精選團(tuán)隊工作個人總結(jié)（案例17篇）

總結(jié)能夠幫助我們提高思考和分析問題的能力，為自己的成長和進(jìn)步提供動力。在寫總結(jié)之前，我們需要整理好相關(guān)的資料和信息，確保全面準(zhǔn)確。接下來是一些關(guān)于總結(jié)寫作的經(jīng)驗和建議，希望對大家有所啟發(fā)。

團(tuán)隊工作個人總結(jié)篇一

新車同比增長18%，續(xù)保同比增長4%，轉(zhuǎn)保同比增長新車環(huán)比增長7%，續(xù)保環(huán)比增長-7%，轉(zhuǎn)保環(huán)比增長力天豐田：

十月份總?cè)蝿?wù)31萬，完成19萬，其中新車9萬萬，續(xù)保10萬，完成比例62%，

恒信星凱：

十月份總?cè)蝿?wù)20萬，完成20。4萬，其中新車18萬，續(xù)保2萬，完成比例102%，

新車同比增長46%，續(xù)保同比增長-1。5%，轉(zhuǎn)保同比增長新車環(huán)比增長0%，續(xù)保環(huán)比增長-0。7%，轉(zhuǎn)保環(huán)比增長恒信奧龍：

我團(tuán)隊新車發(fā)展方面有問題的主要是力天豐田，由于長期以來平安主做新車，我司主做續(xù)保，所以導(dǎo)致我司新車發(fā)展遲緩，又因平安與店總之間有額外費用支付，所以新車占比一直是平安領(lǐng)先，續(xù)保方面是我團(tuán)隊的缺失部分，每個門店的續(xù)保率都不高，首先是我司駐店員沒有及時聯(lián)系報價及跟蹤續(xù)?？蛻?，完全依賴各店續(xù)保專員，缺乏工作積極主動性，其次是我司的續(xù)保政策與其它主體相比之下競爭力度不大。

團(tuán)隊工作個人總結(jié)篇二

今天我們?nèi)w教職工在鐘園長的帶領(lǐng)下共同學(xué)習(xí)了有關(guān)團(tuán)隊合作方面的一些的知識，其中今天的活動分為兩個步驟，第一個步驟是討論關(guān)于遲到現(xiàn)象應(yīng)該受到怎樣的懲罰，圍繞這個問題我們分成三個小組進(jìn)行了問題的深刻討論，每一組的成員都很高度重視這樣的一個問題，因為總是在活動時因為某人遲到而耽誤了大家的活動開展，對此有些組員很是氣憤，當(dāng)然討論出來的結(jié)果也是可以讓大家能預(yù)料得到的，最后經(jīng)過大家的一致認(rèn)定就是如果誰下次再遲到了那么我們將會用大家討論出來的結(jié)果進(jìn)行懲罰，這樣以避免下次有更多的人出現(xiàn)遲到現(xiàn)象。

活動在緊張的進(jìn)行中，老是出現(xiàn)遲到現(xiàn)象的也自然是很緊張起來，第二個環(huán)節(jié)也是我們今天高潮的重點培訓(xùn)部分，那就是培訓(xùn)我們團(tuán)隊的合作能力，由鐘園長出題，在半小時內(nèi)看哪一組的成員最先完成。每一組的成員都開始大展身手起來，利用自己平時學(xué)習(xí)的點點滴滴，發(fā)揮自己的想象力，集體合作了起來，通過這些簡單有趣的小游戲，我深刻體會到大家在一起就是一個大家庭。一個團(tuán)隊我認(rèn)為所謂團(tuán)隊精神，就是團(tuán)隊成員共同認(rèn)可的一種集體意識，是顯現(xiàn)團(tuán)隊所有成員的工作心理狀態(tài)和士氣，是團(tuán)隊成員共同價值觀和理想信念的體現(xiàn)，是凝聚團(tuán)隊，推動團(tuán)隊發(fā)展的精神力量。

完成活動后，鐘園長和我們坐在一起，一同分享了對團(tuán)隊合作的心得和感悟，期間，大家都闡述了自己的觀點：所謂團(tuán)隊精神，簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進(jìn)而保證組織的高效率運轉(zhuǎn)。揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動力。團(tuán)隊精神是組織文化的一部分。

團(tuán)隊精神能推動團(tuán)隊運作和發(fā)展。在團(tuán)隊精神的作用下，團(tuán)隊成員產(chǎn)生了互相關(guān)心、互相幫助的交互行為，顯示出關(guān)心團(tuán)隊的主人翁責(zé)任感，并努力自覺地維護(hù)團(tuán)隊的集體榮譽(yù)，自覺地以團(tuán)隊的整體聲譽(yù)為重來約束自己的行為，從而使團(tuán)隊精神成為自由而全面發(fā)展的動力。

團(tuán)隊精神培養(yǎng)團(tuán)隊成員之間的親和力。一個具有團(tuán)隊精神的團(tuán)隊，能使每個團(tuán)隊成員顯示高漲的士氣，有利于激發(fā)員工作的主動性，由此而形成的集體意識，共同的價值觀，高漲的士氣、團(tuán)結(jié)友愛，團(tuán)隊成員才會自愿地將自己的聰明才智貢獻(xiàn)給團(tuán)隊，同時也使自己得到更全面的發(fā)展。

總之，團(tuán)隊精神有利于提高組織整體效能，通過發(fā)揚團(tuán)隊精神，才能取得更好的成績。這次活動的游戲使我更深刻地意識到，其實每個人都是很堅強(qiáng)的，每個人在平時學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來，只要有信心、有勇氣去面對，就沒有解決不了的難題。

團(tuán)隊個人工作總結(jié)范文

團(tuán)隊工作個人總結(jié)篇三

21世紀(jì)的今天，個人英雄獨唱主角的日子一去不返，凝聚力開始被越來越多的矢志成功的人士所關(guān)注。拳頭攥緊的力量之所以比巴掌的力量大得多，是因為手上的全部力量都凝聚在拳心!一支優(yōu)秀的團(tuán)隊同樣如此，強(qiáng)大的凝聚力，成為團(tuán)隊提高工作效率的制勝法寶。在當(dāng)今影樓殘酷競爭中脫穎而出的，只會是那些具有強(qiáng)大凝聚力的團(tuán)隊。中國有句古話，“千人同心，則得千人之力;萬人異心，則無一人之用”。小溪只能泛起破碎的浪花，百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪!大學(xué)生團(tuán)隊精神的培養(yǎng)，不僅是高校思想政治教育的重要內(nèi)容，而且對完成高校新時期教育工作具有非常重要的現(xiàn)實意義。而校園文化活動是學(xué)生在校的“第二課堂”，本次活動主要是為市場營銷專業(yè)及熱愛營銷與管理的同學(xué)打造一個課堂以外的學(xué)習(xí)環(huán)境。20**年9月，我院加入了新鮮的血液，更多的同學(xué)選擇了我們政治與經(jīng)濟(jì)系，為我系發(fā)展提供動力。營銷更多的是這種團(tuán)隊合作精神，我系舉辦本次團(tuán)隊活動就是為了豐富會員及營銷管理愛好者更多的課余文化活動，同時也是在活動中增強(qiáng)我們大學(xué)生的團(tuán)隊凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊精神和相互協(xié)作能力，充分體會到團(tuán)隊精神的力量。

什么是團(tuán)隊精神?

所謂團(tuán)隊活動精神，就是團(tuán)隊成員共同認(rèn)可的一種集體意識，是顯現(xiàn)團(tuán)隊所有成員的工作心理狀態(tài)和士氣，是團(tuán)隊成員共同價值觀和理想信念的體現(xiàn)，是凝聚團(tuán)隊，推動團(tuán)隊發(fā)展的精神力量。團(tuán)隊精神就是團(tuán)隊上下目標(biāo)一致、協(xié)同共進(jìn)。

就如航行于大海中的戰(zhàn)艦，即要有智能艦長的統(tǒng)一指揮，也要有勇敢船員的群策群力，在這艘戰(zhàn)艦上，每一個人都發(fā)揮著重要的作用，缺一不可。小溪只能泛起美麗的浪花，它甚至顛覆不了我們兒時紙疊的小船。海納百川而不嫌其細(xì)流，才能驚濤拍岸，卷起千堆雪，形成波濤洶涌的壯觀和摧枯拉朽的神奇。個人與團(tuán)體的關(guān)系就如小溪與大海的關(guān)系，只有當(dāng)無數(shù)個個人的力量凝聚在一起時，才能確立海一樣的目標(biāo)，敞開海一樣的胸懷，迸發(fā)出海一樣的力量。因此，個人的發(fā)展離不開團(tuán)隊的發(fā)展，個人的追求只有與團(tuán)隊的追求緊密結(jié)合起來，并樹立與團(tuán)隊一起風(fēng)雨同舟的信念，才能和團(tuán)對一起得到真正的發(fā)展。

團(tuán)隊精神的重要性

1、團(tuán)隊精神能推動團(tuán)隊運作和發(fā)展。在團(tuán)隊精神的作用下，團(tuán)隊成員產(chǎn)生了互相關(guān)心、互相幫助的交互行為，顯示出關(guān)心團(tuán)隊的主人翁責(zé)任感，并努力自覺地維護(hù)團(tuán)隊的集體榮譽(yù)，自覺地以團(tuán)隊的整體聲譽(yù)為重來約束自己的行為，從而使團(tuán)隊精神成為公司自由而全面發(fā)展的動力。

2、團(tuán)隊精神培養(yǎng)團(tuán)隊成員之間的親和力。一個具有團(tuán)隊精神的團(tuán)隊，能使每個團(tuán)隊成員顯示高漲的士氣，有利于激發(fā)成員工作的主動性，由此而形成的集體意識，共同的價值觀，高漲的士氣、團(tuán)結(jié)友愛，團(tuán)隊成員才會自愿地將自己的聰明才智貢獻(xiàn)給團(tuán)隊，同時也使自己得到更全面的發(fā)展。

3、團(tuán)隊精神有利于提高組織整體效能。通過發(fā)揚團(tuán)隊精神，加強(qiáng)建設(shè)能進(jìn)一步節(jié)省內(nèi)耗。如果總是把時間花在怎樣界定責(zé)任，應(yīng)該找誰處理，讓客戶、員工團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這樣就會減略企業(yè)成員的親和力，損傷企業(yè)的凝聚力。

通過舉辦這次活動，在給隊員娛樂的同時，培養(yǎng)了成員的組織溝通能力，使團(tuán)隊上下目標(biāo)一致，協(xié)同共進(jìn)。加深團(tuán)隊間的凝聚力，親和力。向心力。在這次活動中，團(tuán)隊成員團(tuán)結(jié)一致，認(rèn)真對待每個游試比賽，充分的體現(xiàn)出團(tuán)隊成員擁有良好的集體觀念，團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的精神。在游試活動期間，的參賽隊伍出場有序，未發(fā)生任何的矛盾，這也體現(xiàn)出一種大局觀念，團(tuán)隊意識，整體觀念?；顒赢?dāng)天早上，有部分成員未能準(zhǔn)時到達(dá)活動現(xiàn)場，導(dǎo)致活動比原計劃開始時間有所延遲。在活動的籌備階段出現(xiàn)有一些不和諧的音符，極少數(shù)同學(xué)在沒有充分理由的前提下，沒有參加團(tuán)隊活動。使得團(tuán)隊需找人替補(bǔ)，這說明有個別人的集體意識不強(qiáng)。活動期間，有個別參賽隊伍出現(xiàn)有個別成員組織渙散的現(xiàn)象，積極性不穩(wěn)定，沒能以集體榮譽(yù)為重。

團(tuán)隊建設(shè)活動報告范文篇二

本次團(tuán)隊建設(shè)活動我既是上午游戲的一名參與者，也是下午游戲研討會的一名主持者，所以頗有些感想。

首先，上午和其他項目組成員在七星公園進(jìn)行了4個團(tuán)隊建設(shè)游戲——網(wǎng)撈魚，背夾球，石漠化游戲和腳綁腳。這些游戲都是經(jīng)另外三名組織者精心挑選，具有一定趣味性并包含環(huán)保寓意的，通過這些游戲，項目組成員之間的關(guān)系也能夠得到進(jìn)一步的融合，培養(yǎng)了團(tuán)隊合作精神，并寓教于樂，在游戲中學(xué)到一種可持續(xù)發(fā)展的理念。而且經(jīng)過下午的集體研討，我們可以對這次團(tuán)隊建設(shè)活動總結(jié)如下：

一、打破隔閡，拉近距離

雖然在前兩天的培訓(xùn)中大家已經(jīng)有了一定的接觸和交流，但還是比較的生疏。而這些游戲讓所有的成員甚至研究生師兄師姐和薛博都參與其中，并且根據(jù)游戲設(shè)計，都需要大家的相互配合，比如手牽手、背靠背、腳綁腳等等，這些細(xì)節(jié)讓大家通過親近的身體接觸和由此而自發(fā)交談，拉進(jìn)了彼此間的距離;并且在游戲的過程中，友好競爭時的爭強(qiáng)好勝、丑態(tài)百出時的會心一笑……都是大家關(guān)系在逐步融合的契機(jī)和鐵證。游戲結(jié)束后，大家已經(jīng)可以彼此之間互開玩笑，主動交談了，所以無法不承認(rèn)，是這些游戲真的是大家友誼的潤滑劑。

二、八仙過海，各顯神通

雖然早就知道我們的團(tuán)隊里的人既然是經(jīng)過嚴(yán)格考核挑選出來的，必然每一位同學(xué)都“身懷絕技”，但是直到這次團(tuán)隊活動，才真正的清楚認(rèn)識到了這一點，并且也為自己能結(jié)識這么多優(yōu)秀的隊員而自豪。四個游戲各有特色，所側(cè)重的能力訓(xùn)練方面也有所不同。于是，每一次的重新分組又給了大家和不同的隊友并肩作戰(zhàn)的機(jī)會。在一次次友好游戲和競爭中，我們都發(fā)現(xiàn)了身邊的隊友的驚人智慧、組織能力和表演才能。而每次游戲淘汰出局的“懲罰”，更是給了隊員們一個個舞臺，恰恰舞、健美操、書法、兔子舞……無一不是才藝的展示。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，力爭勝利

這些團(tuán)隊建設(shè)游戲雖有趣，但同時也是帶有一定的挑戰(zhàn)性與競爭性的。比如在網(wǎng)撈魚、背夾球、腳綁腳等活動都是分組競爭的，于是游戲開始前，各組的隊員都在組內(nèi)紛紛進(jìn)行討論，出謀獻(xiàn)策，尋求加速勝利的方法。每個人都為了整個小組的勝利而付出自己的腦力和體力勞動，為了共同的目標(biāo)緊密地團(tuán)結(jié)在一起。特別是腳綁腳游戲中，因為a組第一次比賽的時候到了中轉(zhuǎn)線時解開各自的繩子轉(zhuǎn)了身再綁耽誤了時間，b組維持腳綁腳的現(xiàn)狀轉(zhuǎn)身的趁機(jī)加速并取得了勝利;于是a組就不服氣，提出了三盤兩勝的新規(guī)定;b祖也迎接挑戰(zhàn)，打算讓對手輸?shù)眯姆诜?，沒想到a組通過吸取教訓(xùn)，真的反敗為勝了。這個小小的變動既體現(xiàn)了團(tuán)隊榮譽(yù)感在大家觀念中的重要性，也更體現(xiàn)了團(tuán)隊協(xié)作的必要性。

