最近的學習和工作生活等方面發(fā)生了很多事情，現在需要對它們進行總結。總結是一個動態(tài)的過程，我們應該隨時總結，不斷完善自己的行為和表現。閱讀總結范文可以激發(fā)自己的寫作靈感和創(chuàng)造力。
家長護學崗感言心得篇一
育兒是每個家長都會經歷的一段旅程，而在這個旅程中，我們所追求的并不僅僅是孩子們的成長，更重要的是培養(yǎng)他們健康快樂的心靈。在育兒過程中，我們收獲了很多體會和感言。下面，就讓我來和大家分享一下我的育兒心得體會和家長感言。
首先，要重視孩子的情感需求。我們的小孩是多么需要我們的關愛和陪伴。有一次，我在辦公室加班加點，直到深夜才回家。當我進門的時候，發(fā)現我的女兒正躺在沙發(fā)上傷心的哭泣著。她告訴我，她等了我一整天，只是希望我能陪她玩一會兒。我內心充滿了愧疚和悔意，我才意識到我的陪伴對她來說是多么重要。從那以后，我學會了合理安排時間，將更多的時間留給陪伴孩子，給予他們情感的滋養(yǎng)。
其次，要用正確的方式進行表揚和批評。作為家長，我們要時刻關注孩子們的成長，給予他們肯定和鼓勵，讓他們有自信心。但是，我們也不能一味地溺愛孩子，應該正確引導他們。一次，我孩子因為學校作業(yè)沒有達到我的期望，我嚴厲地指責了她，結果她變得沮喪和自卑。我意識到自己的錯誤后，我和她坐下來一起談話，我告訴她面對困難要勇敢，失敗并不可怕，重要的是從中學習。從那以后，我學會了以正確的方式來表揚和批評孩子，讓他們理解失敗的價值，并從中得到成長。
第三，要培養(yǎng)孩子的獨立性和責任感。在孩子的成長過程中，我們不能為他們做一切，而應該教給他們獨立生活的能力和責任感。有一次，我臨時有事不能煮晚飯，我讓我的女兒自己嘗試著做飯。開始時，她抱怨說自己不會，但我告訴她要相信自己的能力，只有不斷嘗試才能進步。最終，她成功地煮了一頓美味的晚餐，從那次經歷后，她變得更加自信和有責任感。通過這樣的方式，我學會了培養(yǎng)孩子獨立性和責任感的重要性。
第四，要給予孩子適量的自由空間。孩子們需要自由探索和發(fā)展，我們不能過分限制他們的行為和思想。我記得有一次，我的女兒對著鏡子對自己的發(fā)型進行了一次大膽的嘗試，結果把頭發(fā)剪得很短。當我看到這個驚喜的發(fā)型時，我內心是憤怒的，但我沒有表達，因為我知道孩子們需要自由表達自己的個性。于是我安慰她說，頭發(fā)會長的，這是她自己的選擇。通過這次經歷，我明白了孩子們需要有自己的空間來嘗試和表達，我們應該給予他們適量的自由。
最后，要成為孩子們的榜樣。作為家長，我們是孩子們的榜樣，他們會模仿我們的行為和態(tài)度。因此，我們要以身作則，做一個榜樣給孩子們。如果我們想要他們積極向上，我們自己也要積極向上；如果我們希望他們充滿愛心，我們自己也要充滿愛心。在我育兒的過程中，我意識到我自己的行為對孩子的影響是多么重要。因此，我努力成為一個積極樂觀的人，給孩子們樹立一個好榜樣。
通過這些育兒心得的體會和家長感言，我明白了育兒是一個相互成長的過程。作為家長，我們要關注孩子的情感需求，用正確的方式進行表揚和批評，培養(yǎng)孩子的獨立性和責任感，給予他們適量的自由空間，成為他們的榜樣。通過這些努力，我們能夠幫助孩子們健康快樂地成長，同時也提升了自己作為家長的素養(yǎng)。育兒是一段漫長而美妙的旅程，讓我們一起為孩子們的成長貢獻我們的愛與智慧。
家長護學崗感言心得篇二
第一段：家長感言的重要性（引入）
家長是孩子成長道路上最重要的引導者和支持者，他們對孩子的教育起著至關重要的作用。然而，教育并不僅僅是傳授知識，更是一種人生態(tài)度的塑造。作為家長，他們需要不斷反思和總結自己的經驗，以便更好地引導孩子的成長。這篇文章將探討家長感言的重要性，并分享一些家長的心得體會。
第二段：語言的力量（發(fā)展）
家長的感言可以通過積極的語言塑造孩子的性格與價值觀。良好的溝通和肯定的口頭表達可以大大提升家長與孩子之間的關系。例如，當孩子做出令人驕傲的成就時，家長的贊美和鼓勵會讓孩子更加自信，并激發(fā)他們繼續(xù)努力的動力。關鍵在于，言辭的選擇和表達方式需要盡可能地積極和鼓舞人心。
第三段：傾聽的重要性（發(fā)展）
除了積極表達，家長還應傾聽孩子的感受和需求。孩子處于成長的階段，他們會遇到各種挑戰(zhàn)和困難。家長的傾聽可以讓孩子感到被尊重和理解，同時也可以幫助家長了解孩子的需求，提供適當的支持和引導。在忙碌的生活中，家長要學會安排時間與孩子溝通，保持與孩子的真誠交流。
第四段：榜樣的力量（發(fā)展）
作為孩子的榜樣，家長的行為和態(tài)度能夠影響孩子的行為習慣和價值觀。家長應該時刻提醒自己，孩子往往模仿他們的行為。如果家長展現積極的品質和正確的行為準則，孩子就會受到潛移默化的影響，對生活中的道德和價值有更深入的理解。因此，家長需要自身不斷成長和進步，以成為孩子的榜樣，引導他們走向正確的道路。
第五段：反思和總結（結尾）
家長感言是一種反思和總結的過程。通過反思自己在教育孩子過程中的經驗和不足，家長可以發(fā)現自己的問題并加以改進。對過去的總結有助于家長更好地應對孩子可能面臨的挑戰(zhàn)，并為今后的教育經驗提供新的思考方式。要成為一個有效的家長，意識到自己的缺點并努力提升是至關重要的。而通過總結和反思，家長可以更好地理解和滿足孩子的需求，實現共同的成長。
總結：
作為家長，我們在孩子的教育成長過程中扮演著重要的角色。家長的感言包括積極的表達、傾聽和反思，以及成為孩子的榜樣。我們需要用積極的語言和激勵的口頭表達來引導孩子的成長，傾聽他們的感受和需求，以及通過自身的行為樹立正確的榜樣。通過不斷的反思和總結，家長可以更好地理解和滿足孩子的需求。只有通過家長的正確引導和榜樣行為，我們才能培養(yǎng)出自信、獨立、有責任心和具有正確價值觀的下一代。
家長護學崗感言心得篇三
時光荏苒，一晃六年的小學生活結束了?；仡欉@六年的時光，我們作家長的親眼見證了自己孩子的成長歷程：從懵懂無知到敏而好學，從淘氣任性到明禮守信，從天真爛漫到善于思考……這一切，都與校領導的真切關懷和老師們的精心培育分不開。所以今天，我想代表全體畢業(yè)生家長對校領導和老師們真誠地道一聲：謝謝你們!你們辛苦了!
