我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
保護(hù)環(huán)境的心得體會字篇一
媽媽問:“孩子,你聽!是誰在嗚嗚地哭泣啊?”
我側(cè)耳傾聽,原來是水龍頭里發(fā)出滴滴答答的聲音,好像在說:“小朋友,你知道嗎?你在浪費(fèi)我們的水,我們的水是有限的,請珍惜我們吧!”我馬上擰緊水龍頭不讓他漏水。
媽媽又語重心長地說:“孩子,水是我們的生命之源,如果沒有水,人類就不能存活了,萬物就不能生長了,地球上將沒有生機(jī)了!”
我聽后明白了,原來水主宰著世界上的`一切呀!
“孩子,我們可以讓水二次利用。你看,我們平時(shí)洗臉,洗衣,洗菜的水都可以用來澆花,沖洗馬桶呀!”媽媽接著建議道。
我疑惑不解地問:“這些臟水怎么能夠澆花,沖馬桶呢?”
媽媽耐心地說:“這些水一點(diǎn)都不臟,經(jīng)過沉淀后,上面都是清水的?!眿寢屵呎f邊洗起菜來,洗好菜后,又放在水龍頭下沖洗了兩遍。洗菜的水真的很清呢!她神秘地叫我打開衛(wèi)生間的門,只見媽媽把水倒在一個(gè)水桶里。我頓時(shí)明白了,這些廢水都是用來拖地,沖馬桶的啊!媽媽真是節(jié)約用水,一點(diǎn)也不浪費(fèi)。
在我們的生活中,我們經(jīng)常用看到浪費(fèi)水,污染水的現(xiàn)象,比如水龍頭沒有擰緊,大手大腳的用水,工廠里的污水隨意排放等,不斷地破壞水資源,應(yīng)當(dāng)引起我們的高度重視!
水是大自然給于我們的禮物,如果我們?nèi)巳硕甲龅焦?jié)約用水,不隨地污染,我們將生活在一個(gè)美麗而純凈的家園里。
保護(hù)環(huán)境的心得體會字篇二
地球,一個(gè)蔚藍(lán)色的美麗星球。她是我們?nèi)祟惖哪赣H,也是我們賴以生存的唯一家園,是獨(dú)一無二的,但遺憾的是,許多人對于這個(gè)淺顯易懂的道理卻視而不見,肆無忌憚地破壞她,妄顧地球媽媽的安危。
公園里,道路旁,塑料袋、果皮、紙屑、泡沫飯盒……垃圾隨處可見,我們的地球媽媽渾身變得臟兮兮,有的地方甚至散發(fā)著腐臭的味道。
馬路上,不可計(jì)數(shù)的汽車、煙囪像商量好似的,一古腦地排放著有毒氣體。我們的地球媽媽,每天都生活在煙霧彌漫的環(huán)境里,被嗆得喘不過氣來。
小河里,工廠里的的廢水源源不斷地往里排,垃圾肆意往里倒,甚至有毒的物質(zhì)也經(jīng)常往里扔,我們的地球媽媽被污染得面目全非。
森林里,不計(jì)其數(shù)的大樹被鋸斷了身軀,無數(shù)的小動物失去了家園,地震、泥石流、龍卷風(fēng)、洪水等不斷地摧殘著我們的地球媽媽,我們的地球媽媽變得破爛不堪。
……
我們的地球媽媽現(xiàn)在變得千瘡百孔,身體急劇惡化,而造成這一切的罪魁禍?zhǔn)资钦l呢?對,就是我們一些無知的人類,他們?yōu)榱艘患核接?,讓我們即將失去這個(gè)美好的家園。我真想大聲地質(zhì)問他們:“我們都是生活在地球媽媽懷抱里的人,她為我們付出了那么多,你們這樣做,對嗎?”
我們是地球媽媽的孩子,現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢還來得及,我們應(yīng)該像善待自己一樣去保護(hù)她。其實(shí),我們能做的事很多很多,比如爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,宣傳環(huán)保意識;珍惜水資源,不要向河里亂扔垃圾;抵制白色污染,節(jié)制開采資源;少開汽車,多步行或騎自行車;保護(hù)野生動物,使生態(tài)得到平衡;多種一些綠色植物,美化環(huán)境……
這都是我們力所能及的事情。讓我們從現(xiàn)在做起,善待地球媽媽吧!讓我們用雙手幫助我們的地球媽媽恢復(fù)往日美麗的容貌吧!
