通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以反思自己的行動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)，從而有助于我們提高。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以參考一些優(yōu)秀的范文，吸取其中的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)。在下面的范文中，我們可以看到作者通過(guò)深入思考和總結(jié)，得出有益的結(jié)論和觀點(diǎn)。
張桂梅思政大講堂心得體會(huì)篇一
信仰是什么，信仰就是人心中的信念。在聽(tīng)了張桂梅老師的演講之后，我深深地感受到了共產(chǎn)黨人內(nèi)心的強(qiáng)大信仰。張老師是在用自己的整個(gè)生命創(chuàng)建華坪女高，她是大山深處孩子走出大山的階梯，她是照亮大山孩子前行的明燈。
是什么支撐著張老師兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私付出？答案很簡(jiǎn)單，是信仰。作為一名共產(chǎn)黨人，就要有為人民服務(wù)的初心和使命。
有人會(huì)問(wèn)，為什么共產(chǎn)黨人不選擇舒適的生活，那是因?yàn)樗麄兊募缟峡钢姑拓?zé)任。當(dāng)我們看著黨旗冉冉升起，我們會(huì)感受到信仰的力量在激蕩心胸。
成為共產(chǎn)黨員，并不容易，我們要經(jīng)過(guò)一次次考察和檢驗(yàn)。成為一名好的共產(chǎn)黨員，更不容易，我們要做好為人民服務(wù)的準(zhǔn)備，投身到祖國(guó)需要的地方去。捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。這是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的真實(shí)寫(xiě)照。
我們要像張桂梅老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)她的崇高信仰，學(xué)習(xí)她對(duì)學(xué)生的大寫(xiě)之愛(ài)！
張桂梅思政大講堂心得體會(huì)篇二
思想政治理論課是全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的核心課程，是高校改進(jìn)思想教育工作的重要平臺(tái)。疫情防控常態(tài)化期間，為了加強(qiáng)對(duì)非全日制mba學(xué)員的思想政治教育，mba教育中心組織mba學(xué)員開(kāi)展線上思政大講堂的觀摩與學(xué)習(xí)，著力建設(shè)“行走的”思政課、“云端的”思政課、“智慧的”思政課、“走心的”思政課。
同學(xué)們認(rèn)真觀看了《張桂梅思政大講堂——信仰的力量》視頻后紛紛表示被張桂梅老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深打動(dòng)，精神上受到了鼓舞和洗禮，更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的理想信念。以下則摘選各班級(jí)學(xué)生的觀后感：
周末1班鄧瑩同學(xué)在感悟中寫(xiě)到：張桂梅老師用實(shí)際行動(dòng)踐行著“不忘初心，牢記使命，砥礪前行”的號(hào)召。不僅華坪女高的孩子們將這份信仰薪火相傳，每一個(gè)聽(tīng)聞她的故事的人都深受激勵(lì)，平凡的人生，書(shū)寫(xiě)偉大的事業(yè)！
2020級(jí)周末1班郝鴻儒同學(xué)則把自己的觀后感編成了一首詩(shī)：承襲信仰，萬(wàn)事可期。背靠祖國(guó)，千難皆過(guò)！
2019級(jí)集中班張弋在觀后感中寫(xiě)到：張桂梅老師用實(shí)際行動(dòng)踐行著“不忘初心，牢記使命”的要求。作為金融工作者，我們要將這份信仰薪火相傳，用她的故事激勵(lì)事業(yè)，平凡的人生，書(shū)寫(xiě)偉大的不平凡，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量吧！
2019級(jí)卓越班周煉同學(xué)表示在聽(tīng)了張桂梅老師的演講和她事跡后，深深的被她的大愛(ài)、她的赤誠(chéng)、她的堅(jiān)持所感動(dòng)。張老師始終把教書(shū)育人、立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)，矢志不渝、執(zhí)著追求，為黨和人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一切。我們應(yīng)該向張桂梅老師學(xué)習(xí)，不忘初心，牢記使命，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
此次“云”思政教育取得了顯著的效果， 研究生不但要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，更應(yīng)具有良好的思想政治素質(zhì)和高尚的人格，這才是完整的研究生教育。
張桂梅思政大講堂心得體會(huì)篇三
不少新聞媒體對(duì)云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)張桂梅的事跡進(jìn)行了報(bào)道，“女校長(zhǎng)讓1600多名女孩走出大山”感動(dòng)無(wú)數(shù)網(wǎng)友。
張桂梅18歲就從東北到了云南支邊。十幾年前，她為了在貧困山區(qū)創(chuàng)辦一所免費(fèi)的女子高中，“像乞丐一樣”滿大城市四處化緣。后來(lái)，在政府幫助下建成了女子高中，面對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)較差、成績(jī)提不上去的現(xiàn)狀，很多老師都打了退堂鼓。最后留下來(lái)的只有8位老師，其中有6名黨員，華坪女高的教學(xué)工作近乎癱瘓。就在這樣的條件下，這些老師付出了常人難以忍受的艱辛，硬是把女子高中的一本上線率拉到了全市第一，讓孩子們考上了浙大、廈大、武大等名校。正如張桂梅所說(shuō)：“我們這幾乎是用命換來(lái)的?！?/p>
有詩(shī)曰：苔花如米小，清風(fēng)送雨來(lái);唯有多用情，涓滴助盛開(kāi)。
作為從山村里來(lái)，經(jīng)歷過(guò)高考的孩子，看到這個(gè)故事，眼淚順流而下，想說(shuō)一句：感謝您用“命”生成1600多雙“逐夢(mèng)”翅膀。
苔花如米小——再“小”也有夢(mèng)想
苔花常生長(zhǎng)在山間巖石上，別小看這小小一朵米花，正是它們?yōu)樯介g巖石帶來(lái)了生機(jī)。1600多個(gè)孩子，1600多朵苔花，1600多個(gè)夢(mèng)想。在這1600多個(gè)孩子中，有的是孤兒，有的成長(zhǎng)在重男輕女的原生家庭，她們有著各種的不幸，但她們內(nèi)心卻都有一個(gè)想法：像“牡丹”一樣去綻放。這愿望會(huì)比同齡人更為強(qiáng)烈，因?yàn)樗齻兎瓉?lái)翻去都還是在這“山”里?！霸倏嗖荒芸嗪⒆?，再窮不能窮教育。要保證貧困山區(qū)的孩子上學(xué)受教育，有一個(gè)幸福快樂(lè)的童年。”山區(qū)孩子們的夢(mèng)，也是我們的夢(mèng)想，都記在黨員干部心里。即使面對(duì)千難萬(wàn)險(xiǎn)，為了這些孩子們內(nèi)心的“夢(mèng)”，我們也要如期交出好“答卷”。
清風(fēng)送雨來(lái)——筑夢(mèng)之路，風(fēng)雨常伴
扶貧何其難。張桂梅的辦學(xué)記，只是教育扶貧的一角。這樣的“難”在磨礪、煉就著無(wú)數(shù)黨員干部的決心和意志。頂著“風(fēng)吹雨打”，做著為群眾“春風(fēng)化雨”的事。扶貧之路也是筑夢(mèng)之路。客觀世界絕不會(huì)因?yàn)槊媾R的環(huán)境艱苦而讓艱難困苦來(lái)得“少一些”，要想贏得夢(mèng)想就要靠著一步一個(gè)腳印去筑就，就像張桂梅辦學(xué)初期的艱難。幸運(yùn)的是，張桂梅遇到了為人民筑夢(mèng)的“人”。此刻，在這筑夢(mèng)的路上，孩子們幸運(yùn)的。除了張桂梅，還有一批批“筑夢(mèng)”人，在為身邊孩子們創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。這是因?yàn)辄h和國(guó)家是我們永遠(yuǎn)的“靠山”，9191.4萬(wàn)黨員正在鋪就這“筑夢(mèng)”之路。
唯有多用情——情到深處，天地寬
“非行之難，終之斯難?！痹谵k學(xué)最艱難的時(shí)期，張桂梅領(lǐng)著6名黨員重溫入黨誓詞，“我們宣誓，沒(méi)宣誓完，全哭了?！痹谶@一刻，他們從心里涌出來(lái)的淚水是對(duì)這誓言最深情的詮釋?zhuān)且獞?zhàn)勝這“難”不負(fù)期待的宣告。靠著這誓言所迸發(fā)出來(lái)的情懷，他們走出了低谷，硬是把女子高中的一本上線率拉到了全市第一，創(chuàng)造了讓身邊人贊嘆的奇跡。“情到深處，天地寬”，就在于此，就在他們用情奮斗的身上得以充分展現(xiàn)。誰(shuí)言情懷不慟天，誓將生命化作天。你看，7名黨員就用“命”支撐起了1600多個(gè)孩子夢(mèng)想中的“天”。也正因此情懷，才有了14億個(gè)夢(mèng)想馳騁在九州天地間。
