我們在日常生活中常常會遇到一些與學習和工作生活等相關的問題。如何提高自己的溝通能力，建立良好的人際關系？以下是小編為大家介紹的心理健康知識，幫助大家更好地管理自己的情緒和心態(tài)。
統計業(yè)務培訓領導講話稿篇一
同志們：
經縣委、縣政府同意，從今天開始,在這里分期舉辦20xx年度全縣農村財會人員培訓活動。學習貫徹各級農業(yè)農村工作會議精神及有關農村政策、村級組織會計業(yè)務知識、農村“三資”委托代理規(guī)范運行知識、農村土地承包、農村經濟統計以及農民負擔監(jiān)督管理等有關法律法規(guī)和業(yè)務知識，進一步提高我縣農村財會人員的整體素質和村級財務管理水平?？h委、縣政府對去年村級組織換屆后組織的這輪會計培訓寄予厚望。借這個機會，我講三點意見，供大家參考：
一、正確認識近年來主要工作成績，切實增強搞好農經工作的信心和決心
近幾年來，我縣農經工作在縣委縣政府的正確領導和上級業(yè)務主管部門的具體指導下，緊緊圍繞現代農業(yè)發(fā)展、農民持續(xù)增收和農村和諧穩(wěn)定的大局切實加強農村土地承包管理、農民負擔監(jiān)督管理和農村集體“三資”管理，大力發(fā)展農民專業(yè)合作社，各項工作取得了明顯成效，為促進全縣農村改革、發(fā)展、穩(wěn)定做出了積極貢獻。
一、在農村土地承包管理上，依法完善農村土地二輪延包的后續(xù)工作成效顯著，基本完成了有關移民安臵村農民的土地確權確地和經營權證發(fā)放工作。認真抓好土地承包糾紛的接訪調處工作，妥善解決了大量土地糾紛問題，保障了農民的土地承包權益，維護了農村社會穩(wěn)定。土地流轉服務體系平臺建設走在了全市前列，有關經驗在全市農村土地經營體制機制創(chuàng)新現場會上進行了推介;積極探索土地承包經營權質押貸款，為解決農民專業(yè)合作組織融資難的問題做出了有益探索，促成了全市農村土地承包經營權質押貸款首發(fā)儀式在我縣舉行。農村土地承包經營糾紛調解仲裁體系初見成效，為公正及時解決土地承包經營糾紛打下了基礎。得到了上級部門的高度肯定。
二、在農民負擔監(jiān)督管理上，農村生產公益事業(yè)一事一議籌資籌勞工作進一步規(guī)范，為爭取國家一事一議獎補資金奠定了堅實基礎;農民負擔和涉農收費專項治理工作常抓不懈，有效地維護了農民的合法權益;組織開展了向村級組織收費的專項清理整頓活動，維護了村級集體利益。
三、在農村集體經濟財務管理上，農村“三資”委托代理服務工作不斷深化完善。全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村“三資”服務中心通過代管村級資金,以及開展農村集體資產資源處臵的招投標活動，提升了農村經濟財務管理水平，確保了集體資產的保值增值。推動了農村經濟的健康發(fā)展。農村產權制度創(chuàng)新工作得到穩(wěn)步推進。試點工作得到省市肯定，并逐步走上規(guī)范發(fā)展之路。
四、在農村經濟審計上，通過啟動移民安臵村的財務收支專項審計、全縣農村干部任期經濟責任專項審計等工作。充分發(fā)揮出部門職責，取得了良好的效果。不僅全面、準確地掌握了農村經濟財務的真實家底，為領導的農村決策提供了依據，為換屆選舉工作奠定了堅實基礎，而且鍛煉了農經隊伍，提高了部門威信。
五、在農民專業(yè)合作社的培育發(fā)展工作上，加大了指導和扶持力度，促進了合作社的快速發(fā)展，為新農村建設和農民增收搭建了新的平臺，起到了很好的示范作用。。
總之，在縣鄉(xiāng)兩級農經干部和廣大農村會計人員的共同努力下，幾年來我縣農村經營管理工作隊取得了可喜的成績，多項工作都得到了縣委、縣政府以及上級業(yè)務主管部門的充分肯定，近幾年來，縣農經局年年被省、市主管部門評為農村經營管理工作先進單位，被縣委、縣政府授予全縣農村工作先進單位、先進黨組織榮譽稱號等等，很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所和農經干部也先后受到省市縣表彰。全縣農村會計作為農經工作的基本隊伍，功不可滅。在此，我代表縣委縣政府向全縣農村財會人員、全體農經干部表示感謝!并希望大家在今后的工作中振奮精神，再接再厲，為建設社會主義的新農村作出新的更大貢獻。
二、進一步明確所肩負的重任，切實增強做好農經工作的責任感和使命感
農經工作是黨的農村工作的重要組成部分，農村會計隊伍是我們農經工作的基本隊伍。那么我們的農經部門以及我們的農經隊伍到底是抓什么工作的?我認為，我們工作的性質，歸根到底，是屬于生產關系的范疇，說通俗點，就是通過制定和落實有關政策和法律、法規(guī)、制度，調整國家、農村集體和農民個人之間的關系。我們長期抓的農民負擔監(jiān)督管理、農村土地承包管理、農村資產部財務管理，就是調整三者之間關系的具體體現。上世紀八十年代，我們重點通過落實家庭聯產承包責任制，富裕農民家庭承包經營自主權。九十年代，我們拿出很多精力規(guī)范各種針對農民的集資、攤派和收費行為，減輕農民負擔。本世紀初，實行農村稅費改革，對農業(yè)、農民實行“多予、少取、放活”的政策。前幾年，我們按照農村基本經營制度“長久不變”的政策思路，依法完善農村土地二輪延包工作?？梢哉f，長期以來，我們整個政策的思路都是圍繞穩(wěn)定、完善農村家庭承包經營制度、保護農民合法權益展開的。
(一)加強農經隊伍建設，充分發(fā)揮農村社會的穩(wěn)定器作用。
為黨委和政府當好參謀和助手，維護農村社會穩(wěn)定，這是我們農經干部和村組會計的天職，也是我們的“看家本領”。在新農村建設中，我們必須發(fā)揮好這個本領。
新的歷史時期，影響農村社會穩(wěn)定的因素主要在于四個方面：一是農村集體土地問題。土地是農民最基本的生產資料，是農民最重要的財產。隨著農村城鎮(zhèn)化、農業(yè)現代化的發(fā)展，土地流轉和建設用地將是一種長期趨勢，所以土地矛盾將同樣是一種農村長期存在的最敏感的問題。二是集體資產與財務問題。一方面，幾十年來集體與農戶之間的債權債務關系十分復雜，形成債務的歷史根源、社會因素、個人行為、環(huán)境影響相互交織，而且大部分村集體經濟薄弱，還債能力十分欠缺。長期下去，債權債務矛盾必將上升為影響農村社會穩(wěn)定的又一重要因素.另一方面，村級集體資金資產資源是屬于全體村民群眾的共同財富，但目前農村“三資”的管理和處臵還有待進一步規(guī)范，加之少數地方村務不公開、理財不民主，必然導致干群之間心結加重，矛盾激化。三是惠農政策落實問題。國家對農村的基本政策由“索取”轉向“反哺”后，對農民的補貼政策也越來越多。但由于種種原因，有的地方惠農政策沒有得到很好的落實，很容易引起群眾不滿。四是農民負擔問題。當前農民負擔呈現由直接負擔轉為間接負擔、由卡內負擔轉為卡外負擔、由收稅轉為收費、由普遍過重轉向局部地區(qū)及部分行業(yè)收費加重等四個特點，逐步化解這些矛盾，維護農村社會穩(wěn)定，廣大農經干部和會計人員責無旁貸。
維護農村社會穩(wěn)定，對我們來說,就是要圍繞中心抓維權，圍繞維權抓監(jiān)管，圍繞監(jiān)管抓制度。一是要建立健全農村土地糾紛調解仲裁體系，維護農民的土地權益。經驗表明，土地糾紛的絕大部分靠調解，一小部分靠仲裁，極少數靠訴訟。目前，按照《仲裁法》“建立健全民間協商、鄉(xiāng)村調解、縣級仲裁、司法保障的農村土地承包經營糾紛調解仲裁體系”的要求，我縣土地糾紛調解仲裁體系建設已有初步成效。但要達到縣鄉(xiāng)村統籌協調、真正發(fā)揮作用，還有待努力。二是要加強農民負擔監(jiān)督管理。當前在農民負擔管理上，要突出兩大重點、堅持兩大舉措。突出“兩大重點”即：惠農政策落實和一事一議籌資籌勞。要搞好對糧補等各項支農惠農政策、農村土地征占補償政策落實的監(jiān)督，確保農民利益不受侵犯;要加強對“一事一議”籌資籌勞的審批把關以及收取、使用情況的監(jiān)督管理和財政獎補資金的審計檢查，防止“一事一議”成為加重農民負擔的“口子”，保證村內公益事業(yè)的正常有序開展。堅持“兩大舉措”即執(zhí)法檢查和重點監(jiān)控。深入開展專項治理,嚴格查處農民建房亂收費、中小學亂收費、向村級組織亂攤派以及抵扣挪用、套取惠農補貼資金等問題，切實維護農民權益和集體利益，維護農村稅費改革成果。同時，進一步嚴格規(guī)范農村公益事業(yè)“一事一議”籌資籌勞，三是要深入開展農村經濟審計工作。今年我們仍將開展對移民安臵村、有關財務管理重點村進行剖析式審計。通過審計，查處少數村干部獨斷專行，貪污、挪用、揮霍浪費集體資金，在資產、資源的處臵中搞“暗箱”操作、以權謀私，造成集體資產流失、村級不良債務蔓延等違紀違規(guī)行為，促進全縣農村“三資”管理的規(guī)范運行，確保農村經濟健康發(fā)展。
(二)加強農經隊伍建設，充分發(fā)揮農村經濟的推進器作用
農村經濟是整個國民經濟的基礎，是縣域經濟的重要組成部分，加快其發(fā)展是建設社會主義新農村的客觀要求。在新的形勢下發(fā)展農村經濟，就是要大力發(fā)展農村先進生產力，加快農業(yè)現代化步伐。農經部門在這方面的功能，就是通過調整生產關系，推動生產要素的優(yōu)化組合;通過提高農民的組織化程度，促進生產與市場的有效對接。主要工作包括三個方面：
一是全面落實農村政策，充分調動農民參與和發(fā)展生產的積極性。要調動農民參與生產、發(fā)展經濟的積極性，就必須全面落實黨在農村的各項方針政策，只有黨在農村的各項政策得到了真正貫徹落實，農民的積極性才能充分調動起來，農業(yè)生產的發(fā)展才會有“原動力”。長期以來，農經干部和農村會計工作的直接對象就是廣大農民群眾，而且通過貫徹落實黨在農村的各項政策，有效地維護了絕大多數農民的合法權益，得到了廣大農民的信任。因此，搞好我們的本職，就是抓農村方針政策的貫徹落實，抓人的積極性的調動和發(fā)揮，抓生產發(fā)展的“原動力”。同時，在生產發(fā)展的基礎上，幫助農民搞好經濟核算，降低生產成本，實現增產增收;調整農業(yè)產業(yè)結構，實現增產增效;挖掘勞動力資源，增加農民的收入等等，這些同樣也是我們的職責所在。只有增加了農民收入，農業(yè)生產才有后勁，農民生活才會殷實，才能真正實現“生活寬?！钡哪繕?。
二是大力推動農村土地經營權規(guī)范流轉，促進適度規(guī)模經營。沒有土地流轉，就沒有規(guī)模經營;沒有規(guī)模經營，農業(yè)生產的專業(yè)化、現代化就難以實現。目前，我縣土地流轉率低于全市平均水平，今后我們要加大引導和支持力度，積極推進土地流轉服務平臺建設，為農民自愿、依法、有序流轉承包土地提供規(guī)范管理和有效服務。積極引導土地資源向種田能手集中，生產資料向經營能手優(yōu)化組合，以提高土地生產效益，為促進農村經濟發(fā)展開辟空間。
三是積極推進農民專業(yè)合作社發(fā)展，促進生產與市場有效對接。農民專業(yè)合作社是隨著農村改革深入、市場經濟發(fā)展應運而生的一種新型的互助合作組織，是促進農村生產力發(fā)展的重要力量，是增加農民收入的重要途徑。我縣農民專業(yè)合作社發(fā)展勢頭很好，下一步將大力推進合作社規(guī)范完化建設，形式多樣地開展示范社建設行動，做好依法引導、扶持和服務，把合作社辦成農業(yè)產業(yè)化的骨干力量，辦成建立現代農業(yè)的生力軍，辦成組織農民闖市場的排頭兵，為健身現代農業(yè)、促進社會和諧、實現農民增收做出更大的貢獻。
(三)加強農經隊伍建設，充分發(fā)揮深化改革的主力軍作用
我國總體上已進入深化改革，加快改造傳統農業(yè)、發(fā)展現代農業(yè)的關鍵時期。完善和創(chuàng)新農村經營體制機制，為促進農業(yè)穩(wěn)定發(fā)展、農民持續(xù)增收、農村和諧穩(wěn)定提供體制支撐和制度保障就是當前我們農經工作的著力點。
我縣正在積極推行的農村土地流轉、農民專業(yè)合作社發(fā)展以及農村集體資產產權制度創(chuàng)新新試點工作就是農村制度建設和農村經營體制創(chuàng)新的重要內容，對理順農村經濟關系，促進經濟發(fā)展具有重要意義。
農村產權制度創(chuàng)新是進一步理順農村經濟關系的迫切要求。整個工作按照三步設想循序推進，即：明晰產權，建立機構;盤活資產，推動發(fā)展;城鄉(xiāng)一體，共同富裕。簡單地說，就是從盤活資產入手，通過建立股份合作社，利用一系列的后續(xù)政策，實現城鄉(xiāng)一體化，把村民變市民(股民)，把農村變城鎮(zhèn)，解決統一戶籍、統一社會管理、統一公共服務及村民的醫(yī)療、社保等方面的問題，使三村完全融入城市。省委省政府提出，我省要用5年時間全部完成“三村”試點工作目標。通過試點初步建立起與市場經濟體制相適應、科學合理的農村產權制度，進一步理順農村經濟關系，促進農村經濟的持續(xù)發(fā)展。按照省、市統一部署，我縣已從20xx年開始開展了“三村”產權制度創(chuàng)新試點工作，在城關鎮(zhèn)先后啟動了五個村，取得了初步成效，為今后爭取國家和省里有關政策支持、促進本地經濟發(fā)展打下了基礎。今年我們將有計劃有步驟地進一步擴大試點，確保3-5年內全縣所有符合條件的村(社區(qū))全部按照要求完成任務。
三、充分認識開展會計培訓工作的重要意義，切實增強學習的自覺性和主動性
培養(yǎng)高素質的會計人員是搞好農經管理工作的關鍵。農村會計人員既承擔著村級財務管理工作，又肩負著土地承包管理、農民負擔管理等貫徹落實黨在農村基本政策和各項業(yè)務的重任，具有很高的綜合素質要求。農村會計培訓工作有著十分重要的意義，必須長期堅持下去。
