熱門交通安全伴我行班會心得(模板17篇)

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熱門交通安全伴我行班會心得(模板17篇)
時間:2023-10-29 01:16:09     小編:QJ墨客

分析性質(zhì)是在研究事物時,通過觀察、實驗等方法,了解它們的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)??偨Y(jié)應(yīng)該遵循簡潔明了、條理清晰的原則,展現(xiàn)出觀點的連貫性。下文將展示一些實用的總結(jié)寫作技巧和方法,希望能對大家有所幫助。

交通安全伴我行班會心得篇一

“你,就是你,退回去!”那位警察大聲說道那位市民說:“不就是超過了一點嘛,有什么了不起???”眾目睽睽之下那位市民只好退回來。綠燈亮了,那位市民臨走時還沒有遺忘狠狠地蹬了那個警察一眼。一拐彎,觀察警察拿出一個氣筒,遞給了一個模樣向老干部的人,確定是他的領(lǐng)導。我心里也開頭恨這個警察了。心里記住了這個人的面孔。

記得是一個風和日麗的星期天,我和媽媽又路過了那條公路,我觀察欄桿上醒目的鐵了一個木板,上面貼著花花綠綠的照片,其中竟然有那個警察,這怎么可能?他怎么回上榮耀榜呢?我似乎不止一次觀察他為人們?nèi)〕雎萁z釘之類的東西給那些需要他的人,有時還親自給行人們打氣呢!我怎么始終沒有留意到呢?這些疑團最終在其次天解開了。

身邊的故事是最平凡的,平凡之中的美是最美的。

交通安全伴我行班會心得篇二

現(xiàn)在我們學校提倡“交通安全校園安全社會安全”的安全教育。一進校門就可以觀察一條條關(guān)于安全的條幅懸掛在上方,課堂上教師也一再強調(diào)要留意安全,使我們從小就懂得了安全學問。

由于我們每天上學放學都要過公路,所以教師最多講的是交通安全。是??!如今不同于往日,隨著生活水平的提高,幾乎家家都有一輛車,并且有汽車的不是“稀有動物”了,所以車輛來來往往,常常遇到意想不到的災(zāi)難。

信任同學們或多或少也看到、聽到這種事情,一次,我也聽到了一場悲劇。一個剛考上大學的青年學子騎車回家探望家人,或許由于快樂,沒有留意前方車輛,“嘭”的.一聲,與一輛汽車來了個“親切接觸”。青年學子連車帶人一同被甩到幾米以外,鮮血直流。行人車輛都停了下來,他們被眼前的慘狀給驚呆了。不一會兒,搶救車就把傷者抬走了。惋惜老天不公,讓一個考上大學的學子頃刻間變成了植物人,他的父母痛不欲生,那凄慘的哭聲響徹醫(yī)院,使每個人的心都揪緊了。在全國每天都有40幾個人死傷于交通事故,又有多少個家庭支離破裂!

一個人受傷,一個家庭也會受傷。讓我們一起留意安全、遵守交通規(guī)章,是我們少受損害,家庭少擔憂。

交通安全伴我行班會心得篇三

每個人的生命都是獨一無二的,生命來之不易。

我觀看了安全教育視頻感受很深,由于某個人酒駕就害死兩個人的性命,還有幾個人受傷了,身體發(fā)膚受之父母,他們的父母都已經(jīng)哀思欲絕了,所以我們肯定要意識到這一點,嚴格遵守交通規(guī)章,有時候交通事故這件事情看起來很遙遠,其實離我們很近,所以我們肯定不能酒駕。

另外,平常騎摩托車也要佩戴頭盔,由于假如出行運氣不好的話發(fā)生事故帶著頭盔一般不會出事,而不帶頭盔的更簡單深受重傷,甚至死亡。此外,未成年人是不行以騎摩托車的`,這些年來由于未成年人騎摩托車上路的事故也特別多,所以我們必需要遵守交通法規(guī),否則這樣會害了自己也害了你的家人。

