總結(jié)可以幫助我們分析已經(jīng)取得的成就，激發(fā)自信心和動力?？偨Y(jié)需要客觀、全面地梳理和歸納，以便更好地了解和改善自己的行為和表現(xiàn)?？偨Y(jié)是一個鍛煉動腦和表達能力的過程，我們要練好這門技能并善于運用。
中學(xué)生延時申請書篇一
____(招商中心):
您好!我公司在貴部的 (地址) “ (公司名稱)”于____年__月__日正式開工，原定于____年__月__日完成并在____年__月__日開張。
但是，由于_____的原因無法在原定期間裝修完畢，導(dǎo)致店鋪無法按要求在規(guī)定期間開業(yè)，特向貴方申請延期，具體情況說明如下:
1、
2、
3、
根據(jù)上述因素，累計延誤時間共使開店日期從原來的____年__月__日延遲到____年__月__日。
請貴方予以批復(fù)。
____公司
____年__月__日
中學(xué)生延時申請書篇二
每個樓層上下樓平均時間（秒）1樓走路時間（秒）開門時間（秒）原測值311015放寬20%后37.21218二、分析與計算1、計算各樓層多余的時間分別為：1層：73–(12+18)＝43(秒)2層：51–37.2＝13.8(秒)3層：52–37.2＝14.8(秒)4層：50–37.2＝12.8(秒)5層：50–37.2＝12.8(秒)6層：57–37.2＝19.8(秒)2、若按每戶人家有2人，在夜里，每人每天1次進出，且每層樓有2戶人家，則每樓層每天可節(jié)約的時間分別為：1層：8×43＝344(秒)2層：8×13.8＝110.4(秒)3層：8×14.8+110.4＝228.8(秒)4層：8×12.8+110.4+228.8＝441.6(秒)5層：8×12.8+110.4+228.8+441.6=883.2(秒)6層：8×19.8+110.4+228.8+441.6+883.2＝1322.4(秒)3、因此，一個單元每天可節(jié)約的時間為344+110.4+228.8+441.6+883.2+1322.4=3330.4(秒)，一年可節(jié)約3330.4×365=1215596（秒）=337.67(小時)。若每個樓道的延時燈燈炮的功率都為40瓦，則一個單元一年可節(jié)約的電力為337.67×40÷1000=13.51（度）。三、結(jié)論通過以上的分析與計算，可知1-6樓延時燈最佳延時時間為：表31-6樓延時燈最佳延時時間樓層12-6最佳延時時間（秒）3037如果對延時開關(guān)稍作改進和調(diào)整，將其延時時間設(shè)定為最佳時間，那么一個單元每年在延時燈上可節(jié)約13.51度電，若按100萬人口住在單元小區(qū)，每個單元按40人計算，每年可節(jié)約電近30萬度。讓我們大家都來做有心人，節(jié)約能源從生活中的一點一滴做起。簡評：觀察細致，分析透徹，敘述清楚，充滿理性的美。
中學(xué)生延時申請書篇三
由于以下幾點事項我們要求工期順延:
1:地下室開工至今未搬。
2;地下室9月5號物業(yè)不讓施工。
3:二樓地暖未鋪(未定)開工至今。
4:一樓增加墻面和頂部乳膠漆，9月12號通知 / 待定。 5:二樓增加頂部吊頂 ， 8月30號通知。
6:三樓下水管道未布置 ， 影響二樓頂面施工。 7:一樓和二樓消防未檢修。
8;鋼架以下消防未做。
望公司領(lǐng)導(dǎo)與物業(yè)協(xié)商解決
聚豐裝飾工程公司 20__年9月13日
中學(xué)生延時申請書篇四
為更好的進行延時保育服務(wù)活動的開展，加強對延時保育服務(wù)安全管理，防止意外事故的發(fā)生，確保延時保育服務(wù)活動在我園安全有序開展，根據(jù)我園的安全工作制度，特制訂延時保育服務(wù)活動的安全應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
幼兒園延時保育服務(wù)工作以滿足幼兒家長對幼兒園延時保育服務(wù)的需求、以改善民生為原則，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)。全園積極參與，達到為家長幼兒服務(wù)的目的。落實工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強化活動過程的安全管理加強安全教育，消除安全隱患，全方位貫徹“安全第一”原則，確保延時保育服務(wù)活動在我園安全有序開展。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
