通過(guò)不斷的實(shí)踐和思考，我逐漸領(lǐng)悟到了一些重要的道理。如何結(jié)構(gòu)良好地組織心得體會(huì)的內(nèi)容是我們需要思考的問(wèn)題之一。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，總結(jié)心得體會(huì)都是很重要的，以下是一些相關(guān)范文供大家參考。
基層實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一
七月，在我們大學(xué)生眼中，一切都如此地充滿活力，。我們的激情在燃燒，伴隨著這份激情，帶上回報(bào)家鄉(xiāng)的熱情，我們懷集人踏上了“三下鄉(xiāng)”的征程。
我們這支隊(duì)伍的實(shí)習(xí)活動(dòng)從策劃、進(jìn)行到完滿結(jié)束都凸顯了人力資源優(yōu)化分配。在四月份開(kāi)始策劃，確定組長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng)，活動(dòng)主題。在這個(gè)過(guò)程中策劃人員都各抒己見(jiàn)，群策群力，很好地發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作的精神，盡管我們?cè)谧珜?xiě)方案的過(guò)程中困難重重，但隊(duì)員們都積極地發(fā)揮各自的聰明才智，互相幫助，為保證方案的通過(guò)發(fā)揮了關(guān)鍵的作用。
從零星的幾個(gè)人到近二十人的下鄉(xiāng)隊(duì)伍，在這個(gè)過(guò)程中是充滿挫折與辛酸的。在這其中有人加入也有人中途退出，這難免會(huì)動(dòng)搖我們的決心，在此，我們難免會(huì)發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)與誠(chéng)信的問(wèn)題。一個(gè)不團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)就如一盤(pán)散沙，即使有一個(gè)好的機(jī)會(huì)在面前也會(huì)抓不住，同時(shí)，如果隊(duì)員之間缺乏應(yīng)有的誠(chéng)信也會(huì)削弱團(tuán)隊(duì)的凝聚力。在隊(duì)伍面臨解散的時(shí)刻，還好有不少核心策劃人員堅(jiān)持了下來(lái)，并大力宣傳本次的下鄉(xiāng)活動(dòng)才再次使得我們的隊(duì)伍重新壯大。
本次下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)活動(dòng)為期七天，在這七天的日子里，我們的下鄉(xiāng)隊(duì)伍以支教，開(kāi)展第二課堂，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷為主線，配合特色調(diào)研，心得體會(huì)《暑期支教實(shí)習(xí)心得》。豐富的支教課程受到了冷坑當(dāng)?shù)貙W(xué)生的熱烈歡迎。在這七天中，他們不僅學(xué)到了課堂以外的有用的知識(shí)，更重要的是他們從我們老師身上學(xué)到了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，我們老師的報(bào)恩和感恩的情懷也深深地感染了他們。
總的看來(lái)，我們這次“懷嶺歸燕”下鄉(xiāng)活動(dòng)是成功的，所取得的成果是豐碩的。但是，我們本次下鄉(xiāng)的實(shí)習(xí)活動(dòng)范圍還是比較小，還是僅限于學(xué)校之內(nèi)，對(duì)學(xué)校之外的社會(huì)情況關(guān)注較少，如在關(guān)注農(nóng)村社會(huì)衛(wèi)生狀況，經(jīng)濟(jì)狀況和文化習(xí)俗情況等存在空白，其實(shí)這些都是比較實(shí)在的問(wèn)題，這樣的情況有待于我們的大學(xué)生繼續(xù)解決。
當(dāng)然，考慮到我們下鄉(xiāng)隊(duì)伍人員的組成情況和策劃時(shí)間比較急，我們所遇到的這種問(wèn)題是值得商榷的。由于我們下鄉(xiāng)隊(duì)伍隊(duì)員組成大多數(shù)是大一學(xué)生，無(wú)論在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還是在專業(yè)知識(shí)掌握方面都比較淺薄，基于這種情況，我們已經(jīng)算是做到力所能及的事了。無(wú)論如何，七天的支教實(shí)習(xí)活動(dòng)中，我們教師帶給當(dāng)?shù)貙W(xué)生很多有用的知識(shí)，同時(shí)，我們隊(duì)員也從當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生中學(xué)到了很多珍貴的精神，同時(shí)我們也深入了解了農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)了更多問(wèn)題。有幸參與這次活動(dòng)，作為一個(gè)大學(xué)生，我覺(jué)得自己的責(zé)任更大了。努力拼搏，回報(bào)家鄉(xiāng)也許是對(duì)我們故土感恩的最佳方式。
[支教實(shí)習(xí)心得]
基層實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二
今年九月，我們來(lái)自新疆幼兒師范學(xué)校的一行五人來(lái)到了阜康市幼兒園水磨新村分園實(shí)習(xí)，現(xiàn)在兩個(gè)多月過(guò)去了，我們收獲滿滿！
一、享受溫暖的愛(ài)
從我們第一天進(jìn)入這個(gè)牧區(qū)幼兒園，沒(méi)有一點(diǎn)陌生感，幼兒園的一切都是那樣的熟悉，還記得第一次見(jiàn)到幼兒園的馬桂芬老師，他是那么的和藹可親，給我莫名的親切感，使我們很快融進(jìn)了這個(gè)充滿愛(ài)的大家庭，她在生活上傾盡所能，關(guān)心我們，讓我們住進(jìn)了鄉(xiāng)里的周轉(zhuǎn)房，兩人一間，條件特別好！每天都能吃上可口的飯菜，其他老師們每天都會(huì)對(duì)我們噓寒問(wèn)暖，時(shí)刻關(guān)注著我們。隨著時(shí)間的推移，班里的孩子和我們?cè)絹?lái)越親近了，總有孩子和我們擁抱、牽手、說(shuō)悄悄話。和孩子們相處的越來(lái)越親密，他們把我們當(dāng)自己的大姐姐，我們把他們當(dāng)自己的親弟弟妹妹。從憨厚淳樸的哈薩克農(nóng)牧民的談話和微笑中讓我們看到了一份信任，一份支持。種.種發(fā)自內(nèi)心的喜歡和愛(ài)把我們緊緊的凝聚在了一起，相互享受著溫暖的愛(ài)。在這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛(ài)心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向。我在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難;也知道了自己的不足。我們要回到學(xué)校來(lái)充實(shí)知識(shí)，彌補(bǔ)缺口。
每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開(kāi)啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個(gè)世界就是天才的世界。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的成就感
在這里，讓我們深深體驗(yàn)到，沒(méi)有做不到的，只有想不到啊！老師們帶領(lǐng)我們創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡，一片樹(shù)葉，一根絲瓜、一個(gè)茄子，一個(gè)葫蘆，一捆蘆葦、一塊石頭…….都成了我們和孩子進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的實(shí)材。當(dāng)我們看到幼兒園的角角落落都有我們和孩子的作品，一下子覺(jué)得自己手太巧了，百看不厭！從環(huán)創(chuàng)上，我們體驗(yàn)到只有做了才不會(huì)忘記得道理，體驗(yàn)到農(nóng)村的特色和哈薩克族民俗風(fēng)情。
三、公開(kāi)課促成長(zhǎng)
初進(jìn)班級(jí)，先讓我們熟悉班級(jí)幼兒，掌握一日保教工作，緊接著由徐老師教我們?nèi)绾蝹湔n，一個(gè)步驟一個(gè)步驟的講，從不會(huì)到會(huì)備課，我們學(xué)到許許多多課本上沒(méi)有學(xué)到的東西。在接下來(lái)的兩輪公開(kāi)課中，使我們進(jìn)步最快的，第一輪公開(kāi)課上，馬老師對(duì)我們的上課要求很低，親自聽(tīng)課，但我們?cè)诮M織活動(dòng)的過(guò)程中，孩子們也不聽(tīng)我們的，每個(gè)環(huán)節(jié)銜接不上，忙亂中結(jié)束了活動(dòng)。緊跟著馬老師對(duì)每一個(gè)公開(kāi)活動(dòng)做了詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)，找出了問(wèn)題所在，同時(shí)教我們遇到這樣的問(wèn)題應(yīng)該怎樣解決，怎樣組織活動(dòng)才能更大程度上發(fā)揮幼兒的主動(dòng)積極性。第二輪的公開(kāi)課馬老師做了精心的指導(dǎo)安排，提高了要求，從備課到活動(dòng)手把手的教我們，這一次，我們成熟了，各方面得到了升華，無(wú)論在思想上，還是在業(yè)務(wù)上受益非淺。
我們敬佩在農(nóng)牧區(qū)幼兒園默默奉獻(xiàn)的老師們，忘我的奉獻(xiàn)精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，初為人師的我，欣喜中有困惑，歡樂(lè)中有感悟。我真正感受到這份職業(yè)的神圣!他們才是我們學(xué)習(xí)的真正榜樣！
基層實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三
通過(guò)基層法院實(shí)習(xí) ,鍛煉了自己的各項(xiàng)能力，但也發(fā)現(xiàn)了許多欠缺的知識(shí)。下面是本站帶來(lái)的基層法院實(shí)習(xí)心得，希望可以幫到大家。
此次實(shí)踐 共歷時(shí)一個(gè)月,在基層人民法院旁聽(tīng)法官辦案,了解基層人民法院的工作狀態(tài),認(rèn)識(shí)人民群眾在解決糾紛時(shí)的思維,注重了解程序性原則在我國(guó)基層法院的具體運(yùn)行,認(rèn)識(shí)犯罪分子,探索犯罪心理 ,初涉我國(guó)法官的工作及待遇情況,具體了解辦案經(jīng)過(guò),公正是否得到體現(xiàn),理論和實(shí)踐 是否一致等問(wèn)題進(jìn)行了初步的了解認(rèn)識(shí)。
首先,在基層法院,工作人員的業(yè)務(wù)水平的高低,對(duì)工作起關(guān)鍵性的作用?；鶎臃ㄔ河羞^(guò)去老體制下的法官,例如刑庭庭長(zhǎng)是1979年從人民教師中任命的,也有新體制下法科畢業(yè) 的通過(guò)國(guó)家司法考試的法官,老法官有辦案經(jīng)驗(yàn),新法官有前衛(wèi)的思想,兩者可以相互借鑒學(xué)習(xí).原以為老法官的思想很 “腐朽”,然而其專業(yè)水平卻很高,辦案很有經(jīng)驗(yàn),同時(shí)新的法學(xué)理念在辦案的過(guò)程中能得到充分的體現(xiàn),如重程序,傾向當(dāng)事人主義等,這些老法官一路辦案,也是一路學(xué)習(xí)過(guò)來(lái)的,可以說(shuō)老法官不“老”。
其次,基層人民法院大部分針對(duì)的是農(nóng)民群體,廣大人民群眾集體知識(shí)水平偏低, 新生一代還沒(méi)有完全成長(zhǎng)起來(lái),這就給審判工作帶來(lái)了麻煩,法院工作人員解釋給他們通俗易懂的法律知識(shí),老百姓聽(tīng)不懂有些還胡鬧,引起的矛盾糾紛都是鄰里鄉(xiāng)村的小矛盾,如:地鄰關(guān)系而引起矛盾,因誤會(huì)而有糾紛,有些人是討公道,有些人是爭(zhēng)口氣,打官司的理由就是爭(zhēng)面子,免受人欺,例如,有些當(dāng)事人說(shuō):村上只有我一戶人姓劉,而對(duì)方在村上有很多弟兄,有一個(gè)老太太說(shuō):我的兩個(gè)兒子在外地,他們就欺負(fù)我這個(gè)老太太。農(nóng)村的人應(yīng)該鄰里和睦,有糾紛用話說(shuō),去人民法院解決,法院可以給你公正的答案。然而還有些人借一時(shí)之氣而釀錯(cuò),追究其刑事責(zé)任。農(nóng)村人打官司感覺(jué)是很不光彩的事,如果雙方打官司的話,可以說(shuō)雙方的矛盾程度達(dá)到了極限。鄰里、村里之間相互諒解,互相幫助有困難的人,同時(shí)加強(qiáng)農(nóng)村人的知識(shí)文化水平建設(shè),這樣一些不必要的糾紛就可以減少許多,農(nóng)民各司其職,構(gòu)建和諧的社會(huì)主義新農(nóng)村.