生活中,我們千萬不要無證駕駛。無證駕駛和酒后駕駛是一樣犯法的,成年人必需合法開車上路。我們步行在路上時也要遠離一些預備倒退,或者轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)彎的大型車輛,假如近距離接觸的話很簡單就刮蹭到我們。盼望大家肯定要牢牢遵守交通規(guī)章,絕不無證駕駛、酒駕、開車接打電話等,我們要珍愛生命、珍愛自己的家人、共同維護好這個和平的社會。

交通安全伴我行班會心得篇四

現(xiàn)在,生活越來越好,汽車也越來越多了。我們的生活時時到處離不開交通,遵守交通規(guī)章就是對我們自身安全的最大保障。

他們不是不懂交通規(guī)章,但為什么就是做不到呢?媽媽告知我說,他們都存在著一種幸運心理,覺得不會那么巧,這次就出事。所以,你過我也過,你闖我也闖。我想告知大家,這種心理萬萬要不得,交通事故隨時都會發(fā)生,往往就在一瞬間,你永久不知道下一秒會發(fā)生什么,千萬不要拿自己的.生命安全去賭。那么多鮮血和生命告誡我們:時時敲響交通安全的”警鐘,遵守交通規(guī)章,增加安全意識,從我開頭,從自身做起。

交通安全伴我行班會心得篇五

生命是珍貴的,人的.一生就只有一次生命,我們應(yīng)當養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣??赡苡械膯T工闖了幾次紅燈都沒發(fā)生什么事情,抱有幸運心里,不要等出了事故再去懊悔,那已經(jīng)是均可挽回的了。

遵章守紀,就是敬重生命,敬重自我。通過對道路交通安全學問的學習,我熟悉到保證道路交通安全的重要性,在將來的日子里,不管我是騎自行車,還是行走,我們肯定堅持根據(jù)道路交通安全法規(guī)來嚴格要求自己,以身作則。讓我們把“交通安全”這四個字在心里永久扎下根,讓全體員工都自覺遵守交通規(guī)章,讓交通事故永久在我們生活中消逝,讓我們的明天布滿鮮花,布滿陽光。開快樂心上班,平平安安回家。

交通安全伴我行班會心得篇六

今日,學校安排三至六年級到階梯教室去聽交通安全講座。

不一會兒,走進來一位身著警服、高高壯壯的叔叔,邁著強健的步伐走進了教室。教師大聲宣布:“歡送魏警官的到來!”我們報以熱鬧的掌聲。

交警叔叔很平易近人,給我們急躁講解。他短促有力地說:“平常我們身邊發(fā)生過許多事故。據(jù)統(tǒng)計,每年車禍死亡人數(shù)比戰(zhàn)斗的`還要多!所以我們要時刻留意自身安全,重視交通規(guī)章?!?/p>

車禍視頻看完之后,很多同學都還驚魂未定。交警叔叔接著說:“我們可以看到,車禍視頻中有一個小孩蹲在車頭旁玩耍,等司機回來了,并沒有發(fā)覺到小孩,然后司機就直接開車走了,小孩沒能幸免。所以同學們制止到停靠的車輛四周玩耍,這很簡單發(fā)生事故。同學們都點點頭。這時教師告誡我們:“還有啊,我常??吹酱笕嗽谇懊骝T著電動車,小孩呢,到坐在后座上,這也很簡單發(fā)生變故,最簡單摔倒。”我們還知道了坐公交車時,盡量不要吃冰糖葫蘆、香腸等竹簽穿成的小吃食品,坐電梯時,要把圍巾、裙子、包等長的衣物,記得收好。

聽完這次交通安全學問講座,我的感悟很深。讓我們深深地懂得:遵守交通法規(guī),珍愛自己生命。

交通安全伴我行班會心得篇七

現(xiàn)在交通安全是全世界的一個共同話題,同時也是一道難題,遵守交通規(guī)章說起來很簡潔,卻做起來很困難,我們盼望生活在一個交通安全井井有條,沒有擁擠沒有車禍的城市里,這是許多人想觀察的,但是卻總有一些人無視了交通安全,最終只有了凄慘的故事。

