實用土木工程培訓心得體會(案例20篇)

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實用土木工程培訓心得體會(案例20篇)
時間:2023-10-28 21:57:07     小編:影墨

心得體會是我們對自己成長和進步的一種見證和記錄。寫心得體會時,可以多參考一些優(yōu)秀的案例和范文,從中學習和借鑒。接下來是一些關于心得體會的案例,希望能激發(fā)大家寫作的靈感。

土木工程培訓心得體會篇一

作為一名即將成為土木工程師的學生,我深知有必要對自己進行全面的培訓。這是為了更好地承擔未來職業(yè)中遇到的挑戰(zhàn)。因此,我認真學習本學科中核心的理論、技術和實踐,同時還積極參與相關的培訓活動。在這篇文章中,我將分享一些我在土木工程師培訓中的經驗和感受。

第二段:理論的重要性

對于土木工程師而言,理論是非常重要的一部分。在培訓期間,我們學習了許多基于計算、力學等方面的理論。通過學習理論,我們能夠深入了解與工程相關的各種現象和規(guī)律,從而可以更準確地設計和實施工程。從我的學習經驗中,我認為理論知識可以為我的工程實踐奠定堅實的基礎。

第三段:實驗技能的培養(yǎng)

土木工程師在工作中面臨的許多問題需要實踐經驗來解決。因此,通過實踐培訓,我們可以掌握各種實驗技能,例如實地勘測、施工監(jiān)督、CAD繪圖技巧等。在我本人的實踐經驗中,通過多次實踐,我能夠更好地理解和應用學到的技能,這對于未來基于實際工程的職業(yè)中非常關鍵。

第四段:與工程師的交流

通過與工程師的交流,我們可以更好地理解實際工程的設計和施工需要。在培訓中,我們學生有機會與工程師一起工作,這種交流方式對于學生來說是非常有益的。通過與工程師合作,我們可以深入了解工程實踐的各個方面,同時也能夠了解從業(yè)人員所需的實踐技能。這種經驗讓我們對于未來的工程實踐有更明確的認識。

第五段:總結

在我的土木工程師培訓中,我汲取了很多知識和技能,這些都將幫助我在未來的職業(yè)生涯中更好地發(fā)揮。通過深入學習理論、通過實踐培訓獲得技能、與工程師的交流,我完整的了解了土木工程師的職業(yè)特點和技能要求??傊?,我相信,在不斷的學習和實踐中,我將成為一名優(yōu)秀的土木工程師。

土木工程培訓心得體會篇二

土木工程師是一項受到廣泛認可的職業(yè),作為一個能夠建設社會基礎設施、保護環(huán)境、改善人們生活質量的專業(yè),許多人夢想成為一名出色的土木工程師。在這個高度競爭的職業(yè)領域中,提高自己的專業(yè)能力顯得尤為重要。在這篇文章中,我將分享我在土木工程師培訓中的心得體會,希望能夠幫助需要的讀者更好地了解這個專業(yè),為自己的職業(yè)發(fā)展做好準備。

第二段:理論知識的重要性

在我的培訓過程中,我意識到掌握扎實的理論知識對成為一名出色的土木工程師至關重要。理論知識不僅要掌握基本的數學、物理等科學知識,還要了解土木工程領域中的專業(yè)知識,如建筑設計、土力學、結構力學等。通過充分了解并掌握這些基本理論,才能在實踐操作中得心應手,解決復雜問題。

第三段:技能訓練的必要性

除了理論知識外,實際技能的訓練也是成為一名出色的土木工程師必不可少的一部分。在我的培訓過程中,我們進行了大量模擬工程項目的實踐操作,從對圖紙的解析、施工步驟的分析到工程質量控制等方面進行了綜合性的訓練。通過這些練習,我的施工技能和現場管理能力得到了巨大的提高,并且我也更加深入地理解了理論知識的應用。

第四段:團隊合作的重要性

在土木工程師工作中,單打獨斗并不能完成復雜的工程項目。因此,通過團隊合作的方式進行工作顯得尤為必要。在我的培訓過程中,我發(fā)現只有在合理分配任務、協同工作、互相協調、培養(yǎng)信任的基礎上,才能夠更好地完成工程項目。在這樣的團隊合作中,我不僅收獲了同事的友誼,更進一步地提高了合作和溝通的能力,為自己成為一名出色的土木工程師打下了基礎。

第五段:總結

在我的土木工程師培訓過程中,通過充分了解并掌握理論知識、實踐技能進行訓練、與同事合作共同完成任務,我不僅學到了土木工程師所需要的基本素質,還鍛煉了自己的綜合能力和職業(yè)素養(yǎng)。在未來的工作中,我將會堅定自己的信念,不斷提高專業(yè)素養(yǎng),追求卓越,為建設美好的社會貢獻自己的力量。

土木工程培訓心得體會篇三

不知不覺進入公司工作已經一個月時間了,被分配到工程部工作,在這段時間里我大部分時間在#####工作,角色是施工技術員。在各級領導的關心和幫助下完成了從學生角色的轉變,也慢慢適應了鐵路建設者這個值得人們尊重的職業(yè),我也為能從事這個職業(yè)而驕傲,同時在工作的這段時間里我也積累了一些工作經驗和心得體會。

要有吃苦耐勞的精神:吃苦耐勞是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。記得在我剛剛參加的工作的時候,工作地點分到了干陽溝1#斜井,肯定和隧道施工密切相關。說實話,真是吃了不少苦,滿身塵土是在所難免的,不過也學到了很多隧道施工方面的知識,磨練了自己的意志,雖然累,但這段時間使我得到了鍛煉。

要細心做事,精益求精,工作嚴謹:沒有頑強的細心的勞動,即使是有才華的人也會變成繡花枕頭似的無用的玩物。不記得是聽誰說的了,但這句話我用心去領會了,也實際行動了,特別是作為一名工程技術人員,必須要有注重細節(jié)、精益求精的良好作風和嚴謹的工作態(tài)度,只有這樣才能做出高質量的工程。在工作中,要詳細閱讀圖紙,熟悉每段里程采取什么樣的施工,需要用到什么材料,查看施工方法有沒有變更,變更設計和原設計有什么不同。也只有這樣仔細的了解了工程的每個環(huán)節(jié),才能很好的對工程進行管理控制,確保精品工程,為企業(yè)創(chuàng)譽。

保持積極樂觀的工作心態(tài)和敬業(yè)精神:在工作中有人把工作比作

洪水猛獸,有人把工作比作實現人生理想甚至于體現生命價值的階梯,這就是心態(tài)的問題。這就要求我們學會擺正心態(tài),學會在工作中尋找樂趣與成就感。心態(tài)擺正后,工作時腰也不酸了,腿也不疼了,干活也有勁了。雖是句玩笑話,但很符合我的心境。保持積極樂觀的工作心態(tài)和敬業(yè)精神,才能不斷的發(fā)展自己,充實自己,從而不斷取得進步。

要有團隊意識,善于與人溝通、合作:孔子他老人家說,三人行則必有我?guī)熝桑趫F隊合作中,不懂得地方可以向領導和老前輩學習請教,使自己的知識面不斷的得到擴展,同時在與人合作交流中,也更容易使自己獲得靈感,獲得樂趣。

總結:總之,在工作中,不僅僅要有智商,還要有情商,從而才能像太極圖案一樣充滿協調,把工作當事業(yè),融入崗位,結合企業(yè)。以上就是我入職一個月中,所意識到的,也是以后該學習應用的,不論走到哪里,都是我學習的功課。也希望上級領導能夠做督促、檢查我的工作,讓我可以做的更好。

土木工程培訓心得體會篇四

在土木工程領域,培養(yǎng)出一批專業(yè)的土木工程師是非常重要的。為了更好地適應市場需求,我參加了土木工程師培訓。經歷了數月的學習和實踐,我有了深刻的體會和收獲。以下是我的心得體會。

第二段:探究學習內容

在課程中,我們首先學習了土木工程基本理論知識,包括力學、結構分析、材料力學和地基與基礎等內容。這些基礎學科為我們后續(xù)的學習和實踐打下了很好的基礎。同時,我們還學習了實際工程案例,并進行了詳細的分析和討論。這些案例使我們更加深入地了解了工程實踐中的各種因素和解決方案。此外,我們還學習了現代工程軟件,如AutoCAD、Revit等軟件,這些軟件的運用將會極大地提高我們的工作效率。

第三段:體驗實踐過程

在小組實踐中,我們完成了一些土木工程實踐,如繪制建筑平面圖、分析結構力學問題、設計大廈地基等。這些實踐任務真正讓我們深入學習和體驗到土木工程的實踐過程。我們不僅了解了實踐方案的制定和實施過程,還深刻體會到實踐中的挑戰(zhàn)和困難。在實踐中,我們要處理實際質量問題和時間限制問題,同時還要克服我們自身的能力限制。

第四段:法律、規(guī)定和安全

除了理論和實踐問題,我們還學習了土木工程相關的關鍵法律、規(guī)定和安全標準。這些是土木工程師必須遵守的準則,特別是在處理一些高風險工程時。我們必須遵循嚴格的安全標準,以確保工程的安全性和健康實施。

第五段:總結

土木工程師職業(yè)是一個需要艱辛努力和熱情投入的職業(yè)。只有通過深入學習和實踐才能成為一個優(yōu)秀的土木工程師。在培訓中,我學到了許多關于土木工程的基礎理論知識、實踐技能和工程規(guī)定的知識。通過這些實踐和學習,我深刻地了解了土木工程師職業(yè)所需要的優(yōu)秀品質和技能。這個領域需要我們充分的準備和執(zhí)著的努力才能取得成功。

土木工程培訓心得體會篇五

以下是一份土木工程培訓心得的樣本,你可以根據自己的實際經歷進行修改:

