最優(yōu)輔導(dǎo)員的工作總結(jié)（匯總18篇）

總結(jié)也是為了更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作方向，不斷進(jìn)步和發(fā)展。在總結(jié)中，我們要注重客觀性，不夸大或低估自己的成就。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)以下這些總結(jié)范文，從中學(xué)會(huì)如何寫好一篇總結(jié)。

輔導(dǎo)員的工作總結(jié)篇一

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我擔(dān)任了11級(jí)會(huì)計(jì)金融學(xué)院的輔導(dǎo)員。轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已接近尾聲，回顧這半年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和關(guān)懷以及其他老師的幫助和支持下，使我不僅認(rèn)識(shí)到輔導(dǎo)員這項(xiàng)工作的重要意義，更使我學(xué)習(xí)到相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)、提升了自己的工作能力?，F(xiàn)將我這半年的工作從以下幾方面進(jìn)行總結(jié)：

一、理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況

積極進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。自己平時(shí)利用書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等各種載體瀏覽國(guó)際、國(guó)內(nèi)重要時(shí)政新聞，關(guān)注黨和國(guó)家的路線方針政策以及高校發(fā)展的相關(guān)新聞，同時(shí)閱讀哲學(xué)、歷史等社科方面書籍，努力豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升自身修養(yǎng)與理論水平，指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)。

二、思想政治教育工作

20xx年下半學(xué)期的思想政治教育旨在以愛國(guó)主義、集體主義教育為重點(diǎn)的思想教育。工作中注意集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合。

1、平時(shí)經(jīng)常深入學(xué)生中了解情況，找學(xué)生談心，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和基本情況，及時(shí)作好學(xué)生思想政治工作，加強(qiáng)工作的針對(duì)性及預(yù)見性。關(guān)心學(xué)生的政治態(tài)度，思想品德，個(gè)人愛好，個(gè)人經(jīng)歷，家庭情況，身心狀況等各個(gè)方面，解決學(xué)生困難、疑惑。對(duì)于家庭困難學(xué)生，建立貧困學(xué)生檔案，并進(jìn)行民意測(cè)評(píng)最終定檔，根據(jù)其學(xué)習(xí)成績(jī)和在校表現(xiàn)給予一定物質(zhì)上的困難補(bǔ)助，在精神上長(zhǎng)期的給予關(guān)心和支持。

2、加強(qiáng)學(xué)生們的安全教育，開展安全教育知識(shí)講座，全面保障大學(xué)生的安全與全面成長(zhǎng)。

三、本年級(jí)學(xué)生工作情況

1、新生軍訓(xùn)工作。軍訓(xùn)是新生進(jìn)入大學(xué)后的一門必修課，是幫助學(xué)生磨練意志，強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)的重要途徑。同時(shí)也是對(duì)我最好的鍛煉機(jī)會(huì)，我深知只有自己迅速轉(zhuǎn)換角色，進(jìn)入狀態(tài)，才能把學(xué)生管理好。軍訓(xùn)開始后，高強(qiáng)度的軍事訓(xùn)練以及幫助學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，曾一度使我疲憊不堪，工作也處于忙亂之中。這時(shí)，我及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，同時(shí)發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律。軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我所帶的方隊(duì)的同學(xué)們均以飽滿的精神面貌通過了這次軍訓(xùn)的檢驗(yàn)。

2、學(xué)生日常管理。隨著時(shí)間的流逝，11級(jí)新生正式開始了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，為了

讓大一新生盡快進(jìn)入角色，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和生活方式，我采取了相應(yīng)的措施進(jìn)行管理和引導(dǎo)。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，首先，利用年級(jí)大會(huì)等多種場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，鼓勵(lì)大家刻苦學(xué)習(xí)，督促學(xué)生學(xué)習(xí)，幫助他們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，組建幫扶小組，幫助他們樹立學(xué)習(xí)信心、改善學(xué)習(xí)方法。目前，我所帶的11級(jí)學(xué)生能夠自覺進(jìn)行學(xué)習(xí)，大多數(shù)同學(xué)表示已基本適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式。

3、在紀(jì)律管理方面，通過召開安全與紀(jì)律教育會(huì)，以及制定按時(shí)出勤與按時(shí)歸寢、

查寢以及周末收假等多項(xiàng)管理制度，并以宿舍為單位，在學(xué)生中廣泛開展安全教育和自我防范意識(shí)教育，定期深入學(xué)生宿舍，對(duì)同學(xué)們的日常生活問題即使并有效的解決，以保證同學(xué)們的身心健康。突擊排查學(xué)生安全用電情況，以提高學(xué)生的防火、防盜、防傷害、防意外事故情況等的自我保護(hù)意識(shí)。對(duì)于衛(wèi)生環(huán)境，保證整潔清新，建設(shè)團(tuán)結(jié)、有特色的寢室文化，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)與紀(jì)律意識(shí)，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣。目前，11級(jí)學(xué)生未發(fā)生安全事故，學(xué)生也能較好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

4、早軍操管理。為了保障早軍操出勤率，防止學(xué)生睡懶覺，消滅上課遲到現(xiàn)象，

深入到班級(jí)中，以身作則，與同學(xué)們共同進(jìn)行早軍操訓(xùn)練。并制訂了相應(yīng)的保障措施，保障了出勤率，同時(shí)也增強(qiáng)了同學(xué)們的身體素質(zhì)，以更好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)中去。

5、普及學(xué)生對(duì)《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí)，了解各種獎(jiǎng)勵(lì)、處分以及安全等方面相關(guān)的

知識(shí)，從側(cè)面教育學(xué)生，督促學(xué)生努力學(xué)習(xí)，并時(shí)時(shí)審視自己的行為習(xí)慣，督促自己嚴(yán)于律己。

四、積極參加文化活動(dòng)，提高綜合素質(zhì)。

1、堅(jiān)持每周班會(huì)制度，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自

己的視角去看待社會(huì)事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力。

2、認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以學(xué)校活動(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開展和進(jìn)行?？朔吮景辔乃嚕w育骨干少的客觀因素，在各項(xiàng)問題活動(dòng)中取得了一定的成績(jī)。同時(shí)也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

3、針對(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，由班委會(huì)組織，心里委員

開展心理健康教育活動(dòng)，和學(xué)生們喜聞樂見的課外活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，保障學(xué)生們的心理健康。

4、對(duì)于來自省外的同學(xué)們，盡量的多關(guān)心他們的日常生活。

五、調(diào)動(dòng)各種力量做好學(xué)生工作

1、加強(qiáng)和任課老師的溝通，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共同做好學(xué)生工作。

2、加大學(xué)生干部選拔及培養(yǎng)，成為我們工作中的得力助手。

3、主動(dòng)和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，從學(xué)校以及家庭兩方面入手，做好學(xué)生工作。

4、20xx年下半學(xué)期中，在我與我的學(xué)生們共同努力下，我所帶領(lǐng)的班集體獲得了“優(yōu)秀晚自習(xí)班級(jí)”“優(yōu)秀衛(wèi)生班級(jí)”，“早軍操標(biāo)兵班級(jí)”，在學(xué)院的文化活動(dòng)中屢次贏得可喜的成績(jī)。一個(gè)班集體只有團(tuán)結(jié)一致才能取得更好的成績(jī)，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。

通過這半年的工作，使我對(duì)高校學(xué)生管理也有一些心得和體會(huì)，我打算結(jié)合自己的工作實(shí)際，利用假期時(shí)間，針對(duì)大學(xué)新生如何更快適應(yīng)大學(xué)生活這一主題進(jìn)行相關(guān)的理論探討和研究。 以上就是我這半年來工作的簡(jiǎn)要情況，許多方面還都沒有提及，總體說來，自己在工作中取得了一些成績(jī)，但還有許多的不足需要改進(jìn)，例如工作還不夠細(xì)致，宣傳工作不到位以及工作中的創(chuàng)新之處不多等。在今后的工作中，我將努力進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以飽滿的熱情、踏實(shí)的作風(fēng)、盡職盡責(zé)地做好學(xué)生工作。今后我會(huì)與我的學(xué)生們共同努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。我相信我的班級(jí)，我的學(xué)生會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中創(chuàng)造更多的輝煌!

輔導(dǎo)員的工作總結(jié)篇二

20xx年×月，我應(yīng)聘到×學(xué)院，被分配到×系擔(dān)任××、××、××專業(yè)等幾個(gè)班的輔導(dǎo)員工作，至今已三個(gè)學(xué)期過去了，就輔導(dǎo)員工作而言，由基本上沒有概念到勝任工作外，我個(gè)人認(rèn)為有必要進(jìn)行總結(jié)，下面就一年的工作情況總結(jié)如下：

我是一名剛剛從獨(dú)立學(xué)院畢業(yè)的的同志，和學(xué)院的其他輔導(dǎo)員相比，我在教育戰(zhàn)線上還是一名新兵。擔(dān)任輔導(dǎo)員工作，每天接觸的具體的人和事，如果情況不明，對(duì)相關(guān)政策不了解，對(duì)辦事程序不熟悉，對(duì)所帶的學(xué)生不了解，那么在工作中，不僅要誤導(dǎo)學(xué)生，而且會(huì)給學(xué)校的正常工作增加麻煩，本著這樣的想法，我盡可能收集與學(xué)校教學(xué)、管理的相關(guān)資料，了解學(xué)校辦事程序，同時(shí)廣泛接觸學(xué)生，并對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行了解，在開學(xué)之初通過學(xué)校的培訓(xùn)、迎新，并請(qǐng)教有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員，我對(duì)學(xué)校的工作有了初步的了解。迎新后，因?yàn)閯傔M(jìn)入情況，開始在工作上頭緒有些雜亂，但我認(rèn)為了解學(xué)生是我基本的任務(wù)，在對(duì)學(xué)生有了基本的了解后，根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定我所分管的232名學(xué)生共分五個(gè)班，我很快地組建各班的班團(tuán)委，將班上的工作基本開展起來，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定，對(duì)學(xué)生的基本情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，通過這段時(shí)間的工作，我對(duì)到我校就讀學(xué)生的情況進(jìn)行了分類，通過分類為今后在工作中針對(duì)不同的情況，爭(zhēng)取不同的工作方式做工作打下了一定的基礎(chǔ)。

去年開學(xué)之初，我組建了各個(gè)班的臨時(shí)班委、團(tuán)支部，通過召開四個(gè)班班委聯(lián)席會(huì)，建立班團(tuán)委日常聯(lián)席會(huì)，采用培訓(xùn)和抽考等多種形式對(duì)五十余名班團(tuán)委進(jìn)行培訓(xùn)和教育，讓他她們明確自己的職責(zé)，以及開展工作的方式和適度的分工和協(xié)調(diào)工作，使各班班團(tuán)委明確了自己的職責(zé)，了解了如何開展工作以及如何召開組織班委會(huì)和班務(wù)會(huì)，同時(shí)考慮到要調(diào)動(dòng)班干部的主動(dòng)性和提高自治能力，我會(huì)適當(dāng)?shù)靥岢鲂┙ㄗh，讓他們用自己的方式去處理具體問題和支持班級(jí)活動(dòng)，從總的情況來看，取得了一定的效果。其中市場(chǎng)營(yíng)銷0801專被評(píng)為20xx-20xx學(xué)年院優(yōu)秀班集體、院優(yōu)秀團(tuán)支部，開展了豐富多彩、有班級(jí)特色的活動(dòng)。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月期間，投資與理財(cái)、金融管理與實(shí)務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷等五個(gè)專業(yè)近兩百名學(xué)生攜手開展了清洗學(xué)校教室“涂鴉文化”活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了雷鋒精神的含義。獲得師生好評(píng)，并被學(xué)校網(wǎng)站和校報(bào)報(bào)道。日常規(guī)范性班級(jí)活動(dòng)，各班都在開展，按照學(xué)校規(guī)定的班級(jí)活動(dòng)都能正常開展。

樹立自己的威信，僅有熱情是不夠的，還應(yīng)該有一定的工作技巧，在不違反學(xué)校規(guī)定的前提下，掌握靈活的處理問題方式，更能把學(xué)生們組織起來。根據(jù)同學(xué)們對(duì)班級(jí)活動(dòng)的參與熱情，營(yíng)造班級(jí)凝聚力和向心力的氛圍，同時(shí)還能很好的處理自己的學(xué)習(xí)、工作和生活感情等一系列關(guān)系，這對(duì)一個(gè)新生而言，的確有相當(dāng)?shù)睦щy。我想通過自己的努力，應(yīng)該能夠促成一支比較優(yōu)秀的學(xué)生干部隊(duì)伍，使他們真正踏上社會(huì)之前學(xué)會(huì)一定的社會(huì)閱歷及綜合處理事務(wù)能力。從目前的情況來看，也的確有些苗子是可以培養(yǎng)的，同時(shí)更增強(qiáng)學(xué)生干部的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，將那些不能適應(yīng)工作的學(xué)生調(diào)整下來，讓具備條件的學(xué)生上去，補(bǔ)充新生力量以他們的工作方式來帶動(dòng)同學(xué)們的參與熱情，促使學(xué)生干部不斷成熟。

學(xué)生到校后，通過日常的了解，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生中問題突出的就是學(xué)習(xí)自覺性差，沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，自律意識(shí)不強(qiáng)，比較普遍的是學(xué)生不能適應(yīng)大學(xué)生活，不適應(yīng)教育方式，針對(duì)這種情況，結(jié)合學(xué)校要求，我從到課率和課堂紀(jì)律抓起，及時(shí)去課堂查課，兩個(gè)學(xué)期學(xué)生到課率得到了保證。在課間，我會(huì)主動(dòng)找學(xué)生談話，詢問教學(xué)質(zhì)量和進(jìn)度，學(xué)生們能否接受?也將學(xué)生們對(duì)教學(xué)意見等反饋給學(xué)院及任課老師。在大一期間，學(xué)校要求開展早操、晚自習(xí)，我認(rèn)為這對(duì)學(xué)生的自身修養(yǎng)相當(dāng)重要，每天的早操和晚自習(xí)，我對(duì)按照學(xué)校的要求按時(shí)到操場(chǎng)和晚自習(xí)教室督促學(xué)生出勤。通過二個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)生的各項(xiàng)行為習(xí)慣都有相當(dāng)大的改進(jìn)，除了增強(qiáng)體質(zhì)外，大多數(shù)同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的目的有了一定認(rèn)識(shí)和提高。

