5.總結(jié)的過程是一個自我反思和學習的過程，可以幫助我們提高自己的能力。寫心得體會時，我們可以加入一些自己的思考和觀點，以展示個性和獨特性。接下來，我們一起閱讀一些優(yōu)秀的心得體會范文，相信會對大家的寫作有所啟發(fā)。
實習心得體會短篇篇一
通過參加實習，我深刻體驗到了實踐能力的重要性，同時也認識到了自己的不足之處。在這段時間里，我發(fā)現(xiàn)了很多問題，也收獲了很多體會。以下是我對我的實習經(jīng)歷的一些感悟和心得。
第二段：了解自己
通過這段時間的實習，我發(fā)現(xiàn)自己在理論知識和實踐能力方面存在較大差距。例如，在實際操作中，我常常會遇到問題而不知道該如何解決，需要尋求別人的幫助。因此，我意識到自己需要更多的實踐機會來提高自己的實踐能力。此外，我發(fā)現(xiàn)自己在溝通和協(xié)調(diào)方面也存在不足，需要更多的時間來提高自己的社交能力。
第三段：團隊合作
在團隊合作中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗。我發(fā)現(xiàn)，一個團隊需要成員之間的相互信任和理解才能保持穩(wěn)定和高效的工作。因此，在團隊中，我更加注重自己的個人素質(zhì)和團隊合作能力的培養(yǎng)。在實踐中，我學會了通過協(xié)作來解決問題，學會了向團隊成員尋求幫助并感恩他們的支持。這些都是我在實習中收獲的寶貴財富。
第四段：專業(yè)知識
在實習期間，我還加深了自己對專業(yè)知識的認識和理解。我在實踐中可以更深入地了解專業(yè)和課程內(nèi)容，并將其應(yīng)用于實際工作中。與此同時，我也發(fā)現(xiàn)自己畢業(yè)前還需要進一步了解一些新的知識和技能，以適應(yīng)今后職場的變化和發(fā)展。
第五段：總結(jié)與展望
通過實習，我收獲深入的體驗和認識，不僅汲取了知識和技能，而且更重要的是獲得了成長和提升。在實習結(jié)束后，我將繼續(xù)努力克服自己的不足，并提升自己的實踐能力。同時，我也將利用自己所學的知識和技能，在未來的職業(yè)生涯中不斷提升自己并為社會做出更大的貢獻。
實習心得體會短篇篇二
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們的實習生活已經(jīng)一月有余，回顧這段時間的經(jīng)歷，真是感想頗多。實習生活不僅磨練了我的意志，也使我對教師這個職業(yè)有了深刻的體會。
頂崗實習對一個師范生來說是相當重要的，在校師范生平時所學的都是一些理論性知識，大部分人都難很把它們直接與實際情況結(jié)合，久而久之，就容易養(yǎng)成一種眼高手低的壞習慣，看待教學往往過于簡單，缺乏深刻見解，思考大于行動。因此，要想把所學的東西切實的、合理的運用起來，就必須付諸于教育教學實踐，實習就是一個很好的機會，它使我們在實踐中檢驗真理，它使我們在教學中完備理論體系。并且，在實習的過程中，我們也能夠找出自己的不足之處，從而努力完善自己。
一個月來，我常常向指導老師請教有關(guān)教學方面的問題，常聽課、常講課，努力提高教學能力。學校的老師們也很照顧我們這些實習生，他們毫不藏私，樂于將自己多年的教學經(jīng)驗教給我們，因此我學到了許多實用的技能，也認識到了，一名優(yōu)秀的教師，不僅要有豐富的知識儲備，還要有把自己既有的知識輕松的傳授給學生，并使學生樂于接受的能力。要想做到這些，課堂的授課方式也是不容忽視的部分，它直接影響著一個老師的教學成果。教學的目的是讓學生掌握知識，學生是教學的主體，所以我們要將知識儲備、授課方式和以學生為主體的'態(tài)度相結(jié)合，全面提升教學效果。
實習是一次鍛煉的機會，它教會我注重授課的每一處細節(jié)，通過錄課與公開課，我認識到了課前充分備課和課上良好的教態(tài)的重要作用：老師在課上自如的發(fā)揮、和學生們進行有效的互動源于課前充分的準備；而課上良好的教態(tài)，有利于學生心情的平靜、注意力的集中，也有利于教師形象的樹立。通過自己觀看錄課視頻和聽老師們點評公開課，我認識到了自己從前沒發(fā)現(xiàn)的缺點，改正這些缺點能夠使我今后的教學有所進步，我很感謝學校給我這樣一個反思自身以求提高的機會。
經(jīng)過這段時間的實習，我覺得我收獲很多，進一步認識到了理論與實踐相結(jié)合的重要性，我認識到，教師的責任重大，要有過硬的本領(lǐng)才不會誤人子弟。作為語文老師，我會加倍努力，不斷擴充自己的專業(yè)知識和教學能力，接受迎面而來的重重考驗。
實習心得體會短篇篇三
高中生活是人生中一段忙碌而美好的時光，而在這段時光中，實習給予了我們難得的機會和體驗。我在高二的時候，有幸參與了一次實習活動，這段經(jīng)歷給了我許多難忘的體會和心得。通過這次實習，我深刻領(lǐng)悟到實踐的重要性，明確了個人職業(yè)規(guī)劃，提高了自我認知和實際操作能力。
在實習期間，我參與了一家技術(shù)公司的工作。剛開始，我頗為慌張，因為在高中課堂中，我們更多地是被動接受知識，很少有機會實踐。然而，當我逐漸融入工作環(huán)境，體驗到實踐的獨特魅力時，我對實習的期望也逐漸增加。通過實踐，我能夠?qū)旧系睦碚撝R運用到實際問題中，更好地理解并解決問題。實踐讓我感受到自己的成長和進步，這種成就感遠勝過紙上得來的知識，也激發(fā)了我在其他領(lǐng)域不斷實踐的勇氣。
在實習期間，我也認識到職業(yè)規(guī)劃的重要性。在高中階段，我們需要面對不斷選擇自己未來職業(yè)的問題。通過實習，我有機會接觸不同的職業(yè)領(lǐng)域和工作崗位，了解各個職業(yè)的工作內(nèi)容、待遇和發(fā)展前景。通過與職場人士的交流和觀察，我逐漸明確了自己的興趣和擅長領(lǐng)域，從而能夠有針對性地進行職業(yè)規(guī)劃。實習期間，我多次和企業(yè)高管進行交流，他們給我很多關(guān)于職業(yè)發(fā)展的建議，讓我對未來更加有信心和規(guī)劃。
通過實習，我也提高了自我認知和實際操作能力。在實習過程中，我發(fā)現(xiàn)自己還存在許多不足之處，比如對實際操作的不熟悉和溝通能力的欠缺。在和團隊一起合作的過程中，我學會了如何與他人有效地溝通和合作，克服了自己的一些局限性。同時，實習也讓我面臨了許多實際問題，需要我自己思考和解決。這鍛煉了我的分析問題和解決問題的能力，讓我在現(xiàn)實生活中更加從容和自信。
最后，通過實習，我更加明白了未來的道路不會一帆風順。在工作中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，也犯過很多錯誤。而這些，都是寶貴的財富和經(jīng)驗。通過學習和總結(jié)，我認識到成功需要努力和堅持，需要面對挫折并從挫折中成長。實習期間，我也結(jié)識了很多可貴的朋友，他們來自不同的學校和背景，但我們共同經(jīng)歷的實踐活動讓我們建立起深厚的友誼，這也讓我意識到團隊合作和人際關(guān)系的重要性。
總而言之，高中實習經(jīng)歷讓我獲得了許多難以忘懷的體會和心得。通過實踐，我明白了實踐的重要性，明確了個人職業(yè)規(guī)劃，提高了自我認知和實際操作能力。這段經(jīng)歷不僅讓我更加堅定了自己未來的方向，也讓我更加有信心去追求自己的理想。我深信，實習經(jīng)歷定將成為我人生中寶貴的財富，并在未來的道路上幫助我取得更好的成就。
實習心得體會短篇篇四
我是一名電子工程專業(yè)的學生，在大學期間，我有幸參加了一次為期一個月的電子廠實習。在這一個月的時間里，我深刻地感受到了企業(yè)的文化和氛圍，也學到了很多實用的知識和技能。在這篇文章中，我將分享我在電子廠實習中的心得體會。
第二段：受益匪淺的技能
在電子廠實習期間，我主要負責組裝電子產(chǎn)品和進行電路測試。通過實踐，我學到了很多實用的技能，如焊接、拆解和組裝電路板等。這些技能在我日后的學習和工作中都將大有用處。尤其是對于我這樣對實際操作不夠熟悉的學生來說，實習是提高操作技能的最佳途徑。
第三段：了解企業(yè)文化和氛圍
在電子廠實習期間，我還深刻地了解到了企業(yè)的文化和氛圍。在企業(yè)中，我見識到了各種各樣的人才，他們都有著自己的優(yōu)點和特點。通過交流和溝通，我逐漸了解到了企業(yè)的規(guī)模和運營機制，也逐漸適應(yīng)了企業(yè)的工作節(jié)奏。這種了解對我日后的就業(yè)和職場發(fā)展也有很大的幫助。
第四段：挑戰(zhàn)和協(xié)作
在電子廠的實習過程中，我也遇到了許多挑戰(zhàn)。例如，電路測試時需要反復(fù)嘗試和排除故障；電子產(chǎn)品組裝時需要耐心和細心。但是，這些挑戰(zhàn)也給我?guī)砹撕芏喑删透?。在不斷嘗試和學習的過程中，我逐漸提高了自己的能力。同時，實習也是一次很好的協(xié)作機會。在和同事的合作中，我學到了許多團隊合作的技巧和方法。這些團隊合作的技能在日后的工作和生活中都將派上用場。
第五段：總結(jié)與感悟
通過這次電子廠的實習，我獲得了很多實用的技能和知識，了解到了企業(yè)文化和氛圍，并且也遇到了許多挑戰(zhàn)和機會。這次實習讓我受益匪淺，不僅提高了我自己的能力，也增強了我對于自己未來的規(guī)劃和目標。我相信，在未來的發(fā)展中，我將繼續(xù)努力，學習更多的知識和技能，迎接更多的挑戰(zhàn)。
實習心得體會短篇篇五
高中時期是一個重要的階段，學生們開始接觸更廣闊的社會，并逐漸成長為一個獨立的個體。在這個階段，學生們有幸參加了一次關(guān)于實習的活動，這給了他們一個寶貴的機會，體驗職場的真實情況，并且獲得了許多實際的經(jīng)驗。在這次實習中，我發(fā)掘到了許多新的感悟與發(fā)現(xiàn)。本文將從以下五個方面展開，進行總結(jié)和反思。
首先，實習帶給我了對專業(yè)知識的認識和理解。在實習的期間，我進入了一個企業(yè)，開始了自己的職業(yè)生涯。剛開始的時候，我發(fā)現(xiàn)自己對于企業(yè)的運作和具體業(yè)務(wù)并不了解。然而，通過實習的過程，我開始理解和熟悉了與我所學專業(yè)相關(guān)的知識。在個人認識上，我除了學校教的科學和技術(shù)知識外，還需要了解更多與企業(yè)相關(guān)的知識。通過實際操作，我發(fā)現(xiàn)與專業(yè)相關(guān)的知識只有在現(xiàn)實生活中運用才能真正掌握。
