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學(xué)生師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)篇一
師父：(年級(jí)班)
徒弟：(年級(jí)班)
為加快年輕班主任的成長(zhǎng)，我校實(shí)行青年教師“傳、幫、帶”導(dǎo)師制。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，特簽定如下師徒結(jié)對(duì)協(xié)議：
一、師傅的職責(zé)：
1.主動(dòng)熱情無(wú)私地傳授教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)徒弟制定班隊(duì)工作計(jì)劃，撰寫(xiě)班級(jí)工作反思;每學(xué)期面向徒弟上一堂主題班會(huì)示范課，指導(dǎo)徒弟獨(dú)立完成一堂主題班會(huì)課。
2.主動(dòng)向徒弟傳授處理學(xué)生問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)和方法，主動(dòng)關(guān)注徒弟所帶班級(jí)的狀況，并對(duì)班級(jí)存在的問(wèn)題提出合理化的解決意見(jiàn)。
3.學(xué)期結(jié)束時(shí)，指導(dǎo)青年教師對(duì)班級(jí)管理、德育活動(dòng)等方面作進(jìn)行總結(jié)，并寫(xiě)出書(shū)面匯報(bào)。
二、徒弟的職責(zé)：
3.學(xué)會(huì)獨(dú)立處理問(wèn)題學(xué)生，做好學(xué)生的思想工作，使班級(jí)形成健康、向上的`班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。平時(shí)工作做好記錄，認(rèn)真撰寫(xiě)教育個(gè)案。
三、師徒雙方各司其職，團(tuán)結(jié)一致，共同實(shí)施青藍(lán)工程。
本協(xié)議書(shū)自簽定之日起生效，協(xié)議期為一年。協(xié)議書(shū)一式三份，師徒雙方各執(zhí)一份，另一份學(xué)校存檔。
師父(簽名)
徒弟(簽名)
20__年九月
學(xué)生師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)篇二
為了加強(qiáng)對(duì)新入廠員工的培養(yǎng)，發(fā)揮老員工的“傳、幫、帶”作用，明確師徒職責(zé)，現(xiàn)簽訂如下協(xié)議，望雙方共同遵照?qǐng)?zhí)行：
一、 協(xié)議期限
本協(xié)議自簽訂之日起至年 月 日止。
二、 雙方職責(zé)
（一）師傅職責(zé)
1、傳授理論知識(shí)和實(shí)際操作技能，指導(dǎo)和解答技術(shù)上的有關(guān)問(wèn)題；
4、從思想、工作、生活上關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助徒弟，為人處事要起到模范、榜樣作用；
5、對(duì)徒弟的'德、能、勤、績(jī)按照工廠要求，進(jìn)行培養(yǎng)，學(xué)徒期滿保障徒弟符合崗位要求，勝任崗位工作。
（二）徒弟職責(zé)
1、嚴(yán)格遵守廠內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，做好本職工作，吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)同志；
2、在生活、工作中尊重、關(guān)心師傅，虛心學(xué)習(xí)，服從師傅的安排；
4、在工作期間，做到“三不傷害”：不傷害他人、不傷害自己、不被他人傷害；
5、保證學(xué)徒期滿，勝任崗位工作。
三、 其他
如因師傅崗位調(diào)整或其他原因無(wú)法繼續(xù)履行師傅職責(zé)，則由車間（或部門）自行安排相應(yīng)人員履行師傅職責(zé)；如徒弟崗位調(diào)整或其他原因無(wú)法繼續(xù)履行徒弟職責(zé)，則原師傅職責(zé)停止履行，由車間（或部門）另行安排師傅帶徒弟培訓(xùn)。
本協(xié)議一式三份，所在車間（部門）、師傅和徒弟各持一份。未盡事宜按照單位相關(guān)管理規(guī)定執(zhí)行。
師傅： 徒弟：
協(xié)議簽訂日： 協(xié)議簽訂日：
學(xué)生師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)篇三
師傅：職鑒等級(jí)：崗位：徒弟：職鑒等級(jí)：崗位：
為了加強(qiáng)青年員工的培養(yǎng)，發(fā)揮老員工的“傳、幫、帶”作用，明確師徒職責(zé)，現(xiàn)簽訂如下協(xié)議，望雙方共同遵照?qǐng)?zhí)行：
本協(xié)議自簽訂協(xié)議之日起至20xx年6月30日止。
（一）師傅職責(zé)
1、傳授理論知識(shí)和實(shí)際操作技能，指導(dǎo)和解答技術(shù)上的有關(guān)問(wèn)題；
2、制定協(xié)議期內(nèi)的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)計(jì)劃，并將計(jì)劃落到實(shí)處；
4、加強(qiáng)安全教育，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的隱患，提高徒弟的安全意識(shí)；
5、從思想、工作、生活上關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助徒弟，為人處事要起到模范、榜樣作用；
6、對(duì)徒弟的德、能、勤、績(jī)做好考核記錄，正確、全面評(píng)價(jià)徒弟學(xué)徒期的各項(xiàng)工作。
（二）徒弟職責(zé)
1、嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度，做好本職工作，虛心學(xué)習(xí)，吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)同志；
2、在生活、工作中尊重、關(guān)心師傅，服從師傅的安排；
3、嚴(yán)格按有關(guān)崗位要求、技術(shù)規(guī)范和操作程序作業(yè)，虛心請(qǐng)教技術(shù)上的疑難問(wèn)題，保證生產(chǎn)安全。
