優(yōu)秀盼六年級(jí)圍繞中心意思寫范文（14篇）

學(xué)會(huì)接受失敗和挫折是人生中必須具備的品質(zhì)，它能夠讓我們從失敗中吸取教訓(xùn)并不斷成長?？偨Y(jié)是一種反思和思考的過程，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題的根源和解決的思路。快樂來源于內(nèi)心，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的小確幸，讓自己擁有快樂的生活態(tài)度。

盼六年級(jí)圍繞中心意思寫篇一

在我家，猜猜誰說話最幽默。爺爺，爸爸，不，不，是我媽媽。沒想到。

媽媽說的每一個(gè)動(dòng)作和每一句話都讓你發(fā)笑。有一次，我在家看電視，我媽從外面進(jìn)來就開心地跟我說：“你爸買了個(gè)舞臺(tái)?！蔽也幻靼孜覌屨f什么，怎么買舞臺(tái)，就好奇地跑出來看看。我跑到院子里一看，啊，我爸買了一臺(tái)20寸的.大彩電！媽媽說話很有趣。

還有一次，我記得是前年夏天。天氣很熱，房間很悶。弟弟對(duì)媽媽說：“媽媽，屋里太熱了。脫衣服涼快涼快！”媽媽馬上轉(zhuǎn)向哥哥說：“沒事，別人會(huì)看到的?！钡艿茏箢櫽遗危嶂^天真地問媽媽：“媽媽，我們家還有別人嗎？”媽媽笑著指著電視說：“你看，有多少人？”一家人聽了都笑了。過了一會(huì)兒，電視里出現(xiàn)了一對(duì)手挽手走在海邊的情侶。我媽說：“看他們拉拉扯扯，真讓人發(fā)指?！闭f著，然后把頭轉(zhuǎn)過去，房間里發(fā)出一陣笑聲。我把剛?cè)M(jìn)嘴里的糖都吐出來了。我對(duì)我媽說：“媽，現(xiàn)在都什么年代了，我還在乎那個(gè)?！?/p>

我媽媽是一個(gè)非常幽默的人，她每天都給我們帶來笑聲。

盼六年級(jí)圍繞中心意思寫篇二

我老家的院子里有一顆梅花樹。它生得一副孤仙老翁的姿態(tài)，不過去看起來憨憨的，使人一見就生愛慕之心。每年冬天開出花的時(shí)候，我都跑去院里觀賞梅花。要開的梅花，一個(gè)個(gè)仿佛要裂開；開了的梅花，花蕊緊依著花瓣。它沒有牡丹的雍容華貴，沒有菊花的尊貴典雅，沒有水仙的婀娜多姿，卻有超凡脫俗的傲骨。

梅花樹是一個(gè)鄰居叔叔冒著嚴(yán)寒，從山上移栽下來的?？舌従邮迨搴髞硪峒伊耍跃椭苯右频搅宋壹以豪?。

它被送來的時(shí)候，我可高興了，就像如獲至寶一樣，對(duì)它情有獨(dú)鐘。因?yàn)樗蓨Z天工的外表，細(xì)長的枝干，我都特別喜愛，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是每當(dāng)我開心、傷心、生氣、難過的時(shí)候，我都會(huì)坐在它面前，對(duì)它訴說我的秘密。它，就是我的“樹洞”?？荚囀〉臅r(shí)候，我坐在它面前，對(duì)它訴說，對(duì)它發(fā)脾氣，但它輕輕搖了搖樹枝，好像在說:沒關(guān)系，有什么苦對(duì)我說，有什么氣對(duì)我撒，我聽你說！

它不和別的花齊艷開放，它要挑戰(zhàn)別的花做不到的事情，在那嚴(yán)寒的冬天，在那暴風(fēng)雪中，堅(jiān)定地挺在那里，寒風(fēng)，吹不倒它；冰雪，壓不彎它。它的傲骨，它的個(gè)性，它的張揚(yáng)，我都格外敬佩。

