總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做的事情進(jìn)行梳理和總結(jié),從而為未來(lái)的行動(dòng)提供參考。寫(xiě)一篇完美的總結(jié),需要我們注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢度,讓讀者易于理解和接受。如果您正在為寫(xiě)總結(jié)而苦惱,不妨看看以下小編為您準(zhǔn)備的總結(jié)范文。
幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)主持稿串詞篇一
金秋送爽,月圓人更圓。
歡迎大家來(lái)到幼兒園,和我們的寶寶共同度過(guò)中秋佳節(jié)。
我首先祝大家身體健康,合家幸福,團(tuán)團(tuán)圓圓。也希望你和包包通過(guò)這次活動(dòng),更深的體會(huì)濃濃的親情。
我們這次活動(dòng)的主題是“花好月圓”,這里再一次祝福大家生活美滿(mǎn),全家幸福團(tuán)圓!
此次活動(dòng)我們?cè)O(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié):
(1)親情問(wèn)答,答對(duì)的家庭有獎(jiǎng)哦。
(2)手工制作---中秋團(tuán)圓燈。
(3)品嘗月餅,體驗(yàn)親情。
(4)摘燈,帶著幸福和希望歸去。
環(huán)節(jié)一
好,我們現(xiàn)在進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)家長(zhǎng)積極準(zhǔn)備回答問(wèn)題,小朋友也可以回答哦!
【嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥】。
(2)請(qǐng)一位家長(zhǎng)講一講嫦娥奔月的故事。
(3)嫦娥飛天的故事給了我們很深的啟示:美好的生活不再與地位的高低,也不再與金錢(qián)的多少;我們的寶寶從小就應(yīng)該懂得這個(gè)道理:親情才是最重要的,團(tuán)圓才是最幸福的。
【如果沒(méi)有,老師可帶幼兒背誦】
(5)下面,我問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,什么地方的月亮最亮?為什么?
【月是故鄉(xiāng)明】
(6)月是故鄉(xiāng)明。唐朝偉大的詩(shī)人李白有一首著名的思鄉(xiāng)古詩(shī),這首詩(shī)也一直是家長(zhǎng)朋友啟蒙幼兒時(shí)必教的一首古詩(shī),請(qǐng)問(wèn),這首詩(shī)的名字是什么,請(qǐng)您背誦一下。
【靜夜思】
(7)剛才那位老人說(shuō)了,我們要在中秋節(jié)祭拜月神,品嘗月餅?,F(xiàn)在市場(chǎng)上月餅種類(lèi)繁多,琳瑯滿(mǎn)目。下面我請(qǐng)一位老人說(shuō)出幾種不同種類(lèi)的月餅。
(8)吟唱團(tuán)圓的現(xiàn)代歌曲數(shù)不勝數(shù)。近幾年流行著陳紅的一首膾炙人口的團(tuán)圓歌,請(qǐng)問(wèn),歌名是什么,誰(shuí)會(huì)唱?我這里有音樂(lè)。
【常回家看看】。
環(huán)節(jié)二
有關(guān)中秋的知識(shí)太多了,由于時(shí)間有限,我們把活動(dòng)轉(zhuǎn)入第二個(gè)環(huán)節(jié):親自手工---中秋團(tuán)圓燈。請(qǐng)梁老師示范講解手工的程序和要求。
(中間做手工過(guò)程)
【手工完畢,將燈籠掛起來(lái)】
五彩的燈籠掛起來(lái)了,他照亮了我們的心,溫暖了我們的濃濃親情。下面,我們的活動(dòng)將進(jìn)入倒下一個(gè)環(huán)節(jié):品嘗月餅。
環(huán)節(jié)三
這里有幼兒園發(fā)給小朋友的月餅,也有我們家長(zhǎng)朋友自帶來(lái)的水果,月餅。下面,請(qǐng)梁老師將幼兒園的月餅發(fā)到孩子們手中,而我們自帶的月餅則放到一塊,請(qǐng)大家分享(用托盤(pán)端水果月餅請(qǐng)家長(zhǎng),小朋友隨便拿自己喜歡的,要求每人一份)
好,請(qǐng)大家開(kāi)始品嘗月餅。
【大家邊吃老師邊解說(shuō)】
在這美好的團(tuán)圓之日,我們相聚在一起。此時(shí)我們的心是相連的。濃濃的親情在流淌,流淌。這甜美的月餅,這鮮美的水果,請(qǐng)小朋友們用雙手捧著月餅,獻(xiàn)給你親愛(ài)的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽?zhuān)屗麄兂砸豢凇?/p>
我們的爺爺奶奶姥姥老爺們,他們這么大的歲數(shù)了,仍舊肩負(fù)著接送孩子,縫衣做飯的重任。今天為了參加孫子的活動(dòng),他們邁著蹣跚的步子冒雨來(lái)到了幼兒園。
我們的心應(yīng)該多么感動(dòng)!我們的爸爸媽媽?zhuān)惶焯烀β?,奔波,為了生活,為了孩子寶貝們,?qǐng)讓他們吃一口你的月餅,請(qǐng)對(duì)爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽說(shuō)一聲,謝謝,我愛(ài)你!
此時(shí),我們的心融化在著濃濃的親情里,我們?cè)谶@里,品味著團(tuán)圓,我們擁有同一個(gè)月亮,這就是我們今天的主題:花好月圓。
再一次祝愿大家幸福健康,團(tuán)團(tuán)圓圓。
今天,通過(guò)這次活動(dòng),我們讓孩子懂得了珍惜,理解了親情,學(xué)會(huì)了分享,讓我們共同祝愿我們的孩子,快快樂(lè)樂(lè),健康成長(zhǎng)。孩子們,家長(zhǎng)朋友們,讓我們一起大聲喊出來(lái):但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟,但愿月圓人更圓!
我們的活動(dòng)馬上進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)。
請(qǐng)家長(zhǎng)帶著您的寶寶,到家前摘一個(gè)燈籠。有一個(gè)條件:每個(gè)家庭摘得燈籠都不能是自己做的那個(gè),然后請(qǐng)您仔細(xì)看看您所摘得燈籠上貼的名字,那個(gè)名字就是您的天使,它會(huì)給您帶來(lái)好運(yùn),帶來(lái)幸福。請(qǐng)您,在心里默默的感謝他,祝福他。
環(huán)節(jié)四
再見(jiàn),再見(jiàn)。讓燈籠照亮我們回家的路,讓濃濃的親情引導(dǎo)我們,祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!
孩子們,今天晚上的月亮又圓又大,我們回去和爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月好不好?
再見(jiàn),再見(jiàn)
幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)主持稿串詞篇二
開(kāi)場(chǎng)白:尊敬的爺爺奶奶爸爸媽媽們,歡迎大家來(lái)到幼兒園,和孩子們共同度過(guò)中秋佳節(jié)。在這里,首先祝大家身體健康,闔家幸福,團(tuán)團(tuán)圓圓。也希望家長(zhǎng)們和孩子通過(guò)此次活動(dòng),能夠更深的體會(huì)到濃濃的親情。此次活動(dòng)主題是“花好月圓”,老師們?cè)O(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié):
1.親情問(wèn)答,答對(duì)有獎(jiǎng)
2.手工制作—闔家歡樂(lè)燈
3.嘗月餅,交朋友
4摘燈,帶著幸福和希望歸去
環(huán)節(jié)一:親情問(wèn)答
選擇一些傳統(tǒng)故事作為親情問(wèn)答的腳本,例如嫦娥奔月、夸父追日等。
環(huán)節(jié)二:做燈籠
有請(qǐng)xx老師示范并講解手工的程序和要求后,家長(zhǎng)與孩子一起完成制作一盞燈籠。
環(huán)節(jié)三:嘗月餅
老師給各位小朋友與家長(zhǎng)們分發(fā)月餅,體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛。如果家長(zhǎng)們自行帶了月餅,可以與同桌互相分享。在吃月餅的同時(shí),老師可以在一旁講解月餅的來(lái)歷。
環(huán)節(jié)四:摘燈
請(qǐng)家長(zhǎng)帶上寶寶,回家前摘一個(gè)燈籠。但有一個(gè)條件:每個(gè)家庭不能摘自己做的燈籠,然后仔細(xì)看看燈籠上的名字,那個(gè)名字就是您的天使,為您帶來(lái)好運(yùn)、幸福。
結(jié)束語(yǔ):再見(jiàn),再見(jiàn)。今天的中秋節(jié)活動(dòng)到這里就結(jié)束了,讓燈籠照亮我們回家的路,讓濃濃的親情引導(dǎo)我們,再次祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!
幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)主持稿串詞篇三
女:親愛(ài)的兄弟姐妹們
男:可愛(ài)的小伙伴們
合:大家晚上好!
男:清風(fēng)送爽、丹桂飄香,
女:花好月圓、華燈初上,
男:沐著如銀的月色,我們又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié);
女:踏著時(shí)代的鼓點(diǎn),我們家園聯(lián)歡共聚一堂;
男:我是主持人
女:我是主持人
合:這臺(tái)晚會(huì)由我們主持,希望帶給大家一個(gè)幸??鞓?lè)的夜晚。
男:首先,有請(qǐng)園長(zhǎng)致詞
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的老師們、可愛(ài)的小朋友們大家晚上好!
首先,我衷心的感謝各位家長(zhǎng)朋友們對(duì)我幼兒園的大力支持,以及抽出寶貴的時(shí)間參加我們幼兒園20xx中秋聯(lián)歡晚會(huì)的家長(zhǎng)朋友們,謝謝你們!
其次,感謝各位老師,兢兢業(yè)業(yè),不辭辛苦的付出,幼兒園的發(fā)展壯大離不開(kāi)你們,在這個(gè)幸福團(tuán)圓的時(shí)刻,我真誠(chéng)的說(shuō)一聲:各位老師你們辛苦了!
第三,感謝可愛(ài)的小寶貝們,是你們給了我們一個(gè)天真無(wú)邪的殿堂,你們是我們快樂(lè)的源泉,小寶貝們,園長(zhǎng)媽媽祝福你們天天幸福!健康成長(zhǎng)!
20xx年中秋佳節(jié)之際,我們舉辦了海南省第一家家園聯(lián)歡大團(tuán)圓,品餅賞月慶中秋的大型中秋聯(lián)誼活動(dòng)?;顒?dòng)期間,我們除了安排了月餅、水果、小吃等,還安排了很多節(jié)目,旨在家園同歡樂(lè)。節(jié)目安排不周之處,敬請(qǐng)大家多多原諒。我們把最寶貴最快樂(lè)的時(shí)光留給你們吧!請(qǐng)大家吃好玩好。祝大家中秋快樂(lè)!謝謝!
女:感謝園長(zhǎng)真誠(chéng)的祝福,園長(zhǎng)媽媽謝謝您的付出。我們感恩您感恩家長(zhǎng)感恩同事感恩孩子。
男:請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)、老師和孩子共同表演的《感恩的心》
女:謝謝家長(zhǎng)、謝謝老師老師、謝謝孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩的表演。今天真是個(gè)美好的日子啊!
