通過總結(jié)心得體會，我們可以更好地規(guī)劃自己的未來，提升自己的發(fā)展空間。充分回顧整個學(xué)習和工作過程，將關(guān)鍵信息和重要細節(jié)記錄下來。別人的心得體會對我們的寫作會有很大的啟發(fā)，以下是一些值得借鑒的范文。
第八屆道德模范先進事跡心得體會篇一
在人的生命中，總有那么些名字，縈繞耳畔，久久不曾離去。
試問當今社會，敢以“道德”二字活在現(xiàn)在的人能有幾人?“第三屆全國道德模范頒獎典禮”也許向我們回答了這個問題。
德耀中華，心系群眾。他們無時無刻不在詮釋著雷鋒的那句話：“我要在有限的生命里創(chuàng)造無限的價值”。是啊，他們創(chuàng)造了太多太多，他們獲得的微不足道，但他們的事跡照耀了中華，全中人民都為之一振。不知是他們太過平凡，還是我過于感動，我只想用“肅然起敬”一詞來概括了。
“我們拒絕袖手旁觀?！边@句話出自一位母親——吳菊萍。當所有人眼睜睜望著五樓上那個即將跌落的女銀茫然不知所措，一個大膽地念想在吳媽媽的心頭萌芽——一定要救那個孩子!隨著人們一聲驚叫，她不用大腦思考一箭步?jīng)_上去，一團黑影安然的落在手中，隨之一同倒了下去，總算舒了一口氣。在給吳媽媽治療的那位醫(yī)生在接受記者采訪時，這樣說：“如果再偏一點，嬰兒會落到她的頭部，當場死亡，這實在是一個了不起的舉動!”聽到那個被救的孩子妞妞逐漸蘇醒過來，手纏繃帶的吳菊萍欣慰的笑了，臉上的憔悴也散去了，給鏡頭一個大大的微笑。這是一個讓母親的勇敢，一種偉大的精神，她是最美媽媽—吳菊萍。
不要問我們還能活多久，要問我們還能點什么。那些在生命長河中貢獻鮮血的人，有誰是百萬富翁，他們是平凡人，是普通人啊!我們雖然沒有太多的勇氣要把自己的生命裝飾的有多精彩，說什么“舍生取義”已離我們太遙遠，太遙遠。我們只要在平常生活中，做一些樂于助人的小事就夠了。不要奢求如何的絢爛煙火，拾起身邊的一縷陽光，送給別人，莫過于我們最大的喜悅。
還有“索道醫(yī)生”鄧前堆數(shù)十年如一日的爬索道，不惜犧牲一切也要把病人治好，“把幸福給你”的郭明義這樣感觸：“我們留下的眼淚，不是一種悲傷，是一種高興。”“最美女兒”孟佩杰“帶著媽媽上大學(xué)”的感人至深的事跡同樣讓我們熱淚盈眶。
其實，年少之際的我們，也理應(yīng)在未來的跑道上奔流不息的同時，做一些有意義的事。
第八屆道德模范先進事跡心得體會篇二
在學(xué)校的學(xué)習生活中，讓我對同志和洪戰(zhàn)輝同志有了更深刻的印象。
方永剛是《全國道德模范事跡》中的“敬業(yè)奉獻模范”，他是遼寧省朝陽市建平縣人，專業(yè)技術(shù)7級， 海軍大連艦艇學(xué)院政治系中國特色社會主義理論教研室教授。他熱愛本職，兢兢業(yè)業(yè)，在軍校教員崗位上忠實地旅行著自己的職責。他讀過《鄧小平文選》等書籍， 從鄧小平理論、“三個代表”重要思想到科學(xué)發(fā)展觀，黨的創(chuàng)新理論每前進一步，他的學(xué)習研究就會跟著進一步、深一層，不斷推出研究成果。他連續(xù)6年教學(xué)質(zhì)量被學(xué)院評為a等，多次被學(xué)院評為優(yōu)秀教員、青年教員成才標兵，榮立三等功一次。__年11月，被確診為晚期結(jié)腸癌的方永剛，仍然以頑強的毅力與病魔抗爭。他堅持從醫(yī)院回到學(xué)院，為海軍基層政工干部培訓(xùn)班國防生學(xué)員上完了他本學(xué)期的最后兩節(jié)課，還躺在病床上完成了對3名研究生的學(xué)期教學(xué)和畢業(yè)論文寫作輔導(dǎo)任務(wù)。方永剛真學(xué)、真信、真情宣傳、真誠實踐黨的創(chuàng)新理論，用生命的激情詮釋了一名軍校教員的敬業(yè)精神和高尚師德師風。__年6月20日，__授予方永剛同志忠誠黨的創(chuàng)新理論的模范教員榮譽稱號。
洪戰(zhàn)輝同志是《全國道德模范事跡》中的“孝老愛親模范”，他是原湖南懷化學(xué)院學(xué)生，現(xiàn)中南大學(xué)學(xué)生。__年底，一個年輕人的名字迅速傳遍了大江南北。他，從13歲起就支撐著一個父親患病、母親出走、弟弟讀書、妹妹待哺的困苦家庭。1994年，他的父親突發(fā)間歇性精神病，造成妻子受傷骨折，女兒以外死亡，家里欠下巨債。年僅13歲的他，默默地挑起了伺候患病父親、照顧沒、年幼弟弟、撫養(yǎng)撿來的妹妹的家庭重擔。在懷化念大學(xué)的日子里，他安排妹妹上了小學(xué)，每天不管學(xué)習多忙，都堅持接送妹妹，輔導(dǎo)妹妹功課。為了治好父親的病，洪戰(zhàn)輝吃盡苦頭。__年以來，已成為公眾人物的洪戰(zhàn)輝又將愛酒灑向了社會。為資助貧困學(xué)生，他在學(xué)校和政府的幫助下建立了教育助學(xué)責任基金。為推動青少年思想教育，他應(yīng)邀在全國各地作了150多場勵志報告，并欣然出任“中國宋慶齡基金會青少年生命教育愛心大使”。洪戰(zhàn)輝先后獲得感動中國__年度人物、中國十大杰出青年等榮譽稱號。
學(xué)習了很多共產(chǎn)黨員的先進事跡，讓我充分領(lǐng)會了其中的道理。將“科學(xué)發(fā)展觀”和“八榮八恥”的理論相結(jié)合，努力提高自身素質(zhì)和道德修養(yǎng)是目前我們每個人都應(yīng)該做的。今天,在我們的社會主義社會中,有許許多多助人為樂的人、見義勇為的人、誠實守信的人、敬業(yè)奉獻的人、孝老愛親的人,他們生活在社會的每一個角落,他們是公民道德行為的主流,他們更是影響社會風氣的中堅力量。開展全國道德模范評選表彰活動,正是弘揚正氣,彰顯高尚的具有重大意義的舉動。所以我會用我誠摯的熱情去看、去學(xué)、去做，體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德，發(fā)展進步時代精神，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性，是我們每一位黨員學(xué)習的榜樣。
第八屆道德模范先進事跡心得體會篇三
“十年樹木，百年樹人”,踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。而伴著這種事業(yè)具備高尚的教師道德，素質(zhì)，這才是我們心靈的歸宿。那么，怎樣才能做一名好老師呢？在我校組織學(xué)習了“全國教書育人楷模黃金蓮?fù)镜南冗M事跡”后，我個人認為要做到以下幾個方面：
第一，樹立良好的師德形象。俗話說：“教學(xué)是一個良心活兒！”這句話一針見血地道出了師德的重要性。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。師德高尚的老師會用自己的言行影響學(xué)生，潛移默化的感染學(xué)生，在傳授知識的過程中，教會學(xué)生如何做人；師德高尚的老師，會時時處處默默耕耘，無私奉獻，像蠟燭一樣，無怨無悔。一份耕耘，一份收獲，我校之所以能取得一定成績，那是因為我們有一支過硬的領(lǐng)導(dǎo)班子，更離不開教師們辛勤的付出。我們隨處可以看到，我們學(xué)校的教師無時無刻不在起著示范作用，以他們執(zhí)著的精神，豐富的教學(xué)經(jīng)驗為學(xué)校發(fā)揮著光和熱。作為一名老師就要有默默無聞的奉獻精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給學(xué)生。
第二，關(guān)愛每位學(xué)生。作為一名教師，應(yīng)關(guān)心愛護每位學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正對待學(xué)生，更不能諷刺、挖苦、歧視學(xué)生。熱愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生。學(xué)生幼小的心靈，須用循循善誘的良藥來醫(yī)治。每位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生容易形成特別性格，這就要求教師以誠相待，熱情鼓勵，耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的艱冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。
第三，為人師表。教師工作的.“示范性”和學(xué)生的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習模仿的對象。教師要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。以高尚的人格感染人，以整潔的外表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
師者為人師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)。
陳朝財
第八屆道德模范先進事跡心得體會篇四
