心得體會是一個有意義但常常被忽視的寫作任務(wù)，它能夠幫助我們記錄、梳理和分享自己的學(xué)習(xí)和工作心得。寫心得體會時，可以通過具體的事例和案例來支持自己的觀點(diǎn)和論述。以下是小編為大家整理的一些動人心弦的心得體會范文，希望能讓大家感悟人生的真諦。
執(zhí)法局教育實(shí)踐心得體會篇一
第一段：引入話題，闡述教育實(shí)踐的重要性（200字）
執(zhí)法局教育實(shí)踐是培養(yǎng)執(zhí)法人員實(shí)際能力的重要環(huán)節(jié)。在這次教育實(shí)踐中，我充分認(rèn)識到執(zhí)法工作的復(fù)雜性和重要性，并獲得了寶貴的經(jīng)驗與啟示。教育實(shí)踐的意義不僅在于增強(qiáng)我們的理論知識，更在于能夠把理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用的能力。以下是本次教育實(shí)踐中我所得到的體會心得。
第二段：發(fā)揮執(zhí)法優(yōu)勢，有效履職盡責(zé)（250字）
本次實(shí)踐中，我深刻體會到了執(zhí)法工作的獨(dú)特性和責(zé)任重大性。執(zhí)法人員要在工作中發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢，準(zhǔn)確理解和把握法律法規(guī)的要點(diǎn)和精神，合理運(yùn)用執(zhí)法手段，使執(zhí)法工作更加高效和有序。通過實(shí)踐，我認(rèn)識到了執(zhí)法工作的細(xì)節(jié)問題和實(shí)際操作過程中需注意的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，使自己的工作更加順利。
第三段：增強(qiáng)團(tuán)隊精神，加強(qiáng)協(xié)作合作（250字）
在實(shí)踐中，我與團(tuán)隊成員密切合作，互相幫助，形成了一種團(tuán)結(jié)合作的氛圍。我們共同研究案件，相互學(xué)習(xí)，不斷提升自己的執(zhí)法水平。在這個過程中，我體驗到了團(tuán)隊合作的重要性，明白了團(tuán)隊合作能夠為執(zhí)法工作帶來更多的優(yōu)勢和價值。只有通過團(tuán)隊合作，我們才能更好地完成工作任務(wù)，提高工作效率。
第四段：提高問題解決能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識（250字）
在實(shí)踐中，我們接觸到了各種各樣的案例，遇到了各種挑戰(zhàn)和問題。通過與同事的協(xié)作和討論，我加深了對執(zhí)法工作的理解，提高了自身的問題解決能力。同時，我們也鼓勵團(tuán)隊成員提出自己的創(chuàng)新意見和建議，積極推動工作的創(chuàng)新發(fā)展。只有不斷提高自己的創(chuàng)新思維和意識，才能更好地應(yīng)對日益復(fù)雜的執(zhí)法工作。
第五段：總結(jié)心得，展望未來（250字）
通過本次教育實(shí)踐，我對自身的執(zhí)法素質(zhì)有了更加清晰和全面的認(rèn)識，對執(zhí)法工作的重要性和復(fù)雜性有了更深刻的理解。在未來的工作中，我將更好地發(fā)揮自身的執(zhí)法優(yōu)勢，注重團(tuán)隊合作，提升自己的問題解決能力和創(chuàng)新意識。我相信，通過不斷的教育實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我將能夠更好地為社會提供優(yōu)質(zhì)的執(zhí)法服務(wù)，為執(zhí)法局的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：本文圍繞執(zhí)法局教育實(shí)踐的主題展開，通過分段敘述實(shí)踐心得體會，突出了執(zhí)法工作的重要性、團(tuán)隊合作的價值，以及問題解決能力和創(chuàng)新意識的重要性。通過這些實(shí)踐，執(zhí)法人員可以更好地為社會提供服務(wù)，為執(zhí)法局的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
執(zhí)法局教育實(shí)踐心得體會篇二
學(xué)校黨支部組織了我們?nèi)w老師學(xué)習(xí)通過學(xué)習(xí)討論，認(rèn)識到我們教師每個人都是學(xué)校主人，樹立發(fā)展意識，確立了教學(xué)工作中心地位的理念，明確了學(xué)校在新時期的發(fā)展目標(biāo)、戰(zhàn)略定位與辦學(xué)特色，以育人統(tǒng)攬全局，統(tǒng)一思想，與時俱進(jìn)的解放思想、實(shí)事求是的辦學(xué)理念。
掌握了以往學(xué)習(xí)中學(xué)不到的知識點(diǎn)，對教育思想、教育理念的理解更加深刻了，加深了對學(xué)校的認(rèn)識，更加明確了努力方向，明白了作為教師的職責(zé)和任務(wù)身為教師，在要求學(xué)生的同時，也應(yīng)該提高對自身的完善。從知識、思維、修養(yǎng)等各方面去發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，進(jìn)而改正。
智者說：“如果你想要抓住沙子，你抓得越緊，沙子就會從你指縫中流出，只有你的力氣適當(dāng)，沙子才會握住。”所以，我們對學(xué)生的愛如何把握住愛的“度”的問題，是十分關(guān)鍵的。我認(rèn)為這主要體現(xiàn)在全心全意地為學(xué)生服務(wù)，為家庭與社會服務(wù)，以優(yōu)質(zhì)的教育造就更優(yōu)秀的人才和合格的勞動者，滿足先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化發(fā)展和最廣大人民根本利益的需要上。為此我們教師應(yīng)該做到：