挑戰(zhàn)，是人們不想去嘗試的事，更何況是挑戰(zhàn)不可能。梅花告訴了我們，堅(jiān)持，可以挑戰(zhàn)成功根本不可能做到的事。

我喜愛、敬佩我的心愛之物――梅花。

盼六年級(jí)圍繞中心意思寫篇三

聽媽媽說今天可以休息，我三步并作兩步?jīng)_上樓去。生怕媽媽比我先拿到電腦。今天玩點(diǎn)啥好呢?是玩普通的小游戲?還是去重新創(chuàng)建一個(gè)號(hào)?對(duì)了!“爆槍英雄”還沒有簽到呢!

但是剛打開瀏覽器，窗外的大樹卻搖擺了起來。好像提醒我，仿佛有大災(zāi)難要來臨，果然不出人所料，媽媽大跨步上來了，她瞪了我一眼。伸手去搶我手心中的“弱不禁風(fēng)”的鼠標(biāo)。我和媽媽展開了死神般的對(duì)決。哦，完了!趕緊!走你……哎呦……才剛大戰(zhàn)了幾十回合，我便敗下陣來。

現(xiàn)在玩什么呢?什么也玩不了。我躺在小院里，靜靜的看著天空上，那些白花花的云，慢慢地飄，靜靜地飄，太陽的光輝照在大地上反射的云變得光彩，在那柔和的草地上打滾，就像在綠油油的毯子上一樣，卻比毯子涼快，舒適。

滾到一棵大樹邊上，停了，爬起來，看到棕色的樹干上，有一群螞蟻在爬動(dòng)著，盯著這些螞蟻，有的鉆進(jìn)樹縫里，有的向上爬去，有的三五成群商量著什么，盯著這些黑色的小螞蟻好一會(huì)兒，我突然腦洞大開。想到了一個(gè)好點(diǎn)子。沖進(jìn)屋子里，找到一個(gè)空塑料瓶，洗干凈，又甩了甩水。在塑料瓶里放了一些白糖，還有一些面包渣。不知又從哪兒拿來了一根長繩子。又準(zhǔn)備了一把小剪刀。一切準(zhǔn)備就緒，可以開始了：

步驟一：先把瓶子的一個(gè)吸嘴孔用剪刀，剪一小節(jié)，緊緊的靠在那棵樹上。步驟二：用長繩子，把瓶子綁在樹上。步驟三：在樹上抓一兩只螞蟻，扔進(jìn)那個(gè)裝有糖的瓶子里。做好了，等到第2天來看那個(gè)瓶子里，保證全是螞蟻。

媽媽正好也下來了，我興奮得一下子把其他事情都拋到了九霄云外。一股勁兒沖上樓去，拿過鼠標(biāo)，打開瀏覽器“啊，等了一上午，終于可以玩兒了?！笨墒悄请娔X，好像專門針對(duì)我似的，出現(xiàn)幾行字：哎呀!網(wǎng)頁走丟了，請重新連接?！吧?媽媽是怎么看的電視呢?為啥一到我手里電腦就要出故障呢?”我火冒三丈，恨不得一拳把那個(gè)電視打的粉碎，一會(huì)兒隨著一聲大吼，爸爸上來了：他雙目盯著電視。一只手搖動(dòng)著鼠標(biāo)，另只手則不停的按動(dòng)鍵盤按鈕，鍵盤上不停的發(fā)出“滴滴”的聲音。

現(xiàn)在還玩啥?一_，坐在軟軟的沙發(fā)上。一直等待電腦的康復(fù)。嘴還一直嘀嘀咕咕：“這電腦還真是討厭。在那里當(dāng)擺設(shè)，玩又玩不成?！薄鞍?，好無聊啊，好想玩電腦?！币粫?huì)兒天上轟隆隆的，又打起了雷!好像理解了我的心情。五分鐘過去了，十分鐘過去了，半小時(shí)過去了……爸爸站起了身：“可以了。”便轉(zhuǎn)身下了樓。