其次，實習讓我對職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識和思考。在實習中，我與許多同事交流，了解了他們的職業(yè)發(fā)展路徑。通過這些交流，我開始思考自己的職業(yè)規(guī)劃，想要以后成為一個什么樣的人。實習讓我意識到，一個人的職業(yè)規(guī)劃不僅僅是在一個崗位上工作，還要考慮到自己的興趣和發(fā)展?jié)摿?。因此，我決定要進一步學習和提高自己的專業(yè)知識，爭取在以后的職場上取得更好的成就。
第三，實習教會了我與人相處的重要性。在實習中，我意識到一個人的成功不僅僅靠自己的能力，還要與他人合作。在企業(yè)中，合作和溝通是非常重要的，我們必須要與不同性格和背景的人一起工作。通過實習，我學到了如何與人相處，如何與團隊合作。我發(fā)現(xiàn)，在與同事合作的過程中，每個人都有自己特長，我們要善于傾聽與交流，才能夠更好地完成工作。所以，實習不僅幫助我學到了專業(yè)知識，更重要的是讓我明白了與人相處的重要性。
第四，實習鍛煉了我的實際操作能力和解決問題的能力。在實習中，我被分配了一些具體的任務(wù)，這讓我開始應(yīng)用我所學的知識。通過實際操作，我發(fā)現(xiàn)理論與實際還是存在差距的，有些問題并不一定都能按照課本上的方法來解決。在遇到問題時，我學會了靈活思考和解決問題的能力。通過不斷地實踐和調(diào)整，我不僅解決了一些具體的問題，還提高了自己的執(zhí)行能力和應(yīng)變能力。
最后，實習讓我更加珍惜學校生活。實習過程中，我接觸到了大量的工作壓力和競爭。相對而言，高中生活相對輕松和簡單?；氐綄W校后，我深深地感受到了學校生活的寶貴。實習讓我明白，在學校中可以專心學習和成長，而無需承受太多的現(xiàn)實壓力。因此，我更加珍惜學校生活，努力為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
綜上所述，高中實習是一次寶貴的機會，讓我體驗到了職場的真實情況，并獲得了許多實踐的經(jīng)驗。通過實習，我對專業(yè)知識、職業(yè)規(guī)劃、與人相處、實際操作和問題解決能力等方面都有了更深入的理解和認識。同時，實習也讓我珍惜學校生活，并明白到學校生活的重要性。這次實習讓我受益匪淺，為我未來的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎(chǔ)。
實習心得體會短篇篇六
第一段：介紹鉗工實習的背景和目的（大約200字）
在我們學習職業(yè)基礎(chǔ)技術(shù)課程的過程中，我有幸參加了一次為期一個月的鉗工實習。這次實習是為了讓我們更加深入地了解和掌握鉗工技術(shù)，提高我們的實際操作能力。在實習期間，我通過參與實際工程項目和與專業(yè)鉗工師傅的交流學習，獲得了寶貴的經(jīng)驗和知識。
第二段：對鉗工實習的收獲和成長（大約300字）
通過這次實習，我對鉗工技術(shù)有了更深入的了解。我學會了如何正確使用各種鉗工工具，比如千斤頂、扳手和銼刀等，掌握了基本的鉗工操作技巧，如切割、焊接和組裝等。在實際操作中，我學會了調(diào)試設(shè)備，提高了工作效率。同時，我也體會到了鉗工工作的重要性和細致性，一個小小的差錯可能對整個工程造成嚴重后果。
第三段：鉗工實習中遇到的困難和解決方法（大約300字）
在實習期間，我遇到了一些困難，比如面對復(fù)雜的螺絲連接和車削工作時，我經(jīng)常找不到正確的方法。然而，通過與師傅們的溝通和觀察他們的操作過程，我逐漸掌握了一些解決問題的技巧，學會了如何處理各種特殊情況。我也發(fā)現(xiàn)，自己對于實際操作中的錯誤容忍度增加了，不再一味追求完美，而是注重在錯誤中學習和改進。
第四段：與師傅的交流和學習（大約200字）
在實習期間，我和專業(yè)的鉗工師傅們進行了很多交流和學習。他們耐心地解答我的問題，給我提供了許多實用的建議。通過和他們的接觸，我學會了如何提高自己的觀察力和分析問題的能力，不再僅僅局限于理論知識，而是更加注重實際問題的解決方法。他們的經(jīng)驗和智慧給予了我很大的啟發(fā)，激發(fā)了我不斷學習和探索的欲望。
第五段：總結(jié)鉗工實習的收獲和對未來的展望（大約200字）
通過這次鉗工實習，我不僅掌握了實際操作的技能，還加深了對鉗工工作的理解。我發(fā)現(xiàn)，鉗工技術(shù)是一門需要不斷學習和實踐的技能，只有不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力，才能在這個領(lǐng)域中立足并取得進一步的發(fā)展。因此，我對未來的發(fā)展充滿了信心，我將繼續(xù)努力學習和實踐，不斷提高自己的鉗工技術(shù)水平，為工程項目的成功做出自己的貢獻。
通過這次實習，我對鉗工技術(shù)有了更深入的了解，學會了正確使用各種鉗工工具和基本操作技巧。在面對困難時，我也學會了尋找解決問題的方法和技巧。與專業(yè)師傅的交流和學習讓我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。這次實習讓我對將來的職業(yè)發(fā)展充滿了信心，我將努力不斷提高自身實踐技術(shù)，為鉗工行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
實習心得體會短篇篇七
實習是學生走入社會、接觸商業(yè)活動的重要機會之一。高中時期進行實習，可以使學生更好地了解社會、培養(yǎng)實際操作能力，同時也是為未來選擇職業(yè)方向做一個實踐考驗。我在高中階段進行了一次實習，通過這次實習，我收獲了很多，對職業(yè)和未來方向也有了一個更明確的認識。
第一段：選取實習崗位的艱難與決策
在選擇實習崗位的過程中，我面臨了種種困難和抉擇。我首先考慮了自己的興趣和愛好，希望通過實習能夠更深入地了解自己的職業(yè)方向。然后，我還考慮了實習單位的地理位置和交通情況，以及實習崗位的特點和要求。最終，在學校老師的建議下，我選擇了一家中小型互聯(lián)網(wǎng)公司進行實習，以期能夠在這個快速發(fā)展的行業(yè)中學到更多的知識和技能。
第二段：實習過程中的苦與樂
在實習的過程中，我既經(jīng)歷了許多困難和挫折，也享受到了成就感和收獲。在公司里，我不僅要面對新的工作環(huán)境，還要適應(yīng)工作上的壓力和要求。我需要不斷學習新的知識和技能，與同事合作完成任務(wù)。在這個過程中，我遇到了許多困難，但我也通過克服這些困難，取得了不少成果。我學到了如何合理安排時間、如何與同事溝通、如何處理工作中的問題，這些都是珍貴的工作經(jīng)驗。
第三段：培養(yǎng)實踐操作能力的重要性
實習讓我認識到培養(yǎng)實踐操作能力的重要性。在實習過程中，我需要將所學的理論知識運用到實際工作中，并根據(jù)實際情況做出決策和解決問題。這樣的實踐讓我更深刻地了解了許多知識，也使我更加熟悉和自信地面對工作。此外，實習還讓我了解了許多工作中常見的技能和要求，為將來的職業(yè)發(fā)展做好準備。
第四段：實習的啟發(fā)和感悟
通過實習，我看到了不同的職業(yè)和工作環(huán)境，對自己的未來方向有了更明確的認識。在實習期間，我與同事們交流了許多職業(yè)經(jīng)驗和工作心得，他們的成功經(jīng)歷和故事激勵著我追求更高遠的目標。此外，實習還讓我意識到自己的不足和需要提升的地方，我深知要想在未來的職業(yè)發(fā)展中取得更大的成就，需要繼續(xù)學習和提升自己。
第五段：實習的總結(jié)和展望
通過這次實習，我不僅獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗，也對自己的職業(yè)方向有了一定的了解。我將繼續(xù)努力學習，提升自己的實際操作能力，并在大學階段選擇與實習工作相關(guān)的專業(yè)學習，以便更好地進入社會并實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。我相信，通過不斷實踐和努力，我一定能夠在未來的職業(yè)道路上取得更大的成功。
總之，高中時期的實習是提高學生實際操作能力、培養(yǎng)綜合素質(zhì)的重要途徑之一。通過實習，我不僅掌握了一定的實踐技能，也對職業(yè)和未來方向有了更明確的認識。在接下來的學習和發(fā)展中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的實際操作能力，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
實習心得體會短篇篇八
鉗工實習是我大學期間的一次難忘經(jīng)歷。通過三個月的實習，我深刻體會到了鉗工技能的重要性，鍛煉了自己的動手能力并明確了未來的職業(yè)發(fā)展方向。
首先，在實習過程中，我意識到鉗工技能對于現(xiàn)代社會的重要性。鉗工技能不僅能夠為社會提供必需的維修和制造服務(wù)，還可以創(chuàng)造很多的工作機會。在實習期間，我和同事們一起修理了許多機械設(shè)備和工具，并參與了一些制造工作。我們的工作成果，為企業(yè)的發(fā)展和生產(chǎn)提供了有力的支持。通過親身經(jīng)歷，我深深地感受到，現(xiàn)代社會離不開鉗工技術(shù)的支持。
其次，我在實習中培養(yǎng)了良好的動手能力。作為一名鉗工實習生，我時常需要親自動手操作設(shè)備和工具，進行維修和制造工作。這段時間，我從最基礎(chǔ)的工具操作開始，逐步掌握了各種設(shè)備的使用技巧。在指導老師和同事的幫助下，我學會了使用鉆床、銑床等設(shè)備，并能夠熟練操作電動切割機、角磨機等工具。通過這些實際操作，我不僅提升了自己的動手能力，還增強了自信心，以及解決問題的能力。我相信這種動手能力將在未來的職業(yè)發(fā)展中發(fā)揮重要作用。
除此之外，實習的過程更加明確了我的職業(yè)發(fā)展方向。通過與老師和同事的交流和觀察，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己對鉗工技術(shù)的熱愛，并對將來從事這個行業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。在實習期間，我所接觸到的各種機械設(shè)備和工具，以及參與制造的過程，讓我心生向往。我漸漸明確了自己未來的職業(yè)目標，希望能夠成為一名優(yōu)秀的鉗工師傅，并為社會和企業(yè)做出更大的貢獻。
