充分認識到寫總結(jié)時，可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法，但要注重創(chuàng)新和個性化的體現(xiàn)?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
班歌比賽心得篇一
近日，我所在的班級舉辦了一場精彩絕倫的小班歌唱比賽。作為參賽者之一，我深刻體會到了這次比賽的意義和價值。在這場比賽中，我收獲了很多，無論是歌唱技巧的提高，還是團隊合作的重要性。下面，我將分享我在比賽中的心得體會。
第二段：技巧與表現(xiàn)
在歌唱比賽中，要想給觀眾留下深刻的印象，除了準(zhǔn)確的節(jié)奏和優(yōu)美的聲音以外，更關(guān)鍵的是表達情感和傳遞歌曲的意境。在這次比賽中，我意識到表情和肢體語言對于歌曲的演繹至關(guān)重要。通過細膩的表情和動作，我能夠更好地將歌詞中的情感傳達給觀眾，使他們更深刻地領(lǐng)悟歌曲的內(nèi)涵。同時，音準(zhǔn)和聲音的控制也是技巧的重要方面。通過不斷的練習(xí)和老師的指導(dǎo)，我在這方面也有了長足的進步。
第三段：團隊合作的重要性
比賽之前，我們班級組織了一次團隊訓(xùn)練，目的是要讓我們更好地協(xié)同合作，互相配合。在團隊訓(xùn)練中，每個人的聲音都互相磨合，找到最合適的角度和音量。每個人都樂于幫助弱點，并且我們共同努力，為班級爭光。通過這次比賽，我深刻認識到團隊合作的重要性。沒有每個人的發(fā)力，沒有密切的配合，我們是無法獲得這么好的成績的。團隊合作能夠充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，彌補缺點，最大限度地展現(xiàn)團隊的力量。
第四段：勇于挑戰(zhàn)自我
在這次比賽中，我還感受到了挑戰(zhàn)自我的重要性。每個人都有自己的能力和局限，但唯有勇于挑戰(zhàn)自己，不斷突破自己的舒適區(qū)，才能得到成長。在開始準(zhǔn)備比賽時，我深知自己歌唱方面的不足，但我并沒有退縮，而是勇敢地面對挑戰(zhàn)。通過不斷的練習(xí)和反思，我提高了歌唱技巧和自信心，克服了自己的障礙。這次比賽是我的一次突破，也是我對自己的一次肯定。
第五段：感悟與展望
通過這次小班歌唱比賽的經(jīng)歷，我學(xué)到了很多，不僅僅是在歌唱技巧方面的提高，還有團隊合作和挑戰(zhàn)自我的重要性。我深知這只是一個起點，還有很長的道路要走。我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的歌唱水平。我相信，只要我保持對音樂的熱愛，堅持不懈地練習(xí)，我一定能夠成為更出色的歌手。我也希望能夠與我的同學(xué)們繼續(xù)攜手合作，創(chuàng)造更多美妙的音樂，讓我們的班級更加團結(jié)和諧。
總結(jié)：通過這次小班歌唱比賽的參與，我不僅對歌唱技巧有了更深刻的認識，也體會到了團隊合作和挑戰(zhàn)自我的重要性。這次比賽不僅是一次展示自我的機會，也是一次成長的機會。在未來的日子里，我將會繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索，用音樂為自己的人生增添更多的色彩。
班歌比賽心得篇二
甲：有請!
4五班《青春的盛裝》
甲：感謝二班同學(xué)熱情洋溢的歌聲!
乙：謝謝二班!他們的旋律寫滿了希望，滿載著激昂!
甲：歌聲，能給我們留下美好的韶光記憶，
乙：歌聲，也能豐富我們絢麗的璀璨年華!
甲：是吖，就好似一襲盛裝，將青春點亮!
乙：大家掌聲歡迎高二(五)班為我們帶來的原創(chuàng)歌曲,《青春的盛裝》!
甲：有請!
5六班《當(dāng)》
甲：多溫情的曲調(diào)，是不是也激起了你心中很多流連的思緒?
乙：不錯，我也深有同感。
甲：青春是一棵開花的樹，每一個枝頭都掛著不同的果實。
乙：當(dāng)日光寂寞流轉(zhuǎn)，當(dāng)大雨滂沱屋檐，當(dāng)山花綿延不斷地蔓過荒原的時候，
甲：年少奮發(fā)的你，又在收獲著什么?
乙：有請六班為我們帶來，《當(dāng)》!
甲：大家掌聲歡迎!
6一班《raisemeup》
甲：感謝六班同學(xué)別出心裁的深情演繹!謝謝!
乙：追求理想的道路向來崎嶇坎坷，每一個黎明到達之前也都必然陰沉暗淡。
甲：曾幾何時，你也失落，疲倦，彷徨，無奈過，
乙：可后來，你仍是站在了群山頂端，穿過了狂風(fēng)暴雨。
甲：是吖，你堅強地超越了自己?？墒牵袥]有人也曾鼓舞過你?
乙：有請高二(一)班為我們帶來《raisemeup》，你鼓舞了我!
甲：掌聲歡迎!
【結(jié)語】
甲：歡樂的時光總是這么短暫，
乙：團聚的時刻總是令人難忘。
甲：是呀!一首首歌曲，讓人心潮澎湃，
乙：一首首歌曲，讓人熱血沸騰!
甲：親愛的老師、同學(xué)們，讓這個難忘的下午永遠閃耀在記憶的深處吧，
乙：離別今天，我們將站在全新的起點上，
甲：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春篇章!
合：再見!
大型班歌比賽主持詞范文(三)
(女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
(男)親愛的同學(xué)們：
(合)下午好!
(女)今天我們興高采烈，唱響班歌;
(男)今天我們歡聚一堂，一展歌喉;
(女)歌聲寄托著我們的希望;
(男)歌聲承載著我們的夢想;
(女)迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，
(男)面向未來，我們書寫豪邁誓言。
(女)藍天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，
(男)群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。
(女)讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩三中學(xué)子，
(男)讓每首歌化作一捧鮮花，裝點美麗校園。
(女)當(dāng)動人的旋律在這里響起，
(男)當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。
(女)讓我們的歌聲飄揚在五月的春風(fēng)里
(男)讓我們的笑臉盛開在五月的鮮花中，
(合)讓我們一起歌唱五月歌唱美好的明天。
(女)玉門三中第一屆“點燃激情青春飛揚”校園文化藝術(shù)節(jié)之“歌聲飛揚”初一年級班歌比賽現(xiàn)在開始。
二、介紹領(lǐng)導(dǎo)
(男)首先請允許我介紹今天參加活動的領(lǐng)導(dǎo)
以及學(xué)校各處室其他領(lǐng)導(dǎo)和各年級組領(lǐng)導(dǎo)
(女)讓我們以熱列的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的參加!三、(男)讓我們以熱烈的掌聲有請講話
四、介紹評委和評分標(biāo)準(zhǔn)
(女)1、介紹評委，首先讓我介紹應(yīng)邀出席今天比賽的各位評委，他們是
(男)2、評分標(biāo)準(zhǔn)五、(女)1、我宣布，比賽開始(比賽串詞另附)
(男)2、有請宣讀比賽結(jié)果并頒獎結(jié)束語
男：今天，歌聲動人，精彩紛呈;
女：今天，流光溢彩，歡樂永恒;
男：今天，我們相聚，唱出了美好的心聲;
女：今天，我們相聚，共同憧憬美好的明天!
