最新小學(xué)宿管老師個人工作總結(jié)范文(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 20:02:06
最新小學(xué)宿管老師個人工作總結(jié)范文(16篇)
時間:2023-10-29 20:02:06     小編:BW筆俠

總結(jié)是思考的結(jié)果,它可以讓我們對學(xué)習(xí)和工作生活進行深入思考和反省。在寫一篇較為完美的總結(jié)時,首先需要回顧整個過程,并提取出核心的經(jīng)驗和教訓(xùn)。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┙梃b。

小學(xué)宿管老師個人工作總結(jié)篇一

20xx年,是我們宿管工作不斷提高,不斷完善的一年,也是取得較好成績的一年。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下和學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)下,各分院和有關(guān)部門的配合下,我們齊心協(xié)力以高度的責(zé)任感,努力完成學(xué)院交給我們的各項工作。下面就20xx年度工作作如下總結(jié):

1、改革創(chuàng)新,優(yōu)化宿管員隊伍建設(shè)。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)的支持下,今年我們對宿管員隊伍進行了大膽的改革創(chuàng)新。取消了樓道長管理制度,由科室一對一的管理。宿管員由原來的31名,管理不到3000學(xué)生。經(jīng)過改革,我們學(xué)?,F(xiàn)在有3300多名學(xué)生,現(xiàn)在有24名宿管員進行管理。雖說他們管理的學(xué)生增加了,管理難度和工作量也大了,但他們的收入也多了,收入增加了他們的工作積極性也上去了,他們的責(zé)任心和管理水平也相應(yīng)提高了??偟膩碚f改革創(chuàng)新是為了更好的發(fā)展,只有創(chuàng)新才能提高管理水平,才能提高責(zé)任心,才能節(jié)約成本,經(jīng)過改革每年為學(xué)校節(jié)約成本近8萬余元。當(dāng)然了節(jié)約成本是一方面,提高管理水平才是我們改革的方向,最重要是為以后的宿管工作奠定了基礎(chǔ)?,F(xiàn)在看來我們宿管改革是非常成功的,宿管員的管理水平、責(zé)任心和素質(zhì)都有一個質(zhì)的飛躍,比以前天地之差別。當(dāng)然了,一個好的管理模式必須有一個好的制度跟上去。我們相應(yīng)制定了《宿管員考核細則》,對違反細則其中一條的從200元浮動工資中扣除,連續(xù)三個月扣完200元的作辭退處理。我們不僅對他們進行愛崗敬業(yè)的教育,而且多次對他們進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),以激發(fā)他們的工作熱情,發(fā)揮他們的主觀能動性,提高他們的管理水平和責(zé)任心。

今年暑期開學(xué)我們要求宿管員在安排學(xué)生寢室的同時,并作好交費發(fā)票登記工作,住宿費交多少,學(xué)費交多少登記清楚,沒有交費的不安排寢室。不象往年在學(xué)期中間還要宿管員一個一個問:學(xué)生住宿費交了沒有?發(fā)票讓我看看。并且做起來難度很大,有的學(xué)生不配合,還說:問一次,問一次,煩不煩啊!你們?nèi)?lián)管理這么落后,我有沒有交費你們可以到財務(wù)查啊!別再來煩我了。今年暑期開學(xué)改變了這種情況,并且誰交費了沒有不用在問學(xué)生本人,查看一下登記就非常清楚了,不再做重復(fù)工作,堵住了住宿費不交的漏洞。

宿舍安全工作是我們一直強調(diào)的,也是重中之重的工作,安全無小事,出事沒有回頭路。今年初我們學(xué)校發(fā)生的3.28事件。事后,真對這一事件我們立即組織宿管員進行了認真反思,再次強調(diào)安全管理的重要性,要求宿管員做好學(xué)生的按撫工作,同時摸清每個學(xué)生的思想,把責(zé)任落實到人,把安全管理工作放到首位。

1、對于那些私拉電線或使用花錢,躺在床上吸煙,使用明火,使用大功率電器。我們進行不間斷的宣傳,并以教育引導(dǎo)為主,學(xué)生上課時要求宿管員進行排查,發(fā)現(xiàn)有寢室使用大功率電器的立即沒收,今年沒收大功率電器共計60余件,消除了安全隱患。另外,我們要求同學(xué)們要相互提醒,共同監(jiān)督。

2、建立了寢室安全檢查制度,每月二次對各寢室進行全面安全檢查,對檢查結(jié)果要求每月中旬和月底上報科室,并責(zé)任到人。主要檢查學(xué)生寢室的線路、設(shè)施設(shè)備、大功率電器、管制刀具等,力爭在源頭上消除安全事故發(fā)生。