就在去年20xx年六月七日的凌晨一點多陽城縣的'一個叫孫某某的同學和朋友去酒后開車回家,途中車輛因失控駛出路外發(fā)生了側(cè)翻,造成了兩人死亡,四人受傷的凄慘事故。車禍或許就在那一秒鐘,一刺眼就會向你撲來,而你不敢去想象下一秒自己會是什么樣子。

現(xiàn)在,摩托車也是連綿不斷的出車禍,在某某年十一月某某日的下午澤州縣下村鎮(zhèn)就發(fā)生了一起未成年人駕駛摩托車讓人受傷而逃逸的大事。也告知了未成年人和未拿摩托車駕照的人不要騎摩托車。騎車時肯定要戴好頭盔,你不要看它只是一個頭盔,在關(guān)鍵時刻,頭盔能愛護你的一條命,幸“盔”有你頭盔也是我們不行少的一件重要品。

現(xiàn)在人們的公路邊成了停車場,紅綠燈變成了裝飾品。請大家以后遵守好交通規(guī)章。

交通安全伴我行班會心得篇八

11月23日上午,在我和班委會成員的的精心組織下,我班在教室舉辦了以“熱愛生命安全交通為主題的主題班會,通過這次班會旨在提高同學們的交通安全意識和對交通法規(guī)的了解,使全班同學深刻領(lǐng)會交通安全的真實內(nèi)涵,時刻用安全第一的警示指引著我們學習和工作的前進方向。

這次班會在趙亞靜、宋欣同學的主持下,班級的氣氛很活躍,同學們認真的學習,達到了增強同學們交通安全意識的目的。本次班會首先以安全的重要性開場,讓同學意識到安全重于泰山,生命只有一次;其次介紹學校校內(nèi)及校外存在的交通隱患,來提高對安全的重視,及能夠及時的發(fā)現(xiàn)自己身邊的交通隱患,并及時有效的避免交通事故的的發(fā)生;第二,以小品形式介紹交通安全的一些常識及知識,讓同學們了解交通安全法規(guī),能夠自覺地遵守,并制止其他人違反交通法規(guī);讓同學們談?wù)勛约簩煌ò踩R的`了解,來調(diào)查對交通安全知識了解多少。第三,全班互動,知識搶答環(huán)節(jié),通過搶答,活躍班會氣氛,掌握一些交通安全知識。

總之,本次班會開的比較成功,同學也都很積極,遵守班會紀律,配合班委會的工作,達到了本次班會的目的。通過本次班會的學習,同學們了解了一些交通安全知識,及我們學校及周邊所存在的一些隱患,來防止交通事故的發(fā)生;提高安全意識,做一個自覺遵守交通法規(guī)合格的大學生;時刻把安全放在心間,做任何事情堅守“安全第一”的原則。

交通安全伴我行班會心得篇九

交通安全

掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。主題班會過程:

一、通報近期身邊發(fā)生的'交通事故(可請學生列舉一些)

二、討論:學生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。上下樓梯要注意什么?

集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

課間活動應(yīng)當注意什么?

三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

四、交通安全注意事項

1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

乘坐公交車注意事項,騎自行車須知,騎電動車注意事項,學生禁止騎摩托車上學。

2、如何加強教室安全

要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。

3、為什么不能提前到校?

校門沒開,一些學生在校門發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會造成意外傷害。

4、安全小常識

臨危逃生的基本原則:

保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。

五、小結(jié)

生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作交通安全主題班會記錄到警鐘長鳴!