首先，開展農村會計培訓工作，是落實上級各項文件精神的具體表現。農村會計隊伍是我們農經工作的基本隊伍。會計人員是村級組織各項財務制度的執(zhí)行者，是黨的農村政策的具體落實者。會計人員素質的高低，直接影響著村級財務管理工作的質量，回良玉副曾明確指出：“培養(yǎng)一支高素質的農村財會人員隊伍是搞好財務管理的關鍵。對農村財會人員和民主理財小組人員，要爭取每三年進行一次輪訓，以全面提高農村財務管理工作的水平?！敝修k發(fā)[20xx]17號文件也明確要求，“要加大培訓力度，加強對新任村組干部、農村財會人員、民主理財小組成員和村民代表的培訓。提高他們的政策水平和依法辦事能力?！?各級黨委、政府文件以及省市業(yè)務部門都對農村會計培訓工作提出過具體要求，要求通過開展常年性規(guī)范化的培訓工作，切實提高農村財會隊伍的整體素質和工作水平。
第二、開展農村會計培訓工作，是落實黨的方針政策、推進農村各項工作的需要。隨著農村改革的不斷深入，農業(yè)、農民、農村工作面臨著許多新的課題，需要我們認真總結、思考和研究。以為的中央領導集體，一再要求全黨要更多地關注農村，關心農民，支持農業(yè)。截至今年，中央已經連續(xù)九年下發(fā) “一號文件”，相繼出臺了一系列強農、惠農、扶農的政策措施。說到底，再好的政策措施，還需要人去努力、去落實。我們農經干部和農村會計，正是農村改革、發(fā)展、穩(wěn)定的組織者、推動者和實踐者，是聯系黨和政府與農民群眾的紐帶。我們在落實黨在農村的各項方針政策、推進農村小康社會進程方面可以說是責任重大、任重道遠，因此必須通過加強學習、組織培訓等多種途徑，不斷提高我們自身落實政策、推進工作的能力和本領。
第三、開展農村會計培訓工作，是維護農村社會穩(wěn)定的需要。保持農村穩(wěn)定是順利推進農村改革、促進農村經濟快速健康發(fā)展、構建農村和諧社會的前提和基礎，也是我們農經干部必須具備的一項基本能力。前面已經講過，無論是農民負擔問題，還是財務管理問題，以及農村土地承包問題，惠農政策的落實問題，都事關農村社會的穩(wěn)定大局。如果我們不善于發(fā)現問題，不能很好地履行職責，做好群眾工作，化解矛盾，很可能出現不穩(wěn)定的局面。做好穩(wěn)定工作，要求我們既要有一定的政策水平和法律意識以及業(yè)務工作能力，又要具備做好群眾工作的能力和本領，把上訪苗頭、矛盾隱患化解在萌芽狀態(tài)。。如果我們不注意提高自己的能力，就很難適應形勢發(fā)展變化要求，穩(wěn)定一個村也就無從談起。因此必須不斷加強學習，既要學業(yè)務，還要多學理論，多掌握政策。
第四、開展農村會計培訓工作，是加強農村會計隊伍建設的迫切需要。應當肯定，我縣農村會計隊伍的整體素質是好的，在落實黨在農村的各項方針政策、推進農村各項事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮了十分重要的作用，在農民群眾中也有著很高的威信。但是，也要清醒地看到，我們的隊伍建設與上級黨委政府的要求、與時代的要求、與人民群眾的要求還有一定差距。當前，新的農村政策環(huán)境和經濟關系對會計人員的政策水平和業(yè)務素質提出了更高要求，農村會計的職責內容和任務不斷增加，新的農村經濟財務管理模式還不夠完善、運行不夠規(guī)范，加之，村支兩委班子換屆之后，會計隊伍也有了較大幅度的調整。這些都對農村財會隊伍建設提出了新的要求。只有及時開展培訓活動，才能適應農村經濟關系的變化，進一步理順農村財務管理秩序，更好地貫徹落實黨的各項農村政策，為確保農村社會穩(wěn)定、促進和諧社會建設做出貢獻。
要通過培訓，確保我們的會計人員達到以下要求：一是要有強烈的政治責任感，不斷增強貫徹執(zhí)行政策的堅定性和自覺性，不折不扣地把黨的政策落到實處;二是要有較高的業(yè)務素質和工作本領，熟悉掌握各項政策、法規(guī)和業(yè)務知識，立足本職，扎扎實實地開展工作;三是要有強烈的群眾觀念，敢于堅持原則，替群眾說話辦事，維護農民的合法權益;四是要有較強的實踐意識，深入實際，深入農村，了解掌握“三農”問題新情況，及時反饋各種信息;五是要有創(chuàng)新意識，敢于探索，善于用新思路、新辦法，解決好新問題。
同志們，縣委、縣政府對這一工作十分重視和支持，縣農經局也為這次培訓班投入了很大精力，希望大家一心一意搞好學習，要通過這次培訓，使我們的思想觀念得到一次大解放，政策水平和工作能力有一個大提高，回去后各項工作有一個新起色，為維護農村社會穩(wěn)定、促進農村經濟發(fā)展做出更大的貢獻。
最后，預祝同志們學習愉快，培訓班圓滿成功!
謝謝大家。
統計業(yè)務培訓領導講話稿篇二
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
很榮幸能在這里和大家交流，首先請允許我代表全體學員向提供本次培訓機會的市教育局領導和各位專家表示衷心的感謝！
古人云：“獨學而無友，則孤陋而寡聞”；所以我們要珍惜學習機會，在此我們全體學員向各位領導、專家鄭重承諾：
一、明確學習目標，促進自身發(fā)展
中層領導是學校的重要組成部分，起著連接校長和教師的紐帶作用，起著率先垂范的先鋒作用，起著獻計獻策的參謀作用，起著營造和諧氛圍的團結作用。我們深知身上的責任重大，使命光榮。作為參培學員，我們要把握好這次學習機會，明確學習目標，制訂行之有效的學習計劃，做到有的放矢，實現個人專業(yè)素養(yǎng)和學校管理水平的再提高、再發(fā)展。
二、積極主動學習，嚴守培訓紀律。
培訓期間，我們每一位學員都將及時轉變角色，擺正位置，靜下心來，集中精力，專心聽講，認真學習。嚴格遵守培訓紀律，保證培訓時間，強化自我管理，認真完成專家分配的各項任務。我們要用實際行動證明，作為學校的優(yōu)秀中層干部，在這里同樣能夠成為優(yōu)秀的培訓班學員。
三、學以致用，提高工作效能。
我們都是一線的中層領導，在長期的教育實踐中，積累了一定的寶貴經驗。
所以我們更應該充分利用這次的學習交流平臺，及時把實踐中遇到的困惑和問題一一擺出來，向領導請教，向專家學習，讓問題得到徹底解決，形成各自的本土優(yōu)勢。
各位領導請放心，我們將依托這次培訓中學到的理論知識和管理經驗，繼續(xù)把心用在教育和管理上，把腳踏在自己的工作崗位上，把眼睛盯在持續(xù)發(fā)展的規(guī)律上，把功夫花在自身素質的提高上。做一位行者，躬身實踐；做一位學者，厚積薄發(fā)；做一位智者，敢于并善于迎接教育實踐的挑戰(zhàn)，獲得學校和自身的共同發(fā)展。
最后，我代表全體學員，再次向為我們搭建這次學習、提高平臺的所有領導、專家表示衷心的感謝！并祝身體健康、工作愉快；祝所有學員學習順利、學習進步、學業(yè)有成！
謝謝大家!
統計業(yè)務培訓領導講話稿篇三
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
今天，我們在這里組織舉辦教導主任培訓班，特別邀請了教務管理方面的專家教授來講學。這次培訓班時間雖然不長，但學習內容很具體、很豐富，有校本培訓的專題講座，有江芳教授的《教導主任工作漫談》，有北京教育學院副院長楊秀治教授《贏在執(zhí)行力解讀教育管理干部執(zhí)行力》的專題講座，有一線教育專家對教務管理的現身說法。此次培訓，集中培訓與校本研修相結合，理論學習與管理實踐相結合，這既是一次學習提高的機會，更是一個相互交流的平臺，希望同志們珍惜。在此，我就辦好培訓班講兩點意見：
1、要著力提高管理理念。
在生活中學習，學會生活。努力營造和諧的校園文化氛圍，實現人與人、人與自然、人與社會的和諧共處，使教師的工作有歸屬感、幸福感，學校是學生成長的樂園，溫暖的精神家園等一些思想觀念應已深入人心。思想很重要，比思想更重要的是接受。我們的課程改革要進入常態(tài)化和深化階段，要把好的思想、觀念化為學校教育層面的行動，這就需要我們積極探索和付出艱辛的努力。做為基層學校的管理者，要在培訓學習中進一步明晰管理思路，執(zhí)行教學計劃，在扎實工作中求創(chuàng)新，在教學質量和學生發(fā)展有新突破和新氣象。
2、要著力提高管理水平。
管理是讓人干活的藝術，能最大限度調動教職工的工作積極性。教師是學校的主人，要讓教師全員參與到學校的文化建設與學校的`發(fā)展規(guī)劃中，參與到學校重大事情的決策討論中，增強他們的主人意識。要根據學校實際，修正和完善教務的規(guī)章制度，要積極探索績效管理辦法，教師職稱評聘辦法，將教務管理制度化與人文情懷有機結合起來，做到依法治校，以制度理校。
1、轉變角色，靜心學習
每個人都是角色叢，在家為人父、為人母，在校是老師、是同事
在參加培訓中，既要演好教導主任的角色，還要演好學員的角色。演好教導主任角色，就是要記住自己是一名教導主任，時刻維護教導主任的形象，嚴于律己；演好學員角色，就是要樹立嚴謹篤學的理念，遵守紀律，勤學好問，善于反思，希望各位教導主任能夠珍惜難得的機會，克服困難，不僅要確保集中培訓不缺席，而且要抓緊自學不放松。
2、工學一體，兩頭兼顧
培訓的目的是要讓教導主任做好管理工作，做好校長的好幫手。因此，希望在座的各位教導主任能妥善處理工學矛盾的問題。做為基層學校的教導主任，既要從事教學工作，又要從事教務工作，事務繁雜，因此協調好工學矛盾更顯得重要。特別是本期培訓班，部分中心小學教導主任參加培訓人員較多，在此階段，要妥善處理好工學的問題，做到兩頭兼顧，不要顧此失彼。
3、把握機遇，相互學習
參加這次培訓，既是一份榮譽，更有一份責任。在這里，教導主任來自不同學校、不同年齡層次，教導主任要秉著互幫互學，交流分享、虛心學習、能力提升的心態(tài)認真對待每一次學習活動，因為對教導主任來說，這是一次難得的學習機會，可以讓我們重新審視自己所從事的教育教學工作，重新認識和思考教導主任這個崗位的職責和使命。教導主任要充分把握這次學習機會，力求學有所獲，學有所悟。
統計業(yè)務培訓領導講話稿篇四
同志們：
大家早上好!
海納百川，匯聚英才!
在這個萬物復蘇的初春季節(jié)，我們寶縵公司又增添了新的活力，注入了新的血液，歡迎在座的各位加入寶縵這個溫暖的大家庭，與我們一起發(fā)展我們共同的事業(yè)，也真誠的祝賀你們正式成為寶縵人。
感謝你們對寶縵公司的信任，你們的加入是我們的新財富，新力量，也預示著新的希望。
寶縵家紡是一個充滿活力、富有生機的學習型企業(yè)，你們擁有的是一份極具挑戰(zhàn)性的工作。希望大家以良好的工作狀態(tài)和真誠的合作精神加入這個團隊，公司也將為所有寶縵人營造和諧、快樂，同時又具有競爭的平臺，同時還為你們提供培訓學習成長的機會和展示的舞臺，相信公司強有力的后盾將成為你們努力奮斗走向成功的動力!
各位伙伴，各位寶縵人，希望你們盡快融入到寶縵的團隊中，融入到寶縵的文化中!只有融入到了我們的文化中，才能更出色的完成各種工作，體現自己的價值。所以不管你以前曾有過多高的學歷、多大的成績……也不管你曾否有過挫折……這些都屬于過去，請你從現在開始，就要更好的學習認同寶縵的文化，更細、更精、更準的完成各項工作，讓個人的潛力發(fā)揮得淋漓盡致。
作為一家重視企業(yè)文化的公司，我們必須要有自己的愿景，使命與價值觀。對于寶縵來說，發(fā)展企業(yè)文化是公司靈魂，只要我們大家有同一個目標，同一種文化，我們才能走在一起，并且能夠走得更好更遠。一旦加入了寶縵，成為寶縵的一員。公司就有責任為大家創(chuàng)造一個實現價值的舞臺。而所有的寶縵人都要有共同為寶縵人創(chuàng)造價值的意識;我們是一路同行的伙伴，唯有相互間尊重、包容、共享，才能精誠團結;唯有合心、合智、合力，才有共建美好的事業(yè)。
寶縵的伙伴們，各位現在的和將來的領導們，公司期待你們的智慧和才能都能夠在寶縵公司得到充分的發(fā)揮，都可以抓住機遇，體現你們的價值。再次歡迎你們的加入!
同時，由衷的希望所有寶縵人可以互相信任、互相理解、互相團結，希望我們每一位寶縵人都可以用心靈來溝通，用微笑來面對，用長遠而發(fā)展的目光投入我們的工作與事業(yè)，共創(chuàng)美好未來!
謝謝大家!
統計業(yè)務培訓領導講話稿篇五
各位領導、各位課改同仁：
上午好。很高興能有這樣一個機會與大家共同學習。我們都知道，新課堂的展示原則——差等生展示，中等生補充，優(yōu)等生總結。所以，面對各位課改行家，我給自己這樣一個定位，由我來展示，再由各位同仁的補充、提煉，加上各位領導的點撥拓展，希望大家能有所收獲。好，下面開始我的學習成果展示，題目是《讓飛揚的理念落地生根——談高效課堂各環(huán)節(jié)的運作與反思》。
隨著課程改革的不斷深入，各種 “課改模式”如雨后春筍般冒了出來，什么三三六，什么“271”、什么“生命課堂”、“動力課堂”等等，其實不管這些課堂教學模式的名字叫什么，都離不開“相信學生、解放學生、利用學生、發(fā)展學生”十六字真言，都離不開自主、合作、探究的核心理念，都離不開預習、展示、反饋的基本環(huán)節(jié)。我們縣的“預習感知、合作探究、鞏固應用”的教學模式不也是用特平實的語言表述了這些基本內涵么?我國很早就有學者強調：教學有法、但無定法、貴在得法;無法之法，乃為至法。沒有一種固定不變的方法，這就是最好的方法。同樣我們可以指出：課改有模，但無定模，貴在得模;無模之模，乃為至模。沒有固定不變的模式，這才是最好的模式。但假如有人在課改初期以不需要固定的模式為理由，拒絕入模臨帖，否定細節(jié)的研磨，單純的強調無招勝有招的教學藝術，那我們可以篤定：他是假課改。之所以我們有摸石頭過河的感覺，之所以我們有時感覺懵懂茫然，不知所措，之所以課堂的效果見不到提升，之所以我們感覺做了很多嘗試走了很多彎路，但課改的腳步仍徘徊不前。那就是我們沒有經歷臨帖——入貼——破貼的過程?！案咝дn堂的模式與教學藝術并不沖突，恰恰是實現藝術，升華學生思維和課堂生成的保障?！?胡志民語)只有一招一式把各環(huán)節(jié)運作的扎實有效，才能靈活自如，成就我們自己的特色。模式不可復制，但是其精神，其理念，其技術，我們滿可以采用拿來主義，從中選取適合我們自己土壤的種子，讓其迅速生根、發(fā)芽、開花、結果!