組員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由李友紅任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)檢査、了解、監(jiān)督、管理各班級延時服務(wù)活動安全情況、建立“延時服務(wù)幼兒名冊”、領(lǐng)導(dǎo)小組值班安排、安全臺賬、應(yīng)急預(yù)案、設(shè)施設(shè)備的安全檢查和維修等。
各教研組長、各班班主任及具體參與服務(wù)的教師，應(yīng)負(fù)責(zé)認(rèn)真關(guān)心、如實記錄幼兒延時服務(wù)時段的狀況，増強對幼兒安全意識和安全自護能力教育，發(fā)現(xiàn)情況與問題及時與組長、副組長溝通。
三、安全保障
1.幼兒園園長是看護工作的安全第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒的安全；其它班子成員及時檢査、了解、監(jiān)督、管理各班延時服務(wù)活動中可能存在的安全隱患。
2.幼兒園與延時服務(wù)工作人員簽訂崗位責(zé)任書，明確延時服務(wù)責(zé)任，延時服務(wù)人員對被服務(wù)幼兒承擔(dān)安全直接責(zé)任。
3.延時服務(wù)工作以保障幼兒安全為主，在延時服務(wù)時段內(nèi)的一切活動都以幼兒安全為出發(fā)點，以游戲為主，延時服務(wù)人員應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度和安全要求。
4.安穩(wěn)辦經(jīng)常開展維修和護理，消除各類安全隱患，確保幼兒在延時服務(wù)段時間內(nèi)的安全。
5．各班建立健全“延時服務(wù)幼兒名冊”并報安穩(wěn)辦，各班級要對在冊的幼兒每天點名,未到時及時了解情況并做好記錄。
6．由值班領(lǐng)導(dǎo)填寫安全臺賬，認(rèn)真、如實記錄幼兒在延時服務(wù)期間的狀況，一旦出現(xiàn)情況，應(yīng)根據(jù)預(yù)案的規(guī)定作出相應(yīng)的應(yīng)急處理措施。
四、安全事件處理辦法
1.服務(wù)活動中，凡出現(xiàn)受傷情況，在場指導(dǎo)教師必須第一時間對傷者進行處理，了解幼兒情況、判斷傷情，及時向安穩(wěn)辦、保健醫(yī)生匯報，嚴(yán)重者由保健醫(yī)生和指導(dǎo)教師及時送衛(wèi)生院觀察臺療或打120急救，安穩(wěn)辦及時上報分管領(lǐng)導(dǎo)及園長。
2.及時通知家長或監(jiān)護人，妥善做好溝通、安慰工作。
3.保護現(xiàn)場，了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故做到事實清楚，責(zé)任明確。
4.重大的傷害事故要及時向上級有關(guān)部門報告。
中學(xué)生延時申請書篇五
第一，心理調(diào)理可治早泄。
在性生活時，心里緊張、焦慮等以及生活工作中壓力過大的心理壓力，也會導(dǎo)致早泄，偶爾一兩次還算正常，但如果長期處于早泄?fàn)顩r就是存在一定的病因了。所以所謂心理調(diào)理僅限于情緒原因造成的暫時性早泄，同樣達不到治療效果。
第二，意念控制射精。
這種方法是將血肉有情的人當(dāng)做機器，練習(xí)一種意念欺騙大腦的方式。表面看延長了性愛時間，然而此法不但對治療早泄無任何幫助，反而使膨脹不泄的精液時時壓迫前列腺。偶然用之，無傷大雅，如頻繁使用此法，則容易導(dǎo)致前列腺疾病。
第三，麻痹龜頭能治早泄。
為了延長性愛時間，在龜頭涂抹麻痹藥物，雖減少了敏感程度，卻毫無快感可言，失去了性愛的真諦，還不如吃點中藥紳斯挺調(diào)理下呢。同時藥物被龜頭吸收，有可能導(dǎo)致龜頭麻木，龜頭炎，龜頭癌等，到頭來斷送了終身幸福。
第四，盲目使用西藥。
西藥只有陽亢興奮的催情作用，絕無滋水制火，收攝精關(guān)的固本功能。服的越多，反而會虛火越旺，腎水越少，腎水少更不足以制虛火，更不能固攝精關(guān)，以致龜頭稍有刺激，更易射精，同時盲目濫用壯陽劑，未必能提高性功能，反而容易導(dǎo)致其他疾病。
中學(xué)生延時申請書篇六
1、調(diào)節(jié)心理：要處理協(xié)調(diào)好人際關(guān)系，家庭關(guān)系，以及夫妻關(guān)系，保持心情舒暢，努力營造好溫馨、良好的家庭氛圍和幽靜的性生活環(huán)境。每次行房不要有緊張、焦慮心理。
2、伴侶的體諒：偶然出現(xiàn)早泄，女方理應(yīng)安慰、諒解、關(guān)懷男方，溫柔體貼地幫助男方克服恐懼、緊張、內(nèi)疚心理，切忌埋怨、責(zé)怪男方。