標題:土木工程培訓心得

尊敬的領導,同事們:

我在此分享一下我近期參加的土木工程培訓給我?guī)淼男牡皿w會。這次培訓由我們公司的專業(yè)團隊進行,內容涵蓋了土木工程的基礎理論,設計原則,以及施工流程等多個方面。我深感這次培訓對我個人的啟發(fā)和幫助。

首先,我對土木工程的基本理論有了更深的理解。我明白了土木工程是如何通過結構設計和建筑材料的選擇來抵御自然環(huán)境,滿足人類活動需求,以及如何通過施工過程實現這些設計。此外,我也學習了如何使用現代工具和技術進行土木工程的設計和計算。

其次,我對土木工程的實際應用有了更深入的認識。我參觀了一些實際項目,看到了我們的設計是如何轉化為實際建筑的。這讓我更加明白,理論知識和實際操作之間的轉化是怎樣的,以及我們作為土木工程師的責任和使命。

最后,我意識到了團隊合作的重要性。在這次培訓中,我們進行了多次團隊項目,這讓我明白了團隊成員之間的協作和溝通是如何影響項目的進展和結果的。我明白了,作為團隊的一員,我需要積極地參與,貢獻自己的力量,同時也需要尊重他人的觀點,共同完成任務。

總的來說,這次培訓對我來說是一次寶貴的學習和成長的機會。我不僅學到了很多新的知識和技能,也對自己的職業(yè)有了更深的理解和熱愛。我期待在未來有更多的這樣的培訓機會,我相信它們將對我的職業(yè)生涯產生深遠的影響。

謝謝大家。

[你的名字]

土木工程培訓心得體會篇六

時間過得飛快,為期半年的土木工程培訓已經結束了,我想就這半年的培訓做一下總結。

在這短短的半年時間里,我學到了很多關于專業(yè)方面的知識,這幾年的學習也讓我認識到,理論知識的學習,實踐經驗的學習都是很重要的。

在學習方面,我明白了理論知識的重要性,理論知識是指導我們實踐的基礎,只有了解了理論知識,我們才能在實踐中運用出來。同時,我也明白了實踐經驗的重要性,只有通過實踐,我們才能更深刻地理解理論知識,才能更好地運用理論知識。

在培訓期間,我學習了很多關于土木工程方面的知識,也了解了很多關于施工組織設計和圖紙設計方面的知識。在實踐中,我也學到了很多關于施工組織設計和圖紙設計方面的知識。

總的來說,這次培訓讓我受益匪淺,我深刻地認識到了理論知識的學習和實踐經驗的學習的重要性,我也學到了很多關于土木工程方面的知識。同時,我也明白了自己的不足之處,我會繼續(xù)努力學習,提高自己的專業(yè)水平。

土木工程培訓心得體會篇七

隨著《土木工程概論》課的進行,我對土木工程的認識從無到有,由淺入深。還記得第一天上課的內容,直到現在我才認識到自己以前對于這門課的理解是多么的片面和狹窄,甚至還有一定的偏見。

通過學習,我知道了土木工程是建造各類工程設施的科學技術的總稱。是一門用途極為廣泛的學科,它涉及到整個社會的各行各業(yè)。幾乎在我們衣食住行的各個領域中都有著舉足輕重的作用。土木工程是建造各類工程設施的科學技術和工程的總稱,它包括公路、鐵路、城市、橋梁、隧道、機場、地下、給水排水、港口碼頭等等許多的方面。

生活在這世界上,是一時一刻也離不開我們土木工程的!其中“住”的問題是直接的,不論是原始的簡陋的民宅,還是如今的高層住宅建筑,有凝聚著工程師們的智慧和汗水。而“食、衣、行”也都直接或間接的與我們土木工程密切聯系著。食品廠、紡織廠、道路、橋梁、供水設施等等都在流露著土木工程這門科學的魅力。這些才只是土木工程表面上的東西,涵在其里的是這門科學不僅要解決人們基本的物質上的需求,還要給人們以精神上的美的享受,同時還要實現人力、物力、財力上的最省;達到結構、用料上的最優(yōu)組合,并保障人們生命財產的安全。

土木工程,上至新石器時代,下至今,在人們的生活中起著不可估量的作用,從原來的僅僅是御寒,到現在的追求舒適美觀,土木工程的產物式樣越來越多,造型越來越別致美觀,功能也越來越齊全。隨著經濟社會的不斷發(fā)展,土木工程的作用越來越突出,土木工程技術的進步也越來越快,為了適應這個形式我們必須具有更多的知識,更多的適應社會發(fā)展的前沿知識。

在當今世界,我們土木工程的作品遍布世界各地,如著名的悉尼歌劇院,吉隆坡的石油雙塔大廈,上海的金茂大廈,等等。原來美麗的地球在土木工程師的裝扮下又增添了一道道亮麗的美觀的色彩,和著大自然原本的特色構成了一個美麗的嶄新的五彩世界。當我看到那座座聞名世界的高層建筑時,當土木工程師的理想就會再給我一次動力,穿過時間的隧道,我似乎看到了自己設計的建筑威嚴的屹立于天地之間。我也想在自己的工作生涯中為世界的畫面添上自己亮麗的一面,當然這并不是我一時念頭,而是經過土木工程這一階段的學習深刻認識到的,自己應該為自己偉大的事業(yè)添上具有自己特色的一筆。這專業(yè)有很大的發(fā)展空間,特別在發(fā)展中的中國。改革開放的中國,建設是必須的,它需要源源不斷具有建筑專業(yè)知識的人才,而我們正處于這個領域之內!我這時才深刻的認識到我的初始認識是多么的荒謬啊,我學的專業(yè)是神圣的,而不是無出路。

西安半坡村的新石器時代房屋到高聳入云的馬來西亞石油雙塔大廈,從聞名遐邇的趙州古橋到主跨近兩千米的日本明石海峽大橋,從尼羅河畔閃著鉆石般光芒的埃及金字塔到把氣勢如虎的長江攔腰截斷的三峽大壩,這古今中外的偉大建筑無不一筆一筆書寫著“土木工程”光輝悠久的歷史。正是這一切一切把我們帶入這擁有七千多年歷史的廣闊天空,土木工程緊隨人類發(fā)展的腳步,我將會用我學得的知識和自己的滿腔熱情在這片天空中翱翔,創(chuàng)造出一番自己的事業(yè)!

土木工程培訓心得體會篇八

土木工程測量作為專業(yè)的一項基本功,是我們學習土木專業(yè)學生必須很好掌握的一項技能。為了提高我們的測繪能力,能更好的把實踐和理論聯系起來,學校為我們安排了為期兩個星期的工程測量實習。

我們的目的是小區(qū)域控制測量,老師給我們的任務是10號和11號兩棟樓,用到的儀器有經緯儀,水準儀,標尺,絞架等。通過這次測量,鞏固和深刻了在課堂上所學的理論知識,掌握了各種儀器的操作,并達到了一定的熟練程度。作為一個戶外的專業(yè)實習,我們有了經驗,為我們將來步入社會做好了鋪墊,更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神,吃苦耐勞,獨立自主,自己發(fā)現問題通過自己的努力去解決它,提高對繁瑣數據的運算能力。這些東西都是在平時課堂上所學不到的,我們收獲了很多。

在測量過程中我們最大程度的做到了精確,每個數據都經過檢驗,沒有上一步的驗證絕不做下一步,為我們能夠順利的進行成果計算奠定了基礎。越是細小的東西越能表現出一個團隊的工作態(tài)度和能力,還有團隊的協作。

工程測量,它是個復雜的工作,光靠一個人的力量是遠遠不夠的,所以通過這次實習我徹徹底底的明白了測量她是一個團隊的工作。我們組共有6個組員,必須發(fā)揮每個人的長處,才能使工作的效率最大化,在實習前,我們小組商討,定好每天的工作的任務,為按時完成實習做了充分的準備。我想每個通過實習的同學都會在這點上有深刻的印象。

實習這兩周,我們小組幾人常常在一起,除了學校安排的不在一起的考試,因為我是班里轉專業(yè)的,所以以前大家不怎么熟悉,這次實習讓我深深融入了這個班級,尤其跟小組其他幾位同學,更是建立了深厚的友誼。測量中,難免有不同的意見和想法,但我們能夠及時溝通和商討出最佳方法,然后更有效準確的完成我們的測量目的。學校安排我們實習的目的是為了讓每個學生都能用自己所學到的理論知識來實際操作儀器,所以我們之間都在相互學習,不懂的就問,又彼此幫助加深測量知識。

回想起這兩周來的測量,我覺得那是校園里一道獨特的風景線,天天背著儀器到處跑,走在校園中,其他專業(yè)的同學一眼就可以看出我們是干嘛的,倒也有一種自豪感,我們才是祖國的建設者,是未來的鐵軍。有次成果計算時,發(fā)現數據不對,我們立馬起身,到測量目的地再次測得需要的數據,最近這邊溫度很低,抹著冰冷的儀器,我們都冷得發(fā)抖,可大家都明白,我們選擇了這個專業(yè),這些苦是一定要能吃的,寒風擋不住我們向前的腳步,我們要將測量進行到底,完成我們的實習的意義。實習也給了我們不少教訓,一個數據的錯誤會導致一組數據無法用來計算,而必須進行第二次,帶來不少麻煩。所以我們知道了,不管是測量還是做其他事,必須認真仔細的對待,要有耐心,做到嚴謹,不然要花更多的時間和精力,進度倒會被影響。

我很珍惜學校給我們的這次機會,我也認為我通過這次實習達到了目的,我把握住了,我發(fā)現了它的意義,學到很多,等將來進入社會,到自己的工作崗位,在這次實習中得到的將會是我用之不盡的財富。這是一次難忘的經歷,感謝老師為我們提供的這次機會,也感謝這兩周來和我一起走過的每位組員。我會繼續(xù)努力學習測量的知識,不斷加深自己測量的技能,為自己積累更多的專業(yè)技能。

