范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
給山區(qū)小朋友的愛心寄語篇一
親愛的災區(qū)小朋友們：
你們那兒的情況還好嗎?
還記得，那次大地震讓你們失去了家園，失去了親人。還記得，大人、小孩在哭泣，消-防-隊員、解放軍戰(zhàn)士在努力地救援，搜索著每一條縫隙，尋找著生命跡象的存在。
還記得，當我從電視上看了這一幕幕的景象，我心里非常難過。如今2年過去，你們還活著，要對得起那些死去的親人們、朋友們，因為有那么多的人在幫助著你們，你們要振作起來，重建家園，把學校建設好，把精力用到學習上，將來報效祖國，讓那些故去的親人們能夠安息。
20__的腳步已悄然走近，那些痛苦的回憶。會黯然離去。新的一年，那些客套話，已經不想再說。珍惜自己來之不易的生命吧，或許經歷過，才會懂得，或許痛過，才會明白甜。重建家園，非一朝一夕。記得熱愛祖國。記得少年說中，那段經典的段子：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。務必認真讀書，勿虛度光陰。
最后，祝你們平平安安，健康成長!
xx年x月x日
給山區(qū)小朋友的愛心寄語篇二
親愛的同學們:
你們好!
我叫麥語霏，今年11歲，是湖北省荊州市沙市區(qū)北京路第三小學六年級一班的學生，我是班長、少先隊大隊長，我受全班的委托給你們寫來這封信。
聽老師說，你們那里的山路崎嶇難行，特別是下雨后，更是泥濘，一不小心就會摔跤，但是，困難沒有嚇倒你們，你們仍然頑強地向學校蹣跚前行，從不掉隊。你們的校舍低矮簡陋，有的甚至殘破不堪;你們的桌椅高低不平，有的甚至是缺“胳膊少腿”;還有那教室前樹枝上終年發(fā)出哀怨的銅鈴……。也曾記得那一支支短小的鉛筆，一塊塊已經拿不住的橡皮和一本本已經沒有縫隙的計算本……。然而在這樣非常艱苦的環(huán)境中，你們卻以超強的毅力，憤發(fā)地學習著。與你們比較，我們是如此的幸福。同時也讓我們覺得缺少了點什么。缺什么呢?我想，應該是一種精神、一種鍥而不舍、渴求上進的精神，這種精神應該是我們向你們認真學習的，我們會珍惜眼前的所有，更加努力地學習!
為了給你們一點小小的幫助，我們班開展了義買義賣活動，籌集了一點點資金贈與你們，同學們、朋友們，我們會在遠方時刻關心著你們，盡我們所能幫助你們，讓我們手牽手，心連心做真誠的朋友吧!讓我們過上同樣幸福美好的生活，快樂地徜徉在知識的海洋里，成長在同一片藍天下。
祝我們的友誼長存!
xxx
2017年xx月xx日
給山區(qū)小朋友的愛心寄語篇三
親愛的災區(qū)小朋友：
你們好!
小朋友，你們受苦了。小朋友，災難無情，人間有情。我們在電視上看到很多人民解放軍、武警官兵冒雨救助受傷百姓，我們同學雖然沒能趕到抗震救災的第一線，但是我們的心是和你們緊緊連在一起的。
我想，你們的困難就是我們的困難。朋友，活著才有希望，活著才有幸福，活著才有未來。不要哭泣，擦干眼淚去擁抱明天的朝陽，去迎接未來的困難，去學你想學的東西，去做你想做的事，為自己是個幸存者而驕傲。
“海內存知己，天涯若比鄰?！闭缬幸皇赘柚谐模骸爸灰巳硕极I出一點愛，世界將變成美好的人間?！蹦銈冎绬?發(fā)生地震的第二天，我們學校展開了捐款活動，我把平時的零用錢全都捐了，共500元。其他同學還主動捐獻了好多衣物，還給你們買了筆和紙等文具，救災物資足足裝滿了兩輛大汽車。大汽車拉去了我們學校和同學捐的救災物資，同時也帶去了我們的心意。小朋友，讓我們攜起手來，以抗震救災的解放軍戰(zhàn)士和武警戰(zhàn)士為榜樣，戰(zhàn)勝困難，重建家園。我們相信勝利一定會屬于你們的。還有什么困難要求請來信告訴我們，我們一定能共同度過這道難關的。
讓我們“在災難面前，我們要堅強，要有信心、有勇氣。下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去奪取最后的勝利?！?/p>
祝你們：早日重建家園
此致
敬禮
xx年x月x日
給山區(qū)小朋友的愛心寄語篇四
貧困山區(qū)的小朋友們：
你們好!