3、注意力分散法：在性生活過程中，當(dāng)快要射精時，停止動作，有目的地去想一些與性生活毫不相關(guān)的事，以減低性興奮，延緩射精。
4、用安全套：大多數(shù)人會通過安全套而降低陰莖的敏感性，但并不是所有人都可以通過安全套來降低興奮度。目前，一些安全套內(nèi)加入了麻醉劑液體或藥物乳膏，具有明顯的延遲射精作用。
中學(xué)生延時申請書篇七
為深入貫徹落實《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》（中辦發(fā)〔20xx〕40號）《教育部辦公廳關(guān)于進一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》（教基廳函〔20xx〕28號）等文件精神，為幫助家長解決按時接送學(xué)生困難，進一步增強教育服務(wù)能力，充分發(fā)揮學(xué)校教育設(shè)施的育人價值，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進學(xué)生健康、快樂成長。課后服務(wù)是一項國家戰(zhàn)略工程、是一項民心工程，為了保證我校課后服務(wù)保質(zhì)保量的開展起來，學(xué)校專題研究，制定了實施方案和計劃，安排服務(wù)時間、課程及活動、老師等，提出了明確的目標(biāo)要求；還制定了評價、考核制度，工作中根據(jù)檢查實施情況，及時總結(jié)，及時調(diào)整，從而促使每門課程都能收到良好的效果。現(xiàn)將20xx至2022學(xué)年度課后延時服務(wù)工作總結(jié)。
一、工作開展情況
1.健全的課后延時服務(wù)制度。課后延時分班分科到人，學(xué)校教師全體參與，每天下午每班開展2節(jié)，每節(jié)50分鐘，安排進教師課表。每天安排兩位值班領(lǐng)導(dǎo)跟蹤查堂，如實記錄教師的輔導(dǎo)和活動開展情況、學(xué)生的參與和學(xué)習(xí)情況等，并及時在工作群中進行公布。
2.安排周密，明確目標(biāo)。學(xué)校結(jié)合實際，按照“兩調(diào)整”、“兩自愿”、“三統(tǒng)一”的原則，開展了課后服務(wù)工作。“兩調(diào)整”即及時調(diào)整編班數(shù)量，合理調(diào)整活動項目；“兩自愿”即在充分征求家長意見后，根據(jù)學(xué)生及家長意愿設(shè)置班級；“三統(tǒng)一”即學(xué)校課后服務(wù)的學(xué)生統(tǒng)一編班，統(tǒng)一安排教室，統(tǒng)一要求管理，從班級的設(shè)置到如何進入課后服務(wù)教室，再到兩次放學(xué)管理，每個環(huán)節(jié)均嚴(yán)密部署，課后服務(wù)開展井然有序。
在延時服務(wù)課上，教師們盡心盡力，值班領(lǐng)導(dǎo)檢查到位。教師分學(xué)科，分年段分時段進行輔導(dǎo)（一二年級、三至六年段），做到課堂形式的多樣化和課堂內(nèi)容的豐富化，不講新課，主要以指導(dǎo)、輔導(dǎo)為主，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和綜合素養(yǎng)。
3.多樣化的課后延時服務(wù)形式。在課后延時服務(wù)形式方面，它不同于我們的課堂教學(xué)，比課堂教學(xué)的內(nèi)容更加豐富，更加靈活，它是課堂教學(xué)的鞏固，延伸和補充，它服務(wù)于教學(xué)，卻超越于教學(xué)。每節(jié)課中教師延時服務(wù)的內(nèi)容要求不能只讓學(xué)生一味的寫作業(yè)，每節(jié)課要教師輔導(dǎo)的痕跡，針對學(xué)生的某一方面進行個別輔導(dǎo)、面對面輔導(dǎo)、集體輔導(dǎo)等，以及對學(xué)生作業(yè)的`完成情況進行及時批改和反饋。采用多樣化的課后延時服務(wù)形式，降低課后延時服務(wù)的枯燥性、停滯性。
4.豐富的課后延時服務(wù)內(nèi)容。在課后延時服務(wù)內(nèi)容方面，學(xué)校除了開展語數(shù)外三門課為延時輔導(dǎo)的主要內(nèi)容啊外，還安排和組織開展豐富多彩的活動，比如說：乒乓球、籃球、羽毛球、田徑、象棋、圍棋、呼啦圈、合唱、舞蹈、繪畫、書法、器樂、詩詞、閱讀、科技等22個社團活動。百花齊放的社團活動不僅演繹了孩子們多彩的童年，也給學(xué)校帶來了蓬勃生機，成為了學(xué)生快樂成長，全面發(fā)展的舞臺。努力培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，發(fā)揮自主學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生在課后服務(wù)中體驗快樂，收獲成長。使學(xué)生完成作業(yè)的同時，提升在學(xué)校的幸福度。