四、環(huán)保理念，自然灌輸

這些團(tuán)隊游戲當(dāng)然不僅僅是單純的趣味游戲，它們更寓意了一些環(huán)保理念。網(wǎng)撈魚意在告誡人類不能過度捕撈魚類，導(dǎo)致魚類的生物多樣性受到破壞;背夾球則說明自然界一種遷徙的現(xiàn)象;石漠化意在形象表明植被隊保持水土的重要性;腳綁腳主要是說明自然界萬物相聯(lián)的關(guān)系，任何一種生物受到破壞都會導(dǎo)致生態(tài)不平衡。于是，通過這些游戲，它們所蘊(yùn)含的環(huán)保理念就在一種輕松愉快的氛圍中自然而然的灌輸?shù)酱蠹业哪X中了，真正實現(xiàn)了寓教于樂。

在看到取得的成績的同時，我們也看到了不足之處，主要有以下幾點：

1、游戲本身的淺顯性還須加強(qiáng)?？紤]到我們即將要把這些游戲帶到小學(xué)生當(dāng)中，所以必須要使游戲的規(guī)則和解說寓意都要淺顯易懂，甚至連游戲的名稱也需再加斟酌，所以經(jīng)過討論把“網(wǎng)撈魚”改為“大網(wǎng)捕小魚”;“背夾球”改為“螞蟻搬家”等，都是出于此種考慮。

2、環(huán)保理念的融入還缺乏技術(shù)。這體現(xiàn)在做完每一次的游戲時，主持人在給隊員解說活動中潛在的環(huán)保理念時，有點牽強(qiáng)附會，沒有很好地把環(huán)保理念自然地融合進(jìn)去。

3、對活動的總體把握還不夠。這體現(xiàn)在考慮問題的時候還不夠周到，比如場地問題，天氣問題，突發(fā)事件等等。

4、安全問題不容忽視。比如網(wǎng)撈魚游戲中，由于做網(wǎng)的幾位同學(xué)跑不速度又快又慢，又急于求成，導(dǎo)致身體較嬌小的女隊員摔倒在地，網(wǎng)也破了。這主要是做網(wǎng)的同學(xué)之間沒有協(xié)調(diào)好，統(tǒng)一步伐。所以我們在搞活動的時候一定要注意安全，特別是如果玩游戲的主體是小朋友時，就必須更加注意了。

我很喜歡這樣一句話：“失敗不是成功之母，反省才是!”所以，我們做任何事情，不應(yīng)該太注重結(jié)果的成敗，而更應(yīng)注重的是通過這些事情，我們收獲了什么，懂得了什么，以后應(yīng)該避免什么，而這些，只有通過不斷地反省和思考才能實現(xiàn)?？鬃釉弧皽毓识隆币彩峭瑯拥牡览?。

總之，團(tuán)隊建設(shè)是每一個團(tuán)隊都必須面臨的問題，也是一項很長遠(yuǎn)的“大工程”，這次我們的收獲總體來說還是很大的，但“革命尚未成功”，我們?nèi)孕枥^續(xù)努力!

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團(tuán)隊工作個人總結(jié)篇四

篤行隊成員以寧波市北侖區(qū)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園為基地，通過對寧波市人事局就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人和部分在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行深入詳細(xì)地采訪,并對寧波市幾大高校大學(xué)生和企業(yè)內(nèi)部職員進(jìn)行了問卷調(diào)查，全面地了解寧波市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的基本情況以及大學(xué)生創(chuàng)業(yè)歷程，以寧波市為例，追蹤分析我國沿海城市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，為當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供相應(yīng)的指導(dǎo)和借鑒。

關(guān)鍵字：沿海地區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)寧波起步增長

的全國高校應(yīng)屆畢業(yè)生將達(dá)660萬，然而就業(yè)總體形勢并不樂觀，在貫徹學(xué)習(xí)十七大報告的同時，“以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)”也是當(dāng)代大學(xué)生的現(xiàn)實選擇和就業(yè)瓶頸的突破點。

在全國各地的創(chuàng)業(yè)建設(shè)中，由chinaventure投中集團(tuán)旗下數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品cvsource統(tǒng)計顯示,從創(chuàng)業(yè)板企業(yè)地域分布來看，北京、廣東、深圳、浙江、上海等地的創(chuàng)業(yè)板公司占據(jù)了半壁江山，再看在截至10月30日創(chuàng)業(yè)板上市的135家企業(yè)中，浙江省以13家的數(shù)量位居第四。在2月，寧波、杭州、湖州和金華還被確定為首批國家級創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)性城市。

故而，篤行隊圍繞大學(xué)生的切身利益問題進(jìn)行調(diào)查實踐。對于即將面臨畢業(yè)或者準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說，我們的調(diào)查課題緊密大學(xué)生的切身利益，具有實用性和針對性。而且沿海地區(qū)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展相較于我國西部地區(qū)取得了較大的發(fā)展，通過本次調(diào)查其發(fā)展?fàn)顩r，總結(jié)經(jīng)驗，為西部地區(qū)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展提供一定的啟示和建議。

一、前期準(zhǔn)備

在實踐的前期準(zhǔn)備中，我們通過小組會議確定了隊名、隊徽及實踐內(nèi)容，并分配安排具體任務(wù)，落實到每個人的責(zé)任。在經(jīng)過指導(dǎo)老師的指導(dǎo)后詳細(xì)制訂了實踐策劃，并在團(tuán)隊小組中討論確定實踐中的訪談、問卷調(diào)查的內(nèi)容。

二、實踐過程

篤行隊的實踐成員包含人文學(xué)院和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院兩個院系的學(xué)生，在文理合作中，各實踐成員發(fā)揮了自己的專業(yè)特長，并且充分合作交流。在實踐中，我們主要有問卷調(diào)查、采訪和實習(xí)三個環(huán)節(jié)。下面從實踐對象群體的不同來介紹篤行隊本次的實踐。

(一)進(jìn)入大學(xué)校園，深入了解在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識在實踐期間，篤行隊各成員前往寧波大學(xué)、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校對在校大學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查，調(diào)查了解沿海地區(qū)在校大學(xué)生中的創(chuàng)業(yè)意識狀況。

在問卷調(diào)查中，雖然大多數(shù)大學(xué)生都支持創(chuàng)業(yè)，但是通過問卷調(diào)查的統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，對于創(chuàng)業(yè)相關(guān)的當(dāng)?shù)卣恼吆突顒?，?4%的同學(xué)表示不知道，而在知道的群體中，也仍有人對其只是一個模糊的印象。這表明對搜集創(chuàng)業(yè)方面的訊息，大學(xué)生的主觀能動性仍然不大。

從沿海地區(qū)在校的大學(xué)生的角度來說，有75%的大學(xué)生認(rèn)為現(xiàn)在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r仍是處于初級階段，但發(fā)展不好多占比例僅占6%，這說明沿海地區(qū)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)雖只處于初級階段，卻也是一片欣欣向榮的景象。而且大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的態(tài)度并不消極，而是非常的客觀。

(二)企業(yè)內(nèi)部調(diào)查，了解沿海大學(xué)生創(chuàng)業(yè)影響因素

本次實踐，我們以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園為基地，以寧波市為例。在創(chuàng)業(yè)園中聚集了許多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，我們就沿海地區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)影響因素、基本狀況對企業(yè)內(nèi)部員工進(jìn)行了問卷調(diào)查。

(三)訪談創(chuàng)業(yè)者，回顧創(chuàng)業(yè)史

在實踐期間，我們走訪了寧波大學(xué)、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校的在校創(chuàng)業(yè)者20余名，其創(chuàng)業(yè)公司涉及電子設(shè)計、裝飾設(shè)計、會計、人力資源、教育、廣告?zhèn)髅健④浖_發(fā)等行業(yè)領(lǐng)域，并對我校在浙江寧波創(chuàng)業(yè)的07級畢業(yè)生夏嵊波進(jìn)行了深入的采訪。經(jīng)過采訪和后期總結(jié)，我們從各個行業(yè)領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)歷總結(jié)出沿海大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的歷程。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)都需經(jīng)歷三個階段，即是創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)想法和創(chuàng)業(yè)行動。

創(chuàng)業(yè)意識即指大學(xué)生心中的創(chuàng)業(yè)激情，這是大學(xué)生在大學(xué)期間或者在大學(xué)之前在自己心中埋下的種子。寧波市人事局的相關(guān)工作人員根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計得出，在這個階段，大概有60%～70%的大學(xué)生會有這種創(chuàng)業(yè)意識，主要是為了實現(xiàn)自我價值，也有就業(yè)壓力大等因素的影響。追溯創(chuàng)業(yè)意識的萌發(fā)，沿海地區(qū)大多是受家庭、朋友的影響，在進(jìn)入大學(xué)生后，校園的相關(guān)活動、講座也對創(chuàng)業(yè)意識有較大的啟發(fā)作用。創(chuàng)業(yè)意識在整個大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的過程中具有啟蒙作用，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營造一個良好的氛圍，這是需要保護(hù)的，也是現(xiàn)在社會促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)所需要的。

在大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識被啟蒙后，大學(xué)生就會通過自己的主觀能動性去主動了解創(chuàng)業(yè)的相關(guān)信息，并形成一個相對具體的創(chuàng)業(yè)想法。而學(xué)校、政府開展的各種創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和講座，也為懷有創(chuàng)業(yè)激情的大學(xué)生找回“理性”。有了初期的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)之后，大學(xué)生并不急于創(chuàng)業(yè)，而是尋找創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，或者先在實踐中磨練自己。在采訪的20余名的創(chuàng)業(yè)者中，有80%的人有在知名企業(yè)實習(xí)或就業(yè)的經(jīng)歷，并在其期間積累了自己的人脈資源、技術(shù)能力和管理經(jīng)驗等。但現(xiàn)在沿海地區(qū)的創(chuàng)業(yè)大學(xué)生并不是都必須具有就業(yè)、實習(xí)經(jīng)歷，例如，寧波大學(xué)中在校創(chuàng)業(yè)的電子信息科學(xué)與技術(shù)有限公司的創(chuàng)業(yè)者和自己的團(tuán)隊在校期間以無報酬為前提下與一些電子產(chǎn)品公司合作，為其提供電子產(chǎn)品，并以良好的口碑積累了一定的業(yè)務(wù)后才開始成立公司運營。這種“找準(zhǔn)時機(jī)，有準(zhǔn)備”的應(yīng)屆創(chuàng)業(yè)得到了寧波市政府的提倡。在確定創(chuàng)業(yè)想法后，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊綜合各因素制定完善的創(chuàng)業(yè)計劃，考慮創(chuàng)業(yè)的融資、注冊、運營等問題。

有了完善的創(chuàng)業(yè)計劃后，通過學(xué)?；蛘哒膶徟?，大學(xué)生能獲得場地和資金的相應(yīng)補(bǔ)助。在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)剛開始之時，注冊、稅務(wù)方面成了創(chuàng)業(yè)者的難題。沿海地區(qū)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資的渠道可以是企業(yè)或者個人的風(fēng)險投資，也可以申請小額擔(dān)保貸款。當(dāng)然，在沿海地區(qū)政府部門對創(chuàng)業(yè)的補(bǔ)助資金也是相當(dāng)可觀的，像寧波鎮(zhèn)海區(qū)率先創(chuàng)建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供最高達(dá)20萬元的扶持資金。

在大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)公司正是注冊運營后，公司的第一桶金成為了公司是否可以存活下去的關(guān)鍵，所以在公司運營之初，公司都會以維持生存為目的。但當(dāng)公司成功存活下來，并已經(jīng)經(jīng)營了1~2年后，公司會出現(xiàn)經(jīng)營管理方面的欠缺，團(tuán)隊內(nèi)部會有分化，而大多數(shù)成功的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊都在有明確定位的前提下，通過制定明確的短期目標(biāo)來增強(qiáng)團(tuán)隊內(nèi)部的凝聚力，保證公司的持久發(fā)展。通過綜合20余名創(chuàng)業(yè)者的歷程以及寧波市人事局相關(guān)工作人員的分析表明創(chuàng)業(yè)公司在成功維持了3年的營運后，則已經(jīng)度過創(chuàng)業(yè)存活階段，而5年后，創(chuàng)業(yè)公司則能穩(wěn)定發(fā)展。

(四)采訪在校創(chuàng)業(yè)老師，了解沿海高校態(tài)度及做法

面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，許多大學(xué)生都有自己的創(chuàng)業(yè)想法和規(guī)劃，自主創(chuàng)業(yè)的意識在大學(xué)生的群體中逐漸崛起。沿海大學(xué)的政策和措施對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展有很大的影響。

就比如說寧波大學(xué)，其創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心的王曉申老師表示，已經(jīng)入駐寧波大學(xué)校園創(chuàng)業(yè)基地的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊有27個，而這幾年創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的數(shù)量一直在不斷的增長，其中，今年更是達(dá)到了80%左右的增長率，是這幾年中漲幅最大的一年。與之相對的，大學(xué)也在不斷改善對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供的政策和措施。例如，在寧波大學(xué)有1600m2的創(chuàng)業(yè)基地作為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的場地，而且房租、水電等費用都是全免。學(xué)校還會邀請一些寧波企業(yè)中的總經(jīng)理不定期地來對創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行指導(dǎo)，除此之外，每個創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊都會有本校的指導(dǎo)老師對其進(jìn)行全程指導(dǎo)。

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院則搭建了創(chuàng)業(yè)工作坊(班級特色項目化)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)街和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園三個創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺，通過這三級聯(lián)動來促進(jìn)校園創(chuàng)業(yè)的提升。

由此可看出,為了在全面開展的創(chuàng)業(yè)教育課程，加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識，營造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍，沿海地區(qū)的大學(xué)不僅提供了創(chuàng)業(yè)場地和平臺，更在不斷地摸索中建立起了完整的課程體系，使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)課程貫穿大學(xué)生涯。

(五)訪問政府工作人員，政策更新營造氛圍

沿海地區(qū)的創(chuàng)業(yè)政策會根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況不斷地進(jìn)行完善和更新。如寧波市根據(jù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需5年才能穩(wěn)定發(fā)展這一情況，擴(kuò)大了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持范圍，從原先創(chuàng)業(yè)扶持對象范圍只涵蓋畢業(yè)兩年內(nèi)的大學(xué)生，擴(kuò)大到所有在甬創(chuàng)業(yè)的在校大學(xué)生、寧波生源全日制普通高校在校大學(xué)生和畢業(yè)五年內(nèi)的寧波戶籍或?qū)幉ㄉ慈罩破胀ǜ咝．厴I(yè)生。

沿海地區(qū)的政府除了更新政策為大學(xué)生解決問題外，更注重營造創(chuàng)業(yè)氛圍，保護(hù)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)激情。

二、后期總結(jié)

在時間過后，團(tuán)隊成員通過宏觀整個實踐的材料及數(shù)據(jù)，對調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和處理。在進(jìn)行訪談資料整理后，將文獻(xiàn)資料、個案訪談、小組討論的內(nèi)容進(jìn)行分類，再將其融入問卷調(diào)查研究結(jié)果之中，最后得出了沿海地區(qū)大學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r的結(jié)論，下面就實踐結(jié)論做詳細(xì)的介紹。

就整體水平來說，我國沿海地區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展階段仍處于初級，但是隨著政府、學(xué)校的重視，創(chuàng)業(yè)觀念的改變，沿海地區(qū)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)有了很大的增長，顯示出了較強(qiáng)的生命力，遙遙領(lǐng)先于中國西部地區(qū)。