那么，反思我們三年多的課改歷程，在哪些方面我們有了成功的突破，還有哪些方面存在的困惑呢?下面，我就帶著大家按照我縣的教學流程做一個粗略的梳理，不妥之處，還望斧正。
一、 預習感知——讓自主學習落地生根
預習是學生獨立自學、探究問題、建構知識的過程，是課堂教學成敗的重要保證。只有充分的預習、自學，課堂上才有話可說、有據可論，才會有迸發(fā)火花的探究，才會有豐富多彩的展示。當前，我們各個學校的預習大多為當堂預習，當學習任務較多時，也安排課余預習，或單獨安排一節(jié)預習課。山東兗州的循環(huán)大課堂是每節(jié)課的后十分鐘為預習。無論哪種形式，都要求每位同學根據學習目標在規(guī)定的時間內閱讀文本，完成學案。要求學生靜心動腦，深入調動自己的學習能力單獨完成，這個環(huán)節(jié)中，中等以上的學生通過自學可以完成一半以上的內容，但一些綜合思考性題目或答案不唯一的題目須討論解決，要注意用紅色筆進行標記。教師要在此環(huán)節(jié)之后，初查學情，通過批改學教案來掌握學生的自學程度。
然而，實際教學中學生預習效果并不理想。原因有三：一是重視不夠。學校、老師對預習環(huán)節(jié)沒有足夠的重視和認識，而把目光和注意力都集中在課堂展示上。二是缺乏指導。教師組織預習盲目隨意，效果不佳。三是欠缺方法。學生預習不夠深入，蜻蜓點水，浮皮潦草，有時只為完成學教案而脫離文本進行所謂的預習。
博友趙廣宇校長，針對課前預習總結出 “五步法”，我摘錄于此，供大家借鑒和參考。
第1步：明確學習目標，增強學習針對性。
第2步：交代學習任務，組織學生自學。(明確學習什么，解決什么。任務劃分不可一刀切，根據實際，分層交代。)
第3步：明確組織秩序，先獨立后合作。(組長主持，按序輪流發(fā)問、發(fā)表意見)
第4步：限定任務時間，確保短時高效。(一節(jié)課自學時間不少于15分鐘，目的在于促使學生養(yǎng)成自主思考，主動學習習慣。討論時間不超過15分鐘，目的在于增強討論的針對性和實效性，防止耗時、爭吵。)
第5步：檢查預習效果，掌握學情狀況。(生查與師查結合。組長檢查組員，并給老師匯報。教師做抽查，側重于學困生。)
總之，實踐證明，沒有扎實有效的課前準備，就不可能有展示時的精彩紛呈。李炳亭的高效課堂22條中提出的課堂三條高壓線第一條便是：沒有充分預習的課不能上。
二、合作探究——聆聽生命拔節(jié)的聲音
1、合作探究的誤區(qū)和策略：經過充分的預習之后，就要在教師全面掌控下，由小組長負責組織，圍繞問題進行合作探究了。這是學生相互學習、共同促進的關鍵環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)中，不僅僅是優(yōu)秀生幫助后進生，更是讓全體同學把思路打開，每個同學都可以提出不同的觀點，可以交流、討論甚至爭論。討論時要把控好時間，進行有效討論，要做好勾畫記錄，同時注意總結本組好的解題方法和規(guī)律，以便展示。老師要巡回收集學生討論中仍然解決不了的問題，以備針對性點撥。
走進課堂教學，我們發(fā)現教師在組織小組合作探究時，往往只注重形式，而忽略了參與的質量和效果，要么沒有價值，要么空洞膚淺，要么走馬觀花，使小組合作探究陷入形式主義的泥潭。具體表現有：1、時機不恰當;2、分組不科學;3、不講究流程;4、時間不充足;5、評價不全面;6、非全員參加;7、教師無作用。8、探究水平低。
我們不妨來一次場景再現：老師合作探究的指令發(fā)出后，學生首先是一臉迷茫，大家你看我，我看你，接著是一陣“假熱鬧”。有的小組兩三個人同時搶著發(fā)言，你說你的，我說我的，誰也不聽誰的;有的小組始終只有一個人發(fā)言，其他人一言不發(fā)，只是心不在焉地坐著;有的小組互相推辭，誰也不發(fā)言;有的小組借機閑聊、說笑或者干別的事，還有的寧可自己一人獨學也不愿參與合作學習。面對這種“合而不作” “渾水摸魚”般合作和 “不合不作”的現象。我們要找準原因，才能對癥下藥。
原因之一：價值不認同。有些學生不愿參加合作，并非不愿意參加學習，只是學習的觀念和習慣有問題，或者說對新鮮事物缺少正確的接受態(tài)度。那么這類學生就需要一個師生一起幫助他們接納的過程。首先，傾聽訴說尋找根源，告知學生合作優(yōu)勢。教師萬不可簡單批評或強制參加小組合作，這樣只會把學生逼入“死路”。更不可以認為只是個別問題而采取“擱置”的態(tài)度。其次，創(chuàng)造良好合作環(huán)境，幫助學生適應合作。學生不愿參加合作，一定是小團體里沒有自己欣賞和樂于交往的人?？勺寣W生自己重新選擇一個團隊，教師出面協商略微調整團隊組合。再次，創(chuàng)設合作成功體驗，激勵學生喜歡合作。學生一旦在團隊中找到了自己的位置，并且慢慢有了成就感，這個學生就會由“不合不作”變得“不合不行”了。
原因之二：流程惹的禍。我們就該解決流程的問題。合作學習是個復合概念。具體說來，它包括獨學、對學、群學3個層面，簡稱“三學”。而探究流程則遵循“情境——問題——知識”這一主線。
獨學是合作學習的基礎。獨立學習能力永遠是學生自主學習能力的核心要素。沒有獨學的合作一定是低效的合作。其中有兩個環(huán)節(jié)尤其重要，一是確保獨學的時間，二是確保獨學的反饋。一般而言，獨學的時間不應少于“三學”的6/10，并且，獨學結果要安排一次小組反饋。忽視獨學的合作將會助長思維惰性的泛濫，并且會使有些學生養(yǎng)成“優(yōu)生依賴”的習慣。
對學是合作學習的重要方式。課改專家于春祥有個習慣，每到一個學校課堂調研，總要問學生這樣一個問題：“你有問題先問誰?”非常遺憾的是多數回答“問組長”。這就明確地表明在一些學校課堂上“對學”的缺失。樹立“對子”意識，建立“對學”機制，是新課堂落實“兵教兵”的基本形式，也是最快捷高效的一種合作學習形式。
群學是合作學習的整合和拓展?！叭骸笔莻€相對概念，相對于班級來說，一個小組就是一個“群”，相對于小組來說，小組內又可以組建更小的“群”。一般意義上3個人就可以成為一個“群”。正所謂：“三人行，必有我?guī)熝?。”關于這一點，許多學校都做過可貴的嘗試，譬如安徽銅都雙語學校的“二五十”自學合作機制或許能給我們更多的啟示。
原因之三：教師作用發(fā)揮不當，就得考慮如何解決教師自身的問題。有人說，教師當學畢福劍，不做易中天。有些教師在學生進行合作學習時，退至教室的一側耐心等待;有的教師如蜻蜓點水般在各學習小組間游走，等到小組討論結束后，教師依次聽取各組的匯報，而且有時還不作評價，匯報完畢，課堂教學活動便宣告結束。學生在合作學習時，教師不知道要做什么，該發(fā)揮怎樣的作用。
這樣的合作學習，教師可有可無的，合作學習當然也沒有什么效果。要解決這個問題，就要發(fā)揮好教師的引導作用。我們所說的自主合作學習的“合作”，必須是從學生的學習需要出發(fā)而進行的合作學習，我們對學生是“放手”，而不是“放羊”。課堂上，沒有教師引導作用的有效發(fā)揮，就沒有學生主體地位的真正體現。合作學習就是一場交響樂演出，大家分工負責，各司其職，在樂隊指揮的導引下，演奏出一曲曲和諧美妙的音樂。老師，就是交響樂團的指揮，雖然沒有直接演出，但卻是樂隊的核心。
教師在課堂合作上應發(fā)揮好“導向、導趣、導思、導法、導疑、導問”的作用?！皩颉奔捶较蛏系囊龑?，教師要引導學生確定并認定學習目標，進而圍繞學習目標開展一系列的學習活動?！皩ぁ奔磩?chuàng)設情境，激發(fā)興趣，引發(fā)情感;興趣是學習的最好老師，興趣是學習的源動力，興趣是實現樂學的法寶。“導思”既是在學生學習遇到困難，思維受到阻塞的情況下進行的施“導”;同時又是針對不同學科特點進行的思維方式的引導?！皩Хā奔仁菍W生學習方法的指導，又是引導學生掌握基本的學科知識、規(guī)律和技能，培養(yǎng)學生在社會發(fā)展中所必需的基本素養(yǎng)。“導疑”即要求教師在學生“有疑”時“順疑而導”，也就是我們常說的“點撥”;在學生無疑時“設疑而導”也就是我們常說的“追問”?！皩枴奔匆龑W生將知識轉化為問題，一方面是圍繞學習目標實現對課堂學習效果的檢測，另一方面引發(fā)學生生成新的問題，使學生帶著問題走出課堂，實現對所學知識的升華?？傊咝дn堂要求教師在課堂活動中自身定位要準確，既是引導者、合作者、服務者、開發(fā)者，還應該是學生學習的同伴。
原因之四，問題設計不科學，要么雜而多(為滿足六個小組都有任務而設計問題)，要么沒價值(簡單照搬)。要么過于簡單，要么過于難，這些都會導致探究的低效或無效。
2、展示交流的生成與瓶頸
“杜郎口中學課堂的獨創(chuàng)性，不僅體現在對自學的高度重視，更體現在對“展示”的價值的充分挖掘?！袊處焾笤删幉扛敝魅卫蠲?。
中國教師報首席記者、河南站站長張志博在文章中說：“展示即人性，展示即發(fā)表，展示即暴露，展示即提升，展示即評價，展示即對話，展示即解放”“真正顛覆舊課堂的力量是展示，真正讓生命狂歡的是展示?！?/p>
然而，在課堂“展示”環(huán)節(jié)的具體操作中，我們時常發(fā)現一些細節(jié)不夠規(guī)范，課改專家于春祥指出，以下六個瓶頸應予突破(我再加一條，湊七個瓶頸)。
1)版面浪費。在高效課堂中，黑板是學生展示的舞臺，是學生學習成果分享的熒屏，是學生綻放自信的田野，是學生實踐創(chuàng)造的陣地。高效課堂的密碼之一就是：把學的“黑箱”，變成展示的陽光?！罢f一說”，總不如“寫一寫”來得實在。誰如果能把學的實況用黑板加以“轉播”，其效率自然會得到強化。什么時候看到黑板不用就心疼，這時候，你對黑板的價值的認識就到位了。高效課堂規(guī)定，每組至少一個展位，一個展位每節(jié)課至少要用一次。不用黑板可以定義為教學事故。為確保黑板利用充分，建議用以下工具對黑板利用率進行專項評價。黑板利用率=實際使用展位/總展位。
2)念展念答。課堂的本質在于內化和外化的統一。內化的充分才會有外化的瀟灑。我們時常發(fā)現在課堂展示過程中，有些學生或依據導學案照本宣科的念，或面對黑板自言自語的說。我們把這樣的展示稱之為念展念答。而且，念展念答已經成為課堂的頑疾。念，其實依然是從“外”到“外”的過程。內化的“黑洞”，就是效率的“黑洞”。課堂上，如果沒有背水一戰(zhàn)、破釜沉舟的意識，內化就一定不會徹底。念的本質在于文本依賴。有依賴，思維就不會順暢，表達也就不會流淌。
3)零性展示。所謂零性展示這里專指一種展示的誤區(qū)：有些課堂，片面理解全員展示，不惜把系統的知識模塊機械的化整為零，變成一人一句的接龍串詞。全員展示的本質是全員參與。一個人或幾個人的展示成果代表的是小組團隊集體的智慧。全員展示還有一個潛臺詞是人人都能展示。至于究竟誰能進行課堂展示，最好的辦法是用數學的隨機抽樣確定。展示機會的全員均等是一種機制。
4)缺乏規(guī)范。杜郎口中學課堂展示歌大家都比較熟悉：“我自信我最棒，聚焦點處來亮相。胸挺直頭高昂，面帶微笑喜洋洋。嘴里說心中想，脫稿不再看師長。吐字清聲洪亮，嗯啊口語別帶上。一握拳一揮掌，肢體語言能幫忙。展示完忙退讓，褒貶評價記心房?！笔煜み@段話很容易，做出來并不容易。有些課堂不講展示規(guī)范，只關注內容和環(huán)節(jié)的推進。學生不規(guī)范的展示習慣，是教師在課堂上一再容忍不規(guī)范展示行為的基礎上形成的。制定明確的展示規(guī)范要求，培養(yǎng)學生規(guī)范展示素養(yǎng)，強化展示規(guī)范評價，是突破這一瓶頸的有效途徑。
5)時間失控。以展示課為例，展示環(huán)節(jié)一般用時30—35分鐘左右。如果再分配到6個組，一個小組也只有5、6分鐘的時間。除了板演可以共享時間之外，其余時間都要線性延展。所以，時間失控在實驗校屢見不鮮。要想時間不失控，就得從細處調整。板演用時一般不應超過5分鐘。要特別注意訓練學生的板演速度。板演的量要與分配時間匹配。學生講解一般提倡1分鐘表達(1分鐘，200字)，最多3分鐘。縱是完不成，展示也應停。這樣一是可以倒逼展示準備更充分，二是能夠確保展示時間的的均衡。
6)形式單一。一般的課堂上，展示除了板演就是講解，展示形式過于單調。高效課堂追求生命的狂歡。單一的展示形式成了生命狂歡的瓶頸。要促成展示形式的多樣化，一是導學案上要有預設和指導，二是課堂要進一步開放，三是要有展示形式評價。展示形式要富有創(chuàng)意，諸如：一板(書)，兩讀(朗讀、誦讀)，三歌(唱歌)，四演(表演)，五畫(圖、畫)，六舞(舞蹈)，七作(文)，八操(操作實驗)等。讓學生在狂歡中盡享快樂和自信。
7)不加取舍。對學教案中的內容一展到底。原則：小展示展對，大展示展錯，教師要真正做到相信學生，利用學生。
三、鞏固應用——讓孩子蹦蹦跳跳摘到桃子
應用即能力。學生經過激烈的討論，思維比較活躍，這時需要靜心總結歸納，反芻消化，清理過關，使知識更加完善，掌握更加扎實。最后進行達標檢測，檢測方式可以是口頭檢查，也可以是學生之間一對一的檢查，可以用小紙條，還可以設計題目進行書面檢測，總之要根據當堂內容靈活檢測，注重實效。下課前讓學生整理課堂所學內容，整理好典型題本。下課，老師將學案收齊帶走批改。批改形式可以借助學生小助手完成。批閱完后再借助學習小助手進行糾錯。這一過程主要目的在于鍛煉學生，給教師減負。做好這個環(huán)節(jié)，要做到：1、保證訓練時間2、精心設計問題3、指導做題方法4、強調獨立完成5、要求有錯必糾。
各位同仁，課程改革任重道遠。課堂務實是教師的第一要務。只有我們真正做到以生為本，目中有人，牢固樹立落實學生的“學、思、練”的思想，實實在在做好教學的每個環(huán)節(jié)，才能切實提高課堂效果。我們現在的課改，不缺少夸夸其談的理論，缺少的貼地而行的積淀。兩天的濟南培訓，最大的慶幸是看到了那么多“做”而論道的專家，還有那么多愿意在“做”中求道的領導同仁!我們不得不承認：唯有學會用腳板思考，用頭腦行走，方可讓鮮活的理念落地生根，方可在我們的課堂上傾聽到生命拔節(jié)的聲音。當我們認準前方這條路，當我們理念真的內化為觀念，我想，讓灤南教育因你我而改變，讓家鄉(xiāng)孩子因我們而幸福，這不會僅僅是一個口號!好了，我的展示完畢，請大家點評補充!謝謝!
