它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗，以便在未來的學(xué)習(xí)和工作中更好地應(yīng)用。寫心得體會時，我們應(yīng)該注意結(jié)合實際例子和事實，增加文章的可信度和可讀性。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能幫助大家更好地理解和掌握寫心得體會的技巧。當(dāng)然，每個人的心得體會都不盡相同，希望大家能根據(jù)自己的實際情況進行思考和總結(jié)，寫出更加真實和有深度的心得體會?，F(xiàn)在就讓我們一起來看看吧！
七年級的心得體會篇一
不知不覺，我們在涼爽的空調(diào)屋里度過了一個暑假，即將迎接我們的是令人痛不欲生的初中生活，而更令我們頭痛的是軍訓(xùn)。
在我們眼中，軍訓(xùn)是給自己找苦頭吃的差事，而在家長和老師的眼中，軍訓(xùn)是讓我們這群不知天高地厚的小孩吃點苦頭，還能增強體魄，并讓大家早點適應(yīng)初中生活的好事情。
學(xué)校給我們分配好了教官，就讓教官帶我們訓(xùn)練。什么“齊步走”、“向左轉(zhuǎn)”、“向右轉(zhuǎn)”、“稍息立正”之類的口令誰不會呀!我們小學(xué)一年級時就知道了，現(xiàn)在都初中了還用教?笑話!
一上午，我并沒有感覺到什么有難度的地方，只是忙著搬凳子和數(shù)軍訓(xùn)服去了，我竟覺得初中生活比小學(xué)可輕松多了，可誰知這只是個開篇。上午教的我們都已經(jīng)學(xué)會了，到了下午，我就被之前天真的想法“啪啪啪”打臉了，下午教官教我們學(xué)習(xí)“齊步走”。
教官發(fā)出口令，我們就“咚咚咚”地豪放地邁開了步子?！巴！?”教官吹響了口哨，并大聲地訓(xùn)斥著我們：“你們看看，你們走成什么樣了?叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?，表演雜技嗎?”聽到教官的批評，我們有些失落，因為大家對彼此都不熟悉，毫無默契可言，能走好嗎?至少我們也應(yīng)該先認(rèn)識認(rèn)識大家，培養(yǎng)培養(yǎng)友誼啊!可是顯然教官和老師是不會理解我們的。
練了沒多久，女生們就走得整整齊齊了，而我們男生還走得非常糟糕，但我們男生還是有一點毅力，用了一天的時間練習(xí)，走得也算像模像樣了，但還是沒有女生走得好，教官都快被我們弄崩潰了，對我們男生沒了期望。只有老師還對我們男生不離不棄，他也沒休息，帶著大家一股腦兒的訓(xùn)練，用盡了自己最后的力量，大家一起完成了“齊步走”。
當(dāng)我們想歡呼時，黑暗又籠罩在我們頭上，原來“齊步走”不過算個入門級的步伐，接下來還有“正步”。但世上無難事，只怕有心人，經(jīng)過我們刻苦地訓(xùn)練，大家的步伐終于保持了一致。
軍訓(xùn)的最后一天是接受檢閱的時刻，這一天，我們男生超常發(fā)揮，最后一鳴驚人，為班級獲得第一名的好成績。但最值得高興的是，這整整一周的痛苦軍訓(xùn)結(jié)束了，我終于可以好好睡個覺了!
軍訓(xùn)心得體會七年級篇5
七年級的心得體會篇二
從初中的七年級開始，我開始了新的學(xué)習(xí)生活，也參加了大量的德育活動。在這些活動中，我汲取到很多的知識和經(jīng)驗，學(xué)到了很多做人的道理。今天，我將分享我在七年級德育中學(xué)到的經(jīng)驗和思考。
第二段：友誼
在德育教育中，我認(rèn)為最重要的是要學(xué)會友誼。在新的學(xué)校環(huán)境中，要交到朋友并不容易。要想得到別人的認(rèn)可和友善，就一定要有真誠和善良的態(tài)度。在德育活動中，我們進行了很多合作和團隊活動，這讓我學(xué)會了如何與其他學(xué)生協(xié)同工作，如何發(fā)現(xiàn)并欣賞他人的優(yōu)點。
第三段：互助
在德育教育中，我們也學(xué)會了如何互相幫助和支持。在這個世界上，沒有人能夠獨立生活，每個人都需要依靠他人。在課堂上，我們一起討論問題，互相幫助理解思考；在生活中，我們也互相鼓勵，組織互動活動。這些互助的行為不僅使我們更加團結(jié)，也讓我們學(xué)會了如何關(guān)心他人，如何分享自己的想法。
第四段：自我成長
在德育教育中，我們必須學(xué)會如何提高自己的素質(zhì)，讓自己成為更好的人。我們通過閱讀、寫作、講解等多種方式學(xué)習(xí)各種知識，并體驗到不同的人生經(jīng)歷。我認(rèn)為，成為一個有價值的人，不僅需要在書本上了解知識，更需要在實踐中培養(yǎng)自己的經(jīng)驗和能力。這種積累不僅能夠幫助自己成長，也可以幫助他人。
第五段：總結(jié)
在我認(rèn)為，通過七年級德育教育，我已經(jīng)學(xué)會了很多重要的品質(zhì)：友誼、互助、自我提升等等。我們在生活中需要全面發(fā)展自己，當(dāng)我們能夠用自己的力量去幫助他人時，這些品質(zhì)會讓我們的生命變得更加幸福。我相信在未來，我將繼續(xù)秉承這些精神，并成為一個有用的人。
七年級的心得體會篇三
在朋友的推薦下我看了《活著》一書，余華的《活著》，簡練樸實的語言使我感慨萬千，正如作者書中所提到的：人是為活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物所活著。
《活著》主要講述了中國舊社會一個地主少爺富貴悲慘的人生遭遇。富貴嗜賭如命，終于賭光了家業(yè)，一貧如洗，他的父親被他活活氣死，母親則在窮困中患了重病，富貴前去求藥，卻在途中被國民黨抓去當(dāng)壯丁。經(jīng)過幾番波折回到家了，卻發(fā)現(xiàn)母親早已去世，妻子家珍含辛茹苦的養(yǎng)大兩個兒女，此后更加悲慘的命運一次又一次降臨到富貴身上，他的妻子、兒女和孫子相繼死去，最后只剩富貴和一頭老牛相依為命，孤獨的活在這個世界上。