男:今天,月夜良辰,我們?cè)跍剀靶φZ(yǔ)中放飛理想。
女:今宵,長(zhǎng)樂(lè)未央,讓中秋佳節(jié)的思念,伴著悠揚(yáng)的旋律飛回故鄉(xiāng)。
男:“床前明月光,疑是地上霜;舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!痹谟巫拥泥l(xiāng)愁里,思緒如飛,歸心似箭。
女:"人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。"在戀人的思念里,冷月如霜,宛若凍結(jié)了曾經(jīng)的熱量。在這個(gè)讓人感懷讓人激動(dòng)的日子里,在這個(gè)合家團(tuán)聚的幸福時(shí)刻,為了讓我們這個(gè)大家庭更加喜慶祥和,為了感恩家長(zhǎng)的支持和認(rèn)可,我們幼兒園特別特別奉獻(xiàn)了猜謎語(yǔ)活動(dòng)。
男:在這幸福美好、謎一樣的夜晚,打開(kāi)您智慧的靈光,讓我們一起走進(jìn)謎語(yǔ)的殿堂。下面開(kāi)始猜謎語(yǔ)活動(dòng),規(guī)則是這樣的,每個(gè)家長(zhǎng)接到謎語(yǔ)之后,在15分鐘內(nèi)答謎語(yǔ)最多的.,為第一名;不允許百度搜索;禁止相互抄襲作廢。聽(tīng)明白了嗎?好,請(qǐng)各班老師將謎語(yǔ)發(fā)到家長(zhǎng)手中。
計(jì)時(shí)——
開(kāi)始——
兌換獎(jiǎng)品
音樂(lè):相親相愛(ài)一家人
男:"花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親;舉杯邀明月,對(duì)影成三人。"在詩(shī)人的酒杯里,醉滿(mǎn)了濃烈的詩(shī)行。
女:"海上生明月,天涯共此時(shí)。"在月下的團(tuán)聚里,天倫之樂(lè)回蕩在幼兒園。
男:中秋,這是一個(gè)天命的聲音,自那渾圓的時(shí)刻起,愛(ài)便曼延,思便無(wú)限。我的心底也有一個(gè)渾圓,溫馨著我存在的意義、飽滿(mǎn)著我朝起的未來(lái)。
女:在皓月初上的美妙時(shí)刻,無(wú)論天南與海北,不論相聚與離別,在中秋佳節(jié),為著今日的美妙時(shí)刻,我們共高歌,放聲唱佳節(jié)!家園齊歡樂(lè)。
男:我們幼兒園還為家長(zhǎng)朋友們準(zhǔn)備了85個(gè)寶藏,為什么是85呢?
女:85寓意八月十五。所以,我們幼兒園精心做了85張寫(xiě)有獎(jiǎng)品的紙條
男:是的,每個(gè)紙條有一個(gè)禮物,85個(gè)紙條分特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)85個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。
男:這85個(gè)寶藏就藏在我們周?chē)?,就藏在幼兒園各個(gè)角落,家長(zhǎng)朋友們你們可以領(lǐng)著孩子在院子里尋找。但是,您必須用心的去尋找才能找得到。
合:尋找寶藏開(kāi)始
合:祝您們好運(yùn)!
兌換寶藏
主持人一一公布寶藏結(jié)果
音樂(lè):花好月圓夜
背景音樂(lè):但愿人長(zhǎng)久
男:中秋,這是人間的一次盛景,飽滿(mǎn),給予殘缺的笙歌;祝福,給予別離的溫馨;用一顆滾熱的紅心,渾圓心底的愛(ài),映照那天穹的月。用無(wú)數(shù)雙相執(zhí)相親的手,用無(wú)數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛,對(duì)著天上的明月,共頌這“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!”
女:中秋,請(qǐng)你,捧著自己火熱的紅心,去與心中難忘的戀人,去與慈發(fā)白首的親人,去與人世間每一個(gè)期望獲得愛(ài)意的孤客,甚于那月下的柳梢、含笑的燈光;把愛(ài)播灑開(kāi)來(lái),把笑彌漫于桌前、杯間,把平和祝福的話(huà)語(yǔ)渡給每一顆活著的、突突跳動(dòng)的`紅心。
女:都說(shuō)相逢是首歌,是的,我們?cè)趚x幼兒園有緣份歡聚一堂,是何等的緣分??!下面的環(huán)節(jié)就是我們品餅賞月慶中秋的幸福時(shí)刻,請(qǐng)大家按班級(jí)寫(xiě)出關(guān)于中秋佳節(jié)的詩(shī)詞、歌曲、謎語(yǔ)、成語(yǔ)、詞語(yǔ)、名言警句等的句子,15分鐘內(nèi)寫(xiě)的最多的為獲勝者。
背景音樂(lè):相逢是首歌
男:時(shí)光的車(chē)輪展過(guò)一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。
女:皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念,思念中秋的團(tuán)聚。
男:收獲是我們成功的希望,希望的種子播灑在和諧的店鋪。
女:今天,漢方驛站,我們?cè)卩诹粮杪曋邪严M鸷健?/p>
男:今夜,月輪如染,看不見(jiàn)殘缺的遺憾;今夜,月華如水,清澈著我們彼此的友誼,浸透著彼此的思念。明明暗暗,圓圓缺缺的月亮告訴我們,人生有遺憾,耐住寂寞,堅(jiān)持執(zhí)著,去迎接新一輪的較量。
女:今夜,皓月如歌,唱響我們心中的激昂。有你,我們高歌唱響希望,有你,我們將快樂(lè)分享,有你,所有的夢(mèng)都在生長(zhǎng)。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,我們真心的期待明年的月亮更圓,我們真誠(chéng)的期待明年的中秋相會(huì),我們虔誠(chéng)的祝福家長(zhǎng)朋友身體健康、我們的寶貝茁壯成長(zhǎng)、我們的幼兒園更加輝煌!我們的晚會(huì)到此結(jié)束,親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們我們明年再聚。
幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)主持稿串詞篇四
金秋送爽,月圓人更圓。歡迎大家來(lái)到幼兒園,和我們的寶寶共同度過(guò)中秋佳節(jié)。我首先祝大家身體健康,合家幸福,團(tuán)團(tuán)圓圓。也希望你和包包通過(guò)這次活動(dòng),更深的體會(huì)濃濃的親情。我們這次活動(dòng)的主題是“花好月圓”,這里再一次祝福大家生活美滿(mǎn),全家幸福團(tuán)圓!此次活動(dòng)我們?cè)O(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié):
1)親情問(wèn)答,答對(duì)的家庭有獎(jiǎng)哦。
2)手工制作―――中秋團(tuán)圓燈。
3)品嘗月餅,體驗(yàn)親情。
4)摘燈,帶著幸福和希望歸去。
節(jié)目串詞:
環(huán)節(jié)一
好,我們現(xiàn)在進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)家長(zhǎng)積極準(zhǔn)備回答問(wèn)題,小朋友也可以回答哦!
(1)農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),民間多在此夜合家團(tuán)聚,又稱(chēng)團(tuán)圓節(jié)。八月中秋節(jié)起源已久,其中,有許多美麗的神話(huà)故事和傳說(shuō),哪位家長(zhǎng)能舉出幾個(gè)例子?【嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥】。
(2)請(qǐng)一位家長(zhǎng)講一講嫦娥奔月的故事。
(5)下面,我問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,什么地方的月亮最亮?為什么?【月是故鄉(xiāng)明】
(7)剛才那位老人說(shuō)了,我們要在中秋節(jié)祭拜月神,品嘗月餅?,F(xiàn)在市場(chǎng)上月餅種類(lèi)繁多,琳瑯滿(mǎn)目。下面我請(qǐng)一位老人說(shuō)出幾種不同種類(lèi)的月餅。
(8)吟唱團(tuán)圓的現(xiàn)代歌曲數(shù)不勝數(shù)。近幾年流行著陳紅的一首膾炙人口的團(tuán)圓歌,請(qǐng)問(wèn),歌名是什么,誰(shuí)會(huì)唱?我這里有音樂(lè)?!境;丶铱纯础?。
環(huán)節(jié)二
有關(guān)中秋的知識(shí)太多了,由于時(shí)間有限,我們把活動(dòng)轉(zhuǎn)入第二個(gè)環(huán)節(jié):親自手工―――中秋團(tuán)圓燈。請(qǐng)梁老師示范講解手工的程序和要求?!韭浴?中間做手工過(guò)程)
【手工完畢,將燈籠掛起來(lái)】五彩的燈籠掛起來(lái)了,他照亮了我們的心,溫暖了我們的濃濃親情。下面,我們的活動(dòng)將進(jìn)入倒下一個(gè)環(huán)節(jié):品嘗月餅。
環(huán)節(jié)三
這里有幼兒園發(fā)給小朋友的月餅,也有我們家長(zhǎng)朋友自帶來(lái)的水果,月餅。下面,請(qǐng)梁老師將幼兒園的月餅發(fā)到孩子們手中,而我們自帶的'月餅則放到一塊,請(qǐng)大家分享(用托盤(pán)端水果月餅請(qǐng)家長(zhǎng),小朋友隨便拿自己喜歡的,要求每人一份)
好,請(qǐng)大家開(kāi)始品嘗月餅?!敬蠹疫叧岳蠋熯吔庹f(shuō)】在這美好的團(tuán)圓之日,我們相聚在一起。此時(shí)我們的心是相連的。濃濃的親情在流淌,流淌。這甜美的月餅,這鮮美的水果。請(qǐng)小朋友們用雙手捧著月餅,獻(xiàn)給你親愛(ài)的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽?zhuān)屗麄兂砸豢?。我們的爺爺奶奶姥姥老爺們,他們這么大的歲數(shù)了,仍舊肩負(fù)著接送孩子,縫衣做飯的重任。今天為了參加孫子的活動(dòng),他們邁著蹣跚的步子冒雨來(lái)到了幼兒園。我們的心應(yīng)該多么感動(dòng)!我們的爸爸媽媽?zhuān)惶焯烀β?,奔波,為了生活,為了孩子。寶貝們,?qǐng)讓他們吃一口你的月餅,請(qǐng)對(duì)爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽說(shuō)一聲,謝謝,我愛(ài)你!
結(jié)束語(yǔ):
此時(shí),我們的心融化在著濃濃的親情里,我們?cè)谶@里,品味著團(tuán)圓,我們擁有同一個(gè)月亮,這就是我們今天的主題:花好月圓。再一次祝愿大家幸福健康,團(tuán)團(tuán)圓圓。今天,通過(guò)這次活動(dòng),我們讓孩子懂得了珍惜,理解了親情,學(xué)會(huì)了分享,讓我們共同祝愿我們的孩子,快快樂(lè)樂(lè),健康成長(zhǎng)。孩子們,家長(zhǎng)朋友們,讓我們一起大聲喊出來(lái):但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟,但愿月圓人更圓!我們的活動(dòng)馬上進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)家長(zhǎng)帶著您的寶寶,到家前摘一個(gè)燈籠。有一個(gè)條件:每個(gè)家庭摘得燈籠都不能是自己做的那個(gè),然后請(qǐng)您仔細(xì)看看您所摘得燈籠上貼的名字,那個(gè)名字就是您的天使,它會(huì)給您帶來(lái)好運(yùn),帶來(lái)幸福。請(qǐng)您,在心里默默的感謝他,祝福他。
環(huán)節(jié)四
再見(jiàn),再見(jiàn)。讓燈籠照亮我們回家的路,讓濃濃的親情引導(dǎo)我們,祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!孩子們,今天晚上的月亮又圓又大,我們回去和爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月好不好?再見(jiàn),再見(jiàn)!
幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)主持稿串詞篇五
尊敬的家長(zhǎng)們,同學(xué)們:
大家好!