中共中央、國務(wù)院印發(fā)《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》(以下簡稱《綱要》)，要求結(jié)合實際認真貫徹落實。《綱要》共七個部分，深刻闡述新形勢下道德建設(shè)的歷史方位和使命任務(wù)，回答了一系列戰(zhàn)略性、方向性、全局性、指導(dǎo)性問題，將新時代特征貫穿《綱要》始終，為推進推深社會主義精神文明建設(shè)落地見效，全民凝心聚力、守根鑄魂、提振信心，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢具有重大歷史意義和現(xiàn)實意義。
國無德不興，人無德不立。以道德建設(shè)推動社會和諧進步，提高全社會道德水平，作為中華人民共和國公民，一名黨和人民的基層干部，責無旁貸也義無反顧在學(xué)懂弄通做實上下功夫，用“最”全心全意全力的態(tài)度和實踐去“固根本”“激活力”“搭平臺”“學(xué)標兵”“提質(zhì)效”，為打造“文明高地”，真正形成大文化、大隊伍、大建設(shè)、大發(fā)展一以貫之、守正創(chuàng)新，真抓實干、添磚加瓦。
用“最源遠”文化鐫刻文明烙印，學(xué)思踐悟“固根本”。春風化雨，潤物無聲。中華文化上下五千年，博大精深、源遠流長，優(yōu)秀傳統(tǒng)美德融入中華兒女血脈聯(lián)系中，是激發(fā)家國情懷，強化文化自信的“法寶”。紅色資源是承載中國共產(chǎn)黨波瀾壯闊的革命史、艱苦卓絕的奮斗史、可歌可泣的英雄史的重要資源，蘊含中國共產(chǎn)黨人的崇高理想和堅定信念，展現(xiàn)革命先輩的可歌可泣的高尚品德，繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神，是中華文化歷久彌新，黨的事業(yè)行穩(wěn)致遠的一貫遵循。這就要求充分發(fā)揮地區(qū)紅色優(yōu)勢，用好盤活紅色資源，淬煉思想、錘煉本領(lǐng)，鐫刻時代新人烙印。同時，在學(xué)思踐悟中與群眾想在一起、干在一起、積極發(fā)聲，讓群眾需不需要、滿不滿意、獲不獲益作為丈量道德建設(shè)的“標尺”，把“讓老百姓幸福就是黨的事業(yè)”作為一切工作核心去干，充分展示文化歷史和文明現(xiàn)實交匯的深厚底蘊和獨特韻味。
用“最響亮”聲音弘揚時代旋律，引領(lǐng)發(fā)展“激活力”。立德樹人，奮斗以成。要始終將培育和弘揚社會主義核心價值觀這條“主線”作為全社會凝心聚力、激發(fā)“最大公約數(shù)”活力的重要基礎(chǔ)建設(shè)，深入貫徹以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，講好“中國故事”、傳播中國“好聲音”。廣大黨員干部更要準確把握時代脈搏，強化本領(lǐng)、增長才干，加強道德修養(yǎng)，追求健康情趣，才能在自覺弘揚和踐行社會主義核心價值觀中釋放能量、指導(dǎo)實踐。特別是要深刻認識到家風與整個社會教育和社會風氣有著密切關(guān)聯(lián)，從小處著眼、從自身做起。家風正，則民風淳、政風清。注重家庭、家教、家風建設(shè)是對黨員干部的基本要求，必須教好管好身邊人，堅守道德理想，明辨是非善惡，毫不松懈、永不停滯，讓正能量持續(xù)發(fā)力。
用“最新興”風尚高擎實踐載體，科學(xué)統(tǒng)籌“搭平臺”。引領(lǐng)時代，日新月異。互聯(lián)網(wǎng)日益成為意識形態(tài)建設(shè)的主陣地、最前沿，要宣傳正能量，樹立“風向標”，讓學(xué)習先進成為風尚，必須學(xué)會做好“+”法。在10月26日閉幕的第六屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會，這場智慧和科技的“碰撞交流”盛會，搭建起把“中國名片”“引燃”世界的橋梁和平臺，網(wǎng)絡(luò)空間道德建設(shè)更是重中之重。《綱要》從內(nèi)容、行為、實踐、環(huán)境四個方面提出具體規(guī)定，也為大力夯實基層基礎(chǔ)，搭建活動載體平臺，設(shè)置喜聞樂見參與渠道，豐富教育方式方法，探索特色化、差異化發(fā)展新路提供新要求和新參考。在努力推動構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運共同體大背景下，新時代“互聯(lián)網(wǎng)+”必然“提質(zhì)增速”，讓正確道德取向、良好道德秩序、風清氣正網(wǎng)絡(luò)環(huán)境得到有效引導(dǎo)和維護，新興風尚也必將擁有廣闊的發(fā)展空間，煥發(fā)出新的生機活力。
用“最美麗”人物樹立精神標桿，以知促行“學(xué)標兵”。積善成德，明德惟馨。培育時代新人，傳承發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德，夯實精神文明建設(shè)，要在“小”“?！薄皩崱碧幭鹿Ψ?。一方面，要充分發(fā)揮時代楷模、道德模范、身邊好人、“最美奮斗者”、“最美家庭”的“旗幟”“標桿”作用，積極踐行典型示范“大輻射”“大帶動”，為營造優(yōu)良社會風氣和家風提供“鮮活樣本”，事事體現(xiàn)文明素養(yǎng)，處處涵養(yǎng)精神風貌。另一方面，要以肯干練就履職本領(lǐng)，以能干加強斗爭歷練，以知促行，知行合一。毫不松懈抓理想信念教育，要與積極參與文明志愿創(chuàng)建、素質(zhì)教育、誠信建設(shè)、新時代文明實踐中心建設(shè)等多措并舉，深入基層、深入一線去學(xué)標兵、取真經(jīng)，多積尺寸之功，多聚工作合力，積極對接、及時跟進，多些“粘泥土”“冒熱氣”的實招實績。
用“最堅實”制度保障組織建設(shè)，協(xié)同共治“提質(zhì)效”。強基固本，多措并舉?！毒V要》重點強化了法治保障、網(wǎng)絡(luò)空間、生態(tài)文明、對外交往等方面的內(nèi)容，其中要求推動《社會主義核心價值觀融入法治建設(shè)立法修法規(guī)劃》貫徹落實，強化制度保障，既管當前又管長遠，使道德建設(shè)各個方面、各個環(huán)節(jié)銜接聯(lián)動、發(fā)揮優(yōu)勢。如是，道德建設(shè)不僅要靠法治保障，還要靠教育引導(dǎo)和有效治理。這就要求構(gòu)建“聯(lián)建、聯(lián)動、聯(lián)系”共建協(xié)作體系，強化實踐養(yǎng)成、發(fā)揮警示震懾，建立懲治失德敗德行為機制，保障其根本性、全局性、長期性發(fā)展特征。事關(guān)民生無小事，在群眾特別關(guān)心的醫(yī)藥、食品、環(huán)境等突出領(lǐng)域的重點問題，要做好風險預(yù)判、現(xiàn)場排查、專項整治常態(tài)化，加強手段管控，全程跟蹤、監(jiān)督問效，隨時隨地回應(yīng)民生關(guān)切。
新時代呼喚新作為，新征程已然起航，我們必將把中國之“最”繼承好、發(fā)揚好、踐行好，聚力共為擔當民族復(fù)興大任的時代新人，崇德向善、見賢思齊，在涵養(yǎng)海晏河清的社會風氣中自我教育、自我提升，輻射帶動、互促互進。
第八屆道德模范先進事跡心得體會篇五
道德是一種美德，是個人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)，一個且具有崇高品質(zhì)的人，也同樣具有良好的道德素質(zhì)。
道德和法律有相同之處，即都可以約束人。但道德對人的約束更多的取決于個人的品質(zhì)。而法律對人的約束則是外在施加的，是一種強制性手段。因此，法律是制止違法犯罪的有效手段，但同時也是一種治標的手段。而道德雖然不是制止不良風氣的有效手段，但卻是治本的手段。所以，整個社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德素質(zhì)的提高。但這是一個漫長的過程。當今社會，權(quán)、錢、色等欲望讓人們不惜做出 重大的犧牲而做出違法的事。因此在全社會提高公民的道德素質(zhì)不是一件容易的事。同時，道德觀念深入人心，本身就是一個漫長和過程。但我們可以采取一些措施來加快這個過程。
本學(xué)期，學(xué)校安排我們認真學(xué)習了道德模范的先進事跡，使我有機會看到了很多品質(zhì)高尚的人。在學(xué)習的過程中，我用模范們的事跡對照自身的行為，我發(fā)現(xiàn)了我自己很多以前沒有發(fā)現(xiàn)的缺點，這讓我大吃一驚，因為平時我的自我感覺是蠻好的，因為我是老師，我的工作就是為人師表。這一發(fā)現(xiàn)讓我深深感到“日三省吾身”是多么重要，更讓我明白“三人行必有我?guī)煛钡墓庞?xùn)是多么的有道理!
這次，我們學(xué)習的道德模范分為五大類別：助人為樂，誠實守信，敬業(yè)奉獻，孝老愛親，見義勇為。通過學(xué)習我知道，這并不表示各個道德模范只在其所在的一個方面具有良好的素質(zhì)，而是這個方面的事跡最為突出。所謂道德模范應(yīng)該是一個全面的模范，而不應(yīng)該只是某一個方面的模范，否則就不能稱其為道德模范了。我們學(xué)習道德模范時，要全面的去學(xué)習，而不能只學(xué)習其某一個方面。
我們一方面用道德模范的事跡去感學(xué)生，另一方面要發(fā)動人民學(xué)生向道德模范學(xué)習，我相信滴水可以穿石，道德的學(xué)習最終必將內(nèi)化為行為，這樣，我們社會的道德滑坡現(xiàn)象就會得到改善!
