總結(jié)可以幫助我們回顧過(guò)去,規(guī)劃未來(lái)。如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí),讓自己在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出?這些精選的總結(jié)樣例都是經(jīng)過(guò)精心挑選的,它們或許能夠?yàn)槟膶?xiě)作提供一些啟示。
護(hù)士關(guān)愛(ài)老人的體會(huì)篇一
在老齡化節(jié)奏日益加快的當(dāng)下,關(guān)于空巢老人的消息總會(huì)沖上熱搜。這不僅攸關(guān)很多人獨(dú)守鄉(xiāng)間的父母,也夾雜著尚不“老齡”卻常年處于“空巢”狀態(tài)的年輕人的焦慮??梢哉f(shuō),這個(gè)問(wèn)題牽動(dòng)著廣袤的城市與山鄉(xiāng)那一盞盞孤獨(dú)的燈火,誰(shuí)也不能無(wú)動(dòng)于衷,誰(shuí)也無(wú)法置身事外。
日前,據(jù)媒體報(bào)道,全國(guó)人大代表張國(guó)芬關(guān)于為每位空巢老人配備一張可隨身攜帶的“身份卡”,以便在消失緊急狀況時(shí)準(zhǔn)時(shí)實(shí)施救助的建議,得到不少網(wǎng)友的支持。這樣的“身份卡”其實(shí)早就應(yīng)當(dāng)存在。從需求的“早該”落差到現(xiàn)實(shí)的“無(wú)奈”,也提示我們關(guān)注空巢老人養(yǎng)老體系尚存的短板與不足。
當(dāng)前,針對(duì)空巢老人的養(yǎng)老幫扶存在著地域進(jìn)展不均衡的狀況。在社區(qū)網(wǎng)格化管理較為成熟的一線城市,養(yǎng)老服務(wù)體系較為完善,對(duì)空巢老人建檔、走訪、就醫(yī)、慰問(wèn)等工作落實(shí)得較為到位。部分經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市將養(yǎng)老服務(wù)納入“才智城市建設(shè)”整體進(jìn)展規(guī)劃,取得了突出成效。比如上海市為一些獨(dú)居老人安裝“會(huì)報(bào)警”的智能水表,假如12小時(shí)內(nèi)讀數(shù)低于0.01立方米就會(huì)自動(dòng)通知社區(qū)施以援手,就是一個(gè)良好的示范。
而放眼二三線城市和廣闊的鄉(xiāng)村,大部分空巢老人亟需的社會(huì)支撐卻特別薄弱。與之相對(duì)的是近年來(lái)年輕人口加劇向大中型城市流淌,二三線城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村人口結(jié)構(gòu)消失斷層式空心化趨勢(shì),而社區(qū)服務(wù)又未能準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)位,“居家養(yǎng)老”在許多狀況下等同于“自力更生”,這部分空巢老人人數(shù)極大,抵擋意外風(fēng)險(xiǎn)力量較差。
近20年來(lái),我國(guó)老齡人口以每年3.28%的速度快速增長(zhǎng),約為總?cè)丝谀昃鲩L(zhǎng)率的5倍,老齡人口占總?cè)丝诘谋壤焖贁U(kuò)大。為空巢老人辦理“身份卡”,摸清這一群體的人口總數(shù)和生存狀況,迫在眉睫,也是構(gòu)建和諧老年社會(huì)應(yīng)補(bǔ)之短板。這張卡的重大意義,不僅在于這是張身份卡,還在于這是空巢老人們無(wú)人可依時(shí)的“兜底卡”。
為空巢老人辦理卡片、填注身份并不難,怎樣發(fā)揮這張卡的樂(lè)觀效用更值得我們重視和探討??粘怖先松矸菘ǎ瑧?yīng)是一張引發(fā)關(guān)注、承載溫情的“愛(ài)心卡”。以辦卡為契機(jī),出臺(tái)相配套的管理意見(jiàn)和實(shí)施方法,引入社會(huì)化的愛(ài)心志愿服務(wù),有效增加社區(qū)網(wǎng)格化管理力量,全面構(gòu)建鄰里互助的和諧社會(huì)養(yǎng)老氛圍;同時(shí),出臺(tái)多種措施便利并加強(qiáng)社會(huì)各界與空巢老人的溝通與互動(dòng),為這一群體準(zhǔn)時(shí)發(fā)聲、表達(dá)需求供應(yīng)的更多渠道。
上,智能設(shè)備適老化服務(wù)首次寫(xiě)入了政府工作報(bào)告,這既助力了老年特別群體跨越“數(shù)字鴻溝”,也為智能技術(shù)的高速進(jìn)展帶來(lái)寬闊的應(yīng)用前景。空巢老人身份卡,應(yīng)是助老模式由發(fā)達(dá)地區(qū)向欠發(fā)達(dá)地區(qū)不斷推廣的“閱歷卡”。不同地區(qū)空巢老人之所以受助差異,根本上是現(xiàn)階段我國(guó)城鄉(xiāng)進(jìn)展的不平衡不充分所致。除了增加地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)及社會(huì)資源流淌來(lái)改善這一狀況,由發(fā)達(dá)地區(qū)至欠發(fā)達(dá)地區(qū)助老模式的閱歷流淌、資金流淌、人力資源流淌也應(yīng)是我們關(guān)注的重心,甚至是化解城鄉(xiāng)進(jìn)展不均衡的一個(gè)重要抓手。
助老扶弱的本質(zhì),是不讓我們這個(gè)社會(huì)任何一個(gè)弱勢(shì)群體成為時(shí)代進(jìn)展中失語(yǔ)的“孤島”。從這一意義擴(kuò)綻開(kāi)去,對(duì)留守兒童、殘疾人群、罕見(jiàn)病人群等建立并完善大數(shù)據(jù)建卡幫扶,歸根結(jié)底是我們基層治理精準(zhǔn)施策工作的有效延長(zhǎng)。
護(hù)士關(guān)愛(ài)老人的體會(huì)篇二
“醒醒,起來(lái),快滾!到別的地方去睡,別把這兒弄臟了!”保安用腳踢著老人,鑰匙在手上揮舞著,兇狠地瞪著老人,惡狠狠地說(shuō)。老人拿起報(bào)紙與一頂破舊的草帽,向前走去。
“不知好歹,居然敢在這兒睡!”老人停下來(lái),嘆了口氣,嘴巴里冒出了白色的霧氣,然后又走上前。他衣衫襤褸,眼睛腫腫的,眼角邊有幾條深深的皺紋,彎彎曲曲的眉毛連成一條線,皮膚皺皺的,腳下穿著一雙早已破掉了的拖鞋。
淅淅瀝瀝的小雨打在老人的肩膀上,衣襟濕了,破舊的草帽也濕了,仿佛是老天爺在為老人的悲慘命運(yùn)而哭泣。
所以,這使我明白:關(guān)愛(ài),是需要用行動(dòng)付出的。
護(hù)士關(guān)愛(ài)老人的體會(huì)篇三
尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。我國(guó)偉大教育家謝覺(jué)哉先生曾說(shuō)過(guò):“侍奉老人,不是封建,不是資產(chǎn)階級(jí)思想,而是人類的美德。
為了讓老人們能夠感受到更多的關(guān)心與關(guān)愛(ài),讓他們能有更多的娛樂(lè)生活,
在暑假期間,我對(duì)周邊的老人進(jìn)行了采訪,使我更深刻的了解了老人。在實(shí)踐中,我親眼目睹了老年群體的辛酸與無(wú)奈,我親耳聆聽(tīng)了老年人的心聲。
8月11日,我來(lái)到了小區(qū)內(nèi)的王爺爺家里。王爺爺家里的條件較好,但是兒子和女兒現(xiàn)如今都在外地打工,只有一個(gè)孫子陪他,我早晨去看他時(shí),他正在陪他的孫子一起玩耍。到了中午時(shí),他的孫子午睡了,他才能休息一會(huì)兒。當(dāng)我問(wèn)他,沒(méi)有孩子陪伴您寂寞嗎?他卻說(shuō):“是挺寂寞的,但是現(xiàn)在看到我的孫子天天快樂(lè)的成長(zhǎng),我就不寂寞了?!甭?tīng)到老人說(shuō)的話,我的心里實(shí)在不是滋味。正當(dāng)我與王爺爺聊天時(shí),王爺爺?shù)膬鹤雍蛢合眿D回來(lái)看望老人家了,王爺爺笑得眼淚都流出來(lái)了。在往后的幾天里我去看望王爺爺時(shí),發(fā)現(xiàn)王爺爺家的門(mén)是鎖著的,后來(lái)才知道王爺爺是被兒子接到市里去生活了,老人家終于可以安享晚年了。
8月3日,我?guī)е麃?lái)到了孫奶奶家。孫奶奶的老伴很早去世,兒子在外地工作,平時(shí)一個(gè)人生活很孤獨(dú)。每次放假我就會(huì)找孫奶奶聊天,孫奶奶從年輕時(shí)候談到年老,從兒子談到孫子,老人興致盎然,聊的是不亦樂(lè)乎。孫奶奶待我特別好,就像親孫女一樣,她經(jīng)常說(shuō)“要是我的孫女也在身邊該多好啊”我就笑嘻嘻的勸她,您就把我當(dāng)您的親孫女,我把您當(dāng)親奶奶對(duì)待,她笑了,什么都不說(shuō),只是一個(gè)勁的點(diǎn)頭。
看著小區(qū)內(nèi)這些沒(méi)有兒女陪伴的老人們,我的心里很難過(guò)。年輕的我們,終有一天會(huì)老去,終有一天成為夕陽(yáng)紅。關(guān)愛(ài)今天的老人就是關(guān)愛(ài)明天的自己,孝敬自己的父母,才能得到子女的關(guān)愛(ài)。走近老人,讓老人得到快樂(lè)的同時(shí),孩子們也感悟著生命的真諦。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,讓老年人的生活幸福美滿,繼續(xù)綻放著生命的美麗!
