專業(yè)延緩入學申請書(模板18篇)

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專業(yè)延緩入學申請書(模板18篇)
時間:2023-10-29 10:25:09     小編:LZ文人

注重思維的拓展,培養(yǎng)創(chuàng)新能力和解決問題的能力??偨Y(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,避免重復犯錯。接下來將為大家分享一些總結(jié)的寫作思路和方法,希望能激發(fā)大家的創(chuàng)造力。

延緩入學申請書篇一

尊敬的教育局領(lǐng)導:

我的孩子_________,性別______,出生日期__________,戶籍所在地______________________,現(xiàn)居住地_____________________________,學籍號_____________________,實際應(yīng)入學時間為__________________,現(xiàn)因身體原因,提出申請,延緩至___________入學,請批準。

此致

敬禮!

申請人:

時間:

延緩入學申請書篇二

尊敬的某某校長、老師:

你好!我們是某某的父母。首先,請允許我們介紹某某名兒童的基本情況如下。

某某,男,出生于x月x日,200x,來自x省x縣。他的家庭住址是某某市某某區(qū)某某路某某區(qū)某某區(qū)x單元某某x室。他從兩歲半起就在某某市的某某幼兒園學習。他去年被提升到某某幼兒園的學前班。在過去x年的幼兒園生活和學習中,通過幼兒園與家長良好的教育互動,某某的生活獨立性逐步發(fā)展,基本樹立了正確的是非觀、道德觀和審美觀。不僅如此,他在學習上也表現(xiàn)出強烈的求知欲。他對各種新事物都有濃厚的興趣,并注重學習。因此,他發(fā)展了廣泛的愛好,如繪畫,鋼琴等。更重要的是,在大眾生活中,他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力,能夠與其他孩子相處融洽,愿意與他人分享自己的快樂。

作為家長,我們致力于某某城市的長期工作和發(fā)展。鑒于某某已成長為學齡兒童,我們有責任給予他了解義務(wù)教育的權(quán)利。與此同時,貴校的教學質(zhì)量在某某市也很有名。讓某某在貴校學習一直是我們的夢想。所以我們申請某某進入貴校。請檢查它。

申請人:某某x

201年x.x.某某

延緩入學申請書篇三

尊敬的幼兒園園長及相關(guān)負責人:

您好!我們的孩子______,男孩,20____年____月____日生于鄭大二附院,戶口所在地為________________。此刻孩子已到入園年齡,基于以下原因,我們?nèi)移谕茏尯⒆釉谀銈兡抢锷嫌變簣@。

我們的教育理念是:帶給給孩子健康活潑的家庭氛圍,培養(yǎng)孩子探究學習的興趣,發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在潛能,鼓勵孩子大膽嘗試,并協(xié)助孩子實現(xiàn)理想。我們認為在貴園的教育理念與我們是一致的,孩子在那里必須能健康成長。

1、貴園離我們家很近,以后接送孩子比較方便。孩子正在長身體的時候,幼兒園離家近,每一天早上就能夠讓他多睡一會兒,這對孩子十分重要。

2、貴園有過硬的辦園質(zhì)量,我們把孩子送進來很放心,而且我們?nèi)叶际窒矚g貴園的教學環(huán)境。

一方面孩子奶奶身體不好,而且我弟弟也即將要小孩,到時就無暇幫忙照看。另外我上班離家十分遠,平時上班走的早,回去的晚。如果能上貴園,孩子媽媽接送會比較方便。隨著孩子年齡的增長,單純的家庭教育已經(jīng)無法滿足孩子日益增強的求知欲以及對新事物的探索欲,我們認為幼兒園動靜交替的各項活動更利于孩子的成長,同時我們還期望培養(yǎng)孩子的社會交往潛力,讓他理解到小朋友之間互相幫忙彼此學習的重要性。

綜上所述,我們衷心期望孩子能在貴園度過他快樂的童年。特此申請,還望貴園予以思考為盼。

申請人:______

20____年____月____日

延緩入學申請書篇四

尊敬的校領(lǐng)導:

