知識(shí)和技能的積累是我們能夠不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)。分析原因是總結(jié)文章中分析某個(gè)問題產(chǎn)生原因的關(guān)鍵步驟。在這里，我們匯總了一些精華的總結(jié)寫作技巧和方法，希望對(duì)大家有所幫助。
研修的實(shí)踐與創(chuàng)新體會(huì)篇一
研修實(shí)踐是一種提高個(gè)人素質(zhì)、積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。通過參加研修實(shí)踐，我們可以了解最新的科學(xué)研究成果，掌握先進(jìn)的技術(shù)方法，增強(qiáng)自身的專業(yè)能力。在過去的一段時(shí)間里，我參加了一次關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的研修實(shí)踐活動(dòng)，從中獲得了諸多啟發(fā)和收獲。以下是我對(duì)這次研修實(shí)踐的心得體會(huì)。
首先，這次研修實(shí)踐讓我了解到了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。過去，我總是認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力只屬于管理層才需要具備的能力。然而，在這次研修實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力是每個(gè)人都需要具備的一項(xiàng)能力。無論是在工作中還是個(gè)人生活中，我們都需要展現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)力的品質(zhì)，如溝通能力、決策能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等。只有具備了這些領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)，我們才能更好地完成工作任務(wù)，解決問題，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展。
其次，這次研修實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處。在研修的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在領(lǐng)導(dǎo)力方面存在很多不足。例如，我在溝通能力上比較欠缺，往往在表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見時(shí)不夠清晰明確，導(dǎo)致他人對(duì)我的想法產(chǎn)生了誤解。此外，我還發(fā)現(xiàn)自己對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性認(rèn)識(shí)不夠深刻，往往獨(dú)立完成任務(wù)，忽略了團(tuán)隊(duì)中其他成員的存在。通過這次研修實(shí)踐，我意識(shí)到了這些不足之處，并且下定決心要努力改正，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平。
第三，研修實(shí)踐中的案例分析幫助我學(xué)習(xí)到了更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在研修過程中，我們通過學(xué)習(xí)一些成功的領(lǐng)導(dǎo)者的經(jīng)驗(yàn)和行為，進(jìn)行案例分析和討論。這些案例讓我更深入地了解了領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)質(zhì)和核心要素。例如，我學(xué)到了一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者需要具備的特質(zhì)，如堅(jiān)定的決心、積極的溝通、善于激勵(lì)、靈活的思維等。通過這些案例的學(xué)習(xí)，我可以將它們應(yīng)用到實(shí)際工作中，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
第四，這次研修實(shí)踐增強(qiáng)了我與他人的合作能力。在研修的過程中，我與其他參與者進(jìn)行了多次小組合作，通過共同的討論和合作，解決了一些實(shí)際問題。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，尊重并接納不同的觀點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。通過與他人的合作，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，只有大家團(tuán)結(jié)一心，形成合力，才能達(dá)到更好的效果。這次研修實(shí)踐讓我意識(shí)到了合作對(duì)個(gè)人和組織發(fā)展的重要性，從而更加珍惜與他人的合作機(jī)會(huì)。
最后，這次研修實(shí)踐啟示我要持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升自我。研修實(shí)踐不僅是一次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，也是一次對(duì)自身能力的檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)。通過這次研修實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過程，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自身，才能跟上時(shí)代的步伐，適應(yīng)不斷變化的工作要求。同時(shí)，我也意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法需要改進(jìn)，要學(xué)會(huì)更好地利用各種學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)，不斷完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)和技能體系。
總的來說，這次研修實(shí)踐讓我受益匪淺。我深刻理解了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處，學(xué)習(xí)到了更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了與他人的合作能力，并且更加堅(jiān)定了持續(xù)學(xué)習(xí)的信念。在今后的工作中，我會(huì)努力將這些心得體會(huì)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，為個(gè)人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
研修的實(shí)踐與創(chuàng)新體會(huì)篇二
自從踏進(jìn)社會(huì)這個(gè)大熔爐以來，我不止一次地聽說過“知行合一”這個(gè)詞語。然而，真正讓我懂得這句話的意義和深度卻是在某次實(shí)踐研修當(dāng)中。下面，便讓我分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：實(shí)踐研修的背景
在過去的一個(gè)月中，我到一家生產(chǎn)工廠進(jìn)行了為期連續(xù)四周的實(shí)踐研修。這些日子里，我親眼見證了生產(chǎn)線的流水作業(yè)，隨著工廠的不斷快速運(yùn)作，我關(guān)注到了許多問題，并且跟著負(fù)責(zé)生產(chǎn)線的老師傅們一起進(jìn)行產(chǎn)線改進(jìn)。通過這樣的體驗(yàn)，我領(lǐng)會(huì)到了“知行合一”的真諦。
第三段：知與行相互呼應(yīng)
過去，我總是認(rèn)為，理論與實(shí)踐是兩個(gè)獨(dú)立的事物。但是，通過實(shí)踐研修之后，我發(fā)現(xiàn)，理論和實(shí)踐不斷相互影響、相互促進(jìn)，并最終促進(jìn)我們以行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)理論。例如，在工廠中，我發(fā)現(xiàn)只有達(dá)到一定的產(chǎn)量才能確保生產(chǎn)效益，而這也是當(dāng)下先進(jìn)生產(chǎn)理念的核心之一。因此，我們開始制定并執(zhí)行了相應(yīng)的生產(chǎn)策略。
第四段：實(shí)踐促進(jìn)知識(shí)深化
實(shí)踐研修可以幫助我們更深度地了解所學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)。通過工廠的實(shí)際操作，我學(xué)到了許多的科學(xué)知識(shí)和工藝技巧，同時(shí)在實(shí)踐中遇到的問題也幫助我更好地深化了校園中所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，并將其應(yīng)用到實(shí)際操作中。
第五段：總結(jié)
本次實(shí)踐研修讓我感受到，通過實(shí)踐來加深對(duì)于理論的理解，不僅可以更有效地提升知識(shí)水平，而且還為我們更好的實(shí)現(xiàn)理論提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我也會(huì)不斷加強(qiáng)實(shí)踐和知識(shí)的結(jié)合，不斷努力前行。
研修的實(shí)踐與創(chuàng)新體會(huì)篇三
創(chuàng)新研修一直是企業(yè)為員工提供的一種提升自己技能的途徑。近期在公司內(nèi)開展了一系列的創(chuàng)新研修，多元的形式，豐富的內(nèi)容，讓我們每一個(gè)員工都能找到適合自己的課程。值得一提的是，公司引進(jìn)了不同領(lǐng)域的專家，依托豐富的業(yè)界經(jīng)驗(yàn)帶給我們前沿、實(shí)用的知識(shí)，這讓我從中受益匪淺。
第二段：研修的形式
公司專門設(shè)立了一個(gè)“企業(yè)大學(xué)”，這個(gè)名稱內(nèi)涵很豐富。每個(gè)月會(huì)提供5-6個(gè)不同方向的研修課程，這讓員工有足夠的選擇和發(fā)展的方向。更加隆重的是，公司的領(lǐng)導(dǎo)還會(huì)主持開展“講座”方式的研修，讓員工與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及業(yè)界精英面對(duì)面交流，這不僅是對(duì)貫穿于企業(yè)文化的人才管理的高度重視，更是對(duì)企業(yè)的一種打破管理模式的嘗試。
第三段：研修的內(nèi)容
在公司專家主講的研修課程中，我學(xué)到了諸多知識(shí)和技能。例如，從產(chǎn)品轉(zhuǎn)型到營(yíng)銷，從醫(yī)療器械質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證到品質(zhì)管理，從改善生產(chǎn)效率的技巧到商業(yè)談判的戰(zhàn)略和技巧。這些培訓(xùn)課程的內(nèi)容不但大大提高了我們的專業(yè)技能水平，更讓我們懂得如何贏得市場(chǎng)，拓展業(yè)務(wù)，面對(duì)我公司未來產(chǎn)品的轉(zhuǎn)型升級(jí)，為公司做出了貢獻(xiàn)和提高個(gè)人的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
第四段：研修的收獲和成長(zhǎng)
通過參加這些研修，我不僅增長(zhǎng)到了專業(yè)知識(shí)，還更加熟知了公司的文化氛圍和發(fā)展規(guī)劃，反思到了我自身的不足，收獲了對(duì)公司根本管理形式的真正理解，還拓寬了對(duì)行業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí)。此外，在聽課的過程中，我們還和大量的行業(yè)精英交流了，從他們身上學(xué)習(xí)到了更多成功的經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)新，這讓我有了很多思考與啟示。在今后的工作中，我將運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)去更好地支持企業(yè)的發(fā)展，為了達(dá)成更高的目標(biāo)而在線上、線下多個(gè)渠道展開學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
第五段：加入創(chuàng)新的隊(duì)伍
在接下來的日子里，我將積極尋找發(fā)展機(jī)會(huì)，這些機(jī)會(huì)不僅是在專業(yè)領(lǐng)域深入研究，也包括積極報(bào)名參加公司所開展的更多課程，希望成為公司創(chuàng)新的隊(duì)伍中的一員，在知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累中，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，在這樣的團(tuán)隊(duì)文化中，進(jìn)一步培養(yǎng)顛覆性思維，讓自己的潛力不斷得以挖掘與發(fā)展。