5.加強師生和家校之間溝通。學(xué)校課后延時服務(wù)，進一步加強了師生和家校之間的溝通，教師不再是只管上課的甩手掌柜，而是從學(xué)生的身心健康、習(xí)慣養(yǎng)成、能力培養(yǎng)、興趣提高和成績提升等對學(xué)生進行全方位的教育和引導(dǎo)。
二、主要存在問題
1.家長認(rèn)識不夠到位。認(rèn)為學(xué)校開展課后延時服務(wù)學(xué)生回家就沒事了，就沒有作業(yè)或其他學(xué)習(xí)任務(wù)了，放松于監(jiān)督管理。
2.教師思想認(rèn)識不夠到位。認(rèn)為是增加其工作內(nèi)容和負(fù)擔(dān)，少部分有抵觸情緒，加之經(jīng)費遲遲未落實導(dǎo)致動力不足。
3.學(xué)校管理缺乏經(jīng)驗。因為是新政策，學(xué)校課后延時服務(wù)只能摸著石頭過河，邊開展發(fā)現(xiàn)問題邊調(diào)整措施，離預(yù)期目標(biāo)還有距離。
4.學(xué)生還不完全適應(yīng)。因為延長了學(xué)生在校時間，有些學(xué)生還未完全適應(yīng)。
三、下步工作打算
1.進一步完善相關(guān)管理制度、措施，做好一切保障。
2.不斷調(diào)整服務(wù)的方式方法和內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生興趣和效率，讓家長放心。
3.加強宣傳和家校溝通，讓家長配合繼續(xù)做好家庭監(jiān)督和輔導(dǎo)，確保學(xué)生學(xué)習(xí)效果。
4.及時落實經(jīng)費，統(tǒng)籌優(yōu)化教師工作，減少不必要的工作內(nèi)容，講求實效，讓老師安心為學(xué)生服務(wù)。
我校課后服務(wù)開展以來得到了廣大學(xué)生家長的好評，活動既為學(xué)生們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為學(xué)生們提供了一個施展才華的舞臺，成為了孩子們心之所想，愛之所往的樂園。當(dāng)然還有許多方面沒做好，離上級、師生和家長要求還有一定差距，我們也將秉承一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，再接再厲勇于開拓創(chuàng)新。
中學(xué)生延時申請書篇八
由于以下幾點事項我們要求工期順延：
1：地下室開工至今未搬。
2；地下室9月5號物業(yè)不讓施工。
3：二樓地暖未鋪（未定）開工至今。
4：一樓增加墻面和頂部乳膠漆，9月12號通知/待定。5：二樓增加頂部吊頂，8月30號通知。
6：三樓下水管道未布置，影響二樓頂面施工。7：一樓和二樓消防未檢修。
8；鋼架以下消防未做。
望公司領(lǐng)導(dǎo)與物業(yè)協(xié)商解決
聚豐裝飾工程公司20xx年9月13日
中學(xué)生延時申請書篇九
班級：電a1022姓名：呂思偉學(xué)號：專業(yè)：電子信息工程實驗室：電子實訓(xùn)中心
設(shè)計時間：20xx年2月14日——20xx年5月29日審批意見：指導(dǎo)教師：查兵
1.設(shè)計方案
隨著電子技術(shù)的迅速發(fā)展，目前照明延時電路已經(jīng)是一種常見的延時電路，延時電路可以利用很多種方法，可以用ne555,lm358等芯片來設(shè)計，在這里，我用lm358來設(shè)計兩級延時電路。
2.基本原理
這是一個簡單的延時電路，目的是讓讀者熟悉電壓比較器及不同的延時電路，電路中雙運放中ica，icb,為前后兩個電壓比較器的核心。r1，r2為ica提供比較基準(zhǔn)電壓vr1，r5，r6為icb提供比較基準(zhǔn)電壓vr2，r3，rv1，c1，r2，c2分別為前后兩級延時網(wǎng)絡(luò)。當(dāng)給電路接通電源，黃色發(fā)光二極管首先點亮，待延時約5秒鐘后，紅色發(fā)光二極管點亮，接著約10秒鐘后，綠色發(fā)光二極管點亮，電路完成兩級延時。調(diào)節(jié)rvi,rv2可分別調(diào)整前后兩級的延時時間。
3.電路圖