統計業(yè)務培訓領導講話稿篇六
同志們：
根據年初工作安排，今天，我們在這里舉辦業(yè)務培訓班，目的就是要通過集中學習和研討，幫助大家學新知新、找準差距、提升水平。本次業(yè)務培訓有三個特點：一是授課聽課層次比較高。既有市局的多位專家為我們授課，又有區(qū)內相關部門的同志開展培訓，以及全區(qū)矯正安幫從業(yè)人員共約80人參訓。二是授課內容比較扎實。既有宏觀的形勢分析和政策宣講，也有微觀操作層面上的具體業(yè)務知識輔導。三是資源整合比較到位。本次培訓既有市局工作條線的講解，也有相關部門執(zhí)法經驗分享、基層一線工作交流等，是一次政策業(yè)務培訓的資源大整合。在此，我謹代表區(qū)局向對本次培訓給予大力支持的市局表示感謝，向前來授課培訓的專家同志們表示歡迎。在正式培訓開始前，我就辦好這次培訓班提幾點意見，供大家參考。
我們工作特有的性質、嚴謹的政策程序和剛性的組織原則，決定了我們必須講業(yè)務、重業(yè)務、鉆業(yè)務、比業(yè)務，可以說業(yè)務能力高低，決定著工作的實際成效。基于此，我覺得首先在必要性這個問題上要和大家一起統一思想、提高認識。一要將業(yè)務放到當前形勢發(fā)展的大背景下來認識。隨著工作的縱深推進，市局對于工作進行了一系列制度規(guī)范，這就需要我們潛心學習、鉆研業(yè)務，盡快成為工作上的行家里手，只有這樣，才能不斷適應形勢發(fā)展的需要，并作出新的成績。二要將業(yè)務放到全區(qū)的現狀中來認識?？傮w來看，我區(qū)工作是過硬的，也取得了明顯成效，但新形勢下仍然有一些工作存在不到位的現象。有的掌握轄區(qū)情況不深不透，經不住細問；有的面對工作，一籌莫展，打不開工作局面；有的工作推進中遇到問題沒有方法，缺少唯我其誰的擔當和銳意進取的追求，等等。究其原因是多方面的，但根本上還是因為業(yè)務不精通，能力不過硬，這些現象必須在今后工作中加以糾正。三要將業(yè)務放到促進自身建設的高要求上來認識。身為從業(yè)人員，組織把我們放到這個崗位上來，這既是信任，也是考驗。這就要求我們必須全面加強自身建設，全方位提升業(yè)務水平，在具體業(yè)務的實踐上、業(yè)務職能的發(fā)揮上不斷提升能力，做到在位能干、難題能解，從而真正成為一名作風優(yōu)、能力強、素質高的工作人員。
這次的業(yè)務培訓是對大家工作經驗的一個積累深化的過程，要通過培訓提高發(fā)現、思考和破解問題能力，增強工作的前瞻性和實效性，不斷推工作再上新臺階。主要體現在三個方面：
一要準確把握政策。借助這次培訓機會，必須了解大勢，掌握方向，要重點吃透市局近期出臺的矯正安幫制度體系、具體細則、操作實務，必須逐條解析、鉆研吃透，做到了然于胸、運用自如。
二要全面了解情況。我們的工作是一項系統性、長期性、綜合性的政治工作，大家在培訓過程中，多多交流互動，切實拓寬工作的視野，把學習和思考相結合，用寬廣的視野和戰(zhàn)略的思維來謀劃工作。
三要破解應對有招。業(yè)務培訓的最終落腳點還是要放在解決問題、推進工作上，具體而言，就是不會的要學、不懂的要問、難辦的要鉆，全力以赴，盡力而為，著力解決好工作中的難點、痛點、堵點等問題，化解處理好各個環(huán)節(jié)難題。
如何實現業(yè)務精通，各人自有訣竅和方法，但總的來看，有一些互為相通、必不可少的共性要素，需要大家很好地踐行，有三點與大家分享：一要勤學善思。學習和思考的深度，直接影響并決定著業(yè)務精通的程度。如果知識儲備不足、業(yè)務政策不精、思維視野不新，工作中必然捉襟見肘，更談不上游刃有余。改變這種狀態(tài)最有效的辦法就是勤學善思。此次培訓，就是要通過這樣一種形式，促進大家自覺把學習和思考作為一種習慣、一種境界、一種追求。只有經常性地學習，并且在學習中善于開動腦筋、善于提煉總結，業(yè)務才會精通，本領才能增強，思維才會活躍，工作才有方略。二要融會貫通。這次培訓雖短，但內容豐富、針對性較強。希望大家堅持理論聯系實際，把學到的知識與平常的工作有機結合，相互印證、學有所悟，將學習成果轉化運用到實際工作中，真正做到學以致用、學用結合。三要精益求精。態(tài)度決定一切。無論做人還是做事，無論鉆業(yè)務還是做工作，道理都是相通的。一件工作能不能做成，具體做成什么樣子，關鍵在于態(tài)度。在新的形勢下，工作面臨許多新情況、新問題，只有堅持與時俱進，堅持以開拓創(chuàng)新的精神抓好工作，用精益求精態(tài)度來定位、謀劃和推動每一項工作，干則一流、做則極致，盡最大努力將工作做到最好、做到圓滿。
最后，預祝本次培訓班取得圓滿成功！祝大家學新知新、學有所成、工作進步！
統計業(yè)務培訓領導講話稿篇七
各位領導、培訓教師、同學們：
大家上午好!今天，安徽交通職業(yè)技術學院首期創(chuàng)業(yè)意識（gyb）培訓班在市人社局定點培訓機構合肥工業(yè)技術職業(yè)培訓學校各位領導及培訓老師的大力支持下順利開班了。首先，我謹代表學院黨政領導向首期參加培訓班的各位同學表示熱烈的歡迎!向為舉辦這次培訓班給予大力支持的合肥工業(yè)技術職業(yè)培訓學校的各位領導以及市人社局培訓處的領導對我院大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的關注與支持，表示衷心的感謝！
這次開展創(chuàng)業(yè)意識培訓，是我院貫徹落實國務院《關于進一步做好普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》及教育部《關于大力推進高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》有關文件精神，是人社部門大力實施“高校畢業(yè)生就業(yè)服務民生工程”的重大舉措，也是推進我院創(chuàng)業(yè)教育工作，完善就業(yè)指導課程內容，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑；通過創(chuàng)業(yè)培訓幫助同學們掌握創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)同學們創(chuàng)業(yè)意識，激發(fā)同學們創(chuàng)業(yè)熱情，提升同學們自主創(chuàng)業(yè)能力，也是落實以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，更好地促進大學生充分就業(yè)，實現我院國家骨干院校建設目標的重要舉措。
創(chuàng)業(yè)，是當今社會發(fā)展的大趨勢。大學生是最具創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)潛力的群體之一。在高校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，積極鼓勵高校學生自主創(chuàng)業(yè)，是高校服務創(chuàng)新型國家建設的重大戰(zhàn)略舉措；是深化高等教育教學改革的重要措施。創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬畢業(yè)生的就業(yè)門路，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實現大學生的個人價值。開展創(chuàng)業(yè)意識培訓，就是對大學生進行創(chuàng)業(yè)啟蒙教育，挖掘出同學們自身的創(chuàng)業(yè)潛能，通過培訓使同學們掌握好必備的創(chuàng)業(yè)知識，進而實現個人的就業(yè)創(chuàng)業(yè)夢想。
這次xx市人社局投入資金并安排經驗豐富的創(chuàng)業(yè)培訓師來我院免費為同學們開展創(chuàng)業(yè)意識培訓，是黨和政府對同學們的殷切期望和厚愛。同學們通過培訓，出滿勤，認真完成授課教師布置的各項教學任務將取得省人力資源和社會保障部門頒發(fā)的《創(chuàng)業(yè)意識培訓合格證》，此證是你們享受創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的重要憑證。在培訓前我對同學們提三點希望：
1、希望同學們在培訓期間，深刻認識學習創(chuàng)業(yè)知識的重要性。當前社會是信息社會，是知識社會，要解決大學生就業(yè)問題，僅靠社會提供的就業(yè)崗位是遠遠不夠的，關鍵在于培養(yǎng)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)型人才。變安置型就業(yè)為開發(fā)型就業(yè)。因此，創(chuàng)業(yè)是大學生就業(yè)的最有效、最積極的方式之一。但是，大學生要創(chuàng)業(yè)僅僅有強烈的熱情是不夠的，關鍵是要具備一定的創(chuàng)業(yè)能力。我們說青年是最具創(chuàng)業(yè)潛力的群體，而青年的創(chuàng)業(yè)潛能還需要激發(fā)出來，還需要把創(chuàng)業(yè)的想法付諸于實施。這就需要通過不斷的學習、思考和實踐來增強自己的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力。開展創(chuàng)業(yè)培訓，就是要幫助廣大學生為自己找到一份適合的工作，為自己開辟一條成功之路，實現自己的人生價值。
2、希望同學們珍惜這次難得的培訓機會。這次培訓計劃是院畢業(yè)生就業(yè)指導中心多方努力，積極爭取的結果，有的高校沒有計劃，有的高校培訓計劃很少。培訓期間，望同學們集中精力，排除干擾，安心學習。
3、希望同學們服從管理，維護教學秩序。在培訓期間主動遵守學習紀律，不遲到,不早退,不曠課，這不僅是對培訓老師的尊重，也是對其他學員的尊重，同時還是提高學習效果的基本保證。在學習過程中，加強溝通交流，積極互動，虛心請教，確保學有所獲。
最后，預祝本次創(chuàng)業(yè)培訓班圓滿成功，祝各位同學都能取得好的成績，最終實現自己的就業(yè)創(chuàng)業(yè)夢想！
謝謝大家！
統計業(yè)務培訓領導講話稿篇八
同志們：
大家好！掛牌開業(yè)后，我行在貸款發(fā)放管理各環(huán)節(jié)做出了許多富有成效的改革，進一步規(guī)范了貸款資料，優(yōu)化了“三查”手續(xù)，加強了貸款營銷。面對新形勢、新政策，進一步提升全行客戶經理、信貸人員綜合素質，增強抗風險能力迫在眉睫，也是我們舉辦此次信貸培訓班的主要目的。此次培訓，總行高度重視，特邀上海理工大學中小銀行研究中心的三位教授前來授課，培訓面之廣、力度之強都是近年來的首次。下面，我講兩點意見。
(一)是業(yè)務快速發(fā)展的迫切需要。當前，我行貸款經營規(guī)模越來越大，工作任務越來越重，信貸管理越來越細，法規(guī)政策條款也越來越多，尤其市場經濟環(huán)境日新越異，同業(yè)競爭日趨激烈，這就要求我們的信貸隊伍素質必須得到相應提高，才能繼續(xù)保持貸款市場占有率，保持業(yè)務發(fā)展、經營效益穩(wěn)定增長的良好態(tài)勢。截止6月末，全行各項存款余額達成*萬元，各項貸款余額達到*萬元，存貸比例為*%，貸款余額比年初僅增加*萬元，而且其中包括票據余額增加了*萬元，放貸空間還很大，營銷力度急需加強。與此同時，我行在全縣的貸款份額正在下降，為66.1%，比去年下降了8個多點，市場競爭日趨激烈，郵儲銀行、農業(yè)銀行等商業(yè)銀行逐步加大了縣域營銷力度，這就需要我們的支行行長和信貸人員在風險可控的前提下，認真分析市場，主動搶占市場，確保我行貸款份額穩(wěn)定擴大。
(二)是依法放貸、規(guī)范經營的需要。目前，監(jiān)管力度不斷加大，依法規(guī)范經營要求越來越高，而且我們從自身健康發(fā)展角度也不斷加強了貸款風險防范。大家也許深有感受，做了貸款資料厚厚的一大本，拿來仍然通不過，檢查時盡是問題！主要有兩個原因：一是法律政策知識掌握不夠。當前法律法規(guī)不斷完善，借款人法律素質也越來越高，我們的客戶經理素質跟不上，一不小心就會造成信貸風險，所以審查、審批和管理要求就必須盡責、合規(guī)，而我們有些信貸人員沒有掌握相關法規(guī)制度，對政策領會不透，對貸款風險防范就不可能根據不同對象采取靈活的措施，也不會采取有效方法去保障資金安全;二是沒有充分盡責履職。部分信貸人員思想意識還沒有完全轉變，還是認為只要有了擔保那就貸款就沒有問題了，在報總行審批時抱著僥幸的心理，沒有充分履行職責，貸款仍然存在風險，要知道風險有可能就在你沒有重視的一個細節(jié)里面。此次培訓，授課老師將向大家講授貸款風險的識別與防范，對于大家依法放貸、規(guī)范經營具有重要意義。
(三)是提升信貸資產質量的需要。今年，我行實施分賬經營信貸改革，各支行主要經營優(yōu)質貸款和新增貸款，分賬經營后，嚴防新增貸款風險，確保信貸資產質量尤其重要。此次培訓的目的重點就是通過客戶信用分析、貸款調查分析等課程和實例來防范貸款風險，提高貸款質量。
(一)加強學習，做一名合格的信貸人員。大家知道，作為一名合格的農商行信貸人員，應具備以下六點素質：精通專業(yè)知識，具備高人一籌的業(yè)務技能;有熟練的操作技能，按程序操作貸款;有相應的法律知識，并能把信貸的專業(yè)知識與法律知識有機結合起來;有調查研究、分析處置能力;有獨立的工作和組織協調能力;有良好的職業(yè)操守和認真負責的工作能力。參加此次培訓的都是我們的`信貸管理人員、經辦人員，是我行信貸政策和信貸業(yè)務的具體實施者，你們要積極主動加強自身學習，必須對金融基本知識、信貸管理等貸款通則及會計基本知識、基本技能都要熟悉的掌握，提高自身的業(yè)務技能;要認真學習法律法規(guī)，遵紀守法，按章操作;要注重總結分析，不斷發(fā)現信貸業(yè)務的新情況，新問題，總結經驗，提出新對策，實現信貸管理由經驗型向科學型轉變，使信貸決策建立在科學、可靠、安全的基礎之上。