廣大農(nóng)民群眾都抱怨,政府部門(mén)的門(mén)難進(jìn),事難辦,臉難看,多少人多新蓋的審判大樓不滿,一方面是過(guò)去傳統(tǒng)的對(duì)政府機(jī)關(guān)印象不好的影響,另一方面他們的思想不能和機(jī)關(guān)單位工作人員的思想得到交流而造成的誤解。每個(gè)工作人員熱情的接待來(lái)訪者,仔細(xì)的解讀案件,解決來(lái)訪者的疑難問(wèn)題,然而,多少來(lái)訪者一進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)大門(mén),存在心理 “陰影”,要記住這些國(guó)家機(jī)關(guān)是專門(mén)為人民辦事,沒(méi)有什么“膽怯”的,工作上有時(shí)辦案人員給老百姓說(shuō)好話他們聽(tīng)不進(jìn)去,工作人員對(duì)他們嚴(yán)一些也是應(yīng)該的,在給付賠償金的案件中,法院綜合考慮各方面因素,給出合情合理的判決結(jié)果,偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些誤差,這是在所難免,但絕對(duì)在程序方面是公正的,有時(shí)雙方當(dāng)事人都感到不公平,態(tài)度極惡,這些讓人不得不再論證什么是公正。
在基層法院,人民群眾沒(méi)有多少錢(qián),要說(shuō)賄賂還沒(méi)有多少資本,也沒(méi)有人給他介紹賄賂給誰(shuí)。然而有權(quán)有錢(qián)的人,怎樣依權(quán)依錢(qián)作威作福在所不知。畢竟,有權(quán)有錢(qián)者少,國(guó)家的法律日益嚴(yán)明,這些人將被嚴(yán)厲打擊,再加上人民的素質(zhì)日益提高,工作人員嚴(yán)以律己,老百姓和國(guó)家機(jī)關(guān)的這種隔膜也將會(huì)煙消云散。
再次,關(guān)于案件的執(zhí)行問(wèn)題,判決書(shū)下發(fā),判決的各項(xiàng)權(quán)利義務(wù)就要得到實(shí)施,這是審判工作順利進(jìn)行的保障,然而,由于種種事由得不到執(zhí)行。我接待了一個(gè)當(dāng)事人,拿著20xx年的一個(gè)民事裁定書(shū), 還有各種證明和票據(jù),已經(jīng)揉的不成樣子,為的是討回自己村委會(huì)欠他的20xx多元。他說(shuō):“孩子要上學(xué)了,沒(méi)有錢(qián), 每年都來(lái)法院,工作人員說(shuō)給我辦,其實(shí)都沒(méi)有辦。我現(xiàn)在要把我的執(zhí)行費(fèi)用要回來(lái),村委會(huì)沒(méi)有錢(qián),也就沒(méi)辦法了?！狈梢?guī)定,執(zhí)行不下去,將中止執(zhí)行,執(zhí)行費(fèi)也不能退,現(xiàn)在是誰(shuí)也沒(méi)辦法解決此事,他氣憤的要打新聞熱線報(bào)道此事,手里的裁定書(shū)是一紙空文,不但錢(qián)沒(méi)有要到,反而為此出去了不少。
最后,通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習(xí) ,鍛煉了自己的各項(xiàng)能力,但也發(fā)現(xiàn)了許多欠缺的知識(shí)。在以后的工作學(xué)習(xí)中,要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力學(xué)習(xí),積極參加社會(huì)實(shí)踐 , 樹(shù)立正確的人格,使自己的專業(yè)知識(shí)水平達(dá)到一個(gè)新的高度?，F(xiàn)在自己的專業(yè)領(lǐng)域有所建樹(shù),充分利用智慧解決人民矛盾,促進(jìn)我國(guó)法制社會(huì)建設(shè)進(jìn)一步形成,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
首先，鞏固理論知識(shí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。任何理論知識(shí)，終究都要通過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)。法學(xué)是一門(mén)學(xué)術(shù)型、理論性學(xué)科，更是一個(gè)應(yīng)用型、實(shí)踐性的工具，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)已有近四年的時(shí)間，在這期間法律基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)一步扎實(shí)、理論水平也有明顯提高，但是對(duì)于實(shí)務(wù)接觸甚少，所學(xué)理論知識(shí)無(wú)法在實(shí)踐中得到驗(yàn)證，不僅不能發(fā)現(xiàn)不足，而且反過(guò)來(lái)影響了理論水平的進(jìn)一步提高。通過(guò)參加這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，以理論為基礎(chǔ)，實(shí)踐內(nèi)容與理論知識(shí)相結(jié)合，在實(shí)踐中加深了對(duì)理論的理解，在實(shí)務(wù)工作中學(xué)會(huì)了理論的運(yùn)用，而且不斷提升法律素養(yǎng)和實(shí)務(wù)水平。
其次，對(duì)法院工作有了更加直觀深刻的了解。第一，法院工作的重要性。法院工作直接關(guān)系社會(huì)公平正義的實(shí)現(xiàn)。所以每個(gè)案件都需要以公正客觀的心態(tài)對(duì)待，確保受害人利益得到切實(shí)保障，被告人得到應(yīng)有懲罰，正義得到伸張。第二，法院工作的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性。實(shí)踐中的案例，案件事實(shí)具有諸多模糊之處，而且還有許多其他因素需要考慮，每個(gè)案件都需要法官耗費(fèi)大量的心血反復(fù)推敲、斟酌，有的甚至通過(guò)數(shù)次合議仍不能達(dá)成統(tǒng)一意見(jiàn)。在這種情況下則需提交審判委員會(huì)定奪。第三，法官工作的艱辛。真實(shí)的法官不僅要面對(duì)案件雙方的雙重壓力，還要抵御來(lái)自不同方面的拉攏誘惑。實(shí)習(xí)期間，經(jīng)常遇到群眾上訪、靜坐，甚至沖擊法院，法官的工作環(huán)境需要更加切實(shí)的保障。
再次，提高了適應(yīng)能力，交際能力。以前在象牙塔的保護(hù)下安然自得，可是到法院之后，天天要應(yīng)對(duì)不同的環(huán)境和場(chǎng)合，接觸形形色色的人，不得不努力使自己做好，表現(xiàn)好，才能在這里如魚(yú)得水。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，提高了我對(duì)環(huán)境的應(yīng)變、適應(yīng)能力;另外，做事先做人，我明白了如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我們不僅只是把領(lǐng)導(dǎo)交給我們的事做好，更要有眼力，有積極的態(tài)度，只有這樣才能真正地有所收獲。無(wú)論是跟領(lǐng)導(dǎo)、同事、律師還是當(dāng)事人接觸，都要端正自己的態(tài)度，擺清自己的位置。
此次實(shí)踐 共歷時(shí)一個(gè)月，在基層人民法院旁聽(tīng)法官辦案，了解基層人民法院的工作狀態(tài)，認(rèn)識(shí)人民群眾在解決糾紛時(shí)的思維，注重了解程序性原則在我國(guó)基層法院的具體運(yùn)行，認(rèn)識(shí)犯罪分子，探索犯罪心理 ,初涉我國(guó)法官的工作及待遇情況，具體了解辦案經(jīng)過(guò)，公正是否得到體現(xiàn)，理論和實(shí)踐 是否一致等問(wèn)題進(jìn)行了初步的了解認(rèn)識(shí)。
首先，在基層法院，工作人員的業(yè)務(wù)水平的高低，對(duì)工作起關(guān)鍵性的作用?；鶎臃ㄔ河羞^(guò)去老體制下的法官，例如刑庭庭長(zhǎng)是1979年從人民教師中任命的，也有新體制下法科畢業(yè) 的通過(guò)國(guó)家司法考試的法官，老法官有辦案經(jīng)驗(yàn)，新法官有前衛(wèi)的思想，兩者可以相互借鑒學(xué)習(xí)。原以為老法官的思想很 "腐朽",然而其專業(yè)水平卻很高，辦案很有經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)新的法學(xué)理念在辦案的過(guò)程中能得到充分的體現(xiàn)，如重程序，傾向當(dāng)事人主義等，這些老法官一路辦案，也是一路學(xué)習(xí)過(guò)來(lái)的，可以說(shuō)老法官不"老".