涓滴助盛開(kāi)——苔花“香時(shí)”，請(qǐng)不要忘記那“涓”
“艱難困苦，玉汝于成?！被氐娇纯此麄冏哌^(guò)的路，張桂梅同志實(shí)現(xiàn)了作為一名黨員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和普通人的人生理想，1600多個(gè)孩子也終于能翻越出大山，去追逐夢(mèng)想，探索、成就更美好的人生。飲水要思源。待苔花“香時(shí)”，請(qǐng)銘記、回頭看看在成長(zhǎng)路上的那融進(jìn)了汗水、淚水的顆顆“涓滴”。待明日，有號(hào)角吹響，國(guó)有召喚時(shí)，請(qǐng)也化作一粒“涓滴”，去滋養(yǎng)腳下的土地，去溫暖身邊的人們，去涌入時(shí)代向前的浪潮，一棒接一棒地讓這“滋養(yǎng)”與“溫暖”永遠(yuǎn)傳遞，不畏艱險(xiǎn)地去跟隨著這浪潮奔涌，讓一代人更比一代人過(guò)得好，國(guó)運(yùn)一代更比一代強(qiáng)。
高考，讓人生無(wú)法忘卻。今天又逢高考日，請(qǐng)勿忘那些曾為和正在為我們插上“翅膀”的人們。
張桂梅思政大講堂心得體會(huì)篇四
麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)支部書(shū)記、校長(zhǎng)張桂梅于2008年帶頭創(chuàng)建起了全國(guó)唯一一所專(zhuān)供貧困家庭女孩就讀的免費(fèi)高中，12年來(lái)培養(yǎng)出了1795名大學(xué)生，今年63歲的她沒(méi)有孩子，卻有1000多個(gè)孩子都叫她媽媽。她長(zhǎng)期拖著病體忘我工作，堅(jiān)守教育一線40余年，為解決貧困山區(qū)女孩受教育問(wèn)題，克服重重困難。
張桂梅老師用一言一行把一個(gè)共產(chǎn)黨員的初心和使命體現(xiàn)得淋漓盡致，堅(jiān)守三尺講臺(tái)，通過(guò)愛(ài)心傾注到當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)之中。她說(shuō)道：“心中有信仰，腳下才有力量?！睆埞鹈防蠋熡蒙ソ虝?shū)育人，將愛(ài)的教育播種到了每一個(gè)學(xué)子的心中，也用實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命，踐行了信仰的力量。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我們也感受到了張老師身上堅(jiān)韌執(zhí)著、無(wú)私忘我、不忘初心的奉獻(xiàn)精神，明白了學(xué)習(xí)生活中需要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，練就過(guò)硬本領(lǐng)，成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代大學(xué)生。
張桂梅思政大講堂心得體會(huì)篇五
無(wú)論在民族中學(xué)還是后來(lái)的女子高中，教學(xué)質(zhì)量一直是張桂梅最看重的事。
在民族中學(xué)時(shí)，曾經(jīng)有一個(gè)班令老師們頭疼，張桂梅卻主動(dòng)要求擔(dān)任班主任。她進(jìn)山找回那些不讀書(shū)的學(xué)生，為看住那些晚上總想跑出去的學(xué)生，她把行李搬進(jìn)男生宿舍，和32名男生住在一起。男生們漸漸接受了張桂梅，感覺(jué)“就像在家里，和媽媽住在一起”。但是，男生們不知道，他們粗重的鼾聲、夢(mèng)話和腳臭，常常讓張桂梅睡不好覺(jué)。她甚至從下午開(kāi)始就不敢喝水，擔(dān)心晚上起夜時(shí)學(xué)生趁機(jī)溜出去。
在女子高中，張桂梅在宿舍里鋪了兩張床，一張自己睡，一張留給需要特別關(guān)心的學(xué)生。為了隨時(shí)關(guān)照學(xué)生，她睡覺(jué)不脫衣服。有個(gè)和張桂梅住在一起的學(xué)生，始終不肯和她多說(shuō)話。這期間，張桂梅在食堂打飯時(shí)，摔了一跤，肋骨斷了三根。她沒(méi)有住院就又回了學(xué)校。每天早晨仍然5點(diǎn)起床，但要靠學(xué)生抱起來(lái)；夜里很晚睡下，還要忍著疼痛和學(xué)生聊會(huì)兒天。3個(gè)月后，這名學(xué)生抱著張老師大哭起來(lái)，說(shuō)一定不會(huì)辜負(fù)張老師。
如今，張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊，頭上還有骨瘤，她的肺出現(xiàn)了問(wèn)題，嘴唇經(jīng)常沒(méi)有知覺(jué)，但她仍然每天拿著小喇叭喊起床，喊吃飯，喊跑步，喊睡覺(jué)……“我要讓孩子們知道，我一直就在她們身邊?！睆埞鹈氛f(shuō)。
為給學(xué)生解饞，張桂梅每個(gè)月輪流帶著學(xué)生出去“加餐”。直到有一次，張桂梅去付賬時(shí)，學(xué)生發(fā)現(xiàn)她翻遍了所有的包才湊足了錢(qián)。學(xué)生們這才知道，張老師每頓飯只舍得吃兩角錢(qián)一份的小菜，每天的生活費(fèi)僅3元。
她至今還在用一部老式諾基亞，手機(jī)里存著學(xué)生和家長(zhǎng)的電話，“聽(tīng)說(shuō)智能手機(jī)容易壞，怕?lián)Q手機(jī)后這些電話號(hào)碼會(huì)丟失”。
張桂梅思政大講堂心得體會(huì)篇六
全國(guó)第一所全免費(fèi)公辦女子高中的成立者——張桂梅，作為一名人民教師，張桂梅是一位好老師、一位無(wú)私奉獻(xiàn)的好老師、一位為了學(xué)生能挺身而出的好老師。
俗話說(shuō)：“女本柔弱，為母則剛”，她把她所在地的那些上不起學(xué)的孩子都視為自己的孩子，把孩子們看的比自己都重要，她長(zhǎng)期拖著病體忘我工作，堅(jiān)守教育一線40余年；為解決貧困山區(qū)女孩受教育問(wèn)題，長(zhǎng)年來(lái)，將個(gè)人工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)捐款全都投入教育事業(yè)。
我很慶幸自己能夠在一個(gè)安定的環(huán)境中學(xué)習(xí)，作為新時(shí)代的青年，雖然不能像張老師一樣將自己完全貢獻(xiàn)給國(guó)家，奉獻(xiàn)于教育事業(yè)，但能努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，在踏入社會(huì)之后可以回報(bào)祖國(guó)、社會(huì)和家庭，做一個(gè)真正愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、敢于承擔(dān)責(zé)任的人。
張桂梅思政大講堂心得體會(huì)篇七
“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事?！睆埞鹈窋?shù)十年如一日，堅(jiān)韌執(zhí)著、勵(lì)精圖治，勤儉節(jié)約、無(wú)私忘我，不忘初心、獻(xiàn)身扶貧，為群眾辦好事、辦實(shí)事。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命。
堅(jiān)韌執(zhí)著、勵(lì)精圖治。丈夫去世后，張桂梅只身去了祖國(guó)西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作，并選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教。在任教期間，她全身心投入教學(xué)，為貧困的學(xué)生和簡(jiǎn)陋的學(xué)校出錢(qián)出力，又當(dāng)老師又當(dāng)母親，不留余力的細(xì)心照顧著學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活起居，為了學(xué)生們能夠走出大山，她勵(lì)精圖治創(chuàng)辦了全國(guó)第一家免費(fèi)女子高中，她主動(dòng)帶頭免費(fèi)為學(xué)生們補(bǔ)課，因操勞過(guò)度導(dǎo)致身體狀況越來(lái)越差，長(zhǎng)期拖著病體就算腹部長(zhǎng)了肌瘤，也忍痛站在講臺(tái)上，只為孩子們能夠取得更好的成績(jī)。除此之外，她還義務(wù)擔(dān)任華坪縣“兒童之家”的院長(zhǎng)，成為了54名孤兒的母親。她十年如一日，從未退縮，從不言棄。天道酬勤，在她的不斷努力和堅(jiān)持下，孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來(lái)改變了許多孩子的一生。
勤儉節(jié)約、無(wú)私忘我。張桂梅在貧困山區(qū)任教期間，全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中。在學(xué)校里，學(xué)生沒(méi)有錢(qián)吃飯，她拿自己的錢(qián)給學(xué)生;學(xué)生沒(méi)有衣服穿，她拿自己的衣服給學(xué)生;學(xué)生生病需要看病，她帶學(xué)生看病并自己掏醫(yī)藥費(fèi)?？傊灰獙W(xué)生們?nèi)笔裁粗灰?，她都能解決。在兒童之家，她義務(wù)成了眾多孩子的“媽媽”，一把屎一把尿、不分晝夜的照顧著幾個(gè)月大的孩子，為了維持兒童之家，她把自己有的能用的都拿出來(lái)給孩子們用，并利用空余時(shí)間到處籌措資金。然而她不是萬(wàn)能的，她自己并不富裕，她只舍得吃饅頭、青菜、面條，衣服也是好心人給的，她省下來(lái)的錢(qián)都用到了教育和慈善事業(yè)中，自己未留下一分一毫。
