總結(jié)過去，才能更好地面向未來。如何寫一篇令人信服的演講總結(jié)？這些總結(jié)范文可以幫助我們了解總結(jié)的寫作技巧和表達方式。
大學體育運動會策劃案篇一
為了最后一刻，你付出了多少汗水，為了最后一刻，犧牲了多少空閑時間，為了最后一刻，你放棄了自我熱烈的乒乓球，為了我們共同期待的最后一刻，你付出了無數(shù)努力。你是我們的驕傲和驕傲。
陽光總是在刮風下雨的后面，你聽見了嗎？陽光總是在刮風下雨的后面，請相信有彩虹。也許，你沒有得到預期的結(jié)果；也許你現(xiàn)在在無聲地哭。請?zhí)痣p眼。你會看到你眼前的'是充滿期待和鼓勵的東西。
大學體育運動會策劃案篇二
為了促進幼兒基本動作的.發(fā)展及身體素質(zhì)提高，在教師有目的地組織幼兒參與體能活動和戶外體育活動的基礎上，我們旨在通過冬季運動會的開展豐富幼兒生活，提高他們參與體育活動的興趣和能力，使幼兒身體得到鍛煉，體質(zhì)得以增強，從而推動全園體育運動的開展。本著讓每一個孩子參與、快樂、健康的原則，本學期我們根據(jù)工作安排，結(jié)合幼兒身體發(fā)展情況和日常體能活動開展情況，在新年來到之際，舉行幼兒冬季運動會，讓每一個幼兒積極參與活動，增進家園的合作與配合，同時培養(yǎng)幼兒的集體主義意識。運動會活動方案制定如下：
20xx年11月25日
1、11月25日上午9：00組織運動會開幕式、閉幕式踩場，主持人
2、運動會現(xiàn)場協(xié)調(diào)與服務
3、布標制作
4、比賽場地布置
5、由班級負責設計制作班牌。
6、單項比賽裁判：4名
團體獎：一等獎1名(總分第一名);二等獎2名(總分第二、第三名)。
單項比賽：每項設年齡組金銀銅獎牌
4、加強各班安全教育。
附件一：幼兒園冬季運動會開幕式程序
一、主持人宣布冬季運動會開幕式開始
二、運動員、裁判員入場到指定位置站好。
三、(全體起立)升國旗、奏國歌
四、園長致開幕詞
五、小運動員代表發(fā)言
六、裁判員代表宣誓
七、運動員、裁判員退場
八、比賽開始
附件二：幼兒園冬季運動會閉幕式程序
大學體育運動會策劃案篇三
——xxx第六屆運動會圓滿落幕
溫暖的陽光沖刷著奔騰的跑道，矯健的步伐譜寫著青春的詩篇，在金秋送爽，丹桂飄香的時節(jié)，經(jīng)過兩天的揮汗如雨，激烈的角逐，xxx大學第六屆運動會于2015年9月29日下午圓滿閉幕。我院選手們憑借著頑強的斗志和雄厚的實力，賽出了風格與水平，取得了驕人的成績。
28日上午8時，運動會正式拉開帷幕，北區(qū)體育場內(nèi)禮炮鳴響、彩旗飄揚，我院方隊高舉院旗、高呼院訓，同來自各學院、各方隊其余20多個代表隊一起懷著堅定的信念，邁著整齊的步伐，昂首走進會場。校領導的勉勵鼓舞、運動員裁判員的演講宣誓依次進行之后，會操表演開始，同學們個個衣著整齊，面帶笑容，為大會獻上了精彩紛呈的團體演出。其中我院學生充滿活力、表現(xiàn)優(yōu)異，先后榮獲了軍訓表演團體一等獎，健美操、踏板操、廣播操、集體舞4個團體三等獎的可喜成績，為接下來的運動競技奏響了有力的開場音。
男子400米、1500米，大眾30米齊心協(xié)力、50米扛桿跑的項目中均取得全校前八的可喜名次。我院教工組的比賽更是捷報連傳，姚波老師一舉摘得女子100米第一名的桂冠，李曉虹老師獲得女子100米、200米兩項第二名的雙豐收，張麗娜老師則拿下女子鉛球第五名的好成績。
截止至29日，為期兩天的運動會結(jié)束了，閉幕式上跆拳道、武術等表演生動精彩、扣人心弦。在最后我院又喜獲大會道德風尚獎，相信，這與幾天來觀眾席間昂揚的精神風貌、工作人員周全的督導安排、拉拉隊們震天的助威吶喊都是密不可分的。
運動競技不僅僅是意志的較量、速度的挑戰(zhàn)，更是對一個團隊凝聚力的考驗，無疑我院成績的取得在于我們的實力、激情、團結(jié)以及對體育的這份熱誠。踏上跑道，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種頑強。本次運動會鍛煉了體魄，激活了斗志，充分彰顯了我院學生的青春風采。賽道還在延伸、熱血依舊沸騰，相信今天的成績只是一個起點，我們會在日后的環(huán)環(huán)挑戰(zhàn)中尋覓更多的光彩和夢想，創(chuàng)造更多的美好和輝煌！
xxx團委學生會
2015年9月30日
附：運動會照片
開幕式方隊颯爽英姿
觀眾席喝彩氣貫長虹
曉紅老師稱霸短道賽場
1500米角逐王者歸來
光陰荏苒，不知不覺中大一的學習生活已經(jīng)走向尾聲，從高中步入大學，不僅文化課程的學習發(fā)生了很大的變化，而且體育等素質(zhì)培養(yǎng)課也是如此。在大一的下學期，很幸運的選到了劉老師的排球課，通過一學期的排球?qū)W習，讓我在提高身體素質(zhì)的同時也收獲良多。
第一次接觸排球是在高二時期，當時就很喜歡排球這項運動，通過高中時對排球的初步學習，首先使我知道排球這項運動是一個團隊的運動，它需要的是團隊精神。其次，正如很多東西的獲得不是一蹴而就的，排球的學習和鍛煉也不是一天兩天可以學會的，而是需要長時間的積累和鍛煉。最重要的是我領會到了排球運動是一種需要付出努力和汗水的一項體育運動，而作為學生我們最需要的這種頑強拼搏的精神?；趯ε徘蜻@項運動的喜愛，在大學里我再次選擇了排球這項運動。
可是盡管在高中時已經(jīng)接觸過排球，但當時更注重的是自已一人的墊球，所以在大學再次接觸排球，當?shù)弥獙W習的是和同伴的互墊時，我便遭遇了學習的瓶頸：和同伴的合作不默契、對墊球的力度把握不夠、墊球姿勢不標準等問題相繼出現(xiàn)，猶記得第一次老師讓和同伴互墊六個球作為一次課堂小測試，我本以為這是一項很簡單的任務，可事實卻是我和同伴互墊了僅僅兩個球便以失敗告終，盡管當時感覺很失落，可是也正是這次的.小測試是我認識到了自己在排球技術上的缺陷，也使我明白了自己在排球?qū)W習的道路上還有很長的路要走。