第八屆道德模范先進事跡心得體會篇六
我認真學(xué)習過道德模范事跡之后，發(fā)現(xiàn)這些道德模范離我們并不遙遠，就在我們平常的生活中，他們都是一些平凡的人，和大家一樣工作和生活在平凡的崗位和家庭中，卻讓人十分感動！
這些道德模范，有助人為樂的有見義勇為的，有誠實守信的，有兢兢業(yè)業(yè)，長期與病魔抗爭，刻苦鉆研，敬業(yè)奉獻的，有孝敬老人，教子有方，默默無聞，無私奉獻，數(shù)十年如一日，照顧孤殘老人的……，他們的背后都有一個個不同尋常的故事，給我留下了深刻的印象。事跡感人，發(fā)人深省，催人奮進。象一盞溫暖之燈，引領(lǐng)著我們在道德之路上不斷前行。
學(xué)習了這些道德模范的事跡后，我覺得他們中的每一個人都是我學(xué)習的.好榜樣。因此，我們要樹立正確的職業(yè)道德信念，不斷加強職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習慣，把自己鍛煉成為一個具有良好社會主義職業(yè)道德的人。通過學(xué)習，使我進一步增強了責任感，明確了自己的工作職責和工作任務(wù)，增強了搞好本職工作的使命感，從而更加堅定樹立為人民服務(wù)的信念，組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強，更加熱愛自己從事的本職工作。要不斷學(xué)習，使自己的知識不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)，嚴格要求自己，以道德模范為楷模。感動之余，我們更需要的是實際行動。時代進步需要健康向上的道德風尚來引領(lǐng)，社會發(fā)展需要道德楷模的力量來推動。因此，我深深的體會到：從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓我們學(xué)習道德模范與人為善。助人為樂的美德，真情實意地去尊重他人。關(guān)心他人，關(guān)注公益，致力建設(shè)我們共同的友善互助的社會生活環(huán)境；讓我們學(xué)習道德模范愛崗敬業(yè)。無私奉獻的美德，懷著恭敬。嚴肅的虔誠之心，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，積極創(chuàng)業(yè)，致力建設(shè)我們共同的熱心奉獻的社會工作環(huán)境；讓我們學(xué)習道德模范充滿愛心。尊老愛幼的美德，孝敬父母。敬重長輩，夫妻和睦?；ゾ椿郏H子愛子。為國教子，以愛律己。以厚待人，相互禮讓。和衷共濟，致力建設(shè)我們共同的溫馨美滿的家庭鄰里環(huán)境。道德是一種美德，是個人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)，一個具有崇高品質(zhì)的人，也同樣具有良好的道德素質(zhì)。整個社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德素質(zhì)的提高。但這是一個漫長的過程，我們不能苛求每個平凡的人都用崇高的品德感天動地，但我想起一首歌中的歌詞：〝只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天?！?/p>
第八屆道德模范先進事跡心得體會篇七
長期以來，不斷推進公民道德建設(shè)，弘揚中華傳統(tǒng)美德，培育時代新風，中華大地涌現(xiàn)出一大批道德模范。最美人物。全國道德模范就是其中的優(yōu)秀代表。你們或充滿愛心。助人為樂，或見義勇為。舍生忘死，或誠實守信。堅守正道，或敬業(yè)奉獻。虔誠勤勉，或孝老愛親。血脈情深。你們的高尚品德，溫暖了人心，感動了中國，為全社會樹立了榜樣。
通過學(xué)習，我主要有以下幾點體會：
我作為一名教師，在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習后，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ)，明確了如何做好教育管理，我要以他們?yōu)榘駱樱瑥默F(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，盡自己的努力為教育事業(yè)增光添彩！
要想讓課堂有亮點，一要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點，教學(xué)態(tài)度是至關(guān)重要的，個人的教學(xué)能力和水平是次要的`，個人的教學(xué)能力再強，水平再高，缺少一個端正的教學(xué)態(tài)度，課堂也是很難出彩的只有端正工作態(tài)度，把教育作為事業(yè)來做，把教學(xué)作為藝術(shù)來研究，才有可能上出高質(zhì)量的課，才能讓課堂亮點不斷閃現(xiàn)。
在日常工作中我覺得自己要時時注意〝從我做起〞。〝從小事做起〞，保持向上的事業(yè)心，并加強師德修養(yǎng)，完善自己的人格，增強自己的人格魅力，盡可能用美好的人生理想和信念去啟迪學(xué)生，用純潔的品行去感染學(xué)生，用美好的心靈去塑造學(xué)生，讓自己的每一個細小的言行都成為學(xué)生的榜樣。
在教學(xué)工作中，自己也要〝以情動人，把愛灑向每一位學(xué)生〞，以寬容的的心去對待他們的缺點和錯誤。抓住閃光點進行愛的教育，使他們認為自己能行，讓每位學(xué)生在集體中找到自己的位置，體驗成功的喜悅，感受到老師的愛。
在自身修養(yǎng)方面，為了使自己有源源不斷的活水輸向?qū)W生，必須不斷用先進的教育教學(xué)理論充實自己。特別是現(xiàn)在的新課程。新理念。新教法。新學(xué)法，促使我們必須更新教育教學(xué)觀念。在實踐中努力提高自己的教學(xué)藝術(shù)。
總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我會不斷反思，不斷學(xué)習，不斷創(chuàng)新，引領(lǐng)學(xué)生走進只是的殿堂，不斷努力，做一位受學(xué)生喜愛的老師，不斷探索，做個學(xué)識淵博的老師，不斷爭取，當一個優(yōu)秀模范的老師。
通過學(xué)習，我深深的體會到：以他們?yōu)榘駱?，從我做起，從現(xiàn)在做起。從身邊的小事做起，努力營造知榮辱。講義氣。促和諧的良好社會風尚，為實現(xiàn)中國夢做出應(yīng)有的貢獻。不張揚，默默奉獻的個人品質(zhì)。
在工作中很多細節(jié)不容忽視，唯有踏踏實實一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業(yè)務(wù)精湛，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向老同志請教，學(xué)習老同志嚴肅認真的工作態(tài)度，對工作細致認真，一絲不茍。我也要在今后的工作中，牢固確立以人為本的思想，才能不斷提高。不斷進步，才能得到不斷改進。不斷創(chuàng)新，才能得到人民的認可。社會的認可。
學(xué)習先進，就是要學(xué)習其精神，并發(fā)揚光大。我作為一名教師，更重要的是學(xué)習他們求真務(wù)實。攻堅克難的進取精神，以實際行動促進中國夢的早日實現(xiàn)。
第八屆道德模范先進事跡心得體會篇八
他用的努力把原來只有120多名學(xué)生、76名教師，瀕臨倒閉的職教中心建設(shè)成為在校生5300多人、專任教師286人的國家示范性中等職業(yè)學(xué)校。
xx，遼寧省平建縣職業(yè)教育中心校長，高級講師，朝陽市人大代表。上任以來，他倔強地選擇職業(yè)教育，用滿腔熱情擁抱他鐘愛的事業(yè)，規(guī)劃愿景，著眼未來，實施科學(xué)而嚴格的管理，倡導(dǎo)“團結(jié)、向上、忠誠、奉獻”的平建職教精神，樹立“師生偕行、勵志弘進”的良好校風，用他的執(zhí)著和睿智帶領(lǐng)自己的團隊書寫了平建職業(yè)教育的傳奇：20xx年學(xué)校易址新建，20xx年全面投入使用，20xx年被評為省級標準化職教中心，20xx年晉升國家重點中等職業(yè)學(xué)校，20xx年被確定為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。目前，學(xué)校已經(jīng)由13年前只有120多名學(xué)生、76名教師、瀕臨倒閉的狀況，迅速成長為國家中職示范校、遼寧職教的旗幟、朝陽教育的窗口、平建發(fā)展的名片。學(xué)?？焖籴绕鸬谋澈笥∽C的是他成熟的育人理念。
一、堅忍負重，夯實平建職教基礎(chǔ)
