心得體會可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,形成對待問題的有效方式與策略。寫心得體會時要避免空泛和廢話,要突出重點,言簡意賅地表達自己的想法和感受。現(xiàn)在讓我們一起來讀一讀一些優(yōu)秀的心得體會吧。
道路橋梁心得體會篇一
道路橋梁專業(yè)是現(xiàn)代交通工程領(lǐng)域的重要學(xué)科之一,具有廣闊的就業(yè)前景和發(fā)展空間。通過學(xué)習(xí)這門專業(yè),我深入了解了橋梁建設(shè)的原理、設(shè)計與施工等關(guān)鍵環(huán)節(jié),同時也培養(yǎng)了自己的實踐操作和團隊協(xié)作能力。在這一學(xué)習(xí)過程中,我汲取了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),形成了一系列的心得體會。
第二段:理論與實踐相結(jié)合的重要性
在道路橋梁專業(yè)的學(xué)習(xí)中,理論與實踐相結(jié)合是非常重要的。僅僅掌握理論知識是遠遠不夠的,只有通過實踐操作,將理論知識轉(zhuǎn)化為實際能力,才能更好地應(yīng)對工作中的各種挑戰(zhàn)。我在校期間積極爭取實習(xí)機會,與企事業(yè)單位合作,參與實際橋梁工程的設(shè)計與施工。通過親自動手,我更加深入地理解了理論知識的實際運用,也鍛煉了解決問題的能力。
第三段:團隊合作的重要性
道路橋梁建設(shè)是一個復(fù)雜的工程,需要多個專業(yè)的人員緊密配合,形成協(xié)同效應(yīng)才能順利完成。在課程中,我們經(jīng)常進行項目組隊作業(yè),這鍛煉了我們的團隊協(xié)作能力。團隊合作需要共同的目標(biāo)、合理的分工和有效的溝通。通過與隊友的討論和合作,我學(xué)會了欣賞不同意見,并且提高了溝通協(xié)調(diào)的能力。在日后的工作中,這些技能將對我發(fā)揮重要作用。
第四段:注重實用技能的培養(yǎng)
道路橋梁專業(yè)學(xué)習(xí)應(yīng)該注重培養(yǎng)實用技能。在實際工作中,我們不僅需要掌握理論知識,更需要熟練掌握各種工具和儀器的使用。在課程中,我們進行了大量的實踐操作,例如使用測量儀器、進行土層檢測和鋼筋加工等。通過這些實踐操作,我不僅提高了自己的操作技能,還培養(yǎng)了處理實際問題的能力。在實際工作中,這些技能將使我更有競爭力,更快地適應(yīng)工作需求。
第五段:持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度
道路橋梁專業(yè)是一個知識更新速度非??斓念I(lǐng)域,對學(xué)習(xí)者的要求也非常高。我通過學(xué)習(xí)體會到,持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度是取得進步的關(guān)鍵。無論是課堂學(xué)習(xí)還是實踐操作,都需要我們保持高度的學(xué)習(xí)熱情,時刻關(guān)注新知識的學(xué)習(xí)和行業(yè)的發(fā)展動態(tài)。只有不斷學(xué)習(xí)和積累,才能不斷提高自己的能力,適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展需要。
總結(jié):通過道路橋梁專業(yè)的學(xué)習(xí),我明確了理論與實踐相結(jié)合的重要性,鍛煉了團隊協(xié)作的能力,培養(yǎng)了實用技能,同時也堅定了持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。這些學(xué)習(xí)心得將成為我未來的寶貴財富,指引我走向成功的道路。
道路橋梁心得體會篇二
隨著交通事業(yè)篷勃發(fā)展,以高速公路、一級公路為主的高等級公路數(shù)量逐年增加,我國公路事業(yè)開始進人以建設(shè)高等級公路為重點的新階段。高等級公路應(yīng)特別注重線形的設(shè)計,保持線形的連續(xù)性,使乘客在生理和心理上有安全感和舒適感。下面給大家分享一些關(guān)于道路橋梁實習(xí)心得體會,供大家參考。
一、實習(xí)目的:通過對安南高速公路的實地實習(xí)認(rèn)識,使我對高速公路的瀝青路面的施工、道路的設(shè)計以及其它公路相關(guān)設(shè)施的設(shè)計與布置,有了一次全面的感性認(rèn)識,加深了我們對所學(xué)課程知識的理解,使學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合。
二、實習(xí)時間:__年年5月5日至10月10日
三、實習(xí)地點:安南高速公路油面二標(biāo)一工區(qū)。
高速概況:安南高速公路是河南省規(guī)劃的高速公路重點建設(shè)項目,起點位于安陽市東南大官莊,與安陽至林州的高速公路相接,和京珠高速公路相交,終點位于南樂縣青石磙村北,與阿深高速公路濮陽段相接。
安南高速公路全長64.8公里,雙向四車道,設(shè)計行車速度120公里/小時,工程概算總投資17.9億元。安南高速公路是連接山西、河南、山東的東西高速公路大通道的重要組成部分,它的建設(shè)將有效緩解豫北東西方向區(qū)域交通不足的狀況,進一步完善豫北路網(wǎng)骨架,構(gòu)建豫北區(qū)域性中心城市,提高豫北地區(qū)與周邊鄰省城市的競爭力。
四、實習(xí)內(nèi)容:
1、實踐瀝青混合料的拌和施工工藝流程
(1)拌合及運輸
在工廠拌制混合料所用的固定式拌和設(shè)備有間歇式和連續(xù)式兩種。前者系在每盤拌和時計量混合料各種材料的重量,而后者則在計量各種材料之后連續(xù)不斷地送進拌和器中拌和。該拌和站采用的是德國安曼4000型間歇式拌和機。
在拌制瀝青混合料之前,應(yīng)根據(jù)確定的配合比進行試拌。試拌時對所用的各種礦料及瀝青應(yīng)嚴(yán)格計量。通過試拌和抽樣檢驗確定每盤熱拌的配合比及其總重量(間歇式拌和機)、或各種礦料進料口開啟的大小及瀝青和礦料進料的速度(連續(xù)式拌和機)、適宜的瀝青用量、拌和時間、礦料和瀝青加熱溫度、以及瀝青混合料出廠的溫度。對試拌的瀝青混合料進行試驗之后,即可選定施工的配合比。
運輸車輛采用30t的大中型自卸汽車;
a、運輸車輛裝備棉被、苫布等保溫防塵裝置,防止成品在運輸過程中被揚塵污染;
c、每層鋪筑完成后,進行交通管制,如遇大風(fēng)或沙塵污染,在下層施工前注意清掃干凈;
(2)鋪筑
鋪筑工序如下:
a基層準(zhǔn)備和放樣
面層鋪筑前,應(yīng)對基層和路基進行檢查處理,確保道路的基層和面層有很好的黏結(jié),減少水分浸入基層。為了控制混合料的攤鋪厚度,在準(zhǔn)備好基層之后進行測量放樣,沿路面中心線和四分之一路面寬處設(shè)置樣樁,標(biāo)出混合料的松鋪厚度。采用自動調(diào)平攤鋪機攤鋪時,還應(yīng)放出引導(dǎo)攤鋪機運行走向和標(biāo)高的控制基準(zhǔn)線(俗稱走鋼絲)。高速公路和一級公路在施工前應(yīng)鋪筑試驗段。試驗段的長度應(yīng)根據(jù)試驗?zāi)康拇_定,宜為100~200m。試驗段宜在直線段上鋪筑,如在其它道路上鋪筑時,路面結(jié)構(gòu)等條件應(yīng)相同,路面各結(jié)構(gòu)層的試驗可安排在不同的試驗段上。
這是大學(xué)生活的第一次實習(xí),所以對實習(xí)充滿了好奇心和憧憬,這次實習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識以來第一次具體接觸現(xiàn)場事物,將理論知識與實踐相結(jié)合,實踐社會。
第一次到實習(xí)公司的時候,心里還是有點害怕,畢竟對那里還是比較陌生。公司的師傅給我們新到來的實習(xí)生簡單的開了一個會,互相介紹了一下自己和工作上互相合作的一些事情,后來又向我們介紹工程的概況,還有安全衛(wèi)生教育。安全生產(chǎn)關(guān)系到企業(yè)的聲譽和效益,同時也關(guān)系到千家萬戶的生活。因此在施工生產(chǎn)中必須貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的安全方針,堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的安全生產(chǎn)原則。
1、進入施工現(xiàn)場必須戴好安全帽,系好帽帶,穿拖鞋、高跟鞋、赤腳或赤膊不準(zhǔn)進入施工現(xiàn)場。并正確使用個人勞動防護用品,嚴(yán)禁酒后操作。
2、嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,不得違章指揮和違章作業(yè),對違章作業(yè)的指令有權(quán)拒絕并有責(zé)任制止他人違章作業(yè)。
3、現(xiàn)場用電,一定要有專人管理,認(rèn)真貫徹逐級消防責(zé)任制,做好消防工作。
4、未經(jīng)安全教育培訓(xùn)合格不得上崗,非操作者嚴(yán)禁進入危險區(qū)域。
5、凡2m以上的高處作業(yè)無安全設(shè)施,必須系好安全帶;安全帶必須先掛牢后再作業(yè),高處作業(yè)材料和工具等物件不得上拋下擲。
