為了培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長的搖籃;作為警校生的我們更加去努力學習,我們肩膀擔著責任,要對得起我們所穿的衣服,也要對得起我們學校老師的辛苦培養(yǎng);我們要珍惜時間,刻苦學習,努力拼搏,以此來回報學校,報答父母。
愛國,是至高無上的品德,是名族的靈魂,我們用詩句來表達愛國,愛國之情是再樸素不過的情感,就像我國詩人杜甫,他為人民而憂為國家而憂,因此,安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏他的愛國精神是我們學習的榜樣和模范。
愛國,是做人的基本品質,愛國是我們義不容辭的責任,作為警校生的我們,要成為一個無愧于國家,無愧于人民,具有愛國情懷,尊師重教,愛自己的家人,踐行社會主義榮辱觀的人。
讓我們肩并肩,用我們的雙手彈奏為我們偉大祖國譜寫的新樂章。我們雖然是學生,但我們必須擁有愛國精神。我們要團結一心,我們要樹立民族自尊心與自信心,弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取、自強不息、艱苦奮斗、頑強拼搏,真正把愛國之心變?yōu)閻蹏尽?/p>
今天為振興中華而勤奮學習,為明天創(chuàng)造祖國輝煌,在未來貢獻自己的一份力量;愛國之心有小愛,也有大愛,小愛則是:孝敬父母、尊敬師長、尊敬長輩;大愛則是:愛人民、愛黨、愛國。我們生活在祖國母親的懷抱中,少年強則國強只有我們強大了,祖國才能強大;愛國的先輩為我們做出榜樣,如延安精神、雷鋒精神、抗戰(zhàn)精神、長征精神......這些精神體現(xiàn)了愛國先輩們?yōu)樽约旱淖鎳盍思阂簧膫髌媸论E;而我們應該好好努力學習,為自己的祖國奉獻一份力量;提高民族的自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的祖國而貢獻力量。
新時代愛國主義教育心得體會篇九
今天是9月30日,距十月一日還有不到一天時間,而這一天,也是我國的烈士紀念日。烈士紀念日并非中國獨創(chuàng),許多國家都有自己法定的烈士紀念日,與眾不同的是,我國的烈士紀念日選在了紀念國家本身的前一天。
這是黎明前夜,有多少反對封建統(tǒng)治、抵御外來侵略、為創(chuàng)造新中國拋頭顱灑熱血的烈士們,沒能見證國家成立、沒能親眼看到五星紅旗冉冉升起、更沒能親身體會到祖國發(fā)展的日新月異。我們選擇這一天,正是為了緬懷烈士的豐功偉績、銘記曾經(jīng)的艱苦歲月。
在慶祝中國共產黨成立95周年大會上,習近平總書記號召全黨“不忘初心、繼續(xù)前進”。他告誡全黨同志:“一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發(fā)?!痹谡把錾虾V泄惨淮髸泛驼憬闻d南湖紅船時,總書記再次指出:“唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時代,方可善作善成、一往無前”。
我們沒有生活在一個和平的年代,只是生活在一個和平的國家,這是個不爭事實,是不能成為一些人耽于玩樂,甚至精神渙散的借口的。自鴉片戰(zhàn)爭以來的中國重新站起來的歷史告訴我們:落后就要挨打,弱國沒有外交!近期,國家將要印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》,這對于引導全體人民弘揚偉大愛國主義精神,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗,具有非常重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。復興,要從銘記歷史開始;銘記,要從緬懷烈士開始。
人民英雄,永垂不朽!