《活著》這部小說所講述的，是一個荒誕卻又真實的故事。說它荒誕，是因為這部小說內(nèi)容是在一段精簡化了的歷史階段里將整個中國社會的各種問題夸張化地集中到一個家庭中來表現(xiàn);說它真實，是因為它所反映的是真實存在的社會問題。這部小說的許多內(nèi)容還充滿黑色幽默的意味，對官僚主義、大躍進運動方面都進行了辛辣的諷刺，如富貴的兒子給縣長老婆獻血卻被抽血過量而死等內(nèi)容，然而這種諷刺卻是絕望的、無奈的、令人心酸的。
至于這部小說的主題與內(nèi)涵，一直是一個很有爭議的話題，許多人都認(rèn)為這部小說太過于消極，過于沉重，對讀者可能會產(chǎn)生負面的影響。會有這樣的評論也是難免的，因為的確，這部小說從頭至尾都浸沒在一種悲劇的氣氛中，主人公富貴的一生是痛苦的，悲慘的，他的親人一個個的離他而去，他生命中那些難得的溫情一次次的被死亡撕扯地粉碎。讀者讀完整部小說，合上書本，看到封面上小說的題目——“活著”二字時，都會思索：活著的意義究竟是什么?是否像主人富貴一樣，活著就是為了承受活著的痛苦?另外，小說的結(jié)局——富貴和老牛一起生活，似乎也暗示著一種消極的觀點：人和動物的生命價值是一樣的，并沒有什么區(qū)別，存在在這個世界上僅僅是一種“活著”的狀態(tài)而已。
然而我認(rèn)為上述觀點并不完全準(zhǔn)確，主人公的生命如此悲慘，但他從未放棄，一直堅持活下去，無論或者是多么辛苦。因此我認(rèn)為作者想要告訴我們的，是這樣一個道理：活著雖然充滿了苦難，但路還得走下去。余華在書中寫道：“活著的力量不是來自于叫喊，也不是來自于進攻，而失去忍受，去忍受生命賦予人們的責(zé)任。”責(zé)任，是活著的意義，也許生命有些事你無法預(yù)料，無法改變，但是更多的是需要你去負責(zé)，去擔(dān)當(dāng)。因此不論活著多么痛苦，你都要活下去，為了你愛的人和愛你的人，活著這件事本身也是你的責(zé)任。
我們年輕人都該去認(rèn)真讀一讀這部作品，讓它來教會這些“少年不識愁滋味”的年輕人生命的厚重與沉痛，讓它來給我們深刻的反思，去思索活著的價值，去擔(dān)當(dāng)生命的責(zé)任。
七年級《活著》心得體會2
七年級的心得體會篇四
很早以前，我就聽過了“軍訓(xùn)”這個名詞。我告別了繽紛燦爛的小學(xué)生活，迎來了煥然一新的初中之旅。我以前的同學(xué)都說軍訓(xùn)很辛苦，然而，我卻不這樣認(rèn)為。我暗暗的想：幼苗不經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮怎么會茁壯成長?溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材。軍訓(xùn)是我們?nèi)松淮翁貏e的經(jīng)歷，還是第一次，第一次是最難忘的，我們應(yīng)該珍惜第一次，勇敢去面對它。
軍訓(xùn)的第一天開始了，我懷著一股強烈的好奇心。先是全體七年級同學(xué)一起參加一個軍訓(xùn)儀式并認(rèn)識各個班的教官，我們七三班的.教官是一個皮膚黑黑的而又是一個表面看起來很和藹實際挺嚴(yán)格的一個人，隨后我們又跟隨教官來到操場。教官叫我們做稍息立正這些動作。我覺得太好笑了，稍息立正這些簡單容易的動作小學(xué)一年級就會了，干嘛還要學(xué)呀!可是，我們雖然會做，但卻一點也不標(biāo)準(zhǔn)。原來，稍息立正也很講究的。就拿立正來說吧，“兩腳腳跟并攏，腳尖分開約六十度，腰挺直，兩手……”
在這嚴(yán)肅、艱苦的軍訓(xùn)中，也有令人喜悅的一刻。軍訓(xùn)最后一天，匯操表演。先是一班的表演，我們看了都感覺我們班的最差勁，那些男生還在說什么我們班肯定是最后一名。不一會兒，就到我們了，我們在一聲聲的口號中動了起來，我發(fā)現(xiàn)此時此刻的同學(xué)們都仿佛變了一個人似的，動作快的跟上了，動作慢的也跟上了，大家都在盡心盡力的完成這次的軍訓(xùn)表演，我們動作一致，外里如一，精彩的表演博得了一陣喝彩，此時我知道了：現(xiàn)在南溪中學(xué)是我們的驕傲，在將來，我們將會是南溪中學(xué)的驕傲。
軍訓(xùn)像個五味瓶，甜、酸、苦、辣、咸樣樣都有。軍訓(xùn)是一堂心靈的課程，我們曾經(jīng)學(xué)過一句詩“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)?！敝灰覀冇袖撹F般的意志，堅韌不拔的精神，持之以恒的決心，和團結(jié)就一定會戰(zhàn)勝困難，做到自己認(rèn)為不能做到的事。
軍訓(xùn)心得體會七年級篇2
七年級的心得體會篇五
以一個簡潔精短的人生引述，描寫著曲折，澎湃，辛酸，痛，笑，哭的人間世事。感受，一個字"苦".
眼前仿佛看見夕陽西下的黃昏中，一個孤零零僂著背的老人在田里伸展著皺紋滿面的嘴巴。淡笑著對前面比他年紀(jì)更老的黃牛說："福貴，回家了".福貴，是那老人的名字，可能他父母希望他長大了有福又富貴吧，但卻沒想到他長大了又窮又苦，老人覺得那牛就跟他一樣所以也叫它福貴，它是他暮年唯一的"親人".
看了他們故事后發(fā)覺自己真的太不懂得生命賜予我活著的意義。相對于他們平凡人中不平凡的生活磨難，我們的消極不幸和悲哀不過是粒沙子，渺小而輕微，.是我們太輕視生命了，以為活著就是在這世界走一走，總覺得自己苦了，累了，受委屈了，別人欠我們了，不懂得活著的真諦……或許現(xiàn)在我們依然不清楚活著的真諦何在，只是看了徐福貴一家后覺得自己是活得如此渺小，活得如此安逸，不得不說"活著真好".