您好!我叫徐xx,性別男,是育才小學的一名結(jié)業(yè)生。在告急的小升初測驗即將到來之際,我既為將近成為一名成熟的初中生孤高,又為可否進入一個優(yōu)秀的初中進修暗自心焦。我聽聞貴校教風嚴謹、學風優(yōu)良,后果優(yōu)異,蔚為傳統(tǒng),是創(chuàng)造嫡才俊的搖籃,又是培養(yǎng)國之棟梁的沃土。我很是贊賞貴校的辦學使命:關(guān)愛學生的本日和來日誥日。貴校視學生生長為己任,駐足本日,存眷久遠,踏實辦學,高瞻遠矚。多年來,貴校名聲斐然,遠近聞名,莘莘學子,無不傾慕。所以我如今正在盡本身最大的盡力在進修,但愿考出最優(yōu)秀的后果回報老師、家長的同時,也能為本身爭取進入貴校進修的時機。我出生于20xx年6月1日,從小生動可愛。我家固然住城郊的開拓區(qū),但我從小被怙恃寄予厚望,被送入城區(qū)學校就學,受到了精采的教誨。怙恃天天都接送我(請勿抄襲)上學,看到他們的辛苦,我分外珍惜這樣的進修時機。從小學一年級開始,我進修踏實而勤奮,上課專心聽講,課后當真完成功課,書寫當真,閱讀遍及,踴躍介入各類勾當,努力成長樂趣喜好,得到了不少榮譽,曾被評為三好生、陽光文明少年、英語之星、爭先進努力分子、舉動小健將、文明少年……還得到念書手編報二等獎,賽車設(shè)計建造二等獎。我被選入?;@球隊,校籃球場曾是我馳騁芳華、揮灑汗水的處所。我最喜愛的課程是科學,每次動手嘗試總讓我精力奮起,興致勃勃。實踐出真知,每次我總把嘗試的進程和結(jié)論記得出格牢。我的利益不少,缺點也不少。因為粗心,我的進修后果總會上下顛簸,經(jīng)常把困難辦理了,卻敗在了簡樸的計較上。三位數(shù)的乘法我也用心算,讓媽媽皺眉不已:“我到底該夸你的心算本領(lǐng)呢?照舊該損你的不靠譜算法呢?“班主任老師也語重心長地對我說:”小升初結(jié)業(yè)考不容有失,這一次可要仔細哦。“我抉擇好勤進修,因為究竟長大了,成熟了,不應(yīng)總在這種小錯誤中跌倒……敬愛的老師,尊敬的率領(lǐng),我必然會在初中階段越發(fā)盡力進修,為本身的人生加分,為本身的生命添彩,為本身而學,也為故國而學,裝備本身,奉獻社會,做一個對人有用之人。假如在百般條件切合的環(huán)境下,請鄭重思量本人的入學申請,感謝!

此致

敬禮!

申請人:

家長簽名:

延緩入學申請書篇五

尊敬的教育局領(lǐng)導:

我的孩子_________,性別______,出生日期__________,戶籍所在地______________________,現(xiàn)居住地_____________________________,幼兒園學籍號_____________________,實際應(yīng)入學時間為__________________,現(xiàn)因身體原因,提出申請,延緩至___________入學,請批準。

此致

敬禮!

申請人:

時間:

延緩入學申請書篇六

尊敬的領(lǐng)導:

您好,我家孩子是8月份生日,屬于入學適齡兒童,但因身體原因,想延緩入學一年,按照《20天津市小學入學招生指導意見》:適齡兒童確因身體狀況等原因需要延緩入學的,父母應(yīng)當提出申請。

請問應(yīng)如何進行申請?

盼回復,萬分感謝!