一學期的排球?qū)W習是很短暫，可是真的讓我受益良多，剛開始覺得自己在高中時已經(jīng)有了一定的排球基礎，本以為這門課的學習對自己來說會很輕松，到最后課上的實戰(zhàn)演習證明事實并非如此，讓我意識到自己的排球基礎并不過關，要學習改進的地方還很多。為了更好的掌握排球技術，我和同伴也親自買了排球作為課下練習使用，和同伴在閑暇時間一次次的練習，讓我的排球技術有了很大的提升，和同伴的默契程度也大大增強，讓我在體味排球這項運動的樂趣的同時也與同伴結(jié)下了深厚的情誼。
如果說最初選擇排球僅僅是因為興趣，那么伴隨深入的學習我也喜歡上了教導我們排球的劉老師，很多時候都覺得與其稱劉老師為老師，其實朋友最恰當。老師就像一個相識多年的朋友一樣可以與我們隨意的談笑風生，沒有師生之間的隔膜，更多的是像一個摯友為了讓你真正的掌握一門技術而傾情奉獻。因為技術上的疑問向老師請教，老師總是不厭其煩的指導，更多時候老師會親自上陣讓你對排球這項運動有更深刻的體會，喜歡排球這項運動更喜歡這位想摯友一樣的恩師。
一學期的排球?qū)W習，讓我對排球這項運動有了更深的體會：排球是一項需要團隊合作的運動，通過學習你可以從個體到團隊的運動中吸收知識、學得技巧、以及發(fā)展價值觀念。它不單單只是需要一個人的技術要多么好，更需要大家的團結(jié)。
通過我對排球的努力學習，我的身體素質(zhì)得到了提高，較為熟悉的掌握了排球技能，身體的協(xié)調(diào)能力。參加排球運動不僅能提高人們的力量、速度、靈活、耐力、反應等身體素質(zhì)和運動能力，而且最重要的是我也培養(yǎng)了機智、果斷、沉著、冷靜等心理素質(zhì)。通過排球訓練，也培養(yǎng)了團結(jié)戰(zhàn)斗的集體主義精神，勝不驕，敗不餒，勇敢頑強，克服困難，堅持到底也是排球課上我最大的收益。
排球課上的學習，也培養(yǎng)和鍛煉了我的心理素質(zhì)，在課堂上，不管練習還是娛樂，都可以學到很多控制自己情緒和調(diào)節(jié)自身心理的手段和方法。如連續(xù)失誤時，如何使自己盡快冷靜下來而不灰心，這些都是對自己形成良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉。更重要的是它也培養(yǎng)了我的配合及應變能力，在某種意義上說排球是依靠判斷的運動，你必須預測將要發(fā)生的情況而迅速做出決策，它也是一項靠集體配合的運動，所以我們必須相互協(xié)調(diào)，不斷觀察同伴意圖才能合作。所以打排球也可以培養(yǎng)人的心理素質(zhì)、鍛煉人的體魄、愉悅心情。
大學體育和高中體育有著天壤之別，大學體育基本由老師指定任務，但后者讓我覺的更加充實，讓我充分利用了體育課的一個半小時。劉老師也比較善于發(fā)現(xiàn)學生學習動機的成因，循循善誘地強化學習動機，調(diào)動學生學習的積極性，這也大大增加了排球?qū)W習的趣味性，讓我們在課堂上可以收獲更多。
對排球課的學習我也有一些建議，因為排球是一項集體運動，所以它更注重的是團隊合作，而且團隊合作對于我們每個學生的學習、生活都意義重大，所以在課堂上我希望老師可以適當?shù)亩嘣黾右恍┯嘘P排球的集體小游戲，這些對于培養(yǎng)學生之間的默契，、豐富教學內(nèi)容都有較大的意義。同時也希望老師在授課期間可以穿插的給我們傳授一些排球比賽的規(guī)則，讓我們對排球這項運動可以有一個更深層次的了解。
最后，我也希望學校有條件的話可以經(jīng)常性的更新學校的體育設施和設備，學校定期舉辦體育賽事并讓學生有興趣參與到其中，形成良好的校園風氣，讓學生真正認識到鍛煉健身的益處，滿足學生在校的基本的體育運動的需求。畢竟，大學培養(yǎng)的是德智體全面發(fā)展的人，大學更是為社會奉獻人才的地方，而不是奉獻沒有‘革命’本錢的書呆子，這個問題在當今的學生中很是普遍，缺乏良好的身體素質(zhì)，這些不應該只是個人的事情，應該引起學校的重視了，不能只是關注升學率就業(yè)率等等。
“生命在于運動”，正是這一學期的學習讓我深刻認識到了體育鍛煉的重要性。作為國之棟梁的當代大學生，體育運動對于我們的重要性更是不言而喻了，沒事的時候多做做運動，保持一個好的身體狀態(tài)，無論是對學習還是生活都是大有裨益的。大學的體育課是豐富多彩的，在課堂上你不僅學到了科學的鍛煉方法，更學會了如何與同學溝通交流。多姿多彩的大學生活，諄諄善誘的老師，一學期的體育課堂活動已早已在無形中影響了我生活的方方面面，大學四年勢必是豐富多彩的，而我相信多樣的體育運動也勢必是我生活中的一大亮點，在大學中多多運動，樂觀向上，努力的在大學生活中續(xù)寫下光榮的篇章。
作為當代大學生，我們除了自己的學習任務以外，鍛煉自身身體素質(zhì)以及參與適當?shù)捏w育運動也是很重要的一個部分。而校田徑運動會恰好就是同學們展現(xiàn)自我的一個平臺。
本次運動會，我院主要由學生會體育部與其他部門共同合作完成。主要分為賽前報名，訓練以及運動會比賽日的常規(guī)活動三個部分。
一、報名
報名工作分為新生報名和在校的學生報名。在新生未到來之前，我們就按照去年運動員名單開始對運動員進行組織訓練，這是在八月末進行的。對于新生而言，我們體育部于新生開學后一周展開運動員招募工作，大一的同學們對于這次運動會的熱情很高，對于報名工作給予了很大的支持。但是大二、大三、同學熱情不是很高，導致很多很有經(jīng)驗和實力的同學沒有參與到運動會中。另外，由于時間的問題，還沒來得及有效的訓練就要上報運動員名單，導致有些大一學生無法報上自己的強勢項目。在以后的運動會中，我們會更加注意這些問題，讓我們院的體育強人們都能發(fā)揮出自己最大的能力。
二、訓練
報名結(jié)束后，我院的田徑隊正式成立，并于9月中旬開始由體育部帶領進行常規(guī)的訓練活動。每天由我們體育部帶領運動員進行熱身運動，幫助運動員做拉伸，偶爾在隊內(nèi)進行小型比賽并計時，發(fā)現(xiàn)不足并及時改正。但訓練中仍存在以下問題： 1. 雖然大多數(shù)13級新生有較高的熱情，但也有一部分同學對訓練的重視程度不高，訓練缺勤或遲到情況時有發(fā)生； 2. 12、11級同學參加訓練的人數(shù)少之又少，賽前準備不夠也直接導致了部分運動員的實力未能完全發(fā)揮；3. 器材問題：鉛球、跳高等器材的缺乏也導致相應項目的運動員訓練受阻，間接導致了我院在這些項目上成績不理想。
