論證是通過提出一系列的理由、證據(jù)和觀點，來證明或支持某一立場或觀點?？偨Y(jié)需要注意哪些常見的錯誤和陷阱？請大家看看下面這些范例，或許能夠提供一些啟示。
圖書義賣活動心得篇一
x月x日，女兒幼兒園舉行了一場名為“愛心點燃希望，真情溫暖江洲的”愛心義賣活動。那天女兒早早地就起床了，一直催著我快點，好像有點迫不及待地樣子。
當(dāng)我們到幼兒園的時候，已有好多小朋友都來了，那個場面可真是人聲鼎沸、熱鬧非凡，小朋友們對于這次義賣的積極性都很高，紛紛把平時自己最寶貝的東西都拿了出來，有的小朋友甚至當(dāng)場把帶來的雞蛋也捐獻了出來，當(dāng)然，女兒也不例外，帶來了平時自己在家都愛不釋手的小玩具。
我們首先找到了女兒的班級——大（3）班，好幾個小朋友在賣力地吆喝著“大家快來看一看哦，東西便宜賣了”，在老師的幫助下，女兒帶上頭飾，背上腰鼓也加入了吆喝的行列，嘿，看還真有成效，很快就圍了一些小朋友前來選購，“這個多少錢”，“兩塊錢”，“好我就拿這個”，“謝謝你的愛心”，就這樣，一問一答一件商品就成交了，而獻了愛心的小朋友每人都能得一個笑臉。
吆喝了一陣，女兒見其他小朋友都在獻愛心，甚是心癢癢，于是放下吆喝的行頭，又加入了獻愛心的行列。女兒從這個攤位穿到另一個攤位，像一只快樂地小鳥，當(dāng)零錢不夠時，在門口還有個愛心銀行，可供小朋友們兌換零錢。有的班級義賣花樣層出不窮，有買一送一的，或還有買一樣商品可參加抽獎活動的等等。義賣結(jié)束后，女兒的身上貼滿了笑臉，可見，她的戰(zhàn)果豐碩。
小朋友們獻完愛心還把自己的名字寫在一張心形的卡片上，貼到了主席臺那的愛心墻上。 兩個小時的義賣活動很快接近了尾聲，最后，所有募集的善款和沒有賣完的物品都直接捐贈給江蘇省連云港市灌云縣伊山鎮(zhèn)向陽幼兒園。
雖然這次義賣活動時間并不長，但它的意義卻非常深遠(yuǎn)，前來參加活動的家長們贊不絕口，他們紛紛表示：首先，通過此次活動在幼兒稚嫩的心田里播下關(guān)愛的種子，讓這些在愛的海洋中成長的孩子懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛和溫暖的人。讓孩子用力所能及的方式去表達自己的關(guān)愛、親身體驗奉獻和給予的快樂。其次，讓小朋友們認(rèn)識了一元、五元、十元的錢幣，知道了錢幣可以用來買自己需要的東西。再次，小朋友可以讓自己平時閑置的一些物品再次發(fā)揮它們的作用。而與此同時，也喚醒了自己在心底塵封已久的感動。愛是一個口袋，往里裝的是滿足感，往外掏的是快樂感。
圖書義賣活動心得篇二
書是人類進步的階梯。為了擴大勤工助學(xué)中心在湖南理工學(xué)院 的影響力，更好地為在校貧困大學(xué)生服務(wù)，本著“送知識，獻愛心”的觀念，本學(xué)期在湖南理工學(xué)院學(xué)工部的帶領(lǐng)下，勤工助學(xué)中心將再一次開展圖書義賣活動，為了延續(xù)我國博大精深的閱讀文化，我 們勤工助學(xué)中心作為湖南理工學(xué)院唯一的一個合法的愛心中介機構(gòu)，我們有責(zé)任去促進閱讀文化!而我們選擇圖書義賣就是為了，從實際出發(fā)讓同學(xué)們有機會買到自己心儀的書籍，進而增加個人素養(yǎng)，促進整個學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛。
二、活動目的及意義
更好地開拓同學(xué)們的視野，讓同學(xué)能購買到優(yōu)質(zhì)低價的圖書，在學(xué)習(xí)上更好地幫助到同學(xué)們，豐富同學(xué)們的知識，擴大中心在學(xué)校的影響力并且?guī)椭毨W(xué)子。
為了滿足全校學(xué)生對各科的輔導(dǎo)書的緊缺，例如大三的他們考研類的書籍，大二需要考英語四六級，考國家計算機二級的書籍等，以及熱愛文學(xué)的同學(xué)需要各種名著。為了順應(yīng)同學(xué)們對書籍大量需求的趨勢，我們勤工助學(xué)中心做圖書義賣活動將會為我們中心增添一份精彩，為學(xué)生增添一份愛心!