作為一個(gè)輔導(dǎo)員，他的行為在學(xué)生的眼里代表著學(xué)校的形象，學(xué)生在校接觸最多的人就是輔導(dǎo)員，因此輔導(dǎo)員的言行是學(xué)生最直接的楷模，通過對(duì)學(xué)生的了解，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在思想上信仰模糊，行動(dòng)上盲目，習(xí)慣上差異性大，性格上具有多重性，而作為輔導(dǎo)員，重點(diǎn)之一就是做好思想政治教育工作。我采用的方法就是分層次、分方式以不同的教育方式對(duì)不同的對(duì)象進(jìn)行教育，需要廣大同學(xué)的了解的重要事件及校園動(dòng)態(tài)，以及我認(rèn)為廣大學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的重大內(nèi)容，盡可能的利用晚點(diǎn)名后的時(shí)間進(jìn)行每周通報(bào)，并講解作為一個(gè)社會(huì)主義合格大學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、處事原則、道德品質(zhì)、行為規(guī)范等，我基本做到了每周一個(gè)主題，由淺入深地對(duì)廣大同學(xué)做好基本思想教育，對(duì)學(xué)生干部，利用召開班團(tuán)委會(huì)形式，分析學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，了解班級(jí)基本情況，探索分析學(xué)生教育管理方式，對(duì)入黨積極分子召集開會(huì)，講解黨的基本知識(shí)、組織結(jié)構(gòu)、發(fā)展歷史、黨的基本路線、方針、政策及組織發(fā)展概況，使要求積極的同學(xué)們有一個(gè)比較明確的政治奮斗目標(biāo)和方法，針對(duì)個(gè)別生活學(xué)習(xí)習(xí)慣相對(duì)存在問題的同學(xué)，采用個(gè)別談話、寫紙條、互發(fā)短信等方式了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)對(duì)癥下藥，解除其思想顧慮，教育樹立良好的人生觀、價(jià)值觀，和與人相處的方式、方法，通過多種方式，我所帶的班級(jí)原來思想波動(dòng)很大的同學(xué)大多數(shù)已處于正常狀態(tài)，在生活、學(xué)習(xí)、觀念上都有了一定的起色，我總是認(rèn)為對(duì)人的工作最重要的是誠(chéng)心、耐心和愛心，學(xué)生家長(zhǎng)將學(xué)生送到學(xué)校，就是希望通過學(xué)校的正規(guī)教育，使學(xué)生們?cè)谥R(shí)學(xué)習(xí)上有一個(gè)扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，在生活上學(xué)會(huì)自立和與人相處，在處理事情上學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)和解決問題，在情感上學(xué)會(huì)交流和溝通，因此，我們?cè)趯W(xué)生的教育管理上就需要更加具體落實(shí)到實(shí)處，為了便于和學(xué)生溝通，我24小時(shí)手機(jī)不關(guān)，學(xué)生有問必答。對(duì)學(xué)生的教育和管理，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采用從嚴(yán)管理，重在教育，適度鼓勵(lì)的原則，我在很多場(chǎng)合告訴學(xué)生們，在教育上，我們可以采用特殊方法，但在學(xué)習(xí)上決不允許出現(xiàn)特殊學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)上進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，我們的任務(wù)就是給學(xué)生一個(gè)公平公開的競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，給學(xué)生提供更多地展示自己潛能的機(jī)會(huì)，在競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)教育學(xué)生提高自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)知度，學(xué)會(huì)樹立正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，良好的道德觀念，誠(chéng)實(shí)的處事原則，并鍛煉其社交能力。

在日常管理工作中，我遵循輔導(dǎo)員“日查、周報(bào)、月結(jié)”的工作要求，認(rèn)真落實(shí)每項(xiàng)工作制度，每天對(duì)早操和正常的上課進(jìn)行跟蹤檢查，對(duì)宿舍管理工作落實(shí)到位。

根據(jù)對(duì)學(xué)生的了解，對(duì)學(xué)生制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，設(shè)計(jì)自己的職業(yè)選擇，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)創(chuàng)文明寢室，鍛煉學(xué)生的生活自理能力，搞好生活開支預(yù)算并建議學(xué)生社會(huì)實(shí)踐方向等，我都提出過自己的建議，當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)，及時(shí)給予借助，學(xué)生生病時(shí)，大多能到寢室看望，遇到重大疾病時(shí)，哪怕是半夜也會(huì)陪同并墊支醫(yī)療費(fèi)。開學(xué)至今，已經(jīng)五次在凌晨送患病學(xué)生去省人民醫(yī)院急診。

1、如何開展適合大多數(shù)學(xué)生幸免能自愿參與的活動(dòng)，提高班級(jí)

的凝聚力，樹立良好的班級(jí)氛圍，是下一階段更要加強(qiáng)的工作。

2、當(dāng)前在校學(xué)生的學(xué)習(xí)生活相對(duì)而比較閉塞，信息渠道不暢，形勢(shì)教育因資料、時(shí)間、場(chǎng)所等原因開展力度不夠。

3、網(wǎng)絡(luò)教育問題是空白，如何強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)教育，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地需解決;

總的來講，一年的工作既辛苦又緊張，但也有回報(bào)。我所帶的多名學(xué)生獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，在院系學(xué)生會(huì)和分團(tuán)委有多人擔(dān)任職務(wù)。每年的節(jié)假日，問候的學(xué)生多了，我個(gè)人認(rèn)為工作還是值得的，在今后的工作中，我要盡可能地克服自身的不足，改進(jìn)思路和方法，爭(zhēng)取做的更好。

輔導(dǎo)員的工作總結(jié)篇三

優(yōu)秀的班級(jí)離不開優(yōu)秀的班干部。我?guī)淼陌喔刹靠偸俏谊P(guān)注的第一個(gè)對(duì)象。管理好班級(jí)不是全靠自己，更多的是學(xué)生。畢竟不能一直守著，所以我很重視每個(gè)班的班干部工作。我會(huì)經(jīng)常做一些思想工作，不是為了批評(píng)學(xué)生，不是為了讓學(xué)生跟著我的想法。我希望每個(gè)班干部都有自己的想法。不要想太多，好的想法不缺實(shí)施的機(jī)會(huì)，對(duì)于每個(gè)班干部自己的責(zé)任，準(zhǔn)確到位。

在班級(jí)管理方面，我始終以積極的態(tài)度，學(xué)生在這個(gè)年齡已經(jīng)非常成熟，他們的行為不會(huì)經(jīng)常說，更多的是他們自己的`意識(shí)，我非常關(guān)注班級(jí)風(fēng)格，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該考慮班級(jí)氛圍，一方面是學(xué)生的意識(shí)，榮譽(yù)感，班級(jí)氛圍不是一個(gè)人能建立的，這方面我會(huì)經(jīng)常說，讓學(xué)生不要忘記，有這樣的意識(shí)。

這一直是醫(yī)院監(jiān)督的工作，我非常關(guān)心學(xué)生的身心健康應(yīng)該始終注意，大學(xué)生的心理也容易改變，高度重視不能放松，注意學(xué)生的思想和心理健康需要從日常開始，我會(huì)始終關(guān)注學(xué)生的思想問題，私下加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，不要放過每個(gè)學(xué)生的個(gè)人問題，及時(shí)處理，不要讓學(xué)生犯錯(cuò)，在過去的一年里，我在這方面做得很好，有一個(gè)學(xué)生會(huì)有一些心理問題，我耐心地啟發(fā)障礙。

在這方面，我堅(jiān)決按照醫(yī)院的指導(dǎo)做好相關(guān)工作，對(duì)貧困生進(jìn)行調(diào)查，幫助班上的貧困生。助學(xué)金的選擇也優(yōu)先考慮貧困生。另一個(gè)是成立小組評(píng)選，響應(yīng)全班參與，成立小組參與投票。這是一種長(zhǎng)期可持續(xù)的方法，保證每一個(gè)學(xué)生的參與，每一張票都是公平公正的。

輔導(dǎo)員的工作總結(jié)篇四

在班級(jí)輔導(dǎo)員工作中，使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)的起步階段，也是人的`基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段，而良好的風(fēng)貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)。學(xué)生在生理、心理方面都有較大的轉(zhuǎn)變，作為輔導(dǎo)員，本學(xué)期我從以下幾個(gè)方面對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行教育：

在學(xué)校，教育少先隊(duì)員怎樣遵守課堂紀(jì)律，平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些少先隊(duì)員或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng)，在隊(duì)中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，隊(duì)里有百分之九十以上的少先隊(duì)員都能做好，還有幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者，我會(huì)經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)、提醒，讓他們跟上隊(duì)上少先隊(duì)員的步伐，共同進(jìn)步。

要求少先隊(duì)員做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求少先隊(duì)員執(zhí)行學(xué)校的少先隊(duì)員行為規(guī)范，衣著整潔，現(xiàn)在少先隊(duì)員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。少先隊(duì)員之間要懂得使用禮貌用語，讓少先隊(duì)員在一個(gè)強(qiáng)化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣。隊(duì)上的少先隊(duì)員團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。

良好的氛圍和環(huán)境可以造就人。在班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比中，也有許多的隊(duì)員，為了美化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，積極主動(dòng)捐獻(xiàn)綠化盆景。特別是本學(xué)期學(xué)校舉行的“慈善一日捐”活動(dòng)中，我們班涌現(xiàn)出一大批的愛心天使，她們能夠把平時(shí)積攢下來的零花錢全捐出來，真的是難能可貴。

良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長(zhǎng)。平時(shí)，我能夠及時(shí)糾正孩子的個(gè)人儀容儀表。在課堂上，我糾正少先隊(duì)員們錯(cuò)誤的讀書寫字姿勢(shì)，并時(shí)刻提醒。

每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育，教育少先隊(duì)員遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不到危險(xiǎn)地帶玩耍，少先隊(duì)員課間玩耍時(shí)也要求他們不要在樓道，課室里追逐、打鬧，上下樓梯靠右走等，以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

要與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)協(xié)助，才能把少先隊(duì)員教好。平時(shí)我非常注意做好這個(gè)工作，經(jīng)常和家長(zhǎng)通電話、發(fā)短信，個(gè)別家長(zhǎng)也很配合我，經(jīng)常主動(dòng)和我聯(lián)系。我通過抓一般學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣的養(yǎng)成，使隊(duì)風(fēng)隊(duì)貌有了一定的發(fā)展，每位少先隊(duì)員都能把中隊(duì)集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭(zhēng)光。因此，少先隊(duì)員不但成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣有了進(jìn)步，而且他們的能力也可以得到了發(fā)展，從而能促進(jìn)中隊(duì)級(jí)風(fēng)貌的整體發(fā)展。

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四（1）班的輔導(dǎo)員，我根據(jù)學(xué)校總輔導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自己班級(jí)的特點(diǎn)開展好工作，以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口，結(jié)合互助教育、讀書活動(dòng)、班級(jí)凝聚力開展一系列的活動(dòng)。

輔導(dǎo)員的工作總結(jié)篇五

20xx年6月已是學(xué)生畢業(yè)的季節(jié)，而正是這個(gè)時(shí)候，我所帶的07屆國(guó)貿(mào)班級(jí)圓滿畢業(yè)。作為畢業(yè)班的輔導(dǎo)員，在帶畢業(yè)班的這一學(xué)期里，面對(duì)特殊的群體，我不斷更新工作的方法，不斷提升自我，對(duì)學(xué)生工作的整個(gè)流程有了更深刻的了解，也在工作中體會(huì)到學(xué)生工作中新的挑戰(zhàn)和突破。

帶畢業(yè)班以來，我的重點(diǎn)工作就落在學(xué)生就業(yè)工作和心理疏導(dǎo)工作上。具體工作如下：

1、廣泛收集就業(yè)需求信息

我們都知道畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)面向市場(chǎng)，面向社會(huì)，實(shí)行雙向選擇。那么在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)，如何讓學(xué)生盡快就業(yè)，如何讓學(xué)生迅速了解就業(yè)信息，那么就需要廣泛收集就業(yè)信息。在招生就業(yè)處的指導(dǎo)下，及時(shí)做好就業(yè)信息宣傳工作，并極力推薦學(xué)生積極參加各類學(xué)院組織的招聘會(huì)。為了爭(zhēng)取使所帶班級(jí)的每位同學(xué)都及時(shí)了解就業(yè)信息，我都會(huì)把每條就業(yè)信息及時(shí)掛到學(xué)生的群空間，發(fā)到學(xué)生郵箱，傳到他們的飛信上。一般這幾種方法都能很高效率幫助學(xué)生找工作。

2、認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變工作

在學(xué)生擇業(yè)期，重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生合理定位自己的就業(yè)方向。進(jìn)行正確自我評(píng)價(jià)，確定自己在社會(huì)中的位置。向?qū)W生們介紹上一屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，包括聯(lián)系方式。分析當(dāng)年市場(chǎng)需求，準(zhǔn)確定位就業(yè)方向，適度調(diào)整期望值。教育學(xué)生從實(shí)際出發(fā)，調(diào)整好心態(tài)，根據(jù)自己的成績(jī)、能力進(jìn)行正確的自我評(píng)價(jià)，分析自身的優(yōu)劣勢(shì)處，發(fā)展?jié)摿?，合理定位，既不能缺乏自信心也不能期望值過高，以避免求職理想與現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)較大的反差，導(dǎo)致高不成低不就，最終導(dǎo)致失去所有機(jī)會(huì)。樹立先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)的觀念，動(dòng)員學(xué)生到基層工作。

3、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，努力為畢業(yè)生排憂解難

對(duì)于學(xué)生不斷就業(yè)不斷擇業(yè)的情況，制作《畢業(yè)生就業(yè)去向跟蹤表》并及時(shí)更新信息，方便了解學(xué)生就業(yè)動(dòng)態(tài)。

1、輔導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀

目前，剛畢業(yè)的學(xué)生價(jià)值呈現(xiàn)多元化的趨勢(shì)，大學(xué)生更應(yīng)該注意對(duì)自己的價(jià)值取向進(jìn)行評(píng)價(jià)，有意識(shí)地開展自我教育，形成和發(fā)展自己的人生觀和價(jià)值觀，把社會(huì)的發(fā)展、祖國(guó)的前途與個(gè)人的命運(yùn)有機(jī)結(jié)合起來，在服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)祖國(guó)的過程中，看到自己的人生價(jià)值與生活意義，培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命撼，樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。

2、教導(dǎo)學(xué)生不斷學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)

大學(xué)生要避免就業(yè)心理壓力對(duì)自己的困擾，不斷學(xué)習(xí)，努力鉆研，刻苦自律，完善自我，是基本的道理和根本的出路。在大三這段時(shí)間里，跟學(xué)生交流時(shí)講的醉倒的還是關(guān)于他們專業(yè)的學(xué)習(xí)方面，要求學(xué)生加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，專業(yè)素質(zhì)是大學(xué)生整體素質(zhì)中的關(guān)鍵。要求他們提高實(shí)踐能力。多開展社會(huì)調(diào)查，加強(qiáng)社會(huì)交往，來豐富自己的社會(huì)知識(shí)，提高自己的實(shí)踐能力。