其次，作為一名畢業(yè)生家長，我想與大家分享一下我的孩子在成長過程中市十一小給予她的點滴教育的幾點感受：
一、學校注重培養(yǎng)孩子熱愛科學，熱愛祖國的情懷
給我印象最深的就是孩子上五年級的時候，學校組織學生去寧夏科技館參觀學習，要求家長陪同。我給單位請了假陪孩子一同前往。當時，正值我國神九發(fā)射成功。在孩子們參觀完科技館后，學校又安排科技館的工作人員用一些簡單的道具教孩子們模擬火箭發(fā)射上天的過程。孩子們樂此不疲，場面十分熱鬧。足見學校在培養(yǎng)孩子熱愛科學、關心國家大事方面是十分重視的。
二、注重培養(yǎng)孩子的社會責任感和懂得感恩
20__年的汶川地震和之后的玉樹地震，學校先后號召老師和學生們?yōu)闉膮^(qū)捐款，雖然沒有要求孩子捐款數額，但是我的孩子還是把自己的零花錢全部都捐了。而且從那以后，很少亂花錢;“三八”婦女節(jié)，學校啟發(fā)孩子們回家為媽媽做件實事，孩子回到家親自打洗腳水為我洗腳。這一件件看似不起眼的小事，讓孩子從小就樹立了很強的社會責任感和懂得回報。
三、老師們善于發(fā)現每個孩子的特長，為孩子創(chuàng)造機會，提供施展才華的平臺。
說到這一點，我不得不提孩子的班主任宋老師。孩子在語文課上發(fā)言積極，擅長朗誦，聲音清脆響亮。宋老師就把她推薦到校廣播室播音、參加學校和全市的演講比賽、主持節(jié)目。孩子也不負眾望，為學校和班級贏得了榮譽。當然，我有理由相信，宋老師只是學校打造的優(yōu)秀而盡職的教師之一，十一小能有今天的成績和良好的口碑，肯定凝聚了每一位老師的辛勤汗水。
最后，祝愿__小學越辦越好，也祝愿校長和老師們工作順利，身體健康!謝謝大家!
家長護學崗感言心得篇四
近年來，社會變革日新月異，對家長的教育觀念和教育方式提出了更高的要求。作為家長，肩負著培養(yǎng)下一代責任重大，我們不僅需要關注孩子的學業(yè)發(fā)展和身心健康，還需要注重培養(yǎng)他們的思維能力和品德修養(yǎng)。以下是我對作為家長的心得體會。
首先，作為家長，要有正確的教育觀念。過去，許多家庭普遍存在“只重視成績，忽視全面發(fā)展”的現象。然而，現在的社會已經不再單一地追求分數高低，更看重孩子的全面素質。因此，我們要樹立正確的教育觀念，不僅要關注孩子的學習成績，還要注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維、團隊合作能力和實踐能力。我們要尊重孩子的個性，放手讓他們探索和嘗試，幫助他們充分發(fā)展?jié)撃?，培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力。
其次，作為家長，要與孩子建立良好的溝通和信任關系?，F代家庭中，由于父母工作繁忙、孩子的學業(yè)負擔重等原因，家長和孩子之間的溝通變得越來越少。然而，家庭是孩子的第一所學校，良好的溝通和信任關系對孩子的成長至關重要。我們要給孩子足夠的關注和陪伴，傾聽他們的內心世界，了解他們的想法和需求。通過與孩子的溝通交流，我們能更好地理解他們的困惑和煩惱，為他們解決問題，提供幫助和支持。
再次，作為家長，要樹立正確的行為榜樣。孩子是模仿的天才，他們會無意識地模仿父母的言行舉止。因此，作為家長，我們的行為榜樣至關重要。我們要注重自身的修養(yǎng)和素質提升，樹立正確的價值觀和人生觀，以身作則，為孩子樹立正面的榜樣。同時，我們也要注重自己的言行一致性，言行不一致會使孩子產生困惑和迷茫，影響他們的成長。只有做到學而信、信而行，才能更好地影響孩子，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。
此外，作為家長，要重視孩子的情感教育。隨著社會的發(fā)展，物質生活水平提高，孩子的物質需求得到滿足的同時，精神層面的需求也越來越重要。孩子需要父母給予關愛、理解和支持，幫助他們建立積極的情感和自信心。我們要給予孩子充分的愛，不僅是物質上的滿足，更是感情上的關懷。在孩子遭受困難和挫折時，我們要傾聽他們的需求，給予他們支持和安慰。只有關懷和理解，孩子才能在困境中得到成長，樹立積極向上的人生態(tài)度。
最后，作為家長，要培養(yǎng)孩子的獨立自主能力。獨立自主是現代社會對個體能力的重要要求，也是孩子成長過程中必須培養(yǎng)的能力。我們要給孩子適量的自主權，讓他們學會自己思考、自己決策，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。同時，我們要注重培養(yǎng)孩子的努力和堅持精神，教會他們在面對挑戰(zhàn)和困難時不怕困難，勇往直前。只有通過培養(yǎng)孩子的獨立自主能力，他們才能在未來的競爭中立于不敗之地。
總之，作為家長，我們肩負著培養(yǎng)下一代的重任。要樹立正確的教育觀念，與孩子建立良好的溝通和信任關系，樹立良好的行為榜樣，重視孩子的情感教育，并培養(yǎng)孩子的獨立自主能力。只有在多方面的努力下，我們才能更好地引導和幫助孩子成長，為他們的未來鋪就更加寬廣的道路。
家長護學崗感言心得篇五
我是...的媽媽，很榮幸參加了這次的家長會，短短三個小時的家長會真是讓我受益匪淺。經過兩位教師的講解，讓我看到了自身家庭很多的教育盲點和不足之處，這些都是值得我們去反思和改變的。
教育從來就不是學校單方面的事，家庭教育對孩子的影響也是至關重要的。如果孩子出現了問題，不能急于去批評，應當先在自我身上去找原因，才能更好地解決問題。另外榜樣的力量是無窮的。要求孩子做到的，家長首先要做到，在今后的日子里我們將以身作則，和孩子一齊共同提高。