3、工作制度化、規(guī)范化,要求宿管員不間斷的巡查樓層,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時采取措施解決,力爭做到學(xué)生寢室安全有序,無外來人員留宿現(xiàn)象。

4、抓好學(xué)生晚歸、不歸。我們嚴格遵守查房點名制度,做好查房記錄,對晚歸、不歸學(xué)生,宿管員總是想盡辦法利用發(fā)短信、打電話與學(xué)生聯(lián)系,查清去向,做好記錄,次日把晚歸、不歸信息送給各分院。今年住宿率96 %左右、晚歸率 2 % ,不歸率 1 %。

5、我們要求宿管員時刻摸清學(xué)生的思想,每月要對所管理的學(xué)生進行思想排查,及時發(fā)現(xiàn)有思想情況的學(xué)生及時上報科室,今年我們共排查出有心理和身體問題的學(xué)生15名,并及時通報給了各分院。

宿管工作是個比較繁鎖的工作,水、電、門、窗、床、鎖等等都是我們?nèi)粘R獔笮逓閷W(xué)生服務(wù)的工作。對于故意損壞公物的學(xué)生,除了批評教育還要追交賠款,收交的賠款有2000余元。為了更好的服務(wù)學(xué)生,讓學(xué)生在學(xué)校感受到象家一樣溫暖,我們女生宿舍配備了針、錢、溫度計、創(chuàng)傷貼等。宿管員幫助學(xué)生縫補衣物,有的學(xué)生想改善口味,我們宿管員還從家里給他們帶吃的。他們大部分都是第一次離開父母,有些學(xué)生生活上不能自理,我們要求對待學(xué)生要象對待自己的孩子一樣。夜里遇到學(xué)生生病,我們的宿管員陪同去醫(yī)院,為方便學(xué)生,每個樓層都有微波爐。并利用黑板報做好各種宣傳,做好寢室用電安全的警示、個人物品保管、好人好事的表揚、天氣變化的預(yù)報、增添衣服各種通知等等。

每學(xué)期放假后寢室衛(wèi)生和寢室調(diào)整是我們宿管科要做的最辛苦工作。其工作相當(dāng)累、相當(dāng)臟。5百多個寢室需要逐一打掃,在調(diào)整之前,為了合理安排住宿、學(xué)生行李。首先,由科長作出寢室調(diào)整方案,再開宿管員動員大會,為了不作重復(fù)工作,大家討論方案是否可行,并對每一項工作都做了精心計劃,確保寢室調(diào)整工作不出現(xiàn)差錯,學(xué)生物品不丟失。我們買了三種顏色的布,并做成布條,按分院把顏色定好分給每位學(xué)生,讓學(xué)生寫好名子系在打好的包上。其后宿管員一一排查每一件行李是否符合要求,標(biāo)簽是否系好,并對每位學(xué)生的行李做好登記,誰管理、誰負責(zé)到底。我們的宿管員大部分都是女的,但他們從不叫苦,不叫累,兢兢業(yè)業(yè)的把工作完成好。寒假遇年關(guān),天又特別冷,調(diào)整寢室搬運行李打掃衛(wèi)生時還下著大雪,暑假天熱到38度左右,其中的辛苦是可想而知。數(shù)據(jù)如下:

1.寒假我們共搬運行李750余只包裹,調(diào)整寢室120余間,打掃衛(wèi)生465間,包括265個洗漱間,擦洗柜子、桌子、凳子等寢室內(nèi)設(shè)施設(shè)備。

2.暑假我們共搬運行李800余只包裹,調(diào)整寢室200余間,打掃衛(wèi)生465間,包括265個洗漱間,拆洗420臺電扇。擦洗窗戶465間,柜子、桌子、凳子等等。

3.檢查寢室設(shè)施需報修項目,及時報維修科修理。

寢室衛(wèi)生是歷年來的老大難,為了改變這一狀況,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,營造一個文明的學(xué)習(xí)、生活和休息環(huán)境。我們每月不定期的對各樓層寢室進行逐一檢查,評出月文明寢室通過校廣播站給予宣傳表揚,臟、亂、差的寢室要求宿管員督促整改,也作為考核宿管員管理工作的一項指標(biāo)。經(jīng)綜合評定上半學(xué)期評出文明寢室20個,下學(xué)期評出25個,給予了精神獎勵和一定的物質(zhì)獎勵,通過長抓不懈寢室衛(wèi)生面貌比往年有了較大的改觀。

小學(xué)宿管老師個人工作總結(jié)篇二

如果沒有良好的初始啟蒙教育,就會影響孩子的一生。作為一名小學(xué)教師時刻感到肩上的責(zé)任重大。而師魂的核心是師德,強烈的責(zé)任感在鞭策著我們要具備良好的師德。因此,我決心把“以德立教,愛崗敬業(yè),為人師表,無私奉獻,爭做讓人滿意的教師”作為自己的奮斗目標(biāo),不斷提高自己的政治和業(yè)務(wù)水平。下面從以下幾個方面來小結(jié)自己的各項工作。