與亞洲四小龍、西方發(fā)達(dá)國家相比，我國的沿海地區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展仍處于起步階段，這不光是創(chuàng)業(yè)人數(shù)上的差距，還受創(chuàng)業(yè)人數(shù)、創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)理念等多方面因素的影響，創(chuàng)業(yè)人數(shù)的比例只是能更直觀表現(xiàn)這個客觀問題。

就創(chuàng)業(yè)人數(shù)來說，寧波市20的創(chuàng)業(yè)人數(shù)所占比例僅為1.9%，這樣的比例是相當(dāng)?shù)牡?。而在沿海地區(qū)的創(chuàng)業(yè)教育這個板塊中，學(xué)校和政府扮演了重要角色。沿海地區(qū)的大學(xué)雖然會舉辦一些創(chuàng)業(yè)講座或者創(chuàng)業(yè)活動，但是對實際創(chuàng)業(yè)的幫助并不明顯，主要原因是創(chuàng)業(yè)理論和實際創(chuàng)業(yè)之間沒有緊密地聯(lián)系起來，創(chuàng)業(yè)教育形成了一體化和通識化的模式，使大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)中不了解行業(yè)規(guī)則，無法及時應(yīng)對變動。創(chuàng)業(yè)環(huán)境的營造也是具有舉足輕重的地位，但是工商注冊繁瑣、融資平臺狹窄、政策宣傳不到位等都影響了良好創(chuàng)業(yè)環(huán)境的營造。

沿海城市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的生命力強(qiáng)首先從近幾年創(chuàng)業(yè)人數(shù)比例的增長可以看出，據(jù)寧波市人事局調(diào)查統(tǒng)計，寧波市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的比例從的0.8%提高到年的1.9%，而通過走訪寧波高?？芍?，近年來，各高校的創(chuàng)業(yè)人數(shù)有了較高的增長，且創(chuàng)業(yè)激情逐漸高漲。例如，寧波大學(xué)每年都會舉辦“挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽”，同學(xué)們的參與熱情在逐步高漲，20的參賽團(tuán)隊達(dá)到了110個，而寧波大學(xué)中實際創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊數(shù)量在今年也達(dá)到了80%左右的增幅。其次，學(xué)校通過學(xué)分、獎學(xué)金等方式鼓勵在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，與此同時，政府部門也不斷針對當(dāng)?shù)貙嶋H情況出臺相關(guān)的優(yōu)惠政策，盡量解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中融資、場地等客觀問題。政府與學(xué)校的重視都極大的調(diào)動了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的積極性。再次，“先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)”的做法在以前占據(jù)著主導(dǎo)地位，但是，隨著觀念的改變與社會的進(jìn)步，現(xiàn)在社會更提倡“抓準(zhǔn)機(jī)會，適時而發(fā)”。

其次，除了總結(jié)實踐成果外，團(tuán)隊成員還分工合作一起制作了實踐ppt、實踐展示卡紙、實踐圖片總結(jié)等后期展示宣傳工作。

團(tuán)隊工作個人總結(jié)篇五

隊長：馮佳

隊員：馮佳

二：團(tuán)隊分工

組織安排：馮佳

實地調(diào)查：馮佳

分析總結(jié)：馮佳

四：實踐地點：黃河包頭段

五：前期準(zhǔn)備：

1、確定實踐主題

2、尋找實踐地點

3、確定實踐日期

4、搜集有關(guān)黃河的相關(guān)資料

六：實踐過程：

1、進(jìn)行實地查看黃河而得出其目前所存的問題。

2、對游客以及附近的民眾進(jìn)行民意調(diào)查并且進(jìn)行反應(yīng)。

3、上網(wǎng)收集有關(guān)黃河的問題的各項相關(guān)資料。

4、對所掌握的各項資料進(jìn)行整理、分析、總結(jié)。

七、實踐收獲

通過這次暑期社會實踐我不僅看到了黃河的壯觀動人景象，更重要的是了解了黃河目前所存在的一些問題，包括安全問題、環(huán)境問題、生態(tài)問題，而對于這些問題我們所能做的就是盡自己的一點微薄之力向社會宣傳保護(hù)我們的母親河。

八、實踐體會

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來沒有經(jīng)歷過痛苦的雕琢，怎能有一顆堅毅勇敢的內(nèi)心？沒有經(jīng)歷過挫折的錘煉，怎能承擔(dān)起時代賦予的重任？正可謂：玉不琢不成器，這是一句永恒的真理。而這次的三下鄉(xiāng)就好比是一場戰(zhàn)役，給了我們?nèi)松械牡谝淮文ゾ殹?/p>

這一次的黃河之行不僅僅是為了觀賞母親河的雄偉壯觀的景象，更重要的是去調(diào)查目前黃河所存在的一些問題。當(dāng)我來到黃河得到時候，我確實被黃河的壯觀景象所折服，但同時我也看到了許多黃河存在的問題，其中包括安全問題、環(huán)境問題和生態(tài)問題。

所有這些都威脅著我們的母親河，如不及時進(jìn)行綜合治理，勢必會影響沿黃河地區(qū)乃至全國的工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民健康。黃河已經(jīng)是一條被人類深刻影響和干擾的河流，未來應(yīng)如何治理，才能既保障區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展，又能保障這條古老而又偉大的河流生生不息，造福于人民，是一個值得深思而又亟待解決的重大課題，也是制定國家中長期科技發(fā)展規(guī)劃的重要內(nèi)容。未來黃河治理的核心難題有三個：一是黃河的巨量泥沙如何處理和利用，這是黃河難治的癥結(jié)，它不僅關(guān)系到黃河的防洪安全，也關(guān)系到水土流失的治理和水資源的開發(fā)利用。二是依據(jù)黃河水資源的變化，如何合理配置，有效解決國民經(jīng)濟(jì)和社會可持續(xù)發(fā)展，以及維持河流生命對水資源的需求。三是如何保護(hù)和改善黃河的生態(tài)環(huán)境。解決這三個問題的關(guān)鍵是：合理配置，高效利用，有效保護(hù)，增水減沙。

黃河流域的生態(tài)十分脆弱，過去幾十年占主導(dǎo)地位的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式對黃河流域造成了嚴(yán)重危害。隨著生活、工業(yè)和農(nóng)業(yè)用水量的增加，日益加劇的水資源過度開采對可利用淡水資源的供給產(chǎn)生了巨大的影響。近幾十年來，黃河流域人口增長和經(jīng)濟(jì)發(fā)展對水資源和生態(tài)－環(huán)境系統(tǒng)的壓力越來越大。尤其是大中城市，形勢更為嚴(yán)峻，水資源管理部門面臨著增加供水、改革供水體制的巨大挑戰(zhàn)。而近年來持續(xù)快速的城市化進(jìn)程又給水污染控制工作帶來了巨大的壓力。黃河流域的水污染非常嚴(yán)重，已遍及許多城區(qū)和鄉(xiāng)村。獲得足量的水以滿足日益增長的生活、農(nóng)業(yè)和工業(yè)用水需求以及保護(hù)生物多樣性已經(jīng)成為黃河流域面臨的主要挑戰(zhàn)。

黃河―中華民族的母親河，您是那樣的氣勢磅礴，您是那樣的宏偉壯觀，您是億萬華夏兒女力量的源泉！黃河用它那博大的胸懷孕育了五千年的華夏文明，它灌溉了花的國土；它推動了新的時代，它是我們偉大的母親，祖國需要它，大地需要它，人類需要它，它是祖國心臟的動脈。保護(hù)母親河，人人有責(zé)，我們應(yīng)該從小事做起。多種一些樹木，防止泥土松陷；不要向河里亂排放垃圾；少用一次性筷子；大力宣傳保護(hù)母親河的意義；禁止在河中亂捕亂撈。為了明天的母親河，就讓我們從現(xiàn)在開始，讓中華民族的母親更加美麗！

當(dāng)然，在我們這次活動取得豐收同時，我們也必須承認(rèn)，我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方，如對下鄉(xiāng)的總體認(rèn)識還不夠深刻，由于缺乏經(jīng)驗，一些準(zhǔn)備工作跟實際的工作有一定差距，一些工作細(xì)節(jié)也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信，有收獲，有經(jīng)驗，有挫折，有教訓(xùn)的活動才是一個真正意義的完整的實踐活動。作為當(dāng)代大學(xué)生，這也是一份社會責(zé)任感，用我們所學(xué)的去回饋給予我們更多的社會。一步一腳印，希望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村每個角落，讓希望在鄉(xiāng)村中蔓延。

通過這次社會實踐我更加堅信：意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的再次洗禮，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷。一個人的價值所在并不在于他得到了什么，而在于他為社會貢獻(xiàn)了什么。

團(tuán)隊工作個人總結(jié)篇六

大學(xué)時期是當(dāng)代大學(xué)生一生中心理變化最激烈的階段，在人才競爭日益激烈的今天，許多大學(xué)生存在的以我為中心，過于自傲或自卑，意志力弱，心理承受力差團(tuán)隊意識淡薄等問題，制約和影響了他們自身的發(fā)展乃至就業(yè)之路。如何突破自我認(rèn)知?如何提高人際交往能力?如何提高自身的心理素質(zhì)?如何提高團(tuán)隊意識等?所有的這些都將影響大學(xué)生自身的發(fā)展，因此，素質(zhì)拓展訓(xùn)練是大學(xué)生自身發(fā)展過程中不可缺少的一部分!

1.團(tuán)隊名稱：蝸牛隊

2.團(tuán)隊口號：蝸牛，蝸牛，我們最牛!

3.團(tuán)隊隊歌：團(tuán)結(jié)就是力量

4.團(tuán)隊才藝展示

一.協(xié)作團(tuán)結(jié)翻

項目性質(zhì)：團(tuán)隊合作項目

活動道具：報紙，膠帶，小刀

活動概述：每組發(fā)4張粘在一起的報紙，和一卷膠帶，先8人站在4張報紙上，想辦法把報紙翻過來，再翻報紙的過程中，手不能觸碰地面，腳也不能觸碰到地面。完成后，截去一張報紙，剩下三張報紙，繼續(xù)完成游戲。再截去一張，剩下兩張，繼續(xù)游戲，直到最后剩一張報紙也把它用同樣的方法翻轉(zhuǎn)過來。

活動目的：考驗隊員的協(xié)作能力，觀察能力，消除隊員之間的隔閡

二.蛇頭蛇尾

參賽人數(shù)：全體參賽選手

活動概述：先所有參賽選手按手拉手圍成一個大圈;再每個選手獨自為伍，用剪刀、石頭、布與身邊的人pk，贏者為蛇頭，輸者為蛇尾，直到變成一條長蛇;最后蛇尾的4個人抬著蛇頭的第一個人xxx。

活動目的：考驗個人的分析和整體把握能力。

三.團(tuán)結(jié)公車

參加人數(shù)：8人

項目性質(zhì)：團(tuán)隊合作項目

活動道具：報紙，膠帶，小刀

活動概述：每個小組發(fā)10份報紙，一把小刀和一卷膠帶，發(fā)揮自己的創(chuàng)意,制作成一個閉合的圓圈，這就是我們的公交車，要有8名隊員鉆到報紙里面去，從起點運送到終點，再從終點運送到起點。

規(guī)則：運送過程中，鉆到報紙里的隊員腳不能離開報紙頭不能伸出“公車”，而且報紙發(fā)生斷裂時只能在公車?yán)锏年爢T補(bǔ)，其他隊員不能幫忙，如果違反以上規(guī)則,運送過程停止30秒。

活動目的：考驗團(tuán)隊的創(chuàng)新能力，策劃能力，如何合理的利用資源，以及團(tuán)隊的協(xié)作精神。

四.項目名稱：盲陣(盲人方陣)

項目性質(zhì)：團(tuán)隊合作項目

道具：眼罩

項目簡介：在盲啞狀態(tài)下，，每人一個號，但這個號只有本人知道。小組根據(jù)每人的號數(shù)，按從小到大的順序排列出一條直線。全過程不能說話，只要有人說話或脫下眼罩，在游戲中有人說話或摘下眼罩：游戲罰停30秒。

培訓(xùn)目的：非常狀態(tài)下的溝通：讓學(xué)員體會溝通的方法有很多，當(dāng)環(huán)境及條件受到限制時，你是怎樣去改變自己，用什么方法來解決問題。問題解決方法及溝通。

訓(xùn)練是短暫的，但我相信這次的活動意義是深刻的，真心希望大家能將在拓展訓(xùn)練過程中所獲得的心得體會運用到自己的實際工作中，發(fā)揮團(tuán)隊精神，為自己的成長和騰飛不懈努力。

在樂趣中開啟智慧的大門

在無我中共生

在忘我中尋找

團(tuán)隊工作個人總結(jié)篇七

一學(xué)期來，學(xué)區(qū)團(tuán)隊工作在上級團(tuán)委和學(xué)區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，繼續(xù)堅持以鄧小平理論和_同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以全面貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》為重點，不斷加強(qiáng)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，積極開展豐富多彩的活動，全面扎實地推進(jìn)學(xué)區(qū)團(tuán)隊工作的順利開展。現(xiàn)就一學(xué)期來的主要工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強(qiáng)少年兒童思想道德教育

一學(xué)期來，在學(xué)區(qū)團(tuán)總支和少先隊大隊部的帶領(lǐng)下，各校少先隊大、中隊組織和各級輔導(dǎo)員始終把少年兒童思想道德教育放在首位，把養(yǎng)成教育作為少先隊工作的重點。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神。為把這項工作引向深入，學(xué)區(qū)在4月份以開展清明節(jié)系列活動為契機(jī)，在全學(xué)區(qū)少年兒童中廣泛開展了“革命先烈永不忘，民族精神代代傳”活動?；顒影ㄈ齻€階段：一追尋革命先烈的足跡，二傳承精神文明新風(fēng)尚，三立志奮發(fā)有為建小康。學(xué)生從歷史中尋找民族精神，從身邊小事中體驗社會新風(fēng)尚，從“奮發(fā)有為建小康”讀書征文中表達(dá)自己對美好未來的向往，充分地認(rèn)識和體驗到做為一名當(dāng)代少年兒童，弘揚和培育民族精神的重要意義。同時，今年9月1日，新頒《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》即將正式實施，學(xué)區(qū)抓住這一契機(jī)，結(jié)合各校實際，自行修訂了一份《小學(xué)生日常行為規(guī)范實施細(xì)則》，并在各校中廣泛開展學(xué)習(xí)宣傳活動。各校均能通過晨會、早操、班隊會課、國旗下講話等途徑組織全體學(xué)生開展各種形式的學(xué)習(xí)教育活動，比先進(jìn)、找差距、促提高，有效地加強(qiáng)了學(xué)生的日常行為規(guī)范水平，促進(jìn)了良好校風(fēng)的形成。在4月30日舉行的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽活動中，埔兜小學(xué)陳梅珠、埔兜小學(xué)姜達(dá)煌兩位同學(xué)分別以98分和89分的好成績獲得中、高年段第一名。

二、重視業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高團(tuán)隊工作效率

在當(dāng)前課改形勢下，廣大團(tuán)員教師、各級輔導(dǎo)員大部分能重視學(xué)習(xí)，積極探索新時期團(tuán)隊工作的新思路、新做法，不斷地提高自己的工作能力，提高思想素質(zhì)。其中，多位老師撰寫的團(tuán)隊和班級工作論文在縣級獲獎或收入縣、學(xué)區(qū)匯編。