總之，這是我成長(zhǎng)路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，通過參加公司所開展的創(chuàng)新研修課程，我充分認(rèn)識(shí)到自己還有諸多不足之處，同時(shí)，也受益于公司提供的大量機(jī)會(huì)去提高自己。我更堅(jiān)信，在我們共同的努力下，在創(chuàng)新的路上，公司與我們這起伏前行的隊(duì)伍，一定能成為一個(gè)更好的整體。
研修的實(shí)踐與創(chuàng)新體會(huì)篇四
研修實(shí)踐心得體會(huì)PPT主題一直以來都是企業(yè)和組織在培訓(xùn)與發(fā)展過程中的重要環(huán)節(jié)。通過PPT的呈現(xiàn)，可以更加直觀地展示研修實(shí)踐的收獲與成果。在進(jìn)行這次研修實(shí)踐后，我深刻感受到了PPT的重要性，并從中獲得了一些有益的體會(huì)和心得。下面我將針對(duì)這次研修實(shí)踐心得體會(huì)PPT主題，從五個(gè)方面展開敘述。
首先，準(zhǔn)備工作十分關(guān)鍵。在進(jìn)行PPT的制作之前，我們需要對(duì)所要呈現(xiàn)的內(nèi)容進(jìn)行充分的了解和準(zhǔn)備。只有深入學(xué)習(xí)和掌握，才能在PPT中傳達(dá)清晰的信息。尤其是在進(jìn)行研修實(shí)踐時(shí)，通過多方面的資料查閱和整理，將研修過程中的主要內(nèi)容和要點(diǎn)整理成PPT的形式，能夠更好地幫助他人理解和記憶。通過這次實(shí)踐，我意識(shí)到對(duì)于一門課程或一個(gè)項(xiàng)目，我們需要提早規(guī)劃，并充分運(yùn)用各種資源將其準(zhǔn)備得更加完備，這樣才能在PPT中呈現(xiàn)出準(zhǔn)確、詳盡的信息。
其次，要注意PPT的結(jié)構(gòu)和表達(dá)。一個(gè)好的PPT應(yīng)該具有清晰的結(jié)構(gòu)和簡(jiǎn)潔的表達(dá)。在制作過程中，要分析所要呈現(xiàn)的主題或內(nèi)容，設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)牟季趾团渖⑦x擇合適的字體和圖像元素。同時(shí)，要注意信息的層次和邏輯性，將主要觀點(diǎn)和細(xì)節(jié)呈現(xiàn)出來。不要過于啰嗦和冗雜，要通過簡(jiǎn)明扼要的表述和生動(dòng)的圖表來吸引觀眾的注意力。我從這次實(shí)踐中學(xué)到的是，只有將PPT制作得簡(jiǎn)潔明了，才能更好地引導(dǎo)他人的注意力，使其更加關(guān)注和理解所要傳達(dá)的信息。
第三，合理運(yùn)用多媒體技術(shù)。在現(xiàn)代社會(huì)，多媒體技術(shù)在PPT制作中起到了越來越重要的作用。通過使用音頻、視頻、圖像等多媒體元素，能夠使PPT更加生動(dòng)有趣。如在研修實(shí)踐的PPT中，通過插入研修現(xiàn)場(chǎng)的照片或視頻，可以讓觀眾更好地感受到研修實(shí)踐的氛圍。此外，通過一些音頻資料的添加，可以使觀眾更加貼近研修實(shí)踐的內(nèi)容。通過這次實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多媒體技術(shù)，能夠增強(qiáng)PPT的吸引力和感染力，更好地傳達(dá)信息。
第四，合理運(yùn)用動(dòng)畫效果。動(dòng)畫效果是PPT中的一種重要手段，能夠使呈現(xiàn)的內(nèi)容更加生動(dòng)有趣。在制作過程中，要學(xué)會(huì)運(yùn)用各種動(dòng)畫效果，如進(jìn)出、位置變化、漸變等。通過對(duì)不同元素的運(yùn)用，可以創(chuàng)造出更加豐富和有層次的效果，加強(qiáng)觀眾的視覺體驗(yàn)。但在使用動(dòng)畫效果時(shí)，也要注意適度，不要過多地使用，以免分散觀眾的注意力，反而起到了相反的效果。通過這次實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)適當(dāng)運(yùn)用動(dòng)畫效果可以提升PPT的藝術(shù)性和效果，使觀眾更好地記住所要傳達(dá)的內(nèi)容。
最后，要注重口頭表達(dá)和演講技巧。即便是一份優(yōu)秀的PPT，如果演講者在呈現(xiàn)時(shí)缺乏自信和語言表達(dá)能力，也無法達(dá)到預(yù)期的效果。因此，在進(jìn)行研修實(shí)踐心得體會(huì)PPT制作后，我們還需要對(duì)自己的口頭表達(dá)和演講技巧進(jìn)行磨練和提升。要注意掌握好語速、語調(diào)和停頓的節(jié)奏，使演講更加流暢地展開；要注意運(yùn)用肢體語言和眼神交流，增強(qiáng)與觀眾之間的互動(dòng)和默契。通過這次實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到只有將口頭表達(dá)和演講技巧與PPT的制作相結(jié)合，才能更好地將研修實(shí)踐的心得與體會(huì)傳達(dá)給觀眾。
總之，研修實(shí)踐心得體會(huì)PPT主題在我們的日常生活和工作中具有重要的意義。通過對(duì)這次研修實(shí)踐的總結(jié)和回顧，我從中獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)與收獲。我相信，只有在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷探索和實(shí)踐，才能將PPT制作得更加精妙和出色。
研修的實(shí)踐與創(chuàng)新體會(huì)篇五
最近，我參加了一次針對(duì)創(chuàng)新研修的講座，獲得了許多寶貴的心得和體會(huì)。在這次研修中，我了解到了許多創(chuàng)新的方法和技能，不僅對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有很大的幫助，而且對(duì)公司的未來也有著至關(guān)重要的影響。下面，我將和大家分享一下我在這次創(chuàng)新研修中的心得和體會(huì)。
第二段：領(lǐng)悟創(chuàng)新的重要性
在創(chuàng)新研修中，我深深地領(lǐng)悟到了創(chuàng)新的重要性。在一個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)中，只有不斷地適應(yīng)新變化，不斷創(chuàng)新才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展。因此，我們要樹立創(chuàng)新的意識(shí)，學(xué)會(huì)通過創(chuàng)新來提升個(gè)人和企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
第三段：學(xué)習(xí)創(chuàng)新的方法和技巧
在創(chuàng)新研修中，我學(xué)習(xí)到了很多創(chuàng)新的方法和技巧，這些方法和技巧的應(yīng)用可以有效地激發(fā)我們的思維，尋找新思路，不斷地創(chuàng)新。其中，最重要的是敢于嘗試新穎的想法和方法。無論是個(gè)人還是企業(yè)，只有不斷地創(chuàng)新和嘗試，才能獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)。
第四段：創(chuàng)新對(duì)企業(yè)的影響
創(chuàng)新不僅是個(gè)人成長(zhǎng)的必須品，也是企業(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力?，F(xiàn)代企業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)是多樣的，而唯一的應(yīng)對(duì)之道就是創(chuàng)新，這是企業(yè)的生命線。因此，創(chuàng)新已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展的必要條件。在這個(gè)充滿變幻和不確定性的時(shí)代，唯有不斷地創(chuàng)新和改變，才能夠應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)
總之，創(chuàng)新是個(gè)人和企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力所在，也是我們追求更好生活和更好未來的必由之路。無論是個(gè)人還是企業(yè)，都應(yīng)該始終牢記創(chuàng)新的重要意義，并學(xué)習(xí)和應(yīng)用創(chuàng)新的方法和技巧。只有不斷地創(chuàng)新和改變，我們才能夠成長(zhǎng)和取得成功，同時(shí)也能為我們的社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
研修的實(shí)踐與創(chuàng)新體會(huì)篇六
近年來，研修實(shí)踐逐漸成為一種提高個(gè)人專業(yè)水平和拓寬知識(shí)視野的重要途徑。通過參與研修實(shí)踐活動(dòng)，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，不僅增加了對(duì)專業(yè)領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)和理解，還提升了自身的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。在這次研修實(shí)踐活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性和樂趣，也收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，在研修實(shí)踐中我明白了理論和實(shí)踐的關(guān)系。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。研究領(lǐng)域的知識(shí)漫無邊際，充滿了復(fù)雜而多樣的現(xiàn)象，而這些知識(shí)只有通過實(shí)踐才能真正理解和掌握。在研修實(shí)踐中，我有機(jī)會(huì)將書本上的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中，通過實(shí)踐的過程發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，并及時(shí)總結(jié)和反思。實(shí)踐不僅讓我更加深入地理解了理論蘊(yùn)含的深意，還讓我意識(shí)到理論和實(shí)踐是相互促進(jìn)的關(guān)系，只有將二者結(jié)合起來，才能更好地為實(shí)際工作和研究提供有效的指導(dǎo)。
其次，研修實(shí)踐讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在研修實(shí)踐中，我們組成了一個(gè)小組，共同合作完成了一項(xiàng)任務(wù)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作，在合作的過程中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作所帶來的共同進(jìn)步和不可思議的力量。每個(gè)成員都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，通過互相學(xué)習(xí)和借鑒，我們能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，達(dá)到事半功倍的效果。團(tuán)隊(duì)合作讓我明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有在團(tuán)隊(duì)中才能發(fā)揮個(gè)人的最大潛力，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何與不同性格的人相處，提高了自己的人際溝通和協(xié)調(diào)能力。
第三，研修實(shí)踐讓我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性。只有在實(shí)踐中，才能真正了解問題的本質(zhì)，找到解決問題的有效途徑。在實(shí)踐中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但正是這些困難和挑戰(zhàn)，激發(fā)了我的思考和創(chuàng)新能力。通過不斷的嘗試和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)很多問題只有在實(shí)際操作中才能得到解決，很多理論只有在實(shí)踐中才能得到驗(yàn)證。研修實(shí)踐讓我更加深入地了解了自己的專業(yè)領(lǐng)域，通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了很多以前沒有注意到的問題和現(xiàn)象，也收獲了很多驚喜和啟迪。