1、強(qiáng)化服務(wù)意識，在教育教學(xué)工作中努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為家庭服務(wù)，為社會服務(wù)，實(shí)踐教育要為人民服務(wù)的教育方針；強(qiáng)化以人為本的意識，教育教學(xué)改革及方法、模式的選擇要以學(xué)生的發(fā)展為本；注意團(tuán)結(jié)普通群眾，帶動身邊的人一起進(jìn)步。
2、要有奉獻(xiàn)精神，當(dāng)我們個人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時，我們就應(yīng)該以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益；在工作中有自己的追求和目標(biāo)，維護(hù)自己的正當(dāng)?shù)臋?quán)利，但不過分計較個人的得失。
3、事業(yè)心強(qiáng)，以事業(yè)為重，能為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)；有愛心，熱愛學(xué)生，全心全意為學(xué)生服務(wù)。教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。這就要求教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學(xué)生的各個方面產(chǎn)生影響。
因此，我們時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透做人的道理，幫助學(xué)生完善人格。
4、要樹立先進(jìn)的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學(xué)生當(dāng)做學(xué)生，還要把學(xué)生當(dāng)做朋友，當(dāng)做一個與教師有平等關(guān)系的公民。教師要尊重學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維，而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的思維。
更新教育觀念，另一個重要方面是樹立正確的人才觀，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他們的遺傳因素、社會生活條件和生活經(jīng)歷不同，他們的氣質(zhì)、興趣愛好、性格、智能也各不相同，這就要求教師的勞動具有很強(qiáng)的創(chuàng)造性，必須因人、因時、因勢利導(dǎo)，因材施教，我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生。
5、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。作為教師，就必須是教育教學(xué)的能手。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識，在工作和實(shí)踐中與學(xué)生同時成長，走在學(xué)生的前面，主動進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教育改革的先行者，成為教育創(chuàng)新和改革的示范者。教師必須做到博學(xué)多才。教師是學(xué)生心目中的偶像，教師博學(xué)多才，學(xué)生才會“親其師、信其道”。
6、勇于開展批評與自我批評，及時改正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先，有堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。
通過學(xué)習(xí)，我深刻的意識到要時刻按照骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進(jìn)取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的教育教學(xué)工作水平有一個新的進(jìn)步。
執(zhí)法局教育實(shí)踐心得體會篇三
第一段：介紹教育實(shí)踐的背景和目的（200字）
近年來，社會對執(zhí)法局的要求越來越高，為了提高執(zhí)法局成員的專業(yè)素質(zhì)和執(zhí)法水平，我們開展了一次教育實(shí)踐活動。本次教育實(shí)踐的目的是通過深入基層、了解群眾需求、優(yōu)化工作方式，進(jìn)一步提升執(zhí)法局人員的服務(wù)意識和專業(yè)能力。在這次教育實(shí)踐中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和心得。
第二段：實(shí)踐中對群眾需求的重視以及溝通應(yīng)對方法（300字）
在教育實(shí)踐中，我深刻意識到了對群眾需求的重要性。我們執(zhí)法局的工作本質(zhì)上就是為了服務(wù)群眾，只有真正了解和滿足他們的需求，我們的工作才能得到有效展開。通過實(shí)地走訪和與群眾面對面交流，我發(fā)現(xiàn)很多群眾并不了解我們的工作內(nèi)容和執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)，這給了我一個反思的機(jī)會。我學(xué)會了傾聽他們的問題和疑慮，并通過簡單明了的語言解釋清楚相關(guān)政策和程序。這種及時溝通和解釋的方式可以有效建立群眾對我們執(zhí)法局的信任，加強(qiáng)與他們的合作關(guān)系。
第三段：對工作方式的思考與改進(jìn)（300字）
通過這次教育實(shí)踐，我也反思了自己的工作方式。在過去的工作中，我常常思維定勢，按照規(guī)章制度去辦事，忽視了工作的靈活性和創(chuàng)新性。而在實(shí)踐中，我看到了一些執(zhí)法局成員通過靈活應(yīng)對、及時調(diào)整策略，成功解決了一些案件和矛盾糾紛。這讓我深感自己需要改變，從而在今后的工作中更好地適應(yīng)不同情況和問題。我決定積極開展學(xué)習(xí)，不斷更新政策和法律知識，以及分享工作經(jīng)驗，提高自己和團(tuán)隊的工作效率。
第四段：團(tuán)隊合作的重要性與體會（200字）