新時代愛國主義教育心得體會篇十
11月,中共中央、國務院印發(fā)了《新時代愛國主義教育實施綱要》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹落實。愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,是中華民族最重要的精神財富,是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。愛國主義深深根植于中華民族心中,激勵著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而自強不息、不懈奮斗。
要加強愛國主義教育,就要堅持習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民。緊密結合人民生產生活實際,推動習近平新時代中國特色社會主義思想進企業(yè)、進機關、進農村、進校園、進社區(qū)、進軍營、進網(wǎng)絡,真正使黨的創(chuàng)新理論落地生根、開花結果;要升入開展中國特色社會主義和中國夢教育。中國特色社會主義集中體現(xiàn)著國家、民族、人民根本利益。要深入開展中國夢教育,引導人們深刻認識中國夢是國家的夢、民族的夢,也是我們每個中國人的夢;要大力弘揚民族精神和時代精神。培育和踐行社會主義核心價值觀,大力弘揚中國人民在長期奮斗中形成的偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團結精神、偉大夢想精神;要傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。引導人們了解中華民族悠久的歷史文化和燦爛文化,從歷史中汲取營養(yǎng)和智慧,增強民族自尊心、自信心和自豪感;要強化祖國統(tǒng)一和民族團結進步教育,加強國家安全教育和國防教育。
弘揚和發(fā)展新時代愛國主義教育,要面向全體人民、聚焦青少年。一是要充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。我們要把青少年作為愛國主義教育的重中之重,將愛國主義貫穿于學校教育的全過程;二是要辦好學校的思想政治理論課;三是要針對不同年齡、不同成長階段退出愛國主義精品出版物;四是要組織各種團體廣泛開展愛國主義實踐活動;五是要在廣大知識分子中弘揚愛國奮斗精神;六是要激發(fā)社會各界人士的愛國熱情。我們要將愛國主義的內容融入到家庭、學校、社會等各個場所,充分激發(fā)人民的愛國熱情,建立中華民族共同體意識。
為弘揚和發(fā)展愛國主義教育,建立中華民族共同體意識,我們就要把加強宣傳,營造新時代愛國主義教育的濃厚氛圍。就要用好報刊、廣播、影視等大眾傳媒;就要發(fā)揮好英雄烈士、模范人物等先進典型的引領作用,宣傳時代楷模、道德模范、最美人物和身邊好人;就要以愛國主義作為題材,創(chuàng)作出優(yōu)秀的文藝作品。就要做到加強宣傳,讓愛國主義走進我們的生活,走進我們的心里,走進我們的腦里。
新時代愛國主義教育心得體會篇十一
當前大學生對祖國是缺乏深刻的了解,一些調查資料表明,他們對祖國的歷史、對中華民族的傳統(tǒng)確實知之不多、知之不深。因此,他們對封建主義舊中國和資本主義的腐朽本質缺乏認識,對歷史和現(xiàn)實中出現(xiàn)的一些問題,有時不能科學地分析、正確地對待,容易產生種種偏見。因此,愛國主義教育的關鍵是通過各種有效途徑幫助大學生了解祖國的過去,認識祖國的現(xiàn)在,展望祖國的未來,以此激勵大學生珍重中華民族的光輝歷史;介紹祖國的光輝歷史和改革開放以來的偉大建設成就;指導學生收看新聞等電視節(jié)目,使學生感受祖國四化建設的飛速發(fā)展等。創(chuàng)造一種濃郁的愛國主義氛圍,使學生常常受到愛國主義思想和精神的感染、熏陶,必將有利于學生的情感培養(yǎng)和習慣養(yǎng)成。
愛國主義教育心得體會4
愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,是中華民族最重要的精神財富,是中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。加強愛國主義教育具有非常重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義,《綱要》的制定對于引導學生弘揚愛國主義精神,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢至關重要。愛國主義教育應該是一個系統(tǒng)工程,作為老師的我們首先要以身作則,用實際行動去踐行愛國主義精神,其次,要與時俱進,學習先進的教育教學方法,同時結合學生實際,從學生關心的事情入手,用學生感興趣的方式去實施愛國主義教育,培養(yǎng)學生的家國情懷,增強愛國主義信念,踐行愛國主義精神。
新時代愛國主義教育心得體會篇十二
學習了愛國主義綱要,我覺的作為高校的學生工作人員,要加強自身的知識儲備,認真學習,提升自身的文明素養(yǎng),才能在實際工作中影響學生的世界觀人生觀價值觀。同時做好自己的本職工作,調動同學們積極主動性,把愛國主義教育融入到平時的學習中,引導同學們自我宣傳、自我教育、自我提高。
新時代愛國主義教育心得體會篇十三
陳希在與青海省第二批主題教育單位部分黨組織負責人座談時強調,要把加強新時代愛國主義教育作為學習教育的重要內容,使愛國主義成為黨員干部的堅定信念、精神力量和自覺行動。
“愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中,去不掉,打不破,滅不了?!?/p>
關于愛國主義,列寧同志有論述道:“千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情?!狈_中華民族五千多年的“歷史長卷”,每一頁都有愛國情感的“真情流露”,都是中華民族的“血脈基因”??梢哉f,愛國主義早已成為偉大民族精神的核心,更是中華民族的精神支柱和精神紐帶,激勵著一代代中國共產黨人和中華兒女為國家富強、民族振興、人民幸福而不懈奮斗?!耙淮擞幸淮说拈L征,一代人有一代人的擔當?!弊鳛樾聲r代黨員干部,我們自當加強愛國主義教育、大力弘揚愛國主義精神,堅持不忘初心、牢記使命,腳踏實地、勇立潮頭,用“一腔熱血”揮就“愛國之情”,用“一心奮斗”書寫“報國之行”,讓個人愛國奮斗與國家改革發(fā)展同頻共振,興偉大時代之忠魂,強偉大祖國之榮光,繼續(xù)把我們的人民共和國鞏固好、發(fā)展好,繼續(xù)為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗!
