讀后感是一個(gè)人獨(dú)立思考的過程,可以讓人更加深入地理解和領(lǐng)悟閱讀內(nèi)容。寫讀后感時(shí),我們可以從書籍的情節(jié)、人物、主題等方面展開分析和思考。接下來是小編整理的一些讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助。
鷸蚌相爭(zhēng)讀后感篇一
今天,我讀了一個(gè)寓言故事――《鷸蚌相爭(zhēng)》,讀完這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)深刻道理。
這個(gè)故事講的是:戰(zhàn)國時(shí)期,趙國和燕國都是弱小的國家,秦國很想攻打趙國和燕國。可是,趙國國君卻又想攻打燕國。
為了避免一場(chǎng)戰(zhàn)亂,蘇代來到趙國,替燕國游說惠文王,希望燕趙兩國和好,對(duì)抗秦國。蘇代見了惠文王,就說:“您先別出兵,先聽我講個(gè)故事!”
“有一天,一只河蚌在河岸上曬太陽,正當(dāng)曬得舒舒服服的時(shí)候,鷸鳥偷偷地靠近蚌。用尖尖的嘴去咬蚌的肉。蚌急忙合上嘴。鷸鳥說:‘我今天不讓你下水,明天不讓你下水,你就會(huì)變成一個(gè)死蚌?!霾桓适救醯卣f:‘我一天不松開,明天也不松開,你就會(huì)餓死成一只死鷸了?!粋€(gè)漁農(nóng)來了,輕輕松松的就把他倆抓走了?!?/p>
惠文王聽了就不出兵了,和燕國一起抵抗秦國。
讀完這個(gè)故事后讓我懂得了一個(gè)道理:如果自相殘殺,他們的共同敵人就會(huì)有機(jī)可乘。如果兩方和手攻打共同的敵人,敵人也就攻不破我們了,就可以一鼓作氣消滅敵人。
鷸蚌相爭(zhēng)讀后感篇二
最近,我重讀了《鷸蚌相爭(zhēng)》這則寓言故事,再次深思鷸和蚌的悲劇,正應(yīng)了孟子的那句名言“生于憂患,死于安樂?!?/p>
蚌優(yōu)哉游哉爬到河灘曬太陽,悠然自得,哪里意識(shí)到鷸的到來;鷸看到又肥又嫩的蚌,垂涎三尺,哪里會(huì)料到蚌的反擊;它們僵持不下,互不退讓的時(shí)候,哪里想得到漁翁的得利?如果它們?cè)谙順窌r(shí),能多想想潛在的危機(jī),也不會(huì)成為漁夫的戰(zhàn)利品。
如果他們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中能早些意識(shí)到浪費(fèi)時(shí)間的后果,就不會(huì)出現(xiàn)這樣的局面。
今天,我們生活在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、物質(zhì)豐裕的時(shí)代,更應(yīng)該多些憂患意識(shí)。切記:勿學(xué)鷸蚌,死于安樂;多點(diǎn)遠(yuǎn)慮,生于憂患。
鷸蚌相爭(zhēng)讀后感篇三
《鷸蚌相爭(zhēng)》主要講述了一個(gè)充滿哲理的故事。一只河蚌爬上河灘張開殼曬太陽,一只鷸鳥撲過來啄它的肉,河蚌靈敏地合攏自己堅(jiān)硬的殼,把鷸鳥尖尖的長(zhǎng)嘴緊緊地夾住了。結(jié)果鷸鳥和河蚌誰也不肯相讓,最終漁人得到了好處。
這則寓言告訴我們朋友間應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)互助,而不應(yīng)該鉤心斗角,否則就必然會(huì)給他人和自己造成傷害。
生活中,有很多這樣的事。我上幼兒園時(shí),有兩個(gè)小朋友因爭(zhēng)一架秋千吵了起來,其中一個(gè)孩子的家長(zhǎng)看見了,趕過來吵了另一個(gè)孩子,挨批評(píng)的孩子哭了,他的父母聞聲趕來,安慰好孩子后,便與那位孩子的家長(zhǎng)吵了起來,最后竟然打了起來,打得頭破血流還不罷休。為一件小事值得嗎?我想,如果他們有寬闊的胸懷,各退一步,不就海闊天空了嗎?他們還會(huì)兩敗俱傷嗎?當(dāng)然不會(huì)!他們的行為也警告了我們,無論干什么事情都要全面地思考一下,權(quán)衡利弊得失后再行動(dòng)。否則,為了一點(diǎn)點(diǎn)的恩怨矛盾而互相爭(zhēng)斗,必定會(huì)做出鷸蚌相爭(zhēng)的.蠢事來。
我們?cè)诮窈蟮某砷L(zhǎng)道路中,一定會(huì)遇到很多的不愉快,而這時(shí),一定要做一個(gè)懂得寬容他人的人。
鷸蚌相爭(zhēng)讀后感篇四
今天,我讀了一個(gè)寓言故事——《鷸蚌相爭(zhēng)》,讀完這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)深刻道理。
這個(gè)故事講的是:戰(zhàn)國時(shí)期,趙國和燕國都是弱小的國家,秦國很想攻打趙國和燕國。可是,趙國國君卻又想攻打燕國。
為了避免一場(chǎng)戰(zhàn)亂,蘇代來到趙國,替燕國游說惠文王,希望燕趙兩國和好,對(duì)抗秦國。蘇代見了惠文王,就說:“您先別出兵,先聽我講個(gè)故事!”
