最優(yōu)電費(fèi)計(jì)算心得體會(huì)總結(jié)（模板14篇）

心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)或者工作生活中的一種反思和總結(jié)。寫(xiě)一篇完美的心得體會(huì)，首先要從整體把握，突出主題和核心觀(guān)點(diǎn)。這些心得體會(huì)范文涵蓋了各個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，適用于不同的人群和場(chǎng)景。

電費(fèi)計(jì)算心得體會(huì)總結(jié)篇一

計(jì)算機(jī)是我們現(xiàn)代生活中不可或缺的工具之一，而計(jì)算機(jī)的性能和功能往往與其配件直接相關(guān)。因此，在計(jì)算機(jī)的使用和升級(jí)過(guò)程中，了解各種配件的性能和特點(diǎn)是非常重要的。在長(zhǎng)期的使用中，我對(duì)計(jì)算機(jī)配件也有了一些心得體會(huì)總結(jié)，下文將從五個(gè)方面進(jìn)行闡述。

一、CPU

CPU是計(jì)算機(jī)的核心部件，它的性能直接決定了計(jì)算機(jī)的整體性能。當(dāng)我們購(gòu)買(mǎi)一臺(tái)電腦時(shí)，CPU的選擇是非常重要的。在CPU的選購(gòu)過(guò)程中，我們需要關(guān)注兩個(gè)參數(shù)：主頻和核心數(shù)。主頻越高，CPU的執(zhí)行能力越強(qiáng)；而核心數(shù)越多，處理器的并行處理能力越強(qiáng)。因此，當(dāng)我們需要進(jìn)行復(fù)雜的運(yùn)算和多任務(wù)處理時(shí)，更高主頻和更多核心數(shù)的CPU是最好的選擇。

二、內(nèi)存

內(nèi)存是存儲(chǔ)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)的地方，因此內(nèi)存的大小也會(huì)直接影響計(jì)算機(jī)的性能。當(dāng)我們多開(kāi)應(yīng)用程序或運(yùn)行復(fù)雜程序時(shí)，會(huì)需要更大的內(nèi)存空間。此外，內(nèi)存速度也是我們關(guān)注的一項(xiàng)指標(biāo)。內(nèi)存速度可以通過(guò)帶寬和時(shí)鐘頻率來(lái)測(cè)量，它們?cè)礁?，?nèi)存讀寫(xiě)速度也越快。因此，新一代DDR4內(nèi)存在處理速度和功耗方面都有了顯著的提升。

三、硬盤(pán)

硬盤(pán)是存儲(chǔ)大量數(shù)據(jù)的設(shè)備，我們平時(shí)使用的系統(tǒng)、軟件和文件都存在硬盤(pán)上。因此，在選擇硬盤(pán)時(shí)，我們需要考慮容量和讀寫(xiě)速度兩個(gè)指標(biāo)。容量決定了我們存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的能力，而快速的讀寫(xiě)速度可以提高計(jì)算機(jī)的性能。SSD固態(tài)硬盤(pán)相對(duì)于傳統(tǒng)機(jī)械硬盤(pán)具有更高的讀寫(xiě)速度和更好的耐用性，是近年來(lái)的主流硬盤(pán)選擇之一。

四、顯卡

顯卡是計(jì)算機(jī)中負(fù)責(zé)圖形計(jì)算的部件，也是游戲、影視制作等高性能應(yīng)用程序必須的部件。顯卡的性能由其芯片類(lèi)型、顯存容量和顯存位寬等指標(biāo)決定。此外，不同的顯卡也具有不同的Cooler方式，對(duì)于此類(lèi)高溫的顯卡，為其加裝散熱器可以延長(zhǎng)顯卡壽命。

五、機(jī)箱

機(jī)箱是計(jì)算機(jī)組裝時(shí)存放所有硬件的地方，它的選擇往往被大家所忽略。但實(shí)際上，機(jī)箱在穩(wěn)定性和散熱性能方面也起到著非常重要的作用。同時(shí)，不同的機(jī)箱樣式也能反映你個(gè)人的生活環(huán)境或喜好，這意味著你的機(jī)箱選擇可以反映出你的個(gè)性和品味。

綜上所述，計(jì)算機(jī)配件的選擇在使用計(jì)算機(jī)中非常重要。合適的配件搭配不僅可以提高計(jì)算機(jī)的性能，也能帶來(lái)愉悅愉快的使用體驗(yàn)。在選擇配件的時(shí)候，除了關(guān)注各個(gè)硬件的性能指標(biāo)外，也需結(jié)合實(shí)際需求和經(jīng)濟(jì)情況作出全面的考慮。這樣做無(wú)疑能夠提高計(jì)算機(jī)的性?xún)r(jià)比，同時(shí)也能讓我們擁有更佳的使用體驗(yàn)。

電費(fèi)計(jì)算心得體會(huì)總結(jié)篇二

近年來(lái)，計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展已經(jīng)成為了一種趨勢(shì)。為了適應(yīng)這種趨勢(shì)，越來(lái)越多的人選擇參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班，以提升自己的計(jì)算機(jī)技能。我也參加了一家知名計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)班，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班的重要性和價(jià)值。以下是我的心得體會(huì)的總結(jié)。

首先，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班提供了系統(tǒng)性的知識(shí)學(xué)習(xí)。計(jì)算機(jī)技術(shù)是一門(mén)系統(tǒng)性的學(xué)科，需要掌握的知識(shí)點(diǎn)非常多。在培訓(xùn)班中，我們不僅可以學(xué)習(xí)到理論知識(shí)，還可以通過(guò)實(shí)踐動(dòng)手操作來(lái)深入理解。這種系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)方式能夠幫助我們建立起知識(shí)的框架，便于我們進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。

其次，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班提供了優(yōu)質(zhì)的師資團(tuán)隊(duì)。在培訓(xùn)班中，我們有機(jī)會(huì)接觸到一批經(jīng)驗(yàn)豐富的計(jì)算機(jī)專(zhuān)家和行業(yè)大咖。他們授課風(fēng)格獨(dú)特，善于結(jié)合實(shí)際案例和應(yīng)用場(chǎng)景講解，能夠?qū)⒊橄蟮睦碚撝R(shí)變得具體可行。同時(shí)，他們對(duì)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的前沿技術(shù)和最新發(fā)展也非常了解，能夠?qū)⒆钚碌难芯砍晒徒?jīng)驗(yàn)分享給我們。這些優(yōu)質(zhì)的師資資源對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)起到了重要的推動(dòng)作用。

第三，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班提供了實(shí)踐機(jī)會(huì)和項(xiàng)目實(shí)踐。計(jì)算機(jī)技術(shù)是一門(mén)注重實(shí)踐的學(xué)科，只有通過(guò)實(shí)踐才能真正掌握技能。在培訓(xùn)班中，我們有機(jī)會(huì)通過(guò)練習(xí)和實(shí)戰(zhàn)來(lái)鞏固和深化所學(xué)的知識(shí)。同時(shí)，我們還有機(jī)會(huì)參與各種項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)和實(shí)踐，學(xué)會(huì)了解和解決實(shí)際問(wèn)題。這種實(shí)踐的機(jī)會(huì)和項(xiàng)目實(shí)踐加深了我們對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的理解和應(yīng)用能力，為我們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

第四，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍和交流平臺(tái)。在培訓(xùn)班中，我們和來(lái)自不同地方、不同行業(yè)的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，彼此之間交流經(jīng)驗(yàn)和心得。討論和分享不僅能夠加深我們對(duì)知識(shí)的理解和記憶，還能夠拓寬我們的視野和思路。此外，培訓(xùn)班還提供了與師資團(tuán)隊(duì)互動(dòng)的機(jī)會(huì)，我們可以隨時(shí)提問(wèn)和交流，獲得及時(shí)的解答和指導(dǎo)。這種良好的學(xué)習(xí)氛圍和交流平臺(tái)使我們的學(xué)習(xí)更加高效和有趣。

最后，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班可以提供一定的就業(yè)保障。計(jì)算機(jī)技術(shù)是當(dāng)前和未來(lái)的熱門(mén)行業(yè)，掌握扎實(shí)的計(jì)算機(jī)技能可以增加我們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。培訓(xùn)班通常會(huì)有就業(yè)指導(dǎo)和推薦服務(wù)，通過(guò)他們的幫助和資源，我們能夠更好地了解就業(yè)市場(chǎng)和機(jī)會(huì)，提高自身的就業(yè)能力和技巧。在培訓(xùn)班中與師兄師姐和校友的交流和聯(lián)系也能夠幫助我們擴(kuò)大職業(yè)人脈和資源，為我們的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展提供有力支持。

總體而言，參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班是十分有價(jià)值的。它為我們提供了系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)，優(yōu)質(zhì)的師資團(tuán)隊(duì)，實(shí)踐機(jī)會(huì)和項(xiàng)目實(shí)踐，良好的學(xué)習(xí)氛圍和交流平臺(tái)，以及一定的就業(yè)保障。這些都為我們提升計(jì)算機(jī)技能、拓寬職業(yè)發(fā)展道路打下了良好的基礎(chǔ)。我相信通過(guò)這段學(xué)習(xí)，我已經(jīng)收獲了寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為我的未來(lái)注入了強(qiáng)大的動(dòng)力和信心。

電費(fèi)計(jì)算心得體會(huì)總結(jié)篇三

近年來(lái)，電費(fèi)的高漲已經(jīng)成為了許多家庭的負(fù)擔(dān)。作為現(xiàn)代生活必不可少的一部分，電力的使用無(wú)法避免。然而，如果能夠合理計(jì)算電費(fèi)，節(jié)約用電，不僅可以節(jié)省家庭支出，還有助于保護(hù)環(huán)境。因此，通過(guò)對(duì)電費(fèi)計(jì)算的探索和實(shí)踐，我有了一些心得體會(huì)，希望與大家分享。

首先，了解電費(fèi)的計(jì)算方式是非常重要的。電費(fèi)的計(jì)算一般以度為單位，這意味著我們要重視每度電的使用情況。電費(fèi)的計(jì)算公式為總電費(fèi)=總用電量×電價(jià)。電價(jià)是根據(jù)所在地區(qū)的行情而定的，而自己的用電量則需要仔細(xì)記錄。在記錄用電量時(shí)，可以借助智能電表或者跟蹤軟件，以幫助我們準(zhǔn)確了解自己的用電情況，并適時(shí)調(diào)整用電習(xí)慣。

其次，理性用電也是關(guān)鍵。節(jié)約用電并不意味著生活質(zhì)量的下降。事實(shí)上，通過(guò)理性使用電器設(shè)備，我們可以同樣享受舒適的生活。首先，關(guān)燈的習(xí)慣對(duì)于節(jié)約電費(fèi)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。當(dāng)我們離開(kāi)房間時(shí)，及時(shí)關(guān)閉燈光是最基本的要求。其次，正確使用空調(diào)和電暖器也非常關(guān)鍵。我們可以根據(jù)室內(nèi)溫度的變化來(lái)調(diào)整空調(diào)的溫度，用電時(shí)切勿將溫度設(shè)置得過(guò)低或過(guò)高。此外，還可以選擇與家電相匹配的電源插座，以減少對(duì)電能的浪費(fèi)。