當(dāng)然，在對團(tuán)隊學(xué)生小干部的培訓(xùn)方面，各校普遍重視不夠，其中包括大、中、小隊干部的培訓(xùn)、校園文明督導(dǎo)隊的培訓(xùn)和指導(dǎo)、每月“三賽”評比員的指導(dǎo)和評比制度的落實等。希望在以后的工作中，能引起各校的重視。

本學(xué)期，結(jié)全學(xué)區(qū)教學(xué)常規(guī)管理檢查工作的開展，德育處、少先隊聯(lián)合推出了《德育工作常規(guī)管理檢查記載表》。這一檢查記載表采用量化評分的方式對學(xué)校德育常規(guī)工作做了指導(dǎo)性評價。突出了少先隊工作在學(xué)校德育中的重要地位。其中，關(guān)于少先隊工作方面的檢查項目就有27項，內(nèi)容涉及綠化美化、班級布置、禮儀推普、隊干培訓(xùn)、思品班隊等方面，為學(xué)校行政、各級輔導(dǎo)員順利、有效地開展少先隊工作提供了努力的方向，促進(jìn)了少先隊教育陣地建設(shè)的進(jìn)一步深入。

伴隨著《德育工作常規(guī)管理檢查記載表》的實施，我們迎來了許多令人欣喜的成績：其中，做為少先隊工作與新課改銜接的“圖書角”已走進(jìn)大部分班級，成為隊員獲取課外知識的一個窗口;中心小學(xué)升旗儀式以陣容強(qiáng)大、訓(xùn)練有素、服裝整齊獲得各級的好評;“景觀大道保護(hù)行動”深入開展，拓展成除“警校共建”外我學(xué)區(qū)德育工作的又一特色陣地，獲得縣團(tuán)委、教育局的好評;鼓號隊和腰豉隊的訓(xùn)練成果初顯，在5月份舉行的觀摩評比活動中，中心小學(xué)、后店小學(xué)分獲鼓號隊和腰鼓隊比賽第一名。

四、以體驗教育為主要途徑，深入開展各項教育活動

一學(xué)期來，學(xué)區(qū)少先隊組織以少年兒童為主體，以“養(yǎng)成好習(xí)慣我能行”為主題，以學(xué)校為主陣地，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的體驗教育活動。為進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵少年兒童弘揚雷鋒精神，學(xué)區(qū)在三月份開展了“學(xué)雷鋒，見行動”系列活動，各校結(jié)合實際，組織學(xué)生開展了故事會、主題中隊會、綠化美化、清除白色污染等活動。在此后舉辦“我身邊的小雷鋒”征文活動中，我們從隊員們的字里行間欣喜地發(fā)現(xiàn)，一個又一個的小雷鋒正在我們身邊茁壯成長。后西趙瑩婷、中心陳小霞、下坂鄭杰婷等三位同學(xué)還獲得本次征文一等獎。

另外，圍繞體驗教育這一大主題，本學(xué)期學(xué)區(qū)還組織開展了“讓地球媽媽重現(xiàn)光彩”主題中隊觀摩活動、一年級“做誠信好兒童”講故事比賽、小學(xué)生校園歌手比賽、小學(xué)生美術(shù)書畫比賽、環(huán)保征文活動、保護(hù)景觀大道手抄報展評、“愛國愛鄉(xiāng)”社會實踐活動等。特別是尾園小學(xué)林燕玲同學(xué)的環(huán)保征文還獲縣級一等獎。

由于我學(xué)區(qū)少先隊工作始終保持蓬勃向上的朝氣，開拓創(chuàng)新的作風(fēng)，有著一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的輔導(dǎo)員隊伍，得學(xué)區(qū)少先隊工作穩(wěn)步走在全縣的前列。在各級評優(yōu)評先活動中，也涌現(xiàn)出一系列先進(jìn)集體和個人。如：中心錢偉豪同學(xué)獲省“四星雛鷹獎?wù)隆?中心陳云龍、后店何文彬兩位同學(xué)獲市“三星雛鷹獎?wù)隆?陳煌山、林凱麗、楊杰鴻、錢婉霞、陳學(xué)超等五位同學(xué)獲得縣級三好學(xué)生;陳慧萍、朱婷婷、鄭杰婷、錢偉豪等四位同學(xué)獲縣優(yōu)秀學(xué)生干部;埔兜301、榮西501、松溪501、中心403等四個班級獲縣先進(jìn)班集體。

五、存在問題及努力方向

在看到成績的同時，我們也清醒地認(rèn)識到工作中存在的不足。主要體現(xiàn)在：

1、各校團(tuán)隊工作開展層次參差不齊;

2、部分輔導(dǎo)員責(zé)任意識不強(qiáng)，工作缺乏激情和創(chuàng)意;

4、上級文件及學(xué)區(qū)少先隊活動方案不能有效地傳達(dá)到廣大輔導(dǎo)員中，導(dǎo)致部分活動不能有效開展等。這些問題我們要在今后工作中努力解決，以促進(jìn)我學(xué)區(qū)團(tuán)隊工作再上新臺階。

團(tuán)隊工作個人總結(jié)篇八

本學(xué)期以來，中心的社團(tuán)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切關(guān)懷與精心指導(dǎo)下，各項工作開展的非常順利。我們深刻領(lǐng)會社團(tuán)宗旨，形成了優(yōu)良的工作思路和方式，在全體社團(tuán)成員的團(tuán)結(jié)努力下，滿懷熱情地開展了豐富多彩的校園活動，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師與同學(xué)們的認(rèn)可。

同時，我們也力求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中不斷前進(jìn)，每次活動后都進(jìn)行自我檢討與自我總結(jié)，為下一年的工作打下了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將中心社團(tuán)工作做如下總結(jié)。

雪絨花心理社團(tuán)

每一年的525心理健康活動周，雪絨花心理社團(tuán)都會積極籌劃各種趣味十足的活動來激發(fā)與培養(yǎng)學(xué)生的積極心理品質(zhì)。本著“熱情服務(wù)，求真務(wù)實，共同協(xié)作，助人自助”的工作理念，積極開展心理健康宣傳，普及心理健康知識，優(yōu)化心理素質(zhì)，提高學(xué)生心理健康水平，引導(dǎo)學(xué)生如何有意義又愉悅地生活、學(xué)習(xí)。

今年，我們以“新時代 心夢想 心健康”為主題，籌劃了一系列活動。通過賞生命之煥妙，繪堅韌之心靈——心理書簽設(shè)計大賽與趣味心理健康知識競賽活動，讓同學(xué)們在趣味心理活動中積累豐富的心理學(xué)知識，還專門為高三年級備考的同學(xué)開放了宣泄室與團(tuán)體沙盤活動室，引導(dǎo)學(xué)生合理宣泄情緒。同時，將東野圭吾《解憂雜貨鋪》書里描繪的神奇信箱帶到現(xiàn)實中來與同學(xué)們見面，共收到來信十三封，幫助同學(xué)們排憂解難，在輕松愉悅中學(xué)習(xí)進(jìn)步。

5月31日，在全國助殘日前后，雪絨花心理社團(tuán)一行人帶著關(guān)懷與祝福，走進(jìn)了興安盟特殊教育學(xué)校，將一中學(xué)子籌集的1580。2元善款全部捐贈予特教學(xué)校的殘障兒童，希望能夠給予孩子們實實在在的幫助，并精心編排與準(zhǔn)備了舞蹈表演與樂器演奏等節(jié)目，將快樂和喜悅傳遞這些單純又可愛的孩子們。

雖然活動結(jié)束了，但我們的愛沒有結(jié)束，雪絨花心理社團(tuán)將會把愛心一直傳遞下去，踐行正能量，與同學(xué)們一路同行，讓更多的孩子心靈撒滿陽光，共同邁向美好的未來!

風(fēng)向標(biāo)職業(yè)生涯規(guī)劃社團(tuán)

4月17日，風(fēng)向標(biāo)職業(yè)生涯規(guī)劃社團(tuán)在報告廳舉辦了“首屆生涯人物訪談成果分享交流會”。據(jù)學(xué)生假期社會實踐作業(yè)統(tǒng)計，共收集到316種職業(yè)信息，其中包括傳統(tǒng)行業(yè)：教師、醫(yī)生、警察、律師、公務(wù)員等，也包含許多新興職業(yè)：如電競玩家、新媒體人、外交、網(wǎng)紅、村官等。

由學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo)與教師評選出十位優(yōu)秀學(xué)生代表分享了自己的生涯人物訪談成果，內(nèi)容涉及職業(yè)的詳細(xì)介紹、職業(yè)所需學(xué)歷、專業(yè)能力、性格要求、目前的就業(yè)形勢、薪資水平以及發(fā)展前景，對激發(fā)學(xué)生主動了解與探索生涯發(fā)揮了積極的作用。

依托風(fēng)向標(biāo)職業(yè)生涯規(guī)劃社團(tuán)，截止目前，我中心已成功舉辦了十六期家長訪談系列活動。本學(xué)期，我們共邀請到了四位學(xué)生家長與校友來到我們的課堂，與孩子們分享他們的職場經(jīng)歷。

他們分別是：高二(26)班宋程茜的父親宋秀良先生，原就職于人社局，現(xiàn)任突泉縣巡察辦;我校____級優(yōu)秀畢業(yè)生鐘實同學(xué)的父親鐘國成先生，現(xiàn)就職于興安盟公安局嶺南分局治安大隊;職場新人銀行職員——劉曉宇;我校____屆校友杭志剛，就職于__市公安局都林派出所。

學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心搭建的家長與校友訪談平臺，使得同學(xué)們對職業(yè)更有敬畏，讓學(xué)業(yè)更有規(guī)劃，對生活更加珍惜。不但幫助學(xué)生們拓寬了對職業(yè)的了解，更為學(xué)生樹立職業(yè)理想提供了橋梁。

綠蔭報社

綠蔭報社是一個有10年歷史的社團(tuán)，也是提高學(xué)生生涯規(guī)劃意識的重要社團(tuán)，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的綠蔭人。從生涯規(guī)劃的角度來說，綠蔭報社讓高中生提前體驗工作模式，包括定期采訪、約稿、征稿、精選文章、排版、校對、發(fā)放報紙等工作內(nèi)容。

本學(xué)期共出報紙4期，分別是83期、84期、85期、86期，通過老社員帶新社員的方式，成功的帶出了一批工作踏實，認(rèn)真細(xì)致的新社員，大大鍛煉了學(xué)生的工作能力、溝通協(xié)調(diào)能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、人際交往能力，作用不可小覷。

小結(jié)

雖然，同學(xué)們能夠積極踴躍的參加到社團(tuán)活動中來，但也顯露出我們工作中的一些小問題。比如，活動的前期宣傳不夠到位，部分有意向的同學(xué)沒能及時參與到活動中來，在比賽的組織過程中，現(xiàn)場應(yīng)變能力不足，事先彩排不到位等等。

由此，我們也體會到了對待工作仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹匾?，還需要我們從全局出發(fā)，整體考慮，做的更加細(xì)致與周全，再接再厲，舉辦更多更豐富多彩的特色社團(tuán)活動，為學(xué)校增添活力，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

團(tuán)隊工作個人總結(jié)篇九

在宏觀經(jīng)濟(jì)形勢不景氣的巨大壓力下，本人及所在經(jīng)營團(tuán)隊發(fā)揮了刻苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神，圓滿完成了年初制定的各項指標(biāo)，簽約及收費均呈現(xiàn)穩(wěn)步增長趨勢，合同欠款清理率更是達(dá)到了xx0%。先后完成多項公開招標(biāo)及邀請招標(biāo)項目，中標(biāo)率較去年有較大提高。同時，配合經(jīng)營團(tuán)隊整合了環(huán)保行業(yè)的新領(lǐng)域、新技術(shù)，完成全新宣傳畫冊，建立對外的公司網(wǎng)站，為明年的經(jīng)營工作打下堅實的基礎(chǔ)。

在這辛勤的一年里，本人緊緊圍繞中心工作，努力增強(qiáng)主動性和創(chuàng)造性，妥善處理好各種關(guān)系，認(rèn)真履行好崗位職責(zé)；同時克服困難，保證工作的連續(xù)性，做到了上情下達(dá)，下情上傳、協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系、綜合各方信息，較好地發(fā)揮了助手和綜合協(xié)調(diào)作用，為公司做出了積極貢獻(xiàn)。具體工作如下：

1、合同簽約及收費情況

直接參與項目共計30余項，其中簽約13項，合同額518萬元。同時積極催收合同款，合同收費985萬元。

2、投標(biāo)報價工作

今年直接參加的公開招標(biāo)及邀請招標(biāo)項目11項，中標(biāo)5項，中標(biāo)率超過45%。

3、主動經(jīng)營力度、經(jīng)營計劃性較20xx年有明顯改善。

4、加強(qiáng)投標(biāo)報價總結(jié)與分析，收集整理了一批競爭對手的報價信息，為今后的經(jīng)營工作提供很好的參考資料。

5、結(jié)合公司主營業(yè)務(wù)項目，重點加大了對公司主營項目中環(huán)保工程的經(jīng)營，取得了顯著的效果。

1、在20xx年基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善了客戶信息及項目信息管理系統(tǒng)，并保持持續(xù)更新。

2、常用報價資料進(jìn)一步充實并保持升版。

3、積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，充實自己，提高業(yè)務(wù)能力。

1、市政污水項目一般合同中標(biāo)價低，且競爭激烈，短期內(nèi)難以做大，建議主要著眼于大型市政污水和以往類似規(guī)模的污水項目，避免資源的無謂消耗。

2、由于合同數(shù)多，平均合同額偏小，合同周期偏短，且人力資源有限，合同執(zhí)行過程中業(yè)主對于項目進(jìn)度問題尤其敏感，給后繼經(jīng)營工作造成了一定的壓力，建議進(jìn)一步加強(qiáng)設(shè)計管理工作。

3、在國家大力投資，加強(qiáng)環(huán)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)的政策下，加強(qiáng)對市政污泥、固體廢棄物處置等項目的經(jīng)營力度。結(jié)合公司主營業(yè)務(wù)項目，進(jìn)一步加強(qiáng)對公司主營項目中環(huán)保工程的'經(jīng)營工作。

團(tuán)隊工作個人總結(jié)篇十

20__年第一幼兒園團(tuán)支部緊緊圍繞局少工委工作部署，結(jié)合幼兒園團(tuán)支部工作實際，在幼兒園黨支部的關(guān)心和支持下，進(jìn)取發(fā)揮生力軍和突擊隊作用，堅持以主題活動為載體，以提高教師綜合素質(zhì)為著眼點，以制度建設(shè)為保障的工作思路，發(fā)揮青年團(tuán)員的模范帶頭作用，提高團(tuán)員的進(jìn)取性以及團(tuán)員的思想覺悟，為幼兒園教育工作注入了活力。本年度舉辦了一系列資料豐富形式多彩的特色活動，繼承和發(fā)揚團(tuán)支部的傳統(tǒng)與作風(fēng)，增添生機(jī)促進(jìn)和保證了幼兒園各項工作的圓滿完成?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高師德

教師素質(zhì)的核心是崇高的職業(yè)道德、人格修養(yǎng)。我們每個月都開展政治學(xué)習(xí)和師德認(rèn)知活動，組織教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和甘肅省《幼兒園指導(dǎo)綱要》，使教師們再次明確要求、提高認(rèn)識，并在日常教育教學(xué)實踐中自覺規(guī)范教學(xué)行為，樹立起良好的師德師風(fēng)。