4、學(xué)徒期滿，應(yīng)寫(xiě)出書(shū)面的自我總結(jié)交師傅及人力資源部。保證學(xué)徒期滿，能較好地獨(dú)立工作。
如因師傅崗位調(diào)整或其它原因無(wú)法繼續(xù)履行師傅職責(zé)，則由各單位自行安排相應(yīng)人員履行師傅職責(zé)；如徒弟崗位調(diào)整或其它原因無(wú)法繼續(xù)履行徒弟職責(zé)，則原師傅職責(zé)停止履行，由公司另行安排師傅帶徒弟培訓(xùn)。
本協(xié)議一式三份，（所在單位）人力資源部、師傅和徒弟各持一份。未盡事宜按照單位相關(guān)管理規(guī)定執(zhí)行。
師傅：徒弟：
協(xié)議簽訂日：協(xié)議簽訂日：
學(xué)生師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)篇四
為了加強(qiáng)對(duì)新入廠員工的培養(yǎng)，發(fā)揮老員工的“傳、幫、帶”作用，明確師徒職責(zé)，現(xiàn)簽訂如下協(xié)議，望雙方共同遵照?qǐng)?zhí)行：
一、 協(xié)議期限
本協(xié)議自簽訂之日起至年 月 日止。
二、 雙方職責(zé)
（一）師傅職責(zé)
1、傳授理論知識(shí)和實(shí)際操作技能，指導(dǎo)和解答技術(shù)上的有關(guān)問(wèn)題；
4、從思想、工作、生活上關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助徒弟，為人處事要起到模范、榜樣作用；
5、對(duì)徒弟的德、能、勤、績(jī)按照工廠要求，進(jìn)行培養(yǎng)，學(xué)徒期滿保障徒弟符合崗位要求，勝任崗位工作。
（二）徒弟職責(zé)
1、嚴(yán)格遵守廠內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，做好本職工作，吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)同志；
2、在生活、工作中尊重、關(guān)心師傅，虛心學(xué)習(xí)，服從師傅的安排；
4、在工作期間，做到“三不傷害”：不傷害他人、不傷害自己、不被他人傷害；
5、保證學(xué)徒期滿，勝任崗位工作。
三、 其他
如因師傅崗位調(diào)整或其他原因無(wú)法繼續(xù)履行師傅職責(zé)，則由車間（或部門）自行安排相應(yīng)人員履行師傅職責(zé)；如徒弟崗位調(diào)整或其他原因無(wú)法繼續(xù)履行徒弟職責(zé)，則原師傅職責(zé)停止履行，由車間（或部門）另行安排師傅帶徒弟培訓(xùn)。
本協(xié)議一式三份，所在車間（部門）、師傅和徒弟各持一份。未盡事宜按照單位相關(guān)管理規(guī)定執(zhí)行。
師傅： 徒弟：
協(xié)議簽訂日： 協(xié)議簽訂日：
學(xué)生師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)篇五
甲方（師傅）：
乙方（徒弟）：
甲方自愿拜乙方為師，結(jié)為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商，同意簽訂如下協(xié)議：
1.師傅在師德、工作態(tài)度等方面為徒弟作出榜樣，應(yīng)指導(dǎo)、幫助徒弟在教學(xué)業(yè)務(wù)上不斷提高。
2.師傅平時(shí)應(yīng)將自己的教育、教學(xué)、教科研等方面的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)毫無(wú)保留地傳授給徒弟，外出學(xué)習(xí)回來(lái)及時(shí)向徒弟傳授經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到共同學(xué)習(xí)、共同提高的目的。
3.每學(xué)期初，制定好該學(xué)期指導(dǎo)徒弟的計(jì)劃及具體安排。
4.指導(dǎo)徒弟制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，審核徒弟上公開(kāi)課的教案。
5.一學(xué)期為徒弟作示范課不少于2節(jié)，指導(dǎo)徒弟上公開(kāi)課、研討課不少于2節(jié)。課后及時(shí)評(píng)價(jià)，師徒雙方共同研究教學(xué)。
6.指導(dǎo)徒弟上好每學(xué)期面向教研組及以上的匯報(bào)課。
7.每學(xué)期至少向徒弟推薦一本對(duì)教育教學(xué)有指導(dǎo)意義的書(shū)籍，指出其中可借鑒的理論，并經(jīng)常了解徒弟學(xué)以致用的具體情況，督促做好5000字以上的讀書(shū)摘記，寫(xiě)好一篇心得體會(huì)。
8.師傅研究的課題，邀請(qǐng)徒弟共同參與；徒弟研究的課題，師傅予以指導(dǎo)，并作好記錄。
9.指導(dǎo)徒弟積極參與學(xué)校、班級(jí)的日常管理工作。
10.每學(xué)期結(jié)束前，寫(xiě)出本學(xué)期指導(dǎo)徒弟的總結(jié)。
1.熱愛(ài)教育事業(yè)，積極參與各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)，活動(dòng)后主動(dòng)與師傅交流體會(huì)、匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。
2.積極進(jìn)取、主動(dòng)向師傅提出學(xué)習(xí)要求，具有虛心好學(xué)，立志在教學(xué)上有一定成就。
3.制定制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，必須寫(xiě)出規(guī)范的教案。
6.每學(xué)期至少出一份本學(xué)科的試卷。
7.徒弟要定期主動(dòng)向師傅匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)情況，并將師傅的指導(dǎo)建議及時(shí)記錄下來(lái)，寫(xiě)好拜師總結(jié)。
8.徒弟應(yīng)積極參與師傅研究的課題，并邀請(qǐng)師傅參加自己研究的課題，接受指導(dǎo)。
9.積極參與學(xué)校、班級(jí)的日常管理工作。
10.每學(xué)期結(jié)束前，寫(xiě)出本學(xué)期校本培訓(xùn)心得體會(huì)或總結(jié)。