最后，通過這次實習，我也充分認識到了鉗工技術(shù)的挑戰(zhàn)性和復(fù)雜性。在實習過程中，我遇到了各種各樣的問題和困難，包括機器故障、操作失誤等等。然而，這些問題并沒有讓我灰心喪氣，而是激發(fā)了我更加努力學習和提高的決心。實習中的困難和挑戰(zhàn)，讓我明白了成為一名優(yōu)秀鉗工需要付出艱辛的努力和不斷的學習。我決心不斷地充實自己的知識和技能，將來成為一個技術(shù)過硬的鉗工師傅。
總的來說，鉗工實習給予了我很多寶貴的經(jīng)驗和機會。通過這次實習，我深刻體會到了鉗工技能的重要性，鍛煉了自己的動手能力，并明確了未來的職業(yè)發(fā)展方向。這段寶貴的經(jīng)歷，將成為我人生道路上的一個重要里程碑，也將是我在成為一名優(yōu)秀鉗工的道路上的起點。我相信，在不斷學習和努力的過程中，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)目標，并為社會做出更多的貢獻。
實習心得體會短篇篇九
第一段：幼兒園實習的初衷和期望
在進入幼兒園實習之前，我對這個崗位抱有很大的期望和渴望。我一直對幼兒教育領(lǐng)域充滿了興趣，因此選擇了幼兒園實習，希望通過這個機會加深自己對幼兒教育理論的理解，并將理論知識應(yīng)用到實踐當中。我希望能夠與幼兒們建立良好的關(guān)系，盡量給予他們溫暖和關(guān)懷。
第二段：實習中的收獲和心動時刻
在實習的過程中，我收獲了很多。首先，我深深體會到了幼兒教育的重要性和挑戰(zhàn)。幼兒的成長不僅需要知識的傳授，更需要教師的愛心和耐心。尤其在孩子們發(fā)脾氣或情緒低落的時候，要能耐心地傾聽和安慰他們，給予他們正確的引導和幫助。我還發(fā)現(xiàn)，每個孩子都有其獨特的個性和天賦，教師需要根據(jù)每個孩子的特點制定不同的教育計劃，激發(fā)他們的學習興趣和潛力。
第三段：面對挑戰(zhàn)和困難時的成長
實習過程中也面臨了許多挑戰(zhàn)和困難。尤其是在處理一些難以預(yù)料的情況時，我常常手忙腳亂，不知如何應(yīng)對。但是，隨著實習的不斷深入，我慢慢學會了冷靜思考和理性處理問題。我意識到，每個問題都有解決的方法，只要我能堅持學習和思考，就能夠找到正確的答案。這個過程讓我逐漸成長，也收獲了更多的自信和勇氣。
第四段：與幼兒建立良好關(guān)系的感受
在幼兒園里，我與孩子們建立了深厚的感情。每天早上，當孩子們看到我開心地跑過來，對我報以熱情的擁抱和問候，我的心情也會變得愉快起來。在與幼兒互動的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們天真無邪的笑容能夠給我?guī)砗艽蟮目鞓泛蜐M足感。我也更加理解了教師的責任，要為孩子們創(chuàng)造一個安全、溫暖、有趣的學習環(huán)境，讓他們快樂地成長。
第五段：對未來教育工作的展望和反思
通過這段實習經(jīng)歷，我對未來的教育工作有了更深刻的認識和展望。我意識到，作為一個教育者，不僅要有扎實的專業(yè)知識，更要有關(guān)懷和愛心。我希望將來能夠成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，借助自己的努力和能力，為幼兒們提供更好的教育、關(guān)愛和指導，讓他們在快樂中茁壯成長，成為有創(chuàng)造力和獨立思考能力的人才。
通過這次幼兒園實習，我對幼兒教育有了更深入的理解和體會。我明白了幼兒教育的重要性和挑戰(zhàn)，也意識到了作為一名教師需要具備的素質(zhì)和能力。通過與幼兒建立良好的關(guān)系和處理困難的經(jīng)驗，我得到了成長和成就。我期待將來在教育的道路上繼續(xù)努力，為幼兒們提供更好的教育和關(guān)心。
實習心得體會短篇篇十
近期，我在一所幼兒園進行了一個月的實習。在這段時間里，我有幸親身體驗到了幼兒園教師的工作和幼兒們的成長。通過實習，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面，我將結(jié)合實際情況，以五段式的文章展開，分享我的幼兒園實習心得體會。
首先，我驚嘆于幼兒們的可愛和純真。每天早晨，當我走進教室時，一群燦爛的笑臉迎接著我，這令我心情愉悅。他們會主動和我打招呼，問候我的一天。在和他們相處的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們真誠的笑容和天真的舉止展現(xiàn)出他們純真的內(nèi)心世界。他們還沒有被世俗的觀念所束縛，為了得到成人的贊賞和認可，他們會毫不猶豫地表達自己的想法和情感。他們讓我重新感受到了生活的美好，也讓我意識到成年人需要時常回歸到最初的純真狀態(tài)。
其次，我認識到幼兒園教師的工作是非常辛苦的。作為一名幼兒園教師，每天都要照顧一群活潑好動的孩子，確保他們的安全和健康。孩子們總是充滿了無限的好奇心，想要盡情地探索世界。作為教師，除了保證他們的安全之外，還要提供有趣而有教育意義的活動，引導幼兒的認知和發(fā)展。此外，每個孩子都有不同的性格和需求，要想全面而有效地滿足他們的需要，需要教師付出更多的努力和耐心。在實習期間，我也親自體驗到了這種辛苦，同時也為幼兒園教師的付出而感到敬佩。
接著，我的實習經(jīng)歷提醒我要關(guān)注家庭的作用。在幼兒園，我發(fā)現(xiàn)孩子們很多行為習慣和態(tài)度都與他們在家庭中的教養(yǎng)有關(guān)，家庭對幼兒的成長有著重要的影響。有的孩子表現(xiàn)得很孤僻且缺乏安全感，經(jīng)過和家長的交流，我才了解到他們在家庭中常常得不到足夠的關(guān)心和陪伴。而有些孩子在家庭中得到了充分的愛護和鼓勵，他們表現(xiàn)得更加自信和開朗。我意識到，幼兒園教育不能孤立于家庭教育，應(yīng)該和家庭密切配合，共同為孩子的成長提供良好的環(huán)境。
最后，我深刻體會到了對幼兒的照顧和教育需要付出真愛。愛是幼兒教育的靈魂。只有教師充滿愛心，才能真正對幼兒負責。在幼兒園實習期間，我看到了很多教師與孩子們之間的真摯情感。他們不僅關(guān)注孩子的安全，還關(guān)心他們的成長和發(fā)展。他們用愛心和耐心引導幼兒，讓每個孩子都感受到被關(guān)愛和尊重。這種真愛不僅體現(xiàn)在口頭上的稱贊和鼓勵，更體現(xiàn)在對幼兒需求的認真關(guān)注和細致的照顧。通過親身參與，我深刻體會到了這種真愛的重要性，也意識到了我作為一名教師應(yīng)該如何去關(guān)愛和教育幼兒。
通過這次幼兒園實習，我不僅收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，更重新認識到了幼兒園教師的工作的重要性和辛苦。我將用這次實習的收獲和體驗，為今后的教育工作奠定堅實的基礎(chǔ)。同時，我也將牢記愛是教育的核心，將真愛和耐心帶給每一個躺在我手中的幼小生命。
實習心得體會短篇篇十一
鉗工是一項需要高度技術(shù)和專業(yè)知識的工作，我有幸在這個暑假得到了一次鉗工實習的機會。通過這段實習經(jīng)歷，我深刻體會到了鉗工的重要性和挑戰(zhàn)性。下面我將從實習前的準備、技術(shù)的培養(yǎng)、團隊合作、問題解決和個人成長等方面來分享我的實習心得體會。
首先，在實習前我做了充分的準備工作。我閱讀了大量關(guān)于鉗工技術(shù)和操作的書籍，掌握了基礎(chǔ)的理論知識，并且通過觀看一些鉗工視頻進行了實操練習。這些準備讓我對實習有了基本的了解，也提高了我在實習中的學習效率。我在實習前還參加了一些與鉗工相關(guān)的培訓課程，學習了一些實用的技術(shù)和操作技巧，這些都為我的實習起到了積極的促進作用。
其次，在實習中，我通過對各種鉗工器械的使用和操作，逐漸培養(yǎng)了自己的技術(shù)。一開始，我對許多設(shè)備和工具不熟悉，不知道如何正確使用。但通過和經(jīng)驗豐富的師傅溝通交流，我對各種鉗工設(shè)備的性能和用途有了更深入的了解。在實習過程中，我努力提高自己的技術(shù)水平，按照師傅的要求完成每項任務(wù)。隨著時間的推移，我逐漸掌握了一些鉗工方面的技巧和竅門，并開始獨立完成一些簡單的項目。我的技術(shù)不斷進步，也為我今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第三，在實習過程中，我認識到了團隊合作對于一個工作環(huán)境的重要性。鉗工是一個互相合作的過程，需要與其他工人密切配合才能完成任務(wù)。在實習期間，我和其他實習生一起協(xié)作完成了一些任務(wù)。我們共同商討了解決方案，分工合作，相互幫助。通過與同事的合作交流，我學到了很多新的知識和技術(shù)。我也發(fā)現(xiàn)，團隊合作不僅可以提高工作效率，還可以培養(yǎng)自己的團隊意識和協(xié)作能力。
第四，在實習過程中，我遇到了一些問題，并通過不斷學習和努力解決。有時，我會遇到一些復(fù)雜的工作任務(wù)，我不知道如何開始。但我并沒有放棄，而是主動向師傅請教并學習相關(guān)知識。我還利用業(yè)余時間通過查閱資料和搜索互聯(lián)網(wǎng)來解決問題。這種積極的主動性讓我在實習中不斷成長和進步。我學會了面對問題和挑戰(zhàn)時要保持耐心，并相信自己的能力，只要不斷努力，總能找到解決問題的方法。
最后，在整個實習過程中，我不僅學到了專業(yè)知識和技術(shù)，還對自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展有了更清晰的認識。鉗工這個工作需要細心、耐心和技術(shù)，但它也是一個有挑戰(zhàn)性和發(fā)展空間的職業(yè)。通過實習，我對鉗工這個職業(yè)有了更深入的了解，也增加了對它的興趣。我決定在今后的學習和工作中，進一步提高自己的技能和知識，爭取成為一名優(yōu)秀的鉗工。
通過這次鉗工實習經(jīng)歷，我深刻體會到了鉗工的重要性和挑戰(zhàn)性，也提高了自己的技術(shù)水平。我通過實習前的準備、技術(shù)的培養(yǎng)、團隊合作、問題解決和個人成長等方面的實踐，得到了寶貴的經(jīng)驗和啟示。我相信，只要堅持專注和努力學習，在鉗工這個領(lǐng)域中一定能取得更大的成就。
實習心得體會短篇篇十二