其次，基層人民法院大部分針對(duì)的是農(nóng)民群體，廣大人民群眾集體知識(shí)水平偏低， 新生一代還沒(méi)有完全成長(zhǎng)起來(lái)，這就給審判工作帶來(lái)了麻煩，法院工作人員解釋給他們通俗易懂的法律知識(shí)，老百姓聽(tīng)不懂有些還胡鬧，引起的矛盾糾紛都是鄰里鄉(xiāng)村的小矛盾，如：地鄰關(guān)系而引起矛盾，因誤會(huì)而有糾紛，有些人是討公道，有些人是爭(zhēng)口氣，打官司的理由就是爭(zhēng)面子，免受人欺，例如，有些當(dāng)事人說(shuō)：村上只有我一戶人姓劉，而對(duì)方在村上有很多弟兄，有一個(gè)老太太說(shuō)：我的兩個(gè)兒子在外地，他們就欺負(fù)我這個(gè)老太太。農(nóng)村的人應(yīng)該鄰里和睦，有糾紛用話說(shuō)，去人民法院解決，法院可以給你公正的答案。然而還有些人借一時(shí)之氣而釀錯(cuò)，追究其刑事責(zé)任。農(nóng)村人打官司感覺(jué)是很不光彩的事，如果雙方打官司的話，可以說(shuō)雙方的矛盾程度達(dá)到了極限。鄰里、村里之間相互諒解，互相幫助有困難的人，同時(shí)加強(qiáng)農(nóng)村人的知識(shí)文化水平建設(shè)，這樣一些不必要的糾紛就可以減少許多，農(nóng)民各司其職，構(gòu)建和諧的社會(huì)主義新農(nóng)村。
廣大農(nóng)民群眾都抱怨，政府部門(mén)的門(mén)難進(jìn)，事難辦，臉難看，多少人多新蓋的審判大樓不滿，一方面是過(guò)去傳統(tǒng)的對(duì)政府機(jī)關(guān)印象不好的影響，另一方面他們的思想不能和機(jī)關(guān)單位工作人員的思想得到交流而造成的誤解。每個(gè)工作人員熱情的接待來(lái)訪者，仔細(xì)的解讀案件，解決來(lái)訪者的疑難問(wèn)題，然而，多少來(lái)訪者一進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)大門(mén)，存在心理 "陰影",要記住這些國(guó)家機(jī)關(guān)是專門(mén)為人民辦事，沒(méi)有什么"膽怯"的，工作上有時(shí)辦案人員給老百姓說(shuō)好話他們聽(tīng)不進(jìn)去，工作人員對(duì)他們嚴(yán)一些也是應(yīng)該的，在給付賠償金的案件中，法院綜合考慮各方面因素，給出合情合理的判決結(jié)果，偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些誤差，這是在所難免，但絕對(duì)在程序方面是公正的，有時(shí)雙方當(dāng)事人都感到不公平，態(tài)度極惡，這些讓人不得不再論證什么是公正。
在基層法院，人民群眾沒(méi)有多少錢(qián)，要說(shuō)賄賂還沒(méi)有多少資本，也沒(méi)有人給他介紹賄賂給誰(shuí)。然而有權(quán)有錢(qián)的人，怎樣依權(quán)依錢(qián)作威作福在所不知。畢竟，有權(quán)有錢(qián)者少，國(guó)家的法律日益嚴(yán)明，這些人將被嚴(yán)厲打擊，再加上人民的素質(zhì)日益提高，工作人員嚴(yán)以律己，老百姓和國(guó)家機(jī)關(guān)的這種隔膜也將會(huì)煙消云散。
再次，關(guān)于案件的執(zhí)行問(wèn)題，判決書(shū)下發(fā)，判決的各項(xiàng)權(quán)利義務(wù)就要得到實(shí)施，這是審判工作順利進(jìn)行的保障，然而，由于種種事由得不到執(zhí)行。我接待了一個(gè)當(dāng)事人，拿著xx年的一個(gè)民事裁定書(shū)， 還有各種證明和票據(jù)，已經(jīng)揉的不成樣子，為的是討回自己村委會(huì)欠他的多元。他說(shuō)："孩子要上學(xué)了，沒(méi)有錢(qián)， 每年都來(lái)法院，工作人員說(shuō)給我辦，其實(shí)都沒(méi)有辦。我現(xiàn)在要把我的執(zhí)行費(fèi)用要回來(lái)，村委會(huì)沒(méi)有錢(qián)，也就沒(méi)辦法了。"法律規(guī)定，執(zhí)行不下去，將中止執(zhí)行，執(zhí)行費(fèi)也不能退，現(xiàn)在是誰(shuí)也沒(méi)辦法解決此事，他氣憤的要打新聞熱線報(bào)道此事，手里的裁定書(shū)是一紙空文，不但錢(qián)沒(méi)有要到，反而為此出去了不少。
最后，通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習(xí) ,鍛煉了自己的各項(xiàng)能力，但也發(fā)現(xiàn)了許多欠缺的知識(shí)。在以后的工作學(xué)習(xí)中，要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐 , 樹(shù)立正確的人格，使自己的專業(yè)知識(shí)水平達(dá)到一個(gè)新的高度。
基層實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四
9月6號(hào)，我們實(shí)習(xí)隊(duì)整隊(duì)出發(fā)，我們拎著全部的“家當(dāng)”上車，輾轉(zhuǎn)24個(gè)小時(shí)才抵達(dá)了目的地——烏恰縣鐵列克鄉(xiāng)小學(xué)。剛到不久，學(xué)校教務(wù)處主任就出來(lái)迎接我們，并為我們安排好住宿。接著，便是一場(chǎng)在校領(lǐng)導(dǎo)、老師與實(shí)習(xí)生的見(jiàn)面會(huì)。會(huì)上，校長(zhǎng)發(fā)表講話，表達(dá)了對(duì)我們實(shí)習(xí)生的歡迎，全面介紹了學(xué)校的情況，進(jìn)行了近期的工作安排，并對(duì)我們實(shí)習(xí)生提出了期望。其中，校長(zhǎng)最后的贈(zèng)言讓我頗受啟迪的一句話是：“沒(méi)有快樂(lè)的地方，只有快樂(lè)的人”，加上老師言行舉止之間透露出來(lái)的善意、友好，我有理由相信我們將融入一個(gè)和諧快樂(lè)的大家庭。更讓我們高興的是開(kāi)始實(shí)習(xí)的第一天(9月8日)，我們的班班主任木克達(dá)斯老師和縣教育局的幾位工作人員過(guò)來(lái)看望我們，并在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀我們實(shí)習(xí)的學(xué)校。
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在整個(gè)見(jiàn)習(xí)階段，我主要從聽(tīng)課評(píng)課、見(jiàn)習(xí)班主任工作、第二課堂實(shí)踐、備課試講等方面展開(kāi)工作。在聽(tīng)課評(píng)課方面，我首先是分班聽(tīng)取原任課教師的示范課，了解課堂教學(xué)的常規(guī)，認(rèn)真作好聽(tīng)課筆記，并及時(shí)和科任指導(dǎo)老師交流意見(jiàn)。在聽(tīng)課的同時(shí)，我會(huì)積極評(píng)課，剛開(kāi)始我感覺(jué)自己找不到評(píng)課的切入點(diǎn)，往往是做教學(xué)實(shí)錄，面面俱到而失去了重點(diǎn)方向。接著，我閱讀小學(xué)母語(yǔ)課標(biāo)、小學(xué)母語(yǔ)教學(xué)法等相關(guān)書(shū)籍，再結(jié)合自己的興趣點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)可以從教學(xué)的重難點(diǎn)突破、課堂師生互動(dòng)、教法學(xué)法等方面進(jìn)行具體地研究評(píng)價(jià)。其中，科任指導(dǎo)老師、原班主任真誠(chéng)的指導(dǎo)和支持，讓我受益匪淺。后來(lái)，我開(kāi)始了第一次備課、試講和講課，得到了科任指導(dǎo)老師的肯定，也發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題。
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經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的磨合，從第一次班主任老師向?qū)W生介紹我們到每天的融洽相處，我已經(jīng)記住了每個(gè)學(xué)生的名字，大概了解了大部分學(xué)生的性格，并和一些學(xué)生有過(guò)深入的溝通交流。我發(fā)現(xiàn)五、六年級(jí)學(xué)生少了低年級(jí)的乖巧，多了一份小學(xué)畢業(yè)生的調(diào)皮。他們不理解老師的苦口婆心，同時(shí)不愿表達(dá)出自己真實(shí)的想法。所以，我剛開(kāi)始總感到力不從心，面對(duì)一些“問(wèn)題”學(xué)生，他們反反復(fù)復(fù)地給老師出難題，我也體驗(yàn)了做任課教師的勞心之累!
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除了聽(tīng)課評(píng)課、備課試講，還有一些意想不到的工作。由我和兩個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的教師負(fù)責(zé)的朗誦比賽(第一次第二課堂活動(dòng))是9月21日下午舉行的。由珠瑪古麗和另外兩個(gè)教師負(fù)責(zé)的(第二次第二課堂活動(dòng))寫(xiě)字比賽10月12號(hào)下午舉行的。幸運(yùn)的是，這樣讓我們有空間發(fā)揮專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)和大學(xué)期間參與的相關(guān)活動(dòng)不謀而合。第二課堂真正展開(kāi)的時(shí)候卻遇到了阻力：一方面，時(shí)間比較緊，他們參與活動(dòng)的積極性不高。另一方面，場(chǎng)地不當(dāng)，設(shè)備不全等。
我們的見(jiàn)習(xí)即將告一段落，通過(guò)近兩個(gè)月的努力，我們有理由相信自己已完成了見(jiàn)習(xí)初階段的任務(wù)，同時(shí)也適應(yīng)了教師角色的轉(zhuǎn)換，將為下階段的實(shí)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
基層實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五
為期七十天得基層實(shí)習(xí)生活快接近了尾聲。確切點(diǎn)是第一階段實(shí)習(xí)結(jié)束了，也正是這一階段時(shí)間讓我看到了，聽(tīng)到了，戰(zhàn)友們的心聲，也讓我學(xué)到了很多東西.所謂感受頗深。
首先在基層實(shí)習(xí)這段時(shí)間讓我明白了很多。還記得我當(dāng)新兵到轉(zhuǎn)士官和這些戰(zhàn)友同學(xué)習(xí)同上戰(zhàn)場(chǎng)的場(chǎng)景;我還記得我在中隊(duì)考學(xué)的那段時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友給予我的幫助，雖然從前的戰(zhàn)友有的離開(kāi)了部隊(duì)，有的調(diào)到新的中隊(duì)，但是當(dāng)我再一次走進(jìn)這里實(shí)習(xí)時(shí)，以前的情形還歷歷在目，對(duì)這里充滿了很深厚的感情。
其次在中隊(duì)學(xué)到、看到、聽(tīng)到了很多東西。中隊(duì)長(zhǎng)找我談心了，教我畢業(yè)以后，如何以情帶兵、如何從多方面管兵、如何處理上下級(jí)的關(guān)系;這些都說(shuō)到我所缺陷的很多方面上，都值得我去改。再一次，和很多戰(zhàn)友交流，感受到了戰(zhàn)友們太多的抱怨的，他們之所有有這么多得抱怨都值得我們?nèi)ニ伎迹赡苁歉刹窟€有很多地方?jīng)]做的好。我對(duì)他們還是那樣說(shuō)的，“不要抱怨自己的人生，關(guān)鍵還是自己的努力”。
在中隊(duì)這段時(shí)間我也跟車出警，可能是以前在基層待過(guò)幾年，沒(méi)有了以前第一次出警的緊張心情，可能對(duì)我來(lái)說(shuō)這是好的。
不好的是，每年消防部隊(duì)還是有少數(shù)的安全事故出現(xiàn)，如何去避免，這也是值得去思考。
很幸運(yùn)我有了一次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我想這對(duì)我今后的成長(zhǎng)將會(huì)起到很大的促進(jìn)作用，促進(jìn)我時(shí)刻保持空杯的心態(tài)去學(xué)習(xí);促使我更加珍惜戰(zhàn)友間友誼。
基層實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六
為期四個(gè)多月的培訓(xùn)生活接近了尾聲。確切點(diǎn)是第一階段的培訓(xùn)快結(jié)束了。上周團(tuán)里組織安排我們到基層種中隊(duì)實(shí)習(xí)了一周。也正是這一周的時(shí)間讓我感受學(xué)習(xí)到了很多東西。
首先在基層讓我明白了什么是官兵情戰(zhàn)友愛(ài)。還記得剛來(lái)時(shí)中隊(duì)官兵列隊(duì)在大門(mén)口歡迎我們的場(chǎng)景；還記得當(dāng)剛來(lái)時(shí)戰(zhàn)士們熱情幫我們提包幫我們鋪床時(shí)的場(chǎng)景。這拉近了我們之間的距離。剛來(lái)的第一天晚上中隊(duì)長(zhǎng)等一批干部請(qǐng)我們吃宵夜歡迎我們的到來(lái)。這一切的一切消除了我剛來(lái)時(shí)的顧慮，總擔(dān)心自己什么都不懂怕他們笑話我。隨后的日子里我們與戰(zhàn)士們同訓(xùn)練同出警同娛樂(lè)。閑下來(lái)的時(shí)候我們與戰(zhàn)士們談人生談理想其實(shí)80后的干部與90后的新兵之間并沒(méi)有太多的隔閡，我們其實(shí)都有同樣的目的，那就是在消防部隊(duì)這所大學(xué)校里發(fā)揮自己的專長(zhǎng)并在這支特殊化的隊(duì)伍中建功立業(yè)。