很幸運能來到一六班，并成為其中的一員。一六班是一個和諧完美的大家庭，在這個家庭里面有溫柔體貼的周教師和風趣幽默的劉教師，還有為這個家庭默默付出的家委會的爸爸媽媽們。十分感激你們的用心培養(yǎng)和辛勤付出，我們也將進取配合教師的教育和學校的各項工作要求。
家長護學崗感言心得篇六
今天有幸能參加學校組織的的親子活動，我和孩子都非常高興。班級分成8小組，家長和自己的孩子一個組，來完成3個游戲，分別是：極速3分鐘、趣味運球、雙手交叉圍圈解手。這些活動增進了孩子與家長間的默契配合，趣味運球培養(yǎng)了孩子們家長們的默契和控球的能力，也體現了家長對孩子的現場指導與溝通的`方式。
成績和名次都是次要的，關鍵是鍛煉了孩子們的膽識，也為家長們提供了一次和孩子近距離溝通的絕好機會。學校對孩子們的教育不僅僅體現在學習上，而是全方位的引導與培養(yǎng)，親子活動讓孩子和家長在活動中同時得到了學習、鍛煉和溝通。
雖然只是短暫的半日親子活動，作為家長已經是十分的滿足與感謝，因為通過這半日的活動，不僅使孩子感受到了親子之情，家長也知道了孩子在學校里的表現，也看到了孩子的進步!可以說孩子們的每一個進步都凝聚了老師們的付出,在這里我要感謝老師們！讓我們學會了怎樣與孩子溝通和正確引導孩子，知道今后如何配合老師共同把孩子教育好，真希望以后多點機會參加這樣的活動!
家長護學崗感言心得篇七
尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我們相聚在這里，舉行這個隆重的畢業(yè)典禮，這是每個即將告別二實驗的莘莘學子最留戀的時刻，是老師們又一個豐收的時刻，是每個家長熱忱關注的時刻！這一時刻的到來凝聚了多少學校領導、老師們的辛勤汗水，凝聚了同學們多少個刻苦努力的日日夜夜，這是多么莊嚴的時刻！
首先讓我代表全體同學的家長，祝賀這盛大節(jié)日的到來，祝賀學校又迎來了一個豐收的季節(jié)，喜慶的日子！祝賀同學們圓滿完成了六年學業(yè)，取得了優(yōu)秀的成績！
今天我和大家一樣心情非常激動，感謝學校給我這個機會，更感謝六年來學校領導。老師們對孩子們的親切關懷和悉心培養(yǎng)！
記得六年前，當我們帶著孩子幕名前來，我們多么希望自己的孩子能夠順利走進二實驗，當我們得到錄取通知，心情是怎樣的激動！六年來，作為家長，我們密切關注著孩子的每一個進步，我們和自己的孩子一同成長。
我們沒有忘記，孩子作業(yè)本上留下的`老師飽含深情的批語，沒有忘記成長記錄中老師們娓娓道來的殷切期望，沒有忘記老師們不計辛勞的加班加點，正是老師們這些點點滴滴的心血付出，讓我們家長看到了“二實驗高尚的師德師風，看到了“二實驗”的求真務實，看到了“二實驗”優(yōu)秀的教學水準！
我們也沒有忘記家長會上校長向我們傳播的先進教育思想和科技創(chuàng)新理念，沒有忘記班主任于老師的殷切關懷。和全體六年級老師對孩子的關愛。我們更知道，“二實驗”的課堂有不拘一格的形式，“二實驗”的課外活動更是多姿多彩，“二實驗”參加的各類比賽都是名列前茅，“二實驗”的鞠明老師科技創(chuàng)新獨樹一幟……是“二實驗”的陽光雨露滋養(yǎng)和培育了這些年幼的孩子，他們在“二實驗”的懷抱中一天天長大。當孩子們捧著一份份優(yōu)異的成績回家，我們的心情激動無比，當徐軍航代表學校參加紐倫堡國際發(fā)明展取得世界發(fā)明金獎。當徐軍航被東北師大附中免費錄取，我們首先想到的是應該感謝老師。感謝學校，我們在孩子的成績單上寫的是“心存感激！”
六年了，這六年來的腳印是那么清晰，六年來老師的話語一定還回響在孩子們的耳邊；六年的日子是顆顆美麗而寶貴的珍珠，記載著孩子也記載著家長們的記憶，記載著“二實驗”的進程，更記載著孩子們的步伐。孩子們，你們要把這美麗的珍珠顆顆保存，粒粒串起，你們更要用今后的努力來延續(xù)今天的成績，繪制明天的藍圖！
當你們告別母校開始新的生活，你們要知道身后仍有一雙老師親切的目光在關注著你們，它帶著母校的期望；仍然有一個發(fā)自肺腑的聲音在為你們鼓勁加油，它帶著你們父母的愛！
每個人的生活都是由他們自己寫就的，你們的人生道路剛剛開始，在這個時候，你們要給自己擬定人生的目標，明確人生的價值，不要忘記你們是二實驗這所優(yōu)秀學校走出的優(yōu)秀學生，你們肩負著社會的責任，肩負著家長和一切關愛著你們的囑托。
孩子們，有了母校這塊取之不盡的動力源泉，你們就會有更高的起點。這些營養(yǎng)，你們將受用一輩子。無論以后走向初中、高中、大學或是社會，我相信你們永遠是最棒！
謝謝大家！
家長護學崗感言心得篇八
親愛的家長朋友：
您好！時光荏苒，半個學期很快過去了，感謝您一直以來對學校工作的信任、理解和支持！為促進家校聯系，提高家校共育水平，我校定于5月10日(星期五)晚上7∶30～9∶00召開一至八年級家長會，誠邀您參加。
地點及內容：六年級1-3班、6-7班家長在三樓多媒體教室，4-5班家長在六(5)班教室聽取《如何與青春期孩子進行溝通》的報告；其他年級在各班教室，由班主任主持召開特色家長會，填寫期中家長問卷調查。
溫馨提示：
1.請家長在晚上7∶25前到達指定地點。
2.最好是孩子的父親或母親蒞臨，為保證會場秩序，不要帶孩子到校(門口保安會阻止學生進入)。
3.學校周邊停車位有限，請盡量選擇步行或其他綠色出行方式。
4.會議中，請將手機調為靜音或震動狀態(tài)。
期待您的光臨！
惠州市東湖雙語學校
20xx年5月8日
家長護學崗感言心得篇九
尊敬的各位家長朋友：