男：讓我們永遠銘記這個難忘的日子。
女：讓我們永遠銘記這份相聚的感動。
男：老師們、同學(xué)們，告別了今天，我們將站在新的起跑線上。
女：展望明天，我們將用汗水和努力，以優(yōu)異的成績給自己一份滿意的答卷。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
女：玉門三中初一年級組第一屆“歌聲飛揚”班歌比賽到此結(jié)束!合：謝謝大家!再見!
班歌比賽心得篇三
班級合唱是大學(xué)生活中一項重要的體驗活動，每年的班歌比賽更是成為班級之間競爭和交流的重要平臺。參與班歌比賽，無論是組成一支合唱團隊，演唱出色的歌曲，還是為表演隊伍加油助威，都是一種心靈和情感的交融。通過這次班歌比賽，我深深地體會到了團隊合作的重要性、個人能力的提升以及班級凝聚力的增強。
首先，班級合唱的比賽，需要每個人都付出自己的努力和智慧，才能達到最好的效果。作為一員，我深深地感受到了團隊合作的重要性。在排練中，我們經(jīng)常會遇到一些問題和困難，有些成員可能唱功有限，有些人對音樂理論不太了解。但是，通過團隊的共同努力和互相幫助，我們成功地解決了這些問題，并且在比賽中呈現(xiàn)出了非常出色的表現(xiàn)。這讓我理解到，只有團隊的每一個人都能發(fā)揮自己的最大潛力，且相互合作，才能取得最佳的結(jié)果。
其次，參與班歌比賽，對于個人的能力也是一次很好的提升機會。在排練期間，每個人都會面臨自己的不足之處。對于我而言，在演唱過程中，我常常容易緊張，并且音準(zhǔn)也有所欠缺。而在實際的練習(xí)過程中，我不斷反思自己的不足，積極請教其他隊友，嘗試各種技巧，逐漸改善了我的問題。最終，在比賽中，我能夠更加自信地展示自己的實力，并且取得了出色的表現(xiàn)。這次經(jīng)歷讓我明白，只有通過不斷的努力和積極的探索，才能不斷提高自己的能力，獲得更好的成長。
再次，班級合唱比賽也是一次增強班級凝聚力的好機會。在這個過程中，我和我的班級同學(xué)一起付出了很多努力，克服了種種困難和挑戰(zhàn)。這次合唱比賽不僅讓我們明白了彼此之間的默契和信任，還培養(yǎng)了我們的合作能力和團隊精神。我們共同努力并且取得出色的成績，也讓我們對于自己所屬的班級更加有歸屬感和榮譽感。這種班級凝聚力的增強也將有效地促進班級內(nèi)部的友誼和和諧。
最后，班級合唱比賽也是一次展示才藝和個人魅力的的機會。在班級合唱比賽的舞臺上，所有的隊員們都可以展示自己的才華和能力，通過演唱和舞蹈，在觀眾面前展示出獨特和出色的一面。這讓每個人都能找到自己的價值和目標(biāo)，同時也得到了來自觀眾和其他隊友的認可和贊賞。這次的比賽，不僅是對自己實力的一次考驗，也是一次展示自己的機會，無論是個人能力還是團隊榮譽，都是在這個舞臺上實現(xiàn)的。
總之，大學(xué)生班歌比賽不僅僅是一次對音樂才能的考驗和展示，它更是一次對團隊合作、個人能力、班級凝聚力和個人魅力的綜合考量。通過這次班歌比賽的經(jīng)歷，我深深感受到了集體的力量和個人努力的重要性，也更加明確了自己在團隊中的角色和目標(biāo)。這次比賽讓我不斷成長，也讓我更加熱愛和珍惜我所屬的班級。我希望，在未來的大學(xué)生活中，能夠繼續(xù)參與和享受班級合唱的樂趣，并且通過這個活動更好地發(fā)展自己的能力，為班級的榮譽做出更大的貢獻。
班歌比賽心得篇四
b:親愛的老師們，同學(xué)們，大家
合:晚上好！
a：我是主持人______,
b：我是主持人______.
a:歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在這里激情飛揚！
b:喜悅盛開，歡聚一堂。時代風(fēng)采在這里熠熠閃光！
a:為進一步豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，特此我們展開了為期一個月的校園文化藝術(shù)節(jié)。
b:在此期間同學(xué)們通過參與各項文化活動來提高修養(yǎng)，感悟藝術(shù)，挑戰(zhàn)自我。今晚，我們師生歡聚一堂，通過我們最動人的歌聲為本次文化藝術(shù)節(jié)畫上一個最為完美的句號。
a:本活動由共青團桂林理工大學(xué)委員會，中國移動廣西公司桂林七星分公司主辦。
b：由桂林理工大學(xué)學(xué)生會承辦。
a:首先請允許我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場的各位嘉賓，他們是：###########
（還要介紹評委）
b：以及我們的評委老師，他們是：########
班歌比賽心得篇五
第一段：介紹小班歌唱比賽的背景和目的（150字）
小班歌唱比賽是我們學(xué)校每年一度的一項盛大活動。這個比賽旨在激發(fā)同學(xué)們的音樂興趣、培養(yǎng)音樂才能，同時也鍛煉同學(xué)們的團隊合作能力和自信心。今年，我們班級積極參與了這個比賽，并在準(zhǔn)備階段經(jīng)歷了很多的辛苦和挑戰(zhàn)。通過這次比賽，我深深地體會到了歌唱的艱難和美妙，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗與體會。
第二段：分享準(zhǔn)備階段的辛苦和困難（250字）
在準(zhǔn)備這次歌唱比賽的過程中，我和同學(xué)們都經(jīng)歷了很多辛苦和困難。因為是小班級的比賽，我們只有十幾個人參加，所以每個人的任務(wù)都很重。我們不僅需要熟練掌握歌曲的歌詞和音準(zhǔn)，還需要排練出默契的舞臺表演。為了完成這些任務(wù)，我們每天都要加班加點地練習(xí)，不僅要犧牲課間休息的時間，還要放棄課后的娛樂活動。在通宵排練的日子里，我們經(jīng)歷了很多的磨練，但我們也明白只有通過這樣的努力，才能在比賽中取得好成績。
第三段：表達歌唱比賽的挑戰(zhàn)和樂趣（250字）
小班歌唱比賽對于我們來說是一次巨大的挑戰(zhàn)。首先，我們需要面對舞臺上的緊張和壓力，這是我們平時排練中未曾體驗到的。在歌唱比賽中，演唱者的一舉一動都會被觀眾和評委所關(guān)注，所以我們不能有絲毫的差錯。其次，我們還要面對其他班級的強大對手，他們的實力和舞臺表演功底都非常出色。然而，雖然面臨諸多困難和挑戰(zhàn)，但是我依然從中找到了很多樂趣。比賽的過程雖然短暫，但是每一刻都讓我亢奮不已，盡管緊張，但我可以感受到團隊的力量，那種齊心協(xié)力的感覺真的很棒。