我叫朱子旭，我是五年級的學生。一次偶然的機會我從電視里看到你們所生活的環(huán)境，看完之后我非常揪心。
你們在那簡陋的教室里學習，從家里搬來了五花八門、大小不一的椅子和桌子和椅子在教室里，部位別的只是出于一種對只知識的渴望。我還見有的學生用這筆手指頭還短的鉛筆;有的學生用本子不光用正面，還用沒有條格、本面不光滑的反面;有的學生背著媽媽用一些舊布頭拼湊的書包。
你們在那簡陋、沒有燈的教室里學習，用著那“破爛不堪”的文具，可是學習成績依然那么好。
而我們呢?在舒坦有明亮、能遮風擋雨的教室里學習;用著那一支支好用又好看的筆;背著那五顏六色、色彩絢麗的書包。在這種優(yōu)等的環(huán)境下學習，卻還不好好學習，對待學習總是有怠倦。我真是“生在福中不知?！?
你們是我的好榜樣!我一定會學習你們的好品質的!
讓我們好好學習吧!不枉費家長和老師對我們的期盼!讓我們共通攜手創(chuàng)造一個美好的未來!
祝你們心想事成，平平安安！
xxx
20xx年x月x日
給山區(qū)小朋友的愛心寄語篇五
貧困山區(qū)的小朋友:
你們好!
小朋友，你們不要以為我是在嘲笑你們，其實看到你們的情況，我心里非常難過，我準備把自己存的錢和一些學習用品送給你們，希望能解決你們的一些貧困問題。
祝
學習進步，不向困難低頭!
20xx年xx月xx日
給山區(qū)小朋友的愛心寄語篇六
親愛的朋友們:
大家好！我是一名住在城市的小學生。我經常在電視上看到因為貧困而失學的孩子。從你的眼中，我看到了對學習的渴望，對美好生活的期待，這是我久久不能忘記的。
那支短鉛筆，那塊擋不住的橡皮，那本沒有縫隙的計算書，都觸動了我的心。
挖好的教室，破桌椅，教室前面樹枝上的青銅鈴鐺，都讓我覺得好幸福。我有寬敞明亮的教室和嶄新的書包。比起你的環(huán)境，這樣優(yōu)越的環(huán)境讓我覺得少了點什么。
缺什么？我覺得應該是一種精神，一種堅持不懈，渴望進步的精神。你來自遙遠的大山，一路崎嶇泥濘，讓你投入知識的海洋，前途一片光明。
然而，現實總是讓你一次又一次的失望和難過。幸運的是，我們一起有一個偉大的母親，那就是我們的祖國。祖國沒有忘記你，各族的爺爺奶奶叔叔阿姨沒有忘記你，甚至海外游子也一直在關注你。
我們都有一個共同的愿望，希望通過我們的捐贈，你能再次背著書包走進教室，讓你向理想邁進一步。
讓我們用所學來參與祖國的發(fā)展和建設。我相信在不久的將來，貧困地區(qū)會越來越少，所有的孩子都能快樂的上學。
我的朋友們，我從遠處關心你們，我們都參加了“手牽手”活動，一幫一”活動，讓我們一起為美好的明天加油！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
給山區(qū)小朋友的愛心寄語篇七
親愛的同學們：
你們好！
我叫麥語霏，今年11歲，是湖北省荊州市沙市區(qū)北京路第三小學六年級一班的學生，我是班長、少先隊大隊長，我受全班的委托給你們寫來這封信。
聽老師說，你們那里的山路崎嶇難行，特別是下雨后，更是泥濘，一不小心就會摔跤，但是，困難沒有嚇倒你們，你們仍然頑強地向學校蹣跚前行，從不掉隊。你們的校舍低矮簡陋，有的甚至殘破不堪；你們的桌椅高低不平，有的甚至是缺“胳膊少腿”；還有那教室前樹枝上終年發(fā)出哀怨的銅鈴……也曾記得那一支支短小的鉛筆，一塊塊已經拿不住的橡皮和一本本已經沒有縫隙的計算本……然而在這樣非常艱苦的環(huán)境中，你們卻以超強的毅力，憤發(fā)地學習著。與你們比較，我們是如此的幸福。同時也讓我們覺得缺少了點什么。缺什么呢？我想，應該是一種精神、一種鍥而不舍、渴求上進的精神，這種精神應該是我們向你們認真學習的，我們會珍惜眼前的所有，更加努力地學習！