一會(huì)兒，雷聲又響了起來。云霧中又出現(xiàn)了一絲絲閃電。“不是吧?才剛修好電腦，怎么就打雷了?”隨著一陣沉思?！安恍?，這次一定要玩!我寧遭天打雷劈?！彪S后托起鼠標(biāo)，就準(zhǔn)備打開游戲。外面的風(fēng)可真大呀。吹著大樹，呼呼呼地?fù)u擺著，雨啪啦啪啦落了一地。突然，一陣腳步聲，逼近了，又逼近了。但又見不到人!仿佛遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。

好不容易回過神來，已經(jīng)要輸入公眾號(hào)了。滴滴滴滴，終于進(jìn)入了游戲。但還沒來得及簽到，就被一陣吆喝聲，喊下了樓?！瓣悋?外面雷轟得那么響!你難道就聽不到嗎?趕緊把電腦關(guān)了。不然待會(huì)兒，電腦的電線導(dǎo)電了。把電引到屋里來，那可就糟糕了!”“哦，不是吧?又玩不成了。”

已經(jīng)9：30了。我卻毫無睡意。躺在床上，看一些漫畫書，放假的這一天，可真夠無聊的。

望那么久，最終一無所獲。

盼六年級(jí)圍繞中心意思寫篇四

一周的第一天——星期一到了。這朝氣蓬勃的開始，同時(shí)也意味著我即將返校。

今天的書包格外的重，要帶棉衣、棉鞋什么的，因?yàn)樘鞖庠絹碓嚼淞?。收拾好?一個(gè)行李箱，一個(gè)書包，可以出發(fā)了!正當(dāng)我背起足以壓垮我的書包，拿起沉重的行李箱，準(zhǔn)備走出房門時(shí)，媽媽趕出來：“要不要我來幫忙?”沒等我回答，媽媽已經(jīng)把行李?yuàn)Z了過去，微微笑著對(duì)我說道：“今天的書包有點(diǎn)重喲?！?/p>

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！边@遠(yuǎn)望既包含淚水，還有我那顆與母親緊連而不分開的心。

盼六年級(jí)圍繞中心意思寫篇五

我有一個(gè)幸福的家庭，時(shí)常讓我感到春風(fēng)般的溫暖。

母愛如水，潺潺地，一直呵護(hù)著我的心，給我?guī)砹藴嘏Ｔ谀呛涞亩绽?，媽媽是騎著電瓶車來接送我的，我放學(xué)時(shí)耳朵被凍得通紅。媽媽看了我一眼，摘下耳罩，說：“看看你的耳朵，都凍紅了，快把耳罩帶上?！闭f完就把耳罩帶在我那快沒知覺的耳朵上。媽媽又從口袋里掏出兩個(gè)暖手寶，放在我手心里。我接過時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽的手冷冰冰的。媽媽的耳朵，一路上也被北風(fēng)吹得紅通通的。媽媽坐在我的前面，像一座“擋風(fēng)屏”，給我擋住了那陰冷的北風(fēng)，同時(shí)也溫暖著我的心?；氐郊?，我全身上下熱乎乎的，而媽媽卻用雙手搓了搓，捂住那通紅的耳朵。

每次我有不會(huì)的題目時(shí)，都問爸爸，爸爸總能為我一一解答。我在做課外作業(yè)時(shí)，碰到了難題，想了好一會(huì)兒都沒想出來，我只能跟爸爸視頻，讓爸爸教我。爸爸總會(huì)放下手頭的工作，看著題目為我解答：“我們可以先把這道題的單位“看作1”，“看作x……”聽完爸爸的講解，我想了一下，領(lǐng)悟了。在我做題目的過程中，爸爸對(duì)我說：“以后有不會(huì)的題目可以用方程解。”父愛如山，一直給我灌溉甘甜清泉，給我?guī)砹藷o限溫暖。每當(dāng)爸爸輔導(dǎo)我題目的時(shí)候，都能給我總結(jié)出一種新方法，讓我學(xué)得得心應(yīng)手。