第四，研修實(shí)踐使我意識(shí)到了終身學(xué)習(xí)的重要性。研修實(shí)踐只是思維的起點(diǎn)，而終身學(xué)習(xí)才是發(fā)展的動(dòng)力。在研修實(shí)踐中我深刻感受到了知識(shí)的不斷更新和發(fā)展，只有不斷學(xué)習(xí)和研究才能跟上時(shí)代的步伐。通過研修實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何主動(dòng)尋找和學(xué)習(xí)新知識(shí)，如何利用學(xué)習(xí)資源來豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。實(shí)踐的過程中，我深感自己的知識(shí)有限，需要不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)，才能不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。
最后，研修實(shí)踐讓我充分認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的樂趣。通過實(shí)踐，我可以將自己的知識(shí)和專長(zhǎng)應(yīng)用于實(shí)際操作中，解決實(shí)際問題，感受到解決問題的成就感和滿足感。實(shí)踐是一種融匯思考和動(dòng)手的過程，不僅鍛煉了我的思維能力和實(shí)踐能力，還增強(qiáng)了我的自信心和成就感。實(shí)踐不僅是一種學(xué)習(xí)方法，更是一種尋找樂趣和滿足感的途徑，通過實(shí)踐，我不僅提高了自己的專業(yè)水平，還收獲了無窮的樂趣。
綜上所述，在這次研修實(shí)踐活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性和樂趣。實(shí)踐讓我更加深入地理解了專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，激發(fā)了創(chuàng)新和思考能力，也增強(qiáng)了終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。通過實(shí)踐，我收獲的不僅是知識(shí)和技能的提升，更重要的是成長(zhǎng)和成熟。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)將實(shí)踐精神貫徹到底，不斷提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，并以此為基礎(chǔ)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
研修的實(shí)踐與創(chuàng)新體會(huì)篇七
在大學(xué)生活中，實(shí)踐和研修是不可或缺的一部分。而在進(jìn)行實(shí)踐和研修的過程中，個(gè)人的心得體會(huì)也是不可忽略的。在我進(jìn)行實(shí)踐和研修的過程中，我深刻地體會(huì)到，實(shí)踐和研修是鍛煉自己能力、提高自己素質(zhì)的好途徑。在實(shí)踐和研修過程中，我認(rèn)為自己受益匪淺，拓寬了自己的眼界，提高了自己的綜合素質(zhì)。
第二段
在我的實(shí)踐和研修過程中，我認(rèn)為最重要的是實(shí)踐能力的提升。在實(shí)踐中，我能夠親身參與，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高自己的能力。在研修中，我可以學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我認(rèn)為，在實(shí)踐和研修的過程中，我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于思考，靈活應(yīng)變，這樣才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
第三段
在實(shí)踐和研修的過程中，我認(rèn)為最重要的是實(shí)踐的態(tài)度。在實(shí)踐中，我們需要保持謙虛誠(chéng)懇的態(tài)度，聽取他人的意見和建議。在研修中，我們也需要同樣的態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心提問，切實(shí)踐行。能夠把這種態(tài)度運(yùn)用到實(shí)踐和研修中，我們就能夠更好地學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，更好地提升自己的實(shí)踐能力。
第四段
在實(shí)踐和研修中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，在團(tuán)隊(duì)中相互學(xué)習(xí)，相互交流，相互促進(jìn)，能夠更好地發(fā)揮每個(gè)人的能力。因此，在實(shí)踐和研修過程中，我認(rèn)為建立好的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系非常重要，團(tuán)隊(duì)合作能夠提高效率，節(jié)約時(shí)間，更好地完成任務(wù)。
第五段
在我進(jìn)行實(shí)踐和研修的過程中，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，也更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己的未來規(guī)劃。未來，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，更加積極地參加社會(huì)實(shí)踐和研修，提高自己的實(shí)踐能力和素質(zhì)。相信只要我始終保持好的態(tài)度，保持良好的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系，積極參與實(shí)踐和研修，就一定能夠獲得更大的收獲和成長(zhǎng)。
研修的實(shí)踐與創(chuàng)新體會(huì)篇八
近年來，隨著科技的迅猛發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步，知識(shí)的更新速度越來越快，培訓(xùn)和研修成為不可或缺的一環(huán)。研修實(shí)踐作為一種重要的學(xué)習(xí)方式，對(duì)于提高個(gè)人素質(zhì)和職業(yè)能力有著重要的意義。在我參加的一次研修實(shí)踐中，我結(jié)合自身的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，深感研修實(shí)踐對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的幫助。以下是我對(duì)研修實(shí)踐的一些心得體會(huì)。
首先，研修實(shí)踐提供了平臺(tái)和機(jī)會(huì)。在研修實(shí)踐中，我們有機(jī)會(huì)和來自不同行業(yè)和領(lǐng)域的專家進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。他們的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)可以為我們提供許多寶貴的啟示和指導(dǎo)，能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。同時(shí)，研修實(shí)踐也為我們提供了一個(gè)展示自己才華和能力的平臺(tái)，通過和其他參與者的交流和互動(dòng)，我們可以更好地展示自己的專業(yè)素養(yǎng)和個(gè)人魅力，增強(qiáng)自信心。
其次，研修實(shí)踐有助于激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。在研修實(shí)踐中，我們不僅可以學(xué)習(xí)到專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是，我們可以學(xué)到如何運(yùn)用這些知識(shí)和技能來解決實(shí)際問題。通過實(shí)踐的過程，我們可以提出不同的觀點(diǎn)和想法，不局限于慣常的思維模式。而且，在與他人的交流和合作中，我們還會(huì)受到其他人的啟發(fā)和影響，激發(fā)自己的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力。這種創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)于我們個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展有著重要的推動(dòng)作用。
第三，研修實(shí)踐培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。在研修實(shí)踐中，我們多是以小組為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐，需要進(jìn)行各種合作和協(xié)作。在這個(gè)過程中，我們需要學(xué)會(huì)如何傾聽他人的意見和建議，如何與他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商，并支持和幫助其他成員，在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。通過團(tuán)隊(duì)的合作，我們能夠充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也能從他人身上學(xué)到更多，更好地提高自己的能力。
第四，研修實(shí)踐拓寬了我們的視野。研修實(shí)踐不僅提供了廣泛的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，還能夠讓我們走出舒適區(qū)，接觸到更多的事物和人群。通過參與不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以了解到不同行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和相關(guān)政策，增加我們對(duì)社會(huì)和職業(yè)的認(rèn)知。而且，在實(shí)踐中我們還會(huì)結(jié)識(shí)來自各個(gè)行業(yè)和地區(qū)的人，了解他們的工作經(jīng)驗(yàn)和生活態(tài)度。這種拓寬視野的體驗(yàn)將對(duì)我們個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
最后，研修實(shí)踐提高了我們的應(yīng)對(duì)能力。在研修實(shí)踐中，我們面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，需要找到解決問題的方法和策略。這樣的經(jīng)歷可以讓我們學(xué)會(huì)分析問題，尋找原因，并制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施，提高我們的問題解決能力和應(yīng)對(duì)能力。作為現(xiàn)代社會(huì)中一項(xiàng)重要的素質(zhì)，應(yīng)對(duì)能力對(duì)于我們個(gè)人的發(fā)展非常重要。
總之，研修實(shí)踐是一種提高個(gè)人素質(zhì)和職業(yè)能力的重要途徑。通過參與研修實(shí)踐，我們能夠從專家的指導(dǎo)中學(xué)習(xí)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，激發(fā)我們的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，拓寬我們的視野，同時(shí)提高我們的應(yīng)對(duì)能力。這些經(jīng)歷和體驗(yàn)將對(duì)我們個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。因此，我們應(yīng)當(dāng)積極參與研修實(shí)踐，利用實(shí)踐的機(jī)會(huì)不斷提高自己的素質(zhì)和能力。
研修的實(shí)踐與創(chuàng)新體會(huì)篇九
實(shí)踐研修是一種重要的學(xué)習(xí)方式，能夠讓學(xué)生更加深入地了解所學(xué)知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用，增強(qiáng)實(shí)踐能力。我此次參加的實(shí)踐研修是金融投資分析方面的訓(xùn)練，這次研修的主要目的是讓我們掌握分析金融市場(chǎng)數(shù)據(jù)的方法，提升我們的金融分析能力。
第二段：感知