在這次教育實(shí)踐中，我深深感受到了團(tuán)隊合作的重要性。只有團(tuán)結(jié)一致，攜手合作，才能更好地完成工作任務(wù)。我和我的同事們共同進(jìn)入基層、與群眾面對面交流，解決問題和矛盾，這期間的互相支持和配合令我印象深刻。只有在團(tuán)隊中，我們可以相互學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗，共同解決問題，取得更好的效果。作為一個執(zhí)法局成員，我更加理解了個人在團(tuán)隊中的價值和作用，也更加珍惜和尊重團(tuán)隊中每個人的貢獻(xiàn)。
第五段：對教育實(shí)踐的總結(jié)和展望（200字）
通過這次教育實(shí)踐，我對自己的工作有了更深入的認(rèn)識。我明白了服務(wù)群眾的重要性，學(xué)會了溝通和應(yīng)對問題的方法，改進(jìn)了工作方式，并深刻理解了團(tuán)隊合作的力量。這些經(jīng)驗和教訓(xùn)將成為我今后工作的指導(dǎo)和動力。同時，我也意識到教育實(shí)踐是一個不斷進(jìn)步和提高的過程，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，為執(zhí)法局的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過這次執(zhí)法局教育實(shí)踐，我認(rèn)識到了提升服務(wù)意識和專業(yè)能力的重要性，明確了工作的目標(biāo)和方向，對團(tuán)隊合作有了更深刻的認(rèn)識。我相信在今后的工作中，我將能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題，并不斷取得進(jìn)步，為社會的法治建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
執(zhí)法局教育實(shí)踐心得體會篇四
近期，我們執(zhí)法局展開了一次全面的教育整頓工作，對各個方面進(jìn)行了徹底的檢查和反思。通過這次教育整頓，我們收獲頗豐，不僅發(fā)現(xiàn)了存在的問題，也找到了解決問題的路徑和方法。下面，我將以個人的角度，總結(jié)我在教育整頓中的心得體會。
首先，教育整頓的意義非凡。在這次教育整頓中，我深刻意識到教育整頓不僅僅是一種工作方式，更是一種思維方式。只有將教育整頓作為一種自我反省和自我糾正的過程，我們才能站在更高的高度審視自身，發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)工作方式。教育整頓不是為了追責(zé)和訓(xùn)斥，而是為了推動自身進(jìn)步，提升整體水平。這就要求我們每個人都要敢于面對問題、勇于承擔(dān)責(zé)任，以正視問題的態(tài)度來參與教育整頓活動。
其次，教育整頓使我深入了解了工作存在的問題。通過和同事們的共同努力和交流，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的問題和不足。比如，我經(jīng)常忽視細(xì)節(jié)，造成工作中的失誤；我缺乏團(tuán)隊合作精神，不善于與他人溝通和合作；我在工作中缺乏創(chuàng)新和主動性。這些問題在教育整頓過程中得到了發(fā)現(xiàn)和指出，使我認(rèn)識到自己的不足之處，以便在今后的工作中加以改正和彌補(bǔ)。
進(jìn)一步，教育整頓讓我認(rèn)識到問題的根源在于個人意識。工作中的問題不是偶然發(fā)生的，而是我們自身意識的反映。只有樹立正確的工作理念和態(tài)度，才能保證工作的質(zhì)量和效率。與此同時，教育整頓也使我明白了我們的責(zé)任與使命。作為一名執(zhí)法人員，我們的工作不僅僅是完成任務(wù)，更是用心服務(wù)人民。唯有以人民滿意為工作標(biāo)準(zhǔn)，才能不斷提升自身水平，更好地履行職責(zé)。
再者，教育整頓激發(fā)了我的奮斗意志和進(jìn)取精神。通過看到他人的進(jìn)步和成長，我深感自身的不足和弱點(diǎn)。在今后的工作中，我一定要以更加飽滿的工作激情和責(zé)任感來面對工作，不斷提高自身的素質(zhì)和能力。教育整頓還喚醒了我個人的內(nèi)心潛能，讓我明白只有學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步才是我人生的真正價值。因此，我決心要將教育整頓所帶來的觸動轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，通過學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識和技能，提升個人能力，為推動執(zhí)法局工作的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
綜上所述，教育整頓是一次讓我們反思與檢討的過程，通過對工作中的問題進(jìn)行深入的剖析，我們可以更好地認(rèn)識到自身存在的不足，并從根本上解決問題。只有踏實(shí)的反省和不懈的努力，我們才能更好地完成自己的工作，并為執(zhí)法局的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我相信通過此次教育整頓，我們將能夠在工作中實(shí)現(xiàn)新的突破和發(fā)展。
執(zhí)法局教育實(shí)踐心得體會篇五
今年，我們單位舉行了一次為期一個月的教育整頓活動。通過深入學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會精神，以及執(zhí)法部門的相關(guān)政策法規(guī)，我們深刻認(rèn)識到教育整頓是我們黨面對問題、解決問題的一種有力方式。教育整頓期間，我們?nèi)珕T參與，積極開展自查自糾，深入開展批評和自我批評，增強(qiáng)黨性觀念和黨內(nèi)觀念。通過這次教育整頓，我們收獲頗豐，有了許多深刻的體會與感悟。
第二段：問題導(dǎo)向，全員參與