(二)加強行為約束，注意自身形象。要按照行為準則和《銀行業(yè)金融機構從業(yè)人員職業(yè)操守指引》要求，注重提升自身素質，增強文明服務意識，必須要有良好的職業(yè)道德，必須誠心誠意為農民服務，勤勤懇懇工作，清清白白做人，時刻銘記有所為，有所不為，在誘惑面前，近而遠之，做到“俯仰無悔”。 行為上要做到大不失禮，小不拘節(jié)，充分展現農商行的良好形象。
(三)切實改進服務方式。近年來，我行的服務水平有了很大的提高，得到了廣大客戶的認可，但就信貸業(yè)務來說，我們還存在服務意識還不強，服務手段還不多，服務水準還不高等不足。大家要切實抓好信貸優(yōu)質服務，以服務促發(fā)展，樹立“以客戶為中心”的服務理念。以客戶為中心，通俗一點講，就是市場和客戶需要什么產品和服務，我們就主動提供什么產品和服務。部分支行和人員要扭轉等客上門的舊習，將“以客戶為中心”理念上升到實現業(yè)務可持續(xù)發(fā)展的更高層面來理解和落實，主動了解客戶，滿足客戶，贏得客戶。
(四)明確工作思路。上面千根線，下面一根針。各支行要結合轄內經濟發(fā)展特點，明確信貸營銷重點，積極思索開拓新客戶。要注重調查研究，走訪客戶，培養(yǎng)客戶群體，占領客戶市場，主動加強與客戶的交流與銜接，全面建立客戶關系。
(五)加強風險防范。防范貸款風險根源在機制，但要靠你們去執(zhí)行。大家要認真做好每一筆貸款的貸前調查，盡職盡責做好每一筆貸款，進一步強化貸款責任意識，堅持質量優(yōu)先原則，嚴防貸款風險。
(六)珍惜此次培訓機會，認真學習并運用到具體實踐中。此次培訓總行邀請的三位授課老師都是上海理工大學中小銀行研究中心的教授，在銀行業(yè)務領域有著深厚的理論和豐富的經驗，大家要高度重視此次培訓，珍惜培訓機會，嚴肅培訓紀律，認真做好筆記，并舉一反三的聯系實際，學以致用。每天課程結束后都將舉行測試，測試成績將作為你們今后任用的重要依據之一。
同志們，學習培訓是為了幫助你們更好的服務實踐。此次培訓為期三天，并為大家提供了較好的培訓環(huán)境，可見總行的重視和加強信貸管理的決心。希望大家排除一切雜念，珍惜培訓機會，邊學邊干，盡職盡責，扎實工作，努力實現信貸經營和自身素質的雙豐收，以優(yōu)異的成績和突出的業(yè)績向總行交上一份滿意的答卷。
統計業(yè)務培訓領導講話稿篇九
中學新教師上崗培訓領導講話稿：給新老師的幾點建議 很高興，我們的教師隊伍里又增加了一支新的生力軍，我們###一中又注入了一股新鮮的血液。今天，是你們人生的又一個轉折點，是你們職業(yè)生涯的第一個起點。
踏出求學的校門，相信大家都是豪情壯志、躊躇滿懷，急切想在教育大潮中一顯身手。但是，我希望你們知道，教師，是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，這是一個在平凡中見偉大、在奉獻中顯精神的工作。面對基礎教育課程改革的滾滾大潮，你們將面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，當然，這也是一個不可多得的發(fā)展機遇。機遇與挑戰(zhàn)并成，如何去抓住機遇，成功的迎接挑戰(zhàn)，在這里，我想對即將上任的新教師們提幾點希望和要求：
一、找準定位，明確“我是誰”的問題
姐、弟弟、妹妹等等不同的角色，這些都是在生活中扮演的角色。但是從今天起，我們又多了另一種角色，一名光榮的人民教師，這是我們初入職場的崗位角色。
“我是誰”，我是一名光榮的人民教師。這是我們在坐的各位在崗位上的角色，任何時候都要有這種自覺意識，時時刻刻都要想到我是一名教師。光不光榮，看我們自己怎么去做。
二、深入思考，明確“我要干什么”的問題
作為教師來講，我要干什么?首先要問，教育要干什么?教育是為社會培養(yǎng)有用的人才，教育是有階級性的，中國的教育是為有中國特色的社會主義培養(yǎng)合格的建設者與接-班人。而這個工作，是由我們教師來實現的。教師就是在為有中國特色的社會主義培養(yǎng)合格的建設者與接-班人。所以，育人是我們的職責。
韓愈說過，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也，這是講的教師最基本的工作，講的是當下的做的事。我們要為未來社會培養(yǎng)建設者與接-班人，就是通過傳道、授業(yè)、解惑去實現的。通過傳道、授業(yè)、解惑去實現育未來人，為未來育人的目的。
三、制定策略，明確“我將怎么干”的問題
教師是按照自己的方式在育未來人，我們培養(yǎng)出來的學生能否適應未來的社會，能否為未來的社會經濟發(fā)展服務，取決于我們培養(yǎng)出的什么樣的人，由于教師個體的勞動，形成了集體的力量，構成了學生綜合素質。怎樣的教師，什么樣的教師才能促使學生德智體美全面發(fā)展，教師應該具備什么樣的素質，這將直接影響學生的成長。
第一、樹立良好的師德。著名教授啟功先生給北師大題詞：“學高人之師，身正人之范”。這就是說老師是學生的榜樣，我們培養(yǎng)什么樣的人才，人才的質量如何，歸根到底在于教師，在于師德。這就需要我們塑造“以德治教”的師德風范。因此，高尚的師德是一流師資隊伍的第一要素，是教師把自己的才能用于教書育人、為教育事業(yè)自覺奉獻的根本保證。也許，剛當教師時大家有著這樣或那樣的夢想，而一旦承擔起教師這職業(yè)，就必須植根于教書育人這一基點之上;教師的職業(yè)特性和角色價值決定了教師必須是全社會道德高尚的人群，一名合格的教師，首先應當是道德上的合格者;一名好教師，首先應當是以德治教，以德立身，身教重于言教的楷模。從古至今，社會敬重教師，主要源于對師德的敬重。
隨著課程改革工作的不斷深入，對師德教育這一永恒主題提出了新的要求，新教師首先應當具備以下兩種意識：一是奉獻意識，課程改革是一項需要教師奉獻的工程，也是教師完善自我、升華自我、成就自我的工程。二是責任意識。每一位教育工作者都應當是一個具有責任感的人，是一個敢于負責任、能夠負責任的人。一名教師有沒有責任感，責任心強不強，反映出他道德境界的高低，反映出他基本素養(yǎng)的優(yōu)劣。沒有責任感，就是不稱職的表現。
統計業(yè)務培訓領導講話稿篇十
各位企業(yè)領導、各位職工朋友，大家晚上好!
今天，我們縣總工會在這里舉辦“送法進企業(yè)農民工法律知識講座”活動，一起學習和探討法律的相關知識及政策。相信大家都明白法律法規(guī)的重要性，無法律無規(guī)矩，社會就會亂，企業(yè)就會亂，每個人的合法權益就無法保障。
今天我們有幸邀請到長沙市總工會優(yōu)秀律師袁育林同志，袁律師有著多年的豐富的工作經驗，是這方面的專家。還有一位是負責我們單位法律咨詢方面喻亞軍律師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。今天的活動主要分為兩個部分，第一是由袁律師來為大家集中講授相關的法律法規(guī)知識;第二是現場的答疑，就是大家在這方面有什么困惑都可以提出來，由袁律師和喻律師一一為大家解答。
為此，我向大家提兩點要求，一是希望通過學習相關法律，做知法懂法守法的好職工。二是希望大家通過合法途徑，利用法律相關知識，切實維護自身權益。
接下來，請大家以熱烈的掌聲歡迎袁律師為我們講課。
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統計業(yè)務培訓領導講話稿篇十一
各位領導，各位專家，同志們：
大家好!
今天，我們在xx召開xx春季教師培訓，借此機會，我謹代表xx對本次培訓的順利開班表示熱烈祝賀!向關心支持我區(qū)教育發(fā)展的各位專家、老師表示最衷心地感謝。
我市新一屆政府領導班子非常關心、重視教育。前一段時間區(qū)上領導親自參與基礎教育質量調研，旨在摸清教育現狀，推動教育全面發(fā)展。黨代會上提出我們要打好教育翻身仗這一口號，要把我市教育作為第二張名片來抓。12月底我們召開的"兩考"工作總結表彰會，市上主要領導都參加并做了重要講話。大家應該清醒地看到，當前我市教育面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機遇，我們廣大教育工作者應該抓住機遇，努力提高自身能力，力爭為楊凌教育發(fā)展做出更大的努力。
今天，我市中小學教師500人坐到這里，將開始接受為期兩天的培訓，希望通過這次培訓學習，全體教師能夠轉變教育觀念，改進教學行為，全面提升自身素質，提高教育教學質量。現就做好本次培訓工作提幾點要求：
全體教師要克服培訓期間寒冷、臨近過年心不在焉等不良影響，既來之，則安之。
我們要利用好這次學習機會，進一步夯實做一名教師的基本功，進一步增強新知識、開闊新眼界、提煉新思想、拓寬新思路;要利用好培訓平臺，相互交流、互相學習、共同提高。我們要以高度自覺的態(tài)度，良好的精神狀態(tài)，務實的學習精神來參加這次培訓，進一步增強使命感和責任感，圓滿完成培訓中需要學習的內容和任務。
學習是從業(yè)的資本，興業(yè)的前提，是個人安身立命的需要，是社會發(fā)展進步的需要。作為一名教師，就要有終身學習的態(tài)度、愿望。牢固樹立終身學習的思想，才能在教書育人中不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，不斷追求。英國著名哲學家培根講過："歷史使人深刻，詩歌使人聰慧，數學使人精確，哲學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。"我們現在面對的是新知識不斷更新、形勢不斷變化的信息時代。因此，為師者必須善于學習，做到學以致用。在學習中開闊眼界、增長知識、更新知識、提高素養(yǎng)，達到知識素養(yǎng)更全面、理論視野更開闊、師德形象更莊重。為我市教育事業(yè)的發(fā)展做出我們應有的貢獻。
基礎教育的改革和發(fā)展對我們提出了更高、更新的要求，各位老師要增強主動發(fā)展的意識，明確自己的發(fā)展目標，促進自身的專業(yè)成長。我們不能只滿足于做一名維持型、技能型的教師，要在教學實踐中加強反思，積極參與教育科研，讓教學過程成為自身學習、研究、總結提高的過程，努力成為學習型、反思型、研究型的專家教師。發(fā)達地區(qū)一般對新教師的基本要求是：一年上崗、三年達標、五年成骨干，那么對于在座各位，更是應該明確自身實際，爭取迅速成長為骨干教師。
同志們，心有多大，舞臺就有多大。我市的教育是一片希望的田野，建設現代化教育強市，需要一大批教育教學骨干，培養(yǎng)社會主義一代新人更需要我們不懈努力。希望大家抓住機會，認真學習，學以致用，大膽創(chuàng)新，為我市的教育事業(yè)貢獻你們的力量。
最后，我代表參訓的所有學員，對為本期培訓工作順利開班付出辛勤勞動的所有領導、專家和工作人員表示衷心的感謝!并預祝本次培訓工作圓滿成功!
謝謝大家!
統計業(yè)務培訓領導講話稿篇十二
同志們:
前一段時間區(qū)教研室組織了三場重要的課改專家專題報告會。來自北京市崇文小學的白淑蘭等三位專家從校園文化建設，教師隊伍素質提高，課堂教學模式改革等方面為我區(qū)廣大校長和教師進行了精辟的論述，介紹了他們在新課程改革過程中的先進做法和優(yōu)秀經驗。相信各位聆聽各位專家報告后一定也是受益匪淺，對各校進一步推進新課改工作有了進一步的認識。
今天聯校教研室又就我聯校新學年推行336高效大課堂的新舉措向大家作了詳細的說明，并發(fā)放了相關學習資料。接下來幾天，故驛小學劉立平校長，臺上小學教導主任王金星，李溝小學金園丁李忠蘭老師也將結合參加市級課改培訓的內容，對各校校長和任課教師進行專題培訓。在此我就本次校本研訓工作談三點要求。
一、 各校校長要成為新課改的領頭雁
課改工作勢在必行，營造336高效大課堂是我聯校新學年推出的重大舉措。沒有先進的課改理論積淀做后盾，各位校長便難以把握學校新課程改革的發(fā)展方向，對課改過程中出現的問題難以化解，難以帶領全校師生為營造336高效大課堂，取得新課程改革應有的成效。因此我要求校長要轉變觀念，加強理論學習，特別要深刻領會三位課改專家專題講座的精神實質;組織本校教師參加好我聯校三位老師進行的培訓;結合本校實際搞好研訓工作，帶領本校師生為營造336高效大課堂共同努力。各位校長要真正負起課改第一負責人的責任來，成為我聯校新課改工作的排頭兵，領頭雁。
二、 校本研訓要注重教師隊伍的整體提高
要進行課改，營造336高效大課堂，必須打造一支素質過硬的
教師隊伍。然而，我聯校一些學校面臨教師隊伍老齡化，師資短缺，臨時聘任教師流動性強等問題，影響到我聯校課改工作的順利開展。這就要求各位校長加強管理，克服困難，想方設法調動起廣大教師的工作積極性，要求每一位教師在崗一天，就要認真工作8小時。各位校長要通過校內校外多種培訓途徑促進本校教師隊伍整體素質的提高。在推進新課程改革的過程中對各位教師的參與情況和所取得成效的進行考評，真正做到獎勤罰懶，優(yōu)勝劣汰。
三、 各校校本研訓工作要抓出成效，抓出成效
新課程改革工作任重道遠，我聯校營造336高效大課堂工作也需要在教學實踐的過程中不斷加以完善和改進。各校要認真學習有關材料，借鑒課改名校的先進經驗，結合本校實際制定出實施方案。在與聯校校本研訓工作保持一致的前提下，組織廣大師生積極投身課改大潮，群策群力，走出一條富有本校特色的新課改之路。各校要加大宣傳力度，對新課改過程中所取得成績及時進行宣傳報道。
課程改革前途新，校本研訓要跟進。希望各位校長組織本校教師積極參與，認真學習，把本次校本研訓的成果應用到336高效大課堂的教學實踐中去。
統計業(yè)務培訓領導講話稿篇十三
同志們，首先我要祝賀大家從千軍萬馬中脫穎而出，成功競聘到公司，成為公司的“原始股”，實現了多年來的進城工作夢，這是你個人的一小步，卻是企業(yè)的一大步!
