無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
春天的校園作文字篇一
從窗戶看，燦爛的陽光照耀著我們學(xué)校的欄桿，金光燦燦的，欄桿還對太陽笑著呢！
透過窗戶瞄一眼，咦，外面的小樹正在開小花苞呢！風(fēng)兒一吹，小樹在對風(fēng)兒高興的跳舞呢！
來到了操場上，我看見綠化樹的最上面有一些紅色的小芽，春天來了，熊老師說是新的小芽，那些老了的，都還是綠色的，我很奇怪，為什么呢？
綠化樹旁邊還有一個柵欄，里面是桂花樹，桂花樹還沒有完全開放，等到八月份的時候，滿樹的桂花，各個角落都能聞到香味！
在桂花樹的旁邊有一棵樹，名字叫“楊柳”，要是夏天到來了，這棵樹會為我們遮風(fēng)擋雨。
熊老師說我們是最美的風(fēng)景，我們好好學(xué)習(xí)，將來創(chuàng)造校園，創(chuàng)造祖國！
春天的校園作文字篇二
春天來了，我們的校園變成了一位活潑可愛的少女，真是太美了。
走進(jìn)了春天的樹林，會看到春姑娘花裙子——山茶花。
山茶花有一股淡淡的香氣，顏色是玫紅色的?；ò粚佑忠粚?，可愛極了，像一個花式饅頭。盛開的山茶花長得很像玫瑰花，好多同學(xué)都以為是玫瑰呢！
再往前走走，就會聞到空氣中彌漫著各種各樣的香氣。同學(xué)們身上好像噴了香水，有桃花香、李花香、杏花香等。
春天時，許許多多的小動物出來了，它們在草地上盡情玩耍，似乎在說：“春天是最美的！”
你們仔細(xì)觀察，春天、柳樹、小花、小草等植物都會有很大的變化，粗心的小朋友是得不到春天的美景的，希望你們仔細(xì)觀察哦！
我抬頭仰望藍(lán)天，只見美麗的鳥兒在天空中嬉戲……
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