另外，節(jié)能燈光的使用也是節(jié)省電費(fèi)的好方法。由于照明是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊画h(huán)，合理選擇燈具可以達(dá)到節(jié)約電能的目的。與傳統(tǒng)白熾燈相比，節(jié)能燈光的能效更高。根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，一盞節(jié)能燈所需的用電量只有傳統(tǒng)白熾燈的五分之一左右，使用壽命也更長(zhǎng)。因此，在選擇燈具時(shí)，我們可以?xún)?yōu)先選購(gòu)節(jié)能燈，從而減少家中的電費(fèi)支出。

此外，合理安排家電的使用時(shí)間也是節(jié)約用電的重要環(huán)節(jié)。有些家電設(shè)備，在未使用前都處于待機(jī)狀態(tài)，這時(shí)仍會(huì)消耗電能。為了節(jié)省用電，我們應(yīng)該盡量避免這種待機(jī)狀態(tài)的發(fā)生。比如，當(dāng)我們長(zhǎng)時(shí)間不用電腦或電視時(shí)，應(yīng)該選擇關(guān)閉它們而非保持待機(jī)狀態(tài)。此外，對(duì)于一些高功率的家電，我們也可以合理調(diào)整使用時(shí)間，選擇在用電負(fù)荷較低的時(shí)間段使用，從而進(jìn)一步降低用電成本。

最后，定期分析和總結(jié)電費(fèi)支出，對(duì)用電習(xí)慣進(jìn)行反思和調(diào)整也是至關(guān)重要的一環(huán)。我們可以通過(guò)每月查看電費(fèi)賬單，分析用電量的變化情況，找出不必要的用電行為，并且及時(shí)調(diào)整。此外，也可以與家人或朋友分享自己的電費(fèi)節(jié)約經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)和提高。

綜上所述，通過(guò)合理的電費(fèi)計(jì)算和節(jié)約用電的實(shí)踐，我們可以在保證生活質(zhì)量的前提下，有效地減少電費(fèi)支出。而這種節(jié)約用電的行為不僅有助于個(gè)人家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還有助于保護(hù)環(huán)境，減少能源的消耗。在未來(lái)的生活中，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻關(guān)注電費(fèi)的計(jì)算和用電的節(jié)約，從而為可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

電費(fèi)計(jì)算心得體會(huì)總結(jié)篇四

計(jì)算機(jī)是我們?nèi)粘Ｉ钪须x不開(kāi)的家庭電器，而計(jì)算機(jī)的性能卻是有很大關(guān)鍵的，除了硬件和軟件之外，還有著許多關(guān)鍵的配件。對(duì)于計(jì)算機(jī)的每一個(gè)配件的選擇，可以影響到計(jì)算機(jī)能否穩(wěn)定工作以及性能的提升。在這些配件當(dāng)中，最為重要的當(dāng)屬CPU、內(nèi)存、顯卡、主板、硬盤(pán)等五大方面。在使用過(guò)程中，我對(duì)這五個(gè)方面都有了自己的一些心得和總結(jié)。

第二段：CPU的選擇

首先來(lái)說(shuō)CPU的選擇，對(duì)于那些講求速度和效率的用戶(hù)來(lái)說(shuō)，必須要選用高效的CPU。在我看來(lái)Intel的性?xún)r(jià)比最高，在同等價(jià)位下的Intel的CPU相比之下能夠達(dá)到更高的速度與效能，同時(shí)在低電壓下也能保持相對(duì)較低的功率消耗，在冬天使用還有功效方面的優(yōu)勢(shì)也更為明顯。

第三段：內(nèi)存的選擇

內(nèi)存是影響性能的另外一個(gè)非常重要的配件，對(duì)內(nèi)存的容量和頻率要求較高，一般來(lái)說(shuō)，在現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)中，如果只是日常辦公，8G或16G的容量是可以滿(mǎn)足的，但是如果要進(jìn)行游戲或是處理大量圖像和視頻工作，推薦使用16G以上的內(nèi)存，并且要選擇高頻率的內(nèi)存條，這樣能夠更加穩(wěn)定的提高電腦的性能和速度。

第四段：顯卡的選擇

顯卡對(duì)于游戲和處理大量計(jì)算有很大的影響，對(duì)于那些想要更好游戲體驗(yàn)的用戶(hù)以及需要處理大量圖像和視頻工作的用戶(hù)來(lái)說(shuō)，一款獨(dú)立顯卡是必不可少的。我個(gè)人選擇的顯卡是NVIDIA和AMD，這兩個(gè)品牌相對(duì)較好，其中NVIDIA的性?xún)r(jià)比相對(duì)更高，而AMD的性能相對(duì)更出色。

第五段：主板和硬盤(pán)的選擇

主板影響了電腦的連接性和擴(kuò)展性，應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的需求進(jìn)行選擇。而硬盤(pán)的選擇，則主要是從傳輸速度、容量和耐用性三個(gè)方面進(jìn)行考慮，我個(gè)人選擇的硬盤(pán)則是固態(tài)硬盤(pán)，容量有限，但速度非常快，對(duì)于運(yùn)行速度要求高的人來(lái)說(shuō)效果很好。

結(jié)語(yǔ)：

計(jì)算機(jī)的配件選擇對(duì)于性能有著很大的影響，對(duì)于選擇時(shí)要注意自己的需求，確定自己需要的CPU性能，內(nèi)存容量和頻率，顯卡的品牌，主板和硬盤(pán)的選擇等，只有綜合考量才能選擇出最適合自己的配件。在使用過(guò)程中，也可以進(jìn)行一些靈活的優(yōu)化和調(diào)整，使得計(jì)算機(jī)的性能得到更加的提升和優(yōu)化。

電費(fèi)計(jì)算心得體會(huì)總結(jié)篇五

計(jì)算消費(fèi)稅在日常生活中是一個(gè)非常常見(jiàn)的問(wèn)題。無(wú)論是在購(gòu)物還是日常支出中，消費(fèi)稅都是不可避免的。而對(duì)于我們消費(fèi)者來(lái)說(shuō)，要了解和掌握如何計(jì)算消費(fèi)稅，不僅能夠更好地花費(fèi)自己的錢(qián)財(cái)，還能夠避免不必要的虧損和麻煩。在我長(zhǎng)期的實(shí)踐中，我深深意識(shí)到了計(jì)算消費(fèi)稅的重要性，同時(shí)也總結(jié)了一些心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。

第二段：消費(fèi)稅的簡(jiǎn)介

消費(fèi)稅本質(zhì)上是一種稅收。它是針對(duì)在特定產(chǎn)品或服務(wù)消費(fèi)時(shí)所承擔(dān)的稅賦。消費(fèi)稅通常用于購(gòu)買(mǎi)某些特定的商品或服務(wù)，如煙酒、汽油、電影票、游樂(lè)場(chǎng)門(mén)票等。消費(fèi)稅的稅率一般是根據(jù)商品的性質(zhì)、國(guó)家和地區(qū)的稅收政策等各種因素來(lái)決定的。目前世界各國(guó)的消費(fèi)稅稅率也是參差不齊的。

第三段：計(jì)算消費(fèi)稅的方法

計(jì)算消費(fèi)稅的方法并不是很復(fù)雜，但需要消費(fèi)者掌握幾個(gè)關(guān)鍵性的概念。通常情況下，消費(fèi)稅是按照百分比來(lái)計(jì)算的，一般稱(chēng)之為稅率。消費(fèi)稅的稅率通常會(huì)在購(gòu)物時(shí)的銷(xiāo)售票據(jù)上列出，因此，我們只需要把商品的價(jià)格乘以稅率，就能算出需要交納的消費(fèi)稅。

例如，如果一件商品的價(jià)格為100元，稅率為10%，那么消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)該商品時(shí)需要交納的消費(fèi)稅為10元，即100元×10%=10元。當(dāng)然，在實(shí)際操作中可能會(huì)遇到各種需要細(xì)心計(jì)算的情況，例如折扣、優(yōu)惠券、現(xiàn)金抵用券等等，這時(shí)候就需要根據(jù)具體情況來(lái)進(jìn)行計(jì)算。

第四段：計(jì)算消費(fèi)稅需要注意的事項(xiàng)

雖然計(jì)算消費(fèi)稅的方法比較簡(jiǎn)單，但在實(shí)際操作中，我們還需要注意一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，以免因?yàn)橐恍┬?wèn)題而造成不必要的麻煩。例如，有些商品的售價(jià)已經(jīng)包含了消費(fèi)稅，這時(shí)候消費(fèi)者就不需要再額外支付消費(fèi)稅了。還有，有些餐廳、咖啡館等商家會(huì)因?yàn)閷?duì)消費(fèi)者的好感或者提高客單價(jià)等方面的考慮，主動(dòng)減免消費(fèi)稅，這時(shí)消費(fèi)者也需要注意看清明細(xì)，以免誤解商家的意愿。

第五段：總結(jié)

在日常生活中，計(jì)算消費(fèi)稅已經(jīng)成為了不可避免的問(wèn)題。如何準(zhǔn)確計(jì)算消費(fèi)稅，既能夠讓我們更好地掌握自己的財(cái)務(wù)狀況，避免不必要的支出，還能夠增加我們的消費(fèi)信心。通過(guò)本文的介紹，我們不僅了解了消費(fèi)稅的定義和計(jì)算方法，還了解了一些需要注意的事項(xiàng)，希望對(duì)大家有所幫助。

電費(fèi)計(jì)算心得體會(huì)總結(jié)篇六

計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班是為了提升計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和技能的培訓(xùn)課程。在過(guò)去的幾個(gè)月里，我參加了一家專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程，學(xué)習(xí)了各種計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言和軟件應(yīng)用。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅充實(shí)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，也提高了自己的解決問(wèn)題的能力。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，總結(jié)出以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。

首先，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班給了我一個(gè)系統(tǒng)性學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的機(jī)會(huì)。在以前，我只是零散地學(xué)習(xí)過(guò)一些計(jì)算機(jī)知識(shí)，沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)安排，導(dǎo)致我的知識(shí)結(jié)構(gòu)很不完善。而在培訓(xùn)班中，我接觸了Java、Python等編程語(yǔ)言，了解了它們的基本原理和應(yīng)用領(lǐng)域。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)庫(kù)管理、網(wǎng)絡(luò)安全等課程，使我對(duì)整個(gè)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域有了全面的認(rèn)識(shí)。這種系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)讓我能夠更好地理解計(jì)算機(jī)的運(yùn)作原理，并且能夠更靈活地應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中。