4.元器件清單列表
參考文獻：
中學(xué)生延時申請書篇十
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
本人是高一(2)班的學(xué)生xx，因為家庭經(jīng)濟困難，特申請貧困生補助。
我家鄉(xiāng)在安徽省鳳陽縣的一個農(nóng)村，現(xiàn)在屯溪居住。父母都是小學(xué)未畢業(yè)，因為父母年少時家庭經(jīng)濟十分困難，所以就未讀完小學(xué)，現(xiàn)在一家的經(jīng)濟來源主要靠父親收廢品來維持家里的基本生活。父親一天到晚都要到各個工地、工廠收廢品，又臟又累，而母親沒有工作，在家燒飯洗衣服做家務(wù)。我還有一個弟弟也在上學(xué)?？吹礁赣H如此勞累，家庭生活又不富裕，我很擔(dān)心，因為長年的辛苦工作，他患上了腰椎間盤突出。每次看到父親一邊吃藥，一邊去干活，我心里很不是滋味，所以我想申請學(xué)校補助金。
在校期間，我始終以“奉獻學(xué)校，服務(wù)同學(xué)”為主旨，努力為同學(xué)做到最好的服務(wù)，為學(xué)校盡心盡力，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時又堅持自己的原則，堅持以學(xué)校和大多數(shù)同學(xué)利益為重。在班級我會參加各種活動?，F(xiàn)在是班里的團支部書記，幫助同學(xué)們在精神文明上的建設(shè)，提升道德素質(zhì)。雖然我是比較窮一些，但“人窮志不窮”，我不自卑，我不懦弱。貧困能夠更加鍛煉我們的意志，而這些困難險阻將會成為我們成長路上的一筆筆財富。我現(xiàn)在雖然在貧困的環(huán)境中，但不代表我的將來。我要更加努力，要改變我的未來。雖然會在這條道路上又許多荊棘。我會劈波斬浪，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。貧困不是我的絆腳石，相反它會成為我前進的動力。
因此我希望得到學(xué)校的補助，緩解家庭經(jīng)濟壓力，但若是有更加需要補助的同學(xué)，請把補助金留給他們。因為我也明白家庭經(jīng)濟壓力給自身帶來的煩惱，這一點我深有體會。謝謝。
申請人：xxx
日期：xxx
中學(xué)生延時申請書篇十一
敬愛的學(xué)校團委：
你們好!自從上初中以來，共青團這個熟悉的名字時常在我耳邊回繞著，我多么希望能加入這屬于青年人自己的組織—共青團。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名高一的學(xué)生了，對共青團已有深入的了解，著都要多虧于團組織和團員同學(xué)的教育和幫助。我更認(rèn)識到作為跨世紀(jì)的青年必須積極爭取加入中國共產(chǎn)主義青年團。
共青團是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾性組織，是黨的可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大學(xué)校。我，作為跨世紀(jì)的青年中的一份子，在不久將來，將肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任。我要從現(xiàn)在開始不斷地鍛煉自己，為祖國的將來而積極奮斗。正是如此，我更應(yīng)該爭取加入中國共青團。
我向團委申請：我一定用實際行動積極爭取及早日加入共青團，請考驗，請批準(zhǔn)。如果我被批準(zhǔn)了，我決心遵守團章，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀(jì)律，履行團員義務(wù)，參加團的工作，做一名名副其實的共青團員，處處起模范作用，為“四化”貢獻自己的全部力量;如果我一時未被批準(zhǔn)，我也決不灰心。因為可能是我自己還未到團員的要求，但我會更加嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)接受考驗，繼續(xù)創(chuàng)造條件爭取。
希望團委組織可以批準(zhǔn)我的申請。我隨時準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，并以實踐來證明我自己。
此致
敬禮
申請人：某某某
中學(xué)生延時申請書篇十二
尊敬校領(lǐng)導(dǎo)：
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團!