不忘初心、獻(xiàn)身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員，她深知教育在扶貧工作中的重要性，她曾說(shuō)：“只要還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”，她不忘自己的初心，并積極響應(yīng)國(guó)家扶貧號(hào)召，扶貧先扶智，為了貧困山區(qū)的教育，她心系群眾，勤儉節(jié)約，幫助困難學(xué)生，帶學(xué)生看病，給學(xué)生添置衣物，對(duì)貧困家庭進(jìn)行家訪，為孩子們爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。她前前后后為山區(qū)的孩子們、為慈善和教育事業(yè)投入了100多萬(wàn)元，其中包括自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐給她治病的錢(qián)，她把自己的一生都獻(xiàn)給了教育，并無(wú)怨無(wú)悔。
一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，需要英雄，需要英雄精神?！睆埞鹈方韼讲蛔岉毭?，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī)，盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命。她這種堅(jiān)韌執(zhí)著、勵(lì)精圖治，勤儉節(jié)約、無(wú)私忘我，不忘初心、獻(xiàn)身扶貧的英雄精神值得我們深思和學(xué)習(xí)。在此也號(hào)召?gòu)V大黨員、干部真正把堅(jiān)定的理想信念化作不忘初心、奉獻(xiàn)一生的實(shí)際行動(dòng)。
第二篇:2021張桂梅思政大講堂心得體會(huì)
國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。把立德樹(shù)人作為教育的中心環(huán)節(jié)?！鞍倌甏笥?jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本;教師大計(jì)，師德為本?！弊鳛橐幻鶎咏逃ぷ髡?，張桂梅始終把教書(shū)育人、立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)，矢志不渝、執(zhí)著追求，把教書(shū)育人、立德樹(shù)人的責(zé)任落實(shí)到平凡、普通、細(xì)微的教學(xué)管理之中。
為師者高風(fēng)亮節(jié)，動(dòng)之以情，付之以愛(ài)。張桂梅18歲從東北家鄉(xiāng)來(lái)到云南后，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和群眾在她身患重病時(shí)伸出援手，給了她“第二次生命”，讓她堅(jiān)定了以教育扶貧回報(bào)山鄉(xiāng)、用愛(ài)心傳遞溫暖的志向。在教育方法上，她注重因材施教，摸索出民族貧困山區(qū)學(xué)生教育的規(guī)律，把育人作為教育的前提和目標(biāo)。在她眼中，每一位學(xué)生都應(yīng)該得到平等的關(guān)愛(ài)，從來(lái)不用“貧困”二字形容自己的學(xué)生，而是稱(chēng)他們是“大山里的孩兒”。正是秉承著一顆單純而真誠(chéng)的仁愛(ài)之心，張桂梅長(zhǎng)期扎根紅土高原，為山區(qū)孩子放飛夢(mèng)想，在平凡的崗位上作出了不平凡的貢獻(xiàn)。
“支撐著我的，是共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土?xí)r，心中無(wú)愧。”年幼時(shí)就已“滲入紅色基因”的張桂梅，始終堅(jiān)持樹(shù)人先樹(shù)魂，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本，用紅色教育為師生鑄魂塑形。她創(chuàng)建的學(xué)校，經(jīng)過(guò)10多年的探索和實(shí)踐，形成了“黨建統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)，革命傳統(tǒng)立校，紅色文化育人”的特色教學(xué)模式，確立了“繼承革命傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)延安精神、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，做社會(huì)主義合格接班人”的辦學(xué)宗旨，“感黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走，做黨的好女兒”成為校園里鏗鏘有力的呼號(hào)，誦讀革命故事、傳唱愛(ài)國(guó)歌曲、開(kāi)辦法治講座、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、組織理論學(xué)習(xí)成為塑造師德師魂的日常功課。師生們?cè)谂e手投足、潛移默化中感受革命精神、愛(ài)國(guó)情操和紅色基因，不斷激發(fā)對(duì)黨忠誠(chéng)、報(bào)效祖國(guó)、艱苦奮斗的信念。落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，努力實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，堅(jiān)持不懈用理想和信念“點(diǎn)亮一盞燈、照亮一大片”，是成就張桂梅傳奇的源頭活水，是“讓教育走得更深更遠(yuǎn)”的強(qiáng)勁動(dòng)力。
向張桂梅同志學(xué)習(xí)，我們就要學(xué)習(xí)她信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格，學(xué)習(xí)她情系群眾、一心為民的真摯情懷，學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操，學(xué)習(xí)她堅(jiān)毅執(zhí)著、頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)，把自身前途命運(yùn)同國(guó)家民族前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，將自己的人生理想融入實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的歷史洪流之中，以家國(guó)為己任，為決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)，譜寫(xiě)好中國(guó)夢(mèng)的云南篇章貢獻(xiàn)智慧和力量。
第三篇:2021張桂梅思政大講堂心得體會(huì)
張桂梅同志是新時(shí)代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是新時(shí)期教育工作者教書(shū)育人的杰出榜樣。
師者，所以傳道授業(yè)解惑也!陽(yáng)光下最崇高的職業(yè)莫過(guò)于教師——他們用心靈陪伴心靈，用青春點(diǎn)燃青春，用夢(mèng)想照亮夢(mèng)想。
每一名站在講臺(tái)上的師者都值得我們尊重，授業(yè)傳道成了他們生命的選擇，他們是人類(lèi)靈魂的工程師。有一個(gè)人，她不僅為師為表、傳道授業(yè)、解惑答疑，她還是136個(gè)孤兒的“媽媽”，19年來(lái)在她的呵護(hù)下，一個(gè)個(gè)孤兒健康成長(zhǎng)，走進(jìn)學(xué)堂;她還成立了全國(guó)第一個(gè)女子免費(fèi)高中——云南麗江華坪縣女子高中，照亮了貧困山區(qū)1645名女孩邁向大學(xué)之路。她叫張桂梅，是云南省華坪縣女子高中黨總支書(shū)記、校長(zhǎng);也是黨的十七大代表，“全國(guó)十佳師德標(biāo)兵”“全國(guó)十大女杰”“全國(guó)十佳最美鄉(xiāng)村教師”“全國(guó)百名優(yōu)秀母親”。她，一個(gè)62歲的老太太，瘦弱多病、無(wú)家無(wú)子，卻用人間大愛(ài)，為孤兒、也為祖國(guó)，托起了明天的太陽(yáng)。
命運(yùn)無(wú)情，人間有愛(ài)。張桂梅，沒(méi)有自己的孩子，卻用一個(gè)偉大的母親的懷抱，溫暖了136名孤兒的生命?！昂⒆?，別怕!以后，我就是你們的媽媽?zhuān)@里就是你們的家了。”一句簡(jiǎn)單的話，卻是最偉大的承諾，是最堅(jiān)強(qiáng)的擔(dān)當(dāng)。她用瘦弱多病的肩膀，為孤兒們建起了一個(gè)遮風(fēng)避雨的港灣，為他們托起了命運(yùn)的未來(lái)。