護(hù)士關(guān)愛(ài)老人的體會(huì)篇四
“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”將心靈之窗封閉,將溝通之橋冰封,怎得渠清如許?只有以真誠(chéng)之心架設(shè)溝通之橋,傾聽(tīng)先哲孜孜不倦的教導(dǎo),方可迷途知返,認(rèn)清自我;只有擅長(zhǎng)充分利用身畔的有限資源,發(fā)散思維,方可創(chuàng)新形式,推陳出新,脫穎而出。
“它山之石,可以攻玉”不等于照搬照抄,也不等于摒棄漠視。而是保持自我特色,擇其善者從之,找準(zhǔn)自己的位置,綻放光榮。或許其他團(tuán)隊(duì)擁有資格豐富,醫(yī)療條件優(yōu)越,但我們也不應(yīng)妄自菲薄,我們也擁有初生牛犢不怕虎的斗志昂揚(yáng),擁有敢為人先的朝氣蓬勃,擁有虛心學(xué)習(xí)的熱忱之心。我們對(duì)將來(lái)滿懷向往,對(duì)幻想持之以恒,對(duì)錯(cuò)誤敢于面對(duì),對(duì)消極心情擅長(zhǎng)正確宣泄,對(duì)公益事業(yè)有著深深地愛(ài)戀。
機(jī)遇,如曇花一現(xiàn),若僅僅驚羨于花開(kāi)之靜美,花落之凄婉,或許機(jī)遇就在我們遲疑不決的雙眸中隨風(fēng)飄逝,或許就在我們內(nèi)心掙扎的瞬間與我們揮手作別。許多事情,其實(shí)不需要?jiǎng)e人為你一一作答,別人也沒(méi)有那份義務(wù)給你解釋,因此,何不抓住機(jī)會(huì),將不懂變?yōu)槎?,將迷惑豁然洞開(kāi)。而非在人去樓空茶涼后空發(fā)無(wú)可奈何的感嘆,留下萬(wàn)千未解之謎。
心開(kāi)頭,樂(lè)萬(wàn)事。若我們只是如電腦程序般,只是機(jī)械地重復(fù)枯燥乏味的動(dòng)作,怎能綻放思維的異彩,怎能散發(fā)生命的無(wú)限芳香?面對(duì)生活,面對(duì)困難,專心思索,專心體驗(yàn),專心選擇,專心總結(jié)。勿給自己打滿分,由于你還有更寬闊的空間,還可以將事情做得更好。
因噎廢食是愚蠢的行為,似登山一般,坐纜車與徒步攀登,感覺(jué)一樣嗎?前者黯然失色,后者奇趣橫生,回味無(wú)窮。正是那一次次的回環(huán)曲折,方感悟選擇的艱辛與堅(jiān)持得永恒;正是那一輪輪的摔倒與淚滴,方領(lǐng)悟失敗后勝利登頂?shù)臍g欣。
心打算心態(tài),心態(tài)打算成敗。人與人之間只有微小的差異,即樂(lè)觀的心態(tài)和消極的心態(tài),但卻造成最大的差異,即勝利與失敗。萬(wàn)累由心起,心寧累自息?;蛟S寒路漫漫,或許我們身心疲乏,或許我們百感交集,但那溪畔淙淙流水的'明澈莫非不足以滌蕩心靈嗎?那一路的歡聲笑語(yǔ)莫非不足以令生命流光溢彩嗎?爺爺奶奶臉上洋溢的笑容莫非不足以安慰我們疲乏之心嗎?不足以填補(bǔ)心隙的那抹空白嗎?過(guò)去了的將會(huì)成為最親切的懷念。
當(dāng)時(shí)站在面試臺(tái)上的承諾至今仍縈繞耳畔,時(shí)時(shí)激蕩心靈的漣漪,無(wú)不盈滿溫馨的感動(dòng)。許下一個(gè)心愿,讓愛(ài)之種隨春風(fēng)雨露生長(zhǎng),贈(zèng)與全部無(wú)私奉獻(xiàn)的伴侶們一縷芳香,一段長(zhǎng)久的惦念和一份難以忘記的牽系。
愿大家心開(kāi)頭,樂(lè)公益。無(wú)私,無(wú)怨,無(wú)悔;有情,有愛(ài),有義。
護(hù)士關(guān)愛(ài)老人的體會(huì)篇五
20__年昌都地區(qū)教育局組織全區(qū)部分小學(xué)校長(zhǎng)及小學(xué)語(yǔ)文骨干教師一行27人來(lái)到天津南開(kāi)區(qū)教育中心進(jìn)行了為期40多天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。期間,我們小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)組分別聽(tīng)了南開(kāi)區(qū)教育中心董景威、孫老師、常老師、天津師大張連生教授等幾位專家學(xué)者的講授教育理論知識(shí),去了風(fēng)湖里小學(xué)、藝術(shù)小學(xué)等幾所小學(xué)的校園文化展示。最后在南開(kāi)區(qū)咸陽(yáng)路小學(xué)掛職鍛煉。此次天津之行,有專家講座的理論學(xué)習(xí),有對(duì)各具特色的小學(xué)的文化展示,有深入學(xué)校工作中的掛職實(shí)踐鍛煉。讓我們對(duì)教育的本質(zhì)有了更加深刻的認(rèn)識(shí),獲得了新的啟迪。
(一)心得體會(huì)
通過(guò)此次掛職鍛煉,我最深刻的體會(huì)就是了解了作為一名小學(xué)校長(zhǎng)我們首先要了解最先進(jìn)最前沿的教育改革發(fā)展信息,還要熟悉教育政策法規(guī);更重要的是我們必須要有自己明確的辦學(xué)思想、超前的辦學(xué)理念、清晰的辦學(xué)思路、準(zhǔn)確的學(xué)校定位。一個(gè)好的學(xué)校的領(lǐng)頭人,必須以學(xué)校教育為己任,愛(ài)崗敬業(yè),與時(shí)俱進(jìn);必須要勤于思考,經(jīng)常反思,不斷總結(jié)工作中的得失;要善于交流,耐心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)或建議。注重團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性,挖掘每個(gè)人身上的積極因素,因材用人,培養(yǎng)自己和團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新探索精神,投身于教研教改,終身學(xué)習(xí),不斷開(kāi)拓。
一名小學(xué)校長(zhǎng),他首先要是一名優(yōu)秀的教師,因?yàn)樗挥型ㄟ^(guò)在第一線的工作實(shí)踐才能很好的鍛煉自己;還要是一名知識(shí)淵博的學(xué)者,我們要想辦好一所學(xué)校,需要學(xué)習(xí)和了解的知識(shí)很多,如果我們的知識(shí)有限是絕對(duì)沒(méi)有辦法來(lái)管理好一所學(xué)校的;還要是一位好的疼愛(ài)孩子的家長(zhǎng),小學(xué)是小朋友,小孩子成長(zhǎng)的搖籃,我們需要的是滿懷愛(ài)心的校長(zhǎng);任何人都離不開(kāi)周圍的親人、朋友、同事,任何國(guó)家也離不開(kāi)周邊國(guó)家的相互支持與幫助,當(dāng)然,我們學(xué)校也離不開(kāi)兄弟校的支持、還離不開(kāi)政府部門(mén)的鼎力相助,更離不開(kāi)家長(zhǎng)們的關(guān)注,這就需要我們有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。
(二)我的收獲