3、引導(dǎo)學(xué)生以平和的心態(tài)積極面對(duì)未來

大學(xué)畢業(yè)生面臨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，產(chǎn)生焦慮心理在所難免，那么老師就要寬容和理解。引導(dǎo)學(xué)生以平和的心態(tài)積極面對(duì)未來。大學(xué)畢業(yè)生要認(rèn)清就業(yè)的形勢(shì)，正確合理地評(píng)價(jià)自己的才能，不要孤芳自賞，定位過高，這樣在求職時(shí)就不會(huì)好高騖遠(yuǎn)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生要調(diào)適就業(yè)心態(tài)，克服不良情緒。克服焦慮、緊張、自卑、恐懼等不良就業(yè)情緒，保持堅(jiān)定平和、積極向上、豁達(dá)樂觀的就業(yè)心情，對(duì)于大學(xué)生緩解就業(yè)心理壓力是至關(guān)重要的。

1、強(qiáng)調(diào)畢業(yè)生離校前的安全工作

首先是安全教育。利用座談，網(wǎng)絡(luò)發(fā)信息等形式教育全體學(xué)生保持良好的精神風(fēng)貌，維護(hù)學(xué)院形象，要講究公德，愛護(hù)公物，文明離校。離校旅途中，防止上當(dāng)受騙；教育學(xué)生保管好自己的物品，防止丟失、被盜；要注意交通安全，防止發(fā)生交通事故。

2、指導(dǎo)學(xué)生辦理畢業(yè)的各種手續(xù)

在6月中旬畢業(yè)生返校期間，積極配合各部門指導(dǎo)學(xué)生辦理畢業(yè)的各項(xiàng)手續(xù)。如：畢業(yè)生論文答辯，通知學(xué)生帶上必備材料來辦理畢業(yè)離校，以便學(xué)生能迅速拿到畢業(yè)證書。

以上便是這個(gè)學(xué)期來的主要任務(wù)。當(dāng)然，除此重點(diǎn)工作，日常工作也沒落下。如：查課，查勤，衛(wèi)生等工作都是按部就班。特別是在學(xué)院開展“建設(shè)文明校園”以來，積極配合各部門做好相應(yīng)的督促，檢查工作。在最后一個(gè)月中，還兼管了0802班的班級(jí)管理，完成了各項(xiàng)班務(wù)工作。同時(shí)，在招生工作中，積極配合招生。

總之，在這半年，對(duì)于我來說，是個(gè)豐收的季節(jié)，看到畢業(yè)生都圓滿結(jié)業(yè)我很欣慰。對(duì)自己的工作也有了更深的認(rèn)識(shí)，也有了更多的信心做好以后的學(xué)生工作。

輔導(dǎo)員的工作總結(jié)篇六

2月，我院xx級(jí)畢業(yè)班工作正式啟動(dòng)，到7月，我所帶的應(yīng)日j101、法律j101已經(jīng)結(jié)出甘甜的果實(shí)。66名畢業(yè)生順利完成學(xué)業(yè)，100%的就業(yè)率，100%的簽約率，年輕的他們正在各自的工作崗位上貢獻(xiàn)著自己的青春。

畢業(yè)了，作為畢業(yè)班輔導(dǎo)員的我，那也是收成的季節(jié)?；叵肴陙淼狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，就仿佛仍在昨天……。三年的師生共處，可以說有成功的地方，也有不少缺憾，現(xiàn)在總結(jié)一下自己在畢業(yè)班班級(jí)管理中的得失，希望在以后的學(xué)生管理生涯中能揚(yáng)長(zhǎng)避短，取得更驕人的成績(jī)。

一、結(jié)合畢業(yè)生實(shí)際，深入開展思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀

伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，體制的改革，社會(huì)上各個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)同樣如此。輔導(dǎo)員作為與學(xué)生聯(lián)系最多，相處時(shí)間最長(zhǎng)，接觸最頻繁的管理人員，在開展學(xué)生指導(dǎo)就業(yè)工作中就需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀，并針對(duì)當(dāng)前學(xué)生在擇業(yè)時(shí)出現(xiàn)的高不成低不就，跳槽頻繁等現(xiàn)象進(jìn)行相應(yīng)的教育指導(dǎo)，轉(zhuǎn)化畢業(yè)生擇業(yè)觀念，樹立正確的擇業(yè)觀。強(qiáng)調(diào)要用科學(xué)發(fā)展的眼光，正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待還處在實(shí)習(xí)期的現(xiàn)實(shí)困惑，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念和學(xué)習(xí)理念，鼓勵(lì)他們與實(shí)踐接軌，以良好的心態(tài)實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

法律j101班的彭萍萍、張芬，兩位學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)都不錯(cuò)，但是到實(shí)習(xí)期來臨時(shí)，她們更多的是無助，異鄉(xiāng)的她們每次在面試過程中受到挫折，都會(huì)第一時(shí)間給我打電話，詢問解決之道。作為一個(gè)已經(jīng)在職場(chǎng)上工作了7年的我來說，我更多的是告訴我的學(xué)生，要結(jié)合自身現(xiàn)有的實(shí)際情況出發(fā)，切莫好高騖遠(yuǎn)，尤其是家境也不富裕的她們，要解決實(shí)習(xí)期上的交通、面試服裝等各項(xiàng)費(fèi)用時(shí)，也讓她們明白了，畢業(yè)前最重要的事，是先就業(yè)。而作為學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀學(xué)生，我也鼓勵(lì)她們多多學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，抓住這最后一次進(jìn)入本科院校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這也是暫時(shí)緩解就業(yè)壓力和心理壓力的一個(gè)關(guān)鍵之舉。令人欣慰的是，法律j101的張芬也是光榮考取了華東政法學(xué)院的本科法律專業(yè)進(jìn)行再深造。

二、多渠道開展畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作

畢業(yè)班的就業(yè)指導(dǎo)工作，不僅僅是輔導(dǎo)員的工作。還包括了就業(yè)指導(dǎo)辦公室的指導(dǎo)、職業(yè)教育任課教師的教育，以及學(xué)校、系部開展的就業(yè)指導(dǎo)和各種招聘面試信息。在畢業(yè)期間的學(xué)生，通過實(shí)踐和對(duì)用人崗位需求的了解，更清晰了今后的就業(yè)形勢(shì)，就業(yè)政策和就業(yè)技巧指導(dǎo)。通過對(duì)職業(yè)教育的課程學(xué)習(xí)，端正了就業(yè)思想，擺正了自身位置，掌握了就業(yè)的技巧。

大三的《職業(yè)教育指導(dǎo)》課程要求和課程設(shè)置，對(duì)于大三經(jīng)常外出面試需要請(qǐng)假的學(xué)生來說，無疑是比較嚴(yán)格的，但是我們班的日語、法律學(xué)生，例如翁逸圣和龔佳佳、洪亮等人在認(rèn)真聽取課程的知識(shí)和就業(yè)形式、技巧后，都紛紛表示受益良多。

在大二的最后一個(gè)暑假里，輔導(dǎo)員便應(yīng)告訴學(xué)生們需要利用暑假的時(shí)間安排各項(xiàng)任務(wù)，比如個(gè)人簡(jiǎn)歷，個(gè)人擇業(yè)的一些崗位需求調(diào)查，還有家長(zhǎng)對(duì)子女職業(yè)生涯的一些規(guī)劃，讓每位學(xué)生都提前做好心理準(zhǔn)備和任務(wù)準(zhǔn)備。在假期，以及實(shí)習(xí)期間，我都堅(jiān)持與學(xué)生保持溝通和交流。一個(gè)短信，一通電話，讓學(xué)生們?cè)趽駱I(yè)的道路中感受到一些溫暖和鼓勵(lì)。法律班，雖然是我中途接替的，但是在擔(dān)任班級(jí)輔導(dǎo)員中，對(duì)于班級(jí)的每個(gè)學(xué)生我都會(huì)通知，關(guān)心到位，連原本不親近，不擅長(zhǎng)言辭的學(xué)生，例如陸羅、朱斌等也都愿意與我親近。在內(nèi)向的朱斌身上，我?guī)状螏退扑]工作，但是都得到用人單位的反饋意見，希望重新派人頂替缺職。在我知道這一情況后，便多多與朱斌交流，了解他的工作興趣和個(gè)人特長(zhǎng)，在第二次推薦工作時(shí)，我便能根據(jù)他的特長(zhǎng)和專長(zhǎng)介紹，這樣更能讓學(xué)生在適合的崗位上發(fā)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。現(xiàn)在他已在街道辦事處任職，工作認(rèn)真、仔細(xì)，得到了同事們的夸獎(jiǎng)。

三、明確職責(zé)，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo);感恩教育，提升社會(huì)影響力

作為一名畢業(yè)班輔導(dǎo)員，在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，輔導(dǎo)員一定要緊跟時(shí)代的腳步，充分利用媒體等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，多渠道傳遞就業(yè)信息。作為一個(gè)民辦高校的畢業(yè)班輔導(dǎo)員，要深知學(xué)生的就業(yè)與學(xué)校教育教學(xué)的重要關(guān)系，無論是學(xué)生升學(xué)、就業(yè)、出國(guó)、創(chuàng)業(yè)，我們都要為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)，幫助大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念，為學(xué)校的教學(xué)改革，人才培養(yǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

大三，是學(xué)生的畢業(yè)季，是大家告別校園的時(shí)候。作為學(xué)生們?nèi)甑恼屋o導(dǎo)員，心中不僅僅是喜悅，還帶著些許感傷。三年的榮譽(yù)與共，三年的奮斗拼搏，到了畢業(yè)那天，作為一名輔導(dǎo)員，更應(yīng)該告訴畢業(yè)的學(xué)子們——“銘記感恩”。由日語班班長(zhǎng)鄭陽濤精心手繪的“紀(jì)念手冊(cè)”、由法律班團(tuán)支書施佳宇定制的“愛的馬克杯”，我們用特殊的方式替學(xué)生們保留校園的美好回憶，教育學(xué)生們?cè)诋厴I(yè)后銘記師長(zhǎng)們的教育，在社會(huì)舞臺(tái)上展現(xiàn)一名新僑學(xué)子的良好風(fēng)貌，提升學(xué)院社會(huì)影響力。在6月21日離校當(dāng)天，我班級(jí)學(xué)生都悉數(shù)到場(chǎng)，按照學(xué)校的要求，文明離校。

四、工作中學(xué)習(xí)，總結(jié)中思考

1、暢通創(chuàng)業(yè)政策、搭建學(xué)生就業(yè)服務(wù)信息平臺(tái)還有待加強(qiáng)。我院雖然在大三群體中有個(gè)別的職業(yè)測(cè)評(píng)，但是并沒有輔導(dǎo)和咨詢的時(shí)間，在輔導(dǎo)服務(wù)水平上，還有待加強(qiáng)。

2、學(xué)校在“三支一扶”、“鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)”、“鼓勵(lì)學(xué)生到基層就業(yè)”等方面上，還缺少宣傳渠道和力量;缺少聘請(qǐng)企業(yè)hr或校外職業(yè)規(guī)劃師為畢業(yè)班學(xué)生開展形式多樣的就業(yè)指導(dǎo)講座的機(jī)會(huì)。

3、在提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)上，我們還應(yīng)該結(jié)合各專業(yè)特點(diǎn)，盡可能的構(gòu)建社會(huì)實(shí)踐體系，創(chuàng)建學(xué)生實(shí)踐基地，組織學(xué)生參加專業(yè)實(shí)習(xí)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，豐富職前實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，了解職業(yè)信息和社會(huì)需求。

輔導(dǎo)員的工作總結(jié)篇七

作為高校開展大學(xué)生思想政治教育工作的骨干力量,高校輔導(dǎo)員在高校扮演著十分重要的角色,研究高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),對(duì)于加強(qiáng)高校思想政治教育工作有著重要的意義。今天本站小編給大家整理了高校輔導(dǎo)員輔導(dǎo)員工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)間不知不覺已經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期，在擔(dān)任工程系輔導(dǎo)員助理將近也半個(gè)學(xué)期了，在這半年里我收獲的很多，在工作上，收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在待人處事上，收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗(yàn)。以下就是我對(duì)這年來的各個(gè)方面的總結(jié)。

剛開始擔(dān)任這一職務(wù)是心里是興奮的，從來沒有接觸過這樣的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被動(dòng)的，不過這樣的日子并沒有持續(xù)很久。我調(diào)整了心態(tài)，對(duì)待每件事都要主動(dòng)，做事情要積極，突然一下子覺得大學(xué)其實(shí)是鍛煉人的開始。

黨校點(diǎn)名的任務(wù)，形勢(shì)與政策課程的點(diǎn)名，周末查人，等等一些事情，看起來是很簡(jiǎn)單，但是真正做起來就難了，首先膽子是要夠大的，對(duì)待每個(gè)人的態(tài)度也是很重要的。我會(huì)吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)來幫助自己做好這一些事情。再者和輔導(dǎo)員的溝通也是很重要的，只要溝通好了，才能更好的協(xié)助輔導(dǎo)員。在工作中最重要的是責(zé)任，輔導(dǎo)員所要求的事情就是對(duì)待學(xué)生們的一種責(zé)任，所以要認(rèn)真的完成這些任務(wù)。

在這半年里我學(xué)習(xí)到了很多，也從一些班干身上看到一些問題，班干身上還是存在團(tuán)結(jié)這個(gè)問題，團(tuán)結(jié)就是力量這句話從古至今，只要班干團(tuán)結(jié)了，班上就不會(huì)從在問題，所要求的任務(wù)也會(huì)準(zhǔn)質(zhì)量的完成，所以再接下來的時(shí)間里我會(huì)協(xié)助每個(gè)班上的班干討論這個(gè)問題，進(jìn)而讓這一點(diǎn)完善。

半年的工作也有錯(cuò)誤的發(fā)生，比如說交東西的不及時(shí)導(dǎo)致輔導(dǎo)員工作出現(xiàn)了問題，有時(shí)候偷懶留下的錯(cuò)誤，等等，讓我自己覺得這半年工作做的很不好。新的一年來了，我的計(jì)劃也會(huì)隨著經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)所改變。不管對(duì)待任何事情都要負(fù)起全部責(zé)任，一定努力做到最好，有時(shí)候并不能責(zé)怪別人工作的不認(rèn)真，從自己做起，才能樹起榜樣。完善自己。每天都要跟輔導(dǎo)員溝通，了解輔導(dǎo)員的需要，和輔導(dǎo)員所說事情，處理好每一個(gè)小細(xì)節(jié)，盡善盡美。