其次，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班讓我深刻體會(huì)到實(shí)踐的重要性。在培訓(xùn)班中，我們不僅學(xué)到了理論知識(shí)，還有大量的實(shí)踐項(xiàng)目。這些項(xiàng)目既鍛煉了我們的動(dòng)手能力，也讓我們更加深入地理解所學(xué)的知識(shí)。在項(xiàng)目中遇到問(wèn)題時(shí)，我們需要自己思考解決方案，并且動(dòng)手實(shí)踐。這種實(shí)踐能力的培養(yǎng)使我對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用有了更深刻的理解。通過(guò)實(shí)踐項(xiàng)目，我不僅學(xué)到了如何編寫(xiě)代碼，還學(xué)到了如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作和項(xiàng)目管理。這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都具有重要意義。

另外，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班還提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)資源。在培訓(xùn)班中，我們有專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)教室和電腦設(shè)備，可以方便地進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐。同時(shí)，學(xué)校還為我們提供了相關(guān)的學(xué)習(xí)資料和電子圖書(shū)，這些資源豐富了我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并且方便我們隨時(shí)查閱。此外，培訓(xùn)班還有一支專(zhuān)業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)，他們不僅有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還能根據(jù)學(xué)生的情況進(jìn)行個(gè)性化的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。這種學(xué)習(xí)環(huán)境和資源的提供，大大提高了我們的學(xué)習(xí)效果。

最后，我還學(xué)到了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班給我?guī)?lái)的自信和成就感。在剛開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)一無(wú)所知，感覺(jué)很無(wú)力。但是通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了一些基本的編程技能，并且取得了一些小的成果。這讓我充滿(mǎn)信心，也激發(fā)了我繼續(xù)深入學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的動(dòng)力。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠獨(dú)立地完成一些小的項(xiàng)目，并且獲得了一些認(rèn)可和贊賞。這些小小的成就給了我很大的滿(mǎn)足感和自豪感，也讓我相信自己在這個(gè)領(lǐng)域可以有所作為。

總之，參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班給我?guī)?lái)了很大的收獲。我在這里系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)知識(shí)，提高了自己的實(shí)踐能力。培訓(xùn)班還為我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)資源，讓我能夠更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐。最重要的是，通過(guò)這次培訓(xùn)班，我重拾了自信，并且獲得了成就感。我相信，這些收獲將會(huì)對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我會(huì)繼續(xù)不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的計(jì)算機(jī)能力，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)做好充分準(zhǔn)備。

電費(fèi)計(jì)算心得體會(huì)總結(jié)篇七

隨著計(jì)算機(jī)科技的迅速發(fā)展，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分，而計(jì)算機(jī)的性能和功能則依賴(lài)于各種配件的表現(xiàn)。作為計(jì)算機(jī)愛(ài)好者和從業(yè)者，我在使用和挑選計(jì)算機(jī)配件的過(guò)程中積累了一些心得體會(huì)。本文將結(jié)合我的經(jīng)驗(yàn)，探討計(jì)算機(jī)配件的選擇和使用，總結(jié)一些重要的注意事項(xiàng)和技巧。

首先，選擇適合的處理器是提升計(jì)算機(jī)性能的關(guān)鍵。處理器作為計(jì)算機(jī)的核心部件，對(duì)于計(jì)算機(jī)的整體性能起著決定性的作用。在選擇處理器時(shí)，需要根據(jù)自己的需求和預(yù)算來(lái)確定。如果是進(jìn)行日常辦公和基本使用，一般的處理器就能滿(mǎn)足要求；而如果是進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的圖形設(shè)計(jì)、視頻編輯或3D建模等需要大量計(jì)算資源的任務(wù)，就需要選擇高性能的處理器。此外，還需要注意處理器的兼容性，確保與其他配件的搭配不會(huì)出現(xiàn)沖突。

其次，適當(dāng)選擇顯卡能夠提升計(jì)算機(jī)的圖形性能。顯卡作為計(jì)算機(jī)的圖形處理器，對(duì)于游戲、圖形設(shè)計(jì)、視頻播放等方面的性能至關(guān)重要。在選擇顯卡時(shí)，需要考慮自己的使用需求和預(yù)算。如果只是進(jìn)行簡(jiǎn)單的辦公和瀏覽網(wǎng)頁(yè)，一般的集成顯卡就可以滿(mǎn)足要求；如果是進(jìn)行高清視頻播放或者需要進(jìn)行圖形處理的工作，就需要選擇獨(dú)立顯卡。同時(shí)，還需要注意顯卡的接口類(lèi)型和功耗，以保證順利與其他配件的連接。

此外，適配合適的內(nèi)存能夠提升計(jì)算機(jī)的運(yùn)行速度和穩(wěn)定性。內(nèi)存是計(jì)算機(jī)中用于暫時(shí)存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的地方，對(duì)于計(jì)算機(jī)運(yùn)行的速度和多任務(wù)處理的能力有直接影響。在選擇內(nèi)存時(shí)，首先需要確定計(jì)算機(jī)的操作系統(tǒng)和應(yīng)用程序的需求。例如，如果是運(yùn)行較大的軟件和進(jìn)行大規(guī)模數(shù)據(jù)處理的任務(wù)，就需要選擇容量較大的內(nèi)存。此外，還要注意內(nèi)存的頻率和延遲，以確保和其他配件的兼容性。

另外，存儲(chǔ)設(shè)備的選擇也至關(guān)重要。隨著數(shù)據(jù)量的不斷增長(zhǎng)，合適的存儲(chǔ)設(shè)備能夠提供足夠的存儲(chǔ)空間和較快的數(shù)據(jù)傳輸速度。在選擇存儲(chǔ)設(shè)備時(shí)，需要根據(jù)自己的需求和預(yù)算來(lái)確定使用硬盤(pán)還是固態(tài)硬盤(pán)。硬盤(pán)容量的選擇要考慮到個(gè)人需求，如存儲(chǔ)大量文件和游戲需求等。而固態(tài)硬盤(pán)的使用能夠提升計(jì)算機(jī)的啟動(dòng)速度和程序的加載速度。此外，還需要考慮存儲(chǔ)設(shè)備的接口類(lèi)型和轉(zhuǎn)速，以保證與其他配件的兼容性和高效工作。

最后，注意配件的散熱和維護(hù)也是很重要的。隨著計(jì)算機(jī)的運(yùn)行，各個(gè)配件會(huì)產(chǎn)生一定的熱量，散熱不好會(huì)導(dǎo)致性能下降甚至損壞配件。因此，要選擇合適的散熱設(shè)備，例如散熱風(fēng)扇和散熱片，保證計(jì)算機(jī)的穩(wěn)定運(yùn)行。同時(shí)，要定期清理配件的灰塵和污垢，保持良好的工作狀態(tài)，并及時(shí)更換老化和損壞的配件，以延長(zhǎng)計(jì)算機(jī)的使用壽命。

綜上所述，選擇和使用合適的計(jì)算機(jī)配件對(duì)于計(jì)算機(jī)的性能和功能起著至關(guān)重要的作用。在選擇處理器、顯卡、內(nèi)存和存儲(chǔ)設(shè)備時(shí)，要根據(jù)個(gè)人需求和預(yù)算進(jìn)行合理的選擇。同時(shí)，要注意配件的兼容性和散熱問(wèn)題，并定期維護(hù)和更換配件，以保證計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行。只有正確選擇和使用計(jì)算機(jī)配件，我們才能充分發(fā)揮出計(jì)算機(jī)的潛力，享受到高效便捷的計(jì)算體驗(yàn)。

電費(fèi)計(jì)算心得體會(huì)總結(jié)篇八

隨著科技的不斷進(jìn)步，計(jì)算機(jī)翻譯（Computer-Assisted Translation，CAT）正逐漸成為翻譯工具的重要組成部分。作為一名從業(yè)多年的翻譯人員，我對(duì)計(jì)算機(jī)翻譯有著深刻的體會(huì)和心得。在這篇文章中，我將總結(jié)我對(duì)計(jì)算機(jī)翻譯的體驗(yàn)，并探討其潛在的優(yōu)勢(shì)和局限性。

首先，計(jì)算機(jī)翻譯的最大優(yōu)勢(shì)是它的高效性。相比傳統(tǒng)的人工翻譯，計(jì)算機(jī)翻譯可以大大提高翻譯速度。通過(guò)自動(dòng)化和智能化的算法，計(jì)算機(jī)翻譯可以迅速地處理大量的文字，并生成初步的翻譯結(jié)果。這在處理大型項(xiàng)目和緊急任務(wù)時(shí)尤為重要。我曾經(jīng)參與了一個(gè)龐大的翻譯項(xiàng)目，利用計(jì)算機(jī)翻譯能夠快速翻譯大量文件，省去了很多時(shí)間和精力。

然而，雖然計(jì)算機(jī)翻譯有其顯而易見(jiàn)的優(yōu)勢(shì)，但它也存在一些局限性。首先，計(jì)算機(jī)翻譯的質(zhì)量不如人工翻譯。盡管計(jì)算機(jī)可以通過(guò)復(fù)雜的算法來(lái)處理句子和詞匯，但它仍然缺乏真正的人類(lèi)思維和理解。計(jì)算機(jī)翻譯通常會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤、詞義歧義和上下文問(wèn)題，這些都是人工翻譯者能夠更好地處理的領(lǐng)域。因此，計(jì)算機(jī)翻譯只能作為人工翻譯的輔助工具，而不是完全取代人工翻譯的工具。

另一個(gè)問(wèn)題是計(jì)算機(jī)翻譯的限制。當(dāng)前的計(jì)算機(jī)翻譯技術(shù)主要依賴(lài)于大量的語(yǔ)料庫(kù)和訓(xùn)練數(shù)據(jù)。這意味著如果沒(méi)有足夠的可靠數(shù)據(jù)，計(jì)算機(jī)翻譯的效果會(huì)大打折扣。比如，對(duì)于一些特定領(lǐng)域的術(shù)語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)詞匯，計(jì)算機(jī)翻譯無(wú)法提供準(zhǔn)確的翻譯結(jié)果，需要人工翻譯者進(jìn)行修正和調(diào)整。此外，計(jì)算機(jī)翻譯還會(huì)受到語(yǔ)言之間差異的影響，特定的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式可能無(wú)法被準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)譯。因此，在使用計(jì)算機(jī)翻譯時(shí)，我們必須意識(shí)到它的局限性，并進(jìn)行后期編輯和校對(duì)。

盡管計(jì)算機(jī)翻譯存在一些問(wèn)題和局限性，但我仍然認(rèn)為它是翻譯行業(yè)的一大進(jìn)步。計(jì)算機(jī)翻譯可以幫助翻譯人員提高工作效率，減少重復(fù)勞動(dòng)，使翻譯過(guò)程更加輕松和愉快。對(duì)于大規(guī)模的翻譯項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，計(jì)算機(jī)翻譯無(wú)疑是一個(gè)強(qiáng)大而有效的工具。此外，計(jì)算機(jī)翻譯還可以作為學(xué)習(xí)語(yǔ)言的輔助工具，幫助學(xué)習(xí)者更好地理解和運(yùn)用外語(yǔ)。