第四段：回顧比賽結(jié)果和個人收獲（250字）
經(jīng)過多次艱苦的排練和彼此的鼓勵，我們終于迎來了比賽的日子。站在舞臺上的那一刻，我感受到了無比的緊張和興奮。盡管我知道自己還有很多不足之處，但是在同學(xué)們的支持和鼓勵下，我鼓起勇氣把最好的表演呈現(xiàn)給觀眾和評委。最終，我們班級在比賽中獲得了第二名的好成績，這讓我非常驕傲和欣慰。除了比賽的成績，我還從中學(xué)到了很多。首先，我明白到個人的付出并不是壟斷比賽成功的關(guān)鍵，團隊的合作和配合同樣重要。其次，我學(xué)會了克服緊張和壓力，敢于展示自己的才華和能力。這些經(jīng)驗和收獲都將成為我今后發(fā)展的寶貴財富。
第五段：總結(jié)對小班歌唱比賽的體驗和感悟（300字）
小班歌唱比賽對我來說是一次珍貴而難忘的體驗。在這個過程中，我不僅學(xué)到了歌唱的技巧和舞臺表演的經(jīng)驗，還提高了我的團隊意識和自信心。這次比賽讓我明白了努力和付出的重要性，同時也教會了我如何面對挫折和困難。不論比賽的結(jié)果如何，這個經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財富。我相信通過這次比賽，我將迎來更多的挑戰(zhàn)和成功，成長為一個更加優(yōu)秀和完整的人。
通過參加小班歌唱比賽，我深刻地體會到了歌唱的艱難和美妙，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗與體會。這次比賽對我的音樂素養(yǎng)、團隊合作和自我表達能力都有很大的提升。我將永遠珍視這次比賽，回憶起曾經(jīng)在舞臺上所展現(xiàn)的熱情和才華，這一切都將激勵我不斷追求自己的音樂夢想。
班歌比賽心得篇六
唱班歌是我們工作單位的一項傳統(tǒng)活動，每年都會舉行一次比賽。最近，我們班參加了一場精彩的唱班歌比賽，讓我收獲了很多。以下是我在比賽中的心得和體會：
首先，比賽前的準(zhǔn)備非常重要。為了參加唱班歌比賽，我們上下班的時間大部分都花在了練習(xí)上。每天晚上，我們都會聚在一起，排練我們的歌曲。我們互相幫助，共同創(chuàng)造出了讓人耳目一新的歌曲編排。此外，我們還安排了舞蹈和服裝設(shè)計，使我們的表演更加出色。通過艱苦的準(zhǔn)備工作，我們的團隊精神得以進一步增強，同時也加深了我們之間的聯(lián)系。
其次，在比賽過程中，團隊協(xié)作是成功的關(guān)鍵。在舞臺上表演時，我們需要精確地配合彼此的動作和音調(diào)。這需要我們互相信任和熟悉彼此，不斷進行排練和嘗試。團隊成員之間的密切合作使每個人能夠在自己的角色中發(fā)揮出最佳的才能，同時也增加了整個團隊的凝聚力。這次比賽中，我們的團隊一致努力，克服了困難，最終取得了很好的成績。
第三，比賽過程中的緊張感是正常的。參加唱班歌比賽，特別是在舞臺上表演，帶來了很大的壓力。在比賽前，我感到很緊張，擔(dān)心自己會忘詞或者走音。然而，在比賽進行時，我逐漸放松下來，并且全身心地投入到表演中。這種緊張感并沒有阻礙我發(fā)揮出最好的水平，相反，它激發(fā)了我更加努力地表演和展示自己的才能。
第四，比賽不僅是競爭，更重要的是享受。雖然唱班歌比賽是一項競技活動，但在我看來，更重要的是能夠享受其中的過程。比賽讓我感到團隊的力量和友誼的寶貴。無論最后的結(jié)果如何，我們團隊的凝聚力和友誼都得到了增強。
最后，這次比賽給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗。通過參加唱班歌比賽，我學(xué)會了如何團隊協(xié)作，如何克服緊張感，以及如何享受比賽的過程。同時，我也意識到參加比賽不僅僅是為了取得好的成績，更重要的是鍛煉和提高自己。這次比賽教會了我堅持不懈追求夢想的重要性，因為只有這樣，我們才能不斷進步并實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
總之，參加唱班歌比賽是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我懂得了團隊合作、克服壓力和享受比賽的重要性。這次比賽不僅提高了我們的實力，也加強了我們之間的友誼。我相信，在今后的工作和生活中，我將會繼續(xù)努力，不斷追求自己的夢想，并永遠不忘記團隊合作的力量和比賽過程中的樂趣。
班歌比賽心得篇七
為豐富校園文化，展現(xiàn)班級風(fēng)采，增強班級凝聚力，日前，學(xué)校在致遠樓前廣場舉行了“我秀我班，班歌嘹亮”歌唱比賽，高一高二年級共61個班參加了此次比賽。
高一年級22班的歌曲串燒《站起來》拉開了大賽的序幕，同學(xué)們選的曲目有抒情感動、寄托夢想的《明天會更好》、《同一個夢想》等，有緬懷青春、追求成功的《最美的太陽》等，也有激揚熱血、豪情壯志的《怒放的生命》、《旗開得勝》、《我相信》等。每個班級使出渾身解數(shù)，各出奇招，或在衣服上、在隊形上、在演唱方式上別出心裁，獨顯創(chuàng)意，都力爭以最好的狀態(tài)、最嘹亮的歌聲為班級贏得榮譽。最后，高一年級15班的歌曲串燒《以夢為名》和高二年級16班的《祖國不會忘記》以新穎的演唱方式、整齊劃一的隊列表現(xiàn)及嘹亮的歌聲贏得了年級特等獎。高一16班、29班、6班及高二22班、25班、28班分別奪得了年級一等獎。同學(xué)們在唱響青春的同時，更加感受到了班級團隊的力量。
11月28日下午，雖說已經(jīng)到了初冬，但陽光普照，晴空萬里，為我校舉行班班有歌聲比賽活動帶來了格外的喜氣和溫暖。來自16個班級的家長代表和來自外校以及小學(xué)部的音樂老師，再加上全校初中部的同學(xué)，操場上呈現(xiàn)一片喜氣洋洋，熱鬧非凡的景象。16個班級經(jīng)過精心的編排，呈現(xiàn)16個精彩的節(jié)目，健康向上的歌曲，優(yōu)美動人的舞蹈，歡快明朗的節(jié)奏，整齊嘹亮的口號，還有精心挑選的服飾，演繹出一場場讓人驚嘆的舞臺表演。
這次班歌比賽，同學(xué)們把對班集體的熱愛，對學(xué)校生活的憧憬，對青春的理解，對美好理想的追求，都融進了美妙的歌聲中?？梢哉f，無論是嘹亮的歌聲，還是婉轉(zhuǎn)的音樂，是鏗鏘的朗誦還是優(yōu)美的舞姿，都激起了我們拼搏奮進的`信心，燃起了青春的希望！