我們勤工助學(xué)中心的宗旨是“立足校園，面向社會，熱情關(guān)愛，扶貧幫困”，圖書義賣所得資金會用于校外崗位開發(fā)，以及中心的相關(guān)活動，為我校有志大學(xué)生提供更好的兼職平臺。
三、活動主題 書在中心 愛在心中
四、活動前期準(zhǔn)備
一、申請： 向?qū)W工部申請圖書義賣活動。
二、市場調(diào)研:
(1)對圖書城賣書籍價格的調(diào)查，我們可以找到最便宜的商家，可以建立友好平臺，讓他們給我們最低的市場價格，那么以后的書籍可以考慮都從他們進貨。
(2)從網(wǎng)上搜查名人推薦哪些書籍是大學(xué)生的當(dāng)中的熱銷書籍，可以分成教育類的書籍，心理學(xué)類，經(jīng)濟類，管理類。
(3)給每個工作人員發(fā)10張關(guān)于簡單的圖書調(diào)查表，用自己的能力在本院找10個人填寫調(diào)查表。此事情為期兩天，在兩天后將表交到企業(yè)服務(wù)部 武端運。(已經(jīng)改成發(fā)短信的方式)。
(4)對調(diào)查結(jié)果認(rèn)真分析，把推薦的書籍分類列出書目，給同學(xué)預(yù)定書籍時作為參考。
三、宣傳：
(1)采用噴繪海報。
(2)采用宣傳單頁。宣傳單頁的設(shè)計由企服部陳清誠負(fù)責(zé)。
說明：將宣傳單頁貼到每棟寢室樓的宣傳欄，在宣傳單頁上加上一些名人推薦的很有名氣的書籍名字，并且宣傳單頁上面附上中心的電話號碼，如果有意向的同學(xué)可以打電話預(yù)定圖書。
(3)普通海報。
四、進書渠道：
(1)從圖書城的書商進書
說明：在書籍價格調(diào)查確定價格好后，將要預(yù)定的書籍目錄給商家，讓商家準(zhǔn)備好，在圖書義賣的前一天由企服部的成員去圖書城取書。
說明：所有書籍要把質(zhì)量放在第一位，因為質(zhì)量是同學(xué)們的要求，在質(zhì)量的基礎(chǔ)之上再考慮價格的合適。
五、(1)尋找友好合適的企業(yè)方建立合作關(guān)系為我們提供帳篷，他們也可以起到宣傳的作用。由彭邵波負(fù)責(zé)。
(2)通過對圖書城的價格調(diào)查后確定商家，由企服部的成員負(fù)責(zé)。
六、調(diào)查以及預(yù)定方式
(1)對于大一的學(xué)生用進班的方式先進行相關(guān)的說明然后進行書籍的預(yù)訂，本院的工作人員負(fù)責(zé)本院的預(yù)訂工作。可以把預(yù)定表格留在學(xué)委那里，第二天聯(lián)系取表。
(2)對于大二以及以上的學(xué)生可以考慮在設(shè)點(設(shè)在南院工行對面)調(diào)查以及預(yù)定，為期一天。
(3)把首次預(yù)定圖書的同學(xué)加為好友，以飛信的方式通知他們到圖書義賣地點領(lǐng)書，必要的時候以短信、打電話的形式通知。
(4)預(yù)定表格(見附錄)。
(5)將所有預(yù)定圖書的表格交到企服部 黃濤。
(6)首次預(yù)定的書籍統(tǒng)一在售書地點分批次，分時間段發(fā)放，這樣可以吸引同學(xué)的注意力。在售書地點旁邊設(shè)立一個專柜，專門用來發(fā)放預(yù)定的圖書。首次預(yù)定圖書的發(fā)放由 企服部所有成員負(fù)責(zé)。以后預(yù)定的書籍由當(dāng)時預(yù)定的工作人員聯(lián)系發(fā)放。 說明：根據(jù)去年圖書義賣經(jīng)驗，今年在預(yù)訂圖書的時候可以給同學(xué)們提供書目錄(不附加價格)讓同學(xué)們挑選，因為一些同學(xué)可能忘了自己想要書籍的名稱。
五、售書中期事項
(1)對于剛買進來的書單要復(fù)印至少兩份，每次拿出來的書 都要經(jīng)過點數(shù)，為了提高效率不進行其他的登記。
(2)每天早上出班安排相關(guān)工作人員將售書設(shè)施搬到售書地點(詳細(xì)安排見附表)。每天早上的出書要經(jīng)過企服部當(dāng)天相關(guān)負(fù)責(zé)人的點數(shù)和相關(guān)登記，如登記哪些種類出庫多少本，有利于晚上的統(tǒng)計。
(3)在中途換班過程中當(dāng)過完課間售書高峰期時，由下一班的工作人員對以上時間段核對賬單，寫出總價和售書的總數(shù)量。
(4)在活動過程中也可以現(xiàn)場預(yù)定書籍，當(dāng)預(yù)定的書籍到貨了，由當(dāng)時負(fù)責(zé)訂書的工作人員聯(lián)系并且落實好。
(5)在售書過程中帶上愛心援助站的成員名單，如果他們買書，我們可以向其提供更加優(yōu)惠的價格。例如工具書我們可以在原來的基礎(chǔ)上再減5角錢，文學(xué)類的書籍可以在原來的基礎(chǔ)上再減少1元錢。
(6)晚上的收書時間在18:30左右根據(jù)具體情況定。所有的工作人員到場(特殊情況的除外)，在書籍入倉庫之前，企服部成員要對書籍再次清點，然后協(xié)助當(dāng)天相關(guān)負(fù)責(zé)工作的人核對賬單。核對好以后當(dāng)天晚上將情況告知部長，并且將相關(guān)資料傳遞給下一天的相關(guān)負(fù)責(zé)人。