6、未經(jīng)有關(guān)人員批準(zhǔn),不得隨意拆除安全設(shè)施和安全裝置;因作業(yè)需要拆除的,作業(yè)完畢后,必須立即恢復(fù)。
施工雖然重要,但沒有一個好的環(huán)境,也是不是一個好的工程,所以還要做到“三清六好”保護作業(yè)場地清潔衛(wèi)生。
三清:下工活底清;料具底數(shù)清;工完場地清。
六好:施工準(zhǔn)備好;設(shè)備管理好;工程質(zhì)量好;安全生產(chǎn)好;完成進度好;生活管理好。
體會:經(jīng)過實習(xí),對公司的運作流程也有了一些了解,雖然還沒有具體的去現(xiàn)場實踐過,但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措,學(xué)會了如何去看圖、計算、復(fù)核圖紙、整理、復(fù)印資料等。而且從工作地過程中明白了主動出擊的重要性,在你可以選擇的時候,就要把主動權(quán)握在自己手中。雖然工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。所以說事情是不分大小,只要積極學(xué)習(xí)積極辦事,做好份內(nèi)事,勤學(xué)、勤問、勤做,就會有意想不到的收獲。
我們一行人來到施工現(xiàn)場的高架橋下,有的橋已經(jīng)建成,還有的只有橋墩立在地面上。按橋的用途,橋梁可分為公路橋、鐵路橋、公路鐵路橋、農(nóng)用橋、人行橋、運水橋、專用橋梁。按跨越障礙物的性質(zhì),橋梁又可分為跨河橋、跨線橋、高架橋和棧橋。故我們面前的橋稱為城市道路高架橋。
為了讓我們更深的了解橋梁的上、下部構(gòu)造,老師給我們仔細的講解道:橋梁的支撐結(jié)構(gòu)為橋墩和橋臺。橋臺是橋梁兩端橋頭的支撐結(jié)構(gòu),是道路與橋梁的連接點。橋墩是多跨橋的支撐結(jié)構(gòu),橋臺和橋墩都是由臺(墩)帽、臺身(墩身)和基礎(chǔ)組成的。
持續(xù)了一天的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,一天的時間不能說很長,可是它帶給我們的是永遠無法忘卻的回憶。
通過《橋梁工程》的外出實習(xí),我對橋梁的幾種常見橋型有了新的認(rèn)識。特別是參觀各種橋型的同時還有老師細心的講解,使我們更加深刻的認(rèn)識了橋梁的上、下部構(gòu)造及橋梁的一些附屬設(shè)施。同時,此行也給我們提供了一個拓寬橋梁專業(yè)知識的機會,并且提高了大伙對橋梁的感性認(rèn)識,為以后的學(xué)習(xí)工作打下了良好的基礎(chǔ)。
由于對《橋梁工程》課本的不熟悉,這次實習(xí)自己的準(zhǔn)備有些不足,我還有很多的知識沒有掌握扎實。在以后的學(xué)習(xí)過程中,我會做到“多看、多聽、多問”,并且逐漸鞏固和拓展自己的橋梁專業(yè)知識。
在經(jīng)歷了這段時間的繁雜的工作,讓我對公司的運作流程以及業(yè)務(wù)有了一個整體的了解,因此這段時間我們的工作內(nèi)容也有了變化,我被分到了公司負(fù)責(zé)的七座大橋中的東明溝大橋。主要負(fù)責(zé)橋上的質(zhì)檢工作。
先了解了一下有關(guān)橋梁的技術(shù)交底,東明溝特大橋位于安圖縣明月鎮(zhèn)東明屯南側(cè),橋梁全長635.81m,是19跨的預(yù)應(yīng)力現(xiàn)澆簡支箱梁。共有18個橋墩,2個橋臺,0#臺采用的是8孔人工挖孔樁, 2#、3#、5#-12#墩采用的是擴大基礎(chǔ),1#、4#、13#-19#采用的是8孔機械鉆孔樁,承臺都是矩形承臺,0#、19#是矩形空心橋臺,1#-18#都是直體實心橋墩。
之后師傅帶領(lǐng)我們看了各項工序的準(zhǔn)備工作,斗車?yán)练狡秸麍龅兀诰驒C、裝載機、鉆機進場,人員的進場,一切工序有序的進行,師傅又分配了我們的工作,教導(dǎo)我們遇到問題的時候的處理,管理施工人員要按照正確的施工方法進行工作,排除現(xiàn)場的不安全因素,保證施工、人員的安全有序的進行。
體會:未去工地之前我從沒想過實習(xí)生活我是否能撐下去,但是來到工地一周,我漸漸地適應(yīng)了這種工地生活。有句話說得好:“你改變不了過去,但你可以改變現(xiàn)在。”在工地讓我學(xué)到了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了作為一名技術(shù)員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。
所以說事情是不分大小,只要積極學(xué)主要的施工過程
2.基坑開挖
作業(yè)方式以機械作業(yè)為主,采用挖掘機作業(yè)輔以人工清槽,一次開挖距基坑底面以上要預(yù)留20一30cm,待驗槽前人工一次清除至標(biāo)高,以保證基坑頂面堅實。
3.綁扎鋼筋
基坑開挖完后,綁扎基礎(chǔ)內(nèi)部鋼筋,應(yīng)注意鋼筋的保護層,鋼筋的數(shù)量、直徑、位置、箍筋的加密情況,還有預(yù)埋蹲身鋼筋,箍筋及主筋的布置情況是否符合規(guī)范,鋼筋的錨固長度及搭接長度夠不夠長,板鋼筋的間距是否符合圖紙要求等。
4.模板制作與安裝
根據(jù)放樣位置準(zhǔn)確的安裝穩(wěn)固模板。涂刷脫模劑,拼裝模板時應(yīng)注意密封性,防止漏漿。為防止地下水影響基坑內(nèi)的正常作業(yè),在基坑內(nèi)沿基底四周和各角點各設(shè)置排水溝和集水井。
5.砼澆筑及養(yǎng)護 立模驗收合格后,進行澆筑混凝土??刂苹炷恋陌韬唾|(zhì)量,混凝土采用砼泵輸送澆筑方式。
在每層混凝土澆筑過程中,采用插入式振動棒振搗密實。振動棒應(yīng)避免碰撞模板?;A(chǔ)混凝土澆注完成24小時后,即要進行澆水養(yǎng)護,澆水養(yǎng)護的時間不少于10天。
體會:混凝土澆筑著實很累,但是卻學(xué)到了很多基本的標(biāo)準(zhǔn),對以后要走的路還是很起到鋪墊的作用的。
道路橋梁心得體會篇三
本人20xx年x月畢業(yè)于xx,從20xx年xx月參加工作歷經(jīng)xxxx工程至今,在4年的道路與橋梁測量和施工管理學(xué)習(xí)中,不斷通過理論與實戰(zhàn)相結(jié)合,日常工作中,不斷學(xué)習(xí)和鉆研,總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),鍛煉成專業(yè)技術(shù)和管理能力都成熟的工作人員。在橋梁,涵洞和道路等施工管理及測量工作中,都獲得了一些工作經(jīng)驗:
1、測量工作它是貫穿整個工程項目的始終,是工程項目的靈魂。根據(jù)工地的地形、工程的性質(zhì)以及施工組織與計劃等,建立不同形式的測量施工控制網(wǎng),作為定線放樣的基礎(chǔ)。然后再按照施工的需要,采用各種不同的放樣方法,將圖紙上所設(shè)計的內(nèi)容轉(zhuǎn)移到實地。此外,還要進行幾何尺寸的質(zhì)量監(jiān)控等測量。
這就構(gòu)成了測量工作:控制點的踏勘、選點、埋設(shè)、儀器校正、導(dǎo)線和水準(zhǔn)點的聯(lián)測、資料整理及報告的編寫,然后根據(jù)施工進度結(jié)合圖紙的點位放樣,測量工作各個結(jié)構(gòu)物的資料整理。
2、圖紙的審核修正也是工程施工需要進行的重要環(huán)節(jié),做到熟悉施工圖紙,能識圖、讀圖、懂圖,并結(jié)合軟件如cad、cass等把圖紙坐標(biāo)、標(biāo)高及工程量認(rèn)真復(fù)核把錯誤的不合理的找出來,及時反映解決。
3、施工管理中結(jié)合技術(shù)交底做好工作計劃,合理安排各個工序和生產(chǎn)要素。組織好人力、材料設(shè)備、技術(shù)準(zhǔn)備、外圍關(guān)系等等。做到不違章,不玩忽職守,施工做到安全,優(yōu)質(zhì),低耗,做到文明施工的前提下不影響到工期。
4、小結(jié):
雖然在前面的工作實踐中積累了一些施工經(jīng)驗,但是相對于在建筑事業(yè)的知識海洋里以我現(xiàn)階段的理論和經(jīng)驗顯得微不足道的。在接下來的生活和工作中我將努力把理論知識水平和實踐工作經(jīng)驗相結(jié)合,不斷提高自己的專業(yè)知識和管理能力使自己能在建筑行業(yè)崗位立足,為公司盡自己的微薄之力。
道路橋梁心得體會篇四
常言道,民以食為天,以行為先。交通運輸業(yè)是一個特殊的物質(zhì)生產(chǎn)部門,是發(fā)展國民經(jīng)濟,促進社會進步,提高人民生活水平的重要基礎(chǔ)設(shè)施,在交通運輸中路和橋起主導(dǎo)紐帶作用,是衡量一個國家經(jīng)濟實力和現(xiàn)代化華水平的重要標(biāo)志。