“愛國,是人世間最深層、最持久的情感,是一個人立德之源、立功之本?!?/p>
我們每一個人都應該有一顆“愛國之心”,讓愛國主義精神在內心深處“牢牢扎根”?!疤煜屡d亡,匹夫有責。”愛國主義從來就不是一句空話,也不是空中樓閣,愛國主義精神,更不是從天上掉下來的,而是通過一些日常的點滴小事,在細微小節(jié)中潛移默化,逐步培養(yǎng)起來的,最終根深蒂固,內化、升華為人的一種“內在品質”和“精神氣質”,轉化為“具體行動”和“日常操守”。陳希同志要求“把加強新時代愛國主義教育作為學習教育的重要內容,使愛國主義成為黨員干部的堅定信念、精神力量和自覺行動”,就是對愛國主義的一種“內化”、一種“升華”、一種“重溫”、一種“筑魂”,就是要通過加強新時代愛國主義教育,全方位、無死角點亮新時代黨員干部愛國奮斗的“精神坐標”,讓愛國主義的旗幟永遠在新長征路上迎風飄揚。
“把愛國之情、報國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入到人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中?!?/p>
加強新時代愛國主義教育,對新時代黨員干部而言,就是要進一步放大對黨、對偉大祖國、對中華民族、對中國人民根深蒂固、忠心耿耿的愛,用自己的一言一行講好中國共產黨故事,講好中國故事,講好新時代中國特色社會主義故事。所以,陳希同志要求“把加強新時代愛國主義教育作為學習教育的重要內容,使愛國主義成為黨員干部的堅定信念、精神力量和自覺行動”正當其時。前進征程上,我們每一名黨員干部都是加強新時代愛國主義教育的參與者、推動者,都是弘揚愛國主義精神的宣傳員、戰(zhàn)斗員。只要我們懷揣對黨的“赤子之情”,對祖國的“赤誠之愛”,對事業(yè)的“熾熱之心”,自覺把愛國主義精神轉化為“愛國之情”和“報國之志”,融入到踐行黨的初心和使命之中,融入到日常工作和生活之中,奮力讓國家富強之夢、民族振興之夢、人民幸福之夢“交匯奔涌”,就能在前進征程上書寫新的更大輝煌。
新時代愛國主義教育心得體會篇十四
本日印發(fā)的《新時代愛國主義教育實施綱要》,明確了新時代愛國主義教育的指導思想、總體要求、基本內容,并就教育對象和方法、實踐載體、氛圍營造、組織領導等提出具體要求,為開展新時代愛國主義教育提供了重要遵循。
翻閱史卷,清正勤廉、為國為民早已成為中國歷代賢明廉潔之官和愛國志士融入血脈、植入靈魂的價值追求、精神坐標,成為愛國情懷的基本表征,成為愛國主義精神的重要內容。中國共產黨是愛國主義精神最忠誠的弘揚者、實踐者。“勤廉”始終是中國共產黨人的鮮明品質和政治本色,蘊含著豐富的治國理政的政治智慧和道德滋養(yǎng),是開展愛國主義教育最生動的教材。
充分運用廉潔文化資源,為新時代愛國主義教育提供好課堂。各地以各類博物館、紀念館(地)、革命舊址、烈士紀念建筑物、歷史遺跡為依托,精心打造的廉政教育基地,融文化、歷史于一身,集政治性、警示性、教育性為一體,具有黨性教育、愛國主義教育、紅色革命傳統(tǒng)教育和廉政警示教育等多種功能,是激發(fā)愛國熱情、凝聚人心、培育民族精神的重要場所。要進一步加強內容建設,改進展陳方式,增強廉政文化的吸引力、感染力、親和力,為社會各界群眾參觀學習提供更好服務。