首先自己要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)體諒，從工作中吸取做人的道理，及時(shí)傳達(dá)信息，不能總是今日復(fù)明日，其次在點(diǎn)名這個(gè)工作發(fā)現(xiàn)了許多問題，許多班干有遲到曠課的情況，包括我自己也有，所以我告訴自己要克制，班干們也要竭力克制，做好自己。

再者，在學(xué)習(xí)方面我還不夠努力，比較貪玩，成績(jī)不突出，對(duì)于這一點(diǎn)我自己覺得很不好意思，作為輔導(dǎo)員助理，自己卻不學(xué)習(xí)，在新的一年要努力學(xué)習(xí)，綜合全面發(fā)展，只是我的目標(biāo)，相信也會(huì)是全體工程系同學(xué)們的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)要一起努力。

相信我自己會(huì)在新的一年將輔導(dǎo)員助理這一職務(wù)做得越來越好，也希望能得到同學(xué)們和輔導(dǎo)員的支持。

本人201x年8月參加工作，在擔(dān)任思想政治輔導(dǎo)員并兼任學(xué)生黨支部書記。工作三年有余，始終堅(jiān)持“以人為本，為學(xué)生服務(wù)，做學(xué)生的良師益友”的原則，以加強(qiáng)“三風(fēng)建設(shè)”(班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、舍風(fēng))為抓手大力推進(jìn)學(xué)生的思想整治教育工作，深入了解了學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、生活情況，使自己的工作思路與方式方法適合本班的學(xué)生，從而取得事半功倍的效果，由于輔導(dǎo)員工作時(shí)間不長(zhǎng)，還需不斷積累經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺，以期今后的工作更高的臺(tái)階?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的綜合素質(zhì)

輔導(dǎo)員的第一要?jiǎng)?wù)是開展好思想政治教育工作。輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是決定思想政治工作成敗的關(guān)鍵。輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)對(duì)創(chuàng)建良好的班集體，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，舉要舉足輕重的作用。所以要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為;想提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì);要使學(xué)生堅(jiān)定正確的政治信念，從而樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，首先自己要有堅(jiān)定的理想信念和正確的世界觀和人生觀、價(jià)值觀。在日常工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的理論體系、路線、方針和政策以及學(xué)校的各項(xiàng)

規(guī)章制度

二、以加強(qiáng)“三風(fēng)建設(shè)”為抓手，積極推進(jìn)思想政治教育工作

以加強(qiáng) “三風(fēng)建設(shè)”為抓手，積極推進(jìn)班級(jí)日常管理工作。所帶20xx級(jí)有106人，如今都進(jìn)入實(shí)習(xí)階段，分布在全國(guó)各地實(shí)習(xí)，但我始終保持電話、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，學(xué)生的行為、行動(dòng)始終在自己的掌控之內(nèi)，在學(xué)生管理上堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以學(xué)生的成長(zhǎng)成才為目標(biāo)：服務(wù)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)和生活，從正面教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識(shí)，集體榮譽(yù)意識(shí)和獨(dú)立自強(qiáng)精神;進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，歷史使命感，更好的發(fā)揮他們的聰明才智，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作精神。

1、抓學(xué)習(xí)，重臨床技能操作，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。隨著學(xué)生即將進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習(xí)階段，，鼓勵(lì)認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生，扎實(shí)臨床技能操作，為順利完成臨床實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備和基礎(chǔ)。

2、完善班級(jí)制度管理，加強(qiáng)“班風(fēng)、舍風(fēng)”建設(shè)，提高安全管理。在班級(jí)管理方面，根據(jù)近期學(xué)生易出現(xiàn)的問題，進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。在宿舍安全管理方面，進(jìn)行相關(guān)的安全知識(shí)再教育，增強(qiáng)他們的安全、防范意識(shí)，防范不安全事故的發(fā)生。在班級(jí)學(xué)習(xí)與管理中，我不斷去反省沉思，不斷去學(xué)習(xí)，為了給予學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全、舒適、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、嚴(yán)格臨床抽查和晚上查寢制度，根據(jù)我們班級(jí)制定“一日生活制度”要求，不定期進(jìn)行臨床科室抽查學(xué)生實(shí)習(xí)情況，制定嚴(yán)格的請(qǐng)銷假，時(shí)刻掌握實(shí)習(xí)學(xué)生的動(dòng)態(tài)情況，外地實(shí)習(xí)學(xué)生，始終保持電話聯(lián)系、溝通。

4、不斷充實(shí)和完善自己。以豐富班級(jí)文化和宿舍文化為抓手，深入開展班級(jí)主題實(shí)踐活動(dòng)，如開展形式多樣的主題班會(huì)和趣味體育活動(dòng)等，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和班級(jí)榮譽(yù)感。定期抽查學(xué)生考勤和就寢，加強(qiáng)輔導(dǎo)員與任課教師的交流，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。利用誠(chéng)信主題班會(huì)、墻報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)誠(chéng)信教育。營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛。充分利用各班黨團(tuán)陣地，組織班級(jí)參加各種課外活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生自我管理。

三、重技能、提素質(zhì)，提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

注重畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)工作。全面落實(shí)就業(yè)指導(dǎo)中心的安排意見，按照學(xué)校學(xué)生就業(yè)目標(biāo)管理

責(zé)任書

四、關(guān)注貧困生工作、切實(shí)做好獎(jiǎng)、貸、勤、助工作

學(xué)生一入學(xué)，搜集信息，仔細(xì)認(rèn)真審核貧困生信息，建立完善的貧困生庫，做好貧困生建檔工作，時(shí)刻關(guān)注貧困生生活、學(xué)習(xí)情況。201x級(jí)現(xiàn)有學(xué)生106人，其中有超過一半的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難，申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)貸款占學(xué)生總?cè)藬?shù)的超過30%。在貧困生的評(píng)定過程中，我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，同時(shí)在各個(gè)班級(jí)成立“貧困生調(diào)查小組”成員由各宿舍長(zhǎng)及部分學(xué)生組成，其目的就是能長(zhǎng)期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評(píng)、復(fù)評(píng)，最后公示，公開、透明評(píng)定國(guó)家、學(xué)校獎(jiǎng)助學(xué)金;建立規(guī)范的勤工助學(xué)制度;加大對(duì)品學(xué)兼優(yōu)且經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的助學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)力度;不定期進(jìn)行愛心捐助物品發(fā)放;建立日益完善的規(guī)章制度，確保貧困生工作有的放矢，將“資助”與“育人”有機(jī)的結(jié)合起來，為做好貧困生工作提供了前提和保障，切實(shí)抓好獎(jiǎng)、貸、勤、助工作。

五、重視學(xué)生心理健康

現(xiàn)在的學(xué)生心理成熟早，知識(shí)面廣，但是心理障礙發(fā)生率高，各類心理異常問題的比率日趨上升。很多學(xué)生來到一個(gè)陌生的環(huán)境，心理存在著諸多的不適應(yīng)性，特別是有些同學(xué)獨(dú)自一人在外求學(xué)，會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)感和憂慮感，對(duì)于未來的迷茫感以及人際關(guān)系的緊張感，嚴(yán)重影響著學(xué)生今后的學(xué)習(xí)生活，作為輔導(dǎo)員，我們要付出真情真心去關(guān)心關(guān)愛他們。以宿舍為單位，與學(xué)生進(jìn)行交流，包括學(xué)習(xí)、生活各個(gè)方面，談話氛圍輕松，通過這個(gè)活動(dòng)加強(qiáng)了與學(xué)生的聯(lián)系并建立起良好的師生關(guān)系，主動(dòng)了解學(xué)生的愿望和要求，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)生活情況，對(duì)于有問題的同學(xué)及時(shí)給予正面引導(dǎo)和教育，有針對(duì)性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀以及養(yǎng)成健康的心理品質(zhì)。針對(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，由心理委員組織，我協(xié)助開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力。

六、堅(jiān)持新標(biāo)準(zhǔn)，提高質(zhì)量，做好發(fā)展大學(xué)生黨員工作

七、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，配合做好學(xué)生思想工作

學(xué)生的教育管理工作不能僅僅靠輔導(dǎo)員的管理教育，家長(zhǎng)應(yīng)有知情權(quán)，我們要把學(xué)生在校發(fā)生的事情及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通。我們班有位學(xué)生叫覃鴻基，在上學(xué)年中期，他整天昏昏沉沉?xí)r常兩眼通紅，通過觀察我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常上網(wǎng)，曠課現(xiàn)象較為嚴(yán)重，經(jīng)反復(fù)教育后情況并沒有好轉(zhuǎn)，我認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性。因此及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，在和家長(zhǎng)的溝通中，在充分征求學(xué)生及家長(zhǎng)的意見下，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我們按照學(xué)生本人及家長(zhǎng)的意愿，最終給學(xué)生辦理了留級(jí)試讀。

七、工作有待改進(jìn)的地方

1、理論素養(yǎng)有待提高。參與輔導(dǎo)員工作時(shí)間不夠長(zhǎng)，理論水平不夠高，在今后的工作中應(yīng)該更加注重理論素養(yǎng)的提高。

2、積累經(jīng)驗(yàn)不夠，提高輔導(dǎo)員工作技能。與有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的老輔導(dǎo)員相比，我的工作還處于學(xué)習(xí)階段，因此，應(yīng)該多向老輔導(dǎo)員請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)工作能力。

在今后的工作中，我將不斷提高自身素質(zhì)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)認(rèn)真地總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，探索規(guī)律，講究工作方法的科學(xué)性、計(jì)劃性、高效性，銳意改革，勇于創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，使自己的工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。

共

2

1

1

2

輔導(dǎo)員的工作總結(jié)篇八

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)與能力

二、科學(xué)管理，培養(yǎng)全方位人才

三、眾志成城，打造高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)

四、勇于探索，將思政工作進(jìn)行到底

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)與能力。

教育者必先受教育，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。大文學(xué)家韓愈說過：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，如果我們不具備一定的業(yè)務(wù)知識(shí)，就不能向?qū)W生傳道、授業(yè)、解惑，就不能教會(huì)學(xué)生生存的技能。而且工作起來就會(huì)顯得缺少說服力，解釋問題的時(shí)候就會(huì)不那么自信，處理問題的時(shí)候就會(huì)顯得蒼白無力，這樣就很難難以取信于學(xué)生，受到學(xué)生的敬重。記得我剛參加工作，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)還未掌握的非常扎實(shí)。

輔導(dǎo)員不僅需要一定的專業(yè)知識(shí)，而且也需具備語言、心理、思想、政治、等多方面的知識(shí)技能理論與實(shí)踐相聯(lián)系，不斷地學(xué)習(xí)、工作并不斷積累經(jīng)驗(yàn)，一方面隨著社會(huì)大環(huán)境的不斷變化要時(shí)刻研究掌握當(dāng)前形勢(shì)下青年學(xué)生的思想狀況;另一方向，也要經(jīng)常學(xué)習(xí)更新專業(yè)知識(shí)，這樣才便于和學(xué)生溝通，更能了解學(xué)生的需要。所以，我們應(yīng)調(diào)整好工作方法，不要被繁雜的事務(wù)性工作淹沒，對(duì)新事物新知識(shí)保持關(guān)注，不斷充實(shí)自己，就會(huì)對(duì)任何新情況應(yīng)付自如。

二、科學(xué)管理，培養(yǎng)全方位人才

1、班級(jí)建設(shè)-輔導(dǎo)員揮灑汗水的主陣地

班級(jí)是學(xué)院組織構(gòu)成中基本的構(gòu)成單位，良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)，能夠帶動(dòng)全班的工作開展，從而形成良好的系風(fēng)。在班級(jí)管理中，班級(jí)干部是整個(gè)班級(jí)活動(dòng)的中心，應(yīng)充分發(fā)揮調(diào)動(dòng)班干部、班級(jí)黨員的模范、橋梁作用;主動(dòng)工作意識(shí)。并經(jīng)常督促學(xué)生干部加強(qiáng)自身修養(yǎng)，處處以身作則，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，切實(shí)以實(shí)際行動(dòng)給全班全系同學(xué)作出表率。通過班級(jí)學(xué)風(fēng)調(diào)研、了解班級(jí)狀況。在班級(jí)建設(shè)中創(chuàng)建溝通平臺(tái)豐富交流形式，利用qq、空間等方式。針對(duì)班級(jí)的貧困生要給予積極地關(guān)心幫助，通過這些形式，增加班級(jí)的凝聚力。

2、特困生幫扶-學(xué)生安全穩(wěn)定的新領(lǐng)域

貧困生工作一直是我系學(xué)生工作的重點(diǎn)內(nèi)容。

一方面，我們?cè)谛律雽W(xué)的時(shí)候就給貧困生相應(yīng)的照顧，針對(duì)特殊家庭的學(xué)生，允許其緩交學(xué)費(fèi)，同時(shí)建立貧困生檔案，想盡一切辦法，推薦勤工助學(xué)崗位和聯(lián)系家教等，解決其生活上的燃眉之急。找貧困學(xué)生經(jīng)常談心，召開貧困生座談會(huì)，了解他們的家庭及日常生活狀況，關(guān)注心理健康。通過榜樣作用，幫助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念,如07法律班畢業(yè)生姜春媛做報(bào)告。并利用家訪的機(jī)會(huì)，走到學(xué)生家中對(duì)學(xué)生進(jìn)行了解。

一方面，根據(jù)學(xué)院貧困生認(rèn)定辦法，對(duì)166余名持有貧困證明的學(xué)生重新認(rèn)定，特困49人、貧困117人，根據(jù)學(xué)院給的指標(biāo)，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金15人;國(guó)家一等二等助學(xué)金124人，覆蓋率83.7%。

3、風(fēng)紀(jì)管理-隊(duì)伍健康發(fā)展的有力保障

4、注重心理疏導(dǎo)-我們必須關(guān)注的重要問題

80、90后學(xué)生心理成熟早、而又受到社會(huì)復(fù)雜關(guān)系影響，伴隨心理疾病的發(fā)生率逐漸提高，各類心理異常問題的比例日趨上升。

(1)真心交流，全方面了解情況

(2)與家長(zhǎng)溝通，把握學(xué)生性格特點(diǎn)

(3)聯(lián)合班委會(huì)及時(shí)反饋相關(guān)信息

(4)心理老師保持密切聯(lián)系

三、眾志成城，打造高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)

1、學(xué)生會(huì)隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)生會(huì)，是現(xiàn)在學(xué)校中的組織結(jié)構(gòu)之一，是學(xué)生自己的群眾性組織，是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。