書中說地主少爺徐福貴嗜賭成性，終于賭光了家業(yè)一貧如洗，窮困之中的富貴因為母親生病前去鎮(zhèn)上求醫(yī)，沒想到半路上被國民黨部隊抓了壯丁，歷經(jīng)苦難，后被解放軍所俘虜，回到家鄉(xiāng)他才知道母親已經(jīng)去世，妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女，但女兒不幸變成了聾啞人，兒子機靈活潑……然而，悲劇還未停止，妻子家珍得了軟骨病，最后死在福貴的懷中;兒子有慶因為縣長的老婆生孩子難產(chǎn)需要輸血而去獻血，全身的血被活活抽光;女兒鳳霞又聾又啞，嫁了一個好老公萬二喜，卻因為生小孩難產(chǎn)而死;女婿二喜也因建筑工地失事而被兩塊水泥板活活夾死了;只剩下小孫子苦根和福貴相依為命，可苦根最后也因為吃了半鍋豆子而撐死了。隨著我們每一次翻動的頁響，心靈亦隨著撼動一次，因為生命里難得的溫情將被一次次死亡撕扯得粉碎，只剩得老了的福貴伴隨著一頭老牛在陽光下回憶。
當(dāng)年福貴的老爹說："從前，我們徐家的老祖宗不過是養(yǎng)了一只小雞，雞養(yǎng)大后變成了鵝，鵝養(yǎng)大了變成了羊，再把羊養(yǎng)大，羊就變成了牛。我們徐家就是這樣發(fā)起來的。"
"到了我手里，徐家的牛變成了羊，羊又變成了鵝。傳到你這里，鵝變成了雞，現(xiàn)在是連雞也沒啦。"、"徐家出了兩個敗家子啊。"
多年后年老的福貴說了這句話"做人不能忘記四條，話不要說錯，床不要睡錯，門檻不要踏錯，口袋不要摸錯。".這其中的變化也頗讓人感概。
觀其一生除去前二十年的混帳日子，往后倒活得認(rèn)真而勇敢。面對失去兒子、女兒、妻子、女婿、外孫時，淚，流不出;哭，喊不出;千瘡百孔的心滿目蒼痍仍不曾說要一死了之，似乎他的意識里生命還在，還能動，還活著就要堅持著下去。
失去祖業(yè)后勇敢地承擔(dān)自己制造的后果;窮困潦倒時堅持地互相維持著;每失去一個親人即使痛不欲生卻還蹣跚著身影與在生者彼此珍惜著……他，比因飽受折磨而自殺的戰(zhàn)友春生堅強勇敢。
我們活著，而且活得很好，活得快樂，活得擁有……
七年級《活著》心得體會4
七年級的心得體會篇六
這幾天，我們這些初一新生開始了一次嶄新生活——軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)生活帶給我的不僅是欣慰的笑容，成長的喜悅，更讓我擁有了無數(shù)的對美好生活的體驗;這其中，酸甜苦辣，四味俱全。
酸——"蹲下!起立!蹲下!起立!……"
伴隨著教官嚴(yán)肅而似乎永無休止的口令聲，我機械地做著動作，感覺仿佛空氣停止了流動，時間失去了活力。這時，教官又發(fā)出了一次命令，"蹲下不許動，堅持十分鐘!"唉喲，蒼天!這可是十分鐘啊!由于蹲下的時間過長，我的腳酸酸的，已經(jīng)麻木了，骨頭已快散架了，看著教官們"悠然自得"的樣子，心里也酸酸的，羨慕極了，真恨不得自己就是教官!
甜——經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，我已經(jīng)取得了很大的進步!
今天下行，教官讓我們練習(xí)齊步走，我們小隊的.七名同學(xué)在跑道上刻苦地練習(xí)，不知疲倦，汗水灑滿了整條路，一遍又一遍，功夫不負有心人!我們終于配合默契，坐在跑道邊上的老師們都欽佩地鼓起了掌，稱贊了我們，教官檢查了之后也說："不錯"。這時，我的心里喜滋滋的，比吃了蜜糖還甜，全身心曠神怡!
苦——其實，軍訓(xùn)中不僅有甜，還有苦。
烈日當(dāng)頭，教官不停地教給你各種動作，使你眼花暸亂，尤其是左、右、后轉(zhuǎn)，讓你暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東西南北。還有稍息、立正、跨立，向右看齊等等，讓你手忙腳亂，不知所措。這時，我的心里一直在想，要是開著空調(diào)，躺在舒服的搖椅上，吃著鮮而又脆又甜的大桃子，聽著優(yōu)美的鋼琴曲……那多好啊!可這一切都是白日做夢，現(xiàn)在我只能是"啞巴吃黃連——有苦說不出"啊!
辣——軍訓(xùn)中，站軍姿是一項必不可少的訓(xùn)練內(nèi)容。
太陽使出全部的精神，火辣辣地照著大地，我站著軍資，衣褲都已經(jīng)濕透了，臉已經(jīng)曬得像蘋果，教官又怒氣沖沖地對我說："手形扣好。"
這時，我心里辣辣的，但又無可奈何，只能繼續(xù)努力啦!這就是軍訓(xùn)生活，酸甜苦辣，四味俱全!
七年級的心得體會篇七
青春，是斑斕的;青春，是豐富多采的;青春，有苦笑淚樂。隨著時光轉(zhuǎn)眼流逝，小學(xué)六年的生活成為了記憶。我們邁進了初中的生活。軍訓(xùn)是成為邁進初中大門的第一站。
在炎炎的夏日里，太陽沒有了往日的慈祥。每一位同學(xué)都在烈日下訓(xùn)練，即使有一些同學(xué)的身體不適，也只是休息一會就又堅持訓(xùn)練，沒有人愿意放棄，操場上散發(fā)著我們的青春與活力、自信與拚搏。
短暫的六天軍訓(xùn)生活雖然結(jié)束了，但它也使我們逐漸成長起來。軍訓(xùn)不僅鍛煉了我們的意志和耐力，也培養(yǎng)了我們團結(jié)協(xié)作和集體觀念。它將成為我們一生中的寶貴財富。
通過這次軍訓(xùn)，我知道了人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，總要面對許許多多的困難和坎坷，我們不能放棄，只有堅持不懈，在挫折中變得成熟，在困難中變得堅強。
從教官的身上，我看到了他們對祖國的熱愛，他們把自己的青春奉獻給了祖國，從他們身上看到了保衛(wèi)祖國的那份責(zé)任和義務(wù)、無悔和驕傲。
以前，在一本書上看過這樣一段話：櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄，就不會成為美麗春天里的一枝獨秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景。
我想說，人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為軍訓(xùn)中的一顆亮星，我愿成為那顆最亮的星!!!