轉(zhuǎn)眼間,我們土木專業(yè)進行的鉗工實習就要結(jié)束了，因為是順應(yīng)性強，能完成某些加工所未便或難于進行的工作，是以，今朝某些機械加工和修理工作中，鉗工仍是不成貧窶的主要工種。
鉗工的實習說實話是很枯燥的，可能干一個上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時，整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時，卻能看見老師在一旁指導，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導我們的老師了。
不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一個下午，自以為差不多的時候，準備在加以最后一刀，卻操之過急，把圓弧的直徑車小了！我痛心不已，慘??！最難受的是站了一整天,小腿都疼起來.但當把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過親身參加實訓才能感受得到.
身為大學生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學習，不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當真，也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。
會需要的是 有能力的人才。我們新世紀的大學只有多參加實踐，才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置。雖然只有大約六個小時的實習，但它讓我感受到了工作的氛圍，工作環(huán)境是以前從未有過的感受。不管我們學的是不是很精，有沒有真的全部掌握，至少讓我們了解了什么是工人做的事情，對以后工作也會有很大幫助的。
實習心得體會短篇篇十三
《數(shù)字信號處理》是我們通信工程和電子類專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程，主要任務(wù)是研究數(shù)字信號處理理論的基本概念和基本分析方法，通過建立數(shù)學模型和適當?shù)臄?shù)學分析處理，來展示這些理論和方法的實際應(yīng)用。數(shù)字信號處理技術(shù)正飛速發(fā)展，它不但自成一門學科，更是以不同形式影響和滲透到其他學科：它與國民經(jīng)濟息息相關(guān)，與國防建設(shè)緊密相連;它影響或改變著我們的生產(chǎn)、生活方式，因此受到人們普遍的關(guān)注。信息科學是研究信息的獲取、傳輸、處理和利用的一門科學，信息要用一定形式的信號來表示，才能被傳輸、處理、存儲、顯示和利用，可以說，信號是信息的表現(xiàn)形式，而信息則是信號所含有的具體內(nèi)容。
一單元的課程我們深刻理解到時域離散信號和時域離散系統(tǒng)性質(zhì)和特點;時域離散信號和時域離散系統(tǒng)時域分析方法;模擬信號的數(shù)字處理方法。
二單元的課程我們理解了時域離散信號(序列)的傅立葉變換，時域離散信號z變換，時域離散系統(tǒng)的頻域分析。
三單元的課程我們學習了離散傅立葉變換定義和性質(zhì)，離散傅立葉變換應(yīng)用——快速卷積，頻譜分析。
四單元的課程我們重點理解基2fft算法——時域抽取法﹑頻域抽取法，fft的編程方法，分裂基fft算法。
五單元的課程我們學了網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的表示方法——信號流圖，無限脈沖響應(yīng)基本網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，有限脈沖響應(yīng)基本網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，時域離散系統(tǒng)狀態(tài)變量分析法。
六單元的課程我們理解數(shù)字濾波器的基本概念，模擬濾波器的設(shè)計，巴特沃斯濾波器的設(shè)計，切比雪夫濾波器的設(shè)計，脈沖響應(yīng)不變法設(shè)計無限脈沖響應(yīng)字數(shù)字濾波器，雙線性變換法設(shè)計無限脈沖響應(yīng)字數(shù)字濾波器，數(shù)字高通﹑帶通﹑帶阻濾波器的設(shè)計。
七單元的課程我們學習了線性相位有限脈沖響應(yīng)(fir)數(shù)字濾波器，窗函數(shù)法設(shè)計有限脈沖響應(yīng)(fir)數(shù)字濾波器，頻率采樣法設(shè)計有限脈沖響應(yīng)(fir)數(shù)字濾波器通信工程是一門工程學科，主要是在掌握通信基本理論的基礎(chǔ)上，運用各種工程方法對通信中的一些實際問題進行處理。通過該專業(yè)的學習，可以掌握電話網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)等各種通信系統(tǒng)的原理，研究提高信息傳送速度的技術(shù)，根據(jù)實際需要設(shè)計新的通信系統(tǒng)，開發(fā)可迅速準確地傳送各種信息的通信工具等。
對于我們通信專業(yè)，我覺得是個很好的專業(yè)，現(xiàn)在這個專業(yè)很熱門，這個專業(yè)以后就業(yè)的方向也很多，就業(yè)面很廣。我們畢業(yè)以后工作，可以進入設(shè)備制造商、運營商、專有服務(wù)提供商以及銀行等領(lǐng)域工作。當然，就業(yè)形勢每年都會變化，所以關(guān)鍵還是要看自己。可以從事硬件方面，比如說pcb，別小看這門技術(shù)，平時我們在試驗時制作的簡單，這一技術(shù)難點就在于板的層數(shù)越多，要做的越穩(wěn)定就越難，這可是非常有難度的，如果學好了學精了，也是非常好找工作的。也可以從事軟件方面，這實際上要我們具備比較好的模電和數(shù)電的基礎(chǔ)知識。我選擇了這個專業(yè)，在這里讀了三年關(guān)于通信知識的書，我還是想以后畢業(yè)能夠從事這個方面的工作，現(xiàn)在學了通信原理、數(shù)字信號處理這些很有用的專業(yè)課，所以，我在以后的學習中，我會把這些方面的知識學扎實，從事技術(shù)這一塊要能吃苦，我也做好了準備，現(xiàn)在還很年輕，年輕的時候多吃點苦沒什么，為了我自己美好的將來，我會努力學好這個專業(yè)的。
數(shù)字信號處理課程屬于專業(yè)基礎(chǔ)課，所涵蓋的內(nèi)容主要有：離散時間信號與系統(tǒng)的基本概念及描述方法，離散傅立葉變換及快速傅立葉變換，數(shù)字濾波器結(jié)構(gòu)及設(shè)計等。對于電氣信息類專業(yè)的學生來說，這些內(nèi)容是學習后續(xù)專業(yè)課程的重要基礎(chǔ)，也是實際工作中必不可少的專業(yè)基礎(chǔ)知識。目前幾乎所有的高等院校都在電子工程類、信息工程類、通信工程類、電子技術(shù)類、自動控制類、電氣工程類、機電工程類、計算機科學類等工科電類及其他相關(guān)專業(yè)的本科生中開設(shè)了該門課程。隨著計算機技術(shù)、微電子技術(shù)、數(shù)字信號處理理論和方法的發(fā)展，半個世紀以來，尤其是最近的三十來年里，數(shù)字信號處理的方法和應(yīng)用得到了飛躍式的發(fā)展，數(shù)字信號處理的地位和作用變得越來越重要。因此，加強該課程的建設(shè)具有重要的意義。
我們的數(shù)字信號處理課是羅老師教的，羅老師有過實際工作的經(jīng)驗，對于這門課的實際用途很了解，羅老師對于這門課采用多種教學方法，豐富教學內(nèi)容，吸引學生對課程的關(guān)注。利用實驗課使學生親自編程，體會信號處理課程的樂趣，這樣子激發(fā)了學生的興趣、提高了教學的效果。因此，我們班的同學在這一個學期的學習中，這門課都學的比較好。
數(shù)字信號處理課程的特點是課程本身理論性強、公式推導較多、概念比較抽象，學生常有枯燥難學之感。近年來，國外及國內(nèi)有些學校對一般電類專業(yè)該課程的教學主要強調(diào)應(yīng)用性學習，主要介紹數(shù)字信號處理的用途和用法，而對其深奧的理論推導僅做一般介紹，并給學生提供進行實驗的機會，以激發(fā)學生對該課程的興趣和學習主動性。
對該課程的改革思想主要是課程內(nèi)容要適應(yīng)數(shù)字信號處理技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀，淡化枯燥的數(shù)學推導，輔助以現(xiàn)代化教學手段，并開設(shè)相應(yīng)的實驗課。結(jié)合專業(yè)現(xiàn)狀，將課堂教學一部分變?yōu)槎嗝襟w教學，盡量將一些理論分析用圖形手段展示出來，以增強學生的感性認識。實驗課主要是以matlab為平臺，充分利用matlab的數(shù)字信號處理工具箱提供的各種功能讓學生親自動手將課堂所學進行仿真實現(xiàn)。實驗課還可以通過用dsp試驗箱實現(xiàn)數(shù)字信號處理的功能向?qū)W生進行演示。
實習心得體會短篇篇十四
想起一個工件的制作在實際中可能需要經(jīng)過很多工序，并且由于其中某部分的形狀比較奇特很難制作而使制作出來的成品不合要求。而通過電腦的模擬程序，就會更容易更直觀地看到整個生產(chǎn)過程，同時對于工件在制作中可能遇到的情況都可以進行模擬，人們就更容易掌握制作時要注意的情況，進行相應(yīng)的修改，使最后的成品更盡善盡美。我就很為科技的發(fā)達帶來的好處而感嘆。因為對這個軟件的使用很感興趣，下班后我還留在了電腦室里，請老師教我用軟件制作了一個巧克力常用的半球柱的形狀的模形?？吹阶约河H手設(shè)計的模形，我心里美滋滋的。
很快地兩周的金工實習就過去了，在這個實習過程里我還得到了一個小小的紀念品——我在注塑擠塑的.實習的時候制作的兩個小小的塑料杯。物體雖小，也不比得其他同學化學加工時得到的自己設(shè)計加工的小工藝板有趣，但畢竟是自己的勞動結(jié)果，也算是可以給這次實習一個很好的回憶。
實習心得體會短篇篇十五
第一次去到車間,其實還蠻期待的,到處都讓我覺得新鮮,因為都從來沒接觸過那些東西啊.所以心里一開始就醞釀著:”我一定要干得漂漂亮亮,女孩子也可以的!”