大家好！我是1005班英語老師，江老師。感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加家長會，希望通過家長會的召開加強老師與家長之間的聯系，相互交流學生在校和在家的情況，幫助學生更快成長，總之就是“一切為了學生，為了學生的一切”。
1005班在姚老師的帶領下班規(guī)嚴，班風好，學生們很聽話，學習氛圍比較濃，各方面發(fā)展趨勢比較好。接下來向各位家長匯報一下進入高二后學生們的英語學習情況。文科班女生較多，學習英語熱情比較高，每個早自習都是書聲瑯瑯，大部分同學單詞默寫，課文背誦都很認真。
有些同學英語基礎較好，英語學習興趣濃，并且在初中、高一就已經養(yǎng)成了良好英語學習習慣。（曾稚穎、伍琴、蔣淑君、吳婷、祖紫林、羅艷、胡敏、文敏、陳琳、劉蕓夢等。）也有很多同學在英語學習方面認真刻苦、熱情很高。（謝夢、吳婷、代明園、劉小玉、彭洋、彭穎、鄢小莉、謝夢、段長英、謝婷、彭麟晶、楊嬋、喻旭、陳湘玲等）這些同學，相信通過不斷的努力一定會取得更好成績。班上也有部分同學由于以前英語基礎差，沒有掌握正確的學習方法，英語學習非常吃力，但是希望這些同學也要繼續(xù)努力，不要放棄英語學習。
英語的重要性在當代社會越來越突出。英語是國際語言，在今后社會競爭中，你不會英語將難以得到好的發(fā)展?，F在無論是什么考試都少不了英語，中考、高考、大學拿學位證、考研、出國、評職稱都需要英語。希望家長們重視英語，讓自己的孩子也重視英語。讓英語成為孩子們前進道路的助力器而不是絆腳石。英語學習也沒什么捷徑，以背、讀、練為主，所以要學好英語還是需要勤奮、刻苦。
就英語學習希望家長進行以下配合：
1）讓孩子多聽錄音。我們發(fā)了配套的課本磁帶，家長可以督促學生回家后多聽，聽完了跟著讀。平時也可以讓孩子看一些英文的原聲電影。聽力在高考中占30分，而且也是最容易得分的部分。在人際交往中，聽也是最重要的。
2）有時我會布置學生回去背誦英語單詞，并自己默寫。家長可以在家?guī)椭鷮W生默寫，你可以報中文，讓他默英文。每次放月假，我也會布置一套試題讓學生回家做，家長可以幫著檢查您的孩子在家是否完成。
3）給孩子買一本字典。英語學習過程中經常會遇到不認識的單詞，這也是阻礙很多同學學好英語的原因。買電子學習機費用高，功能多，不實用。建議家長給學生買一本高考必備。如果學生英語基礎比較好，對英語學習要求高，可以買牛津字典。讓學生養(yǎng)成好的學習習慣，也讓學生遇到疑問有書可查。
4）鼓勵孩子在家大聲地朗讀英語、用英語對話。很多同學不敢用英語大聲的表達自己，回答問題的時候生怕讓人聽到。大聲朗讀能增強自信，克服害羞的心理，有利于清楚地表達自己，也有利于他人糾正自己的錯誤。我平時會要求學生背一些作文和課文中的句子，家長可以在家里督促學生學習。您不一定要聽得懂，但是您的督促對孩子的學習一定有效。
最后，我向各位家長表態(tài)，一定盡心盡力的教好1005班的英語，關心愛護每一個學生，今后也請家長對我的教學多提意見，經常和我保持聯系。讓我們一起為學子們的夢想保駕護航。謝謝大家。
家長護學崗感言心得篇十
今日下午，g班上召開了家長會。雖然工作比較忙，但我特殊重視這樣的溝通機會，于是請了兩個小時的假，并將未完成的工作帶回了家，去準時參與了家長會。家長會上，老師向家長們溝通了如何輔導孩子的學習。特殊強調孩子三年級了，屬于小學階段的中年級，學習上的一些改變：主要增加了閱讀和寫作方面的學習，閱讀主要是鍛煉孩子分析和概括的實力，要求不斷拓展孩子的思維實力，增加孩子課外學問的積累等等。我認仔細真做了家長會議的筆記。班主任老師強調了語文學習方面的以下要求：
一、預習課文的要求：一是正確流利的熟讀課文，二是勾劃出本課的生字詞，通知查閱《學習總動員》以及工具書，將生字生詞的`意思標注在課文中相應位置，三是用鉛筆做出課文后面的練習題，四是標注出不理解的詞句和問題。
二、讀的要求：仔細朗讀課文，要讀準、讀連貫、讀懂、讀好。除了課后要求必需背誦的課文或段落以外，盡量要求孩子背誦每一篇課文，并要求對每單元積累與運用中“語海識貝”的背誦和默寫。目的是為了增加孩子對美麗詞句的積累和運用。
三、作業(yè)的要求：一是書寫工整，特殊是三年級才起先寫鋼筆，要求孩子作業(yè)細致仔細，盡量不用修正液或修正貼。二是提高孩子做作業(yè)的效率，要求孩子能自覺在規(guī)定時間內完成作業(yè)。三是家長仔細檢查作業(yè)，力所能及地做好對孩子在《天下通》作業(yè)中閱讀部份的引導。
四、作文的要求：家長盡量輔導孩子的寫作。寫作實力是須要孩子課外的積累，當然也要有家長的正確引導。起先寫作時，先讓孩子學會先寫提綱，再分段的寫。要求在作文本上寫一排空一排，便于孩子自己修改以及家長的指導。開了家長會后，仔細反省自己。認為總的來說對孩子的教化還算比較稱職。但也有不足之處：一是在預習功課方面，對孩子的督促和重視不夠，以至于孩子的預習可能流于形式。老師講到了現在的教學與以前有所不同，沒有更多的時間去一字一句一段的去教孩子。更多的是講重點和難點，引導孩子理解課文的內容。假如不通過預習，可能有的孩子就跟不上進度。閱讀實力的提高也是主要通過老師授課，教會孩子對課文內容的閱讀和理解。二是對孩子讀方面也未加強重視。其實孩子挺喜愛朗讀的，特喜愛和我一起朗讀，常常邀請我聽他朗讀課外書或講故事。而我卻常常為了自己的事而推辭孩子的懇求，讓他自己讀或自己看，間接打擊了他朗讀的主動性。以后，不管任何狀況下，我都會激勵、支持和參加孩子的這一好習慣。同時，我也會抽出時間來培訓孩子朗誦和演講方面的實力。我信任，他有這方面的愛好和潛能。另外，我還有一個想法，動員在我家推廣一般話，讓g在日常生活中也得到熬煉和提高。三是在作業(yè)方面的督促也不夠。孩子常常被我罵作業(yè)做得慢，可自己卻沒有去找緣由，是作業(yè)多，還是孩子不專心。有時候，守著孩子做作業(yè)，沒見他玩也不算速度慢，也須要這么多時間。以后，在孩子還未完全走上自覺學習道路的階段，我會做好仔細的分析，督促孩子在合理的時間內完成作業(yè)，不斷提高孩子的學習效率。四是在寫作方面的引導久妥。每次的作文，g幾乎都會被我罵，總感覺離自己的要求相差太遠。當然，在我的輔導下也會有所進步，但卻不能真正培育孩子寫作的樂趣和習慣。以后，我會在確定他成果的同時，激勵和引導他寫得更好更美。同時，要求自己多看書多閱讀多寫作，以身作則地帶動g，首先讓他愛上寫作，才能提高寫作。教化孩子真是一門恒久都學不完的學問?。?/p>