在未來(lái)，隨著計(jì)算機(jī)翻譯技術(shù)的不斷發(fā)展和完善，我相信它將在翻譯行業(yè)起到更為重要的作用。通過(guò)人工智能和機(jī)器學(xué)習(xí)的進(jìn)一步應(yīng)用，計(jì)算機(jī)翻譯的質(zhì)量將得到顯著提升，更多的語(yǔ)言和領(lǐng)域?qū)⑹芤嬗谟?jì)算機(jī)翻譯的力量。與此同時(shí)，我們也要保持對(duì)計(jì)算機(jī)翻譯的科學(xué)精神和批判性思維，避免完全依賴(lài)于計(jì)算機(jī)翻譯，保持人工翻譯的價(jià)值和重要性。

總而言之，計(jì)算機(jī)翻譯是一項(xiàng)快速發(fā)展的技術(shù)，它在提高翻譯效率和減少工作負(fù)擔(dān)方面發(fā)揮著重要作用。然而，我們必須清楚地認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)翻譯的局限性，并合理運(yùn)用它。在未來(lái)，計(jì)算機(jī)翻譯技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展將為翻譯行業(yè)帶來(lái)更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的技術(shù)，以更好地服務(wù)于翻譯工作的需要。

電費(fèi)計(jì)算心得體會(huì)總結(jié)篇九

(1).對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行安全設(shè)置的基本思路

公用微機(jī)的操一般分為三大類(lèi):第一類(lèi)是系統(tǒng)管理員，系統(tǒng)管理員擁有對(duì)系統(tǒng)的絕對(duì)控制權(quán)，一般來(lái)說(shuō)沒(méi)有必要對(duì)系統(tǒng)管理員的權(quán)限進(jìn)行限制;第二類(lèi)是普通用戶(hù)，普通用戶(hù)使用計(jì)算機(jī)完成各種工作，因此必須獲得一定的權(quán)限，不過(guò)也要防止普通用戶(hù)超越權(quán)限或破壞系統(tǒng);第三類(lèi)為非法入侵者，入侵者根本無(wú)權(quán)使用計(jì)算機(jī)，對(duì)入侵者一定要將系統(tǒng)的一切功能全部屏蔽。

按照這個(gè)思路，首先必須對(duì)windows 98的正常操作人員(包括超級(jí)用戶(hù))進(jìn)行設(shè)置，將操作人員名單全部輸入到系統(tǒng)中，然后分別對(duì)他們的權(quán)限進(jìn)行適當(dāng)設(shè)置，這樣既保證了他們的安全，又禁止他們?cè)綑?quán)操作，最后便是采取措施，防止非法用戶(hù)“入侵”，確保系統(tǒng)安全。

(2).微機(jī)操作人員的設(shè)置

windows 95系統(tǒng)是一個(gè)多用戶(hù)操作系統(tǒng)，但它在用戶(hù)管理方面卻十分混亂，非法入侵者甚至可以在啟動(dòng)時(shí)通過(guò)密碼確認(rèn)框直接添加新的用戶(hù)，這對(duì)控制系統(tǒng)帶來(lái)了很大的不便。不過(guò)windows 98對(duì)此進(jìn)行了改進(jìn)，它提供了用戶(hù)名的選擇性登錄功能，所以可事先將所有用戶(hù)全部添加到系統(tǒng)中，然后由系統(tǒng)在啟動(dòng)時(shí)將這些用戶(hù)列表顯示出來(lái)，不同用戶(hù)從中選擇自己的用戶(hù)名并輸入相應(yīng)的密碼之后即可以自己的名義啟動(dòng)系統(tǒng)，而非法用戶(hù)則無(wú)法通過(guò)密碼確認(rèn)框直接創(chuàng)建新用戶(hù)，他們只能通過(guò)按下“取消”按鈕或esc鍵來(lái)進(jìn)入系統(tǒng)。這樣，機(jī)器便能明確地區(qū)分正常用戶(hù)(包括超級(jí)用戶(hù)和普通用戶(hù))與非法入侵者通過(guò)登錄框選擇用戶(hù)名并輸入密碼進(jìn)入的是正常用戶(hù)，使用“取消”按鈕進(jìn)入的是非法入侵者，可以據(jù)此分別對(duì)他們的權(quán)限進(jìn)行限制。

須要說(shuō)明的是，windows 98在默認(rèn)情況下仍然采用與windows 95相同的“老式”用戶(hù)名登錄方式，我們想要使用用戶(hù)名選擇性登錄方式則應(yīng)執(zhí)行如下步驟:

下面1～4步驟主要用于在windows 98中設(shè)置用戶(hù)名及密碼，若用戶(hù)已經(jīng)設(shè)置過(guò)，則可跳過(guò)這些步驟，直接從第5步開(kāi)始。

1.雙擊windows 98“控制面板”中的“密碼”圖標(biāo)，打開(kāi)“密碼屬性”設(shè)置框。

2.復(fù)選“用戶(hù)可自定義首選項(xiàng)及桌面設(shè)置，登錄時(shí)，windows將自動(dòng)啟用個(gè)人設(shè)置”選項(xiàng)。

3.根據(jù)需要決定是否選擇將“開(kāi)始”菜單添加到用戶(hù)的自定義設(shè)置中(一般應(yīng)選擇“是”)，然后單擊“確定”按鈕，接著根據(jù)屏幕提示設(shè)置適當(dāng)?shù)挠脩?hù)密碼。

4.單擊“確定”按鈕退出設(shè)置框。

重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)，此時(shí)系統(tǒng)就會(huì)彈出一個(gè)常規(guī)性的密碼設(shè)置窗口，可輸入剛設(shè)置的用戶(hù)名及密碼，按正常方式啟動(dòng)windows 98。

5.啟動(dòng)“控制面板”，雙擊“網(wǎng)絡(luò)”圖標(biāo)，打開(kāi)“網(wǎng)絡(luò)”設(shè)置框。

電費(fèi)計(jì)算心得體會(huì)總結(jié)篇十

抓好每個(gè)人的網(wǎng)絡(luò)安全教育與管理，是促進(jìn)社會(huì)安全的組成部分。以下是由小編整理關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全教育

心得體會(huì)

我從網(wǎng)上學(xué)習(xí)《網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)安全教育心得》得出感觸。觀(guān)看聆聽(tīng)了各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家老師關(guān)于學(xué)校安全教育培訓(xùn)的講座后，我對(duì)安全教育工作有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，反思自己學(xué)校的實(shí)際情況談點(diǎn)體會(huì)：

一、要提高全校師生對(duì)安全管理的認(rèn)識(shí)

1、要加大安全教育的宣傳力度

要全面提高教師與每位家長(zhǎng)的安全責(zé)任意識(shí)，積極主動(dòng)地向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳學(xué)校所潛在的諸多安全隱患以及各類(lèi)重大安全事故教訓(xùn)。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標(biāo)語(yǔ)，在樓梯、校門(mén)、操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、廁所、等容易發(fā)生安全問(wèn)題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語(yǔ)。要利用校園板報(bào)、壁報(bào)、專(zhuān)欄、主題班會(huì)、征文、演講等活動(dòng)宣傳安全知識(shí)，在校園形成事事想安全，處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。

2、經(jīng)常排查學(xué)校安全隱患

我校位于村莊的西北側(cè)，與村莊連為一體。學(xué)校主要存在以下幾個(gè)方面的隱患：

(1)交通隱患為主要。出去校門(mén)口幾乎就是公路，來(lái)往車(chē)輛比較多;跑校的學(xué)生也不少;

(2)學(xué)生自身突發(fā)隱患;

(3)學(xué)生上下樓梯極易出現(xiàn)踩空、歪腳等事故。

(4)學(xué)校與村莊連為一體，學(xué)校周?chē)闹伟矄?wèn)題;

3、要不斷加強(qiáng)安全教育，預(yù)防和減少事故的發(fā)生

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，讓學(xué)生自己懂得安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握防范技能，從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開(kāi)學(xué)初、放假前的一周和每次大型集會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，要積極利用綜合實(shí)踐課開(kāi)展安全知識(shí)講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動(dòng)，同時(shí)要與家庭、社會(huì)密切配合，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)安全教育開(kāi)展下去，有效預(yù)防各類(lèi)安全事故的發(fā)生。

二、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化安全責(zé)任

學(xué)校安全責(zé)任重于泰山，本著一保安全，二保穩(wěn)定，三保發(fā)展的原則，對(duì)學(xué)校安全高度重視，狠抓責(zé)任落實(shí)，真正形成校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓、班主任及相關(guān)部門(mén)各司其職，各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制。同時(shí)，將學(xué)校安全工作納入目標(biāo)管理，制訂目標(biāo)管理細(xì)則，逐級(jí)簽訂安全

責(zé)任書(shū)

(1)建全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任以及各科任老師為成員負(fù)責(zé)學(xué)校的安全。

(2)學(xué)校與每位教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，各班主任和每位學(xué)生簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。

(3)專(zhuān)設(shè)門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)來(lái)往客人的登記，同時(shí)兼管外來(lái)人員對(duì)學(xué)校的破壞。

(4)建立健全防范安全事故的

規(guī)章制度

應(yīng)急預(yù)案

(5)建立健全安全工作檢查制度。每學(xué)期開(kāi)學(xué)、放假前都要進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的安全工作大排查，并做到全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合，定期檢查和日常防范相結(jié)合，對(duì)發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時(shí)整改。

(6)建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報(bào)告制度，建立健全預(yù)警和應(yīng)急處理工作機(jī)制，制定切實(shí)可行的工作預(yù)案。

(7)實(shí)行安全工作例會(huì)制度，每周至少召開(kāi)一次安全工作專(zhuān)題會(huì)議。

三、一定要采取得力措施，嚴(yán)防易發(fā)事故的發(fā)生

安全事故主要集中在交通、食物中毒、火災(zāi)等方面。研究掌握事故的規(guī)律，采取有力措施防止事故的發(fā)生。

1、加強(qiáng)學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)。加大學(xué)校的監(jiān)管力度，嚴(yán)把教學(xué)、生活用房的設(shè)計(jì)、監(jiān)管和質(zhì)量驗(yàn)收關(guān)，不留任何安全隱患。

2、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、防止各種火災(zāi)的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校消防安全設(shè)施的檢查和配備，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦室的線(xiàn)路檢查，特別是要對(duì)校舍設(shè)施陳舊使用時(shí)間較長(zhǎng)的電路進(jìn)行檢查，對(duì)老化陳舊的電線(xiàn)、電纜要及時(shí)更新。