我還有一個(gè)令人羨慕的姐姐。每當(dāng)親戚給我們禮物時(shí)，姐姐總會(huì)讓我第一個(gè)選。記得姐姐十歲生日那年，大姨送給了我們兩個(gè)金手鏈。我看了看兩個(gè)都很可愛，一個(gè)是小牛的，一個(gè)是小豬的，可我更喜歡小豬的。可姐姐屬豬，而且今天又是她的生日，姐姐會(huì)把小豬讓給我嗎？就在這時(shí)，姐姐來了，可姐姐還是讓我先選，我拿了小豬的，姐姐一點(diǎn)兒也不生氣，還說：“正好你選對(duì)了，我就想要小牛的?！闭f完便把小牛的戴在手上。姐姐的如愛如甜甜的奶茶，時(shí)常讓我感到受寵若驚。

看，我家陽臺(tái)上的小榕樹，它長得那么蓬勃，是因?yàn)橛嘘柟獾恼找?。我因?yàn)橛屑胰说年P(guān)懷，也感到特別的溫暖。

盼六年級(jí)圍繞中心意思寫篇六

我從小就是過敏性體質(zhì)，醫(yī)生告誡我不能多吃海鮮，要不就會(huì)嘔吐，發(fā)紅斑的。一個(gè)冬天的早上，爸爸說有人請我們?nèi)コ院ｕr。我聽了這句話，立刻來了精神，迫不及待地答應(yīng)了，因?yàn)楹ｕr可是我的最愛，媽媽對(duì)我說：少吃點(diǎn)，你忘了醫(yī)生說的話嗎。我掃興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但并沒有理會(huì)。我們一家五口來到了海鮮樓，別人點(diǎn)了許多大魚大肉，而且都是我愛吃的。魚蝦和其他海鮮陸續(xù)地上桌了，讓我看得眼花繚亂，一股濃郁的香味，讓我饞涎欲滴。還沒等爸爸宣布開始，我已三下五除二把桂魚給解決了。媽媽瞪了我一眼，示意我不要吃了，可我毫不理會(huì)，盤中的蝦殼、魚骨已堆成了一座小山。漸漸地，漸漸地，大部分海鮮成為了我的腹中之物。

那天下午，回到家后，我突然感到渾身各處異常地癢，當(dāng)時(shí)沒有在意，便用手使勁地?fù)??？墒窃綋显桨W，媽媽好像發(fā)現(xiàn)我有什么不對(duì)勁，一看，我身上大面積出現(xiàn)了紅斑。媽媽又心痛又責(zé)備地對(duì)我說：看看你自己，好東西也不能多吃，多吃了，現(xiàn)在過敏了吧，以后你再也不能吃它們了！邊說邊給我敷上了藥膏，敷后，在那些抓破了的地方，有一種強(qiáng)烈的刺痛感。可災(zāi)難還沒有結(jié)束，晚上睡覺時(shí)，我的胃有一種說不出的難受，想吐又吐不出，食物就在我的胃里翻來覆去。媽媽只好把我送去醫(yī)院打點(diǎn)滴。在打點(diǎn)滴時(shí)，我后悔極了，嘆了一口氣，想：我以后好東西再也不會(huì)沒有節(jié)制的亂吃了，這樣，雖然飽了口福，但是身體就要受罪了！

從此，我再也沒有亂吃過東西，因?yàn)槲颐靼缀脰|西不能沒有節(jié)制的亂吃。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

盼六年級(jí)圍繞中心意思寫篇七

那一年，我和媽媽一起練習(xí)騎自行車，可我早會(huì)了，媽媽就像復(fù)讀機(jī)一樣，在我耳邊念叨：“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義……溫故而知新……”他總這樣，用古文說我，讓我一時(shí)半會(huì)兒反應(yīng)不過來。突然一只貓從草叢里竄出來，嚇了我一跳，車把手沒了平衡，一下子倒在地上，腿上流出了鮮紅的血。我一剎那間，鼻子酸了，傷口火辣辣地痛，淚水又像斷了線的珠子，掉落下來。