本人堅持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。堅持以身作則、嚴以律己,增強自身的自控能力,控制自己的情緒,始終保持良好、平和的心境,精神飽滿地投入工作,平時積極參加全校各種集體活動,支持并配合組里搞好各種教研活動。

教育是學(xué)校工作中的重中之重,而德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的。在教學(xué)工作或生活中,我首先了解學(xué)生,包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。為了了解學(xué)生,我每天都和他們在一起,和他們說說話,在閑談過程中了解他們的基本情況。

第二,我熱愛每一個學(xué)生。學(xué)習(xí)好的愛,學(xué)習(xí)一般的愛,學(xué)習(xí)差的也愛;活潑的要愛,文靜踏實的要愛,內(nèi)向拘謹?shù)母獝?金鳳凰要愛,丑小鴨同樣也要愛。第三,尊重、理解、信任學(xué)生。尊重學(xué)生的人格,理解學(xué)生的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。第四,嚴格要求學(xué)生,對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。作為一個三年級的數(shù)學(xué)教師,我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進知識的殿堂,學(xué)到更多的知識;我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆,駛向夢中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空。在我的愛心教育下,學(xué)生的素質(zhì)正在提高。

在教育教學(xué)過程中,我不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許。在教育教學(xué)過程中,利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。總之,師德要從小事做起,從我做起,只有不斷學(xué)習(xí),努力探索;才能外樹形象,內(nèi)強素質(zhì)。在深化教育改革的今天才能不會落伍。我決心今后更加努力學(xué)習(xí),用現(xiàn)代教育思想武裝自己,更加深入細致地做好學(xué)生的思想工作,以自己的人生魅力去影響感化每一位學(xué)生,讓學(xué)生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。一句話“注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控,做到老,學(xué)到老?!?/p>

小學(xué)宿管老師個人工作總結(jié)篇三

回顧這一年來本人圍繞教育教學(xué)這一中心,努力做好自我所擔(dān)任的教學(xué)工作,現(xiàn)將這學(xué)期自我做過的一些工作總結(jié)如下:

一、搞好教學(xué)教改

這一年來始終把貫徹新的教育理念、如何提高自身素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生本事作為重中之重。

1、加強教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。本學(xué)期開始制定了教學(xué)工作計劃,加強理論學(xué)習(xí),提高教研素養(yǎng)、理論水平。

2、加強教研工作、追求實效。

本學(xué)期重視課堂研究,從培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動探究的意識到習(xí)慣。經(jīng)過公開教學(xué)從而總結(jié)出“從讀中學(xué),學(xué)中讀,讀中悟”。根據(jù)需要提出問題,自主探索,合作交流,認識升華。從而被評為縣級優(yōu)質(zhì)課。

二、加強自身修養(yǎng),提高思想素質(zhì)

本學(xué)期自始之終以《教師職業(yè)道德》嚴格要求自我。在教學(xué)中,要求學(xué)生做到的,教師必須率先垂范,做學(xué)生的楷模。當(dāng)自我的事情與團體發(fā)生沖突時首先服從團體。

三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自我的教學(xué)水平

1、隨著教學(xué)改革,自我越來越感到跟不上教學(xué)新理念的要求。這一年來,自我加強了對教育理論和教育理念的學(xué)習(xí),真正明確了以課堂為突破,深入全面地推進素質(zhì)教育。以人為本,豐富學(xué)生生活,少講多學(xué),改變了原有的舊理念。一年來做了1萬多字的學(xué)習(xí)筆記和心得體會。加強了自我的理論水平和業(yè)務(wù)水平。

2、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高課堂組織和課堂水平

一年來自我始終抓住了課堂這一主渠道,向課堂40分鐘要質(zhì)量。首先從備課入手,精心設(shè)計每一節(jié)課的教學(xué)思路,研究教學(xué)資料,吃透教材,駕馭教材。并做到備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備學(xué)生活動。做到了無備課不進課堂。其二,注重了課堂教學(xué)的研究,突出了學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用,把培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動探究、合作交流的意識、習(xí)慣作為重中之重,培養(yǎng)了學(xué)生本事。自我所擔(dān)任的五年級數(shù)學(xué)科在期末期中三次測試中都在前2名。這與課堂教學(xué)有直接的關(guān)系。

3、重視對特殊生的培養(yǎng)

為發(fā)展學(xué)生特長,自我把優(yōu)生優(yōu)培工作貫徹在始終。學(xué)期開始在摸底的基礎(chǔ)上找資料進行輔導(dǎo)和自學(xué),并把星號題、思考題讓他們鉆研,教師加以指導(dǎo)。