軍訓(xùn)心得體會七年級篇7
七年級的心得體會篇八
每個人的學(xué)習(xí)都是不斷地積累和總結(jié)。一周心得體會是我們在學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分。在七年級這個重要的階段，學(xué)習(xí)和成長都是我們需要不斷努力的方向。在這過程中，一周心得體會或許就是我們尋找自我改進，繼續(xù)努力的最好方式之一，也是我越來越重視和實踐的一個親身經(jīng)歷。
第二段：頭腦中的記錄
記錄自己的種種體驗成為了我堅持的一個習(xí)慣。我會盡可能多地記錄下自己的感受，以及他人對我影響的體驗。這些感想并不是只有當(dāng)周，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，也一直是我用來回憶與自己對話或與他人分享的珍貴內(nèi)容。最重要的是，記錄往往能更好地啟迪我的思維，提醒我哪些方面需要加強，哪些方面已經(jīng)有所進步。
第三段：其實學(xué)習(xí)還是很鍛煉意志力的
在七年級的學(xué)習(xí)中，我體驗到的最大的感受就是意志力的鍛煉。我往往會發(fā)現(xiàn)，完成一次作業(yè)或復(fù)習(xí)課程等等，真正拿出點時間和精力，心態(tài)積極進取，整個過程都是遠遠比預(yù)想中的要輕松許多，尤其讓人欣慰的是這點從過去一周學(xué)習(xí)中我深深地領(lǐng)悟到了這一點。即便有墨跡或者起伏，完成課業(yè)是積極心理的必需品。
第四段：“上課聽講、自主作業(yè)”是最基本的
在我的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)“基本功”是必不可少的。專心聽講、認(rèn)真聽老師講解，是我獲取知識的第一步。接下來，我的自主作業(yè)時間也會更加專注還有認(rèn)真。比如，我利用自己的時間去學(xué)習(xí)課前二十頁，就能夠更好地理解整個學(xué)習(xí)過程，并且還能加強自己的基礎(chǔ)知識。從而提高我的吸收知識的能力，從而可以更精確的理解和掌握教材的內(nèi)容。
第五段：總結(jié)和建議
一周的心得體會讓我深深懂得了，每一次學(xué)習(xí)都是一個循序漸進的過程，實踐也是進步的主要方法。除此之外，堅持自己的學(xué)習(xí)空間和自主選擇也是必須的，能夠更好地促進自己的發(fā)展。我希望能夠利用這一周的經(jīng)驗，可以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)，不斷進步，更快地完成我的學(xué)習(xí)和生活目標(biāo)。
總結(jié)：以上就是我對于“一周心得體會七年級”的五段式文章。在這個學(xué)習(xí)和發(fā)展有著重要意義的階段，它們給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和啟示。然而，這只是一個開始，我相信在以后的每一個學(xué)習(xí)和生活過程中，我們都需要不斷地自我調(diào)整和總結(jié)，以不斷進步和成長。實現(xiàn)我們自己的夢想，才能更好地回饋社會和家人。
七年級的心得體會篇九
從喧鬧的城市踏入安靜的校園,還沒來得及認(rèn)識這些新的面孔,為期五天的軍訓(xùn)便如火如荼的拉開了序幕。
軍訓(xùn)對于我們這種生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰(zhàn)。我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離,參加嚴(yán)格的訓(xùn)練,接受陽光的洗禮,面對種.種挑戰(zhàn),不斷的超越自我,磨練品格。
軍訓(xùn)的第一天,我們就像含苞欲放的花朵,站在陽光下,用稚嫩的笑容和期待的目光迎接教官。隨著遠方,腳步聲的逐漸變大,我們的教官踏著整齊的步伐走到了主席臺前,原本懈怠的我們一下子便緊張了起來,學(xué)著教官的樣子,立定站好抬頭挺胸向前看。我們以積極認(rèn)真的態(tài)度表明了一定會上好軍訓(xùn)的決心。
但是,軍訓(xùn)終究還是辛苦的?，F(xiàn)在回想一下,苦在站軍姿時累酸的腰間,苦在跺小碎步時發(fā)麻的雙腳,苦在起步走時酸痛的雙腿,苦在敬禮時酸痛抬不起的右臂,是的,軍訓(xùn)是辛苦的,但再辛苦我們也會堅定決心。有多少人在烈日炎炎中倒下,又有多少人喊口號喊到沙啞,有多少人在私底下暗暗流下眼淚,又默默擦干,軍訓(xùn)是辛苦的,但我們有怎能在困難面前屈服?又怎能半途而廢?又怎能放棄呢?對,我們堅持,我們堅持到底!
軍訓(xùn)是辛苦的，但同樣也給我們帶來了無窮的回憶和快樂。從大家整齊的腳步聲中和高昂的口號聲中,我聽到了團結(jié)的力量;從鏗鏘有力的軍歌中,我體會到了奮進的快樂;大家從陌生到熟悉到互相幫助，互相關(guān)心,我體會到了集體的溫暖……我們一起快樂，一起笑，一起哭，一起瘋,在這里,我們留下了最美好的回憶。
隨著軍訓(xùn)的推行,教官的嗓子由響亮已經(jīng)變的沙啞,我們原本白白的皮膚也變得黝黑?！吧韵?立正,齊步走,立定”已經(jīng)深深烙印在我們的心中,無法忘記，也不想忘卻。感謝教官不厭其煩的給我們示范動作,重復(fù)口令,不但教我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還告訴我們做人的道理。
時光匆匆,五天的歲月很快就過去了,還記得《誰動了我的奶酪》中有這樣一句話：“如果我無所畏懼，我會怎么做?”那么我現(xiàn)在就要回答這個問題,如果我無所畏懼,那我何來理由放棄?就算前方?jīng)]有陽光,就算前方處處是坎坷和風(fēng)雨,那又如何?不拼,不堅持，怎見彩虹?生命不息，奮斗不止!
這短暫又漫長的軍訓(xùn)時光,也許一去不復(fù)返,但我會永遠記得這辛苦又美好的回憶,不論前方風(fēng)雨都會砥礪前行!
軍訓(xùn)心得體會七年級2
七年級的心得體會篇十
清晨，我睜開了睡眼，拿著洗漱用品走出了宿舍。天空，那東方的一抹魚肚白顯得分外刺眼。
上午，我們照例在操場集合，進行了早上的訓(xùn)練，今天早上我們主要是復(fù)習(xí)了近幾天學(xué)習(xí)的隊列隊形，并且組織進行了一次會操。天氣有點熱但我卻覺得不是很累。
隨后，連長組織我們四個連隊訓(xùn)練一個大項目“匕首操”。首先，學(xué)習(xí)的是格斗準(zhǔn)備時的三個動作，邊做邊喊：“殺！”緊接著，連長讓我們練習(xí)扎馬步，左、右弓步。扎馬步特別累，尤其是在這汗如雨下的天氣，同學(xué)們憑著一股永不放棄的精神與信念堅持了下來。
下午，十二連連長又教了我們兩首歌，分別是《夜鶯之歌》與《紀(jì)律嚴(yán)明》這些歌的歌聲或氣勢磅礴或婉轉(zhuǎn)動聽，能夠很好地帶動大家的積極性。呵！原本以為我們的教官很幽默，可是今天我才知道他不但幽默還有一些害羞。比如：今天早上教官說給我們唱歌，可硬是拖到收隊都沒唱。過了一會，教官又帶著我們進行了訓(xùn)練。
快結(jié)束的時候，我們又訓(xùn)練了“弓步直刺”和“馬步橫刺”。教官夸我們很聰明，學(xué)得很快，我的'心里美美的。
今天過的非常充實，今天的訓(xùn)練讓我更期待明天的軍訓(xùn)了。
七年級的心得體會篇十一