其次在中隊(duì)學(xué)到了很多東西。中隊(duì)長(zhǎng)帶我們組織了一次業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練；搞了一次預(yù)案分析現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)；搞了一次聞警出動(dòng)。這些恰恰是我的薄弱環(huán)節(jié)是我以前從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)的，所以我平時(shí)不懂的.都會(huì)向戰(zhàn)士請(qǐng)教向優(yōu)秀的士官請(qǐng)教。正如一位老士官跟我們講的"大家時(shí)刻要以一種空杯的心態(tài)去學(xué)習(xí)今天你們學(xué)歷高將來(lái)是干部，但學(xué)歷高并不意味著什么，在業(yè)務(wù)技能方面你們還什么都不懂"。慢慢的在大家的幫助下我認(rèn)識(shí)了很多器材裝備，熟悉了中隊(duì)的一日生活制度。通過(guò)這段斷時(shí)間的體會(huì)，認(rèn)識(shí)了部分救援裝備，但我的這點(diǎn)認(rèn)識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)部夠，今后還有很多要學(xué)習(xí)去實(shí)踐。
馬上我們就要回到各自省的總隊(duì)進(jìn)行第二階段的培訓(xùn)。很幸運(yùn)我有了一次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我想這對(duì)我今后的成長(zhǎng)將會(huì)起到很大的促進(jìn)作用，促進(jìn)我時(shí)刻保持空杯的心態(tài)去學(xué)習(xí)；促使我更加珍惜戰(zhàn)友間友誼。
基層實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七
開(kāi)展黨的群眾路線活動(dòng)，是貫徹落實(shí)中央要求和省第八次黨代*精神的重要決策部署，是夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、密切黨群關(guān)系的重大舉措，是實(shí)現(xiàn)建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、和諧xx目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)要求。
開(kāi)展黨的群眾路線活動(dòng)，有利于引導(dǎo)廣大干部下基層“接地氣”。什么是“接地氣”？“地”就是基層，就是群眾；“地氣”就是基層實(shí)情，就是群眾的意志和智慧。所謂“接地氣”，就是領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層，聯(lián)系群眾，體察民情，順應(yīng)民意，集中民智，凝聚民心，加強(qiáng)同人民群眾的血肉聯(lián)系、增強(qiáng)同人民群眾的感情，從人民群眾身上汲取深化改革、推動(dòng)發(fā)展和維護(hù)穩(wěn)定的無(wú)窮力量。
然而，下了基層，見(jiàn)了群眾，是不是就會(huì)自然而然地“接地氣”？當(dāng)然不是。“接地氣”不僅要身到，更要心到。只有帶著對(duì)人民群眾的深厚感情，耐心、虛心、誠(chéng)心、真心對(duì)待群眾，得到人民群眾認(rèn)可，受到人民群眾擁戴，才能說(shuō)“接地氣”，否則只能是淺嘗輒止、蜻蜓點(diǎn)水。
我們下基層的過(guò)程，是掌握群眾思想動(dòng)態(tài)、了解群眾期望的過(guò)程，也是宣傳黨的政策、增進(jìn)群眾感情的過(guò)程。這就需要耐心聽(tīng)取群眾對(duì)改善民生、解決實(shí)際問(wèn)題的呼聲，聽(tīng)取群眾對(duì)工作的批評(píng)意見(jiàn)；耐心向群眾宣傳黨的路線方針政策，深入細(xì)致地剖析社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，化解群眾的疑慮困惑。對(duì)群眾的不滿情緒，不急躁，不生氣，冷靜理性對(duì)待，多走、多看、多聽(tīng)、多講，多總結(jié)、多交流、多思考、多研究。通過(guò)耐心聽(tīng)取意見(jiàn)、了解實(shí)情，掌握群眾所思所想所盼，實(shí)現(xiàn)對(duì)群眾思想引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)，使他們心情舒暢地投身改革發(fā)展和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐。
毛澤*說(shuō)過(guò)，群眾是真正的英雄。人民群眾生活在基層，對(duì)實(shí)際情況最了解；人民群眾進(jìn)行著創(chuàng)造物質(zhì)和精神財(cái)富的實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)造并積累了豐富而鮮活的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，人民群眾中蘊(yùn)藏著無(wú)窮智慧，人民群眾是我們最好的老師。因此，干部下到基層要甘當(dāng)小學(xué)生，虛心學(xué)習(xí)人民群眾的優(yōu)秀品質(zhì)，總結(jié)他們創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng)取他們破解改革發(fā)展難題的真知灼見(jiàn)和妙計(jì)良策。
現(xiàn)在有一些現(xiàn)象非常值得反思：交通方便了，一些干部和群眾的距離反而遠(yuǎn)了；通訊發(fā)達(dá)了，一些干部和群眾交流反而減少了。事實(shí)證明，對(duì)人民不能以誠(chéng)相待，就不可能與群眾心連心，更不可能得到人民群眾的支持和擁護(hù)?！敖拥貧狻保仨殧[正自己與群眾的關(guān)系，以平等的姿態(tài)接觸群眾，以真誠(chéng)的態(tài)度尊重群眾，放下架子，沉下身子，誠(chéng)心誠(chéng)意與群眾交流思想，真真正正與群眾同吃、同住、同勞動(dòng)、同學(xué)習(xí)，這樣才能成為群眾的知心朋友，獲得他們的理解和信任。
“只有我們把群眾放在心上，群眾才會(huì)把我們放在心上；只有我們把群眾當(dāng)親人，群眾才會(huì)把我們當(dāng)親人?！闭嫘牟拍軗Q來(lái)真情?！敖拥貧狻保钪匾氖且哉嫘膶?duì)待群眾，以真情感動(dòng)群眾，把群眾當(dāng)做自己的親人，真心幫助群眾、關(guān)心群眾。要在了解實(shí)情，傾聽(tīng)群眾呼聲的基礎(chǔ)上，出實(shí)招，下功夫，千方百計(jì)解決農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際問(wèn)題，千方百計(jì)尋求改變落后面貌的新思路。對(duì)涉及多數(shù)群眾切身利益、反映比較集中的事，有條件的要馬上辦，有困難的也要千方百計(jì)去辦；對(duì)情況復(fù)雜、短時(shí)間內(nèi)難以解決的，要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，做好規(guī)劃，分階段有步驟地辦，使群眾利益得到有效保障，矛盾糾紛得到有效解決，生活水平顯著提高?？傊?，如果我們真的以耐心、虛心、誠(chéng)心和真心下基層“接地氣”，真正把群眾當(dāng)做親人，就必然會(huì)贏得廣大群眾的信任與支持，形成巨大的向心力和凝聚力，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、和諧xx提供強(qiáng)勁動(dòng)力。
基層實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八
作為一名大學(xué)生，在校期間參加實(shí)習(xí)是必不可少的一環(huán)。我有幸在暑假期間有機(jī)會(huì)實(shí)習(xí)，更加幸運(yùn)的是，我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是基層單位。在這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，我收獲良多，對(duì)基層工作有了更深刻的理解和體驗(yàn)。下面將從實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備、實(shí)習(xí)中的學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)后的反思三個(gè)方面展開(kāi)敘述，談?wù)勎以诨鶎訉?shí)習(xí)中的心得體會(huì)。
實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。在確定實(shí)習(xí)地點(diǎn)后，我開(kāi)始了對(duì)該單位的調(diào)研和了解。通過(guò)閱讀相關(guān)資料、與前輩交流以及在網(wǎng)上搜索相關(guān)信息，我盡可能地了解了這個(gè)基層單位的工作內(nèi)容、職責(zé)和特點(diǎn)。同時(shí)，我也明確了自己實(shí)習(xí)的目標(biāo)和期望，希望通過(guò)實(shí)習(xí)能夠深入了解基層工作的真實(shí)情況，鍛煉自己的實(shí)際操作能力，并學(xué)習(xí)實(shí)際工作中需要的知識(shí)和技能。
實(shí)習(xí)中的學(xué)習(xí)是我最為重要的部分。在基層單位，我真切地感受到了工作的繁忙和復(fù)雜。作為實(shí)習(xí)生，我被安排參與了各種業(yè)務(wù)工作，如文件整理、會(huì)議記錄、數(shù)據(jù)分析等。雖然這些工作看似很簡(jiǎn)單，但實(shí)際操作起來(lái)卻并不容易。我需要在短時(shí)間內(nèi)掌握各種軟件和工具的使用方法，同時(shí)要適應(yīng)工作的節(jié)奏，并保持高度的注意力和專注力。通過(guò)這些實(shí)際操作，我深刻地感受到了基層工作的細(xì)致和謹(jǐn)慎，也提高了自己的工作效率和責(zé)任心。
在基層實(shí)習(xí)中，我更加了解了基層工作的獨(dú)特之處。基層單位面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)是多方面的：來(lái)自上級(jí)部門(mén)的指示和要求、來(lái)自群眾的反饋和訴求、來(lái)自內(nèi)部員工的協(xié)調(diào)和合作等。作為工作人員，需要有較高的責(zé)任感和應(yīng)變能力，能夠隨時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，并及時(shí)解決各種問(wèn)題。在實(shí)習(xí)期間，我有幸參與了一次“走訪群眾”的工作，通過(guò)與群眾深入交流，了解到他們的實(shí)際需求和意見(jiàn)。這個(gè)過(guò)程給予了我很大的啟發(fā)，讓我明白了作為一名基層工作人員，必須站在群眾的角度思考問(wèn)題，提供真正有益的幫助。
實(shí)習(xí)結(jié)束后，我進(jìn)行了一次全面的反思?；貞浾麄€(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程，我發(fā)現(xiàn)在實(shí)踐中掌握了許多新知識(shí)和技能，如文件整理、數(shù)據(jù)分析等。同時(shí)，實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了如何在繁忙的工作環(huán)境中分清輕重緩急，提高自己的工作效率和應(yīng)變能力。另外，實(shí)習(xí)還加強(qiáng)了我對(duì)職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展的認(rèn)識(shí)。通過(guò)與一線工作人員的交流和觀察，我更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向，并認(rèn)識(shí)到在基層工作中的價(jià)值和意義。
通過(guò)這次基層實(shí)習(xí)，我不僅對(duì)基層工作有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)，也取得了實(shí)際操作能力的提升和職業(yè)發(fā)展方向的明確。我相信，這段寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷將助力我走向更高的職業(yè)道路，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)貢獻(xiàn)而不斷努力。
基層實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九
近年來(lái)，基層實(shí)習(xí)成為許多大學(xué)生的重要任務(wù)之一。通過(guò)基層實(shí)習(xí)，大學(xué)生不僅能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，提高自身素質(zhì)，還能深入了解中國(guó)社會(huì)的現(xiàn)狀和基層群眾的生活。本文將從基層實(shí)習(xí)的重要性、實(shí)踐過(guò)程中的收獲、遇到的困難、解決困難的經(jīng)驗(yàn)以及未來(lái)的規(guī)劃五個(gè)方面，總結(jié)自己在基層實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)。