在現(xiàn)場，縈繞在同學(xué)們心頭耳畔的，不僅僅是剛才嘹亮的歌聲，還有很多很多的感動：有音樂老師辛勤的訓(xùn)練，精心的指導(dǎo)；有班主任熱情而忙碌的身影；有任科老師們的獻計獻策，共同參與；更有家長們的忙前忙后，鼎力支持。當(dāng)然最重要的是每位同學(xué)這段時間來的刻苦訓(xùn)練。正如同學(xué)們自己唱的：《我相信》《我的未來不是夢》，所以我們一路《奔跑》；我們來到xx，是《相親相愛》一家人，我們唱著《同一首歌》享受著《最炫xx風(fēng)》，從《藍精靈》到《十七歲的雨季》，《年輕的朋友在xx相會》，跳起《青春舞曲》，一起見證《成長》，我們是《真心英雄》，xx的《明天會更好》！
這次班班有歌聲比賽，也是我們一直以來踐行的“雅行、雅學(xué)、雅趣”的辦學(xué)理念的一次具體展現(xiàn)。學(xué)校一直以來十分重視校內(nèi)群體性的文體活動，把激活校內(nèi)文體活動，增強校園審美情趣，豐富校園社團生活作為學(xué)校管理的重要任務(wù)來抓。進一步秉承xx初中“全面抓，抓全面”的教育思想。xxxx雖小，但我們的辦學(xué)思想、辦學(xué)品味、辦學(xué)決心并不??；我們不是強校，但我們的管理水平、創(chuàng)新意識、拚搏精神都很強；我們的學(xué)生，不可能人人是第一，人人成才，但我們的學(xué)生人人都向上、人人都陽光，人人都有才。
雖然比賽結(jié)果有先有后，但今天的比賽沒有失敗者。班歌比賽，只要大家積極參與、努力實踐，無論是否得到掌聲和鮮花，都會收獲一筆寶貴的人生財富；無論比賽成績?nèi)绾?，只要參與過、激動過、歡呼過，就將擁有一份美好的回憶。比賽過程中自行、陽光就是最真的、最可貴的我們。
開幕式前韓國榮校長致了辭，閉幕式后，方燕麗校長做了總結(jié)發(fā)言。他們都希望同學(xué)們能把班歌賽中表現(xiàn)出的良好精神狀態(tài)，延續(xù)到我們接下去的的學(xué)習(xí)、生活中。
少年強，則中國強，同學(xué)們強，則xxxx強！我們堅信，xx的明天會因你們而更輝！
xxxx年7月4日，xx集團在廣州威尼國際酒店會議廳召開xxxx年年中工作總結(jié)大會，各部門負責(zé)人就xx集團上半年各項工作情況及下半年工作部署作了總結(jié)匯報，各員工代表作了深刻的思想交流和工作分享，xx董事長就下半年集團戰(zhàn)略目標(biāo)作出了重要指示。
會上，各部門分別就上半年集團合同簽署情況、項目執(zhí)行情況、收支情況，以及行政后勤、材料采購等方面作了一一匯報，xxxx年上半年集團合同簽署同比去年上升21%，收入同比去年上升76%。會上各部門也提出了工作中的不足之處，如人員不足，工作中八字方針“計劃、實施、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌”沒有更好的運用，基層員工對公司的企業(yè)文化認知程度還不夠明確等，下半年要將這些不足之處加以改正，使集團更標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化。
集團里部分員工在公司工作已有八年以上，部分員工剛來不到三個月，他們在會上都分別進行了思想交流和工作分享。要使公司利益最大化，首先要從自已做起，從小事做起，思想上要高度統(tǒng)一，要用包容、理解、支持的心態(tài)對待公司每一位同事，遇到任何事都要隨時、隨地、隨事的解決處理，把公司當(dāng)作是自已的家，把公司同事當(dāng)作自已的兄弟姐妹，為了同一個目標(biāo)共同努力！
xx董事長作出重要指示。xxxx年是xx集團五年戰(zhàn)略規(guī)劃的第四年，上半年我們與四川xx縣政府簽訂了“中國xx西部智慧城項目”正式合作協(xié)議，下半年要開工建設(shè)，集團各部門要集中精力，以此項目為基點，全面打開西部市場。
隨著xx集團不斷壯大，各項工作也在緊鑼密鼓的有序進行，讓我們擰成一股繩，朝著同一目標(biāo)出發(fā)，為早日實現(xiàn)xx夢而努力奮斗！
班歌比賽心得篇八
最近，我們班參加了學(xué)校舉辦的小班歌唱比賽。作為班級的一員，我一直很期待這個機會展示我們的才藝。為了充分準(zhǔn)備，我們在課余時間組織了許多集體排練，并且每個人都為此付出了很多努力。每次練習(xí)，我們都拼盡全力，目標(biāo)就是爭取在比賽中獲得好成績。
第二段：緊張的比賽日
終于，比賽日到了。當(dāng)天一早，我感受到了自己內(nèi)心的緊張。整個班級一起來到了會場，心情都很激動。順利通過初賽的我們，站在舞臺上，等待著自己的演出。音樂響起，我們以最佳狀態(tài)投入演唱中。雖然心中還有些緊張，但我們始終相互鼓勵，互相支持。雖然有些失誤，但我們用微笑隱藏了不安，展現(xiàn)了我們的團隊合作精神。
第三段：賽后反思和成長
演出結(jié)束后，我們班級的每個人都開始反思并總結(jié)比賽中的不足之處。我們認真聽取了評委的建議和批評，并鼓勵彼此不要放棄?；氐桨嗬?，我們相互學(xué)習(xí)，努力改正自己的技巧和表現(xiàn)。在這個過程中，我們不僅收獲了更多的知識和技能，還培養(yǎng)了團隊意識和溝通能力，這對我們的未來發(fā)展非常重要。
第四段：班級團結(jié)的力量
這場歌唱比賽讓我深刻感受到了班級團結(jié)的力量。在排練的過程中，我們遇到了很多困難，但我們從未放棄，相互之間鼓勵和支持。無論是在比賽過程中還是賽后的總結(jié)中，我們都展現(xiàn)了團隊合作的精神。我們用集體的智慧和團結(jié)的力量去彌補個人的困難，讓所有人在比賽中能夠最好地發(fā)揮自己的才能。
第五段：比賽收獲和展望
通過這次比賽，我們不僅積累了寶貴的經(jīng)驗，還展現(xiàn)了自己的潛力。我們班團結(jié)一心，在困難面前不退縮，這種精神讓我們在比賽中獲得了第一名。這次經(jīng)歷讓我們更加堅信團隊合作的重要性，并且激勵著我們在未來的學(xué)習(xí)和生活中更加努力。我們班相信，只要我們共同努力，就能在以后的比賽中創(chuàng)造更好的成績，實現(xiàn)更多的夢想。
總結(jié)：