桃李春風(fēng)，師恩難忘。張桂梅，堅(jiān)信知識(shí)能改變命運(yùn)，總是把貧困山區(qū)孩子的教育問(wèn)題放在心頭。她深刻認(rèn)識(shí)到貧困山區(qū)落后的根源在于教育，為解決孩子讀書(shū)費(fèi)用問(wèn)題，她四處籌資、多年奔走，2008年成功創(chuàng)辦一所全免費(fèi)女子高中，把紅色文化融入校園辦有理想信念的教育，11年來(lái)，女子高中改變了1645個(gè)農(nóng)村女孩的命運(yùn)，也改變了1600多個(gè)農(nóng)村家庭的命運(yùn)。
傳道授業(yè)的光輝崇高，興家庇幼的大愛(ài)偉大，張桂梅，用瘦弱的身軀為我們留下了頂天立地的精神光華。我們雖不在教師的崗位，但弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳播社會(huì)主義正能量、傳遞愛(ài)也是我們應(yīng)盡的職責(zé)和本分。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)她的崇高精神，舍己為人民，大愛(ài)暖人間，把自己深埋在心底，時(shí)刻溫暖別人，用真情為他人托起明天的太陽(yáng)。
第四篇:2021張桂梅思政大講堂心得體會(huì)
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和忠誠(chéng)。
她沒(méi)有生兒育女，卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名她是黨的十七大代表，集“全國(guó)先進(jìn)工作者、中國(guó)十大女杰”等榮譽(yù)于一身，多次受中央、省、市、縣表彰，但是她沒(méi)有驕傲自滿，始終視自己為一個(gè)平凡的人，把崇高的人生價(jià)值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。孤兒的“校園媽媽”、她30年如一日投入到教書(shū)育人的平凡事業(yè)中，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。身患多種疾病卻常常超負(fù)荷工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，堅(jiān)守三尺講臺(tái)。憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和盡職盡責(zé)的精神，鉆研學(xué)校教學(xué)和管理，身體力行，教學(xué)成績(jī)突出。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表，她的事跡平凡而偉大，思想樸實(shí)而閃光，在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時(shí)代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時(shí)代風(fēng)采。
張桂梅同志的精神充分體現(xiàn)了知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷和高度的社會(huì)責(zé)任感，體現(xiàn)了一名普通人民教師把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛(ài)之情具體落實(shí)到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執(zhí)著追求。她不是英雄，但是她用樸實(shí)、真實(shí)、感人的事跡贏得了人們對(duì)她的敬重。她在以下幾個(gè)方面所彰顯的精神內(nèi)涵，深刻地感動(dòng)了我。
用她的話說(shuō)就是“如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民”，她始終堅(jiān)定理想信念，她熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，更熱愛(ài)貧困山區(qū)的人民，為了辦好女子高中，她鍥而不舍，歷盡艱辛，但始終堅(jiān)信，依靠共產(chǎn)黨就能辦成事，就能成就她的夢(mèng)，辦一所女子高中的夢(mèng)，讓無(wú)數(shù)個(gè)貧窮的女孩子圓大學(xué)的夢(mèng)，她要通過(guò)培養(yǎng)女大學(xué)生來(lái)促進(jìn)我們貧困山區(qū)脫貧，促進(jìn)現(xiàn)代文明建設(shè)，讓孩子們通過(guò)讀書(shū)改變命運(yùn)、改變?nèi)松?/p>
第五篇:2021張桂梅思政大講堂心得體會(huì)
時(shí)隔六天的時(shí)間里，我校兩次組織全校教師觀看《張桂梅思政大講堂----信仰的力量》。張桂梅老師的事跡我學(xué)得不少，因?yàn)樽鳛橐幻h員教師的我，每天都要學(xué)習(xí)云嶺先鋒，在云嶺先鋒里經(jīng)常能學(xué)習(xí)到關(guān)于張桂梅老師的事跡。兩次集體正規(guī)的聆聽(tīng)《信仰的力量》張桂梅校長(zhǎng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)和生命點(diǎn)滴的人生故事，我受到了一次精神的洗禮，每次都讓我感動(dòng)得淚流滿面，因?yàn)閷?shí)在太感人了，張桂梅老師的精神是我們?nèi)魏我粋€(gè)老師無(wú)法做到的。
每次五十多分鐘的內(nèi)容里，我深切領(lǐng)會(huì)到一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來(lái)的精神魅力。
張桂梅老師原本擁有幸福家庭的她突遭命運(yùn)的打擊，在失去相濡以沫多年的丈夫后，她用柔弱的雙肩扛起生活的重?fù)?dān)，此時(shí)，她面臨著工作崗位的抉擇，她沒(méi)有選擇到條件優(yōu)越的學(xué)校任教，而是毅然只身前往師資力量相對(duì)薄弱、條件艱苦的華坪縣投身教育扶貧。雖然疾病纏身，被病痛折磨的苦痛難言，她也沒(méi)有停下教書(shū)育人的腳步，憑借著頑強(qiáng)的毅力，她忍著病痛一次次站在熱愛(ài)的講臺(tái)上。
一枚黨徽，她始終都把黨徽佩戴在身上，昂首挺胸的展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風(fēng)采，哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。
一面旗幟，她埋頭苦干、灑播大愛(ài)，是黨員干部心中一面先鋒模范的旗幟，哪里有艱苦哪里就有旗幟在飄揚(yáng)。
一個(gè)榜樣，她堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的“初心”，是各行各業(yè)奮斗者爭(zhēng)相看齊的榜樣，哪里有挫折哪里就有榜樣的力量。
張老師是那樣平凡，那樣真實(shí)，她的精神，是一種時(shí)代的精神，體現(xiàn)了中國(guó)知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷和高度的社會(huì)責(zé)任感，她讓信仰的力量最大化，她始終沖在最前線，敢與時(shí)間賽跑，敢和病魔抗?fàn)?，竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山，托舉起他們的夢(mèng)想和希望。她的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對(duì)國(guó)家對(duì)人民的熱愛(ài)和回報(bào)，具體落實(shí)到自己的事業(yè)和學(xué)生身上，在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。作為一名共產(chǎn)黨員和張老師的同仁，我要學(xué)習(xí)她人民至上、心懷大我的情操，將價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、情感關(guān)懷融為一體，見(jiàn)賢思齊，將楷模的精神力量貫徹落實(shí)到自己的工作崗位中，守住共產(chǎn)黨員的初心和使命，點(diǎn)點(diǎn)滴滴播撒陽(yáng)光，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，將愛(ài)的溫暖傳遍云嶺大地!
學(xué)習(xí)了張桂梅老師的事跡之后，我才發(fā)現(xiàn)，有時(shí)我們會(huì)在工作之余抱怨工作、抱怨學(xué)生、抱怨家長(zhǎng)，看看張桂梅校長(zhǎng)和她們學(xué)校的老師在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利，一心撲在學(xué)生身上的精神，我們這又算得了什么。
我們更要要沉下心來(lái)做實(shí)事，不抱怨、不消極，學(xué)習(xí)張桂梅同志“舍小我、顧大家”的精神，用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做事不計(jì)回報(bào)，功成不必在我，把群眾的認(rèn)可當(dāng)做衡量自己工作成效的一把標(biāo)尺，時(shí)刻謹(jǐn)記共產(chǎn)黨員的“初心”，“心中有了信仰，腳下才有力量”，在時(shí)代的新征程中腳踏實(shí)地、奮勇向前，創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌!