教育整頓期間，我們充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛收集了各種問題線索，對單位內(nèi)的違紀(jì)問題進(jìn)行了全面梳理。通過調(diào)查研究，我們發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題，如廉政文化建設(shè)不夠到位、黨風(fēng)廉政建設(shè)不夠規(guī)范等。隨后，我們組織了全員參與的自查自糾活動，鼓勵每一位黨員干部深入自己，發(fā)現(xiàn)并整改自身問題，努力做到從嚴(yán)從實(shí)追求。
第三段：批評與自我批評，推動團(tuán)結(jié)
教育整頓期間，我們大膽開展了批評和自我批評活動。通過這種方式，使得我們黨員干部更加真實(shí)地認(rèn)識到自己的不足之處，并進(jìn)行自省和改進(jìn)。同時，這種開放式的溝通方式也使得我們團(tuán)結(jié)一致，加強(qiáng)了內(nèi)部的交流與互動。我們充分認(rèn)識到，只有將問題擺在桌面上，直面矛盾和問題，才能更好地推動單位的發(fā)展。
第四段：增強(qiáng)黨性觀念與黨內(nèi)觀念
教育整頓期間，我們針對廣大黨員干部存在的黨性觀念松散、黨內(nèi)觀念淡薄等問題進(jìn)行了重點(diǎn)整治。通過開展討論、學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，以及現(xiàn)場教育培訓(xùn)等多種形式，我們增強(qiáng)了黨員的黨性意識和黨員意識，并幫助他們樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。這種自我修養(yǎng)和嚴(yán)格要求必將促進(jìn)我們單位全面發(fā)展。
第五段：總結(jié)與展望
教育整頓期間，教育活動不僅僅是解決當(dāng)前的問題，更是為了為未來的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。我們通過深入學(xué)習(xí)和自我反省，以及團(tuán)結(jié)合作，使得我們的單位在教育整頓期間實(shí)現(xiàn)了良性發(fā)展。然而，問題依然存在，我們依然面臨許多挑戰(zhàn)。因此，我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，狠抓落實(shí)，做到真修改革、真刀真槍，全面推進(jìn)單位全面發(fā)展，以更好地服務(wù)于黨和人民。
總之，教育整頓是我們單位發(fā)展的一次重要機(jī)遇。通過這一次全員參與的活動，我們不僅解決了一些存在的問題，更重要的是在思想上達(dá)到了一次大的升華。我們要始終秉持正確的黨性觀念和黨內(nèi)觀念，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自身的素質(zhì)和能力，為單位的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。相信在教育整頓的推動下，我們的單位將迎來更加美好的明天。
執(zhí)法局教育實(shí)踐心得體會篇六
作為一名黨員， 學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，更要結(jié)合自身實(shí)際情況，把學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀與自身的工作結(jié)合起來，著力提升自己教書育人的執(zhí)行力、操作力、創(chuàng)新力、融和力和組織力。提高教書育人和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的能力。
1、廣博的文化底蘊(yùn)。
當(dāng)代教師的文化底蘊(yùn)，首先要淵博，這種淵博，主要體現(xiàn)在對人類文化的各個領(lǐng)域、各個層面都要有所涉獵，熟諳諸子百家，略通天文地理，能夠廣泛獵取，并取舍吸收，長成自己的人文的血肉。其次，要形成自己對生命、對生活、對歷史、對社會的獨(dú)特理解、感悟、態(tài)度和信念。因為，人文中的文化是人類千百年積淀下來的精華，不僅僅指知識(經(jīng)驗)，還包括價值規(guī)范和藝術(shù)，這一切，無疑對當(dāng)代教師的人文素養(yǎng)提出了新的、更高的要求。
2、敏銳的時代感悟。
當(dāng)代教師的時代感悟，首先應(yīng)表現(xiàn)為一種狀態(tài)，它要求教師隨時張開獲取信息的觸須，時政的、自然科學(xué)的、教育教學(xué)的……現(xiàn)實(shí)生活、當(dāng)代社會的各個領(lǐng)域、各個層面，都應(yīng)是當(dāng)代教師視野所及的——這是一種生命的狀態(tài)、生活的境界。其次，這種時代感悟還應(yīng)能客觀地、無需回避地審視自我，從職業(yè)道德上解剖自己，從知識結(jié)構(gòu)上權(quán)衡自身，在總結(jié)審視、分析的基礎(chǔ)上理出經(jīng)驗、教訓(xùn)和不足，在總結(jié)的基礎(chǔ)上自我獎勵，在制定明確的目標(biāo)上不斷發(fā)展自己。正是這種個性化的、深刻的洞察和體驗，反思和批判，感悟和思考，才是當(dāng)代教師應(yīng)有的時代感悟。
3、鮮明的個性魅力
當(dāng)代教師的個性，首先應(yīng)該是獨(dú)特的。這種獨(dú)特性，應(yīng)滲透于教育教學(xué)的全過程：對教學(xué)內(nèi)容的獨(dú)特感悟，對教學(xué)素材的獨(dú)特呈現(xiàn)方式，對學(xué)生多元反應(yīng)的獨(dú)特處置方法。其次是鮮明，如果說獨(dú)特指向性質(zhì)，那么鮮明指向強(qiáng)度，它將使教師的教學(xué)烙上個性印記，深刻而雋永。再次，應(yīng)是開朗樂觀，幽默風(fēng)趣，充滿生活的機(jī)智;豐富而多姿多彩，充滿動感和蓬勃朝氣;昂揚(yáng)而奮發(fā)進(jìn)取，充滿對理想生活的執(zhí)著追求。