新中國成立時,我們國家能同車的里程僅有幾萬公里,且缺橋少渡,標(biāo)準(zhǔn)很低,路況極差。新中國成立后我們國家為了恢復(fù)國民經(jīng)濟,鞏固國防,對公路建設(shè)做出了很大努力,取得了顯著的成就,改革開放以來,國家把交通作為國民經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略重點,統(tǒng)籌規(guī)劃,條塊結(jié)合,分層負(fù)責(zé),聯(lián)合建設(shè)。我國的公路建設(shè)實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展,取得了與世矚目的成就。但是我國交通基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,各地發(fā)展不平衡,還不能適應(yīng)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要,在通車?yán)锍讨?,大部分為三,四級公路,還有好多不達標(biāo)的道路,所以在今后相當(dāng)行的一段時間內(nèi),要加快新建公路和低等級公路的改建,努力進食高等級公路網(wǎng),在20__年左右達到公路交通基本適應(yīng)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要,在21世紀(jì)中葉基本實現(xiàn)公路交通運輸現(xiàn)代化,達到中等發(fā)達國家。
了解交通運輸業(yè)的地位以及我國交通運輸業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃。讓我們充分認(rèn)識交通運輸業(yè)的重要性,結(jié)合我國的國情和公路的實際情況,作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們要擔(dān)負(fù)起我們的歷史使命,從實際出發(fā),扎扎實實為我國的交通運輸業(yè)奉獻我們的力量。
實習(xí)目的
認(rèn)識實習(xí)是土木工程教學(xué)計劃中第一個實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),其對本土學(xué)生建立 正確的專業(yè)思想,樹立正確的專業(yè)知識學(xué)習(xí)態(tài)度有極其重要的影響作用。 通過本次的認(rèn)識實習(xí),貫徹理論聯(lián)系實際,通過感性的認(rèn)識讓我們把學(xué)校里學(xué)習(xí)的抽象理論知識得到了充分的感悟。道路橋梁工程的學(xué)習(xí),不僅要注意知識的積累,更應(yīng)該注意能力的培養(yǎng),為此,老師為了讓大家對本專業(yè)有更好的認(rèn)識,我們這學(xué)期組織了外出實習(xí),好讓大家可以將平時在課堂上學(xué)到的東西聯(lián)系到實際當(dāng)中。
實習(xí)路線
雖然專業(yè)課已經(jīng)開始學(xué)習(xí)了,但是我對這個專業(yè)還并不十分了解, 一次上道路勘測設(shè)計課,老師說“為了讓我們更好的學(xué)習(xí)道路橋梁的設(shè)計,感性的認(rèn)識道路橋梁,我們打算在10月15日16日,利用周末出去實習(xí),第一天的路線是西寧__互助__,平安——西寧,第二天的路線是西寧_平安,__拉脊山__平安——西寧。”同學(xué)們高興得不得了,我的心情更是無比的激動?,F(xiàn)在終于有機會可以對這個專業(yè)有個較全面的認(rèn)識 ,我們感到十分的開心激動。
實習(xí)內(nèi)容
懷著無比不激動的心情,我們終于盼到了實習(xí)的這一天,早上我六點半就起床,吃完早飯就去集合,一路上同學(xué)們特激動,我眺望著車窗外,每到一段路我都會根據(jù)車的行駛速度,路面寬度,有沒有中央分隔帶,交叉路口的形式,腦子里想這屬于幾級公路。市里面屬于城市道路,交叉路口都采用立交的形式,從西寧到互助的路上我們走的是一級公路,老師給我講了道路的基本設(shè)施,路面路肩中央分隔帶,防護欄以及各種標(biāo)識牌。過了互助我們走的是沿河線,單行道路面窄,車速低,曲線半徑小,視距短,坐在車?yán)锩黠@的感覺到線性指標(biāo)低,屬于三級公路。
橋臺一定要結(jié)實,一般不設(shè)計連續(xù)拱橋,最后見到一座空腹拱橋,空腹拱橋可以瀉洪和減輕自重,就像趙州橋。梁橋一般由橋面板,橋敦,橋臺組成,彎矩剪力扭矩。
從東溝到平安我們走的是越嶺線,屬于三級公路,在越嶺線的選線和布線上,主要克服高差大,路線長度和平面位置主要取決于路線縱坡的安排。首先要確定一個合適的埡口,埡口一般選擇山脊上呈馬鞍狀的明顯下凹地形,是體現(xiàn)越嶺線方案的主要控制點,埡口兩側(cè)路線的展現(xiàn),主要方式有,自然展線,回頭展現(xiàn),螺旋展線,充分利用山谷山脊山坡進行展線。通過感性的認(rèn)識讓我們把學(xué)校里學(xué)習(xí)的抽象理論知識得到了充分的感悟。
第二天我們?nèi)チ死股?,翻越垃圾山的盤山公路明顯感覺出了和平原公路有很大不同,在做工路橋下,我們下車了解一座曲線形的公路橋,采用預(yù)制空心梁,曲線線形大橋?qū)嶋H施工難度大,由于橋高,橋墩的墩身見還用連梁搭接,防止細長柱的不穩(wěn)定。同時在挎溝是要考慮工程經(jīng)濟性,采用填涂還是架橋。
最后我們還參觀了武警交通總隊的橋梁廠,箱型預(yù)制鋼筋混凝土預(yù)應(yīng)力大型橋梁,還排隊參觀武警交通總隊的水泥混凝土攪拌廠和瀝青混凝土攪拌廠,認(rèn)識了基本設(shè)備和作業(yè)流程。
實習(xí)心得體會
通過這次實習(xí)感性的認(rèn)識讓我們把學(xué)校里學(xué)習(xí)的抽象理論知識得到了充分的感悟,使我們對道路和橋梁的設(shè)計與施工有了一次比較全面的認(rèn)識并且磨練了意志,進一布理解接受課堂上的知識,對本專業(yè)將來研究有了一個全面地了解,了解交通運輸業(yè)的地位以及我國交通運輸業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃。讓我們充分認(rèn)識交通運輸業(yè)的重要性,結(jié)合我國的國情和公路的實際情況,我們國家道路分布不均衡,西部地區(qū)交通發(fā)展遲發(fā)展速度慢,隨著西部大開發(fā)的腳步逐步邁進,交通運輸業(yè)的發(fā)展迫在眉睫,但是西部地區(qū)大多為山區(qū),地形地質(zhì)特征復(fù)雜,設(shè)計施工難度大,,,作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們要擔(dān)負(fù)起我們的歷史使命,從實際出發(fā),扎扎實實為我國的交通運輸業(yè) 奉獻我們的力量。對將來所要從事的工作做好了心理準(zhǔn)備,踏踏實實學(xué)好理論知識,為以后生活工作打好基礎(chǔ),對于后續(xù)課程的學(xué)習(xí)起到了很大的引導(dǎo)作用。我國的道路和橋梁得到了迅猛的發(fā)展,并且其需求也越來越大,這對于從事道路的工作者來說,既是一個機遇,也是一個挑戰(zhàn)。我們更應(yīng)該在有限的時間內(nèi),掌握更多的專業(yè)知識,加強實踐和設(shè)計能力,這樣更有利于將來的發(fā)展,使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為??傊ㄟ^這次實習(xí),我們個個都學(xué)到了很多,是一次學(xué)習(xí),也是一次鍛煉,我們都受益匪淺。
道路橋梁專業(yè)實習(xí)心得體會(篇5)
道路橋梁心得體會篇五
本次實習(xí),時間雖短,但基本達到了為畢業(yè)設(shè)計收集資料,完善所學(xué)知識,將理論與實踐相結(jié)合的多重目的。
在實習(xí)工程中,我們了解了道路與橋梁工程設(shè)計的全過程及一般步驟,了解了結(jié)構(gòu)設(shè)計的新動向和新方法,了解了有關(guān)的施工技術(shù)。
在實習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)身邊和我一樣的實習(xí)生在剛開始工作的時候,一種興奮和新鮮感每天都自信滿滿,可是一段時間之后,每天重復(fù)同樣的工作,讓我們慢慢失去了熱情 ,甚至產(chǎn)生離開的想法,多虧了同事和經(jīng)理對我的開導(dǎo),讓我不要輕易的放棄,我才順利的完成自己的實習(xí)工作。后來我反思到雖然我們現(xiàn)在工作很苦很累,而且工資很少,但畢竟我們只是一個剛出校門學(xué)生,沒有工作經(jīng)驗,所以我們應(yīng)該看到積極地一面,多多積累經(jīng)驗,為以后才發(fā)展打好堅實基礎(chǔ)。
這次實習(xí),我還了解到了交通運輸業(yè)的地位以及我國交通運輸業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃.讓我充分認(rèn)識交通運輸業(yè)的重要性,結(jié)合我國的國情和公路的實際情況。因此,作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們要擔(dān)負(fù)起我們的歷史使命,從實際出發(fā),扎扎實實為我國的交通運輸業(yè)奉獻我們的力量。
道路橋梁心得體會篇六
在此次道路橋梁實習(xí)過程中我對本專業(yè)樹立起了一種強烈的自豪感,并對其產(chǎn)生了興趣與熱愛,心得體會。下面是本站小編為大家收集整理的道路橋梁
實習(xí)心得體會