“有一天,一只河蚌在河岸上曬太陽,正當(dāng)曬得舒舒服服的時(shí)候,鷸鳥偷偷地靠近蚌。用尖尖的嘴去咬蚌的肉。蚌急忙合上嘴。鷸鳥說:‘我今天不讓你下水,明天不讓你下水,你就會(huì)變成一個(gè)死蚌。’蚌不甘示弱地說:‘我一天不松開,明天也不松開,你就會(huì)餓死成一只死鷸了。’一個(gè)漁農(nóng)來了,輕輕松松的就把他倆抓走了?!?/p>
惠文王聽了就不出兵了,和燕國一起抵抗秦國。
讀完這個(gè)故事后讓我懂得了一個(gè)道理:如果自相殘殺,他們的共同敵人就會(huì)有機(jī)可乘。如果兩方和手攻打共同的敵人,敵人也就攻不破我們了,就可以一鼓作氣消滅敵人。
鷸蚌相爭(zhēng)讀后感篇五
《鷸蚌相爭(zhēng)》講的是鷸與蚌相互鉗制,互不相讓,卻讓漁人從中獲利的故事。
這一則寓言故事告誡人們做事要權(quán)衡得失,不要只想著對(duì)自己有利的一面,要互相謙讓,退一步海闊天空。一味的相互鉗制往往顧此失彼,讓他人鉆空子。
在我的生活中也常見相互退一步,雙方都開心的事。有一次我在散步時(shí)看見一個(gè)小伙子闖紅燈。一輛車來不及剎車,車頭輕輕的碰了他一下,小伙子連忙躺在地上裝骨折大喊道:“我本來受傷的骨頭就受了傷,被你折磨一撞,還不骨折了?!彼緳C(jī)連忙下車說:“骨折?那我送你去醫(yī)院吧?!彼緳C(jī)的語氣十分親切,頓時(shí),小伙子眼里有一種難以形容的感覺,就把自己沒有受傷得實(shí)話說了出來,事情就很快就解決了。如果,這位刺激下車就打人,說小伙子裝病,事情也許會(huì)一發(fā)不可收拾。
以后的生活,我們肯定會(huì)遇到?jīng)_突,而在這時(shí)一定要做一個(gè)懂得寬容、謙讓的人。這種人才是偉大的.人。才是令別人尊敬的人,才是心胸寬闊的人。才是一位品德優(yōu)良、出類拔萃的好人。
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鷸蚌相爭(zhēng)讀后感篇六
前幾天,老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)了《寓言二則》這課書,《鷸蚌相爭(zhēng)》寓言故事是《揠苗助長(zhǎng)》和《鷸蚌相爭(zhēng)》其中,給我感受最深的就是《鷸蚌相爭(zhēng)》。
這個(gè)寓言的大概內(nèi)容是,一天中午:一個(gè)河蚌和一只鷸都互不相讓地夾住對(duì)方,一個(gè)漁夫看見,就把它們一起捉走了。
《鷸蚌相爭(zhēng)》這則寓言故事本來的意思是要告訴人們,不要互不相讓,因小失大。但是我覺得應(yīng)該分別站在河蚌和鷸的立場(chǎng)上來分析問題。如果我是河蚌的話,我會(huì)緊緊夾住鷸的嘴,因?yàn)樯晕⒁环潘桑蜁?huì)被鷸吃掉。兩個(gè)人一起死,也比被鷸吃掉的好。我認(rèn)為那樣公平一些。如果我是鷸的話,我會(huì)把河蚌放開,因?yàn)殡m然我沒有得到什么好處,也沒有失去什么,總比被漁夫捉去好。