理論學(xué)習(xí)中讓我們最受感動(dòng)的是王教授。他的精彩的演講"真、愛(ài)、嚴(yán)、志、勤、儉、諧、法"師德教育八法,淵博的知識(shí)、做人的原則、對(duì)生活的熱情、對(duì)工作的熱愛(ài)都讓我們從心靈深處為之震撼。他開(kāi)闊了我們的眼界。還有張教授,在他那冷酷的外表下藏著一個(gè)火熱的心,他就像是一本故事匯,永遠(yuǎn)有講不完的生動(dòng)的蘊(yùn)含各種深刻道理的小故事,他活躍了我們的思維。
以前,我只知道按照上級(jí)部門(mén)的安排盲目地完成任務(wù),應(yīng)付工作組的檢查,所以,這些年來(lái)都是在做重復(fù)的工作,缺乏主動(dòng)性和主體性。通過(guò)學(xué)習(xí),我意識(shí)到學(xué)校應(yīng)該有一個(gè)具體的、切實(shí)可行的發(fā)展計(jì)劃,需要認(rèn)真分析自己所在學(xué)校的現(xiàn)狀,制定自己學(xué)校的辦學(xué)理念和方法;通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)學(xué)校發(fā)展與教師職業(yè)生涯規(guī)劃有了深刻認(rèn)識(shí);通過(guò)學(xué)習(xí),讓我知道作為校長(zhǎng)必須具備膽、識(shí)、法、情。膽,就是作為校長(zhǎng)要勇者無(wú)懼,仁者無(wú)憂,智者不惑。識(shí),就是要有學(xué)識(shí),更要有見(jiàn)識(shí)。法,就是要有規(guī)章制度,要用科學(xué)的發(fā)展觀去規(guī)范管理。情,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,要以情感人。
學(xué)習(xí)之余我們還有許多出去游玩的機(jī)會(huì),游玩中有個(gè)性的導(dǎo)游:愛(ài)唱歌的張導(dǎo)游,他一路給我們講幽默故事。還有性格開(kāi)朗的曹導(dǎo)和田導(dǎo)給我們講解"北戴河"名勝古跡,講的井井有條,給我留下了深刻的印象。,這是我一生夢(mèng)寐以求的事,我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,天津市南開(kāi)教育中心給了我千載難逢的機(jī)會(huì)!
護(hù)士關(guān)愛(ài)老人的體會(huì)篇六
有一種悲傷叫白發(fā)人送黑發(fā)人,有一種孤單叫煢煢孑立、形單影只,有一種傷害叫先天殘疾、后天不完整,有一種痛苦叫低智低能可是,有一個(gè)地方它以的延展性給這些不幸一個(gè)溫暖的懷抱,讓他們也有一個(gè)家、一個(gè)歸處。
這個(gè)地方就是敬老院,收容孤寡老人的敬老院。
活動(dòng)原因:長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院為了提高同學(xué)們的實(shí)踐能力,了解社會(huì),所以布置了此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),因?yàn)楹鲜埣医缡写壤hxx鎮(zhèn)新建的敬老院,所以我將活動(dòng)地點(diǎn)定在了敬老院。
我的實(shí)踐:本來(lái)一開(kāi)始就打算找院長(zhǎng)蓋個(gè)章,照幾張環(huán)境照證明我去過(guò)就完事了的。
但是第一次去時(shí)我并沒(méi)有見(jiàn)到院長(zhǎng),因?yàn)橄忍煊欣先巳ナ懒耍裱倪z愿是葬在家的旁邊,可是他又無(wú)兒無(wú)女,所以他就去那幫他料理后世去了。
當(dāng)然,我這是后來(lái)才知道的。
在當(dāng)時(shí)我向一位在外散步的老人介紹我的來(lái)意后,他很熱情的想別的老人介紹了我,別對(duì)我的到來(lái)特別開(kāi)心他們看到了我?guī)У恼障鄼C(jī)后,表示了希望照相。
在那半天我和老人們相處得很開(kāi)心,所以我決定楊按照學(xué)院的要求去做這個(gè)實(shí)踐。
在隨后的幾天中,我每天所做的事情就是幫他們掃地和陪他們聊天,但是他們自己都很早就把地掃完了,所以我主要做的就是陪他們聊天。
xx敬老院簡(jiǎn)介:
xx敬老院于20xx年底正式注冊(cè)成立,投資近三十萬(wàn),新裝修改造成醫(yī)療、休閑、養(yǎng)老、托老的較為完善的綜合性老年服務(wù)中心,推動(dòng)社會(huì)福利、現(xiàn)代化進(jìn)程,切實(shí)解決老年人老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)、老有所醫(yī)的問(wèn)題。
xx敬老院位于小學(xué)后面的山頂,院子占地面積雖然很少,但是,院外的面積還是極為寬廣的,絕對(duì)是老人們休閑散步的好地方。
農(nóng)村孤寡老人的敬老院生活:xx敬老院現(xiàn)有22位老人,爺爺奶奶皆有,他們都是沒(méi)有直系親屬的孤寡老人,是各村送過(guò)來(lái)的。
在院里多人間的寄養(yǎng)模式可供老人休息,房間內(nèi)配置整套床上用品,并且每位老人敬老院都會(huì)分發(fā)各季的衣服,老人們不用擔(dān)心溫暖問(wèn)題。
另外,每間房間配置電視,也保證了老人們的精神生活。
敬老院內(nèi)也配有醫(yī)務(wù)室,以保證老人不用為外面醫(yī)院、藥店高昂的醫(yī)藥費(fèi)發(fā)愁就可以及時(shí)的看到病。
一日三餐有專門(mén)的廚師料理,餐餐有肉吃,葷素搭配得當(dāng),老人們只需在政府驚心為他們準(zhǔn)備餐廳似的小食堂就可吃上熱乎乎的飯菜。
小小的敬老院里應(yīng)用盡有,生活空間舒適、安全,孤寡老人沒(méi)有后顧之憂的享受著生活。
老人的普遍資料:
xx敬老院大都是孤苦的五保戶,他們?nèi)狈τH情等幸福體驗(yàn),情感淡漠,他們長(zhǎng)期缺乏家庭這一親合、博愛(ài)、依附與合作等美德的培養(yǎng)所,加之身心的缺陷、知識(shí)與能力的匾乏、際遇的坎坷和社會(huì)情感關(guān)懷的不足,許多孤寡老人產(chǎn)生孤僻和冷漠等性格障礙。
他們怕寂寞卻不與他人交往溝通,渴望關(guān)心與慰藉卻很少主動(dòng)為他人做力所能及的事,希望得到同情卻對(duì)他人的痛苦麻木不仁。
根本原因是農(nóng)村孤寡老人生存資源的匾乏、社會(huì)支持網(wǎng)的疏松以及心理上的極度弱勢(shì)和行為偏差,最根本的原因在于公平和人道在文化制度理價(jià)值觀念和社區(qū)習(xí)俗等方面的缺失。
(一)在進(jìn)敬老院之前,我一直以為老人們?cè)谶@里會(huì)過(guò)得比較幸??鞓?lè)。
因?yàn)槔先藗冊(cè)谶@里衣食無(wú)憂,又有工作人員照顧,老人們可以根據(jù)自己的興趣做一些自己喜歡的事。
如,他們可以在院里走動(dòng)一下,可以曬曬太陽(yáng),可以坐在院里聊天,有的老人還會(huì)擺弄一些樂(lè)器。
但是,通過(guò)對(duì)老人的調(diào)查發(fā)現(xiàn),事實(shí)上并非如此。