說明：如果遇到要夠買的物品或其他事情時，請聯(lián)系企服部部長或者當(dāng)天的企服部負(fù)責(zé)人。
六、活動時間及地點
(1)時間為從5月9日到5月11日(即周三到周五)。
(2)具體各項事情的具體實施時間見附表。
(3)地點可以在設(shè)在南院工商銀行對面，以及在大學(xué)生俱樂部前。前者兩天后者一天。
七、活動人員安排
(1)人員安排遵循高峰期工作人安排多，上課的時間工作人 可以安排少點，周末安排人數(shù)可以多些。
(2)在非周末期間每班安排兩個人值班，在周末每班可以安排三個人值班，每班工作人員到班時，在相應(yīng)表格里簽到。
(3)具體人員安排根據(jù)無課表安排(見附表)。由辦公室負(fù)責(zé)安排值班。
八、活動后期
(1)整理剩余書籍，與書商協(xié)商，退還部分書籍。清理物
品妥善保管。
(2)清算賬目，值班情況整理。
(3)相關(guān)工作人員對圖書義賣做好總結(jié)工作。
九、經(jīng)費預(yù)算
圖書義賣活動心得篇三
周四，我們學(xué)校組織了義賣活動，同學(xué)們不知道吃得有多快呢!吃完了午飯，正好中午12點，同學(xué)們有序地向操場跑去，看見他們那么開心，我也好激動呀。
到了操場，我們把各種各樣的義賣商品都擺放在椅子上，我看見很多人都來買我們班的東西，看起來我們班上的東西很受歡迎。我看著別人買我們班上的義賣商品，自己都忘了要買東西了。我走來走去，看到了那么多的東西，又看了看自己口袋里的錢，心想：我只有10元錢，買不了那么多東西，到底買哪個東西呀?我看呀看，終于看到了我喜歡的掛件，把它買了下來。整個活動在下午上課時結(jié)束了，有不少同學(xué)是拿出自己的零花錢買下了義賣物品，他們臉上都洋溢著歡笑，拿著自己挑選的物品走進各自的教室。
我們班賣了300多元義賣款。在這次的義賣活動中，同學(xué)們都踴躍參加，在買到了自己喜歡的物品的同時，又獻出了自己的一份愛心，在這次活動中，我深刻地體會到，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!以后有義賣活動我還要參加。
圖書義賣活動心得篇四
愛是什么?愛是給公共汽車上的老奶奶讓出自己的座位;愛是給下班的爸爸媽媽送上一杯熱騰騰的茶;愛是給福利院的老奶奶送上我微不足道的愛心。
義賣會開始了，同學(xué)們從教室飛快地跑到操場上，操場上真是人山人海!我在操場上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，選擇自己所需要的物品。義賣的商品真是琳瑯滿目，有精美的文具盒、漂亮的頭飾、可愛的玩具……我東看看、西瞅瞅，不知道該買些什么好。正當(dāng)我猶豫不決時，突然，聽到一位同學(xué)正在喊：“大甩賣了!大甩賣了!物美價廉!”聽到喊聲的同學(xué)們立刻圍過來，爭相選擇自己所喜歡的書籍。
我忽然看見一本最搞笑的書《阿衰》，我急忙雙手抓緊那本書，生怕被人搶走了。我問賣書的多少錢。同學(xué)說：“十元錢?！蔽伊⒖贪彦X給他，抱著書就往教室里跑。
我跑進教室，舉起手中的“戰(zhàn)利品”，同大家一起分享。此時教室里熱鬧非凡，有的同學(xué)開心地玩溜溜球，有的同學(xué)拿著玩具車，還有的同學(xué)正在聚精會神地看著故事書，都像過大年一樣。
這次義賣活動我們的收獲很大，能把我們義賣的捐款獻給需要幫助的人，我們很快樂。
圖書義賣活動心得篇五
書是人類進步的階梯。為了擴大勤工助學(xué)中心在湖南理工學(xué)院的影響力，更好地為在校貧困大學(xué)生服務(wù)，本著"送知識，獻愛心"的觀念，本學(xué)期在湖南理工學(xué)院學(xué)工部的帶領(lǐng)下，勤工助學(xué)中心將再一次開展圖書義賣活動，為了延續(xù)我國博大精深的閱讀文化，我們勤工助學(xué)中心作為湖南理工學(xué)院唯一的一個合法的愛心中介機構(gòu)，我們有責(zé)任去促進閱讀文化!而我們選擇圖書義賣就是為了，從實際出發(fā)讓同學(xué)們有機會買到自己心儀的書籍，進而增加個人素養(yǎng)，促進整個學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛。
更好地開拓同學(xué)們的視野，讓同學(xué)能購買到優(yōu)質(zhì)低價的圖書，在學(xué)習(xí)上更好地幫助到同學(xué)們，豐富同學(xué)們的知識，擴大中心在學(xué)校的影響力并且?guī)椭毨W(xué)子。
為了滿足全校學(xué)生對各科的輔導(dǎo)書的緊缺，例如大三的他們考研類的書籍，大二需要考英語四六級，考國家計算機二級的書籍等，以及熱愛文學(xué)的同學(xué)需要各種名著。為了順應(yīng)同學(xué)們對書籍大量需求的趨勢，我們勤工助學(xué)中心做圖書義賣活動將會為我們中心增添一份精彩，為學(xué)生增添一份愛心!