4、嚴(yán)防溺水事件的發(fā)生。各班主任要求學(xué)生不要到河邊去玩耍，杜絕溺水事故的發(fā)生。

5、積極開(kāi)展心理健康教育，防止有心理障礙學(xué)生造成的偏激行為。學(xué)校要求每位班主任要對(duì)本班個(gè)別心理素質(zhì)差的學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期地心理輔導(dǎo)，保證學(xué)生的心理健康。

6、加大安全工作的檢查力度，建立常抓不懈的學(xué)校安全工作機(jī)制。我校在安全這方面一直做得較好，每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班，堅(jiān)持早檢查，午檢查和下午放學(xué)檢查。

7、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊治安綜合治理，抓好安全排查和整治工作，防止交通事故的發(fā)生。學(xué)校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門(mén)，大力整頓學(xué)校周邊的秩序，堅(jiān)決防止校外犯罪分子侵入校園，傷害師生事件發(fā)生。同時(shí)要認(rèn)真搞好學(xué)生的交通安全教育，“關(guān)愛(ài)生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”宣傳教育活動(dòng)，并貫穿到學(xué)校日常的教學(xué)管理之中。

總之，學(xué)校的安全工作一定放在第一位，以后我校在安全方面要進(jìn)一步努力，確保學(xué)校師生不出現(xiàn)大的安全事故，讓老師們輕松愉快的工作，讓學(xué)生安安全全健康成長(zhǎng)。

現(xiàn)在，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，各行各業(yè)都離不開(kāi)電腦。而生活條件的改善，使大多數(shù)家庭都用上了電腦。的確，電腦是人類(lèi)的好朋友，辦公、學(xué)習(xí)似乎離不開(kāi)它。編輯文章、整理報(bào)表、收發(fā)信件、處理圖片、查閱資料、上網(wǎng)購(gòu)物、免費(fèi)觀(guān)看電影和下載音樂(lè)等等，這些以往認(rèn)為繁瑣或不可能及時(shí)辦到的事，正是現(xiàn)在擁有的網(wǎng)絡(luò)，讓我們足不出戶(hù)就可以輕松搞定。

網(wǎng)絡(luò)的確給我們帶來(lái)很多幫助，也讓我們從中受益很多。就我個(gè)人來(lái)說(shuō)體會(huì)頗深：在與我同年齡的人中，可以說(shuō)我是較早接觸電腦的。因?yàn)閷W(xué)生時(shí)期就讀于重點(diǎn)中學(xué)，硬件條件的優(yōu)勢(shì)，使我們學(xué)生能有良好的機(jī)會(huì)接觸電腦;后來(lái)的升學(xué)、工作也一直與電腦打交道。經(jīng)歷了從dos系統(tǒng)到windows視窗系統(tǒng)的不同版本，從單機(jī)運(yùn)行到網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)，從單一的操作模式到功能眾多的便捷使用法。尤其是網(wǎng)絡(luò)誕生后，給我的工作和生活帶來(lái)很多便捷：不用擔(dān)心軟盤(pán)質(zhì)量與容量、不用長(zhǎng)途跋涉親自到某處，只需發(fā)一封email就可以幾秒鐘將你的文章資料傳給對(duì)方;不再為一句話(huà)的出處、一本心愛(ài)的書(shū)籍(物品)無(wú)處購(gòu)買(mǎi)而奔波;不用擔(dān)心照片拍得怎樣、沖印費(fèi)用昂貴，數(shù)碼導(dǎo)入，電腦處理之后，可傳給任一角落的朋友……。而網(wǎng)上聊天、電腦游戲更是一種娛樂(lè)消遣的方式。

雖然網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)諸多好處，但負(fù)面因素也日漸暴露。尤其是對(duì)青少年的不良影響更是頻見(jiàn)于報(bào)刊、媒體。網(wǎng)絡(luò)的便捷給一些不法分子帶來(lái)了可乘之機(jī)，虛假消息、淫穢制品、篡改資料、盜取信息、惡意中傷、制假販假等無(wú)不毒害著我們這些是非辨別能力尚淺、自控力差的學(xué)生們。有的被騙了錢(qián)財(cái)，有的因網(wǎng)聊輕信對(duì)方而受到人身傷害，有的交了壞友就此走上不歸路，更多的是沉溺于網(wǎng)絡(luò)不能自拔，人生變得一片昏暗。同時(shí)，黑客的惡意攻擊、病毒的肆意傳播，使得很多人措手不及，疲于應(yīng)付。

我作為一名學(xué)校的信息科技教師，經(jīng)常會(huì)與學(xué)生就計(jì)算機(jī)使用做番交流。發(fā)現(xiàn)幾乎絕大部分學(xué)生對(duì)課本內(nèi)容缺乏興趣，認(rèn)為不實(shí)用缺乏新意，還不如qq聊天、打游戲、網(wǎng)上下載音樂(lè)(影像)來(lái)得好玩;甚至有些學(xué)生就愛(ài)網(wǎng)上找些明星的八卦新聞作為閑暇時(shí)的論資。面對(duì)著這些無(wú)知的、自辨力差的孩子，我深知教會(huì)他們正確使用電腦是我的責(zé)任，懂得網(wǎng)絡(luò)安全與道德是我的義務(wù)。于是每次講到網(wǎng)絡(luò)課程時(shí)，我都會(huì)動(dòng)之以情、曉之以理，以鮮活的案例分析給他們聽(tīng)，希望他們有所感悟，不要一失足成千古恨。為此制定了如下幾條“網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范條款”作為須知，必須人人知曉：

首先，在電子郵件和聊天室里用詞、用語(yǔ)要禮貌，切忌粗俗。

其次，尊重他人的著作權(quán)，切不可隨意復(fù)制和傳播。

第三，初入論壇、聊天室，要先聽(tīng)聽(tīng)、看看，辯明是非、規(guī)矩后方可發(fā)話(huà)。 第四，發(fā)布信息要真實(shí)可靠，不可杜撰與中傷他人。

第五，既要防黑客攻擊，也要注重自身修養(yǎng)，切不可因好奇而肆意攻擊他人網(wǎng)站、篡改他人資料;不能破壞社會(huì)公共道德和生活秩序;不能損害他人利益。

誠(chéng)然，網(wǎng)絡(luò)是個(gè)虛擬世界，但網(wǎng)上的道德規(guī)范與現(xiàn)實(shí)社會(huì)區(qū)別不大。生活中受他人尊重和歡迎的人，在網(wǎng)絡(luò)中也定會(huì)享受到同等待遇。雖然，在實(shí)際生活中，由于社會(huì)環(huán)境、家庭及本人的各種因素，每個(gè)人不一定能夠展現(xiàn)自己本來(lái)的風(fēng)貌，也不一定能夠有機(jī)會(huì)施展自己的才華?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的存在，給每個(gè)人創(chuàng)造了自由施展的空間和平臺(tái)，但前提是必須遵守“網(wǎng)絡(luò)道德與安全”，對(duì)自控力、自辨力尚不強(qiáng)的中小學(xué)生尤其重要。

青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到民族的興旺和國(guó)家的前途。因此，教育和保護(hù)好下一代，具有十分重要的意義。中學(xué)階段是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要時(shí)期，中學(xué)教育尤其是中學(xué)生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個(gè)人將來(lái)是否成為人才。

隨著信息時(shí)代的到來(lái)，形形色色的網(wǎng)吧如雨后春筍般在各個(gè)城鎮(zhèn)應(yīng)運(yùn)而生。它們中有一些是正規(guī)掛牌網(wǎng)吧，但多數(shù)是一些無(wú)牌的地下黑色網(wǎng)吧，這些黑色網(wǎng)吧瞄準(zhǔn)的市場(chǎng)就是青少年學(xué)生。一些學(xué)生迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后，便欺騙家長(zhǎng)和老師，設(shè)法籌資，利用一切可利用的時(shí)間上網(wǎng)。有許許多多原先是優(yōu)秀的學(xué)生，因誤入黑色網(wǎng)吧，整日沉迷于虛幻世界之中，學(xué)習(xí)之類(lèi)則拋之腦后，并且身體健康狀況日下。黑色網(wǎng)吧不僅有學(xué)生幾天幾夜也打不“出關(guān)”的游戲，更有不健康、不宜中學(xué)生觀(guān)看的黃色網(wǎng)頁(yè)。

抓好中學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育與管理，保障中學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)中學(xué)生身心健康發(fā)展，是擺在我們面前的一個(gè)突出課題。

針對(duì)這種情況，一是要與學(xué)生家長(zhǎng)配合管好自己的學(xué)生，二是向有關(guān)執(zhí)法部門(mén)反映，端掉這些黑色網(wǎng)吧，三是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)宣傳教育，提高中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，在思想上形成一道能抵御外來(lái)反動(dòng)、邪惡侵蝕的“防火墻”。四是組織學(xué)生積極參與學(xué)校的安全管理工作，讓中學(xué)生參與學(xué)校的安全管理工作是提高中學(xué)生安全防范意識(shí)的有效途徑。最后，爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)協(xié)作，整治校園周邊環(huán)境，優(yōu)化育人環(huán)境。

學(xué)校在加大對(duì)校園安全保衛(wèi)力量的投入、提高保衛(wèi)人員素質(zhì)和學(xué)校安全教育水平的同時(shí)，要積極爭(zhēng)取地方政府、公安機(jī)關(guān)的支持，嚴(yán)厲打擊危害學(xué)校及中學(xué)生安全的不法行為，切實(shí)改善校園周邊治安狀況，優(yōu)化育人環(huán)境。對(duì)校門(mén)口的一些攤點(diǎn)，校園附近的一些黑色網(wǎng)吧，對(duì)中學(xué)生存有安全隱患的一切問(wèn)題，該取締的取締，該打擊的打擊，該解決的盡快解決。對(duì)校內(nèi)發(fā)生的治安事件或安全事故，要依法處理，及時(shí)通報(bào)。對(duì)違反安全規(guī)章的學(xué)生應(yīng)予以批評(píng)教育，甚至必要的紀(jì)律處分，對(duì)已發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)采取有效的防范措施，以此創(chuàng)造一個(gè)安全、文明的育人環(huán)境，為提高教育教學(xué)質(zhì)量和我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

綜上所述，對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，在外部，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭緊密配合;在內(nèi)部，需要學(xué)校的各個(gè)部門(mén)通力合作、齊抓共管，組織學(xué)生積極參與，這樣才能達(dá)到對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育的目的。

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，平湖已變得越來(lái)越美麗，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，20xx年2月，國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開(kāi)展。

紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命。”

雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車(chē)，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀(guān)之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。