延緩入學申請書篇七

尊敬的領(lǐng)導:

您好!我是數(shù)信學院數(shù)本專業(yè)20xx級的學生張。我來自一個農(nóng)村家庭,家庭主要經(jīng)濟來源是父親的農(nóng)業(yè)收入以及母親在工廠的打工收入。由于多年來我上學戰(zhàn)線拉得太長,家里常年地入不敷出,早已負債累累。

家里要撫養(yǎng)年邁無勞動的爺爺奶奶,其中奶奶因中風現(xiàn)在只能靠藥物維持身體健康。父親在家務(wù)農(nóng),只能靠農(nóng)作物收成來獲得收入,或者平時做些零工以補生活所需。母親靠在飛鵬企業(yè)工廠打工只能拿到最低收入標準,每月工資1500元左右(公司今年因為準備搬遷員工上班時間非常少),所以這點收入只能維持基本的生活,對支付我的學費是一筆很大負擔!

在節(jié)假日我進行了大量的社會實踐活動,包括課余時間做家教,寒暑假去做家政,去一些、工廠打工等。

我始終牢記:學習是學生的第一要務(wù)。學習永遠是大學生活的主旋律,但是由于生活的壓力使我花在學習的時間很少,大家時間去兼職活動,學業(yè)只能是中等水平,但我也這樣學到了很多東西,我堅信只要自己不半途而廢就會成功的。

我謹代表父母誠懇地提出貧困補助申請,希望領(lǐng)導能切實了解和關(guān)切我家的具體狀況,給予我們力所能及的最大幫助。我們誠惶誠恐,感激萬分。

我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅”,這么一句古語已經(jīng)告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力。我會更努力!因此希望能夠得到學院的補助,再次表示真摯的感謝。

申請人:

日期:xx年xx月xx日

延緩入學申請書篇八

尊敬的xx:

您們好!我們懇請趙局長及基教科同志,依據(jù)法律政策,給孩子理解義務(wù)教育帶給一個便利條件。安排孩子到就近的xxx小學上學。這樣利于工作,方便生活,讓家長省心,孩子安心。

特提出本申請,望批準為盼!

此致

敬禮!

申請人:xx

延緩入學申請書篇九

法定代表人:xxx

委托代理人:xxx

法定代表人:xxx

被申請人:xx

請求事項

懇請人民法院暫緩執(zhí)行南京市中級人民法院,南民二終字第196號民事判決內(nèi)容。

事實及理由

南京市中級人民法院,南民二終字第196號民事判決內(nèi)容現(xiàn)已生效,盡管申請人對判決內(nèi)容仍持有異議,但申請人深知不能拒絕貴院的執(zhí)行要求。只是申請人應(yīng)企業(yè)多位在職員工的.強烈要求于________年____月____日已向省高級人民法院提出再審訴請,省高級人民法院再審立案庭已對本案立案。另外,被申請由于難于找尋,申請人唯恐再審之后難于要求其履行執(zhí)行回返之類的義務(wù),為此,申請懇請基層人民法院對本案給與一個月期限的暫緩執(zhí)行期。

敬禮!

xxxx人民法院執(zhí)行局

申請人:xxxx

延緩入學申請書篇十

尊敬的校長、老師:

你好!我們是某某的父母。首先,請允許我們介紹某某名兒童的基本情況如下。

某某,男,出生于x月x日,200x,來自x省x縣。他的家庭住址是某某市某某區(qū)某某路某某區(qū)某某區(qū)x單元某某x室。他從兩歲半起就在某某市的某某幼兒園學習。他去年被提升到某某幼兒園的學前班。在過去x年的幼兒園生活和學習中,通過幼兒園與家長良好的教育互動,某某的生活獨立性逐步發(fā)展,基本樹立了正確的是非觀、道德觀和審美觀。不僅如此,他在學習上也表現(xiàn)出強烈的求知欲。他對各種新事物都有濃厚的興趣,并注重學習。因此,他發(fā)展了廣泛的愛好,如繪畫,鋼琴等。更重要的是,在大眾生活中,他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力,能夠與其他孩子相處融洽,愿意與他人分享自己的快樂。