我們勤工助學(xué)中心的宗旨是"立足校園，面向社會，熱情關(guān)愛，扶貧幫困"，圖書義賣所得資金會用于校外崗位開發(fā)，以及中心的相關(guān)活動，為我校有志大學(xué)生提供更好的兼職平臺。
一、申請：向?qū)W工部申請圖書義賣活動。
二、市場調(diào)研:
(1)對圖書城賣書籍價格的調(diào)查，我們可以找到最便宜的商家，可以建立友好平臺，讓他們給我們最低的市場價格，那么以后的書籍可以考慮都從他們進貨。
(2)從網(wǎng)上搜查名人推薦哪些書籍是大學(xué)生的當(dāng)中的熱銷書籍，可以分成教育類的書籍，心理學(xué)類，經(jīng)濟類，管理類。
(3)給每個工作人員發(fā)10張關(guān)于簡單的圖書調(diào)查表，用自己的能力在本院找10個人填寫調(diào)查表。此事情為期兩天，在兩天后將表交到企業(yè)服務(wù)部武端運。(已經(jīng)改成發(fā)短信的方式)。
(4)對調(diào)查結(jié)果認(rèn)真分析，把推薦的書籍分類列出書目，給同學(xué)預(yù)定書籍時作為參考。
三、宣傳：
(1)采用噴繪海報。
(2)采用宣傳單頁。宣傳單頁的設(shè)計由企服部陳清誠負(fù)責(zé)。
說明：將宣傳單頁貼到每棟寢室樓的宣傳欄，在宣傳單頁上加上一些名人推薦的很有名氣的書籍名字，并且宣傳單頁上面附上中心的電話號碼，如果有意向的同學(xué)可以打電話預(yù)定圖書。
(3)普通海報。
四、進書渠道：
(1)從圖書城的書商進書
說明：在書籍價格調(diào)查確定價格好后，將要預(yù)定的書籍目錄給商家，讓商家準(zhǔn)備好，在圖書義賣的前一天由企服部的成員去圖書城取書。
說明：所有書籍要把質(zhì)量放在第一位，因為質(zhì)量是同學(xué)們的要求，在質(zhì)量的基礎(chǔ)之上再考慮價格的合適。
五、(1)尋找友好合適的企業(yè)方建立合作關(guān)系為我們提供帳篷，他們也可以起到宣傳的作用。由彭邵波負(fù)責(zé)。
(2)通過對圖書城的價格調(diào)查后確定商家，由企服部的成員負(fù)責(zé)。
六、調(diào)查以及預(yù)定方式
(1)對于大一的學(xué)生用進班的方式先進行相關(guān)的說明然后進行書籍的預(yù)訂，本院的工作人員負(fù)責(zé)本院的預(yù)訂工作。可以把預(yù)定表格留在學(xué)委那里，第二天聯(lián)系取表。
(2)對于大二以及以上的學(xué)生可以考慮在設(shè)點(設(shè)在南院工行對面)調(diào)查以及預(yù)定，為期一天。
(3)把首次預(yù)定圖書的同學(xué)加為好友，以飛信的方式通知他們到圖書義賣地點領(lǐng)書，必要的時候以短信、打電話的形式通知。
(4)預(yù)定表格(見附錄)。
(5)將所有預(yù)定圖書的表格交到企服部黃濤。
(6)首次預(yù)定的書籍統(tǒng)一在售書地點分批次，分時間段發(fā)放，這樣可以吸引同學(xué)的注意力。在售書地點旁邊設(shè)立一個專柜，專門用來發(fā)放預(yù)定的圖書。首次預(yù)定圖書的發(fā)放由企服部所有成員負(fù)責(zé)。以后預(yù)定的書籍由當(dāng)時預(yù)定的工作人員聯(lián)系發(fā)放。說明：根據(jù)去年圖書義賣經(jīng)驗，今年在預(yù)訂圖書的時候可以給同學(xué)們提供書目錄(不附加價格)讓同學(xué)們挑選，因為一些同學(xué)可能忘了自己想要書籍的名稱。
(1)對于剛買進來的書單要復(fù)印至少兩份，每次拿出來的書都要經(jīng)過點數(shù)，為了提高效率不進行其他的登記。
(2)每天早上出班安排相關(guān)工作人員將售書設(shè)施搬到售書地點(詳細(xì)安排見附表)。每天早上的出書要經(jīng)過企服部當(dāng)天相關(guān)負(fù)責(zé)人的點數(shù)和相關(guān)登記，如登記哪些種類出庫多少本，有利于晚上的統(tǒng)計。
(3)在中途換班過程中當(dāng)過完課間售書高峰期時，由下一班的工作人員對以上時間段核對賬單，寫出總價和售書的總數(shù)量。
(4)在活動過程中也可以現(xiàn)場預(yù)定書籍，當(dāng)預(yù)定的書籍到貨了，由當(dāng)時負(fù)責(zé)訂書的工作人員聯(lián)系并且落實好。
(5)在售書過程中帶上愛心援助站的成員名單，如果他們買書，我們可以向其提供更加優(yōu)惠的價格。例如工具書我們可以在原來的基礎(chǔ)上再減5角錢，文學(xué)類的書籍可以在原來的基礎(chǔ)上再減少1元錢。
(6)晚上的收書時間在18:30左右根據(jù)具體情況定。所有的工作人員到場(特殊情況的除外)，在書籍入倉庫之前，企服部成員要對書籍再次清點，然后協(xié)助當(dāng)天相關(guān)負(fù)責(zé)工作的人核對賬單。核對好以后當(dāng)天晚上將情況告知部長，并且將相關(guān)資料傳遞給下一天的相關(guān)負(fù)責(zé)人。
說明：如果遇到要夠買的物品或其他事情時，請聯(lián)系企服部部長或者當(dāng)天的企服部負(fù)責(zé)人。
(1)時間為從5月9日到5月11日(即周三到周五)。
(2)具體各項事情的具體實施時間見附表。
(3)地點可以在設(shè)在南院工商銀行對面，以及在大學(xué)生俱樂部前。前者兩天后者一天。