叛逆是青春期的常態(tài)，七年級的學(xué)生也不例外。他們剛剛進入中學(xué)，開始獨立思考，表達自己的觀點，挑戰(zhàn)權(quán)威。然而，叛逆不僅僅是為了與成年人對立，更是探索自我與世界的一種方式。作為七年級的學(xué)生，我也經(jīng)歷了種種叛逆的心境和經(jīng)驗，下面將分享我的個人感悟。
首先，叛逆是為了找到自己的獨特性。七年級是個尋找自我的階段，我們對自己的身份和角色有更多的思考。在這個過程中，我們可能與父母、老師產(chǎn)生沖突，并且試圖跟他們保持一定的距離。這種叛逆表現(xiàn)為對傳統(tǒng)觀念、約束和權(quán)威的挑戰(zhàn)，但在其中，我們也獲得了一種與眾不同的獨特性，發(fā)現(xiàn)了那個真實的自己。
其次，叛逆是為了尋求并驗證自己的觀點。在七年級，我們開始學(xué)習(xí)各門學(xué)科，并更多地參與課堂討論。在這個過程中，我們漸漸有了自己的看法和思考方式。然而，成年人通常以經(jīng)驗和知識的積累來評判事物，這與我們的觀點有所差異。因此，通過叛逆，我們試圖用自己的方式來驗證自己的觀點，同時也希望成年人能夠理解和接受我們的獨立思考。
同時，叛逆是因為對不公平的看法。在成長的過程中，我們開始關(guān)注社會問題和不公平現(xiàn)象。我們有時會對某些規(guī)定或制度感到不滿，認(rèn)為它們對我們不公平。例如，學(xué)校的作息時間安排、老師的評價標(biāo)準(zhǔn)等等。這種叛逆表現(xiàn)為對規(guī)則和權(quán)威的批判，但背后實際上是希望能有更加公平合理的環(huán)境和待遇。
再次，叛逆是因為自我意識的覺醒。七年級是我們進入中學(xué)的第一年，我們不再是小學(xué)生，開始接觸更多的人和事物。這種改變讓我們更加清楚自己的存在和影響力。我們開始關(guān)注自己的形象，追求自己的品味和潮流。這種叛逆表現(xiàn)為對傳統(tǒng)美學(xué)觀念的挑戰(zhàn)，以及對自我形象的探索。通過對自己的意識覺醒，我們更能夠理解自己的需要和價值。
最后，叛逆也是為了尋求自由和成長。七年級是進入中學(xué)后的轉(zhuǎn)折點，我們逐漸獲得了更多的自由和獨立，比如選擇課程、社團和朋友圈。然而，這些自由也伴隨著責(zé)任和壓力。我們試圖通過叛逆來尋求解放，追求自己的成長和發(fā)展。這種叛逆表現(xiàn)為對限制和束縛的反抗，以及對個體價值的探索。通過叛逆，我們逐漸成長為更加自信和獨立的個體。
總之，七年級的叛逆是我們在探索自我的過程中的一種表現(xiàn)。它是我們尋找獨特性、驗證觀點、對不公平有看法、意識覺醒和尋求自由、成長的產(chǎn)物。而通過叛逆，我們將更加了解并接納我們自己，為成為真實、獨立和有價值的個體奠定基礎(chǔ)。叛逆不是一種負面的行為，而是一種對自我的認(rèn)知和追求的自然反應(yīng)。
七年級的心得體會篇十二
早晨，溫暖的陽光照射在綠色的`草坪上。今天，是軍訓(xùn)的第三天，也是最有趣的一天。
上午，教官讓我們四個連在一起比賽，既充實又刺激。我們四個連集合在大操場上，開始了比賽。先是九連整齊的步伐出現(xiàn)在我的面前，響亮的聲音環(huán)繞在我的耳畔。唉！不虧是九連，動作不但很到位，步伐也很整齊，接下來是十連和十一連，他們的步伐稍顯凌亂，但是聲音很宏亮。最后就剩一個連了，這正是我們的連隊，十二連。剛剛開始齊步走的時候，我都能聽見自己急促的步伐聲和心跳聲。在行進過程中，我們連每個人都配合的十分默契，步伐整齊，聲音響亮。當(dāng)我們返回到自己連隊所在的位置時，操場中心傳來了一陣熱烈的掌聲“啪啪啪”，原來是其它三個方隊在為我們鼓掌呀！當(dāng)時自己心中真的感到非常的開心！
雖然這次連隊比賽中，我們連隊沒有九連的步伐整齊，沒有他們的聲音響亮，但我來說，這次我們連隊已經(jīng)做得非常好了。因為這是大家這幾天用汗水換來的成果。
雖然只剩下幾天時間，軍訓(xùn)就要結(jié)束了，但是我不會放棄，我要堅持，不會讓前幾天的汗水白流。加油！加油！再加油！
七年級的心得體會篇十三
今天，終于迎來了期待已久的軍訓(xùn)，我很緊張、害怕，因為聽說軍訓(xùn)很苦，很累。
我們的教官姓李，不是太嚴(yán)格。他說：“要成為一名軍人的第一步就是站好軍姿。于是他開始教我們站軍姿。先把腳分開成約60度的樣子，然后腰板挺直，頭抬起，眼睛目視前方，大拇指貼在食指的第二節(jié)上，中指緊貼褲縫。今天因為是第一次站軍姿，所以只站3分鐘。可是就算是短短的三分鐘，我們也沒忍住，一會摸這兒一會摸那兒。李教官嚴(yán)厲地批評了我們。說我們連短短的三分鐘都站不好，堅持一下不行嗎？從那一天開始，我漸漸明白了，雖然我們很多人都知道堅持就是勝利，可是有多少人做到了呢？我一定要遵守，一定要堅持。
軍訓(xùn)真累啊，同學(xué)們都哭爹喊娘，抱怨不己。好想快點回家??！可是訓(xùn)練還得繼續(xù)。
就這樣，軍訓(xùn)一天接一天，我們也一天接一天的變得堅強，強壯，磨練自己。大家都非常的努力，希望軍訓(xùn)的第一名是我們班的！
就這樣，軍訓(xùn)結(jié)束了，它讓我明白了許多。它讓我們哭過，暈過，笑過，累過，餓過，快樂過，害怕過，興奮過……它帶給我們太多情感，摻雜著各種淚水。才使我們從一個小男孩子變成一個威猛的男子漢。它也讓我明白了，只要有一個軍人的外表是不行的，必須還要有一顆軍人頑強的心。而這顆心不是想來就來的，而是要經(jīng)過千千萬萬的磨練鑄造的！軍訓(xùn)，我害怕你但也喜歡你，最重要的是我要謝謝你，謝謝你給了我一顆頑強的心，一個堅持的信念。謝謝你，軍訓(xùn)！
七年級的心得體會篇十四
清晨，我睜開了睡眼，拿著洗漱用品走出了宿舍。天空，那東方的一抹魚肚白顯得分外刺眼。
上午，我們照例在操場集合，進行了早上的訓(xùn)練，今天早上我們主要是復(fù)習(xí)了近幾天學(xué)習(xí)的隊列隊形，并且組織進行了一次會操。天氣有點熱但我卻覺得不是很累。
隨后，連長組織我們四個連隊訓(xùn)練一個大項目“匕首操”。首先，學(xué)習(xí)的是格斗準(zhǔn)備時的三個動作，邊做邊喊：“殺！”緊接著，連長讓我們練習(xí)扎馬步，左、右弓步。扎馬步特別累，尤其是在這汗如雨下的天氣，同學(xué)們憑著一股永不放棄的精神與信念堅持了下來。
下午，十二連連長又教了我們兩首歌，分別是《夜鶯之歌》與《紀(jì)律嚴(yán)明》這些歌的歌聲或氣勢磅礴或婉轉(zhuǎn)動聽，能夠很好地帶動大家的積極性。呵！原本以為我們的教官很幽默，可是今天我才知道他不但幽默還有一些害羞。比如：今天早上教官說給我們唱歌，可硬是拖到收隊都沒唱。過了一會，教官又帶著我們進行了訓(xùn)練。
快結(jié)束的時候，我們又訓(xùn)練了“弓步直刺”和“馬步橫刺”。教官夸我們很聰明，學(xué)得很快，我的.心里美美的。
今天過的非常充實，今天的訓(xùn)練讓我更期待明天的軍訓(xùn)了。
七年級的心得體會篇十五
軍訓(xùn)教給我們許多事情，自己也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，自己是不是的“公主病”也在這時顯現(xiàn)。難忘與煩惱互相交織，成為了我初中三年第一件刻骨銘心的事。
陽光從層層樹葉之間，竄出來，照在大地上，“一，二，一，二”整齊劃一的口號在山谷之間回蕩連綿起伏。整整齊齊的步子、堅定的眼神無不透露出我們對軍訓(xùn)認(rèn)真的態(tài)度，“學(xué)報社稷，府納百家，中庸之道，學(xué)以成材”，這句口號從我們的嘴里大聲喊出，無不充滿著自信。