公司剛剛實現運營投產，倒班公寓目前還沒有交付使用，所以大家的生活條件相對來說還比較艱苦，前幾天我去大家住所看了看，發(fā)現大家住的是板房，吃飯端著盤，洗澡要排隊，說實話真的艱苦。有些同志不免會有些抱怨，甚至還有些失落，這些我都能夠理解。但是，我要請大家想一想，我們到這里來是為了什么?有些人肯定會說，是為了多掙些錢，為了的更好生活。沒錯，有這個想法是好的，至少說明他有目標，有拼勁，有希望。公司就需要有目標的人，所以我希望大家都能做一個有理想、有目標的人，這就是我要跟大家說的第一點。
有理想，生命才有意義，人生才會精彩。目標就是動力，目標就是方向，它能使你內心燃起進取的火焰，釋放潛在的能量。我們有時候在生活和工作中遇到一些挫折和煩惱，這都與自己缺乏目標或目標不明確有關。我國古代有“燕雀安知鴻鵠之志”的故事，從側面告訴我們，要想做大事，首先要有大志。有了大志，有了目標，就不會為一些與現實目標無關的小事斤斤計較。公司這些年發(fā)生了一系列可喜變化，主要得益于公司領導班子始終擁有正確而堅定的目標，我們始終把加快企業(yè)發(fā)展作為第一要務，千方百計謀發(fā)展，從而實現企業(yè)規(guī)模的迅速壯大。大家沒來長沙之前，有很多員工會把來長沙當做自己的目標，并且不懈地為之奮斗?，F在這個目標實現了，你是不是還有第二個目標，或者是更長遠的目標，如果沒有，你不知道下一步該做什么，對自己的未來沒有計劃，你就會腳踩西瓜皮，滑到哪算哪，其結果就是被動一生。所以，每一位有理想有抱負的員工，都應該認真規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，做到與時俱進，操盤自己的命運。
但是，大家在做職業(yè)生涯規(guī)劃的時候，不能光考慮自己未來幾年掙多少錢，買個什么房，還得考慮公司的發(fā)展，每個員工也只有把個人職業(yè)生涯奮斗目標與企業(yè)的發(fā)展需求相結合，才能實現個人與企業(yè)的雙贏。公司當前正處在大有可為的發(fā)展機遇期，“221”戰(zhàn)略目標催人奮進，“兩地三區(qū)”協調發(fā)展鼓舞人心，每一位員工都能在公司發(fā)展的大潮中嶄露頭角。為激發(fā)大家潛能，實現快速成長，公司為各類人才設置了不同的職業(yè)發(fā)展通道。大家現在面臨的都是新崗位、新要求，所以務必為自己制定一個相對合理、切實可行的奮斗目標，其中包括長期目標、中期目標、短期目標及近期目標，并讓自己充滿激情地為實現每一個目標跑起來。
光有理想、有目標還不夠，還得有能力去執(zhí)行。這個世界時刻都在變化，我們公司也處在轉型升級、跨越發(fā)展的浪潮中，各種新事物、新問題、新現象不斷在我們身邊涌現，如果僅憑我們以前工作上的老方法、老經驗，顯然是不夠的，我們還必須加強學習，持續(xù)給自己充電，不斷適應新形勢、新變化給我們帶來的新要求，這也是我要跟大家說的第二點。
加強學習，學習什么?在我看來，我們要加強市場意識、責任意識和執(zhí)行意識的培訓，加強崗位技能和業(yè)務水平的提升。我們有些員工的市場意識是比較匱乏的，總是抱著“等、靠、要”的思想，想著公司能為他解決一切，不想或者不敢參與市場上的競爭，這在孝坪存在，但在長沙絕對不行，殘酷的競爭就在家門口，你不參與，市場就會將你淘汰。強化責任意識和執(zhí)行意識，就是要不講條件、不打折扣的完成組織交給的工作任務。大家來到公司，公司給每個員工提供一個崗位，你有責任把它做好，你也必須把它做好，責任到此，不能在推，這就是你的事情，要負起責任來。我們在做每項工作的時候都要牢固樹立起這種意識。公司會定期給大家舉辦的各類培訓，提供學習幾乎，希望大家能抓住一切機會，多學一點、學深學透一些，不斷地更新自己的觀念，提升綜合能力素質。不僅如此，我們還要充分利用好業(yè)余時間多鉆研業(yè)務知識，讓自己成為本崗位的技術能手和業(yè)務專家。
同志們，你們已經跨出了第一步，肩負著家庭的希望、職工的期盼和公司的重托來到長沙，希望你們在公司未來的發(fā)展中，始終專注于自己的奮斗目標，勤奮努力，永不放棄，一定能實現職業(yè)生涯的輝煌!
統計業(yè)務培訓領導講話稿篇十四
各位領導、同志們：
大家上午好!
經過精心準備，我縣衛(wèi)生系統第一期后備干部培訓班今天正式開班了。本期培訓班是經縣衛(wèi)生局研究，報縣委組織部同意的舉辦的。這是縣衛(wèi)生局黨委適應新形勢新任務要求，全面加強后備干部隊伍素質教育而采取的重大舉措?？h委組織部 部長親臨今天的開班儀式，充分說明了縣委、縣政府高度重視衛(wèi)生系統后備隊伍建設。
這次培訓的對象都是前段時間經民主推薦、組織考察、研究討論等環(huán)節(jié)和程序，確定的41名優(yōu)秀青年后備干部。在當前各項工作任務十分繁重的情況下，縣衛(wèi)生局下決心組織大家集中起來進行學習培訓，是經過認真研究和慎重考慮的，各參訓學員要倍加珍惜這次難得的培訓機會，認真參訓。通過學習培訓，要使自己在思想上有新的提高，作風上有新的改進，能力上有新的長進。下面，我對辦好本期培訓班提三點意見。
一、要充分認識舉辦后備干部培訓班的重要性和緊迫性
近年來，全縣衛(wèi)生系統牢牢把握深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革這一重大歷史發(fā)展機遇，積極探索，銳意改革，衛(wèi)生人才隊伍規(guī)模進一步擴大，人才素質全面提高，醫(yī)療服務水平逐年提升，群眾滿意度明顯提高，全縣衛(wèi)生事業(yè)呈現出又好又快的發(fā)展勢頭。但與此同時，我們也應清醒的認識到，改革既是機遇，也是挑戰(zhàn)，在改革的過程中，我們也面臨著一系列的問題。特別是后備干部隊伍建設問題更為突出，這個問題解決不好勢必影響衛(wèi)生事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，針對這一問題，縣衛(wèi)生局多次召開局黨委會，深入研究后備干部隊伍建設問題，通過公開選拔，組織考核，加大對后備干部的培養(yǎng)力度，重新建立起新的后備干部隊伍，并把加強理論學習和實踐鍛煉作為提高年輕干部素質的重要途徑。因此，舉辦后備干部培訓班意義重大。
首先，建立后備干部是我縣衛(wèi)生事業(yè)持續(xù)發(fā)展的需要。在新醫(yī)改過程中，如何搶抓機遇，解放思想，跨越趕超，加快我縣衛(wèi)生事業(yè)跨越發(fā)展是當前衛(wèi)生系統全體干部職工必須面對的問題。解決這個問題的關鍵是人才、是干部，特別是能不能培養(yǎng)一批靠得住、有本事的優(yōu)秀年輕干部，這是我們衛(wèi)生事業(yè)興旺發(fā)達的根本所在，也是我們舉辦這期培訓班的最終目的。衛(wèi)生事業(yè)可持續(xù)發(fā)展迫切要求有一支高素質的干部隊伍，在座各位都是各醫(yī)療衛(wèi)生單位骨干，也可以說是我縣衛(wèi)生事業(yè)保持良好發(fā)展態(tài)勢的重要人才保證。我們應該通過這次培訓班，用發(fā)展的要求來審視自己、用創(chuàng)新的精神來完善自己、用勤奮的學習來提高自己、用更高的標準來要求自己，以更好地為我縣衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展貢獻力量。
其次，建立后備干部是不斷提高自身素質的需要。辦好這期培訓班，是年輕干部提高自身素質，適應新形勢新任務的迫切需要。大家要充分認識到在當今世界科技進步日新月異、知識更新速度不斷加快和知識總量不斷擴大的情況下，如果沒有終身學習的意識、沒有“學習就是工作，工作也是學習”的意識，平時不擠時間學習，知識結構就會很快老化、脫節(jié)，就會落后于社會和時代的步伐，最終被社會所淘汰。這就要求我們要加強對黨的路線方針政策的學習，加強對政治、文化、法律、管理等基本知識的學習，加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，全面提高自身理論素養(yǎng)。后備干部就是要通過不斷的學習充分發(fā)揮自身潛能，使自己能夠擔當重任，經得起風浪考驗。
二、聯系實際，把握重點，增強學習的針對性和實效性。
這期培訓班內容十分豐富，既有領導藝術、醫(yī)改方針政策方面的理論知識，也有預防職務犯罪警示性教育講座，還有愛國主義主題實踐教育活動，希望大家在學習過程中不要僅僅停留在理論灌輸上，而是要帶著問題去學，邊學邊思考，把這些重大問題都學深學透，自覺運用到自己的崗位中去，增強學習的效果。
首先要聯系全縣衛(wèi)生工作的實際學，提高創(chuàng)新能力。在學習過程中，大家要結合我縣衛(wèi)生工作的實際，認真思考如何解放思想，促進我縣衛(wèi)生事業(yè)跨越發(fā)展。近年來，經過全系統廣大干部職工的共同努力，我們各項工作取得了很大成績。但是，還應該清醒地看到，我們與兄弟縣市區(qū)相比還存在明顯差距。我們在學習過程中要認真思考存在這些差距的原因，要從思想作風、工作方法、管理水平等各方面查找原因。特別要學會運用辨證分析的方法，認真分析影響和制約我縣衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的各種因素，找出解決問題的對策和思路，提高我們運用理論解決實際問題的能力。
其次要聯系工作的實際學，提高業(yè)務能力。同志們來自不同的單位，擔當不同的職責，大家崗位不同，但責任是相同的，身上都肩負著嘉祥衛(wèi)生事業(yè)未來發(fā)展的重任?？梢哉f，衛(wèi)生系統以后的發(fā)展與大家的勤奮努力是息息相關的。學習過程中，大家要聯系自己的工作實際和崗位特點，有針對性地學習“充電”，不斷提高自己的業(yè)務能力和業(yè)務水平，擴展自己的學習思路。
三、嚴肅紀律、加強管理，樹立良好的學習風氣
縣衛(wèi)生局為舉辦好這次培訓班，不僅在課程上作了精心安排，培訓內容為后備干部必會的基礎知識，還選派了理論功底深厚、實踐經驗豐富的專家來授課輔導。在這里，對大家提三點要求。
1、要端正學習態(tài)度。大家的學風如何，從一定程度上反映我們后備干部隊伍的作風如何;當前，一些同志認為學習培訓是“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”，在思想認識上還存在一些模糊認識，必須克服無師自通、無學自才、學而無用的片面認識，端正學習態(tài)度，切實增強學習的自覺性和主動性。大家要牢固樹立學習則強、學習則勝的理念;要樹立工作學習化、學習工作化的理念;要樹立學習為本、終身學習的理念。學習為本、終身學習，既是日益深入人心的學習和生活理念，又是中華民族流傳久遠的思想精華。作為擔當全縣衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展重任的青年后備干部，應該審時度勢，把學習作為一個永恒的主題，自覺地重視學習、善于學習，形成學習為本、終身學習的良好風尚。
2、要嚴守學習紀律。參加這次培訓是一次難得的機會，希望大家能正確處理工作與學習的關系，確保精力，全身心地投入到這次學習培訓中。為了保證學習效果，培訓班制定了嚴格的培訓紀律，實行嚴格考勤，嚴格管理。培訓期間必須嚴格遵守各項紀律，無特殊情況不得請假，不準遲到、早退、曠課。無故缺席培訓，不遵守有關紀律的，我們將視情況做出處理。另外大家在刻苦學習的同時，在課堂下要尊師敬友，團結互助，形成一個良好的團隊，展現良好的團隊協作精神。
3、要加強學習考核。培訓結束后，每人還要結合工作實際，撰寫一篇學習心得。縣衛(wèi)生局要對這次培訓進行跟蹤管理，全面掌握每位學員的學習情況，對每個學員的學習情況要形成干部教育培訓鑒定材料，裝入個人檔案，作為今后干部提拔任用、交流的重要依據。
同志們，舉辦這么一次培訓班，機會難得。大家在這4天的時間里，一定要拋開一切雜念，確保全身心的投入到學習當中。勤奮學習，努力思考，刻苦鉆研，嚴守各項紀律，不斷地充實自己，豐富自己，為自己的成長進步奠定堅實的基礎。
最后，預祝本次培訓班圓滿成功，祝大家學習愉快，工作順利。
統計業(yè)務培訓領導講話稿篇十五
大家上午好！
為掌握新時期工作新重點，提高工作干部隊伍的綜合素質，加強系統的自身建設，促進工作的創(chuàng)新發(fā)展，根據區(qū)委區(qū)政府的統一部署，今天開始，我們將對全區(qū)工作人員進行業(yè)務培訓。首先，我代表區(qū)委、區(qū)政府，向參加本期培訓班的同志們表示熱烈地歡迎！
今年是“”開局之年，做好工作具有非常重要的意義 。我們要牢牢把握主題，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作，堅定不移地貫徹，全面深入地貫徹提出的新形勢下發(fā)展四點意見，堅決貫徹中央的決策和部署，努力做好今年的工作，推動兩岸關系進一步朝和平穩(wěn)定方向發(fā)展。
下面，我就辦好本次培訓會提幾點要求：
一是統一思想，增強學習的主動性。大家要珍惜來之不易的學習機會，端正學習態(tài)度，坐下身來，靜下心來，把寶貴時間和主要精力放在搞好學習培訓上，刻苦學習，認真思考，真正做好學有所思、思有所得、得有所獲，為勝任崗位，做好工作奠定良好的基礎。
二是學以致用，增強學習的針對性。本次培訓班學習時間短，但是內容豐富，既有領導親臨授課，又有相關理論知識學習。大家要認真聽講，堅持學有所用、學以致用，充分發(fā)揚理論聯系實際的良好學風，緊密聯系自身工作實際，講究學習的針對性。通過學習，要對自己的工作方法進行自我剖析，檢查工作方式是否有效，工作方法是否得到提高。大家要針對各自的工作，找準不足，認真分析原因，總結經驗，提高素質，改進工作，努力提高新形勢下工作的水平，使學習培訓真正取得實實在在的效果。
三是嚴格要求，增強學習的紀律性。本次培訓，不僅是一次理論知識和工作方法的集中培訓，也是一次嚴格的組織紀律性強化訓練。培訓期間，大家一定要強化紀律觀念，自覺服從培訓安排，嚴格遵守培訓紀律，所有學員不得請假，不得擅自離開，不得無故缺席。同時，還要注重交流，組織開展豐富多彩的活動，促使大家共同交流，相互了解，增進友誼。要認真思考，積極討論交流，加深對授課內容的理解，實現共同促進、共同提高。
最后，預祝本次培訓班圓滿成功！祝大家工作順利！生活愉快！
統計業(yè)務培訓領導講話稿篇十六
各位新同事、青年朋友們：
大家下午好!