三、比賽期間
在比賽當天，我們學校舉行了隆重的開幕式儀式，展現(xiàn)出我們學校學生的多才多藝，也為我們奉獻了一場視覺盛宴。
在正式比賽開始前，我們體育部分工明確。在每一位運動員開始比賽之前，都有我們體育部和學生會的人跟著。我們工作之余，不忘和拉拉隊一樣，為運動員吶喊助威，聲援鼓勵。不管是賽前的檢錄還是賽后的后勤工作，我們都有條不紊的進行著。具體的有：在100m比賽中，在起點處有人看管運動員的衣物、鞋子，在終點處有人拍照以確保我們應有的成績；長跑中，我們在彎道附近都安排了人為運動員送水、送藥、數(shù)圈、給運動員鼓勵等工作。但是由于終點處的原因，導致了有個別運動員的成績被誤判了。對此，我們感到真的很惋惜。最后一天雖然天氣不是很好，但是我們的運動員都發(fā)揮出了應有的實力和水平，也取得了不錯的成績。
兩天的緊張的比賽日程結(jié)束了，在體育部和院各部的合作下，讓此次運動會有條不紊的進行著，為此，我們感謝各部以及大一新生對體育部工作的無限支持，才讓我們院今年有了不錯的成績。
四、運動會成績（包含獲獎運動員詳細名單及成績）
學生男子獲得了團體第五名；
學生女子獲得了團體第三名。
（附錄：獲獎運動員名單及其獲得的名次。
學生男子名單：鄧安俊 200m 第一名
王 珂 100m 第四名
孟繼承 800m 第八名
宋緒瑋 400m 第二名
胡 浩 1500m 第二名
丁忠哲 5000m 第五名
劉 鶴 10000m 第三名
樊鵬鵬 10000m 第五名
葉 林 三級跳 第四名
喬 震 跳 遠 第三名
4×100m 決 ： 高隆昇、宋冠霖、王珂、鄧安俊 第五名
4×400m 決 ： 孟繼承、葉林、高隆昇、莊振峰 第五名
學生女子名單：王 炎 100m 第七名
金 湛 800m 第四名
霍美玉 400m 第三名
王 冬 400m 第六名
劉旭敏 1500m 第八名
周 桐 5000m 第一名
劉 捷 鉛球 第八名
曲 爽 跳高 第四名
李家寶 跳高 第六名
4×100m 決 ：張曉璐、王巖、霍美玉、龐慧 第五名
4×400m 決 ：霍美玉、陳夢雪、周桐、常艷霜 第五名
以上就是本屆運動會所有獲得名次運動員的名單。）
第九屆校運會已落下帷幕，這次我們院運動會可以成功的舉辦，可以用兩個字來形容“團結(jié)”，如果沒有大家齊心協(xié)力緊緊地團結(jié)在一起就不會有這樣的成績。我們也將會帶著我們不算很好的成績繼續(xù)走下去。強身健體，拼搏進取的精神已在我們所有運動員心中烙下烙印。我們大家都盡力了，至少我們沒有什么遺憾。 運動會的舉辦離不開院領導和老師對我們工作的肯定與支持，各部人員的辛勞工作，感謝為此付出汗水的這一個多月辛苦訓練的運動員們，你們不叫苦不叫累的那種執(zhí)著與精神感動著每一個人。雖說沒有拿到第一，但就隊員的表現(xiàn)而言我們已經(jīng)很知足了，我們已經(jīng)創(chuàng)造輝煌了。不管怎樣，過去了就過去了，好的不好的已經(jīng)沒有什么意義了。通過本次運動會我們體育部進行了認真的總結(jié)，充分認識了其中的不足之處，我們會在今后的工作中引以為鑒，不斷努力，使我院越來越好。
2015年11月6日
大學體育運動會策劃案篇四
為貫徹國家“學校體育工作條例”，弘揚奧運精神，活躍學校體育文化生活，增進學生、教職工身心健康，促進我校群眾性體育活動的進一步開展，學校決定舉辦以“i運動 i健康 i 生活”為主題的第十二屆秋季運動會。
通過備戰(zhàn)運動會，培養(yǎng)了學生積極主動的鍛煉意識和培養(yǎng)良好的鍛煉習慣；
通過競技體育，培養(yǎng)了學生挑戰(zhàn)自我、勇于拼搏的精神；
通過團體項目，培養(yǎng)了學生團隊合作的精神，促進班集體的建設；
通過志愿服務，培養(yǎng)學生的集體責任感，體現(xiàn)奧運的志愿精神。
秋季運動會包括會徽設計大賽、第九套廣播操比賽、田徑運動會、攝影比賽于一體的綜合性體育活動。
時間：10月22日前完成
內(nèi)容：第十二屆秋季運動會徽
對象：全體學生
承辦：學工部、藝術組
負責人：紀xx、林xx
說明：會徽設計特等獎作品以9分計入班級總分，一等獎作品以7分計、二等作品3分成績計入班級總分；每班累計加分最高不超過9分。
時間：10月20日前比賽結(jié)束
內(nèi)容：第九套廣播操
對象：高一年級
承辦：體育組
負責人：戴xx、馮xx、周xx、黃xx
說明：廣播操比賽的一、二、三等獎按照9分、7分、5分的.成績計入的班級總分。
時間：10月30—31日上午（初中）、10月31下午--11月1日（高中）
內(nèi)容：開幕式、田徑項目比賽、閉幕式（升旗儀式）
對象：全校師生
承辦：學工部、體育組、初中部、高中部、工會
負責人：戴xx、紀xx、陸xx、黃xx、柳xx
時間：10月20—11月3日
內(nèi)容：與運動會有關的精彩瞬間。
對象：全體師生
承辦：電教組、校園電視臺
負責人：洪xx、吳xx
2、優(yōu)秀組織獎。組織有力，特色明顯。根據(jù)運動員報名、入場式、宣傳、會徽征集活動組織獎等方面綜合評定。
3、道德風尚獎（精神文明獎）。嚴格遵守大會紀律，發(fā)揚比賽風格，文明守紀、誠實守信、尊重裁判、尊重對手。根據(jù)紀律、衛(wèi)生、宣傳、好人好事等方面綜合評定。
1、校園體育之星。授予熱愛體育運動、遵守大會規(guī)則，服從裁判，尊重對方，文明參賽，體育比賽成績破學校運動會記錄、單項比賽前三名的同學 “江寧分校校園體育之星”榮譽稱號。
附1：“展示班級文化 彰顯班級特色”班級入場活動方案
1、 活動要求：展示班級文化，彰顯班級文化建設的成果；通過班訓、班服、班歌、班徽、班旗和道具、舞蹈、造型等有創(chuàng)意地展示班級特色文化建設的成果。
3、說明班級的特色入場式將作為優(yōu)秀組織獎的重要組成部分。