深度挖掘培樹勤廉典型,為新時代愛國主義教育增進新特色。運用榜樣的力量,發(fā)揮典型的示范引領作用,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),也是開展新時代愛國主義教育有效的方法。勤廉典型以高尚的愛國情操感召人、鼓舞人、激勵人,成為推動社會前行的重要力量。要大力宣傳在中國革命、建設、改革時期涌現(xiàn)出的勤廉先進,在全社會大力營造崇尚英雄、學習楷模、爭當先鋒的濃厚氛圍,引導廣大干部群眾把敬仰和感動轉化為干事創(chuàng)業(yè)、報國為民的實際行動。
大力弘揚傳承勤廉家風,為新時代愛國主義教育豐富新內涵。勤儉持家塑造質樸之風,以廉守家塑造清正之風。勤廉家風,是一個家庭的精神內核,既連著民風,又連著黨風?!凹绎L好,就能家道興盛、和順美滿;家風差,難免殃及子孫、貽害社會?!痹诩冶M孝,為國盡忠,勤廉家風就是愛國家風,是富有感染力和生命力的倫理規(guī)范,是中華兒女共同的心之所系、情之所歸。
把勤廉作為新時代愛國主義教育的重要內容,成為培養(yǎng)愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行的重要載體,可以讓愛國主義教育更加鮮活、真實,以德化人、以廉育人。勤廉,應成為家風最純真的原色、民風最純樸的底色、黨風最純正的本色。
新時代愛國主義教育心得體會篇十五
愛國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng),是動員和鼓舞全體人民團結奮斗的一面旗幟,是推動社會歷史前進的巨大動力,是各族人民共同的精神支柱。上饒作為革命老區(qū),蘊藏著豐富的愛國主義教育資源,僅市級以上愛國主義教育基地就有38個(2個,省級7個)。近年來,特別是《愛國主義教育實施綱要》和《公民道德建設實施綱要》頒布實施以來,我市高舉愛國主義偉大旗幟,充分發(fā)揮優(yōu)勢,不斷拓寬思路,整合愛國主義教育資源,挖掘愛國主義教育基地所蘊含的歷史內涵、文化內涵、精神內涵和思想內涵,大力加強愛國主義教育基地建設,促進我市三個文明的健康發(fā)展。主要工作體現(xiàn)在:
一、整合資源,基地建設不斷加強。
1、加強領導,形成合力。早在1995年,上饒地委就成立了愛國主義教育領導小組,加強對全市愛國主義教育以及基地建設工作的領導和指導力度。《愛國主義教育實施綱要》下發(fā)后,又出臺了關于實施愛國主義教育“3411工程”的意見,詳盡規(guī)劃了全市的愛國主義教育工作。經(jīng)過這些年的努力,我市已形成了宣傳、文明辦、教育、共青團、基地主管部門各司其職、各盡其責、齊抓共管的運行機制。
2、整合資源,提升水平。市委、政府狠抓體制機制創(chuàng)新,把上饒集中營革命烈士陵園、_紀念館和閩浙贛省委舊址等資源,整合為兩個市里直管的副縣級基地,理順了管理體制,加強了基地管理,為迅速把我市紅色旅游做大做強奠定了良好的基礎。
3、加大投入,重在建設。近年來,通過財政撥款、企業(yè)贊助、以文養(yǎng)文、社會捐款等多種渠道籌集資金,不斷加大投入,基地的人文景觀和教育環(huán)境得到明顯改善,教育作用日益顯現(xiàn)。市委、市政府決定重建上饒集中營革命烈士陵園紀念館,把重建工程列為十項重點工程之一,使之成為集教育、休閑、娛樂、觀光為一體的、個性化和現(xiàn)代化相兼容的愛國主義教育基地。