首先，基層實(shí)習(xí)對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)具有重要的意義?；鶎邮巧鐣?huì)的最基本單位，基層人民群眾的思想觀念、生活狀態(tài)、經(jīng)濟(jì)狀況等都影響著整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。通過(guò)實(shí)習(xí)可以深入基層了解群眾的真實(shí)需求和困難，幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題，提高基層管理者的工作效率。同時(shí)，基層實(shí)習(xí)也是大學(xué)生走出象牙塔，接觸社會(huì)的重要機(jī)會(huì)。通過(guò)與群眾的接觸，大學(xué)生能更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命，從而更加積極地投身社會(huì)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，實(shí)踐過(guò)程中的收獲是難以估量的。在基層實(shí)習(xí)過(guò)程中，不僅可以提高專業(yè)知識(shí)和技能，還能培養(yǎng)實(shí)際操作能力、情商和人際交往能力。在與基層群眾的接觸中，我深刻領(lǐng)悟到身為大學(xué)生的責(zé)任重大，需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，為基層群眾提供更好的服務(wù)。同時(shí)，我也通過(guò)實(shí)踐了解到基層群眾的真實(shí)困難，進(jìn)一步增強(qiáng)了為群眾服務(wù)的意識(shí)和動(dòng)力。
然而，基層實(shí)習(xí)也會(huì)遇到各種各樣的困難。首先是缺乏相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。很多問(wèn)題是在實(shí)踐過(guò)程中才會(huì)出現(xiàn)，而大學(xué)課堂往往只能提供抽象的理論知識(shí)，難以應(yīng)對(duì)實(shí)際問(wèn)題。其次是與基層群眾之間的溝通困難。基層群眾的教育程度與大學(xué)生差距較大，語(yǔ)言交流方面的問(wèn)題往往會(huì)成為溝通的障礙。再次，基層實(shí)習(xí)工作需要經(jīng)常出差和工作到晚上，這對(duì)于大學(xué)生的身體和心理都是一種考驗(yàn)。
在面對(duì)困難的時(shí)候，我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。首先，要保持積極的心態(tài)和樂(lè)觀的情緒。無(wú)論遇到什么問(wèn)題，都要有信心和勇氣解決，相信自己能夠做好。其次，要及時(shí)尋求幫助和指導(dǎo)。不管遇到什么困難，都不要抱著一個(gè)人搞定的想法，要及時(shí)向同事、領(lǐng)導(dǎo)和老師請(qǐng)教，多聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。最后，要靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。在實(shí)踐過(guò)程中，要結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)，創(chuàng)新解決問(wèn)題的方法和途徑，不斷提高解決問(wèn)題的能力。
最后，基層實(shí)習(xí)經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的規(guī)劃產(chǎn)生積極影響。通過(guò)實(shí)習(xí)，我深感基層工作對(duì)于社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展至關(guān)重要，將來(lái)我將更加積極地投身基層工作，為基層群眾提供更多的幫助和服務(wù)。同時(shí)，基層實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到自身的不足之處，未來(lái)我將更加努力學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)，為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，基層實(shí)習(xí)對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)具有重要的意義，不僅能夠提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)實(shí)際能力，還能深入了解基層群眾的需求。在實(shí)踐過(guò)程中，我經(jīng)歷了各種困難，但通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我不斷提高解決問(wèn)題的能力?；鶎訉?shí)習(xí)經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的規(guī)劃產(chǎn)生積極影響，我將更加積極地投身基層工作，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
基層實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十
社區(qū)建設(shè)是新時(shí)期加強(qiáng)基層政治建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的重要手段，黨和政府非常重視這項(xiàng)工作，不斷地加大工作力度，采取措施推動(dòng)社區(qū)建設(shè)深化發(fā)展。平安和諧社區(qū)指導(dǎo)員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，豐富了社區(qū)工作的內(nèi)涵，拓展了社區(qū)工作的外延，更加貼近生活、貼近社區(qū)、貼近群眾，受到社區(qū)居民的普遍關(guān)注和歡迎，本人在這次活動(dòng)中，認(rèn)真貫徹區(qū)委組織部的工作布置，在街道黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合社區(qū)建設(shè)的實(shí)際，積極協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門(mén)，以“健康、溫馨、文明、和諧”為工作的立足點(diǎn)，充分發(fā)揮社區(qū)黨組織在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的作用，不斷將“平安和諧社區(qū)指導(dǎo)員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)”引向深入，一年來(lái)，進(jìn)社區(qū)開(kāi)展工作122次，累計(jì)65天，上門(mén)走訪居民群眾41戶，黨員家庭14戶，為社區(qū)群眾辦好事辦實(shí)事31件，幫助有困難群眾26人次，為社區(qū)辦好事實(shí)事7件，幫助社區(qū)解決突出問(wèn)題和困難6宗，上報(bào)有關(guān)工作信息6篇，聯(lián)系幫扶困難黨員3戶，幫助社區(qū)成立3支社區(qū)義工隊(duì)伍，共提供幫扶資金和物品970元，保障了目標(biāo)任務(wù)的順利完成?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下。
一、健全組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)教育管理，強(qiáng)化社區(qū)黨員組織意識(shí)。
一是抓好社區(qū)黨的建設(shè)。工作已開(kāi)始，我就和社區(qū)黨支部書(shū)記一起，把抓好社區(qū)黨組織建設(shè)放在突出位置，使社區(qū)黨組織在社區(qū)建設(shè)中能充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。堅(jiān)持對(duì)新轉(zhuǎn)入黨組織關(guān)系的老弱病殘、參加組織生活不正常的社區(qū)黨員實(shí)行“三必訪”制度，關(guān)心、愛(ài)護(hù)社區(qū)黨員。通過(guò)黨員先鋒臺(tái)、黨員一人一崗以及開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)社區(qū)黨員的熱情，積極參與創(chuàng)建文明社區(qū)，為社區(qū)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，在社區(qū)建設(shè)中發(fā)揮先鋒模范作用。針對(duì)社區(qū)部分黨員的黨員意識(shí)退化，組織觀念弱化，宗旨觀念淡化的“三化”問(wèn)題，積極開(kāi)展黨員教育活動(dòng)，加強(qiáng)班子建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)。開(kāi)展黨章知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、上黨課和黨史講座、抓會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)等，增強(qiáng)社區(qū)黨員的黨員意識(shí)、組織觀念和紀(jì)律意識(shí);推動(dòng)和督促社區(qū)支部實(shí)行重大問(wèn)題議事規(guī)則，堅(jiān)持重大事項(xiàng)由社區(qū)黨支部集體討論決定;幫助建章立制，形成黨員教育管理的長(zhǎng)效機(jī)制。如黨支部幫扶困難群眾家庭制度，黨員服務(wù)群眾、責(zé)任落實(shí)制度等。
二是推進(jìn)社區(qū)民主自治。通過(guò)邀請(qǐng)社區(qū)物業(yè)管理公司負(fù)責(zé)同志和居民代表等，召開(kāi)社區(qū)建設(shè)議事協(xié)商會(huì)，廣泛聽(tīng)取建議和意見(jiàn)，共同研究社區(qū)建設(shè)事宜。同時(shí)選拔一些政治素質(zhì)高，搏覽群書(shū)的黨員干部擔(dān)任社區(qū)文化指導(dǎo)員，由社區(qū)搭臺(tái)定期開(kāi)展活動(dòng)。聘請(qǐng)離退體干部及居民代表?yè)?dān)任社區(qū)監(jiān)督員，對(duì)社區(qū)的居務(wù)公開(kāi)情況進(jìn)行監(jiān)督。邀請(qǐng)5名在職的領(lǐng)導(dǎo)干部，定期的為社區(qū)黨員、群眾上課。
二、加大宣教力度，豐富社區(qū)黨建內(nèi)涵。一年來(lái)，我和社區(qū)支部一幫人，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，著重在社區(qū)建設(shè)的內(nèi)涵豐富上動(dòng)腦筋。
二是積極探索基層黨員教育的新模式。以“小型黨課”為載體來(lái)充實(shí)黨課的內(nèi)容，黨支部制訂每季度開(kāi)設(shè)一期小型黨課，每一期有一名黨員為主講人，確定一個(gè)主題，另有1至2名黨員圍繞這個(gè)主題利用10分鐘左右時(shí)間來(lái)進(jìn)行授課，使黨課具有新穎性，靈活性和生動(dòng)性，也調(diào)動(dòng)了黨員參與黨組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)的積極性。擴(kuò)大了教育的知識(shí)面，受到了黨員、群眾的一致好評(píng)。與此同時(shí)，社區(qū)定期與不定期的邀請(qǐng)社會(huì)各階層專業(yè)人士為黨員、群眾進(jìn)行培訓(xùn)和講座，從八榮八恥教育、廉政知識(shí)傳播、科普知識(shí)講座、文明禮儀輔導(dǎo)、法律、法規(guī)政策咨詢等，擴(kuò)大了教育對(duì)象面，從而也提高了社區(qū)教育的層次。
三、拓展服務(wù)功能，解決熱點(diǎn)問(wèn)題，想群眾之所想。
一是加強(qiáng)社區(qū)綜合治理，確保一方平安。利用社區(qū)智能化設(shè)備在社區(qū)的各個(gè)路口實(shí)行24小時(shí)攝像監(jiān)控，積極調(diào)動(dòng)社區(qū)保安做好社區(qū)保衛(wèi)工作的主體力量，發(fā)揮社區(qū)黨員、志愿者的作用，及時(shí)排查社區(qū)不和諧的動(dòng)態(tài)，尤其是每逢重大節(jié)慶日發(fā)揮群防群治的作用，組織更多的人員參加社區(qū)的治安巡邏，使社區(qū)的治安發(fā)案率降底在最底的限度。
二是針對(duì)社區(qū)群眾連續(xù)投訴和呼吁的問(wèn)題，立即組織人員協(xié)調(diào)，解決問(wèn)題不拖泥帶水。如：東林美快餐店占道經(jīng)營(yíng)、污染人行道路和農(nóng)林下路八橫路十六號(hào)大院排污主干管堵塞造成小區(qū)內(nèi)形成大片積水，直接影響居民正常生活等具體問(wèn)題。經(jīng)過(guò)與居委會(huì)的同志積極協(xié)調(diào)，共同努力，爭(zhēng)取到方支持和諒解，使問(wèn)題及時(shí)得到落實(shí)和解決。東林美快餐店受到了應(yīng)有的處罰，快餐店老板還主動(dòng)寫(xiě)了保證書(shū)，決心今后一定遵章守紀(jì)，依法經(jīng)營(yíng)。下水道堵塞問(wèn)題通過(guò)集資改造的形式也得到了妥善解決。
四、實(shí)施人文關(guān)愛(ài)，增強(qiáng)社區(qū)建設(shè)活力。關(guān)愛(ài)人是社區(qū)建設(shè)的根本所在。