大學體育運動會策劃案篇五
為全面落實 “陽光體育工程”精神，增強我校體育工作的針對性和實效性，豐富學生的體育活動，激發(fā)和保持學生的運動興趣，提高學生的'體質(zhì)健康水平，培育頑強拼搏、團結(jié)合作的體育精神，推動我校體育工作更上一個新臺階。經(jīng)研究決定舉行我校秋季運動會?，F(xiàn)將活動方案通知如下：
辦快樂教育，建和諧校園，強師生素質(zhì)，創(chuàng)特色效應。
10月29下午--30日
操場
組長：蘭榮貴
副組長：伍 鑫 李宏偉
組員：各班班主任
職責：統(tǒng)籌領導此次運動會的籌備及舉行。
總裁判長：李小平
裁判長：袁文睿
裁判員： 蘭喜萍 閆建明 王保強
職責：確定比賽項目、比賽標準，運動員造冊，并進行賽時裁判工作。
組 長：楊維義
組 員：張國平
職責：負責場地規(guī)劃、音響設備、茶水供應、成績登記、獎狀印制等工作。
1-2年級：多足蟲競走（8人）
搬運球接力（2男2女）
跳繩 （2男2女）
沙包擲準 （1男1女）
3-4年級：乒乓球托球跑（2男2女）
搬運球接力（2男2女）
拔河 （8男8女）
5-6年級：齊心協(xié)力 （3男2女）
四人五足 （2男2女）
拔河（8男8女）
教師組：齊心協(xié)力 兩人夾球跑 四人五足 摸石過河 袋鼠跳接力
3-4年級：60米 100米 200米 立定跳遠 擲沙包
5-6年級：60米 100米 400米 跳遠 跳高 壘球 實心球（女） 鉛球（男）
競技比賽每班限報6男6女，每人限報2項
參照田徑運動競賽規(guī)程積分采取取8名按9、7、6、5、4、3、2、1分計算。若不足8名則向前遞減一名計算。
計算班級團體總分，按年級排列名次，每年級取前三名。
1、各班接到通知后，應認真做好選拔工作，精心備戰(zhàn)，爭取賽出水平，賽出風格。
2、各班應加強對學生在活動期間的安全教育，確保此次活動順利進行。
大學體育運動會策劃案篇六
為了全面落實學校體育“健康第一”、“以人為本”的指導思想，促進廣大學生積極參加體育鍛煉，提高學生體質(zhì)健康水平，進一步推進陽光體育運動，經(jīng)過精心籌備，特舉辦本次球類運動會。
1、活動時間：20xx年9月27日—10月28日
2、活動地點：學校中院
3、活動項目：籃球賽 乒乓球賽 羽毛球賽
4、活動參與對象：全體師生
5、活動宗旨：友誼第一、比賽第二。
裁判：鄭治安
記分員：劉德華 劉長利
裁判：鄭大軍
記分員：李西
裁判：何友亮
記分員：左超
各班自己選拔優(yōu)秀的兩名乒乓球參加學校比賽，最終從全校選拔兩名參加縣上的比賽；教師中選拔男女各兩名優(yōu)秀乒乓球、羽毛球隊員參加縣級比賽；全校老師組建一支籃球隊參加縣級比賽。
比賽的得分方式及基本規(guī)則參照國際的`最新規(guī)則。
1、針對比賽的最后成績，我們將在第一時間在校園公布，以保證比賽的公正、公平、公開。
2、乒乓獎勵一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
羽毛球獎勵前三名
1、班主任是本班學生安全的主要責任人，要對學生的活動安全負責。
2、班主任不得安排身體差及有特異體質(zhì)的學生參加活動。
3、若學生在活動場地出現(xiàn)意外傷害（如摔傷），由校醫(yī)現(xiàn)場包扎處理，情況嚴重，應立即送醫(yī)院治療。
4、妥善處理現(xiàn)場爭端，逐級反映，以裁判長決定為最終判決。
大學體育運動會策劃案篇七
你聽那激烈奔跑的.腳步聲，
震撼大地。
你聽那歡呼加油的吶喊聲，
催人奮進。
賽場上的旋律，
如旋風般急速，
如號角般激揚，
如激流般奔騰不息。
創(chuàng)新!突破!超越!
永遠是賽場上最激動人心的旋律。
生命的選擇
面對羞澀，你選擇了勇氣
面對柔弱，你選擇了堅強
面對嫻淑和干練，你選擇了兩者兼?zhèn)?/p>
勇氣更添你一絲羞色
堅強演繹你柔弱的人生
嫻淑和干練
使你更加美麗
永恒的選擇
亙古不變的美麗
大學體育運動會策劃案篇八
為了應對艱難的旅程，你們一點也不害怕，接力棒，在你們手中傳遞集體的力量。
我們在為你吶喊。你們在詮釋奧運會的精神。你們是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待你的'是困難的800米。我相信勝利會屬于你們，但在這段旅程中，你勇敢的心要做出反應。
大學體育運動會策劃案篇九
“我運動、我健康、我快樂!”
親子運動會，全體師生及家長參加
20xx年x月x日
(1)開幕式：里仁操場
(2)比賽場地：里仁操場(大、中、小年段分別有各自比賽場地，三個年段比賽項目同時進行)
(1)幼兒園教師
(2)幼兒園幼兒家長
(一)開幕式
(1)升國旗
(2)檢閱
(3)領導講話
(二)幼兒活動項目
(三)老師及家長活動項目
大接力
老師和家長共同參與
拔河
家長參與
為保證運動會安全、有序地進行，希望家長以身作則用文明、友善的言行為孩子做出良好榜樣，協(xié)助我們維持會場秩序并注意以下事項：
1.請穿著運動裝、運動鞋、于4月26日早上8:00--8:15到里仁操場。(為保護塑膠場地，請家長不要穿高跟鞋、釘子鞋入園)活動過程中負責自己孩子的人身安全。在各班指定位置休息和參與活動，不在院內(nèi)、樓內(nèi)隨意走動。
2.不隨意丟棄垃圾，不讓孩子隨地大小便。(如廁可以到宿舍樓內(nèi)公共衛(wèi)生間)自覺保持和維護幼兒園衛(wèi)生和公共設施，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度。
3.運動會開幕式、比賽中，需要照相的家長不要妨礙活動的正常進行。
4.比賽活動遵循“友誼第一、比賽第二”、“重在參與、促進鍛煉”的原則。避免出現(xiàn)故意違規(guī)、互相指責、爭吵等現(xiàn)象。
5.自覺尊重、保護其他幼兒，家長之間和諧相處、團結(jié)互助。
6.尊重園內(nèi)所有教師，聽從和協(xié)助教師組織、安排活動。
感謝您對幼兒園工作的理解與支持!