,歡迎大家閱讀。通過這次畢業(yè)實習(xí), 使我更清醒地意識到施工管理的重要性。 無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工 作,我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。這次畢業(yè)實習(xí)的幾處工程單位,他們的先進管理理念和 方法都值得我們學(xué)習(xí)。尤其是在莆田的工程實習(xí)時,給我的感受最深刻。 路橋施工管理要考慮的內(nèi)容多,范圍廣,所要安排的工作任務(wù)量更大,但這直接關(guān)系到土建工程 的進度和效率。印象最深刻的路橋工程,所以工作人員各司其職,各項工作開展的有條不紊,工 人們在工地上忙碌但有序,施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離,認(rèn)真將施工工作 效率提高到最佳,而項目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場指導(dǎo)。因此各項工作都在計劃進行中。 另外,施工管理還包含員工的技能培訓(xùn),在莆田的仙港大道工程中實習(xí),通過這些引入先進管理 模式和科學(xué)管理方法,施工效率有了很大提高,這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。 最后,通過這次畢業(yè)實習(xí),使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實,在這么短暫的畢業(yè)實 習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識和技能。 但是, 在這幾天的畢業(yè)實習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今 后所從事路橋工程工作所需努力的方向。正如在實習(xí)中許多老師和工人師傅們所說: “畢業(yè)后從 事路橋工程工作,需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。 的確,從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,一切都在 等待我們?nèi)ヅ?。因此,面對那么多長期從事路橋工程的同行前輩,他們工作經(jīng)驗比我們豐富, 知識學(xué)的比我們扎實,學(xué)識比我們淵博,我們只有耐下心來,虛心向他們請教學(xué)習(xí),我們才會有 更大的進步,我們也才會在土木工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。 另外,在這次畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)中,我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點,主要有以下三點:
持續(xù)一個星期的認(rèn)識實習(xí)就這樣結(jié)束了,一個星期的時間的確不能說是很長,可是它帶給我們的卻是永遠也忘不了的經(jīng)歷。感謝老師的精彩的講解,每次老師講到一個知識點,都會加深我對這些知識的認(rèn)知。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。說的是理論學(xué)習(xí)與實踐操作對我們掌握知識并加以應(yīng)用的地位和作用。強調(diào)了后者相對于前者更能有效地將知識轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰Α嵺`離不開正確理論的指導(dǎo),否則在實踐中就會迷失方向、無所適從、效率地下;懂得了書本知識,有了理論,不付諸于實踐,知識、理論知識就成了無用的東西,也發(fā)揮不到它的作用。三年理論課程的認(rèn)知,只是一個初步的、框架式的學(xué)習(xí)。通過這次實習(xí),對于本專業(yè)相關(guān)問題我有了自己的認(rèn)識和理解。
在此次實習(xí)過程中我對本專業(yè)樹立起了一種強烈的自豪感,并對其產(chǎn)生了興趣與熱愛。看到這么多宏偉的建筑,與每個人生活息息相關(guān)的事物,以及為人們帶來巨大便利的結(jié)構(gòu)物,全部涉及我們專業(yè)領(lǐng)域,這讓我有一種自豪感。想到將來,我也要參與建造這屹立百年不倒,能夠經(jīng)受各種自然人為考驗,人們生活不可缺少的杰作,自豪之感油然而生。特別是最后一天參觀的濟南環(huán)城高架的修建工地,工程之浩大,建筑之宏偉,我們的師哥(現(xiàn)在的項目經(jīng)理)作為一名高端人才,建筑工程師能夠在這一領(lǐng)域貢獻自己的力量,能夠?qū)⑺鶎W(xué)應(yīng)用于祖國宏偉藍圖的建設(shè)中,,都讓我作為一個土木人而感到無比的自豪。實習(xí)之后,我再也不會抱怨我學(xué)的知識難學(xué)了,再也不會嫌棄我做的工作麻煩了,因為這是由我的責(zé)任決定的,我修建的是百年之作,當(dāng)然要話費相當(dāng)?shù)臅r間,用幾個月,幾年的時間來修建一個百年之作,當(dāng)然是值得的。
當(dāng)然,專業(yè)地位之重要意味著我們肩上責(zé)任的重大。當(dāng)看到的那些建筑物的精彩、精致、巧妙、實用以及科學(xué)之處,比如,二仙橋,外觀美麗,嚴(yán)謹(jǐn)精確的科學(xué)性,況且以當(dāng)時的技術(shù)水平,和施工難度,都不得不說它是一個杰出之作。對立而言,同時也有質(zhì)量不符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的橋梁,出現(xiàn)各種各樣的弊病,給人們的安全出行帶來極大的隱患。
我對一些實際工程問題有所掌握,并且留下了比聽課堂所講有更深的印象。例如實習(xí)之后我對—般道路施工前的準(zhǔn)備工作、整個施工過程和監(jiān)理的基本知識體系有較清晰的認(rèn)識,且直觀,易于理解。而且鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(如測量、識圖、工程材料、工程結(jié)構(gòu)、工程施工等),并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識。
通過參加施工實踐,培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力,為將來參加工作打下基礎(chǔ)。在這一個星期里,我們?nèi)ミ^濟荷高速,黃河二橋、臥虎山水庫,我們知道了有關(guān)路、橋的更多知識,了解了路的建筑工序和方法,知道了路的大體分類,掌握了一些實踐的知識,所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),這次實習(xí)是將我們以前所學(xué)的知識初步的與實踐聯(lián)系起來,不僅讓我們堅信了以前所學(xué)的知識的正確性,同時也拓展了我們的知識面,接觸了好多有用的新名詞、新術(shù)語,也為我們以后的學(xué)習(xí)鋪下了道路。在這短短的一個星期里,我們不僅在知識上更上一曾樓,而且在身體素質(zhì)和意志力上也有一定的提高,實習(xí)期間有下雨天,有高溫天氣,我們并沒有因為這些而不去實習(xí),相反,每天的任務(wù)我們都是按時的、保質(zhì)保量的完成。
來,我國的公路事業(yè)特別是高速公路得到了迅猛的發(fā)展,并且其需求也越來越大,這對于從事道路的工作者來說,既是一個機遇,也是一個挑戰(zhàn)。作為將要走出學(xué)校的學(xué)生來說,更應(yīng)該在有限的時間內(nèi),掌握更多的專業(yè)知識,加強實踐和設(shè)計能力,這樣更有利于將來的發(fā)展,使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為。
最重要的一點:我認(rèn)識到干土木這一行的,必須遵守職業(yè)道德。職業(yè)道德的缺失顯得尤為顯眼,不誠信,偷工減料的現(xiàn)象泛濫,這需要我們對這些現(xiàn)象就行反省、思考,我們大學(xué)生在學(xué)校里就要大力倡導(dǎo)以“愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦好公道、服務(wù)群眾、奉獻社會”為主要內(nèi)容的職業(yè)道德,在工作中要做一個好的建設(shè)者。大學(xué)生職業(yè)道德建設(shè),就象蓋樓房一樣,地基不穩(wěn),怎能撐起一座大樓呢?所以我們即將畢業(yè)的大學(xué)生就像地基一樣,必須牢牢的扎在社會的最底層,做一個好的穩(wěn)固的基石,那樣才會使我們朝著正確的方向發(fā)展,才會使我們在未來有所建樹,我相信只要我們努力了,一定會當(dāng)好這塊基石,所以必須從自身做起,培養(yǎng)自己對工作的責(zé)任感、道德感、發(fā)揮自己的責(zé)任心,認(rèn)真履行職業(yè)道德,只有這樣,才能把我們的工作做好,做精。