為了給你們一點小小的幫助，我們班開展了義買義賣活動，籌集了一點點資金贈與你們，同學們、朋友們，我們會在遠方時刻關心著你們，盡我們所能幫助你們，讓我們手牽手，心連心做真誠的朋友吧！讓我們過上同樣幸福美好的生活，快樂地徜徉在知識的海洋里，成長在同一片藍天下。
祝我們的友誼長存！
荊州市沙市區(qū)北京路第三小學
六一班全體同學
日期：
給山區(qū)小朋友的愛心寄語篇八
給山區(qū)小朋友的一封慰問信親愛的同學們：
你們好！曾記得那渴求知識，企盼幸福生活的雙眸，那一張張可愛稚氣的笑臉，在我們的腦海里時刻縈繞著，時刻牽動我們的心，好想念你們啊，親愛的朋友們！你們還好嗎？我叫麥語霏，今年11歲，是湖北省荊州市沙市區(qū)北京路第三小學六年級一班的學生，我是班長、少先隊大隊長，我受全班的委托給你們寫來這封信。聽老師說，你們那里的山路崎嶇難行，特別是下雨后，更是泥濘，一不小心就會摔跤，但是，困難沒有嚇倒你們，你們仍然頑強地向學校蹣跚前行，從不掉隊。你們的校舍低矮簡陋，有的甚至殘破不堪；你們的桌椅高低不平，有的甚至是缺“胳膊少腿”；還有那教室前樹枝上終年發(fā)出哀怨的銅鈴?也曾記得那一支支短小的鉛筆，一塊塊已經拿不住的橡皮和一本本已經沒有縫隙的計算本??然而在這樣非常艱苦的環(huán)境中，你們卻以超強的毅力，憤發(fā)地學習著。與你們比較，我們是如此的幸福。同時也讓我們覺得缺少了點什么。缺什么呢？我想，應該是一種精神、一種鍥而不舍、渴求上進的精神，這種精神應該是我們向你們認真學習的，我們會珍惜眼前的所有，更加努力地學習！
為了給你們一點小小的幫助，我們班開展了義買義賣活動，籌集了一點點資金贈與你們，同學們、朋友們，我們會在遠方時刻關心著你們，盡我們所能幫助你們，讓我們手牽手，心連心做真誠的朋友吧！讓我們過上同樣幸福美好的生活，快樂地徜徉在知識的海洋里，成長在同一片藍天下。祝我們的'友誼長存！
xxx小學
20xx年xx月xx日
給山區(qū)小朋友的愛心寄語篇九
給山區(qū)小朋友的一封慰問信親愛的同學們：
你們好！
我叫麥語霏，今年11歲，是湖北省荊州市沙市區(qū)北京路第三小學六年級一班的學生，我是班長、少先隊大隊長，我受全班的委托給你們寫來這封信。
聽老師說，你們那里的山路崎嶇難行，特別是下雨后，更是泥濘，一不小心就會摔跤，但是，困難沒有嚇倒你們，你們仍然頑強地向學校蹣跚前行，從不掉隊。你們的校舍低矮簡陋，有的甚至殘破不堪；你們的桌椅高低不平，有的甚至是缺“胳膊少腿”；還有那教室前樹枝上終年發(fā)出哀怨的銅鈴……也曾記得那一支支短小的鉛筆，一塊塊已經拿不住的`橡皮和一本本已經沒有縫隙的計算本……然而在這樣非常艱苦的環(huán)境中，你們卻以超強的毅力，憤發(fā)地學習著。與你們比較，我們是如此的幸福。同時也讓我們覺得缺少了點什么。缺什么呢？我想，應該是一種精神、一種鍥而不舍、渴求上進的精神，這種精神應該是我們向你們認真學習的，我們會珍惜眼前的所有，更加努力地學習！
為了給你們一點小小的幫助，我們班開展了義買義賣活動，籌集了一點點資金贈與你們，同學們、朋友們，我們會在遠方時刻關心著你們，盡我們所能幫助你們，讓我們手牽手，心連心做真誠的朋友吧！讓我們過上同樣幸福美好的生活，快樂地徜徉在知識的海洋里，成長在同一片藍天下。
祝我們的友誼長存！
荊州市沙市區(qū)北京路第三小學
六一班全體同學
二一二年十一月二十二日
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