和我聊天的一些老人反映,很多老人自進(jìn)入福利院以來(lái),基本上就沒(méi)有走出去過(guò),對(duì)于大部分老人而言,他們吃過(guò)飯后多是呆在自己的屋里,偶爾會(huì)出去坐坐,曬曬太陽(yáng),少數(shù)經(jīng)濟(jì)條件比較寬裕的可能會(huì)打打麻將,但大多數(shù)老人們彼此間很少交流。
(二)在此次調(diào)查中,讓我感觸最深的是:老人們好孤獨(dú)!我注意到,當(dāng)我去看一位奶奶時(shí),緊挨著她坐下并開(kāi)始聊天時(shí),老人的眼神充滿絕望,似乎她馬上就要離開(kāi)這個(gè)世界一般。
(一)此次調(diào)查讓我收獲了很多,了解到福利院老人生活的方方面面,尤其是其精神上的無(wú)助。
我想,我們應(yīng)該多抽出一些時(shí)間到福利院來(lái)看望老人,多陪他們聊聊天,多給他們帶來(lái)一些歡笑。
事實(shí)上,當(dāng)我們向老人向他們說(shuō)學(xué)校的事時(shí),從老人們不時(shí)爆出的歡笑聲和掌聲中,不難看出,對(duì)于我的到來(lái),對(duì)于我們這樣的活動(dòng),他們還是非常歡迎的。
(二)調(diào)查所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題:
1、少數(shù)老人生活不積極,生病了不配合治療。
2、老人們的休閑活動(dòng)極少,除了看電視就只有散步,不利于他們形成積極向上的心態(tài)。
3、老人們很孤單。
4、福利院有些地方得不到認(rèn)真落實(shí)。
而且,最低生活保障制度存在著種種突出問(wèn)題,如:覆蓋面窄,標(biāo)準(zhǔn)過(guò)低,保障范圍不全面,保障方法簡(jiǎn)單且未能體現(xiàn)人文關(guān)懷。
1、隨著全社會(huì)養(yǎng)老事業(yè)的不斷廣泛深入,在這樣的大環(huán)境下,對(duì)服務(wù)人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),提高人員素質(zhì),培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)是很重要的。
這能夠在工作中讓她們的壓力變?yōu)閯?dòng)力,讓激情熱情釋放出來(lái),熔化在工作服務(wù)中,真正對(duì)待老人象自己的父母一樣,細(xì)心、熱心、用心,全面提高服務(wù)水平,真正落實(shí)好敬老院的各項(xiàng)規(guī)章制度,把制度和職責(zé)結(jié)合起來(lái),全力營(yíng)造養(yǎng)老、尊老社會(huì)氛圍,達(dá)到構(gòu)建和諧社會(huì)之目的。
2、在允許的情況下,探索全社會(huì)養(yǎng)老的新路子。
廣泛宣傳,大力倡導(dǎo),讓那些有錢(qián)人、企業(yè)家、社會(huì)各界奉獻(xiàn)一點(diǎn)、捐一點(diǎn),緩解資金不足的矛盾,改善敬老院條件,又能夠帶動(dòng)社會(huì)養(yǎng)老尊老的良好風(fēng)氣對(duì)敬老院事業(yè)作出了一定貢獻(xiàn)。
4、現(xiàn)入院居住的老年人,均體弱多病,年齡偏高,急癥和頑癥、重癥較普遍,他們住院成為最棘手的問(wèn)題。
所以要改善醫(yī)療條件。
5、整個(gè)敬老院內(nèi)固定的標(biāo)語(yǔ)、宣傳內(nèi)容少,建議有適合墻壁、四周、長(zhǎng)廊等懸掛、書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)及有關(guān)敬老、愛(ài)老的噴塑畫(huà)等,營(yíng)造良好的文化氛圍。
同時(shí)發(fā)揮他(她)們各自的能動(dòng)性,能唱的就唱、能說(shuō)的就說(shuō)、能拉的就拉,讓院民積極參加到各種活動(dòng)中去,豐富他(她)們的文化生活。
護(hù)士關(guān)愛(ài)老人的體會(huì)篇七
伴著金秋的涼風(fēng),丹桂的芬芳,我們又迎來(lái)了一個(gè)重陽(yáng)節(jié)。這是個(gè)代表九九日月相逢的節(jié)日,是個(gè)象征著長(zhǎng)長(zhǎng)久久的節(jié)日,是個(gè)尊老、敬老、愛(ài)老、助老的節(jié)日。
古時(shí)的重陽(yáng)節(jié)有很多習(xí)俗流傳至今,如登高懷念、插茱萸避難消災(zāi);吃重陽(yáng)糕、賞菊飲菊花酒等等。
今天,我們又賦予了重陽(yáng)節(jié)新的意義。在1989年,我國(guó)又把每年的九月九日定為老人節(jié),目的就是弘揚(yáng)中華民族“尊老、敬老、愛(ài)老和助老”的傳統(tǒng)美德,每到這個(gè)佳節(jié),社會(huì)上就洋溢著一種尊老、敬老、愛(ài)老和助老的氣氛。
我們每一個(gè)同學(xué)家里都有爺爺奶奶、外公外婆。我們平時(shí)是怎么對(duì)待他們的呢?
同學(xué)們,尊老、敬老、愛(ài)老、助老,就從自己做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!
最后,我們衷心祝愿每位同學(xué)都能與家里的老人度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的重陽(yáng)節(jié)!
護(hù)士關(guān)愛(ài)老人的體會(huì)篇八
小時(shí)候,外婆總我,做人一定要善待他人,尤其是更要關(guān)愛(ài)殘疾人。雖然當(dāng)初的我還不能理解外婆講的話的深層含義,但隨著歲月流逝,我漸漸長(zhǎng)大,終于明白了道理。外婆以自己在實(shí)際生活中的行動(dòng)感染著我,記憶中,不知多少次,外婆無(wú)論在什么場(chǎng)合只要看見(jiàn)殘疾人,都會(huì)以不同方式毫不猶豫地獻(xiàn)出愛(ài)心。外婆就是這樣,以自己在生活中的實(shí)際行動(dòng)時(shí)刻感染著我,于是,我幼小的心靈里便播下了關(guān)愛(ài)弱者、善待他人的種子?,F(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái),關(guān)愛(ài)殘疾人的事例何止外婆一人,只要你在生活中留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生路上處處回蕩著關(guān)愛(ài)殘疾人的優(yōu)美旋律。
清晨,上學(xué)路上。
騎行在機(jī)耕路上的摩托車、自行車紛紛攘攘?!鞍 币宦曢L(zhǎng)長(zhǎng)的尖叫在我耳邊響起。我聞聲詫異地回頭——一個(gè)青年被傾翻的摩托車壓著,痛苦地用手揉著自己的腿。旁邊,一個(gè)拄著拐杖的盲人木訥地站立著。誠(chéng)然,那位青年是為了避免這位盲人而倒地受傷的,那緊鎖的眉頭似乎在訴說(shuō)著他此時(shí)的疼痛。
此時(shí),我似乎覺(jué)得全身有一股愛(ài)的暖流悄然升起。是的,一顆對(duì)殘疾人的寬容之心和真誠(chéng)的關(guān)愛(ài),就是對(duì)“愛(ài)”最好的詮釋!