大學體育運動會策劃案篇十
一、比賽時間：10月24、25日。
二、比賽地點：學校田徑場。
三、比賽分組：按初一、初二、初三年級，共分男、女各3個組別。
四、報名時間：10月17日前（遲報將無法編排）。報名包括：100字以內(nèi)的入場式解說詞。
五、報名方式：由各班填寫報名表（包括準確的.學號），解說詞以一段文字填在表內(nèi)。
六、報名辦法：每個單項限報2人，每人最多可報2項（接力項目除外）。
七、比賽項目：100m200m400m800m4×200m接力跳高跳遠鉛球（男4kg、女3kg）
入場式隊列廣播體操教師趣味接力賽(內(nèi)容另定)
八、錄取名次：
1、單項（含接力）：所有徑賽項目只設決賽一個賽次，田賽則先預賽按成績前八名再決賽。各組別均取前8名計分。
2、隊列、廣播操：各組別均取前4名計分。
九、記分方法：
1、一至八名按9、7、6、5、4、3、2、1記分，接力項目按相應名次記雙倍分。同一項目破校運會紀錄一次加5分，破兩次加7分，破三次及以上加10分；破紀錄只記一次最高加分。
2、并列名次，按相鄰兩個名次分值和的一半記分。
十、獎勵
1、單項：各組別均獎前6名。
2、集體項目（隊列、廣播操、4×200m接力）各組別均獎勵前4名。
3、團體總分：各組別均獎勵前4名。
4、如團體總分相同，以破紀錄多者名次列前；如再相同，以獲第一、第二名…多者列前，依次類推。
5、隊列、廣播操比賽另記名次獎勵，不計入團體總分，但計入精神文明評比分。
十一、精神文明獎：獎勵前6名（評獎方法另定）。
十二、跑鞋規(guī)定：各班運動員比賽用跑鞋一律換成短釘（0.6cm）。學校的跑鞋僅在每項比賽前30分鐘，提供給該項目比賽者借用，該項目結(jié)束立即歸還。
十三、檢錄：各比賽項目提前20分鐘進行檢錄，提前15分鐘第二次點名，提前10分鐘進場，兩次點名不到者作棄權處理。
十四、比賽按我國現(xiàn)行田徑競賽規(guī)則進行，本規(guī)程由體育組解釋。
大學體育運動會策劃案篇十一
3）秋風羽，天氣淡淡的轉(zhuǎn)涼。然而這人的秋在今天更加迷人，不是因為它的秋高氣爽，也不是因為它的明媚陽光，是因為今天的人兒倍加精神氣爽?？矗∵\動場上那一幕幕，一股股，無論是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者，是運動場上的驕兒，更是我們心中的英雄。加油吧！英雄們！
4）每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們！
6）一條跑道，要四個人去打造一個信念，要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能夠換來今天的相遇，沖吧！向著終點，向著個四個人的共同目標，前進！
9）場上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲。你們是自豪，跑道因你幻彩，面對紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向重點。
10）也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始！
12）當你體驗過從他人身邊攸勿而過時，你將再次獲得新的感悟，
13）那是自我人生價值的體現(xiàn)，更是為班級爭奪榮譽的自豪，拼搏吧！
14）努力吧！運動健兒們，勝利就在眼前，是男兒，我們不言放棄！
15）二零一一，九月金秋，天高云淡，金秋颯爽。陣陣秋風迎來了我校一年一度的秋季運動會。一時間，各位運動健兒，摩拳擦掌，躍躍欲試，要在運動場上一顯身手。我們也祝愿運動健兒們能夠取得好成績，祝愿這次運動會圓滿成功?。?！
16）雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人，不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的美腳步。
18）白色的跑道是你運動的軌跡，臺上的吶喊是對你拼搏的肯定、這是耐力與意志的檢驗，超載自我，挑戰(zhàn)自我是你的目標，當你體驗過從他人身邊攸勿而過時，你將再次獲得新的感悟，那是自我人生價值的體現(xiàn)，更是為班級爭奪榮譽的自豪！
19）拼搏吧！努力吧！運動健兒們，勝利就在眼前，是男兒，我們不言放棄、
20）我們期待運動員們成功的喜悅，我們也隨時濁缶雀送上失敗的鼓勵，comeon，everyone！讓你們的成功與我們喜悅凝聚在那一秒鐘凝聚，變成永恒！
大學體育運動會策劃案篇十二
展現(xiàn)全體員工良好的精神風貌和充滿斗志的活力。增強員工的競爭意識和集體凝聚力，融洽彼此感情，向著更高、更快、更強、更新的目標邁進！
5月15日，下午13：30—17：00
sk大廈后籃球場（三塊場地）
1，大會主席一名（sk）；
2，總裁判長一名（sk）；
3，裁判員、記分員四名（mh）；
4，檢錄處一名（mh）；
5，賽事指揮一名（mh）；
6，賽事場記一名（mh）。
1、袋鼠跳：
比賽方法：比賽分四隊同時進行，所有隊員全部參與。每支隊伍平均分為2個小隊記為a，b，相向各排成一縱隊。比賽開始前，每組a隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后向b隊前進，中途布袋不得脫離雙腿，至b隊時脫去布袋，由b隊隊員套上布袋向a隊前進，如上述循環(huán)直至最后一名隊員。最終用時最短的隊伍獲勝。若四隊隊員人數(shù)有差異，擇取平均成績?yōu)樵u判標準。
道具：每組所用布袋均為同一規(guī)格，用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。a，b兩隊起跑線間距離20米，每條跑道寬1。2米。
詳細規(guī)則：比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進行，不能越線。所有隊的比賽結(jié)束后，以用時較短的次序排出前三支隊伍。
2、端水梅花樁：
比賽方法：比賽由四隊參加，每隊10人，5男5女，男女間隔。比賽開始后，第一個人從起點處的水桶中向自己的水盆中倒?jié)M水，然后端著水盆沿著用磚塊鋪成的小路向終點跑去。到達終點后將水盆中的水倒進指定的水桶，然后持空盆沿直線返回，將臉盆交給下個隊員，再由下個隊員完成同一任務。10個人循環(huán)輪流。從開始計時，3分鐘后比較終點的水量，多者獲勝。
間隔，擺成具有一定行走難度的蜿蜒小路，目的是使運動員因為控制平衡而把水從盆中灑出。兩條跑道間有1米的間隔，而且磚塊擺法必須一致。起跑線外放置兩大桶水，要保證比賽時間內(nèi)不會將起點處的水運空。終點要放置兩只大空桶，要保證比賽時間內(nèi)不會將桶裝滿。
3、智慧拔河：