通過這次小班歌唱比賽，我深深感受到了團隊合作的力量和班級的凝聚力。無論是在比賽準(zhǔn)備過程中還是比賽中，我們班都展現(xiàn)了團結(jié)一心的精神，最終獲得了不錯的成績。這次比賽讓我明白，只要我們相信自己，發(fā)揮團隊的力量，就能超越困難，實現(xiàn)更大的成就。我相信這次比賽對于我和整個班級來說都是一次寶貴的經(jīng)歷，并且將對我們未來的成長和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
班歌比賽心得篇九
作為一位大學(xué)生，班級活動是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。而在各種班級活動中，班歌比賽無疑是一項重要的活動。它不僅有助于增強班級凝聚力，還可以鍛煉同學(xué)們的合作能力和創(chuàng)造力。在我參與過的班歌比賽中，我從中汲取到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
首先，準(zhǔn)備工作非常重要。班歌比賽并不是一場臨時決定的活動，它需要充分的準(zhǔn)備和策劃。在比賽前，我們班級要成立一個專門的策劃小組，負責(zé)統(tǒng)一協(xié)調(diào)事項和制定詳細的計劃。這個小組由班級干部和一些富有藝術(shù)才能的同學(xué)組成，他們將負責(zé)挑選歌曲的風(fēng)格和主題，并根據(jù)主題編寫歌詞。在準(zhǔn)備階段，我們要注重“審美”和“可行性”的統(tǒng)一，確保歌曲能夠符合大家的口味，并且易于學(xué)習(xí)和演唱。同時，還需要安排排練時間，確保每一個班級成員都有足夠的時間來學(xué)習(xí)和熟悉歌曲。
其次，團隊合作是成功的關(guān)鍵。班歌比賽是一個集體活動，其中的團隊合作至關(guān)重要。班級成員之間要密切合作，共同努力，才能演繹出一首優(yōu)秀的班歌。在排練過程中，我們要互相督促，一起努力。無論是歌曲的編排，還是舞蹈的訓(xùn)練，都需要班級成員之間密切配合，確保每個人都能做好自己的部分。在合作中，我們要學(xué)會傾聽和溝通，接受他人的建議，融合每個人的意見和想法。只有團結(jié)一心，才能最終達到我們的目標(biāo)。
再次，創(chuàng)新是閃光點。班歌比賽是一個展示個人才華和創(chuàng)新能力的好機會。我們可以通過創(chuàng)新來制作獨特的舞臺布景、道具或服裝。在我參與的班歌比賽中，我們通過設(shè)計一套簡潔而富有特色的班服，進一步凸顯了我們團結(jié)一致的形象。同時，我們還設(shè)計了一些創(chuàng)意的道具和舞臺效果，使演出更加生動和吸引人。創(chuàng)意和創(chuàng)新不僅讓我們的班級在比賽中脫穎而出，更能夠激發(fā)每個人的想象力和創(chuàng)造力。
最后，要享受比賽的過程。班歌比賽是一個團結(jié)、激勵和成長的過程，而不僅僅是一個結(jié)果。在準(zhǔn)備和排練的過程中，我們一起努力、一起進步，形成了深厚的感情。比賽中的每一個環(huán)節(jié)和每一個細節(jié)都值得珍惜和回味。無論最后的結(jié)果如何，我們要對自己和隊友感到驕傲，并從中汲取到更多的經(jīng)驗和教訓(xùn)。班歌比賽不僅是一次舞臺表演，更是一次人生的印記。
總結(jié)起來，大學(xué)生班歌比賽是一項具有挑戰(zhàn)性和意義的活動。通過參與這項比賽，我體會到了團隊合作的重要性，學(xué)到了許多關(guān)于準(zhǔn)備和創(chuàng)新的方法，也增強了自信和表現(xiàn)力。在以后的大學(xué)生活中，我將繼續(xù)努力，積極參與各種班級活動，不斷提升自己的能力和綜合素質(zhì)。
班歌比賽心得篇十
第一段：引言（100字）
唱班歌比賽是每年學(xué)校中一項重要的活動，也是展示班級凝聚力和團隊合作的機會。我校舉辦了一次難忘的唱班歌比賽，讓我深刻體會到這項活動的意義和價值。在這次比賽中，我不僅提高了自己的音樂能力，更學(xué)到了班級團結(jié)合作的重要性和珍貴的友誼。
第二段：籌備（250字）
為了準(zhǔn)備這次比賽，我們班級投入了大量的時間和精力。首先，我們選定了一首熱門的流行歌曲作為班級合唱的曲目，并進行了分聲部的選拔。然后，我們確定了各個組員的任務(wù)，有的負責(zé)排練舞蹈，有的負責(zé)設(shè)計服裝和道具，還有的負責(zé)制作后臺音樂等等。在接下來的一段時間里，我們每天都進行著辛勤的排練，無論是在課間還是放學(xué)后，我們都全情投入到這個任務(wù)中。大家互相幫助，共同解決了各種困難，班級的團結(jié)力和凝聚力也在這個過程中得到了極大的提升。
第三段：比賽過程（300字）
比賽的那一天終于到來了，大家都興致勃勃地來到了學(xué)校的禮堂。在演唱前的緊張氣氛中，我們互相打氣，鼓勵和支持彼此。當(dāng)我們走上舞臺的時候，觀眾的掌聲和歡呼讓我感到無比的驕傲和自豪。我們用激情四溢的演唱和精心設(shè)計的舞蹈征服了每一個觀眾，臺下的掌聲越來越響，氣氛越來越熱烈。在比賽的沖刺階段，我們面臨了一些小問題，比如音樂播放出現(xiàn)了故障，有的同學(xué)在臺上忘詞等等，但大家都保持了鎮(zhèn)定和團結(jié)，互相幫助，共同度過了這些難關(guān)。
第四段：成果與收獲（300字）
在這次比賽當(dāng)中，我們班級獲得了第一名的好成績。雖然取得了勝利，但更重要的是我們收獲了珍貴的友誼和班級凝聚力。通過這次共同努力的經(jīng)歷，我們相互間的了解更加深入，友情更加堅固。我們再次感受到了團隊合作的力量，理解到了只有大家齊心協(xié)力，才能克服困難，取得勝利。并且，我們的音樂能力得到了提升，對于音樂的理解和掌握也更加深入了解。
第五段：總結(jié)（250字）
參加唱班歌比賽是一次意義非凡的經(jīng)歷，讓我明白了班級團結(jié)合作的重要性和音樂的魅力。在這個過程中，我學(xué)到了更多的是與人合作和溝通的能力，能夠在團隊中找到自己的位置并發(fā)揮自己的特長。這次比賽讓我明白了只有通過不斷的努力和團結(jié)，才能成就更加輝煌的未來。感謝這次比賽，給了我們班級更多的機會去展示自己和團隊。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將以更加飽滿的激情和豪情，去追求更加輝煌的成就。
班歌比賽心得篇十一
第一段：引言和背景介紹（150字）
大學(xué)生班歌比賽是一項非常受歡迎的校園文化活動，不僅能夠增強班級凝聚力和團隊合作意識，還能展示學(xué)生才華與創(chuàng)意。本文將分享我參加大學(xué)生班歌比賽的心得體會。