暮春時(shí)節(jié),村里的小公園里,鍛煉的人們與花草綠蔭攜手相伴,營(yíng)構(gòu)出一幅安逸逍遙的圖景。
一位白發(fā)蒼蒼的老人拄著雙拐在行走,他的身體在左右拐杖的支撐下前后擺動(dòng),艱難地行進(jìn)著。他——原來(lái)是一位截去雙肢的殘疾人!不好,老人右手的'拐杖突然折斷了,他一個(gè)趔趄跌倒在地。這時(shí),一位正在練打太極拳的中年叔叔朝著老人快速地奔跑。叔叔彎下腰,把老人扶到石椅上,然后撿起折斷的拐杖仔細(xì)觀察,試圖把拐杖接上。他的眼神是那么專注,以致在修理拐杖的過(guò)程中,兩手的青筋都突顯出來(lái)了。終于,拐杖竟奇跡般地被叔叔修好了?!爸x謝!”老人緊握著叔叔的手,久久不放。
此時(shí),我似乎看到了叔叔身上散發(fā)出的對(duì)殘疾人摯愛(ài)的光芒,燦爛輝煌!是的,一次及時(shí)和善意的幫助,用心去營(yíng)造和諧,就是對(duì)殘疾人最大的關(guān)愛(ài)!校園里,廣播傳送著一個(gè)不幸的消息。
701班自強(qiáng)自立的李xx,從小就得了小兒麻痹癥,但她從不向別人祈求什么,因?yàn)樗莻€(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩,她更懂得自強(qiáng)自立的深意,但此時(shí)父親卻突遇車禍,被迫截肢,真是禍不單行。
看著面容憔悴、身殘志堅(jiān)的李xx,想起躺在病床上急需醫(yī)療費(fèi)的李xx父親,大家的臉上布滿了焦急和憂傷。于是,一個(gè)又一個(gè)的老師和同學(xué)手里拿著不同數(shù)量的錢(qián),都把自己對(duì)同學(xué)、對(duì)殘疾人的一份愛(ài)心投入捐款箱。一份份的愛(ài)心積蓄起來(lái),變成一份大愛(ài),支撐著與病魔抗?fàn)幍睦顇x以及他的父親。
此時(shí),我似乎看到校園里聳立起一座關(guān)愛(ài)殘疾人的高山,巍峨壯麗。
是的,以一顆跳躍著關(guān)愛(ài)殘疾人的真誠(chéng)之心伸出援助之手,也就是“愛(ài)”的真實(shí)體現(xiàn)!
如今,回顧自己在成長(zhǎng)路上那一串串伴隨著愛(ài)的足跡,我頗感欣慰。我明白了,只要我們時(shí)刻打開(kāi)關(guān)愛(ài)殘疾人的心靈之窗,讓自己的靈魂不斷地在陽(yáng)光下晾曬和消毒,真正做到善待他人,關(guān)愛(ài)他人,就一定能感悟到愛(ài)的真諦,體驗(yàn)到與殘疾人和諧共處、分享愉悅的無(wú)限樂(lè)趣!
護(hù)士關(guān)愛(ài)老人的體會(huì)篇九
一早,我們和張老師一起去了老年活動(dòng)室。首先,我與一位老爺爺聊天。他今年70歲,但是看起來(lái)卻很年輕。我問(wèn)他:您覺(jué)得現(xiàn)在的老人最需要什么?晚輩應(yīng)該怎樣關(guān)愛(ài)、尊重老人他說(shuō):有事要跟老人商量:老人容易失去自己的價(jià)值感,而最難過(guò)的是被當(dāng)做廢物。家里的事(尤其是老人所關(guān)心的),要事先向老人請(qǐng)示,藉此對(duì)他表示尊敬,讓他感到受重視;滿足老人錢(qián)的需要:有足夠的錢(qián)使老人有安全感,生活亦較能自主;讓老人飽口福:老人胃口不佳、行動(dòng)不便,若能設(shè)法讓他吃到喜愛(ài)的東西,可以使他快活好半天;讓老人飽眼福:視力好、聽(tīng)力好的老人,生活質(zhì)量高。若能常看電視、關(guān)心國(guó)家大事,還能唱歌,跳舞,心理年齡比實(shí)際年齡可年青十歲;不要忽視老人小毛?。豪先梭w力及抵抗力都弱,小毛病不小心易成大問(wèn)題,所以老人稍有感冒、發(fā)燒、食欲不振等現(xiàn)象,寧可過(guò)敏一點(diǎn)視作大問(wèn)題來(lái)關(guān)心才好;不要在老人面前太親熱:年輕夫妻往往忽略老人的存在,在老人面前親熱、恩愛(ài)。許多老年人常因?yàn)闆](méi)了老伴,看了會(huì)感到孤單、寂寞。有些老人個(gè)性保守,對(duì)此可能不悅,或感到尷尬;對(duì)老人不可說(shuō)服:人上了年紀(jì),腦細(xì)胞就減少了,思考也較不靈活,甚至有的變得很固執(zhí),所以有所規(guī)勸時(shí),要特別和顏悅色,苦口婆心;要聽(tīng)老人講故事:老人喜歡重復(fù)說(shuō)得意的往事,對(duì)他來(lái)說(shuō)這是項(xiàng)有益身心的樂(lè)事??v使三番兩次的車轱轆轉(zhuǎn),也要耐心去聽(tīng)。
聽(tīng)著聽(tīng)著,不由得想起前幾天發(fā)生的事。一位剛退休的母親,突然在家閑起來(lái)感覺(jué)沒(méi)個(gè)著落,就在姐妹們的相邀下每天到公園跳舞,一來(lái)二去就會(huì)經(jīng)常和一兩個(gè)很要好的舞伴一起出去約個(gè)會(huì)或吃個(gè)飯什么的。她的兒子見(jiàn)了不禁大加挖苦:都什么年紀(jì)了還這么花心!老人受不了朋友的.這種眼神,再也沒(méi)有單獨(dú)和人出去吃過(guò)飯。可以想象,老人內(nèi)心有多向往和同齡的老人們一起樂(lè)一樂(lè),聚一聚,盡情地享受屬于他們的晚年之樂(lè)。還有一個(gè)朋友的母親從鄉(xiāng)下來(lái)到城里后,因?yàn)楣陋?dú)寂寞,同另一個(gè)同樣孤獨(dú)寂寞的老大爺建立了感情,有意在一起過(guò)日子。和雙方子女一提,竟遭到兩方強(qiáng)烈的反對(duì)。為了子女的顏面,他們倆只好分開(kāi),成了時(shí)下很多被強(qiáng)行分開(kāi)的黃昏戀情中的又一個(gè)犧牲品。
年輕人每天有自己的工作,與許多人交流,周末還要去娛樂(lè)一下。老年人有更多的空閑時(shí)間,心靈的空虛,自我價(jià)值感的失去也會(huì)引起他們的失落感。他們需要更多的精神食量的充實(shí)。這些問(wèn)題,用道理去衡量很簡(jiǎn)單;而用感情去對(duì)待,取舍卻很難。
老人需要什么?是需要兒女們甩給的錢(qián)嗎?不是!是需要兒女的冷漠嗎?不是!是需要兒女們的嫌棄嗎?不是!那需要什么?是需要關(guān)心是需要愛(ài)!是需要精神物質(zhì)雙重的關(guān)心?。。?!
很氣那些自以為孝順的兒女,每天趾高氣揚(yáng)的樣子,對(duì)待老人像對(duì)待作錯(cuò)事情的孩子一樣?。?!這樣對(duì)嗎?老人不需要!
我想問(wèn)問(wèn)!當(dāng)老人生病時(shí)有誰(shuí)在身邊照顧?是誰(shuí)給老人洗澡,洗內(nèi)衣,剪指甲。又是誰(shuí)給老人做飯,收拾,聊天。有誰(shuí)給老人經(jīng)常打電話?我希望老人們過(guò)的好,過(guò)的開(kāi)心。不要顧及別人的眼神和目光?。?!我只能做我力所能及的事情盡到我的孝心這就足夠了年青人,讓我們一起關(guān)愛(ài)、尊重老人,讓老人們安度幸福晚年!