為抓好后進生的輔導(dǎo)工作,建立了后進生檔案,分析每一位后進的原因,制定了輔導(dǎo)計劃及措施。并落實到實際教學(xué)中,采用“一幫一”,教師從后進生的心理、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等方面入手,持續(xù)不斷幫扶,逐漸縮小了差距。

4、單元過關(guān)考試是進行查漏補缺的一種好方法。這一年來,每上完一個單元都進行測試,發(fā)現(xiàn)問題及時補救,并進行針對性練習(xí),杜絕了漏洞。對每次測試進行質(zhì)量分析,平日教學(xué)從課堂教學(xué)、總體評價、改善思路每周進行一次反思。有利于揚長避短。

本學(xué)年,雖然做了一些工作,但離學(xué)校的要求還差的遠,教改的力度還不夠,學(xué)法指導(dǎo)還是今后的一個重點。在今后的工作中揚長避短,努力工作,把教育教學(xué)工作做的更好。

小學(xué)宿管老師個人工作總結(jié)篇四

一轉(zhuǎn)眼,一年的小學(xué)教師工作很快過去了。在這個學(xué)年中,我和平時一樣都是認認真真教學(xué)、踏踏實實工作,以下是我這一學(xué)年的工作總結(jié)。

1.思想認識

這一學(xué)年,在教育教學(xué)工作中,我始終面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學(xué)年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。

時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)年來,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

2.教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面,整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重。我爭取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是—決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。

這學(xué)年主要擔(dān)任一個班的語文、思想品德、科技、社會的教學(xué)及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們"看扁",樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣。

最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進生們的輔導(dǎo)老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,他們說:"老師都那么有信心他們會學(xué)好,我們同樣有信心"。"我相信在我的輔導(dǎo)下,他一定有很大的進步。"于是,我讓他們組成"一幫一"小組,并給他們開會,提出"老師"必須履行的職責(zé),主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè),輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識和技能。

給后進生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進。"老師"們確實是非常盡責(zé),而"學(xué)生"時刻有個"老師"在身旁指點,學(xué)起來也非常起勁。一段時間下來,學(xué)生都有進步,有的進步非???。

3.領(lǐng)班工作

在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

4.出勤方面

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,還嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,任勞任怨。從不斤斤計較,具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

總之,我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本;對待同事團結(jié)友愛,互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛護有加,但決不放松嚴格要求。

小學(xué)宿管老師個人工作總結(jié)篇五

"time is flying。"20xx年轉(zhuǎn)眼已快過去,新的一年又要來臨。雖然已是大三,面對繁雜的學(xué)習(xí),本應(yīng)“隱居深山”,不過我還是站上講臺爭取當(dāng)宿管委員的機會。一來鍛煉自己的能力,二來積極參加班上的建設(shè)。在當(dāng)宿管委員已有好幾個月了,雖然時間較短,做工作不多,但回顧過去,明確成績,找出不足,對今后工作還是大有好處。下面我匯報一下情況,談點粗淺認識和體會。

宿管委員無大事,做好工作,按規(guī)定辦,就能把事情辦好。這里重要的是能力。一是增強工作的能力。這體現(xiàn)宿管委員要完成日常工作任務(wù)。我對寢室里的同學(xué)她們是既服務(wù)又管理。具體做到"四勤":"嘴勤、手勤、腦勤"。"嘴勤",對學(xué)生的問題盡力幫助解決,該提醒的及時提醒。對她們提問的事,及時解釋清楚;對晚歸的同學(xué)提醒她們自己管理自己;"手勤",工作計劃本不漏事項,交班清楚,平時和班干部一起表揚好人好事,批評不良現(xiàn)象。"腦勤",經(jīng)常想一想近期的工作,加強計劃性;想一想該做事,已做了什么,還需做什么,心里清楚,不忘事,不落事,使班干部交辦的事和該做的事落到實處。

宿管委員工作是互相聯(lián)系的,聯(lián)系就是關(guān)系,處理好三個關(guān)系,才能把宿管委員工作做好。

(1)是處理好和其它班干部的關(guān)系。首先要互相關(guān)心,互相照顧,團結(jié)同志,嚴格要求自己,大事講原則,小理講風(fēng)格。其次虛心向他們學(xué)習(xí)。

(2)是處理好和同學(xué)的關(guān)系,全心全意為人民服務(wù)。

(3)是處理好與宿管部和各樓宿管員之間的關(guān)系。我感到與他們之間的和諧共處是做好工作的基礎(chǔ)。與各樓宿管員之間,注意團結(jié)共事,加強聯(lián)系,互相敬意,積極支持對方工作。