一是深入居民群眾，妥善化解矛盾。在處理群眾反映的問(wèn)題和協(xié)調(diào)解決群眾間的矛盾糾紛時(shí)，堅(jiān)持深入居民群眾，深入群眾家中，了解掌握真實(shí)情況，注意掌握工作方法，并針對(duì)不同的個(gè)體，處理問(wèn)題因人而異，區(qū)別對(duì)待，使矛盾及時(shí)得到解決。如農(nóng)林上路七橫路兩戶居民，因門(mén)前曬衣架占用空間多少問(wèn)題，互不相讓，多年來(lái)一直爭(zhēng)吵不休。經(jīng)與居委會(huì)的同志多次走訪，請(qǐng)出雙方關(guān)系都比較好的老鄉(xiāng)共同協(xié)調(diào)，耐心說(shuō)教，問(wèn)題得到了圓滿的解決，兩家人從此又成為好鄰居。
二是引導(dǎo)鄰里和諧親情。社區(qū)居民之間也是向往鄰里間的真誠(chéng)交往，也有渴望情感關(guān)愛(ài)的強(qiáng)烈需求。為調(diào)動(dòng)樓道居民積極性，我們有條件的在社區(qū)挑選兩棟居民樓，組織居民共同布置樓道環(huán)境，組織各種比賽、郊游活動(dòng)等來(lái)創(chuàng)建樓道文明、健康、溫馨、和諧的氛圍，實(shí)現(xiàn)了鄰里互助情同手足，小家大家親如一家的鄰里親情。
五、堅(jiān)持“三個(gè)依靠”，形成工作合力。由于本人到地方工作時(shí)間短，工作熱情很高，工作經(jīng)驗(yàn)不足，下社區(qū)工作以來(lái)，自己始終堅(jiān)持“三個(gè)依靠”，主動(dòng)爭(zhēng)取各方在工作上的支持，前進(jìn)中有了后盾，工作上如虎添翼。一靠街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)。積極參加社區(qū)指導(dǎo)員工作例會(huì)，認(rèn)真匯報(bào)自己階段性工作開(kāi)展情況和遇到的問(wèn)題和困難，為下一步的工作掃除了障礙。二靠派出單位：領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。對(duì)自己職權(quán)范圍內(nèi)解決不了的問(wèn)題，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，拓寬了解決問(wèn)題的權(quán)限和渠道。如：農(nóng)林上路小區(qū)物業(yè)管理人員，在解決一居民樓樓下場(chǎng)地坑洼不平的問(wèn)題時(shí)，提出要居委會(huì)提供半噸水泥和幾個(gè)立方砂石，此事與我們中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后，馬上協(xié)調(diào)轄區(qū)施工單位，問(wèn)題即時(shí)得到解決。三靠社區(qū)黨支部書(shū)記、居委會(huì)主任指導(dǎo)與幫助，以及社區(qū)全體黨員群眾的大力支持和配合，特別是社區(qū)黨支部書(shū)記、居委會(huì)主任扎實(shí)細(xì)致的工作作風(fēng)，誠(chéng)懇待人，以社區(qū)為家的工作熱情，感動(dòng)和激勵(lì)著我和社區(qū)居民，才形成了如此良好的工作局面，圓滿完成上級(jí)交給的工作任務(wù)。
當(dāng)前社區(qū)主要存在的問(wèn)題：*社區(qū)由于居民結(jié)構(gòu)層次差異大，居民的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)也各不相同，因此在社區(qū)建設(shè)中出現(xiàn)了一些環(huán)境上的不和諧。一是店面房商鋪業(yè)主由于不長(zhǎng)住社區(qū)，他們對(duì)愛(ài)我家園觀念意識(shí)談溥，占道營(yíng)業(yè)、亂堆、亂扔、亂掛現(xiàn)象依然存在，因此店面商鋪的管理還是社區(qū)和諧環(huán)境的障礙;二是隨著居民收入提高，私家車輛驟增，車主為圖方便，不愿把車子停放到車庫(kù)。社區(qū)出現(xiàn)地面停車擁擠。以至影響到區(qū)內(nèi)交通和人員出行。這些現(xiàn)象都是與和諧社區(qū)相違背的。也是我們今后要逐步協(xié)調(diào)解決的問(wèn)題。
基層實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一
第一段：引入實(shí)習(xí)的背景和目的（200字）
在學(xué)校的日子里，我們常常通過(guò)實(shí)習(xí)來(lái)鍛煉自己，積累經(jīng)驗(yàn)。作為一名大學(xué)生，我之前也經(jīng)歷過(guò)幾次實(shí)習(xí)，但最令我印象深刻的是一次在基層的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。這次實(shí)習(xí)不僅沉淀了我對(duì)基層工作的理解，更讓我體味到了基層鍛煉的重要性。在這篇文章中，我將分享一些我在基層實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)。
第二段：基層實(shí)習(xí)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇（250字）
與城市或大公司的實(shí)習(xí)相比，基層實(shí)習(xí)的環(huán)境與工作內(nèi)容具有一定的特殊性?；鶎訉?shí)習(xí)往往需要我們?nèi)プ龈嗟膶?shí)際工作，與基層人員深入接觸，更好地了解社會(huì)問(wèn)題和群眾需求。雖然這帶來(lái)了更大的工作壓力，但也為我們提供了更好的機(jī)會(huì)去鍛煉實(shí)際工作能力和解決問(wèn)題的能力。在這樣的環(huán)境中，我們無(wú)法依賴其他人，必須獨(dú)立思考并獨(dú)立完成任務(wù)。雖然有時(shí)會(huì)感覺(jué)困難重重，但這正是我們成長(zhǎng)的機(jī)遇。
第三段：基層實(shí)習(xí)的重要意義（250字）
在基層實(shí)習(xí)期間，我深刻意識(shí)到基層工作的重要性?；鶎邮巧鐣?huì)的底層，聯(lián)系著更廣大的群眾。只有深入基層，才能更好地了解社會(huì)問(wèn)題和群眾需求，為解決問(wèn)題找到更準(zhǔn)確的方向。而在基層實(shí)習(xí)中，我們將親身體驗(yàn)到基層工作的復(fù)雜性和困難性，更加敬重和理解基層干部的工作。
第四段：基層實(shí)習(xí)的收獲（300字）
在這次基層實(shí)習(xí)中，我不僅從實(shí)習(xí)任務(wù)中收獲了知識(shí)和技能，更重要的是收獲了思考問(wèn)題的能力和解決問(wèn)題的勇氣。我學(xué)會(huì)了更加積極主動(dòng)地與基層干部和群眾進(jìn)行交流，不斷提高自己的理解能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)實(shí)際的工作實(shí)踐，我也更加明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和人生追求。基層實(shí)習(xí)不僅讓我更好地認(rèn)識(shí)自我，還提升了我解決問(wèn)題的能力。
第五段：基層實(shí)習(xí)的啟示（200字）
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我明白了“基礎(chǔ)決定高度”這個(gè)道理。只有在基層扎實(shí)鍛煉過(guò)，我們才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的工作環(huán)境和問(wèn)題?；鶎訉?shí)習(xí)不僅是一種學(xué)習(xí)，更是一種磨練。在未來(lái)的職業(yè)生涯中，無(wú)論是在哪個(gè)層次的職位上，我們都需要通過(guò)基層實(shí)習(xí)這樣的鍛煉來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)、提高能力。因此，我相信基層實(shí)習(xí)的經(jīng)歷將會(huì)成為我人生道路上珍貴的財(cái)富。
總結(jié)：
通過(guò)這次基層實(shí)習(xí)，我更加明確了自己的人生目標(biāo)，并積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?；鶎訉?shí)習(xí)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇讓我在工作中不斷成長(zhǎng)，也讓我更加深入地理解基層工作的重要性。基層實(shí)習(xí)帶給我的收獲和啟示將伴隨我一生，成為我人生道路上重要的財(cái)富。在未來(lái)的職業(yè)生涯中，我將始終保持對(duì)基層工作的敬重，并用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。
基層實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（200字）
基層實(shí)習(xí)是大學(xué)生們鍛煉自己、拓寬眼界的重要機(jī)會(huì)。在過(guò)去的一個(gè)夏天，我有幸參與了一項(xiàng)基層實(shí)習(xí)計(jì)劃。這個(gè)經(jīng)歷讓我收獲頗豐，對(duì)基層工作的理解也有了新的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了基層工作的重要性和挑戰(zhàn)性，也對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。
第二段：背景介紹（200字）
我實(shí)習(xí)的地方是一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，主要負(fù)責(zé)農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷售。剛到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的時(shí)候，我對(duì)基層工作了解甚少，不知道自己應(yīng)該做些什么。但是通過(guò)學(xué)習(xí)、觀察和溝通，我逐漸理解了基層工作的重要性。我主動(dòng)參與了農(nóng)產(chǎn)品銷售和宣傳工作，通過(guò)與農(nóng)民和鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的交流，我不僅拓寬了知識(shí)面，也提升了自己的溝通能力和人際交往能力。
第三段：工作收獲（400字）
在實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的市場(chǎng)調(diào)研和宣傳工作。通過(guò)走訪調(diào)研農(nóng)民市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況，我了解到了市場(chǎng)的現(xiàn)狀和潛在機(jī)會(huì)。同時(shí)，在宣傳活動(dòng)中，我掌握了如何制定宣傳方案、撰寫(xiě)宣傳文案，并且通過(guò)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)民的溝通，提高了自己的溝通能力和說(shuō)服力。這些經(jīng)驗(yàn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到基層工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，也增強(qiáng)了我的職業(yè)自信心。
第四段：困難與反思（200字）
在實(shí)習(xí)中，我也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。作為一個(gè)大學(xué)生，我對(duì)基層工作缺乏經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，有時(shí)候處理問(wèn)題顯得力不從心。特別是在與農(nóng)民和鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的溝通中，我發(fā)現(xiàn)自己的表達(dá)能力還不夠清晰，很多想法沒(méi)有得到良好的傳達(dá)。因此，我反思并努力提升自己的表達(dá)能力和溝通技巧，這是我今后發(fā)展的重要方向。
第五段：收獲與展望（200字）
通過(guò)這次基層實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，也提升了自己的綜合素質(zhì)。與鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的工作人員和農(nóng)民們的互動(dòng)讓我更深入地了解了基層工作的實(shí)際情況和困難。我希望今后能夠走進(jìn)基層，為基層工作貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也明確了自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，決心在基層工作領(lǐng)域做出更大的成就，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過(guò)這次基層實(shí)習(xí)，我對(duì)基層工作有了更加深入的了解，也認(rèn)識(shí)到了基層工作的重要性和挑戰(zhàn)性。我收獲了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。我相信，基層實(shí)習(xí)是大學(xué)生發(fā)展的重要機(jī)會(huì)，只有親身經(jīng)歷過(guò)基層工作的人，才能真正了解基層工作的實(shí)際情況，也才能更好地為基層工作服務(wù)。我將永遠(yuǎn)珍惜這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，并將其作為自己未來(lái)職業(yè)發(fā)展的起點(diǎn)。