在研修期間，我深感理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的不同。在學(xué)校里學(xué)習(xí)理論知識(shí)往往是紙上談兵，缺乏對(duì)實(shí)際應(yīng)用的理解。但是，實(shí)踐研修彌補(bǔ)了這方面的不足，我們有機(jī)會(huì)真正面對(duì)真實(shí)數(shù)據(jù)，學(xué)會(huì)運(yùn)用理論知識(shí)進(jìn)行分析，不斷提升自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第三段：收獲
參加實(shí)踐研修讓我收獲巨大，我學(xué)會(huì)了如何收集、整理和分析金融市場(chǎng)數(shù)據(jù)，并利用分析結(jié)果作出正確決策。同時(shí)，在進(jìn)行實(shí)踐過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足和缺陷，比如分析過程中的錯(cuò)誤思路和決策猶豫等，這些能夠讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)自己，并進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整。
第四段：反思
雖然這次實(shí)踐研修收獲頗豐，但是其中也存在需要改進(jìn)的問題。比如對(duì)數(shù)據(jù)的處理、理解和利用亟待提升，此外還需要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)趨勢(shì)及風(fēng)險(xiǎn)的把握。我在反思自己的表現(xiàn)的同時(shí)，也不斷思考如何進(jìn)行改進(jìn)，比如積極尋求反饋、不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和積極參與學(xué)習(xí)。
第五段：總結(jié)
實(shí)踐研修是非常有價(jià)值的一種學(xué)習(xí)方式，讓我們不僅學(xué)會(huì)理論知識(shí)，還可以將其實(shí)際運(yùn)用，更加深入地了解所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用，并不斷發(fā)掘自身優(yōu)劣勢(shì)進(jìn)行改進(jìn)和提高。通過這次研修，我加強(qiáng)了自己的數(shù)據(jù)分析能力，培養(yǎng)了獨(dú)立思考和分析問題的能力，為未來的工作和學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
研修的實(shí)踐與創(chuàng)新體會(huì)篇十
這次的實(shí)踐活動(dòng)讓我們受益匪淺，感慨萬千。
聽到老師宣布要來活動(dòng)中心實(shí)踐這個(gè)消息后，同學(xué)們欣喜萬分，每位同學(xué)都很期待到實(shí)踐學(xué)校的這個(gè)日子。
軍訓(xùn)非常的累，但我認(rèn)為這些辛苦是值得的。很多同學(xué)都是在家長(zhǎng)，親人們的呵護(hù)下長(zhǎng)大，從未獨(dú)自在天空展翅高飛。家長(zhǎng)們的寵愛，讓大部分90后的孩子無需為自己的做任何事情，以至于連最簡(jiǎn)單的生活起居都做不好?！吧賶巡慌Γ洗笸絺?，長(zhǎng)大后，我們將一事無成。
這次的實(shí)踐活動(dòng)，不僅考驗(yàn)我們的動(dòng)手能力，還提高了我們的實(shí)踐水平。讓我們明白做任何事情都要有決心，有毅力。絕不能半途而廢，一定要持之以恒?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”？因奮斗而精彩，因精彩而分享，因分享而喜悅！
當(dāng)我們看到穿著軍裝的教官時(shí)，敬佩之情油然而生。非常希望也能有同樣的機(jī)會(huì)穿上。實(shí)踐活動(dòng)給了我們機(jī)會(huì)，當(dāng)大家穿上統(tǒng)一的軍裝整齊的排成隊(duì)時(shí)，心中非常的開心。軍訓(xùn)教會(huì)我們聽從上級(jí)的命令，重視集體的榮譽(yù)。“沒有規(guī)矩，不成方圓”。在家時(shí)，家長(zhǎng)通常著重于作業(yè)，成績(jī)，學(xué)習(xí)怎么樣，常常因?yàn)槊β刀雎粤似渌C合方面。90后的孩子太過任性，幾乎從未認(rèn)真考慮老師父母的苦心，只想著自己是否滿意，忽略了體諒他人。實(shí)踐活動(dòng)讓我們知道團(tuán)結(jié)就是力量，教會(huì)我們要互相幫助。
這里吃飯可不是象家里那樣隨意，我們首先要排好對(duì)等候，除打飯人員，其他人都按軍姿站好，按秩序依次進(jìn)入食堂，站在位置前，待教官發(fā)出命令統(tǒng)一開始就餐。食堂內(nèi)菜品齊全，大集體就餐讓我們學(xué)會(huì)了更好的適應(yīng)周圍的環(huán)境。
集體宿舍讓我們更加了解身邊的同學(xué)，早上我們一起起床，一起去打水，刷牙，洗臉。晚上一起洗澡，一起休息。。。這樣的生活讓我們學(xué)會(huì)了互相關(guān)心，相互寬容。
每天，呼吸著新鮮的空氣，我們一起晨跑鍛煉，迎來新的一天。每一天的課程都不同的：有制作石膏像，銹十字繡，聽三防演講，制作鬧鐘和小汽車，彩色絲網(wǎng)花。。。
這一切的一切都讓我們難以忘懷，隨著時(shí)間的流逝，我們即將離開這個(gè)的實(shí)踐基地。這里有我們的汗水和歡笑，這里的生活是那么的多姿多彩，每一天的我們都在不段的提高自己，超越自己。
一切的一切，讓我們難以割舍，時(shí)間的相處讓我們和基地的老師，教官們有了感情?，F(xiàn)在既要離開是那么的`不舍，想家的情感在心中交集。
這五天的實(shí)踐活動(dòng)讓我們難以忘懷。
一、組織紀(jì)律方面
作為一名是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，就必須保證自己在學(xué)生心目中的形象，那就務(wù)必有嚴(yán)格的組織紀(jì)律來約束自己，即“身正為范”。根據(jù)這些法規(guī)法紀(jì)，我有變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象：比如對(duì)沒完成作業(yè)或未交作業(yè)的學(xué)生罰掃地，對(duì)聽課不認(rèn)真的學(xué)生罰站。在雙休日有小賭現(xiàn)象……從這些現(xiàn)象可以根據(jù)出我對(duì)教師法規(guī)法紀(jì)的認(rèn)識(shí)、理解還不深透，在整風(fēng)過程中，應(yīng)嚴(yán)格反省批評(píng)自己。
二、敬業(yè)精神方面
要作為一名合格的人民教師，就必須愛崗敬業(yè)，不愛崗就下崗，不敬業(yè)就失業(yè)。學(xué)校是我家，學(xué)生是自己的親骨肉。這就是愛崗敬業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)。而我有時(shí)批改作業(yè)不及時(shí)，有時(shí)工作不準(zhǔn)時(shí)完成，這就是不愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)，應(yīng)從思想上高度重視，立即糾正。
三、教育教學(xué)方面
教育教學(xué)地評(píng)價(jià)一名教師的確良重要準(zhǔn)則。教師的職責(zé)是教書育人。學(xué)生在學(xué)校是受教育的對(duì)象，教育質(zhì)量的好壞是學(xué)生和家長(zhǎng)來評(píng)定，而家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是看學(xué)生考試成績(jī)的分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為自己的教學(xué)效果不太理想。在本職工作之余，還應(yīng)向優(yōu)秀教師取經(jīng)。多用時(shí)間與精力，努力提高自己的教學(xué)水平。
但有時(shí)總感覺力不從心，有松懈的想法。如備課馬虎，上課出錯(cuò)，作業(yè)未全批全改。當(dāng)面批改作業(yè)的次數(shù)較少。另外對(duì)差生重視不夠，有放棄的想法。這就違背的教師的職責(zé)，應(yīng)當(dāng)從思想上加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，努力改進(jìn)。
下藥，以提高自身素質(zhì)，讓自己與“身正為范，學(xué)高為師”的標(biāo)準(zhǔn)靠齊。
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研修的實(shí)踐與創(chuàng)新體會(huì)篇十一
隨著社會(huì)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自身能力成為現(xiàn)代人的追求。為了適應(yīng)這種變化，我參加了一次關(guān)于研修實(shí)踐的培訓(xùn)課程。在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能，還在心態(tài)和態(tài)度上有所提升。通過制作PPT來總結(jié)和分享自己的心得體會(huì)，我更加深刻地理解了這次研修的意義和價(jià)值。
第一段：培訓(xùn)前的準(zhǔn)備與期望
在參加此次研修實(shí)踐培訓(xùn)之前，我對(duì)這個(gè)課程抱有很大的期望。首先，我期望通過這次培訓(xùn)，能夠進(jìn)一步完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，增加專業(yè)素養(yǎng)。其次，我希望能夠通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，提升自己的實(shí)際操作能力。最后，我希望培訓(xùn)能夠幫助我改變自身的心態(tài)和態(tài)度，更加積極主動(dòng)地應(yīng)對(duì)工作和生活中的問題。
第二段：課程內(nèi)容與學(xué)習(xí)收獲
在實(shí)際的研修實(shí)踐課程中，我學(xué)到了許多實(shí)用的技能和知識(shí)。首先，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行有效的數(shù)據(jù)收集和整理，在研究和解決問題時(shí)，能夠更加有條理和系統(tǒng)。其次，我學(xué)到了如何運(yùn)用統(tǒng)計(jì)工具，量化分析和評(píng)估數(shù)據(jù)的可靠性和有效性。此外，我還學(xué)到了一些團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧，這對(duì)于日后的工作和個(gè)人發(fā)展都有著重要意義。
在這次研修實(shí)踐中，我最大的收獲是改變了自己的思考方式和態(tài)度。課程中的實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過真實(shí)的操作和實(shí)踐，我不僅更加深入地理解了理論知識(shí)，還從中發(fā)現(xiàn)了一些未知的問題和挑戰(zhàn)。這讓我明白了只有在實(shí)踐中不斷嘗試和探索，才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第三段：PPT制作與總結(jié)分享
為了更好地總結(jié)和分享自己的心得體會(huì)，我制作了一份詳細(xì)的PPT。在制作PPT的過程中，我充分運(yùn)用了課程中學(xué)到的技巧和方法，使其更加清晰明了。同時(shí)，我還通過插入一些圖片和案例，使內(nèi)容更加生動(dòng)有趣。在分享PPT時(shí)，我結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和感悟，向大家介紹了這次研修的重要性以及自己的學(xué)習(xí)成果。
第四段：反思與改進(jìn)
回顧這次研修實(shí)踐課程，我發(fā)現(xiàn)自己雖然有了一定的進(jìn)步，但還存在一些不足之處。首先，我在實(shí)踐操作中還存在一些技術(shù)性問題，需要進(jìn)一步提高。其次，我在溝通和協(xié)調(diào)能力方面還有待加強(qiáng)，要更好地適應(yīng)和融入團(tuán)隊(duì)。最后，我意識(shí)到自身目標(biāo)和計(jì)劃的設(shè)定還不夠明確和具體，需要更加有計(jì)劃地制定自己的未來發(fā)展路徑。
第五段：未來規(guī)劃與展望
展望未來，我將繼續(xù)努力，不斷提升自身能力和素養(yǎng)。首先，我會(huì)加強(qiáng)實(shí)踐操作的訓(xùn)練，提高技術(shù)水平。其次，我會(huì)注重培養(yǎng)自己的溝通和協(xié)調(diào)能力，在團(tuán)隊(duì)中更好地發(fā)揮作用。最后，我會(huì)制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃，并付諸實(shí)踐，不斷推動(dòng)自己的個(gè)人發(fā)展。
通過這次研修實(shí)踐心得體會(huì)PPT的制作和分享，我更加深入地理解了研修實(shí)踐的意義和價(jià)值。同時(shí)，也意識(shí)到自身在知識(shí)、技能和態(tài)度上還有待提高和完善。只有不斷學(xué)習(xí)和探索，不斷總結(jié)和反思，我們才能不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。