(1)人員安排遵循高峰期工作人安排多，上課的時間工作人可以安排少點，周末安排人數(shù)可以多些。
(2)在非周末期間每班安排兩個人值班，在周末每班可以安排三個人值班，每班工作人員到班時，在相應(yīng)表格里簽到。
(3)具體人員安排根據(jù)無課表安排(見附表)。由辦公室負(fù)責(zé)安排值班。
(1)整理剩余書籍，與書商協(xié)商，退還部分書籍。清理物
品妥善保管。
(2)清算賬目，值班情況整理。
(3)相關(guān)工作人員對圖書義賣做好總結(jié)工作。
圖書義賣活動心得篇六
清晨，太陽從東邊緩緩升起，陽光撫摸著萬物，空氣漸漸變得溫暖起來。我拉開窗簾，陽光透過窗戶照射進來，十分耀眼，感覺溫度又上升了幾度。
兩個星期前，在老師的帶動下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和家長都非常積極參與并提出更好的建議。最后，在大家的投票結(jié)果中，決定以義賣的方式籌集制作班刊的費用。一共進行兩次義賣，收集到的錢用來打印班刊，而不夠的錢由老師和每一位熱心的家長捐獻。這本班刊記錄了我們在四中初一生活，有我們的活動，我們的每周班會，有我們的美文……他記錄下我們?nèi)嗟拿篮糜洃洠课煌瑢W(xué)都非常積極參與。
第一次義賣有我的曲奇餅干和潘潘她們的木瓜雪耳糖水。一收到老師的信息，我們就全家一起開動，一個晚上就完成了整個班的分量。我也非常期待第二天的義賣，非常期待同學(xué)們吃完后的評價。
這天下午有自習(xí)課，潘潘和幾個同學(xué)一起制作木瓜雪耳糖水，每個人都有一碗糖水，有些意猶未盡的同學(xué)吃完后又加了幾勺。接著就是我的曲奇餅，一人兩塊配一碗糖水，真是絕配！每個同學(xué)都吃的不亦樂乎，由于我們還包裝了很多餅干，剩下的拍賣給大家，價高者得。
每個同學(xué)都紛紛舉起了手“三塊，五塊，八塊……”餅干很受歡迎，有的人還甚至買了幾包，以此來感謝我們的勞動成果和積極參與。沒有拿到食品的同學(xué)也樂在其中，看著別的同學(xué)紛紛捐獻出自己的心意，老師也十分欣慰。我一開始還害怕我冷場，怕沒什么人呼應(yīng)我，但我非常榮幸在這個大集體里，大家都給了我溫暖。
活動結(jié)束后，老師和同學(xué)們都紛紛來下訂單，既可以品嘗到餅干，又可以為班集體做貢獻，每個同學(xué)都樂意去參與，希望班刊可以盡快出版，拿到屬于我們班的回憶。
這兩次的義賣活動中，不僅讓我得到了鍛煉，更讓我從這次活動中感受到集體的溫暖，讓我們在一個充滿關(guān)愛的集體中成長。
圖書義賣活動心得篇七
周三，老師說：這個星期四要舉行愛心義賣動。"我開心極了。
我一回家就準(zhǔn)備了4樣?xùn)|西。周四就帶來了。老師開始分組了，分成了四組，我成了這組的收銀員。中午，學(xué)校終于決定開始義賣了，同學(xué)們一聽這消息立即歡呼起來。把東西全拿了出來，同學(xué)們的東西真是應(yīng)有盡有，在教室里大家就開始賣起來了。鈴聲一響，我們一組就把東西全抬到了操場。經(jīng)過三次移位后終于找到了一個合適的位置。便拿出了秘密武器———話筒。再讓一些人去發(fā)優(yōu)惠劵，一會兒就有好多人來買了。第一個賣出去的是一個熊，這是我們賺的第一份錢。我心里樂滋滋的。我們出動了話筒，先是蔣潤澤吆喝，我?guī)退e著。一會兒十幾個人就圍了上來，我們?nèi)砍鰟右粋€一個的賣。"這個幾元錢?"五元。""可以便宜點嗎?""這已經(jīng)是最低價了。""那不買了。"那個小男孩默不作聲地走了，我后悔不已。又有一個女孩來到了我們的攤前。目光一下子停留在一本名叫《給大象拔刺》的書上。她翻了翻書，覺得很好，便開口說："這本書多少元?""10元。"我斬釘截鐵地說。"這么貴，3元行不行?""已經(jīng)是是最低價了。""5元吧。"她裝做可憐，眼巴巴的看著我，我想：幾不可失，時不再來。只好賣給了她。等待下一個上門貨一會兒我們的收錢箱就滿滿的了，可還有幾樣?xùn)|西沒有賣掉，我們只好降到一元。一會兒就有好幾個人來了，我們的東西只剩下三個，可有一本書是一個小朋友付了錢沒拿走的，我們?yōu)榱苏业劫I主找了很長時間。還沒有找到，只好回去，到了教室，大家還興奮地賣著自己買的東西。我和丁晨灝在數(shù)我們的戰(zhàn)果，一共有131、6元排在了第二名。最后我還買了一個彈力小人，玩了起來。
這天是個特殊的日子，我會永遠(yuǎn)記住。
圖書義賣活動心得篇八
早上，我校舉行了紅領(lǐng)巾跳蚤市場義賣活動，好熱鬧啊!
義賣活動開始了。場地上彩旗飄揚，金絲銀帶掛在廣告牌上裝飾著，一派熱鬧的景象。俞老師帶著我們排成兩排來到籃球場。
我來到一家“商店”，這里的東西琳瑯滿目，文具、玩具、書本……應(yīng)有盡有。我東挑西選，選到了一對姐妹熊，只要5元，好便宜!我來到自己班級的攤位，看見了一只棕色的女仆熊，好可愛哦，我被深深地吸引住了。我剛要問王晨羚這只小熊多少價格，卻被俞玨伊先開口了：“王王，這只可愛的小熊多少錢啊?”“本來要35元的，看在同學(xué)又是朋友的份上，就30元好了。”王晨羚笑咪咪地說。我聽到要30元，就馬上掏出30元，正要付，誰知，卻被俞玨伊先買走，氣死我了!我很快平靜了心情，繼續(xù)去逛街。之后，我又收獲到了一只又大又可愛的兔子玩偶、一只小不點兒老鼠和一本一千零一夜的書本。我覺得收獲很大，就滿載而歸回教室了。
這次義賣活動意義重大，我們每個人都獻出了自己的一點微薄之力，給災(zāi)區(qū)小朋友獻出了巨大的溫暖。這些類似的活動我校應(yīng)該多多舉辦!