第二段：準(zhǔn)備工作的重要性（250字）
首先，準(zhǔn)備工作是參加班歌比賽的重要一環(huán)。在比賽前，我們班級全體同學(xué)共同商討和確定了歌曲選擇和演唱形式，開始進行彩排，實踐和完善。這個過程中，我們加深了相互之間的了解和合作，培養(yǎng)了相互信任和團隊默契。此外，我們還請來專業(yè)音樂老師進行指導(dǎo)，從歌曲的演唱技巧到舞蹈動作的配合，都進行了反復(fù)調(diào)整和改良，確保我們能夠呈現(xiàn)出最佳的表演效果。通過不斷的琢磨和練習(xí)，我們的班級終于在比賽中脫穎而出，并獲得了第一名的好成績。
第三段：團隊合作的重要性（250字）
其次，團隊合作是班歌比賽中不可或缺的因素。在整個準(zhǔn)備過程中，我們團結(jié)一致、積極配合，學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，提出自己的建議，并互相協(xié)商得出解決方案。每個人都有自己的長處，平等地參與到排練和演唱過程中，我們才能有機地發(fā)揮各自的優(yōu)勢，形成整體的力量。在排練過程中，我們還充分利用每個人的特長，有的同學(xué)負責(zé)寫歌詞，有的同學(xué)負責(zé)編排舞蹈，合理分工合作，共同完成一首精彩的班歌。
第四段：競爭和交流的意義（250字）
在這次班歌比賽中，我們與其他班級的同學(xué)們展開了一場激烈的競爭。這次競爭不僅是角逐成績，更是一次與其他班級相互學(xué)習(xí)和交流的機會。通過觀摩其他班級的表演，我們不僅拓寬了視野，還學(xué)到了很多新的演唱技巧和舞蹈動作。同時，我們也發(fā)現(xiàn)了其他班級的優(yōu)點和特色，激發(fā)了我們更多的創(chuàng)作靈感和提升動力。競爭不僅促使我們不斷超越自我，還讓我們明白合作和交流的重要性，這對于我們未來的發(fā)展有著重要的意義。
第五段：總結(jié)和感悟（300字）
通過參加大學(xué)生班歌比賽，我收獲了很多，不僅收到了第一名的好成績，更重要的是提升了自己的團隊合作精神、自信心和領(lǐng)導(dǎo)力。團隊合作的力量是巨大的，只有在相互信任和相互尊重的基礎(chǔ)上，我們才能取得最好的成績。與其他班級的競爭和交流，讓我明白了自身的不足，并在不斷的發(fā)展中成長和完善。班歌比賽為我提供了展示才華和創(chuàng)造力的平臺，也讓我更加深刻地明白了集體的力量和合作的重要性。我相信，這次班歌比賽不僅是我的成長經(jīng)歷，也是我人生中寶貴的一段記憶。
班歌比賽心得篇十二
男：童年的歌聲伴隨著我們成長。他們是一個朝氣蓬勃、團結(jié)奮進的集體，是一群活潑可愛、樂觀向上的雛鷹。在老師關(guān)愛的目光里，他們從這里起飛：放飛夢想、翱翔藍天。他們的口號是：頑強拼搏，超越自我。
女：相信吧！在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在師生的共同努力下，他們一定會譜寫出一曲曲動人的樂章，創(chuàng)造出光輝燦爛的明天！
請欣賞初一18班班歌《最初的夢想》初一14班準(zhǔn)備
2、14班
你我彼此關(guān)愛相聚在玉門三中，是愛讓我們團結(jié)一致，上下一心，是愛讓我們在三中成為一家人。
請欣賞博文十四班帶來的歌曲《愛因為在心中》。9班準(zhǔn)備
3、9班
女：我們年輕，我們都有夢想，在走向夢想的途中有困難、更有艱辛，但是，我們都有一雙隱形的翅膀。來吧，親愛的朋友！讓我們向著成功的方向，一路向前，向前；讓我們乘著歌聲的翅膀，飛得更高，更遠。
下面請欣賞初一（9）班班歌《隱形的翅膀》。初一2班準(zhǔn)備
女：沒有播種，何來收獲；沒有付出，何來回報；攜手今天，高歌初一（2）班夢想；
展望明朝，讓我們；團結(jié)拼搏，勇往直前，要做就做最好，步步高。
下面請欣賞初一（2）班班歌《隱形的翅膀》。初一10班xx準(zhǔn)備
6、13班
你是否感到曾經(jīng)的分分秒秒
只為這一刻的驕傲
你是否感到曾經(jīng)的痛苦煎熬
換來這一刻的燃燒
風(fēng)停在發(fā)梢，含著淚水的你在微笑
夢越飛越高，不怕挑戰(zhàn)，不怕跌倒
努力奔跑拋棄所有煩惱
努力奔跑只為激情浪潮
努力奔跑揮灑熱血滔滔
多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，只因為始終相信
去拼搏才能勝利，總是在鼓舞自己，要成功就得努力
正是這種相信自己，永不言棄的精神鼓舞著十六班，一路走來，披荊斬棘，所向披靡，詮釋著志遠德馨，樂學(xué)進取的班訓(xùn)。
下面請欣賞他們的班歌及手語舞表演《相信自己》。1班準(zhǔn)備
8、（1）班
燦爛星空，誰是真的英雄，
平凡的人們給我們最多感動。
把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，
祝福你的人生從此與眾不同。
請欣賞初一1班班歌《真心英雄》，3班做好準(zhǔn)備
9、3班
文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。那么，文明在哪里呢？欣賞完初一（3）班買來的這首歌大家就明白了。
請欣賞初一3班表演班歌《文明在哪里》18班田詩敏準(zhǔn)備
10、克里木參軍，去到邊哨
臨行時種下了一顆葡萄
果園的姑娘啊，阿娜爾罕呦
精心培育這綠色的小苗
葡萄根兒扎根在沃土
11、初一（10）班心愿
火紅的五月，我們一起許下心愿，
美好的日子，我們一起聆聽心愿；
我們將團結(jié)友愛，奮發(fā)向上；
我們將學(xué)會求知，學(xué)會做人；
無論風(fēng)雨，無論荊棘，
我們將努力完成我們所有的心愿，
共創(chuàng)玉門三中的輝煌，
收獲我們美好的人生！
下面請欣賞初一（10）班給我們帶來的《心愿》6班做準(zhǔn)備
12、請欣賞初一6班表演的班歌《和你在一起》17班準(zhǔn)備
13、17班
我們初一（17）班是有49顆熱忱之心所構(gòu)筑的一個團結(jié)的群體，一個充滿活力的群體，一個飽含熱情的群體，雖然我們有過失敗，有過落后，但我們青春飛揚，我們團結(jié)一心，銘記“感恩、明理、勤學(xué)、自律，”的班訓(xùn)，我們相信有夢的地方就會有飛翔。我們的口號是“永不言棄，爭創(chuàng)七一！”今天我們又迎來了這個展示自我的機會，我們將揮動翅膀，努力飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡?/p>