面對社會的歧視、家長的懷疑、教師的懈怠、學(xué)生的放棄、校園的破敗、資金的匱乏……xx果敢地提出了“條件保證、環(huán)境熏陶、精神引領(lǐng)、教師示范”的辦學(xué)理念。在這一理念指引下，他抓住校風、師資、條件這三個束縛學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵要素，以扭轉(zhuǎn)風氣、樹立形象為目的，實施科學(xué)管理。建章立制，以嚴謹?shù)淖黠L營造良好的校風。他始終堅持原則，堅持正義，逐漸被教師認可。在學(xué)生管理上，他堅持秉公辦事，不送人情，不給面子。因為學(xué)校管理，他得罪的人無數(shù)，有同學(xué)、有親屬、也有領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校開除的學(xué)生中有街頭混混，有教師子女，有干部子弟，有自己的弟弟……他的叔叔因為他開除弟弟打電話痛罵他時，他默默無語，眼含熱淚；街頭混混到家里砸玻璃、摔電話、撕衣服，他面無懼色，正氣凜然。雖然他鐵面無私，使親情淡了、友情薄了、感情淺了，但他擁有了全校教師的信任，擁有了源源不斷的職教學(xué)子，擁有了他鐘愛的職教事業(yè)。他的無私無畏徹底扭轉(zhuǎn)了學(xué)校的學(xué)風、教風，形成了“師生偕行、勵志弘進”的良好校風。
有了良好的校風為基礎(chǔ)，他開始大手筆設(shè)計學(xué)校建設(shè)。項目總投資9800萬元，校園占地200畝，建筑面積7萬多平方米，硬化、綠化、美化面積5萬多平方米，配套完成了48個專業(yè)實習、實訓(xùn)室和4個實訓(xùn)車間，設(shè)備總價值達2300多萬元。學(xué)校建設(shè)期間，資金匱乏，他去縣、跑市、赴省，積極爭取各級政府的政策和資金支持。為使學(xué)校建設(shè)達到標準和如期完工，他無論晴雨、不分節(jié)假，一直堅守在工地。硬是在缺資金、無經(jīng)驗等情況下帶領(lǐng)平建職教人把學(xué)校建設(shè)成平建教育系統(tǒng)中一道靚麗的風景，實現(xiàn)了平建職業(yè)教育的“多校合一”。由于費神勞心，工程結(jié)束后，他的身體處于亞健康狀態(tài)，夜里經(jīng)常失眠，人明顯又黑又瘦，與實際年齡極不相稱，歲月在他的臉上寫下了道道痕跡，在他的頭上染上了厚重的白霜。身體垮了，本應(yīng)該休息一段時間，但看到“多校合一”后，校內(nèi)的混亂局面，看到學(xué)校搬遷后的百廢待興、雜亂無章，他放棄了休息，放棄了治病，堅持帶病上班。抓統(tǒng)一、抓管理、抓教學(xué)、抓建設(shè)，硬是在人心渙散、一無所有的情況下，用一年時間將學(xué)校建設(shè)成了省級標準化職教中心。蒼老的背后透出的是欣慰的笑容。
通過多年的努力，學(xué)校的條件好了，風氣正了，人氣旺了，辦學(xué)規(guī)模逐年擴大，自20xx年起，學(xué)校年招生人數(shù)始終位列全省第一。學(xué)校的發(fā)展為遼寧省職教中心的建設(shè)提供了寶貴的經(jīng)驗，xx多次在遼寧省教育廳組織的職業(yè)教育工作會議上做典型發(fā)言，特別是20xx年8月31日，全省職教中心校長聯(lián)席會議在平建召開，學(xué)校建設(shè)工作得到與會領(lǐng)導(dǎo)和專家的一致好評。會后，中等職業(yè)學(xué)校和政府主管領(lǐng)導(dǎo)組成的參觀考察團接連不斷。他的'育人理念在指引平建職教發(fā)展的同時，在遼寧職教的發(fā)展過程中也起到了典范作用。
二、科學(xué)運營，實現(xiàn)學(xué)校全面發(fā)展
xx科學(xué)確立了“強化學(xué)校文化建設(shè)，打造精神特區(qū)”的全員育人理念，進行有效的隊伍建設(shè)。在學(xué)生管理工作中，他竭力把學(xué)生作為學(xué)校的名片去雕琢，形成了以提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)為目的，以“全員、全程、全方位實施管理”為核心，以“一年成型，二年成人，三年成才”為主線，以愛為根本的規(guī)范化、科學(xué)化、立體式、階梯式的德育模式。他始終站在職業(yè)教育改革的制高點，用職業(yè)教育的前瞻意識引領(lǐng)課堂教學(xué)改革，在教學(xué)改革中指導(dǎo)全體教師編制了內(nèi)容更符合企業(yè)要求、更貼近學(xué)生實際的校本教材，形成了國規(guī)教材與校本教材相融合、教學(xué)內(nèi)容與就業(yè)崗位相適應(yīng)、基礎(chǔ)平臺與專業(yè)化方向相銜接、具有平建職教中心特色的課程體系。
在模式創(chuàng)新中總結(jié)確立了專業(yè)教學(xué)過程和生產(chǎn)過程相銜接、實習崗位與所學(xué)崗位群相對接、職業(yè)素養(yǎng)的形成與企業(yè)用人標準相吻合的具有平建職教中心特色的實習、實訓(xùn)新機制。他研究制定了完備的《實習實訓(xùn)管理制度》，建立了“校內(nèi)一年級有實習日，二年級有實習周或?qū)嵙曉?，三年級有校?nèi)外結(jié)合的頂崗實習”的長效實訓(xùn)機制。各專業(yè)實習實訓(xùn)開出率均達98%以上，所有設(shè)備實現(xiàn)了安全、高效利用。實現(xiàn)了學(xué)生素質(zhì)的全面提升。成功的學(xué)生培養(yǎng)模式，收到了良好的教育效果，平建職教中心學(xué)生良好的精神風貌、意志品質(zhì)、行為習慣和良好的教育教學(xué)秩序，在朝陽市首屈一指，學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)贏得了用人單位的廣泛贊譽，畢業(yè)生就業(yè)率達到99.1%，對口就業(yè)率達到93.6%，就業(yè)穩(wěn)定率達到92.9%。
第八屆道德模范先進事跡心得體會篇九
當代中國文明的星空，總能看到道德的光源閃閃發(fā)光。他們以自己的星星之火，點燃了善念的火種，溫暖了社會的溫度。第__屆全國道德模范評選表彰活動組委會審核確定了由各地和軍隊系統(tǒng)推薦的303名全國道德模范候選人，6月25日起在中央主要媒體和重點網(wǎng)站進行集中公示。
黨員干部作為人民的公仆，無論是從黨性要求、職業(yè)要求還是品行要求上，都應(yīng)積極學(xué)習道德模范，爭做有“道德溫度”的黨員干部，并以自己的“溫度”去溫暖更多人。
學(xué)習“敬業(yè)奉獻”模范，做“合格”的黨員干部?！胺瞰I”是共產(chǎn)黨員的底色;“敬業(yè)”是人民公仆“為了人民利益而奮斗”的要求。要做一名“合格”的黨員干部，就要學(xué)習“敬業(yè)奉獻”模范，愛崗敬業(yè)。要學(xué)習王書茂干事創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)南海維權(quán)民間力量，并帶領(lǐng)群眾造大船、闖遠海致富，在自己的領(lǐng)域為國家和人民作出突出貢獻，功不可沒;要學(xué)習王錦萍“平凡而偉大”，33年來在海島村醫(yī)崗位上默默奉獻，秉持“醫(yī)者仁心”的職業(yè)操守，不分晝夜、不計報酬、救死扶傷、醫(yī)治病痛;學(xué)習劉前東不畏艱難，在新疆任村支部書記，在偏遠惡劣的工作環(huán)境中“逆向生長”，無怨無悔、一心為民……黨員干部工作，說到底是為了黨和人民，只有把黨和人民的利益放在首位，在本職崗位上盡職盡責，發(fā)出自己的“光”和“熱”，才稱得上是一名“合格”的黨員干部。
學(xué)習“誠實守信”模范，做“守底線”的黨員干部。誠實守信是最起碼的道德“底線”，是每個人都應(yīng)擁有的道德品質(zhì)。黨員干部也是一樣，要學(xué)習“誠實守信”模范，守住“道德底線”。要學(xué)習萬其珍，只因祖上傳下一句承諾，在百年渡口大沙河義渡30年分文不取，續(xù)寫萬家祖孫四代140多年的“百年義渡”傳奇;要學(xué)習古多，為了黨旗前立下的“全心全意為人民服務(wù)”的誓言，嘔心瀝血、盡心竭力，以生命踐行了當初讓貧困群眾如期脫貧摘帽的承諾，用生命兌現(xiàn)了黨旗下的誓言;要學(xué)習身患小兒麻痹癥的馮計編，身殘志堅、守信還錢，經(jīng)過13年常人無法想象的努力，還清了因給父親治病而欠下的20多萬巨款……黨員干部對黨和人民負責，就要對黨和人民坦誠相待，不說假話、空話，不瞎許諾，不立假誓。對于許下的諾言和立下誓言要身體力行去實現(xiàn)，才能無愧于人民，無愧于自己。
學(xué)習“見義勇為”“助人為樂”模范，做“愛人民”“敢擔當”的黨員干部。戰(zhàn)爭時期，有資格沖在最前面的，是黨員干部;和平時期，沖鋒在抗洪、抗震、搶險、脫貧攻堅一線的是黨員干部。見義勇為、助人為樂的道德品質(zhì)，黨員干部不去帶頭傳承，誰去帶頭傳承?黨員干部，就要學(xué)習遼寧“最美大學(xué)生”丁慧，關(guān)鍵時刻挺身而出救死扶傷，使突然暈倒的八旬心臟病老人轉(zhuǎn)危為安;要學(xué)習“新時代最可愛的人”馬旭，60歲離休后懸壺濟世，為貧苦百姓義診，人到暮年時，更是將畢生積蓄1000萬元無償捐獻給家鄉(xiāng)的教育事業(yè);要學(xué)習“逆水而行的英雄”王永良，從警十六載，時刻把人民群眾裝在心中，多次奮不顧身救火救人、抗洪搶險，壯烈犧牲……對黨員干部來講，見義勇為、助人為樂不僅是道德上的要求，更是身份上、政治上、黨性上的要求。“愛人民、敢擔當”不是一句空話，而是每個黨員干部須要去踐行的品質(zhì)。