護(hù)士關(guān)愛(ài)老人的體會(huì)篇十
今天,20xx年xx月23號(hào),青年志愿者協(xié)會(huì)、博醫(yī)協(xié)會(huì)、外語(yǔ)協(xié)會(huì)及團(tuán)委相干職員一行,共同步行至xx敬老院奉獻(xiàn)愛(ài)心,幫助孤寡老人。
社團(tuán)都表現(xiàn)得十分積極,一路有說(shuō)有笑,但秩序略顯亂。不過(guò),這只是暫時(shí)的,一到敬老院同學(xué)們被分成幾組,其中一些人拿掃把的舊打掃院子,將落葉、灰塵打掃干凈。另外一些人陪老人們聊天,幫老人解悶,博醫(yī)的有帶儀器,幫老人檢查身體的。
在此期間,記者站成員來(lái)采訪各協(xié)會(huì)成員,大家都表示樂(lè)于從事此類公益活動(dòng),并呼吁更多人加進(jìn),在其中享受奉獻(xiàn)的快樂(lè),體驗(yàn)助人的樂(lè)趣。
固然有苦有累,但究竟忙得如火如荼,也算得上為冬日的酷寒帶往了一絲暖和。
最后所有職員合影紀(jì)念。這次活動(dòng)因天氣卑劣,所以沒(méi)有預(yù)備室外表演的節(jié)目,但些人青協(xié)成員每一個(gè)房間進(jìn)往表演。
此次活動(dòng),區(qū)別于之前兩次。一方面,青年志愿者協(xié)會(huì)與博醫(yī)協(xié)會(huì),外語(yǔ)協(xié)會(huì)等多社團(tuán)聯(lián)合行動(dòng),使更多人了解到作為青年志愿者的工作,另外一方面加強(qiáng)了個(gè)社團(tuán)之間的相互了解,為以后展開(kāi)活動(dòng)打下基礎(chǔ)。
通過(guò)往敬老院能夠使新老成員相互交換,相互了解,同時(shí)又幫助了老人,豐富生活,滿足他人需要的同時(shí),也使自己得到發(fā)展,在此期間相互學(xué)習(xí),成長(zhǎng)自己。
我們呼吁更多的人能夠自愿加進(jìn)我們,體驗(yàn)奉獻(xiàn)社會(huì)的快樂(lè),體驗(yàn)幫助他人的快樂(lè),體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
此次活動(dòng)的不足的地方在于;社員熱忱雖高,但究竟參加人數(shù)為少數(shù),些人職員沒(méi)齊。另外,??丛谙麓位顒?dòng)中秩序能更好一點(diǎn)。
護(hù)士關(guān)愛(ài)老人的體會(huì)篇十一
同學(xué)們,六一節(jié)快到了,你一定記掛節(jié)日禮物了吧!說(shuō)到禮物,我想起了那次去給李奶奶送禮物。
李奶奶是一位孤寡老人,早年喪子,不久前她丈夫也因癌癥去世了。李奶奶整天悶悶不樂(lè),滿臉憂愁。
我和小伙伴、志愿者叔叔阿姨準(zhǔn)備去看望李奶奶。阿姨說(shuō):為她做點(diǎn)好菜,陪她談?wù)勑?。叔叔說(shuō):帶點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品給她補(bǔ)補(bǔ)身子,再幫她修修灰趾甲。小伙伴說(shuō):我們給她唱首歌跳個(gè)舞吧。那我給李奶奶送什么禮物呢?我靈機(jī)一動(dòng),嘿,有了。
我拿來(lái)了筆和紙,發(fā)揮我的想象力,刷刷刷,紙上出現(xiàn)了綠樹(shù)成陰、環(huán)境優(yōu)美的小區(qū),手提慰問(wèn)品的志愿者,還有掛著紅領(lǐng)巾的我們,手拉手快樂(lè)奔向微笑的李奶奶。畫(huà)中的我,手上還提著一幅彩色兒童畫(huà)。接著我又在紙上寫(xiě)了幾個(gè)醒目大字:我們都是一家人。
當(dāng)我們走進(jìn)李奶奶的家,齊聲叫道:“奶奶好!”只見(jiàn)李奶奶眉毛都笑彎了:“好好好,小朋友來(lái)了,我最高興,自己也覺(jué)得年輕了?!崩钅棠踢€跟志愿者說(shuō):“你們啊,以后不要給我買東西了,現(xiàn)在黨和政府好,我的退休工資過(guò)過(guò)生活也夠用了,還用不光呢!”說(shuō)著李奶奶拿起我的畫(huà),看了又看,我看到她高興得眼里閃著激動(dòng)的淚花,她說(shuō):“小朋友畫(huà)得真好!對(duì),我們都是一家人,社區(qū)關(guān)心我,志愿者關(guān)心我,連小朋友都關(guān)心我,生活在這個(gè)大家庭,我感到很幸福,很滿足?!?/p>
名師點(diǎn)評(píng):由六一節(jié)回想起給李奶奶送禮物這件事,非常自然。到底是什么禮物呢?小作者通過(guò)其他人的禮物的牢牢地吸引住讀者繼續(xù)往下看。原來(lái)是一幅畫(huà)!小作者的新奇想法以及文章美好的結(jié)尾都讓文章增色不少。
護(hù)士關(guān)愛(ài)老人的體會(huì)篇十二
老人在我們的生活中是十分的常見(jiàn)的,而他們基本上都是些飽受苦難的!那么,你們說(shuō),我們是該在老人這后半生為他們做些什么呢?今天,我的外婆看見(jiàn)我如此孝順,心中樂(lè)開(kāi)了花!
可不,在今天中午,我們正津津有味的吃完了午飯,我也就為我外婆做了兩件令她開(kāi)心的事!
平時(shí),外婆每到中午這個(gè)時(shí)候都會(huì)睡上一覺(jué),做一次香甜的美夢(mèng)!今天,她又再次睡著啦!
這時(shí),我的外婆醒了,她走了出來(lái),當(dāng)她看見(jiàn)我這么認(rèn)真的檫桌子,又看見(jiàn)了地上如此干凈的地,她笑了,在她那布滿皺紋的臉上露出了一絲笑容,仿佛在蔚藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一道彩虹!看見(jiàn)外婆笑了,我也笑了,因?yàn)槲殷w味到了關(guān)愛(ài)老人的那種快樂(lè)的感覺(jué)!
同學(xué)們,讓我們攜手關(guān)愛(ài)老人這個(gè)美好世界吧!
護(hù)士關(guān)愛(ài)老人的體會(huì)篇十三
老人,在許多人的眼里已經(jīng)不再重要,甚至成為了負(fù)擔(dān)。在他們眼里老人是曾經(jīng)盛開(kāi)的花朵,現(xiàn)在已經(jīng)凋零,曾經(jīng)茂盛的大樹(shù),現(xiàn)在已經(jīng)落葉??衫先耸遣粫?huì)凋零,不會(huì)落葉的!他們雖然老了,卻還為社會(huì)做著無(wú)私的貢獻(xiàn)。
我曾經(jīng)看到這樣一個(gè)感人肺腑的故事。有一對(duì)老夫婦,家里很窮,膝下無(wú)兒無(wú)女。兩個(gè)人都在一家飯店打工,每天從7點(diǎn)干到20點(diǎn),工錢(qián)加到一起不過(guò)25元錢(qián),日子雖然清苦,卻也怡然自得,還樂(lè)于助人。然而,一個(gè)偶然的事情改變了他們的一切。一天,夫婦二人在上班的路上,在小溪里看到了一個(gè)竹籃,竹籃里竟然是一個(gè)可愛(ài)的小嬰兒。
夫婦二人知道這個(gè)孩子一定是被狠心的爹娘拋棄的,看著這個(gè)孩子夫婦二人不知所措。如果撫養(yǎng)這個(gè)孩子將面臨一個(gè)最大的問(wèn)題——貧窮,而他們卻不忍看到這個(gè)無(wú)辜的孩子凍死或餓死在這里,他們的心里矛盾極了,最終慈悲心戰(zhàn)勝了自己。他們抱起了孩子決定撫養(yǎng)她。在夫婦二人的精心照料下,孩子一天天的長(zhǎng)大了,夫婦二人為了讓他受到良好的教育,獻(xiàn)過(guò)血,延長(zhǎng)了工作時(shí)間,省吃儉用……為孩子奉獻(xiàn)出了自己的一切。
許多年后,丈夫瘦弱多了,白發(fā)蒼蒼。妻子因?yàn)檫^(guò)渡的勞累營(yíng)養(yǎng)不良身患重病。臨死之前妻子問(wèn)丈夫:“你后悔我們做得這件事嗎?”“不后悔!因?yàn)槲覀冞^(guò)得幸福!”丈夫堅(jiān)定的回答,聽(tīng)完丈夫的話妻子的臉上露出一片燦爛的笑容便與世長(zhǎng)辭了,多么好的老人呀!她的一生艱辛、平凡,卻是偉大的。孩子沒(méi)有辜負(fù)他們的希望,考上了重點(diǎn)大學(xué),成為了一個(gè)有用的人才。神州大地有多少這樣可敬可愛(ài)的老人,他們吃的是草,擠出來(lái)的是牛奶,正是有了這些平凡的老人,世界才變得生機(jī)盎然。
啊,老人!你們年輕時(shí)奮不顧身、英勇作戰(zhàn)、無(wú)私奉獻(xiàn)、忘我工作,為祖國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)。你們老了卻還在盡你們的最大努力來(lái)支持、幫助、呵護(hù)我們。啊,老人!你們好像春天的和風(fēng)一樣溫暖,夏天的陽(yáng)光一樣燦爛,秋天的楓葉一樣火紅,冬天的雪花一樣純潔。老人!永不熄滅的火焰!