第六篇:2021張桂梅思政大講堂心得體會(huì)
扎根云南麗江深山12年，創(chuàng)辦我國(guó)第一所全免費(fèi)的女子高中，作為邊遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)村教育的“點(diǎn)燈人”，為1600多名偏僻山區(qū)的女孩插上騰飛的翅膀，幫助她們飛出大山，跨進(jìn)大學(xué)校園的知識(shí)殿堂。這就是云南麗江華坪女子高中的校長(zhǎng)張桂梅。近幾年她的事跡被央視等全國(guó)各大媒體廣泛報(bào)道，已經(jīng)家喻戶曉。
立德樹(shù)人，是教師的天職。“三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn);一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”作為一名基層教育工作者，張桂梅同志始終把教書(shū)育人、立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)，矢志不渝、執(zhí)著追求，她把自己的全部身心獻(xiàn)給了黨、獻(xiàn)給了教育事業(yè)、獻(xiàn)給了貧困山區(qū)人民，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗的堅(jiān)定信仰和崇高境界，她是新時(shí)代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是新時(shí)期教育工作者教書(shū)育人的杰出榜樣。
她是信念堅(jiān)定的優(yōu)秀代表。做好老師，要有理想信念。一個(gè)優(yōu)秀的老師，應(yīng)該是“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一，既要精于“授業(yè)”、“解惑”，更要以“傳道”為責(zé)任和使命。好老師心中要有國(guó)家和民族，要明確意識(shí)到肩負(fù)的國(guó)家使命和社會(huì)責(zé)任。張桂梅之所以為黨的教育事業(yè)、為人民的教育事業(yè)鍥而不舍、堅(jiān)定不移、無(wú)私奉獻(xiàn)，就是因?yàn)樗哂谐绺叩睦硐牒蛨?jiān)定的信念，雖病魔纏身，遭受一次又一次的打擊，卻始終把學(xué)生放在心上，把黨的教育事業(yè)放在心上。她把所有捐給她治病的錢(qián)和獎(jiǎng)金、工資，共70多萬(wàn)元全部捐獻(xiàn)出來(lái)修建鄉(xiāng)村校舍，2015年，她把十七大黨代表證、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、奧運(yùn)火炬和畢生獲得的所有榮譽(yù)證書(shū)，毫無(wú)保留的全部交給了組織，全部保留在了縣檔案館里。她說(shuō)：“是黨為她指引了一條光明的人生路，是黨為她鋪滿了鮮花盛開(kāi)的路，她所做的算不了什么，她就是要以共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念，為黨和人民奉獻(xiàn)自己的全部。”
她是教書(shū)育人的杰出榜樣。教師是立教之本、興教之源，承擔(dān)著讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)、辦好人民滿意教育的重任?？梢哉f(shuō)，正是這種強(qiáng)烈的教育情懷，才成就了今天的張桂梅。張桂梅的辦學(xué)校，她的目的是“讓大山里的女孩能夠飛出去”，為這個(gè)目的而付出努力，不輟追求，這就是她的教育情懷。“我想讓山里的(女)孩子也能走進(jìn)最好的學(xué)校?！边@是張桂梅的辦學(xué)初衷。她創(chuàng)辦免費(fèi)的華坪女高，就是出于改變山里女孩命運(yùn)，改變其家庭的目的。在她看來(lái)，山里的女孩子如果能考上大學(xué)，就可以改變?nèi)?。如此，我們看到她長(zhǎng)期拖著病痛的身體，“只要我還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”是她的諾言，為了辦好學(xué)校，她帶著老師，拿命在拼。比如，在華坪民族中學(xué)工作時(shí)，常常有學(xué)生因交不起學(xué)費(fèi)而面臨輟學(xué)，她就拿出自己的工資，給他們交學(xué)費(fèi)，她不讓自己班上有一個(gè)學(xué)生因貧困而讀不了書(shū)。這就是張桂梅，她成為全國(guó)所有教師的楷模，實(shí)在是當(dāng)之無(wú)愧。
一位黨員就是一面旗幟，一個(gè)先進(jìn)就是一個(gè)榜樣。今天我們致敬張桂梅同志，就是要以她為榜樣，學(xué)習(xí)她信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格，始終做到在黨言黨、在黨愛(ài)黨、在黨憂黨、在黨為黨;學(xué)習(xí)她情系群眾、一心為民的真摯情懷，堅(jiān)持以人民為中心，認(rèn)真踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，貫徹落實(shí)黨的群眾路線;學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操，大力弘揚(yáng)“跨越發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流;比學(xué)趕超、奮勇?tīng)?zhēng)先”精神，立足本職崗位作貢獻(xiàn)，在為黨和人民事業(yè)奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值;學(xué)習(xí)她堅(jiān)毅執(zhí)著、頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)，攻堅(jiān)克難，善作善成，以釘釘子精神推動(dòng)黨中央各項(xiàng)決策部署落地落實(shí)、見(jiàn)行見(jiàn)效，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
張桂梅思政大講堂心得體會(huì)篇八
云南一位縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在教育局工作的時(shí)候，有幸和張老師有了面對(duì)面的'接觸。
2008年香港教育工會(huì)組織了“向張桂梅老師學(xué)習(xí)分享活動(dòng)”，一行30多人到了兒童福利院看望張桂梅老師。
香港教育工會(huì)的副理事長(zhǎng)李副秘書(shū)長(zhǎng)臨行前，特意遞了個(gè)信封給這位領(lǐng)導(dǎo)，說(shuō)“張老師身體虛弱需要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，建議每天喝袋牛奶，但沒(méi)有冰箱牛奶不易存儲(chǔ)，上半年我給了她3000元囑咐她買(mǎi)個(gè)冰箱，昨天去她住房看沒(méi)有買(mǎi)，這筆錢(qián)都用孩子們身上了！這里面有2600元，請(qǐng)你在張老師搬到新的兒童福利院時(shí)，幫忙用這筆錢(qián)給她買(mǎi)個(gè)冰箱，拜托了！”這位領(lǐng)導(dǎo)深深地感受到了李副秘書(shū)長(zhǎng)的用心良苦，接受了這個(gè)重托。
可還沒(méi)等到張老師搬新家，組織安排這位領(lǐng)導(dǎo)到了新的崗位，臨行前他到兒童福利院看望張老師，一是辭行，二是把李副秘書(shū)長(zhǎng)的心意告知張老師。他誠(chéng)懇地對(duì)張老師說(shuō)，“請(qǐng)您不要辜負(fù)李副秘書(shū)長(zhǎng)的心意，一定照顧好自己的身體，這筆錢(qián)只能用來(lái)買(mǎi)冰箱……”再三囑托后便離開(kāi)了。
半年之后，這位領(lǐng)導(dǎo)到新福利院看望張老師，發(fā)現(xiàn)宿舍里除了原有的書(shū)和物件外，沒(méi)有看到冰箱的影子！“牛奶只是我喝，孩子們卻沒(méi)得喝，我怎么能喝呢？”張老師說(shuō)到。
后來(lái)知道張老師把錢(qián)用在購(gòu)買(mǎi)孩子們的生活用品上了。這位領(lǐng)導(dǎo)深深地自責(zé)，覺(jué)得辜負(fù)了李副秘書(shū)長(zhǎng)的重托！耳邊回響起秘書(shū)長(zhǎng)的話“張桂梅老師的身體太弱了，她的工資不用在自己身上，連我們寄給她買(mǎi)藥的錢(qián)，她也用在孩子們身上了，請(qǐng)你給她買(mǎi)個(gè)冰箱，華坪天氣熱，鮮奶必須放冰箱保鮮，希望她能每天喝上一袋鮮奶?！?/p>
萬(wàn)般懊悔之后，這位領(lǐng)導(dǎo)陷入沉思，每天喝一袋牛奶于常人不過(guò)是平常之事無(wú)可厚非，況且身體健康需要，張老師卻視為奢侈，孩子們有的她才能有，有人說(shuō)張老師“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，他真誠(chéng)贊同。
張桂梅思政大講堂心得體會(huì)篇九
近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，道德的重要性愈發(fā)凸顯出來(lái)。為了培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高人民的道德素養(yǎng)，我校特邀著名心理學(xué)家張桂梅教授開(kāi)展了一系列道德大講堂。在這些活動(dòng)中，學(xué)生們積極參與，結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，加深了對(duì)道德理念和道德行為的認(rèn)識(shí)。我對(duì)張桂梅道德大講堂的相關(guān)講座進(jìn)行了學(xué)習(xí)和思考，有了一些體會(huì)和感悟。