總之，教師的素質(zhì)直接決定其教育行為。人都是有感情的，尤其是當(dāng)代中小學(xué)生，他們的情感思想較之成人往往更純真，也更容易受傷害，他們要求成人以同樣純真的感情來對待他們。作為教師只有具有淵博的知識、敏銳的感悟和獨(dú)特的個性素養(yǎng)，掌握關(guān)于青少年心理發(fā)展的科學(xué)知識，按照科學(xué)的發(fā)展規(guī)律和方法開展教育工作，處理學(xué)生日常表現(xiàn)出的心理行為問題和意外事件，才能真正擔(dān)當(dāng)起時代賦予的教書育人的使命。
執(zhí)法局教育實(shí)踐心得體會篇七
十二月五日下午，西溝小學(xué)組織全校師生開展了一次“清掃馬路、清潔衛(wèi)生死角”社會勞動實(shí)踐活動。本次活動以“德育教育與勞動教育實(shí)踐相結(jié)合，精心組織，親自體驗，提高勞動技能，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)”為目的，此次活動收到良好的效果，達(dá)到了預(yù)期目的。
為保證活動順利開展，學(xué)校十分重視，召開專題會議，安排相關(guān)老師、班級具體組織實(shí)施。制定了活動計劃、方案。安排到每位老師，每個班級各負(fù)其責(zé)。針對不同年級、勞動區(qū)間不同，進(jìn)行合理分工，按統(tǒng)一要求，統(tǒng)一與分散相結(jié)合，把活動落到實(shí)處。保證了各年級活動的順利進(jìn)行。
為保證學(xué)生走出校園的安全，防止勞動意外事故的發(fā)生，首先讓學(xué)生了解一些簡單工具使用方法技巧。初步掌握勞動技能。第二強(qiáng)調(diào)交通安全，注意事項。要求學(xué)生聽從領(lǐng)隊教師指揮，各領(lǐng)隊教師認(rèn)真負(fù)責(zé)好本班組學(xué)生，防止出現(xiàn)意外。勞動期間，嚴(yán)禁學(xué)生打鬧、爭搶工具，防止勞動事故發(fā)生。第三，注意過往車輛及交通安全。主要路口、站臺有專人把守、警戒。這樣保證了活動順利進(jìn)行。
學(xué)生生活在這個大社會里，需要愛護(hù)我們的家園。要有強(qiáng)烈的責(zé)任感、責(zé)任感，從現(xiàn)在做起，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起。
一、二年級同學(xué)用他們一雙小手揀起操場上一片片紙屑、果皮，清掃一堆堆垃圾。
三年級同學(xué)認(rèn)真清掃公路垃圾，清理公路排水溝雜物等。
四年級同學(xué)任務(wù)重，區(qū)域大，衛(wèi)生狀況“臟、亂、差”。全班同學(xué)齊心協(xié)力，分組清掃公路，清除水溝雜污等。清除村級垃圾池內(nèi)垃圾，校門口建筑垃圾。個人滿頭大汗，汗流浹背。
五、六年級同學(xué)，勞動路線長，他們不僅完成了區(qū)間任務(wù)外，正值路邊人家過喜事，放過的煙藥、炮竹零亂，撒落滿地，同學(xué)們?nèi)郧鍧嵍逊藕眠@些垃圾。受到當(dāng)?shù)厝罕娂议L的好評。
我校綜合社會實(shí)踐勞動課程開展。得到了家長和學(xué)生的認(rèn)可，但在課程實(shí)施過程中也暴露了一些問題。首先是安全問題，活動的安全性始終是社會實(shí)踐活動存在的隱患，活動的風(fēng)險性比其它在?；顒哟蟮枚?。由于活動分散，個體活動時間長，單憑任課教師一個人無法掌握。所以，需要全面組織領(lǐng)導(dǎo)好實(shí)踐活動。
此外，學(xué)校家長要充分認(rèn)識到綜合實(shí)踐活動課程對于學(xué)生成長、發(fā)展的重要性，全面理解和支持學(xué)生的社會實(shí)踐活動。這樣才能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)校對本次活動予以充分肯定，對在本次勞動中，表現(xiàn)良好、勞動積極、突出的學(xué)生進(jìn)行表彰鼓勵，從中感受勞動無尚光榮與喜悅。
勞動實(shí)踐教育心得體會我校以校園環(huán)境為實(shí)踐場所，在學(xué)生中展開了勞動周活動，為學(xué)生帶給了一個實(shí)踐鍛煉的平臺，使學(xué)生在勞動過程中，不僅僅懂得了勞動人民的辛苦，更懂得了在群眾中如何相互配合，加強(qiáng)了同學(xué)們的群眾感，還使同學(xué)們得到了身體和精神上的提升。
偏偏在這個多雨又纏綿得秋九月，在悲涼的小雨中迎來了渴望已久的勞動周。和同學(xué)們散落在花園里，揀各處的垃圾，有說有笑，讓我仿佛回到小時候，無憂無慮，嘻嘻哈哈。原先，是自然，讓我們與心的距離貼的更近，讓我們返璞歸真，融到自然之中，重拾那份純真。
一個禮拜以后，看到因為我們的勞動而更顯整潔的校園，心里的高興不是能以言表的，就仿佛一個藝術(shù)家看到自己完成的作品一樣。因為，我們都親自參與其中，所以我們每一個人都有權(quán)利為校園的清潔而自豪，因為我們勞動了，也從勞動中收獲了開心，得到了成長，更學(xué)會了對人生的思考。
執(zhí)法局教育實(shí)踐心得體會篇八
活動開始的.那一天早晨，我來到教室集合，一上樓就看見教官筆直筆直地站在班級門口，他的長相讓人覺得他不茍言笑。
乘坐了2個多小時的大巴，來到了xx國防教育基地，開始了第一天的國防教育。第一次離開爸爸媽媽，要在這呆上5天心里無時無刻都想早回家，每天都問今天是第幾天啦?在這五天里我們學(xué)會了吃苦耐勞，堅強(qiáng)意志，團(tuán)結(jié)友愛。每當(dāng)我們站軍姿時都會很苦很累，特別想休息可是一想到我們是個集體時，便打破休息的念想繼續(xù)筆直的站著。
在烈日酷暑下暴曬，皮膚便成黑黝黝的，雖然很苦。但蘇軾曾說過：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。這句話的意思是成功的大門是從來都是向意志堅強(qiáng)的人敞開的。堅持就是勝利!這次國防教育是苦的，收獲卻是甜的，它讓我明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹的道理。
這次國防教育中我要感謝教官教給我們的知識，我更想感謝的是我們班的班主任，她每天背著包，只要有哪位同學(xué)不舒服，她就會立馬從她的萬能百寶包里給同學(xué)涂藥，每天都到宿舍里細(xì)心問候我們。她就像我們的媽媽一樣對待我們。有同學(xué)腳起水泡了，她還會幫忙把膿挑掉。因為有黃老師，所以我們的心里總覺得很踏實(shí)!