學(xué)習“孝老愛親”模范，做“愛國愛家”的黨員干部?！疤煜轮驹趪?，國之本在家”，一名黨員干部若連疼愛家人都做不到，又何談愛祖國、愛人民;“百善孝為先”，一名黨員干部若連孝敬老人的品德都做不到，又何談道德高尚。黨員干部，就要學(xué)習“好媳婦”劉宏燕，為家庭堅韌、無私地付出，全力照顧患病的公公、婆婆、小叔子，還養(yǎng)育兩個兒子，以一己之力撐起不幸的大家庭;要學(xué)習“好丈夫”王世所，對癱瘓在床的妻子不離不棄，照顧無微不至，用49年的行動行動詮釋對愛人的責任與擔當;要學(xué)習“最美養(yǎng)母”吳果英，40多年來，無怨無悔、無微不至地照顧著有智力障礙的養(yǎng)子……家庭美德是檢驗人們道德品質(zhì)的“試金石”，黨員干部愛祖國、愛人民，不妨從孝老愛親做起。
人無德不立，國無德不興。黨員干部只有以身作則向道德模范學(xué)習，見賢而思齊，才能更有道德溫度;只有以自己的溫度去感染身邊的每一個人，美德善行才會蔚然成風，社會文明才會因每個人的奉獻而水漲船高。
第八屆道德模范先進事跡心得體會篇十
我們播下一個動作，使收獲一個習慣;播下一個習慣，使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。
道德是最美麗的花兒,最圣潔的心靈,它讓人問心無愧,心胸坦蕩。有時道德是一種感恩。道德有時是一種愛心。道德，是春天的花兒，是植物的肥料。道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。
做人要講道德，有道德的人才是真正的人，高尚的人。脫離了低級趣味的人，對社會有用的人。
中華民族是一個有著強烈榮辱感的民族。在我們的社會里，是非、善惡、美丑的界限不能混淆。否則，社會和諧不起來，經(jīng)濟發(fā)展不起來，民族精神振作不起來，國家也強盛不起來。
作為祖國的未來和希望，我倡議我們從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。在思想上積極追求上進，明辨是非;在學(xué)習上刻苦努力，精益求精;在生活上勤儉節(jié)約，節(jié)約水電，不攀比;在平時熱心為同學(xué)服務(wù)，大膽創(chuàng)新;在行動上堅決反對有損民族形象的丑惡行為，講文明，講禮貌，守紀律，遵守社會公德和校規(guī)校紀。讓我們積極行動起來，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
道德是我們擁抱在懷中的一道絢麗的彩虹，只要它一現(xiàn)身，便會帶給我們雨過天晴的喜悅與歡欣不是嗎?當我們和別人鬧矛盾時，道德會讓我們伸出熱情的雙手，主動和對方言和;當我們自暴自棄時，道德會幫助我們找回自我;當我們悲觀失望時，道德會使我們振作，從而走出那愁云密布的黑暗;當我們受到挫折、失敗時，道德會促使我們奮勇前行，堅信“失敗乃是成功之母”;當時代的使命降臨時，道德又會使我們抱定“天生我才必有用”的信念，勇敢地、毫不畏懼地承擔起一切……可以說，道德是我們生活的立足點，也是我們生命的支撐點。
讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，從自己開始，自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者，逐漸具備良好的公民道德，長大后成為一個具有高尚的道德修養(yǎng)的響當當?shù)闹袊?
我認真學(xué)習過道德模范事跡之后，發(fā)現(xiàn)這些道德模范離我們并不遙遠，就在我們平常的生活中，他們都是一些平凡的人，和大家一樣工作和生活在平凡的崗位和家庭中，卻讓人十分感動!
這些道德模范，有助人為樂的、有見義勇為的，有誠實守信的，有兢兢業(yè)業(yè)，長期與病魔抗爭，刻苦鉆研，敬業(yè)奉獻的，有孝敬老人，教子有方，默默無聞，無私奉獻，數(shù)十年如一日，照顧孤殘老人的……他們的背后都有一個個不同尋常的故事，給我留下了深刻的印象。事跡感人，發(fā)人深省，催人奮進。像一盞溫暖之燈，引領(lǐng)著我們在道德之路上不斷前行。
學(xué)習了這些道德模范的事跡后，我覺得他們中的每一個人都是我學(xué)習的好榜樣。因此，我們要樹立正確的職業(yè)道德信念，不斷加強職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習慣，把自己鍛煉成為一個具有良好社會主義職業(yè)道德的人。通過學(xué)習，使我進一步增強了責任感，明確了自己的工作職責和工作任務(wù)，增強了搞好本職工作的使命感，從而更加堅定樹立為人民服務(wù)的信念，組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強，更加熱愛自己從事的本職工作。要不斷學(xué)習，使自己的知識不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)，嚴格要求自己，以道德模范為楷模。
感動之余，我們更需要的是實際行動。時代進步需要健康向上的道德風尚來引領(lǐng)，社會發(fā)展需要道德楷模的力量來推動。因此，我深深的體會到：從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓我們學(xué)習道德模范與人為善、助人為樂的美德，真情實意地去尊重他人、關(guān)心他人，關(guān)注公益，致力建設(shè)我們共同的友善互助的社會生活環(huán)境;讓我們學(xué)習道德模范愛崗敬業(yè)、無私奉獻的美德，懷著恭敬、嚴肅的虔誠之心，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，積極創(chuàng)業(yè)，致力建設(shè)我們共同的熱心奉獻的社會工作環(huán)境;讓我們學(xué)習道德模范充滿愛心、尊老愛幼的美德，孝敬父母、敬重長輩，夫妻和睦、互敬互愛，親子愛子、為國教子，以愛律己、以厚待人，相互禮讓、和衷共濟，致力建設(shè)我們共同的溫馨美滿的家庭鄰里環(huán)境。
道德是一種美德，是個人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)，一個具有崇高品質(zhì)的人，也同樣具有良好的道德素質(zhì)。整個社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德素質(zhì)的提高。但這是一個漫長的過程，我們不能苛求每個平凡的人都用崇高的品德感天動地，但我想起一首歌中的歌詞：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。”
我們一家早早的坐在電視前，準時收看了第_屆全國道德模范頒獎禮。一個多小時的時間里，孩子全程認真觀看，我也看的熱淚盈眶。這是一次精神上洗禮，靈魂的升華。
這群人中，有平凡的放映員，有舍身保護戰(zhàn)友的軍人，有戰(zhàn)功赫赫的老兵，還有全捐款數(shù)千萬的老人、、、、他們是最普通的人，他們卻是這個時代最可愛的人，最值得我們尊敬的人。
有道德有修養(yǎng)的人，就是精神上的巨人，是受人尊敬的人。沒有道德沒有修養(yǎng)的人，就是精神上的乞丐，是受人唾棄的人。所以道德又是“乞丐”與“強者”的差別?！皬娬摺弊鹬啬切┤跣?、需要幫助的人，他慷慨地伸出自己的雙手，無私的撫慰那些人們，不計較得失，不為了名譽，他收獲的是快樂，他贏得了尊重。在這個物欲橫流的時代里，我們很多時候已經(jīng)忘記了道德的含義，忘記了奉獻、無私的意義。道德楷模平凡的名字和平凡的面容背后，是不平凡的堅持和不平凡的勇毅。讓人們?yōu)橹畡尤荨Ｋ麄兊南冗M事跡是在自己的工作、學(xué)習、生活中產(chǎn)生。他們助人為樂、舍身救人、敬業(yè)奉獻、或孝老愛親、、、、他們是我們道德路上的前行者，是我們這個時代精神的象征，也是我們這個時代的驕傲。
一個多小時的觀影過程，不僅是孩子受到了道德教育，我內(nèi)心也收到極大的震撼。這些榜樣也極大的激勵這我，在以后的生活、工作中，從小事做起、從自身做起、從自我做起。把榜樣力量化成精神動力。付諸工作實踐，做出自身努力。為構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。
我認真學(xué)習過道德模范事跡之后，發(fā)現(xiàn)這些道德模范離我們并不遙遠，就在我們平常的生活中，他們都是一些平凡的人，和大家一樣工作和生活在平凡的崗位和家庭中，卻讓人十分感動!