圖書義賣活動心得篇九
就在前幾天，學(xué)校組織三、四年級圖書義賣活動，我當(dāng)時聽到這個消息，就高興地一蹦三尺高，高興得連字都寫不好看了。
那天中午，天氣晴朗，我們大家把書本整整齊齊地擺放在桌子上?；顒右婚_始，就看到一群同學(xué)飛快地跑來，就像一群獅子，向我們撲來。把我們整整齊齊的書本，動的亂七八糟。但我們根本就不管，而且拼命地喊叫著：走過路過，千萬不要錯過，果果小鋪全場大甩賣，快來買呀！我們越叫越大聲，希望更多的人來買我們的書?？吹揭槐颈緯u出去，尤其我自己的兩本書都賣出去了，我心里美滋滋的，我們大家喊的很累，但是心里多很高興。
后來，我自己去買書了，走了一圈，都沒有找到我喜歡的書，我又跑來跑去，還是沒有找到，我打算放棄時，突然在我們班自己找到了一本《十萬個為什么》，是我喜歡的書，馬上拿出錢買了。這是我今天的收獲。心情非常地愉快。
這次圖書義賣，我們班一共賣出了五百多塊錢的書，看到我們自己努力過后的勞動成果，我們每個人臉上笑逐顏開、眉開臉笑！
圖書義賣活動心得篇十
書是人類進步的階梯；書是人類知識的總結(jié)；書是人類成長中不可缺少的東西。讀書是取得多方面知識的重要手段。
“世界讀書日”來臨的時候，我們學(xué)校在4月20日舉辦了“校園書香文化”表彰大會暨愛心義賣活動。在表彰大會上，我還獲得了“書香學(xué)生”榮譽稱號，最令我們高興的是我們的老師也獲了獎。
義賣活動開始了，大家“分頭行動”，去追擊各自的“獵物”。我要當(dāng)圖書管理員，雖然有些失望，但還是要認(rèn)真起來，因為這關(guān)系到全體同學(xué)的利益，也是我為班級做出貢獻的一次機會。白洋是收銀員，楊可是推銷員，還有家長們的幫忙。剛開始不算太忙，之后越來越多的同學(xué)來我們班搶購圖書。看著一本接著一本賣出去的書，我們十分開心，我看到自己的四本書也全部賣出，心里暗自高興。
正當(dāng)義賣活動快要結(jié)束的時候，老師突然給我發(fā)了新的“指令”，讓我去買書。當(dāng)時，我就像一只餓狼一樣，去尋找自己的“獵物”。我東張西望，每個攤位都擠滿了人。我奮力擠進去，又被像皮球一樣擠了出來，我又奔向下一個攤位。每個班級為了推廣自己的圖書，吸引同學(xué)們和家長的眼球，各自起了好聽的書屋名字，還寫了“招商”廣告語。經(jīng)過“奮戰(zhàn)”，我終于買到了自己想要的書。每個同學(xué)都滿載而歸，臉上都洋溢著豐收的喜悅。
這次義賣活動，豐富了我們的'校園生活，也讓我們真正感受到了讀書的樂趣。讓濃郁的書香充滿校園的每個角落吧！讓我們讀書吧！
圖書義賣活動心得篇十一
今天，我們學(xué)校舉行紅領(lǐng)巾義賣活動，是給山區(qū)的小朋友獻出一份愛心。
下午，同學(xué)們?nèi)技性陲L(fēng)雨操場，操場上擺滿了各班同學(xué)的義賣品。義賣品特別多，有海船模型，有科學(xué)書，有美麗的作品，還有許多木制作品等等。這些作品都是我們精心做出來的，還有些是老師親手完成的。在蔡老師的一聲令下，義賣活動開始啦！頓時整個操場熱鬧起來，同學(xué)們都到自己喜歡的班級去挑選作品，我在我們的班級很快挑選了自己喜歡的溜溜球。在買完溜溜球后，我還看到自己喜歡的作品，可惜我沒錢啦！下次，我一定要多買幾樣作品。
今天是我最開心的一天，通過這種方式捐錢給山區(qū)的.小朋友，希望他們能穿上好的衣服、褲子以及鞋子，還希望他們能過上幸福的生活。
圖書義賣活動心得篇十二
“阿姨，我們是紅領(lǐng)巾小記者，正在進行義賣活動。賣東西得到的錢，我們會用來幫環(huán)衛(wèi)工人買水。您能買本書嗎?”“好啊，多少錢?”“一塊五一本，兩塊五兩本?！薄澳俏屹I兩本吧?！薄爸x謝您!”我又向其他目標(biāo)走去。
一年暑假，我參加了由紅領(lǐng)巾小記者組織的一個義賣活動。那天，烈日炎炎，柏油馬路好像都要曬化了。我們頂著大太陽來到了義賣地點——平江路。帶隊老師宣布完要求后，我們便各自開始了義賣。
我四處張望了好一會兒，終于發(fā)現(xiàn)了我的“獵物”——一些大姐姐。我做了次深呼吸，然后和同伴走過去，微笑著說：“打擾一下，我們是紅領(lǐng)巾小記者，正在進行義賣。我們得到的錢，會用來買礦泉水送給環(huán)衛(wèi)工人。你們能買些書嗎?”她們略加思索。我心里不禁像有一頭小鹿在亂撞，害怕會出師不利。這時，其中一個說：“那我們就買幾本吧!多少錢?”我聽后，松了一口氣，說道：“一本一塊五，兩本兩塊五?！薄澳俏覀兙唾I四本吧!”我頓時興高采烈起來，回答道：“一共五元，謝謝你們!”一旁的隨隊老師看到后，朝我豎起了大拇指。我見后，開心地笑了，便繼續(xù)往里面走。只見右邊有一些阿姨在拍照。我走過去，說：“阿姨，打擾一下，我們是紅領(lǐng)巾小記者，正在進行……”“不用了，謝謝?！卑⒁汤淅涞鼗卮稹＿@讓我有些失落，但很快又重新振作起來，繼續(xù)往里面走去。
很快就到集合的時間了，我們帶著幾小時的收入回到出發(fā)地點。經(jīng)過統(tǒng)計，我們隊賣到了五十幾元，獲得了第一名!我高興極了，差點一蹦三尺高。
義賣，它把愛的種子傳播了下去。它們在世界各地開花，也讓世界都充滿了愛的花香!