本協(xié)議書(shū)自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。協(xié)議書(shū)一式三份，師傅、徒弟、學(xué)校各執(zhí)一份。本協(xié)議由教務(wù)處監(jiān)督執(zhí)行。
永嘉縣上塘城北小學(xué)（蓋章）
師傅（簽名）：
徒弟（簽名）：
學(xué)生師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)篇六
青年教師：
我愿意拜為師，在老師的指導(dǎo)下，盡快提高自身的'教育教學(xué)水平和教研活動(dòng)能力。做到：
3．每學(xué)期要開(kāi)設(shè)匯報(bào)課1節(jié)，并主動(dòng)邀請(qǐng)備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、教科室和教務(wù)處的相關(guān)主任聽(tīng)課指導(dǎo)。
指導(dǎo)教師：
為使青年教師迅速適應(yīng)我校的教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)能力、教學(xué)研究能力，我愿將自己積累的教育教學(xué)教研方面的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)傳授給同志。做到：
2．每月聽(tīng)徒弟的常態(tài)課不少于2節(jié)，每聽(tīng)一課要有指導(dǎo)建議；
3．學(xué)期結(jié)束時(shí)，指導(dǎo)青年教師對(duì)教育教學(xué)、教研等方面進(jìn)行總結(jié)，并寫(xiě)出書(shū)面匯報(bào)。
本協(xié)議書(shū)自簽定之日起生效，協(xié)議期為一年。協(xié)議書(shū)一式三份，師徒雙方各執(zhí)一份，另一份學(xué)校存檔。
指導(dǎo)教師：
青年教師：
日期：
學(xué)生師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)篇七
甲方（師傅）：
乙方（徒弟）：
甲方自愿拜乙方為師，結(jié)為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商，同意簽訂如下協(xié)議：
1、師傅在師德、工作態(tài)度等方面為徒弟作出榜樣，應(yīng)指導(dǎo)、幫助徒弟在教學(xué)業(yè)務(wù)上不斷提高。
2、師傅平時(shí)應(yīng)將自己的教育、教學(xué)、教科研等方面的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)毫無(wú)保留地傳授給徒弟，外出學(xué)習(xí)回來(lái)及時(shí)向徒弟傳授經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到共同學(xué)習(xí)、共同提高的目的。
3、每學(xué)期初，制定好該學(xué)期指導(dǎo)徒弟的計(jì)劃及具體安排。
4、指導(dǎo)徒弟制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，審核徒弟上公開(kāi)課的教案。
5、一學(xué)期為徒弟作示范課不少于2節(jié)，指導(dǎo)徒弟上公開(kāi)課、研討課不少于2節(jié)。課后及時(shí)評(píng)價(jià)，師徒雙方共同研究教學(xué)。
6、指導(dǎo)徒弟上好每學(xué)期面向教研組及以上的匯報(bào)課。
7、每學(xué)期至少向徒弟推薦一本對(duì)教育教學(xué)有指導(dǎo)意義的書(shū)籍，指出其中可借鑒的理論，并經(jīng)常了解徒弟學(xué)以致用的具體情況，督促做好5000字以上的讀書(shū)摘記，寫(xiě)好一篇心得體會(huì)。
8、師傅研究的'課題，邀請(qǐng)徒弟共同參與；徒弟研究的課題，師傅予以指導(dǎo)，并作好記錄。
9、指導(dǎo)徒弟積極參與學(xué)校、班級(jí)的日常管理工作。
10、每學(xué)期結(jié)束前，寫(xiě)出本學(xué)期指導(dǎo)徒弟的總結(jié)。
1、熱愛(ài)教育事業(yè)，積極參與各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)，活動(dòng)后主動(dòng)與師傅交流體會(huì)、匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。
2、積極進(jìn)取、主動(dòng)向師傅提出學(xué)習(xí)要求，具有虛心好學(xué)，立志在教學(xué)上有一定成就。
3、制定制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，必須寫(xiě)出規(guī)范的教案。
6、每學(xué)期至少出一份本學(xué)科的試卷。
7、徒弟要定期主動(dòng)向師傅匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)情況，并將師傅的指導(dǎo)建議及時(shí)記錄下來(lái)，寫(xiě)好拜師總結(jié)。
8、徒弟應(yīng)積極參與師傅研究的課題，并邀請(qǐng)師傅參加自己研究的課題，接受指導(dǎo)。
9、積極參與學(xué)校、班級(jí)的日常管理工作。
10、每學(xué)期結(jié)束前，寫(xiě)出本學(xué)期校本培訓(xùn)心得體會(huì)或總結(jié)。
本協(xié)議書(shū)自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。協(xié)議書(shū)一式三份，師傅、徒弟、學(xué)校各執(zhí)一份。本協(xié)議由教務(wù)處監(jiān)督執(zhí)行。
師傅（簽名）：
徒弟（簽名）：
學(xué)生師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)篇八
乙方（徒弟）：
甲方自愿拜乙方為師，結(jié)為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商，同意簽訂如下協(xié)議：
1.師傅在師德、工作態(tài)度等方面為徒弟作出榜樣，應(yīng)指導(dǎo)、幫助徒弟在教學(xué)業(yè)務(wù)上不斷提高。