作為家長,我們致力于某某城市的長期工作和發(fā)展。鑒于某某已成長為學齡兒童,我們有責任給予他了解義務(wù)教育的權(quán)利。與此同時,貴校的教學質(zhì)量在某某市也很有名。讓某某在貴校學習一直是我們的夢想。所以我們申請某某進入貴校。請檢查它。

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

延緩入學申請書篇十一

我是xxx小學學生(女 xx年8月20日出生)。就要成為一名中學生了我最大的愿望就是能進入城郊中學,學習因為有緣讓我認識了xxx中學。20xx年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員,當年并代表城郊中學參加全國在湖北黃石舉行的中學生運動會(乒乓球比賽項目),并取得了較好的成績。短短幾天的賽事通過帶隊老師和隊友的介紹,使我對xx中學有了充分的了解此后我更加重視學習、更加愛好體育運動。在我的心里學習和運動已形成相互促進的動力。

目前我的乒乓球技術(shù)進一步的提高20xx-20xx年已連續(xù)兩年取得全市乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績。乒乓球運動是我的業(yè)余愛好。讓學習成績更好是我不斷努力目標。有良好的學習環(huán)境就能造就出優(yōu)秀學習型人才,城郊中學是我最理想的選擇該校有團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有"比、學、趕、超"的學習氛圍更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導。機會是可遇而不可求的,如果校領(lǐng)導 給了我這一次機會我會不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓,做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心。努力以優(yōu)異的成績完成三年的初中生活。決不會讓學校領(lǐng)導失望。我不知道這種提法是否妥當?shù)珣┱堫I(lǐng)導考慮我的申請。

此致

敬禮!

學生:xxx

二〇xx年八月三日

延緩入學申請書篇十二

親愛的校領(lǐng)導:

我自信有動人的聲音,我自信寫得一手好文章,我自信喜歡電波響徹校園的'時刻,我自信渴望加入我們這個聲音的團隊,我可以用圓潤的嗓音描繪出美麗的畫面;我可以用精心的構(gòu)思設(shè)計出寧謐的一隅;我可以用熱切的心靈醞釀出令人回味的節(jié)目……我加入校園廣播站,以此來展現(xiàn)我的才華! "校園之聲"是調(diào)節(jié)我們校園生活中必不可少的青春色彩。"校園之聲"是豐富我們校園生活中必不可少的思想風采。"校園之聲"是打造我們校園生活中必不可少的生命春光。"校園之聲"是塑造我們校園生活中必不可少的靈魂亮點。我決心從校園廣播站開始,給自己的人生來一次全新的起航,帶著我的夢想,帶著我的希望,奔向春光明媚的明天! 為此,我自愿申請加入學校廣播站,并努力為全校師生熱情服務(wù),實時播報。

做到

1。 以模范的思想素質(zhì)和行為遵守校規(guī)校紀,以強烈的責任心熱愛廣播事業(yè);

2。 以普通話為標準播報,用流水般的口齒,百靈般的音色,春風般的情意服務(wù);

3。 以流暢的寫作筆法,通用的語言能力 寫好每一篇動人的文章。

4。 以樹立良好的學生形象,交流時談吐文明,對話時態(tài)度和藹。

望學校領(lǐng)導準予批準。

此致

敬禮!

申請人:

年 月 日

延緩入學申請書篇十三

尊敬的濱江初級中學校領(lǐng)導:

我是宏路中心小學的六年級學生唐xx(男,20xx年2月15日出生,宏路街道宏路村人,下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進入濱江初級中學學習,因為有緣讓我認識了貴校,濱江初級中學有著優(yōu)美的學習環(huán)境,有著團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有良好的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導。

機會是可遇而不可求的,希望學校領(lǐng)導能給我在貴校學習的機會,我會做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活,來報答學校領(lǐng)導的對我的期望。懇請學校領(lǐng)導考慮我的申請。

此致

敬禮!