研修的實(shí)踐與創(chuàng)新體會(huì)篇十二
研修實(shí)踐是我們不斷提高自身技能和增進(jìn)專業(yè)知識(shí)的重要方式。近期，我參加了一場(chǎng)關(guān)于“研修實(shí)踐心得體會(huì)”的PPT主題交流會(huì)議，通過這次研修，我深感受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我的體會(huì)和心得，總結(jié)并分析研修實(shí)踐的重要性，以及它對(duì)我個(gè)人和職業(yè)發(fā)展的影響。
首先，研修實(shí)踐是我們學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要途徑。通過參加研修實(shí)踐，我們能夠不斷接觸到新的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)。在研修實(shí)踐中，我學(xué)習(xí)了各種新的工具、方法和技巧，這極大地豐富了我的專業(yè)知識(shí)。同時(shí)，研修實(shí)踐也給我提供了一個(gè)與其他行業(yè)專業(yè)人士互通交流的機(jī)會(huì)，通過與他們的交流和合作，我可以從他們的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，并吸取他們成功的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
其次，研修實(shí)踐對(duì)于個(gè)人和職業(yè)發(fā)展具有重要的影響。在這次研修實(shí)踐中，我積極參與討論和演練環(huán)節(jié)，鍛煉了自己的溝通和表達(dá)能力。在與其他參與者的互動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了尊重和傾聽他人的觀點(diǎn)，同時(shí)也能自信地表達(dá)和捍衛(wèi)自己的想法。這些技能對(duì)于我個(gè)人的發(fā)展和職業(yè)提升至關(guān)重要。
此外，通過研修實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處。在與其他人的交流中，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面表達(dá)能力強(qiáng)，而在其他方面可能需要加強(qiáng)。我還發(fā)現(xiàn)了自己缺乏某些專業(yè)知識(shí)，這激發(fā)了我對(duì)自我學(xué)習(xí)和提高的積極性。這次研修實(shí)踐為我提供了一個(gè)反思和改進(jìn)自己不足之處的機(jī)會(huì)。
最后，這次研修實(shí)踐也讓我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)。通過與其他參與者的交流和觀摩，我更加了解不同領(lǐng)域的工作和發(fā)展機(jī)會(huì)。這種多元化的視角讓我對(duì)未來的職業(yè)方向有了更多的選擇和了解。
綜上所述，研修實(shí)踐對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。通過研修實(shí)踐，我們能夠?qū)W習(xí)新的知識(shí)和技能，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足，并為未來的職業(yè)規(guī)劃做出更明智的決策。我深信，通過不斷參加研修實(shí)踐活動(dòng)，我們將不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和個(gè)人能力，不斷邁向職業(yè)巔峰。
研修的實(shí)踐與創(chuàng)新體會(huì)篇十三
我堅(jiān)信，通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目，體現(xiàn)在兩個(gè)詞上面。一個(gè)就是“創(chuàng)新”，另一個(gè)就是“實(shí)踐”。創(chuàng)新對(duì)一個(gè)國(guó)家來說顯得極其重要。創(chuàng)新貫穿于人類發(fā)展的任何時(shí)期、任何角落，它是民族進(jìn)步的靈魂、社會(huì)發(fā)展的樞紐、國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新加速了社會(huì)的進(jìn)步，豐富了社會(huì)的財(cái)富。一個(gè)國(guó)家只有不斷提高創(chuàng)新能力，才能立于不敗之地。國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)。而綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)。在新時(shí)代中，各行各業(yè)都在飛速發(fā)展，如果沒有創(chuàng)新精神，是難以適映現(xiàn)代社會(huì)的。所以說，勇于創(chuàng)新是大學(xué)生應(yīng)具備的新形象。實(shí)踐也很重要。有了新方法，不去實(shí)踐，也只是夸夸其談，毫無實(shí)際意義。學(xué)校之所以重視我們大學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)，就是想讓我們?cè)趯?shí)踐中得到鍛煉，將新的創(chuàng)意運(yùn)用到實(shí)踐中去，這樣有利于我們良好素質(zhì)的培養(yǎng)。同時(shí)，我們創(chuàng)新能力也得到更好的發(fā)揮。而且，我們能在實(shí)踐中得到真正的知識(shí)，只有你親自做了，體驗(yàn)了，才會(huì)有新的感受，“絕知此事要躬行”也就是這個(gè)道理。所以說，重于實(shí)踐也是大學(xué)生應(yīng)具備的新形象。
我們的課題是關(guān)于光伏切割廢液，我是一名學(xué)習(xí)精細(xì)化工的學(xué)生，當(dāng)然面對(duì)最多的就是研究，實(shí)驗(yàn)成了我們的必修課。說到實(shí)驗(yàn)，那就是一種實(shí)踐，自己動(dòng)手，親身經(jīng)歷。在大一大二的時(shí)候，都是一些基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)。剛開始進(jìn)行項(xiàng)目的時(shí)候，因?yàn)閷?shí)踐能力的欠缺，起初做起事來總是笨手笨腳，也覺得挺辛苦，不過在老師和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。于是我決定就算再苦再累我也要堅(jiān)持下去，后來反而覺得輕松了許多。通過虛心請(qǐng)教，在老師的指導(dǎo)幫助下，解決了很多專業(yè)上和技術(shù)難題。
在這期間我最大的收獲是：第一，通過實(shí)踐真正覺得自己可以做些什么了，從實(shí)踐中體現(xiàn)了自己的人生價(jià)值;第二，通過自我學(xué)習(xí)和老師的幫助，加強(qiáng)了我的動(dòng)手實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神;第三，在創(chuàng)新實(shí)踐過程中，我學(xué)會(huì)了在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
“理論來源于時(shí)間，理論最終用于實(shí)踐”，這讓我深深地感受到實(shí)踐的重要性。通過平時(shí)書本上所學(xué)到的理論知識(shí)，帶著自己的疑問去學(xué)習(xí)了解制作設(shè)計(jì)塔板、精餾分離提純等有關(guān)方法。在這次實(shí)踐中都得以解答，并進(jìn)一步讓我深刻地理解、體會(huì)和證明了理論知識(shí)，讓自己有了深刻地記憶。
讀萬卷書，行萬里路。身為一個(gè)大學(xué)生，應(yīng)以學(xué)業(yè)為重，學(xué)習(xí)就是首要任務(wù)。學(xué)習(xí)學(xué)不好，事情也很難做好。大學(xué)生不僅要讀好書，還要行萬里路，從實(shí)踐求真知，一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
研修的實(shí)踐與創(chuàng)新體會(huì)篇十四
隨著高等教育的發(fā)展，實(shí)踐研修已經(jīng)成為高校學(xué)生學(xué)習(xí)的一部分。這種形式的學(xué)習(xí)不僅能夠幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，更能夠提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和鍛煉能力的機(jī)會(huì)。在我參加高校實(shí)踐研修的過程中，我收獲了很多，體會(huì)也很深，下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，談一談我的心得體會(huì)。
首先，實(shí)踐研修提供了一個(gè)實(shí)踐的平臺(tái)，讓學(xué)生可以將課本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。在實(shí)踐中，我們有機(jī)會(huì)接觸到真實(shí)的問題和挑戰(zhàn)，從而更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí)。例如，在我參加的一次實(shí)踐研修中，我和我的團(tuán)隊(duì)合作完成了一份市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告。在此之前，我們經(jīng)過了一段時(shí)間的理論學(xué)習(xí)，但只有在實(shí)踐中，我們才真正理解了調(diào)研方法和技巧的重要性。通過調(diào)研，我們深入了解了市場(chǎng)的需求和競(jìng)爭(zhēng)狀況，對(duì)于自己專業(yè)的學(xué)習(xí)和未來的發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
其次，實(shí)踐研修提供了一個(gè)鍛煉能力的機(jī)會(huì)。在實(shí)踐中，我們需要與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，共同解決問題。在這個(gè)過程中，我們不僅要發(fā)揮自己的專業(yè)知識(shí)和技能，更要學(xué)會(huì)溝通、協(xié)調(diào)和合作。例如，在我參加的一次實(shí)踐研修中，我負(fù)責(zé)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)分析和報(bào)告撰寫工作。在與團(tuán)隊(duì)成員的交流中，我學(xué)會(huì)了聽取別人的意見，并根據(jù)大家的建議進(jìn)行調(diào)整。通過這樣的鍛煉，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力，這對(duì)于我的未來發(fā)展至關(guān)重要。
再次，實(shí)踐研修讓我認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐的緊密聯(lián)系。在實(shí)踐中，我們經(jīng)常遇到與課本知識(shí)不一樣的情況，需要通過分析和解決問題。這時(shí)候，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)只是一個(gè)指導(dǎo)，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。例如，在我參加的一次實(shí)踐研修中，我們需要采集一些數(shù)據(jù)，對(duì)其進(jìn)行分析并得出結(jié)論。然而，在實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)的采集和分析不如想象中那樣簡(jiǎn)單，面臨著很多實(shí)際操作的困難。通過不斷摸索和調(diào)整，我們逐漸找到了一種適合我們項(xiàng)目的方案。這次實(shí)踐讓我深刻體會(huì)到了理論與實(shí)踐的矛盾和統(tǒng)一，促使我更加注重理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法。
最后，實(shí)踐研修給我?guī)砹藢?duì)自己專業(yè)和未來職業(yè)方向的認(rèn)識(shí)。在實(shí)踐中，我們有機(jī)會(huì)接觸到不同的實(shí)際工作環(huán)境和專業(yè)領(lǐng)域，從而對(duì)自己的興趣和能力有更深入的了解。例如，在我參加的一次實(shí)踐研修中，我有機(jī)會(huì)進(jìn)入一個(gè)大型企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。通過與企業(yè)員工的交流和觀察，我了解到了自己專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用和未來職業(yè)的發(fā)展前景。這次實(shí)踐讓我更加明確了自己的專業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向，為我今后的學(xué)習(xí)和就業(yè)做好了準(zhǔn)備。