我認(rèn)識到中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，所以我申請加入中國共青團堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)。
我通過學(xué)習(xí)認(rèn)識到中國共產(chǎn)主義青年團是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展壯大的，始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的歷史。在建設(shè)新中國，確立和鞏固社會主義的制度，發(fā)展社會主義的經(jīng)濟、政治、文化的進程中發(fā)揮了主力軍和突擊隊的作用，為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干。
中國共產(chǎn)主義青年團是青年中的先鋒隊，是接受共產(chǎn)主義教育的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨忠實的后備力量，在它的幫助教育下，我們能夠成為熱愛祖國、忠于人民，有知識、守紀(jì)律，體魄健壯，勤勞勇敢，朝氣蓬勃，不怕任何困難的共產(chǎn)主義接班人。所以，我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。
我在平時閱讀過一些關(guān)于中國共青團的書刊。認(rèn)識到共青團是青年群眾的先進組織是中國共產(chǎn)黨的好助手和后備軍，是一個有紀(jì)律的組織因此我應(yīng)該加入共青團。我想學(xué)校團委申請，加入共青團，請學(xué)校團委考驗及批準(zhǔn)。
在假日共青團后，在學(xué)校團委的教導(dǎo)下，嚴(yán)格要求自己刻苦鉆研，不斷提高學(xué)習(xí)成績和政治思想覺悟，提高自制力，在課堂上遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽老師講課。不開小車，不亂說話，遵守薛蕭的規(guī)章制度，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，培養(yǎng)自己高尚的情操。做到德智體美勞全面發(fā)展的社會主義發(fā)展的新一代接班人，我一定要擁護中國共產(chǎn)黨履行團元的義務(wù)。
植入初中后我思想上要求進步的愿望變得非常迫切，當(dāng)我看到同學(xué)們佩戴閃閃發(fā)光的團徽，心里就羨慕不已，這一切是我對團員產(chǎn)生了敬佩之情，和學(xué)習(xí)他們的要求，于是我主動參加了團章的學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)團的基本知識，進一步明確了共青團的性質(zhì)和宗旨，我加入共青團的愿望變得更加強烈了。真因為如此，我要努力的爭取加入共青團，我向團委申請，我會用自己的實際行動去積極的爭取以及時加入共青團。
在我的求學(xué)過程中，我一直是"校三好學(xué)生"，"優(yōu)秀學(xué)生干部"稱號的獲得者，并順利加入少先隊。參加工作后，我兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，努力學(xué)習(xí)，并且得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，成為單位的骨干。在學(xué)習(xí)和工作中，我逐漸樹立了馬克思主義的群眾觀點，我認(rèn)為群眾路線是一個根本的工作路線。無論在什么地方，我都要求自己和工人們?nèi)跒橐惑w。就是這樣，在平凡的生活中我總是嚴(yán)格地要求自己做得更好一點。我會一如既往地堅定自己的理想和信念，認(rèn)真做好自己的每一項工作，踏踏實實地向自己的目標(biāo)前進。
此致
敬禮
申請人：本站
20xx年xx月xx日
中學(xué)生入團申請書800字(八)
中學(xué)生延時申請書篇十三
尊敬的團組織：
我們是青少年，是祖國的希望，我們應(yīng)該承擔(dān)起自己的社會責(zé)任，追求先進，我申請加入共青團組織!