今天是第十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

電費(fèi)計(jì)算心得體會(huì)總結(jié)篇十一

【范文一：小學(xué)三年級(jí)計(jì)算機(jī)教學(xué)計(jì)劃】

一、教材分析

本學(xué)期采用的是浙江攝影出版社出版的新版教材三年級(jí)上冊(cè)，它包括以下幾方面的內(nèi)容：

總共三個(gè)單元，第一單元共有4課，“和電腦交朋友”主要是介紹信息技術(shù)在生活的應(yīng)用，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的信息技術(shù)工具，主要是計(jì)算機(jī)的簡(jiǎn)單介紹；接著教材在“與電腦來(lái)個(gè)親密接觸”一課中向?qū)W生介紹正確開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)的方法，以及認(rèn)識(shí)電腦桌面，在“可愛(ài)的鼠標(biāo)”一課中向?qū)W生介紹了鼠標(biāo)的各種操作方法，使學(xué)生能熟練控制鼠標(biāo)，還介紹了計(jì)算器的應(yīng)用和鍵盤(pán)。本單元是學(xué)生接觸信息技術(shù)課的第一個(gè)單元，教材用4課的內(nèi)容讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)，學(xué)習(xí)基本的計(jì)算機(jī)操作方法——使用鼠標(biāo)和鍵盤(pán)。在此基礎(chǔ)上，小游戲的作用，既讓學(xué)生熟練了計(jì)算機(jī)的操作方法，又使學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)在生活、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)上的作用有一定的了解。

第二單元主要內(nèi)容是學(xué)用“畫(huà)圖”軟件畫(huà)圖，共7課，通過(guò)利用畫(huà)圖軟件掌握繪圖的方法，進(jìn)而完成一幅比較完整的作品，在完成作品、展示作品的過(guò)程體驗(yàn)成功的樂(lè)趣，激發(fā)學(xué)生愛(ài)護(hù)我們美麗的校園，從而充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，還要通過(guò)繪圖，讓學(xué)生熟練鼠標(biāo)的操作，掌握保存文件的方法，理解復(fù)制、粘貼操作，養(yǎng)成良好的上機(jī)習(xí)慣。

第三單元主要讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用金山畫(huà)王畫(huà)畫(huà)，共有4課，現(xiàn)行的小學(xué)信息技術(shù)教材大都將“畫(huà)畫(huà)”作為學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)的第一個(gè)主要軟件，可見(jiàn)“畫(huà)畫(huà)”對(duì)小學(xué)生計(jì)算機(jī)啟蒙教育的重要性。學(xué)生通過(guò)這4課的學(xué)習(xí)，不但能掌握用金山畫(huà)王畫(huà)畫(huà)的方法，畫(huà)出一幅比較完整的作品。而且在完成作品、展示作品的過(guò)程中體驗(yàn)成功的樂(lè)趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

二、學(xué)情分析

三年級(jí)學(xué)生剛接觸信息技術(shù)這門(mén)課程，大部分學(xué)生家中配備了計(jì)算機(jī)，對(duì)計(jì)算機(jī)并不陌生，但操作并不規(guī)范，但用以玩游戲居多，所以要可以進(jìn)行深一層次的輔導(dǎo)。

三、

（1）知識(shí)與技能：

學(xué)會(huì)使用仙女袋工具；學(xué)畫(huà)幾何圖形；認(rèn)識(shí)變形工具，并能使用它來(lái)修改圖片；認(rèn)識(shí)暗房，并能調(diào)整顏色；認(rèn)識(shí)圖庫(kù)中的動(dòng)畫(huà)；學(xué)會(huì)選取工具；學(xué)用操縱器；能復(fù)制、粘貼圖形。

（2）過(guò)程與方法：

培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問(wèn)題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手段，為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

（3）情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：

通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)的演示操作，激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)以及關(guān)心社會(huì)的情感，從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的重任，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)以及關(guān)心社會(huì)的情感，從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的重任，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為祖國(guó)的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí)。

四、教學(xué)重、難點(diǎn)

1、了解計(jì)算機(jī)的用處，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。

2、鼠標(biāo)的指向、單擊、雙擊、拖動(dòng)操作。

3、能通過(guò)關(guān)閉按鈕關(guān)閉窗口。

4、通過(guò)游戲，使學(xué)生有興趣地掌握鼠標(biāo)的基本操作。

5、畫(huà)圖工具的使用。

6、前景色、背景色的使用。

7、用不同繪圖工具繪畫(huà)。

8、文字工具的使用。

9、選定、填充工具的使用。

10、復(fù)制、粘貼的使用方法。

11、利用圖庫(kù)中的貼圖進(jìn)行創(chuàng)作。

12、認(rèn)識(shí)圖庫(kù)中的動(dòng)畫(huà)并修改。

13、幾何圖形使用。

五、提優(yōu)補(bǔ)差措施

培優(yōu)重在拔尖，輔差重在提高，在課堂上有意識(shí)給學(xué)生制造機(jī)會(huì)，讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好?，F(xiàn)在的信息技術(shù)課可以充分發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢(shì)，指名讓他帶一名或兩名差生，介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué)，激起他們的學(xué)習(xí)興趣。從而提高優(yōu)生的自主和自覺(jué)學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī)，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成基本能力。攜著“愛(ài)心、信心、細(xì)心和耐心”去做將培優(yōu)計(jì)劃要落到實(shí)處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批尖生，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)能力入手，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成扎實(shí)基礎(chǔ)，協(xié)助教師進(jìn)行輔差活動(dòng)，提高整個(gè)班級(jí)的信息素養(yǎng)。

具體措施：

1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔差教案，努力做好學(xué)習(xí)過(guò)程的趣味性和知識(shí)性相結(jié)合。

2、加強(qiáng)交流，了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學(xué)習(xí)的具體情況，盡量排除學(xué)習(xí)上遇到的困難。

3、對(duì)班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行比較深入細(xì)致的了解。

4、溝通思想，切實(shí)解決潛能生在學(xué)習(xí)上的困難。

5、堅(jiān)持輔潛工作，每周不少于一次。

6、對(duì)自己班級(jí)的優(yōu)等生與后進(jìn)生的確定要謹(jǐn)慎，特別是潛力較大的學(xué)生，應(yīng)安排重點(diǎn)輔導(dǎo)。

7、認(rèn)真確定輔導(dǎo)對(duì)象，堅(jiān)持每周至少2次的輔導(dǎo)，輔導(dǎo)要有針對(duì)性和可行性，對(duì)每次輔導(dǎo)的內(nèi)容要做好記錄。

8、請(qǐng)優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，差生加以學(xué)習(xí)。

9、課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì)，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來(lái)影響差生。對(duì)差生實(shí)施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度。

10、采用激勵(lì)機(jī)制，對(duì)差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹(shù)立榜樣，給機(jī)會(huì)表現(xiàn)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。

11、充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況。

12、作業(yè)練習(xí)既要面向全體學(xué)生，又要兼顧提優(yōu)補(bǔ)差。

【范文二：小學(xué)三年級(jí)計(jì)算機(jī)教學(xué)計(jì)劃】

一、任教班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析：

小學(xué)信息技術(shù)第一冊(cè)教材供三年級(jí)學(xué)生使用，我校三年級(jí)共有四個(gè)班。他們對(duì)于什么是信息技術(shù)，怎樣規(guī)范地進(jìn)行電腦操作幾乎是一個(gè)空白。據(jù)調(diào)查，其中有25%的學(xué)生親自動(dòng)手操作過(guò)電腦，但只限于一些最簡(jiǎn)單的操作，有60%的學(xué)生看見(jiàn)過(guò)他人操作電腦，但自己沒(méi)親手操作過(guò)，而其余的學(xué)生則沒(méi)有真正看見(jiàn)過(guò)電腦。為增強(qiáng)教學(xué)的計(jì)劃性和針對(duì)性，特定此計(jì)劃。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)與技能：

（1）了解什么是信息技術(shù)與信息技術(shù)的應(yīng)用。

（2）了解計(jì)算機(jī)的硬件組成并初步認(rèn)識(shí)軟件。

（3）學(xué)會(huì)使用“畫(huà)圖”軟件畫(huà)畫(huà)。

（4）學(xué)會(huì)瀏覽網(wǎng)絡(luò)，搜索保存資料。

（5）學(xué)會(huì)windows的基本操作和資源管理

（6）初步掌握word的文字編輯及美化修飾

（7）初步學(xué)習(xí)電子板報(bào)的制作

2、過(guò)程與方法：

好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為終身學(xué)生和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、生活和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)

通過(guò)對(duì)電腦的親自操作，養(yǎng)成對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，初步形成對(duì)信息技術(shù)的科學(xué)態(tài)度和學(xué)習(xí)信息技術(shù)的科學(xué)方法，激發(fā)起熱愛(ài)科學(xué)、關(guān)心社會(huì)的情感，認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的重任，決心為回報(bào)社會(huì)建設(shè)祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)。

三、教材分析：

1、教材的知識(shí)體系結(jié)構(gòu)分析：

本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容主要分為四部分，第一部分主要是通過(guò)學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)學(xué)會(huì)使用畫(huà)圖軟件，進(jìn)而熟悉掌握電腦的基本操作。第二部分是通過(guò)瀏覽網(wǎng)頁(yè)，初步了解互聯(lián)網(wǎng)，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)網(wǎng)上搜索及保存網(wǎng)上資料，收發(fā)電子郵件等。第三部分是通過(guò)學(xué)習(xí)word，初步掌握文字的編輯及美化修飾，讓計(jì)算機(jī)真正的服務(wù)于我們的生活及學(xué)習(xí)。第四部分是簡(jiǎn)單的windows基本操作及資源管理，用于平時(shí)學(xué)生自己對(duì)計(jì)算的維護(hù)。

2、本冊(cè)教材在學(xué)科教學(xué)中地位和作用：

本冊(cè)教材是學(xué)生接受真正系統(tǒng)的信息技術(shù)教育的開(kāi)始，也是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，了解信息技術(shù)的有關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)基本的信息技術(shù)能力特別是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵階段。打下一個(gè)好的基礎(chǔ)，為以后的學(xué)科學(xué)習(xí)起到重要作用。

3、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析：

重點(diǎn)：畫(huà)圖軟件的使用，網(wǎng)上資源的搜索及保存

難點(diǎn)：畫(huà)圖軟件中曲線(xiàn)工具、橡皮工具的使用；網(wǎng)上搜索時(shí)關(guān)鍵字的選擇及條目的篩選。

四、改進(jìn)教學(xué)的措施：

1、落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”的具體措施，“五認(rèn)真”即認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真講課、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真布置作業(yè)、認(rèn)真考核。

2、加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差工作，對(duì)于優(yōu)秀生可適當(dāng)加深加寬，幫助學(xué)生形成自己的技能、技巧。對(duì)于學(xué)困生，要在課上、課后給予更多的幫助、關(guān)心和指導(dǎo)，對(duì)于特別有興趣的學(xué)生可以組織課外興趣小組，以培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)。

3、教研工作的目標(biāo)和計(jì)劃：

積極開(kāi)展信息技術(shù)課堂教學(xué)模式的研究，通過(guò)探討學(xué)習(xí)，

總結(jié)