總之，通過參加高校實(shí)踐研修，我在學(xué)習(xí)、鍛煉、認(rèn)識(shí)方面都有了很大的收獲。實(shí)踐研修為我提供了一個(gè)實(shí)踐的平臺(tái)，讓我將課本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中；它也鍛煉了我的能力，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力；同時(shí)，它讓我更加理解了理論與實(shí)踐的關(guān)系，提高了我的問題分析和解決能力；最重要的是，它讓我對(duì)自己的專業(yè)和未來職業(yè)方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)。因此，我相信，通過實(shí)踐研修的學(xué)習(xí)方式，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)，更好地發(fā)展自己的能力與素養(yǎng)。
研修的實(shí)踐與創(chuàng)新體會(huì)篇十五
2009年度，我們獲得了蘇州大學(xué)研創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目，指導(dǎo)教師為洪法水教授?，F(xiàn)在，將近一年的“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”就要結(jié)題了?；叵肫疬^去一年里參加創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的過程,從開始的尋找課題到申請(qǐng)立項(xiàng)撰寫項(xiàng)目申請(qǐng)書,到查閱相關(guān)參考文獻(xiàn),確定實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)施方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn);并制定詳細(xì)的研究方案和步驟;在相關(guān)部門的幫助下，最后確定研究對(duì)象。
大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施強(qiáng)調(diào)自主性、探索性、實(shí)踐性和協(xié)作性,遵循“興趣驅(qū)動(dòng)、自主試驗(yàn)、重在過程”的原則。注重創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施過程講究長(zhǎng)遠(yuǎn)效益,強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目實(shí)施過程中在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實(shí)踐方面的收獲,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,不急功近利,不為成果而設(shè)計(jì),重在實(shí)施過程中得到的鍛煉和培養(yǎng)，在整個(gè)過程中，我們不僅學(xué)到了實(shí)驗(yàn)本身所帶來的動(dòng)手能力以及實(shí)踐能力的提高,而且學(xué)到了認(rèn)真仔細(xì)、堅(jiān)持不懈,善于思考總結(jié)的可貴精神,并對(duì)“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”有了更深入的體會(huì)。
在研究方面，最深的體會(huì)就是要善于勤于思考，主動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)不是基礎(chǔ)生物課上的實(shí)驗(yàn)，只要按著老師講的步驟做就行了。做的課題對(duì)于我們來說，可能是一個(gè)沒有接觸過的新領(lǐng)域，沒有人告訴我們一步步該怎么做。需要自己去找文獻(xiàn)查資料，去弄明白實(shí)驗(yàn)的原理，然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向。按照這個(gè)方向一點(diǎn)點(diǎn)努力，所以每一步都需要獨(dú)立思考。其中會(huì)遇到很多困難，這個(gè)時(shí)候除了尋找?guī)椭?，最重要的還是自己思考。
在創(chuàng)新方面，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo)。方向和目標(biāo)是貫穿整個(gè)實(shí)驗(yàn)的核心，只有明確方向，圍繞這個(gè)方向努力下去，才可能有結(jié)果。創(chuàng)新點(diǎn)可以從很多方面確定，不一定是很高深很前沿的東西。只要不是照搬別人已經(jīng)做過的東西，在自己力所能及的范圍內(nèi)就好。當(dāng)然，能做出更大的成就最好。有時(shí)思維可能會(huì)出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象，好像只能思考到這個(gè)程度了。這時(shí)要用發(fā)散思維多方位的考慮，作出大膽的猜測(cè)。但要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn)，不能偏離主題，也不能隨意猜測(cè)，而要有根據(jù)有目的地做出假想，再一步步實(shí)踐去論證自己的猜測(cè)。其實(shí)，每一個(gè)偉大的成就都是這樣“平凡”地一步步得出來的。最后感謝各位老師和師兄師姐在我們實(shí)驗(yàn)過程中的指導(dǎo)與幫助。
研修的實(shí)踐與創(chuàng)新體會(huì)篇十六
一個(gè)民族要想走在時(shí)代前列，就一刻也不能沒有理論思維，一刻也不能停止理論創(chuàng)新，當(dāng)然創(chuàng)新思維對(duì)我們數(shù)學(xué)教育專業(yè)來說也非常的重要，可以用很多創(chuàng)新的教學(xué)方法打破傳統(tǒng)的教學(xué)。
亞里士多德曾說："思維是從驚訝和問題開始的。"學(xué)生的創(chuàng)新想法、創(chuàng)造活動(dòng)往往來自對(duì)某個(gè)問題的興趣和好奇心，而這一切又往往來自教師創(chuàng)設(shè)的問題情境。在教學(xué)活動(dòng)中，教師有意識(shí)地設(shè)疑，使學(xué)生能夠因"疑"生奇，因"疑"生趣，進(jìn)而去積極探究創(chuàng)新。
如教學(xué)《年、月、日》一課時(shí)，可以創(chuàng)設(shè)這樣一個(gè)情境：教師出示小明和爺爺?shù)念^像，問："小明今年13歲，他已經(jīng)過了13個(gè)生日，小明的爺爺今年65歲了，可是卻只過了17個(gè)生日，小明怎么也想不明白，你能幫助他嗎？"學(xué)生聽了以后非常好奇，紛紛討論起來。
又如，在學(xué)習(xí)"元、角、分"的知識(shí)后，運(yùn)用多媒體圖文并茂、聲像并舉、能動(dòng)會(huì)變、形象直觀的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)了"虛擬商店"的學(xué)習(xí)情境，讓學(xué)生當(dāng)售貨員和消費(fèi)者，進(jìn)行仿真練習(xí)。
魯迅先生說過："沒有興趣的學(xué)習(xí)，無異于一種苦役；沒有興趣的地方，就沒有智慧和靈感。"興趣是創(chuàng)新的源泉、思維的動(dòng)力，在教學(xué)活動(dòng)中，如果把數(shù)學(xué)知識(shí)放在一個(gè)主動(dòng)、活潑的情境中去學(xué)習(xí)，更能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的興趣，增強(qiáng)學(xué)生思維的內(nèi)驅(qū)力。
1。數(shù)學(xué)來源于生活，生活又離不開數(shù)學(xué)。所以巧用生活實(shí)例，能引起學(xué)生的好奇與思考，是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和求知欲的有效手段和方法。如"較大數(shù)量、較小數(shù)量、相差數(shù)量"三者數(shù)量關(guān)系的教學(xué)，課前可以讓學(xué)生和家長(zhǎng)一起去超市購(gòu)買水果，記下水果的重量或個(gè)數(shù)，親身體驗(yàn)購(gòu)物情景。課堂教學(xué)中，讓學(xué)生自己探索、發(fā)現(xiàn)、充分表達(dá)三者之間的聯(lián)系，從中體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義。由于是自己收集的數(shù)據(jù)，又是生活中常常遇到的問題，學(xué)生便會(huì)積極參與，強(qiáng)烈的求知欲望，誘發(fā)了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)，所取得的教學(xué)效果可想而知了。
愛因斯坦曾經(jīng)說："提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題更重要。"世界上許多發(fā)明創(chuàng)造都從疑問開始，質(zhì)疑是開啟創(chuàng)新之門的鑰匙。所以質(zhì)疑應(yīng)成為教學(xué)過程中必不可少的環(huán)節(jié)。
要將"質(zhì)疑"引入課堂，首先應(yīng)更新觀念，明確提問不僅是教師的權(quán)利，更應(yīng)該是學(xué)生的權(quán)利。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)新知的基礎(chǔ)上，大膽質(zhì)疑，積極探索。教師要一鼓勵(lì)為主，消除學(xué)生的畏懼心理，熱愛、尊重、理解和信任學(xué)生，和學(xué)生建立起和諧、朋友式的師生關(guān)系，激發(fā)他們質(zhì)疑問題的熱情。
如在教學(xué)"平行"概念時(shí)，學(xué)生問："為什么要在同一平面內(nèi)？"教師說："你的問題非常好，我們今天就來研究平行為什么要在同一平面內(nèi)？這個(gè)問題。"教師的話既肯定了學(xué)生的發(fā)問，又喚起了學(xué)生探索的熱情。
數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，要重視結(jié)論的證明和應(yīng)用，更要重視探索發(fā)現(xiàn)的過程。
如在教學(xué)長(zhǎng)方體和正方體面棱的特點(diǎn)時(shí)，可引導(dǎo)學(xué)生用橡皮泥和小棒搭長(zhǎng)方體和正方體的框架。在實(shí)踐操作中，學(xué)生一定會(huì)遇到搭不成或搭得斜的問題，勢(shì)必要想芳設(shè)法解決，而這個(gè)決絕的過程正是探究棱的特點(diǎn)的過程。然后，才此基礎(chǔ)，師生交流心得體會(huì)，并加以驗(yàn)證，共同獲得新知。
研修的實(shí)踐與創(chuàng)新體會(huì)篇十七
一片葉子屬于一個(gè)季候，年輕的莘莘學(xué)子擁有燦艷的青春年華，誰說斗志昂揚(yáng)的咱們年少輕狂，經(jīng)不住狂風(fēng)雨的洗禮？誰說象牙塔里的咱們兩耳不聞窗外事，同心專心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會(huì)，咱們書寫一份滿意的答卷。我在熾烈中迎來了作為大學(xué)生的第二個(gè)暑假，也滿懷激情地參加了暑假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更正視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面成長(zhǎng)的新百年優(yōu)秀人才的重要途徑。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必需擁有的一段履歷，它使咱們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓咱們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為咱們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 在充實(shí)圓滿的暑假期間進(jìn)行了近十天的社會(huì)實(shí)踐，感慨頗多。暑假放假回家，我就跟家人商量幫我聯(lián)系一個(gè)可以進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐單位。不久就接到了電力局社會(huì)實(shí)踐的通知，心里既激動(dòng)又緊張，畢竟這是我踏上社會(huì)征途的開始。我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
實(shí)踐第一天，我懷著激動(dòng)緊張的心情走進(jìn)了電力局的大門，在同事的帶領(lǐng)下找到了我的辦公室，就是微機(jī)室。同事吩咐我的工作就是每天幫忙打印文件、整理裝訂票據(jù)，閑暇時(shí)幫忙打掃衛(wèi)生等等。我很快就學(xué)會(huì)了怎么開展我的工作，第一天的任務(wù)完成的不是特別的順利，但是同事們都很耐心地幫我解決問題，教我一些小的方法跟技巧，真的很感謝他們的幫助，很快融入到了新的環(huán)境中去。第一天結(jié)束的時(shí)候心里充滿無限的滿足感。