12月10號,我們正式開始了為期兩周的“工程測量實習”,在此之前,我們在老師的帶領下進行了一系列的準備工作。首先,說明了測量任務和測量的實際意義及重要性,我們跟隨老師來到測區(qū)地點,依次看了學校的九個控制點,在老師的講解中我們知道了測區(qū)是我們學院校區(qū),雖然測區(qū)比較大,基本上是我們整個學校,測繪圖也是我們整個學校的平面圖。在這個已經步入冬天的時節(jié),天氣雖然不是很好,冷風刺骨,但我們還是安安心心的測量,抓緊時間實習,為了盡快完成任務,我們每一天都在加班的努力,盡管很累,很辛苦,可我們還是克服了種種困難,同時我們也在實習中感覺到了充實。

在此之前,我們在老師的帶領下到工地上進行實地勘察,但那畢竟是理論的,實際操作對我們來說還是模糊的,所以,這次實習就是對我們整個學期以來本科目的一次大檢驗。我們把這次實習當做我們以后工作的一次磨練,把我們學到的知識與實際聯系起來,從實踐中發(fā)現自己的不足,彌補我們的缺陷。測量是一項務實求真的工作,半點馬虎都不行,我們在測量實習中必須保持數據的原始性,這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性,我們得反復校核對各個測點的數據是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤,比如讀數不夠準確,氣泡沒居中等等,都會引起一些誤差。因此,我們在測量中內業(yè)計算和測量同時進行,這樣就可以及時發(fā)現錯誤,及時糾正,同時也避免了很多不必要的麻煩,節(jié)省了時間,也提高了工作效率。

測量也是一項精確的工作,通過測量學的學習和實習,在我的腦海中形成了一個基本的測量學的輪廓。測量學內容主要包括測定和測設兩個部分,要完成的任務在宏觀上是進行精密控制,從微觀方面講,測量學的任務為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為哥哥領域提供定位和定向服務,建立工程控制網,輔助設備安裝,檢測建筑物變形的任務以及工程竣工服務等。而這一任務是所有測量學的三個基本元素的測量實現的:角度測量、距離測量、高程測量。

(1)立標尺時,標尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點就非常重要,同時并菲點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的時間浪費,而且會因點多而產生較大的誤差。

(2)在用水準儀和全站儀測量的過程中,氣泡的居中也會產生誤差,十字絲的對準的等。

(3)計算問題。計算必須兩個人來完成,一個初步計算,一個校核。在此過程中,我們也遇到了類似的問題,但我們不斷的重復檢驗中算出了正確的數據,盡量的減少了誤差的出現。

土木工程培訓心得體會篇九

離開了生活十幾年的校園,從此結束了“宿舍教室圖書館”的校園生活模式,迎來的是“宿舍現場辦公室”的項目工地生活模式。兩者之間有相同之處,也有不同之處,如何實現兩者對接適應新的生活的是剛入職的我需要考慮的問題。在這個生活模式之上的便是重新點位自己的社會角色及相應承擔的責任。在兩者之上的便是規(guī)劃自己的人生道路,路在何方?路在腳下。長路漫漫,與道為伴,便不再孤單。

我對于新的生活模式即熟悉又陌生,熟悉的是同樣是三角形模式,陌生的是在三角形模式中行為主體發(fā)生了改變。習慣了用以前的經驗來適應新的生活,于是便有了把施工現場作為我的課堂,施工現場所發(fā)生的活動就是我學習的內容,周圍的一切便是我的老師。凈心學習,虛心求教,敏于觀察,慎于思考,勤于實踐,善于總結,在日積月累中不斷成長。合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下;先從每一道工序學起。從施工現場回到辦公室猶如我走出教室來到圖書館,這里是一個智囊?guī)?,現場一切活動都是有這里指揮的,猶如人體的大腦,軍隊的指揮控制著現場活動,每一灌水泥,每一捆鋼筋,每一道工序都有這里發(fā)出。猶如居中以運天下,運籌帷幄之中,決勝于千里之外。

有人說學校是半個社會,如今我已全在社會之中,相應的角色也發(fā)生了改變.。有學生到了員工,生活的管理體系發(fā)生了改變,我所承擔的責任與義務也與之居來。首先,我要為我的工作付出法律責任;作為公司員工服從領導指揮成為我的使命;與同事相處待人以禮,禮樂有節(jié);取入之善,與人為善;多交朋友,朋友至賢。其次,我已成為工薪一族,為家里分擔經濟負擔變成為我分內之事,我將會漸漸扛起養(yǎng)家糊口的擔子,父母年齡也大了,身體也不像以前那么硬朗,能讓父母開心就多盡量讓他們開心,讓父母頤養(yǎng)天年是我對父母最大的報恩?;蛟S十年以后我也會成為一位父親,成為一家之長,我想這一切都會慢慢接近,現在我將為那些角色的來臨做準備。

土木工程培訓心得體會篇十

實習報告格式和基本要求(一)要求觀點明確,論據詳實,條理清楚,文字簡練,格式規(guī)范,具有鮮明的針對性和創(chuàng)新性,正文字數一般不少于20xx字。

(二)內容提綱前言一、實習目的二、實習時間三、實習地點四、實習單位和部門,實習單位的生產(經營)工作情況、管理情況及對員工的要求五、實習內容:實習的項目、程序、方法、計算成果及示意圖,按實習順序逐項編寫;六、實習總結:實習中運用所學知識分析解決問題的情況,實習的心得體會,意見和建議七、對母校教學實習工作的建議(三)格式標題(三號黑體)應準確、簡潔,能概括文章的要旨,一般不超過20個漢字,必要時可加副題。

標題中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。

正文的層次標題,應簡短明了,不要超過15個字,不用標點符號,文內層次的劃分及編號一律使用“一、(一)1.(1)”編序。

(一級標題用四號黑體,二級標題用四號楷體,以下層次的所有標題用小四宋體)正文內容:字體—宋體;大小—小四;倍行間距。

左右頁邊距:自動(四)表格應采用三線表,可適當加注輔助線。

(五)插圖(含照片)應采用計算機制作,插圖下方應注明圖序和圖名。

照片要主題鮮明、層次清晰、反差合適、剪裁恰當。

土木工程培訓心得體會篇十一

作為一個土木的學生,我們能深刻體會到實踐對我們的誘惑,因為它會快速的提高我們的專業(yè)能力,俗話說實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑?,F在到處都在修建房屋、無論是居住還是辦公或是其他作用的結構,我們總能隨處可見,但施工現場是不能隨便進入的,所以以前也都是遠距離的觀望,只能看到外部結構??傁脒M去看看里面的`內容。

我們都知道一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。因此生產實習是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié),它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。所以學校能給我們這個機會,我們都很珍惜,希望能通過這次實習提高我們的專業(yè)知識和素質,為我們以后的工作打下基礎。

土木工程培訓心得體會篇十二

作為一個土木的學生,我們能深刻體會到實踐對我們的誘惑,因為它會快速的提高我們的專業(yè)能力,俗話說實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑?,F在到處都在修建房屋、無論是居住還是辦公或是其他作用的結構,我們總能隨處可見,但施工現場是不能隨便進入的,所以以前也都是遠距離的觀望,只能看到外部結構??傁脒M去看看里面的內容。

我們都知道一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。因此生產實習是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié),它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。所以學校能給我們這個機會,我們都很珍惜,希望能通過這次實習提高我們的專業(yè)知識和素質,為我們以后的工作打下基礎。

回顧這些天的經歷,我們確實學到了許多實在的東西,也思考了許多問題。我們感觸頗多,也受益良多。此次在施工現場實習,能親眼看到各個班組的施工過程,能親耳聽到技術人員針對問題的討論,能親身參加工程的例會,是我們最大的收獲。這些都使自己對于工程管理的基本情況有了感性的認識,也為馬上踏上工作崗位作了很好的熱身。在現場的短期學習也提高了我的專業(yè)技能。

當今社會競爭激烈,作為即將畢業(yè)入行的新人,我們應該端正自己的態(tài)度,給自己作一個好的定位,不要自恃甚高也不應該妄自菲薄。對每項工作都要認真踏實,創(chuàng)造出價值才有所收獲。對人應該熱忱,處理好周邊的關系。所謂“先做人后做事”,在建筑行業(yè)這個大圈子里尤其需要為人處世的能力。并且我們還要學會虛心向他人學習,不懂就問,態(tài)度要誠懇,讓別人愿意將自身的積累傳授于你。這樣一點一滴地積累才能是自己不斷發(fā)展。

無論從事什么樣的工作都需要認真細心的工作態(tài)度,土木工程專業(yè)更明顯,俗話說:差之毫厘、謬之千里。因為一點點小的失誤都可能會減少工程的壽命,甚至會釀成大禍,這種情況也越來越多,工程剛建好就出現各種各樣的問題,這些都會給戶主帶來很大的困擾,甚至會對他們的生命帶來威脅。而且也會給公司帶來巨大的損失。所以我們要謹慎做事,處處留心。

這短短的實習,讓我大開眼界,也深刻體會到自己的不足,同時也學會了很多實用的東西,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。理論和實際的差距只有自己親身經歷才能明了,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習的決心和信心。短短十天,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。

這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實踐當中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。作為一名現代的大學生,我們肩負著建設四化的歷史性任務,不能只顧埋頭書堆,紙上談兵,用自己所學到的知識來造福社會才是我們的最終歸宿。因此,我們因該在學習至于多參加一些這樣的實踐,從而跟好的提升自己。