家長護學崗感言心得篇十一
尊敬的15班馬主任、各位老師、家長、同學們：
大家好！
我是本班學生__的爸爸___，很榮幸參加今天第二十中學15班的“真愛親情，用心感恩”主題家長會。在這一個特別的日子里，大家歡聚一堂、共述親情、用心感恩。真可謂是真愛無限、親情無限、感恩無限！坦誠地講，作為一名軍人，我從軍25年來，記憶中參加過的大大小小、形形色色的會議?？墒亲鳛開__父親，參加他的家長會我還是第一次。我感覺自己是一個不稱職的爸爸。
___雖然自幼生長在軍人家庭，可是他仍缺乏堅忍不拔的意志；雖然從小生活在部隊環(huán)境，可是他仍缺乏嚴以律已的意識；雖然他生活健康精神活潑，可是他仍缺乏勤奮學習的精神。也許___來到15班以后，學習中給各位老師增添了不少麻煩，與個別同學發(fā)生過不愉快，可是與來15班之前的___相比，我感覺他學習勤奮了，成績進步了、生活懂事了。這些成績的取得主要是利益于15班的馬晨和全體老師們的諄諄教導，得益于15班全體同學們的關心幫助，得益于他個人的點滴努力。在這里，我借主題班會這個時機向曾經關心、幫助過的老師和同學們表示崇高的敬意和誠摯的感謝！
參加今天這種感恩式的家長會非常難得，特別是看了同學們表演的小品《有錢的小新》、聽了《父母給子女的遺書》和同學們的發(fā)言后，使我很受感動、很受教育，很受啟發(fā)。即使是寒風凜冽也讓人感受到了春天般的溫暖，即使是素不相識也讓人聆聽到了感恩的呼喚。讓我們一起來感謝父母給予我們的生命，感謝老師給予我們的教誨，感謝幫助和支持過我們的親人、朋友、同學以及素不相識的人吧！
同學們，常懷一顆感恩的心，是一種生活態(tài)度，更是一種優(yōu)秀品德；常懷一顆感恩的心，是做人最起碼的修養(yǎng)和責任！懂得感恩的人，才會真正品嘗到世間的溫暖和關懷；懂得感恩的人，才能給予別人更多的幫助、鼓勵和快樂；懂得感恩的人，才能對他人少一分挑剔和埋怨，多一分關懷和欣賞。
同學們，中國沒有感恩節(jié)，但在感恩的歷史長河中，流淌著許多動人的感恩故事。懷著感恩的心，九歲的黃香，替父冬日暖被，夏日扇席；懷著感恩的心，偉大領袖邀請他的老師參加開國大典；懷著感恩的心，一代偉人在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民！”同樣，在我們的現實生活中也不斷演繹著這種感恩和親情的真實故事。湖北荊門職業(yè)技術學院的劉芳艷，一位21歲的農村女孩，帶著雙目失明的母親上大學，并取得了優(yōu)異的成績()，被評為“湖北省五四青年獎”、“湖北省自立自強優(yōu)秀大學生”等光榮稱號。湖北省教育廳號召全省的青少年向她學習。中國藥科大學的一名大學生，卻因為擔心衣著破舊的母親被同學看到后笑話，竟將從千里之外河北老家來探望自己的母親攔在校門口不讓進校。最后，在兒子的催促下這位母親不得不含淚離去。
同學們，古人言“滴水之恩當涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”，這是我們從小就會背的詩句，是我們每個人都熟悉的古訓。那么，我們該如何對待我們的父母、親人、老師、同學和社會呢？感恩不需要驚天動地，轟轟烈烈，只需要懷著一顆感恩的心對待每天的生活。感恩不需要豪言壯語，只需要在學校遵守紀律，勤奮學習。感恩不需要別出心裁，只需要常懷一顆感恩的心對待他人，社會將會變成一個溫暖的大家庭。
親愛的同學們，讓我們在“知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧”的社會主義文明風尚中，學會感恩吧！當你擁有了一顆感恩的心時，你將會發(fā)現天空更加蔚藍！陽光更加明媚！生活更加幸福！學習更加進步！
我總結和積累了“十條建議”，在這里送給同學們互學互勉：
1.自己事情自己辦，不給父母添麻煩。
2.艱苦樸素少花錢，不與別人比吃穿。
3.家務勞動幫著干，多為父母減負擔。
4.思考學習勤匯報，懇求父母多指點。
5.探親訪友離家前，稟告父母莫牽掛。
6.學會道歉學會笑，不去頂牛和撒歡。
7.遞杯茶水問聲安，爸媽辛苦掛嘴邊。
8.養(yǎng)育之恩重如山，兒女責任記心間。
9.大事小事不計較，學會寬容無心煩。
最后，我衷心祝愿第二十中學人才代代出，桃李滿天下！祝愿全體老師教學愉快、事業(yè)閃光！祝愿全體家長身體健康、心想事成！祝愿全體同學好好學習、天天向上！
我決心做一個好父親、好家長，也愿意為15班多做貢獻！謝謝！
家長護學崗感言心得篇十二
主持詞
2014春季
尊敬的各位家長，親愛的各位老師，各位同學，晚上好！
首先我代表各位老師對各位家長的到來表示感謝。
晚會第一項，請校長致辭，有請。
晚會第二項，請教務處林主任講話。
晚會第三項，有請安全管理處負責人陳老師對本學期工作做講話。
晚會第四項，向家長匯報孩子在我校成長的部分才藝展示。文藝匯演?，F在我宣布煜森學校家長會才藝展示匯演現在開始。