班主任把自己放到宿管委員位置,是對自己的信任。自己要不愧組織信任,要主動為班上分憂解難。要把心用在工作上,居安思危,重點抓好安全工作。經(jīng)常告訴同學(xué)注意防盜,嚴鎖門關(guān)窗,提醒大家提高警惕,防火防盜,防壞人破壞。由于注意抓苗頭,就保證了防患于未然。用仁愛之心為他們服務(wù),用仁愛之心管理他們。急同學(xué)所急,幫同學(xué)所需。為同學(xué)服務(wù)這是應(yīng)該做的,但他們很感激,也很關(guān)心我,支持我的工作。人的能力有大小,但一般來說只要有事業(yè)心責(zé)任感,就能把工作做好。做宿管委員工作也是這樣。要把工作當(dāng)事業(yè)干,盡到自己的責(zé)任,做到"四心"即"細心、耐心、苦心、盡心",把工作做好。細心即是細心做工作,防止粗疏的作風(fēng)。有苦心就是不怕苦累,不怕流汗,多做工作,做好工作。盡心,就是盡心盡力工作,耐得住寂寞,不圖名利,盡職盡責(zé)。當(dāng)日事當(dāng)日畢,盡可能不給下班留下不該留的事。臨時出現(xiàn)的事,及時處理,處理不了的報有關(guān)班干部解決。

在班主任的指導(dǎo)下,在其它班干部的幫助下,在廣大同學(xué)的支持下,我做了一些工作,取得了一定的成績,但我知道自己工作時間短,情況還不夠熟悉,經(jīng)驗還不豐富,作風(fēng)還不夠細致。在新的一年里,要發(fā)揚成績,克服不足,不斷進取,扎實工作,爭取新的進步。

光陰如梭,第十五期的頂崗實習(xí)工作轉(zhuǎn)眼間就進入了12月份,這段時間對這一期的實習(xí)生來說,是一個關(guān)鍵時期,也是各實習(xí)小分隊收獲成績和總結(jié)成果的時候,各個實習(xí)小分隊都在有條不紊地開展著各項工作。

xx月,意味著距離實習(xí)結(jié)束的日子越來越近了,但是各個實習(xí)小分隊,各位實習(xí)生都在努力地站好最后的一班崗,努力地積累教學(xué)方面的技能,收獲著自己教學(xué)的豐碩果實。

我們分隊正在努力為實習(xí)生的評獎、評優(yōu)工作忙碌著,我組織當(dāng)?shù)氐奶仄该麕?、指?dǎo)老師和實習(xí)班主任對實習(xí)生展開過程性評價;根據(jù)實習(xí)小組長的意見和實習(xí)生平時的表現(xiàn),對實習(xí)生開展綜合表現(xiàn)評價,為后續(xù)的評獎、評優(yōu)工作做準(zhǔn)備。

我們也在進行著“五個一”的評獎活動,在當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的協(xié)助下,每個活動按照擇優(yōu)的原則,我選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

在我的督促下,在當(dāng)?shù)亟逃趾透鱾€實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助下,各個實習(xí)小分隊認真地填寫著《河北師范大學(xué)匯華學(xué)院頂崗實習(xí)支教鑒定表》、《河北師范大學(xué)教育實習(xí)鑒定表》以及頂崗實習(xí)支教合格證書,對實習(xí)生的綜合表現(xiàn),做最后的評價和鑒定工作。

實習(xí)分隊的臨時黨總支、臨時團總支也在策劃著最后的一個黨團活動,鼓勵所有實習(xí)生參與進來,為實習(xí)生做最后的思想動員,鼓勵他們在自己的頂崗路上不折不扣地堅持著,為自己和實習(xí)學(xué)校留下最華麗的轉(zhuǎn)身,為自己的頂崗實習(xí)支教生涯再留下最后的回聲。不放棄,不拋棄,堅持不懈,直到成功。

各個實習(xí)小分隊也正在忙著“五個一”的最后一個活動:生活創(chuàng)作。各個實習(xí)生都很認真努力地用自己的感想去記錄著他們的頂崗工作和生活,詮釋著這半年實習(xí)的點點滴滴,用自己的靈感和文字記錄著自己成長的印跡。

對于實習(xí)手冊,是對實習(xí)生這半年實習(xí)期間六項教學(xué)基本技能的全部考核,大家都在辛苦地填寫著各種作業(yè),用自己的努力和勤懇的形式展示著自己半年的收獲和成果。