求訓練語言溝通與溝通才干,努力學習,結壯作業(yè),活躍面臨每一次應戰(zhàn)。

出產實習是土木工程專業(yè)教學方案中必不可少的實習教學環(huán)節(jié),它是所學理論常識與工程實習的一致。在實習進程中,我以技能員的身份深化到修建施工單位,以一個高層住宅小區(qū)為實習場所,在項目部技能室主任的指導下,參與工程施作業(yè)業(yè),順暢完成了兩周的實習使命。一起,也為大學畢業(yè)后從事工程時刻打下杰出基礎。

實習對我來說是個既了解又陌生的字眼,由于我十幾年的學生生計也經歷過許多的實習,但這次卻又是那么的異乎尋常。他將全部查驗我各方面的才干:學習、日子、心思、身體、思維等等。就像是一塊試金石,查驗我能否將所學理論常識用到實習中去。聯系到我將來能否順暢的立足于這個充溢應戰(zhàn)的社會,也是我樹立信心的要害所在,所以,我對它的投入也是的!嚴重的一個月的實習日子完畢了,在這半多月里我仍是有不少的收成。

學習是無止境的,經過看到的效果,活躍思考疑問發(fā)生的因素以及處理辦法,這么才干在作業(yè)中學到更多常識,真實起到理論聯系實習的杰出實習作用,在處理遇到的工程技能題的進程中,增強剖析疑問、處理疑問的才干。

在學習實習了許多課表里的詳細施工辦法的一起還對許多詳細施工細節(jié)以及辦理進程有了更實在更進一步的了解。

在施工項目辦理的進程中涉及到的詳細辦理發(fā)展及方案的變更以及項目發(fā)展方案及評估由于遭到各種攪擾,經常呈現實習發(fā)展與方案發(fā)展不一致的景象。這種誤差必須采納辦法予以糾正。咱們通常選用對發(fā)展方案的履行情況進行跟蹤查看,發(fā)現疑問后,及時采納辦法加以處理。

經過項目經理部的辦理施工發(fā)展旬月報,對工程的施工發(fā)展及存在的疑問進行了解。由擔任方案的工程師去現場,查看發(fā)展方案的實習履行情況,并定時與不定期的參與現場會議,了解工程實習發(fā)展情況,一起和諧有關方面的發(fā)展聯系。在我公司承建的中環(huán)線張貴莊路頂管工程中,我項目部選用橫道圖比較法對照工程的實際履行情況與方案方針的區(qū)別。

在實習中不只可以學到常識,也可以讓你怎么處理好人際聯系,施工單位是個人員和雜亂的單位,咱們要真摯待人.我剛來到時,遇到許多新的臉龐,由于和他們未了解,所以不敢和他們說太多的話,并且對作業(yè)未曾了解,開端覺得不太習慣.后來我漸漸發(fā)現,只要真摯待人,謙虛討教搭檔,他們也很樂意和我往來.還教會我一些技能,在公司里不但要學會怎么干事,并且要學會怎么做人.正確處理搭檔之間的聯系是非常主要的,它會聯系到你能否展開工作。

這次實習,在社會這個大校園中學習實習常識。這也是我首次真實觸摸社會,感觸社會。

很僥幸能觸摸到師傅來帶我,給了我作業(yè)上的知道和協助,在實習中使自個可以充沛的將所學的理論與實習聯系起來,清晰了自個今后的發(fā)展方向,盡管在實習的開端進程中碰到了比如語言等方面的一些妨礙,可是更使得自個清晰了本身的缺乏努力學習,塌實作業(yè),活躍面臨每一次新的機遇。

土木工程培訓心得體會篇十三

作為一個土木的學生,我們能深刻體會到實踐對我們的誘惑,因為它會快速的提高我們的專業(yè)能力,俗話說實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和開展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑?,F在到處都在修建房屋、無論是居住還是辦公或是其他作用的結構,我們總能隨處可見,但施工現場是不能隨便進入的,所以以前也都是遠距離的觀望,只能看到外部結構??傁脒M去看看里面的內容。

我們都知道一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和開展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的根底。因此生產實習是土木工程專業(yè)教學方案中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié),它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。所以學校能給我們這個時機,我們都很珍惜,希望能通過這次實習提高我們的專業(yè)知識和素質,為我們以后的工作打下根底。

根據學院的安排,我們于20xx年06月25日到07月4日進行了為期十天的土木工程生產生產實習。我們組被分到西區(qū)清香坪,引入我們眼簾的是三幢正在進行修建的大樓,經師兄介紹后才得知,這一號樓、二號樓、三號樓,都是廉租房。我的第一感覺就是廉價的房子,但后來才知道廉租房是國家出錢修建的民生工程,專門為一些貧困群體修建的住房。三個塔吊機整有條不紊的工作著。目測高度已經修到三十米高了。

由于地理位置比擬特別,這三幢樓修建在一個山坡上,從反面看他們的地基要比路面高出十幾米??雌饋肀葦M壯觀。還有一個工程正在進行場地整平。一些工作人員都在辛苦的工作著,場地上有挖土機,運渣車。由于攀枝花地質特殊,地基也都是一些延巖石,場地上還有兩輛碎石的機器,用來破碎巖石。我們現在外面仔細觀察了幾番。

后又帶著平安帽在師兄的帶著下進入了一號樓觀察內部作業(yè)。進去后的第一眼是感覺空間特別小,無論是臥室、廚房、還是客廳,都感覺特別小。全部都是一室一廳的格局。師兄說這是為貧困群體建造的房租,都是這樣的,這也是我第一次見到廉租房。由于工人都在上面工作呢,所以我們在下面幾層逗留了一會就往上面走去。走到上面看到一些工人正在做填充墻的工作,還能看到一些構造柱的內部鋼筋布置。上面的還在澆筑混凝土,混凝土由塔吊機運送上去再由工人推到施工現場旁邊以方便工人作業(yè)。

無論做什么,都有很多我們是學習的地方,我們雖然接受了這么多年的教育,但還都是“文弱書生”,我們連最簡單的砌磚都還做不好,一些更復雜的更不會了,有句話說:紙上得來終覺淺,我想這就是現在大學生的現狀,理論知識很豐富,但實踐區(qū)委一竅不通。所以能現場觀察是每個學生都期望的。而學校給我們提供了這個時機,讓我們在畢業(yè)前先體會一下工地生活,所以我們都特別認真去觀察去學習。

回憶這些天的經歷,我們確實學到了許多實在的東西,也思考了許多問題。我們感觸頗多,也受益良多。此次在施工現場實習,能親眼看到各個班組的施工過程,能親耳聽到技術人員針對問題的討論,能親身參加工程的例會,是我們最大的收獲。這些都使自己對于工程管理的根本情況有了感性的認識,也為馬上踏上工作崗位作了很好的熱身。在現場回憶這些天的經歷,我們確實學到了許多實在的東西,也思考了許多問題。我們感觸頗多,也受益良多。此次在施工現場實習,能親眼看到各個班組的施工過程,能親耳聽到技術人員針對問題的討論,能親身參加工程的例會,是我們最大的收獲。這些都使自己對于工程管理的根本情況有了感性的認識,也為馬上踏上工作崗位作了很好的熱身。在現場的短期學習也提高了我的專業(yè)技能。以下就為這次實習的一些收獲、認識和感想。

通過這次實習,書本上的知識在實習過程中得以消化,對于一些專業(yè)術語、具體的施工程序都有了深入的了解,穩(wěn)固了理論知識。以前老師講一些知識的時候我們腦海中就沒這種概念,很難產生畫面感,腦子里一片空白,理解起來也事倍功半。比方說對于鋼筋加工的過程,構造柱鋼筋的綁扎,從前只是聽老師講解和書本上學習,但對于具體操作并不清楚。這次在現場親眼看到了以后,將理論同實際聯系起來就很直觀,印象特別深刻。在實習中我們每天還會看一些施工圖紙,做一些電子文檔,這些也都加強了我們對cad和電子表格excel在工程中的運用,這對今后的工作有很大幫助。

在施工過程中,很多時候實際施工操作與書本上的理論知識并不一定相符合。書本上的都是理論情況下的,但工程中會遇到許多復雜的實際情況。這時書本上的就不在適合,就要靠工作人員的經驗了,這些對我們幫助很大,它能提高我們的隨機應變能力。比方:一根400m的梁其下部鋼筋為12φ32,在理論上要求保證鋼筋間的最小間距25mm,但在實際操作時是因為某處鋼筋太多而往往辦不到。

這就需要多年的施工經驗積累同理論知識相結合,做出適當的變通。我們必須學好扎實的理論知識,很多東西雖然說都在課堂上學過,可我們還沒有學精,沒有將其轉化為自己的資本,不能夠學以致用。不管將來從事施工或者預算,都需要我們平時多留心,多觀察,多發(fā)問,需要我們不斷的積累和廣泛收集信息。我們生活的四周,許多東西都是值得去學習去思考的。因此,我們需要打下扎實的根本功,牢固掌握專業(yè)知識,培養(yǎng)自己運用理論知識解決實際問題的能力,這樣才能在自己的工作領域上站穩(wěn)腳跟。

目前,我國建筑市場的開展還不是很完善,信息缺乏,管理力度不夠,建筑規(guī)和相關法律法規(guī)沒有的貫徹和執(zhí)行。在實習現場,同樣存在著許多問題。比方施工準備缺乏,道路以及臨時設施都沒有到達標準要求,沒有采取雨季施工措施,鋼筋不注意保養(yǎng),浪費嚴重等等。相信隨著制度的開展完善,各種問題都應該會解決和防止的。

當今社會競爭劇烈,作為即將畢業(yè)入行的新人,我們應該端正自己的態(tài)度,給自己作一個好的定位,不要自恃甚高也不應該妄自菲薄。對每項工作都要認真踏實,創(chuàng)造出價值才有所收獲。對人應該熱忱,處理好周邊的關系。所謂“先做人后做事”,在建筑行業(yè)這個大圈子里尤其需要為人處世的能力。并且我們還要學會虛心向他人學習,不懂就問,態(tài)度要誠懇,讓別人愿意將自身的積累傳授于你。這樣一點一滴地積累才能是自己不斷開展。