為強(qiáng)化學(xué)生會(huì)隊(duì)伍的建設(shè)，充分發(fā)揮了學(xué)生干部的模范帶頭作用。定期召開學(xué)生會(huì)成員工作會(huì)議，及時(shí)布置工作，認(rèn)真貫徹學(xué)校要求。并經(jīng)常督促學(xué)生干部加強(qiáng)自身修養(yǎng)，處處以身作則，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，切實(shí)以實(shí)際行動(dòng)給全系同學(xué)作出表率。這樣學(xué)生才會(huì)自覺接受學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、督促和檢查，積極支持學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。

針對(duì)學(xué)生關(guān)心的黨員發(fā)展、干部選拔、獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放等敏感問題，學(xué)生會(huì)開展班級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生推選”工作，將涉及學(xué)生切身利益問題化的做到民主、公平、公正、公開;推選后通過談話調(diào)研。真正落實(shí)了“尊重學(xué)生，以學(xué)生為中心”的工作方針。

2、體育隊(duì)伍建設(shè)—展示文經(jīng)風(fēng)采，共建和諧校園

為豐富學(xué)生的業(yè)余生活，以院級(jí)活動(dòng)為載體，積極開展各項(xiàng)體育活動(dòng)，為取得好成績(jī)，體育部精心選拔隊(duì)員、組建隊(duì)伍，指導(dǎo)教師無私奉獻(xiàn)，全體隊(duì)員不懈努力。在我院第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我系取得了開創(chuàng)歷史的成績(jī)，男子總分第二名，女子總分第二名，男女總分第二名，并獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

四、勇于探索，將思政工作進(jìn)行到底

我工作中的不足：

1、不能嚴(yán)格按輔導(dǎo)員職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)化的方向來充實(shí)提高自己;

2、工作中會(huì)偶爾有些急躁情緒和懶惰的心理;

3、工作缺乏大局觀念和戰(zhàn)略眼光;

改進(jìn)的方面

1、細(xì)致耐心的工作態(tài)度

2、靈活多變的工作方式

3、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作思路

以上即是，我一年來的工作匯報(bào)，望領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)。

輔導(dǎo)員的工作總結(jié)篇九

在過去的一年里，我本著"以人為本，為學(xué)生服務(wù)"的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作。使原控制系xx級(jí)的學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變。絕大部分學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，今年6月全校順利地進(jìn)行了院系的合并工作，在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時(shí)，對(duì)我個(gè)人的工作又提出了新的要求和考驗(yàn)。今年9月份開始伊始，我接管了原計(jì)算機(jī)系20xx級(jí)的10學(xué)生。這對(duì)我無疑是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，通過一學(xué)期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)，生活情況。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法，較好的完成了工作的交接。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

一，抓好自身的理論學(xué)習(xí)

政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅(jiān)持在工作中以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，以"以人為本"的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，熟悉國(guó)家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。在作風(fēng)上我努力做到"嚴(yán)，實(shí)，精"三字方針。"嚴(yán)"就是對(duì)工作，個(gè)人要求嚴(yán)，對(duì)學(xué)生工作不馬虎，不松懈，不拖拉;"實(shí)"就是工作要實(shí)實(shí)在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;"精"就是對(duì)工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。所謂"上梁不正下梁歪"，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。

二，堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢(shì)越來越明顯，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值，使學(xué)生得到尊重和重視。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著"先疏后導(dǎo)"的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。在我剛接手計(jì)算機(jī)專業(yè)03級(jí)的兩個(gè)班的時(shí)候，我們彼此是非常陌生的。03級(jí)的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會(huì)產(chǎn)生"厚此薄彼"的想法，從開學(xué)初我分班召開了班會(huì)，走訪宿舍，找學(xué)生談心以及通過電子郵件等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對(duì)于部分思想上比較松懈，有問題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導(dǎo)，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想。同時(shí)考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身?xiàng)l件，環(huán)境，教育和主觀能動(dòng)性的影響而存在著較大的個(gè)體差異，我采取集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法，有點(diǎn)到面力爭(zhēng)使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向。另外一方面我還建立了每月一次的班會(huì)制度，在班會(huì)上總結(jié)過去一月的問題，指明下一月的努力方向。事實(shí)證明，例會(huì)制度的效果是明顯的，長(zhǎng)久的。我也非常重視媒體宣傳的作用，以班為單位訂閱了大量的報(bào)刊，雜志使學(xué)生們及時(shí)了解國(guó)內(nèi)，外各項(xiàng)時(shí)事，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行討論，分析，形成一個(gè)良好的班機(jī)思想氛圍。

在過去的一年里，我本著"以人為本，為學(xué)生服務(wù)"的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作。使原控制系08級(jí)的學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變。絕大部分學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，今年6月全校順利地進(jìn)行了院系的合并工作，在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時(shí)，對(duì)我個(gè)人的工作又提出了新的要求和考驗(yàn)。今年9月份開始伊始，我接管了原計(jì)算機(jī)系20xx級(jí)的10學(xué)生。這對(duì)我無疑是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，通過一學(xué)期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)，生活情況。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法，較好的完成了工作的交接?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

一，抓好自身的理論學(xué)習(xí)

政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅(jiān)持在工作中以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，以"以人為本"的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，熟悉國(guó)家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。在作風(fēng)上我努力做到"嚴(yán)，實(shí)，精"三字方針。"嚴(yán)"就是對(duì)工作，個(gè)人要求嚴(yán)，對(duì)學(xué)生工作不馬虎，不松懈，不拖拉;"實(shí)"就是工作要實(shí)實(shí)在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;"精"就是對(duì)工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。所謂"上梁不正下梁歪"，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。

二，堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢(shì)越來越明顯，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值，使學(xué)生得到尊重和重視。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著"先疏后導(dǎo)"的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。在我剛接手計(jì)算機(jī)專業(yè)03級(jí)的兩個(gè)班的時(shí)候，我們彼此是非常陌生的。03級(jí)的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會(huì)產(chǎn)生"厚此薄彼"的想法，從開學(xué)初我分班召開了班會(huì)，走訪宿舍，找學(xué)生談心以及通過電子郵件等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對(duì)于部分思想上比較松懈，有問題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導(dǎo)，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想。同時(shí)考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身?xiàng)l件，環(huán)境，教育和主觀能動(dòng)性的影響而存在著較大的個(gè)體差異，我采取集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法，有點(diǎn)到面力爭(zhēng)使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向。另外一方面我還建立了每月一次的班會(huì)制度，在班會(huì)上總結(jié)過去一月的問題，指明下一月的努力方向。事實(shí)證明，例會(huì)制度的效果是明顯的，長(zhǎng)久的。我也非常重視媒體宣傳的作用，以班為單位訂閱了大量的報(bào)刊，雜志使學(xué)生們及時(shí)了解國(guó)內(nèi)，外各項(xiàng)時(shí)事，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行討論，分析，形成一個(gè)良好的班機(jī)思想氛圍。

三，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，舍風(fēng)建設(shè)

企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益，而作為我們學(xué)校產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學(xué)生，學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成。每次主體班會(huì)學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容，將培養(yǎng)學(xué)生"學(xué)習(xí)能力"的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中。本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課學(xué)習(xí)委員點(diǎn)名后必須由任課老師核實(shí)簽名，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。對(duì)于個(gè)別極端分子，采取"說服教育與嚴(yán)懲不貸"相結(jié)合的方法，使他們重新走會(huì)教室。同時(shí)針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的差異，在各班開展了"以好幫差，帶動(dòng)全體"的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng)。給成績(jī)較差的學(xué)生找一個(gè)成績(jī)較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，從整體上帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)氣氛。目前03級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主，積極的學(xué)習(xí)。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn)，主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。建立了較完善的班委干部每月例會(huì)制度，發(fā)現(xiàn)問題解決問題。由于03級(jí)開始實(shí)施學(xué)分制，學(xué)生沒有了固定教室，這就將工作的陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)移到了宿舍。鼓勵(lì)舍長(zhǎng)發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用，實(shí)施舍長(zhǎng)點(diǎn)名制度，凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長(zhǎng)處簽名。此外通過開展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力，營(yíng)造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有"宿舍是我家"的意識(shí)，都有與宿舍共榮辱的觀念。本站。

四，關(guān)注貧困生工作

目前我所帶的28學(xué)生中有近3學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難，1學(xué)生申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)貸款。從03級(jí)入校以來學(xué)校就實(shí)施了給貧困生每月按不同等級(jí)發(fā)放生活補(bǔ)助的新政策，這使貧困生能相對(duì)集中的受到生活資助。在貧困生的評(píng)定過程中，我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，同時(shí)在各個(gè)班級(jí)成立"貧困生調(diào)查小組"成員由各宿舍長(zhǎng)及部分學(xué)生組成，其目的就是能長(zhǎng)期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評(píng)，復(fù)評(píng)，最后公示，保證"公平，公開，公正"的原則，爭(zhēng)取將國(guó)家，學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫助的同時(shí)，我同樣注重思想上的幫助，經(jīng)常與貧困生面對(duì)面的交流，談心，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊(duì)，使他們能振奮精神，安心學(xué)習(xí)。

五，其他學(xué)生工作

隨著院系合并，以前圍繞著幾百人開展的學(xué)生工作日益壯大為二千多人，因此各部門的分工也變得更加明確，本學(xué)期初開始我和顧煒負(fù)責(zé)全院的學(xué)生事務(wù)。主要是將獎(jiǎng)，勤，補(bǔ)，助，貸等與學(xué)生日常息息相關(guān)的工作落實(shí)到實(shí)處。開學(xué)初在書記的領(lǐng)導(dǎo)下主要負(fù)責(zé)修改制定了《山東大學(xué)威海分校學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)(試行)》等一系列的獎(jiǎng)罰措施條例，使以后的工作有俱可循。在勤工儉學(xué)方面重新申請(qǐng)調(diào)整了工作崗位，經(jīng)過努力有一百多名同學(xué)獲得了勤工助學(xué)崗位，同時(shí)每月負(fù)責(zé)上報(bào)考勤情況與勤工儉學(xué)工資的領(lǐng)取和發(fā)放使每一位學(xué)生能夠及時(shí)領(lǐng)取工資。在助學(xué)貸款方面，我和顧煒協(xié)助學(xué)生處的有關(guān)老師理清，核對(duì)了本院11學(xué)生的建設(shè)銀行貸款合同并組織安排這部分學(xué)生如期與建行簽訂了貸款發(fā)放協(xié)議。另外由于今年開始助學(xué)貸款統(tǒng)一由中國(guó)銀行發(fā)放，在學(xué)習(xí)了相關(guān)政策以后于10月底通知全院學(xué)生準(zhǔn)備申請(qǐng)材料并于11月中旬匯總，審核了全部的22學(xué)生的詳細(xì)材料后上報(bào)學(xué)生處。由于準(zhǔn)備工作比較充分使這項(xiàng)較為繁雜的貸款工作進(jìn)行順利。除此以外，各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定，發(fā)放，貧困生檔案的建立，各項(xiàng)補(bǔ)助的上報(bào)，發(fā)放等工作也在眾位老師的配合下進(jìn)行得有條不紊，井然有序。

回首過去一年的工作，在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，鼓勵(lì)下，在同事的幫助下，我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，但是也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會(huì)積極進(jìn)取，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭(zhēng)把我院的學(xué)生工作做到更好。

輔導(dǎo)員的工作總結(jié)篇十

少先隊(duì)工作是陽光工作，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨新挑戰(zhàn)，我們一如既往地踏實(shí)工作，發(fā)奮進(jìn)取。在這一學(xué)期里，我擔(dān)任我校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，堅(jiān)持以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐本領(lǐng)為重點(diǎn)，以體驗(yàn)教育為根本途徑，圍繞“抓落實(shí)、促標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)特色〞改善作風(fēng)，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，使少年兒童在少先隊(duì)組織中健康成長(zhǎng)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。開展了一系列富有成效的教育活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽?zhēng)熒餐鞒帧⑴c的國(guó)旗下講話，使隊(duì)員受到一次又一次的教育。

2、堅(jiān)持教育監(jiān)督崗的檢查。每一天由大隊(duì)部組織大隊(duì)委員對(duì)全校隊(duì)員的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每一天檢查每一天公布。成立“綠色學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊(duì)〞，做好學(xué)校保潔工作，堅(jiān)持學(xué)校衛(wèi)生，維持學(xué)校秩序，阻止同學(xué)們打鬧。每周五進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查，各班衛(wèi)生委員共同檢查衛(wèi)生區(qū)和教室的衛(wèi)生情景，并由此作為學(xué)期末禮貌班團(tuán)體評(píng)選的依據(jù)之一，使學(xué)校堅(jiān)持潔、齊、美。

4、堅(jiān)持“主題隊(duì)會(huì)〞制度。主題隊(duì)會(huì)是展示隊(duì)員活動(dòng)成果的場(chǎng)所，是鍛煉隊(duì)員本領(lǐng)的舞臺(tái)，大隊(duì)部對(duì)各中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)進(jìn)行抽查，肯定活動(dòng)開展較好的中隊(duì)。

1、學(xué)校為小干部成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。我校少先隊(duì)把少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高少先隊(duì)員工作本領(lǐng)和工作熱情。少先隊(duì)每月培訓(xùn)一次干部，組織他們學(xué)習(xí)《中國(guó)少年報(bào)》、《少先隊(duì)小干部》、《中國(guó)少年兒童》等報(bào)刊，教給他們工作的方法，增強(qiáng)他們的效勞意識(shí)。

2、中隊(duì)為隊(duì)員成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。在隊(duì)員中，我們構(gòu)成了“人人是管理者、處處有管理者〞的自主管理模式。各中隊(duì)設(shè)立了大大小小不少崗位：中隊(duì)衛(wèi)生管理員、個(gè)人衛(wèi)生檢查員、紀(jì)律管理員、……各中隊(duì)每一個(gè)隊(duì)員分管一項(xiàng)日常事務(wù)工作，構(gòu)成了一種人人平等、人人有責(zé)、相互競(jìng)爭(zhēng)、相互促進(jìn)、相互交融的良好機(jī)制。在管理別人和被別人管理的主角不斷變換中，讓更多的隊(duì)員擁有自我表現(xiàn)、自我鍛煉、自我管理、自我教育的時(shí)機(jī)，使每一個(gè)隊(duì)員都能得到全面開展，真正成為中隊(duì)的主人。

2、結(jié)合多方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，全面提高小輔導(dǎo)員和隊(duì)干部的工作本領(lǐng)。在輔導(dǎo)員培訓(xùn)方面，大隊(duì)部工作做得還不夠，沒有在學(xué)校構(gòu)成一支“明星輔導(dǎo)員〞的隊(duì)伍，并且在爭(zhēng)章版塊的.輔導(dǎo)工作做的也不到位。