這些道德模范，有助人為樂的、有見義勇為的，有誠實守信的，有兢兢業(yè)業(yè)，長期與病魔抗爭，刻苦鉆研，敬業(yè)奉獻的，有孝敬老人，教子有方，默默無聞，無私奉獻，數(shù)十年如一日，照顧孤殘老人的……，他們的背后都有一個個不同尋常的故事，給我留下了深刻的印象。事跡感人，發(fā)人深省，催人奮進。象一盞溫暖之燈，引領(lǐng)著我們在道德之路上不斷前行。
學(xué)習了這些道德模范的事跡后，我覺得他們中的每一個人都是我學(xué)習的好榜樣。因此，我們要樹立正確的職業(yè)道德信念，不斷加強職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習慣，把自己鍛煉成為一個具有良好社會主義職業(yè)道德的人。通過學(xué)習，使我進一步增強了責任感，明確了自己的工作職責和工作任務(wù)，增強了搞好本職工作的使命感，從而更加堅定樹立為人民服務(wù)的信念，組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強，更加熱愛自己從事的本職工作。要不斷學(xué)習，使自己的知識不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)，嚴格要求自己，以道德模范為楷模。
感動之余，我們更需要的是實際行動。時代進步需要健康向上的道德風尚來引領(lǐng)，社會發(fā)展需要道德楷模的力量來推動。因此，我深深的體會到：從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓我們學(xué)習道德模范與人為善、助人為樂的美德，真情實意地去尊重他人、關(guān)心他人，關(guān)注公益，致力建設(shè)我們共同的友善互助的社會生活環(huán)境;讓我們學(xué)習道德模范愛崗敬業(yè)、無私奉獻的美德，懷著恭敬、嚴肅的虔誠之心，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，積極創(chuàng)業(yè)，致力建設(shè)我們共同的熱心奉獻的社會工作環(huán)境;讓我們學(xué)習道德模范充滿愛心、尊老愛幼的美德，孝敬父母、敬重長輩，夫妻和睦、互敬互愛，親子愛子、為國教子，以愛律己、以厚待人，相互禮讓、和衷共濟，致力建設(shè)我們共同的溫馨美滿的家庭鄰里環(huán)境。
道德是一種美德，是個人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)，一個具有崇高品質(zhì)的人，也同樣具有良好的道德素質(zhì)。整個社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德素質(zhì)的提高。但這是一個漫長的過程，我們不能苛求每個平凡的人都用崇高的品德感天動地，但我想起一首歌中的歌詞：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天?！?/p>
我們一家早早的坐在電視前，準時收看了第_屆全國道德模范頒獎禮。一個多小時的時間里，孩子全程認真觀看，我也看的熱淚盈眶。這是一次精神上洗禮，靈魂的升華。
這群人中，有平凡的放映員，有舍身保護戰(zhàn)友的軍人，有戰(zhàn)功赫赫的老兵，還有全捐款數(shù)千萬的老人、、、、他們是最普通的人，他們卻是這個時代最可愛的人，最值得我們尊敬的人。
有道德有修養(yǎng)的人，就是精神上的巨人，是受人尊敬的人。沒有道德沒有修養(yǎng)的人，就是精神上的乞丐，是受人唾棄的人。所以道德又是“乞丐”與“強者”的差別?！皬娬摺弊鹬啬切┤跣 ⑿枰獛椭娜?，他慷慨地伸出自己的雙手，無私的撫慰那些人們，不計較得失，不為了名譽，他收獲的是快樂，他贏得了尊重。在這個物欲橫流的時代里，我們很多時候已經(jīng)忘記了道德的含義，忘記了奉獻、無私的意義。道德楷模平凡的名字和平凡的面容背后，是不平凡的堅持和不平凡的勇毅。讓人們?yōu)橹畡尤?。他們的先進事跡是在自己的工作、學(xué)習、生活中產(chǎn)生。他們助人為樂、舍身救人、敬業(yè)奉獻、或孝老愛親、、、、他們是我們道德路上的前行者，是我們這個時代精神的象征，也是我們這個時代的驕傲。
一個多小時的觀影過程，不僅是孩子受到了道德教育，我內(nèi)心也收到極大的震撼。這些榜樣也極大的激勵這我，在以后的生活、工作中，從小事做起、從自身做起、從自我做起。把榜樣力量化成精神動力。付諸工作實踐，做出自身努力。為構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。
我認真學(xué)習過道德模范事跡之后，發(fā)現(xiàn)這些道德模范離我們并不遙遠，就在我們平常的生活中，他們都是一些平凡的人，和大家一樣工作和生活在平凡的崗位和家庭中，卻讓人十分感動!
這些道德模范，有助人為樂的、有見義勇為的，有誠實守信的，有兢兢業(yè)業(yè)，長期與病魔抗爭，刻苦鉆研，敬業(yè)奉獻的，有孝敬老人，教子有方，默默無聞，無私奉獻，數(shù)十年如一日，照顧孤殘老人的……，他們的背后都有一個個不同尋常的故事，給我留下了深刻的印象。事跡感人，發(fā)人深省，催人奮進。象一盞溫暖之燈，引領(lǐng)著我們在道德之路上不斷前行。
學(xué)習了這些道德模范的事跡后，我覺得他們中的每一個人都是我學(xué)習的好榜樣。因此，我們要樹立正確的職業(yè)道德信念，不斷加強職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習慣，把自己鍛煉成為一個具有良好社會主義職業(yè)道德的人。通過學(xué)習，使我進一步增強了責任感，明確了自己的工作職責和工作任務(wù)，增強了搞好本職工作的使命感，從而更加堅定樹立為人民服務(wù)的信念，組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強，更加熱愛自己從事的本職工作。要不斷學(xué)習，使自己的知識不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)，嚴格要求自己，以道德模范為楷模。
感動之余，我們更需要的是實際行動。時代進步需要健康向上的道德風尚來引領(lǐng)，社會發(fā)展需要道德楷模的力量來推動。因此，我深深的體會到：從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓我們學(xué)習道德模范與人為善、助人為樂的美德，真情實意地去尊重他人、關(guān)心他人，關(guān)注公益，致力建設(shè)我們共同的友善互助的社會生活環(huán)境;讓我們學(xué)習道德模范愛崗敬業(yè)、無私奉獻的美德，懷著恭敬、嚴肅的虔誠之心，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，積極創(chuàng)業(yè)，致力建設(shè)我們共同的熱心奉獻的社會工作環(huán)境;讓我們學(xué)習道德模范充滿愛心、尊老愛幼的美德，孝敬父母、敬重長輩，夫妻和睦、互敬互愛，親子愛子、為國教子，以愛律己、以厚待人，相互禮讓、和衷共濟，致力建設(shè)我們共同的溫馨美滿的家庭鄰里環(huán)境。
道德是一種美德，是個人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)，一個具有崇高品質(zhì)的人，也同樣具有良好的道德素質(zhì)。整個社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德素質(zhì)的提高。但這是一個漫長的過程，我們不能苛求每個平凡的人都用崇高的品德感天動地，但我想起一首歌中的歌詞：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。”
第八屆道德模范先進事跡心得體會篇十一
曉惠，女，布依族，1961年8月生，貴州省政府辦公廳服務(wù)中心退休職工。
以來，余曉惠悉心照顧患有精神疾病的妹妹、侄子以及體弱多病的母親，默默地為家人付出，用弱小的身軀扛起家庭的希望。
20，妹妹和侄子均被確診患有精神疾病，余曉惠帶著他們四處求醫(yī)，她幾乎花光所有積蓄，并欠下債務(wù)。
為了省錢，平時她就著酸蘿卜吃飯;在街上看到有被丟棄的紙箱，會不顧旁人眼光撿起來，積攢之后當廢品賣掉……就這樣，她節(jié)衣縮食，苦苦支撐著這個家。
因為久病在床，母親身體常感不適，她找來按摩書籍，自學(xué)按摩手法。只要有空閑時間，她就會為母親按摩，緩解母親的不適癥狀。在她的精心護理下，臥病在床近6年的母親直至20去世，都從未長過褥瘡，床上、身上總是清清爽爽，家里也收拾得干干凈凈、整整齊齊。
余曉惠不僅關(guān)愛家人，還樂于助人。她捐助困難學(xué)生、參加社區(qū)志愿服務(wù)、為抗疫捐款捐物，是鄰居眼中的“熱心腸”。
余曉惠榮獲貴州省道德模范稱號，榮登“中國好人榜”。