交通安全伴我行班會心得篇十

我們每一個人的生命都是如此脆弱,但是,只要我們做到這兩個字——“安全”,我們的生命就會強大起來。我們講的安全,五分之一可能都是道路交通安全問題。

道路交通安全,要養(yǎng)成良好的交通習慣,走文明路,騎、乘文明車,做文明人。

有人卻會想:車禍離我們很遠。其實,并不是這樣:車禍就在我們的身邊。20xx年8月5日上午8時多,在市一大酒店前,有一個小女孩過公路,并沒有留意到兩邊的車輛,突然,一輛大客車開了過來,把小女孩壓在車輪下,這場車禍讓人觸目驚心。

再如:我國機動車占世界百分之一點九,可交通事故占全世界的.百分之十五!可見,我們中國人對自己和他人的生命太不負責了。

還有,假如一輛車以80公里的速度行駛,發(fā)覺前面有一個人在行走,等司機反響過來就向前開了17米,然后剎車還要行駛好幾十米。所以,司機在開車時,要時時刻刻留意行人,行人也要時時刻刻留意車輛的行駛。

作為現(xiàn)在的小學生肯定要知道道路常識:兩側(cè)是給我們行人走的,中間是機動車行駛的,旁邊的非機動車的。過公路時,要走人行道,過公路時肯定要做到“一行、二看、三通過”。

安全就是我們生命的支點,假如我們不留意安全,后果是特別嚴峻的。

交通安全伴我行班會心得篇十一

交通,在目前已經(jīng)非常興旺。但每年都有不少人由于交通事故而死亡。

交通事故往往都是由于人們不遵守交通規(guī)章造成的。只要做到不闖紅燈、不超速駕駛、不翻越護欄、不橫穿公路等等,就可以避開很多交通事故。

上學時,我在學校門口的那條路上,就發(fā)覺不少違反交通規(guī)章的現(xiàn)象:有的司機闖紅燈;有的司機逆行;有的車主把小轎車停在了路邊,占了非機動車道,使人們把自行車騎到了機動車道上,這樣其他汽車就無法正常通行;有的人為了趕時間,就不走斑馬線,橫穿公路,司機們見了,不得不猛踩剎車;有的人根本不看護欄上的警示語,直接飛躍護欄,汽車從他們身邊擦肩而過,非常危急。

我有時坐公交車上學,在公交車上,我發(fā)覺有的司機開車馬虎大意:車還沒進站,門先開了;或是門沒關(guān),油門已經(jīng)踩究竟了;有的司機和旁邊人一邊聊一邊開車,誰都把車廂里的.標語視而不見:為了您和他人的安全,請勿與司機閑談!

總之,這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。生命只有一次!盼望大家要留意交通安全,安全出行。由于安全重于泰山。

交通安全伴我行班會心得篇十二

活動目標:

1、通過系列活動,讓幼兒體會道路交通安全的重要性。

2、組織幼兒認識一些常用的道路交通標志,知道交通標志與我們的實際生活中的關(guān)系。

3、聯(lián)系實際,樹立幼兒對自己安全的責任感。

活動措施:

活動一、認識交通標志

目標:

1、向幼兒介紹一些常見的交通標志,知道交通標志與我們生活的關(guān)系。

2、學會看交通標志,遵守交通規(guī)則。

3、鼓勵幼兒畫交通標志。

過程:見教案

活動二、警察叔叔來我園

目標:

通過警察叔叔的道路交通安全講座,使幼兒明白遵守交通規(guī)則的重要性。

過程:警察講座

活動三、找對錯

目標:

1、通過與實際生活相聯(lián)系的圖片,學會判斷對與錯。

2、鼓勵幼兒大膽與父母交流交通安全心得,向父母做宣傳。

過程:見教案

活動四、汽車上的燈怎樣說話

目標:

1、幫助幼兒理解汽車燈的意義。

2、引導幼兒學習依據(jù)汽車燈判斷汽車的行駛狀況。

故事:《尾燈兄弟和大燈兄弟》

環(huán)境創(chuàng)設(shè):

大圖片“馬路上的對與錯”、交通標志(幼兒和教師共同完成)

交通安全伴我行班會心得篇十三

通過本次班會活動,讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育,通過逼真的畫面,翔實的數(shù)據(jù),真實地講述,使學生在豐富多彩的活動中學習交通規(guī)則,懂得交通安全重于泰山。

1、黑板上書寫“‘交通安全’主題班會”幾個美術(shù)字。

2、確定主持人。

3、準備好相關(guān)課件。

1、導入:

2、請看材料

進入新世紀以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),一年10萬人是什么概念?