第一節(jié)課主要講的是理論,因為安全第一嘛!老師 在上面認真 地講著關(guān)于焊工的知識和操作規(guī)程跟注意事項.我認真 做好筆記.知道了焊接的種類,焊接前要防觸電,防弧光的灼傷和燙傷,知道了引弧,運條這些專業(yè)術(shù)語…之前都一直認為只要注意一下就應(yīng)該沒什么問題,結(jié)果居然還有那么多的知識跟要領(lǐng)!仿佛是簡單的,但我卻越聽越覺得危險,越聽越覺得害怕了.但我怎么能退縮啊?就算怕死了還是得硬著頭皮上啊,堅決不當縮頭烏龜!給自己鼓勁,加油!
在聽過老師 認真 的講解跟實際操作后,終于有了機會穿好圍腰,戴上皮手套,拿好面罩.一切就緒,準備動工咯!!!
理論聽起來還蠻簡單,看老師 操作起來貌似也不怎么難.但自己做起來呢?實在讓我很抓狂.開始的時候就站旁邊拿面罩看同學先操作,心里不斷捉摸那些細節(jié),回想老師 剛才說過的要領(lǐng).看著看著好像也不那么怕了,于是就很勇敢地開動.恩恩,當我真正做到引弧,運條的時候,真的不覺得怕了.雖然第一節(jié)課下來,那個焊的水平實在是不敢恭維,但是我相信熟能生巧.大家都很努力,我也要很努力,大家都沒有放棄,我當然也不會放棄.我有目標.我相信堅持就是勝利!
第二節(jié)課,第三節(jié)課,我都有認真 地練習 ,雖然自己還是覺得不滿意,但是有一點點的進步也是好的,說明我的努力沒有白費!說明我還是可以做好的.
要謝謝兩位老師的耐心指導,謝謝同學們的幫助.
這是一次鍛煉耐心和毅力的實習 ,它不僅讓我學到關(guān)于焊工的一些知識,同時還讓我明白了道理:做任何事都不能畏懼,要有信心和勇氣.一定要做好充分的準備!不能盲目去做,要堅持,還要學會反思跟總結(jié) .只有這樣才能不斷進步.才能把事情做好.我們不是為了完成任務(wù)而完成,這還是一個學習 跟提高的過程.
實習心得體會短篇篇十六
一個月的實習轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，告別了整日機器轟隆的車間，回想起來自己收獲頗多。
我是機械專業(yè)的學生，對于我們來說任何機器一眼看上去就能大概明白它的工作原理，因此剛?cè)チ藦S子一天之后就能獨立工作了，三天之后老師傅叫我跟他干起了設(shè)備的維修和調(diào)試，維修可真是又臟又累的活，即使廠子里能洗澡這一天下來指甲里的油還是洗不掉。修第一臺設(shè)備的時候雖然猜到了是哪的問題，但是一直不敢下手，畢竟幾十萬的設(shè)備修壞了咱可賠不起，最終還是在師傅的指導下拆開了機器。俗話說萬事開頭難，我的頭兒算是師傅指導著給開了。
臨實習結(jié)束只有最后幾天了，一臺20噸的壓機還是沒有讓我安寧，氣缸壞了，送料器工作也不協(xié)調(diào)了，上下沖也壞了，更可氣的是修好以后連續(xù)壞了三套下沖，做模具的劉師傅也無奈了，剛壞第一個下沖的時候我提醒過劉師傅可能是印模磨損了，師傅(他不是搞維修的)還堅持說“印模硬沒事40個硬度呢”，第三個壞了之后他說“你說怎么辦吧”結(jié)果蒼天有眼換了印模之后設(shè)備又能掙錢了，老板咧開了嘴...笑了!忠告：相信自己，但也要虛心聽取別人意見，不能太倔。
在車間的一個月里我只負責了結(jié)構(gòu)方面的維修，電路和控制方面都是由師傅來完成，當我看到他們處理這方面的問題時我才明白我們對于控制和電路學的只是皮毛。我會珍惜大學最后一年的學習時間，也會去更深入的去學習plc和電路的知識，另外我也看到了plc的英文說明書...真是...看不懂...英文學習是非常必要的(這下再也不抵觸外文了)!還有液壓站...雖然液壓考了第一但是遇到液壓站的問題還真是頭暈下學期的液壓站的設(shè)計哥一定好好學。
實習心得體會短篇篇十七
在這個火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。
暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機。
暑假假一放，經(jīng)過一番準備，我便來到臺州臨海的杜橋開始了一種全新的生活——社會實踐。我的實踐時間從7月17日到7月31日。作為一名大一學生，就快要步入社會的我?guī)е鴮W習和好奇的心情去迎接第一天的實踐，在這之前我是一點實踐經(jīng)驗也沒有。雖說只是實踐，但生活的方式卻已完全不同于學校里的生活，從早上6:20到晚上20:30，一直有大大小小的活動在開展著，對留守兒童進行義務(wù)家教，進小區(qū)和街道收集廢品，賣到廢品回收站，用籌集的錢購買書簽，在書簽上寫關(guān)于關(guān)愛留守兒童的標語，在街心公園設(shè)點，拉橫幅，標注“攜手關(guān)愛留守兒童”，邀路人簽名，發(fā)放寫有關(guān)于關(guān)愛留守兒童標語的書簽。進行全民總動員的游戲，從培養(yǎng)孩子團隊合作精神、信任他人、學會獨立、互相幫助等幾個方面設(shè)計活動內(nèi)容。
“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候，還真有點不習慣。很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)在三高中度過了一個月的時間，有歡笑，有淚水，在過了3年沉寂的大學生活后，我的生活多了一些改變，在這里，我每天過著朝五晚九的生活，雖然很累，但很充實，很滿足。
在這里我接觸時間最長的人莫過于我的學生了，每每談起他們，我就有很多話要說。一個月的時間把我和同學們之間最初的師生關(guān)系變成了朋友關(guān)系，我與每位同學都進行過交談并且能馬上叫出他們的名字。由最初的惜字如金變成了現(xiàn)在的無話不談，每每都會被他們逗的哈哈大笑。
9月1號，我參加了xx三高的開學典禮，內(nèi)容跟每年的開學典禮基本一樣，但最大的不同是參加的身份變了，我不再是搬著板凳跑去操場的學生，而是以一個老師的身份坐在那里，意義不一樣。
來到這，還有一個不同的是每周一都要參加升旗儀式，一直都覺得升國旗是一項莊嚴地事情，每次都很享受那個過程，看著自己國家的國旗升起，每次都覺得很驕傲，自豪。
最近一直都在忙著十一國慶晚會和月底運動會的事情，第一次接受這樣的工作，工作中碰到了好多問題，每次都覺得好難，好想放棄，但看到我們班的孩子們，我又不忍心，于是告訴自己堅持下去，正是因為他們，我有了解決問題的動力，可能結(jié)果并不是我想要的，但我至少努力過。
最近由于班級里有打仗的情況，也跟著指導老師學著怎么樣處理這方面的問題。
除了在班級管理上的進步，我也跟著指導老師聽了一個月的英語課，還聽了10節(jié)其他老師的公開課，每節(jié)課都不落，只要有機會我就要去聽，多聽老師講課，并自己思考，如果我是站在前面的老師，我該怎么講，我怎么能講的讓同學們都聽懂，我認真揣摩指導教師的每個教學細節(jié)，并用積累本記錄下來，努力學習。
這一個月用充實、刺激形容一點也不為過。我很滿足這里的生活，并且很期待接下來的日子，不管艱苦還是高興，我都很期待，很期待接下來的驚喜和挑戰(zhàn)。馬上就要召開運動會了，祝愿我的班級可以取得好成績呦。
我于8月12號從西安坐火車于13號懷著復(fù)雜的心情來到唐山，14號正式在唐山冀東樂業(yè)維修車間實習。初到這里，這邊飲食習慣跟西安差別比較大，住宿條件也不太理想，心中多少有點失落感。但我也做好了心理準備，畢竟我來這邊不是為了旅游玩耍，是來實習學東西，條件越是艱苦，就越發(fā)要好好實習，好好學東西，不然對不起自己大老遠的辛苦的跑過來，也對不起公司的栽培。所以在這邊我沒有載聲怨道，而是默默無聞的向這邊的師傅們學習。所以工作熱情高漲、積極性很高，為能夠多學點東西工作也更勤奮。這邊維修師傅人也挺好的，對我也比較照顧，對此我表示感謝。
來唐山至今已有一個來月了，再苦再累都熬過來了，通過一個多月的實習在這邊學到了太多太多東西，使我受益匪淺。剛來這邊車間里面工作流程跟我在西安工作單位差別比較大，而且從西安來這邊的師傅工作經(jīng)驗都非常豐富，而我工作經(jīng)驗比較短，唯一的優(yōu)點就是理論知識比他們豐富，所以剛來這邊的時候壓力比較大。
但是來了這長時間這種壓力漸漸的減輕許多，因為來了這長時間學的東西實在太多，對奧迪車輛的維修流程漸漸的了解和接受。對奧迪車輛的常見維修保養(yǎng)也基本了解，所以回西安工作我也不會因此手忙腳亂。所以來唐山冀東樂業(yè)實習收獲是極大的，付出是值得的。在此我把我在唐山冀東樂業(yè)實習心得和體會和大家一起分享。
首先，這一個來月的實習讓我對奧迪4s店特別是冀東樂業(yè)維修車間工作流程大致了解熟悉了，特別是從維修車輛進入維修工位開始、經(jīng)過車輛內(nèi)外和底盤檢查、常規(guī)保養(yǎng)維修操作流程、領(lǐng)料流程、打保養(yǎng)表、填寫保養(yǎng)表、填寫診斷報告書以及交前臺跟前臺溝通流程、直至最后交質(zhì)檢驗車整個流程有了一個清晰的認識和了解。對整個車間的日常運作流程也大致能夠了解。
之前我在西安工作4s店跟這邊的工作流程模式區(qū)別很大，現(xiàn)在對冀東樂業(yè)這種工作流程已經(jīng)深入我心。還有對奧迪車系有了更全面的認識和了解，之前對奧迪車系也知道但只是一點皮毛，現(xiàn)在對奧迪車系的了解更加全面，從奧迪a4、a4l、a6、a6l、a8、q7、以及新款奧迪a5的認識更加深刻，對這些車系的儀表使用、mmi使用更加熟悉，以及對這些車系的維修保養(yǎng)也更加了解，這些車系維修保養(yǎng)相同和不同之處認識也更加全面，比如老款a6清洗噴油嘴跟其他車系不一樣，因為老款a6燃油系統(tǒng)有個回油管，所以清洗噴油嘴的時候必須拿一個卡子把回油管卡住，不讓清洗液回流，記得有一次師傅沒有把回油管卡死，結(jié)果幾秒鐘時間清洗液全部流回油箱了。