圖書義賣活動心得篇十三
第一段：引言（100字）
圖書義賣是一種有意義的公益活動，通過售賣圖書來籌集善款，幫助需要幫助的人。最近我參加了一次圖書義賣活動，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我在圖書義賣中的經(jīng)歷和收獲，希望能夠鼓勵更多的人參與這樣的公益活動。
第二段：準(zhǔn)備工作（200字）
在參加圖書義賣之前，我首先要做的就是準(zhǔn)備圖書。我翻遍了家中的書籍，并挑選出一些不再需要的或者可以分享的書籍。然后，我將這些書籍拍照上傳到義賣平臺，并提供了相應(yīng)的描述和價格，以便吸引買家。同時，我還利用社交媒體宣傳了這個活動，希望能夠引起更多人的關(guān)注和參與。
第三段：義賣過程（300字）
當(dāng)義賣活動開始后，我深刻地感受到了人們的善意和愛心。許多買家不只是為了購買圖書，更是為了支持這個公益活動。他們熱情洋溢地和我交流，詢問圖書的背景和作者。有時候，他們還會分享自己對某本書的喜愛和閱讀體驗。這種互動不僅僅是一種交易，更是一個人與人之間的心靈交流。在接觸買家的過程中，我也了解到了不少有趣和他們生活經(jīng)歷的故事。
第四段：價值體現(xiàn)（300字）
通過義賣圖書，我看到了人們對知識和閱讀的渴望。許多買家在購買圖書之后，會停下來和我談?wù)摃膬?nèi)容，并向我請教一些自己感興趣的問題。這種對知識的追求和對閱讀的熱愛讓我深感欣慰。除此之外，義賣活動也給我提供了一個了解社會的機會。通過接觸不同的人群，我能夠更好地理解和關(guān)注社會的需求和問題。這些經(jīng)歷迅速增加了我的見識，并讓我明白到自己對社會的責(zé)任和義務(wù)。
第五段：感恩與展望（300字）
通過參與圖書義賣，我從中感受到了人們的善意和真心，也感受到了支持者的力量。他們的支持不僅僅是為了購買我的書籍，更是在支持公益事業(yè)。我由衷地感謝他們的支持和信任。同時，這次圖書義賣也讓我認(rèn)識到了自我成長的重要性。通過參與這樣的公益活動，我提高了溝通能力、人際關(guān)系能力，也對社會有了更多的認(rèn)識。未來，我希望能夠繼續(xù)參與公益活動，為更多需要幫助的人提供幫助，并將自己所學(xué)所知分享給更多的人。
總結(jié)：
通過圖書義賣活動，我不僅僅是在售賣圖書，更是在為社會做一份貢獻。與買家的互動讓我感受到人與人之間的溫暖和善意，讓我明白到閱讀的重要性和知識的力量。同時，這次經(jīng)歷也讓我明白到自己的責(zé)任和義務(wù)，并為自己未來的成長做出了規(guī)劃。希望我的這次經(jīng)歷能夠鼓勵更多的人參與到公益活動中，以行動和愛心推動社會的進步和發(fā)展。
圖書義賣活動心得篇十四
近年來，圖書義賣活動在社會上越來越受到重視，并且得到了廣泛的參與和支持。作為一個熱愛閱讀的人，我也曾多次參與圖書義賣活動，并從中收獲了許多感悟和體會。以下是我對圖書義賣活動的一些心得體會。
首先，圖書義賣是一個有意義的公益活動。圖書不僅僅是紙上的文字，它所包含的知識和智慧，對于一個國家和民族的發(fā)展，乃至每個個人的成長和進步，都有著重要意義。然而，有很多人并不具備閱讀圖書的條件和機會，尤其是一些貧困地區(qū)的孩子們。因此，圖書義賣活動就成為了將圖書送到更多人手中的有效途徑。參與圖書義賣不僅能在個人享受閱讀的同時，還能為社會公益事業(yè)盡一份力量，為那些缺少圖書的人帶去知識和希望。
其次，圖書義賣可以促進閱讀的普及和推廣。如今，隨著電子媒體的興起，越來越多的人選擇了電子書籍，紙質(zhì)書籍逐漸被冷落。然而，我相信紙質(zhì)書籍的魅力和價值是無法替代的。參與圖書義賣活動，不僅可以讓更多的人重新找回閱讀的快樂，也可以讓更多人了解到紙質(zhì)書籍所帶來的獨特體驗。通過圖書義賣，我們可以傳遞閱讀的熱情和價值觀，激發(fā)更多人對閱讀的興趣，從而促進閱讀的普及和推廣。
再次，圖書義賣可以建立起一個更加關(guān)愛和和諧的社會。在圖書義賣的過程中，我們可以遇到各種各樣的人，交流彼此對于圖書的熱愛和經(jīng)驗，分享閱讀的心得和收獲。這種交流與分享不僅可以增進我們之間的感情，也能夠建立起更加關(guān)愛和和諧的社會氛圍。通過圖書義賣，我們可以看到不同人群之間的互助和支持，共同為一個更美好的社會努力。