我認(rèn)為一個新時期的共青團員，思想政治理論學(xué)習(xí)是不可或缺的，共青團員是中國共產(chǎn)黨的后備力量，也是黨的生命力的源，理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來源于理論上的堅定。通過對團章和黨章的學(xué)習(xí)，我具有了堅定的共產(chǎn)主義理想信念，堅定的馬克思主義信仰，用”三個代表”的重要思想指導(dǎo)自己的人生方向樹立起正確的世界觀，人生觀和價值觀，并為之努力奮斗。堅持當(dāng)?shù)乃捻椈驹瓌t，政治上和黨中央國務(wù)院保持高度一致，學(xué)習(xí)鄧小平理論和貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，利用課余時間，到學(xué)校圖書館瀏覽，借閱鄧小平理論毛澤東思想，馬列主義等方面的書籍，經(jīng)常收看電視，關(guān)注國內(nèi)外事實動態(tài)。
如果團組織批準(zhǔn)了我的入團要去，我會認(rèn)真執(zhí)行團的決議;并積極完成團的組織交給的任務(wù)，不拖延，不推脫，按時按量認(rèn)真完成，服從團組織的安排。遵紀(jì)守法，遵守團的各項紀(jì)律，在享受團員的權(quán)利的同時，認(rèn)真履行團員的義務(wù)，在各方面起模范帶頭作用。
也請組織批準(zhǔn)批我的入團要求，我定不會辜負(fù)組織的期望!
此致
敬禮!
申請人：本站
20xx年xx月xx日
中學(xué)生入團申請書400字(六)
中學(xué)生延時申請書篇十四
尊敬的共青團組織：
您好，我是一名初中生，非常渴望加入共青團，請組織批準(zhǔn)!
在青春上的付出，在精神上就會就更大的收獲。在青春中努力學(xué)習(xí)，他給予你知識、高尚的品德與生活情操，使你高人一等。所以，聰明人珍惜青春;愚人浪費青春;明理者利用青春;迷惘者虛度青春。
放眼看吧，在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
通過每天晨檢時的團知識講解，我學(xué)習(xí)了團章知識，對共產(chǎn)主義青年團有了更深一層的了解。中國共產(chǎn)主義青年團是中國青年的先進組織，是中國共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍，是中國青年學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表語文知識”重要思想的大學(xué)校，是一個有紀(jì)律的組織，是中國革命和建設(shè)各歷史時期發(fā)揮青年先鋒作用、為中國共產(chǎn)黨培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀合格先進分子的模范組織，因此我應(yīng)該爭取加入共青團——我向往他!
再次懇請組織批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
中學(xué)生入團申請書400字(五)
中學(xué)生延時申請書篇十五
敬愛的團組織：
作為一名優(yōu)秀青年，就應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)，將來報效祖國。而加入青年人自己的組織，一直是我的夢想，而青年人自己的組織就是中國共青團。
中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
我是一名普通的青年人，但是我更是一名上進的青年人，我有著崇高的理想和遠大的抱負(fù)，向往著美好的未來，而這一切都需要有一個指路的標(biāo)燈，團組織就是青年人前進道路上的航標(biāo)，所以我迫切要求加入共青團組織。
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務(wù)，嚴(yán)守團的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
中國共產(chǎn)主義青年團堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思烈寧主義、毛澤東思想為行動指南，用建設(shè)有中國特色社會主義的理論武裝全團，解放思想、實事求是，團結(jié)全國各族青年，把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度而奮斗。她是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展壯大的，始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的歷史。在建立新中國，確立和鞏固社會主義制度，發(fā)展社會主義的經(jīng)濟、政治、文化的進程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊的作用。
請團組織接受我的申請，早日吸收我加入中國共產(chǎn)主義青年團，以實現(xiàn)我多年的夙愿。入團后，我會更加嚴(yán)格要求自己，在各方面起帶頭作用，做一名名副其實的共青團員，如果團組織沒有批準(zhǔn)我入團，說明我還存在一定的差距，我將克服不足，繼續(xù)努力，創(chuàng)造條件，爭取早日加入共青團組織。
無論能否入團，我都會繼續(xù)的努力學(xué)習(xí)，加強自己的思想文化素質(zhì)。將來的中國必定是發(fā)展強大的中國，而維持我們的國家繁榮富強，就需要我們青年人成為國家的棟梁，讓我們的前輩放心的將他們創(chuàng)造的事業(yè)放心的交給我們，我們不要辜負(fù)他們的期望!
世界的競爭是如此的激烈，我們不能去躲避，我們只有去正面迎接挑戰(zhàn)，才有可能在競爭中獲得勝利，直到我們勝利為止，我相信我們中華民族一定會屹立在世界的東方，長治富強!
此致
敬禮
申請人：本站
20xx年xx月xx日
中學(xué)生入團申請書800字(四)
中學(xué)生延時申請書篇十六
共青團組織：
您好，我是一名初一新生，我申請加入共青團!
青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體，青春是一聲聲的贊美，它擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目，這種使命感是多么的震撼人心!