還有奧迪a6l2.8清洗噴油嘴也很特別，別的車系清洗噴油嘴在發(fā)動機里面把進油管接好就行，而這款車清洗噴油嘴須在底盤下面跟汽油濾芯進油管接口接在一起清洗。還有對于奧迪車系每款車機油加入量也有一個大致的了解，對于四缸發(fā)動機老款加入量不到4升、新款發(fā)動機4升多一點，對于六缸發(fā)動機一般都是6.5升左右。
還有不同車系加入的機油也不一樣，對于進口車奧迪a8、q7加的是高檔機油金嘉護機油，記得有次去庫房給奧迪a8打料，庫房人把機油給錯了，給的是奧迪原裝機油，結(jié)果可想而知，我把機油給加錯了。對于這種錯誤今后我一輩子都不會再犯。
其次通過這一個來月的實習使我的思想感悟極深，使我的工作態(tài)度更加端正、提高了我今后工作的責任心，對我今后的職業(yè)生涯規(guī)劃有及其重要的影響。在這一個多月的實習期內(nèi)我也犯過不少小錯誤，比如加機油有幾次加多了、觀擦不夠仔細誤導師傅工作，現(xiàn)在想起這些錯誤簡直不可思議、不相信自己會犯如此低級的錯誤，有時候這些小錯誤會給我這天的工作帶來非常不愉快的影響。現(xiàn)在想想其實人都有犯錯誤的時候，犯錯誤不要緊，關(guān)鍵是遇到錯誤要不斷的進行自我反省，為什么會發(fā)生那樣的錯誤，怎樣才能避免發(fā)生那樣的錯誤，做到杜絕老錯誤，盡量避免新的錯誤的發(fā)生。記得我這組吳師傅給了我一句很經(jīng)典的評價：“你用心去觀察去學習了，但是觀察的還不夠仔細不夠?qū)Ｒ弧薄?/p>
這句話對我來刻苦銘心，時常在我腦海里蕩漾，想想這一個來月犯的錯誤都可以用這句話來總結(jié)了。這句話對我以后的工作包括我回西安工作都將產(chǎn)生重大的影響，它就想一個警鐘隨時提醒我無論以后何時何地任何工作都要做到用心、仔細、專一的.去工作才能把工作做好，特別是汽車維修，作為一個技術(shù)崗位，由于其崗位的特殊性、給人感覺又臟又累，甚至在某些人眼里是很“低卑的工作”，所以要求從事該工作者還要有不怕苦不怕累的品質(zhì)，以該工作為榮。我雖是一名大學生，我記得教育部部長周濟說過一句話“今后的大學生要把自己定位為普通的勞動者”。
我一直把自己定位為普通的勞動者，尊重該崗位，工作沒有貴賤之分，之前我這種信念不是太強烈，有點輕視汽車維修工作，認為沒什么了不起的，只是換件，技術(shù)含量不是太高，可來這之后我出現(xiàn)我許多低級的錯誤才知道想把汽車維修干好不容易，用一句話形容最恰當不過了“看起來簡單做起來難”，只有把平凡的工作做好才是不平凡。說到這里我得向冀東樂業(yè)維修車間里面的師傅學習，想當初他們能夠達到現(xiàn)在的水平他們付出了很多很多，學習他們那種對待工作認真謹慎的態(tài)度。
幸慶的是我現(xiàn)在明白這個道理，其實應(yīng)該這樣說，之前我也明白這個道理，只是現(xiàn)在用教訓明白的更加深刻。所以以后回西安龐大樂業(yè)工作我得吸取教訓，對于任何簡單的工作都得以認真的態(tài)度去對待，做到心無雜念，戒驕戒躁。這樣才能把簡單的工作做好，接著師傅領(lǐng)導都放心把復(fù)雜的工作交給我，我的工作能力才能不斷得到提高。
實習心得體會及收獲
本人于2013年7月10日來到東莞長發(fā)光電科技有限公司開始了為期20天的暑期認識實習。最后由于該企業(yè)設(shè)備的維修以及車間的裝修，本次實習被提前至7月29日結(jié)束返校。雖然只有短短的20天時間，但是在這段時間里，在企業(yè)導師、員工師傅的耐心指導和自己的虛心學習下，對于一些平常的理論知識終于有了一定的感性認識，這對我們以后的學習和工作有很大的幫助。下面是我此次實習總的心得體會，希望給師弟師妹們一些啟發(fā)。
在整個實習過程中，我每天都有很多新的體會，新的想法，我下來主要有以下幾點：
1.上學與上班的區(qū)別
上學的時候，自由支配的時間很充裕，可以適時偷懶、放松、外出等;上班的時候，每天都有要完成的任務(wù)，同時有一種責任抗在肩上，即使沒任務(wù)也要到點才能下班。上學的時候可以很有個性，但上班就必須要融入企業(yè)、融入社會的文化氛圍中，否則很快就會被淘汰。上學的時候很自信，覺得自己將來能干一番事業(yè);上班了，才覺得自己需要學習的東西太多了。在學校，直來直往，犯點錯誤只會受點教訓;出來社會，犯錯會比錯誤本身要承受更大的責任，所以必須少說話，多辦事。上了班才知道什么叫做現(xiàn)實，上了班才知道什么叫做生活的艱辛。所以總結(jié)下來，個人覺得能作為一名大學生是幸福的，我們需要好好地珍惜大學生活，讓大學生涯充實無憾。
2.適應(yīng)
從學校走到社會，環(huán)境、人群、責任都一下子發(fā)生了變化。對于大學生來說確實要做到盡快轉(zhuǎn)換角色，去適應(yīng)急速的工作時間和節(jié)奏，不然很有可能會影響你在工作上的狀態(tài)。
3.堅持大三暑期實習心得體會
我們不管到哪家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般是先讓我們看或是做雜貨，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很有可能會產(chǎn)生厭倦或乏味無聊的感覺，便產(chǎn)生離開的想法，在這個時候一定要堅持，輕易放棄只會一直惡性循環(huán)，更不用提什么晉升了。
4.多做事，少說話
我們到企業(yè)工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度認真了，工作就不會乏味，學習和工作也就事半功倍。我覺得作為一名社會工作者，需要懷有多聽、多看、多想、多做、多請教、少說話這一“五多一少的”態(tài)度。工作如此，為人處事也是如此。
實習心得體會短篇篇十八
經(jīng)過__天的實習，漸漸地我們對公司運輸生產(chǎn)的整個操作流程有了一個較完整的了解，盡管崗位職能與所學專業(yè)仍有較大的差距。通過實習，我拓寬了自己的知識面，現(xiàn)把實習體會總結(jié)如下：
此次畢業(yè)實習，我領(lǐng)悟了理論與實踐的結(jié)合才是硬道理，掌握了運用所學知識解決處理實際問題的方法和技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法，同時我體驗到了社會工作的艱苦性。
實習中也暴露出自己的很多缺點和不足，我想這對我以后的工作和發(fā)展都是有較大限制的。人們常說，大學是個象牙塔。確實，學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。從校園走向社會，在這個轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{(diào)整。所以，不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，有時候也得找找自己身上的問題。而這次實習提供了這樣一個機會，讓我接觸到真實的職場，有了實習的經(jīng)驗，以后畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學生向職場人士的轉(zhuǎn)變。
在實習的那段時間，也讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上按時下班回家，深感疲憊，很難再有精力靜下心來看書。這讓我更加珍惜在學校的時光。
實習工作已經(jīng)劃上了句號，但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這__天中，我緊張過，努力過，開心過，醒悟過，自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我進步，成長了許多，學到了一些在學校未曾學過的東西。接下來需要做的就是調(diào)整心態(tài)，踏實勤奮地進入到自己的下一個角色，做好自己的階段規(guī)劃，樹立遠大的理想，并為之努力奮斗。
對于人生中初試職場的經(jīng)歷實習，每個大學生有太多辛酸體味，也許在某年以后你會為今日的風采而驕傲，但那段殷實的日子總讓你回味什么，試圖寫下點什么。
實習心得體會短篇篇十九
供應(yīng)室是我步入臨床實習的第一個科室。雖然只有短短八天的時間，我卻學到很多在學校所學不到的知識。剛剛走進供應(yīng)室的時候，什么都不懂，對于一切的事物也感覺到陌生，做事也顯得很拘束，很怕一不小心就做錯事。后來在老師們的耐心教導下，我漸漸找到方向。對于這個新環(huán)境也慢慢熟悉起來。
在供應(yīng)室里，我知道了至關(guān)重要的三大劃分區(qū)域：即污染區(qū)—清潔區(qū)—無菌區(qū)，也加重了我對無菌消毒的概念。在這個科室里，我基本掌握了供應(yīng)室各項工作流程及要點，已慢慢能夠獨立完成各種物品，器械，包裹的清潔，消毒。在這個科室我學到了要足夠細心，耐心。很感謝科室里的每位老師，雖然每天我們都在重復(fù)著相同的`事，但是卻需要足夠的細心才能做好同，要有嚴謹?shù)淖鍪嘛L格。
實習心得體會短篇篇二十