我想,這篇課文并不是讓我們?nèi)ビ?jì)較河蚌和鷸的立場(chǎng),而是通過文章來告訴人們大道理的。但我認(rèn)為在現(xiàn)實(shí)生活中,先搞清楚自己的位置和立場(chǎng),再做出相應(yīng)的對(duì)策是非常重要的。
也許,我的.看法會(huì)有一些人持不同的意見。但我更相信會(huì)有很多的人會(huì)支持我的。
鷸蚌相爭(zhēng)讀后感篇七
這一則寓言故事告誡人們做事要權(quán)衡得失,不要只想著對(duì)自己有利的一面,要互相謙讓,退一步海闊天空。一味的相互鉗制往往顧此失彼,讓他人鉆空子。
在我的生活中也常見相互退一步,雙方都開心的事。有一次我在散步時(shí)看見一個(gè)小伙子闖紅燈。一輛車來不及剎車,車頭輕輕的碰了他一下,小伙子連忙躺在地上裝骨折大喊道:“我本來受傷的`骨頭就受了傷,被你折磨一撞,還不骨折了?!彼緳C(jī)連忙下車說:“骨折?那我送你去醫(yī)院吧?!彼緳C(jī)的語氣十分親切,頓時(shí),小伙子眼里有一種難以形容的感覺,就把自己沒有受傷得實(shí)話說了出來,事情就很快就解決了。如果,這位刺激下車就打人,說小伙子裝病,事情也許會(huì)一發(fā)不可收拾。
以后的生活,我們肯定會(huì)遇到?jīng)_突,而在這時(shí)一定要做一個(gè)懂得寬容、謙讓的人。這種人才是偉大的人。才是令別人尊敬的人,才是心胸寬闊的人。才是一位品德優(yōu)良、出類拔萃的好人。
鷸蚌相爭(zhēng)讀后感篇八
前幾天,老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)了《寓言二則》這課書,《鷸蚌相爭(zhēng)》寓言故事是《揠苗助長(zhǎng)》和《鷸蚌相爭(zhēng)》其中,給我感受最深的就是《鷸蚌相爭(zhēng)》。
這個(gè)寓言的大概內(nèi)容是,一天中午:一個(gè)河蚌和一只鷸都互不相讓地夾住對(duì)方,一個(gè)漁夫看見,就把它們一起捉走了。
《鷸蚌相爭(zhēng)》這則寓言故事本來的意思是要告訴人們,不要互不相讓,因小失大。但是我覺得應(yīng)該分別站在河蚌和鷸的立場(chǎng)上來分析問題。如果我是河蚌的話,我會(huì)緊緊夾住鷸的嘴,因?yàn)樯晕⒁环潘?,就?huì)被鷸吃掉。兩個(gè)人一起死,也比被鷸吃掉的好。我認(rèn)為那樣公平一些。如果我是鷸的話,我會(huì)把河蚌放開,因?yàn)殡m然我沒有得到什么好處,也沒有失去什么,總比被漁夫捉去好。
我想,這篇課文并不是讓我們?nèi)ビ?jì)較河蚌和鷸的立場(chǎng),而是通過文章來告訴人們大道理的。但我認(rèn)為在現(xiàn)實(shí)生活中,先搞清楚自己的位置和立場(chǎng),再做出相應(yīng)的'對(duì)策是非常重要的。
也許,我的看法會(huì)有一些人持不同的意見。但我更相信會(huì)有很多的人會(huì)支持我的。
鷸蚌相爭(zhēng)讀后感篇九
河邊,水清澈見底,突然有一只鳥落在河上,打破了平靜,像打碎了一面大鏡子一樣。原來,是鳥在硺一只河蚌的肉,河蚌把鳥嘴夾住了。這時(shí),一個(gè)打漁的人走過來,把鳥和河蚌全拾走了。我看到這一幕,不禁想起了一句成語:“鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利?!边@句成語的意思是:兩個(gè)人相互都想要占便宜,但被第三個(gè)人把利益都搶去了。