這天我的表妹“吳小姐”到家里來，平時(shí)我最不喜歡的人就是她。他總是把我的玩具玩壞，有時(shí)看見了好看的就順手拿走。如今，媽媽卻要我倆“和平相處”，我怎么能夠做到這步？這不，她再次把我的心愛的娃娃弄壞，我再也忍不住了，便大聲吼著：“你干什么？你一而再，再而三地把我玩具玩壞，這么多次我都在等著，希望你能改正錯(cuò)誤。我錯(cuò)了，你改不了……”說完，那氣憤與悲傷一下子涌了上去，淚水再次打在了洋娃娃身上。

爸爸溫和地說：“你哭什么呀？”

“你們……忘記……了……我的生日……我……氣……”我斷斷續(xù)續(xù)地說。

“那你不早說，我還以為出什么事了……而且，我們怎么會(huì)忘呢？不信你出來看?！眿寢屔衩氐卣f。

五味瓶沒有穩(wěn)定器，一不留神就會(huì)被打碎，一旦碎了，就一發(fā)“不可”收拾了。

盼六年級(jí)圍繞中心意思寫篇八

那件事，還得從一個(gè)陰雨綿綿的天氣說起。我見這雨如絲線般大小，出門便沒有帶傘，心想下午放學(xué)時(shí)不會(huì)下大雨。

時(shí)間如一列火車般飛速駛?cè)?，轉(zhuǎn)眼間到了社團(tuán)課時(shí)，這時(shí)，不知老天爺怎么了，忽然“變了臉，”“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，”一場暴雨下了起來“怎么辦呢？我沒有傘，而且現(xiàn)在同學(xué)們都走光了，沒人借我傘?！鄙鐖F(tuán)課在我的心心念念中過去了。

雨下得越來越大，我實(shí)在沒有辦法，只好把書包頂在頭上，沖了出去，“啪，啪啪，”我的書包濕透了，在此時(shí)，一頂大傘撐在了我的頭上，一回頭，是我的好朋友xx，他眼神是那么堅(jiān)定，又是那么柔和，嘴角向上翹起，對(duì)著我微笑著。我怔住了，覺得自己身在暴雨之中，卻又處于溫暖的太陽之下。此時(shí)我心里不禁涌上一股暖氣，仿佛每個(gè)細(xì)胞都在顫動(dòng)著，手與腳都在抖動(dòng)著，不是因?yàn)槔洌且驗(yàn)榕?，我感受到了！感受到了他送給我得一顆暖陽，感受到了我與他之間的友誼橋變長變高，感受到了無法用語言形容的一種溫情！抬起來了，他那純凈的手；伸過來了，他那溫暖的手；碰到我的肩膀了，他那神圣的手。雨水一顆一顆地打在傘上，確實(shí)一顆又一顆地打在我的心里，滋潤著我的心。

我們走到了校門口，是時(shí)候說再見了，我們倆越走越遠(yuǎn)，他的`聲影在我眼中慢慢消失，但那份甜甜的友誼在我心中保留。

盼六年級(jí)圍繞中心意思寫篇九

有一種東西叫苦，又有誰不知，知者勇于鉆研。因?yàn)樗麄兿胩与x這一片_，不知者沉迷于中，他們心想體驗(yàn)苦的滋味。正如書中所說：生活在圍墻外的人想進(jìn)去，而生活在圍墻里的人想出來?？?，困擾著許多人，有人征服了它，有人卻逃避了它。

知苦者，以為它來的太快，還來不及躲閃。不知者，以為它來的太慢，還在等待。結(jié)果也是知者迅速了解苦，把苦轉(zhuǎn)變成了快樂的節(jié)奏，欣然接受。而不知者，只能被動(dòng)的等待，只會(huì)品嘗失敗的結(jié)果。