五、教學(xué)進(jìn)度（附表）（略）

【范文三：小學(xué)三年級(jí)計(jì)算機(jī)教學(xué)計(jì)劃】

一、學(xué)生情況分析：

三年級(jí)學(xué)生比較活躍，學(xué)生好動(dòng)，好奇心強(qiáng)，求知欲望盛。在學(xué)生上機(jī)時(shí)，要防止學(xué)生沒(méi)有利用好學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，走過(guò)場(chǎng)而沒(méi)有真正鍛煉好自己的實(shí)際操作能力。

學(xué)期要在教學(xué)中不段強(qiáng)化技能訓(xùn)練，提高學(xué)生操作水平和并對(duì)《畫(huà)圖》軟件進(jìn)行深化教學(xué)。

總之，這學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容都是建立在前面學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上的，教學(xué)內(nèi)容相對(duì)比較簡(jiǎn)樸，重要的是養(yǎng)成學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的好習(xí)慣。

二、教材分析

本教材根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要，選擇了最有用的教學(xué)內(nèi)容。

根據(jù)小學(xué)生的年齡、愛(ài)好、知識(shí)、認(rèn)知結(jié)構(gòu)等特點(diǎn)，按從簡(jiǎn)樸、到復(fù)雜、從形象到抽象、由淺入深、循序漸進(jìn)、螺旋上升等原則安排教學(xué)順序。編寫(xiě)時(shí)力求做到易讀易懂、易教易學(xué)，同時(shí)兼顧了課堂教學(xué)和課外自學(xué)，使學(xué)生能夠通過(guò)“邊聽(tīng)講（或讀課文），邊上機(jī)操作”的方式把握有關(guān)的知識(shí)和方法。教材中的每一課的末尾都著意安排了適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，除便于學(xué)生用來(lái)復(fù)習(xí)、鞏固學(xué)到的知識(shí)與方法以外，更重要的是引導(dǎo)他們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)新能力，幫助他們養(yǎng)成獨(dú)立獲取、運(yùn)用知識(shí)的習(xí)慣，培養(yǎng)他們的自學(xué)能力。每?jī)?cè)書(shū)的最后都安排了一課綜合訓(xùn)練，以便學(xué)生將所學(xué)知識(shí)和方法融合貫通，從而培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)和方法的能力。

三、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：

使學(xué)生把握xp的基本操作，能夠?qū)Α懂?huà)圖》進(jìn)行深化的編輯與修改。

讓學(xué)生能夠用一種簡(jiǎn)單易學(xué)的中文輸入法。

四、教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能目標(biāo)：

通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化計(jì)算機(jī)的操作能力，進(jìn)一步理解計(jì)算機(jī)是人們處理信息的“工具。”

使學(xué)生了解使用拼音輸入漢字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等方法；用《畫(huà)圖》畫(huà)一些具體的組合圖形。

過(guò)程與方法目標(biāo)：

要求學(xué)生熟悉電腦，了解電腦的組成，形成良好的操作習(xí)慣。形成對(duì)信息技術(shù)課的濃厚的愛(ài)好。初步了解信息在社會(huì)各領(lǐng)域中的使用及重要性。初步了解組成計(jì)算機(jī)的幾大部件。建立對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的興趣。

培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確的操作姿勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生操作電腦的良好習(xí)慣。

通過(guò)應(yīng)用《畫(huà)圖》軟件進(jìn)行圖形處理的操作，讓學(xué)生感受計(jì)算機(jī)提供的圖形處理工具。

情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)：

建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性熟悉，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)；通過(guò)實(shí)踐可以鞏固所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺(jué)性，鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。

五、教學(xué)措施

通過(guò)講授，使學(xué)生在感性上對(duì)電腦有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，并且讓學(xué)生能夠?qū)W會(huì)一些基本操作。

以淺顯易學(xué)的實(shí)例帶動(dòng)理論的學(xué)習(xí)和應(yīng)用軟件的操作，教學(xué)過(guò)程中可以從完成某一個(gè)詳細(xì)的“任務(wù)”著手，提出問(wèn)題或目標(biāo)，通過(guò)恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，使學(xué)生完成任務(wù)，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。全書(shū)根據(jù)不同的模塊可以分成幾個(gè)大任務(wù)、每個(gè)任務(wù)分解成多個(gè)小任務(wù)，每嬌裎可以是一個(gè)或多個(gè)任務(wù)。

教學(xué)進(jìn)度表（略）

電費(fèi)計(jì)算心得體會(huì)總結(jié)篇十二

隨著科技的進(jìn)步和互聯(lián)網(wǎng)的普及，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)變得日益重要。作為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)者，我們不僅在課堂上學(xué)習(xí)到了相關(guān)的理論知識(shí)，還進(jìn)行了許多實(shí)踐操作。在這一過(guò)程中，我收獲了很多，不僅學(xué)習(xí)到了知識(shí)，還體會(huì)到了許多相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和技巧。在此，我將總結(jié)并分享我的學(xué)習(xí)體會(huì)。

第一段：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是什么

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是由數(shù)萬(wàn)臺(tái)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和其他設(shè)備互相連接而成的共同集合，在單一的通訊線(xiàn)路上傳輸信息和資料。通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，我們可以完成許多在線(xiàn)任務(wù)，如發(fā)送電子郵件、觀(guān)看視頻、購(gòu)物等。這需要網(wǎng)絡(luò)連接不同的計(jì)算機(jī)，并且需要一些智能交換設(shè)備來(lái)使通信變得容易并可行。

第二段：常用的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)

在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中，網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)是非常重要的，常用的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)有如下幾種：

1. 星形拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)：所有設(shè)備都連接到一個(gè)單一的集線(xiàn)器

2. 總線(xiàn)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)：所有設(shè)備都連接到一個(gè)單一的中央電纜線(xiàn)

3. 環(huán)狀拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)：設(shè)備連接成一個(gè)圓環(huán)或環(huán)狀結(jié)構(gòu)

4. 樹(shù)狀拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)：通過(guò)遞歸地將總線(xiàn)、環(huán)狀和星狀結(jié)構(gòu)連接起來(lái)獲得的。

這些網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)可以滿(mǎn)足不同的實(shí)際應(yīng)用需求，我們可以根據(jù)具體的需求來(lái)選擇最適合的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。

第三段：網(wǎng)絡(luò)安全

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的重要性不言而喻，但與此同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題也極為重要。網(wǎng)絡(luò)安全意味著各種改進(jìn)和控制措施，以保護(hù)網(wǎng)絡(luò)或計(jì)算機(jī)不受惡意入侵、病毒、間諜軟件、非法操作或其他威脅的影響。網(wǎng)絡(luò)安全包括各種技術(shù)、策略、和方法，以及一些防護(hù)工具和軟件。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全并保護(hù)用戶(hù)信息是我們首要要考慮到的問(wèn)題。

第四段：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用范圍非常廣泛。它不僅用于公司、醫(yī)院、政府機(jī)構(gòu)等辦公場(chǎng)所，而且廣泛應(yīng)用于社交媒體、網(wǎng)上購(gòu)物、視頻直播等各種場(chǎng)合。現(xiàn)在越來(lái)越多的人開(kāi)始用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行在線(xiàn)學(xué)習(xí)、視頻會(huì)議和遠(yuǎn)程工作。

第五段：我的心得體會(huì)

通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，我不僅獲得了大量的理論知識(shí)，還實(shí)踐了許多操作和編程。我感受到自己對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的理解更深入了，提高了自己的技能并培養(yǎng)了實(shí)際操作能力。同時(shí)，我也體會(huì)到了保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，可以更加保護(hù)自己的信息安全和隱私。

綜上所述，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)能夠幫助我們掌握更多的知識(shí)和技巧，并且能夠切實(shí)地應(yīng)用到我們的生活和工作中，但同時(shí)也要注意加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全，保護(hù)自己的信息不受到侵犯。我相信，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更加用心地學(xué)習(xí)和探索計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域，為國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)的發(fā)展和人民生活水平的提高做出自己的貢獻(xiàn)。

電費(fèi)計(jì)算心得體會(huì)總結(jié)篇十三

作為信息時(shí)代的重要基礎(chǔ)設(shè)施之一，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在我們?nèi)粘Ｉ钪邪l(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的重要性，并在實(shí)踐中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)和心得，現(xiàn)就此進(jìn)行總結(jié)和分享。

第一段：前言

在現(xiàn)代信息社會(huì)發(fā)展的今天，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)能夠?qū)崿F(xiàn)信息共享和交換，加速信息傳輸，打破時(shí)間和空間的限制，便利了社會(huì)生活和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。正因?yàn)槿绱?，我們都?yīng)該承認(rèn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的重要性，并努力學(xué)習(xí)和掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識(shí)。

第二段：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識(shí)

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是指互相連接的計(jì)算機(jī)和設(shè)備之間進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸、信息交換和通信的一種技術(shù)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)由多個(gè)節(jié)點(diǎn)連接而成，節(jié)點(diǎn)和節(jié)點(diǎn)之間通過(guò)網(wǎng)絡(luò)互相通信，實(shí)現(xiàn)信息傳輸和共享。網(wǎng)絡(luò)的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，網(wǎng)絡(luò)協(xié)議是一種規(guī)范，規(guī)定了數(shù)據(jù)傳輸和網(wǎng)絡(luò)通信的方式。常見(jiàn)的協(xié)議有TCP/IP協(xié)議、HTTP協(xié)議等。

第三段：網(wǎng)絡(luò)安全與隱私保護(hù)

隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)安全和隱私保護(hù)越來(lái)越重要。網(wǎng)絡(luò)安全指防止網(wǎng)絡(luò)中的黑客、病毒、木馬等攻擊和破壞，保護(hù)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)和系統(tǒng)安全的一種技術(shù)。網(wǎng)絡(luò)安全可以采取多種措施來(lái)保障，如防火墻、密碼學(xué)、數(shù)字簽名等。隱私保護(hù)是指保護(hù)個(gè)人隱私信息不被網(wǎng)絡(luò)他人盜取以及隱私泄露的一種技術(shù)。為了保護(hù)個(gè)人隱私，網(wǎng)民們還需遵守網(wǎng)絡(luò)安全法和網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，不隨便泄露個(gè)人信息，不發(fā)布不良信息。

第四段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)不能僅僅停留在理論層面，還需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)。在實(shí)踐中，我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)和心得。首先，要學(xué)會(huì)通過(guò)命令行來(lái)操作網(wǎng)絡(luò)，如ping命令、traceroute命令等。其次，要會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)分析工具，如wireshark工具、tcpdump工具等，這些工具能夠幫助我們深入分析網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)包，及時(shí)找出網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題。最后，在實(shí)踐中要遵循“從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從易到難”的原則，逐步深入學(xué)習(xí)和熟練掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)。

第五段：總結(jié)