二、整體策劃,不斷豐富基地內涵。
1、注重環(huán)境的治理,有效保護文物。橫峰縣把閩浙贛革命舊址群,編制規(guī)劃,上報國家文物主管部門審批,使文物與環(huán)境的保護納入法治管理軌道;對閩浙贛省軍區(qū)司令部等舊址,將產權收為國有;對列寧公園、紅軍廣場等舊址,開展自然景觀陳列。
2、挖掘革命史料的內涵,提取精華。三清山管委會發(fā)現(xiàn)革命戰(zhàn)爭遺址八石祭村后,注重把三清山自然風光與革命先烈事跡相融合,專題請專家對幾處景點的解說詞進行重寫,使觀眾耳目一新,同時又受到愛國主義教育。鵝湖書院在講解介紹中,突出鵝湖之會的精神,注重闡述、弘揚第二次鵝湖之會的愛國主義內涵。
新時代愛國主義教育心得體會篇十六
為進一步深入開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育活動,加強干部職工的愛國主義教育,不斷增強干部職工的歷史使命感和時代責任感,20xx年8月3日下午,在單位的領導帶領下到自治區(qū)博物館參觀學習。
在解說員的帶領下,我們分別參觀了新疆博物館現(xiàn)在對外開放的展覽:《找回西域昨日輝煌新疆歷史文物陳列》、《新疆民族風情陳列》兩個基本陳列和《逝而不朽驚天下新疆古代干尸展覽》、《歷史的豐碑新疆革命史料展覽》兩個中型展覽。
《找回西域昨日輝煌新疆歷史文物陳列》,通過近千件文物、大量的圖片,結合沙盤、互動裝置等現(xiàn)代化陳列設計手段,較系統(tǒng)的反映了從2萬年前的舊石器時代到近代的各個歷史時期新疆的歷史面貌。證明了新疆,自古以來就是中國領土不可分割的部分、多民族聚居和多種宗教流行的區(qū)域。同時,又是古代絲綢之路的樞紐,世界文明的交融薈萃處。
《新疆民族風情陳列》,較全面的展現(xiàn)了維吾爾、哈薩克、回、柯爾克孜、蒙古、錫伯、塔吉克、烏孜別克、達斡爾、滿、塔塔爾、俄羅斯等12個兄弟民族絢麗多彩的民族民俗風情,讓中華民族文化寶庫中綺麗的瑰寶再放異彩。進入此展廳的同時我就被獨具特色的民居風格和色彩絢爛的民族特色所吸引。在以維吾爾民居為主的中央主展廳,還配置了三個各具特色的哈薩克族,柯爾克孜族以及蒙古族的氈房,各種動物標本,猶如進入了一個遼闊的草原,時刻準備與游牧民族高歌,與游牧民族同飲的感覺油然而生。
《逝而不朽驚天下新疆古代干尸展覽》,不同的墓葬形制、葬式、葬俗和各具特色的隨葬品,是不同時代、不同部族或民族文化特色的形象反映,新疆各地出土的各類干尸都具有自己的特點,屬于不同的人種和部族,代表著不同地區(qū)的文化、經(jīng)濟、生活等特點,這些干尸和遺物對研究體質人類學,民族學、考古學以及醫(yī)學提供了珍貴的實物資料。對普及科學知識,進一步了解新疆古代社會和人類自身進化發(fā)展過程,也具有積極的促進作用。
《歷史的豐碑新疆革命史料展覽》使我深深的認識到,新疆的革命史是一個讓人們重溫歷史的重要的窗口,是向現(xiàn)代人展示革命戰(zhàn)爭歲月的一個重要的歷史課堂,只有看到歷史才有可能去珍惜現(xiàn)在的歲月,才更有利于新疆的穩(wěn)定發(fā)展!