下面請讓初一17班班歌《心愿》！4班做好準(zhǔn)備
14、4班
初一4班的班徽是一只翹著大拇指緊握著的拳頭，以“團結(jié)、嚴謹、立志、上進”為班訓(xùn)。十指合力抱成拳，眾人劃槳開大船，團結(jié)就是力量，合作就能成功。老師相信他們是最棒的！
下面請欣賞初一4班為大家?guī)淼摹侗娙藙潣_大船》！10班呂玉惠做好準(zhǔn)備
15、請欣賞由初一10班帶來的古箏演奏，大家歡迎！
16、12班
班歌比賽心得篇十三
（男）親愛的同學(xué)們：
（合）晚上好！
（女）班標(biāo)寄托著我們的希望；
（男）歌聲承載著我們的夢想；
（女）迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，
（男）面向未來，我們書寫豪邁誓言。
（男）當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。
（女）讓我們的歌聲飄揚在六月的盛夏里，
（男）讓我們的笑臉盛開在六月的鮮花中，
（合）讓我們一起歌唱六月歌唱美好的明天。
（女）首先請允許我為大家介紹一下應(yīng)邀出席今天比賽的校領(lǐng)導(dǎo)和評委。他們是：
（男）讓我們再次用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。（女）接下來宣讀本次歌詠比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。
（男）遼陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院第九屆科技文化藝術(shù)節(jié)之校歌、班歌、班標(biāo)、班訓(xùn)比賽，
（合）現(xiàn)在開始！
結(jié)束語
（女）歡樂的時光總是這么短暫，
（男）團聚的時刻總是令人難忘。
（女）今天，歌聲動人，精彩紛呈，
（男）今天，流光溢彩，歡樂永恒。
（女）一首首歌，讓人心潮澎湃，
（男）一幅幅畫，讓人熱血沸騰。
（男）展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線！
（女）至此，本次校歌、班歌、班標(biāo)、班訓(xùn)比賽到此就要說再見了，（男）衷心感謝全體同學(xué)們的精彩表演，感謝所有班主任老師、評委老師，你們辛苦了！
（女）老師們，同學(xué)們，再見。
班歌比賽心得篇十四
甲：雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生！
乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們，合說：大家~下午好！
乙：本次中華經(jīng)典美文誦讀比賽的舉辦是為了重溫中華民族悠久歷史，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將弘揚中華優(yōu)秀文化與推廣普通話、推行規(guī)范字有效結(jié)合。
甲：今天，來自我校的選手們，將采擷古今詩文中的一些名篇佳作，以飽含深情的誦讀，為我們做一次雙耳與身心的洗禮。讓我們隨著他們朗朗的讀書聲，一起去領(lǐng)略中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的俊美與睿智！
乙：在比賽開始之前，請允許我為大家介紹蒞臨本次比賽的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：xxx讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎，并表示由衷的感謝！
本次比賽很榮幸地請到了多位非常專業(yè)的評委，他們是：xxxx讓我們對各位評委即將付出的辛勤勞動表示最衷心的感謝！謝謝！
甲：下面，請允許我宣布本次誦讀寫比賽的具體活動內(nèi)容
1、參賽對象：
一到三年級學(xué)生參賽作品是，節(jié)選《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》每周一詩誦讀篇目，四到六年級可另選經(jīng)典美文。
2、比賽形式：為集體朗誦，每個節(jié)目至少15人，有明德小學(xué)各班學(xué)生代表組成。朗誦時間3到5分鐘為宜。
班歌比賽心得篇十五
(鄒)親愛的同學(xué)們：
(陳)下午好!
(鄒)今天我們興高采烈，唱響班歌;
(陳)今天我們歡聚一堂，一展歌喉;
(鄒)歌聲寄托著我們的希望;
(陳)歌聲承載著我們的夢想;
(鄒)迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，
(陳)面向未來，我們書寫豪邁誓言。
(陳)讓每首歌化作一捧鮮花，裝點美麗校園。
(鄒)當(dāng)動人的旋律在這里響起，
(陳)當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。
(鄒)讓我們的歌聲飄揚在五月的春風(fēng)里
(陳)讓我們的笑臉盛開在五月的鮮花中，
(合)讓我們一起歌唱五月歌唱美好的明天。
(合)華海學(xué)校 班歌比賽現(xiàn)在開始。
一、介紹評委
(陳)首先讓我們歡迎應(yīng)邀出席今天比賽的校領(lǐng)導(dǎo)和各位評委!
二、介紹比賽規(guī)則
(鄒)接下來請本次比賽的評委 宣讀比賽評分規(guī)則
三、比賽進行
五、領(lǐng)導(dǎo)講話
六、致結(jié)束詞
陳：今天，歌聲動人，精彩紛呈;
鄒：今天，流光溢彩，歡樂永恒;
陳：今天，我們相聚，唱出了美好的心聲;
鄒：今天，我們相聚，共同憧憬美好的明天!
陳：讓我們永遠銘記這個難忘的日子。
鄒：讓我們永遠銘記這份相聚的感動。
陳：老師們、同學(xué)們，告別了今天，我們將站在新的起跑線上。
鄒：展望明天，我們將用汗水和努力，以優(yōu)異的成績給自己一份滿意的答卷。
陳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
鄒：華海學(xué)校 班歌比賽到此結(jié)束!
合： 謝謝大家!再見!