其次，為了營造園內(nèi)學(xué)先進(jìn)、創(chuàng)先進(jìn)、愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚，讓更多的教師能對照先進(jìn)進(jìn)行自我反思，我們組織全體教師在婦女節(jié)這一天開展了“學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)”交流發(fā)言活動。由各年級組推選出代表為大家介紹身邊的感人事跡，在舒緩的音樂中、在深情并茂地講述中，大家的心靈經(jīng)歷著滌蕩與洗禮，營造了師德為先的良好氛圍。

二、組織青年教師分批次到外地學(xué)習(xí)

在平時的工作中，除了按時組織青年教師參加單位組織的學(xué)習(xí)外，我們還經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)習(xí)一些知名幼教專家的管理方法和經(jīng)驗，并到酒泉、嘉峪關(guān)、張掖、蘭州等地多所幼兒園觀摩學(xué)習(xí)，使教師們在對幼教理論、方法的感悟、內(nèi)化和運用等方面有了實質(zhì)性的提升。

三、打造特色個性藝術(shù)的學(xué)校

1、以健康教育為前提，以養(yǎng)成教育為抓手。

以健康教育為前提，以養(yǎng)成教育為抓手，以藝術(shù)教育為特色，進(jìn)取開展歡樂學(xué)校和特色學(xué)校創(chuàng)立，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，有效促進(jìn)幼兒健康、和諧、全面發(fā)展。按照《綱要》要求，認(rèn)真執(zhí)行教育教學(xué)計劃，把幼兒一日活動與特色教育活動相結(jié)合，保證了幼兒每日不少于2小時的戶外活動和自由活動時間。

2、繼續(xù)鞏固“123工程”、“藝術(shù)特色學(xué)?！焙汀皻g樂學(xué)?！钡幕顒映晒?。

組織開展豐富多彩的節(jié)日慶典活動和師幼才藝展示活動，彰顯幼兒才藝，豐富幼兒實踐經(jīng)驗，將“歡樂教育”思想滲透于教育教學(xué)之中，寓教于樂。經(jīng)過開設(shè)中華經(jīng)典詩文誦讀、舞蹈、器樂、美術(shù)、武術(shù)、戶外健體游戲等活動，新增設(shè)___樂器揚琴組、古箏組、堂鼓隊，不斷更新幼兒的特色活動資料，如：小班組的畫盤子、彩色面點;中班組的音樂游戲、打擊樂等;大班組的藝術(shù)彩磚、沙雕等。其中我園的大型___樂器堂鼓表演《大堂中國》，為全市教育系統(tǒng)運動會開幕式活動增色不少，同時還在全國的跳繩運動賽事開幕式上出盡風(fēng)頭，博得領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的陣陣掌聲。3、班級特色，百花齊放。

合作，是團(tuán)隊精神中的一個基本要素，然而，適當(dāng)?shù)母偁幰灿欣跇?gòu)成良性的工作狀態(tài)。結(jié)合幼兒園的特色建設(shè)，我們以班級為單位初步嘗試了“中華經(jīng)典詩文誦讀”、“打擊樂表演”、“舞蹈表演”、“特色編織”、“廢舊物品再利用”“香燙畫”和各種興趣小組等班級特色活動建設(shè)。異彩豐呈的活動展現(xiàn)了孩子們豐富的創(chuàng)造力和想象力，也讓孩子們在全國美術(shù)創(chuàng)意大賽和全國兒童多媒體大賽中取得了十分喜人的成績。

4、注重節(jié)日的開展節(jié)日。

歷來都是孩子們開展主題活動的有益載體，而節(jié)日活動的設(shè)計和組織也是考驗教師團(tuán)隊智慧和本事的一個方面。例如“六一節(jié)”來臨，我園開展了“童心相約中國夢”為主題的藝術(shù)匯報節(jié)活動，大班承辦了“思維繪畫我最牛”的繪畫展活動。中班年級組開展了“我運動我歡樂我健康”的親子活動，小班開展了豐富多彩的家長來園半日活動等。生動趣味的游戲，稚嫩而樸實的表演，孩子們活潑的身影，爽朗的笑聲，發(fā)自內(nèi)心的歡樂，折射出了一幅幅生機(jī)勃勃的和諧畫面，有效的建立了家長和教師之間的聯(lián)系，向家長反饋和匯報了孩子在園的成長和表現(xiàn)。

四、深化改革全面提升教師素質(zhì)

一是以課堂教學(xué)為主陣地，強(qiáng)化了常規(guī)教學(xué)達(dá)標(biāo)和課堂教學(xué)技能訓(xùn)練，全面提升了教師素質(zhì)和專業(yè)技能。

二是廣泛開展了教師崗位練兵活動，促使全體教師在教學(xué)基本功大練兵、大比武、大評比活動中，不斷提高個人綜合素質(zhì)，構(gòu)成一專多能，從而適應(yīng)實施歡樂教育活動的需要。

三是名師引領(lǐng)，進(jìn)取開展教科研工作。我園青年教師人人有科研課題，帶動了全園教師參與科研課題研究，推動了幼兒園教科研工作的發(fā)展。教師論文在報刊發(fā)表或參加評選獲獎20多篇;一項課題獲高臺縣科技提高三等獎，另一項省級立項課題《幼兒園活動中幼兒創(chuàng)造力發(fā)展途徑與研究》被省教科所鑒定為優(yōu)秀，并在市、縣第九屆基礎(chǔ)教育科研成果評選中榮獲一等獎。

四是立足實際，加強(qiáng)園本培訓(xùn)工作。我園采取專家講座、骨干教師講座、網(wǎng)絡(luò)在線研修、教師交流研討和出外觀摩學(xué)習(xí)等方式，對我園全體教師進(jìn)行了有計劃、有步驟的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，尤其是對東苑幼兒園和我園新調(diào)入教師進(jìn)行了轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，這對廣大教師的專業(yè)成長和自身發(fā)展起到了促進(jìn)和提高作用，同時也為幼兒的終身發(fā)展和幼兒園的長足發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

五、讀書活動提升素養(yǎng)

閱讀是一種最直接、最方便、最有效的學(xué)習(xí)，也是提升教師整體素養(yǎng)、堅持教師團(tuán)隊恒久生命力的有效途徑。我們圍繞縣教育局和幼兒園的讀書要求，制定了個人讀書計劃，開展了“青春歲月閱讀相伴”主題演講比賽等。各項讀書活動貫穿于整個學(xué)期，教師帶動幼兒、家長全面參與，共同營造了良好的書香氛圍。

六、其他工作方面

在本年度，我園的信息報送工作工作基本完成，在這一塊，我們還要向別的院校學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，立足下一年的信息報送質(zhì)量再上新臺階。在“一元抗旱微公益愛心行動”中，我園全體教師進(jìn)取捐款，募得捐款1700多元，為甘肅天旱，隴原大地獻(xiàn)上了小小的一點心意。在踐行“我的中國夢”這一主題活動時，我園教師就自我的幼教夢，開展了“我的中國夢幼教之夢”征文活動，并結(jié)合高效課堂進(jìn)行了大比武活動。

凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生期望。和諧的教師團(tuán)隊建設(shè)是幼兒園發(fā)展的基石，團(tuán)隊建設(shè)中所產(chǎn)生的向心力、凝聚力更是幼兒園發(fā)展的源動力。經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí)使我今后的工作有了更加明確的方向。我將以身作則，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)青年教師繼續(xù)學(xué)習(xí)，配合園長成立教學(xué)研一體化的年級教研組團(tuán)隊、探究與合作型的班主任團(tuán)隊、協(xié)同型骨干教師團(tuán)隊、學(xué)習(xí)反思型青年教師團(tuán)隊等，在加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)的過程中，使青年教師專業(yè)水平不斷提升，骨干教師不斷涌現(xiàn)，幼兒園取得更好的成績。相信在這樣一個團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)的教師團(tuán)隊的共同努力下，第一幼兒園必須會擁有更加燦爛、完美的明天!

團(tuán)隊工作個人總結(jié)篇十一

在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的悉心指導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，務(wù)實求發(fā)展，攜手創(chuàng)繁榮，為青年學(xué)生的成長成才搭建了素質(zhì)拓展的有效平臺，在校內(nèi)外產(chǎn)生了良好的影響。

(一)我校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展?fàn)顩r

我校各學(xué)生社團(tuán)是在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下、校團(tuán)委指導(dǎo)下、學(xué)生基于共同的興趣和愛好而自發(fā)組織起來的團(tuán)體。自我校第一個社團(tuán)成立至今，學(xué)生社團(tuán)歷經(jīng)二十多個春秋，社團(tuán)數(shù)量不斷增加，社團(tuán)隊伍不斷壯大，社團(tuán)領(lǐng)域不斷拓展，育人效益不斷增強(qiáng)，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢，突出表現(xiàn)在以下兩方面：

1、學(xué)生社團(tuán)出現(xiàn)了百花齊放、百家爭鳴的繁榮局面。

學(xué)生社團(tuán)快速發(fā)展，規(guī)模不斷增大，涵蓋面日趨廣泛。學(xué)術(shù)科技和興趣愛好類社團(tuán)依然是學(xué)生廣泛參與的重點社團(tuán)，與此同時，理論學(xué)習(xí)和社會公益類社團(tuán)也受到越來越多的同學(xué)關(guān)注。

2、學(xué)生社團(tuán)活動重內(nèi)涵、重創(chuàng)新，整體活動質(zhì)量有了很大提高。 近年來，我校學(xué)生社團(tuán)在集約化發(fā)展方面，取得了明顯成效。一大批思想內(nèi)涵深刻、貼近學(xué)生生活、活動形式新穎的社團(tuán)活動應(yīng)運而生。從活動范圍來看，社團(tuán)活動正由社團(tuán)內(nèi)部或校內(nèi)相對封閉的方式變?yōu)樽叱鲂@，深入社會，在奉獻(xiàn)社會的過程中完成自身的人格塑造。這一態(tài)勢不但有利于進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在豐富校園文化氛圍方面的作用，擴(kuò)大社團(tuán)的影響力，而且對促進(jìn)社團(tuán)自身建設(shè)、提高社團(tuán)整體水平、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展也具有重要作用。

截至20__年12月，我校共成立了學(xué)生社團(tuán)102個，其中理論學(xué)習(xí)類社團(tuán)3個，學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)31個，興趣愛好類社團(tuán)50個，社會公益類社團(tuán)18個。在規(guī)模不斷擴(kuò)大的同時，我們也注重質(zhì)量的提高。近年來，我校藍(lán)天綠地環(huán)保協(xié)會等社團(tuán)曾獲省市級表彰，十幾名學(xué)生榮獲江蘇省優(yōu)秀社團(tuán)干部，百余名社團(tuán)成員先后在國家、省市、校級各類比賽中獲得榮譽(yù)。

(二)學(xué)生社團(tuán)在大學(xué)生素質(zhì)拓展中所發(fā)揮的重要作用

1.思想教育作用

學(xué)生社團(tuán)是對同學(xué)們進(jìn)行思想教育的重要陣地，能對學(xué)生思想道德水平的提升起到潛移默化的作用。一個優(yōu)秀的社團(tuán)，它的會員能夠通過加入社團(tuán)、參與社團(tuán)活動、參與社團(tuán)管理等多種途徑緊密地與社團(tuán)聯(lián)系在一起，由歸屬感到認(rèn)同感，由認(rèn)同感到榮譽(yù)感，由榮譽(yù)感發(fā)展為對集體的責(zé)任感;同時，激發(fā)同學(xué)們對祖國的熱愛，并樹立為國家富強(qiáng)、民族昌盛而奮斗的責(zé)任感和使命感。

2.知識拓寬作用

學(xué)生社團(tuán)能促進(jìn)同學(xué)們知識結(jié)構(gòu)的不斷完善。目前的學(xué)生社團(tuán)可謂種類繁多，體現(xiàn)了大學(xué)生廣泛的興趣愛好和充分的想象力。在平時的第一課堂學(xué)習(xí)之外，同學(xué)們通過加入某一個社團(tuán)，參與其活動，可以完善自身的知識構(gòu)架，拓展第二課堂的空間。

3.能力提升作用

學(xué)生社團(tuán)能提高同學(xué)們的各方面能力。社團(tuán)活動有利于同學(xué)綜合能力的培養(yǎng)和鍛煉，培養(yǎng)了民主、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的能力。在學(xué)生社團(tuán)內(nèi)部，雖然有?社長??副社長??會長??副會長?等職務(wù)之分，但社團(tuán)成員之間的關(guān)系是一種真實的平等關(guān)系，成員之間相互支持，相互協(xié)作，取長補(bǔ)短。社團(tuán)負(fù)責(zé)人一般由社團(tuán)成員民主推薦，在活動時只是起到牽頭組織作用，活動內(nèi)容由社團(tuán)成員集體討論決定。在社團(tuán)活動中，會員之間可以平等地交換意見，民主氣氛較為濃厚。參與社團(tuán)活動組織的會員們從思維方式到開展活動的方式，都由依賴變?yōu)樽粤?，從而培養(yǎng)了獨立思考、組織、社交、語言表達(dá)和自我控制的能力，體現(xiàn)了高校學(xué)生的主體意識、參與意識和競爭意識，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

會員在某一類社團(tuán)里通過向社會和他人展示自我，使自己某一方面的能力不斷得到錘煉，并且能獲得較強(qiáng)的自我認(rèn)同感，增強(qiáng)自信心，從而為完善人格和為將來走向社會打下良好基礎(chǔ)。

4.文化熏陶作用

學(xué)生社團(tuán)是校園文化建設(shè)的重要載體，豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動，給校園文化建設(shè)帶來了生機(jī)和活力，是校園文化不可或缺的組成部分。它能夠促進(jìn)校園文化的多渠道，深層次、高質(zhì)量的發(fā)展，在校園文化建設(shè)方面，起到了不可忽視的重要作用。

5.服務(wù)就業(yè)創(chuàng)業(yè)作用

社團(tuán)能加速大學(xué)生自身的社會化進(jìn)程。學(xué)生社團(tuán)走出校門，走向社會，深入社區(qū)，利用所學(xué)的專業(yè)知識，在服務(wù)社會的過程中接觸社會，了解社會，增強(qiáng)了社會適應(yīng)能力，在奉獻(xiàn)才智的過程中大大加速了自身的社會化進(jìn)程。另外，學(xué)生在社團(tuán)活動中提高了素質(zhì)，增長了知識，豐富了閱歷，鍛煉了能力，為自己走上社會打下了良好的基礎(chǔ)。

(三)經(jīng)驗與體會

1.領(lǐng)導(dǎo)重視

近幾年來，校黨委、校行政一直高度關(guān)注學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)和發(fā)展，多次研究學(xué)生社團(tuán)工作，并提出指導(dǎo)性意見，要求有關(guān)職能部門加強(qiáng)對學(xué)生社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和管理，把加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育工作貫穿到學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)和活動中去，通過開展豐富多彩、層次高雅的社團(tuán)活動豐富校園文化活動、全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2.切實發(fā)揮指導(dǎo)教師作用

社團(tuán)發(fā)展離不開專業(yè)知識的支撐，離不開專業(yè)老師的精心指導(dǎo)。目前，我校很大一部分社團(tuán)有自己的指導(dǎo)教師。這些政治思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)過硬，有著豐富育人經(jīng)驗的指導(dǎo)老師，在與會員的日常接觸中，通過自己的言傳身教，對學(xué)生的技能培養(yǎng)、思想政治素質(zhì)的提高及其社團(tuán)的可持續(xù)發(fā)展起到了關(guān)鍵作用。