回想起從剛進入大學到現(xiàn)在，這一路走來我最大的感受就是自己成熟多了。年幼時渴望長大，但那僅僅是單純的年齡上的成長，而現(xiàn)在更深層次的是指導思想上、行為上的成長。每個人成長的方式不可能完全一樣，但相同的是我們都體會到了成長的快樂。在生活中體驗著成長的艱辛，在收獲中體驗著成長的喜悅，也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織，喜怒哀樂相匯，苦中有甜，甜中有苦，笑中有淚，淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生，人生體驗多，財富亦多，各種滋味都品嘗過了，各種感覺都體驗過了，才能真正認識到人生的豐富。我渴望著豐富的人生閱歷，我渴望品嘗到成長的快樂。
出來社會大半年，已經(jīng)是半個社會人了。不能再向?qū)W生那樣，某些時候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實習，為我們提供了一個很好的實踐機會，可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實踐，在實踐中領(lǐng)悟理論，更可以學習到很多書本上學習不到的、甚至比理論知識更實用的業(yè)務(wù)知識。
而且，這些實習經(jīng)驗，無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專生相比，就贏在了起點上！作為一個成年人，作為一個社會職業(yè)人，任何時候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承擔起自己所需要承擔的責任。如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。
如果每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時，你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢，堅強，樂觀，闊達。這樣的你，是不斷前進的走在成功的路上的。在這次實習中，我學到的最多的就是如何在社會中，工作中與人相處。
想要處理好自己的人際關(guān)系，首先就是懂得合作和分享，即多跟別人分享看法，多聽取和接受別人的意見。這一點做到了，無疑推動了我的工作順利進行，而且還能獲得同事的接納和支持。其次就是微笑，我認為微笑可以使同事間由陌生而熟識，這樣工作也不再那么枯燥。
再者，要多聽，聽辦公室里同事們談?wù)勆畹娜な?，辦公室的趣聞，偶爾還略談公事，由于我只是個實習者，我沒有資格給他們更多的意見，于是我就選擇聆聽，他們都是專業(yè)人士，經(jīng)驗比我豐富，從中我可以學到一些技巧，聽聽她們處事的方法和對待事物的`態(tài)度，有時我會恰當?shù)丶狱c個人意見，使得我和她們的距離拉近了。
人要在社會上立足就要靠這種或那種的關(guān)系聯(lián)系著的，其次是如何了解人，如何與人相處，如何使人喜歡你，如何使別人想法同你一樣。如果和同事不能好好相處，就等于把自己排斥到這個公司之外，無法投入工作，沒有一個輕松友好愉快的心情，就會嚴重降低辦事效率。因此傳統(tǒng)的紙上談兵已經(jīng)不能適應(yīng)社會和行業(yè)對于應(yīng)屆畢業(yè)生的嚴厲要求。
在實習期間，由于所學知識與實踐的差距，我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù)，但是領(lǐng)導和同組同事給了我很大的幫助和支持，使我在這次實習中學到了很多知識，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，公司老師們認真、嚴謹?shù)膹臉I(yè)風格，冷靜、執(zhí)著的思維方式，親切友善的待人接物，和諧友愛的工作氛圍等，給我留下了很深的印象，這些收獲將會使我終生受益。同時我也意識到很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實際觀察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗。
一個設(shè)計團隊是否優(yōu)秀，首先要看它對設(shè)計的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個人的優(yōu)點；團隊精神非常重要，一個優(yōu)秀的設(shè)計團隊并不是要每個人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見分歧。所以在共同進行一個大的策劃項目的時候，設(shè)計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點，使策劃項目更加的完備。通過這次實習，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。
實習心得體會短篇篇二十一
看似日常簡單的早出晚歸、工作學習、打鬧嬉戲，不經(jīng)意間，卻已經(jīng)在附二院康復(fù)科待了一個多月。作為從學?？缛肷鐣牡谝徊胶蛯⑺鶎W理論知識與實際操作相結(jié)合的開始，這個月注定是慌亂、忙碌、迷茫、不知所措?yún)s又飛速成長的階段。
這段時間的學習，是一個查漏補缺的過程。
剛開始跟著自己的帶教老師去做病人，首先要去了解自己老師的病人，在看病歷過程中，會遇到一些自己不熟悉的疾病、評定量表、概念等，這便會記下來，然后回去自己翻書了解并記憶。有時，帶教老師還會在做病人途中提問，不僅可以將會的知識加深記憶而且還可以填補自己的空白。老師們還會常常組織講課，講解常見的疾病，常用的手法等，這使我們的基礎(chǔ)知識掌握的更加牢固。
這段時間的`學習，是一個提升能力的階段。
通過自己對基礎(chǔ)知識的學習與老師的教導，自己開始慢慢的接觸病人，老師在給病人做訓練的過程中，會一邊講解一邊示范操作，并且教會我們訓治療要個體化，這使我從一開始的畏首畏尾到現(xiàn)在可以自信的給病人做訓練做評定，在動手能力上提高了很多。對知識的掌握也不再是書本式的死記硬背，而是動手操作來掌握。
這段時間的學習，也是一個取長的機會。
所有的老師都有扎實的理論知識和豐富的臨床經(jīng)驗，并且各有各擅長的領(lǐng)域，這使我可以全方面的學習。我的帶教老師江老師具有扎實的醫(yī)學基礎(chǔ)理論知識，在他那里總能簡單明了的了解到一個疾病的本質(zhì)，而且總會從他那里學到對一個問題或治療方法新的思考。“關(guān)松小王子”鄭老師，從他那里學到了許多關(guān)節(jié)松動的手法和一些小技巧，還有李老師的功能性貼扎技術(shù)，孟老師的整脊技術(shù)……對于同一個問題，不同的老師會有不同的治療方法，這不僅讓我學會了不同的治療方式還促使我對疾病治療手法的進行思考與創(chuàng)新。
實習心得體會短篇篇二十二
轉(zhuǎn)眼間來xx中學已經(jīng)實習一個月了，沒想到時間過得這么快！回想剛來的那幾天，整天巴不得快點過好趕快回學校，現(xiàn)在想想真覺得不可思議，短短的兩周而已，就改變了自己的心態(tài)，現(xiàn)在真希望過得慢一些，好讓我和這群可愛的學生們再多呆一段時間。
剛來到學校的第一天，學校領(lǐng)導就對我們四個表示了歡迎，帶我們?nèi)ワ埖旰煤玫某粤艘活D。席間，他們親切地和我們交談，讓我們有什么困難，無論是生活上的，還是工作中的，都一定要跟他們說，他們能做到的一定都會盡量的滿足我們。知道我們幾個大都是南方的，能吃辣，還特意把辣的菜放在我們前面?？傊?，讓我們覺得很溫馨，有種在家的感覺。飯后，管總務(wù)的孫老師就把灶具給我們準備齊了，讓我們周末自己做飯。
這個學校實行寄宿制，學生周一到周五都在學校吃住。校長安排我們周一到周五免費在食堂吃飯，本來周末是讓我們自己做飯，可能考慮到我們剛到這里，對周圍的一切都不太熟悉，周末安排人給我們做飯。在生活上真是對我們照顧得無微不至了。
“后勤”有保障了，再來談?wù)劰ぷ髦械捏w會吧，還記得第一次去教室面對學生的情景，第一堂課雖然只是給他們作自我介紹而已，可在辦公室我就忐忑了好久，終于到了面對學生的時候，反而沒那么緊張了。學生們都一種好奇的眼光看著我，我就大大方方地說出了自己的名字，來自哪里，看得出，他們很興奮。
其實我又何嘗不是呢？第一次站在三尺講臺，那種緊張伴著難以名狀的`激動的心情，我想這輩子都不會忘記！都說教師是天底下最光輝的職業(yè)，我想只有你真正的站在三尺講臺上為學生們傳授知識的時候你才能體會到為什么它這么神圣了?？吹揭浑p雙充滿求知欲的眼睛，你才會覺得教師有多重要，你給學生傳授的不僅是知識，還有做人的道理。所以老師的一言一行真的很重要。正因為如此，所以我會嚴格的要求自己，備課要做充分的準備，行為舉止也要得當。
總之他們真的很懂事，很貼心，讓我感受到家的溫暖，不再強烈地想回家、回師大了。
說到這里，我也得好好地作一下反思了。平時課下的時候?qū)W生跟我很熟，導致課上的紀律越來越不好了，這可能就是我平時對自己，對他們要求的太松懈，他們了解我了，也不怕我了，課堂紀律得不到很好的保證。新的一月開始了，我要著手解決這個問題才行。讓剛開始的課堂紀律重新回來！
這里的老師對我們都很友好，告訴我們?nèi)绷耸裁慈ニ麄兗夷?；幫助我們盡快地了解學校、了解學生。在工作上真的是幫了我們不少忙，理清了頭緒。校長知道我們平常要查資料，還把校長室的鑰匙給了我們，讓我們隨時地用電腦，這些都讓我們很感動。
實習心得體會短篇篇二十三
心得體會是一種產(chǎn)生感想之后寫下的文字,主要作用是用來記錄自己的所思所感,是一種讀書和學習實踐后所寫的感受文字。我今日為大家細心打算了高校生實習心得體會，希望對大家有所幫助!