尊老是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)不尊敬老人的民族是沒(méi)有希望的民族,一個(gè)不尊敬老人的國(guó)家是沒(méi)有希望的國(guó)家。老人不是累贅,而是一個(gè)聚寶盆,讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心、尊重老人吧!
護(hù)士關(guān)愛(ài)老人的體會(huì)篇十四
老年人是社會(huì)的寶貴財(cái)富,是國(guó)家建設(shè)的重要支撐力量。與此同時(shí),老年人也是一個(gè)相對(duì)脆弱的群體,特別需要我們的關(guān)注和照顧。經(jīng)過(guò)多年的工作和生活經(jīng)驗(yàn),我深刻認(rèn)識(shí)到了老年人關(guān)愛(ài)的重要性。
首先,我們要時(shí)刻關(guān)注老年人的健康。老年人由于身體機(jī)能的減退,易感染病菌,因此我們要及時(shí)關(guān)注他們的健康狀況,幫助他們定期體檢,制訂健康生活規(guī)律,更要關(guān)注老年人的心理健康,以身心合一的狀態(tài)迎接嶄新的一天。
其次,我們要注意老年人的生活質(zhì)量。老年人生活的質(zhì)量除了需要有基本的生活保障外,還需要我們的關(guān)心與信任。我們可以陪老年人暢游公園,旅游,聽(tīng)音樂(lè),看電影等形式,增進(jìn)老年人的人際交往,加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系。
再次,我們要理解老人的生活狀況和需求,盡力幫助他們解決生活困難。我們可以通過(guò)義務(wù)幫扶老年人,開(kāi)設(shè)老年學(xué)校、老年健身房、公益性體檢機(jī)構(gòu)等,全面提升老年人的生活水平。此外,我們還應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)下一代人對(duì)老年人的關(guān)愛(ài),讓孩子們和老人們相互勉勵(lì),創(chuàng)造更加美好的社會(huì)和諧環(huán)境。
總之,我們應(yīng)當(dāng)從心底去尊重老年人,關(guān)心老年人,照顧老年人,始終念在心間。老年人是社會(huì)中最可貴的資源,在我們的努力下,也能成為最閃耀的顏色。讓我們共同呵護(hù)老年人,夕陽(yáng)紅,天南地北,永不落幕。
結(jié)尾
護(hù)士關(guān)愛(ài)老人的體會(huì)篇十五
社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束,這幾天里我們?nèi)チ瞬簧俚胤?,?jiàn)了不少人,也經(jīng)歷了不少事,學(xué)會(huì)了很多東西,也有很多的心得與體會(huì)。
社會(huì)實(shí)踐第一天,上午我們舉行了出征儀式,說(shuō)實(shí)話,沒(méi)有什么感覺(jué),也沒(méi)有什么體會(huì)。下午我們?nèi)ヅ饲f進(jìn)行了的調(diào)研,感觸很深,第一次,拿著問(wèn)卷向路邊完全陌生的行人進(jìn)行講解詢問(wèn),結(jié)果無(wú)非只有兩種,要么是很熱心地回答你的問(wèn)題,要么就是委婉地拒絕。印象最深的就是一位老奶奶誤認(rèn)為我們是搞傳銷的,真是讓我們哭笑不得,從這件事中,我們也可以看出,有些老人對(duì)我們的了解不夠,只是根據(jù)電視上的一些事例直接將我們歸為搞傳銷的,這也提醒了我們,可以在社區(qū)進(jìn)行一些活動(dòng),跟老年人講解一下一些事情的區(qū)分,加深對(duì)我們的了解,方便我們調(diào)研的進(jìn)行。
社會(huì)實(shí)踐第二天上午我們?nèi)チ巳A森老年公寓,陪那里的爺爺奶奶待了一上午,那里的爺爺奶奶都很友好,也很多才多藝。我和其中的一位老奶奶聊了很多,也聽(tīng)老奶奶講了很多她自己的事情,奶奶年紀(jì)大了,兒女忙于工作無(wú)法照顧,擔(dān)心她自己在家,不得已將奶奶送到了養(yǎng)老院,奶奶雖不愿意,但為了不讓兒女擔(dān)心還是去了養(yǎng)老院,言語(yǔ)之中能夠聽(tīng)出奶奶是十分渴望回家的。不由得也想起了我自己的親人,我們之中很多人都是離家很遠(yuǎn)來(lái)上學(xué),很長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)親人一次。這次活動(dòng)讓我覺(jué)得我們大學(xué)生應(yīng)該多多關(guān)愛(ài)這些老年人,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)他們,就是單純的陪他們說(shuō)說(shuō)話,他們也非常開(kāi)心,我們也很高興。他們把我們當(dāng)親人,我們也把他們當(dāng)親人。不僅關(guān)心了他們,也關(guān)心了我們自己。下午去了洪家樓,簡(jiǎn)單的調(diào)研之后,大雨阻擋了我們的腳步,匆匆結(jié)束。
社會(huì)實(shí)踐第三天,我們?nèi)チ舜竺骱?,那里有?lái)自全國(guó)各地的游客,也有濟(jì)南當(dāng)?shù)氐沫h(huán)衛(wèi)工人,在和他們的交談中,我們能夠了解到一些文化程度相對(duì)較高的老年人有的能夠熟練使用各種電子產(chǎn)品,有的十分渴望學(xué)習(xí)各種電子產(chǎn)品。相比比之下,那些靠環(huán)衛(wèi)工作為生的老年人,每天的工作很忙碌,他們沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有精力去學(xué)習(xí),也不太想學(xué)習(xí)這些電子產(chǎn)品,或者更多的是他們沒(méi)有能力去學(xué)習(xí)這些東西。這也呼吁我們要盡自己所能去幫助這些需要幫助的老年人,用我們的能力幫這些老年人更加了解這個(gè)信息化的時(shí)代。
社會(huì)實(shí)踐第四天,我們幫助和平路北社區(qū)進(jìn)行了一次關(guān)于鄰里關(guān)系以及社區(qū)活動(dòng)的問(wèn)卷調(diào)查,在這次調(diào)查中,也發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題。有的老年人不愿意進(jìn)行調(diào)查,他們覺(jué)得調(diào)查了也沒(méi)有什么作用。相反之下,有些人愿意回答我們的問(wèn)題,也正是這些人平常更愿意去社區(qū)參加一些活動(dòng),學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)。在詢問(wèn)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在社區(qū)內(nèi)存在的最主要的問(wèn)題就是隨著樓房居住率的增加,人與人之間的交流越來(lái)越少,鄰里之間無(wú)交流甚至根本就不認(rèn)識(shí)。這也警示著我們,社區(qū)應(yīng)該多舉辦一些活動(dòng),增加鄰里之間的交流與交往,鄰里之間也應(yīng)該主動(dòng)進(jìn)行交流,俗話說(shuō)得好,遠(yuǎn)親不如近鄰,這樣人與人之間的距離才會(huì)越來(lái)越近,關(guān)系才會(huì)越來(lái)越好,社會(huì)才會(huì)越來(lái)越和諧。