3.注重社團(tuán)干部隊伍建設(shè)

學(xué)生社團(tuán)作為大學(xué)生以共同愛好和興趣為紐帶自愿組織起來的群眾性組織，學(xué)校對社團(tuán)的.管理相對寬松，給社團(tuán)較大的發(fā)展空間。在理論上，每個社團(tuán)都有自身存在的價值，在實踐中，一個社團(tuán)能否堅持正確的發(fā)展方向，真正做強(qiáng)、做大，在校園里發(fā)揮更大的影響力，很大程度上取決于社團(tuán)的負(fù)責(zé)人。因此，社團(tuán)負(fù)責(zé)人的推選和培訓(xùn)對一個社團(tuán)而言是相當(dāng)重要的。社團(tuán)需要具有較高綜合素質(zhì)的負(fù)責(zé)人來組織、管理和協(xié)調(diào)好社團(tuán)內(nèi)外的各項工作。為此，我校學(xué)生社團(tuán)管理辦法明確規(guī)定，社團(tuán)負(fù)責(zé)人的推選應(yīng)當(dāng)進(jìn)行嚴(yán)格考核，綜合社團(tuán)指導(dǎo)老師、上任負(fù)責(zé)人、全體社員以及候選人所在學(xué)院輔導(dǎo)員、班主任的各方意見。同時對社團(tuán)負(fù)責(zé)人進(jìn)行教育培訓(xùn)，提高他們的政治思想素質(zhì)及其工作能力，并將學(xué)生社團(tuán)骨干作為學(xué)生干部的重要組成部分納入學(xué)校對學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)、考核、管理之中。

4.突出精品特色

每年都組織開展社團(tuán)巡禮月等活動，力推精品，活躍校園氣氛，給廣大師生留下了很深刻的印象。

(四)存在的問題

20__年以來，我校學(xué)生社團(tuán)健康、蓬勃發(fā)展，在加強(qiáng)校園文化建設(shè)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會、促進(jìn)學(xué)生成才就業(yè)等方面發(fā)揮著重要作用，是新形勢下有效凝聚廣大同學(xué)、開展思想政治教育的重要組織動員方式，是以班級年級為主開展學(xué)生思想政治教育的重要補(bǔ)充。但是，隨著社會發(fā)展、科技進(jìn)步和教育改革的不斷深入，我校學(xué)生社團(tuán)在發(fā)展過程中出現(xiàn)了許多新情況和新趨勢，主要表現(xiàn)為以下幾個方面：

1.社團(tuán)發(fā)展不平衡，結(jié)構(gòu)不夠合理

學(xué)生社團(tuán)發(fā)展水平不一。有些社團(tuán)規(guī)模大、活動多、影響面廣、自身建設(shè)完善，而有些社團(tuán)僅憑社團(tuán)成員一腔熱情，成立之初大家蜂擁而至，經(jīng)過一段時間或組織幾個活動后便處于停滯狀態(tài)，出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)象，影響了學(xué)校社團(tuán)整體水平的發(fā)揮。一些學(xué)生社團(tuán)熱衷于娛樂，對學(xué)術(shù)性、政治性的問題較為淡漠，較少結(jié)合專業(yè)知識進(jìn)行研究和探討活動。社團(tuán)類別結(jié)構(gòu)也存在著不合理的情況。

2.社團(tuán)活動缺乏可持續(xù)發(fā)展的生命力

同學(xué)們成立社團(tuán)的動機(jī)有多種，有的社團(tuán)喜歡追求?轟動?效果，沒有把主要精力放在思考社團(tuán)的長期發(fā)展的活動上，忽視社團(tuán)新老成員的銜接和傳統(tǒng)的承襲。一些社團(tuán)負(fù)責(zé)人只重視自己在任期間活動怎么樣，而不關(guān)心對下一任負(fù)責(zé)人的培養(yǎng)。有的社團(tuán)活動忽冷忽熱，缺乏持久性，凝聚力不夠，影響力不大。

3.社團(tuán)日常管理力度需進(jìn)一步加強(qiáng)。

一些社團(tuán)是在追求時尚、趕時髦中應(yīng)運而生的，有的社團(tuán)的活動還缺乏整體策劃，缺乏老師的指導(dǎo)，盡管大部分社團(tuán)擁有自己的指導(dǎo)老師，但因為指導(dǎo)老師都有日常工作，不可能投入全部精力，使得一些社團(tuán)組織在低水平上重復(fù)，僅憑社團(tuán)成員的一腔熱情在維持，社團(tuán)活動的有序性和規(guī)范性還需加強(qiáng)和指導(dǎo)。

4.社團(tuán)經(jīng)費缺乏保障，活動場地不足

目前學(xué)生社團(tuán)普遍存在著財力不足的情況，所以，活動的次數(shù)有限，質(zhì)量得不到保證。雖然不少學(xué)生社團(tuán)正在嘗試?yán)蒙鐣Y源開展活動并取得了明顯成效，但經(jīng)費不足仍是目前影響學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的主要因素。學(xué)生社團(tuán)絕大部分籌資能力薄弱，使得社團(tuán)發(fā)展受到限制。在活動場地方面，除一小部分社團(tuán)有固定場地外，絕大部分社團(tuán)沒有固定場所，這給社團(tuán)活動帶來一定的困難，也不利于社團(tuán)管理和活動的策劃，這也是一些社團(tuán)曇花一現(xiàn)的主要原因。

團(tuán)隊工作個人總結(jié)篇十二

成就團(tuán)隊--成就個人-維思營銷策劃

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不可否認(rèn)，是團(tuán)隊的力量讓雁群長途飛行，同樣，也唯有團(tuán)隊的力量才可以使企業(yè)在競爭激烈的今天實現(xiàn)永續(xù)經(jīng)營。想贏得機(jī)會，獲得成功，就必須選擇與自己目標(biāo)一致的團(tuán)隊，相互扶持，樂于接受他人協(xié)助，因為無論是經(jīng)驗還是實踐都告訴我們一個道理：“只有成就團(tuán)隊，才能成就個人”。

在現(xiàn)實社會中，我們很少能看到像雁群那樣把個體與整體結(jié)合得如此完美的團(tuán)隊，很多人總是走到兩個極端，要么太過于追求個體的價值實現(xiàn)，而忽視整體的利益，要么過于注重整體的利益而犧牲個體利益，很難達(dá)到兩者平衡。

在一個企業(yè)或者團(tuán)隊中，每一個成員都要面臨這樣的問題，走上面所說的兩個極端，但這兩者都不是好的解決方案，一個優(yōu)秀的員工一定要在兩者之間取得平衡，同時，個體和整體之間并不一定是相互抑制、此消彼長的絕對對立。相反，優(yōu)秀的員工不僅能在兩者之間取得平衡，還能讓兩者互相促進(jìn)。

一個優(yōu)秀的團(tuán)隊，把各種人才聚合在一起，大家會在工作中對人進(jìn)行了解，在溝通中能發(fā)現(xiàn)別人的許多優(yōu)點。這時聰明的員工能發(fā)現(xiàn)自己的不足和別人的長處，取長補(bǔ)短，虛心向周圍的人學(xué)習(xí)。同時，大家也會為了共同的目標(biāo)而改變自己以前不好的工作習(xí)慣，使自己變得更加優(yōu)秀。

我們可以發(fā)現(xiàn)僅憑一個人的經(jīng)驗已經(jīng)不能應(yīng)對全部工作了。在工作中，會不斷有新問題和困難出現(xiàn)，這是所有人必須面對的問題，但如何面對卻是我們可以選擇的。有一些人錯誤地理解競爭的含義，認(rèn)為要想在一個團(tuán)隊立足，就必須保持自己的優(yōu)勢。他們把自己在工作中得到的那些心得體會，經(jīng)驗教訓(xùn)，當(dāng)作自己的優(yōu)勢，自以為缺少了自己，團(tuán)隊就會停止運轉(zhuǎn)，更有部份人視那些人為“英雄”，給予極大力“推薦”和“崇拜”，有所屬的團(tuán)隊里溜須拍馬，這對團(tuán)隊是不利的，你比別人成功，是因為你懂得利用團(tuán)隊的力量和智慧，說到底是大家共同努力的結(jié)果，失去了他們的幫助，沒有他們的比照和交流，個人成就就如“空中樓閣”，沒有根基和價值。

團(tuán)隊的成功，就是你個人的成功，團(tuán)隊的失敗，當(dāng)然也就是你個人的失敗。在一個成功的團(tuán)隊中，即使你不是一個萬人矚目的英雄，但也是個成功者，在失敗的團(tuán)隊中，沒有成功都，更沒有英雄的存在。只有那些不居功，謙虛謹(jǐn)慎的人，才有可能獲得成功。

運用風(fēng)險策略，降低風(fēng)險指數(shù)

在市場競爭中，沒有風(fēng)險就沒有回報，要求的回報率越高，所有承擔(dān)的風(fēng)險就越大，因而，對于任何一家企業(yè)來說，企業(yè)風(fēng)險管理都是經(jīng)營過程中的核心內(nèi)容。

《成就團(tuán)隊--成就個人-維思營銷策劃》(https://)。

由此可見，零售企業(yè)風(fēng)險夫處不在，企業(yè)任何商業(yè)活動都將帶來相應(yīng)的風(fēng)險，有效的風(fēng)險管理為企業(yè)創(chuàng)造價值，而企業(yè)損失甚至倒閉，都是由于不良的風(fēng)險管理造成的。雖然有的企業(yè)在風(fēng)險管理中針對不同的管理目標(biāo)，制定了各項措施，企業(yè)規(guī)模大、實力大、具有很好的穩(wěn)定性，但也因此加大了經(jīng)營管理的復(fù)雜和操作難度，而整體應(yīng)變性及適應(yīng)性弱，經(jīng)營的風(fēng)險惻會加劇，所以必須運用風(fēng)險策略提高企業(yè)整體抗風(fēng)能力，增強(qiáng)風(fēng)險意識，降低風(fēng)險造成的損失。

風(fēng)險控制策略

風(fēng)險的控制首先是針對風(fēng)險因素及活動風(fēng)險進(jìn)行辨識、分析和預(yù)測，對某一可能發(fā)生的風(fēng)險因素進(jìn)行預(yù)先消除或減少，以消弱風(fēng)險損害程度的策略。

對于一個企業(yè)而言，引進(jìn)新的品牌，都是為了更好地滿足顧客的需求，開拓新市場，以獨特的企業(yè)形象贏得市場，將市場風(fēng)險降到最低程度，而降低風(fēng)險不僅僅是找出風(fēng)險因素，去控制，它還和企業(yè)管理層決策有一定的聯(lián)系，企業(yè)管理層運用科學(xué)的決策方法，制定科學(xué)的決策過程，提高方案的合理性和決策的正確性，不去冒投資和高速擴(kuò)張，減少決策過程所帶來的風(fēng)險。

國際金融危機(jī)帶來了經(jīng)營困難，國內(nèi)外很多企業(yè)紛紛加快了資源整合和實現(xiàn)資源向優(yōu)勢環(huán)節(jié)集中的步伐。例如：國內(nèi)tcl集團(tuán)之前收購湯姆遜的多媒體企業(yè)以及阿爾卡特的手機(jī)業(yè)務(wù)，但由于企業(yè)資源整合能力有限，以及歐洲市場的拖累，收購之后一度出現(xiàn)巨額的虧損，并波及其他業(yè)務(wù)，企業(yè)面臨巨大的經(jīng)營風(fēng)險。

在當(dāng)前金融危機(jī)環(huán)境下，tcl集團(tuán)汲取“前車之鑒”，重新統(tǒng)一規(guī)劃了業(yè)務(wù)布局，進(jìn)行了產(chǎn)業(yè)調(diào)整，該公司將旗下的de兩大子公司--tcl國際電工和tcl樓宇科技100%的股權(quán)轉(zhuǎn)讓給法國羅格朗公司，所獲資金將集中用于多媒體和通訊等主業(yè)務(wù)，這樣不僅扭轉(zhuǎn)了資金短缺的局面，又適度地將風(fēng)險進(jìn)行了分散，減低了投資帶來的風(fēng)險。

提高全員素質(zhì)，減少服務(wù)風(fēng)險

現(xiàn)在企業(yè)都可以歸類服務(wù)行業(yè)，作為服務(wù)行業(yè)，要減少服務(wù)過程中可能出現(xiàn)的問題，就要提高服務(wù)質(zhì)量。

要加強(qiáng)全員有培訓(xùn)，提高全員的素質(zhì)，用人員素質(zhì)保證服務(wù)質(zhì)量，同時要加強(qiáng)以服務(wù)為中心的全面質(zhì)量管理，建立完善的商品質(zhì)量，服務(wù)質(zhì)量，環(huán)境質(zhì)量為一體的全面質(zhì)量管理體系，從而有效地控制服務(wù)質(zhì)量，規(guī)避服務(wù)風(fēng)險，零風(fēng)險--也是一種很好的模式，讓顧客購買風(fēng)險降為零。

總而言之，風(fēng)險無處不在，但只要我們從根本上認(rèn)識如何去管理風(fēng)險，讓風(fēng)險度降低到最低，提高企業(yè)風(fēng)險控制的能力，則能贏得更廣的發(fā)展空間，優(yōu)化企業(yè)的市場地位，使企業(yè)更好地經(jīng)營和有效地跨區(qū)域擴(kuò)張，才能使企業(yè)始終穩(wěn)健發(fā)展，占領(lǐng)市場。

王文升，營銷戰(zhàn)略專家，國家高級營銷師、國際商務(wù)營銷高級策劃師、高級講師。在競爭戰(zhàn)略、營銷管理領(lǐng)域有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。他一直倡導(dǎo)關(guān)注于營銷理論發(fā)展的最前沿，在研究最新的市場營銷規(guī)律方面有著深刻的悟性，并展現(xiàn)了不可多得的綜合與交叉的廣闊視角。目前主要的研究方向是企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、競爭戰(zhàn)略、市場細(xì)分與定位戰(zhàn)略、營銷組合戰(zhàn)略、整合營銷傳播、市場營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷等領(lǐng)域。

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團(tuán)隊工作個人總結(jié)篇十三

1、加強(qiáng)構(gòu)建營銷平臺建設(shè)。一方面進(jìn)一步提高專業(yè)營銷人才素質(zhì)，加強(qiáng)專業(yè)營銷團(tuán)隊建設(shè)，主要體現(xiàn)在加強(qiáng)了對大客戶經(jīng)理和營銷能手的素質(zhì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面。另一方面，深入挖掘普通投遞人員的營銷潛質(zhì)，特別是在大收訂期間，以社會關(guān)系廣、頭腦靈活、營銷能力強(qiáng)的投遞人員為首組成班組營銷團(tuán)隊，對本班組服務(wù)范圍內(nèi)的客戶進(jìn)行走訪營銷，努力突破校園市場和第三方訂閱市場等，開展項目營銷。

2、建立建全營銷團(tuán)隊管理制度，明確團(tuán)隊目標(biāo)。大客戶營銷團(tuán)隊由大客戶營銷中心主任擔(dān)任負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)營銷攻關(guān)的各項工作。各班組團(tuán)隊結(jié)合自身特征確定團(tuán)隊名稱，負(fù)責(zé)人由班組營銷能手和班組骨干擔(dān)任，負(fù)責(zé)團(tuán)隊成員分工，收訂業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并進(jìn)行營銷節(jié)點控制以及營銷目標(biāo)確定、分解和團(tuán)隊獎勵發(fā)放等工作，團(tuán)隊根據(jù)指標(biāo)及團(tuán)隊成員能力情況將指標(biāo)落實到人。3、明確獎勵制度，開展豐富多彩的團(tuán)隊競賽活動，按各團(tuán)隊的完成進(jìn)度定期進(jìn)行通報，并對業(yè)績突出的團(tuán)隊給予獎勵，完善激勵制度。