金秋送爽,月圓人更圓。歡迎大家來(lái)到幼兒園,和我們的寶寶共同度過(guò)中秋佳節(jié)。我首先祝大家身體健康,合家幸福,團(tuán)團(tuán)圓圓。也希望你和包包通過(guò)這次活動(dòng),更深的體會(huì)濃濃的親情。我們這次活動(dòng)的主題是“花好月圓”,這里再一次祝福大家生活美滿(mǎn),全家幸福團(tuán)圓!此次活動(dòng)我們?cè)O(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié):
1、親情問(wèn)答,答對(duì)的家庭有獎(jiǎng)哦。
2、手工制作---中秋團(tuán)圓燈。
3、品嘗月餅,體驗(yàn)親情。
4、摘燈,帶著幸福和希望歸去。
一、環(huán)節(jié)一
好,我們現(xiàn)在進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)家長(zhǎng)積極準(zhǔn)備回答問(wèn)題,小朋友也可以回答哦!
(1)農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),民間多在此夜合家團(tuán)聚,又稱(chēng)團(tuán)圓節(jié)。八月中秋節(jié)起源已久,其中,有許多美麗的神話(huà)故事和傳說(shuō),哪位家長(zhǎng)能舉出幾個(gè)例子?【嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥】。
(2)請(qǐng)一位家長(zhǎng)講一講嫦娥奔月的故事。
(5)下面,我問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,什么地方的月亮最亮?為什么?【月是故鄉(xiāng)明】
(7)剛才那位老人說(shuō)了,我們要在中秋節(jié)祭拜月神,品嘗月餅?,F(xiàn)在市場(chǎng)上月餅種類(lèi)繁多,琳瑯滿(mǎn)目。下面我請(qǐng)一位老人說(shuō)出幾種不同種類(lèi)的月餅。
(8)吟唱團(tuán)圓的現(xiàn)代歌曲數(shù)不勝數(shù)。近幾年流行著陳紅的一首膾炙人口的團(tuán)圓歌,請(qǐng)問(wèn),歌名是什么,誰(shuí)會(huì)唱?我這里有音樂(lè)?!境;丶铱纯础?。
二、環(huán)節(jié)二
有關(guān)中秋的知識(shí)太多了,由于時(shí)間有限,我們把活動(dòng)轉(zhuǎn)入第二個(gè)環(huán)節(jié):親自手工---中秋團(tuán)圓燈。請(qǐng)梁老師示范講解手工的程序和要求。 (中間做手工過(guò)程)
【手工完畢,將燈籠掛起來(lái)】五彩的燈籠掛起來(lái)了,他照亮了我們的心,溫暖了我們的濃濃親情。下面,我們的活動(dòng)將進(jìn)入倒下一個(gè)環(huán)節(jié):品嘗月餅。
三、環(huán)節(jié)三
這里有幼兒園發(fā)給小朋友的月餅,也有我們家長(zhǎng)朋友自帶來(lái)的水果,月餅。下面,請(qǐng)梁老師將幼兒園的月餅發(fā)到孩子們手中,而我們自帶的月餅則放到一塊,請(qǐng)大家分享(用托盤(pán)端水果月餅請(qǐng)家長(zhǎng),小朋友隨便拿自己喜歡的,要求每人一份)
好,請(qǐng)大家開(kāi)始品嘗月餅。【大家邊吃老師邊解說(shuō)】在這美好的團(tuán)圓之日,我們相聚在一起。此時(shí)我們的心是相連的。濃濃的親情在流淌,流淌。這甜美的月餅,這鮮美的水果,請(qǐng)小朋友們用雙手捧著月餅,獻(xiàn)給你親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)屗麄兂砸豢凇N覀兊臓敔斈棠虃?,他們這么大的歲數(shù)了,仍舊肩負(fù)著接送孩子,縫衣做飯的重任。今天為了參加孫子的活動(dòng),他們邁著蹣跚的步子冒雨來(lái)到了幼兒園。我們的心應(yīng)該多么感動(dòng)!我們的爸爸媽媽?zhuān)惶焯烀β?,奔波,為了生活,為了孩子,寶貝們,?qǐng)讓他們吃一口你的月餅,請(qǐng)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲,謝謝,我愛(ài)你!
此時(shí),我們的心融化在著濃濃的親情里,我們?cè)谶@里,品味著團(tuán)圓,我們擁有同一個(gè)月亮,這就是我們今天的主題:花好月圓。再一次祝愿大家幸福健康,團(tuán)團(tuán)圓圓。今天,通過(guò)這次活動(dòng),我們讓孩子懂得了珍惜,理解了親情,學(xué)會(huì)了分享,讓我們共同祝愿我們的孩子,快快樂(lè)樂(lè),健康成長(zhǎng)。孩子們,家長(zhǎng)朋友們,讓我們一起大聲喊出來(lái):但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟,但愿月圓人更圓!我們的活動(dòng)馬上進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)家長(zhǎng)帶著您的寶寶,到家前摘一個(gè)燈籠。有一個(gè)條件:每個(gè)家庭摘得燈籠都不能是自己做的那個(gè),然后請(qǐng)您仔細(xì)看看您所摘得燈籠上貼的名字,那個(gè)名字就是您的天使,它會(huì)給您帶來(lái)好運(yùn),帶來(lái)幸福。請(qǐng)您,在心里默默的感謝他,祝福他。
四、環(huán)節(jié)四
幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)主持稿串詞篇六
女:親愛(ài)的兄弟姐妹們
男:可愛(ài)的小伙伴們
合:大家晚上好!
男:清風(fēng)送爽、丹桂飄香,
女:花好月圓、華燈初上,
男:沐著如銀的月色,我們又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié);
女:踏著時(shí)代的鼓點(diǎn),我們家園聯(lián)歡共聚一堂;
男:我是主持人
女:我是主持人
合:這臺(tái)晚會(huì)由我們主持,希望帶給大家一個(gè)幸??鞓?lè)的夜晚。
男:首先,有請(qǐng)園長(zhǎng)致詞
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的老師們、可愛(ài)的小朋友們大家晚上好!
首先,我衷心的感謝各位家長(zhǎng)朋友們對(duì)我幼兒園的大力支持,以及抽出寶貴的時(shí)間參加我們幼兒園20xx中秋聯(lián)歡晚會(huì)的家長(zhǎng)朋友們,謝謝你們!
其次,感謝各位老師,兢兢業(yè)業(yè),不辭辛苦的付出,幼兒園的發(fā)展壯大離不開(kāi)你們,在這個(gè)幸福團(tuán)圓的時(shí)刻,我真誠(chéng)的說(shuō)一聲:各位老師你們辛苦了!
第三,感謝可愛(ài)的小寶貝們,是你們給了我們一個(gè)天真無(wú)邪的殿堂,你們是我們快樂(lè)的源泉,小寶貝們,園長(zhǎng)媽媽祝福你們天天幸福!健康成長(zhǎng)!
20xx年中秋佳節(jié)之際,我們舉辦了海南省第一家家園聯(lián)歡大團(tuán)圓,品餅賞月慶中秋的大型中秋聯(lián)誼活動(dòng)?;顒?dòng)期間,我們除了安排了月餅、水果、小吃等,還安排了很多節(jié)目,旨在家園同歡樂(lè)。節(jié)目安排不周之處,敬請(qǐng)大家多多原諒。我們把最寶貴最快樂(lè)的時(shí)光留給你們吧!請(qǐng)大家吃好玩好。祝大家中秋快樂(lè)!謝謝!
女:感謝園長(zhǎng)真誠(chéng)的祝福,園長(zhǎng)媽媽謝謝您的付出。我們感恩您感恩家長(zhǎng)感恩同事感恩孩子。
男:請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)、老師和孩子共同表演的《感恩的心》
女:謝謝家長(zhǎng)、謝謝老師老師、謝謝孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩的表演。今天真是個(gè)美好的日子??!
男:今天,月夜良辰,我們?cè)跍剀靶φZ(yǔ)中放飛理想。
女:今宵,長(zhǎng)樂(lè)未央,讓中秋佳節(jié)的思念,伴著悠揚(yáng)的旋律飛回故鄉(xiāng)。
男:“床前明月光,疑是地上霜;舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!痹谟巫拥泥l(xiāng)愁里,思緒如飛,歸心似箭。
女:"人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。"在戀人的思念里,冷月如霜,宛若凍結(jié)了曾經(jīng)的熱量。在這個(gè)讓人感懷讓人激動(dòng)的日子里,在這個(gè)合家團(tuán)聚的幸福時(shí)刻,為了讓我們這個(gè)大家庭更加喜慶祥和,為了感恩家長(zhǎng)的支持和認(rèn)可,我們幼兒園特別特別奉獻(xiàn)了猜謎語(yǔ)活動(dòng)。
男:在這幸福美好、謎一樣的夜晚,打開(kāi)您智慧的靈光,讓我們一起走進(jìn)謎語(yǔ)的殿堂。下面開(kāi)始猜謎語(yǔ)活動(dòng),規(guī)則是這樣的,每個(gè)家長(zhǎng)接到謎語(yǔ)之后,在15分鐘內(nèi)答謎語(yǔ)最多的,為第一名;不允許百度搜索;禁止相互抄襲作廢。聽(tīng)明白了嗎?好,請(qǐng)各班老師將謎語(yǔ)發(fā)到家長(zhǎng)手中。
計(jì)時(shí)——
開(kāi)始——
兌換獎(jiǎng)品
音樂(lè):相親相愛(ài)一家人
男:"花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親;舉杯邀明月,對(duì)影成三人。"在詩(shī)人的酒杯里,醉滿(mǎn)了濃烈的詩(shī)行。
女:"海上生明月,天涯共此時(shí)。"在月下的團(tuán)聚里,天倫之樂(lè)回蕩在幼兒園。
男:中秋,這是一個(gè)天命的聲音,自那渾圓的時(shí)刻起,愛(ài)便曼延,思便無(wú)限。我的心底也有一個(gè)渾圓,溫馨著我存在的意義、飽滿(mǎn)著我朝起的未來(lái)。
女:在皓月初上的美妙時(shí)刻,無(wú)論天南與海北,不論相聚與離別,在中秋佳節(jié),為著今日的美妙時(shí)刻,我們共高歌,放聲唱佳節(jié)!家園齊歡樂(lè)。
男:我們幼兒園還為家長(zhǎng)朋友們準(zhǔn)備了85個(gè)寶藏,為什么是85呢?
女:85寓意八月十五。所以,我們幼兒園精心做了85張寫(xiě)有獎(jiǎng)品的紙條
男:是的,每個(gè)紙條有一個(gè)禮物,85個(gè)紙條分特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)85個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。
男:這85個(gè)寶藏就藏在我們周?chē)?,就藏在幼兒園各個(gè)角落,家長(zhǎng)朋友們你們可以領(lǐng)著孩子在院子里尋找。但是,您必須用心的去尋找才能找得到。
合:尋找寶藏開(kāi)始
合:祝您們好運(yùn)!
兌換寶藏
主持人一一公布寶藏結(jié)果
音樂(lè):花好月圓夜
背景音樂(lè):但愿人長(zhǎng)久
男:中秋,這是人間的一次盛景,飽滿(mǎn),給予殘缺的笙歌;祝福,給予別離的溫馨;用一顆滾熱的紅心,渾圓心底的愛(ài),映照那天穹的月。用無(wú)數(shù)雙相執(zhí)相親的手,用無(wú)數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛,對(duì)著天上的明月,共頌這“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!”