無論從事什么樣的工作都需要認真細心的工作態(tài)度,土木工程專業(yè)更明顯,俗話說:差之毫厘、謬之千里。因為一點點小的失誤都可能會減少工程的壽命,甚至會釀成大禍,這種情況也越來越多,工程剛建好就出現各種各樣的問題,這些都會給戶主帶來很大的困擾,甚至會對他們的生命帶來威脅。而且也會給公司帶來巨大的損失。所以我們要謹慎做事,處處留心。

這短短的實習,讓我大開眼界,也深刻體會到自己的缺乏,同時也學會了很多實用的東西,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。理論和實際的差距只有自己親身經歷才能明了,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習的決心和信心。短短十天,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實踐當中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。

作為一名現代的大學生,我們肩負著建設四化的歷史性任務,不能只顧埋頭書堆,紙上談兵,用自己所學到的知識來造福社會才是我們的最終歸宿。因此,我們因該在學習至于多參加一些這樣的實踐,從而跟好的提升自己。

實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和開展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和開展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的根底。

土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技開展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經濟中都占有舉足輕重的地位。

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學生來說,如果在學習專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學的,為此,學院帶著我們進行了這次實習活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,為今后專業(yè)課的學習打下堅實的根底,為今后書本與實踐的結合打下根底。

緊張的兩周的實習生活結束了,在這兩周里我還是有不少的收獲。實習結束后好好總結一下。在實習過程中我們共進行了七項工地參觀,包括故宮博物院,首鋼液壓車間,學校實驗樓留學生公寓,兩處住宅小區(qū)工地,和豐臺構件廠共七天的參觀。在每次參觀結束后我們都做了很認真的總結,把自己在參觀時學到的,了解到的知識進行梳理,也同時為今后的學習打好根底,雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識,但終歸是學習的過程,不同程度上都會有收獲。而實習的意義也在于此。

首先,通過實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。通過參觀,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,廠房的結構,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分根底的知識。比方,鋼筋的綁扎,底層根底鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,那么必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護。其次我們還對一些細部的作法有所認識,了解了設計與施工間是有距離的,要靠施工工程師在技術上給予合理設計才能保證施工的順利和高質量。針對每次的參觀我做了以下的總結。

對于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木,但以后使用的時機較少,但針對對古建筑的修復這一需要,為保存祖國的文化,古國風貌,是不可或缺的。所以研究古建筑的構造是有必要的。對于廠房,我們今后會有單層廠房這門課程,以后走向社會我們或許現場房建設方面開展,而且本身各種建筑理論的根底知識本都是相通的,因此無論是為今后的學習還是以后投入社會的需要對廠房的認識都是必不可少的。廠房由山墻,梁,柱,屋蓋,水平支撐,豎直支撐組成。

整體是鋼筋混凝土結構。在梁上設有吊車的槽鋼軌道,為了使整體結構穩(wěn)定,在廠房的第一段,最后一段是有行家結構的水平支撐,在進深超過六十米時,中間的某一關也要加上水平支撐。豎直支撐那么是在沉重的梁上起加固作用。而對于建筑工地,我的體會就更深了,無論是對施工過程還是對施工工藝我都產生了很大的興趣。當今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式,結構殺害能夠多為框架剪力墻。對于鋼筋的使用有著嚴格的標準,從配筋到綁扎,到架模板,再到灌漿,這一系列的工作,一項都不能出錯,小小的偏差可能會釀成無法收拾的嚴重后果。而在施工工藝方面,腳手架,模板,包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。

時光荏苒,如白駒過隙般匆匆而去,眼看的一年實習生活馬上就要成為美好的回憶。在這短短一年的時間里我感覺自己成長了許多,從象牙塔邁出的第一步走的特別的穩(wěn)重,感謝學校給我提供了一個努力拼搏的舞臺,讓我學會了如何面對這個真實的社會,實現了從在校學子向職場人士的轉變。

實習是繼中考后又一個人生的十字路口,它意味著人生一個新時期的到來——辭別學校走入社會。社會是個大的集合,不管是以前的學校還是現在的實習單位都同屬這個集合。這幾個月來,給我感覺學校純一點,單位復雜一點。不過我知道不管學校還是單位其實都是社會的縮影。實習的真正目的就是讓我們這些在校的學生走入社會。社會是形形色色、方方面面的,你要學會的是適應這個社會而不是讓這個社會適應你。

剛剛走進社會不適應是正常的。人有的時候很奇怪:心情或者更準確地說是熱情往往會因時間、環(huán)境、所經歷的事而起伏。就像我對境界一詞的理解:人與他所受教育、所處環(huán)境、所經歷對事物的理解、判斷、預知的程度就是這個人的境界。

作為一名中專生,專業(yè)需求的建筑認識實訓開始了,我們全專業(yè)的同學在xx的各大建筑工地認識實習,對于我當初選擇土木工程這樣的專業(yè),說真的我并不知道什么是土木工程?,F在我對土木工程有了根本的感性認識了,我想任何事的認識都是通過感性認識上升到理性認識的,這次認識實習應該是一個鍛煉的好時機!土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。

我應該知道現在的我還不夠成熟,如果說人生是一片海洋,那么我應該在這片海洋里劈波斬浪,揚帆遠航而不是躲在避風港里。只要經歷多了,我就會成熟;我就會變強。我相信。那時的成功是領導、師傅們給我鼓勵,是實習的經歷給我力量,所以我感謝領導師傅還有我的好朋友們,也感謝學校給我這次實習的時機。一年的實習生活中,緊張過,努力過,醒悟過,開心過。這些從為有過的經歷讓我進步了,成長了。學會了一些在學校從未學過以后也學不到的東西,也有很多的感悟。

短短一年時間,我收獲了誠摯的友情,結識了和我一同來的實習生;我收獲了珍貴的經驗,收獲了真正的成熟。

經過兩周的生產實習,感受深刻。在施工技術上,實際操作以理論知識為根底,但又比理論知識更具有靈活性和可操作性,這需要學好專業(yè)知識的同時在工作中積極思考,靈活應用,培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的能力。同時,利用這次實習時機接觸社會,得到很好的鍛煉,明確了在剩余的一年大學生活中應該開展的方向,特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力,努力學習,踏實工作,積極面對每一次挑戰(zhàn)。

生產實習是土木工程專業(yè)教學方案中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié),它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習過程中,我以技術員的身份深入到建筑施工單位,以一個高層住宅小區(qū)為實習場所,在工程部技術室主任的指導下,參加工程施工工作,順利完成了兩周的實習任務。同時,也為大學畢業(yè)后從事工程時間打下良好根底。

實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習生活結束了,在這半多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。

首先,通過兩的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的`,但又是十分重要根底的知識。

本工程在施工中采用了較多的新技術、新材料。主體結構是全現澆剪力墻結構,墻內設置暗柱和暗梁,增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中,如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質陶?;炷粮魤l板,此隔墻板與以往磚砌墻相比,具有自重輕、安裝簡便、強度可靠等優(yōu)點,不僅使現澆樓板所承受的荷載大大減小,而且加快施工進度,縮短工期,節(jié)約本錢。

在構造柱配筋驗收過程中,設計單位在立筋的采用上選擇光圓筋,而施工隊在施工過程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小,導致箍筋向下滑移,給施工帶來不便。因此,施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力,以便于箍筋的綁扎施工,但這一變動極大的增加了本錢。通過積極思考,我向技術室主任提出如下整改方案:暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋,施工時交叉對角放置,學習是無止境的,通過看到的結果,積極思考問題產生的原因以及處理方法,這樣才能在工作中學到更多知識,真正起到理論聯系實際的良好實習效果,在處理遇到的工程技術題的過程中,增強分析問題、解決問題的能力。

實習結束后有必要好好總結一下。首先,通過兩周的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過實習,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分根底的知識。

在學習實踐了許多課內外的具體施工方法的同時還對許多具體施工細節(jié)以及管理過程有了更真實更進一步的了解。

在施工工程管理的過程中涉及到的具體管理進度及方案的變更以及工程進度方案及評價由于受到各種干擾,經常出現實際進度與方案進度不一致的現象。這種偏差必須采取措施予以糾正。我們通常采用對進度方案的執(zhí)行情況進行跟蹤檢查,發(fā)現問題后,及時采取措施加以解決。

通過工程經理部的管理施工進度旬月報,對工程的施工進度及存在的問題進行了解。由負責方案的工程師去現場,檢查進度方案的實際執(zhí)行情況,并定期與不定期的參加現場會議,了解工程實際進展情況,同時協調有關方面的進度關系。在我公司承建的中環(huán)線張貴莊路頂管工程中,我工程部采用橫道圖比擬法對照工程的實際執(zhí)行狀況與方案目標的差異。

當出現工程進度出現大于10天以上的偏差時,我們一般要分析偏差的原因,分析偏差是否影響到后續(xù)工作和總工期,這種分析是通過時標網絡方案進行的。我們在采取了各種手段解決進度滯后問題后,一般還要調整工作順序、改變某些工作的邏輯關系、縮短某些工作的持續(xù)時間等方法,用工期優(yōu)化的方法對原網絡方案進行調整。

在實習中不僅可以學到知識,也可以讓你怎樣處理好人際關系,施工單位是個人員和復雜的單位,我們要真誠待人。我剛來到時,遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應。后來我慢慢發(fā)現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往。還教會我一些技術,由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學會如何做事,而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關系是非常重要的,它會關系到你能否開展工作。孤芳自賞并明你有個性,過于清高是很難融入大集體的勤學好問。