工作日志,記錄著每一個人每一天的故事,酸甜苦辣,一應(yīng)俱全,那是他們?nèi)康纳钣洃?,點點滴滴。每個人都在努力的爬著格子,一直努力著。

各個實習(xí)小分隊都在為實習(xí)的最后工作忙的如火如荼,在最后的這段時間,是實習(xí)碩果累累的時節(jié),相信每一個實習(xí)小分隊,每個實習(xí)生都會采摘的滿滿的,給自己留下一段永不泯滅的記憶碎片,留下終生受用的一筆精神財富。

小學(xué)宿管老師個人工作總結(jié)篇六

1.宿舍安全管理方面

(1)時刻警惕私自插空調(diào)插座,使用明火和大功率電器現(xiàn)象的出現(xiàn)。這一年來,我們不間斷的進行宣傳,并且在宿舍樓顯眼的位置張貼了告示。在同學(xué)上課時,我們會對宿舍進行排查,一旦發(fā)現(xiàn)違章電器立刻沒收,杜絕了安全隱患。同時積極請輔導(dǎo)員配合我們工作,告誡同學(xué)勿使用該類電器。

(2)在下雨等天氣時,宿舍樓大廳很濕滑,過往的同學(xué)一不小心可能就摔倒了,為了這種情況的發(fā)生,我們會及時使用拖把將地板弄干,防止發(fā)生同學(xué)受傷的事件。

(3)抓好學(xué)生晚歸、不歸現(xiàn)象。我們嚴格遵守查房點名制度,做好查房記錄,對晚歸、不歸學(xué)生,總是想盡辦法利用發(fā)短信、打電話與學(xué)生聯(lián)系,查清去向,做好記錄,次日把晚歸、不歸信息送給各分院。

(4)經(jīng)常與所管理的學(xué)生進行思想交流,及時發(fā)現(xiàn)情況比較異常的同學(xué)及時疏導(dǎo),上報。

2.宿舍管理服務(wù)方面

(1)有同學(xué)宿舍里的設(shè)施不能使用,如水、電、窗、床、鎖等等,我們都會及時為同學(xué)們保修,使設(shè)備盡快恢復(fù)工作。

(2)為了更好的服務(wù)學(xué)生,讓學(xué)生在學(xué)校感受到像家一樣溫暖,我們這里也配備了針線,如果有同學(xué)需要縫補衣物,自己無從下手,我們也會幫助學(xué)生縫補。

(3)利用宿舍公示欄做好各種宣傳,做好寢室用電安全的警示、個人物品保管、好人好事的表揚,天氣變化預(yù)報、增添衣服各種通知。

3.宿舍衛(wèi)生方面

(1)每周定時檢查宿舍衛(wèi)生,督促同學(xué)們保持宿舍衛(wèi)生

2、加大防火、防盜、防偷的宣傳力度。

3、把宿舍管理與宿舍文化相結(jié)合,提高同學(xué)們的素質(zhì)修養(yǎng)。

小學(xué)宿管老師個人工作總結(jié)篇七

我們在金秋十月,大地一片金黃之際。來到了湖北國土資源職業(yè)學(xué)院。并加入了資源勘察系團學(xué)會宿管部。而如今秋去冬來,我已在宿管部工作了兩個月了。在這兩個月里我已對宿管部這個大家庭產(chǎn)生了濃厚的感情。新年即將到來,我們的工作也即將接近尾聲,但我依舊會盡職盡責(zé)的做好最后的收尾工作。

在我們進部門之初,學(xué)長學(xué)姐們帶領(lǐng)我們與團學(xué)會其他各部門成員進行了簡單的聯(lián)誼,在這聯(lián)誼中我們盡快的認識了團學(xué)會這個大家庭中的各部門成員。以此使我們在以后的工作中能夠更好的相互配合,為同學(xué)們服務(wù)。更加強了團學(xué)會這個大家庭的凝聚力。

這是我們宿管部門的日常基本工作,同時這也關(guān)系著同學(xué)們的人身安全。我們要讓同學(xué)們明白和理解夜不歸寢的嚴重性,并對經(jīng)常不歸寢的同學(xué)予以警告。

體育競技是一項力與美的展示。而拔河更能體現(xiàn)出一個集體的團結(jié)性與凝聚力。我們系是學(xué)校的第一大系。在我們以后的工作中也需要團結(jié)一致才能克服各種困難,體育部的拔河比賽非常激烈,大家都懷著一顆為班級爭光的心情拼盡了全力。而我們的主要任務(wù)便是維持好現(xiàn)場的秩序,秩序是一切活動成功舉辦的必要條件,也是最基本的要求。

百科知識競賽使同學(xué)們的知識得以延伸,讓我們的了解并不只停留在課本上,給我們充分的平臺展示了我們當(dāng)代大學(xué)生德、智、體、美、全面發(fā)展的成果。而我們也在同他們的配合組織中學(xué)到了很多書上沒有的知識。