2.師傅平時(shí)應(yīng)將自己的教育、教學(xué)、教科研等方面的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)毫無(wú)保留地傳授給徒弟，外出學(xué)習(xí)回來(lái)及時(shí)向徒弟傳授經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到共同學(xué)習(xí)、共同提高的目的。
3.每學(xué)期初，制定好該學(xué)期指導(dǎo)徒弟的計(jì)劃及具體安排。
4.指導(dǎo)徒弟制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，審核徒弟上公開(kāi)課的教案。
5.一學(xué)期為徒弟作示范課不少于2節(jié)，指導(dǎo)徒弟上公開(kāi)課、研討課不少于2節(jié)。課后及時(shí)評(píng)價(jià)，師徒雙方共同研究教學(xué)。
6.指導(dǎo)徒弟上好每學(xué)期面向教研組及以上的匯報(bào)課。
7.每學(xué)期至少向徒弟推薦一本對(duì)教育教學(xué)有指導(dǎo)意義的'書(shū)籍，指出其中可借鑒的理論，并經(jīng)常了解徒弟學(xué)以致用的具體情況，督促做好5000字以上的讀書(shū)摘記，寫(xiě)好一篇心得體會(huì)。
8.師傅研究的課題，邀請(qǐng)徒弟共同參與；徒弟研究的課題，師傅予以指導(dǎo)，并作好記錄。
9.指導(dǎo)徒弟積極參與學(xué)校、班級(jí)的日常管理工作。
10.每學(xué)期結(jié)束前，寫(xiě)出本學(xué)期指導(dǎo)徒弟的總結(jié)。
1.熱愛(ài)教育事業(yè)，積極參與各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)，活動(dòng)后主動(dòng)與師傅交流體會(huì)、匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。
2.積極進(jìn)取、主動(dòng)向師傅提出學(xué)習(xí)要求，具有虛心好學(xué)，立志在教學(xué)上有一定成就。
3.制定制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，必須寫(xiě)出規(guī)范的教案。
6.每學(xué)期至少出一份本學(xué)科的試卷。
7.徒弟要定期主動(dòng)向師傅匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)情況，并將師傅的指導(dǎo)建議及時(shí)記錄下來(lái)，寫(xiě)好拜師總結(jié)。
8.徒弟應(yīng)積極參與師傅研究的課題，并邀請(qǐng)師傅參加自己研究的課題，接受指導(dǎo)。
9.積極參與學(xué)校、班級(jí)的日常管理工作。
10.每學(xué)期結(jié)束前，寫(xiě)出本學(xué)期校本培訓(xùn)心得體會(huì)或總結(jié)。
本協(xié)議書(shū)自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。協(xié)議書(shū)一式三份，師傅、徒弟、學(xué)校各執(zhí)一份。本協(xié)議由教務(wù)處監(jiān)督執(zhí)行。
永嘉縣上塘城北小學(xué)（蓋章）
師傅（簽名）：
徒弟（簽名）：
_____年_____月_____日
學(xué)生師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)篇九
甲方：指導(dǎo)教師_____________
乙方：被指導(dǎo)教師___________
為充分發(fā)揮我校中高級(jí)教師的作用，切實(shí)做好未定級(jí)和二、_____教師的培養(yǎng)，指導(dǎo)工作，經(jīng)校務(wù)委員會(huì)決定，由教務(wù)部門組織實(shí)施'師徒工程'，為每位未定級(jí)新教師及有需要指導(dǎo)的二、_____教師指定指導(dǎo)教師，并訂立師徒協(xié)議，以資共同遵守。
一、聽(tīng)課
1.指導(dǎo)教師每學(xué)年聽(tīng)被指導(dǎo)教師____節(jié)課，作好筆記，寫(xiě)好評(píng)議材料。
2.被指導(dǎo)教師每學(xué)年聽(tīng)指導(dǎo)教師____節(jié)課，寫(xiě)好聽(tīng)課筆記
二、集備
1.甲、乙雙方應(yīng)及時(shí)就教材及教學(xué)過(guò)程問(wèn)題開(kāi)展研討，每學(xué)期集備時(shí)間不少于____次
2.期中考試，期末考試前后甲，乙雙方應(yīng)就復(fù)習(xí)及考試質(zhì)量進(jìn)步一次探討，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正。
三、其他
1.協(xié)議有效期為_(kāi)___年，自_____年_____月至_____年_____月
2.協(xié)議有效期結(jié)束時(shí)，甲方應(yīng)提供乙方所需的聽(tīng)課筆記，研究課（公開(kāi)課）評(píng)議及考核意見(jiàn)。
3.協(xié)議有效期結(jié)束時(shí)，學(xué)校根據(jù)甲方工作情況及效果，進(jìn)行考核，評(píng)定分?jǐn)?shù)，記入年度考核檔案。作為評(píng)優(yōu)，評(píng)先，晉升依據(jù)之一。
4.本協(xié)議一式三份，雙方各執(zhí)一份，教務(wù)處存檔一份。
甲方：________________
乙方：________________
指導(dǎo)單位：____________
學(xué)生師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)篇十
為加快我校青年教師適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要的培養(yǎng)工作，迅速提高他們的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，確保我校教學(xué)水平的提高，決定在青年教師中開(kāi)展“拜師”活動(dòng)。
(1)指導(dǎo)教師每周檢查一次青年教師教案，課前具體指導(dǎo)，青年教師方可上講臺(tái)。