1、班組團(tuán)隊根據(jù)目標(biāo)要求和收訂節(jié)點制訂本隊的具體收訂辦法及措施，落實對所轄歐域的宣傳和收訂日程表。

2、發(fā)行站團(tuán)隊由內(nèi)勤人員、出班臺、發(fā)行員和班長組成，主要任務(wù)是做好所轄發(fā)行站和大單位的前期宣傳，由班長和發(fā)行員走訪大單位和重點校園，推薦重點報刊品種，嚴(yán)把訂閱清單關(guān)。

4、大收訂期間，營銷團(tuán)隊利用本部門資源針對不同客戶群積極開展各種宣傳活動。一是組織開展“郵政進(jìn)社區(qū)、報刊送萬家”周末進(jìn)社區(qū)和“訂一份報刊，了解一個世界”午后上門續(xù)訂服務(wù)；二是制作本地企業(yè)版、家庭版精選目錄，推出“訂閱超市”；三是召開行業(yè)報刊、校園發(fā)行站座談會；四是利用報紙、電臺、dm等宣傳平臺；五是開展數(shù)據(jù)庫推介活動。

5、提升大客戶營銷業(yè)績，明確大客戶營銷團(tuán)隊要強(qiáng)化市場開發(fā)，完善維護(hù)機(jī)制，提高個性化服務(wù)水平，建立建全大客戶檔案和會員制。著力培養(yǎng)一批用郵量大、忠誠度高、成長性強(qiáng)的黃金級以下精品客戶。

4、通過開展班組團(tuán)隊對所轄區(qū)域的段道進(jìn)行設(shè)推和上門收訂活動，形成流轉(zhuǎn)額1567.1萬元。

一直以來，我局都致力于加強(qiáng)營銷團(tuán)隊的建設(shè)工作，不斷加強(qiáng)團(tuán)隊營銷和個人營銷能力建設(shè)，不斷挖掘有營銷潛力的人才充實到營銷團(tuán)隊中來。目標(biāo)是建立一支能夠滿足專業(yè)發(fā)展需要的營銷人才隊伍。在以后的工作中，我局都要一如既往地加強(qiáng)營銷團(tuán)隊能力建設(shè)，而且要努力建設(shè)一支綜合素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)水平嫻熟、營銷能力一流的精英團(tuán)隊。

團(tuán)隊工作個人總結(jié)篇十四

光陰如梭，眨眼之間學(xué)期又近結(jié)束。從成立之初到現(xiàn)在，xxx創(chuàng)新團(tuán)隊也已經(jīng)走過了半年的時光?；厥走@個學(xué)期的團(tuán)隊工作，感到忙碌而又充實。在團(tuán)隊全體成員努力下，我們較好地完成了本學(xué)期的各項工作，取得了一定的成績，得到了很多寶貴的經(jīng)驗，當(dāng)然也有不足之處，現(xiàn)總結(jié)如下：

xxx創(chuàng)新團(tuán)隊經(jīng)過不斷的探索和嘗試，形成了相對獨立的體系結(jié)構(gòu)，成立之初，我們團(tuán)隊所有成員就對團(tuán)隊的組織結(jié)構(gòu)、章程、團(tuán)隊規(guī)劃及本學(xué)期工作計劃進(jìn)行了認(rèn)真的討論和研究。通過一學(xué)期的實踐，這些體系正在不斷完善。我們的最終目標(biāo)是讓團(tuán)隊工作有一種企業(yè)工作的環(huán)境和氛圍，以便使隊員們盡早適應(yīng)社會上公司的需要，多獲得一些實際的經(jīng)驗和技術(shù)，雖然目前這個目標(biāo)還比較難實現(xiàn)，但以后團(tuán)隊的工作都會朝著這個方向去努力的。（接觸、溝通交流、合作）

一方面，學(xué)校創(chuàng)新中心為各個團(tuán)隊分配了工作室，并提供了相關(guān)設(shè)備和資金支持，為團(tuán)隊的正常運行提供了必要的物質(zhì)條件；另一方面，開展培訓(xùn)工作、做創(chuàng)新項目以及參加比賽是一個團(tuán)隊得以存活和發(fā)展的基礎(chǔ)和動力，是一個團(tuán)隊的價值體現(xiàn)。xxx創(chuàng)新團(tuán)隊將以此為基礎(chǔ)，充分調(diào)動隊員的積極性，努力使每個隊員都能得到學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會，從而使團(tuán)隊在整體水平上更上一層樓。

本學(xué)期初，我們團(tuán)隊進(jìn)行了招新工作，此次招新共招大一大二人員23人，人數(shù)是團(tuán)隊成立之初的人數(shù)的一倍多?？紤]到大一同學(xué)剛剛步入大學(xué)，沒有編程基礎(chǔ)，所以在要求上與大二同學(xué)不同，對大一同學(xué)主要是先給他們提供一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，通過參加團(tuán)隊的有關(guān)活動讓他們對軟件開發(fā)有一定的了解，幫助他們明確自己的目標(biāo)。另一方面，團(tuán)隊組織了大一同學(xué)參加作計劃時需要特別注意的地方。

培訓(xùn)，而培訓(xùn)內(nèi)容主要是比較基礎(chǔ)的html網(wǎng)頁制作，適合大一同學(xué)學(xué)習(xí)，也希望通過培訓(xùn)鍛煉和提高隊員的自學(xué)能力。作為團(tuán)隊未來的儲備力量，大一的同學(xué)表現(xiàn)都很積極主動，這一點是值得表揚的。但隊員之間的溝通和交流，尤其是大一同學(xué)之間，存在很大不足，這一點是我們制定以后的工創(chuàng)新，大膽而不荒唐，團(tuán)隊，鍛造自己的平臺。

xxx創(chuàng)新團(tuán)隊成立之初，因為我們大三的幾個負(fù)責(zé)人在實際開發(fā)中發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊合作的重要性，并且學(xué)到了比課堂上更加寶貴的實際經(jīng)驗，真心感覺到團(tuán)隊合作帶給我們的好處，所以，基于這樣一種想法，我們想讓更多的同學(xué)受益，并繼續(xù)傳承下去，最終成立了xxx創(chuàng)新團(tuán)隊。其實有心的人會發(fā)現(xiàn)，團(tuán)隊不是意味著放棄個人的利益，而是一個鍛造自我的平臺。我們是創(chuàng)新團(tuán)隊，要想辦法利用好這個平臺，鍛煉自己。作為一名隊員，每個人都要有自己的目標(biāo)，充分利用團(tuán)隊這個平臺，將它實現(xiàn)。請大家明確，團(tuán)隊的成功一定是它的每個隊員的成功，之所以會成為一個團(tuán)隊，是因為我們有共同目標(biāo)和追求。我們都應(yīng)該為了自己的目標(biāo)而努力奮斗！

總的來說，我們團(tuán)隊在這一學(xué)期進(jìn)步較大，無論是從團(tuán)隊建設(shè)還是對外參加比賽上都取得了不錯的成績。但也要意識到自己的不足和缺陷，積極探索，尋找解決之道，這樣才能使團(tuán)隊發(fā)展的更好！我們應(yīng)目光長遠(yuǎn)繼續(xù)努力，為自己的美好將來打好基礎(chǔ)，為團(tuán)隊的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。最后，我以我們團(tuán)隊的口號與大家共勉：思路決定出路，創(chuàng)新引導(dǎo)發(fā)展，xxx有我更精彩！

團(tuán)隊工作個人總結(jié)篇十五

過去的一年，對我而言，是非常特殊而又有意義的一年，在這一年我邁進(jìn)人生一個新的里程碑，在這一年我率領(lǐng)計財部的各位同仁，在行領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、愛護(hù)、支持下，以高度的責(zé)任感，恪守職責(zé)，務(wù)實開拓，將支行的發(fā)展推上了一個新的臺階。

一、從基礎(chǔ)入手，著力于人員素質(zhì)培養(yǎng)，保障支行的穩(wěn)健經(jīng)營。

1.建立健全各項規(guī)章制度，奠定會計出納工作的基礎(chǔ)。

今年我根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展變化和管理的要求，對責(zé)任、制度修舊補(bǔ)新，明確責(zé)任、目標(biāo)，并按照缺什么補(bǔ)什么的原則，補(bǔ)充建立了上些新的制度，對支行強(qiáng)化內(nèi)控、防范風(fēng)險起到了積極的作用。特別是針對七、八月差錯率高居不下，及時組織、制訂出臺了，有效地遏制了風(fēng)險的蔓延。

2.加強(qiáng)監(jiān)督檢查，做好會計出納工作的保證。

年內(nèi)一方面加強(qiáng)考核，實行工效掛鉤的機(jī)制，按月考核差錯率，并督促整改問題，及時消除事故隱患，解決問題。另一方面，加大檢查力度，改變會計檢查方式，采取定期、不定期，常規(guī)與專項檢查相結(jié)合的方式，及時發(fā)現(xiàn)工作中的難點、重點，再對癥下藥，解決問題，有效地防范了經(jīng)營風(fēng)險。

3.以人為本，加強(qiáng)會計、出納專業(yè)人員的素質(zhì)培訓(xùn)，進(jìn)一步實現(xiàn)了會計、出納工作的規(guī)范化管理。

____年內(nèi)主要做了以下七點工作：

1.主動、積極地抓好服務(wù)工作，堅持不懈地搞好優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)，樹立服務(wù)意識;

3.堅持考核與經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)掛鉤。

4.成立了以骨干為主的結(jié)算小組;

5.積極地組織柜員上崗考試。

6.培養(yǎng)一線員工自覺養(yǎng)成對傳票審查的習(xí)慣。

7.開展不定期的技能比武、知識競賽，加強(qiáng)對員工綜合能力的培養(yǎng)，提高結(jié)算工作質(zhì)量和效率。

二、強(qiáng)化成本意識，規(guī)范財務(wù)管理，努力提高經(jīng)濟(jì)效益。

1、更好的完成年度財務(wù)工作，我嚴(yán)格按照財務(wù)制度等規(guī)定，認(rèn)真編制財務(wù)收支計劃，及時完整準(zhǔn)確的進(jìn)行各項財務(wù)資料的報送，并于每季、年末進(jìn)行詳細(xì)地財務(wù)分析;在資產(chǎn)購置上做到了先審批后購置，在固定費用上，全年準(zhǔn)確的計算計提并上繳了職工福利費、工會經(jīng)費、職工教育經(jīng)費、養(yǎng)老保險金、醫(yī)藥保險金、失業(yè)保險金、住房公積金、固定資產(chǎn)折舊、長期待攤資產(chǎn)的攤銷、應(yīng)付利息等，并按照營業(yè)費用子目規(guī)范列支。

2、費用支出實行了專戶、專項管理。

在臨時存款科目中設(shè)置了營業(yè)費用專戶，專門核算營業(yè)費用支出，建立了相應(yīng)的手工臺賬，實行了一支筆審批制度，嚴(yán)格區(qū)分了業(yè)務(wù)經(jīng)營支出資金和費用支出資金。在費用使用上壓縮了不必要的開支，厲行節(jié)約，用最少的資金獲得利潤。

20____年開支費用總額為____萬元，較上年增加了____萬元，增幅為____%;實現(xiàn)收入____萬元，較上年增加____萬元，增幅為____%。從以上的數(shù)據(jù)可知，收入的增長速度是費用增長速度的2倍。

在費用的管理上，根據(jù)下發(fā)的等文件精神，嚴(yán)格費用指標(biāo)控制，認(rèn)真執(zhí)行審批制度，做好日常的賬務(wù)處理，并將費用使用情況及財務(wù)制度中規(guī)定比例列支的費用項目進(jìn)行說明，以便行領(lǐng)導(dǎo)掌握費用開支去向。

全年按總部費用率的考核標(biāo)準(zhǔn)，支行實際費用率為____%，節(jié)約費用5個百分點，費用總額沒有突破下達(dá)的年度費用控制指標(biāo)。

三、恪盡職守，切實加強(qiáng)自身建設(shè)。

我在抓好管理的同時，切實注重加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)駕馭工作能力。

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)工作的原則性和預(yù)見性。

二是堅持實事求是的作風(fēng)，堅持抵制和反對腐敗消極現(xiàn)象，在實際工作中，積極幫助解決問題，靠老老實實的做人態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，實事求是的科學(xué)態(tài)度，推動各項工作的開展。

三是加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作，不搞個人主義。

四、明年的工作構(gòu)想及要點：

1、挖掘人力資源，調(diào)動一切積極因素。

立足在現(xiàn)有人員的基礎(chǔ)上，根據(jù)目前人員的知識結(jié)構(gòu)、素質(zhì)況狀確定培訓(xùn)重點，豐富培訓(xùn)形式，加大培訓(xùn)力度，特別是對業(yè)務(wù)骨干的專項培訓(xùn)。

2、降低成本費用，促進(jìn)效益的穩(wěn)步增長。

一是加強(qiáng)成本管理，減少成本性資金流失。

二是加強(qiáng)結(jié)算管理，限度地增加可用資金。

三是合理調(diào)配資金，提高資金利用率;認(rèn)真匡算資金流量，盡可能地壓縮無效資金和低效資金占用，力求收益化。

四是降低費用開支，增強(qiáng)盈利水平。

五是準(zhǔn)確做好各項財務(wù)測算，為行領(lǐng)導(dǎo)的決策提供依據(jù)。

3、充分發(fā)揮職能部門的“職能”，加強(qiáng)管理，加快工作的效率。

回顧一年的工作，在平凡而繁細(xì)的工作中，付出了許多艱辛與努力，有了一些收獲與喜悅，重要的是豐富與鍛煉了自己，雖然我的工作取得了一定的成績，但仍有許多不足，仍需在今后的工作中不斷地加以完善。

面對日益變幻的金融經(jīng)濟(jì)形勢，金融工作任重而道遠(yuǎn)，成績永遠(yuǎn)屬于過去，在今后的工作中，我將不斷完善提高工作水平，在新的一年邁上一個新的臺階。

團(tuán)隊工作個人總結(jié)篇十六

第一天天氣不錯，我們都做好十足的準(zhǔn)備奮戰(zhàn)，總結(jié)一下，上午一般開單難，不過可以讓別人了解一下。下午天氣好了，人也多了，我們就抓住機(jī)會，人多的時候，每個伙伴都拉顧客進(jìn)來，一下子我們坐位都坐滿了，客人的'需求比我們大，所以我們要好好把握。上午到中午時留了六個意向客戶電話，剛留完號碼我就發(fā)短信，xx小姐、美女你好，如果你還需要了解的話，可以隨時來我們活動現(xiàn)場，我是佳佳很高興全程為您服務(wù)。我很榮幸，我上完廁所剛出來時余灣灣美女在等我，確實很驚，也成功的定了這個單，余灣灣美女說，如果你沒發(fā)這個信息給我也許還不會來。我也很開心用了方法和客人也成為了好朋友。下午我和伙伴成功地定購了一個團(tuán)購，五個人定送一套，并且意想不到的是顧客又帶來了顧客。有時候運氣真好，接二連三。確實有收獲就覺得太累沒關(guān)系。連上廁所都不去，因怕錯過機(jī)會。我也隨時把我的名片發(fā)出去，目的是客戶有需求可以找我。