女:中秋,請(qǐng)你,捧著自己火熱的紅心,去與心中難忘的戀人,去與慈發(fā)白首的親人,去與人世間每一個(gè)期望獲得愛(ài)意的孤客,甚于那月下的柳梢、含笑的燈光;把愛(ài)播灑開(kāi)來(lái),把笑彌漫于桌前、杯間,把平和祝福的話(huà)語(yǔ)渡給每一顆活著的、突突跳動(dòng)的`紅心。
女:都說(shuō)相逢是首歌,是的,我們?cè)趚x幼兒園有緣份歡聚一堂,是何等的緣分??!下面的環(huán)節(jié)就是我們品餅賞月慶中秋的幸福時(shí)刻,請(qǐng)大家按班級(jí)寫(xiě)出關(guān)于中秋佳節(jié)的詩(shī)詞、歌曲、謎語(yǔ)、成語(yǔ)、詞語(yǔ)、名言警句等的句子,15分鐘內(nèi)寫(xiě)的最多的為獲勝者。
背景音樂(lè):相逢是首歌
結(jié)束詞
男:時(shí)光的車(chē)輪展過(guò)一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。
女:皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的'思念,思念中秋的團(tuán)聚。
男:收獲是我們成功的希望,希望的種子播灑在和諧的店鋪。
女:今天,漢方驛站,我們?cè)卩诹粮杪曋邪严M鸷健?/p>
男:今夜,月輪如染,看不見(jiàn)殘缺的遺憾;今夜,月華如水,清澈著我們彼此的友誼,浸透著彼此的思念。明明暗暗,圓圓缺缺的月亮告訴我們,人生有遺憾,耐住寂寞,堅(jiān)持執(zhí)著,去迎接新一輪的較量。
女:今夜,皓月如歌,唱響我們心中的激昂。有你,我們高歌唱響希望,有你,我們將快樂(lè)分享,有你,所有的夢(mèng)都在生長(zhǎng)。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,我們真心的期待明年的月亮更圓,我們真誠(chéng)的期待明年的中秋相會(huì),我們虔誠(chéng)的祝福家長(zhǎng)朋友身體健康、我們的寶貝茁壯成長(zhǎng)、我們的幼兒園更加輝煌!我們的晚會(huì)到此結(jié)束,親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們我們明年再聚。
再見(jiàn)
幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)主持稿串詞篇七
各位來(lái)賓、新聞界的朋友、福利院的爺爺奶奶,以及幼兒園的小朋友大家中秋節(jié)快樂(lè)!
“每逢佳節(jié)倍思親”每到中秋佳節(jié),當(dāng)我們?cè)谂c自己的親人享受合家歡樂(lè)的時(shí)候,在我們福利院里的一些爺爺奶奶,她們沒(méi)有兒女,沒(méi)有親人,在月缺還圓之時(shí),她們只能獨(dú)自吃著月餅賞月,為此,一致力于傳播孝道,特倡導(dǎo)這次“帶著愛(ài)心過(guò)中秋”活動(dòng),我們的倡議書(shū)發(fā)出后得到了社會(huì)各界朋友的熱烈響應(yīng),今天參加“帶著愛(ài)心過(guò)中秋”xx志愿者中秋陪孤寡老人活動(dòng)的單位有xx幼兒園,還有自來(lái)各行各業(yè)的數(shù)十名志愿者。
我們的活動(dòng)同時(shí)也得到了省會(huì)xx各大媒體關(guān)注,參加活動(dòng)報(bào)道的媒體有……
請(qǐng)?jiān)试S我代表xx志愿者同盟對(duì)各位的光臨表示熱烈的歡迎。
下面有請(qǐng)長(zhǎng)沙市第一社會(huì)福利院的院長(zhǎng)給我們致詞。
感謝xx院長(zhǎng),沒(méi)錯(cuò),隨著我們生活水平的提高,對(duì)孤寡老人的關(guān)愛(ài)活動(dòng)越來(lái)越多了志愿者,就是希望通過(guò)關(guān)愛(ài)孤寡老人,實(shí)行志愿精神,傳播孝道文化,在全社會(huì)營(yíng)造一個(gè)“尊母,敬老,奉獻(xiàn)愛(ài)心”的社會(huì)環(huán)境。
“帶著愛(ài)心過(guò)中秋”文藝匯演正式開(kāi)始!
人逢喜事尤其樂(lè),月到中秋分外明。孩子永遠(yuǎn)是快樂(lè)的源泉,來(lái)自xx幼兒園的孩子,將用靈巧的雙手,燦爛的笑容,帶給大家最純真的節(jié)日祝福,首先欣賞打擊樂(lè):《卡門(mén)序曲》《瑤族舞曲》,表演者xx幼兒園20位小朋友。
謝謝x園長(zhǎng),她說(shuō)的真好,從小就讓孩子感受關(guān)愛(ài)別人,長(zhǎng)大后孩子,才會(huì)更懂得去愛(ài)別人,愛(ài)社會(huì),而我們福利院的老人,他們的愛(ài)有時(shí)就像陳年的酒,濃烈的化不開(kāi),一起欣賞情歌對(duì)唱《敖包相會(huì)》表演者。
謝謝,天上沒(méi)有的雨水海棠花兒自然不會(huì)開(kāi),可我們小小的筍兒卻會(huì)發(fā)芽,接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈:《筍兒尖尖》表演者、十二位小朋友。
小朋友優(yōu)美的舞曲,讓我們想起躲在孩子背后的幼教工作者,下面我們就來(lái)問(wèn)一問(wèn)xx的x總,x總你好,把孩子帶到福利園來(lái)與老人共度中秋,這是不是一種幼兒教育。
謝謝黃總,下面有請(qǐng)xx幼兒園xx小朋友,他給我們帶來(lái)的節(jié)目是講故事《老虎外婆》。
t型臺(tái)上少兒模特的表演真是讓我們大呼過(guò)隱,謝謝小朋友,“每逢佳節(jié)倍思親”每到中秋佳節(jié),對(duì)于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子都會(huì)想起那們給我們縫書(shū)包,打傘,擦淚花的娘,是呀無(wú)論我們有多富,無(wú)論我們走多遠(yuǎn)大,都不能忘了我們的母親,請(qǐng)欣賞福利園奶奶帶給我們的歌曲,與此同進(jìn)來(lái)自xx將為一位母親來(lái)一個(gè)發(fā)型秀。
謝謝,讓我們?cè)谶@個(gè)賀之日懷念慈恩,我們來(lái)看一看美發(fā)師給我們的奶奶做的`發(fā)型秀,奶奶我告訴你,你今天比平時(shí)年輕了十歲,美化師你好,給福利院的老人做頭發(fā)與平實(shí)有什么不一樣的。謝謝,你代表奶奶謝謝你。
游戲讓我們意優(yōu)未盡,我們中國(guó)的武術(shù),由小朋友表演出來(lái)絕對(duì)會(huì)讓大家叫絕,下面請(qǐng)欣賞武術(shù):男人當(dāng)自強(qiáng)。表演者xxx小朋友。
感謝這一群骨如精鋼的小伙子給我們帶來(lái)的精彩節(jié)目,下面我們將要欣賞到的是老人們的大合唱:《頤和園圓歌》。
謝謝,接下來(lái)請(qǐng)欣賞:《大樹(shù)一地根》學(xué)習(xí)幼兒園。
配合,我們有請(qǐng)三位小朋友和三位爺爺奶奶上來(lái)一起玩游戲,請(qǐng)爺爺奶奶分別與一位小朋友,結(jié)成對(duì),好給大家講一講游戲規(guī)則,我們的游戲是由爺爺奶奶看到提版上的字,然后通過(guò)比劃,讓小朋友來(lái)猜是什么字,每組猜三組,哪組時(shí)間用的最短,那組就是獲勝方。
奉獻(xiàn)了真情能得到關(guān)懷,給予了愛(ài)心能得到溫暖,這個(gè)世界因?yàn)橛辛酥驹刚叩狞c(diǎn)綴,陽(yáng)光就會(huì)一直充滿(mǎn)我們的身邊,有請(qǐng)xx志愿進(jìn)行愛(ài)的宣誓。
時(shí)間能更改你和我的容顏,卻永不能改變我們的誠(chéng)意的笑臉,愛(ài)的志愿者今天對(duì)世界許下諾言是愛(ài)心永遠(yuǎn),下面請(qǐng)欣賞xx的志愿者合唱的xx。
一滴水可以滋潤(rùn)大地,一條愛(ài)河的涌動(dòng)能溫暖整個(gè)世界,愿xx的志愿者這條愛(ài)的河流,越來(lái)越壯大,我們將用我們的真誠(chéng)的笑臉和執(zhí)著的精神,感染更多的愛(ài)心人士,在報(bào)恩慈母的路上,一路同行,再次祝各位中秋節(jié)快樂(lè),身體健康。
“帶著愛(ài)心我們過(guò)中秋”匯演到此結(jié)束,朋友們,讓我們以同樣的激情,等待下一次愛(ài)的聚會(huì),謝謝!
幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)主持稿串詞篇八
尊敬的爺爺奶奶爸爸媽媽們:
歡迎大家來(lái)到――幼兒園,和我們的寶貝們共同度過(guò)中秋佳節(jié)。金秋送爽,月圓人更圓,首先我代表我們――幼兒園的全體老師祝大家合家幸福,團(tuán)團(tuán)圓圓。也希望你和我們的寶貝們通過(guò)這次活動(dòng),更深的體會(huì)濃濃的親情。我們這次活動(dòng)的主題是“快樂(lè)同分享?――月滿(mǎn)圓”,接下來(lái)我們的游戲就此開(kāi)始:
環(huán)節(jié)一
好,我們現(xiàn)在進(jìn)入第一個(gè)游戲環(huán)節(jié)。請(qǐng)家長(zhǎng)積極準(zhǔn)備回答問(wèn)題,小朋友也可以回答哦!
(1)農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,請(qǐng)問(wèn)是什么節(jié)?(中秋節(jié))又稱(chēng)團(tuán)圓節(jié)
八月中秋節(jié)起源已久,其中,有許多美麗的神話(huà)故事和傳說(shuō),哪位家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?【嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥】。
(2)請(qǐng)一位家長(zhǎng)講一講嫦娥奔月的故事。嫦娥奔月的故事給了我們很深的啟示:我們的寶寶從小就應(yīng)該懂得這個(gè)道理:親情才是最重要的,團(tuán)圓才是最幸福的。
連接環(huán)節(jié)二小朋友集體朗誦【靜夜思】
吟唱團(tuán)圓的現(xiàn)代歌曲數(shù)不勝數(shù)。近幾年流行著陳紅的一首膾炙人口的團(tuán)圓歌,我們一起來(lái)欣賞由中一班家長(zhǎng)為我們帶來(lái)的歌曲【?;丶铱纯础?。
有關(guān)中秋的知識(shí)太多了,由于時(shí)間有限,我們把活動(dòng)轉(zhuǎn)入第三個(gè)環(huán)節(jié):手工diy超輕泥親子手工制作活動(dòng)。請(qǐng)童話(huà)美術(shù)工作室的老師來(lái)給我們示范講解手工的程序和要求,有請(qǐng)。
【手工完畢,將月餅放在展示臺(tái)上】濃濃的親情繪制成甜甜月餅。你們想吃月餅嗎?
環(huán)節(jié)四
請(qǐng)阿姨們將月餅發(fā)到孩子們中間,請(qǐng)大家分享?!敬蠹疫叧岳蠋熯吔庹f(shuō)】在這美好的團(tuán)圓之日,我們相聚在一起。此時(shí)我們的心是相連的。濃濃的親情在流淌。這甜美的月餅,請(qǐng)小朋友們用雙手捧著月餅,獻(xiàn)給你親愛(ài)的爺爺奶奶爸爸媽媽?zhuān)屗麄円矅L一嘗這香香的月餅。我們的爺爺奶奶爸爸媽媽們每天肩負(fù)著接送孩子,洗衣做飯的重任。寶貝們,請(qǐng)讓他們吃一口你的月餅,請(qǐng)對(duì)爺爺奶奶爸爸媽媽說(shuō)一聲,謝謝,我愛(ài)你!