第二段：道德教育的重要性
在張桂梅教授的道德大講堂上，我深深意識(shí)到道德教育的重要性。道德是社會(huì)的基石，是一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族的素質(zhì)和風(fēng)貌的重要標(biāo)志。通過(guò)道德教育，我們可以培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和道德觀，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)，提高學(xué)生的自我修養(yǎng)和社會(huì)形象。只有通過(guò)道德教育的普及和強(qiáng)化，我們才能營(yíng)造出一個(gè)和諧和文明的社會(huì)。
第三段：道德行為的重要性
在道德大講堂上，張桂梅教授告訴我們，道德行為的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了道德理論的講解。只有將道德準(zhǔn)則融入到我們的行為中，才能真正起到作用。這讓我深感自省。在這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)，誘惑和誘導(dǎo)無(wú)處不在，我們經(jīng)常面臨違背道德原則的誘惑。而道德行為正是我們抵制這些誘惑并保持道德原則的重要手段。我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，保持良好的道德行為，并通過(guò)自身行為的表率來(lái)影響他人。
第四段：道德建設(shè)的重點(diǎn)
在道德大講堂中，張桂梅教授針對(duì)道德建設(shè)提出了一些重點(diǎn)和要求。首先，要以家庭為基礎(chǔ)開(kāi)展道德教育。家庭是培養(yǎng)孩子道德行為最重要的場(chǎng)所，需要家長(zhǎng)從自身做起，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，并以身作則。其次，要加強(qiáng)學(xué)校的道德教育。學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的主要場(chǎng)所，要通過(guò)開(kāi)展道德課程和舉辦相關(guān)活動(dòng)來(lái)強(qiáng)化道德教育。此外，社會(huì)各界也應(yīng)該共同參與道德建設(shè)，提供更好的道德環(huán)境和道德規(guī)范。只有通過(guò)多方合作，才能實(shí)現(xiàn)全面和有效的道德教育。
第五段：我的反思與行動(dòng)
通過(guò)參與張桂梅道德大講堂，我對(duì)道德教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我深知道德是一種內(nèi)在的修養(yǎng)，需要從自身做起，不僅要正確對(duì)待自己，還要正確對(duì)待他人和社會(huì)。在日常生活中，我要積極宣揚(yáng)誠(chéng)信、友善、助人為樂(lè)的道德行為，成為身邊人學(xué)習(xí)的榜樣。同時(shí)，我也要加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，不斷努力提高自己的道德素質(zhì)，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
張桂梅道德大講堂為我校師生創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)道德的良好平臺(tái)。通過(guò)參與講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了道德教育的重要性和道德行為的重要性。同樣也明確了道德建設(shè)的重點(diǎn)和要求。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)積極踐行道德準(zhǔn)則，努力提升自己的道德素質(zhì)。我相信，只要我們每個(gè)人都能盡自己的一份力量，共同構(gòu)建和諧美好的社會(huì)，道德大講堂的目標(biāo)必將得以實(shí)現(xiàn)。
張桂梅思政大講堂心得體會(huì)篇十
有信仰才會(huì)有力量，信仰教育就是共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的教育，張桂梅老師正在做的事情就是不讓貧困代代相傳，改變貧困山區(qū)失學(xué)少女的命運(yùn)。
這讓我深受感動(dòng)，把獻(xiàn)愛(ài)心做貢獻(xiàn)掛在嘴邊的人很多，能真正落實(shí)的卻屈指可數(shù)，但張桂梅老師做到了，親其師才能信其道，她把一生奉獻(xiàn)給熱愛(ài)的教育事業(yè)，親力親為。
用堂堂正正的人格感染學(xué)生，用真理的力量感召學(xué)生，更教會(huì)學(xué)生窮人但不窮志，知識(shí)可以改變命運(yùn)，傾盡所有讓貧困山區(qū)的'孩子們享受到公平的教育。
張桂梅思政大講堂心得體會(huì)篇十一
9月1日下午，黨委研究生工作部組織研究生觀看了《張桂梅思政大講堂》首場(chǎng)報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)在云南農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生同學(xué)中反響熱烈，大家紛紛發(fā)表了自己的觀后感，內(nèi)容如下：
在收看了由張桂梅老師擔(dān)任主講的《張桂梅思政大講堂——信仰的'力量》后，該堂思政大課令我受益匪淺。張桂梅，原本一名獨(dú)身無(wú)助的女性，卻在大山的深處辦起一所免費(fèi)的女子學(xué)校，用十幾年的時(shí)間傳遞了思政力量。在我們看不見(jiàn)的地方，有更多類(lèi)似的事情發(fā)生，可并不是每個(gè)人身邊都有一個(gè)如此堅(jiān)持不懈、堅(jiān)守信念的人。
看完節(jié)目，我對(duì)張桂梅老師油生了深深的敬佩之情。作為一名研究生，我更要把堅(jiān)持和信念融入今后的學(xué)習(xí)和生活中。盡管人生不可能是一帆風(fēng)順的，但在困難面前，我一定要視堅(jiān)持為信仰。古人說(shuō)“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海?！毙拍畈⒉皇且痪淇赵挘腋⒆悻F(xiàn)實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)地從小事做起;不斷提高自身綜合素養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。以自己小小的力量，去服務(wù)社會(huì)，服務(wù)祖國(guó)!
張桂梅思政大講堂心得體會(huì)篇十二
張桂梅創(chuàng)辦女子高中的初衷是為了解決眾多適齡失學(xué)女孩的上學(xué)問(wèn)題，幫助她們走出閉塞的村落，去追尋屬于自己的青春和夢(mèng)想。可當(dāng)無(wú)法保障學(xué)生安全的時(shí)候，何談追逐夢(mèng)想?對(duì)此，為保障新招收100名學(xué)生的安全，張桂梅便帶著全校的`女老師和學(xué)生一起走進(jìn)了教室，利用桌椅晚上搭成簡(jiǎn)易“宿舍”，白天教學(xué)，晚上休息。同時(shí)，又安排學(xué)校里的男老師在教學(xué)樓的樓梯間搭起“木板床”，輪流值守校園安全工作，全體教師為學(xué)生筑起了安全保障第一關(guān)。
當(dāng)張桂梅決心要?jiǎng)?chuàng)辦女子高中之時(shí)，便知其一路坎坷，在這樣的環(huán)境里，全校僅有的17名教職員工中有9名相繼辭職離開(kāi)，100名學(xué)生有6名提出轉(zhuǎn)學(xué)，這些情況讓創(chuàng)辦女子高中初期本就步履維艱的張桂梅更是雪上加霜。
只招收貧困家庭女孩?免除學(xué)雜費(fèi)的辦學(xué)制度?女子高中能否辦得下去?面對(duì)社會(huì)上的質(zhì)疑聲，張桂梅鼓勵(lì)大家：“留下的8名老師中有6名共產(chǎn)黨員，只要黨員在陣地就在，女子高中這塊教育扶貧陣地一定守得住?！?/p>
張桂梅說(shuō)過(guò)這樣一句話：“如果我有追求，那就是我的事業(yè);如果我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力，那就是黨和人民?！?/p>
所以，即使遇到再多的挫折，她也沒(méi)有放棄建立女子中學(xué)的決心。
20xx年9月，在張桂梅老師的不懈努力下，在各級(jí)黨委、政府和社會(huì)各界的支持與幫助下，全國(guó)惟一一所全免費(fèi)的女子高中——華坪女子中學(xué)終于順利成立。
張桂梅思政大講堂心得體會(huì)篇十三
麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)支部書(shū)記、校長(zhǎng)張桂梅于20xx年帶頭創(chuàng)建起了全國(guó)唯一一所專(zhuān)供貧困家庭女孩就讀的免費(fèi)高中，12年來(lái)培養(yǎng)出了1795名大學(xué)生，今年63歲的她沒(méi)有孩子，卻有1000多個(gè)孩子都叫她媽媽。她長(zhǎng)期拖著病體忘我工作，堅(jiān)守教育一線40余年，為解決貧困山區(qū)女孩受教育問(wèn)題，克服重重困難。