看到朝氣蓬勃、充滿活力的各位新同事，我感到非常高興和欣慰。因為我們始終認為，只有在人才輩出之日，才有企業(yè)興旺之時。在這里，請允許我代表大橋局，對各位新同事的加入表示熱烈的歡迎，對培養(yǎng)你們的學校、對為你們成長含辛茹苦的父母表示衷心的感謝!各位新同事在離開校園的時候，母校和父母寄予了很高的期望。我想起前幾天從微信上看到的幾位大學校長在20__年畢業(yè)典禮上的講話，中南大學張堯學校長希望同學們在人生的征途中記住價值判斷和價值選擇，要時刻考慮我為別人做了什么;北京郵電大學方濱興校長希望同學們擁有好品德、好本事、好謀劃、好心態(tài)、好心氣、好身體;杭州電子科技大學薛安克校長希望同學們用思考致善、用思考致遠、用思考致勝。希望同學們不要忘記離校時師長的囑托，家長的希望，同學的祝愿，時時品味。
風雨一甲子，彩虹兩千座。大橋局是1953年為建設萬里長江第一橋———武漢長江大橋而成立的。60年來，我們經歷了從無到有、從小到大、從大到強的艱苦創(chuàng)業(yè)的歷程，成為了世界上建橋最多的企業(yè)。經過市場的錘煉，大橋局已經成為中國乃至世界橋梁建設市場中強有力的競爭主體。
進入21世紀以來，隨著綜合國力的增強，中國進行了世界上規(guī)模最大的基礎設施建設。我們抓住寶貴的歷史機遇，設計、建造了一大批享譽國內外的橋梁項目，創(chuàng)造了世界和中國橋梁建設史上的多個“第一”。一大批世界級大橋安全優(yōu)質的建成，凝聚著中華民族的智慧，是我國綜合國力的體現，充分彰顯了“大橋人”的擔當品質和責任風范。經過60年的奮斗，我們已經積累了良好的發(fā)展基礎。概括的講，我們在持續(xù)發(fā)展方面具有五大優(yōu)勢。
一是擁有一流人才。大橋局是一個企業(yè)，更是一所綜合性大學。大橋局先后培養(yǎng)出了3名工程院院士、4名工程勘察設計大師和一大批橋梁專家。尤其是近年來，我們通過導師帶徒、內部研究生等活動，依托在建的眾多重大工程，使一大批優(yōu)秀青年人才脫穎而出。應該說，在大橋局這個舞臺上，只要大家熱愛橋梁建設，并堅持不懈地為之努力，就肯定能夠展現人生價值，干出一番事業(yè)。
二是擁有精良裝備。我們創(chuàng)新的技術已成功植入我們先進的裝備之中。目前我們擁有包括“天一號”、“小天鵝號”起重船在內的100多艘各類海上施工船舶的“海上艦隊”，擁有kty4000型動力頭鉆機、5200t.m上回轉式塔式起重機、大型液壓打樁錘等一大批先進的技術裝備，使得我們具備在各種江、河、湖、海及惡劣地質、水文環(huán)境下修建各類型橋梁的能力。
三是擁有專有技術。經過近60年的日積月累和不斷創(chuàng)新的技術沉淀，奠定了大橋局行業(yè)領先的地位?！笨萍及l(fā)展規(guī)劃明確了今后幾年科技發(fā)展的思路和目標，為大家今后的發(fā)展提供了舞臺。大家任重道遠，也將大有可為。
四是擁有優(yōu)勢結構。一是產業(yè)鏈結構優(yōu)勢，即集橋梁科研、勘測設計、工程施工、裝備研發(fā)“四位一體”的優(yōu)勢，建橋核心業(yè)務突出，相關多元優(yōu)勢互補，盈利模式不斷優(yōu)化，集成創(chuàng)新能力不斷提升;二是盈利結構優(yōu)勢，大橋局在發(fā)展戰(zhàn)略中提出來要做大土建、房地產、物流三大板塊，三大板塊相互支撐，互為補充。
五是擁有優(yōu)秀品牌。我們通過“打造橋文化、振興橋企業(yè)”，依托企業(yè)的歷史和優(yōu)良傳統，培育了mbec“以人為本，誠信經營，精益求精，持續(xù)創(chuàng)新”的企業(yè)核心價值觀，鑄造了“大橋局”這塊金字招牌，我們要珍惜、愛護這塊金字招牌，共同為這塊金字招牌爭光添彩。
在建局__周年之際，我們在總結歷史、立足實際、謀劃未來的基礎上，明確把“打造世界一流的建橋國家隊”作為企業(yè)愿景。實現百年傳承，邁向世界一流，這就是我們的“大橋夢”。
我們必須著力打造競爭比較優(yōu)勢。市場是變化的，我們必須時刻研究市場，研究客戶，必須堅持“大土木、大經營、大聯合”的營銷思路，堅持細分市場、區(qū)域經營、差異競爭，提升企業(yè)市場競爭能力。我們必須著力打造成本領先優(yōu)勢。沒有虧損的行業(yè)，只有虧損的企業(yè)。要繼續(xù)抓好“三個轉變”、“三次經營”、“三化管理”等管理理念和管理舉措的落實，通過做精管理，做實企業(yè)，以高質量、低成本的產品在市場競爭中占得先機。
我們必須著力打造盈利結構優(yōu)勢。要按照企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，突出建橋主業(yè)，做強做大橋梁建造和橋梁建造相關的產業(yè)鏈，同時積極壯大房地產業(yè)務，穩(wěn)妥發(fā)展投資業(yè)務，通過各板塊的協同發(fā)展，提升盈利能力，提高發(fā)展質量。
當前，國際、國內建筑業(yè)方興未艾，給大橋局這樣有實力的企業(yè)提供了良好的商機，也為在座的各位新同事職業(yè)生涯發(fā)展提供了廣闊的空間。要引領中國橋梁事業(yè)發(fā)展，實現百年傳承，邁向世界一流，從今天開始，各位新同事也將同我們一起承擔起責任。借此機會，我向各位新同事、青年朋友們提幾點希望。
1.堅定信念。實現“大橋夢”，需要我們一代又一代接力賽跑，既要接好前面的接力棒，更要跑好手中的一棒，還要傳好下一棒。希望大家自覺地將個人的理想與“大橋夢”結合起來，和所有“大橋人”一道，忠誠企業(yè)，敬業(yè)樂群，積極進取，不懈奮斗。各位新同事能夠在中國橋梁建設事業(yè)中建功立業(yè)，成長成材，這也是大家的光榮!
2.堅守底線。目前，誘惑確實很多，大家壓力也都很大。但我們要堅信“勞動創(chuàng)造財富”。幸福不會從天降，美好的生活等不來。大橋局提倡“共創(chuàng)價值、共享成果”，提倡陽光收入、陽光操作、陽光心態(tài)。希望大家堅守住底線，堅持良好的職業(yè)操守，在生產經營中，要依法合規(guī)，堅決維護企業(yè)利益，絕不能假公濟私、損公肥私;在質量、安全管理上，絕不能降低規(guī)范標準，絕不能偷工減料;在廉潔從業(yè)上，不該拿的一針一線都不能拿，要能夠做到任何時候都底氣十足。守住了這些底線，我們企業(yè)、我們個人就能夠行穩(wěn)致遠，在任何風浪中屹立不倒。
3.堅持傳承。羅馬不是一天建成的，橋梁技術的進步不可能一蹴而就，需要薪火相傳和持續(xù)改進。有了各位新同事這些新因子的不斷進入，大橋局的事業(yè)將永葆活力。希望大家在工作崗位上，傳承學校的好傳統、傳承家庭的好傳統、傳承大橋局的好傳統。尤其要虛心向老一輩建橋人學習，既要傳承老一輩建橋人艱苦奮斗、自強不息，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、無私奉獻的精神品質，還要傳承老一輩建橋人精湛的技藝、寶貴的經驗、嚴謹的作風。
4.角色轉變。從畢業(yè)到就業(yè)，是各位新同事人生中重要的節(jié)點。這標志著大家從學生變成了員工，有了展示作為、創(chuàng)造價值、回報社會的工作崗位;從個人奮斗變成了作為企業(yè)團隊的一份子一起奮斗。作為企業(yè)的一份子，希望大家自覺將自身利益融入企業(yè)利益之中，企業(yè)能夠持續(xù)健康發(fā)展，個人的利益才能得到保障。大橋局也將努力把企業(yè)利益和員工利益統一起來，努力為大家提供合理的薪酬待遇、良好的工作環(huán)境、較好的職業(yè)前景，提升大家的幸福指數。
5.習慣轉變。大家從學生變成員工以后，還要自覺轉變一些習慣。比如，做學生時相對自由，現在需要敬畏制度;過去注重理論知識的學習，現在需要注重在實踐學習;在思維習慣上過去可能重激情多一些，現在需要重理性多一些。工程行業(yè)是一個實踐性很強的行業(yè)，大橋局的工地遍布大江南北，且流動性強。為了培養(yǎng)、鍛煉人才，我們要求，應屆畢業(yè)生都必須先到基層、先到一線。實踐證明，這條政策非常正確。各位新同事都將到橋梁建設工地工作、生活、成長。希望大家盡快適應新崗位，迅速融入大橋局，滿載新希望，踏上新征程。
6.目標轉變。大家從學生實現了向員工的轉變，目標也要轉變。希望大家既“仰望星空”，又“腳踏實地”。大橋局正在建設許多舉世矚目的工程，這些大橋的建設，把中國橋梁建設、中國企業(yè)黨建網的設計施工理念、機械裝備水平、新材料新工藝的應用、工程建設管理和工程項目管理提升到了一個新的更高水平。同時，這些大橋的建設，也面臨著諸多創(chuàng)新，需要攻克很多世界性難題。有為才有位，希望青年朋友們珍惜這個大舞臺，“立志如山，行路如水”。我們倡導的人才理念是：人人都是人才，人人都可以成材。我相信，各位新同事一定能夠在大橋局實現自己的人生抱負，書寫出精彩的人生故事!千里之行，始于足下。希望你們抓住每一天，一步一個腳印扎扎實實地往前走，祝愿你們成功!
本文來源：
統計業(yè)務培訓領導講話稿篇十七
同志們：
大家×午好！經過天緊張而有序的學習，在大家的共同努力下，識培訓班今天就要圓滿結束了。這次培訓班是結合新形勢下工作特點，精心舉辦的一期集中培訓班。全體參學干部嚴格按照要求和本次培訓日程安排，以飽滿的學習熱情、積極的學習態(tài)度、嚴肅的學習紀律圓滿完成了本次培訓任務，達到了預期的效果，這對于加強新形勢下干部隊伍建設，提升管理水平，具有深遠而重要的現實意義。下面，我就此次培訓做一簡要總結。
一、聯系實際，注重實效，培訓學習特點突出
這次集中培訓學習，時間雖短，但主題鮮明，內容豐富，安排緊湊，針對性強，具有以下五個方面的顯著特點：
一是師資水平高。本次培訓班安排了。二是培訓內容精。，整個培訓，既有基礎理論輔導，又有業(yè)務知識指導，從理論到實踐，對于我們開展工作都具有很強的指導性和實效性。三是課程安排實。整個培訓過程，計劃周密，落實到位。，提高了培訓質量和效果。四是教學要求嚴。按照“嚴要求、重管理、求實效”的辦班要求，在整個培訓過程中，參訓同志嚴格遵守學習紀律，嚴格請銷假制度，按時到課聽講，做好學習筆記，做到了學習工作兩不誤。五是學習風氣濃。每名學員都非常珍惜這次學習機會，并把它作為提高自身素質、增強服務本領的一個難得機遇，。
二、突出重點，明確形式，培訓學習效果明顯
通過這次培訓，大家在思想政治上和業(yè)務知識水平上都有新的認識和提高，具體表現在以下四個方面：
一是拓寬思路，明確方向。進一步拓寬了大家的視野，拓展了思路，使大家充分認識到，只有不斷增強發(fā)展意識、創(chuàng)新意識，以思想的大解放、大創(chuàng)新推動工作的大突破、大發(fā)展，才能促進各項工作的提速增效。
二是把握知識，提高素質。這次培訓，給大家創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境，學習把握了相關理論和專業(yè)知識，有了更深一層的理解和領會，增強了理論修養(yǎng)，提高了業(yè)務水平和工作能力，增強了信心。
三是培養(yǎng)骨干，建立隊伍。參加這次培訓的同志，都是。建立一支政治素質過硬、業(yè)務能力過強、創(chuàng)新層次較高的。通過這次培訓，達到了培養(yǎng)業(yè)務骨干，建立高素質隊伍的目標，全面實現跨越式發(fā)展提供了人才保證。
四是促進交流，增強合力。這次培訓，給大家提供了一個相互交流學習的機會。大家能夠主動切磋，取長補短，積極交流，共同促進，加深了了解，增進了友誼，形成了團結活潑、互幫互學的濃厚學習氣氛。
本次培訓班今天就要結束了，這里，我再提兩點要求。一是再學習，再深化。這次為期×天的集中培訓學習，雖然取得了達到了預期學習目標。但僅僅靠×天的集中學習培訓是遠遠不夠的，主要還是靠我們在平時加強自學，豐富知識，增長才干。希望大家回去之后，以這期培訓班為契機，掀起學習大討論活動，把學習作為想干事的原動力，會干事的基礎，干實事的助推器，長期不懈地學，扎扎實實地學，做到對學習再深化、再認識、再提高。
同志們，這期培訓班的學習雖然結束了，但這只是一個新的開始，希望大家以這次學習培訓為新的起點、新的動力，在堅強的領導下，進一步解放思想，改進作風，真抓實干，努力工作，不斷開創(chuàng)新局面，為實現又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻！
最后祝大家工作順利，事業(yè)有成，不斷進步！
謝謝大家！
統計業(yè)務培訓領導講話稿篇十八
尊敬的各位新同事、青年朋友們：
大家下午好!