剛來到單位時,我對很多方面都未熟悉,這就需要我勤學好問。因為經驗對于新人來說是很重要的,不過能學到東西才是最重要的。做事要講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事,虛心點往往能得到別人的認同。其實我覺察前輩做事有一點很值得學習的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策。多和同事交流。同事們都有工作經驗,多和他們交流,能從中學到不少社會經驗,也可防止走一些彎路。

緊張的兩周的實習生活結束了,在這兩周里我還是有不少的收獲。

以上提到的管理經驗與做法,是我?guī)啄陙碓诮Y合知識學習與施工現場工作中得來的??梢娨胱龊檬┕みM度的有效控制,將會成為一個企業(yè)能否占領建設市場的一個關鍵。施工工程是建筑施工企業(yè)對一個建筑產品的施工過程和成果,也就是建筑施工企業(yè)的生產對象,可能是一個建設工程的施工,也可能是其中的一個單項工程或單位工程的施工。其主要特征:

1.是建設工程或是其中的單項工程,或單位工程的施工任務;

2.是以企業(yè)建筑施工企業(yè)為管理主體的;

3.是任務的范圍是由工程承包合同界定的。施工工程管理包含以下幾方面內容:

一、施工工程的組織機構管理

二、施工工程質量管理

三、施工工程的本錢管理

四、施工工程平安生產與文明施工的管理,管理好一項工程需要從各個方面具體著手控制好各項具體施工步驟。

兩周的實習雖然短暫,讓我學會了不少東西,繼續(xù)回到學校腳踏實地的努力工作學習,擺正自己的心態(tài),從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉變到開始適應社會的主動狀態(tài),以放松的心情,充分的精力重新回到緊張的學習工作當中。

這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實事當中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。

此次實習,在社會這個大學校中學習實踐知識。這也是我第一次真正接觸社會,感受社會。

大學生活是緊張而又充滿期望的日子,學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,單獨一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發(fā)現人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。

很榮幸能接觸到師傅來帶我,給了我工作上的知道和幫助,在實踐中使自己能夠充分的將所學的理論與實踐結合起來,明確了自己今后的開展方向,雖然在實習的開始過程中碰到了諸如語言等方面的一些障礙,但是更使得自己明確了自身的缺乏努力學習,踏實工作,積極面對每一次新的機遇。

土木工程培訓心得體會篇十四

作為一個土木的學生,我們能深刻體會到實踐對我們的誘惑,因為它會快速的提高我們的專業(yè)本事,俗話說實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。此刻到處都在修建房屋、無論是居住還是辦公或是其他作用的結構,我們總能隨處可見,但施工現場是不能隨便進入的,所以以前也都是遠距離的觀望,只能看到外部結構??傁脒M去看看里面的資料。我們都明白一個人的知識和本事僅有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一齊,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、本事、智慧等因素融合成的綜合素質和本事,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。所以生產實習是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié),它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。所以學校能給我們這個機會,我們都很珍惜,期望能經過這次實習提高我們的專業(yè)知識和素質,為我們以后的工作打下基礎。

回顧這些天的經歷,我們確實學到了許多實在的東西,也思考了許多問題。我們感觸頗多,也受益良多。此次在施工現場實習,能親眼看到各個班組的施工過程,能親耳聽到技術人員針對問題的討論,能親身參加工程的例會,是我們最大的收獲。這些都使自己對于工程管理的基本情景有了感性的認識,也為立刻踏上工作崗位作了很好的熱身。在現場的短期學習也提高了我的專業(yè)技能。

當今社會競爭激烈,作為即將畢業(yè)入行的新人,我們應當端正自己的態(tài)度,給自己作一個好的定位,不要自恃甚高也不應當妄自菲薄。對每項工作都要認真踏實,創(chuàng)造出價值才有所收獲。對人應當熱忱,處理好周邊的關系。所謂“先做人后做事”,在建筑行業(yè)這個大圈子里尤其需要為人處世的本事。并且我們還要學會虛心向他人學習,不懂就問,態(tài)度要誠懇,讓別人愿意將自身的積累傳授于你。這樣一點一滴地積累才能是自己不斷發(fā)展。

無論從事什么樣的工作都需要認真細心的工作態(tài)度,土木工程專業(yè)更明顯,俗話說:差之毫厘、謬之千里。因為一點點小的失誤都可能會減少工程的壽命,甚至會釀成大禍,這種情景也越來越多,工程剛建好就出現各種各樣的問題,這些都會給戶主帶來很大的困擾,甚至會對他們的生命帶來威脅。并且也會給公司帶來巨大的損失。所以我們要謹慎做事,處處留心。

這短短的實習,讓我大開眼界,也深刻體會到自己的不足,同時也學會了很多實用的東西,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。理論和實際的差距僅有自己親身經歷才能明了,原先的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習的決心和信心。短短十天,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,可是多一些實踐,暢徉于實踐當中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。作為一名現代的大學生,我們肩負著建設四化的歷史性任務,不能只顧埋頭書堆,紙上談兵,用自己所學到的知識來造福社會才是我們的最終歸宿。所以,我們因該在學習至于多參加一些這樣的實踐,從而跟好的提升自己。

土木工程培訓心得體會篇十五

上午:參觀學??萍紭鞘┕がF場

星期一上午我們參觀了學校在建的十四層科技樓。當我們到達集合地點時,我看到同學們頭上都戴著工程帽;同時工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著:不戴安全帽者不得進如施工現場;當然在科技樓結構主體外面的防護網上也寫著標語:安全責任,重于泰山;由此可見在建筑施工當中首先要注意的問題就是安全問題。過去由于生產企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故,這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損害!同時,為了確保施工能順利進行和施工的安全,工地是要用磚墻圍護起來的,只有建筑施工的各種車輛和內部人員才可以出入,我們實習也要經過他們的同意呢!

進到施工區(qū),我們一眼就看到了科技樓的結構主體,當時結構主體給我的感覺就是不像建筑和不好看。這個可能是因為它和我所看到的過的已經建好并投入使用的樓不同。主體前面有個很大的場地,這個場地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,沒有水泥、砂、石之類的建材,這是因為現在已經都采用了成品混凝土來澆筑結構了。這樣可以保證混凝土的.質量,減少施工浪費和降低生產成本。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的,而且還在其前面標明鋼筋的型號和進場時間等信息。

我們跟著現場管理員上了樓,我們踏上用鋼管和鐵網搭接成的梯子,開始覺得很危險,四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構造柱,它們是用來加大墻的強度的,以避免因墻身過長導致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。

上到第十層,我們看到工人們還在綁扎鋼筋,柱和梁的鋼筋已經綁扎好并放到了模板預留的槽里。我觀察了其中的幾條梁和柱,就像老師說的:梁的下部是首力筋,主梁有九條,次梁有六條;上不是架立筋,主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之間用箍筋綁扎。而柱子就不一樣了,三四條梁要交匯于柱,就必然要使梁的鋼筋穿過柱子,這樣使得柱頭的鋼筋十分密集,同時澆筑混凝土時也要注意密實。板的配筋一般有受力筋和架力筋,受力筋在下方,分縱橫兩路;架力筋在上方,也是縱橫兩路放著。擺好的鋼筋就要用鐵絲綁扎好,為了保證面筋不被踩低下去,還要用馬蹄筋將其抬高。在看板筋時我們發(fā)現連同鋼筋一起鋪設的還有電線管,這是電專業(yè)和結構專業(yè)合作的一個體現。

我們的現場參觀時間很有限,只看到了工人在布置板筋,沒有看到他們澆筑柱梁板,砌筑磚墻以及其它的施工情景,所以認識也是很片面的,這個只能作為我們對施工的感性認識吧!

下午:參觀建工實驗室

建工實驗室是一座比較老式的工業(yè)廠房建筑,外表像以前的民用建筑。其頂部采用了預制鋼筋混凝土行架梁和混凝土板,這種構造既笨重又限制了梁的跨度,現在已經被廣泛使用的剛行架和鋼板所取代。其兩側柱子是典型的工業(yè)廠房的柱式,上部有牛蹄,用于安裝吊車的軌道。其寬面也個立了兩根抗風柱,這些柱和每隔一段距離設的梁使墻能有足夠的剛度以抵抗強風的荷載。

實驗室的作用在于給結構設計師一個能檢驗其設計可行性的場所,這對建筑物的安全性和可靠性是至關重要的,同時也是科學實驗所必備的。

在實驗室,我們看到了許多大型的實驗儀器,它們實質上都是給試件提供壓、拉、剪方面的應力,從而檢測其能承受力的能力,也就是它們的強度。

土木工程培訓心得體會篇十六

土木工程測量作為專業(yè)的一項基本功,是我們學習土木專業(yè)學生必須很好掌握的一項技能。為了提高我們的測繪能力,能更好的把實踐和理論聯系起來,城市建設系為我們開展了為期兩個星期的工程測量實習。

我們的目的是小區(qū)域控制測量,用到的儀器有經緯儀,水準儀,標尺,腳架等等,更感謝學校為了使我們能更方便的測量,還為我們配備了先進的全站儀。通過這次測量,鞏固和深刻了在課堂上所學的理論知識,掌握了各種儀器的操作,并達到了一定的熟練程度。

作為一個戶外的專業(yè)實習,我們有了經驗,為我們將來步入社會做好了鋪墊,更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神,吃苦耐勞,獨立自主,自己發(fā)現問題通過自己的努力去解決它,提高對繁瑣數據的運算能力。這些東西都是在平時課堂上所學不到的,但他又是那么基礎,重要,由此我又不得不想起實踐是檢驗真理的唯一標準這句話。

工程測量,它是個復雜的工作,光靠一個人的力量是遠遠不夠的,所以通過這次實習我徹徹底底的明白了測量她是一個團隊的工作。我們組共有7個組員,必須發(fā)揮每個人的長處,才能使工作的效率最大化,我作為組長,要負責安排好每個組員的任務,定好每天的工作的計劃,還要保持和老師之間的聯系。我想每個通過實習的同學都會在這點上有深刻的印象。