在之后的幾天里我們?cè)诤推铰繁鄙鐓^(qū)幫助老年人學(xué)習(xí)電腦,智能手機(jī)等,社會(huì)在不斷進(jìn)步,科學(xué)在不斷發(fā)展,電子產(chǎn)品越來(lái)越發(fā)達(dá),可老年人卻有點(diǎn)跟不上時(shí)代的步伐,他們雖然很想學(xué),有時(shí)候卻缺少條件,身為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該盡己所能,利用自己的專業(yè)知識(shí),幫助老年人。
社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束,感觸頗深,當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該盡自己所能,多關(guān)心身邊的親人,朋友以及身邊需要幫助的老年人,為他們送去溫暖,用自己的能力,學(xué)過(guò)的知識(shí),交給他們一些簡(jiǎn)單的電子產(chǎn)品的操作,讓他們跟上時(shí)代的步伐。
護(hù)士關(guān)愛(ài)老人的體會(huì)篇十六
人與人之間,都是和諧共處的,在這暖洋洋的社會(huì)中,關(guān)愛(ài)是主要元素。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),也需要自己被關(guān)愛(ài),如果這個(gè)社會(huì)是一個(gè)烤爐,那關(guān)愛(ài)就好比是一根火柴,它讓火爐燃燒,暖了別人,更暖了自己,如果這個(gè)社會(huì)是一片大海,那關(guān)愛(ài)就是水中形形色色的魚(yú)兒,點(diǎn)綴了海洋,更讓人認(rèn)為美觀,而小小的我,更是生活在關(guān)愛(ài)中。
那一次,我和姐姐去杭州,乘車到諸暨的途中,因?yàn)樘煺轮笥辏沃箫L(fēng)?!芭椤逼嚭笞膿躏L(fēng)玻璃被一塊不只知名的物體給無(wú)情打破。雨“刷刷”地進(jìn)入了車內(nèi),正對(duì)面,一個(gè)老人坐在哪兒,他并不知道雨進(jìn)來(lái)了,仍然呆滯般看著前方,雨水已經(jīng)快淋濕了他大半個(gè)后脊,突然,一把大傘從天而降,擋在了老人后面,老人沖他笑笑,他笑而不語(yǔ),車內(nèi)零零散散的'人一見(jiàn)如此,全坐到后面來(lái)了,頓時(shí),車內(nèi)像有一個(gè)太陽(yáng)暖烘烘地照著似的,大家情不自禁笑了,過(guò)了一會(huì)兒,那把傘的主人——大個(gè)兒的叔叔要下車了,一位大哥哥連忙撐開(kāi)他的傘,又重復(fù)放在了那兒,大個(gè)兒叔叔本來(lái)還不放心,一見(jiàn)如此,叔叔那顆懸著的心放下了。
大哥哥要下車了,旁邊的阿姨放下懷中那熟睡的嬰兒,打開(kāi)了那把“愛(ài)心之傘”,隨后,許多把傘都包圍著老人,大家似乎都笑了,因?yàn)橛性S多縷老人的笑容鉆進(jìn)了大家心里,那些傘為大家在心里架起了一座愛(ài)心橋梁,仿佛陰暗的天空里,有一個(gè)金黃的太陽(yáng)在向大家招手。
在這個(gè)社會(huì),人會(huì)關(guān)愛(ài)別人,也會(huì)被別人關(guān)愛(ài),這是為什么呢:其實(shí)原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲覀兩钤趷?ài)里面,淋浴著愛(ài)的陽(yáng)光,傾聽(tīng)愛(ài)的聲音,唱關(guān)于愛(ài)的歌聲,這個(gè)社會(huì),是愛(ài)筑成的堡壘,是哪一種愛(ài)呢?答案不容置疑,那就是關(guān)愛(ài),愛(ài)不是讓你吃好喝好,而是讓你在實(shí)踐中明白愛(ài)是什么,要如何關(guān)愛(ài)別人,要懂得愛(ài)的含義,一生中,你被關(guān)愛(ài)的次數(shù)是數(shù)不清的,你被愛(ài)了幾次,或者你關(guān)愛(ài)過(guò)別人幾次,都會(huì)在你那愛(ài)的天空中留下繁星點(diǎn)點(diǎn)。
請(qǐng)記住我的話吧!關(guān)愛(ài)就是點(diǎn)燃心中的那一盞明燈,它能在你心冷時(shí)照耀你,在你被潑冷水后溫暖你,關(guān)愛(ài),是點(diǎn)亮社會(huì)最亮的一道風(fēng)景。
護(hù)士關(guān)愛(ài)老人的體會(huì)篇十七
每年的農(nóng)歷九月初九,這是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié),是老人們的節(jié)日,在這一天,人們通常插茱萸、賞菊賦詩(shī),更由我們熟悉的那首《九月九日憶山東兄弟》表達(dá)的游子思鄉(xiāng)之情,與我而言這是所有的節(jié)日中最溫馨的,而對(duì)于此次的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng),我也想寫(xiě)下自己的感受。
在重陽(yáng)節(jié)這一天我們更隨學(xué)校進(jìn)行“重陽(yáng)節(jié)一日社區(qū)活動(dòng)”,走進(jìn)社區(qū)近距離的和老人們相處,我們這次主要到達(dá)的是xx敬老院,在這里我們根據(jù)出發(fā)前的任務(wù)分配,在敬老院中完成自己的任務(wù),其中我的任務(wù)就是與老人們聊天并拍照記錄,到達(dá)指定地點(diǎn)后,我們就開(kāi)始奔赴自己的“崗位”,在開(kāi)始我的任務(wù)前,我還是有些緊張的,因?yàn)椴恢雷约簯?yīng)該如何開(kāi)始,沒(méi)幾分鐘的時(shí)間看到大家的工作已經(jīng)進(jìn)行的如火如荼,我也就抱著“豁出去”的想法,開(kāi)始試著找到爺爺奶奶和他們聊天,為此我還列了一個(gè)問(wèn)題草稿,結(jié)果并沒(méi)有用上,因?yàn)槲覀兺耆珜?shí)現(xiàn)了“暢談”,爺爺奶奶們都非常的和藹可親,這讓我逐漸放下心里的壓力,在這期間我還教了他們?nèi)绾问褂弥悄苁謾C(jī)的其他功能,大家都聽(tīng)得非常認(rèn)真,逐漸地爺爺奶奶們學(xué)會(huì)了在微信中發(fā)視頻、發(fā)表情包等功能,看著他們慈祥的笑容,我的內(nèi)心也有些許的波瀾。
對(duì)于我們而言,在這個(gè)“全員智能化”的時(shí)代中,我們學(xué)習(xí)起來(lái)非常的快速,但是對(duì)于爺爺奶奶來(lái)說(shuō),他們對(duì)于智能化的產(chǎn)品是陌生的,因此作為晚輩的我們,應(yīng)該對(duì)他們多一份耐心,一遍不會(huì)就兩遍,兩遍不會(huì)就三遍,回想我們當(dāng)初學(xué)習(xí)走路、騎車,也是我們的爸爸媽媽不厭其煩的一遍一遍的鼓勵(lì)我們,幫助我們,所以我們?cè)诿鎸?duì)爺爺奶奶的時(shí)候也要去鼓勵(lì)他們。在這個(gè)全員倡導(dǎo)尊老愛(ài)幼的社會(huì)中,我們要用實(shí)際行動(dòng)去詮釋這句話,通過(guò)這次與爺爺奶奶們的交流,我發(fā)現(xiàn)他們也是非常可愛(ài)的,會(huì)問(wèn)我一些現(xiàn)在社會(huì)中存在的一些問(wèn)題,也會(huì)鼓勵(lì)我要好好的學(xué)習(xí),將來(lái)長(zhǎng)大成人,為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。
通過(guò)此次活動(dòng),我收獲了很多,同時(shí)祝愿爺爺奶奶們健康長(zhǎng)壽,開(kāi)心每一天,我一定會(huì)記住你們的教誨,為國(guó)爭(zhēng)光!
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