(2)每?jī)芍苈?tīng)一節(jié)青年教師的課，課后當(dāng)面評(píng)課;
(3)每?jī)芍苤辽匍_(kāi)展一次業(yè)務(wù)性研討活動(dòng)。
(4)根據(jù)青年教師的特點(diǎn)，每周提出一項(xiàng)必要的基本功方面的訓(xùn)練，如實(shí)驗(yàn)的操作，能做的習(xí)題練習(xí)、閱讀的著作、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的學(xué)習(xí)、操作等。
(5)指導(dǎo)教師應(yīng)指導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)、研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，并落實(shí)到教學(xué)過(guò)程中去。
(6)指導(dǎo)青年教師處理作業(yè)、精選練習(xí)、配置習(xí)題、擬定試卷。指導(dǎo)青年教師對(duì)期中、期末考試進(jìn)行質(zhì)量分析，并指導(dǎo)青年教師每學(xué)期撰寫(xiě)教學(xué)專題小結(jié)一篇。
(1)青年教師應(yīng)虛心向老教師請(qǐng)教，根據(jù)授課計(jì)劃，提前一周寫(xiě)好下一單元的教案，主動(dòng)請(qǐng)指導(dǎo)教師檢查，并匯報(bào)自己的教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)和教法的采用，以便聽(tīng)取指導(dǎo)。
(2)每?jī)芍苈?tīng)一節(jié)指導(dǎo)教師的課，并寫(xiě)出聽(tīng)課心得。
(3)授課后寫(xiě)教學(xué)反思。
(4)應(yīng)自覺(jué)完成指導(dǎo)教師提出的技能專項(xiàng)訓(xùn)練。
(5)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，做好期中、期末試卷質(zhì)量分析，每人交一份所帶班級(jí)質(zhì)量分析，撰寫(xiě)教學(xué)專題小結(jié)。
(6)每學(xué)年在指導(dǎo)教師安排下，精讀1—2本教學(xué)參考書(shū)，并做出讀書(shū)筆記。
青年教師簽名：
指導(dǎo)教師簽名：
20xx年x月xx日
學(xué)生師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)篇十一
為加快青年教師的成長(zhǎng)，按照學(xué)校工作計(jì)劃，本年度繼續(xù)實(shí)行導(dǎo)師制，為使師徒雙方進(jìn)一步正確職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，現(xiàn)簽訂以下協(xié)議：
1、教書(shū)育人、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。在思想、業(yè)務(wù)、工作態(tài)度等方面為徒弟樹(shù)立榜樣。
2、對(duì)待師徒關(guān)系態(tài)度嚴(yán)肅、端正、關(guān)心徒弟成長(zhǎng)。
3、指導(dǎo)徒弟研究每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，及時(shí)幫助徒弟分析教材，確定教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、制定教學(xué)目標(biāo)，選擇教學(xué)方法。
4、全期至少要聽(tīng)徒弟新授課七節(jié)以上，課后及時(shí)評(píng)價(jià)，共同研究改進(jìn)教法的措施并作好記錄，每學(xué)期指導(dǎo)徒弟面向全校上一節(jié)匯報(bào)課。
5、每學(xué)期指導(dǎo)徒弟學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書(shū)籍，并指導(dǎo)徒弟結(jié)合實(shí)踐寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文。
6、所帶徒弟要在兩年內(nèi)過(guò)思想品德關(guān)、教學(xué)技能關(guān)、教材教法關(guān)、教育管理關(guān)，教育科研關(guān)，勝任各年級(jí)的教學(xué)工作，成為教學(xué)骨干。
7、培養(yǎng)徒弟工作出色者，學(xué)校根據(jù)情況給予師傅一定的.獎(jiǎng)勵(lì)。
1、對(duì)待師徒關(guān)系態(tài)度要嚴(yán)肅、端正、認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，尊重師傅、主動(dòng)爭(zhēng)取師傅的幫助，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問(wèn)。
2、全期要聽(tīng)?zhēng)煾凳谡n七節(jié)以上。
3、全期至少要上兩次公開(kāi)課，期初上一節(jié)探討課，期末上一節(jié)匯報(bào)總結(jié)課。
4、每年至少要撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文，并寫(xiě)出成長(zhǎng)總結(jié)。
5、主動(dòng)幫師傅做一些力所能及的事情。
6、每學(xué)期要有一萬(wàn)字的讀書(shū)筆記。
1、本協(xié)議內(nèi)容將列入教師個(gè)人年度考核及教師業(yè)務(wù)檔案。
2、本協(xié)議自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。
3、協(xié)議書(shū)一式三份，甲、乙各執(zhí)一份，另一份學(xué)校存檔。
甲方(師傅)簽字：乙方(徒弟)簽字：
見(jiàn)證者：
學(xué)生師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)篇十二
乙方（徒弟）：金嫻曼
甲方自愿拜乙方為師，結(jié)為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商，同意簽訂如下協(xié)議：
1.師傅在師德、工作態(tài)度等方面為徒弟作出榜樣，應(yīng)指導(dǎo)、幫助徒弟在教學(xué)業(yè)務(wù)上不斷提高。