第八屆道德模范先進事跡心得體會篇十二
我是農(nóng)大附小語文教師__，一直在教學(xué)一線工作。曾被評選模范班主任、優(yōu)秀教師等。這些榮譽背后，是我多年如一日始終踐行著“誠實守信、以質(zhì)量求生存”諾言的行動。
孟子說：“誠者，天之道也;思誠者，人之道也?！贝搜缘莱隽苏\信的重要性。在我看來，誠信是一種責任，一種美德，一種力量。一直以來，我堅持以“學(xué)會誠實守信，做到誠實守信”為行為準則。因此，我一直用誠信來面對每一位同事、每一位家長、每一位孩子，盡心竭力為孩子、為家長、為同事辦實事、做好事、解難事。盡管沒有轟轟烈烈的大事，但在平凡的事跡中卻透著點點感動，溫暖著身邊的每一個人。在日常的生產(chǎn)、工作中，我處處率先垂范，想大家之所想，急大家之所急。答應(yīng)同事的事情都努力做到，看到誰需要幫忙，就主動去幫忙。工作時與同事誠信交往，做到了“四個互相四個不”，即：互相支持不爭權(quán)，互相信任不懷疑，互相尊重不刁難，互相配合不推諉。正是因為高度地彼此信任，我們之間的工作總是十分默契，合作起來時那么愉快。
堅實的教育能力基礎(chǔ)，是家長信任的源泉。作為一個小學(xué)教師，我認為孩子們的淘氣、不聽話并不可怕，可怕的是孩子對自己失去信任，領(lǐng)導(dǎo)和家長對自己失去信心。要取得大家的支持和信任，就要提高自己的教育教學(xué)能力。我把“信賴，往往能創(chuàng)造更美好的意境!”作為自己的座右銘，去信賴家長朋友，和家長、孩子做最為誠實信守的朋友，相互勉勵，共同教育孩子。同時也取得了家長們的信任和支持。
我不僅積極主動去取得家長的信任，還時刻嚴謹教學(xué)，嚴格遵守教育法規(guī)和教師道德標準，教學(xué)內(nèi)容無論大小，為確保所有孩子都能達到最佳學(xué)習狀態(tài)，我每天刻苦鉆研教育教學(xué)方法，嚴把課堂教學(xué)關(guān)，幾乎利用了所有的時間，把自己負責的教學(xué)范疇研究個透徹。
幾十年下來，我堅持以一顆誠信的心來面對自己的事業(yè)，把誠實守信記在心上、抓在手上、體現(xiàn)在行動上。做人踏踏實實，做事誠實守信。
第八屆道德模范先進事跡心得體會篇十三
道德有著多元的標準，比如愛國、寬容、厚德，也包括孝道都應(yīng)該是傳統(tǒng)美德的體驗。如果被物質(zhì)浸染，人們的信仰傾向于了金錢和權(quán)利，這樣的人是很可怕的。這樣的人生沒有指示燈，會失去方向，變得迷茫。而我們要說，中國人除了有悠久歷史中所一直存在的宗教信仰外，在現(xiàn)今社會，我們的民族，我們廣大人民心中更有一種自身存在的優(yōu)良傳統(tǒng)和道德指標，更多的民族英雄就是我們大家的楷模，他們身上所存在的優(yōu)良品質(zhì)就是我們的信仰。我們的楷模有千千萬萬，他們不一定是地位很高，多金富有的人，他們就是我們身邊，平平凡凡的普通人，他們平凡得就如身邊的你我他。就是這些平凡的人，在他們平凡的人生中，他們對待自己的工作鞠躬盡瘁，對周圍的人甚至陌生的人無私奉獻。他們把平凡譜寫成了不平凡，從平民英雄上升到我們心中的道德楷模。
我們現(xiàn)在正在提倡要創(chuàng)建和諧社會，和諧社會首先要有每個社會成員的努力。每天發(fā)生的很多小事，我們沒有在意，但如果仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)，那些符合社會道德價值觀念的許許多多小事，恰恰表明人心向善是我們社會的主流，甚至已經(jīng)是人們生活中的一種習慣。我是每天搭乘公交車上班的，現(xiàn)在不用司機按下美德宣傳的錄音，只要有老年人或孕婦及帶小孩的乘客，人們總是習慣性地去讓座，讓車廂里每個人都感受到社會的美好。
一個人從小心目中的道德楷?？赡苡泻芏嗪芏?，有的是從書中知道的，有的是在影視作品中了解的，但哪一個人物給你造成了極大的影響和震撼，才能對你的實際生活有所幫助，而社會這次再次掀起道德楷模的學(xué)習，對我們每個人都是一種激勵和啟發(fā)，讓我們常常去敲敲心靈的門窗，問問我們自己做的怎樣。
第八屆道德模范先進事跡心得體會篇十四
__，男，生于__年7月，大學(xué)文化程度，高級經(jīng)濟師職稱，該同志于1979年12月參加工作，現(xiàn)任陜西扶龍機電制造有限公司黨總支書記、董事長兼總經(jīng)理。同時，__同志還擔任寶雞市人大代表、扶風縣政協(xié)委員。
該同志思想品德高，誠實守信、不計名利、無私肯干、情系扶龍、有強烈的事業(yè)心和責任感，工作作風扎實。擔任公司董事長兼總經(jīng)理以來，始終堅持每天提前30多分鐘上班。平時經(jīng)常加班加點，星期天、節(jié)假日很少休息，要么到生產(chǎn)現(xiàn)場指導(dǎo)工作，要么到各經(jīng)銷點調(diào)查研究，了解實情。為保證公司的正常生產(chǎn)秩序，建立健全了的各項規(guī)章制度，并從自身做起，身體力行，帶頭嚴格執(zhí)行。目前，公司內(nèi)部已經(jīng)樹立起了一種紀律嚴明、獎罰分明、奮發(fā)向上的良好風氣。
__同志一直將誠實守信作為立身之本，在他的不懈努力下，陜西扶龍機電制造有限公司現(xiàn)已由一個地方國營小型企業(yè)發(fā)展為一個擁有固定資產(chǎn)3800多萬元，年生產(chǎn)能力1萬多臺，年產(chǎn)值3900多萬元，年銷售收入3000多萬元，年實現(xiàn)利稅300多萬元的陜西省潛水泵行業(yè)龍頭企業(yè)，其主導(dǎo)產(chǎn)品“扶龍”牌井用潛水電泵現(xiàn)已發(fā)展到八大系列三百多個規(guī)格，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)目前已形成以井用泵為主導(dǎo)，小型潛水泵、特種泵為兩翼的多元化產(chǎn)品體系新格局，“扶龍”牌產(chǎn)品現(xiàn)已占居省內(nèi)同行業(yè)水泵產(chǎn)品市場份額的1/3以上。
一份耕耘，一份收獲，他先后榮獲“陜西省農(nóng)村青年星火帶頭人”、“全國潛水泵行業(yè)優(yōu)秀工作者”、“寶雞市優(yōu)秀企業(yè)家”、“寶雞市五一勞動獎?wù)隆?、“寶雞市八五技術(shù)改造優(yōu)秀工作者”、“寶雞市質(zhì)量管理先進個人”、“中國農(nóng)機排灌機械泵行業(yè)協(xié)會優(yōu)秀工作者”、“寶雞市勞動模范”、“陜西省農(nóng)機協(xié)會理事會理事”等榮譽稱號。在他的帶領(lǐng)下，企業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)品“扶龍”牌井用潛水電泵先后被評為“國家免檢產(chǎn)品”、“陜西省名牌產(chǎn)品”、“陜西省著名商標”、“省優(yōu)”、“部優(yōu)”。目前“扶龍”產(chǎn)品遠銷全國二十多個省、市、自治區(qū)，在市場上享有良好的聲譽。企業(yè)先后榮獲“省級先進企業(yè)”、“陜西省重合同、守信用”先進單位、“科技進步先進企業(yè)”、“消費者信得過單位”、“納稅大戶先進企業(yè)”、“雙文明單位”、“寶雞市先進基層黨組織”等光榮稱號。
他在生產(chǎn)經(jīng)營工作中能吃苦耐勞，敢闖敢做，誠信經(jīng)營，他把誠實守信作為企業(yè)的重中之重來抓，使之成為企業(yè)開拓進取的生命線，主要表現(xiàn)在：
一、嚴把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)。產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)系到消費者的切身利益，也是企業(yè)的生命線和尊嚴。為了不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量，在__同志的不懈努力下，扶龍機電公司早在1999年就在陜西省潛水泵行業(yè)率先通過了iso9001質(zhì)量管理體系認證，一直以來，__同志總是堅持把產(chǎn)品質(zhì)量放在生產(chǎn)經(jīng)營工作的第一位來考慮，他說：“搞企業(yè)必須要做到誠信，不能發(fā)不義之財”。經(jīng)營中他自覺遵守國家的法律法規(guī)，自覺接受國家有關(guān)部門的監(jiān)督檢查，堅持做到“質(zhì)量合格，價格合理”。
二、保障顧客利益，提高服務(wù)質(zhì)量。經(jīng)營中，他視顧客利益為企業(yè)的生命，始終堅持“質(zhì)量為本，用心服務(wù)顧客”的理念，為提高員工素質(zhì)，每月讓企業(yè)管理層、辦公室、質(zhì)檢部、市場營銷部、服務(wù)部員工參加一次職業(yè)道德、經(jīng)營管理常識、顧客服務(wù)等方面的培訓(xùn)，以提高員工的服務(wù)水平，樹立企業(yè)良好的社會形象。他建立了完善的產(chǎn)品三包、退貨、換貨制度，建立了顧客滿意度調(diào)查制度，自覺廣納顧客意見，接受社會各界的監(jiān)督和建議。嚴格的管理贏得了供貨商和消費者的信任，企業(yè)多次被評為寶雞市“消費者信得過單位”。