夫妻之間,親兄弟之間難免都會吵架,我們這組人天天聚在一起,不同的意見,不同的做法,就會發(fā)生磕磕碰碰,鬧的大家不愉快,但我們能夠及時溝通了解,忘記不愉快,重新投入新的工作中。學校安排我們實習的目的是為了讓每個學生都能用自己所學到的理論知識來實際操作儀器,所以我們之間要相互學習,不懂的就問,決不是為了趕時間,趕進度。不然就算了結束了實習,作業(yè)是完成了,但學校老師對我們的目的和期望卻落在了過去的兩個星期里了。

在測量過程中我們最大程度的做到了精確,每個數據都經過檢驗,沒有上一步的驗證絕不做下一步。舉個簡單的例子吧,每次儀器在測量時都要經過對中整平,這個表面上看是一個簡單的工作,但它必須做到精確精確再精確,只要不小心稍稍動一下儀器我們就要重新這一步工作,不然就會造成數據的誤差,影響真?zhèn)€測量結果。

還有一些很多人都會忽略的東西我們也絕不能不注意,路面上有多少個井蓋,他們之間的距離是多少,越是細小的東西越能表現出一個團隊的工作態(tài)度和能力。團結就是力量,每個早上大家早早的起床開始一天忙碌的工作,遇到問題大家一起解決,有了誤差大家一研究,分析原因,不厭其煩的反復測量,有了大家,我們的干勁十足。

現在回想起測量那會,我覺得那是校園里一道獨特的風景線,天天背著儀器到處跑,有次回來的時候還被同學親切的叫為專業(yè)的技師。在這里我要說說很重要的一點是,我們測量的那幾天,天氣很冷,頭兩天還下了雪,寒風中測量真不是一般的痛苦,但是我們既然選擇了這個專業(yè),就絕沒后退的可能,摸著那冰冷的儀器,將測量進行到底。

測繪是艱苦型的專業(yè),不留汗、不吃苦是做不出成就的!這次實習也給了我們不少教訓:由于某個數據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認真、都要有一個嚴謹的態(tài)度,俗話說得好“態(tài)度決定一切”。一個組的團結也是至關重要的,它關系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進度受到極大的影響,后來通過組內的交流,徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀,進度和效果自然就提上來了。

我很珍惜學校給我的這次機會,在大學的幾年中這樣的機會不多,如果不好好把握每一次,等將來進入社會,早上工作崗位了,我們必定會后悔。平時看到的那一張張圖紙,有時會覺得不懂,經過實習發(fā)下就你們簡單,將實物和圖紙聯系在一起,學習起這個專業(yè)來就更簡單,更上手了??傊兄x老師,同學,我會好好記住這次難忘的經歷,它永遠是我這輩子最大的財富之一。

經過兩周的出產實習,感觸深化。在施工技能上,實習操作以理論常識為根底,但又比理論常識更具有靈敏性和可操作性,這需求學好專業(yè)常識的一起在作業(yè)中活躍思考,靈敏使用,培育自個的思維立異與獨立處理疑問的才干。一起,利用這次實習時機觸摸社會,得到極好的訓練,清晰了在剩余的一年大學日子中應當發(fā)展的方向,特別是需求訓練語言溝通與溝通才干,努力學習,結壯作業(yè),活躍面臨每一次應戰(zhàn)。

出產實習是土木工程專業(yè)教學方案中必不可少的實習教學環(huán)節(jié),它是所學理論常識與工程實習的一致。在實習進程中,我以技能員的身份深化到修建施工單位,以一個高層住宅小區(qū)為實習場所,在項目部技能室主任的指導下,參與工程施作業(yè)業(yè),順暢完成了兩周的實習使命。一起,也為大學畢業(yè)后從事工程時刻打下杰出基礎。

實習對我來說是個既了解又陌生的字眼,由于我十幾年的學生生計也經歷過許多的實習,但這次卻又是那么的異乎尋常。他將全部查驗我各方面的才干:學習、日子、心思、身體、思維等等。就像是一塊試金石,查驗我能否將所學理論常識用到實習中去。聯系到我將來能否順暢的立足于這個充溢應戰(zhàn)的社會,也是我樹立信心的要害所在,所以,我對它的投入也是的!嚴重的一個月的實習日子完畢了,在這半多月里我仍是有不少的收成。實習完畢后有必要好好總結一下。首先,經過兩的實習,經過實習,使我學到了許多實習常識。所謂實習是查驗真理的標準,經過旁站,使我近距離的觀察了全部房子的締造進程,學到了許多很適用的詳細的施工常識,這些常識往往是我在校園很少觸摸,很少留意的,但又是非常主要根底的常識。

本工程在施工中選用了較多的新技能、新材料。主體結構是全現澆剪力墻結構,墻內設置暗柱和暗梁,增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中,如廚房、衛(wèi)生間的裝修選用了輕質陶粒混凝土隔墻條板,此隔墻板與以往磚壘墻比較,具有自重輕、裝置簡潔、強度牢靠等長處,不只使現澆樓板所接受的荷載大大減小,并且加速施工發(fā)展,縮短工期,節(jié)省本錢。

學習是無止境的,經過看到的效果,活躍思考疑問發(fā)生的因素以及處理辦法,這么才干在作業(yè)中學到更多常識,真實起到理論聯系實習的杰出實習作用,在處理遇到的工程技能題的進程中,增強剖析疑問、處理疑問的才干。

實習完畢后有必要好好總結一下。首要,經過兩周的實習,經過實習,使我學到了許多實習常識。所謂實習是查驗真理的標準,經過實習,使我近距離的觀察了全部房子的締造進程,學到了許多很適用的詳細的施工常識,這些常識往往是我在校園很少觸摸,很少留意的,但又是非常主要、非常根底的常識。

在學習實習了許多課表里的詳細施工辦法的一起還對許多詳細施工細節(jié)以及辦理進程有了更實在更進一步的了解。

在施工項目辦理的進程中涉及到的詳細辦理發(fā)展及方案的變更以及項目發(fā)展方案及評估由于遭到各種攪擾,經常呈現實習發(fā)展與方案發(fā)展不一致的景象。這種誤差必須采納辦法予以糾正。咱們通常選用對發(fā)展方案的履行情況進行跟蹤查看,發(fā)現疑問后,及時采納辦法加以處理。

經過項目經理部的辦理施工發(fā)展旬月報,對工程的施工發(fā)展及存在的疑問進行了解。由擔任方案的工程師去現場,查看發(fā)展方案的實習履行情況,并定時與不定期的參與現場會議,了解工程實習發(fā)展情況,一起和諧有關方面的發(fā)展聯系。在我公司承建的中環(huán)線張貴莊路頂管工程中,我項目部選用橫道圖比較法對照工程的實際履行情況與方案方針的區(qū)別。

當呈現工程發(fā)展呈現大于10天以上的誤差時,咱們通常要剖析誤差的因素,剖析誤差是不是影響到后續(xù)作業(yè)和總工期,這種剖析是經過期標網絡方案進行的。我們在采納了各種手法處理發(fā)展滯后疑問后,通常還要調整作業(yè)次序、改動某些作業(yè)的邏輯聯系、縮短某些作業(yè)的持續(xù)時刻等辦法,用工期優(yōu)化的辦法對原網絡方案進行調整。

在實習中不只可以學到常識,也可以讓你怎么處理好人際聯系,施工單位是個人員和雜亂的單位,咱們要真摯待人.我剛來到時,遇到許多新的臉龐,由于和他們未了解,所以不敢和他們說太多的話,并且對作業(yè)未曾了解,開端覺得不太習慣.后來我漸漸發(fā)現,只要真摯待人,謙虛討教搭檔,他們也很樂意和我往來.還教會我一些技能,由此我深感真摯的主要性,在公司里不但要學會怎么干事,并且要學會怎么做人.正確處理搭檔之間的聯系是非常主要的,它會聯系到你能否展開工作.顧影自憐并不能闡明你有個性,過于狷介是很難融入大集體的.勤學好問.剛來到單位時,我對許多方面都未了解,這就需求我勤學好問.由于經歷關于新人來說是很主要的,不過能學到東西才是最主要的.干事要考究條理.年輕人剛到作業(yè)單位時往往會體現煩躁,這是正常的,但不要急于求成,急于體現自個也許會使自個處于晦氣位置.咱們要抱著結壯的情緒來干事,謙虛點往往能得到他人的認同.其實我發(fā)覺長輩干事有一點很值得學習的,即是他們干事很考究條理,他們遇到疑問會一步步去處理,而不是慌張失算.多和搭檔溝通。搭檔們都有作業(yè)經歷,多和他們溝通,能從中學到不少社會經歷,也可防止走一些彎路。

嚴重的兩周的實習日子完畢了,在這兩周里我仍是有不少的收成。以上說到的辦理經歷與做法,是我?guī)啄陙碓诼撓党WR學習與施工現場作業(yè)中得來的??梢娨胱龊檬┕ぐl(fā)展的有用操控,將會變成一個公司能否占據建造市場的一個要害。

施工項目是修建施工公司對一個修建商品的施工進程和效果,也即是修建施工公司的出產對象,也許是一個建造項目的施工,也也許是其間的一個單項工程或單位工程的施工。其主要特征:一是建造項目或是其間的單項工程,或單位工程的施工使命;二是以公司修建施工公司為辦理主體的;三是使命的規(guī)模是由工程承包合同界定的。施工項目辦理包括以下幾方面內容:一、施工項目的組織機構辦理二、施工項目質量辦理三、施工項目的本錢辦理四、施工項目安全出產與文明施工的辦理,辦理好一項工程需求從各個方面詳細著手操控好各項詳細施工過程。