我們的教官雖然看起來嚴(yán)肅，可他卻很幽默。我們問他姓什么，他說他叫清明上人。我們聽了，哈哈大笑。訓(xùn)練之余他給我們帶來了快樂和知識。
希望下次軍訓(xùn)能再見到他。
執(zhí)法局教育實(shí)踐心得體會篇九
第一段：引言（200字）
近年來，執(zhí)法部門在廉潔教育方面加大了力度，通過廉潔教育活動，提高了干部職工的廉潔意識，加強(qiáng)了內(nèi)部監(jiān)督，推進(jìn)了全面從嚴(yán)治黨。身為一名執(zhí)法局的一員，我深感廉潔教育對于提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)廉政意識的重要性。在這一過程中，我也有了一些心得體會。
第二段：倡導(dǎo)廉潔理念（200字）
執(zhí)法局廉潔教育的核心是要倡導(dǎo)廉潔理念。廉潔不僅是從事公務(wù)的一種工作態(tài)度，更是一種道德素養(yǎng)。在廉潔教育活動中，我明白了廉潔的內(nèi)涵，通過培養(yǎng)自己的職業(yè)道德，堅守原則，公正執(zhí)法，保持良好作風(fēng)和形象，我開始真正領(lǐng)悟到廉潔的真諦。
第三段：加強(qiáng)廉潔建設(shè)（200字）
團(tuán)結(jié)整個執(zhí)法局成員，加強(qiáng)廉潔建設(shè)是我們廉潔教育的一個重要內(nèi)容。只有通過全員參與的方式，建立起一種廉潔之風(fēng)，我們才能共同維護(hù)良好的工作環(huán)境。在廉潔教育活動中，我和同事們一起學(xué)習(xí)廉政法規(guī)，討論廉潔行為的標(biāo)準(zhǔn)，并且相互監(jiān)督，共同努力，使廉潔成為我們工作的基本準(zhǔn)則。
第四段：增強(qiáng)自身的廉潔意識（200字）
在廉潔教育活動中，我認(rèn)識到廉潔的重要性不僅僅是針對公職人員，更是對每一個人產(chǎn)生積極影響的一種素質(zhì)。因此，我努力增強(qiáng)自身的廉潔意識，塑造良好的個人形象。我清楚自己要以廉潔的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不接受、不索取賄賂，不利用職權(quán)謀取私利，并堅決維護(hù)公平公正的執(zhí)法原則。
第五段：廉潔教育的未來發(fā)展（200字）
廉潔教育的實(shí)施對于執(zhí)法局的發(fā)展是必要且重要的。要想實(shí)現(xiàn)全面從嚴(yán)治黨的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)執(zhí)法公正，我們必須持續(xù)推進(jìn)廉潔教育的深入進(jìn)行，通過加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大培訓(xùn)力度，不斷提高職工的廉潔意識和廉潔自律水平。
總結(jié)：
通過執(zhí)法局廉潔教育，我深刻意識到廉潔是一種職業(yè)道德和道德要求。只有通過倡導(dǎo)廉潔理念、加強(qiáng)廉潔建設(shè)、增強(qiáng)自身的廉潔意識，執(zhí)法局才能建設(shè)成為一個廉潔高效的工作機(jī)構(gòu)。同時，廉潔教育也需要持續(xù)進(jìn)行，以推動全面從嚴(yán)治黨的深入發(fā)展。我將繼續(xù)堅守廉潔原則，不斷提升自身素質(zhì)，為執(zhí)法工作的廉潔、公正和高效做出更大的努力。
執(zhí)法局教育實(shí)踐心得體會篇十
這次活動中，今年暑期主題教育實(shí)踐活動已經(jīng)告一段落。感覺自己在各方面有了長足的進(jìn)步，總結(jié)起來，主要有以下三個方面：
通過主題教育實(shí)踐活動，今年暑期培訓(xùn)的重頭戲是教育法律法規(guī)。對教育法律法規(guī)有了全面的解，更能理解教育主管部門的一些政策和要求。如學(xué)校不得分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班、保證學(xué)生的活動時間和休息時間、尊重學(xué)生人格、確保學(xué)生安全、教師的培訓(xùn)進(jìn)修等等?？梢哉f，以前的認(rèn)識僅僅停留在政策層面，自己有些想不通，執(zhí)行上可能打些折扣，現(xiàn)在則完全能從法律層面認(rèn)識、理解和執(zhí)行這些要求了今后我將更自覺地根據(jù)法律要求，嚴(yán)格規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，做合格教師，做人民滿意教師，做對社會、對國家有貢獻(xiàn)的教師。
傳統(tǒng)教學(xué)模式和新的教育思想在頭腦中已經(jīng)產(chǎn)生了若干次的碰撞，新課程實(shí)施以來。自己有了一些思考，進(jìn)行了一些探索，但是并沒有能夠很系統(tǒng)地消化新課程理念。校今年暑期主題教育實(shí)踐活動安排了系統(tǒng)的新課程理念學(xué)習(xí)研討，使我收獲匪淺。對照自己工作的實(shí)踐，今年暑期中我對新課程理念的理解有了質(zhì)的飛躍，完成了從實(shí)踐到理論的一次回歸，全新地認(rèn)識了新課程。今后工作中我決心更好地執(zhí)行新課程理念，再一次從理論到實(shí)踐，使自己能在辦人民滿意教育”事業(yè)中做人民滿意教師，成為時代發(fā)展需要的教師。
而教師又是擔(dān)當(dāng)文明傳承的特殊職業(yè)，書是人類文明傳承的重要載體。如果教師不愛讀書，那將是文明傳承的不幸。今天政府正在努力營建學(xué)習(xí)型社會，作為人類文明傳承重要一環(huán)的教師，理應(yīng)熱愛學(xué)習(xí)，為全社會做好榜樣，作好表率。而暑期主題教育實(shí)踐活動這種形式有利于強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)形象，培養(yǎng)和促成教師的學(xué)習(xí)習(xí)慣。今年暑期主題教育實(shí)踐活動，真切地有了這種感受：閑遐時看看書，培養(yǎng)高雅情趣，使自己能與大師為伍；遇到難題時看看書，向書本尋求答案，使自己能擁有智慧。養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，從而不斷與時俱進(jìn)，跟上偉大時代的步伐。
執(zhí)法局教育實(shí)踐心得體會篇十一