2.師傅平時(shí)應(yīng)將自己的教育、教學(xué)、教科研等方面的'經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)毫無(wú)保留地傳授給徒弟，外出學(xué)習(xí)回來(lái)及時(shí)向徒弟傳授經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到共同學(xué)習(xí)、共同提高的目的。
3.每學(xué)期初，制定好該學(xué)期指導(dǎo)徒弟的計(jì)劃及具體安排。
4.指導(dǎo)徒弟制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，審核徒弟上公開(kāi)課的教案。
5.一學(xué)期為徒弟作示范課不少于2節(jié)，指導(dǎo)徒弟上公開(kāi)課、研討課不少于2節(jié)。課后及時(shí)評(píng)價(jià)，師徒雙方共同研究教學(xué)。
6.指導(dǎo)徒弟上好每學(xué)期面向教研組及以上的匯報(bào)課。
7.每學(xué)期至少向徒弟推薦一本對(duì)教育教學(xué)有指導(dǎo)意義的書(shū)籍，指出其中可借鑒的理論，并經(jīng)常了解徒弟學(xué)以致用的具體情況，督促做好5000字以上的讀書(shū)摘記，寫(xiě)好一篇心得體會(huì)。
8.師傅研究的課題，邀請(qǐng)徒弟共同參與；徒弟研究的課題，師傅予以指導(dǎo)，并作好記錄。
9.指導(dǎo)徒弟積極參與學(xué)校、班級(jí)的日常管理工作。
10.每學(xué)期結(jié)束前，寫(xiě)出本學(xué)期指導(dǎo)徒弟的總結(jié)。
1.熱愛(ài)教育事業(yè)，積極參與各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)，活動(dòng)后主動(dòng)與師傅交流體會(huì)、匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。
2.積極進(jìn)取、主動(dòng)向師傅提出學(xué)習(xí)要求，具有虛心好學(xué)，立志在教學(xué)上有一定成就。
3.制定制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，必須寫(xiě)出規(guī)范的教案。
6.每學(xué)期至少出一份本學(xué)科的試卷。
7.徒弟要定期主動(dòng)向師傅匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)情況，并將師傅的指導(dǎo)建議及時(shí)記錄下來(lái)，寫(xiě)好拜師總結(jié)。
8.徒弟應(yīng)積極參與師傅研究的課題，并邀請(qǐng)師傅參加自己研究的課題，接受指導(dǎo)。
9.積極參與學(xué)校、班級(jí)的日常管理工作。
10.每學(xué)期結(jié)束前，寫(xiě)出本學(xué)期校本培訓(xùn)心得體會(huì)或總結(jié)。
本協(xié)議書(shū)自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。協(xié)議書(shū)一式三份，師傅、徒弟、學(xué)校各執(zhí)一份。本協(xié)議由教務(wù)處監(jiān)督執(zhí)行。
永嘉縣上塘城北小學(xué)（蓋章）
師傅（簽名）：滕中芊
徒弟（簽名）：金嫻曼
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學(xué)生師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)篇十三
師傅：職鑒等級(jí)：崗位：徒弟：職鑒等級(jí)：崗位：
為了加強(qiáng)青年員工的培養(yǎng)，發(fā)揮老員工的“傳、幫、帶”作用，明確師徒職責(zé)，現(xiàn)簽訂如下協(xié)議，望雙方共同遵照?qǐng)?zhí)行：
一、協(xié)議期限
本協(xié)議自簽訂協(xié)議之日起至20xx年6月30日止。
二、雙方職責(zé)
（一）師傅職責(zé)
1、傳授理論知識(shí)和實(shí)際操作技能，指導(dǎo)和解答技術(shù)上的有關(guān)問(wèn)題；
2、制定協(xié)議期內(nèi)的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)計(jì)劃，并將計(jì)劃落到實(shí)處；
4、加強(qiáng)安全教育，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的隱患，提高徒弟的安全意識(shí)；
5、從思想、工作、生活上關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助徒弟，為人處事要起到模范、榜樣作用；
6、對(duì)徒弟的德、能、勤、績(jī)做好考核記錄，正確、全面評(píng)價(jià)徒弟學(xué)徒期的各項(xiàng)工作。
（二）徒弟職責(zé)
1、嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度，做好本職工作，虛心學(xué)習(xí)，吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)同志；
2、在生活、工作中尊重、關(guān)心師傅，服從師傅的安排；
3、嚴(yán)格按有關(guān)崗位要求、技術(shù)規(guī)范和操作程序作業(yè)，虛心請(qǐng)教技術(shù)上的疑難問(wèn)題，保證生產(chǎn)安全。
4、學(xué)徒期滿，應(yīng)寫(xiě)出書(shū)面的自我總結(jié)交師傅及人力資源部。
保證學(xué)徒期滿，能較好地獨(dú)立工作。
三、其它
如因師傅崗位調(diào)整或其它原因無(wú)法繼續(xù)履行師傅職責(zé)，則由各單位自行安排相應(yīng)人員履行師傅職責(zé)；如徒弟崗位調(diào)整或其它原因無(wú)法繼續(xù)履行徒弟職責(zé)，則原師傅職責(zé)停止履行，由公司另行安排師傅帶徒弟培訓(xùn)。
本協(xié)議一式三份，（所在單位）人力資源部、師傅和徒弟各持一份。未盡事宜按照單位相關(guān)管理規(guī)定執(zhí)行。
師傅：徒弟：
協(xié)議簽訂日：協(xié)議簽訂日：