比賽方法：比賽分四隊，每兩隊角逐，所有隊員全部參加。每隊賽前將隊員分成任意人數(shù)的三組，并將分組人員數(shù)量報與裁判，比賽開始后人數(shù)不得更改。三組同時比賽，兩組以上獲勝則為勝利。
拔河時將繩子中線拉過己方2米處獲勝。
道具：長約20米的繩子三根。
詳細規(guī)則：四對抽簽選擇對手，兩隊勝者正奪冠軍；兩隊敗者爭奪第三名。
4、動感顛球：
比賽方法：一面四周綁了數(shù)根繩子的鼓。要求每位隊員拿起一根繩子，把鼓提起來；用這面鼓顛起一個排球，在排球不落地并超出一米高的情況下連續(xù)顛，顛球次數(shù)最多得隊獲勝。
道具：綁著繩子的鼓四個，排球四個。
1、踩氣球：
比賽方法：每次10人參賽，男女不限，每名隊員腳踝處綁上一個氣球，3分鐘時間，在指定的范圍內(nèi)，踩暴對方選手的氣球，并保證自己的氣球不被踩破。氣球被踩破的隊員要及時離場，不能參與比賽。比賽時間到，保留氣球多的人獲勝。
道具：每組20個氣球
詳細規(guī)則：自愿報名，夠10人開始游戲。
2、喝啤酒：
比賽方法：每次5人參賽，男女不限，裁判喊開始后，將面前準備的啤酒喝光，速度最快者獲勝。
3、呼啦圈：
比賽方法：每次5人參賽，男女不限，裁判喊開始后，轉(zhuǎn)動呼啦圈，三分鐘時間，堅持到最后的人獲勝。
1、每項比賽根據(jù)規(guī)則，評選名次；第一名加分10分，第二名6分，第三名3分，最后一名1分。
2、所有比賽項目結(jié)束后，將得分累計，評選出前三名。
3、競賽過程嚴格按照比賽評分標準，由裁判監(jiān)督，每次違例將扣2分。
4、整個比賽另評選出一隊最佳創(chuàng)意獎，評獎標準如下：
全隊入場時和競賽過程中表現(xiàn)的各種創(chuàng)意；
全對整體精神面貌，比賽紀律的遵守；
違規(guī)次數(shù)少，服從裁判；
1、賽前分好比賽隊伍（4隊），每隊選出隊長，起隊名、隊訓，制作好隊旗；
2、場地布置，在運動會開始前，由mh提前布置好11：30—12：30；
3、運動員入場儀式；13：30—13：40；播放運動員進行曲，各隊順序進入比賽場地，并繞場一周；各隊運動員在入場時，將進行即興才藝展示，可采用各種提前準備的道具（如：鮮花、氣球等）運動員可準備各種口號，以提升整體士氣；各隊進場后按順序進入賽場中間等待宣布運動會開始。
6、比賽開始（3小時）13：50—15：00；運動員檢錄（2—3分鐘）并了解比賽詳細規(guī)則；工作人員布置比賽賽道；運動員賽前練習（3—5分鐘）；正式比賽（10—20分鐘）；裁判員記錄成績。
7、兩項比賽后，休息30分鐘，進行趣味游戲環(huán)節(jié)15：00—15：30；
踩氣球；喝啤酒；呼啦圈。
8、繼續(xù)后兩項比賽15：30—16：40；
9、根據(jù)成績，評選優(yōu)勝隊伍和精神文明獎獲得者；由總裁判長核算并公布成績
10、頒獎儀式（10—20分鐘），獲獎隊感言16：40—16：55；由大會主席頒發(fā)獎品；獲獎隊伍代表講話。
11、運動會主席評語，宣布運動會結(jié)束16：55—17：00；
12、運動員退場。
1、拱形門，橫幅標語
2、彩旗
3、擴音喇叭、口哨
4、各種比賽道具、積分表
5、各隊隊旗
大學體育運動會策劃案篇十三
彈指一揮間，雖出同鄉(xiāng)卻難相聚!我們格外珍惜這次聚會!為增進同學友情，增添歡樂氣氛，本著人人參與的原則，體現(xiàn)團結(jié)性與趣味性，特策劃此次聚會互動游戲，愿同學們獲得情意與娛樂的雙收獲!
20xx年x月
xx縣
根據(jù)客戶參賽隊員人數(shù)：150多人，建議分成15個參賽隊、每隊10人，比賽推薦選擇5個趣味項目，采取每輪3隊參賽的制度，各隊參加每個項目的先后順序不同，但道次和對應競爭對手不變。
(一)開幕式(時間待定)
1、隊員入場(以各參賽隊為小組，列隊進入會場)
2、同學代表致辭宣布趣味運動會開始;
(二)項目比賽程序：
1、龜兔賽跑(時間待定)
2、眾星捧月(時間待定)
3、快樂大腳(時間待定)
4、奮筆疾書(時間待定)
5、超級組合接力(時間待定)
(三)閉幕式：領導頒獎、合影留念(時間待定)
高度安全性
專業(yè)器材、安全設計、全套護具，全面保障參與者的安全性。
全面參與性
專為各年齡階段設計的運動項目，將參與人群年齡比列最大化。
豐富互動性
每一個項目都為多人互動而精心設計，讓大家在快樂中鍛煉身體。
觀賞共融性
項目器材色彩鮮艷，參與人群活動精彩，樂趣橫生，極具觀賞性。
組織便利性
無需購買制作器材、無特殊場地要求，節(jié)省活動成本。一站式的整體策劃服務、豐富的組織經(jīng)驗，保證了活動的質(zhì)量。
1、龜兔賽跑(每隊5名參賽隊員)
比賽器材―充氣龜兔(賽程單程30米，折返全程60米)
項目簡介――比賽開始前，5名隊員鉆入比賽器材中，雙手把住固定把手立于起跑線后。裁判發(fā)令后，5名隊員通過協(xié)調(diào)配合使比賽器材在跑道上行進，并在20米限寬門繞過返回起點。以各參賽隊員及所用比賽器材全部通過終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。
體能指標――(以五星為最)：運動強度：技巧要求：合作要求：耐力要求：力量要求：
注意事項――嚴格按比賽要求及規(guī)則進行比賽，隊員盡量保持步調(diào)一致，不要為求快而拽拉，欲速則不達。
判罰規(guī)則―a.賽程中，依照《龜兔賽跑項目判罰規(guī)則》進行比賽成績統(tǒng)計;b.違反以下三點，自動取消比賽成績。
2、眾星捧月(每隊7名參賽隊員)
比賽器材――充氣鼓，活力球
項目簡介――比賽開始前，6名隊員分別拉住雷霆鼓的延長把手，另有1名隊員負責放置活力球。裁判發(fā)令后，開始原地掂球，在規(guī)定的時間內(nèi)(3分鐘)，掂球次數(shù)多者名次列前。
體能指標――(以五星為最)：運動強度：技巧要求：合作要求：耐力要求：力量要求：
注意事項――嚴格按比賽要求及規(guī)則進行比賽，協(xié)調(diào)配合。若球從鼓上掉下，隊友幫忙迅速將球撿回，并放置鼓上，比賽繼續(xù)。
判罰規(guī)則―― a.賽程中，依照《眾星捧月項目判罰規(guī)則》進行比賽成績統(tǒng)計;
b.違反以下三點的參賽隊，自動取消比賽成績：a.檢錄2次未到達起點線b.參賽人數(shù)不符、c.嚴重違反比賽規(guī)則、影響比賽秩序。
3、快樂大腳(每隊6名參賽隊員)
比賽器材――特制大鞋(賽程單程30米，折返全程60米)
項目簡介―比賽開始前，每隊中前2名隊員穿好道具分別在起跑線等待。裁判發(fā)令后，1號隊員向前行進至折返點返回與第2名隊員擊掌接力出發(fā)，以此類推，賽程60米往返。每隊依次上場，最終以各參賽隊中的最后1名隊員身體完全越過終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。
體能指標――(以五星為最)：運動強度：技巧要求：合作要求：耐力要求：力量要求：