以后的幾天依舊是正常的工作安排，除此之外還學(xué)習(xí)了很多在工作中需要的小技能，我想這對(duì)于我以后的工作生活都起了很大的幫助。當(dāng)我跟著同事一起忙前忙后的時(shí)候，我便真正融入其中，有時(shí)候仿佛能夠想到幾年之后步入工作崗位的我是什么樣的狀態(tài)?！扒Ю镏校加谧阆隆?，這短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)！
通過這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì)；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量！
成長(zhǎng)，是一種經(jīng)歷；經(jīng)歷，是一種人生的體驗(yàn)。人生的意義不在于我們擁有了什么，而在于從中我們體悟了什么。在生命的短暫與存在的永恒之間鍛造了自我，擁有真正的價(jià)值和真實(shí)的幸福。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我們一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái)，讓我們有所體會(huì)、有所啟迪、有所感悟，讓我們更好地成長(zhǎng)！
我認(rèn)為大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐更加重要的意義便是讓每一個(gè)學(xué)生親身體會(huì)錢的來之不易，學(xué)會(huì)“珍惜”?？傊夷荏w會(huì)到到也很理解了父母的辛苦，畢竟我實(shí)習(xí)的環(huán)境比父母工作的環(huán)境還要好，工作壓力也不能跟他們相比，父母真的太辛苦了。當(dāng)我真正踏入社會(huì)的時(shí)候我定會(huì)加倍努力，不斷去超越，最后超越我的夢(mèng)想，回報(bào)父母的每一滴汗水。珍惜父母的勞動(dòng)成果，也要珍惜以后每一天的校園生活。我在大學(xué)里就讀的是會(huì)計(jì)專業(yè)，這個(gè)專業(yè)最大的弊端是如果不親身到企業(yè)里去實(shí)習(xí)演練，那么所有學(xué)習(xí)到得東西也都是空話。在社會(huì)實(shí)踐這段時(shí)間我也有機(jī)會(huì)看見了單位中幾個(gè)會(huì)計(jì)的工作，我并沒有感覺很簡(jiǎn)單，反而很苦惱我學(xué)習(xí)到的東西根本無法應(yīng)用到實(shí)踐中去。所以我下定決心以后的每個(gè)假期都會(huì)出來實(shí)踐，走到企業(yè)中去，體會(huì)真正的會(huì)計(jì)。但是前輩們都叮囑我說，雖然在大學(xué)里面學(xué)習(xí)到的知識(shí)不一定會(huì)全部應(yīng)用到以后的工作中，但是夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)是參加工作的最基本要求，不斷在基礎(chǔ)中摸索，從而不斷提升自己。理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合才能顯現(xiàn)出知識(shí)的價(jià)值。另外，我發(fā)現(xiàn)同事們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常會(huì)用到很多我們一直接觸的軟件，就比如說excel吧，它無限的功能會(huì)給工作帶來很多便利之處的。我現(xiàn)在對(duì)這個(gè)軟件了解的只是冰山一角，所以我還要拿出一些時(shí)間學(xué)會(huì)這些課外的東西。所有的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)都是我在這次社會(huì)實(shí)踐中的收獲，也是我有幸能夠擁有的寶貴財(cái)富。
時(shí)光雖然悄無聲息地從指間流走，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)暑假，記得這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，記得與我相處過的每一個(gè)人，記得我經(jīng)歷過的每一件事。那些細(xì)微的感動(dòng)和瑣碎的記憶以及深刻的體會(huì)將一直在我的生命中潺潺地流淌。我知道我們社會(huì)實(shí)踐的目的雖不在于此，但這些小事卻又是生活中必不可少的一部分。因?yàn)樯钪械目荚囃菬o形的，不像真正的考試一樣用白紙黑字將問題擺在我們面前，可以十分清晰地檢驗(yàn)我們。一些與人生有關(guān)的話題就在我們的一言一行中找到答案，這有關(guān)我們是否真誠(chéng)，是否充滿愛心。虛偽挾不來真情，冷酷也挾不來熱忱。多替他人著想，多幫助別人，才能活的更舒坦，更有質(zhì)量。暑假社會(huì)實(shí)踐我又結(jié)識(shí)了幾位好朋友，謝謝他們給我的生活帶來了異樣的生機(jī)與感動(dòng)，給我的生活攜來了久違了的陽光。人與人的相處，最重要的是心靈的溝通，彼此坦誠(chéng)相待，只要人人都有一顆明亮而溫暖的心，這個(gè)世界會(huì)更加美好！暑假社會(huì)實(shí)踐，終究會(huì)成為過去，終究會(huì)成為永遠(yuǎn)，終究會(huì)被記憶塵封。但是它給我的啟示將會(huì)影響我的一生，讓我在人生的路上越走越好。當(dāng)人生的年輪駛過若干年后，那些深深的車轍將會(huì)始終筆直如一！
研修的實(shí)踐與創(chuàng)新體會(huì)篇十八
貴州實(shí)踐研修的經(jīng)歷，讓我受益匪淺。在這段時(shí)間里，我們有機(jī)會(huì)親身感受到了貴州這片神奇的土地的獨(dú)特魅力，也深入了解了當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展現(xiàn)狀和未來的發(fā)展方向。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于貴州實(shí)踐研修所獲得的心得體會(huì)，以及對(duì)發(fā)展貴州的建議。
首先，貴州的自然風(fēng)光令人嘆為觀止。在實(shí)地考察過程中，我們前往了貴陽市的黔靈山和桐梓的草海，這些名勝古跡吸引了無數(shù)的游客。我被這些美景所震撼，感受到了大自然的力量和美麗。尤其是桐梓草海，那片金黃的油菜花田就像是一幅繪畫一樣，令人陶醉。這些自然景觀不僅給人們帶來了愉悅和放松，同時(shí)也是貴州旅游產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的基礎(chǔ)。因此，保護(hù)好自然環(huán)境，合理利用資源，是貴州未來可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。
其次，貴州的民族文化讓我感到驕傲和自豪。在當(dāng)?shù)氐拿褡宕逭?，我們與土家族、苗族等少數(shù)民族的人們交流互動(dòng)，了解到了他們的生活方式和傳統(tǒng)文化。他們以獨(dú)特的民族服飾和優(yōu)美的歌舞藝術(shù)而聞名，展示了貴州多樣的民俗文化。同時(shí)，我也了解到民族文化對(duì)于地方經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)作用。發(fā)展民族文化旅游，實(shí)現(xiàn)以文化為引領(lǐng)、以旅游為載體的產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，可以為貴州帶來更多的經(jīng)濟(jì)收入，促進(jìn)當(dāng)?shù)鼐用竦拿撠氈赂弧?/p>
再次，貴州的產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景看好。隨著國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略的推動(dòng)，貴州作為連接?xùn)|南亞的重要通道，其地理位置優(yōu)勢(shì)被進(jìn)一步凸顯。我們參觀了貴州貴安新區(qū)，了解到這里已經(jīng)成為多家知名企業(yè)的投資熱土。貴州擁有豐富的礦產(chǎn)資源和水力資源，在推動(dòng)新能源和高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，貴州的生態(tài)環(huán)境對(duì)于發(fā)展健康有機(jī)農(nóng)業(yè)、高山茶產(chǎn)業(yè)等也非常有利。因此，貴州應(yīng)該充分發(fā)揮自身的資源優(yōu)勢(shì)，積極吸引投資和技術(shù)，加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)，實(shí)現(xiàn)更加可持續(xù)的發(fā)展。
最后，我對(duì)于貴州的發(fā)展提出幾點(diǎn)建議。首先是加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，特別是交通和通信網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。貴州地處山區(qū)，交通不便一直是制約其發(fā)展的主要因素之一。通過加大對(duì)交通基礎(chǔ)設(shè)施的投資，建設(shè)更多的高速公路和鐵路，提升網(wǎng)絡(luò)覆蓋和速度，可以更好地連接貴州與外部世界，促進(jìn)貴州的經(jīng)濟(jì)融入全國(guó)和國(guó)際市場(chǎng)。
其次，要加強(qiáng)農(nóng)村教育和醫(yī)療條件改善。貴州是我國(guó)貧困人口最多的省份之一，農(nóng)村教育和醫(yī)療條件相對(duì)較差。提供更好的教育和醫(yī)療資源可以改變當(dāng)?shù)鼐用竦纳顮顩r，推動(dòng)貴州農(nóng)村地區(qū)的脫貧攻堅(jiān)工作。
此外，要注重環(huán)保發(fā)展，推動(dòng)綠色可持續(xù)發(fā)展。貴州的風(fēng)景如畫，保護(hù)好這片沃土是我們共同的責(zé)任。加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，推行綠色生產(chǎn)和消費(fèi)方式，建設(shè)生態(tài)文明，是貴州未來可持續(xù)發(fā)展的必經(jīng)之路。
總結(jié)起來，貴州實(shí)踐研修之旅給我?guī)砹素S富的知識(shí)和深刻的體驗(yàn)。我相信貴州有著巨大的潛力和發(fā)展前景，但同時(shí)也面臨著許多挑戰(zhàn)。我希望通過我對(duì)貴州的了解和對(duì)發(fā)展的建議，能夠?yàn)橘F州的發(fā)展貢獻(xiàn)一份微薄之力。我相信，在大家的努力下，貴州一定會(huì)實(shí)現(xiàn)更加繁榮富強(qiáng)的明天。
研修的實(shí)踐與創(chuàng)新體會(huì)篇十九
第一段：引入背景和意義（200字）
高校實(shí)踐研修是指大學(xué)生在校期間通過參與各種實(shí)踐活動(dòng)和專業(yè)學(xué)習(xí)，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和提高研究能力的一種學(xué)習(xí)方式。這種形式的實(shí)踐能夠讓學(xué)生將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，并與社會(huì)緊密聯(lián)系，培養(yǎng)真實(shí)感受和實(shí)際操作能力。在我的大學(xué)生活中，我有幸參加了一次實(shí)踐研修活動(dòng)，并從中受益匪淺。以下是我對(duì)這次實(shí)踐研修的心得體會(huì)。
第二段：實(shí)踐研修的主要內(nèi)容和收獲（300字）
這次實(shí)踐研修活動(dòng)是我所在學(xué)院組織的一次社會(huì)實(shí)踐考察，在一個(gè)小城市的一個(gè)社區(qū)開展，旨在讓我們了解基層社區(qū)工作，并提高我們的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。在實(shí)踐研修過程中，我們分組走訪社區(qū)居民，與他們交流并了解他們的需求和訴求。通過這種親身經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了社區(qū)工作者的辛勤和社區(qū)居民的期盼。
在實(shí)踐過程中，我還參加了一些培訓(xùn)課程，包括社區(qū)管理、社區(qū)規(guī)劃、社區(qū)治理等方面的課程。這些課程的學(xué)習(xí)讓我更加了解社區(qū)工作的重要性和方法，增長(zhǎng)了我解決問題的思路和能力。此外，參與實(shí)踐活動(dòng)還讓我與一些優(yōu)秀的同齡人交流互動(dòng)，擴(kuò)大了我的人脈圈子。
通過這次實(shí)踐研修，我收獲了很多。不只是知識(shí)上的充實(shí)，更重要的是對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和對(duì)自己未來的職業(yè)規(guī)劃有了更具體的目標(biāo)。