學(xué)生師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)篇十四
經(jīng)學(xué)校研究決定，聘請(qǐng)老師為的指導(dǎo)教師，現(xiàn)簽協(xié)議書(shū)如下：
1.認(rèn)真貫徹教育方針，教書(shū)育人，為人師表。
2.認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，每節(jié)課有詳細(xì)教案。認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，積極投身新課改，主動(dòng)爭(zhēng)取指導(dǎo)教師的幫助，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問(wèn)。
3.每周至少聽(tīng)?zhēng)煾?節(jié)課，有聽(tīng)課記錄。積極聽(tīng)本學(xué)科其他教師每月至少1節(jié)課，有聽(tīng)課記錄。做到取一家之本，采眾家之長(zhǎng)，創(chuàng)自己風(fēng)格。從開(kāi)學(xué)起，以2個(gè)月為一階段，上匯報(bào)課一節(jié)。如匯報(bào)課學(xué)校評(píng)定不合格，則下2個(gè)月為第二階段，再上一節(jié)匯報(bào)課，直到學(xué)校評(píng)定合格為止，不合格者學(xué)校不予簽約轉(zhuǎn)正。
4.積極主動(dòng)展示自己。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的推門課，上級(jí)教研室舉辦的各類優(yōu)質(zhì)課，學(xué)校舉辦的公開(kāi)課等各級(jí)各類的展示課，主動(dòng)進(jìn)步，積極展示自己的教學(xué)水平。
5.本學(xué)期認(rèn)真讀一本教育理論專著，并認(rèn)真做好讀書(shū)筆記；積極參加教研活動(dòng)和集體備課活動(dòng)。
6.主動(dòng)請(qǐng)指導(dǎo)教師協(xié)助分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，多向指導(dǎo)教師請(qǐng)教班集體管理及課堂教學(xué)的方法與藝術(shù)。
7.學(xué)期結(jié)束后，撰寫(xiě)一篇教學(xué)總結(jié)材料交科教處。
1.教書(shū)育人，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)，在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級(jí)管理等方面做出榜樣。
2.指導(dǎo)青年教師制定每節(jié)課教學(xué)計(jì)劃，指導(dǎo)徒弟寫(xiě)好教案并檢查簽字，每周聽(tīng)徒弟不少于1節(jié)課，課后及時(shí)評(píng)析，共同研究改進(jìn)措施，有聽(tīng)課評(píng)課記錄；指導(dǎo)青年教師上匯報(bào)課1節(jié)，爭(zhēng)取徒弟盡快合格轉(zhuǎn)正。
3.每學(xué)期指導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書(shū)籍，并指導(dǎo)青年教師結(jié)合自己實(shí)際寫(xiě)一篇教育教學(xué)反思或論文。
4.積極支持青年教師參與學(xué)校組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)竟賽和教研交流活動(dòng)，并作好必要的`指導(dǎo)。
5.認(rèn)真指導(dǎo)青年教師分析班級(jí)學(xué)生狀況，傳授課堂控班的方法和藝術(shù)。
6.本學(xué)期結(jié)束寫(xiě)一篇培養(yǎng)青年教師的書(shū)面總結(jié)交科教處。
指導(dǎo)教師（簽名）：
青年教師（簽名）：
科教處（簽名）：
_____年9月10日
學(xué)生師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)篇十五
為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，有效促進(jìn)教師健康成長(zhǎng)，構(gòu)建有發(fā)展?jié)摿Φ腵教師梯隊(duì)，現(xiàn)開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，教師雙向選擇，自愿結(jié)對(duì)，在實(shí)際工作中進(jìn)行傳、幫、帶，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)雙方教學(xué)相長(zhǎng)，加快自身素質(zhì)的提高?，F(xiàn)特制定協(xié)議如下：
1、每學(xué)期初制定師帶徒工作計(jì)劃，期末反思總結(jié)師帶徒任務(wù)完成情況及下階段工作目標(biāo)。
2、每月師傅觀摩徒弟教育活動(dòng)不少于二次，做到活動(dòng)前指導(dǎo)，活動(dòng)后及時(shí)評(píng)價(jià)，共同研究改進(jìn)措施。
3、師傅每月為徒弟開(kāi)展示范活動(dòng)二次，帶領(lǐng)徒弟提升理念，不斷提高、優(yōu)化、把握課堂教學(xué)的能力和水平，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。
4、指導(dǎo)和幫助徒弟及時(shí)總結(jié)，撰寫(xiě)教學(xué)反思、案例和教育教學(xué)論文等。
1、認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，主動(dòng)爭(zhēng)取師傅幫助，虛心學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，有疑必問(wèn)，對(duì)自身嚴(yán)格要求。
2、每月堅(jiān)持觀摩師傅教育活動(dòng)不少于二次。
3、每學(xué)期匯報(bào)開(kāi)放一次教學(xué)活動(dòng)，按時(shí)完成教學(xué)反思、案例和教育教學(xué)論文，在實(shí)踐中不斷提高教育教學(xué)能力和水平。
4、學(xué)期末認(rèn)真寫(xiě)好拜師學(xué)習(xí)心得和總結(jié)文章，和師傅共同制定下階段學(xué)習(xí)實(shí)踐目標(biāo)。