注意事項――嚴格按比賽要求及規(guī)則進行比賽，交接棒隊員必須穿好大腳方能出發(fā)。
判罰規(guī)則―― a.賽程中，依照《快樂大腳項目判罰規(guī)則》進行比賽成績統(tǒng)計;
b.違反以下三點的參賽隊，自動取消比賽成績：a.檢錄2次未到達起點線b.參賽人數(shù)不符、c.嚴重違反比賽規(guī)則、影響比賽秩序。
4、奮筆疾書(每隊4――8名參賽隊員)
比賽器材―充氣3.5米鉛筆
項目簡介―裁判發(fā)令后，參賽隊員通過協(xié)調(diào)配合使比賽器材在跑道上翻轉(zhuǎn)行進，賽程為往返60米。以各參賽隊所有隊員及道具的身體完全越過終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。
體能指標――(以五星為最)：運動強度：技巧要求：合作要求：耐力要求：力量要求：
注意事項――嚴格按比賽要求及規(guī)則進行比賽，參賽名隊員協(xié)調(diào)配合克服空氣阻力浮力的同時保證使鉛筆穩(wěn)定、快速的通過終點。速度快的隊員要照顧到慢的隊員。
判罰規(guī)則―― a.賽程中，依照《奮筆疾書項目判罰規(guī)則》進行比賽成績統(tǒng)計;
b.違反以下三點的參賽隊，自動取消比賽成績：a.檢錄2次未到達起點線b.參賽人數(shù)不符、c.嚴重違反比賽規(guī)則、影響比賽秩序。
5、超級組合接力(每隊4――10名參賽隊員)
比賽器材―――充氣組合接力(賽程單程30米，折返全程60米)
項目簡介―參賽隊員按順序在起跑線后做好準備，裁判發(fā)令后，第1名隊員依次穿過“充氣跨欄、平衡木、鉆網(wǎng)通道”環(huán)節(jié)后返回起點并與第2名隊員擊掌接力，以此類推，每隊用時少著名次列前。
體能指標――(以五星為最)：運動強度：技巧要求：合作要求：耐力要求：力量要求：
注意事項――嚴格按比賽要求及規(guī)則進行比賽，參賽隊員協(xié)作配合，返回隊員必須與下一名隊員擊掌后，下一名隊員方能出發(fā)。
判罰規(guī)則―― a.賽程中，依照《超級組合接力項目判罰規(guī)則》進行比賽成績統(tǒng)計;
b、違反以下三點的參賽隊，自動取消比賽成績：a、檢錄2次未到達起點線b、參賽人數(shù)不符、c、嚴重違反比賽規(guī)則、影響比賽秩序。
略
大學體育運動會策劃案篇十四
根據(jù)三教體知【20xx】34號，三臺縣教體局關于印發(fā)20xx年三臺縣小學生球類運動會競賽規(guī)程的通知精神，我校中小學部組建了男、女籃球、排球、乒乓球隊參賽，為了安全有序地參加本次比賽，展示出我校師生的精神風貌，現(xiàn)特制定本實施方案。
20xx年10月31日—11月2日（星期五、六、日）
10月31日：8：00報到；8：30召開領隊教練員會。
其余時段時間另行通知
三臺中學
組長：
副組長：
成員：
教練員：
籃球：
排球：
乒乓：
組長：全面監(jiān)管參賽隊伍的組建、訓練及比賽的相關工作。
副組長：組織協(xié)調(diào)中小學各分部組織協(xié)調(diào)工作
成員：
李興艷：各隊領隊工作
景富春：組織協(xié)調(diào)六年級參賽隊員訓練比賽工作
母翀彪：組織協(xié)調(diào)八年級參賽隊員訓練比賽工作
魏勇：組織協(xié)調(diào)七年級參賽隊員訓練比賽工作
張淑容：組織協(xié)調(diào)五年級參賽隊員訓練比賽工作
唐海明：初中部安全組織工作
劉烈：小學部安全組織工作
各隊教練員：組織訓練，指導比賽和學生訓練、參賽過程中的安全監(jiān)管。
班主任：組織協(xié)調(diào)隊員參賽
領隊、教練、協(xié)管教師、隊醫(yī)及寢管員：要監(jiān)管好學生比賽期間的安全，做好突發(fā)事件的預防、上報、處理工作。
領隊：全面監(jiān)管各時段各項工作的開展情況。
教練員：要組織學生賽前做好熱身活動，監(jiān)管好各場次比賽。
隊醫(yī)：準備好急救醫(yī)藥用品；現(xiàn)場全程跟蹤各項比賽，對學生的突發(fā)傷病情況要及時處理。
校車司機：要準時到校（三臺外國語學校）和比賽地點（臺中）接送學生，確保比賽正常進行。
（一）參賽學生原則上要求統(tǒng)一管理，在我校統(tǒng)一食宿，由校車接送參加比賽。如有學生要回家或者特殊情況要離開隊，必須要有家長接送，并在教練處簽好接送單。
（二）請有協(xié)助管理任務的教師要準時到崗，星期五的老師要自行調(diào)好課，做到上課比賽兩不誤。10月31日8：00報到，我們隊伍7：30出發(fā)，其余時段另行通知。
（三）比賽期間教師及學生要注意安全，管理好自己的隨身物品，嚴禁攜帶貴重物品在身上。 （四）本次參賽人數(shù)：領隊1人；教練5人；各時段協(xié)管教師5人（共20人）；學生共83人（初籃：女10人，男9人；小籃：女9人，男11人；初排：女12人，男12人；小排：女8人，男8人；乒乓球：初中男5人，小學女1人，男2人）
大學體育運動會策劃案篇十五
活動背景：沐浴著冬韻，伴隨著黨的十八大的勝利召開，正值運動的大好時機。作為新新人類的我們，要引領時代潮流，貢獻青春力量，盡當代大學生之道，擔當代大學生之任，為了能為黨和國家做出自己的貢獻而積極準備著，真正做到“新青年、新生活、新風尚”，因而，我部門開展“團結(jié)一致，擁黨衛(wèi)國”趣味運動會。
“團結(jié)一致，擁黨愛國”
為了加深同學們之間的團結(jié)意識、友誼與發(fā)展，豐富隊員校園文化生活，活躍大學校園的氛圍，提高同學們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進取精神以及團結(jié)一致，擁黨衛(wèi)國的愛國精神。
三、活動時間：
20xx年12月9日―12月17日
文體館門前空地
1、拔河比賽，負責人：趙智斌
2、二人三足接力跑，負責人：劉乃鑫
1、比賽時間：12月5日下午2：00點
2、比賽地點：文體館門前空地
3、比賽器材：哨子4個、拔河繩子2根
4、項目規(guī)則：以隊為單位參加，每隊派15人（十男五女）進行比賽。分為淘汰賽和冠亞軍決賽兩個階段，每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽。比賽時，當裁判喊完口號、雙方才能進行拔河，否則比賽結(jié)果無效。
1、比賽時間：12月5日下午4：00點
2、比賽地點：教學樓前主干道
3、比賽器材：接力棒6根、若干條帶子
體育部從同學中來，最終也要能回到同學中去，要為同學們多服務，服好務。讓我部在團委的領導下，在同學的肯定中可以飛得更高，走得更遠。活動中同學們通過團結(jié)一致取得勝利，也必將學會只有大家團結(jié)一致才能將集體的力量發(fā)揮到最大，正值十八大勝利召開之際，必將激起廣大同學的愛國熱情！