申請人:唐xx

20xx年5月15日

延緩入學申請書篇十四

尊敬的學校領(lǐng)導:

我是小孩某某的父親,某某幼兒園在某某學校就讀。某某今年7歲已經(jīng)符合上小學的年齡,因為某某很喜歡貴校的學習氛圍,我們作為家長也很相信某某學校的師資力量,特申請就讀貴校一年級。我與某某的母親都在某某學校附近上班、居住,某某也一直帶在身邊。為了方便接送某某上學并更好的管理與教育他,望學校領(lǐng)導理解并批準!萬分感謝!

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

延緩入學申請書篇十五

尊敬的校領(lǐng)導:

我是xx小學學生xx(女,xxxx年8月20日出生)。就要成為一名中學生了,我的愿望就是能進入城郊中學學習,因為有緣讓我認識了xx中學。20xx年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員,當年并代表城郊中學參加全國在湖北黃石舉行的中學生運動會(乒乓球比賽項目),并取得了較好的成績。短短幾天的賽事,透過帶隊老師和隊友的介紹,使我對xx中學有了充分的了解,此后,我更加重視學習、更加愛好體育運動。

在我的心里,城郊中學是我最理想的選取。該校有團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有“比、學、趕、超“的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導。機會是可遇而不可求的,如果校領(lǐng)導給了我這一次機會,我會不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓,做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績完成三年的初中生活。決不會讓校園領(lǐng)導失望。我不明白這種提法是否妥當,但懇請領(lǐng)導思考我的申請。

此致

敬禮!

學生:xxx

xxxx年八月三日

延緩入學申請書篇十六

**小學領(lǐng)導:

因本人xxx工作原因,小孩xxx已進入適齡兒童上學最佳時期,秉著就近入學便于其身體健康、好好學習的宗旨,根據(jù)國家相關(guān)政策,申請人小孩符合進入該校學習條件,故特申請前來,祁望校領(lǐng)導批準。

此致

敬禮!

申請人:

**年**月**日

延緩入學申請書篇十七

本人叫xx,我是師范大學中語系漢語言專業(yè)xx班的學生,我逐步完成了由高中畢業(yè)到本科生的蛻變,在入校的三個多月學習期間,我努力辛苦的學習本系主要專業(yè),一直受到本校輔導員和老師們莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺,不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學習和深入,我感受到了前所未有的壓力,來自理想與現(xiàn)實的,還有更多的。

我知道漢語言專業(yè)確實是一個好專業(yè),它關(guān)聯(lián)好多個專業(yè)領(lǐng)域,但是我感覺到我對本專業(yè)不是那么喜歡,家里人一直尊重我的想法,他們說讓我學習以后保持生活的實際性專業(yè),本來父母的愿望也是想讓我上法律系,我從小就很喜歡法律方面的知識,將來也希望在法律部門工作,新疆大學法律系一直都是我高三一年來的目標,由于估分的誤差和一系列外界原因使我與新疆大學失之交臂,直到我知道還可以通過轉(zhuǎn)學這個方式到新疆大學,我的心中又重燃希望。這是我鄭重的申請,我和我的家人們已經(jīng)多次交流并考慮,我轉(zhuǎn)校并不是因為師范大學,我是真的沒有方向,沒有辦法好好學習,我希望以后成為對社會有用的人,我滿懷著夢想!我不希望由于我一時選擇上的失誤造成我一生的失敗,請幫助一個對世界,對社會都滿懷希望的青年吧!敬愛的校領(lǐng)導,我真誠的希望您能夠慎重的考慮,我懷著感激的心。

此致

敬禮!

申請人:xx

xx年x月x日

延緩入學申請書篇十八

尊敬的****各位領(lǐng)導:

您們好!我叫**,是**中學20xx級應(yīng)屆畢業(yè)生;我今年中考成績502.9分,已到達貴校錄取分數(shù)線。我一向仰慕貴校優(yōu)美的辦學環(huán)境,雄厚的師資力量;我期望能進入貴校學習,完成我的高中學業(yè),進而實現(xiàn)自己的人生理想。在此我懷著十分激動的情緒,鄭重地申請在貴校就讀高中。請求鹽津三中各位領(lǐng)導批準。

敬禮

申請學生:**

20xx年8月16日

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