3、結(jié)合輔導(dǎo)員工作的定位，全面培養(yǎng)隊(duì)員自主能動(dòng)行性。主觀意志太強(qiáng)的我沒有認(rèn)識(shí)到大隊(duì)輔導(dǎo)員是隊(duì)部工作的“輔導(dǎo)者·領(lǐng)路者〞，而隊(duì)員才是隊(duì)部工作的“主體·主人〞，所以，在來年開好一次由隊(duì)員自我做主的少代會(huì)，加強(qiáng)小隊(duì)自主化建設(shè)將是隊(duì)部工作的中心。

綜上所述，讓我切實(shí)感到一切工作順利出色的完成以及所有榮譽(yù)的獲得，都源自于全校教師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的包容和支持。在那里真心感謝所有與我分享她們智慧和真誠(chéng)的領(lǐng)導(dǎo)、同仁、伙伴和朋友們。工作是辛苦的，但在工作中能找到前進(jìn)的方向卻是歡樂的。愿來年大隊(duì)部工作有更務(wù)實(shí)更好的開展。

輔導(dǎo)員的工作總結(jié)篇十一

欣才學(xué)校20__——20__年秋季第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)本學(xué)期，我校以社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容為主旋律，以習(xí)慣養(yǎng)成為主要任務(wù)，以創(chuàng)建國(guó)學(xué)教育示范學(xué)校為平臺(tái)，以傳承國(guó)學(xué)文化教育為契機(jī)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成校園的文明風(fēng)尚，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

一、抓好少先隊(duì)的常規(guī)管理

1、堅(jiān)持“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”監(jiān)督

本學(xué)期我校對(duì)班級(jí)繼續(xù)實(shí)施了周考核制度，并對(duì)各班每周的考核成績(jī)及時(shí)在周一國(guó)旗下進(jìn)行表彰公布。其考核主要由“政教德育部執(zhí)行”。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的成員負(fù)責(zé)檢查全校各班的兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的表現(xiàn)，各項(xiàng)檢查分工明確各盡其能且天天有記錄。學(xué)生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級(jí)的成績(jī)，“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”充分發(fā)揮了其重要的功能和作用，成為學(xué)校的得力助手，讓隊(duì)員們的紀(jì)律、衛(wèi)生等行為習(xí)慣有了監(jiān)督。不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。也培養(yǎng)了隊(duì)員的良好習(xí)慣。

2、堅(jiān)持“國(guó)旗下講話”育人

本學(xué)期國(guó)旗下講話由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各中隊(duì)負(fù)責(zé)進(jìn)行。由各班學(xué)生輪流上臺(tái)講話，講話的內(nèi)容豐富多彩，圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、安全教育等內(nèi)容展開教育，同學(xué)們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。

3、堅(jiān)持“每周一播音”活動(dòng)

圍繞每周國(guó)旗下安排的主題，結(jié)合節(jié)日的教育契機(jī)，安排播音內(nèi)容，同學(xué)們的優(yōu)秀來稿以及隊(duì)員們的點(diǎn)歌。該活動(dòng)受廣大隊(duì)員的喜愛，也培養(yǎng)了小干部的自主能力。

4、重視學(xué)生養(yǎng)成教育

堅(jiān)持從入學(xué)就開始抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。低年級(jí)學(xué)生要求熟讀成誦《小學(xué)生守則》、《三字經(jīng)》，中、高年級(jí)學(xué)生要求熟讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《一日常規(guī)》、《弟子規(guī)》。

5、本學(xué)期所開展的活動(dòng)

本學(xué)期，學(xué)校各個(gè)年級(jí)的少先隊(duì)活動(dòng)課始終以少先隊(duì)活動(dòng)建議為依據(jù)，結(jié)合各種特殊節(jié)日，開展“感恩、愛國(guó)、誠(chéng)信、禮儀、安全、法制教育等”為主題的少先隊(duì)活動(dòng)課，保證每周一課時(shí)，旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界，促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的發(fā)展同時(shí)培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

二、本學(xué)期主要工作

1、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流

我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平。切實(shí)重視信息交流，努力做好《輔導(dǎo)員》《少先隊(duì)活動(dòng)》等報(bào)刊的訂閱工作，拓寬輔導(dǎo)員的視野和增長(zhǎng)見識(shí)，開展班主任及輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

2、發(fā)揮少先隊(duì)小干部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作

加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，組織一支較有能力的小干部隊(duì)伍，我校于9月份開展新一輪少先隊(duì)大隊(duì)干部換屆選舉活動(dòng)。由大隊(duì)干部及勸導(dǎo)隊(duì)員自主管理隊(duì)員平時(shí)的不良行為習(xí)慣，督促其改正。

3、開展每月一主題教育活動(dòng)，促進(jìn)養(yǎng)成教育：

9月份，布置“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”朗誦比賽任務(wù)，各班利用課余時(shí)間精心準(zhǔn)備。

11月份，開展“第二屆教師普通話朗誦比賽，教師們個(gè)個(gè)都能積極準(zhǔn)備，聲情并茂地朗誦，起到了做文明人，講普通話的宣傳作用。

12月份，開展“以感恩為主題的家長(zhǎng)會(huì)和成果展示活動(dòng)，同學(xué)們經(jīng)過精心準(zhǔn)備給家長(zhǎng)們展示了一場(chǎng)別出心裁的素質(zhì)成果展，得到了家長(zhǎng)們的好評(píng)。

三、下學(xué)期的工作思路

通過不斷的學(xué)習(xí)，深刻的認(rèn)識(shí)到了很多不足。在下學(xué)期里將著重開展好以下工作：

1、加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)工作總體思路、少先隊(duì)學(xué)科基本理論，和少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)的學(xué)習(xí)和研究。

2、落實(shí)習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案，狠抓隊(duì)員的行為習(xí)慣。

3、向家長(zhǎng)們開放一節(jié)中隊(duì)活動(dòng)觀摩研討課。

這一學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了一定的教育效果，然而，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。尤其在行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面，力求工作做得更務(wù)實(shí)、細(xì)致、主動(dòng)、創(chuàng)新。

輔導(dǎo)員的工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期的各項(xiàng)工作已到尾聲，這個(gè)學(xué)期的工作，我感到責(zé)任也很重大。也在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔(dān)任10級(jí)物流1班的輔導(dǎo)員以來，根據(jù)輔導(dǎo)員工作要求，首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，思想特點(diǎn)入手，加強(qiáng)思想教育，并積極組織參加各項(xiàng)院?；顒?dòng)，發(fā)揮本班特長(zhǎng)，以勤補(bǔ)拙，班級(jí)各項(xiàng)工作收到一定成效，也存在很多不足?，F(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員助理工作從班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、組織參加活動(dòng)、文化建設(shè)、安全教育四個(gè)方面總結(jié)如下：

針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉，思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn)，從上個(gè)學(xué)期開始，就提出了團(tuán)結(jié)，緊張，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào)。抓好學(xué)生的思想教育工作，開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價(jià)值觀，尋找制定適合自己的人生目標(biāo)，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。組織了一支有能力，有號(hào)召力，團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力。利用多種機(jī)會(huì)有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點(diǎn)，幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。建立和完善了班級(jí)量化管理細(xì)則，對(duì)于同學(xué)們的行為形成約束。

堅(jiān)持每周班會(huì)制度，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力。能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以學(xué)?；顒?dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的`開展和進(jìn)行。

全系各班都設(shè)計(jì)確定了自己的班期、班歌、班徽、制作電子版刊，并通過特色主題活動(dòng)逐步豐富、完善班級(jí)特色的班級(jí)文化。

制定危機(jī)事件應(yīng)急預(yù)案，確保班級(jí)出現(xiàn)應(yīng)急事件有條不紊。落實(shí)責(zé)任制，以宿舍為最基本單位落實(shí)責(zé)任制，班級(jí)班委、學(xué)生會(huì)干部等學(xué)生干部都有責(zé)任對(duì)班級(jí)、宿舍的危機(jī)事件進(jìn)行匯報(bào)。通過召開班委會(huì)、宿舍聯(lián)系人會(huì)議，保障信息暢通，爭(zhēng)取及時(shí)、準(zhǔn)確掌握學(xué)生的一手信息。

一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，我相信物流1班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，以后也是?；厥走^去一年的工作中出現(xiàn)的不足，讓我時(shí)刻銘記一定要給學(xué)生樹立一個(gè)積極、正面的榜樣，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己，管理好自己的學(xué)生。

輔導(dǎo)員的工作總結(jié)篇十三

隨著教育改革的不斷深入，新型的教育價(jià)值觀打破了傳統(tǒng)的教育時(shí)空觀，同時(shí)，也改變了傳統(tǒng)的師生關(guān)系，一種平等的、對(duì)話的、相互作用的新型關(guān)系逐步建立。這種新型關(guān)系達(dá)到師生間廣泛的交流和溝通。，使雙方在這種交流和溝通中獲得人性的自我完善和自我表現(xiàn)。多年的輔導(dǎo)員工作實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到輔導(dǎo)員工作的重要性和意義性。下面，我就輔導(dǎo)員工作談幾點(diǎn)看法：

很多人在提到教師時(shí)，總會(huì)與“嚴(yán)肅”、“不茍言笑”聯(lián)系在一起。其實(shí)，“微笑”的力量才是無窮的。捷克教育家夸美紐斯曾說過：“孩子們求學(xué)的欲望是由教師激發(fā)出來的，假如他們是溫和的，是循循善誘的，不用粗魯?shù)霓k法去使學(xué)生疏遠(yuǎn)他們，而用仁慈的感情與言語去吸引他們；假如他們和善地對(duì)待他們的學(xué)生，他們就容易得到學(xué)生的好感，學(xué)生就寧愿進(jìn)學(xué)校而不愿停留在家里了?！泵刻旖o學(xué)生燦爛的微笑，會(huì)讓學(xué)生的身心感到愉快，智能得到發(fā)展。中國(guó)有句諺語：“誰也說不清哪塊云彩會(huì)下雨?！倍覅s相信我的每塊“云彩”都會(huì)“下雨”。因?yàn)?，我擁有一種特殊的教育手段――微笑。我們班有個(gè)學(xué)生，剛開始每天的作業(yè)總是愛拖著不做，因此考試成績(jī)總是不如人意。怎么辦呢？訓(xùn)一通吧，不行！我試著尋找他的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個(gè)人還真有不少優(yōu)點(diǎn): 比如，愛勞動(dòng)，每次教室里的飲用水一吃完，他總是自告奮勇地去總務(wù)處把水給換來了。另外他非常懂禮貌，每次見了老師總會(huì)笑嘻嘻地打招呼。于是只要一發(fā)現(xiàn)他做了好事，我便在晨會(huì)課上表揚(yáng)他，然后在課后再悄悄地微笑著問他：“作業(yè)好了嗎？要抓緊一點(diǎn)喲！”他總是邊紅著臉邊搔著頭對(duì)我說：“還有一點(diǎn)點(diǎn)了。”我還是笑著對(duì)他說：“等一下我可是要來查的?！彼麖奈业哪抗饫镒x到了鼓勵(lì)，久而久之，找到了自身的價(jià)值，后來還變得在課上敢于發(fā)言，在這次的畢業(yè)考試中取得了語文85分、英語82分的好成績(jī)。在學(xué)生取得成功時(shí)，我會(huì)用微笑送去欣賞；在學(xué)生感到失落時(shí)，我會(huì)用微笑送去鼓勵(lì)；在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，我會(huì)用微笑送去寬容。因此，我用微笑贏得了學(xué)生的尊重和愛戴。我想說：微笑，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，能開啟教育成功的大門，幫助學(xué)生們茁壯成長(zhǎng)。

真誠(chéng)關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等給予關(guān)心，而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上，平等對(duì)待每一位學(xué)生，不論是成績(jī)好的還是成績(jī)差的，不論是家庭富裕的還是條件較差的，不論他是否犯過錯(cuò)誤，輔導(dǎo)員都要一視如仁，不搞特殊化，不偏見，要尊重學(xué)生人格，公平、公正、平等對(duì)待班上每一位同學(xué)，融洽師生關(guān)系，增強(qiáng)師生情感交流渠道，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有一個(gè)溫馨和諧的場(chǎng)所，這樣他們才能好好學(xué)習(xí)，才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。例如，我班有名學(xué)生，母親不知去向，獨(dú)自一人居住，雖有伯父照顧，但總見他愁眉苦臉，學(xué)習(xí)上毫無動(dòng)力，有時(shí)交費(fèi)也總是拖拖拉拉。同學(xué)們也不太樂于與他交往。我便召集班干部開了一個(gè)會(huì)，說了他的情況，同學(xué)們便決定齊心協(xié)力幫助他，當(dāng)時(shí)剛巧學(xué)校訂做校服，同學(xué)們便你捐一元，我捐二元的開始捐款，我也湊了十幾元，為他訂做了一身校服，當(dāng)我把嶄新的校服交到他手里的時(shí)候，他沒有說什么，但我從他含淚的眼睛里分明看到了感激和上進(jìn)的決心。果不其然，他上課開始專心聽講了，還在我校的一次長(zhǎng)跑比賽中為我們班爭(zhēng)了光。這些小事常常會(huì)發(fā)生在你我身邊，比如，學(xué)生病了，我會(huì)打個(gè)電話通知家長(zhǎng)，或者親自把他送回家；學(xué)生病假回校，我會(huì)主動(dòng)為他補(bǔ)課；并且時(shí)時(shí)注意天氣情況，提醒學(xué)生添減衣服。這些雖然是小事，但在學(xué)生的心目中留下的記憶卻是很深的。我送出的是真情，收獲的是更多的真心回報(bào)。每每讀到學(xué)生們發(fā)自真心的感激之語時(shí)，我總有一種幸福的感覺充盈心頭。

美國(guó)心理學(xué)家布魯納說：“人的靈魂深處都有一個(gè)根深蒂固的需要，那就是希望感到自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者和探索者?！备鶕?jù)這一觀點(diǎn)，我在教學(xué)中采用了質(zhì)疑問難的方法，有效地喚醒了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，并在課內(nèi)課外通過為課文添枝加葉來激發(fā)學(xué)生的想象，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維，在生活上指導(dǎo)實(shí)踐，如開展詩歌朗誦會(huì)、發(fā)表演講、排練課本劇等等、充分挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能。實(shí)踐證明，“學(xué)生的大腦不是一個(gè)需要填充的機(jī)器，而是一支等待被點(diǎn)燃的火把”。當(dāng)我們的學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的時(shí)候，他們的創(chuàng)新意識(shí)已經(jīng)蘇醒，一旦他們張開想象的翅膀，創(chuàng)新思維的火把就被點(diǎn)燃，接著就是創(chuàng)新的熊熊火焰，教師只有不懈努力探索，才能讓每一個(gè)學(xué)生都舒展雙翅在知識(shí)的天空自由地飛翔！但是新世紀(jì)教育的挑戰(zhàn)不僅是針對(duì)學(xué)生，更重要的是針對(duì)老師，因此，新世紀(jì)的教師必須不斷充實(shí)自己，具有開拓和創(chuàng)新的精神。