苦，送給了與抗?fàn)幍娜艘环蒡\的禮物——成功與自信，也送給了屈服的人一個(gè)耐人尋味的問答——堅(jiān)持與放棄。堅(jiān)持是一種品質(zhì)，但放棄也是一個(gè)智慧。這個(gè)世界上，很多事需要堅(jiān)持到底，很多事則要放棄。盲日的堅(jiān)持不如放棄，輕易的放棄不如堅(jiān)持。

想必不大家都聽過龜兔賽跑的故事吧！兔子原本比烏龜跑快但烏龜卻因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，贏得了這場比賽。兔子因?yàn)樗乃尚篙斀o烏龜。

苦，有許多害怕?lián)乃霈F(xiàn)在自己的生活，世人也都這樣想但如果只是空想而不去努力追求，你怎么能感受到逆水行舟，苦盡甘來的真正滋味。堅(jiān)持與放棄，僅在一念差，孰輕孰重，讓自己變得更好！

盼六年級(jí)圍繞中心意思寫篇十

輕輕的打開一扇窗，靜靜的，啜飲一口茶，我?guī)е察o的微笑打開那本詩集，貪婪地體會(huì)詩意帶給我的快樂。

是你，給了我山清與水秀，蟬聲與鳥鳴;是你，給了我花香與草芳，高山與流水;是你，使我與大自然的界限慢慢消融。還是你，讓我體會(huì)到文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的無怨無悔，品味到李清照“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的纏綿思念，感悟到溫庭筠“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”的無限惆悵。是你，讓我沉浸在詩意的快樂中。

在詩的海洋里，快樂是一種灑脫，是東坡居士的“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”;是斷鴻聲中的浪子，一面是“古道西風(fēng)瘦馬”，一面是“寶馬雕車香”，但他卻只愿做那燈火闌珊處的伊人。這便是快樂，是一種寬袖闊帶的灑脫，一種耐人尋味的豪放。

曾為一次邂逅而愁腸百結(jié)，曾為一次失敗而蹙眉百度，曾為一次挫折而灰心失望。但是當(dāng)我飄蕩在詩意的海洋中，看到劉墉林清玄那些精美雋永的散文，字字珠璣，禪意飄香，頓時(shí)讓你感覺到身心輕松，那些莫名的憂傷也隨著風(fēng)兒消散盡了。這就是詩意的快樂，是消除憂傷的藥劑，會(huì)輕輕地?fù)崞侥愕膽n傷，安慰你的痛。

沉浸在詩意中，會(huì)讓你幻化成牧童在短笛聲中閑云野鶴，無所顧忌的飛來飛去;會(huì)讓你幻化成彩蝶在莊周夢中輕舞飛揚(yáng)，仿佛把你融入大自然，只覺得身輕如燕，讓你揮灑自如。

乘風(fēng)在詩意的海洋里，我感動(dòng)于“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)”“明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚”的深情厚誼;我震撼于“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的無私奉獻(xiàn)。我獨(dú)想蘇軾“一衰煙雨任平生，也無風(fēng)雨也無情”的豁達(dá)，獨(dú)念李白“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”的灑脫。

我愿意沉浸在詩意中，享受著獨(dú)有的一份快樂了。

盼六年級(jí)圍繞中心意思寫篇十一

我鄰居家是養(yǎng)雞的。那里有一只威風(fēng)凜凜、十分好斗的公雞，它應(yīng)該算的.上是這里的老大了。它就像一個(gè)好斗而又可怕的武士一樣。我就曾親身見識(shí)過它的威力。

有一次，我來鄰居家來玩，卻發(fā)現(xiàn)公雞正在和母雞打斗，我趕緊告訴鄰居：“你家公雞和母雞打起來了?！彼麉s說：“沒事，它經(jīng)常那樣?！蔽衣牶?，十分驚訝。因?yàn)槲医?jīng)常聽到男人們說“好男不跟女斗”，我想著，難道它是只壞雞嗎？果然，那公雞狠勁兒打斗了母雞后，大搖大擺走了，過了一會(huì)兒，那只受傷的母雞也走了。