——一年消失一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人的軍團;一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機。

——如果僅以每一位死者直系親屬3人計,一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計,死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下,碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。

——一年經(jīng)濟損失33億多元,相當于國家城市化試點縣山西清徐縣20xx年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值;可以養(yǎng)活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂,改變他們的人生軌跡。

3、請再看具體的、血淋淋的交通事故場面。(顯示課件)

4、交通事故離我們并不遙遠,它也常常發(fā)生在我們的身邊,請同學們講一講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事故。

5、談起交通事故,大家無不感到形勢嚴峻,談起事故造成的人員傷亡,無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余,請同學們說一說它帶給我們的啟示或想法。

7、師小結(jié):這些血的教訓向同學們敲響警鐘!追根溯源,安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因?!M總€同學心中都有交通安全這根弦,時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來我們將以多種形式學習交通法規(guī)。

1、快速搶答交通知識。

(男)“車禍猛于虎”,我們要增強交通安全意識,要了解交通安全知識,嚴格遵守交通規(guī)則。

(女)下面,我們就進入《交通知識快速搶答》,勝出者有獎。

(快速搶答過程略)

2、辨認交通標識。

(男)這些在日常生活中對有些人來說熟視無睹的交通標識,我們同學可不能輕視!

(女)好,現(xiàn)在請大家來辨識一下這些道路交通標記,說說標記的含義。(逐一顯示交通標記)

(學生舉手回答過程略)

3、祝福聲聲《一路平安》。

(男、女):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學習,同學們一定要把交通安全牢記心中!

讓我們齊唱《一路平安》。

班主任總結(jié):

同學們,你們這次班會開得非常成功。通過這次班會,我們學到了許多交通安全知識,希望同學們能夠自覺遵守交通安全。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。

最后強調(diào)幾點:

1、學生不得乘坐“三無車輛”,并向家庭成員、親朋好友宣傳。

2、學生橫穿車行道時必須行走在人行橫道線內(nèi),設(shè)置有人行橫道信號燈的,還必須按信號燈指示通行。

3、學生不能跨鉆護欄和隔離墩或綠化隔離帶,走進車行道,否則有被車輛撞倒的危險。

4、人車分流,各行其道,學生應(yīng)走人行道。

5、我們不能隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐,把它當作“游戲場”。如果放學以后在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球,既妨礙車輛的通行又會被車輛撞傷,是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子,會給行人的通行帶來困難,是妨礙交通的。

在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會。

交通安全伴我行班會心得篇十四

活動目標:

1、通過讓幼兒對行路、乘車等知識的了解,提高幼兒的交通安全意識,認識一些常見的交通標志。

2、通過學習有關(guān)安全知識,使幼兒樹立自護自救的觀念意識,讓幼兒安全、健康的成長。

活動準備:

搜集一些交通標志牌。

活動過程:

一、列舉交通安全事故的事例,讓幼兒看大屏幕。然后教師提問:

1、小朋友,剛才你們看到了什么?聽到了什么?

2、幼兒自由回答:聽到了汽車的喇叭聲、汽車剎車的聲音,看到了一個人倒在了地下,頭上還有血。

3、教師小結(jié):是啊,多么可怕的車禍,生命如此美麗,又是如此脆弱,為了不讓這樣的事情在發(fā)生,我們一定要注意交通安全。

二、向幼兒列舉一些不良的交通行為。

1、在馬路上追逐打鬧、跳繩

2、在大街上踢球、捉迷藏

3、在馬路上幾個小朋友橫著走,這樣會妨礙同人行走和車輛行駛。

4、坐車時不要把頭、手伸出窗外。

三、向幼兒介紹主要交通安全常識:

1、走路時,要走人行道活在路邊行走,過馬路時要左右看,紅燈停,綠燈行,不亂跑,不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧。