首先請欣賞由學校舞蹈興趣組帶來的《開門紅》。下個節(jié)目學前班請做好準備。謝謝舞蹈組給我們帶來非常喜慶的節(jié)目，開了一個好頭。學前班的小朋友年齡雖小也不示弱，一招一式有模有樣，請看它們帶來的體操《世界真美好》讓他們以優(yōu)美的動感告訴我們：《我真的很不錯》。
此時我的心情有點激動，因為在爸爸媽媽的呵護下，在老師的關懷下，有一群孩子在快樂成長著一年級的同學帶來的舞蹈——《快樂寶貝》！請二年級《踏浪》做好準備。
謝謝這群快樂寶貝。一群活潑可愛的孩子踏浪而來，美麗的浪花在歡唱舞蹈，請欣賞二年級的舞蹈《踏浪》。下個節(jié)目《吹?！纷龊脺蕚?。
火車不是推的，牛皮不是吹的，吹牛會有什么后果？相聲《吹牛》告訴你答案。下個節(jié)目《愛我你就抱抱我》做準備。接下來這首歌說出孩子們的心聲，《愛我你就抱抱我》。
下個節(jié)目《nobody》做準備。欣賞完學前班的表演，一年級的小朋友也帶來動感的《nobody》，請欣賞。接下來《祖國你好》做準備。
接著請欣賞舞蹈組的《祖國你好》。請中年級組的球操作準備。
踢足球，打籃球，三年級的同學告訴你球可以這樣玩?！段沂桥纷龊脺蕚洹Ｈ瞬皇且驗槊利惒趴蓯?，而是因為可愛才美麗。每個女孩都天生愛美，每個女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，有請二年級的小姑娘們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮段沂桥贰?/p>
文藝演出到此結束，祝各位家長，老師工作順利，祝同學們、小朋友們學習進步。再見！
家長護學崗感言心得篇十三
早已習慣傳統(tǒng)課堂的.我，突然間聽到消息說“金融會計上課的時候每個同學帶兩張a4紙、大頭筆、剪刀和膠水......”第一反應，這是怎么了？玩游戲？！好吧，我是樂意接受的。
我接受這種課堂，一來我們一直都是接受傳統(tǒng)課堂，突然間有個游戲與教學相互結合的課堂，這樣我們更加容易接受并且能更好的調節(jié)課堂氛圍，每一位同學都能融入其中，學到東西；二來我們已經大三了，對于大部分不考研的同學來說可以說是最后一個月在課堂上聽老師講課，一個月之后我們即將各散東西尋找工作真正的融入社會的大浪潮里了，面對緊張的就業(yè)壓力，各個學科陸續(xù)進入結課復習階段，我們漸漸的感受到壓力越來越大了，有這么一個課堂既能學到東西也很好的讓我們在各方面壓力中得到一點點舒緩。
在課堂中，我們要完成兩個小游戲——“藝術之塔”和“沖上云霄”?！八囆g之塔”講究的是我們的創(chuàng)新思維，在有限的時間用有限的紙張做出我們心目中的塔?！皼_上云霄”要求我們團隊合作協調，給每一位隊員分配相應任務，以壘出最好的高度。這兩個小游戲，使我們在極高的興致中鍛煉了自己的動手操作能力，刺激我們的創(chuàng)新思維，協作能力，好與壞先不說，至少我們專心致志地去竭力完成，過程雖然有點很短暫，但我們很有成就感，用心之作。
經歷了這一節(jié)課，雖然結果可能跟我想象中的有點出入，但是它最大的作用已經體現出來了——動手能力，協作能力，創(chuàng)新能力，還有娛樂之余使我們得以放松。
家長護學崗感言心得篇十四
尊敬的各位家長，敬愛的老師們：大家下午好！
首先，我代表學校全體師生對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加本次家長會表示感謝！今天能來參加這次家長會，這是你們對自己的子女成長的關注和重視，也是對我們學校工作的支持。今天，召開家長會，不是學校在作秀，也不是來向家長發(fā)牢騷，更不是向家長訴說孩子的不是，而是要各位家長與學校、與老師相互溝通，相互配合，共同做好對孩子的教育，就是“一切為了學生、為了學生一切”，這是我們教育的一個根本出發(fā)點。
其次，還有一個重要的任務，就是通過這次家長會，達到彼此了解溝通、共同合作、努力打造一個“家校合一”的良好育人氛圍的目的?！傲晳T養(yǎng)得好，終身受其益；習慣養(yǎng)不好，終身受其累?！痹笧槿烁改刚叨寄苡涀∵@句話，給自己的孩子一筆終身的財富。有人說孩子還是讓他自由發(fā)展為好，不要刻意去雕琢，這是對的。但自由發(fā)展不是“望天收”，那么怎么才能讓孩子從小具有良好品質、高尚道德情操，靈活的學習方式、方法及健康的心理呢？我們建議家長在家庭教育中著重以下幾個方面。
一二年級段養(yǎng)成教育總目標：
愛祖國；愛學習；明確學習目的；學會聆聽；寬容；感恩；誠實；分享；從站、坐、行走等點滴做起。
愛祖國，是每一位公民都要做的第一件事，沒有大家，哪里來的小家呢；愛學習，是每一位家長和老師所共同期盼的事情，那么就讓孩子知道自己為什么要學習，要有正確的學習態(tài)度，端正學習目標；學會聆聽，孩子們才能學到知識、了解別人的想法、建議，也是尊重他人的表現；寬容，要把“你好、請、謝謝、對不起、再見”當做口頭語，這樣做，又怎么能發(fā)生不必要的糾紛呢？感恩，感謝每一位對自己有幫助的人，同時也在自己的能力范圍內，去幫助需要幫助的人；誠實守信是做人的基本，也是將來走向社會與他人相處的原則；分享，與家人、朋友、老師、同學分享自己的快樂，或者遇到困難及時的告訴家長、老師，那么大家都會給予孩子及時的幫助，解決困難的。這樣的教育會讓您的孩子成為一名懂禮貌，尊敬老師、孝敬父母、長輩，團結同學；喜歡班集體，愿意為集體服務；熱愛校園環(huán)境，講究衛(wèi)生，愛護公物；遵守學校紀律，聽從老師的教導；勤奮學習，自己的事情自己做的好孩子。
三四年級段養(yǎng)成教育總目標：