四、成績(jī)方面

1、上學(xué)期我所教班級(jí)榮獲四次校星星火炬班

2、本人被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員

3、下學(xué)期所教班級(jí)榮獲首屆快樂節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

4、校冬季跳繩比賽一等獎(jiǎng)

5、校廣播操比賽一等獎(jiǎng)

果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是優(yōu)美的，但是讓我做綠葉的事業(yè)吧！她總是謙遜地垂著綠蔭?！笨v然歲月消逝了我的青春，但，我依然無悔！我高興，我是一個(gè)輔導(dǎo)員。

輔導(dǎo)員的工作總結(jié)篇十四

本人于20xx年7月入職設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院，成為20xx級(jí)設(shè)計(jì)大類輔導(dǎo)員，管理視覺、環(huán)藝、產(chǎn)品、服設(shè)八個(gè)班246人，半年多來，在學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、指導(dǎo)與幫忙下，各項(xiàng)工作開展得還比較順利，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生工作的順利開展，以及輔導(dǎo)員工作再上一個(gè)新臺(tái)階，現(xiàn)就本學(xué)年工作總結(jié)如下：

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，而思想又來源于環(huán)境的塑造。所以我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)性化趨勢(shì)越來越明顯，藝術(shù)類的學(xué)生更是如此，他們情商高，見多識(shí)廣，思維更加活躍，這樣一來以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的'針對(duì)性和實(shí)效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值，使學(xué)生得到尊重和重視。為了這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我十分重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著先疏后導(dǎo)的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

在開始本院的正式工作之前，在暑假期間榮幸的`成為了十四運(yùn)帶隊(duì)教師的一員，經(jīng)過本次工作，第一次認(rèn)識(shí)到了輔導(dǎo)員作為思政教師和管理者的雙重身份。在日以繼夜的封閉訓(xùn)練中，高強(qiáng)度的訓(xùn)練難免會(huì)使得學(xué)生產(chǎn)生消極情緒，而輔導(dǎo)員此時(shí)就需要發(fā)揮作用。在我接手20xx級(jí)設(shè)計(jì)大類這8個(gè)班的學(xué)生時(shí)，他們已經(jīng)經(jīng)歷了三年的大學(xué)生活，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會(huì)產(chǎn)生厚此薄彼的想法，從開學(xué)初我分班召開了班會(huì)，走訪宿舍，找學(xué)生談心等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感并且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。另外，以班團(tuán)兩委為切入點(diǎn)，學(xué)生的思想和做事的風(fēng)格已經(jīng)成熟，只要稍加引導(dǎo)，就能事半功倍。對(duì)于部分思想上比較松懈，有問題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予必須的引導(dǎo)，并取得了比較好的效果，其中一部分學(xué)生目前已經(jīng)端正了思想。

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的構(gòu)成不是一蹴而就的事情，要經(jīng)過長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢構(gòu)成。對(duì)于我所帶的學(xué)生來說，到了大四年級(jí)，課業(yè)壓力逐步減少，因此同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上稍有懈怠?？佳袕?fù)習(xí)和日常課業(yè)的沖突，使得學(xué)風(fēng)建設(shè)更為重要。對(duì)于在大四經(jīng)常不來上課的同學(xué)，進(jìn)行談心談話，強(qiáng)調(diào)大四最后一學(xué)期課業(yè)的重要性，扭轉(zhuǎn)學(xué)生懈怠的學(xué)習(xí)態(tài)度。對(duì)于考研的同學(xué)，努力為他們創(chuàng)造更好的考研復(fù)習(xí)環(huán)境，排除一切干擾因素，幫助考研學(xué)生進(jìn)一步提升復(fù)習(xí)效率。在班風(fēng)建設(shè)方面我一向?qū)W(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn)，鼓勵(lì)班委干部發(fā)揮模范作用，在實(shí)踐中鍛煉，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。經(jīng)常進(jìn)入宿舍，檢查宿舍安全及衛(wèi)生，督促各宿舍打造良好的宿舍居住空間。

因?yàn)榻邮值氖羌磳⒆呷肷鐣?huì)的畢業(yè)生，因此負(fù)責(zé)的主要專項(xiàng)工作便是就業(yè)。根據(jù)學(xué)院學(xué)生的特點(diǎn)，提前完成了就業(yè)相關(guān)的工作計(jì)劃。20xx年9月開學(xué)前，對(duì)所帶學(xué)生進(jìn)行第一次問卷摸底調(diào)查，做好本屆學(xué)生的就業(yè)規(guī)劃，依據(jù)調(diào)查結(jié)果，考研人數(shù)接近百分之四十，較往年有了較大提升。根據(jù)這一結(jié)果，將學(xué)生進(jìn)行分類分層管理，建立一生一檔。開學(xué)后，做好畢業(yè)生生源信息登記，做到不遺漏。因問卷具有匿名性，問卷得出的結(jié)果不一定準(zhǔn)確，開學(xué)后通過走訪宿舍，一對(duì)一談心談話進(jìn)行了二次摸底，掌握了考研、考公就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)確人數(shù)，完善臺(tái)賬，掌握學(xué)生的目標(biāo)就業(yè)區(qū)域、就業(yè)崗位。并給每個(gè)專業(yè)每個(gè)班召開班會(huì)，做好就業(yè)動(dòng)員。對(duì)于有考公、考編想法的學(xué)生，進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)，并幫助分析考公、考編現(xiàn)狀。針對(duì)設(shè)計(jì)大類的考研，輔導(dǎo)員首先對(duì)所有具有考研意向的同學(xué)進(jìn)行了摸底問卷調(diào)查，通過問卷調(diào)查結(jié)果，對(duì)考研同學(xué)進(jìn)行分類。對(duì)于有意愿報(bào)考本校的同學(xué)，首先是鼓勵(lì)同學(xué)們通過優(yōu)研計(jì)劃進(jìn)行報(bào)考，能夠降低考研難度；其次是給同學(xué)們建群并提供往年的真題。輔導(dǎo)員進(jìn)入宿舍講解考研經(jīng)驗(yàn)，解答同學(xué)們對(duì)于學(xué)校選擇和考研流程相關(guān)問題。針對(duì)考研和就業(yè)的幾次數(shù)據(jù)摸排，誤差小于2%?？佳腥藬?shù)較往年提升12%。

針對(duì)設(shè)計(jì)大類的就業(yè)，輔導(dǎo)員首先分析往年的就業(yè)數(shù)據(jù)，篩選出各專業(yè)就業(yè)人數(shù)較多的單位，整合相關(guān)單位招聘簡(jiǎn)章，匯總發(fā)送給同學(xué)們。通過問卷摸排就業(yè)學(xué)生的意向就業(yè)領(lǐng)域及就業(yè)區(qū)域，進(jìn)行有針對(duì)性的信息推送。每個(gè)專業(yè)配備兩名就業(yè)干事，獲取第一手資源，協(xié)助輔導(dǎo)員對(duì)接企業(yè)和同學(xué)目前8名就業(yè)干事已有6名簽約。自9月以來，配合校就業(yè)辦組織有就業(yè)意愿的同學(xué)前往交大創(chuàng)新港參與省級(jí)綜合招聘會(huì)1次，12月10日，學(xué)院包車組織動(dòng)員學(xué)生參與西安美術(shù)學(xué)院藝術(shù)類綜合招聘會(huì)1次。12月以來全院每個(gè)專業(yè)都召開一次就業(yè)對(duì)接會(huì)，發(fā)動(dòng)畢業(yè)論文指導(dǎo)教師一對(duì)一進(jìn)行就業(yè)幫扶，推動(dòng)學(xué)院就業(yè)工作。

回首這半年多的的工作，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和鼓勵(lì)下，在同事的幫忙下，我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，可是也確實(shí)存在著一些缺點(diǎn)和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會(huì)不斷優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭(zhēng)把學(xué)生工作做到更好。

輔導(dǎo)員的工作總結(jié)篇十五

在具體的少先隊(duì)工作中，我注重”兩手抓”。

在少先隊(duì)工作中，小干部是活動(dòng)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是輔導(dǎo)員與隊(duì)員之間的橋梁。因此我在開展少先隊(duì)工作時(shí)，將突破口放在培養(yǎng)、建設(shè)一支有魄力、責(zé)任心強(qiáng)的小干部隊(duì)伍上，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用，讓隊(duì)員來組織、管理隊(duì)員。從計(jì)劃的制訂、報(bào)刊的分發(fā)，到各項(xiàng)活動(dòng)的開展都放手讓小干部去干，讓他們多動(dòng)腦筋，發(fā)揮創(chuàng)造力，讓這些”小演員”在各項(xiàng)活動(dòng)中出色地、盡情地”表演”。當(dāng)然，輔導(dǎo)員要處理好”放手”與”培養(yǎng)”的關(guān)系，適當(dāng)加以指導(dǎo)、點(diǎn)撥、教育。

活動(dòng)是少先隊(duì)的生命線。只有開展豐富多彩，集體教育性、趣味性于一體的隊(duì)活動(dòng)，才能使少先隊(duì)組織充滿活力。但少先隊(duì)活動(dòng)沒有現(xiàn)成的教材和固定的課堂。如何把活動(dòng)搞得扎實(shí)，多姿多彩，并且富有創(chuàng)造性，我想必須從細(xì)微處入手，著眼于事物細(xì)處，并小題大做。例如：學(xué)生”吃零食”本是件小事，非常平常，但我從小事入手與”如何教育隊(duì)員學(xué)會(huì)合理花錢”聯(lián)系起來。別出心裁地組織了一次”比花錢”的小隊(duì)活動(dòng)。隊(duì)員聽老師要我們學(xué)花錢，而且還要”比”，他們不得不考慮這錢應(yīng)該怎么花，小隊(duì)中進(jìn)行評(píng)比”看誰的錢花得最合理”。再如，我在與家長(zhǎng)的接觸中了解到部分學(xué)生”以我為中心”意識(shí)強(qiáng)，只知道接受父母對(duì)他們”體貼入微”，卻不懂得如何去關(guān)心、尊重父母。于是我利用”三八”這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，組織隊(duì)員開展中隊(duì)活動(dòng)《獻(xiàn)給媽媽的愛》，活動(dòng)前結(jié)合美術(shù)、語文課，讓每位隊(duì)員制作賀卡，寫文章贊母親，在活動(dòng)那天，請(qǐng)來媽媽們一同參加，隊(duì)員們通過講、獻(xiàn)、誦、演等不同形式，表達(dá)了對(duì)媽媽的愛。在充滿濃濃親情的氣氛中，隊(duì)員們進(jìn)行了自我教育，懂得應(yīng)該關(guān)心、體貼媽媽的辛勞。課后還將活動(dòng)延伸到家庭，將三月定為”孝敬月”，月底評(píng)比出”十佳小孝星”，這一活動(dòng)受到了家長(zhǎng)們的歡迎和支持。

要將隊(duì)活動(dòng)搞得有深度，富有創(chuàng)造性，我認(rèn)為還必須利用現(xiàn)有的教育基地，挖掘更深層次的教育”因子”。例如：利用曹娥廟這得天獨(dú)厚的德育基地，我組織隊(duì)員開展”我是曹娥故鄉(xiāng)人”系列活動(dòng)。從”孝”字入手，組織開展《孝之歌》中隊(duì)活動(dòng)，以給父母過生日為切入口，學(xué)生自編自演了小品、相聲、朗誦、快板，讓隊(duì)員在歡聲笑語中接受教育，懂得孝之道。但我沒有到此為止，停留在這個(gè)教育層面上，而是挖掘了”孝”字更深層次的內(nèi)涵，由孝父母而推及到孝家鄉(xiāng)、孝人民、孝祖國(guó)。組織學(xué)生去了解家鄉(xiāng)光榮的歷史，騰飛的經(jīng)濟(jì)，激發(fā)他們熱愛家鄉(xiāng)的情感，自編隊(duì)報(bào)《孝之花》。還進(jìn)一步地將活動(dòng)延伸，組織隊(duì)員以曹娥小主人的姿態(tài)，深入社會(huì)搞調(diào)查研究，去尋找家鄉(xiāng)在兩個(gè)文明建設(shè)中的絆腳石，提出整改方案，描繪家鄉(xiāng)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，開展中隊(duì)活動(dòng)《給家鄉(xiāng)”會(huì)診”》，讓”孝之歌”久久回蕩在隊(duì)員的心中，激發(fā)了隊(duì)員”為家鄉(xiāng)之崛起而讀書”的熱情。

多年從事少先隊(duì)工作，我深深體會(huì)到：要想把隊(duì)工作搞出色，輔導(dǎo)員必須目光敏銳，

要緊隨時(shí)代的脈搏，符合新形勢(shì)工作重點(diǎn)。這就需要輔導(dǎo)員必須注重給自己”充電”。更何況21世紀(jì)被人稱為”爆炸變革的時(shí)代”、”知本家的時(shí)代”。在這樣的時(shí)代，孩子需要擁有新知識(shí)、新思維、新方法、新技能的輔導(dǎo)員，唯有這樣，才能把孩子們培養(yǎng)成新世紀(jì)的新主人。我決心在今后的工作中，更勤奮踏實(shí)、積極進(jìn)取，力求以更科學(xué)有效的方法，去創(chuàng)造性地開展工作。

輔導(dǎo)員的工作總結(jié)篇十六

今年六月，剛走出大學(xué)校園的我，帶著幾分懵懂與恐懼感步入了 這個(gè)物欲橫流錯(cuò)綜復(fù)雜的大社會(huì)，在經(jīng)過層層篩選后，我來到了銅川 職業(yè)技術(shù)學(xué)院建工系這個(gè)溫暖的大家庭中。

回顧這一學(xué)期來的班主任工作， 接五年制中職是我走上工作崗位 中的第一次重大嘗試和挑戰(zhàn)，深刻體會(huì)到班主任工作其實(shí)是一門藝 術(shù)，一項(xiàng)技巧；不僅是教書，還要育人；不僅是老師，還要是朋友。