兩周的實習盡管短暫,讓我學會了不少東西,繼續(xù)回到校園腳結壯地的努力作業(yè)學習,擺正自個的心態(tài),從初涉社會作業(yè)的被迫狀況轉變到開端習慣社會的主動狀況,以放松的心情,充沛的精力從頭回到嚴重的學習作業(yè)傍邊。

這次實習讓我深化體會到讀書固然是增加常識開闊眼界的途徑,可是多一些實習,暢徉于實事傍邊,觸摸一下社會的脈息,給自個定個位,也是一種絕好的進步本身歸納本質的挑選。

這次實習,在社會這個大校園中學習實習常識。這也是我首次真實觸摸社會,感觸社會。

大學日子是嚴重而又充溢希望的日子,學習的閑暇時老是神往著背起行囊,遠離親人兄弟以及師長護佑,去走真實歸于自個的路??墒钱斣蹅兛偹憧梢韵駝倓傞L滿茸毛的雛鷹般脫離長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會作業(yè)這個大舞臺時,卻發(fā)現人生的道路原來是如此的崎嶇不平,任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。

很僥幸能觸摸到師傅來帶我,給了我作業(yè)上的知道和協助,在實習中使自個可以充沛的將所學的理論與實習聯系起來,清晰了自個今后的發(fā)展方向,盡管在實習的開端進程中碰到了比如語言等方面的一些妨礙,可是更使得自個清晰了本身的缺乏努力學習,塌實作業(yè),活躍面臨每一次新的機遇。

土木工程培訓心得體會篇十七

每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求和抱負,每個人心中都有一片森林,承載著收獲、失意和磨礪,我的心中在吶喊,我的命運我做主,我的藍圖我描繪。是的,我應該主導自己的人生。但是,在漫漫人生旅途中同時也需要一直牽引著我的手——就業(yè)指導課。

從前那個懵懂的我,渴望上大學;渴望有一份理想的工作;渴望有安逸的生活。以前的我總是以為只要努力的學習,只要能夠上大學一切美好的事情就會隨之而生。然而,現在身為大學生的我才漸漸的明白這其實不然。那么是什么讓我改變那些簡單的、單純的想法呢?毫無疑問的答案是——就業(yè)指導課。

努力學習是必不可少的,上大學也是人生的一步重要的階梯,好好的就業(yè),更是我人生的重要目標。大學的專業(yè)基礎課程是我必修的,就業(yè)指導課也是我人生的必修課。這學期通過對這門課程的學習使我受益匪淺!

首先,就業(yè)指導課讓我明白了什么是職業(yè)規(guī)劃。它是指個人對職業(yè)的選擇,職業(yè)的適應和職業(yè)的發(fā)展所進行的設計和規(guī)劃,它是我們大學生能夠更好、更快就業(yè)的重要工具,是個體一生的工作歷程。它能夠為自己確立職業(yè)方向和職業(yè)目標,選擇職業(yè)發(fā)展的道路,確定職業(yè)生涯目標的行動時間和行動方案,可以使自己定位于最能發(fā)揮自己長處的位置,以便最大限度的實現自己價值。常見的職業(yè)規(guī)劃方法有:自然發(fā)生法、目前趨勢法、假手于人法、最少努力法、拜金主義法、刻板印象法、櫥窗游走法、有系統(tǒng)的生涯規(guī)劃法。我正應該采用“有系統(tǒng)的生涯規(guī)劃法”,應該確定人生目標,目標可以鞭策個人努力工作,有助于個人抓住重點引導發(fā)揮潛能。有了目標后,個人生活才會有方向,學習才會有動力,才能夠更好、更快的成就自己。

其次,我要剖析自己給自己正確的定位。就業(yè)指導課指導我要對自己進行可行性分析,明白“自己喜歡干什么”、“自己能夠干什么”、“以及環(huán)境允許我干什么”一個人只有清晰的認識這三者,并找到它們的最佳結合點,才有可能走向成功。我應該寫下自己的特點,對自己有一個正確的評價,明白自己的優(yōu)缺點、性格、興趣、能力……,或許有的時候我不能夠客觀的、準確的認識到這些方面。但是,我可以通過身邊的親人、老師、朋友、同學等對自己的客觀評價等多方面的分析,深入了解自己,也可以根據過去的經驗,選擇推斷未來可能的工作方向與動機,從而明白自己究竟能干什么?;蛟S,在他們的客觀評價之中我會有許多的優(yōu)點,又或許會有許多的缺點,但我會客觀的對待這些方面,揚長避短,彌補缺點,變劣勢為優(yōu)勢。時時刻刻都應該做到充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,彌補自己的缺陷,充分的肯定自己。善于學習,努力學習,主動學習,不恥下問。在學習的同時注意社會實踐,在學習中實踐,在實踐中學習,不斷的提升自己。注意時常接受家人、老師、朋友、同學的幫助,向他們咨詢生活上和學習上的經驗以及心得體會。

向,有方向才有動力。我會為自己確定一個正確的、可行的、適時的目標,擬定一個完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書。這就要求我必須時時刻刻自省自己的才干和能力,自省自己的動機和需要,自省自己的人生態(tài)度和價值,擬定的目標要符合自己的能力水平,通過自己的努力能夠實現,要符合自己的性格、興趣,只有做到這樣我才會喜歡上這個目標,才有激情和欲望去實現這個目標。

最后,就是具體實施過程。每個目標并不是想一想、寫一寫和在嘴上念一念就完事的,它是一個不斷完善的過程,每一個目標都需要我們努力的去實現?;蛟S,在實現目標的過程中,我會遇到很多的困難,但如果沒有這些荊棘又如何得以體現自己的人生價值呢?遇到挫折不氣餒,不退縮,提高自己的心理素質,只有沒有找到解決方法的問題,沒有解決不了的問題,只有風雨之后才會見到彩虹,在實現人生目標的道路上,重要的不是你現在所處的位置,而是邁出下一步的方向,做到有始有終,堅持不懈,持之以恒。

就業(yè)指導課真的是人生的一門必修課。通過對就業(yè)指導的學習,使我學會了如何擬定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書。職業(yè)生涯規(guī)劃要求我對自己有一個而客觀的、全面的認識,時刻找準自己,給自己一個正確的定位。設想未來,對未來的工作環(huán)境進行全面的分析,體會人生目標的重要性,每一個大學生都應該確定自己的人生目標,目標制定好后也應該擬定一個詳細的實施細則,并在實施這些細則的同時不斷的反省、評估并且時刻改進。時刻都對生活充滿激情,對未來充滿希望。有志者,事竟成。

土木工程培訓心得體會篇十八

今天上午,我們來到工地,項目經理給我們介紹給了xx,以后就由xx帶著我們實習了。開始xx并沒有馬上帶領我們下工地,而是對我們進行了安全教育。教導我們必須貫徹“學習為主、安全第一”的安全原則。教導我們進入工地要注意“三保(安全帽、安全帶、安)、四口(樓梯口、電梯口、通道口、預留洞口)、五鄰邊”。尤其是要注意頭頂有沒有可能掉下東西、腳下有沒有釘子、電線等。他還給我們講了一些工地的.事故,把我們都給嚇著了。

其中一再強調的就是注意安全,戴好安全帽,萬事小心。這也是我今天最大的感觸:安全第一。

下午,xx讓我們在辦公室里整理資料,熟悉周圍環(huán)境,并說明天把工程的圖紙找來先讓我們熟悉下圖紙,后天再下現場。

土木工程培訓心得體會篇十九

隨著大三下學期的考試科目完畢,我們的大三生活結束了。

于是,我們起先了暑期土木工程的生產實習。這是一次很好的理論與實踐相結合的機會。

通過本次實習接觸和參與實際工作,是使我對土木工程各個部分項工程施工和組織與管理的了解,為“土木工程施工”課程學問的下一步學習做一些必要的打算,充溢和擴大自己的學問面,培育綜合應用的實力,為以后從事工程時間打下良好基礎。

首先,本此實習最大的收獲就是學會了適應環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過六周的實習我能承受下來。但是通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不肯定去工地工作,但有了這段時間的熬煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術人員應當怎樣去和工人溝通等。其次,通過這次實習使我對工程方面的有關學問在事實上有了更深一些的了解。應當說在學校學習再多的專業(yè)學問也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖實力都有肯定的幫助,識圖時知道哪些地方該留意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的平安問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求,達到設計、施工標準化。沒有這次實習或許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的.問題,更不行能想到自己的設計是否能施工。工地雖苦,但能學的是一些現實東西,熬煉的是解決問題的實踐實力。最終一點就是:這次實習我見到了只有在課本中才見過的打樁機械,了解了它的工作程序與原理。

通過這一個月的實習,讓我在實踐學問上有很大的收獲。以前從課本上學到的指示,也在實踐中得到了印證,還學習了很多詳細的施工學問,這些學問比理論更具有敏捷性和可操作性。在實習期間,我與技術人員、工人師傅建立了良好的師生關系。相互常常溝通思想,敬重實習指導人的指導和支配。一進入實習工地,首先對整個工程及工地的基本狀況有了了解,看了工程的建筑、結構施工圖,了解了工程的類型、結構形式、工程的規(guī)模、生產工藝過程、建筑構造與結構體系、地基與基礎的特點等,還了解工程的進度狀況、技術力氣的配備及工人的素養(yǎng),及目前工程中存在的主要問題及打算實行的方案措施。通過看施工圖,現場調查,與工人及技術人員交談等方式,對工程有了一個基本的認知,即知道工程已完成了那些任務,還有那些任務要完成,我將參加哪些工作等。

在實習過程中,我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機構及企業(yè)經營管理的方式。包括施工單位的組織管理系統(tǒng),各部門的職能和相關關系及施工項目經理部的組成,和各級技術人員的職責與業(yè)務范圍,還有在施工項目管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的職責等。

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