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職工個人試用期轉正申請書篇一
你們好!
我于20__年_月_日進入本院，根據(jù)醫(yī)院的需要，目前擔任公衛(wèi)科職員一職，負責居民健康檔案工作。
本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步，平時利用下班時間通過培訓學習，來提高自己的綜合素質，目前正在重慶醫(yī)藥高等?？凭妥x?？?，以期將來能學以致用，同醫(yī)院共同發(fā)展、進步。
一年來，我在院領導和同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的進步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點和不足：
一、思想上個人主義較強，隨意性較大，顯得不虛心與散漫，沒做到謙虛謹慎，尊重服從;
二、有時候辦事不夠干練，言行舉止沒注重約束自己;
三、工作主動性發(fā)揮的還是不夠，對工作的預見性和創(chuàng)造性不夠，離領導的要求還有一定的距離;
四、專業(yè)知識方面特別是相關法律法規(guī)掌握的還不夠扎實等等。
在今后的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他領導、同事學習，我相信憑著自己高度的責任心和自信心，一定能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的進步。
根據(jù)組織規(guī)章制度，試用人員在試用期滿一年合格后，即可被錄用成為醫(yī)院正式員工。且本人在工作期間，工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力。因此，我特向組織申請：希望能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評價，使我按期轉為正式員工。
來到這里工作，我最大的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了醫(yī)院的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下，
醫(yī)院的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進，希望上級領導批準轉正。
申請人：
日期：
職工個人試用期轉正申請書篇二
尊敬的__：
你好!
我叫寇__，于__年3月25日成為本公司的員工，目前擔任化驗員一職負責檢驗進廠的原材料及成品混凝土的質量。至今已有六個月，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉為正式員工。
我于08年3月26日在西混公司(秦山二期)攪拌站，剛參加工作，很擔心不知怎么與人共處，該如何做好工作，但公司寬松融洽的工作氛圍，團結向上的企業(yè)文化，讓我很快進入到了工作的角色中來。在公司里我工作認真，細心，具有較強的責任心和進取心，能及時并出色的完成領導交付的各項工作。當然在工作中也出現(xiàn)了一些小的差錯和問題，師傅們也及時給我指出促進我工作的成熟。
后來因工作的需要，于08年4月19日去三門核電攪拌站，剛來是建站時期，還沒有正式投入生產(chǎn)，在此期間，我先后從事設備的組裝運行，機械的維修以及我以前從未接觸過的和我專業(yè)知識相差也較大，但師傅和同事的耐心指導使我在較短的時間內適應并熟悉了整個生產(chǎn)的操作流程。
在這六個月里。我學到了很多，現(xiàn)在自己已經(jīng)能夠獨立完成各項實驗，整理各種內部資料?，F(xiàn)在公司就要上市，看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切地希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長，
在此我提出申請，懇請領導予以批準。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
職工個人試用期轉正申請書篇三
尊敬的學校領導：
您好!
我來到貴學校快一年了，試用期已滿，根據(jù)貴學校的規(guī)章制度，我現(xiàn)申請轉為貴學校正式教師。
作為一個應屆畢業(yè)生，初來學校，曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是學校領導和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團結向上的精神文化，讓我很快完成了從學生到幼兒教師的轉變。
在崗位實習期間，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎工作學起到接送孩子。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強，確實能完成領導交付的工作。我深深的知道理論專業(yè)知識和實踐工作相差較大;但是各領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了學校的工作環(huán)境，也熟悉了學校的整個操作流程。
在學校的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為學校做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝學校的領導和同事對我的工作指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
經(jīng)過這幾個月努力，我現(xiàn)在基本能夠獨立完成教學任務，整理各種資料，掌握幼兒心理活動，協(xié)助學校各項工作分析，從整體上把握每個工作日的流程。當然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務能力。
這是我的第一份工作，這半年來我學到了很多，感悟了很多;看到學校的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和學校一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學校創(chuàng)造價值，同學校一起展望美好的未來!
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
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