我們在日常查寢的同時也擔(dān)任著對大功率電器的檢查工作,在宿舍使用大功率電器是一件非常危險的行為,極易造成火災(zāi)及其他突出狀況,而在前幾天我們也在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下對全系宿舍大功率進行了大檢查。

以上就是本學(xué)期我參加過的全部工作,在春節(jié)來臨之際。我將與宿管部全體兄弟姐妹們共同做好最后的工作,為大家都能平安回家做最后的保障,來年我也將盡心盡力,本著團學(xué)會架好橋梁,服務(wù)同學(xué)的宗旨為同學(xué)服務(wù)。

小學(xué)宿管老師個人工作總結(jié)篇八

宿管部,顧名思義就是以宿舍管理為主。我們的工作主要對宿舍進行檢查,讓大家有個舒適、干凈的住宿環(huán)境。

回顧開學(xué)到現(xiàn)在,宿管部的一切工作都進行得很順利。僅管部門的干事比較少,人手不足,但是在督查部與生活部的幫助下,進行了一些人員的調(diào)動,我們順利地完成了每月對大一大二男女宿舍的檢查,在一定的程度上鍛煉了干事們的膽量、與人交流的能力。雖然干事不是很多,但是,干事們對待工作認真負責(zé),讓我感到十分地欣慰。在開展宿舍檢查以來,干事們與人交流的能力強了,學(xué)習(xí)能力強的。而我們部門,也跟督察部與生活部合作,讓干事去督察、生活部幫忙,檢查早讀晚修,檢查教室衛(wèi)生,讓干事了解其他部門的工作情況,工作的范圍比較廣闊,提高他們的能力,并讓他們從中學(xué)習(xí)。

從開學(xué)到現(xiàn)在,我部門主要做了以下幾個方面的工作:

1、定期開會,及時總結(jié)工作、布置任務(wù),定期召開例會,肯定優(yōu)點,指出不足,明確今后工作重點,提升各位干事工作水平。

2、為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)、生活設(shè)施齊全的環(huán)境。我部門每月都會進行兩次的宿舍檢查、管理工作。為了達到督促同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)、生活設(shè)施齊全的環(huán)境,我們將檢查的結(jié)果及時統(tǒng)計整理,及時向?qū)W校以及有關(guān)老師反映宿舍的檢查情況。

3、這學(xué)期開始,我們著重鍛煉干事的辦事能力,讓干事們自己安排宿舍檢查的時間,設(shè)計宿舍文化節(jié)的邀請函等,讓干事們充分發(fā)揮自己的能力。

我部門參與了媒體學(xué)院學(xué)院首屆宿舍文化節(jié)的會場布置活動。

最后,在接下來的工作中,我們?nèi)耘f繼續(xù)努力,做到最好!

小學(xué)宿管老師個人工作總結(jié)篇九

我認為,以良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成為突破口,有助于促進班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。低年級學(xué)生處在一個重要的轉(zhuǎn)折和適應(yīng)時期,隨著新生入學(xué),學(xué)習(xí)成為他們的主要活動,這給兒童的心理與行為都帶來了重要影響。而小學(xué)生學(xué)習(xí)行為又同其他行為方式(如生活習(xí)慣)有著密切的聯(lián)系,它不僅對學(xué)習(xí)的本身,而且對學(xué)生道德品質(zhì)以及心理的和諧發(fā)展都會產(chǎn)生一定的影響。因此,良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成對于學(xué)生本身,對于形成和完善兒童個性,對于兒童的主體發(fā)展乃至對于提高整個下一代的身心素質(zhì),都具有重要的影響。

在長期的工作實踐中,我把學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣分為一般學(xué)習(xí)習(xí)慣和特殊學(xué)習(xí)習(xí)慣。我根據(jù)低年級學(xué)生生理和心理及年齡特點,在培養(yǎng)學(xué)生這兩種習(xí)慣時,注意符合兒童學(xué)習(xí)活動的基本規(guī)律,注意適合兒童身心發(fā)展的規(guī)律,在對具體學(xué)習(xí)習(xí)慣進行指導(dǎo)的基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而帶動其它習(xí)慣的養(yǎng)成,促進班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。

低年級學(xué)生的一般學(xué)習(xí)習(xí)慣包括:上課習(xí)慣、課前準(zhǔn)備習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣以及文具的整理習(xí)慣和使用習(xí)慣等。我根據(jù)住讀學(xué)生的特點,首先對學(xué)生進行具體的學(xué)習(xí)行為訓(xùn)練。如在訓(xùn)練學(xué)生上課發(fā)言舉手時,告訴學(xué)生為什么上課發(fā)言要先舉手,再進行示范練習(xí),要求人人掌握規(guī)范的舉手姿勢(舉左手,略高于頭,不要碰撞桌子發(fā)出響聲)。發(fā)言的體態(tài)及聲音的高低。