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的重要性不言而喻，學(xué)習(xí)和掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展和我們自身的成長(zhǎng)都至關(guān)重要。而要學(xué)好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，需要不斷地進(jìn)行實(shí)踐和反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，不斷提高自己的掌握能力。同時(shí)，也要在網(wǎng)絡(luò)的使用過(guò)程中遵守網(wǎng)絡(luò)法規(guī)和道德標(biāo)準(zhǔn)，保護(hù)自己的網(wǎng)絡(luò)安全和隱私，共同維護(hù)一個(gè)健康、和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

電費(fèi)計(jì)算心得體會(huì)總結(jié)篇十四

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)所涉及的規(guī)范及技術(shù)繁雜,為提高建設(shè)質(zhì)量,必須在計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)前期做好計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室工程設(shè)計(jì)。下面是本站帶來(lái)的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

心得體會(huì)

這個(gè)暑假，學(xué)校安排了我們?nèi)?、四班學(xué)生到四川省國(guó)信安信息安全培訓(xùn)基地進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，僅僅為期五天，但是我受益匪淺，這次實(shí)訓(xùn)，讓我對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程及信息安全有了更深的了解，對(duì)此次實(shí)訓(xùn)，頗有體會(huì)。

本次實(shí)習(xí)主要任務(wù)是學(xué)會(huì)局域網(wǎng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)，以及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用中如何保證信息的安全，通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)一步加深我們的理論知識(shí)。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，盡可能能多的學(xué)一些東西，這就需要我們跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解。剛到培訓(xùn)基地，老師并不了解我們的工作和學(xué)習(xí)能力，不清楚我們會(huì)做那些工作，所以跟老師進(jìn)行溝通是很必要的。通過(guò)溝通了解，老師對(duì)我們有了大體了解，便有針對(duì)性的教我們一些網(wǎng)絡(luò)信息安全方面的知識(shí)。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我們真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。在實(shí)訓(xùn)的課程中，老師給我們講解了如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)的部線(xiàn)，路由器及交換機(jī)的配置，防火墻和網(wǎng)絡(luò)檢測(cè)器ids的安裝和配置等等。在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識(shí)，這樣，既鞏固了舊知識(shí)，又掌握了新知識(shí)。此外，老師還特地帶我們?nèi)?guó)家軟件孵化器科技園。參觀(guān)中我懂得了真實(shí)生活中，網(wǎng)絡(luò)的部線(xiàn)原理和方式以及從硬件上是如何實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)和保證信息的安全的。

此外，在此次實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，給我感受最深的就是我們分組完成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的構(gòu)建策劃，包括項(xiàng)目的需求分析，網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D的制作以及網(wǎng)絡(luò)搭建方案的撰寫(xiě)。在這些過(guò)程中，我不僅知道了整個(gè)項(xiàng)目的竟標(biāo)和項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的流程，而且讓我深深的體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的各成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要考慮技術(shù)上的規(guī)范性和統(tǒng)一性，這樣才可能在進(jìn)行組合的時(shí)候能得到更完美的組合。

這次實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到的東西太多，使我受益非淺，它讓我知道了工作上的辛苦，讓我知道工作并不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)一樣輕松。不過(guò)，雖然辛苦了點(diǎn)，但能讓我學(xué)到不同的東西，我心里還是高興的。人非生而知之，要學(xué)得知識(shí)，一靠學(xué)習(xí)，二靠實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水，無(wú)本之木。以上就是我在成都的進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的心得和感受。不到半年的時(shí)間就將步入社會(huì)的我們，面臨是繼續(xù)深造，還是就業(yè)的壓力，我想我們更應(yīng)該把握住最后的一段時(shí)間，充實(shí)、完善自我，爭(zhēng)取做一名出色的大學(xué)生!

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)在不知不覺(jué)中就結(jié)束了，我感覺(jué)自己還有好多東西要學(xué)，還有好多的東西不懂呢!這是我大學(xué)以來(lái)第三次實(shí)訓(xùn)，每次實(shí)訓(xùn)我都感覺(jué)學(xué)到了好多東西!因?yàn)槭且惶斓酵淼牟婚g斷訓(xùn)練，所以記的會(huì)非常牢固。不像平時(shí)上課，每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實(shí)際操作。在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨(dú)立完成的時(shí)候，因?yàn)閷?shí)際操作的少，早就忘光了!我很感謝學(xué)校有實(shí)訓(xùn)這樣的安排，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練，對(duì)我們計(jì)算機(jī)水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的竇老師，竇老師很溫柔，也很有耐心，即使老師講了很多遍的問(wèn)題，我們不會(huì)，老師還是會(huì)走進(jìn)我們給我們耐心的指導(dǎo)，還給我們講一些學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強(qiáng)，也讓我們了解到哪些需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，那些是重點(diǎn)，不是沒(méi)有方向的亂學(xué)一通，什么也學(xué)不好!

經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我真真確確的感受到了計(jì)算機(jī)在我們生活中工作中的運(yùn)用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀(guān)更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面知識(shí)，由老師帶著我們不斷操作。accesss20xx能有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫(kù)信息，能把數(shù)據(jù)庫(kù)信息與wep結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)信息的共享。同實(shí)，access概念清晰，簡(jiǎn)單易學(xué)、實(shí)用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員使用的首選。我覺(jué)得學(xué)習(xí)了這個(gè)，對(duì)我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢(xún)、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順的，在這之中，因?yàn)橐僮鞯臇|西很多，有時(shí)錯(cuò)一步，后面的結(jié)果就無(wú)法顯示，而自己的計(jì)算機(jī)又太差，根本檢查不出來(lái)是哪里出了錯(cuò)!這時(shí)候，老師都會(huì)耐心的過(guò)來(lái)幫助我，我很感謝竇老師也很感謝學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來(lái)教我們!只是，我們太頑皮，有很多東西老師講了我們也沒(méi)能記住，我想在此說(shuō)一句：老師，您辛苦了，下學(xué)期我們一定認(rèn)認(rèn)真真的好好學(xué)!

一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)課很快結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)計(jì)算機(jī)有了新的認(rèn)識(shí)，以前只知道玩游戲、娛樂(lè)和簡(jiǎn)單的應(yīng)用。通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我了解到，要真真正正的掌握計(jì)算機(jī)程序還不是一件簡(jiǎn)單容易的事兒，但真正掌握后，它帶個(gè)我們的將是無(wú)窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計(jì)算機(jī)這個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人的主人而不是奴隸，我會(huì)努力加油的!感謝學(xué)校，感謝老師給我的幫助，讓我的思想、技能又上了一個(gè)臺(tái)階!感謝!加油!

win98安全設(shè)置

(1).對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行安全設(shè)置的基本思路

公用微機(jī)的操一般分為三大類(lèi):第一類(lèi)是系統(tǒng)管理員，系統(tǒng)管理員擁有對(duì)系統(tǒng)的絕對(duì)控制權(quán)，一般來(lái)說(shuō)沒(méi)有必要對(duì)系統(tǒng)管理員的權(quán)限進(jìn)行限制;第二類(lèi)是普通用戶(hù)，普通用戶(hù)使用計(jì)算機(jī)完成各種工作，因此必須獲得一定的權(quán)限，不過(guò)也要防止普通用戶(hù)超越權(quán)限或破壞系統(tǒng);第三類(lèi)為非法入侵者，入侵者根本無(wú)權(quán)使用計(jì)算機(jī)，對(duì)入侵者一定要將系統(tǒng)的一切功能全部屏蔽。

按照這個(gè)思路，首先必須對(duì)windows 98的正常操作人員(包括超級(jí)用戶(hù))進(jìn)行設(shè)置，將操作人員名單全部輸入到系統(tǒng)中，然后分別對(duì)他們的權(quán)限進(jìn)行適當(dāng)設(shè)置，這樣既保證了他們的安全，又禁止他們?cè)綑?quán)操作，最后便是采取措施，防止非法用戶(hù)“入侵”，確保系統(tǒng)安全。

(2).微機(jī)操作人員的設(shè)置

windows 95系統(tǒng)是一個(gè)多用戶(hù)操作系統(tǒng)，但它在用戶(hù)管理方面卻十分混亂，非法入侵者甚至可以在啟動(dòng)時(shí)通過(guò)密碼確認(rèn)框直接添加新的用戶(hù)，這對(duì)控制系統(tǒng)帶來(lái)了很大的不便。不過(guò)windows 98對(duì)此進(jìn)行了改進(jìn)，它提供了用戶(hù)名的選擇性登錄功能，所以可事先將所有用戶(hù)全部添加到系統(tǒng)中，然后由系統(tǒng)在啟動(dòng)時(shí)將這些用戶(hù)列表顯示出來(lái)，不同用戶(hù)從中選擇自己的用戶(hù)名并輸入相應(yīng)的密碼之后即可以自己的名義啟動(dòng)系統(tǒng)，而非法用戶(hù)則無(wú)法通過(guò)密碼確認(rèn)框直接創(chuàng)建新用戶(hù)，他們只能通過(guò)按下“取消”按鈕或esc鍵來(lái)進(jìn)入系統(tǒng)。這樣，機(jī)器便能明確地區(qū)分正常用戶(hù)(包括超級(jí)用戶(hù)和普通用戶(hù))與非法入侵者通過(guò)登錄框選擇用戶(hù)名并輸入密碼進(jìn)入的是正常用戶(hù)，使用“取消”按鈕進(jìn)入的是非法入侵者，可以據(jù)此分別對(duì)他們的權(quán)限進(jìn)行限制。

須要說(shuō)明的是，windows 98在默認(rèn)情況下仍然采用與windows 95相同的“老式”用戶(hù)名登錄方式，我們想要使用用戶(hù)名選擇性登錄方式則應(yīng)執(zhí)行如下步驟:

下面1～4步驟主要用于在windows 98中設(shè)置用戶(hù)名及密碼，若用戶(hù)已經(jīng)設(shè)置過(guò)，則可跳過(guò)這些步驟，直接從第5步開(kāi)始。

1.雙擊windows 98“控制面板”中的“密碼”圖標(biāo)，打開(kāi)“密碼屬性”設(shè)置框。

2.復(fù)選“用戶(hù)可自定義首選項(xiàng)及桌面設(shè)置，登錄時(shí)，windows將自動(dòng)啟用個(gè)人設(shè)置”選項(xiàng)。

3.根據(jù)需要決定是否選擇將“開(kāi)始”菜單添加到用戶(hù)的自定義設(shè)置中(一般應(yīng)選擇“是”)，然后單擊“確定”按鈕，接著根據(jù)屏幕提示設(shè)置適當(dāng)?shù)挠脩?hù)密碼。

4.單擊“確定”按鈕退出設(shè)置框。

重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)，此時(shí)系統(tǒng)就會(huì)彈出一個(gè)常規(guī)性的密碼設(shè)置窗口，可輸入剛設(shè)置的用戶(hù)名及密碼，按正常方式啟動(dòng)windows 98。

5.啟動(dòng)“控制面板”，雙擊“網(wǎng)絡(luò)”圖標(biāo)，打開(kāi)“網(wǎng)絡(luò)”設(shè)置框。

共

2

1

1

2

【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/4698554.html】