有一次，我在外面散步，發(fā)現(xiàn)有一只大狗正和一群狗打架呢！最后，那只大狗取勝了，它踩在一塊石頭上，頭看著天，一直汪汪叫，好像在宣布：“我是這里的老大”。公雞好像是聽懂了，立馬跳出圍欄，站在大狗面前嗷嗷叫：“我才是這里的老大”。之后，它倆眼對(duì)眼，露出一副兇惡的表情。頓時(shí)，天上烏云密布，電閃雷鳴，然后它倆打了起來。一會(huì)兒它倆從街道的那邊打到另一邊，一會(huì)又從院子里打到圍欄里，最后，公雞和大狗斗得兩敗俱傷，它倆斗累了就都散開了。

還有一次，鄰居家主人出差，讓我照看這些雞，我拿上雞食放在地上招呼雞兒們吃食，公雞看到了，就把小雞驅(qū)趕走，獨(dú)自吃起了它們的食物。

這公雞一定給人們帶來了許多憂愁，我想鄰居為什么不把這只好斗的公雞賣掉呢？

盼六年級(jí)圍繞中心意思寫篇十二

我是喜歡幻想的女孩，因?yàn)閾碛忻利惖幕孟?，我的生活便充滿了快樂的源泉。我用我的心感受大海的寬廣，我用我的心感受到高山的瑰麗，我用我的心窺探天空的深遠(yuǎn)。我雖微小，但充滿活力的世界卻把我點(diǎn)綴得絢麗多姿。

蕩舟湖邊，我時(shí)常想象，我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖然沒有楊柳舞動(dòng)飛絮時(shí)的柔美與纏綿;沒有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)的灑脫與純情;也沒有艷麗的鮮花所散發(fā)的醉人香味，但我很快樂，看著太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽著快樂的黃鶯喃喃私語，我仿佛感受到了春暖花開的幸福，我會(huì)慶幸自己擁有美麗的靜湖，慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境里快樂地享受。

漫步山野，我時(shí)常想象，我是大樹下的那一朵小小的野菊花。我雖然沒有牡丹的華貴與多姿;沒有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂?？粗{(diào)皮的小星星圍著月兒眨著眼，聽著那涓涓細(xì)流奏起的動(dòng)聽樂章，享受到了大自然無私的給予，我慶幸自己成長在落葉飄零的秋天。

放眼天空，我時(shí)常想象，我就是那一只自由翱翔的小鳥，我雖然沒有雄鷹的大翅，沒有大雁的豪情，但我很快樂。我在陽光里嬉戲，在白云間掠過，黃昏來臨還有屬于自己的溫馨的小窩，我為我能自由地活著而快樂。

手捧清泉時(shí)，我時(shí)常想象，我就是山間小溪里的一條小魚。我不羨慕鯨魚的大氣，不羨慕大河的源遠(yuǎn)，因?yàn)槲铱梢耘c山林為伴，可以與細(xì)浪為友;可以在清澈的溪水里看藍(lán)天，可以在鵝卵石間自由地游躍。

我很渺小，但我有我存在的價(jià)值。我很普通，但我的心靈卻滿載著生活的溫情與人生的快樂。

朋友，敞開你的胸懷吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也會(huì)像我一樣，擁有無邊的快樂與幸福。

盼六年級(jí)圍繞中心意思寫篇十三

甜，是一種很美的味道。有時(shí)，它來自于舌尖的觸感，讓人對(duì)這舌尖上的甜味贊不絕口;有時(shí)，它又來自于心底深處的感動(dòng)，沁人心脾，回味無窮;有時(shí)，它僅是黑夜里的一束光，一束很亮很亮的光，讓暖帶著甜的味道，一點(diǎn)點(diǎn)化開，帶給人以無限的希望。

在一個(gè)周末的下午，媽媽拿來一個(gè)花盆和一袋茉莉花種子對(duì)我說：“下午沒什么事，我們來種花吧?！币?yàn)橛袝r(shí)間，我便答應(yīng)了。