——紡織有限責(zé)任公司主要出口毛巾。其毛巾出口到多達(dá)20個國家和地區(qū)，日本和印度是主要出口國。銷售經(jīng)理收到訂單并將其分配給跟單后，跟單應(yīng)及時跟進(jìn)，與生產(chǎn)車間溝通并安排機(jī)器的生產(chǎn)。樣品生產(chǎn)后，負(fù)責(zé)樣品測試。由于生產(chǎn)一直在進(jìn)行，任何問題都應(yīng)及時與生產(chǎn)總監(jiān)溝通，以確保生產(chǎn)出滿足客戶要求的產(chǎn)品。跟單商的另一項主要工作是與外部加工廠溝通。他負(fù)責(zé)訂購包裝毛巾所需的各種輔助材料，如紙箱、包裝袋、硬紙板、腰封、貼紙等。要求這些輔料在印染合格的毛巾送到生產(chǎn)車間的整理車間之前，送到倉庫及時包裝。確認(rèn)產(chǎn)品包裝后，將任務(wù)分配給整理車間的包裝人員，以確保毛巾包裝在時尚櫥柜中。作為實(shí)習(xí)生，我的主要任務(wù)是了解——的各種產(chǎn)品和它需要的各種配件。從整理車間開始，了解產(chǎn)品規(guī)格、包裝方法、所需的各種輔助材料以及相關(guān)外部加工廠的基本情況。目前，我對車間的各種產(chǎn)品都有所了解，對生產(chǎn)車間和整理車間的基本操作也有所了解。
首先，工作必須從家務(wù)開始。兩個多星期的實(shí)習(xí)與我的預(yù)期有些不同，但我已經(jīng)意識到，如果我不能理解車間的操作流程、產(chǎn)品的基本規(guī)格以及紡織和包裝工人的工作條件，如果我不能順利、完全地完成車間的一些基本工作，我就沒有資格成為一名正式的銷售人員。作為——公司的一員，我應(yīng)該盡我所能讓——受益。作為車間經(jīng)理的眼睛，我需要能夠向經(jīng)理提供真實(shí)準(zhǔn)確的基層信息。我目前的職責(zé)是了解產(chǎn)品、車間和員工。我需要知道每種產(chǎn)品從羊毛到最終產(chǎn)品柜的流程。我需要知道什么是確保整個公司順利運(yùn)作的關(guān)鍵。我需要知道每個在職員工的真實(shí)想法。只有做好這些事情，我才能對——公司的發(fā)展提出自己的建議。這部作品從打雜的人開始，借用了革命先輩的話一句話：基層工作還沒有做，年輕同志還需要鍛煉！
其次，到處工作不是交流。跟單的主要工作可以用一句話來概括：確保及時交貨！這要求銷售人員不斷與產(chǎn)品流通的各個部門溝通。從紗線到毛巾，從配件到包裝，跟單員需要聯(lián)系多個部門，需要親自去車間調(diào)查了解產(chǎn)品的生產(chǎn)進(jìn)度，及時跟進(jìn)產(chǎn)品這需要靈活的溝通技巧作為一名仍在整理車間的實(shí)習(xí)生，目前的工作對象仍僅限于車間主任、車間包裝工和我的兩位主管。尊重和服從上級，嚴(yán)肅對待車間主任，勤奮和善良地對待包裝工人我不確定這樣的指導(dǎo)方針是否能讓我的工作更容易更順利，這需要時間來測試。當(dāng)然，沒有絕對的真理。所有標(biāo)準(zhǔn)都隨著時間和環(huán)境的變化而變化。我將努力不斷進(jìn)步。我已經(jīng)意識到溝通技巧對我工作的重要性，希望我能一直在這方面提高。
經(jīng)過兩個多星期的實(shí)習(xí)，或兩個多星期的車間生活，我最大的感受是——公司的凝聚力與——公司的規(guī)模不相稱，即員工對——公司的歸屬感仍然不足。沒有歸屬感，就沒有企業(yè)文化認(rèn)同。沒有企業(yè)文化認(rèn)同，企業(yè)結(jié)構(gòu)就會變得松散。對于車間里的工人來說，他們只是路過——公司，可以不帶任何留戀地離開。目前，我仍在整理車間與包裝工人保持聯(lián)系。雖然嚴(yán)格來說，他們不是技術(shù)熟練的工作，但我認(rèn)為他們也是——的一部分。他們也為——的發(fā)展貢獻(xiàn)他們的青春。但是他們不認(rèn)為自己是在為——公司工作，而只是想賺更多的錢。他們經(jīng)常抱怨工作時間長，沒有假期，沒有福利。我堅持在——工作，因為那里相對自由。我離開時沒有任何限制。他們也從未想過——的發(fā)展。也許對——來說，他們只是需要在離開后找個人。不管怎樣，工作很簡單。但是他們離開后會做什么呢？必須是選擇其他毛巾公司，才能——的競爭對手資源總是有限的，人力資源也是如此?！救匀恍枰业搅硪环N方法來建立自己的企業(yè)文化。
執(zhí)法局教育實(shí)踐心得體會篇十二
文化是民族的血脈。我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾書寫了人類發(fā)展史上驚天地、泣鬼神的壯麗史詩，同時也創(chuàng)造了獨(dú)一無二的紅色文化。
紅色文化是一種崇高的信念文化。真正的革命者從來不缺乏革命的理想信念，這種理想信念突出表現(xiàn)在越是困難時期，他們對革命的信仰越執(zhí)著、革命的意志越堅定，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和奮斗目標(biāo)，即使?fàn)奚苍谒幌?。他們革命理想高于天，向往正義光明，從不動搖。我們依托紅色文化資源加強(qiáng)先進(jìn)軍事文化建設(shè)，培育當(dāng)代革命軍人核心價值觀，就要充分把握紅色文化資源中所傳承的崇高理想和堅定信念，以此引導(dǎo)官兵堅定理想信念，樹立正確的世界觀人生觀和價值觀，堅持黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)，始終以黨的.旗幟為旗幟、以黨的方向為方向，這是用血的代價取得的真理。
這一切，我們都默默地看在眼里、記在心中。我們看得到，在我們之前的每一代中國人，都從未忘記昨日的歷史，從未褪去昨日的紅色;他們將革命精神都融入到中國紅色基因中，再加上蘊(yùn)含著當(dāng)代特色的“中國夢”，他們正以腳踏實(shí)地的行動將中國紅色基因完完整整地傳承給我們這一代人。我們會努力用知識和信仰武裝自己，無論日后選擇的是何種職業(yè)、何種生活，我們都會讓自己的個人奮斗融入整個中國的奮斗之中，為中華民族偉大復(fù)興的夢想貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力，讓中國的紅色里添上屬于我們這一代人的`印跡，努力完成我們這代人的使命。
紅色文化是一種不屈的戰(zhàn)斗文化。紅色文化是我軍特有的英勇頑強(qiáng)、意志如鋼、敢于戰(zhàn)斗、不怕犧牲、寧死不屈、不畏艱險的戰(zhàn)斗精神的凝結(jié)。我軍從小到大、從弱到強(qiáng)、不斷從勝利走向勝利的輝煌歷程，就是一代又一代先烈在這種精神激勵下書寫的光輝篇章。這些紅色經(jīng)典，無一不令人心靈震撼，動容嘆服;無一不催人奮進(jìn)，斗志昂揚(yáng);無一不是我們培育戰(zhàn)斗精神的生動鮮活的教科書。依托紅色文化資源加強(qiáng)先進(jìn)軍事文化建設(shè)，就是要充分發(fā)揮紅色文化的革命英雄主義的精神激勵優(yōu)勢，增強(qiáng)先進(jìn)軍事文化的戰(zhàn)斗精神培育功能，注重以史勵志，引導(dǎo)官兵學(xué)好中國近代史，學(xué)好黨史和人民軍隊的發(fā)展史，讓廣大官兵在學(xué)史用史中明晰事理，認(rèn)清責(zé)任，永遠(yuǎn)保持毫不懈怠的戰(zhàn)斗精神。