在工地上會遇到基礎(chǔ)工程,鋼筋工程,模板工程,混凝土工程,水電安裝工程,安全工程等常見的工程問題。實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
人非生而知之,要求得知識,一靠學(xué)習(xí),二靠實踐,離開了實踐,學(xué)習(xí)也就成了無源之水,無本之本。實踐離不開正確理論的指導(dǎo),否則在實踐中就會彷徨、猶豫、無所適從;懂得了書本知識,有了理論,不付諸于實踐,知識、理論就又成了裝橫門面的東西。
最后,要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,現(xiàn)在我們要不斷學(xué)習(xí)掌握好專業(yè)理論的知識,打下良好的基礎(chǔ)??赡墁F(xiàn)在覺得用處不大,但對于將來的繼續(xù)學(xué)習(xí)產(chǎn)生潛移默化的影響。將來步入工作崗位更是人生的另一個起點,更多新知識需要我們?nèi)W(xué)習(xí),去解決更為實際、更為具體的工程問題。只有不斷地學(xué)習(xí),才能不斷與時俱進,開拓創(chuàng)新,才能面對更大的挑戰(zhàn)!最后感謝實習(xí)單位和學(xué)校以及老師為我們提供的這次實習(xí)機會,令我學(xué)到令人難忘的知識,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭取早日成為一名合格的土木工作者!
持續(xù)一個星期的認(rèn)識實習(xí)就這樣結(jié)束了,一個星期的時間的確不能說是很長,可是它帶給我們的卻是永遠也忘不了的經(jīng)歷。感謝老師的精彩的講解,每次老師講到一個知識點,都會加深我對這些知識的認(rèn)知。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。說的是理論學(xué)習(xí)與實踐操作對我們掌握知識并加以應(yīng)用的地位和作用。強調(diào)了后者相對于前者更能有效地將知識轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰?。實踐離不開正確理論的指導(dǎo),否則在實踐中就會迷失方向、無所適從、效率地下;懂得了書本知識,有了理論,不付諸于實踐,知識、理論知識就成了無用的東西,也發(fā)揮不到它的作用。三年理論課程的認(rèn)知,只是一個初步的、框架式的學(xué)習(xí)。通過這次實習(xí),對于本專業(yè)相關(guān)問題我有了自己的認(rèn)識和理解。
在此次實習(xí)過程中我對本專業(yè)樹立起了一種強烈的自豪感,并對其產(chǎn)生了興趣與熱愛。看到這么多宏偉的建筑,與每個人生活息息相關(guān)的事物,以及為人們帶來巨大便利的結(jié)構(gòu)物,全部涉及我們專業(yè)領(lǐng)域,這讓我有一種自豪感。想到將來,我也要參與建造這屹立百年不倒,能夠經(jīng)受各種自然人為考驗,人們生活不可缺少的杰作,自豪之感油然而生。特別是最后一天參觀的濟南環(huán)城高架的修建工地,工程之浩大,建筑之宏偉,我們的師哥(現(xiàn)在的項目經(jīng)理)作為一名高端人才,建筑工程師能夠在這一領(lǐng)域貢獻自己的力量,能夠?qū)⑺鶎W(xué)應(yīng)用于祖國宏偉藍圖的建設(shè)中,,都讓我作為一個土木人而感到無比的自豪。實習(xí)之后,我再也不會抱怨我學(xué)的知識難學(xué)了,再也不會嫌棄我做的工作麻煩了,因為這是由我的責(zé)任決定的,我修建的是百年之作,當(dāng)然要話費相當(dāng)?shù)臅r間,用幾個月,幾年的時間來修建一個百年之作,當(dāng)然是值得的。
當(dāng)然,專業(yè)地位之重要意味著我們肩上責(zé)任的重大。當(dāng)看到的那些建筑物的精彩、精致、巧妙、實用以及科學(xué)之處,比如,二仙橋,外觀美麗,嚴(yán)謹(jǐn)精確的科學(xué)性,況且以當(dāng)時的技術(shù)水平,和施工難度,都不得不說它是一個杰出之作。對立而言,同時也有質(zhì)量不符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的橋梁,出現(xiàn)各種各樣的弊病,給人們的安全出行帶來極大的隱患。
我對一些實際工程問題有所掌握,并且留下了比聽課堂所講有更深的印象。例如實習(xí)之后我對—般道路施工前的準(zhǔn)備工作、整個施工過程和監(jiān)理的基本知識體系有較清晰的認(rèn)識,且直觀,易于理解。而且鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(如測量、識圖、工程材料、工程結(jié)構(gòu)、工程施工等),并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識。
通過參加施工實踐,培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力,為將來參加工作打下基礎(chǔ)。在這一個星期里,我們?nèi)ミ^濟荷高速,黃河二橋、臥虎山水庫,我們知道了有關(guān)路、橋的更多知識,了解了路的建筑工序和方法,知道了路的大體分類,掌握了一些實踐的知識,所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),這次實習(xí)是將我們以前所學(xué)的知識初步的與實踐聯(lián)系起來,不僅讓我們堅信了以前所學(xué)的知識的正確性,同時也拓展了我們的知識面,接觸了好多有用的新名詞、新術(shù)語,也為我們以后的學(xué)習(xí)鋪下了道路。在這短短的一個星期里,我們不僅在知識上更上一曾樓,而且在身體素質(zhì)和意志力上也有一定的提高,實習(xí)期間有下雨天,有高溫天氣,我們并沒有因為這些而不去實習(xí),相反,每天的任務(wù)我們都是按時的、保質(zhì)保量的完成。
通過這次外業(yè)的道路實習(xí),使我們對高速公路的路基、路面的設(shè)計與施工有了一次比較全面的感性認(rèn)識,進一步理解接受課堂上的知識,使理論在實際的生產(chǎn)中得到了運用。近年來,我國的公路事業(yè)特別是高速公路得到了迅猛的發(fā)展,并且其需求也越來越大,這對于從事道路的工作者來說,既是一個機遇,也是一個挑戰(zhàn)。作為將要走出學(xué)校的學(xué)生來說,更應(yīng)該在有限的時間內(nèi),掌握更多的專業(yè)知識,加強實踐和設(shè)計能力,這樣更有利于將來的發(fā)展,使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為。
最重要的一點:我認(rèn)識到干土木這一行的,必須遵守職業(yè)道德。職業(yè)道德的缺失顯得尤為顯眼,不誠信,偷工減料的現(xiàn)象泛濫,這需要我們對這些現(xiàn)象就行反省、思考,我們大學(xué)生在學(xué)校里就要大力倡導(dǎo)以“愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦好公道、服務(wù)群眾、奉獻社會”為主要內(nèi)容的職業(yè)道德,在工作中要做一個好的建設(shè)者。大學(xué)生職業(yè)道德建設(shè),就象蓋樓房一樣,地基不穩(wěn),怎能撐起一座大樓呢?所以我們即將畢業(yè)的大學(xué)生就像地基一樣,必須牢牢的扎在社會的最底層,做一個好的穩(wěn)固的基石,那樣才會使我們朝著正確的方向發(fā)展,才會使我們在未來有所建樹,我相信只要我們努力了,一定會當(dāng)好這塊基石,所以必須從自身做起,培養(yǎng)自己對工作的責(zé)任感、道德感、發(fā)揮自己的責(zé)任心,認(rèn)真履行職業(yè)道德,只有這樣,才能把我們的工作做好,做精。
在工地上會遇到基礎(chǔ)工程,鋼筋工程,模板工程,混凝土工程,水電安裝工程,安全工程等常見的工程問題。實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
人非生而知之,要求得知識,一靠學(xué)習(xí),二靠實踐,離開了實踐,學(xué)習(xí)也就成了無源之水,無本之本。實踐離不開正確理論的指導(dǎo),否則在實踐中就會彷徨、猶豫、無所適從;懂得了書本知識,有了理論,不付諸于實踐,知識、理論就又成了裝橫門面的東西。
最后,要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,現(xiàn)在我們要不斷學(xué)習(xí)掌握好專業(yè)理論的知識,打下良好的基礎(chǔ)??赡墁F(xiàn)在覺得用處不大,但對于將來的繼續(xù)學(xué)習(xí)產(chǎn)生潛移默化的影響。將來步入工作崗位更是人生的另一個起點,更多新知識需要我們?nèi)W(xué)習(xí),去解決更為實際、更為具體的工程問題。只有不斷地學(xué)習(xí),才能不斷與時俱進,開拓創(chuàng)新,才能面對更大的挑戰(zhàn)!最后感謝實習(xí)單位和學(xué)校以及老師為我們提供的這次實習(xí)機會,令我學(xué)到令人難忘的知識,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭取早日成為一名合格的土木工作者!