班歌比賽心得篇十六
邵：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家晚上好?。ㄕ坡暎?/p>
邵：我是主持人西玲，非常高興能參與主持本次班級歌唱比賽
張：大學(xué)生活，異彩紛呈；大學(xué)生活，無與倫比。走過的青春歲月中，有一種默契叫心照不宣，有一種幸福叫與你相伴；有一種力量叫作我們在一起。
邵：是的，這樣一種默契、一種幸福、一種力量實在令人感動，這也將會是我們多年以后念念不忘的記憶。
合：正式開始！
張：首先請允許我介紹一下今晚到場的嘉賓及評委：他們是———（邵：歡迎您！）、———（邵：歡迎您?。?。
邵：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
張：下面，由我宣布此次比賽規(guī)則：本次比賽每個班級共有兩首參賽曲目，一首必選歌曲，一首自選歌曲。我們將從12個班級中決出第一名、第二名、第三名、風(fēng)采獎、組織獎，其中第一、第二名將代表金融分院參加城市學(xué)院的比賽。
邵：是的，那今晚各個參賽班級又將為我們呈現(xiàn)怎樣的聽覺盛宴呢？又將怎樣hold住全場，讓我們拭目以待吧！
2邵：謝謝金融本5班的同學(xué)為我們帶來如此—昂揚的歌曲，再次謝謝他們！
張：如果要說金融本5班的表演趨于完美無暇，我想12金融本8的同學(xué)就坐不住了。狹路相逢，勇者勝，下面請欣賞12金融本8班為我們帶來的參賽歌曲《我相信》、《八班的大學(xué)生日記》。
邵：精彩還將繼續(xù)，請重新聚焦這個舞臺。下面有請12經(jīng)濟本1班為我們帶來參賽歌曲《歌唱祖國》、《青蘋果樂園》，他們的參賽宣言是“齊心協(xié)力，開創(chuàng)奇跡！”
張：那么此時此刻，今晚的12個班級已經(jīng)全部展示完畢。相信大家也是意猶未盡，陶醉在美妙的歌聲中。工作人員也正在緊張的統(tǒng)計分數(shù)，接下來，就有請評委代表上臺做最后的點評。邵：好了，到了本次比賽最激動人心的時候了。
邵：這是一個團結(jié)奮進、縱情放歌的夜晚
張：用我們的歌聲唱響團結(jié)的高音
邵：用我們的熱情銘記美妙的時刻
合：難忘今宵！再見！
班歌比賽心得篇十七
乙：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好！
甲：這里是長春市解放大路學(xué)校高二年級“班歌大賽”比賽現(xiàn)場！
乙：今天，動人的旋律在這里響起，
甲：今天，青春的笑容在此刻綻放！
乙：藍天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌曲，
甲：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌！
乙：讓我們用這歌聲，敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的目標(biāo)，
甲：讓我們用這歌聲，挽起友愛的臂膀，讓世界來傾聽我們年輕一代的理想！
乙：現(xiàn)在我隆重地宣布，解放大路學(xué)校高二年級班歌比賽——
合：現(xiàn)在開始！
1四班《沒有什么不同》
甲：莎士比亞有句名言“一千個讀者，就有一千個哈姆萊特”，意思是說，每個人對生活的感受和理解都會異于他人。
乙：的確是這樣，不過比較起來的話可能還是相同點更多一些吧？
甲：是吖，盡管人與人生來不同，但我們此時還是仰望同一片天空，
乙：盡管我們經(jīng)歷各種苦難，但誰的人生又是一馬平川？
甲：所以，在前進的路途上，面對未知的風(fēng)景，我們每個人都一樣，總要為了自己的夢想去奮力追逐！乙：下面有請高二（四）班首先為我們帶來《沒有什么不同》！
甲：大家掌聲歡迎！
2三班《我們想要的生活》
乙：感謝四班同學(xué)的傾情演繹！
甲：如果說校歌是信念的力量，是奮進的執(zhí)著，
乙：那么班歌就是和諧的音符，更是進步的頌歌！
甲：春雨綿綿，詩情畫意，嘹亮的歌聲伴隨著中學(xué)生奔放的熱情，
乙：歲月輪回，寒冬來臨，但他擋不住解放莘莘學(xué)子澎湃的—！
甲：親愛的同學(xué)們，成功在向我們招手，因為我們時刻都在努力追求著——
合：《我們想要的生活》！
乙：有請高二（三）班！
3二班《紅日》
乙：感謝三班同學(xué)精彩表演！
甲：歌聲寄托著我們的希望，歌聲承載著我們的夢想。
乙：就像那一輪冉冉升起的太陽，帶給人們無限向往和憧憬！
甲：但生活中也總是會有顛沛流離和曲折離奇，
乙：無論怎樣，年輕的我們此刻依舊結(jié)伴同行，
甲：那么，即便千山，即便萬水，也定將踏過！
乙：掌聲歡迎高二（二）班的《紅日》！
甲：有請！
4五班《青春的盛裝》
甲：感謝二班同學(xué)熱情洋溢的歌聲！
乙：謝謝二班！他們的旋律寫滿了希望，滿載著激昂！
甲：歌聲，能給我們留下美好的韶光記憶，
乙：歌聲，也能豐富我們絢麗的璀璨年華！
甲：是吖，就好似一襲盛裝，將青春點亮！
乙：大家掌聲歡迎高二（五）班為我們帶來的原創(chuàng)歌曲，《青春的盛裝》！
甲：有請！
5六班《當(dāng)》
甲：多溫情的曲調(diào)，是不是也激起了你心中很多流連的思緒？
乙：不錯，我也深有同感。
甲：青春是一棵開花的樹，每一個枝頭都掛著不同的果實。
乙：當(dāng)日光寂寞流轉(zhuǎn)，當(dāng)大雨滂沱屋檐，當(dāng)山花綿延不斷地蔓過荒原的時候，
甲：年少奮發(fā)的你，又在收獲著什么？
乙：有請六班為我們帶來，《當(dāng)》！
甲：大家掌聲歡迎！
6一班《raisemeup》
甲：感謝六班同學(xué)別出心裁的深情演繹！謝謝！
乙：追求理想的道路向來崎嶇坎坷，每一個黎明到達之前也都必然陰沉暗淡。
甲：曾幾何時，你也失落，疲倦，彷徨，無奈過，
乙：可后來，你仍是站在了群山頂端，穿過了狂風(fēng)暴雨。
甲：是吖，你堅強地超越了自己?？墒?，有沒有人也曾鼓舞過你？
乙：有請高二（一）班為我們帶來《raisemeup》，你鼓舞了我！
甲：掌聲歡迎！
甲：歡樂的時光總是這么短暫，
乙：團聚的時刻總是令人難忘。
甲：是呀！一首首歌曲，讓人心潮澎湃，
乙：一首首歌曲，讓人熱血沸騰！
甲：親愛的老師、同學(xué)們，讓這個難忘的下午永遠閃耀在記憶的深處吧，
乙：離別今天，我們將站在全新的起點上，
甲：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春篇章！
甲：伙伴們，我們未來——
合：再見！
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