執(zhí)法局教育實(shí)踐心得體會篇十三
群眾路線實(shí)踐教育活動即將開始，要認(rèn)真總結(jié)第一批活動取得的認(rèn)識成果、實(shí)踐成果和制度成果，切實(shí)把第一批活動的有效做法制度化、成功經(jīng)驗長效化，不斷促進(jìn)活動向深度和廣度發(fā)展。
一、立足實(shí)際，注重簡便易行。在堅持學(xué)習(xí)實(shí)踐活動總體要求的前提下，要根據(jù)參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動單位和基層黨組織的實(shí)際，靈活安排學(xué)習(xí)實(shí)踐活動時間，科學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)實(shí)踐活動步驟，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上注重通俗易懂，在學(xué)習(xí)方式上注重喜聞樂見，努力使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動要求更加切合基層實(shí)際。
同時以本地本單位發(fā)展思路和工作重點(diǎn)為依據(jù)，緊緊圍繞本地實(shí)際，確定活動主題，設(shè)計活動載體。在推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動過程中，要進(jìn)一步弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，始終堅持厲行節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，不搞文山會海，力戒形式主義，根除“四風(fēng)”樹新風(fēng)，讓群眾路線教育活動取得實(shí)效。
二、立足重點(diǎn)，注重強(qiáng)化基層。切實(shí)加強(qiáng)對黨員的教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)，夯實(shí)基層基礎(chǔ)，強(qiáng)化組織功能，鞏固執(zhí)政根基。進(jìn)一步加強(qiáng)基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)，切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力、維護(hù)和諧穩(wěn)定的能力，強(qiáng)化在服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展中的執(zhí)行力、創(chuàng)造力。
同時要通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動開展，努力把基層黨組織建設(shè)成為踐行群眾路線的'堅強(qiáng)堡壘，把黨員隊伍建設(shè)成為服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展的骨干力量，以基層黨組織建設(shè)帶動基層政權(quán)和其他各類基層組織建設(shè)，不斷鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。
三、立足差異，注重分類指導(dǎo)。針對參加第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動不同類型單位，分別找準(zhǔn)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的著力點(diǎn)；針對地域差別，因地制宜組織活動；根據(jù)廣大黨員的不同職責(zé)，分別提出具體要求；針對不同行業(yè)、不同群體黨員的特點(diǎn)，加強(qiáng)具體指導(dǎo)。要針對第二批活動中流動黨員多的實(shí)際，以靈活多樣的方式進(jìn)行分類指導(dǎo)，確保各行各業(yè)的黨員在這次實(shí)踐活動中真學(xué)、真行，見到真效。
四、立足聯(lián)動，注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。加強(qiáng)一、二批群眾路線教育實(shí)踐活動的有機(jī)銜接、前后呼應(yīng)、協(xié)調(diào)聯(lián)動，把第一批活動形成的共識、思路、政策、體制機(jī)制等成果，通過第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動進(jìn)一步貫徹落實(shí)到基層，體現(xiàn)在人民群眾生產(chǎn)生活當(dāng)中。加強(qiáng)城鄉(xiāng)、條塊和基層單位之間的協(xié)調(diào)，積極探索通過結(jié)對幫扶、上下聯(lián)動等方式解決突出問題的有效途徑，推動群眾路線教育活動取得真正實(shí)效。
五、立足發(fā)展，注重取得實(shí)效。要引導(dǎo)廣大黨員從自身的思想和工作實(shí)際出發(fā)，聯(lián)系身邊踐行群眾路線的先進(jìn)典型開展學(xué)習(xí)，深化理解，提高認(rèn)識，普遍受到一次生動的群眾路線教育，切實(shí)把群眾路線教育成果普及到基層廣大群眾中去；認(rèn)真貫徹好工作，從廣大群眾的迫切要求出發(fā)，多辦解民憂、增民利、化民怨的實(shí)事好事，通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的開展進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系。
要針對第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動單位和黨員的特點(diǎn)，做到注重取得實(shí)效、注重簡便易行、注重分類指導(dǎo)、注重強(qiáng)化基層、注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，扎實(shí)把第二批群眾路線教育實(shí)踐活動辦成群眾滿意工程打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
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