看到朝氣蓬勃、充滿活力的各位新同事，我感到非常高興和欣慰。因為我們始終認為，只有在人才輩出之日，才有企業(yè)興旺之時。在這里，請允許我代表大橋局，對各位新同事的加入表示熱烈的歡迎，對培養(yǎng)你們的學校、對為你們成長含辛茹苦的父母表示衷心的感謝!各位新同事在離開校園的時候，母校和父母寄予了很高的期望。我想起前幾天從微信上看到的幾位大學校長在20xx年畢業(yè)典禮上的講話，中南大學張堯學校長希望同學們在人生的征途中記住價值判斷和價值選擇，要時刻考慮我為別人做了什么;北京郵電大學方濱興校長希望同學們擁有好品德、好本事、好謀劃、好心態(tài)、好心氣、好身體;杭州電子科技大學薛安克校長希望同學們用思考致善、用思考致遠、用思考致勝。希望同學們不要忘記離校時師長的囑托，家長的希望，同學的祝愿，時時品味。
風雨一甲子，彩虹兩千座。大橋局是1953年為建設萬里長江第一橋———武漢長江大橋而成立的。60年來，我們經歷了從無到有、從小到大、從大到強的艱苦創(chuàng)業(yè)的歷程，成為了世界上建橋最多的企業(yè)。經過市場的錘煉，大橋局已經成為中國乃至世界橋梁建設市場中強有力的競爭主體。
進入21世紀以來，隨著綜合國力的增強，中國進行了世界上規(guī)模最大的基礎設施建設。我們抓住寶貴的歷史機遇，設計、建造了一大批享譽國內外的橋梁項目，創(chuàng)造了世界和中國橋梁建設史上的多個“第一”。一大批世界級大橋安全優(yōu)質的建成，凝聚著中華民族的智慧，是我國綜合國力的體現，充分彰顯了“大橋人”的擔當品質和責任風范。經過60年的奮斗，我們已經積累了良好的發(fā)展基礎。概括的講，我們在持續(xù)發(fā)展方面具有五大優(yōu)勢。
一是擁有一流人才。大橋局是一個企業(yè)，更是一所綜合性大學。大橋局先后培養(yǎng)出了3名工程院院士、4名工程勘察設計大師和一大批橋梁專家。尤其是近年來，我們通過導師帶徒、內部研究生等活動，依托在建的眾多重大工程，使一大批優(yōu)秀青年人才脫穎而出。應該說，在大橋局這個舞臺上，只要大家熱愛橋梁建設，并堅持不懈地為之努力，就肯定能夠展現人生價值，干出一番事業(yè)。
二是擁有精良裝備。我們創(chuàng)新的技術已成功植入我們先進的裝備之中。目前我們擁有包括“天一號”、“小天鵝號”起重船在內的100多艘各類海上施工船舶的“海上艦隊”，擁有kty4000型動力頭鉆機、5200t.m上回轉式塔式起重機、大型液壓打樁錘等一大批先進的技術裝備，使得我們具備在各種江、河、湖、海及惡劣地質、水文環(huán)境下修建各類型橋梁的能力。
三是擁有專有技術。經過近60年的日積月累和不斷創(chuàng)新的技術沉淀，奠定了大橋局行業(yè)領先的地位。”科技發(fā)展規(guī)劃明確了今后幾年科技發(fā)展的思路和目標，為大家今后的發(fā)展提供了舞臺。大家任重道遠，也將大有可為。
四是擁有優(yōu)勢結構。一是產業(yè)鏈結構優(yōu)勢，即集橋梁科研、勘測設計、工程施工、裝備研發(fā)“四位一體”的優(yōu)勢，建橋核心業(yè)務突出，相關多元優(yōu)勢互補，盈利模式不斷優(yōu)化，集成創(chuàng)新能力不斷提升;二是盈利結構優(yōu)勢，大橋局在發(fā)展戰(zhàn)略中提出來要做大土建、房地產、物流三大板塊，三大板塊相互支撐，互為補充。
五是擁有優(yōu)秀品牌。我們通過“打造橋文化、振興橋企業(yè)”，依托企業(yè)的歷史和優(yōu)良傳統，培育了mbec“以人為本，誠信經營，精益求精，持續(xù)創(chuàng)新”的企業(yè)核心價值觀，鑄造了“大橋局”這塊金字招牌，我們要珍惜、愛護這塊金字招牌，共同為這塊金字招牌爭光添彩。
在建局xx周年之際，我們在總結歷史、立足實際、謀劃未來的基礎上，明確把“打造世界一流的建橋國家隊”作為企業(yè)愿景。實現百年傳承，邁向世界一流，這就是我們的“大橋夢”。
我們必須著力打造競爭比較優(yōu)勢。市場是變化的，我們必須時刻研究市場，研究客戶，必須堅持“大土木、大經營、大聯合”的營銷思路，堅持細分市場、區(qū)域經營、差異競爭，提升企業(yè)市場競爭能力。我們必須著力打造成本領先優(yōu)勢。沒有虧損的行業(yè)，只有虧損的企業(yè)。要繼續(xù)抓好“三個轉變”、“三次經營”、“三化管理”等管理理念和管理舉措的落實，通過做精管理，做實企業(yè)，以高質量、低成本的產品在市場競爭中占得先機。
我們必須著力打造盈利結構優(yōu)勢。要按照企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，突出建橋主業(yè)，做強做大橋梁建造和橋梁建造相關的產業(yè)鏈，同時積極壯大房地產業(yè)務，穩(wěn)妥發(fā)展投資業(yè)務，通過各板塊的協同發(fā)展，提升盈利能力，提高發(fā)展質量。
當前，國際、國內建筑業(yè)方興未艾，給大橋局這樣有實力的企業(yè)提供了良好的商機，也為在座的各位新同事職業(yè)生涯發(fā)展提供了廣闊的空間。要引領中國橋梁事業(yè)發(fā)展，實現百年傳承，邁向世界一流，從今天開始，各位新同事也將同我們一起承擔起責任。借此機會，我向各位新同事、青年朋友們提幾點希望。
1.堅定信念。實現“大橋夢”，需要我們一代又一代接力賽跑，既要接好前面的接力棒，更要跑好手中的一棒，還要傳好下一棒。希望大家自覺地將個人的理想與“大橋夢”結合起來，和所有“大橋人”一道，忠誠企業(yè)，敬業(yè)樂群，積極進取，不懈奮斗。各位新同事能夠在中國橋梁建設事業(yè)中建功立業(yè)，成長成材，這也是大家的光榮!
2.堅守底線。目前，誘惑確實很多，大家壓力也都很大。但我們要堅信“勞動創(chuàng)造財富”。幸福不會從天降，美好的生活等不來。大橋局提倡“共創(chuàng)價值、共享成果”，提倡陽光收入、陽光操作、陽光心態(tài)。希望大家堅守住底線，堅持良好的職業(yè)操守，在生產經營中，要依法合規(guī)，堅決維護企業(yè)利益，絕不能假公濟私、損公肥私;在質量、安全管理上，絕不能降低規(guī)范標準，絕不能偷工減料;在廉潔從業(yè)上，不該拿的一針一線都不能拿，要能夠做到任何時候都底氣十足。守住了這些底線，我們企業(yè)、我們個人就能夠行穩(wěn)致遠，在任何風浪中屹立不倒。
3.堅持傳承。羅馬不是一天建成的，橋梁技術的`進步不可能一蹴而就，需要薪火相傳和持續(xù)改進。有了各位新同事這些新因子的不斷進入，大橋局的事業(yè)將永葆活力。希望大家在工作崗位上，傳承學校的好傳統、傳承家庭的好傳統、傳承大橋局的好傳統。尤其要虛心向老一輩建橋人學習，既要傳承老一輩建橋人艱苦奮斗、自強不息，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、無私奉獻的精神品質，還要傳承老一輩建橋人精湛的技藝、寶貴的經驗、嚴謹的作風。
4.角色轉變。從畢業(yè)到就業(yè)，是各位新同事人生中重要的節(jié)點。這標志著大家從學生變成了員工，有了展示作為、創(chuàng)造價值、回報社會的工作崗位;從個人奮斗變成了作為企業(yè)團隊的一份子一起奮斗。作為企業(yè)的一份子，希望大家自覺將自身利益融入企業(yè)利益之中，企業(yè)能夠持續(xù)健康發(fā)展，個人的利益才能得到保障。大橋局也將努力把企業(yè)利益和員工利益統一起來，努力為大家提供合理的薪酬待遇、良好的工作環(huán)境、較好的職業(yè)前景，提升大家的幸福指數。
5.習慣轉變。大家從學生變成員工以后，還要自覺轉變一些習慣。比如，做學生時相對自由，現在需要敬畏制度;過去注重理論知識的學習，現在需要注重在實踐學習;在思維習慣上過去可能重激情多一些，現在需要重理性多一些。工程行業(yè)是一個實踐性很強的行業(yè)，大橋局的工地遍布大江南北，且流動性強。為了培養(yǎng)、鍛煉人才，我們要求，應屆畢業(yè)生都必須先到基層、先到一線。實踐證明，這條政策非常正確。各位新同事都將到橋梁建設工地工作、生活、成長。希望大家盡快適應新崗位，迅速融入大橋局，滿載新希望，踏上新征程。
6.目標轉變。大家從學生實現了向員工的轉變，目標也要轉變。希望大家既“仰望星空”，又“腳踏實地”。大橋局正在建設許多舉世矚目的工程，這些大橋的建設，把中國橋梁建設、中國企業(yè)黨建網的設計施工理念、機械裝備水平、新材料新工藝的應用、工程建設管理和工程項目管理提升到了一個新的更高水平。同時，這些大橋的建設，也面臨著諸多創(chuàng)新，需要攻克很多世界性難題。有為才有位，希望青年朋友們珍惜這個大舞臺，“立志如山，行路如水”。我們倡導的人才理念是：人人都是人才，人人都可以成材。我相信，各位新同事一定能夠在大橋局實現自己的人生抱負，書寫出精彩的人生故事!千里之行，始于足下。希望你們抓住每一天，一步一個腳印扎扎實實地往前走，祝愿你們成功!
統計業(yè)務培訓領導講話稿篇十九
各位領導、各位學員：
大家上午好!在熱情如火的六月，20--年--培訓班經過精心準備，今天正式開班了。我受--領導委托，在此，向一直關心支持--發(fā)展的各位領導表示衷心的感謝!向各位學員的到來表示熱烈的歡迎!
為承辦好這次培訓班，我們前期做了大量準備功課，在與--有關領導和主管部門充分溝通、緊密對接的基礎上，深入了解--工作現狀，結合基層--工作實踐的重點、難點，有針對性地進行課程設計，邀請了--方面的知名專家進行授課，對基礎--業(yè)務進行分解細化，進行專題講授，以提高培訓的針對性和實用性。
能夠承辦此次培訓項目，對我們來說既是一份信任，也是一份責任。為此，我們從教學管理、后勤服務、跟蹤反饋等方面都做了精心準備，并選派經驗豐富、責任心強的項目管理人員，全程跟班做好班級服務管理。我們努力做到嚴細運作、熱情服務，盡最大努力讓學員滿意、讓領導放心，確保本次培訓任務完成好。
為了能夠順利本次培訓班的培訓目標，取得預期效果，在這五天的時間里，希望我們能夠遵守以下四個約定：
一是安靜有序：嚴格遵守班級紀律要求，堅持做到不遲到不早退，不隨意缺勤，如需請假請先給單位組織科請假，再向--領導請假;在課堂上，為避免不必要的干擾，共同創(chuàng)造一個安靜的學習環(huán)境，請大家把手機調制靜音或震動狀態(tài)。
二是團結協作：希望大家能夠在本次培訓中做到團結互助，實現自我發(fā)展和幫助小組成員共同發(fā)展。完成好本次培訓班的研討題，結合基層工作實踐，“--”，以小組為單位，圍繞貫徹--理念這個主題，積極研討寫好--的技巧和方法。以小組為單位把研討結果梳理形成文字材料，另外再撰寫一篇現場新聞故事。小組研討文字材料在培訓班結束前統一提交給班主任，現場--稿件作為研討成果將在研討交流會上進行交流。
三是積極進?。合Ｍ蠹以谂嘤栔蟹e極發(fā)言，在研討中貢獻自己的智慧，聚集問題、解決問題，激發(fā)其他成員思考;培訓班實行自主管理的模式，我們一共分成八個小組，每個小組依次負責給一個老師結課和進行課前暖場小活動。為了更好的做好班級自我管理，我們設置了班委，班委由班長、副班長、學習委員、紀律委員、宣傳委員、安全委員組成。一共分了八個組，每個組均設有一個組長。下面我給大家介紹一下我們的班委和小組長，班長：，副班長： ，學習委員： ，宣傳委員： ，紀律委員：。希望我們的班委和小組長們切實負起責任來，帶領大家共同營造一個安靜有序、團結積極、和諧愉快的學習氛圍。
四是分享和諧：希望在整個培訓過程中，大家以開放的態(tài)度傾聽不同意見，分享自己的見解和思考，群策群力，碰撞智慧的火花，共同營造一個和諧愉快的學習氛圍。希望大家共同遵守我們的約定，認真學習、暢所欲言、匯集智慧，一起度過一個愉快的學習之旅!同時，也希望大家多提寶貴意見，以便我們在教學、管理和服務中改進工作、提高水平。
最后，祝大家學習愉快!
預祝培訓班取得圓滿成功!
統計業(yè)務培訓領導講話稿篇二十
位同志，各位朋友：
大家上午好!
為掌握新時期工作新重點，提高工作干部隊伍的綜合素質，加強系統的自身建設，促進工作的創(chuàng)新發(fā)展，根據區(qū)委區(qū)政府的統一部署，今天開始，我們將對全區(qū)工作人員進行業(yè)務培訓。首先，我代表區(qū)委、區(qū)政府，向參加本期培訓班的同志們表示熱烈地歡迎!
今年是“”開局之年，做好工作具有非常重要的意義 。我們要牢牢把握主題，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作，堅定不移地貫徹，全面深入地貫徹提出的新形勢下發(fā)展四點意見，堅決貫徹中央的決策和部署，努力做好今年的工作，推動兩岸關系進一步朝和平穩(wěn)定方向發(fā)展。
下面，我就辦好本次培訓會提幾點要求：
一是統一思想，增強學習的主動性。大家要珍惜來之不易的學習機會，端正學習態(tài)度，坐下身來，靜下心來，把寶貴時間和主要精力放在搞好學習培訓上，刻苦學習，認真思考，真正做好學有所思、思有所得、得有所獲，為勝任崗位，做好工作奠定良好的基礎。
二是學以致用，增強學習的針對性。本次培訓班學習時間短，但是內容豐富，既有領導親臨授課，又有相關理論知識學習。大家要認真聽講，堅持學有所用、學以致用，充分發(fā)揚理論聯系實際的良好學風，緊密聯系自身工作實際，講究學習的針對性。通過學習，要對自己的工作方法進行自我剖析，檢查工作方式是否有效，工作方法是否得到提高。大家要針對各自的工作，找準不足，認真分析原因，總結經驗，提高素質，改進工作，努力提高新形勢下工作的水平，使學習培訓真正取得實實在在的效果。
三是嚴格要求，增強學習的紀律性。本次培訓，不僅是一次理論知識和工作方法的集中培訓，也是一次嚴格的組織紀律性強化訓練。培訓期間，大家一定要強化紀律觀念，自覺服從培訓安排，嚴格遵守培訓紀律，所有學員不得請假，不得擅自離開，不得無故缺席。同時，還要注重交流，組織開展豐富多彩的活動，促使大家共同交流，相互了解，增進友誼。要認真思考，積極討論交流，加深對授課內容的理解，實現共同促進、共同提高。
最后，預祝本次培訓班圓滿成功!祝大家工作順利!生活愉快!
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