道路橋梁心得體會篇七
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝您在百忙之中翻閱我的自薦信。您一刻的選擇,我一生的托付。
我叫,是來自四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院交通與市政工程系道路與橋梁工程專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。帶著我的`真誠,懷著執(zhí)著與希望參加招聘。希望我的到來能給您帶來驚喜,給我?guī)硐M?/p>
我深知作為一名當(dāng)代建筑界的技術(shù)型與管理型人才應(yīng)具有高度的責(zé)任心和使命感。三年的大學(xué)學(xué)習(xí),使我學(xué)到了扎實的專業(yè)知識,養(yǎng)成了熱情上進、誠實守信、勤奮好學(xué)等等良好品格?,F(xiàn)在我可以很自信的說:三年的大學(xué)沒有白上,因為它使我的人生從此變得更美好!
本著一分耕耘,一分收獲的人生信條,我會在新的起點,以新的姿態(tài),展現(xiàn)自己新的風(fēng)貌,創(chuàng)造新的人生。縱使我們無緣攜手同行,我仍不甚感激,是您讓我認(rèn)識到自己的不足,讓我真正的成長起來。
我的自信來自我的能力,我的夢想來自您的選擇!
衷心祝您身體健康、萬事如意!祝公司事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人:xx
xx年xx月xx日
道路橋梁心得體會篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是南方建筑大學(xué)土建業(yè)專的10級應(yīng)屆本科生業(yè)畢,四年的`系統(tǒng)學(xué)習(xí),我認(rèn)為己自已基本掌握了道路橋梁施工設(shè)計的基本知識,通過在作工崗位上的一段時間實踐后,我自認(rèn)為能勝任單位安排的作工。
通過四年的學(xué)習(xí),我的總排在土建業(yè)專第三名的位置。各門功課尤其是業(yè)專課成績一直都很優(yōu)秀,這是三年來己自勤奮、好學(xué)并刻苦努力的結(jié)果。這種敬業(yè)精神在我今后的作工中對于盡好本職仍能起到很好的作用。
我順利通過學(xué)大英文四級和六級考試,并且六級取得570分的好成績。本人具有基礎(chǔ)知識和使用fortran77、c語言等高級計算機證書及運用的能力。
在實踐方面,我參加了為期一個月的軍事訓(xùn)練,在組織性和紀(jì)律性上升到了一個新的層次。在本業(yè)專安排的測量實習(xí)、道路勘測設(shè)計實習(xí)以及橋梁等各種實習(xí),我都以認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度對待,取得了很好的成績,并為今后的實際作工奠定了實踐性基礎(chǔ)。
請給我一個機會,運用我的所學(xué)為貴單位服務(wù),將十六年積累的知識回報于社會。本著“從今做起。以我做起”的原則,讓我們攜手共創(chuàng)美好未來。
致此
禮敬!
道路橋梁心得體會篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是南方建筑大學(xué)土建業(yè)專的10級應(yīng)屆本科生業(yè)畢,通過四年的系統(tǒng)學(xué)習(xí),我認(rèn)為己自已基本掌握了道路橋梁施工設(shè)計的基本知識,通過在作工崗位上的一段時間實踐后,我自認(rèn)為能勝任單位安排的作工。
通過四年的學(xué)習(xí),我的總成績排在土建業(yè)專第三名的位置。各門功課尤其是業(yè)專課成績一直都很優(yōu)秀,這是三年來己自勤奮、好學(xué)并刻苦努力的結(jié)果。這種敬業(yè)精神在我今后的作工中對于盡好本職仍能起到很好的作用。
我順利通過學(xué)大英文四級和六級考試,并且六級取得570分的好成績。本人具有計算機基礎(chǔ)知識和使用fortran77、c語言等高級計算機證書及運用的能力。
工作總結(jié)在實踐方面,我參加了為期一個月的軍事訓(xùn)練,在組織性和紀(jì)律性上升到了一個新的層次。在本業(yè)專安排的測量實習(xí)、道路勘測設(shè)計實習(xí)以及橋梁工程等各種實習(xí),我都以認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度對待,取得了很好的成績,并為今后的實際作工奠定了實踐性基礎(chǔ)。
請給我一個機會,運用我的所學(xué)為貴單位服務(wù),將十六年積累的知識回報于社會。本著“從今做起。以我做起”的原則,讓我們攜手共創(chuàng)美好未來。
致此
禮敬!
道路橋梁心得體會篇十
道路橋梁實習(xí)報告
實習(xí)序言
常言道,民以食為天,以行為先.交通運輸業(yè)是一個特殊的物質(zhì)生產(chǎn)部門,是發(fā)展國民經(jīng)濟,促進社會進步,提高人民生活水平的重要基礎(chǔ)設(shè)施,在交通運輸中路和橋起主導(dǎo)紐帶作用,是衡量一個國家經(jīng)濟實力和現(xiàn)代化華水平的重要標(biāo)志.
新中國成立時,我們國家能同車的里程僅有幾萬公里,且缺橋少渡,標(biāo)準(zhǔn)很低,路況極差.新中國成立后我們國家為了恢復(fù)國民經(jīng)濟,鞏固國防,對公路建設(shè)做出了很大努力,取得了顯著的成就,改革開放以來,國家把交通作為國民經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略重點,統(tǒng)籌規(guī)劃,條塊結(jié)合,分層負(fù)責(zé),聯(lián)合建設(shè).我國的公路建設(shè)實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展,取得了與世矚目的成就.但是我國交通基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,各地發(fā)展不平衡,還不能適應(yīng)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要,在通車?yán)锍讨?大部分為三,四級公路,還有好多不達標(biāo)的道路,所以在今后相當(dāng)行的一段時間內(nèi),要加快新建公路和低等級公路的改建,努力進食高等級公路網(wǎng),在2020年左右達到公路交通基本適應(yīng)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要,在21世紀(jì)中葉基本實現(xiàn)公路交通運輸現(xiàn)代化,達到中等發(fā)達國家.
了解交通運輸業(yè)的地位以及我國交通運輸業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃.讓我們充分認(rèn)識交通運輸業(yè)的重要性,結(jié)合我國的國情和公路的實際情況,作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們要擔(dān)負(fù)起我們的歷史使命,從實際出發(fā),扎扎實實為我國的交通運輸業(yè)奉獻我們的力量.