2、乘車時,等車停穩(wěn)先下后上,坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔東西。

四、教師出示搜集的各種交通標志,先讓幼兒觀察,然后再說出它們的名稱。

五、和幼兒一起做紅綠燈的游戲。

六、教師做活動總結(jié)。

今天小朋友們學會了很多交通安全知識,也認識了很多交通標志,希望你們通過學習,能夠自覺維護交通安全。在爸爸媽媽的眼里,你們是花朵,在老師的眼里,你們是展翅飛翔的雄鷹,父母、老師都期待著我們。為了我們能夠健康、快樂的成長,一定要把交通安全牢記在心中,每天都能安安全全的上幼兒園,平平安安的回家。

交通安全伴我行班會心得篇十五

教學內(nèi)容:

引導學習一些生命安全、交通安全、校園安全、飲食安全等知識。

教學目標:

通過學習有關(guān)安全知識,使學生了解生命之可貴,珍惜生命,注意安全,

掌握一些安全知識,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

教學時數(shù):

一課時

教學過程:

生命對于每個人來說只有一次,生活中存在著許多的誘惑,同學們一定要有一定的安全意識,珍惜生命,注意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我們好好學習,將來好好回報父母,回報社會。

一、交通安全

(一)導入:通過一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)。

為了貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強中職學校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學生了解交通活動中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自己學到的知識傳達給周圍的人們。

(二)交通知識

1、道路、交通2、交通安全3、交通法規(guī)4、道路交通標志和交通信號5、看圖識標志

(三)討論分析

1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?

3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

4、為什么不能翻越護欄?

5、為什么不準扒車、追車、強行攔車?

6、為什么走路時不能看書或做其它活動?

7、騎自行車應(yīng)該注意什么?

8、乘汽車時要注意什么?

9、遇到交通事故怎么辦?

總結(jié):對于我們學生來說尤其要注意的是騎自行車的安全和過馬路的安全。

二、校園安全

(一)導入:請看這些校園事故

案例一:

10月25日晚,四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學四年級至六年級寄宿制學生晚自習結(jié)束后,在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故,造成8名學生死亡,45名學生受傷。

案例二:

11月8日,學生李某午飯后來到學校教學樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴重受傷,經(jīng)搶救無效死亡。

案例三:我班的一位男同學,在體育課的舞蹈練習中,由于動作不規(guī)范,被自己的腳絆倒在地上,右肩著地,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,目前正在康復中。

案例四:

在一節(jié)早讀課前,某校一名女同學,因與一名男同學發(fā)生口角,一怒之下,拿起圓珠筆往男同學的手臂插去,導致男同學的手臂插傷。

(二)結(jié)合案例,談啟示

結(jié)合以上五個案例,談?wù)勀阌惺裁磫⑹?

交通安全伴我行班會心得篇十六

1、掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識

2、通過交通案例,讓學生明確交通安全的重要性。

重視交通安全,掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識

關(guān)于走路、乘車、騎車等交通安全知識

一、課題導入

1、你知道哪些交通安全知識?

2、隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,我們大地球母親已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

3、教師小結(jié):面對這一幕幕悲劇,我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。生命在你手中,交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來學習道路交通安全知識。

二、講授新課

(一)學生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)

安全乘車

1、乘坐車輛的選擇。乘坐車輛首先要選擇車況良好,駕駛員技術(shù)好的車輛。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車,更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車。其次,對駕駛員也有個選擇問題,大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車,更不能乘坐醉酒人開的車。另外,如果你的父母會開車,你應(yīng)該積極勸導父母,為了家庭安全、幸福,千萬不可酒后駕車。

2、乘車途中的安全。乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外,以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險。不要向車外拋灑物品和吐痰,不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談,不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔,坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐,不要把腳往輪胎里面伸,以防跌落或軋傷。

安全過馬路

1、不盲目橫穿公路。橫過公路其實是一件很危險的事情,許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故,極大多數(shù)是在行人橫穿公路時發(fā)生的。我們可以采取“先望左、后望右”的辦法,即:到達公路邊先看看左面有沒有來車,要是沒有的話你先過前半條;再看看右面有沒有來車,要是沒有的話你就趕快過后半條,這與我們平常所說的“一慢二看三通過”都是同樣道理,總之要看清路況。