我沉思了一會(huì)兒,又想起了一個(gè)故事:趙國準(zhǔn)備去攻打燕國,蘇代知道了后,把這個(gè)故事講給了趙惠王聽,并把鳥、蚌比喻成趙國、燕國,把漁夫比喻成強(qiáng)大的秦國。趙惠王聽后,猛然覺悟,收兵回營,阻止了這場(chǎng)使趙國國破人亡的戰(zhàn)爭(zhēng)。
這個(gè)故事,使我懂得:兩相爭(zhēng)斗,針鋒相對(duì),互不相讓,忘記了共同的敵人,結(jié)果只能是兩敗俱傷。我們?cè)谌粘I钪?,心胸要寬廣、豁達(dá)。鄰里之間要互幫互助,為人為善,助人為樂,共同構(gòu)建和諧社會(huì)。
鷸蚌相爭(zhēng)讀后感篇十
本文主要講述了一只河蚌爬上河灘張開殼曬太陽,一只鷸鳥撲過來啄它的肉,蚌靈敏地合攏自己堅(jiān)硬的殼,把鷸鳥尖尖的長(zhǎng)嘴緊緊夾住。結(jié)果鷸和蚌誰也不肯相讓,最終弄得兩敗俱傷。使?jié)O人得到了好處。
這則寓言告訴我們同學(xué)之間,朋友之間,應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)互助,而不應(yīng)該勾心斗角,否則就必然會(huì)給他人和自己造成傷害。
生活中,有很多這樣的事,記得上幼兒園時(shí),有兩個(gè)小朋友為了爭(zhēng)一架秋千,而爭(zhēng)吵起來,其中一個(gè)孩子的父母看見了立刻趕過來吵另一個(gè)孩子,挨批評(píng)的孩子哭了,他父母看到了便過來找批評(píng)他孩子的那位家長(zhǎng)理論,結(jié)果兩位家長(zhǎng)越說越生氣,最后競(jìng)打了起來,打的頭破血流還不罷休。通過這件事我想,如果這兩位大人都有寬闊的胸懷,都能寬容對(duì)方,各退一步,那不就海闊天空了嗎?他們還會(huì)兩敗俱傷嗎?當(dāng)然不會(huì)。他們的行為也警告了我們,人無論干什么事情,都要全面的思考一下,權(quán)衡利弊得失后再行動(dòng)。否則,為了一點(diǎn)點(diǎn)恩怨矛盾而互相爭(zhēng)斗,必定會(huì)做出鷸蚌相爭(zhēng)的蠢事來。
我們?cè)诮窈蟮某砷L(zhǎng)道路中,肯定會(huì)遇到很多不愉快,甚至沖突,而這時(shí),一定要作一個(gè)懂得寬容的'人,還要有一顆寬容的心。
鷸蚌相爭(zhēng)讀后感篇十一
今天我看了一篇文章,名叫《鷸蚌相爭(zhēng)》。
故事發(fā)生在一天中午,一只河里的蚌游到岸邊,它把自己的`殼張開曬太陽。就在這時(shí)忽然一只鷸飛過來,看到一塊鮮美的肉,鷸想:我今天可以美餐一頓了。鷸一啄蚌,蚌感到疼痛無比,它立即用它堅(jiān)硬的殼夾住了鷸的長(zhǎng)嘴。鷸想把蚌甩掉猛烈地?fù)u著頭,可是蚌夾得非常緊,鷸怎么也甩不掉。
鷸生氣地說:“蚌你聽著,今天不下雨,明天不下雨,你一定會(huì)渴死的,你趕快松開!”蚌也著急地說:“鷸你聽好,我今天不放你,明天不放你,就會(huì)把你餓死,你還敢吃我的肉嗎?”