張桂梅老師用一言一行把一個(gè)共產(chǎn)黨員的初心和使命體現(xiàn)得淋漓盡致，堅(jiān)守三尺講臺(tái)，通過(guò)愛(ài)心傾注到當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)之中。她說(shuō)道：“心中有信仰，腳下才有力量?！睆埞鹈防蠋熡蒙ソ虝?shū)育人，將愛(ài)的教育播種到了每一個(gè)學(xué)子的心中，也用實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨人的`初心和使命，踐行了信仰的力量。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我們也感受到了張老師身上堅(jiān)韌執(zhí)著、無(wú)私忘我、不忘初心的奉獻(xiàn)精神，明白了學(xué)習(xí)生活中需要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，練就過(guò)硬本領(lǐng)，成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代大學(xué)生。
張桂梅思政大講堂心得體會(huì)篇十四
“浪漫的山花中，我們發(fā)現(xiàn)你。自然擊你以風(fēng)雪，你報(bào)之以歌唱，命運(yùn)至你于危崖，你愧人間以芬芳，不懼碾作塵，無(wú)意苦爭(zhēng)春，以怒放的生命，向全世界表達(dá)倔強(qiáng)，你是崖畔的桂，雪中的梅?！边@是《感動(dòng)中國(guó)》組委會(huì)給予張桂梅的頒獎(jiǎng)辭。
在云南的大山里，有許多的女學(xué)生因家境貧寒，因?yàn)椤爸啬休p女”的思想而讀不了書(shū)。當(dāng)時(shí)的張桂梅就決定創(chuàng)建一所高中，雖然在這過(guò)程中遭到了別人無(wú)數(shù)次的質(zhì)疑，但她依舊以堅(jiān)定的信念堅(jiān)持下來(lái)了，甚至到街上乞討過(guò)，將自己省吃儉用的錢(qián)全部捐獻(xiàn)出來(lái)。終于她的事跡被一位記者報(bào)道出來(lái)，得到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，人們紛紛捐款。于是，全國(guó)第一所免費(fèi)女子高中建成，她也如愿成為了這所高中的校長(zhǎng)。
成立了這所高中后，張桂梅找到了許多沒(méi)能讀上書(shū)的孩子，送她們來(lái)到學(xué)校。這時(shí)的張桂梅身體明顯已經(jīng)吃不消了，根根白發(fā)，爬上她的雙鬢;條條皺紋，刻下歲月的'痕跡。但她依然是那位嚴(yán)厲的校長(zhǎng)，每天監(jiān)督著學(xué)生們的鍛練、學(xué)習(xí)……隨著年紀(jì)的增大，長(zhǎng)時(shí)間的操勞讓她多次暈倒，住院……但她依然拖著病痛的身子來(lái)到學(xué)校工作，她早將這些女孩兒當(dāng)成了自己的女兒，為了照顧她們，連自己的命都不顧。
為了這所學(xué)校，為了這些學(xué)生，她早已嘔心瀝血，她的身體早已不堪重負(fù)，患上了各種疾病。身體變得十分虛弱的她，甚至昏倒被送進(jìn)搶救室……張桂梅因?yàn)殛P(guān)節(jié)痛，關(guān)節(jié)伸不開(kāi)，不能動(dòng)，為了能夠動(dòng)一點(diǎn)，張桂梅的手上貼滿了膏藥。
“以怒放的生命，向世界表達(dá)倔強(qiáng)”的強(qiáng)大內(nèi)心，在媒體“陽(yáng)光”照不到的角落造福，這崖畔的桂，雪中的梅，感動(dòng)了你我他。
張桂梅思政大講堂心得體會(huì)篇十五
有夢(mèng)想是好事，但一旦有了夢(mèng)想就一定要朝著那個(gè)方向努力發(fā)展，要堅(jiān)持！“君子立長(zhǎng)志，小人常立志”說(shuō)的就是這個(gè)道理。
我的夢(mèng)想就是能夠?yàn)閲?guó)家做事！我可以去當(dāng)兵，也可以去搞科研。所以從我明確自己的目標(biāo)時(shí)，我便開(kāi)始努力了。我開(kāi)始少玩游戲多看書(shū)，身邊的朋友也理解我并沒(méi)有過(guò)多的打擾我了。
后來(lái)我的成績(jī)名列前茅，在小升初考試中我考上了直升班，是的，我知道我的努力并沒(méi)有白費(fèi)。但這只是我追隨我的夢(mèng)想的一小步，未來(lái)在我成長(zhǎng)的路上還有許多的坎坷等著我去跨過(guò)?？晌也⒉或湴练趴v自己，在暑假中我依然堅(jiān)持著上學(xué)時(shí)的作息習(xí)慣。加強(qiáng)了體育鍛煉，為了讓我自己長(zhǎng)高一點(diǎn)。
少年，有夢(mèng)就勇敢追，要知道這路確實(shí)很長(zhǎng)，且容易偏，但只要堅(jiān)持下去，變得自律一些，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)這條路越來(lái)越輕松，越來(lái)越有動(dòng)力了！記住“努力是會(huì)上癮的，特別是在嘗到甜頭之后”！
張桂梅思政大講堂心得體會(huì)篇十六
張桂梅是黑龍江省牡丹江市人，中共黨員，全國(guó)十大女杰，全國(guó)十佳精神文明人物，全國(guó)十大師德標(biāo)兵，全國(guó)十佳知識(shí)女性，全國(guó)先進(jìn)工作者，全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，_代表，2018年9月，榮獲最美鄉(xiāng)村教師，2019年11月，入選“中國(guó)好人榜”敬業(yè)奉獻(xiàn)好人，2020年1月10日，獲得教育部授予的“全國(guó)優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，她的事跡感動(dòng)了無(wú)數(shù)中國(guó)人。
真愛(ài)無(wú)價(jià)、希望無(wú)邊。張桂梅沒(méi)有生兒育女,卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名孤兒的“校園媽媽”、“張媽媽”,她用真愛(ài)點(diǎn)亮了孩子們的希望之光,她勤儉節(jié)約,捐贈(zèng)困難學(xué)生,帶學(xué)生去看病,給學(xué)生添置衣被,將自己30萬(wàn)元獎(jiǎng)金捐獻(xiàn)給了貧困山區(qū)建設(shè)教學(xué)樓,張桂梅用實(shí)際行動(dòng)詮釋了她的真愛(ài)。
初心不改、使命不棄。“如果我有追求,那就是我的事業(yè);如果我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力,那就是黨和人民。”老師們一開(kāi)始就被張桂梅的話語(yǔ)所感動(dòng)，紛紛注視著屏幕上這個(gè)擁有平凡而偉大人格的女性。雖然是簡(jiǎn)單的幾句話,但詮釋了她的初心與使命。張桂梅參加工作30多年來(lái),愛(ài)崗敬業(yè),雖身患疾病,依然堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上,全心投入教育事業(yè),學(xué)習(xí)和研究新的教學(xué)方法,取得突出的教學(xué)成績(jī)。
老師們感動(dòng)于她的付出和執(zhí)著，紛紛拿起筆書(shū)寫(xiě)了自己的心得體會(huì)，同時(shí)，也不斷思考著自己的教育初心和師德風(fēng)范的傳承與發(fā)揚(yáng)。
研討交流時(shí)，老師們紛紛表示，要以張桂梅同志為榜樣，珍惜崗位、提高職業(yè)責(zé)任感，樹(shù)立全面育人思想，牢記立德樹(shù)人根本任務(wù)，積極投身教育事業(yè)，幫助萬(wàn)千學(xué)子接受公平而有質(zhì)量的教育，為辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)力量。
張桂梅思政大講堂心得體會(huì)篇十七
第一段：認(rèn)識(shí)道德——道德的力量豐富多樣
在講座的一開(kāi)始，張桂梅首先向我們介紹了道德的廣泛性和多樣性。她指出，道德并不僅僅是一種簡(jiǎn)單的遵循規(guī)則的行為，而是一種道德價(jià)值觀和思維方式的體現(xiàn)。在我聽(tīng)完她的講解后，我認(rèn)識(shí)到道德在我們生活中的重要性，它不僅能夠指導(dǎo)我們的行為，還能塑造我們的人生觀和價(jià)值觀。這令我愈發(fā)意識(shí)到道德的力量和它對(duì)于個(gè)體和社會(huì)的影響。
第二段：道德與人生——道德是一個(gè)人成長(zhǎng)的助力
在講座的過(guò)程中，張桂梅用生動(dòng)的事例和深入淺出的語(yǔ)言，向我們闡釋了道德與人生之間的緊密聯(lián)系。她告訴我們，道德是一個(gè)人成長(zhǎng)的助力，它能夠提高我們的自我意識(shí)、拓展我們的視野和塑造我們的品格。這讓我深深體會(huì)到，道德與人生是相互依存的，沒(méi)有道德的指引，我們的人生將會(huì)變得迷茫和無(wú)序。因此，在我們?nèi)松牡赖逻x擇中，我們應(yīng)該以道德標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，做到心中有道德、行動(dòng)有倫理。
第三段：道德與社會(huì)——道德建設(shè)是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量