環(huán)節(jié)五
現(xiàn)在請(qǐng)家長(zhǎng)們用你的大手拉起我們寶貝的小手到桌子中間圍成一個(gè)大大的圓,讓我們?cè)讪D―幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭里,共同分享、共同祝愿我們的明天更美好!
幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)主持稿串詞篇九
我們的倡議書(shū)發(fā)出后得到了社會(huì)各界朋友的熱烈響應(yīng),今天參加“帶著愛(ài)心過(guò)中秋”愛(ài)的志愿者中秋陪孤寡老人活動(dòng)的'單位有長(zhǎng)沙鐵路第一幼兒園、萬(wàn)嬰早教集、香港凱悅名店美容美發(fā)長(zhǎng)沙店,還有自來(lái)各行各業(yè)的數(shù)十名志愿者。
我們的活動(dòng)同時(shí)也得到了省會(huì)長(zhǎng)沙各大媒體的關(guān)注,參加活動(dòng)報(bào)道的媒體有
請(qǐng)?jiān)试S我代表愛(ài)的志愿者同盟對(duì)各位的光臨表示熱烈的歡迎。
下面有請(qǐng)長(zhǎng)沙市第一社會(huì)福利院的院長(zhǎng)給我們致詞。感謝xx院長(zhǎng),沒(méi)錯(cuò),隨著我們生活水平的提高,對(duì)孤寡老人的關(guān)愛(ài)活動(dòng)越來(lái)越多了,愛(ài)的志愿者,就是希望通過(guò)關(guān)愛(ài)孤寡老人,實(shí)行志愿精神,傳播孝道文化,在全社會(huì)營(yíng)造一個(gè)“尊母敬老,奉獻(xiàn)愛(ài)心”的社會(huì)環(huán)境。
幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)主持稿串詞篇十
尊敬的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽們:
金秋送爽,月圓人更圓。歡迎大家來(lái)到幼兒園,和我們的寶寶共同度過(guò)中秋佳節(jié)。我首先祝大家身體健康,合家幸福,團(tuán)團(tuán)圓圓。也希望你和包包通過(guò)這次活動(dòng),更深的體會(huì)濃濃的親情。我們這次活動(dòng)的主題是“花好月圓”,這里再一次祝福大家生活美滿(mǎn),全家幸福團(tuán)圓!此次活動(dòng)我們?cè)O(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié):
1)親情問(wèn)答,答對(duì)的家庭有獎(jiǎng)哦。
2)手工制作---中秋團(tuán)圓燈。
3)品嘗月餅,體驗(yàn)親情。
4)摘燈,帶著幸福和希望歸去。
環(huán)節(jié)一
好,我們現(xiàn)在進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)家長(zhǎng)積極準(zhǔn)備回答問(wèn)題,小朋友也可以回答哦!
(1)農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),民間多在此夜合家團(tuán)聚,又稱(chēng)團(tuán)圓節(jié)。八月中秋節(jié)起源已久,其中,有許多美麗的神話(huà)故事和傳說(shuō),哪位家長(zhǎng)能舉出幾個(gè)例子?【嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥】。
(2)請(qǐng)一位家長(zhǎng)講一講嫦娥奔月的故事。
(5)下面,我問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,什么地方的月亮最亮?為什么?【月是故鄉(xiāng)明】
(7)剛才那位老人說(shuō)了,我們要在中秋節(jié)祭拜月神,品嘗月餅?,F(xiàn)在市場(chǎng)上月餅種類(lèi)繁多,琳瑯滿(mǎn)目。下面我請(qǐng)一位老人說(shuō)出幾種不同種類(lèi)的月餅。
(8)吟唱團(tuán)圓的現(xiàn)代歌曲數(shù)不勝數(shù)。近幾年流行著陳紅的一首膾炙人口的團(tuán)圓歌,請(qǐng)問(wèn),歌名是什么,誰(shuí)會(huì)唱?我這里有音樂(lè)?!境;丶铱纯础俊?/p>
環(huán)節(jié)二
(中間做手工過(guò)程)
【手工完畢,將燈籠掛起來(lái)】五彩的燈籠掛起來(lái)了,他照亮了我們的心,溫暖了我們的濃濃親情。下面,我們的活動(dòng)將進(jìn)入倒下一個(gè)環(huán)節(jié):品嘗月餅。
環(huán)節(jié)三
這里有幼兒園發(fā)給小朋友的月餅,也有我們家長(zhǎng)朋友自帶來(lái)的水果,月餅。下面,請(qǐng)梁老師將幼兒園的月餅發(fā)到孩子們手中,而我們自帶的月餅則放到一塊,請(qǐng)大家分享(用托盤(pán)端水果月餅請(qǐng)家長(zhǎng),小朋友隨便拿自己喜歡的,要求每人一份)
好,請(qǐng)大家開(kāi)始品嘗月餅?!敬蠹疫叧岳蠋熯吔庹f(shuō)】在這美好的團(tuán)圓之日,我們相聚在一起。此時(shí)我們的心是相連的。濃濃的親情在流淌,流淌。。。。。。這甜美的月餅,這鮮美的水果。。。。。。,請(qǐng)小朋友們用雙手捧著月餅,獻(xiàn)給你親愛(ài)的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽?zhuān)屗麄兂砸豢?。我們的爺爺奶奶姥姥老爺們,他們這么大的歲數(shù)了,仍舊肩負(fù)著接送孩子,縫衣做飯的重任。今天為了參加孫子的活動(dòng),他們邁著蹣跚的步子冒雨來(lái)到了幼兒園。我們的心應(yīng)該多么感動(dòng)!我們的爸爸媽媽?zhuān)惶焯烀β?,奔波,為了生活,為了孩子。。。。。。寶貝們,?qǐng)讓他們吃一口你的月餅,請(qǐng)對(duì)爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽說(shuō)一聲,謝謝,我愛(ài)你!
此時(shí),我們的心融化在著濃濃的親情里,我們?cè)谶@里,品味著團(tuán)圓,我們擁有同一個(gè)月亮,這就是我們今天的主題:花好月圓。再一次祝愿大家幸福健康,團(tuán)團(tuán)圓圓。今天,通過(guò)這次活動(dòng),我們讓孩子懂得了珍惜,理解了親情,學(xué)會(huì)了分享,讓我們共同祝愿我們的孩子,快快樂(lè)樂(lè),健康成長(zhǎng)。孩子們,家長(zhǎng)朋友們,讓我們一起大聲喊出來(lái):但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟,但愿月圓人更圓!
我們的活動(dòng)馬上進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)家長(zhǎng)帶著您的寶寶,到家前摘一個(gè)燈籠。有一個(gè)條件:每個(gè)家庭摘得燈籠都不能是自己做的那個(gè),然后請(qǐng)您仔細(xì)看看您所摘得燈籠上貼的名字,那個(gè)名字就是您的天使,它會(huì)給您帶來(lái)好運(yùn),帶來(lái)幸福。請(qǐng)您,在心里默默的感謝他,祝福他。
環(huán)節(jié)四
再見(jiàn),再見(jiàn)。讓燈籠照亮我們回家的路,讓濃濃的親情引導(dǎo)我們,祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!孩子們,今天晚上的月亮又圓又大,我們回去和爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月好不好?再見(jiàn),再見(jiàn)。
幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)主持稿串詞篇十一
甲:喜迎中秋慶團(tuán)圓,歡樂(lè)笑語(yǔ)萬(wàn)里傳。
乙:桂枝明月祝福賀,音好花開(kāi)成佳緣。
甲:親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們。
乙:可愛(ài)的小朋友們大家下午好。
甲:首先感謝各位家長(zhǎng)的到場(chǎng)。
乙:來(lái)參加我們的中秋節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
甲:很高興在團(tuán)圓的`日子里和大家歡聚一堂
乙:度過(guò)一個(gè)特別又有意義的中秋佳節(jié)。
甲:今天為大家準(zhǔn)備了月餅。
乙:祝愿大家工作順利,合家歡樂(lè)。
甲:祝小朋友,健康成長(zhǎng),一生平安。
乙:今天的聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)備了許多親子游戲。
甲:親子游戲是家庭內(nèi)父母與孩子之間,以親子感情為基礎(chǔ)而進(jìn)行的一種活動(dòng),是親子之間交往的重要形式。
乙:需要家長(zhǎng)和孩子配合完成,希望家長(zhǎng)積極參加。
甲:我宣布xx兒園中秋聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。
乙:秋風(fēng)送爽,中秋月圓。
甲:人逢喜事尤其樂(lè),月到中秋分外明。
乙:當(dāng)酷熱隱隱地離去,我們才發(fā)覺(jué)秋天溫馨的時(shí)節(jié)已飄然而至。
甲:在今天這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里。
乙:我們祝福所有的朋友們開(kāi)心快樂(lè)。
合:月圓,人圓,夢(mèng)圓!
1、欣賞有關(guān)中秋節(jié)的故事
甲:首先有請(qǐng)中班x老師為小朋友講述中秋節(jié)的來(lái)歷。
2、親子游戲,擊鼓傳花之快來(lái)交朋友
乙:活動(dòng)規(guī)則:鼓聲起開(kāi)始傳花,鼓聲落,花傳到那里由就小朋友起來(lái)介紹自己,家長(zhǎng)表演小節(jié)目。
3、大班朗誦中秋節(jié)詩(shī)歌《水調(diào)歌頭》
甲:李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”等等詩(shī)句,都是千古絕唱。
乙:百余年前,東坡居士在琉璃月色下賞月懷古,創(chuàng)作了文明千古的《水調(diào)歌頭》。
甲:《水調(diào)歌頭》,嘗盡了月下獨(dú)酌的無(wú)奈,《水調(diào)歌頭》道盡了人世滄桑的曼妙與玄機(jī)。
乙:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟,更寫(xiě)盡了對(duì)美好生活的向往與追求。
甲:此時(shí)為今年,讓我們?cè)谇旰材?,沿著文人東坡的足跡,開(kāi)始我們今天的《水調(diào)歌頭》。
4、親子游戲,你比我猜
乙:活動(dòng)細(xì)則:請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)題板是哪個(gè)的物品比劃或形容,讓幼兒猜出該物品時(shí)什么,猜對(duì)有獎(jiǎng)勵(lì)。
5、教師才藝展示
6、家長(zhǎng)才藝展示
7。親子游戲:跨大步
甲:活動(dòng)細(xì)則;有珠心算老師出題,兒童作答,家長(zhǎng)根據(jù)得數(shù)向前跨步,一個(gè)來(lái)回,用時(shí)最短者獲勝。
8、園長(zhǎng)寄語(yǔ)
乙:明月幾時(shí)有把酒問(wèn)青天。
甲:青春在那里,更好在明天。
乙:月到中秋分外明,明月做證愿我們xx明天更加美好。
甲:中秋節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束!
幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)主持稿串詞篇十二
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
女:__大酒店的全體同仁們。
合:大家晚上好。
男:金秋時(shí)節(jié),稻谷飄香;華堂異彩,喜氣洋洋。
女:在花好月圓的中秋佳節(jié)時(shí)刻,我們__在這里
男:賀佳節(jié),敘友情,首先我代表《__大酒店》員工及全體管理人員祝愿各位同仁中秋快樂(lè),身體健康、合家歡樂(lè)。
女:秋風(fēng)送爽,中秋月更圓。
男:華燈綻放,天涯共此時(shí)。
女:在這個(gè)萬(wàn)家團(tuán)聚的節(jié)日里,我們大家庭歡聚在一起,共享這明月,共賞這美景。
男:__的今天,是我們每一位員工以高度的責(zé)任心、以及孜孜不倦的敬業(yè)精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神創(chuàng)造的奇跡。
女:在這里,我們向每一位__人表達(dá)最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候:花好月圓人更圓,國(guó)旺家旺人更旺!
男:金秋送爽,萬(wàn)里河山披錦繡;
女:丹桂飄香,一輪明月寄深情。
男:四海舉杯,相聚聯(lián)誼,歡聲笑語(yǔ),喜氣洋洋。
女:我相信,在這個(gè)收獲的季節(jié)里,今天的聯(lián)歡會(huì)一定會(huì)讓我們一起度過(guò)一個(gè)難忘的夜晚。
男:相信我們__的全體員工心手相牽一定能夠開(kāi)創(chuàng)出__更美好的明天,首先有請(qǐng)保安部給我們帶來(lái)的歌曲。
女:掌聲歡迎。
男:我們都是來(lái)自五湖四海的兄弟姐妹,此時(shí)月圓之夜我們每個(gè)人都在想念家鄉(xiāng)的親人,我們都在為生活?yuàn)^斗,我們一起努力,一起成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)餐飲部的__為我們帶來(lái)的歌曲《打工行》,讓我們?nèi)?chuàng)造更美好的每天。
女:有道是山不在高有仙則名,水不在深有龍則靈。我們__,也是一個(gè)藏龍臥虎人才濟(jì)濟(jì)的寶地。下面有餐廳部給我們帶來(lái)一首《我和草原有個(gè)約定》掌聲有請(qǐng)。
男:愛(ài)情是一個(gè)永恒的主題,也是當(dāng)今流行歌曲中永不凋落的玫瑰,接下來(lái)這首歌呀,也和愛(ài)情有關(guān)。下面有請(qǐng)保安部的__給大家?guī)?lái)一首愛(ài)情歌曲《你的選擇》。
女:大家都聽(tīng)過(guò)這么一句成語(yǔ),“退一步海闊天空。”人們常用這句話(huà)勸慰別人或告慰自己——做人要寬容。“寬容就會(huì)海闊天空?”世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。希望我們都要有海洋的胸懷去包容身邊的每個(gè)人。下面有請(qǐng)餐飲部演唱《海闊天空》。
男:__是我們的第二個(gè)家,在這個(gè)大家庭中,我們所有的成員都在盡自己的一份努力,希望能把我們這個(gè)家變得更好,今天的努力是了明天的輝煌,下面請(qǐng)餐飲部的員工們?yōu)槲覀儙?lái)的節(jié)目,《皇后大道東》。
女:快樂(lè)是今夜跳躍的音符,
男:鄉(xiāng)戀是今夜動(dòng)人的旋律;
女:明月是今夜多情的詠嘆,
男:團(tuán)圓是今夜永恒的主題!
女:在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié),
男:在這中秋月圓、萬(wàn)家團(tuán)圓的夜晚,
女:祝福所有的朋友家庭幸福美滿(mǎn)、平安快樂(lè),永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓。
男:祝愿我們__大酒店蒸蒸日上、再創(chuàng)輝煌,永遠(yuǎn)紅紅火火。
女:感謝我們所有的演職人員和工作人員。
男:感謝大家積極支持和參與。
女:我們明年再相聚。
男:再見(jiàn)。
幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)主持稿串詞篇十三
尊敬的爺爺、奶奶、姥姥姥爺、爸爸媽媽們:
金秋送爽,月圓人更圓。歡迎大家來(lái)到幼兒園,和我們的寶寶共同度過(guò)中秋佳節(jié)。我首先祝大家身體健康,合家幸福,團(tuán)團(tuán)圓圓。也希望你和包包通過(guò)這次活動(dòng),更深的體會(huì)濃濃的親情。我們這次活動(dòng)的主題是“花好月圓”,這里再一次祝福大家生活美滿(mǎn),全家幸福團(tuán)圓!此次活動(dòng)我們?cè)O(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié):
1)親情問(wèn)答,答對(duì)的家庭有獎(jiǎng)哦。
2)手工制作——中秋團(tuán)圓燈。
3)品嘗月餅,體驗(yàn)親情。
4)摘燈,帶著幸福和希望歸去。
好,我們現(xiàn)在進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)家長(zhǎng)積極準(zhǔn)備回答問(wèn)題,小朋友也可以回答哦!
(1)農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),民間多在此夜合家團(tuán)聚,又稱(chēng)團(tuán)圓節(jié)。八月中秋節(jié)起源已久,其中,有許多美麗的神話(huà)故事和傳說(shuō),哪位家長(zhǎng)能舉出幾個(gè)例子?【嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥】。
(2)請(qǐng)一位家長(zhǎng)講一講嫦娥奔月的故事。
(5)下面,我問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,什么地方的月亮最亮?為什么?【月是故鄉(xiāng)明】
(7)剛才那位老人說(shuō)了,我們要在中秋節(jié)祭拜月神,品嘗月餅?,F(xiàn)在市場(chǎng)上月餅種類(lèi)繁多,琳瑯滿(mǎn)目。下面我請(qǐng)一位老人說(shuō)出幾種不同種類(lèi)的月餅。
(8)吟唱團(tuán)圓的現(xiàn)代歌曲數(shù)不勝數(shù)。近幾年流行著陳紅的一首膾炙人口的團(tuán)圓歌,請(qǐng)問(wèn),歌名是什么,誰(shuí)會(huì)唱?我這里有音樂(lè)?!境;丶铱纯础?。
有關(guān)中秋的知識(shí)太多了,由于時(shí)間有限,我們把活動(dòng)轉(zhuǎn)入第二個(gè)環(huán)節(jié):親自手工---中秋團(tuán)圓燈。請(qǐng)梁老師示范講解手工的程序和要求。【略】(中間做手工過(guò)程)
【手工完畢,將燈籠掛起來(lái)】五彩的燈籠掛起來(lái)了,他照亮了我們的心,溫暖了我們的濃濃親情。下面,我們的活動(dòng)將進(jìn)入倒下一個(gè)環(huán)節(jié):品嘗月餅。
這里有幼兒園發(fā)給小朋友的月餅,也有我們家長(zhǎng)朋友自帶來(lái)的水果,月餅。下面,請(qǐng)梁老師將幼兒園的月餅發(fā)到孩子們手中,而我們自帶的月餅則放到一塊,請(qǐng)大家分享(用托盤(pán)端水果月餅請(qǐng)家長(zhǎng),小朋友隨便拿自己喜歡的,要求每人一份)
好,請(qǐng)大家開(kāi)始品嘗月餅。【大家邊吃老師邊解說(shuō)】在這美好的團(tuán)圓之日,我們相聚在一起。此時(shí)我們的心是相連的。濃濃的親情在流淌,流淌。這甜美的月餅,這鮮美的水果,請(qǐng)小朋友們用雙手捧著月餅,獻(xiàn)給你親愛(ài)的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽?zhuān)屗麄兂砸豢?。我們的爺爺奶奶姥姥老爺們,他們這么大的歲數(shù)了,仍舊肩負(fù)著接送孩子,縫衣做飯的重任。今天為了參加孫子的活動(dòng),他們邁著蹣跚的步子冒雨來(lái)到了幼兒園。我們的心應(yīng)該多么感動(dòng)!我們的爸爸媽媽?zhuān)惶焯烀β?,奔波,為了生活,為了孩子。寶貝們,?qǐng)讓他們吃一口你的月餅,請(qǐng)對(duì)爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽說(shuō)一聲,謝謝,我愛(ài)你!
此時(shí),我們的心融化在著濃濃的親情里,我們?cè)谶@里,品味著團(tuán)圓,我們擁有同一個(gè)月亮,這就是我們今天的主題:花好月圓。再一次祝愿大家幸福健康,團(tuán)團(tuán)圓圓。今天,通過(guò)這次活動(dòng),我們讓孩子懂得了珍惜,理解了親情,學(xué)會(huì)了分享,讓我們共同祝愿我們的孩子,快快樂(lè)樂(lè),健康成長(zhǎng)。孩子們,家長(zhǎng)朋友們,讓我們一起大聲喊出來(lái):但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟,但愿月圓人更圓!我們的活動(dòng)馬上進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)家長(zhǎng)帶著您的寶寶,到家前摘一個(gè)燈籠。有一個(gè)條件:每個(gè)家庭摘得燈籠都不能是自己做的那個(gè),然后請(qǐng)您仔細(xì)看看您所摘得燈籠上貼的名字,那個(gè)名字就是您的天使,它會(huì)給您帶來(lái)好運(yùn),帶來(lái)幸福。請(qǐng)您,在心里默默的感謝他,祝福他。
幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)主持稿串詞篇十四
開(kāi)場(chǎng)白:
尊敬的爺爺奶奶爸爸媽媽們,歡迎大家來(lái)到幼兒園,和孩子們共同度過(guò)中秋佳節(jié)。在這里,首先祝大家身體健康,闔家幸福,團(tuán)團(tuán)圓圓。也希望家長(zhǎng)們和孩子通過(guò)此次活動(dòng),能夠更深的體會(huì)到濃濃的親情。
此次活動(dòng)主題是“花好月圓”,老師們?cè)O(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié):
1、親情問(wèn)答,答對(duì)有獎(jiǎng)
2、手工制作—闔家歡樂(lè)燈
3、嘗月餅,交朋友
4摘燈,帶著幸福和希望歸去
環(huán)節(jié)一:
親情問(wèn)答
選擇一些傳統(tǒng)故事作為親情問(wèn)答的腳本,例如嫦娥奔月、夸父追日等。
環(huán)節(jié)二:
做燈籠
有請(qǐng)xx老師示范并講解手工的程序和要求后,家長(zhǎng)與孩子一起完成制作一盞燈籠。
環(huán)節(jié)三:
嘗月餅
老師給各位小朋友與家長(zhǎng)們分發(fā)月餅,體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛。如果家長(zhǎng)們自行帶了月餅,可以與同桌互相分享。在吃月餅的同時(shí),老師可以在一旁講解月餅的來(lái)歷。
環(huán)節(jié)四:
摘燈
請(qǐng)家長(zhǎng)帶上寶寶,回家前摘一個(gè)燈籠。但有一個(gè)條件:每個(gè)家庭不能摘自己做的燈籠,然后仔細(xì)看看燈籠上的名字,那個(gè)名字就是您的天使,為您帶來(lái)好運(yùn)、幸福。
結(jié)束語(yǔ):
再見(jiàn),再見(jiàn)。今天的中秋節(jié)活動(dòng)到這里就結(jié)束了,讓燈籠照亮我們回家的路,讓濃濃的親情引導(dǎo)我們,再次祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!
幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)主持稿串詞篇十五
溫暖的.陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉, 激動(dòng)的胸膛,連小草都在歡樂(lè)地歌唱,輕輕地摒住呼吸,每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,這一切都在提醒著我們:中秋節(jié)——來(lái)到了!
是那么開(kāi)心,我的中秋;是那么難忘,我的中秋;是那么幸福,我的中秋;是那么激動(dòng),我的中秋.在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,在我們歡聚一堂的時(shí)刻,我們迎接中秋節(jié),我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn).