陽光照在臉上，汗水從發(fā)梢流下，自己的小臉被曬的紅通通的，總是想去撓撓這抓抓那，動動帽子，但一聽到教官喊一聲“軍姿端正”立刻又打消了歪念頭，乖乖站好，一大滴一大滴的汗水打濕衣物，那種感覺就像是糊了什么，但一回憶起爸爸軍訓(xùn)前對我說的話：鋼鐵是怎樣煉成的，是依靠不停的努力與堅持不懈，才能戰(zhàn)勝困難，堅持堅持，你需要去磨練自己，但愿軍訓(xùn)歸來的你，可以收獲滿滿！自己帶著爸爸的期望走過荊棘，收獲滿滿。
七年級的心得體會篇十六
一個人在漫漫人生旅途中，會經(jīng)歷許多挫折，但是挫折不會打敗我們，而是讓我們在今后的生活學(xué)習(xí)中更加堅強，有勇氣去面對一切。
如今，我已經(jīng)順利度過了我人生的第一關(guān)，考上了讓全縣學(xué)生向往的中學(xué)，可是緊接而來的卻是為期4天的緊張軍訓(xùn)。從前，就聽高年級的同學(xué)們聽說，軍訓(xùn)會累死人的，要在大太陽第下站幾小時，還不許動，連擦汗也不能，僅這個就讓我有了打退堂鼓的意思了，想著我的皮膚4天后就會變的和非洲人一樣黑了，就不由的打了一個冷顫。
軍訓(xùn)第一天，雖然同學(xué)們到知道會很苦，但還是熱情高漲。果然，一開始便碰上了“攔路虎”——站軍姿。站軍姿要領(lǐng)很多，大家聽得有點迷糊，親身一體驗，更覺得“暈”，簡直太累人了。然而這就是給我們的第一個考驗。太陽火辣辣的掛在空中，無情的向大地投放著他的光芒。我保持軍姿站在隊列中，不一會兒，手便麻了，腿也酸了，汗珠更是調(diào)皮地往下落。弄的我癢癢的，好想動一動，可是看見教官那嚴(yán)厲的眼睛，又打消了這個念頭。這時，有幾個同學(xué)還是撐不住了，臉色發(fā)白，左中右搖晃，教官趕緊上去扶好，把他送進了醫(yī)療室。我頭也有些暈了，心想，假裝暈倒，不就可以不用站了嗎?但是又想，如果我現(xiàn)在放棄了，那我之前所做的努力不就白廢了嗎?眼看離成功只差一步了，不能就這樣放棄了啊。但是又想，站了那么久了，真的很累了，一秒種也不能站下去了?？赡芙裉彀盐乙簧镜亩颊就炅??？墒俏也荒苓€是做像小學(xué)那樣遇到一點挫折就放棄，就向別人尋求幫助的人了。我已經(jīng)初中了。就連這點困難還經(jīng)不住主的話，以后還怎樣經(jīng)歷人生的風(fēng)風(fēng)雨雨呢?終于，我咬緊牙緊閉眼睛，盡量不去想其他事情?！盎顒右幌隆苯坦俚目诹钍刮医K于看到了黎明的曙光，我“撲通”一聲坐在了地上，內(nèi)心卻充滿了喜悅：我堅持下來了，我勝利啦!
在挫折中，我學(xué)會了堅持，在挫折中我們會成長為一只雄鷹，展翅飛翔，迎著風(fēng)雨渡過人生的每一關(guān)。
七年級的心得體會篇十七
在經(jīng)歷了一年多的線上學(xué)習(xí)后，我對網(wǎng)課有了更為深刻的體會和感悟。雖然絕大多數(shù)時候我更喜歡面對面的學(xué)習(xí)模式，但是通過網(wǎng)課，我也獲得了一些意外的收獲和成長。在網(wǎng)課中，我學(xué)會了更好的管理時間，掌握了自主學(xué)習(xí)的技巧，更加珍惜傳統(tǒng)的面授教學(xué)方式，以及培養(yǎng)了一種堅持不懈的精神。這些經(jīng)驗將伴隨我走進新的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我未來的學(xué)業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
第一段：管理時間的重要性
在網(wǎng)課中，我深刻體會到了管理時間的重要性。網(wǎng)課的彈性時間讓我更容易陷入懶散和拖延的陷阱。我不再像在傳統(tǒng)的課堂上一樣有老師的監(jiān)督和時間的限制，這使得我需要更好地管理自己的學(xué)習(xí)時間。通過這段時間的努力，我學(xué)會了制定學(xué)習(xí)計劃和合理安排時間，使得我在學(xué)習(xí)上更加高效和有條理。我明白，時間是有限的資源，只有合理安排和有效利用時間，我才能達到更好的成果。
第二段：自主學(xué)習(xí)技巧的提高
網(wǎng)課讓我在自主學(xué)習(xí)方面有了長足的進步。沒有老師親自在身邊，不再有課堂上老師的講解和點撥。在網(wǎng)課中，我需要更多地依靠自己的力量來解決問題和提升自己。我學(xué)會了更加主動地尋找學(xué)習(xí)資源，積極參與討論和交流，提出問題并尋找答案。我意識到只有依靠自己的努力和積極性，才能在網(wǎng)課中獲得提高和進步。
第三段：面授教學(xué)方式的珍貴
經(jīng)歷了一段時間的網(wǎng)課后，我開始更加珍惜傳統(tǒng)的面授教學(xué)方式。網(wǎng)課雖然方便，但是卻有很多制約和不足。我感到在網(wǎng)課中很難獲取老師的直接反饋和個性化教學(xué)。與學(xué)生們面對面交流、互動和合作的機會也大大減少。這些都是我在網(wǎng)課中所遺憾的地方。所以，我開始更加珍惜傳統(tǒng)形式的面授教學(xué)，這種方式能夠給予我們更為全面和深入的學(xué)習(xí)體驗。
第四段：培養(yǎng)堅持不懈的精神
在網(wǎng)課中，我明白了堅持不懈的重要性。網(wǎng)課的靈活性和自由度使我更容易放松和敷衍。即使是在面對困難和挑戰(zhàn)時，我也很容易陷入消極和放棄的情緒。然而，在堅持中我漸漸明白，只有克服困難，堅持到底，才能取得成功。通過網(wǎng)課，我培養(yǎng)了堅持不懈的精神，這將使我在未來的學(xué)業(yè)中堅守初心，不輕言放棄。
第五段：展望未來學(xué)業(yè)
通過七年級的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我積累了寶貴的經(jīng)驗和能力，這將是我走向新學(xué)年的優(yōu)勢。我會更好地管理時間，提高自主學(xué)習(xí)能力，也更加珍惜傳統(tǒng)的面授教學(xué)。我將堅持不懈，用心學(xué)習(xí)，在未來的學(xué)業(yè)中取得更好的成績。無論是在線學(xué)習(xí)還是傳統(tǒng)教學(xué)，對于我來說，學(xué)習(xí)的重要性和持之以恒的精神將會一直保持不變。
總結(jié)：
通過七年級的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我明白了時間的重要性，掌握了自主學(xué)習(xí)的技巧，珍惜了傳統(tǒng)的面授教學(xué)方式，以及培養(yǎng)了堅持不懈的精神。這些成果將伴隨我進入新的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我未來的學(xué)業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。我相信通過對網(wǎng)課的體驗和反思，我能夠更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式，取得更好的成績。
七年級的心得體會篇十八
我是懷著“去玩玩”的心境進入了營地。當(dāng)時的我根本沒想到，晚上會累到沾床就睡的地步。當(dāng)然，這是后話。
放下行李，跑下樓集合。總排長把手指向了你，讓四排的到你那里集合。心中不免哀嚎，這個教官看起來好嚴(yán)厲!