此次受到的教育是深刻的,更加堅定了我們發(fā)揚革命傳統(tǒng)、忠于黨、忠于人民的信念。作為有志青年,要為人民的幸福安康、為國家的繁榮富強、為中華民族的偉大振興而努力奮斗。
新時代愛國主義教育心得體會篇十七
愛國主義是中華民族精神的核心,中國特色社會主義進入新時代,必須大力弘揚愛國主義精神,把愛國主義教育貫穿于文明建設的全過程中。近期我們支部全員學習了《新時代愛國主義教育實施綱要》,我更是深有體會?!缎聲r代愛國主義教育實施綱要》對于引導全體人民弘揚偉大的愛國主義精神,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗,為培養(yǎng)新時代人才更是具有非常重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
學校教育是對學生進行愛國主義教育的核心領域。弘揚和發(fā)展新時代愛國主義教育,要面向全體人民、聚焦青少年。一是要充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。我們要把青少年作為愛國主義教育的重中之重,將愛國主義貫穿于學校教育的全過程;二是要辦好學校的思想政治理論課;三是要針對不同年齡、不同成長階段退出愛國主義精品出版物;四是要組織各種團體廣泛開展愛國主義實踐活動;五是要在廣大知識分子中弘揚愛國奮斗精神;六是要激發(fā)社會各界人士的愛國熱情。我們要將愛國主義的內容融入到家庭、學校、社會等各個場所,充分激發(fā)人民的愛國熱情,建立中華民族共同體意識。
作為新時代一名平凡的青年,可能我們沒有黃大年、鐘揚一樣將一生獻給科學研究的決心,擁有不了“心有大我、至誠報國”的情懷,但是我們可以懷有奮力拼搏,趕超自我的志向。作為新時代的學生黨員,我必須信念堅定,做一名爭先進、敢擔當?shù)膼蹏髁x者。一個黨員就是一根標桿,一面旗幟,將黨員身份亮出來,亮出承諾,亮出責任,亮出目標和任務,持著“黨讓我們去哪里,我們背上行囊就去哪里”的愛國情懷,將我的熱血灑在基層,將我的愛心為民系,以敢干實干的作風,扎根基層,服務基層,一心一意為人民服務,做老實事,當老實人,才能使組織放心,群眾滿意。
唯有志在四方、奮斗無悔,把“愛國”二字刻寫在心間、落實于行動,才能在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中書寫精彩人生。
新時代愛國主義教育心得體會篇十八
國防是為捍衛(wèi)國家主權,領土完整和安全,防備外來侵略,所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經(jīng)濟、文化等方面的建設和斗爭。此刻的世界還不太平,因此加強國防教育,建設強大的國防,是時代的要求。國家領導人明確提出;“只要國家存在,就有國防,國防教育就要長期進行,作為公民的終身教育來抓?!?/p>
我們青少年在學習科學文化知識的同時,透過參加國防教育能提高政治思想覺悟和道德素質從而增強對國防的義務感、職責感和堅決保衛(wèi)祖國的堅強意志。
每年九月第三個星期六是全民國防教育日,這是和平年代歷史對現(xiàn)實的警醒,俗話說;“人無遠慮,必有近憂。”我們怎能忘記那段沉重屈辱的歷史?八國聯(lián)軍入侵中國,還不是因為當時國力薄弱,清政府腐敗無能嗎?到頭來落得個割地賠款,賣國求榮的下場,園明園被洗劫一空,多少珍貴的文物流失海外,這是多么沉痛的教訓啊!俗話說落后就要挨打,只要我們國力強盛,軍事過硬,眾志成城,就能立于不敗之林。
愛國主義教育是國防教育的永恒問題,國防教育的核心就是愛國主義教育,國防教育的資料是愛國主義教育最生動的話題。我們就應牢記無數(shù)先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放,不惜獻出自己寶貴的生命,邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永遠刻在中國歷史的豐碑上,二萬五千里長征,更讓世人見證了中國人民堅韌不拔、不屈不撓的精神,這是歷史留給我們的一筆寶貴財富,激勵著我們牢固樹立愛國主義思想,增強國防意識。
我們青少年此刻的主要任務是學好科學文化知識,增強國防觀念,有了豐富的知識,我們才能制造出世界上一流的武器裝備,才能令垂涎中國的列強望而卻步。在和平年代雖然沒有真槍實彈的鍛煉機會,但是我們能夠透過其他方法近距離感受戰(zhàn)爭,比如在革命紀念館有一些模擬戰(zhàn)場,透過高科技聲、光、電再現(xiàn)戰(zhàn)爭場景,給人身臨其境的感覺,讓人震撼不已。
國防教育是建設和鞏固國防的基礎,是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑。日本侵略者雖然有著比中國先進的武器裝備,但是最終還是被勇敢的中國人民趕出了中國,因為中國人民明白國家安全是全社會共同的職責,被人踐踏是一種恥辱,所以他們團結起來,萬眾一心,加強國防,譜寫了一曲勝利的贊歌。
國家透過開展國防教育,使公民增強國防觀念,掌握基本的國防知識,學習必要的軍事技能,激發(fā)愛國熱情,自覺履行國防義務。國防教育就應從小抓起,有的學校對此十分重視,把減負留給我們的時間,轉化為讓他們自我發(fā)展和主動發(fā)展的空間,運用了“兩條退走路”的方法開展國防教育。
國防是國家安全的有力保障,強國防、愛中華,讓我們共同努力吧!