大學體育運動會策劃案篇十六
為豐富員工文化生活，加強組織凝聚力，擬舉辦趣味運動會，期望通過集體比賽項目來增強員工體育鍛煉意識，發(fā)揚團隊合作精神。
“我運動、我快樂、我鍛煉、我提高”――瑞凌第二屆趣味運動會
主辦：人力資源部 協(xié)辦：綜合管理部
團體賽
拔河比賽
兩隊分別站在預先畫好的圓圈外，圓外有兩條互相平行的平行線，比賽開始時，兩隊隊員輕握繩索，繩索上的紅布條正對圓心，裁判哨響后，兩隊開始用力，紅布條超出白線的一方獲勝。
每隊各10人，其中男性6人，女性4人。各隊可按照2名男性等同于3名女性的規(guī)則自由組合人員，每隊需派一名隊長，啦啦隊隊員自行組織。
采取三局兩勝制，淘汰賽，所有參賽隊現(xiàn)場通過抽簽方式確定比賽對手，輸?shù)囊环疆攬鎏蕴?，剩余隊伍繼續(xù)抽簽確定比賽對手進行比賽，最終取成績最好的三名。
背球接力賽
2人為一小組，3小組進行接力背球。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住2個籃球，從起點出發(fā)繞過終點的標桿再回到起點，然后把2個球傳給下一組的隊員，3小組輪換后，總用時最短的隊獲勝。注意在傳球的過程，哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)，需返回起點重新開始。取用時最短3隊為勝。
每隊各6人，2人一小組，共3小組，男女不限。 項目三：共同進退
每隊8名選手并排相互攙扶，相鄰兩人腿綁在一起，移動距離為20米，每隊需往返一次。裁判哨響后參賽人員并排向前跑，行進中隊伍不能彎斜，如有隊員跌倒或隊伍彎斜現(xiàn)象，則需返回終點重新開始，順利完成且用時最短的隊伍獲勝。
每隊8人，男女各4人，比賽時需男女混合排列。
接力跑賽
100米男女交替跑，接力棒必須拿在手上，直到比賽結(jié)束為止。任何人掉了棒，必須由其本人拾起重新開始，而且要在不影響別人的情況下，方可越出自己的跑道以拾回接力棒。所有接力賽事，必須在接棒區(qū)內(nèi)完成交接棒?！影魠^(qū)內(nèi)’的判定是根據(jù)接力棒的位置，而不是根據(jù)參賽者的身體或四肢的位置。取用時最短3隊為勝。
每隊4人，2男2女。
接龍?zhí)K
比賽時間5分鐘;計人、計數(shù)，按6人同時跳計算，在規(guī)定時間同時
起跳個數(shù)最多的隊為勝利方，所有選手都進入跳繩后開始計數(shù)，若中途有出現(xiàn)錯誤的行為，則所有人需重新開始，計數(shù)累加，最后取成績最好的前三名。
每隊8人，男女不限。
個體賽
乒乓球賽―單打
2人為一組對打，每場采取5局3勝制，淘汰賽，所有參賽隊現(xiàn)場通過抽簽方式確定比賽對手，輸?shù)囊环疆攬鎏蕴?，剩余隊伍繼續(xù)抽簽確定比賽對手進行比賽，最終取成績最好的三名。
每組2人，男比男，女比女。 項目七：自行車慢騎
賽道長25米，各隊參賽人員分別站在起點和終點，哨響后，選手以最慢的速度將自行車沿各自的賽道騎到終點，并交給另一名選手，以同樣的方式到達終點，選手中途腳不能接觸地面，若觸地需返回起點重新開始，順利到達終點總用時最長的隊獲勝。參賽人員可自備自行車。
每隊4人，男女不限。 項目八：呼啦圈
選手每人套一個呼啦圈，比賽過程中保持呼啦圈旋轉(zhuǎn)，不得落地,沿10米賽道向前行走,到達終點完成比賽，根據(jù)用時記錄成績，用時最短者獲勝。(可以給一分鐘時間先熱身)
足式保齡球
按照廣泛發(fā)動、重在參與、重在過程的原則，支持團體、個體參加，每部門必
須參加一個團體賽，個體賽不限名額，各部門按照活動項目參賽人數(shù)要求組隊參賽，原則上每個部門在同一活動項目中只能派一個隊參加。在不影響比賽的情況下，同一人可報多個活動項目。部門人數(shù)少于10人的可同其他部門聯(lián)合組隊，通用生產(chǎn)部、專機部、和pmc倉庫人員過多，可按車間為單位自行組隊。
公司活動重在參與，可自行組隊或聯(lián)合組隊參加比賽，報名后不允許棄權或不參加現(xiàn)象。
7月14日前：
報名，由各部門(車間)文員統(tǒng)計，將各項目參賽人員名單報到人力資源部韓文平處。
大學體育運動會策劃案篇十七
2.領隊：秦玉昌魏延升李波秦泗昌
3.裁判：主裁判具體安排由體育組負責，副裁判分別由四個級部各安排一人。
四、舉辦地點：
虎山中學籃球場
五、參加對象：
虎山中學全體教職工，以級部為單位(科室、后勤、門衛(wèi)等人員全部歸所任課級部)
六、舉辦時間：
12月中旬具體時間里(具體時間另行通知)
七、比賽方式：
以級部為單位，分別派規(guī)定人數(shù)的教師參加相應的比賽項目，按總成績排名次積分，按第一名、第二名、第三名、第四名分別計5、3、2、1分，最后以六個項目的總積分算成績。
八、比賽項目：
1.跳繩接力：
每個級部各派十人參加，男女教師各五人。每人一分鐘的跳繩，比賽結(jié)束后以十人跳繩數(shù)總和決定名次。
2.轉(zhuǎn)呼啦圈吹氣球：
每個級部各派五人參加，男女不限。每人轉(zhuǎn)起呼啦圈后吹氣球，中途若呼啦圈掉落此球重吹，每人吹起三個氣球后換下一人，最后一人吹完比賽結(jié)束，用時長短決定名次。
3.圈內(nèi)墊排球：
每個級部各派十人參加，男女教師各五人。每人分別在一圓圈內(nèi)墊排球一分鐘，要求排球要高出手臂一米以上，腳不能出圓圈，否則不予計數(shù)。比賽結(jié)束后以十人的總數(shù)決定名次。
4.合作運球接力：
每個級部各派十二人參加，男女教師各六人。每兩人一組，背靠背把排球夾在兩人中間，往返各二十米，途中球掉落要分別回到往返的起點重新運，一組運完另一組接著用同一球運，最后一人運完比賽結(jié)束，用時長短決定名次。
5.袋鼠跳接力：
每個級部各派十二人參加，男女教師各六人。每人分別把球夾在兩小腿中間(上不能過膝，下不能低于腳踝)，往返各二十米，途中球掉落要分別回到往返的起點重新運，一組運完另一組接著用同一球運，最后一人運完比賽結(jié)束，用時長短決定名次。
6.集體跳長繩：
兩種比賽方式：一種是每個級部各派十人，男女教師各五人，兩人搖繩，八人跳繩，碰到障礙停下結(jié)束，以所跳數(shù)目決定名次計分;一種是每個級部各派十人，男女不限，兩人搖繩，八人鉆繩，每次在繩內(nèi)跳的人數(shù)不少于三人，鉆出的人至少在繩內(nèi)跳一下，跳繩時間3或5分鐘，以鉆出的人數(shù)多少決定名次。
九、報名截止日期：
請各級部在月9日前將報名表上交工會辦公室。
十、說明：
1.各項比賽具體事宜最后由組委會決定通知，由體育組具體執(zhí)行安排，希望全體教師在工作之余能積極參與，鍛煉身體，增強體質(zhì)，快樂一生。
2.比賽未盡事宜將另行通知。
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