再者，圖書義賣可以培養(yǎng)一個人的社會責(zé)任感和公益意識。社會責(zé)任感是每個公民的基本素質(zhì)，并且是社會進步的基石。而公益意識則是自覺為社會公益事業(yè)做貢獻的信念和精神。通過圖書義賣的參與，我們可以主動關(guān)注社會問題，幫助他人，悉心照料那些需要幫助的人，進而培養(yǎng)起一個人對社會的責(zé)任感和對公益事業(yè)的深刻認(rèn)識。只有一個人具備了社會責(zé)任感和公益意識，才能真正成為一個有價值的人。
最后，圖書義賣是一個相對簡單但有效的公益活動。參與圖書義賣并不需要太多的物質(zhì)和經(jīng)濟投入，只需要一顆熱愛閱讀和關(guān)愛他人的心。而且，圖書義賣的開展也相對簡單，只需準(zhǔn)備好圖書和義賣場地即可。因此，圖書義賣不僅能夠發(fā)揮每個人的力量和作用，而且也能夠通過簡單的形式帶動更多人參與到公益事業(yè)中來，產(chǎn)生更大的影響力。
總之，參與圖書義賣活動給我?guī)砹撕芏嗍斋@和感悟。通過這個活動，我明白了圖書的價值和意義，體會到了閱讀帶給人的快樂和啟迪。同時，圖書義賣也使我對社會責(zé)任和公益事業(yè)有了更深的認(rèn)識和體會。我相信，只要更多的人參與到圖書義賣活動中來，我們將共同創(chuàng)造一個更加美好和溫暖的社會。
圖書義賣活動心得篇十五
早上，我校舉行了紅領(lǐng)巾跳蚤市場義賣活動，好熱鬧啊！
義賣活動開始了。場地上彩旗飄揚，金絲銀帶掛在廣告牌上裝飾著，一派熱鬧的景象。俞老師帶著我們排成兩排來到籃球場。
我來到一家“商店”，這里的東西琳瑯滿目，文具、玩具、書本……應(yīng)有盡有。我東挑西選，選到了一對姐妹熊，只要5元，好便宜！我來到自己班級的攤位，看見了一只棕色的女仆熊，好可愛哦，我被深深地吸引住了。我剛要問王晨羚這只小熊多少價格，卻被俞玨伊先開口了：“王王，這只可愛的小熊多少錢??？”“本來要35元的，看在同學(xué)又是朋友的'份上，就30元好了?！蓖醭苛缧溥涞卣f。我聽到要30元，就馬上掏出30元，正要付，誰知，卻被俞玨伊先買走，氣死我了！我很快平靜了心情，繼續(xù)去逛街。之后，我又收獲到了一只又大又可愛的兔子玩偶、一只小不點兒老鼠和一本一千零一夜的書本。我覺得收獲很大，就滿載而歸回教室了。
這次義賣活動意義重大，我們每個人都獻出了自己的一點微薄之力，給災(zāi)區(qū)小朋友獻出了巨大的溫暖。這些類似的活動我校應(yīng)該多多舉辦！
圖書義賣活動心得篇十六
2008年5月12日下午，四川汶川發(fā)生了8.0級大地震。當(dāng)噩耗傳來，全國人民沉痛萬分，紛紛向災(zāi)區(qū)伸出了援助之手。為此，我校特意組織我們開展了一次“心系災(zāi)區(qū)”的圖書義賣活動。
大家盼望著，盼望著，終于盼到了圖書義賣這一天。同學(xué)們紛紛從家里拿來了自己心愛的圖書，當(dāng)然我也不例外，拿來了《讓世界充滿愛》和《小葵花》兩本好書。
圖書義賣活動開始了，操場上人頭攢動，沒有喇叭，大家就扯著嗓子大聲叫賣，此起彼伏的叫賣聲在操場上蕩漾。參加義賣活動的師生不肯休息一下，更不肯喝一口水，怕耽誤義賣活動的順利進行。在火球般的太陽的照射下，不少同學(xué)早已大汗淋漓了，可大家還是堅持著，用實際行動傳遞愛的宣言。
當(dāng)我懷抱著買回的兩本書準(zhǔn)備回到自己班的攤位時，發(fā)現(xiàn)不少人都買了好多書了。雖然義賣的圖書價錢從價格上都高于原書的價格，但老師、同學(xué)們都毫不吝嗇的用高價錢買書。哇，我班攤位上的書已經(jīng)被同學(xué)們“搜刮”的所剩無幾，大約又過了半個小時，攤位上的書便一本不留了。
義賣結(jié)束后，全校進行了捐款儀式。各班把義賣圖書掙的錢一分不差的全捐給了災(zāi)區(qū)的人們。我想：有了這筆錢，災(zāi)區(qū)的人們的生活會比現(xiàn)在過得好得多；有了這筆錢，又會有多少個孩子重返校園......
這次義賣活動，讓我深深地感受到：“只要人人都獻出一點愛心，世界將變成美好的人間！”直到現(xiàn)在，那一幅幅畫面依然歷歷在目。
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