共青團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的組織，是共產(chǎn)黨的助手和后備軍。所以我對已經(jīng)加入了中國共青團的同學(xué)非常羨慕，一直以來我都認(rèn)為加入共青團是一件光榮的事。
也許我現(xiàn)在身上有些許不足，但是我會加油改進，請組織批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
中學(xué)生入團申請書400字(三)
中學(xué)生延時申請書篇十七
尊敬的校團委:
我是高__x班的學(xué)生，我叫______，我來自一個積極上進的班集體，同時，我對自己的學(xué)習(xí)和工作能力有著很高的要求，因此希望能夠加入中國共青團來讓自己得到歷練，展現(xiàn)新時代高中生的風(fēng)采。中國共青團是擁有著光輝歷史的團組織，是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的進步青年集體，我志愿加入中國共青團，甘愿為團的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。
在學(xué)習(xí)上，我對自己有著非常嚴(yán)格的要求，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定在班級前列，在自己進步的同時還幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，耐心地給予他們指導(dǎo)，與他們培養(yǎng)了較好的關(guān)系。在工作能力上，我擔(dān)任班級的學(xué)習(xí)委員，主動協(xié)助老師處理教學(xué)任務(wù)，能夠成為老師的左膀右臂，在學(xué)習(xí)上作為全班同學(xué)的表率。我擁有良好的群眾基礎(chǔ)，與班級同學(xué)能夠建立融洽的同學(xué)關(guān)系，得到了老師和同學(xué)的一致好評。
如果我能夠加入中國共青團的偉大組織中，我一定克服自身的缺點，用共青團員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在同學(xué)們面前展現(xiàn)一名共青團員應(yīng)有的作風(fēng)和態(tài)度，對于團的活動和號召也會積極響應(yīng)，并且主動參與到其中。若是因為自身的不足沒有能夠獲得入團資格，我不會氣餒，反而會讓我更加充滿斗志，加強自己的各方面能力，爭取早日加入共青團的隊伍中去。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生延時申請書篇十八
尊敬的學(xué)校團委：
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。
我是初一(1)班學(xué)生，是一名剛剛步入初中的新生，通過入學(xué)幾個月來的學(xué)習(xí)，我深深地認(rèn)識到作為一個跨世紀(jì)的青年，同每一個中學(xué)生一樣，我有著自己的理想和抱負(fù)，向往著美好的未來，這一切都需要有一個指路的標(biāo)燈，而共青團就是青年人前進道路上的航標(biāo)!我最大的愿望就是積極爭取加入青年的組織----中國共產(chǎn)主義青年團。通過對團的知識的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)對共青團有了比較深入的了解，入團的心就更加熱切了。
中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是黨的可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，具備優(yōu)秀革命品質(zhì)的大學(xué)校。它以馬克思列寧主義、毛澤東思想為行動指南，用建設(shè)有中國特色社會主義的理論武裝全團，解放思想，實事求是，團結(jié)全國各族青年，為把我國建設(shè)成為社會主義現(xiàn)代化強國為目標(biāo)，它對青少年有著深遠而積極的影響，是青少年邁向21世紀(jì)的光明道路。通過學(xué)習(xí)，我深刻了解到只有入團才能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，正因為如此，我感到入團的光榮，入團的好處，所以我迫切地想加入共青團。
我熱愛學(xué)校，遵守校規(guī)、愛護班集體。能夠做到尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，遵守〈〈中學(xué)生日常行為規(guī)范〉〉和〈〈中學(xué)生守則〉〉。在班上擔(dān)英語任科代表，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，督促同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，及時交作業(yè)，協(xié)助老師解決問題，起模范帶頭作用。上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，遇到困難時，積極、主動去面對，盡自己的所能去解決。我立志把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，做到德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的接班人。
如果團組織批準(zhǔn)我的入團申請，使我成為一名光榮的共青團員，我將按照團的章程，認(rèn)真履行團員義務(wù)，按時交納團費，堅決執(zhí)行團組織的決議，充分發(fā)揮共青團員的先鋒模范作用，做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。如果團組織暫時沒有批準(zhǔn)我的申請，我也不恢心喪氣，將繼續(xù)努力，積極向團組織靠攏，向好的同學(xué)看齊，努力克服自己身上存在的不足，爭取早日加入團組織。
此致
敬禮
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中學(xué)生入團申請書800字(五)
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