基層實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三
首先，鞏固理論知識(shí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。任何理論知識(shí)，終究都要通過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)。法學(xué)是一門(mén)學(xué)術(shù)型、理論性學(xué)科，更是一個(gè)應(yīng)用型、實(shí)踐性的工具，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)已有近四年的時(shí)間，在這期間法律基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)一步扎實(shí)、理論水平也有明顯提高，但是對(duì)于實(shí)務(wù)接觸甚少，所學(xué)理論知識(shí)無(wú)法在實(shí)踐中得到驗(yàn)證，不僅不能發(fā)現(xiàn)不足，而且反過(guò)來(lái)影響了理論水平的進(jìn)一步提高。通過(guò)參加這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，以理論為基礎(chǔ)，實(shí)踐內(nèi)容與理論知識(shí)相結(jié)合，在實(shí)踐中加深了對(duì)理論的理解，在實(shí)務(wù)工作中學(xué)會(huì)了理論的運(yùn)用，而且不斷提升法律素養(yǎng)和實(shí)務(wù)水平。
其次，對(duì)法院工作有了更加直觀深刻的了解。第一，法院工作的重要性。法院工作直接關(guān)系社會(huì)公平正義的實(shí)現(xiàn)。所以每個(gè)案件都需要以公正客觀的心態(tài)對(duì)待，確保受害人利益得到切實(shí)保障，被告人得到應(yīng)有懲罰，正義得到伸張。第二，法院工作的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性。實(shí)踐中的案例，案件事實(shí)具有諸多模糊之處，而且還有許多其他因素需要考慮，每個(gè)案件都需要法官耗費(fèi)大量的心血反復(fù)推敲、斟酌，有的甚至通過(guò)數(shù)次合議仍不能達(dá)成統(tǒng)一意見(jiàn)。在這種情況下則需提交審判委員會(huì)定奪。第三，法官工作的艱辛。真實(shí)的法官不僅要面對(duì)案件雙方的雙重壓力，還要抵御來(lái)自不同方面的拉攏誘惑。實(shí)習(xí)期間，經(jīng)常遇到群眾上訪、靜坐，甚至沖擊法院，法官的工作環(huán)境需要更加切實(shí)的保障。
再次，提高了適應(yīng)能力，交際能力。以前在象牙塔的保護(hù)下安然自得，可是到法院之后，天天要應(yīng)對(duì)不同的環(huán)境和場(chǎng)合，接觸形形色色的人，不得不努力使自己做好，表現(xiàn)好，才能在這里如魚(yú)得水。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，提高了我對(duì)環(huán)境的應(yīng)變、適應(yīng)能力;另外，做事先做人，我明白了如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我們不僅只是把領(lǐng)導(dǎo)交給我們的事做好，更要有眼力，有積極的態(tài)度，只有這樣才能真正地有所收獲。無(wú)論是跟領(lǐng)導(dǎo)、同事、律師還是當(dāng)事人接觸，都要端正自己的態(tài)度，擺清自己的位置。
基層實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四
按照“黨要管黨、從嚴(yán)治黨，提高能力、發(fā)揮作用”的要求，牢固樹(shù)立“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)、穩(wěn)定是第一責(zé)任、黨建是第一保障、民生是第一目標(biāo)”的理念，創(chuàng)新思路，積極探索，促使基層黨建工作步入了規(guī)范化、制度化軌道，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
一、健全民主政治建設(shè)工作機(jī)制，落實(shí)民主權(quán)利
我市積極穩(wěn)妥地進(jìn)行了第八、九屆村“兩委”換屆選舉工作，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序，充分發(fā)揚(yáng)民主，大力推行村“兩委”成員交叉任職，選拔“雙高雙強(qiáng)”型人才充實(shí)進(jìn)村“兩委”班子，減少了干部職數(shù)，提高了整體素質(zhì)。第九屆村“兩委”換屆，全市完成村委會(huì)換屆的村1002個(gè)，占總數(shù)的99.2%;完成換屆的村黨支部991個(gè)(包括聯(lián)合支部11個(gè))，占總數(shù)的99.3%，村“兩委”換屆一次成功的村989個(gè)，一次成功率達(dá)98.7%，其中支書(shū)、主任“一人兼”的952個(gè)，兼職率為95.3%。共選舉產(chǎn)生村“兩委”成員2895人，其中交叉任職的2617人，交叉任職率為90.3%。同時(shí)，不斷規(guī)范完善政務(wù)公開(kāi)制度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)每半年公開(kāi)一次政務(wù)、黨務(wù)，主要公開(kāi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)重大事項(xiàng)、站所辦事的政策依據(jù)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、辦事程序以及發(fā)展黨員等內(nèi)容，對(duì)重大事項(xiàng)和工作進(jìn)展情況以及群眾要求公開(kāi)的其它內(nèi)容隨時(shí)公開(kāi)。村級(jí)全面落實(shí)了村務(wù)、黨務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，重點(diǎn)在“全、細(xì)、實(shí)”和增強(qiáng)公開(kāi)效果上下功夫。財(cái)務(wù)公開(kāi)堅(jiān)持每季度首月的10日為全市統(tǒng)一公開(kāi)日，其他村務(wù)、黨務(wù)每季度公開(kāi)一次，重大事項(xiàng)隨時(shí)公開(kāi)。全市連續(xù)兩年未發(fā)生一起集體訪、越級(jí)訪案件。
二、落實(shí)黨員干部談心制度，促進(jìn)黨內(nèi)和諧
在全市各級(jí)黨組織中建立黨員干部談心制度，進(jìn)一步加強(qiáng)黨內(nèi)溝通，暢通黨員聯(lián)系群眾的渠道。工作中，堅(jiān)持“三統(tǒng)一、三明確、兩匯總”。“三統(tǒng)一”，即：統(tǒng)一建立談心室，統(tǒng)一配備辦公品，統(tǒng)一印制記錄簿?！叭鞔_”，即：明確談心范圍，每月黨政班子成員之間至少談心1次，領(lǐng)導(dǎo)干部與基層黨員群眾談心2次，普通黨員與基層群眾談心2次;明確談心內(nèi)容，在了解思想、工作、作風(fēng)、學(xué)習(xí)情況的同時(shí)，重點(diǎn)談思想作風(fēng)、道德品質(zhì)、廉潔自律等苗頭性問(wèn)題，及時(shí)提醒;明確談心方式，主要采取“一對(duì)一”或“一對(duì)多”形式，同時(shí)采取電話約談、上門(mén)訪談等形式。“兩匯總”，即月初匯總談心計(jì)劃，月底匯總談心記錄和反映出來(lái)的問(wèn)題，督促責(zé)任部門(mén)和相關(guān)責(zé)任人認(rèn)真加以解決。xx年，全市共談心30000多人次，相互提出意見(jiàn)建議7000多條，解決實(shí)際問(wèn)題2400多個(gè)，黨員干部間、干群間的溝通交流實(shí)現(xiàn)正?；?、經(jīng)?；㈦p向化，消除了隔閡，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，解決了問(wèn)題，推動(dòng)了各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。我市推行黨員干部談心制度的做法得到了中央、中組部領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
三、建立鄉(xiāng)村兩級(jí)服務(wù)平臺(tái)，推進(jìn)職能轉(zhuǎn)變
全市11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)積極推進(jìn)職能轉(zhuǎn)變，加快資源整合，集中建設(shè)了“七站兩室一院”(七站：涉法訴求站、便民服務(wù)站、計(jì)生服務(wù)站、農(nóng)技推廣站、農(nóng)財(cái)管理站、文體工作站、公交汽車站;兩室：黨建工作室、黨員談心室;一院：敬老院)，嚴(yán)格落實(shí)服務(wù)承諾制、首問(wèn)負(fù)責(zé)制、一次告之制、崗位責(zé)任制等制度，進(jìn)一步增強(qiáng)了工作人員的服務(wù)意識(shí)，提高了服務(wù)水平，提升了站所形象，實(shí)現(xiàn)了“便捷、高效、優(yōu)質(zhì)”的為民服務(wù)。在距離鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地較遠(yuǎn)、位置相對(duì)居中、人口較多的100個(gè)村莊設(shè)立“一室一中心”，即：農(nóng)事村辦工作室、農(nóng)村社區(qū)服務(wù)中心。每鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立一支“農(nóng)事村辦工作隊(duì)”，將計(jì)生、土管、司法、信訪、農(nóng)技、法庭、新農(nóng)合等服務(wù)事項(xiàng)送到農(nóng)民家門(mén)口。農(nóng)村社區(qū)服務(wù)中心，集物資供應(yīng)、科技宣傳、信息交流、醫(yī)療保艦休閑娛樂(lè)等多種功能于一體，為群眾提供綜合服務(wù)，做到小事、常事不出村莊，大事、難事不出鄉(xiāng)鎮(zhèn)。目前，鄉(xiāng)村兩級(jí)服務(wù)平臺(tái)已為群眾提供信息咨詢2萬(wàn)余次，為群眾代辦事項(xiàng)近3萬(wàn)件，提供法律服務(wù)1800余件，辦結(jié)率達(dá)到98%，化解各類矛盾糾紛5000余人次。
四、加強(qiáng)作風(fēng)整頓和效能建設(shè)，改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)
將xx年作為“機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓年”，在深入開(kāi)展“三民”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，通過(guò)加強(qiáng)培訓(xùn)、嚴(yán)肅紀(jì)律、嚴(yán)格檢查等措施，切實(shí)解決機(jī)關(guān)干部工作作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。在全市黨政機(jī)關(guān)推行“禁酒令”，這一做法得到了德州市委的充分肯定，并在德州市推廣。對(duì)行政執(zhí)法部門(mén)實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，提高了規(guī)范執(zhí)法、嚴(yán)格執(zhí)法的水平。在全市黨政機(jī)關(guān)深入開(kāi)展機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng)，72個(gè)職能部門(mén)向社會(huì)印發(fā)《便民服務(wù)手冊(cè)》，公開(kāi)服務(wù)承諾，落實(shí)便民措施，進(jìn)一步更新觀念、轉(zhuǎn)變職能、創(chuàng)新管理、完善制度、規(guī)范行為，以企業(yè)和群眾的滿意度為導(dǎo)向，全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能，改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，改善機(jī)關(guān)管理，降低行政成本，提高工作效率，努力打造良好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展環(huán)境。
五、完善農(nóng)村干部黨員星級(jí)化管理機(jī)制，激發(fā)工作熱情