鷸蚌相爭(zhēng),誰也不讓誰。這時(shí)來了個(gè)打漁的老人把它們一起帶回了家。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:為了私利,各不相讓會(huì)兩敗俱傷,使第三者坐收其利。
鷸蚌相爭(zhēng)讀后感篇十二
今天,我看了一本《成語故事》,里面有一個(gè)叫《鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利》的故事。
這個(gè)故事說的是戰(zhàn)國時(shí)期,趙國和燕國發(fā)生了矛盾,趙國準(zhǔn)備去攻打燕國。恰在這時(shí),強(qiáng)大的秦國正企圖吞并各國而獨(dú)霸于天下。戰(zhàn)國時(shí)期著名的說客蘇秦主張讓六國聯(lián)合,共同抵抗秦國。于是,燕國就派他前往趙國,勸說趙惠王不要攻打燕國,以免秦國得利。一路上,蘇秦左思右想,終于想出了一個(gè)說服趙惠王的辦法。
于是,他來到了趙國的都城,見了趙惠王,就對(duì)他講了一個(gè)故事:
一天,一只河蚌從水里爬上河灘,張開蚌殼曬太陽。這時(shí),一只鷸鳥飛了過來,去啄蚌肉。河蚌急忙把堅(jiān)硬的蚌殼閉合了起來。鷸鳥的`嘴被緊緊地夾在蚌殼里,怎么拔也拔不出來,鷸鳥飛步走,河蚌也無法脫身。就這樣,它們相持不下,雙方都累得筋疲力盡的時(shí)候,走過來了一位漁夫,他見此情景,毫不費(fèi)力地將鷸與蚌一起帶了回家。
蘇秦講完了這個(gè)故事,進(jìn)一步說服趙惠王:"現(xiàn)在趙國要攻打燕國,正像鷸蚌相爭(zhēng)一樣,兩國都不會(huì)得到好處,而實(shí)力強(qiáng)大地秦國就會(huì)像漁夫一樣,乘機(jī)滅掉趙燕兩國啊!"趙惠王聽了覺得有道理,于是,就取消了攻打燕國的計(jì)劃。
看了這個(gè)故事之后,我覺得做人應(yīng)該遇到了什么沖突都要退一步,而不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)執(zhí)不休,這樣反而會(huì)兩敗俱傷,讓第三者得利,導(dǎo)致雙方得不償失。在我們的日常生活中,有一些人為了一兩件芝麻綠豆小事而惡言相向,甚至大打出手,這是不應(yīng)該的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)多忍讓,不做"鷸蚌相爭(zhēng)漁翁得利"的蠢事。
鷸蚌相爭(zhēng)讀后感篇十三
今天我看了一篇文章,名叫《鷸蚌相爭(zhēng)》。
故事發(fā)生在一天中午,一只河里的蚌游到岸邊,它把自己的殼張開曬太陽。就在這時(shí)忽然一只鷸飛過來,看到一塊鮮美的肉,鷸想:我今天可以美餐一頓了。鷸一啄蚌,蚌感到疼痛無比,它立即用它堅(jiān)硬的殼夾住了鷸的長(zhǎng)嘴。鷸想把蚌甩掉猛烈地?fù)u著頭,可是蚌夾得非常緊,鷸怎么也甩不掉。
鷸生氣地說:“蚌你聽著,今天不下雨,明天不下雨,你一定會(huì)渴死的,你趕快松開!”蚌也著急地說:“鷸你聽好,我今天不放你,明天不放你,就會(huì)把你餓死,你還敢吃我的肉嗎?”
鷸蚌相爭(zhēng),誰也不讓誰。這時(shí)來了個(gè)打漁的老人把它們一起帶回了家。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:為了私利,各不相讓會(huì)兩敗俱傷,使第三者坐收其利。
鷸蚌相爭(zhēng)讀后感篇十四
前幾天,老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)了《寓言二則》這課書,《鷸蚌相爭(zhēng)》寓言故事是《揠苗助長(zhǎng)》和《鷸蚌相爭(zhēng)》其中,給我感受最深的就是《鷸蚌相爭(zhēng)》。
這個(gè)寓言的大概內(nèi)容是,一天中午:一個(gè)河蚌和一只鷸都互不相讓地夾住對(duì)方,一個(gè)漁夫看見,就把它們一起捉走了。
《鷸蚌相爭(zhēng)》這則寓言故事本來的意思是要告訴人們,不要互不相讓,因小失大。但是我覺得應(yīng)該分別站在河蚌和鷸的立場(chǎng)上來分析問題。如果我是河蚌的話,我會(huì)緊緊夾住鷸的嘴,因?yàn)樯晕⒁环潘?,就?huì)被鷸吃掉。兩個(gè)人一起死,也比被鷸吃掉的好。我認(rèn)為那樣公平一些。如果我是鷸的話,我會(huì)把河蚌放開,因?yàn)殡m然我沒有得到什么好處,也沒有失去什么,總比被漁夫捉去好。