學(xué)前班:《天使》
小小班:《快樂(lè)的小動(dòng)物 》
小班:《花仙子》
中一班:《快樂(lè)精靈》
你見(jiàn)過(guò)快樂(lè)的小精靈嗎?瞧,中一班的小精靈們來(lái)了
中二班 :《春曉》
大家都會(huì)背誦古詩(shī)《春曉》吧,我們中二班的小朋友不但會(huì)背誦,而且還會(huì)跳呢!下面就請(qǐng)欣賞吧!
大一班 :《沒(méi)有舞伴怎么辦》
大二班:《 唱誦弟子規(guī) 》
全體教師:《親吻祖國(guó)》
小班 :《愛(ài)之歌》
大一班:《決戰(zhàn)斗士》
中二班:《 當(dāng)我們?cè)谝黄?》
白云邊,藍(lán)天下,全世界小朋友是一家,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《當(dāng)我們?cè)谝黄稹繁硌菡撸褐卸?/p>
大二班:《模特秀》
學(xué)前班:《上學(xué)堂》
大一班:《跳舞的城堡》
全體老師,父母,小朋友共同跳舞:《我愛(ài)你》
我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)老師,愛(ài)伙伴,愛(ài)地球,愛(ài)自然.關(guān)愛(ài)生活,從我做起.讓我們一起說(shuō)一聲:“我愛(ài)你”
師生共同朗誦:《成語(yǔ)接龍》:
讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,
祝爺爺奶奶,姥爺姥姥身體健康,萬(wàn)事如意,神如東海長(zhǎng)流水,壽比南山不老松;祝爸爸媽媽兩情相悅,心心相印,百年好合,白頭偕老;祝叔叔阿姨前程似錦,錦上添花,花好月圓,圓圓滿(mǎn)滿(mǎn),滿(mǎn)面春風(fēng),逢兇化吉,吉祥如意,意氣風(fēng)發(fā),發(fā)奮圖強(qiáng),強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,手屈一指;祝哥哥姐姐學(xué)習(xí)成績(jī),芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高,百尺竿頭,更上一層樓;祝小朋友們活潑開(kāi)朗,快樂(lè)成長(zhǎng)!
今日的陽(yáng)光是多么的燦爛!今天的心情是如此的愉悅!看看湛藍(lán)的天空,看看周?chē)男δ?,我們的生活是多么的幸?親愛(ài)的爺爺奶奶,親愛(ài)的姥爺姥姥,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)H愛(ài)的叔叔阿姨,親愛(ài)的老師,親愛(ài)的伙伴:感謝您,陪伴我們的快樂(lè)童年;感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng);感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日.讓我們昂起燦爛的笑臉,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,讓我們共同迎接更美好的未來(lái)!
幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)主持稿串詞篇十六
尊敬的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽們:
金秋送爽,月圓人更圓。
歡迎大家來(lái)到幼兒園,和我們的寶寶共同度過(guò)中秋佳節(jié)。
我首先祝大家身體健康,合家幸福,團(tuán)團(tuán)圓圓。也希望你和包包通過(guò)這次活動(dòng),更深的體會(huì)濃濃的親情。
我們這次活動(dòng)的主題是“花好月圓”,這里再一次祝福大家生活美滿(mǎn),全家幸福團(tuán)圓!
此次活動(dòng)我們?cè)O(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié):
1)親情問(wèn)答,答對(duì)的家庭有獎(jiǎng)哦。
2)手工制作———中秋團(tuán)圓燈。
3)品嘗月餅,體驗(yàn)親情。
4)摘燈,帶著幸福和希望歸去。
環(huán)節(jié)一
好,我們現(xiàn)在進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)家長(zhǎng)積極準(zhǔn)備回答問(wèn)題,小朋友也可以回答哦!
【嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥】。
(2)請(qǐng)一位家長(zhǎng)講一講嫦娥奔月的故事。
(3)嫦娥飛天的故事給了我們很深的啟示:美好的生活不再與地位的高低,也不再與金錢(qián)的多少;我們的寶寶從小就應(yīng)該懂得這個(gè)道理:親情才是最重要的,團(tuán)圓才是最幸福的。
【如果沒(méi)有,老師可帶幼兒背誦】
(5)下面,我問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,什么地方的月亮最亮?為什么?
【月是故鄉(xiāng)明】
(6)月是故鄉(xiāng)明。唐朝偉大的詩(shī)人李白有一首著名的思鄉(xiāng)古詩(shī),這首詩(shī)也一直是家長(zhǎng)朋友啟蒙幼兒時(shí)必教的一首古詩(shī),請(qǐng)問(wèn),這首詩(shī)的名字是什么,請(qǐng)您背誦一下。
【靜夜思】
(7)剛才那位老人說(shuō)了,我們要在中秋節(jié)祭拜月神,品嘗月餅。現(xiàn)在市場(chǎng)上月餅種類(lèi)繁多,琳瑯滿(mǎn)目。下面我請(qǐng)一位老人說(shuō)出幾種不同種類(lèi)的月餅。
(8)吟唱團(tuán)圓的現(xiàn)代歌曲數(shù)不勝數(shù)。近幾年流行著陳紅的一首膾炙人口的團(tuán)圓歌,請(qǐng)問(wèn),歌名是什么,誰(shuí)會(huì)唱?我這里有音樂(lè)。
【常回家看看】。
環(huán)節(jié)二
有關(guān)中秋的知識(shí)太多了,由于時(shí)間有限,我們把活動(dòng)轉(zhuǎn)入第二個(gè)環(huán)節(jié):親自手工———中秋團(tuán)圓燈。請(qǐng)梁老師示范講解手工的程序和要求。
(中間做手工過(guò)程)
【手工完畢,將燈籠掛起來(lái)】
五彩的燈籠掛起來(lái)了,他照亮了我們的心,溫暖了我們的濃濃親情。下面,我們的活動(dòng)將進(jìn)入倒下一個(gè)環(huán)節(jié):品嘗月餅。
環(huán)節(jié)三
這里有幼兒園發(fā)給小朋友的月餅,也有我們家長(zhǎng)朋友自帶來(lái)的水果,月餅。下面,請(qǐng)梁老師將幼兒園的月餅發(fā)到孩子們手中,而我們自帶的月餅則放到一塊,請(qǐng)大家分享(用托盤(pán)端水果月餅請(qǐng)家長(zhǎng),小朋友隨便拿自己喜歡的,要求每人一份)
好,請(qǐng)大家開(kāi)始品嘗月餅。
【大家邊吃老師邊解說(shuō)】
在這美好的團(tuán)圓之日,我們相聚在一起。此時(shí)我們的心是相連的。濃濃的親情在流淌,流淌。這甜美的月餅,這鮮美的水果,請(qǐng)小朋友們用雙手捧著月餅,獻(xiàn)給你親愛(ài)的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽?zhuān)屗麄兂砸豢凇?/p>
我們的爺爺奶奶姥姥老爺們,他們這么大的歲數(shù)了,仍舊肩負(fù)著接送孩子,縫衣做飯的重任。今天為了參加孫子的活動(dòng),他們邁著蹣跚的步子冒雨來(lái)到了幼兒園。
我們的心應(yīng)該多么感動(dòng)!我們的爸爸媽媽?zhuān)惶焯烀β?,奔波,為了生活,為了孩子寶貝們,?qǐng)讓他們吃一口你的月餅,請(qǐng)對(duì)爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽說(shuō)一聲,謝謝,我愛(ài)你!
此時(shí),我們的心融化在著濃濃的親情里,我們?cè)谶@里,品味著團(tuán)圓,我們擁有同一個(gè)月亮,這就是我們今天的主題:花好月圓。
再一次祝愿大家幸福健康,團(tuán)團(tuán)圓圓。
今天,通過(guò)這次活動(dòng),我們讓孩子懂得了珍惜,理解了親情,學(xué)會(huì)了分享,讓我們共同祝愿我們的孩子,快快樂(lè)樂(lè),健康成長(zhǎng)。孩子們,家長(zhǎng)朋友們,讓我們一起大聲喊出來(lái):但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟,但愿月圓人更圓!
我們的活動(dòng)馬上進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)。
請(qǐng)家長(zhǎng)帶著您的寶寶,到家前摘一個(gè)燈籠。有一個(gè)條件:每個(gè)家庭摘得燈籠都不能是自己做的那個(gè),然后請(qǐng)您仔細(xì)看看您所摘得燈籠上貼的名字,那個(gè)名字就是您的天使,它會(huì)給您帶來(lái)好運(yùn),帶來(lái)幸福。請(qǐng)您,在心里默默的感謝他,祝福他。
環(huán)節(jié)四
再見(jiàn),再見(jiàn)。讓燈籠照亮我們回家的路,讓濃濃的親情引導(dǎo)我們,祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!
孩子們,今天晚上的月亮又圓又大,我們回去和爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月好不好?