媽媽拿來一袋泥土，在花盆里先放了些進(jìn)去，接著我們挑選了一些結(jié)實(shí)的種子放進(jìn)去。放進(jìn)去后，再填一點(diǎn)泥土上去，澆上適量的水。

幾天以后，茉莉花種子露出了嫩芽，在我們的悉心照顧下，小芽在微風(fēng)吹拂中輕輕地?cái)[動(dòng)。然而，在嫩芽旁，雜草不安分地長了出來。

為了讓嫩芽的營養(yǎng)不被這些雜草吸收，我和媽媽再次忙碌起來，準(zhǔn)備把雜草“消滅”掉?？呻s草像一只頑皮的猴子呆在土地里，死活也不肯讓我們拔。那時(shí)正處陽春三月，雜草已經(jīng)開始生根發(fā)芽了。

既然你是不聽話的孫悟空，那我偏要給你套一個(gè)緊箍咒!我不由得它們再頑皮下去，使出渾身懈數(shù)“對(duì)付”它們。終于，費(fèi)了九牛二虎之力把雜草“消滅”干凈了。我們把雜草拔出后空缺的地方用泥土再次填平，嫩芽正歡快地?cái)[動(dòng)著，像是在感謝我們的幫助。

種子長出了嫩芽，而嫩芽又逐漸長成花苞，接著開花、結(jié)果，仿佛種下的不是花，是汗水，是希望?？粗约旱膭趧?dòng)成果，心里的甜涌上心頭，像灌了蜜一樣，甜滋滋的。

盼六年級(jí)圍繞中心意思寫篇十四

生活就像一個(gè)百味瓶，酸、甜、苦、辣樣樣皆有。

在比賽中能得到獎(jiǎng)狀，是一種甜。今天朝會(huì)課上美術(shù)老師在國旗臺(tái)上頒獎(jiǎng)：關(guān)于“質(zhì)量安全”繪畫比賽，榮獲特等獎(jiǎng)的是……榮獲一等獎(jiǎng)的是……這時(shí)，聽到了我的名字，飛快且激動(dòng)地蹦蹦跳跳向國旗臺(tái)跑去。

來到國旗臺(tái)，老師一個(gè)個(gè)為我們頒發(fā)獎(jiǎng)狀，還獎(jiǎng)勵(lì)了每人一盒精美的水彩筆呢。

今天早上，班主任戴老師又給我頒發(fā)了“四連漫畫”的獎(jiǎng)狀。下課后在走廊拍照時(shí)，看到老師的喜悅，和藹的笑臉，我心里甜絲絲的，這是興奮的甜，是收獲的甜!

生活中能為父母分擔(dān)家務(wù)事，是一種甜。在媽媽收拾碗筷時(shí)，我會(huì)幫忙端菜;在媽媽洗衣服時(shí)，我會(huì)幫忙晾衣服;在媽媽感到勞累時(shí)，我會(huì)為媽媽捶捶背;在爸爸做飯時(shí)，我會(huì)幫他切菜;在爸爸拖地前，我會(huì)幫他掃地。幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情，看著他們滿意的笑容，心里比吃了蜜還要甜!那是對(duì)爸爸媽媽愛的回饋，更是一種甜!

平時(shí)教弟弟寫作業(yè)，也是一種甜。有時(shí)周末爸爸媽媽去上班，由我?guī)У艿茉诩?。媽媽交代我要幫弟弟輔導(dǎo)作業(yè)，弟弟在我的輔導(dǎo)下，能夠迅速把作業(yè)做得又快又好，當(dāng)我表揚(yáng)弟弟看到她天真可愛的笑容時(shí)，心里是暖暖的，那是愛的傳遞啊!

生活中有苦，但更多的是甜，甜有時(shí)會(huì)藏在老師、父母、弟弟的臉上，只要我們用積極樂觀的心態(tài)，用心去品，一定會(huì)嘗到生活更多的甘甜!

【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/4502332.html】