所以， 班主任工作雖然非常繁瑣， 但收獲很多， 主要表現(xiàn)在以下方面

一、學(xué)會(huì)正確關(guān)愛學(xué)生， “誰愛學(xué)生，學(xué)生就會(huì)愛他，只有用愛才能教育學(xué)生。

”我認(rèn)為 班主任要善于接近學(xué)生，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交 流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和"愛"。這是班主任順利開展 一切工作的基礎(chǔ)。所以，我經(jīng)常一到下課或課余時(shí)間就來到學(xué)生宿舍 和班級(jí)，融入學(xué)生當(dāng)中，與他們聊天，和他們交流，了解班級(jí)學(xué)生主 要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析原因所在。并和家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生的家庭和成長(zhǎng)環(huán)境，以便使我更好地對(duì)癥下藥地教育每一個(gè)學(xué)生。

對(duì)于后進(jìn)生，應(yīng)個(gè)別教育，個(gè)別交流，給他們以更多的關(guān)注，更 多的投入，并與其家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生的各種情況，和家長(zhǎng)配合，采 取適當(dāng)?shù)姆椒▽?duì)他們的言行進(jìn)行教育，對(duì)于這些后進(jìn)生的教育，班主 任要耐心，但不能遷就，在思想教育后，還應(yīng)按學(xué)生守則給予適當(dāng)?shù)?懲罰。

對(duì)于優(yōu)等生，誰都愛他們。也正因?yàn)槿绱耍瑑?yōu)等生的缺點(diǎn)往往容 易被忽視，掩蓋，被原諒、袒護(hù)。但小的缺點(diǎn)也會(huì)造成大的隱患，對(duì) 這類學(xué)生，不能寵壞他們，更不能遷就他們。應(yīng)時(shí)時(shí)提醒他們“做學(xué) 問得先做人”，做一個(gè)正直的人，熱情的人，向上的人。優(yōu)生不單純 是學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。成天被 人贊譽(yù)的學(xué)生，只能在理智深沉的愛之中，嚴(yán)格要求，警鐘常敲，才 能克服自身的弱點(diǎn)，揚(yáng)起風(fēng)帆前進(jìn)。

對(duì)于中等生，他們往往是一個(gè)班中容易忽略的群體，他們有比較 穩(wěn)定的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后 進(jìn)生那樣容易自暴自棄。他們是班級(jí)體的一面鏡子，他們希望老師重 視他們，但又害怕拋頭露面。對(duì)這類學(xué)生我掌握他們的心理特點(diǎn)，調(diào) 動(dòng)他們的積極因素，正確對(duì)待他們的反復(fù)，始終如一地尊重、理解、 信任他們。

二、學(xué)會(huì)展現(xiàn)自我和樹立威信 “桃李不語，下自成蹊” ，在我的教育工作中，我一直堅(jiān)信這一 點(diǎn)。我要以自己的人格魅力來影響我的學(xué)生。在親近與研究學(xué)生的過程中，我努力展現(xiàn)自身的文化素養(yǎng)與道德情操，我覺得使學(xué)生對(duì)你" 既親近又崇拜"，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友， 這樣才能樹立起班主任崇高的威信，也會(huì)使教育取得事半功倍的效 果。

三、耐心細(xì)致、嚴(yán)格要求、公平寬容 由于中職學(xué)生各方面的素質(zhì)與其他學(xué)生不同， 如果按普通學(xué)生那 樣去要求他們，肯定會(huì)使班級(jí)工作受到影響。所以，要做好中職生教 育工作，就要做耐心細(xì)致，但絕不意味著放松對(duì)他們的管理。

其次，要公平寬容地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不計(jì)較過去。雖然有時(shí)學(xué) 生的行為會(huì)讓我們很生氣，但學(xué)生始終是學(xué)生，我們要有較高的思想 覺悟，不能因?yàn)閷W(xué)生的不懂事而對(duì)其生氣，失望和絕望，進(jìn)而影響對(duì) 其關(guān)注和教育。

四、及時(shí)工作 一學(xué)期下來的班主任經(jīng)驗(yàn)告訴我，做學(xué)生工作千萬不能拖沓，學(xué) 生出現(xiàn)問題要及時(shí)處理，及時(shí)教育，如果不及時(shí)處理，學(xué)生潛意識(shí)里 很容易形成惰性，進(jìn)而小事不斷，嚴(yán)重影響班主任工作。

一個(gè)學(xué)期以來，我較認(rèn)真的完成了我校輔導(dǎo)員的日常工作，主要 包括以下方面

1.按時(shí)入住公寓值班，定期進(jìn)行雙值周檢查。

2.督促學(xué)生整理宿舍內(nèi)務(wù)，并及時(shí)對(duì)宿舍衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)比。

一、班里的學(xué)生活潑好動(dòng)，頑皮可愛，但自制力較差，學(xué)習(xí)態(tài)度 不夠端正。如何教育他們，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，成了一大難題。沉 迷網(wǎng)絡(luò)，為了提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)和轉(zhuǎn)移他們的業(yè)余興趣，我也有做 經(jīng)常性的思想工作，但效果不佳。所以，在下一步工作中，我不僅關(guān) 注他們的行為養(yǎng)成，也要投入更多的精力去提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

二、創(chuàng)建良好的班風(fēng)，很大程度上是由班干決定的。但由于我剛 接觸計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)班，又缺乏對(duì)男生班級(jí)的管理經(jīng)驗(yàn)，在對(duì)于班級(jí)情況 還不清楚和不了解的情況下，沒有及時(shí)調(diào)整班干隊(duì)伍，所以在下一步 我工作中我將會(huì)慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍， 這樣班主任工作才能逐 漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。

輔導(dǎo)員的工作總結(jié)篇十七

本學(xué)期的輔導(dǎo)員工作即將過去，我所帶的09級(jí)學(xué)生也將告別他們的大學(xué)生活，這半年來我針對(duì)大三年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助下，較好地完成了本學(xué)期的工作，現(xiàn)將這一學(xué)期的工作做一總結(jié)：

針對(duì)我院學(xué)生曠課遲到這一現(xiàn)象，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)期開始就采取了許多措施來防止這一現(xiàn)象的發(fā)生，良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)生進(jìn)步健康成長(zhǎng)的保證，為了配合學(xué)校，我要求所帶的八個(gè)班級(jí)針對(duì)本班的實(shí)際情況進(jìn)行自查各班干部帶好頭，并督促本班同學(xué)以先進(jìn)帶后進(jìn)對(duì)重點(diǎn)學(xué)生采取個(gè)別談心幫助他們改正缺點(diǎn)，另一方面要求各考勤班長(zhǎng)嚴(yán)格考勤，并把出勤情況與獎(jiǎng)學(xué)金助學(xué)金及評(píng)優(yōu)掛鉤，對(duì)部分自制力差懶散的學(xué)生形成了一定的約束力，使整個(gè)年級(jí)的班風(fēng)學(xué)風(fēng)有了明顯進(jìn)步。

09級(jí)學(xué)生即將離校實(shí)習(xí)，隨之就將面對(duì)畢業(yè)、就業(yè)的壓力，當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，這些都會(huì)給學(xué)生帶來巨大的心理壓力，有很多同學(xué)對(duì)自己今后的路如何走感到茫然、焦慮，不知如何理順自己的學(xué)業(yè)和生活。針對(duì)此種情況，我和部分學(xué)生進(jìn)行了一對(duì)一促膝長(zhǎng)談，幫助他們緩解壓力，并利用qq與他們交流，運(yùn)用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，讓每個(gè)同學(xué)針對(duì)各自特點(diǎn)規(guī)劃自己的職業(yè)，經(jīng)過這些針對(duì)性的措施絕大部分同學(xué)都能安心專業(yè)學(xué)習(xí)，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，相信只要自己努力就一定能立足于社會(huì)。

學(xué)生的安全是輔導(dǎo)員工作的重中之重，任何時(shí)候我都把學(xué)生的安全教育放在學(xué)生工作的首位，通過班會(huì)和主題教育活動(dòng)進(jìn)行消防安全、交通安全、財(cái)產(chǎn)安全、人生安全、就業(yè)安全指導(dǎo)專門的教育，為確得及時(shí)與學(xué)生保持聯(lián)系，不分節(jié)假日我24小時(shí)不關(guān)機(jī)，同時(shí)要求各班建立應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制，要求各班干部及寢室長(zhǎng)在學(xué)生發(fā)生沖突性事件時(shí)及時(shí)將信息反饋給我，堅(jiān)持在第一時(shí)間到場(chǎng)，對(duì)一些特殊情況的學(xué)生在不涉及學(xué)生個(gè)人隱私的前提下，要求其寢室同學(xué)多給與關(guān)注，每次節(jié)假日或放假都提醒同學(xué)們?cè)诨丶液头敌５耐局袝r(shí)刻注意自身財(cái)產(chǎn)及人生安全。

在學(xué)生個(gè)人登記表的基礎(chǔ)上逐步建立學(xué)生個(gè)人檔案，定期與家長(zhǎng)聯(lián)系和寢室走訪，對(duì)掛科xxxx以上的同學(xué)進(jìn)行個(gè)別談話，根據(jù)學(xué)院的要求盡力做好大學(xué)生黨建工作，在獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定，評(píng)困生認(rèn)定及各類評(píng)優(yōu)中做好公正、公平、公開，各項(xiàng)工作有條有理，井然有序。

我雖然順利的完成了本學(xué)期的輔導(dǎo)工作，但自己感到在許多方面做得還不夠好，只有在今后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服不足，使自己的工作能上一個(gè)新的臺(tái)階。

輔導(dǎo)員的工作總結(jié)篇十八

作為一名新的輔導(dǎo)員，xx大學(xué)是我學(xué)習(xí)和提高的舞臺(tái)。我已經(jīng)工作了一年多了。在與同事和同學(xué)相處的過程中，我學(xué)到了許多生活原則和工作技能。這是我在最初的課堂上無法觸及的生活體驗(yàn)?，F(xiàn)在我把過去一年的工作材料匯報(bào)如下。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和師生廣泛批評(píng)并提出糾正意見：

做一個(gè)人或做一件事，思想道德是第一要求。它是建設(shè)人和道德的基礎(chǔ)。沒有良好的思想道德素質(zhì)作支撐,教師工作和教育就無法開展。他從政以來,始終堅(jiān)持加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè)。倡導(dǎo)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)最新的政治理論，理解黨的教育，實(shí)踐黨的路線，不斷提高自己的政治素養(yǎng)，永遠(yuǎn)不要忘記堅(jiān)持基層黨員的政治性。在生活和工作中貫徹黨的要求,實(shí)踐群眾路線,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。不斷提高自身修養(yǎng)，加強(qiáng)人文素質(zhì)培養(yǎng)，提高思想道德素質(zhì)。因?yàn)榱己玫乃枷氲赖滦摒B(yǎng)和心理健康素質(zhì)是做好輔導(dǎo)員工作的根本要求。

為了做好自己的工作，實(shí)現(xiàn)自己在輔導(dǎo)員崗位上的人生價(jià)值，我重視提高自己的職業(yè)素質(zhì)，這也是做好輔導(dǎo)員工作的基礎(chǔ)。在業(yè)余時(shí)間，他們利用書籍、報(bào)紙、期刊、網(wǎng)絡(luò)和各種培訓(xùn)講座，通過各種方式和媒體獲取專業(yè)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)技能。在廣泛學(xué)習(xí)的同時(shí)，他還致力于學(xué)生工作的研究。目前，他正在準(zhǔn)備一項(xiàng)校級(jí)項(xiàng)目的結(jié)論，題為“當(dāng)代大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的路徑分析”。期望通過本課題的研究，為大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和課堂教學(xué)提供有益的啟示。〔1002〕〔1000〕工作態(tài)度的三個(gè)方面〔1002〕〔1000〕作為一名輔導(dǎo)員，具有良好的工作態(tài)度和敬業(yè)精神是教育和管理學(xué)生的前提和基礎(chǔ)。我認(rèn)為，要做好輔導(dǎo)員工作，不僅要有敬業(yè)精神，還要有進(jìn)取心。因此，我把學(xué)院規(guī)定的輔導(dǎo)員職責(zé)作為基本要求，并在此基礎(chǔ)上對(duì)自己提出了更嚴(yán)格的要求。例如，如果沒有特殊情況，我堅(jiān)持每天值班，及時(shí)處理學(xué)生的要求。在處理繁重的學(xué)生事務(wù)時(shí)，我們總是堅(jiān)持從細(xì)節(jié)入手，總是思考目前做得不好、做得不夠或沒有想到的各種問題，計(jì)劃然后行動(dòng)，以便做好準(zhǔn)備。同時(shí)，作為10號(hào)學(xué)生公寓的駐地輔導(dǎo)員，我也深知自己的責(zé)任，不敢懈怠，了解樓層管理的困難，時(shí)刻保持警惕。把學(xué)生公寓的安全放在第一位，采取預(yù)防措施，采取預(yù)防措施，能夠立即處理和報(bào)告危險(xiǎn)跡象。一些學(xué)生把電源插頭放在床上，提醒他們立即拔下。如果學(xué)生夜間感到不適，應(yīng)及時(shí)撥打120并通知值班主任。這些都不是一一重復(fù)的。主要目的是首先防止麻煩，讓學(xué)生了解宿舍安全的重要性。

我為自己的成就感到羞愧，因?yàn)槲业膫€(gè)人技能微不足道。在一年的工作中做好我的工作不是一個(gè)小挑戰(zhàn)。至于所有的成就和榮譽(yù)，都是汽車技術(shù)部全體同仁努力的結(jié)果，都有賴于領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的大力支持。例如，20xx年元旦藝術(shù)展的一等獎(jiǎng)舞蹈節(jié)目“紅色之旅”就是參賽學(xué)生刻苦訓(xùn)練的結(jié)果。志愿服務(wù)的廣泛開展，是本系學(xué)生犧牲休息時(shí)間，踐行志愿精神的體現(xiàn)。良好的社區(qū)建設(shè)和豐富多彩的社區(qū)活動(dòng)離不開專業(yè)教師的大力支持和他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上的成績(jī)，凝聚著運(yùn)動(dòng)員的汗水，體現(xiàn)了汽車技術(shù)系學(xué)生的良好風(fēng)范。還有很多這樣的例子，由于時(shí)間關(guān)系，不一一列舉。要取得輝煌的成績(jī)，首先要感謝同學(xué)們的大力支持，其次要感謝老師們的無私奉獻(xiàn)，最后要衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)。沒有你們的支持、指引、指引和指引，就不可能開出如此美麗的花朵。

如果你不向過去提出抗議，你在過去犯了很多錯(cuò)誤。如果你知道會(huì)發(fā)生什么，你可以追蹤它。明天一定有很多參考資料。女士們，先生們，只要你們存在，汽車技術(shù)部就會(huì)有更好的發(fā)展。非常感謝你。

【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/4527396.html】