再沒有過多的接觸，我們六個排便集合在了一齊。
太陽下，我懶洋洋地站著。天真的我把軍訓(xùn)想得太過簡單，所以當(dāng)教官把沒有站好的人叫出去受罰時，我不由得一怔，才意識到真正的軍訓(xùn)已經(jīng)開始了。
各排分別帶開，你第一次開口對我們講話。你說我們必須要拿第一，第二就是敗了。你說只要我們好好訓(xùn)練，休息的時間必須比其它排多。所以當(dāng)我們坐著看其它排訓(xùn)練的時候，不由心里暗自慶幸，真好呢，我們的教官是你。
哨聲一響，六排一齊被帶到食堂。
站在飯桌的號碼牌前，我不敢相信我是桌長。前輩說過，桌長是最倒霉的。所以當(dāng)總教官讓桌長舉手時，我十分不情愿地將手舉得低低的，你卻托起我的手，讓它到達最高。說不驚訝是不可能的，但我明白你想說的，四排的人做什么都要做到最好，哪怕只是舉手。
夜訓(xùn)唱完軍歌后，你似乎被我們?nèi)腔鹆?，你叫了另一個軍官來帶我們。他很嚴(yán)厲，把幾名女生訓(xùn)哭了。然后，你回來了。你說你本不必帶我們，只需要觀察一下各排的情景就行了，可看到我們排都有人哭了，你一心疼就回來了。你又跟我們說了你在部隊里的故事，你告訴我們要堅強。說真的，教官，你很堅強。
與你相處的第一天便過去了。
第二天，微微有些小雨。肌肉酸的發(fā)疼，異常是在這種天氣。
六個排各一間小屋。隔音效果不太好的屋子讓我們被其它排的軍歌聲吵得頭昏腦脹。你也帶領(lǐng)我們唱軍歌，說是要報復(fù)其它排。你又告訴了我們你的整個服役歷程，讓我們看向你的眼神中多了幾分敬佩。
雨停了，繼續(xù)訓(xùn)練。因為有人掰斷了林中的竹子，你再一次生氣，與五排排長調(diào)換。其實我想告訴你，你在我們心目中，永遠是最帥，表現(xiàn)最突出，最好的教官。除非你在，不然四排無法團結(jié)。
你最終在我們的呼喚中回來了，手無法控制地鼓掌鼓得發(fā)疼。看著你帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ魬?zhàn)三排，看著你和三排排長斗嘴，看著你們互相叫板。不服輸賭氣的樣貌，實在可愛得讓我們都笑得前仰后合。
偶然，你發(fā)現(xiàn)其它排在模仿我們的動作，你氣憤的`說，“我們口號是‘一向被模仿，總未被超越’!”我強忍著笑意，大聲喊著口號。
第二天，就在這笑聲中不經(jīng)意間結(jié)束了。
第三天，也是最終一天。會操開始了，身體里的每一個細胞都在興奮地叫囂，仿佛隨時會爆裂，我們?nèi)〉玫谝幻臅r候到了!
信心十足，士氣高昂。不為別的，因為我們的教官是你，所以我們必須能行，結(jié)果當(dāng)然不出所料。這個分量比什么都重的第一，是我們心中無上的榮耀!那是我看到你笑了，那么純粹的開心，我也跟著笑。
離別，不出所料，很多人都哭了。我們都在害怕啊，以后就在也找不到這樣的教官了。
你，臧東亮，一名反恐出身，因受傷而退伍的軍人。我在你身上看到的是堅強，是樸實，是幽默，是好強，是英勇，是認(rèn)真，是不屈的靈魂!
四排很幸運，遇到了你。
我很幸運，遇到了你。
七年級的心得體會篇十九
1、巫老師的專題講座：《 20xx年中考英語試題評析》。他從試卷考查內(nèi)容、每一大題的難易及考查方向分析，體現(xiàn)了文化意識的滲透和立德樹人的核心素養(yǎng)。20xx年**中考文本材料分析,突出立德樹人的育人目標(biāo)：立德樹人一堂課，服務(wù)選材一把尺，導(dǎo)向教學(xué)一面旗;英語學(xué)科核心素養(yǎng)：語言能力、文化意識、思維品質(zhì)、學(xué)習(xí)能力;試題選材依據(jù) :(1)立德樹人； (2)基礎(chǔ)性、綜合性；(3)問題解決必備知識、關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)、核心價值；(4)基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性。20xx中考選材特點：教材，熱點。他同時對各個縣區(qū)的成績作了對比，書面表達得分最差，要求我們老師對學(xué)生的綜合能力進行有效訓(xùn)練。反思：在平時的教學(xué)中要多向?qū)W生傳播正能量。
2. 謝露老師的專題講座：《以終為始，拼讀為先》。謝老師提出，教師要非常明確自己初中三年的整體教學(xué)目標(biāo)是什么，然后把這三年細化到每一年、每一學(xué)期。一節(jié)課，教師要以終為始。因此，教師在確定一節(jié)課的目標(biāo)時首先考慮本節(jié)課學(xué)習(xí)后學(xué)生必須能說會用的內(nèi)容，也就是結(jié)果目標(biāo)，為了最后達成結(jié)果目標(biāo)而進行的活動就是過程目標(biāo)。結(jié)果目標(biāo)的實現(xiàn)依賴于過程目標(biāo)的完成。在教學(xué)過程中，教師需要兩者結(jié)合考慮。
3.基于自然拼讀的英語語音教學(xué)比賽。一共有九位選手參賽，我們在教學(xué)中常發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在著“見詞不能讀，聽音不會寫，單詞記不牢”的困惑，自然拼讀的理念是“見詞能讀，聽音能寫”。聽了九位選手的片段教學(xué)，我感悟到自然拼讀法在七年級起始階段的魅力，認(rèn)識到語音教學(xué)在起始階段的重要性和必要性。七年級是起始年段，非常重要，學(xué)好語音可以幫助學(xué)生記憶單詞。他們從不同角度的語音自然拼讀教法體現(xiàn)了“看形能讀、聽音能寫、快樂拼讀”的教法。每個選手從五個元音字母的不同角度進行精彩的展示，課件圖文并茂，豐富多彩。但從學(xué)生的接受能力出發(fā)，**的選手取得了第一名，因為她上課的過程目標(biāo)與結(jié)果目標(biāo)達成一致。
4.聽兩節(jié)語音公開示范課。兩位老師都從學(xué)生的知識目標(biāo)和能力目標(biāo)出發(fā)，設(shè)題都呈現(xiàn)了梯度，學(xué)生在愉快的教學(xué)中,能力得到提升，是一堂非常出色的公開課，在后面的評課中得到與會老師的一致好評。