學會關愛他人；愛勞動勤儉節(jié)約教育；培養(yǎng)學生環(huán)保意識；培養(yǎng)學生的實踐能力；學生樹立民主競爭、樂于服務的意識、增強責任感；引導學生學會正確上網。
五、消除攀比心。
網絡、大數據是現在生活的主旋律，現在的孩子都是網絡時代的原始居民，但是孩子們上網家長一定要正確的引導，查找資料，電腦繪畫，做一些有意義的事情是可以的，但是要控制時間，因為長時間上網會損傷視力而且會影響孩子的身體發(fā)育。網絡游戲，家長是一定要禁止的，因為好多孩子就是因為從小喜歡玩網絡游戲，到了初中、高中時沉迷于此導致逃學、曠課等不良習慣，并難以糾正。這將會影響孩子的一生。
在日常學習、生活中要隨時培養(yǎng)孩子環(huán)保意識、實踐能力、樹立民主競爭、樂于服務的意識、增強孩子的責任感。這樣的教育，您的孩子會成為一名愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學、愛勞動；遵守校規(guī)校紀和社會公德，能自覺以《行為規(guī)范》來約束自己的言行；樹立環(huán)保意識，能積極參加勞動，勤儉節(jié)約、不攀比；懂得尊重老師，孝敬長輩，能和諧、融洽地與人相處；擁有良好的意志品格和活潑開朗的性格優(yōu)秀少年兒童。
五六年級段養(yǎng)成教育總目標：
培養(yǎng)學生愛國主義思想和民族精神；學生進行自覺遵守社會行為規(guī)范教育；學生樹立遠大理想；培養(yǎng)學生確立正確的人生觀、價值觀、道德觀；樹立集體觀念培養(yǎng)團隊精神；培養(yǎng)自主學習、合作學習，真正做一個合格的小學畢業(yè)生。
通過小學1~6年一系列的教育，使我們學生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想情感和良好的品德；具有遵守社會公德的意識和文明行為習慣；具有良好的意志品質和活潑開朗的性格；能夠幫助別人，愿意為集體服務；為我們的孩子成為有理想、有道德、有文化、有紀律的、優(yōu)秀社會主義公民，打下堅實的基礎。
各位家長朋友們，教書育人，教書先育人，孩子們能否在未來的社會立足，能否生活得踏實、快樂，真正比拼的不是才藝，而是“習慣、品質”。良好的行為習慣、高尚的道德情操是構建成功人生的必要條件，它如同基石，只有在堅如磐石的基礎之上才能矗立起巍峨雄偉的高樓大廈。但一個人良好的行為習慣不是與生俱來的，而是在生活中逐漸形成的。孩子良好行為習慣的形成就如播種一樣，應把握最佳時期，在孩子的童年時期，就必須從其生活的點滴著手，給予正確的引導。父母是孩子的第一位老師，希望家長能夠在家中做到言傳身教，與老師攜手并進共同促進孩子的進步和健康成長。
以上是對1~6年級孩子習慣培養(yǎng)的一些建議，此外還希望家長要注意的幾件事
1、作息時間要養(yǎng)成，按時睡覺、按時起床。上學不遲到，不早退，有事要與班主任請假。
2、按時、認真、獨立的完成作業(yè)，家長要督促。
3、中國被稱為禮儀之邦，尊師重道是中國自古以來的光榮傳統(tǒng)，尊重您孩子的老師，就是尊重您孩子的未來！下面這段話這幾天在不斷刷屏：說的真是太對了，老師是這個世界上唯一一個愿意因您的孩子進步而高興，退步而著急，滿懷期待，助其成才，舍小家顧大家并且無怨無悔的“外人”。善待您孩子的老師，就是善待您孩子的成長。因此無論發(fā)生任何情況都要冷靜，換位思考然后及時與老師或學校聯系，不要有過激的語言和行為。試想作為一名家長你都不尊重老師，孩子又會如何呢？尊師重道，勢在必行！
4、盡量不要讓孩子去午托班、輔導班。孩子如果上課認真聽講、按時、獨立的完成作業(yè)并且做好復習和預習，有不會的知識到學校問老師，為什么要去輔導班呢？曾看過一篇文章中寫到，父母是最好的老師，親情是最好的營養(yǎng)品，餐桌是最好的書桌，家是最出色的學校。因此哪怕你的工作再忙，再累每天也要盡可能多的與孩子相處，他們畢竟只是個孩子，對于孩子們來說多于父母在一起是他們最幸福的事情。
5、關注孩子上學放學接送的問題：校門口放學是我校的一大難題，校門口擺攤，學生家長停留買東西吃，再加上家長接送車停放位置不對，經常導致交通堵塞。存在非常大的的安全隱患。安全是全社會的重中之重?，F在大家可以看到，我校在門口畫出了一塊禁止家長進入、禁止停車的區(qū)域，下周一開始使用。我們要求學生在校內站好路隊，出大門進入學生通道。家長要告訴孩子自己接孩子的位置，讓孩子到指定位置找到你，不要堵住通道口，影響學生放學。以后為保證學生的安全，我們需要大家一起配合，把車子放遠一點，只有大家合力了，那么這個問題也就不是問題了。如果有家長沒有遵守學校規(guī)定，那么我們將不開大門延遲放學。具體事宜一會由班主任老師細講。
6、希望家長關注孩子的飲食衛(wèi)生，病從口入，特別是上放學時在校門口小攤上購買一些不潔食品，我們不知道這些是否食品安全，地攤店家的身體是否健康，在制作食品的過程中有多少細菌灰塵隨之而入，希望大家能夠高度重視。在校內對學生要求很嚴，零食一律不準進校，禁止在校外購買不健康的小食品，但是有些家長早上不做飯，就是讓孩子在外買零食吃，這樣是極其不正確、不負責任的，我們都知道那些小食品是很不衛(wèi)生的，所以希望咱們家長一定要把好關。飲食、起居、衛(wèi)生等方面應有一定的規(guī)律，家長一定要堅持原則，不能因為孩子的吵鬧而遷就妥協，否則前功盡棄。一日三餐定時定量，杜絕零食。學校也將對孩子進行這方面的教育，希望大家支持，對于這些攤販，我們管不了，我們只有通過各位家長和學校共同配合教育好我們的孩子。