我想,這篇課文并不是讓我們?nèi)ビ?jì)較河蚌和鷸的立場(chǎng),而是通過文章來告訴人們大道理的。但我認(rèn)為在現(xiàn)實(shí)生活中,先搞清楚自己的位置和立場(chǎng),再做出相應(yīng)的對(duì)策是非常重要的。
也許,我的看法會(huì)有一些人持不同的意見。但我更相信會(huì)有很多的人會(huì)支持我的。
長(zhǎng)城讀后感
《鞋》讀后感
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母慈子孝讀后感
《白夜》讀后感
聽眾讀后感
《南丁格爾》讀后感
《尊嚴(yán)》讀后感
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《格局》讀后感
鷸蚌相爭(zhēng)讀后感篇十五
假期我讀了一本書《愉快的棒球》其中有一篇叫做《鷸蚌相爭(zhēng)》的寓言故事讓我感觸很深。故事是這樣講的`:有一只蚌,爬到岸上曬太陽,正巧有一只鷸,他在尋找食物,這時(shí),它看到了那只蚌,便想把它吃掉,誰知它一張嘴,蚌就敏捷的張開嘴,又把鷸的嘴咬住了,兩個(gè)動(dòng)物互不相讓,最終讓一個(gè)漁夫得到了好處,把它們?nèi)阶×?。這個(gè)故事就是說明兩個(gè)人相互都要占便宜,但被第三個(gè)人把利益都搶去了。
此刻讓我也深深地感受到生活中、同學(xué)之間、朋友之間、如果我們都像鷸蚌那樣互不想讓、爭(zhēng)執(zhí)不下忘記了共同的敵人結(jié)局也只能兩敗俱傷。鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利,這個(gè)故事也時(shí)時(shí)刻刻教育后人:嚴(yán)于律己,寬以待人。
生活中有很多這樣的故事,我們?cè)诮窈蟮某砷L(zhǎng)道路中一定會(huì)遇到很多不愉快的事,而這時(shí)一定要做一個(gè)懂得寬容他人的人,尊重他人,互相謙讓,共同進(jìn)步,生活才會(huì)更加美好!
鷸蚌相爭(zhēng)讀后感篇十六
烈日炎炎的夏天,難得迎來一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子。涼風(fēng)習(xí)習(xí),給人在夏日里增添了一份清涼。
一個(gè)小湖邊的沙灘上,一只河蚌正在悠閑地、貪婪地享受著下午驕陽的日光浴,心里蠻得意地嘀咕著:“你這個(gè)夏天啊,終于讓風(fēng)妹妹來了!”雖然河蚌的背上都要被太陽染紅了,可它還是盡情享受著。這時(shí),蔚藍(lán)的'天空劃過一道白影,是一只三天三夜滴水未進(jìn),筋疲力盡的鷸。眼睛尖的鷸什么都不管了,調(diào)整和高度和角度,“呼”地一聲俯沖下來,尖嘴大大地張開,一滴口水貪婪地流出來?!肮?!今天我終于可以開葷了,你這只倒霉的蚌,等著去見閻王爺吧!”鷸心里想著,加快了速度。
河蚌當(dāng)然也不會(huì)甘心情愿被鷸吃掉,但它明白,逃跑已經(jīng)來不及了。表面上河蚌好象渾然不知,其實(shí),它早就準(zhǔn)備就緒了。當(dāng)鷸用尖嘴叼住蚌的同時(shí),蚌也用力夾住了鷸。蚌這時(shí)雖然怕的心里打鼓,可還是裝出鎮(zhèn)定自若的樣子:“哼哼,你也想吃我?你不知我活了多久了吧。幾十年了,你這雕蟲小技,沒門!姜還是老的辣!”鷸也不甘示弱,用爪子踩住蚌,強(qiáng)詞奪理“辣椒還是小的辣!”蚌不再跟它爭(zhēng)論了,只是緊緊交住鷸。鷸也不再著急,耐著性子等著蚌投降。
太陽西斜例如,它們倆又渴又餓,但仍然這樣對(duì)峙著、爭(zhēng)吵著,不愿放過好時(shí)機(jī)。這時(shí),一個(gè)漁翁背著空空的簍子,肩上搭著一條毛巾,嘆著氣,走向湖邊。突然,他發(fā)現(xiàn)了正在爭(zhēng)吵的鷸蚌,臉上的愁云頓時(shí)煙消云散:“哈哈,我今天真幸運(yùn),居然讓我撞到你們兩個(gè)愚蠢的家伙。”手一抓,把它們丟進(jìn)了魚簍,當(dāng)作晚飯。
通過這個(gè)故事,我們知道了“鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利”的道理。
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