再見(jiàn),再見(jiàn)
幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)主持稿串詞篇十七
甲:又是一輪團(tuán)圓月,又是一年中秋來(lái)。對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō),中秋節(jié)是重要性?xún)H次于春節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天,所有人的心中都會(huì)有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望,那就是——團(tuán)圓。
乙:值此中秋佳節(jié)即將到來(lái)之際,儀邦集團(tuán)、儀邦集團(tuán)讀書(shū)會(huì)共同舉辦了本次“情滿(mǎn)中秋書(shū)香儀邦”趣味沙龍活動(dòng),讓大家有機(jī)會(huì)聚在這里,體會(huì)一個(gè)屬于我們自己的“團(tuán)圓”。在此,我謹(jǐn)代表本次活動(dòng)的所有工作人員對(duì)大家的到來(lái)致以最真誠(chéng)的歡迎。
甲:大家從我們把這次活動(dòng)定義為“趣味沙龍”就可以看出,這里舉辦的不是中央電視臺(tái)的中秋晚會(huì),也不是某某成立大會(huì),我們這次活動(dòng)僅僅是一個(gè)小沙龍,而我們的目的只是為了在中秋佳節(jié)來(lái)臨之際給大家?guī)?lái)一些歡樂(lè)。所以請(qǐng)大家不要拘束,大可放松一點(diǎn),放松自己才能更好的體會(huì)快樂(lè)。
乙:好了,言歸正傳。雖然本次活動(dòng)的籌備比較匆忙,但我們還是為大家準(zhǔn)備了幾個(gè)小節(jié)目,而這些節(jié)目的參與者也來(lái)自大家中間。希望大家能夠喜歡。
乙、一曲《十五的月亮》道出了離家之人的思鄉(xiāng)之情。千百年來(lái),月缺月圓,人聚人散,月亮早已成為了中國(guó)人心中的一種寄托。有請(qǐng)__為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《中秋明月》。
甲、感謝各位精彩的表演,將我們帶入如此濃厚的中秋氛圍中來(lái)。不過(guò),接下來(lái)的環(huán)節(jié),將會(huì)讓氣氛更加的熱烈起來(lái)。
乙、是的,我們下一個(gè)環(huán)節(jié)就是“五分鐘晨學(xué)”知識(shí)問(wèn)答小游戲,這個(gè)游戲需要大家都參與進(jìn)來(lái)。
甲、在游戲開(kāi)始之前,我先來(lái)介紹一下這個(gè)游戲的規(guī)則。大家都看到了,我面前有一個(gè)抽題箱,里面放著若干小紙條,大部分小紙條里面寫(xiě)著一道問(wèn)題,還有一小部分小紙條寫(xiě)著:中秋快樂(lè)。游戲開(kāi)始后,我會(huì)從抽題箱里隨機(jī)抽出一張小紙條,并提出問(wèn)題,在我喊開(kāi)始之后,由大家舉手搶答,我們會(huì)選取舉手最快的人來(lái)回答問(wèn)題。如果回答對(duì)了,則獲得一次答自選題的機(jī)會(huì)。如果他回答出來(lái)了自己抽出的這道題,則可以得到我們送出的小獎(jiǎng)品。如果答錯(cuò)了,那只能等待下一次機(jī)會(huì)了。而抽中寫(xiě)著“中秋快樂(lè)”的小紙條的話(huà),就可以直接獲得獎(jiǎng)品了。在這個(gè)要偷襲中,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了__份禮物,就等著大家來(lái)贏取。
乙、規(guī)則大家也已經(jīng)清楚了,我們馬上進(jìn)入知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)。首先由我來(lái)抽第一道題(下面可以自由發(fā)揮)。
甲、剛才的游戲大家的積極性都很高,我們準(zhǔn)備的禮物已經(jīng)送出去了?,F(xiàn)在讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。讀書(shū)心得交流。
乙、讀書(shū)會(huì)成立以來(lái),大家借書(shū)、讀書(shū)的積極很高。我們也陸續(xù)收到了一些大家所寫(xiě)的讀書(shū)筆記和心得。經(jīng)推薦,我們邀請(qǐng)了一部分會(huì)員在這里跟大家分享他們的讀書(shū)心得。下面先請(qǐng)__來(lái)跟大家談一談他/她的讀書(shū)心得。
甲、書(shū)有很多,時(shí)間卻有限。我們不可能把所有的書(shū)都讀一遍,所以交流讀書(shū)心得就成為我們獲得知識(shí)一條捷徑。感謝他們無(wú)私的分享,同時(shí)也希望大家以后讀書(shū)時(shí)能做好讀書(shū)筆記、寫(xiě)一下讀后感,我們讀書(shū)會(huì)以后也會(huì)組織類(lèi)似的活動(dòng),方便大家交流。
乙、除讀書(shū)交流之外,我們讀書(shū)會(huì)還開(kāi)展了其他一些豐富多彩的活動(dòng)。比如讀書(shū)會(huì)成立大會(huì)之后,第一讀書(shū)小組就組織了一次“崗位練兵”,現(xiàn)在請(qǐng)讀書(shū)會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳如奏為此次“崗位練兵”做一下點(diǎn)評(píng)。
甲、下面請(qǐng)董事長(zhǎng)和杜總為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
乙、現(xiàn)在,讓我們靜下心來(lái)由黃__為我們帶來(lái)的歌曲《水調(diào)歌頭》,有請(qǐng)。
甲、感謝__為我們帶來(lái)如此有沒(méi)的歌聲。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。本次沙龍也在歌聲中就此告一段落了。朋友們,再見(jiàn)。
幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)主持稿串詞篇十八
尊敬的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽們:
金秋送爽,月圓人更圓。歡迎大家來(lái)到幼兒園,和我們的寶寶共同度過(guò)中秋佳節(jié)。我首先祝大家身體健康,合家幸福,團(tuán)團(tuán)圓圓。也希望你和包包通過(guò)這次活動(dòng),更深的體會(huì)濃濃的親情。我們這次活動(dòng)的主題是“花好月圓”,這里再一次祝福大家生活美滿(mǎn),全家幸福團(tuán)圓!此次活動(dòng)我們?cè)O(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié):
1)親情問(wèn)答,答對(duì)的家庭有獎(jiǎng)哦。
2)手工制作---中秋團(tuán)圓燈。
3)品嘗月餅,體驗(yàn)親情。
4)摘燈,帶著幸福和希望歸去。
環(huán)節(jié)一
好,我們現(xiàn)在進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)家長(zhǎng)積極準(zhǔn)備回答問(wèn)題,小朋友也可以回答哦!
(1)農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),民間多在此夜合家團(tuán)聚,又稱(chēng)團(tuán)圓節(jié)。八月中秋節(jié)起源已久,其中,有許多美麗的神話(huà)故事和傳說(shuō),哪位家長(zhǎng)能舉出幾個(gè)例子?【嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥】。
(2)請(qǐng)一位家長(zhǎng)講一講嫦娥奔月的故事。
(5)下面,我問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,什么地方的月亮最亮?為什么?【月是故鄉(xiāng)明】
(7)剛才那位老人說(shuō)了,我們要在中秋節(jié)祭拜月神,品嘗月餅?,F(xiàn)在市場(chǎng)上月餅種類(lèi)繁多,琳瑯滿(mǎn)目。下面我請(qǐng)一位老人說(shuō)出幾種不同種類(lèi)的月餅。
(8)吟唱團(tuán)圓的現(xiàn)代歌曲數(shù)不勝數(shù)。近幾年流行著陳紅的一首膾炙人口的團(tuán)圓歌,請(qǐng)問(wèn),歌名是什么,誰(shuí)會(huì)唱?我這里有音樂(lè)?!境;丶铱纯础?。
環(huán)節(jié)二
(中間做手工過(guò)程)
【手工完畢,將燈籠掛起來(lái)】五彩的燈籠掛起來(lái)了,他照亮了我們的心,溫暖了我們的濃濃親情。下面,我們的活動(dòng)將進(jìn)入倒下一個(gè)環(huán)節(jié):品嘗月餅。
環(huán)節(jié)三
這里有幼兒園發(fā)給小朋友的月餅,也有我們家長(zhǎng)朋友自帶來(lái)的水果,月餅。下面,請(qǐng)梁老師將幼兒園的月餅發(fā)到孩子們手中,而我們自帶的月餅則放到一塊,請(qǐng)大家分享(用托盤(pán)端水果月餅請(qǐng)家長(zhǎng),小朋友隨便拿自己喜歡的,要求每人一份)
好,請(qǐng)大家開(kāi)始品嘗月餅?!敬蠹疫叧岳蠋熯吔庹f(shuō)】在這美好的團(tuán)圓之日,我們相聚在一起。此時(shí)我們的心是相連的。濃濃的親情在流淌,流淌。這甜美的月餅,這鮮美的水果,請(qǐng)小朋友們用雙手捧著月餅,獻(xiàn)給你親愛(ài)的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽?zhuān)屗麄兂砸豢?。我們的爺爺奶奶姥姥老爺們,他們這么大的歲數(shù)了,仍舊肩負(fù)著接送孩子,縫衣做飯的重任。今天為了參加孫子的活動(dòng),他們邁著蹣跚的步子冒雨來(lái)到了幼兒園。我們的心應(yīng)該多么感動(dòng)!我們的爸爸媽媽?zhuān)惶焯烀β?,奔波,為了生活,為了孩子。寶貝們,?qǐng)讓他們吃一口你的月餅,請(qǐng)對(duì)爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽說(shuō)一聲,謝謝,我愛(ài)你!
此時(shí),我們的心融化在著濃濃的親情里,我們?cè)谶@里,品味著團(tuán)圓,我們擁有同一個(gè)月亮,這就是我們今天的主題:花好月圓。再一次祝愿大家幸福健康,團(tuán)團(tuán)圓圓。今天,通過(guò)這次活動(dòng),我們讓孩子懂得了珍惜,理解了親情,學(xué)會(huì)了分享,讓我們共同祝愿我們的孩子,快快樂(lè)樂(lè),健康成長(zhǎng)。孩子們,家長(zhǎng)朋友們,讓我們一起大聲喊出來(lái):但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟,但愿月圓人更圓!
幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)主持稿串詞篇十九
溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,連小草都在歡樂(lè)地歌唱,輕輕地摒住呼吸,每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,這一切都在提醒著我們:中秋節(jié)——來(lái)到了!
是那么開(kāi)心,我的中秋;是那么難忘,我的中秋;是那么幸福,我的中秋;是那么激動(dòng),我的中秋.在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,在我們歡聚一堂的時(shí)刻,我們迎接中秋節(jié),我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn).
學(xué)前班:《天使》
小小班:《快樂(lè)的小動(dòng)物》
小班:《花仙子》
中一班:《快樂(lè)精靈》
你見(jiàn)過(guò)快樂(lè)的小精靈嗎?瞧,中一班的小精靈們來(lái)了
中二班:《春曉》
大家都會(huì)背誦古詩(shī)《春曉》吧,我們中二班的小朋友不但會(huì)背誦,而且還會(huì)跳呢!下面就請(qǐng)欣賞吧!
大一班:《沒(méi)有舞伴怎么辦》
大二班:《唱誦弟子規(guī)》
全體教師:《親吻祖國(guó)》
小班:《愛(ài)之歌》
大一班:《決戰(zhàn)斗士》
中二班:《當(dāng)我們?cè)谝黄稹?/p>
白云邊,藍(lán)天下,全世界小朋友是一家,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《當(dāng)我們?cè)谝黄稹繁硌菡撸褐卸?/p>
大二班:《模特秀》
學(xué)前班:《上學(xué)堂》
大一班:《跳舞的城堡》
全體老師,家長(zhǎng),小朋友共同跳舞:《我愛(ài)你》
我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)老師,愛(ài)伙伴,愛(ài)地球,愛(ài)自然.關(guān)愛(ài)生活,從我做起.讓我們一起說(shuō)一聲:"我愛(ài)你"
師生共同朗誦:《成語(yǔ)接龍》
讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,
祝爺爺奶奶,姥爺姥姥身體健康,萬(wàn)事如意,神如東海長(zhǎng)流水,壽比南山不老松;祝爸爸媽媽兩情相悅,心心相印,百年好合,白頭偕老;祝叔叔阿姨前程似錦,錦上添花,花好月圓,圓圓滿(mǎn)滿(mǎn),滿(mǎn)面春風(fēng),逢兇化吉,吉祥如意,意氣風(fēng)發(fā),發(fā)奮圖強(qiáng),強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,手屈一指;祝哥哥姐姐學(xué)習(xí)成績(jī),芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高,百尺竿頭,更上一層樓;祝小朋友們活潑開(kāi)朗,快樂(lè)成長(zhǎng)!
幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)主持稿串詞篇二十
男:親愛(ài)的各位朋友們,
女2:親愛(ài)的各位同學(xué)們,
合:大家晚上好!
男:時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)一道深深的痕跡,留下金秋的收獲,
女1:丹桂飄香,秋風(fēng)送爽。中秋佳節(jié)踏著迷人的月色,姍姍向我們走來(lái)。
女2:皎潔的月光傳遞一種淡淡的思念,珍惜中秋的歡聚。
男:金秋的歲月,豐收的季節(jié),火紅的辣椒串串相連,如同一簇簇燃燒的火焰。
女2:今夜,讓我們一起仰望天空的明月,為親人、朋友送去一份誠(chéng)摯的祝福。
男:收獲是我們成功的希望,希望的種子播灑在__的課堂,
女2:歡聚是我們醞釀的友情,友情和親情充滿(mǎn)了__的校園!
女1:今晚,中秋佳節(jié),我們__全體學(xué)員和老師相聚一堂,共敘思念之情;
男:今晚,花好月圓,我們一起度過(guò)這歡樂(lè)的時(shí)光,共寫(xiě)屬于__的激情!
女2:今晚,讓我們相逢相聚在__舞臺(tái)上,唱出一曲難忘而歡快的歌!
男:現(xiàn)在我宣布:相約__文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
女1:首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們__負(fù)責(zé)人講話(huà)。
女2:再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深情祝福,雋雋教誨!相信我們?cè)谶@里一定會(huì)開(kāi)心,快樂(lè),努力,成長(zhǎng)。
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