2、不要邊走邊看書,不在馬路上相互追逐,不在馬路上玩耍和長時間停留。

3、遵守路隊紀律。安全上下學。

三、辨對錯:

一天傍晚,王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找小朋友一起玩捉迷藏。一個小朋友在前面逃,王誠在后追,不知不覺中跑到一個交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當“俘虜”,就飛快的奔到了馬路的對面。王誠又一心想追上他,也急急的沖過馬路。但就在這時,一輛小車駛來,司機雖然發(fā)現(xiàn)了他們,馬上猛踩剎車,但由于距離太近,小汽車的右后輪仍然碰到了王誠的雙腿,他倒下了,鮮血流了一地。后來王誠雖然被及時送到醫(yī)院,但由于傷勢太重,當天夜里,醫(yī)生們做出了截除他右腿的決定,如果不這樣做,一旦傷口惡化,性命也難保。王誠雖然活了下來,但右腿卻永遠失去了,從此,再也不能和小朋友一塊蹦蹦跳跳地玩啦!

1、案例中的小朋友做的對嗎?

2、你從中受到什么啟發(fā)?

四、集體討論

1、你身邊有哪些違反交通規(guī)則的行為?你遇到了會怎么辦?

2、我們上下學路隊該如何走?

四、總結(jié)

交通安全警句朗讀:小學生,上學校,會騎車,會走路,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

交通安全,靠你靠我靠大家。

交通安全伴我行班會心得篇十七

1、讓學生在交流活動中認識一些常見的交通標志。

2、讓學生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。

3、讓學生在合作學習中學得一些基本的學習方法。

4、通過這節(jié)班會,有意識地培養(yǎng)學生的認識能力和初步運用交通安全知識解決實際問題的能力。

班會活動過程

一、教師講解交通安全的重要性:

學生自由談。

教師總結(jié):

就是交通事故,尤其是對于我們中小學生來說,車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。

二、交通知識競賽(搶答形式)

1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2、紅燈亮時行人該怎樣?

3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?

4、什么燈亮時才可以走?

5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

6、出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。

三、騎自行車的交通安全

主持人:我國是自行車大國,許多年滿12周歲的同學都騎自行車上學,騎自行車應(yīng)注意哪些問題呢?下面請聽一名同學朗誦《安全騎車歌》。

安全騎車歌

同學們騎自行車,聽我唱段安全歌。

車鈴好使閘要靈,有了情況車能停。

上街注意看信號,千萬不要冒險行。

信號就是指揮員,騎車第一講安全。

看見紅燈快剎閘,該等多久等多久。

綠燈亮了才能行,安全通行不爭搶。

十字路口人車多,左右觀察聽八方。

騎車帶人危險大,攀扶車輛更可怕。

中速騎車靠右側(cè),分道行駛路暢通。

騎車拐彎要示意,不能猛拐一溜風。

手拉手兒把肩摸,十有八 九要撞車。

雙手離把更不行,撞上汽車命歸西。

騎車不走一條線,東搖西擺像醉漢。

不定哪天出事故,頭破血流住醫(yī)院。

馱載東西別超寬,超高超長也危險。

騎車讓讓講安全,事情雖小不平凡。

四、由一名學生扮演警察現(xiàn)場演示指揮動作。

主持人:我們認識的交通標志對維護交通安全起著重要的作用。車輛的順暢,人們的生命安全,更離不開交通警察。下面請這位“交警”做指揮動作,大家分別猜意思:

學生1:這是叫車子往前走。

學生2:這是叫車子停下來。

學生3:這是叫左邊來的車子向右邊開去。

學生4:這是叫車子到路邊停下來。

主持人:同學們,現(xiàn)在讓我們站在這個十字路口,聽警察的指揮,一起動一動吧!

全體學生參與,“交警”指揮學生們過路,整堂課徹底“活”起來了。

五、五名學生表演小品《馬路上》

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