堅(jiān)持把農(nóng)村黨支部書(shū)記星級(jí)化管理作為加強(qiáng)農(nóng)村黨員干部隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措，常抓不懈，狠抓落實(shí)。采取“兩推一選”、異村任職、跨村兼職、機(jī)關(guān)干部任實(shí)職等多種形式，配齊配強(qiáng)了村級(jí)班子，達(dá)到了全市所有行政村都建立了黨支部，村村都有黨支部書(shū)記。嚴(yán)格落實(shí)農(nóng)村黨支部書(shū)記八星級(jí)管理制，按支部書(shū)記的工作實(shí)績(jī)和工作年限評(píng)星定級(jí)，星級(jí)與政治經(jīng)濟(jì)待遇掛鉤，強(qiáng)化評(píng)議考核，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)政治經(jīng)濟(jì)待遇，從根本上解決了農(nóng)村黨支部書(shū)記沒(méi)盼頭、沒(méi)干頭、沒(méi)落頭的問(wèn)題。目前，全市1010個(gè)行政村中，擁有星級(jí)支部書(shū)記760名，占總數(shù)的76.2%。星級(jí)支部書(shū)記全年報(bào)酬、補(bǔ)貼平均4800多元，最高的達(dá)到8000多元。同時(shí)，將星級(jí)化管理向其他村干部延伸、向農(nóng)村無(wú)職黨員延伸、向機(jī)關(guān)企事業(yè)單位黨員延伸，實(shí)行五星級(jí)管理機(jī)制，一年一評(píng)，動(dòng)態(tài)管理，實(shí)現(xiàn)了星級(jí)化管理對(duì)所有領(lǐng)域的覆蓋，進(jìn)一步提升了廣大黨員的政治榮譽(yù)感、黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)和大局觀念。每年“七一”前，市委對(duì)農(nóng)村黨支部書(shū)記授星表彰，對(duì)五星級(jí)黨員進(jìn)行通報(bào)表彰，鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)其他農(nóng)村干部授星表彰，從而形成了對(duì)農(nóng)村干部和全體黨員的激勵(lì)約束機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)了廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。
六、打造村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所，鞏固基層陣地
堅(jiān)持把村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)作為加強(qiáng)農(nóng)村黨建的基礎(chǔ)性工作來(lái)抓，努力把村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所建成群眾滿意工程。一是強(qiáng)化組織保障。市、鄉(xiāng)、村分別成立抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，為場(chǎng)所建設(shè)提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。二是強(qiáng)化資金保障。除省市配套資金外，市鄉(xiāng)財(cái)政共計(jì)配套資金547萬(wàn)元，黨費(fèi)配套資金10萬(wàn)元，部門(mén)幫扶資金53萬(wàn)元，全市共計(jì)配套資金610萬(wàn)元20xx強(qiáng)基層個(gè)人心得體會(huì)20xx字3篇20xx強(qiáng)基層個(gè)人心得體會(huì)20xx字3篇。三是強(qiáng)化質(zhì)量保障。嚴(yán)把建筑方案關(guān)、選址關(guān)、招投標(biāo)關(guān)、質(zhì)量監(jiān)理關(guān)和考核驗(yàn)收關(guān)，真正把村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所建成了“廉政工程”、“精品工程”，高質(zhì)量完成了153處場(chǎng)所建設(shè)任務(wù)。xx年，我市把村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)列入十大民心工程，確定全市40%以上的村建成不少于100平方米、集黨員活動(dòng)、群眾娛樂(lè)于一體的綜合活動(dòng)場(chǎng)所，努力把村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所打造成黨員活動(dòng)中心、便民服務(wù)中心、黨員干部議事中心、文化娛樂(lè)中心和教育培訓(xùn)中心。
通過(guò)堅(jiān)持不懈地抓黨建工作，進(jìn)一步增強(qiáng)了全市廣大黨員干部的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，營(yíng)造了風(fēng)正氣順、干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍，有力地促進(jìn)了全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)快速發(fā)展。禹城市相繼贏得“中國(guó)功能糖城”、國(guó)家火炬計(jì)劃生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地、國(guó)家生物高技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地、全國(guó)科技實(shí)力百?gòu)?qiáng)市、全國(guó)安全生產(chǎn)先進(jìn)市和省農(nóng)村基層組織建設(shè)先進(jìn)市、省級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)、縣域經(jīng)濟(jì)最具發(fā)展?jié)摿κ芽h市、縣域經(jīng)濟(jì)十大規(guī)模企業(yè)聚集園區(qū)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范市等榮譽(yù)稱號(hào)。
基層實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十五
首先在基層讓我明白了什么是官兵情戰(zhàn)友愛(ài)。還記得剛來(lái)時(shí)中隊(duì)官兵列隊(duì)在大門(mén)口歡迎我們的場(chǎng)景；還記得當(dāng)剛來(lái)時(shí)戰(zhàn)士們熱情幫我們提包幫我們鋪床時(shí)的場(chǎng)景。這拉近了我們之間的距離。剛來(lái)的第一天晚上中隊(duì)長(zhǎng)等一批干部請(qǐng)我們吃宵夜歡迎我們的到來(lái)。這一切的一切消除了我剛來(lái)時(shí)的顧慮，總擔(dān)心自己什么都不懂怕他們笑話我。隨后的日子里我們與戰(zhàn)士們同訓(xùn)練同出警同娛樂(lè)。閑下來(lái)的時(shí)候我們與戰(zhàn)士們談人生談理想其實(shí)80后的干部與90后的.新兵之間并沒(méi)有太多的隔閡，我們其實(shí)都有同樣的目的，那就是在消防部隊(duì)這所大學(xué)校里發(fā)揮自己的專長(zhǎng)并在這支特殊化的隊(duì)伍中建功立業(yè)。
其次在中隊(duì)學(xué)到了很多東西。中隊(duì)長(zhǎng)帶我們組織了一次業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練；搞了一次預(yù)案分析現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)；搞了一次聞警出動(dòng)。這些恰恰是我的薄弱環(huán)節(jié)是我以前從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)的，所以我平時(shí)不懂的都會(huì)向戰(zhàn)士請(qǐng)教向優(yōu)秀的士官請(qǐng)教。正如一位老士官跟我們講的＂大家時(shí)刻要以一種空杯的心態(tài)去學(xué)習(xí)今天你們學(xué)歷高將來(lái)是干部，但學(xué)歷高并不意味著什么，在業(yè)務(wù)技能方面你們還什么都不懂＂。慢慢的在大家的幫助下我認(rèn)識(shí)了很多器材裝備，熟悉了中隊(duì)的一日生活制度。通過(guò)這段斷時(shí)間的體會(huì)，認(rèn)識(shí)了部分救援裝備，但我的這點(diǎn)認(rèn)識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)部夠，今后還有很多要學(xué)習(xí)去實(shí)踐。
馬上我們就要回到各自省的總隊(duì)進(jìn)行第二階段的培訓(xùn)。很幸運(yùn)我有了一次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我想這對(duì)我今后的成長(zhǎng)將會(huì)起到很大的促進(jìn)作用，促進(jìn)我時(shí)刻保持空杯的心態(tài)去學(xué)習(xí)；促使我更加珍惜戰(zhàn)友間友誼。
基層實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十六
基層實(shí)習(xí)是學(xué)生在校期間必不可少的一項(xiàng)重要實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)參與基層單位的工作，可以讓學(xué)生更好地了解社會(huì)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，并為將來(lái)的職業(yè)選擇提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。本文將圍繞這一主題，分享我的基層實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
第二段：收獲的經(jīng)驗(yàn)
在基層實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先是鍛煉了溝通能力。在基層單位中，我需要與各個(gè)層級(jí)的人員進(jìn)行交流，與他們商討工作事項(xiàng)，這讓我學(xué)會(huì)了如何與不同類型的人建立良好的工作關(guān)系。其次，我學(xué)到了時(shí)間管理的重要性。在忙碌的實(shí)習(xí)生活中，我需要合理安排時(shí)間，高效地完成任務(wù)，這讓我認(rèn)識(shí)到時(shí)間對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么寶貴。最后，我還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在基層單位中，往往需要與其他實(shí)習(xí)生和員工協(xié)作完成任務(wù)，通過(guò)與他人合作，我不僅提高了團(tuán)隊(duì)精神，也學(xué)到了如何與他人相互配合，共同達(dá)成目標(biāo)。
第三段：面臨的困難
基層實(shí)習(xí)雖然有很多收獲，但其中也面臨了不少困難。首先是工作壓力大。在基層單位，工作任務(wù)往往較多較繁雜，有時(shí)還要加班加點(diǎn)完成工作，這給我?guī)?lái)了一定的壓力。其次是跟崗人員的不理解。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我還有很多不足之處，但有些人對(duì)我的工作缺乏理解和支持，這讓我感到困惑和失落。最后是自我學(xué)習(xí)的壓力?；鶎訉?shí)習(xí)是為了提高自己的實(shí)踐能力和經(jīng)驗(yàn)，所以需要自己主動(dòng)學(xué)習(xí)和鉆研，這需要一定的自律和毅力。
第四段：解決問(wèn)題的方法
為了解決面臨的困難，我采取了一些方法。首先，我學(xué)會(huì)了積極調(diào)整自己的心態(tài)，對(duì)于工作壓力，我堅(jiān)信只要努力去完成，一定能夠克服困難；對(duì)于跟崗人員的不理解，我主動(dòng)與他們溝通，提出意見(jiàn)和建議，獲得了更多支持；對(duì)于自我學(xué)習(xí)的壓力，我不斷在實(shí)習(xí)過(guò)程中反思總結(jié)，尋找解決問(wèn)題的方法和途徑，同時(shí)也注重與同事交流，相互學(xué)習(xí)。
第五段：結(jié)語(yǔ)和建議
通過(guò)基層實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也收獲了成長(zhǎng)和進(jìn)步。這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)于將來(lái)的職業(yè)選擇有了更明確的方向和目標(biāo)。在結(jié)束實(shí)習(xí)之際，我想給其他即將進(jìn)行基層實(shí)習(xí)的同學(xué)一些建議：首先，積極主動(dòng)地參與工作，主動(dòng)學(xué)習(xí)和交流；其次，要擁有正確的心態(tài)，做好實(shí)習(xí)期間可能面臨的各種困難和挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備；最后，要不斷總結(jié)和反思，改進(jìn)自己的不足之處。只有這樣，才能在基層實(shí)習(xí)中有所收獲，并奠定更加堅(jiān)實(shí)的職業(yè)基礎(chǔ)。
總結(jié)：基層實(shí)習(xí)是學(xué)生在校期間的重要實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)實(shí)習(xí)，可以鍛煉溝通能力、時(shí)間管理能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。實(shí)習(xí)中不可避免地面臨困難和挑戰(zhàn)，但通過(guò)積極調(diào)整心態(tài)和尋找解決問(wèn)題的方法，可以克服這些困難。基層實(shí)習(xí)不僅能為個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展提供寶貴經(jīng)驗(yàn)，也為將來(lái)的職業(yè)選擇和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，參與基層實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該積極參與的活動(dòng)。
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