本協(xié)議書(shū)一式三份，師徒各執(zhí)一份，幼兒園留一份，經(jīng)三方簽名、蓋章后生效。
師傅簽名：_______________
徒弟簽名：_______________
單位（蓋章）：_______________
20xx年xx月xx日
學(xué)生師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)篇十六
為了確保教學(xué)“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)順利有效地開(kāi)展，___________老師（甲方）與____________老師（乙方）經(jīng)充分協(xié)商簽訂此責(zé)任書(shū)。
實(shí)行乙方教學(xué)態(tài)度、教學(xué)實(shí)績(jī)與對(duì)甲方的獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤的責(zé)任制。
1．甲方對(duì)乙方備課工作做出具體指導(dǎo)，如熟悉教材、分析教材，制定教學(xué)計(jì)劃，把握教學(xué)中的重難點(diǎn)等，對(duì)乙方每單元教案做一次點(diǎn)評(píng)。
2．甲方每周聽(tīng)乙方課不少于1節(jié)，并及時(shí)對(duì)乙方的.課堂教學(xué)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與分析。
3．甲方指導(dǎo)乙方做好學(xué)生課外作業(yè)的布置、批改和評(píng)講工作。
4．甲方指導(dǎo)乙方編寫(xiě)課堂練習(xí)、單元練習(xí)等試卷及做好試卷的批改、評(píng)講工作。
5.甲方指導(dǎo)乙方加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加教學(xué)科研活動(dòng)，認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)小結(jié)或論文。
6.甲方指導(dǎo)乙方上好匯報(bào)課或各類公開(kāi)課。
7.甲方根據(jù)乙方學(xué)習(xí)情況每月填寫(xiě)“指導(dǎo)情況登記表”，學(xué)期末對(duì)乙方進(jìn)行一次綜合評(píng)價(jià)。
8.乙方要研究教材，科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真仔細(xì)地做好備課工作，每單元備課教案主動(dòng)請(qǐng)甲方進(jìn)行審核和指導(dǎo)。
9.乙方每周至少聽(tīng)甲方1次課，在聽(tīng)課記錄本上及時(shí)做好記錄和小結(jié)。
10.乙方認(rèn)真向甲方學(xué)習(xí)作業(yè)布置、批改和評(píng)講等工作，每周向甲方匯報(bào)一次作業(yè)情況。
11.乙方認(rèn)真向甲方學(xué)習(xí)如何做好課堂練習(xí)、每單元練習(xí)、期中、期末復(fù)習(xí)提綱及練習(xí)等的編寫(xiě)、批改和評(píng)講工作。每單元向甲方匯報(bào)課堂練習(xí)、單元練習(xí)的編寫(xiě)、批改和評(píng)講工作；期中、期末向甲方匯報(bào)復(fù)習(xí)提綱及練習(xí)等的編寫(xiě)、批改和評(píng)講工作。
12.乙方加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，積極參加各級(jí)各類教學(xué)科研活動(dòng)。每學(xué)期認(rèn)真寫(xiě)一篇教學(xué)案例、課例或論文。
13.乙方認(rèn)真完成各類公開(kāi)課、競(jìng)賽及評(píng)比活動(dòng)。
14.乙方每月填寫(xiě)“學(xué)習(xí)情況登記表”，學(xué)期末完成拜師小結(jié)。
甲方保質(zhì)保量做好指導(dǎo)教師的指導(dǎo)工作，每學(xué)期考核小組對(duì)甲乙雙方工作進(jìn)行考核。
__初中教務(wù)處
20__年月日
學(xué)生師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)篇十七
師父：(年級(jí)班)
徒弟：(年級(jí)班)
為加快年輕班主任的成長(zhǎng)，我校實(shí)行青年教師“傳、幫、帶”導(dǎo)師制。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的.職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，特簽定如下師徒結(jié)對(duì)協(xié)議：
1、主動(dòng)熱情無(wú)私地傳授教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)徒弟制定班隊(duì)工作計(jì)劃，撰寫(xiě)班級(jí)工作反思;每學(xué)期面向徒弟上一堂主題班會(huì)示范課，指導(dǎo)徒弟獨(dú)立完成一堂主題班會(huì)課。
2、主動(dòng)向徒弟傳授處理學(xué)生問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)和方法，主動(dòng)關(guān)注徒弟所帶班級(jí)的狀況，并對(duì)班級(jí)存在的問(wèn)題提出合理化的解決意見(jiàn)。
3、學(xué)期結(jié)束時(shí)，指導(dǎo)青年教師對(duì)班級(jí)管理、德育活動(dòng)等方面作進(jìn)行總結(jié)，并寫(xiě)出書(shū)面匯報(bào)。
3、學(xué)會(huì)獨(dú)立處理問(wèn)題學(xué)生，做好學(xué)生的思想工作，使班級(jí)形成健康、向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。平時(shí)工作做好記錄，認(rèn)真撰寫(xiě)教育個(gè)案。
本協(xié)議書(shū)自簽定之日起生效，協(xié)議期為一年。協(xié)議書(shū)一式三份，師徒雙方各執(zhí)一份，另一份學(xué)校存檔。
師父(簽名)
徒弟(簽名)
20xx年九月
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