在此次研討活動中，講課教師專業(yè)的引領(lǐng)，授課教師優(yōu)秀的示范和參賽教師精彩的演繹，給我留下深刻印象，也為我接下來的七年級英語語音教學(xué)指明方向。從這次活動中學(xué)到了許多，同時也覺得個人的'力量遠遠不夠，要發(fā)揚團隊精神。眾人拾柴火焰高。讓我們一起努力開展合作備課，發(fā)揮團隊力量，在“以終為始”的目標(biāo)導(dǎo)學(xué)進程中提升課堂教學(xué)的有效性。
七年級的心得體會篇二十
第一段：引言（約200字）
幻方，是一種數(shù)學(xué)謎題，也是一種智力游戲。它的起源可以追溯到古老的中國文化中。幻方是通過在一個正方形網(wǎng)格中，將一定范圍內(nèi)的整數(shù)按照特定的規(guī)則排列，使得每一行、每一列和對角線上的數(shù)字之和都相等。在七年級數(shù)學(xué)課上，我們學(xué)習(xí)了幻方，并且經(jīng)過多次練習(xí)和思考，我漸漸悟出了其中的奧妙。下面，我將分享我的幻方心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)方法（約200字）
學(xué)習(xí)幻方對于我們來說是一項全新的挑戰(zhàn)，初始階段，我采取了積極主動的態(tài)度。我首先閱讀了教材上的相關(guān)知識，對幻方的定義和解法有了初步的了解。接著，我通過解答一些基礎(chǔ)練習(xí)題，來熟悉幻方的規(guī)律和解題方法。當(dāng)我遇到困難或者不理解的地方時，我會主動向老師請教或者與同學(xué)們進行討論。他們的幫助和指導(dǎo)幫助我更加深入地理解幻方。
第三段：思維拓展（約400字）
學(xué)習(xí)幻方并不僅僅是記住一些規(guī)律和方法，更重要的是培養(yǎng)我們的數(shù)學(xué)思維。在解決幻方問題的過程中，我們需要觀察、推理和探索。通過不斷地思考和測試，我們可以找到幻方的規(guī)律和解題思路。在這個過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了一些通用的解題技巧。例如，將傳統(tǒng)的幻方拆分為若干個小的幻方，從而更容易解決；利用數(shù)學(xué)運算的特性，推導(dǎo)出幻方的一些規(guī)律。這些思維拓展的方法和技巧是我們學(xué)習(xí)幻方的關(guān)鍵。
第四段：反思與總結(jié)（約200字）
在學(xué)習(xí)幻方的過程中，我遇到了很多挑戰(zhàn)和困惑。有時候我陷入了迷茫，感到無法解決問題；有時候我也犯了一些低級錯誤，導(dǎo)致答案出錯。然而，我從這些反思中得到了很多啟示。我明白了在解決難題時要耐心，不輕易放棄；發(fā)現(xiàn)錯誤后要及時糾正，保持謹(jǐn)慎。這些反思和總結(jié)讓我在學(xué)習(xí)幻方的過程中不斷進步，提高了我的數(shù)學(xué)思維和解題能力。
第五段：對未來的展望（約200字）
通過學(xué)習(xí)幻方，我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了更深的興趣。我意識到數(shù)學(xué)并不是一種枯燥的學(xué)科，而是一門充滿樂趣和挑戰(zhàn)的科學(xué)。我希望能夠繼續(xù)深入研究幻方，并應(yīng)用數(shù)學(xué)的思維方法解決更加復(fù)雜的問題。同時，我也希望與同學(xué)們一起分享我的心得體會，互相學(xué)習(xí)和進步，共同探索數(shù)學(xué)的奧秘。
在這篇文章中，我分享了我學(xué)習(xí)七年級幻方的心得體會。通過學(xué)習(xí)幻方，我不僅提高了自己的數(shù)學(xué)技能，還培養(yǎng)了觀察、推理和探索的思維能力。我相信，這些能力將對我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和未來的成長產(chǎn)生積極的影響。
七年級的心得體會篇二十一
時間如流水似的流逝，一去不復(fù)返，六天的軍訓(xùn)生活圓滿結(jié)束.為期六天的軍訓(xùn)生活雖然十分辛苦，十分累,但是我收獲了很多，這樣我想到一句話:只要付出必有收獲，軍訓(xùn)時我們汗流浹背，非常勞累，但也十分開心，因為有同學(xué)們與教官的陪伴，教官平時十分溫柔，雖然我們認(rèn)識的時間不長，但是教官對我們的關(guān)愛有加，有許多事件讓我感動，教官幫我們盛湯,端湯，讓我們多喝熱水……即使是一件小事，但也讓我深深感動。
軍訓(xùn)生活只有短短六天時間，從第一天想快點結(jié)束到最后一天，依依不舍。這期間，我經(jīng)歷了許多事情，被批評，被夸獎，被幫助等許多事情。軍訓(xùn)期間，我時刻告訴自己，流血流汗不流淚，要堅持，不可以掉隊，六天軍訓(xùn)生活結(jié)束了，我做到了，我為自己而感到驕傲，感到光榮，同時我也感受到軍隊的嚴(yán)厲與威武，感受到軍人身上所背負的責(zé)任。
軍訓(xùn)第六天，我們與教官將面臨分離，本以為不會流淚哭泣，但分離那一刻，我既然泣涕大哭，不想讓教官走，我們女生全部跑過去抱住教官，教官當(dāng)時與我們一樣哭得特別厲害，教官講了一番話后，便讓我們調(diào)整情緒，但教官卻坐在一邊哭泣，我當(dāng)時看到教官便又哭了，走過去讓教官不要哭了，說：“謝謝教官”分離時班里的同學(xué)都哭了，甚至連家長都哭了，教官最后說天下無不散的宴席，最后便悄然無聲的離開了我們，我們便去吃飯了，然而教官們沒有和我們吃最后一頓飯。
我真的特別后悔沒有珍惜六天的軍訓(xùn)生活，但是我一定會記住這位教官，感謝您陪我走完一程，我希望我們還會見到，我也一定會聽您的話，記住您的話，努力做一個優(yōu)秀的學(xué)生，不會讓您失望。
軍訓(xùn)六天結(jié)束，我們雖然很苦，但也很開心，很快樂，我一定會記住這次的軍訓(xùn)生活活動，記住阮教官，也謝謝教官嚴(yán)厲的培養(yǎng)與訓(xùn)練之恩，這次軍訓(xùn)生活我收獲滿滿，期待下次軍訓(xùn)生活。
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