三、積極參與公益事業(yè)。長期以來，他致富不忘回報社會，積極為政府分憂解愁，企業(yè)每年上繳國家稅收100多萬元，曾多次被稅務(wù)部門評為納稅大戶稱號及先進個人。先后安排下崗職工和社會待業(yè)青年180多人就業(yè)，為政府解決了一部分就業(yè)難的問題。他經(jīng)常向社會獻愛心，為災(zāi)區(qū)、貧困地區(qū)的人民捐款捐物。
四、積極參與社會活動，不斷加強合同管理。擔任扶風縣政協(xié)委員及寶雞市人大代表后，他積極參政議政，為扶風及寶雞的經(jīng)濟發(fā)展獻計獻策。同時他還特別重視企業(yè)的合同管理工作，在他的不懈努力下，企業(yè)合同管理工作曾多次被評為省、市、縣“重合同守信用”先進單位。
__同志在各種榮譽面前始終保持著清醒的頭腦，他強調(diào)企業(yè)的發(fā)展離不開政府的關(guān)懷和扶持，要吃水不忘挖井人，因此，他在企業(yè)的各種會議上多次強調(diào)，并表示要做出更大的努力，做大做強企業(yè)，發(fā)展扶風經(jīng)濟，積極回報社會。為建設(shè)更加美好、繁榮和諧的新扶風做出更大的貢獻。
第八屆道德模范先進事跡心得體會篇十五
因為，從那些平凡的名字，平凡的面容背后，我深深地感受到那是不平凡的堅持，那不平凡的勇毅讓無數(shù)人為之感動。
他們來自不同的地方，有著不同的職業(yè)，也有的已經(jīng)永遠離開了我們的，但他們都有一顆充滿既勇敢又善良的心，并曾經(jīng)用這可心在道德―這本中華民族的巨著重重刻下感人的一筆。此次受到表彰杰出的模范，但是他們僅僅只是一部分代表而已。
晚會每個章節(jié)采用播放電視短片、現(xiàn)場訪談、歌曲舞蹈或朗誦、頒獎禮、致敬辭等多種形式交錯進行，讓我們走近了感人事跡后的他們。感動無處不在，啟發(fā)無時不有。一個個或是平平凡凡，或是轟轟烈烈，或是催人淚下的`故事，無不都折射處時代的主旋律，傳遞著時代的感動，讓我深深認識到道德的力量是無窮的，道德的力量是相互支持的，道德的力量是可以傳遞的是他們愛與付出讓奉獻與感動成為社會的主旋律，讓道德的精神文明之花開遍人間善行無疆，是助人為樂者們的愛與付出；舍己為人，是見義勇為者們正直情懷的真實寫照；一諾千金，是誠實守信者們高貴人格的詮釋；恪盡職守，是敬業(yè)奉獻者們責任的踐行；大愛無聲，是孝老愛親者們的永恒真愛。榜樣的力量是無窮的，它可以照亮我們的心靈，驅(qū)散我們前進中的迷茫，讓我們的人格變得更加高尚，讓我們靈魂的到升華。
愿我們能夠高舉“道德”這面精神大旗，向他們看齊，向他們致敬，向他們學(xué)習，并用自己實實在在的行動去踐行，讓道德的力量去溫暖每一個人，感到每一個人。那么，道德這面中華民族的精神大旗終將飄揚在我們的心靈上空！
第八屆道德模范先進事跡心得體會篇十六
邱海波，男，漢族，1966年10月生，中共黨員，東南大學(xué)副校長，東南大學(xué)附屬中大醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科主任醫(yī)師。
邱海波是我國重癥醫(yī)學(xué)學(xué)科的領(lǐng)軍人物之一。他三十多年如一日堅守在臨床教學(xué)一線，精心救治患者，傾情培育人才，推動我國重癥醫(yī)學(xué)學(xué)科開創(chuàng)性發(fā)展。2020年，作為中央指導(dǎo)組醫(yī)療救治組專家，他五度逆行出征新冠疫情高風險地區(qū)，累計210天沖鋒在抗疫前線，用無畏擔當詮釋了“時代英雄”的精神內(nèi)涵。
大醫(yī)精誠，他是學(xué)科的帶頭人和推動者。邱海波是我國第一批重癥醫(yī)學(xué)博士之一，上世紀90年代，重癥醫(yī)學(xué)在國內(nèi)還不是一門獨立學(xué)科，將重癥醫(yī)學(xué)做成獨立學(xué)科，做大做強，一直是邱海波的奮斗目標。邱海波對醫(yī)療服務(wù)、教學(xué)科研精益求精，帶領(lǐng)團隊將中大醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科做到了全國頂尖、世界一流。中大醫(yī)院icu已成為華東地區(qū)規(guī)模最大的綜合性icu，每年搶救重癥患者2000余例，會診患者4000余人次;中大醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科已成為首批國家級臨床重點?？?、國家級重癥醫(yī)學(xué)醫(yī)療質(zhì)量控制中心。
報國為民，他是屢次出征的白衣戰(zhàn)士。30多年來，邱海波始終懷著對人民的赤誠之心，在國家需要的時候挺身而出，先后參與了2003年非典疫情、2008年汶川地震、2013年h7n9禽流感疫情、2015年天津港爆炸事故等重大突發(fā)公共事件的搶救工作，多次擔任國家醫(yī)療專家組組長，成功挽救了眾多生命。2020年新冠疫情發(fā)生后，邱海波作為中央指導(dǎo)組醫(yī)療救治組專家、國家衛(wèi)健委專家組成員，第一時間奔赴武漢，堅守在金銀潭醫(yī)院、武漢市肺科醫(yī)院等醫(yī)院重癥病區(qū)，近距離救治重癥患者。邱海波參與制定的第二版到第八版《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案》，規(guī)范了重癥、危重癥患者的救治工作。有人說，作為專家，每天到病房親自診治，有些大材小用。邱海波說：“icu醫(yī)生是為重癥患者而生，重癥患者在哪，我就應(yīng)該在哪?！?020年4月24日，武漢重癥患者清零，他從武漢直接前往哈爾濱指導(dǎo)黑龍江省抗疫工作，連續(xù)奮戰(zhàn)17天。5月中旬，吉林舒蘭輸入性疫情發(fā)生，他又從黑龍江奔赴吉林抗疫一線。6月5日，終于回到南京進行短暫休整。7月18日，又趕赴新疆，指導(dǎo)烏魯木齊和喀什開展醫(yī)療救治與疫情防控工作。
邱海波榮獲全國抗擊新冠疫情先進個人、全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱號。
第八屆道德模范先進事跡心得體會篇十七
來源
學(xué)習道德模范先進事跡心得體會 龐村鎮(zhèn)掘山小學(xué)楊明霞
在看這個頒獎儀式時，首先映入我眼簾的是一個清瘦、帶著氧氣罩的老人，他當時正在指導(dǎo)其他人員在電腦前工作，老伴讓他休息，他說要坐著休息，因為他“一不怕死，二不怕苦，最要緊的就是時間”，所以今年５月，在得知自己身患膽管癌，來日無多之后，這位科學(xué)家拒絕了可能導(dǎo)致他再也無法坐到辦公桌前的延長生命的手術(shù)方案，以頑強的意志，奏出了一曲令人震撼的生命絕唱。
在生命的最后3天，他忍著巨大的病痛，以驚人的毅力發(fā)起最后的沖鋒，直至去世前5小時仍堅守在辦公桌前，整理交待自己手中事關(guān)國防科研重大項目的資料。即使在無意識昏迷中，他念念不忘的仍是那些至關(guān)重要的文件??把生命的全部光與熱獻給祖國，直至最后一刻——這就是中國工程院院士、總裝某基地研究員林俊德，一位軍人，一位科學(xué)家對祖國最赤誠的奉獻。
是一種什么樣的力量，支撐起他坐在辦公桌前的病軀？是一種什么樣的精神，讓這位７５歲的老人在辭別人世前仍如此步履匆忙？只因為職責所在。
他淡泊名利、清白守正。一生隱姓埋名鑄核盾，成就鮮為人知。但最打動人的是他的道德文章——忠誠、敬業(yè)、正直、律己。他一輩子牢記黨和人民的重托，鞠躬盡瘁、死而后已。他始終保持質(zhì)樸的本色、求真求實、不圖名利、為人師表、甘為人梯，展現(xiàn)出科學(xué)大家的風范，樹立了一座光照千秋的精神豐碑。
由此我想到了自己，作為一名教師，一定要向林俊德院士那樣干一行，愛一行，要“心系教育，具有為教育獻身的精神”，力求做到“衣帶漸寬終不悔，蠟炬成灰淚始干”，把國家和人民的利益放在首位，熱愛和忠誠于人民的教育事業(yè)，把自己的全部才華、知識，青春和生命奉獻給這一事業(yè)。教育事業(yè)的基本任務(wù)是育人，教育事業(yè)中最基本的人際關(guān)系是師生關(guān)系，因此，一個教師對人民教育事業(yè)的熱愛、忠誠和獻身精神，只有通過熱愛學(xué)生，教書育人的具體行動才能體現(xiàn)出來，要想做到這些，敬業(yè)是最基本的條件，不敬業(yè)又如何談得上去做呢？ 作為一名教師，除了忠于事業(yè)，關(guān)心熱愛學(xué)生之外，還必須自覺地高標準地去塑造自己。學(xué)校無小事，處處是教育，學(xué)高為師，身正為范，欲正人先正己。同時作為一名教師，就努力使自己得到全面的發(fā)展，努力形成一種健康、完好的、和諧的人格：德才兼?zhèn)?，言行一致，不拘小?jié)，舉止穩(wěn)重等等，用自己的人格魅力去感染影響學(xué)生。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/4746156.html】
