無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
初中暑假作文題目篇一
――題記
約摸著十一、二歲年華時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了“獨(dú)立”。那興許是少女的逆馳之心從心底萌生。我覺(jué)得那些小孩向自己的父母撒嬌是幼稚，那些學(xué)生向老師請(qǐng)教是虛偽，那些男生向喜歡的女生告白是做作。
小時(shí)候原本以母親為驕傲的我，認(rèn)為現(xiàn)在應(yīng)該獨(dú)立。我愛(ài)母親，愛(ài)她溫暖的雙手，愛(ài)她慈祥的笑容?？赡耆A是無(wú)效信，掠去了記憶的時(shí)光。
我來(lái)去自由，開(kāi)始向母親提出我要獨(dú)立，要有自己的空間思想。母親并沒(méi)有反對(duì)，只是說(shuō)你已經(jīng)長(zhǎng)大了，也應(yīng)該有自己的想法。
我漸漸少了和他們聊天的時(shí)間，沉浸在書(shū)海之中尋求獨(dú)立氣質(zhì)之感。母親如果在我讀書(shū)的時(shí)候給我削一個(gè)蘋(píng)果，我會(huì)說(shuō)“謝謝”，而不是過(guò)去的“我愛(ài)死媽媽了”，然后撲到她的懷里。
母親終究是母親。
漸漸的我發(fā)現(xiàn)自己的天空變灰了。
那是一個(gè)炎夏的夜晚。似乎是停電了，這悶燥的氣息打消了我睡覺(jué)的念頭，我起身打開(kāi)了窗。
獨(dú)立，孤獨(dú)。
這小小的聲音沸騰了我的血液。
你好，我是孤獨(dú)。
孤獨(dú)?
對(duì)，我是孤獨(dú)，也就是過(guò)去的獨(dú)立。
找我有什么事嗎?
我還是未成年，你別怕?？晌也蝗炭茨惚晃彝淌傻?。
奇怪?你不應(yīng)喜歡吞噬我嗎?
那是因?yàn)?，你的母親。
我發(fā)憷了，真的發(fā)憷了。
孩子，也許你從未注意你的母親，她老了許多。在工作上無(wú)所不能的她，因?yàn)槟愕莫?dú)立讓她傷了多少心。
當(dāng)我回首時(shí)，發(fā)現(xiàn)母親正站在門(mén)口注視著我。她那雙疲憊的眼睛中那一絲憂郁震撼了我心。我覺(jué)得自己如同一匹掙脫韁繩的野馬，受了傷，才知道家的溫暖。
我撲到母親懷里時(shí)，已是淚流滿面。
孤獨(dú)的天使，在我身后，悄然離去。
初中暑假作文題目篇二
暑假到了，一天，我邀哥哥一起游泳。我們?cè)谟斡境亻T(mén)口買(mǎi)票，隨后被自動(dòng)消毒水機(jī)淋過(guò)才能入池，“噢!游泳嘍!”我們迅速?zèng)_向池子。水池里人山人海，有的潛水，有的休息。
我走到池旁，帶好防水鏡，向水里一跳，“卟通!”水花四濺，身上冰冰涼涼。哥哥呢?他抱個(gè)游泳圈在水面上劃水。
我神不知鬼不覺(jué)的潛到他身邊，“嘿嘿,讓你在水中玩?zhèn)€夠。看招!”我猛的捉住他的腳拖他下水?！把?”他突然叫起來(lái)?！肮?你這只汗鴨子，中計(jì)了!”我暗暗的想著。他見(jiàn)我捉住了他腳死活不放，便用水灑我。我氣憋不了多久，就“咕嚕咕嚕”冒了幾個(gè)泡，松開(kāi)了手?！把?不好!他趁機(jī)逃走了?！蔽易愤^(guò)來(lái)，喝道“站住!在不站住就有你好看?！彼粌H不聽(tīng)還沖我怪笑，反而越游越快，把我甩掉了。
我在水中快活的游著，剛準(zhǔn)備上岸就被一只大鼻子、大眼睛“水怪”正面襲來(lái)，擋住了去路，仔細(xì)一看是帶防水鏡的哥哥，我想:“呀!早不來(lái)晚不來(lái)，三十六計(jì)走為上計(jì)吧?！薄皳渫?”我潛入水中“逃命”去了?！罢咀?別跑!”哥哥窮追不舍。
“哈哈!混在潛水區(qū)里不出去,看你怎么找我。”潛水區(qū)里的人都帶上了潛水鏡，分不清你我。
最后哥哥還是找到了我，猛的來(lái)個(gè)“快水連環(huán)拳”打的我直冒泡泡，“糟了!這家伙打歪了我的防水鏡!”我剛想浮上水面，水就“撲嚕撲?！眴苓M(jìn)了我鼻子，
我氣急了瞎打“左勾拳、右勾拳、上勾拳、下勾拳,再給你致命一擊!直拳!”這幾拳真有效也打歪了哥哥的防水鏡，嗆了他一鼻子水?！皶r(shí)間不早了回家吧!”
爸爸干脆的說(shuō)?！昂冒?”我們齊答。
初中暑假作文題目篇三
責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)的一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)地落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上的痛苦。這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？因?yàn)樗罱K帶給你的是人類(lèi)的珍寶——人格的偉大。
20世紀(jì)初有一位美國(guó)的意大利移民曾為人類(lèi)精神史寫(xiě)下光輝燦爛的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄，他開(kāi)辦了一家小銀行，但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么這樣做呢？這件事你是沒(méi)有責(zé)任的?！钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒(méi)有，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢(qián)?！?/p>
償還的代價(jià)是39年的艱苦生活。當(dāng)寄去最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了?！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢?zé)任，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)。許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn)，逃匿了。許多人承受住了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡；承受的人也會(huì)消逝，但他們?nèi)匀换钪?，死了也仍然活著，精神使他們不朽?/p>
我們都知道那個(gè)天黑了還不肯回家，站在路邊哭泣的孩子。因?yàn)樗緧彛瑒e的孩子早散了，可他為了堅(jiān)守崗位寧愿站著哭泣。因?yàn)檫@是他的責(zé)任。
愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責(zé)任從小就在那里成長(zhǎng)。
愿我們所有的人們都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的、金子般的光輝。
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