第三段：實(shí)踐研修中面臨的挑戰(zhàn)和解決辦法（300字）
然而，實(shí)踐研修過程中也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。首先，社區(qū)工作的復(fù)雜性和實(shí)踐活動(dòng)的緊張度讓我有些無所適從。實(shí)踐活動(dòng)需要我們主動(dòng)與人交流，但剛開始時(shí)，我對(duì)此有些拘謹(jǐn)。為了解決這個(gè)問題，我主動(dòng)與組員合作，一起了解社區(qū)居民的生活情況，并尋找解決問題的途徑。通過與組員取得了一定的默契和配合，我逐漸增加了自己的自信心。
其次，實(shí)踐研修需要我們結(jié)合理論與實(shí)踐，需要通過學(xué)習(xí)和調(diào)查，提出解決問題的方案。面對(duì)這個(gè)問題，我主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué)，積極參與討論和辯論，在團(tuán)隊(duì)中提出了自己的見解。通過集思廣益，我們最終找到了解決問題的切實(shí)可行的方案。這個(gè)過程讓我更加相信團(tuán)隊(duì)的力量和合作的重要性。
第四段：實(shí)踐研修對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響（200字）
通過這次實(shí)踐研修，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，更重要的是實(shí)踐中培養(yǎng)了自己的解決問題的能力。在與社區(qū)居民的交流中，我學(xué)會(huì)了傾聽與溝通，培養(yǎng)了敏銳的洞察力和親和力。在與團(tuán)隊(duì)成員的合作中，我學(xué)會(huì)了分享與承擔(dān)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。
這次實(shí)踐研修讓我對(duì)自己未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標(biāo)和方向。我意識(shí)到自己對(duì)社區(qū)工作的興趣，對(duì)社會(huì)的熱心，以及解決問題的能力。因此，我決定將來會(huì)更加關(guān)注社會(huì)實(shí)踐，爭(zhēng)取為社區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
在未來的大學(xué)生活中，我將更加積極主動(dòng)地參與各類實(shí)踐研修活動(dòng)，進(jìn)一步提高自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和研究能力。通過參與社區(qū)工作和學(xué)習(xí)，我相信自己可以在未來的職業(yè)中取得更大的成就。同時(shí)，我也希望通過我自己的努力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，影響更多的人，讓更多的人加入社區(qū)建設(shè)和公益事業(yè)中。
通過這次實(shí)踐研修，我收獲了知識(shí)和能力的提升，更重要的是對(duì)未來的職業(yè)規(guī)劃有了明確的方向。我將用這次實(shí)踐研修的經(jīng)歷和收獲為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
研修的實(shí)踐與創(chuàng)新體會(huì)篇二十
摘要：本文從近年黨建工作中存在的問題和不足出發(fā)，簡(jiǎn)單加以分析，并對(duì)下一步的黨建工作部署進(jìn)行了詳細(xì)闡述。
關(guān)鍵詞：黨建;不足;工作部署
（一）理論武裝仍需不斷加強(qiáng)。雖然采取多種形式對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神進(jìn)行了宣貫學(xué)習(xí)，但理解得不深不透不實(shí)，學(xué)思用結(jié)合不夠，仍需持續(xù)做好“學(xué)、思、踐、悟”。公司黨組織要將黨員政治理論學(xué)習(xí)作為長(zhǎng)期任務(wù)、重要任務(wù)來抓，在保證學(xué)習(xí)內(nèi)容和頻次符合的同時(shí)進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。
（二）黨建工作創(chuàng)新力度不夠。對(duì)照新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，分公司還存在黨建工作開展方式的主觀創(chuàng)新“弱化”，傳統(tǒng)的思路和辦法多，創(chuàng)新的方式和載體少，融入中心的形式較為單一，還需要在創(chuàng)新思路和精益求精上進(jìn)一步提高，持續(xù)提升黨建工作整體引領(lǐng)力和感染力。
（三）基層各支部黨建工作水平還不均衡。根據(jù)近年標(biāo)準(zhǔn)化黨支部工作建設(shè)總體情況來看，各支部黨建工作水平存在一定差距，部分支部的作用發(fā)揮效果不夠突顯。支部工作在一定程度上仍存在黨員學(xué)習(xí)教育質(zhì)量不夠高、制度執(zhí)行不夠到位、程序履行不夠細(xì)致等問題，基層黨務(wù)工作者的能力還有待提高。
（四）反腐倡廉形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，“不敢腐”的氛圍雖初步形成，但距離“不能腐”“不想腐”的目標(biāo)還有不小差距，部分單位黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作重視不夠，反腐倡廉工作仍然任重道遠(yuǎn)。
公司領(lǐng)導(dǎo)在剛剛結(jié)束的三會(huì)上強(qiáng)調(diào)，聚焦高質(zhì)量發(fā)展總目標(biāo)，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)總基調(diào)，全面從嚴(yán)加強(qiáng)黨的建設(shè)。這些都為一公司黨委今年工作指明了方向。我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，圍繞公司發(fā)展的總體思路目標(biāo)，努力做到“三個(gè)堅(jiān)定不移”，聚焦聚力將黨的建設(shè)抓出新成效。
（一）壓實(shí)黨建責(zé)任，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)。
按照新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，始終把政治建設(shè)擺在首位。堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)工作實(shí)踐，持續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，扎實(shí)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育和“四個(gè)詮釋”崗位實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，保證公司黨委各項(xiàng)決策部署在一公司的貫徹落實(shí)。建立并實(shí)施黨建工作協(xié)調(diào)會(huì)議機(jī)制，按季度召開會(huì)議，抓牢抓實(shí)黨建工作。嚴(yán)格落實(shí)黨建工作責(zé)任制，明確兩級(jí)黨組織黨建工作責(zé)任清單，實(shí)現(xiàn)責(zé)任的層層有效傳遞，狠抓“第一責(zé)任人”職責(zé)落實(shí)，突出抓好黨建“一崗雙責(zé)”，形成黨員領(lǐng)導(dǎo)干部全員抓黨建的整體合力。
（二）夯實(shí)基礎(chǔ)工作，提升黨建質(zhì)量。
要持續(xù)發(fā)力，狠抓制度執(zhí)行落實(shí)和黨員能力素質(zhì)提升。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)格執(zhí)行新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則，堅(jiān)持黨委理論中心組學(xué)習(xí)制度、“三會(huì)一課”制度，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)教育，突出黨性鍛煉，加大黨務(wù)工作者和黨員培訓(xùn)教育力度。提高民主生活會(huì)、組織生活會(huì)質(zhì)量，增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性。突出政治標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展黨員，扎實(shí)開展黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)、黨建“三聯(lián)”示范點(diǎn)建設(shè)。加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，全面貫徹新時(shí)代黨的組織路線，加大優(yōu)秀人才培養(yǎng)，選優(yōu)配強(qiáng)干部隊(duì)伍，堅(jiān)持嚴(yán)管厚愛結(jié)合、激勵(lì)約束并重，抓好干部培訓(xùn)教育和管理監(jiān)督。抓好黨建工作責(zé)任制考核和結(jié)果應(yīng)用，進(jìn)一步夯實(shí)黨建基礎(chǔ)工作。
（三）增強(qiáng)陣地作用，激發(fā)黨建活力。
充分發(fā)揮線上、線下“雙陣地”作用，以“黨建+”為抓手，以“互聯(lián)網(wǎng)+”為支撐，實(shí)現(xiàn)線上線下“雙陣地”互動(dòng)互融，助推黨建工作高效開展。充分發(fā)揮黨建信息化平臺(tái)線上陣地作用，在完成規(guī)定性黨建線上工作的基礎(chǔ)上，開展形式多樣、各具特色的黨員學(xué)習(xí)教育和黨建活動(dòng)，積極嘗試新功能的應(yīng)用。建立黨建平臺(tái)季度考核機(jī)制，將各支部黨建平臺(tái)使用情況納入績(jī)效考核管理，促進(jìn)平臺(tái)應(yīng)用的覆蓋面和有效性，成為提升黨建工作質(zhì)量的有效載體。有效發(fā)揮各支部黨建活動(dòng)室的黨員之“家”作用，成為支部組織活動(dòng)，黨員學(xué)習(xí)、溝通、交流的線下實(shí)體陣地，增強(qiáng)黨員的歸屬感、榮譽(yù)感，營(yíng)造黨建良好氛圍。
（四）建設(shè)過硬支部，筑牢黨建根基。
黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是開展學(xué)習(xí)教育的基本單元，是團(tuán)結(jié)凝聚黨員群眾、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定的戰(zhàn)斗堡壘。一公司將進(jìn)一步推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化黨支部、黨員示范崗建設(shè)工作，持續(xù)練內(nèi)功、提質(zhì)量、抓落實(shí)，在健全基本組織、建強(qiáng)基本隊(duì)伍、開展基本活動(dòng)、執(zhí)行基本制度、落實(shí)基本保障等方面再夯實(shí)、再精細(xì)。形成日常專項(xiàng)督導(dǎo)、季度定期檢查、年度考核驗(yàn)收的檢查考核機(jī)制，嚴(yán)控問題整改，鞏固考核成果，將標(biāo)準(zhǔn)化黨支部考核納入績(jī)效管理，并建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，切實(shí)將工作履行到位，推動(dòng)支部工作全面進(jìn)步、全面過硬。
（五）融入中心工作，服務(wù)發(fā)展大局。
黨建工作和中心工作相輔相成、互相促進(jìn)，一公司堅(jiān)持圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中心工作抓黨建，以生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的績(jī)效和成果檢驗(yàn)黨建工作的成效和戰(zhàn)斗力。積極探索黨建工作與中心工作深度融合的途徑和方法，主動(dòng)查找基層黨建工作存在的問題，創(chuàng)新工作思路，充分發(fā)揮黨建作用。在廣大知識(shí)分子中開展“弘揚(yáng)愛國(guó)奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng)，聚焦分公司高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)任務(wù)，以開展管理創(chuàng)新、技術(shù)革新、技能大賽、崗位講述等特色活動(dòng)為載體，激發(fā)廣大員工創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)造的活力，推動(dòng)黨建工作與中心工作互促共贏。
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