高校生實習心得體會
如今，企業(yè)在聘請時普遍須要肯定的工作閱歷。對于應(yīng)屆畢業(yè)生，他們也重視學生是否參與過專業(yè)實習和社會實踐。因此，高校生越來越重視實習。很多學生剛進入高校就起先找尋實習機會。就業(yè)前，高校生應(yīng)當制定職業(yè)規(guī)劃。
雖然更清晰地相識到實習的重要性，但由于缺乏職業(yè)規(guī)劃設(shè)計，高校生簡單忽視自己的專業(yè)學問、愛好和實力，缺乏實習本身的技術(shù)內(nèi)容，盲目參加多次實習，只是積累實習次數(shù)，忽視實習本身的個人實力熬煉和培訓。有些高校生為了簡歷更豐滿，或者為了覆蓋實習章，不管個人愛好、實習崗位、專業(yè)，只要有機會恒久不會放手，使很多實習閱歷成為一個領(lǐng)域。很多人甚至參加了低技術(shù)內(nèi)容和重復(fù)勞動的實習，如促銷和傳單。這樣的實習，效果是可以想象的。
作為很多高校生從學校到社會的第一步，實習是他們職業(yè)生涯的一個重要起點。高校生真正須要的實習閱歷是一個更有利于他們職業(yè)發(fā)展的實習，可以為將來的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，保持職業(yè)生涯的連續(xù)性和可持續(xù)性。在實習過程中，高校生可能知道他們須要什么，以及公司的實際運作。由于職業(yè)生涯還沒有正式起先，一些調(diào)整可以毫無成本地起先。在實習中，必需獲得的收獲是了解行業(yè)，相識自己，找到人員匹配點，制定合理的目標，并在實習過程中有效調(diào)整職業(yè)規(guī)劃。
業(yè)、所在的企業(yè)進行充分了解，同時也可以相識自己的愛好愛好和優(yōu)勢，做到知己知彼，看看自己和公司的匹配度，再選擇自己所喜愛和擅長的職業(yè)。同時，不同年級的學生，實習側(cè)重點也不一樣。大一、大二應(yīng)以接觸社會、素養(yǎng)儲備為主，依據(jù)自己所缺乏的實力可以適當支配實習。大三應(yīng)找尋適合自己的方向，以技能儲備特殊是與自己長期目標相匹配的技能儲備為主，如在公司實習則應(yīng)有意識地了解公司面試流程和技巧，向同事學習職場生存技能。大四的實習是要找好目標，爭取能夠在實習中勝任主要工作，最大程度地表現(xiàn)自己，把實習變成工作。
高校生實習心得體會
時間過得真快，在這段時間里，我學到了許多在學校了學不到的東西，也相識到了自己許多的不足感覺收益非淺。
對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)覺自己真實的潛力和愛好，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。
工作后不再像在學校里學習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學去做。
在工作中，你不只為公司創(chuàng)建了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作閱歷的新人，更須要通過多做事情來積累閱歷。特殊是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，所以平常就更須要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的溝通和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的實力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、溝通的實力以及與人合作的實力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作，協(xié)作默契，共赴勝利。個人要想勝利及獲得好的業(yè)績，必需牢記一個規(guī)則：我們恒久不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的幫助下同時也從中受益的狀況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己勝利的最重要的因素之一。
步入社會就須要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)當合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就須要平常多學習，比如留意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?/p>
因為自己缺乏閱歷，許多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會漸漸積累閱歷的。
以上是我的實習工作的總結(jié)，總結(jié)是為了找尋差距、修訂目標，是為了今后更好的提高。通過不斷的總結(jié)，不斷的提高，我有信念在將來的工作中更好的完成任務(wù)。
高校生實習心得體會
回想起大三剛剛?cè)嵙晻r，還是由老師親自組織班干部接我們幫我們買票，聯(lián)系公司派專車接送。就像對待小學生一般，對我們關(guān)愛有加。不僅學校老師關(guān)切，連公司領(lǐng)導也時時常的問我們在這里習慣嗎？飲食如何（因為我們是北方人，去南方實習在飲食上有相當大的差距），并在過年期間給我們發(fā)放年貨，祝愿我們新年歡樂，讓我們倍感暖和。
其實我們明白假如不是學校在愛護我們，假如我們不是實習生，場內(nèi)和公司的領(lǐng)導也不會如此關(guān)切我們，猶記得實習期，我的一位同學在值夜班時曾不當心吸入甲醛氣體（夜班辦公室隔壁在進行甲醛消毒），蹲在地上起不來并且始終大口吸氣，連路都無法走動，干脆被領(lǐng)導送往醫(yī)院進行治療，這事不僅驚動了組長連廠長也連夜趕過來了，萬幸經(jīng)過醫(yī)生治療，我的這位同學才最終轉(zhuǎn)危為安。并且因為這次事務(wù)的發(fā)生，場內(nèi)領(lǐng)導連夜組織開會，協(xié)商讓我們這些實習生以后晚上不再進行值班。
人人都說步入實習期就相當于接觸到了社會的一角，這句話一點都不錯。實習中我和一位同學曾因工作壓力過大接連兩三個月夜間值班（這是在我同學發(fā)生事務(wù)之前，廠長默許下）差點出現(xiàn)精神幻覺，多出現(xiàn)想要提前離開公司念頭。最終還是在同學的勸慰勸導下才咬牙堅持住，可以說論忍耐力我和我的那位同學算得上數(shù)一數(shù)二的。不過并不是廠里全部的人都這樣不近人情的，有位大哥我對他印象極深，因為他和他的妻子曾經(jīng)在場內(nèi)幫助過我許多次。大哥曾對我說做這樣一句話，讓我印象特別深刻，他說：咱們都是外出給別人打工的，所以在外面能多幫別人點就幫別人點，因為只有我?guī)土四?，你才會幫助我，我們之間沒有必要相互難為，誰都有困難的時候。很感謝那位大哥和他的妻子，曾在我最無助的時候幫助了我。他們親善可親的模樣仍時常出現(xiàn)在我的腦海中。
誰都有犯錯的時候，我也在工作中出現(xiàn)過很大的紕漏，最嚴峻的一次被組長訓斥了半個小時，因為疫苗注射錯誤（我實習期擔當?shù)穆殑?wù)是獸醫(yī)，負責為養(yǎng)殖場內(nèi)的小豬注射狂犬疫苗），導致緊三十頭小豬相繼發(fā)生狂犬病癥狀，假如不剛好遏制病情，可能整個場內(nèi)的小豬都會被感染，所以我們馬上進行補救小豬撲滅疫情源，連午飯都未曾吃一口，也因這件事讓我明白了什么是擔當，什么是職責。
印象最深的便是，組長曾對我說過的一句話：我不管你以前在哪工作（實習期換過組長），你們以前的組長如何對你們，在我這里只看結(jié)果，假如出了錯誤，那你們自己補救，我是不會幫助你們的，沒有人有義務(wù)幫助你們補救錯誤。組長和我說這句話時，我的確又做錯了一件事情，線內(nèi)數(shù)據(jù)統(tǒng)計錯誤，導致養(yǎng)殖場內(nèi)小豬喂食飼料安排不均，這次沒有誰能幫到我，只我自己來彌補過錯，一下午的時間都在東跑西跑，借同學線上的多余的飼料自己找車過來搬運，也因這件事讓我懂得了，做錯了事情就得勇于擔當，沒有人會為你所犯下的錯誤擔當責任，自己的事情自己做沒有人會在你須要幫助的時候剛好的出現(xiàn)，唯一能靠得住的只有自己。大三為期半年的實習結(jié)束后，當我再次回到學校中時，我的室友以及同學們見到我后，都說我成長了不少，變得有擔當起來了。雖然我曾在實習期埋怨過激憤過，但不行否認的是半年的實習生活我的確真真正正的成長了不少。
特別感謝大三的實習期，它讓我更早的接觸到社會，也讓我成長許多。雖然大三實習早已結(jié)束，我已經(jīng)步入社會，但實習期發(fā)生的點點滴滴我都將恒久牢記在心，猛然回想起來。發(fā)覺無論是我所感謝的人還是我所厭惡的人，我都應(yīng)當對他們說聲感謝，多謝他們曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生命中，讓我學會了感恩，學會了擔當，沒有他們的出現(xiàn)，我也不會進步飛速。
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