新時代愛國主義教育心得體會篇十九
近日,中共中央、國務院印發(fā)了《新時代愛國主義教育實施綱要》(以下簡稱《綱要》),并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹落實?!毒V要》中,對愛國主義做了深入詮釋,同時,對黨員如何推進愛國主義教育的偉大實踐做出了明確要求和具體指導。
之所以把愛國主義教育放在如此重要的位置上,原因在于愛國主義教育是強有力的“發(fā)動機”和“轉換器”,將中華兒女的愛國之志變?yōu)閳髧?、愛國之情化為民族之力,它因紅色故事和民族情懷而增輝,因愛國精神的歷史內涵和時代新解而添彩,它事關黨在各族人民心中的凝聚力和號召力,事關中華民族的偉大復興。黨員干部如何踐行好愛國主義教育,須以“長遠實”為其賦能。
愛國主義教育要長發(fā)展、固根本,立足實際求新求變。愛國主義教育的根須扎在傳統(tǒng)文化內涵和價值內涵的厚實泥土里,它的枝干貯存著“民族力量”,伸展向上,以孜孜不倦的生長和亙古不變的靜穆守護著“中國夢”,只有固其根本,才能有力推動“中國夢”的實現(xiàn)。當然,價值在創(chuàng)造中升華,愛國主義教育也要在充分保護其傳統(tǒng)內涵的同時,結合新時代的新要求進行創(chuàng)新,把創(chuàng)新作為推動愛國主義教育長遠發(fā)展的第一動力,豐富愛國主義教育的形式和內涵,升華其精神和價值,激發(fā)愛國主義教育的時代活力,讓愛國主義教育的“系統(tǒng)工程建設”與新時代的發(fā)展要求對接,讓愛國主義教育的“巨輪馬車”行穩(wěn)致遠。
愛國主義教育要遠謀劃、嚴部署,把牢目標深耕厚植?!毒V要》中提到,要厚植家國情懷,培育精神家園,引導人們堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量。愛國主義教育要厚植家國情懷先要點亮大眾的心靈火炬,要培育精神家園先要引導大眾的價值取向,“火炬手”和“領跑者”正是廣大的黨員干部,黨員干部們要凝心聚力,通過長時間的謀劃和部署,讓愛國主義教育的主題更鮮明,形式更多樣,內容更具針對性和科學性,讓愛國主義在愛國主義教育中成為各族人民共同的精神支柱,在深耕厚植中進一步培育人們的家國情懷。黨員干部只有當好“火炬手”和“領跑者”,才能成為中國道路的“領路人”,引導人們堅持中國道路、走好中國道路,朝向更光明的未來。
愛國主義教育要實舉措、蓄力量,陣地教育同心筑夢。無論是“為中華之崛起而讀書”的莊重誓言,亦或是“每一個偉大人物的歷史意義,是以他對祖國的功勛來衡量的”的衡量標準,都強調了愛國主義要重實踐行、付諸行動。愛國主義教育作為愛國主義的精神源動力,更要注重實踐的關鍵作用。《綱要》中強調愛國主義教育要以立為本、重在建設。黨員干部要將愛國主義教育進行全覆蓋,強化思想和行為引領,讓愛國主義教育落細落小落實。如何讓愛國主義教育落細落小落實,要充分發(fā)揮愛國主義教育陣地的功能。愛國主義教育陣地是愛國主義教育的大課堂,通過這扇窗戶,回望歷史、追思先人,讓愛國情懷在心中激蕩,讓愛國主義教育成為全民的行動自覺,通過矢志奮斗和為國之行,讓實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢步穩(wěn)蹄疾。
“只要高舉愛國主義的偉大旗幟,中國人民和中華民族就能在改造中國、改造世界的拼搏中迸發(fā)出排山倒海的歷史偉力!”習近平總書記的話語深刻表明了愛國主義情懷在中國前進道路上的強大精神力量,因此,要通過愛國主義教育,不斷增強中華民族的歸屬感、認同感、尊嚴感、榮譽感,凝聚成推動中國不斷發(fā)展的強動力。黨員干部須以“長遠實”為愛國主義教育賦能,確保愛國主義教育走深走實有序有力。
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