第二天天氣更佳，又是一個昨天來看過的顧客并且還帶了一個朋友，成功地定了一個520和299，我也說下次介紹朋友有優(yōu)惠等，顧客也信心十足，看得出客人也很開心，接二連三又定購了一個團(tuán)購，不過這些學(xué)生美女比我們還急，寢室合照是一定照，但有些人又不想出錢，于是4個美女每個人打一個同學(xué)電話，比我們還積極，因為她們知道了我們團(tuán)購活動五送一，顧客自已拉齊五個，花了幾個小時還是成功定了。上次我一個朋友定了299，這次又有一個朋友定了299，送鍵的時候朋友還是很有用的，這次覺得事憾沒接到婚紗單。當(dāng)然要客人定婚紗馬上付錢還是有一點難，因金額較大。所以我下次會多學(xué)習(xí)、多溝通。總之這次的業(yè)績本人還算滿意。

總體說來上次外展與這次外展的區(qū)別。上次我只會拉顧客，而這次我熟悉了業(yè)務(wù)，哪怕客人不進(jìn)來我可大方地介紹，這次我沒什么好怕的了。以前還有一點，小學(xué)到大學(xué)，我最怕上臺或者主動與別人溝通，畢業(yè)前實習(xí)我上了一堂公開課，我成功了，是實習(xí)隊伍中的第一名。我踏出了第一步、而來到這個團(tuán)隊我成功的踏出了第二步，銷售我成功了。其實我是一個好勝的人，在學(xué)佼任何我喜歡的比賽和考試我都會那個第一奮斗，理想的成績讓我更努力，也許很久以后我會有消積的思想，但是目標(biāo)理想擺在面前，勝利會打敗一切的，沒有任何人和事能阻擋我，我要做的就一定做的到，我想要的就一定會完成，沒有做不到的，只有想不到的。加油！佳佳！

團(tuán)隊工作個人總結(jié)篇十七

開學(xué)初，賀校長在年度工作報告中就明確提出：“充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會和少先隊在德育工作中的重要作用。希望共青團(tuán)、學(xué)生會和少先隊這些學(xué)生組織，認(rèn)真總結(jié)幾年來的成功經(jīng)驗，在新學(xué)年有新的規(guī)劃。本學(xué)期少先隊工作繼續(xù)由鄭瑩瑩老師負(fù)責(zé)，共青團(tuán)、學(xué)生會工作由劉志偉老師專職負(fù)責(zé)，學(xué)生會要進(jìn)行全新的選舉工作，新班子要加大對學(xué)生的監(jiān)察和組織力度，在學(xué)生當(dāng)中要培養(yǎng)一批主持人、升旗手，成立各種協(xié)會，實施自治，協(xié)助老師做好自我管理。團(tuán)委、學(xué)生會是兩塊牌子，一套人馬，隸屬于德育處管理?！眻F(tuán)總支和少先隊認(rèn)真領(lǐng)會校長工作報告精神，以此為開展工作的指導(dǎo)思想，并擬訂了詳細(xì)的工作計劃，創(chuàng)造性地開展了很多工作。

1、統(tǒng)一思想、服務(wù)學(xué)校。本學(xué)期我校團(tuán)隊工作的一個主要思路就是所有團(tuán)隊干部和成員統(tǒng)一思想，全心全意為學(xué)校各項工作尤其是德育工作服務(wù)。在工作中鍛煉自我、提高自我。積極發(fā)揮團(tuán)隊的先進(jìn)性作用，在老師、學(xué)生中間樹立起了榜樣的形象。

2、發(fā)揮學(xué)生自主管理能力。發(fā)揮學(xué)生自主管理能力是我校團(tuán)隊工作的一大目標(biāo)，經(jīng)過一個學(xué)期的實踐，很多學(xué)生都參與到了學(xué)校各項活動的管理中來，實現(xiàn)了學(xué)生自治，增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識，使學(xué)生由之前被管理而轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾碚?，學(xué)生的自主管理能力也得到了較大程度的提高。

3、發(fā)揮學(xué)生特長，全面育人。本學(xué)期，我校團(tuán)隊工作極力發(fā)揮學(xué)生的特長，不以學(xué)習(xí)成績論人，只要你愿意，我們就給你一個鍛煉的平臺。于是，很多同學(xué)都得到了一個鍛煉的機(jī)會，很多同學(xué)自從加入學(xué)生會后，自信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)的積極性也提高了。

1、順利完成暑假十個一工作。

在德育處的帶領(lǐng)下，本學(xué)期，我校暑假十個一活動順利完成，從制作方案到收集作業(yè)到布展，團(tuán)隊干部都發(fā)揮著積極作用，在上級團(tuán)組織的評比活動中，我校暑假十個一活動受到了一致好評。

2、自理能手比賽。

本學(xué)期，我校少先隊組織了中、高年級自理能手比賽，比賽內(nèi)容為疊被子、整理課桌椅，此項活動不僅為緊張的學(xué)習(xí)生活增添了樂趣，還讓學(xué)生學(xué)會了如何疊被子、如何整理課桌椅，通過比賽的形式，激發(fā)了學(xué)生的自我管理能力，實現(xiàn)了學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活的目標(biāo)。

3、成立學(xué)生會。

按照賀校長的指示，本學(xué)期我校成立了學(xué)生會，這是我校本學(xué)期團(tuán)隊工作的重中之重，團(tuán)總支經(jīng)過認(rèn)真籌備，制定了詳細(xì)的方案。首先是向六七xxx年級全體學(xué)生廣泛招聘，采用填表的形式報名加入學(xué)生會，然后再由班主任推薦學(xué)生會干部，團(tuán)總支通過審查班主任推薦的報名表，篩選學(xué)生會干部候選人。候選人再認(rèn)真準(zhǔn)備演講稿，最后進(jìn)行了首屆學(xué)生會干部競選演講，產(chǎn)生了十名學(xué)生會干部，經(jīng)過培訓(xùn)，學(xué)生會干部正式上崗，為學(xué)校團(tuán)隊工作各施其責(zé)。

整個學(xué)生會干部的產(chǎn)生過程就是一項德育活動，雖然不是人人都最終擔(dān)任干部，但整個參與過程讓很多學(xué)生找到了目標(biāo)，找到了自信，并重新審視自己，而且學(xué)生會為所有參加報名的同學(xué)提供了很多鍛煉的平臺。為了表彰和激勵更多的同學(xué)參與學(xué)生會工作，學(xué)生會組織了學(xué)生會代表到廣東科達(dá)機(jī)電股份有限公司參觀。

4、前后門值崗活動。

學(xué)生會一成立，學(xué)生會就安排六、七、八、九年級的學(xué)生會成員每天早上到前后門值崗，向返校的老師和學(xué)生問好，前后門各兩名學(xué)生，要求一人說漢語，一人說英語。上崗前學(xué)生會對所有參加值崗的學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn)，要求值崗學(xué)生佩戴學(xué)生會干部標(biāo)志牌，值崗學(xué)生的出現(xiàn)，收到了良好效果，為打造講文明有禮貌的校園環(huán)境營造了良好氛圍。最關(guān)鍵的一點就是，為更多的同學(xué)提供了展示的平臺。第一批過后，學(xué)生會淘汰了極個別不按要求做的學(xué)生，然后讓做得好的學(xué)生各帶一名新會員到前后門值崗，我們就是采用這種老會員帶新會員的形式，讓更多的同學(xué)參與到學(xué)生會工作中來。

5、校園值日活動。

除了前后門值崗?fù)猓瑢W(xué)生會還安排了另一批人馬進(jìn)行校園值日活動，小學(xué)組由少先隊負(fù)責(zé)、中學(xué)組由團(tuán)總支負(fù)責(zé)，開學(xué)初專門制定了教師、學(xué)生值日表，要求每天都有教師和學(xué)生值日、每天都填寫值日表，重點檢查班級衛(wèi)生、兩操情況、就餐情況。每天公布前一天的檢查評分表，小學(xué)組公布在食堂前門，初中組公布在食堂側(cè)門。并且團(tuán)總支和少先隊每周都會將評比情況反饋給班主任，給班主任的班級管理工作起到了一定的促進(jìn)作用。這些常規(guī)評比數(shù)據(jù)也將成為學(xué)期文明班級評比考核的參考依據(jù)。

6、重陽節(jié)敬老活動。

每年重陽節(jié)，我校少先隊都會組織少先隊員到陳村敬老院進(jìn)行慰問活動，今年也不例外。重陽期間，少先隊大隊輔導(dǎo)員鄭瑩瑩老師帶領(lǐng)少先隊員到陳村敬老院進(jìn)行慰問活動，不僅為老人們送去了禮物，還現(xiàn)場為老人們表演了舞蹈、樂器演奏等精彩節(jié)目，活動的開展，有力地呈現(xiàn)了我校愛心、孝心教育，在同學(xué)們中間產(chǎn)生了積極的影響，從小在孩子們心中扎下了敬老的深根。趙定國老師和朱嘉老師參加了此次活動。

7、學(xué)生志愿者的出現(xiàn)。

為了給更多的同學(xué)提供更多的平臺，本學(xué)期我校團(tuán)隊工作的一大亮點就是校園志愿者的出現(xiàn)。開學(xué)初，團(tuán)總支就在網(wǎng)上定做了30件志愿者紅色馬甲，得到了學(xué)校的大力支持。從此紅色馬甲就經(jīng)常出現(xiàn)在校園，出現(xiàn)在我們的視野，成為了花城學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。校園志愿者先后開展了多次活動，如撿拾棋子、檢查校園安全隱患等等，并先后為家長會、元旦文藝匯演等大型活動服務(wù)。學(xué)生志愿者參與熱情非常高，在學(xué)生中間也起到了積極的影響作用，讓更多的同學(xué)想?yún)⑴c到學(xué)校的各項活動中來。

8、順德教育基金募捐活動。

順德教育基金募捐活動上級部門要求比較晚，時間短，任務(wù)重，但團(tuán)總支勇挑重?fù)?dān)，在賀校長的指示下，快速地做出反應(yīng)，發(fā)揮團(tuán)隊作戰(zhàn)優(yōu)勢，從制定方案到發(fā)倡議書到募捐儀式，短短兩天時間，我們成功地舉行了現(xiàn)場募捐活動，全體師生紛紛慷慨解囊，為順德的教育事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的愛心。短時間內(nèi)團(tuán)總支又組織志愿者到會所門口進(jìn)行募捐，學(xué)生志愿者在老師的帶領(lǐng)下，利用周末休息時間，不辭勞苦，貢獻(xiàn)一份綿薄之力。最終共募得善款兩萬多元。這一次活動，很好地展現(xiàn)了我校團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力。

9、少先隊入隊儀式。

少先隊入隊儀式由鄭瑩瑩老師整體策劃，本學(xué)期共有一年級71名同學(xué)加入少先隊行列，整個入隊儀式隆重、莊嚴(yán)、溫情，71名新隊員家長參加了活動，并有三名家長代表上臺發(fā)言，對活動、對學(xué)校給予了高度評價?；顒又吧傧汝牬箨牪窟M(jìn)行了多次彩排，一年級四個班班主任及科任老師做了大量的工作。

10、共青團(tuán)入團(tuán)儀式。

共青團(tuán)入團(tuán)儀式也取得圓滿成功，共有53名同學(xué)加入了共青團(tuán)組織。入隊、入團(tuán)儀式是團(tuán)隊工作的常規(guī)工作，對這些常規(guī)工作我們已經(jīng)有了豐富的經(jīng)驗，但我們從不放松各個環(huán)節(jié)，入團(tuán)儀式之前，團(tuán)總支先后組織入團(tuán)積極分子進(jìn)行了三次團(tuán)前培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，都由團(tuán)總支書記主講，詳細(xì)介紹共青團(tuán)的歷史、含義、加入共青團(tuán)的意義，還向入團(tuán)積極分子介紹了團(tuán)的有關(guān)知識，認(rèn)識了團(tuán)旗、團(tuán)徽、團(tuán)歌等等。通過多次培訓(xùn)和彩排，最終的入團(tuán)儀式也圓滿完成，整個活動得到了初中各班班主任的大力支持，會場秩序井然。

11、手拉手活動。

經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的努力，我校與重慶白巖希望小學(xué)建立起了手拉手的活動，并通過書信的方式，互通有無，我們已經(jīng)收到了山區(qū)孩子的來信，并回復(fù)了十多封信件，相信很快，我們就能收到山區(qū)孩子給我們的回信，那時將是孩子們享受收獲喜悅的時候。

12、團(tuán)員教師活動。

本學(xué)期團(tuán)隊工作除了以學(xué)生為中心，在學(xué)生中開展豐富多彩的活動外，還組織團(tuán)員教師開展了很多活動，十月份，團(tuán)總支組織團(tuán)員教師到天星影院觀看了電影《唐山大地震》。隨著我校團(tuán)組織的不斷壯大，在上級團(tuán)組織的敦促下，我校幼兒園成立了團(tuán)支部，虞秀梅老師任團(tuán)支部書記。虞老師和教師團(tuán)員梁愛瓊老師分別同團(tuán)總支書記一起參加了鎮(zhèn)團(tuán)隊會議和義工培訓(xùn)會議。

13、規(guī)范升旗儀式。

本學(xué)期升旗儀式工作交由吳鵬老師負(fù)責(zé)，吳老師工作十分認(rèn)真，要求每周五下午學(xué)生主持人和講話人到德育處訓(xùn)練，要求非常嚴(yán)格，一個個過關(guān)。并且每周一早上電子顯示屏顯示升旗手、國旗下講話學(xué)生名單。

14、完成團(tuán)隊工作總結(jié)。

團(tuán)隊總結(jié)工作匯報，是上級團(tuán)組織每年都要求開展的工作，即將本年度的活動制作成視頻材料，以及整理本年度所有活動的文字材料，與鎮(zhèn)里的所有學(xué)校一起，統(tǒng)一向鎮(zhèn)團(tuán)委匯報，現(xiàn)場觀看視頻。而今年我校團(tuán)隊總結(jié)工作及時、圓滿，在夏文波、鄧小芳老師的協(xié)助下，視頻材料制作成功，得到了鎮(zhèn)兄弟學(xué)校的肯定。團(tuán)隊各項評優(yōu)工作也順利完成，相信很快我們就能收到來自上級團(tuán)組織的好消息。

雖然本學(xué)期我校團(tuán)隊工作開展得如火如荼，但我認(rèn)為還存在很多不足。

1、學(xué)生的自主管理面貌有提升，但還沒有全方位呈現(xiàn)出來，以后我們將為學(xué)生提供更多的平臺，開展更多的活動，放手讓學(xué)生去組織、去管理、去實踐。

2、團(tuán)隊部室建設(shè)滯后。團(tuán)隊部室建設(shè)一直是團(tuán)隊工作的一個目標(biāo)，但由于場地限制，團(tuán)隊部室建設(shè)遲遲沒能落實，作為團(tuán)總支書記，有著不可推卸的責(zé)任。團(tuán)總支爭取下學(xué)期將團(tuán)隊部室建設(shè)起來，讓團(tuán)隊干部有屬于自己的活動場所。

以上是本學(xué)期我校團(tuán)隊工作的總結(jié)，難免百密一疏，只是針對主要工作提綱挈領(lǐng)總結(jié)如上，請批評指正！

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