實習(xí)目的
認(rèn)識實習(xí)是土木工程教學(xué)計劃中第一個實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),其對本土學(xué)生建立 正確的專業(yè)思想,樹立正確的專業(yè)知識學(xué)習(xí)態(tài)度有極其重要的影響作用。 通過本次的認(rèn)識實習(xí),貫徹理論聯(lián)系實際,通過感性的認(rèn)識讓我們把學(xué)校里學(xué)習(xí)的抽象理論知識得到了充分的感悟。道路橋梁工程的學(xué)習(xí),不僅要注意知識的積累,更應(yīng)該注意能力的培養(yǎng),為此,老師為了讓大家對本專業(yè)有更好的認(rèn)識,我們這學(xué)期組織了外出實習(xí),好讓大家可以將平時在課堂上學(xué)到的東西聯(lián)系到實際當(dāng)中。
實習(xí)路線
雖然專業(yè)課已經(jīng)開始學(xué)習(xí)了,但是我對這個專業(yè)還并不十分了解, 一次上道路勘測設(shè)計課,老師說“為了讓我們更好的學(xué)習(xí)道路橋梁的設(shè)計,感性的認(rèn)識道路橋梁,我們打算在10月15日16日,利用周末出去實習(xí),第一天的路線是西寧__互助__,平安——西寧,第二天的路線是西寧_平安,__拉脊山__平安——西寧?!蓖瑢W(xué)們高興得不得了,我的心情更是無比的激動?,F(xiàn)在終于有機會可以對這個專業(yè)有個較全面的認(rèn)識 ,我們感到十分的開心激動。
實習(xí)內(nèi)容
懷著無比不激動的心情,我們終于盼到了實習(xí)的這一天,早上我六點半就起床,吃完早飯就去集合,一路上同學(xué)們特激動,我眺望著車窗外,每到一段路我都會根據(jù)車的行駛速度,路面寬度,有沒有中央分隔帶,交叉路口的形式,腦子里想這屬于幾級公路。市里面屬于城市道路,交叉路口都采用立交的形式,從西寧到互助的路上我們走的是一級公路,老師給我講了道路的基本設(shè)施,路面路肩中央分隔帶,防護欄以及各種標(biāo)識牌。過了互助我們走的是沿河線,單行道路面窄,車速低,曲線半徑小,視距短,坐在車?yán)锩黠@的感覺到線性指標(biāo)低,屬于三級公路。
到了一個叫東溝的地方,老師讓我們下車,沿著一條小河認(rèn)識搭在小河上的橋,有拱橋和梁橋,老師一一給我們介紹講解,拱橋從外形上有陡拱橋,灘拱橋,單拱橋,連續(xù)拱橋還有實腹拱和空腹拱。一般都是用石頭砌筑的,這樣因地制宜,便于取材,從受力特點上,拱橋把從上部傳來的荷載通過拱圈傳給橋臺,并把力進行分解,產(chǎn)生水平的推力,所以拱橋橋臺一定要結(jié)實,一般不設(shè)計連續(xù)拱橋,最后見到一座空腹拱橋,空腹拱橋可以瀉洪和減輕自重,就像趙州橋。梁橋一般由橋面板,橋敦,橋臺組成,彎矩剪力扭矩。
從東溝到平安我們走的是越嶺線,屬于三級公路,在越嶺線的選線和布線上,主要克服高差大,路線長度和平面位置主要取決于路線縱坡的安排。首先要確定一個合適的埡口,埡口一般選擇山脊上呈馬鞍狀的明顯下凹地形,是體現(xiàn)越嶺線方案的主要控制點,埡口兩側(cè)路線的展現(xiàn),主要方式有,自然展線,回頭展現(xiàn),螺旋展線,充分利用山谷山脊山坡進行展線。通過感性的認(rèn)識讓我們把學(xué)校里學(xué)習(xí)的抽象理論知識得到了充分的感悟。
第二天我們?nèi)チ死股?,翻越垃圾山的盤山公路明顯感覺出了和平原公路有很大不同,在做工路橋下,我們下車了解一座曲線形的公路橋,采用預(yù)制空心梁,曲線線形大橋?qū)嶋H施工難度大,由于橋高,橋墩的墩身見還用連梁搭接,防止細長柱的不穩(wěn)定。同時在挎溝是要考慮工程經(jīng)濟性,采用填涂還是架橋。
最后我們還參觀了武警交通總隊的橋梁廠,箱型預(yù)制鋼筋混凝土預(yù)應(yīng)力大型橋梁,還排隊參觀武警交通總隊的水泥混凝土攪拌廠和瀝青混凝土攪拌廠,認(rèn)識了基本設(shè)備和作業(yè)流程。
實習(xí)心得體會
通過這次實習(xí)感性的認(rèn)識讓我們把學(xué)校里學(xué)習(xí)的抽象理論知識得到了充分的感悟,使我們對道路和橋梁的設(shè)計與施工有了一次比較全面的認(rèn)識并且磨練了意志,進一布理解接受課堂上的知識,對本專業(yè)將來研究有了一個全面地了解,了解交通運輸業(yè)的地位以及我國交通運輸業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃.讓我們充分認(rèn)識交通運輸業(yè)的重要性,結(jié)合我國的國情和公路的實際情況,我們國家道路分布不均衡,西部地區(qū)交通發(fā)展遲發(fā)展速度慢,隨著西部大開發(fā)的腳步逐步邁進,交通運輸業(yè)的發(fā)展迫在眉睫,但是西部地區(qū)大多為山區(qū),地形地質(zhì)特征復(fù)雜,設(shè)計施工難度大,,,作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們要擔(dān)負(fù)起我們的歷史使命,從實際出發(fā),扎扎實實為我國的交通運輸業(yè) 奉獻我們的力量。對將來所要從事的工作做好了心理準(zhǔn)備,踏踏實實學(xué)好理論知識,為以后生活工作打好基礎(chǔ),對于后續(xù)課程的學(xué)習(xí)起到了很大的引導(dǎo)作用。我國的道路和橋梁得到了迅猛的發(fā)展,并且其需求也越來越大,這對于從事道路的工作者來說,既是一個機遇,也是一個挑戰(zhàn)。我們更應(yīng)該在有限的時間內(nèi),掌握更多的專業(yè)知識,加強實踐和設(shè)計能力,這樣更有利于將來的發(fā)展,使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為。總之通過這次實習(xí),我們個個都學(xué)到了很多,是一次學(xué)習(xí),也是一次鍛煉,我們都受益匪淺。
2011年10月25日
道路橋梁心得體會篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也真誠的感謝您百忙之中抽空垂閱我的自薦材料。
我叫,就讀于xx交通職業(yè)學(xué)院,專業(yè)是道路橋梁工程技術(shù),將于20xx年7月份畢業(yè)。在校期間除了圓滿完成所學(xué)課程之外,我還積極參加各項活動,班內(nèi)被評為優(yōu)秀班干部,也曾在系部擔(dān)任組織部干事,并且報名參加了二級建造師培訓(xùn)。在校期間已經(jīng)拿到了全國高等計算機一級,中級測量工的證書,并且可以熟練使用word、excel、cad等辦公軟件。
我相信只有理論和實踐結(jié)合才能學(xué)到真本事,所以不忙的時候我就會去現(xiàn)場請教技術(shù)員。力爭把路基、橋梁、涵洞、連續(xù)梁這些施工工序全部了解。還單獨負(fù)責(zé)過征地拆遷的工作,主要的任務(wù)就與市領(lǐng)導(dǎo)組,鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會共同協(xié)商保證征地拆遷順利進行不影響工程正常施工。參與評估公司土地房屋丈量,嚴(yán)格按照公司的征地拆遷文件對永久性征地與臨時征地做出賠償。負(fù)責(zé)對局指揮部的工作進度報告,以及起草協(xié)議,很多時候還要去現(xiàn)場調(diào)解糾紛。工作雖然繁瑣,但對我的經(jīng)驗、能力更是一次有效的歷練,更鍛煉了我的口才以及待人接物,在工作中也多次得到領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
作為一個即將邁出校門的學(xué)子而言,您的肯定對我將是一份莫大的鼓勵。這一份簡單樸實的自薦信也許沒能深深的吸引住您的眼光,但它蘊涵著一顆赤誠的心,同大多數(shù)剛剛步入社會的學(xué)生一樣,也許我各方面工作經(jīng)驗不足,但我相信勤能補拙。再次感謝您在白忙之中垂閱我的自薦材料。
此致
敬禮!