7、多和班主任聯系：我們可以通過電話、網絡等各種途徑與老師取得聯系，及時了解孩子在學校的情況。
8、班主任解決不了的問題可以與學校聯系，學校大門口設有意見箱和聯系電話，希望各位家長監(jiān)督，學校有哪些不當之處，或者我們的老師有哪些不到之處，都可以提或者反映，我們共同努力把學校工作做得更好。
各位家長：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了共同而美好的愿望，我們因此走在了一起。相信通過本次家長會，我們的家校聯系工作一定會做得更好，同時更希望我們的家長朋友，在未來的日子里能夠全力地支持和配合學校的工作，讓學生和學校共同進步。我還是一句老話：學生進步了，就是學校進步了，反之學校進步了，學生也進步了。學校與家庭，孩子、你和我已經緊緊地聯系在了一起。我衷心地祝愿我們所有的學生在小學的六年中能夠健康快樂地成長。你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護。學校和家庭和諧配合才能培育出能夠適應社會的新人才，為了我們的學生，為了你們的孩子，讓我們合作愉快！
最后祝各位家長合家歡樂，萬事如意！
二十冶三小2016年11月
家長護學崗感言心得篇十五
作為一名家長，我們無論是在孩子的成長過程中，還是在教育中，都會感悟到很多。孩子的成長是一個漫長而艱辛的過程，在這個過程中，我們要做的不僅僅是給孩子提供物質上的支持，更要關注他們的成長和教育問題。下面我將結合我的親身經歷，分享我的心得與感想，談談我的家長感言。
第二段：孩子教育問題
在教育孩子方面，我們家長們最頭疼的問題就是不知道怎樣幫助孩子更好地成長。在孩子的成長過程中，要多花時間與孩子相處，多了解他們的內心世界，多關注他們的學習和生活，多給他們提供良好的教育資源。
另外，家長還要注重培養(yǎng)孩子良好的行為習慣和思維方式，引導他們積極樂觀、勇敢自信的面對各種挑戰(zhàn)和困難。
第三段：家校溝通問題
家校溝通也是教育中不可缺少的一環(huán)，只有家校密切配合才能更好地幫助孩子成長和發(fā)展。家長需要與老師保持良好的溝通，并全面了解孩子在學校中的表現和教育狀況。在家庭教育中，應該加強與老師的互動，了解孩子在校的表現，及時了解孩子的優(yōu)缺點，以便針對這些問題予以改進。
同時，家長也要關注孩子在學校中的心理狀態(tài)，尋找可能存在的問題，及時與老師溝通解決，從而為孩子創(chuàng)造一個健康、舒適的學習環(huán)境。
第四段：家庭教育方式
家庭教育方式是影響孩子成長的重要因素之一。父母應該考慮到孩子的個性，采用相應的教育方式和方法。例如，對于內向的孩子，家長可以鼓勵他們參加課外活動，培養(yǎng)他們的社交能力，幫助他們擺脫孤獨感；對于外向的孩子，家長則要注重培養(yǎng)他們的自制力和獨立思考能力。此外，家庭教育還需要重視孩子的日常生活習慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)孩子的良好習慣和行為。
第五段：總結
作為一位家長，教育孩子不是一件容易的事情，這需要長期的努力和不斷的嘗試才能得到一個好的結果?？傊?，我們的家庭教育不應局限于孩子的知識學習，更應注重全面發(fā)展，營造健康的家庭氛圍與溫馨的親子互動，我們要與時間賽跑，不斷努力，探索適合自己家庭的教育方式，幫助我們的孩子健康快樂成長。
家長護學崗感言心得篇十六
課外訪萬家心得(二)
古藤祥子把簡單的事做好，就是不簡單；把平凡的事做好，就是不平凡。與學生溝通，要把握分寸
1、捕捉教育時機，以理導其行。對問題學生的缺點錯誤，絕不能姑息遷就，無原則地讓步，或是簡單地說教懲罰，要堅持批評與說理相結合。要通過說理，對事件進行合理、客觀的分析，讓他認識他所犯的錯誤及可能會產生的嚴重后果。在說服教育中也要講究技巧。抓住時機，引導其換位思考，并進一步對其進行說理，讓他從中去親身體會應如何與同學和睦相處。而當他對自己的錯誤有所認識時，老師及時肯定了他的這一做法，并轉述了其他學生的話去鼓勵他，讓他感受到教師與同學對他是真誠、善意的。
2、巧設情境氛圍，用愛動其心。心理學告訴我們：教師的教育在心理上從來不單向流動的。在教育過程中，教師的教育態(tài)度，一經轉化為學生的情感體驗，學生就會產生相應的態(tài)度來對待教師。一旦教師與問題學生之間有情感的溝通，教師就會取得學生的信任，學生就會愉快地接受教育。而老師的寬容和愛是教師與學生之間情感溝通的橋梁。師生之間的雙向情感交流要以教師對學生所表示的積極情感為前提。一次我們班小宇又去玩泥巴時，我沒有急于去教育他，而是先用紙幫他擦試臉上的污跡。這一小小的舉動，很大程度除去了他的懼怕、不安，使他對我產生信任。主動向我認了錯還保證一定沒有下次了。
3、凝聚集體力量，用情暖其心。人若處在一個互相關心、幫助、和諧的集體中，其心態(tài)會更健全，人也會更加積極向善向上。有時候，同學們的`認可、理解、鼓勵、接納比老師的教育更有用。我們班的一個同學是后轉入我班的，他自我意識強，不懂與人相處，班上的同學對其是疏遠的，他自己也身有體會，在他心理上有一定陰影，可是他又不知道如何去解決。我針對這一情況對全班的學生進行疏導，交心談話，讓他們接納屬于班里的每一個孩子，讓他們懂得，尊重是相處之根本，想得到關心是每一個人的情感需求。這樣在同學的理解、包容、關愛中，他深受感動，從而影響了他在行為規(guī)范、思想道德觀念及行為、生活方式上的轉變，使他獲得了感悟和啟迪。集體的這種溫暖的力量往往具有滴水穿石的作用。
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