保護(hù)環(huán)境的心得體會字篇三
保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,從小事做起從減少垃圾污染開始。您千萬別小看垃圾污染,垃圾通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。但它的填埋的費(fèi)用是高昂的,而且垃圾填埋場不復(fù)為耕地,也無法建成生活小區(qū)。因此,垃圾分類勢在必行。
一、推行創(chuàng)新性課程,提升環(huán)境意識
1、編創(chuàng)垃圾分類繪本,實(shí)現(xiàn)垃圾分類教育游戲化。以學(xué)前教育“一園一品”目標(biāo),縣中心城區(qū)幼兒園普及幼兒垃圾分類繪本編創(chuàng)。通過專題親子活動,征集垃圾分類童話小故事,首次匯編“垃圾分類小飛車”繪本。以繪本為載體,舉行垃圾分類小課堂、兒歌、繪本表演、家長助教等活動,引導(dǎo)幼兒在家中、幼兒園養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。
2、編制校本教材,實(shí)現(xiàn)垃圾分類教育課程化。為了提高垃圾分類知曉率,縣教育局引導(dǎo)學(xué)校自行組織科學(xué)、美術(shù)、語文學(xué)科教師編寫首批垃圾分類校本教材。根據(jù)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律不同,首次編制了適用于小學(xué)低段和高段的《垃圾分類,小事從我做起》校本教材。該教材低段教材6課時(shí),高段教材9課時(shí),以滿足不同層次學(xué)生需要,并在春暉小學(xué)舉行了教材首發(fā)儀式。縣教育局統(tǒng)一將垃圾分類課程納入教學(xué)不少于6課時(shí),確保師生對于垃圾分類的知曉率和參與率達(dá)到100%。
3、建立首個(gè)校園展示館,實(shí)現(xiàn)垃圾分類教育智能化??h教育局在綜合執(zhí)法局、環(huán)保局、文明辦等部門的支持幫助下,在春暉小學(xué)成立全縣首個(gè)垃圾分類校園展示館,預(yù)計(jì)8月底完工。通過模型、圖片、文字等形式,展示垃圾分類的意義、方式、作用等。在展館內(nèi),學(xué)生還可通過觸屏式多媒體設(shè)備進(jìn)行垃圾分類知識的學(xué)習(xí),系統(tǒng)可根據(jù)學(xué)生的選擇和判斷即時(shí)進(jìn)行互動式教學(xué)。
二、建設(shè)節(jié)約型校園,踐行環(huán)境理念
1、控制廚余垃圾數(shù)量,實(shí)現(xiàn)無害化處理。根據(jù)省食品安全縣創(chuàng)建要求,縣內(nèi)所有學(xué)校的廚余垃圾全部由已獲得特許經(jīng)營權(quán)的德清旺能生態(tài)科技有限公司進(jìn)行統(tǒng)一收集、運(yùn)輸、處置。以經(jīng)濟(jì)杠桿控制餐廚垃圾數(shù)量,對廚余垃圾按照重量以105元/噸的標(biāo)準(zhǔn)收取相應(yīng)費(fèi)用,從而促動學(xué)校合理配置食品,從源頭上杜絕浪費(fèi)。嚴(yán)格執(zhí)行《浙江省餐廚垃圾管理辦法》,對不按規(guī)定處理餐廚垃圾的,予以500元以上20000元以下的罰款。
2、建設(shè)智慧生態(tài)校園,節(jié)約財(cái)產(chǎn)資源。利用互聯(lián)網(wǎng)及信息化手段,大力推廣無紙化辦公和教學(xué)活動,逐步減少廢紙、廢渣等廢棄物產(chǎn)生。建立了縣教育系統(tǒng)辦公平臺,實(shí)現(xiàn)了文件、通知等信息的無紙化傳達(dá)。利用智慧教育平臺,開展在線調(diào)查和測試,節(jié)約了物質(zhì)成本和時(shí)間成本,年均節(jié)約資金8萬余元。引導(dǎo)各校開展“整潔教材傳遞行動”,教育學(xué)生愛護(hù)書本,將音樂、美術(shù)等部分教材傳遞給低年級繼續(xù)使用,實(shí)現(xiàn)部分教材的循環(huán)利用,年均節(jié)約教材20000余冊,節(jié)約資金16萬余元。
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