在講座的中間，張桂梅分享了許多道德問(wèn)題在當(dāng)今社會(huì)中帶來(lái)的負(fù)面影響。她指出，道德問(wèn)題是當(dāng)下社會(huì)的一大痛點(diǎn)，顯現(xiàn)出的不誠(chéng)信、缺乏責(zé)任感的問(wèn)題已逐漸蔓延到各個(gè)領(lǐng)域。然而，她也提醒我們，道德并不僅僅是一種理想主義的追求，它是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。正是道德準(zhǔn)則的樹(shù)立和實(shí)踐，才能營(yíng)造誠(chéng)信社會(huì)、建立和諧關(guān)系、推動(dòng)社會(huì)的更好發(fā)展。
第四段：個(gè)人實(shí)踐——道德從身邊小事做起
在結(jié)束部分的互動(dòng)環(huán)節(jié)中，張桂梅鼓勵(lì)我們從身邊小事做起，踐行道德。她告訴我們，道德可以體現(xiàn)在日常生活中的方方面面，從與人相處中多一份關(guān)心和體貼，到保護(hù)環(huán)境中的愛(ài)護(hù)和節(jié)約，都是我們踐行道德的體現(xiàn)。這讓我深感道德并不是一種高高在上的理論，而是需要付諸實(shí)踐的。接下來(lái)，我將積極將道德理念融入自己的生活中，在與他人相處、學(xué)習(xí)工作和參與社會(huì)活動(dòng)中，盡可能做到言行一致、負(fù)責(zé)任并尊重他人，成為一個(gè)更好的人。
第五段：總結(jié)——道德是我們前進(jìn)的助推器
通過(guò)這場(chǎng)講座，我對(duì)道德有了更深刻的認(rèn)識(shí)，明確了道德在我們生活中的重要性。張桂梅以生動(dòng)的語(yǔ)言和生動(dòng)的例子向我們展示了道德的力量和它對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要作用。道德指引著我們的行為，提高著我們的人生格調(diào)，推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步。我相信，只有我們每個(gè)人都能從身邊小事做起，踐行道德，才能共建一個(gè)充滿責(zé)任和尊重的社會(huì)，讓我們的人生更加美好。
結(jié)語(yǔ)：通過(guò)這場(chǎng)道德大講堂，我對(duì)道德有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也愿意將道德這一理念融入到我的生活和工作中。我相信，只有通過(guò)個(gè)人的努力和社會(huì)的共同建設(shè)，我們才能建立一個(gè)更加和諧、誠(chéng)信和進(jìn)步的社會(huì)。
張桂梅思政大講堂心得體會(huì)篇十八
道德教育一直被視為培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好行為習(xí)慣的重要環(huán)節(jié)，而張桂梅道德大講堂正是為此而設(shè)立的一個(gè)重要平臺(tái)。我有幸參加了這次講堂，深受啟發(fā)和感動(dòng)。在這里，我學(xué)到了許多關(guān)于道德和價(jià)值觀的知識(shí)，加深了對(duì)道德的理解，也激發(fā)了我的內(nèi)在動(dòng)力與擔(dān)當(dāng)意識(shí)。以下是我對(duì)于這次道德大講堂的心得體會(huì)。
第一段：張桂梅道德大講堂的背景及意義
張桂梅道德大講堂是為了響應(yīng)時(shí)代呼喚，在高校校園內(nèi)打造的一個(gè)優(yōu)秀人才培養(yǎng)平臺(tái)。它旨在通過(guò)舉辦道德大講堂的形式，向青年學(xué)生傳授和普及道德知識(shí)，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和世界觀。道德作為一個(gè)人最基本的行為準(zhǔn)則和底線，其重要性與日俱增。道德大講堂是激發(fā)和提升大學(xué)生道德素養(yǎng)的有效途徑，也是培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要環(huán)節(jié)。
第二段：張桂梅道德大講堂的學(xué)習(xí)內(nèi)容
在這次道德大講堂中，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于道德的知識(shí)。其中，講師通過(guò)生動(dòng)的案例和深入淺出的講解，幫助我們理解了道德的內(nèi)涵和重要性。我們了解到道德是社會(huì)的基石，是建立和諧社會(huì)的重要保證。同時(shí)，我們也學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于道德行為的基本原則，如誠(chéng)實(shí)守信、尊重他人、公平正義等。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到道德教育不僅僅是個(gè)人的修養(yǎng)，更是社會(huì)進(jìn)步和人類(lèi)文明的重要組成部分。
第三段：張桂梅道德大講堂的啟示和感悟
這次道德大講堂給我留下了深刻的印象，激發(fā)了我的思考與行動(dòng)。首先，我明白到道德需要內(nèi)化為自己的內(nèi)在準(zhǔn)則，而不僅僅停留在表面的行為規(guī)范上。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該時(shí)刻保持高尚的品德和潔凈的靈魂。其次，我認(rèn)識(shí)到作為一名大學(xué)生，肩負(fù)著傳承和發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的使命。我應(yīng)該積極參與社會(huì)實(shí)踐，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。此外，我還明白到道德教育是需要系統(tǒng)和全面的，需要從家庭和學(xué)校兩方面共同努力，形成良好的道德風(fēng)尚。
第四段：張桂梅道德大講堂的影響與挑戰(zhàn)
道德大講堂對(duì)青年學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)的。它可以幫助我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神。然而，道德教育也面臨著一些挑戰(zhàn)。一方面，社會(huì)風(fēng)氣的影響和誘惑，可能會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生價(jià)值觀的搖擺和動(dòng)搖。另一方面，學(xué)校和家庭在道德教育中的角色也是重要的，需要加強(qiáng)與道德大講堂的銜接與配合，形成一體化的道德教育體系。
第五段：張桂梅道德大講堂的未來(lái)展望
張桂梅道德大講堂是我們培養(yǎng)良好品質(zhì)和培養(yǎng)社會(huì)主義成功人才的重要平臺(tái)。未來(lái)，我希望可以看到更多類(lèi)似的道德教育活動(dòng)。并且，我相信，在道德優(yōu)良的引領(lǐng)下，我們將會(huì)有更多優(yōu)秀的人才脫穎而出，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
總結(jié)：張桂梅道德大講堂是一次有益而豐富的道德教育活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到道德對(duì)于個(gè)人與社會(huì)的重要性，明確了自己的價(jià)值追求和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。我相信，只有樹(shù)立正確的價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則，我們才能成為一名有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感、有良好品質(zhì)的人。
張桂梅思政大講堂心得體會(huì)篇十九
荒漠，一望無(wú)邊的荒漠。沒(méi)有鮮花，有的只是可怕的荊棘；沒(méi)有清泉，有的只是陰寒的沼澤。我承認(rèn)我只是一個(gè)孤獨(dú)的荒漠旅行者，拖著疲憊的身軀，行走在荒無(wú)人煙的、前進(jìn)的道路上。
記得，只因當(dāng)時(shí)年少氣盛，我踏了這次荒漠之旅。只為了尋找夢(mèng)中的仙境，我放棄了太多的東西：金錢(qián)、地位、功名，甚至于親情。可現(xiàn)在呢？漫漫黃沙迷糊了我的眼睛；鋒利荊棘刺痛了我的身軀；如風(fēng)歲月摧殘了我的容顏；深深沉沉的黑暗更是籠罩了我的心。我倦了，真的倦了。我的腳每走一步都要付出巨大的努力，可夢(mèng)想?yún)s像海市蜃樓一般遙不可及。
放棄吧，心里有個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：放棄吧！回到你來(lái)的地方，回到屬于你的世界。你可以編造一個(gè)美麗的謊言，人們還會(huì)像以前一樣對(duì)待你，尊敬你。
可我拒絕了它的建議。為了夢(mèng)想，我走進(jìn)了荒漠；為了追夢(mèng)，我深入了荒漠。我不可能放棄自己的夢(mèng)想！
堅(jiān)持吧！我不止一次對(duì)自己說(shuō)：荒漠的盡頭總會(huì)有綠洲，黑夜的盡頭總會(huì)有黎明；堅(jiān)持吧，讓心的腳步走遍每一寸沙土，讓夢(mèng)與希望成為黑暗中指路的明燈。
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