自薦人:
道路橋梁心得體會篇十二
有機會向貴單位遞送自薦是我的榮幸。我自信符合貴公司的招聘要求。
我是許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院規(guī)劃建筑工程系道路與橋梁專業(yè)應(yīng)屆大專畢業(yè)生,懷著一顆真誠的心向您毛遂自薦!作為一名學(xué)工程測量專業(yè)的學(xué)生,在校期間,我嚴(yán)格要求自己,通過緊張的學(xué)習(xí)生活,我已經(jīng)掌握了水準(zhǔn)測量、三角高程的高程控制測量和導(dǎo)線平面控制測量以及全站儀的掌握、道路中線放樣等相關(guān)專業(yè)知識,并多次獲得‘優(yōu)秀學(xué)生’稱號。所掌握的知識得到專業(yè)老師的肯定。我把這些作為向上的動力,朝著更高的目標(biāo)奮斗。
理論與實踐對于我來說同樣重要。在校期間,我積極參加社團活動,在測量比賽中獲得過多次獎勵;此外,利用課余時間,我還借助學(xué)校測量儀器進行加強練習(xí);20xx年暑假,我幸運的成為一名科學(xué)文化技術(shù)“三下鄉(xiāng)”的大學(xué)生志愿者,深入到農(nóng)村,在助學(xué)的同時寫了大量調(diào)查報告;在工地實習(xí)期間,工作受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。我珍惜每一次的實踐機會鍛煉自己的組織、協(xié)調(diào)和團隊合作的能力,在社會學(xué)習(xí)中不斷完善自己。
雖然現(xiàn)在我只是一名沒有什么實際工作經(jīng)驗的應(yīng)屆畢業(yè)生,但是,我有顆真摯的心和拼搏進取的精神,以及扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識。也許我不是秀的,可我一定是最認(rèn)真負(fù)責(zé)的,我相信,只要貴公司給我一次展示機會,我就一定不會讓您失望,我迫切希望早日成為貴公司的一員。
祝:貴公司事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
道路橋梁心得體會篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是南方建筑大學(xué)土建業(yè)專的10級應(yīng)屆本科生業(yè)畢,四年的系統(tǒng)學(xué)習(xí),我認(rèn)為己自已基本掌握了道路橋梁施工設(shè)計的基本知識,通過在作工崗位上的一段時間實踐后,我自認(rèn)為能勝任單位安排的作工。
通過四年的學(xué)習(xí),我的總排在土建業(yè)專第三名的位置。各門功課尤其是業(yè)專課成績一直都很優(yōu)秀,這是三年來己自勤奮、好學(xué)并刻苦努力的結(jié)果。這種敬業(yè)精神在我今后的`作工中對于盡好本職仍能起到很好的作用。
我順利通過學(xué)大英文四級和六級考試,并且六級取得570分的好成績。本人具有基礎(chǔ)知識和使用fortran77、c語言等高級計算機證書及運用的能力。
在實踐方面,我參加了為期一個月的軍事訓(xùn)練,在組織性和紀(jì)律性上升到了一個新的層次。在本業(yè)專安排的測量實習(xí)、道路勘測設(shè)計實習(xí)以及橋梁等各種實習(xí),我都以認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度對待,取得了很好的成績,并為今后的實際作工奠定了實踐性基礎(chǔ)。
請給我一個機會,運用我的所學(xué)為貴單位服務(wù),將十六年積累的知識回報于社會。本著“從今做起。以我做起”的原則,讓我們攜手共創(chuàng)美好未來。
此致
敬禮!
求職人:xx
xx年xx月xx日
道路橋梁心得體會篇十四
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
我叫xxx,是來自找實習(xí)大學(xué)道路與橋梁專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。帶著我的真誠,懷著執(zhí)著與希望參加招聘。希望我的到來能給您帶來驚喜,給我?guī)硐M?/p>
大學(xué)生活使我學(xué)到了扎實的專業(yè)知識,在校期間,學(xué)習(xí)了cad制圖、材料學(xué)、建筑制圖、施工技術(shù)、組織與管理,監(jiān)理及預(yù)算,熟練掌握了cad、3dsmax、photoshop軟件的操作,養(yǎng)成了熱情上進、誠實守信、勤奮好學(xué)等等良好品格?,F(xiàn)在我可以很自信的說:三年沒有白上,因為它使我的人生從此變得更美好!
本著“一分耕耘,一分收獲”的人生信條,我會在新的起點,以新的姿態(tài),展現(xiàn)自己新的風(fēng)貌,創(chuàng)造新的人生??v使我們無緣攜手同行,我仍不甚感激,是您讓我認(rèn)識到自己的不足,讓我真正的成長起來。
我的'自信來自我的能力,我的夢想來自您的選擇!
此致
敬禮!
求職者:xxx
20xx年x月x日
道路橋梁心得體會篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也真誠的感謝您百忙之中抽空垂閱我的自薦材料。
我叫xxx,就讀于xx交通職業(yè)學(xué)院,專業(yè)是道路橋梁工程技術(shù),將于20xx年7月份畢業(yè)。在校期間除了圓滿完成所學(xué)課程之外,我還積極參加各項活動,班內(nèi)被評為優(yōu)秀班干部,也曾在系部擔(dān)任組織部干事,并且報名參加了二級建造師培訓(xùn)。在校期間已經(jīng)拿到了全國高等計算機一級,中級測量工的證書,并且可以熟練使用word、excel、cad等辦公軟件。
在積極完成學(xué)業(yè)的同時我也有過實踐經(jīng)歷,在20xx年4月到6月期間,在北京華語路橋做過高速養(yǎng)護與維修,對高速的日常維修有了很清晰的概念,對于攤鋪機,銑刨機,碾壓機等也可以上手。20xx年8月到現(xiàn)在,實習(xí)于中鐵二十五局大西客專站前一標(biāo)一項目部,在計劃部負(fù)責(zé)周報月報及單獨統(tǒng)計北崗河框構(gòu)小橋的工程量,協(xié)同物資部做材料盤點,并負(fù)責(zé)每月工程量細化、獨自做過原平西站及旅客通道的工程量清單,并協(xié)助同事統(tǒng)計了連續(xù)梁的工程量。在工程部做過報表、砼澆筑臺賬、混凝土澆筑以及cfg樁、水泥土擠密樁、鉆孔記錄表。整體做過上院跨朔黃鐵路特大橋的形象進度圖。為了迎接審計,代表本項目部去局指揮部負(fù)責(zé)過計劃部、物資部的信息化錄入。
我相信只有理論和實踐結(jié)合才能學(xué)到真本事,所以不忙的時候我就會去現(xiàn)場請教技術(shù)員。力爭把路基、橋梁、涵洞、連續(xù)梁這些施工工序全部了解。還單獨負(fù)責(zé)過征地拆遷的工作,主要的任務(wù)就與市領(lǐng)導(dǎo)組,鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會共同協(xié)商保證征地拆遷順利進行不影響工程正常施工。參與評估公司土地房屋丈量,嚴(yán)格按照公司的征地拆遷文件對永久性征地與臨時征地做出賠償。負(fù)責(zé)對局指揮部的工作進度報告,以及起草協(xié)議,很多時候還要去現(xiàn)場調(diào)解糾紛。工作雖然繁瑣,但對我的經(jīng)驗、能力更是一次有效的歷練,更鍛煉了我的口才以及待人接物,在工作中也多次得到領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
作為一個即將邁出校門的學(xué)子而言,您的肯定對我將是一份莫大的鼓勵。這一份簡單樸實的自薦信也許沒能深深的吸引住您的眼光,但它蘊涵著一顆赤誠的心,同大多數(shù)剛剛步入社會的學(xué)生一樣,也許我各方面工作經(jīng)驗不足,但我相信勤能補拙。再次感謝您在白忙之中垂閱我的自薦材料。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
道路橋梁心得體會篇十六
尊敬的貴領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。我是xx學(xué)院道路與橋梁工程專業(yè)——xx。在即將離開母校步入社會之際在此呈上我的求職信息毛遂自薦愿意接受貴公司的考核與挑選。
大學(xué)三年是我不斷進取、逐步完善、充實自己、開拓奮斗的三年。這一切都是為明天的發(fā)展而準(zhǔn)備。我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識目前能熟練掌握道路勘測知識和橋梁的一些基本知識、autocad基礎(chǔ)知識、電腦基本知識,并且了解一般的辦公軟件。面臨人生的重大抉擇之際。
我希望能加盟于貴單位,展示自己的才能,實現(xiàn)個人的理想與價值,讓效益和效率來證明自己。大學(xué)三年里我除了掌握基礎(chǔ)知識之外在學(xué)習(xí)本專業(yè)的同時盡量了解計算機,已經(jīng)基本掌握autocad軟件,我認(rèn)為這些為我以后的'工作會起到更積極的作用。同時也希望以我所學(xué),盡我所能,為貴單位的繁榮與發(fā)展貢獻自己一份綿薄之力。
剛走出校門的我沒有足夠社會及工作的經(jīng)驗但我對事認(rèn)真負(fù)責(zé)、誠實守信、能吃苦耐勞。同時我還具備很好的團隊意識和良好的責(zé)任心。我希望能加入像貴公司這樣具有發(fā)展前途的單位幫我更快的成長。
真心希望貴公司能夠給我一個機會我會用行動來證明自己。
此致
敬禮!
求職人:xx
xx年xx月xx日
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