其次,以編兒歌的形式使學(xué)生在輕松愉快中養(yǎng)成習(xí)慣。如在訓(xùn)練學(xué)生課前靜息,按時上學(xué)和認真做作業(yè)時,把要求和方法編成兒歌指導(dǎo)學(xué)生。兒歌的內(nèi)容是:上課鈴聲響,快步進課堂,悄悄靜息好,等著老師把課上。早上起床,穿衣疊被,快步進操場,跑步完到食堂,快快吃飯進課堂。本子到,墊字板,拿起筆,細心做作業(yè)。又如,在訓(xùn)練學(xué)生擺放和整理學(xué)具時,把一般順序和方法利用晨會,班會讓學(xué)生演示說步驟,同時我把文具擺放的位置,也通過兒童的形式教給學(xué)生作為指導(dǎo),兒歌內(nèi)容是:書包左邊放,圈筆刀放右上,今天用的各科書,放在右下好取放。

其三,注意了良好習(xí)慣形成后的鞏固。這是一項重要環(huán)節(jié),從心理學(xué)的角度看,學(xué)生對技能的形成會產(chǎn)生遺忘,因此反復(fù)抓,抓反復(fù),成為班主任的一項重要工作,我在這一階段,多以比賽、競爭、奪紅旗等方式來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。學(xué)生在師生雙邊活動中,學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣得到了及時提醒,督促和大量系統(tǒng)的訓(xùn)練,使之形成行為遷移,養(yǎng)成良好習(xí)慣,人人都有良好的習(xí)慣,班風(fēng)班貌自然得到了發(fā)展。

各個學(xué)科有學(xué)科的特點,因此,教學(xué)的方法,學(xué)習(xí)的方式各不相同。那么學(xué)習(xí)這些學(xué)科的習(xí)慣也就不同,我把它們稱為特殊的學(xué)習(xí)習(xí)慣。就拿語文學(xué)科中的書寫習(xí)慣來說,這是低年級學(xué)生一項特殊的但又非常重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我不僅指導(dǎo)學(xué)生如何握筆、運筆,而且教會他們寫字的順序,嚴格看書、寫字的姿勢,做到一拳、一尺、一寸。書寫姿勢及習(xí)慣對兒童自制能力及穩(wěn)定的心理品質(zhì)的培養(yǎng)具有一定的意義。其它學(xué)科的老師有哪些要求,作為班主任老師就該了解并配合養(yǎng)成。在和科任老師長期相處中,我逐步知道了各科老師的具體要求。

又如,音樂老師要求他的學(xué)生進音樂室必穿舞蹈鞋,我就規(guī)定學(xué)生每人購買一雙并繡上名字,提醒學(xué)生上音樂課帶上,小干部分組檢查。再如,體育老師要求他的學(xué)生上體育課必穿運動鞋,我也規(guī)定每人購買一雙,提前通知學(xué)生,體育課上要求人人穿好,確保安全。再如,其它美術(shù)、自然、勞動等學(xué)科的老師需要什么,有什么要求,我都做到心中有數(shù),周末布置,回家準(zhǔn)備,課前檢查。慢慢地學(xué)生也養(yǎng)成了習(xí)慣。

小學(xué)宿管老師個人工作總結(jié)篇十

20xx年的第一個學(xué)期即將結(jié)束,而我們宿管部的工作也即將告一段落,但是我們相信,這不是終點,而是一個更高的起點。在這個漫長而炎熱的夏季,盡管驕陽使我們揮汗如雨,但宿管部各方面的工作由于老師的大力支持和同學(xué)們的積極配合正如秋日的涼風(fēng),清爽著我們!在這一學(xué)期,我們作為法學(xué)院宿管部的成員,一直貫行涂聰明主席的“happystudy,happywork”的倡議,不僅恪盡職守,努力做好學(xué)院交付給我的我們的本職工作,而且從老師及其他部門同事同學(xué)們的身上學(xué)到了很多做人做事的知識,同時,我們也更加的融入到這一個法學(xué)院“大家庭”。

以下是我們部門這一學(xué)期主要進行的三個大方面的工作:

1、衛(wèi)生方面

衛(wèi)生方面主要是在每周二中午的衛(wèi)生督促,我們根據(jù)學(xué)校衛(wèi)生檢查評分細則協(xié)助各寢室成員進行衛(wèi)生打掃和整理。我們對打掃和整理寢室衛(wèi)生督促以從外到里,然后從里到外的方式進行。值得大家自豪的是這學(xué)期在衛(wèi)生方面,我們不驕不躁,保持了上學(xué)期的良好作風(fēng),當(dāng)然問題還是會出現(xiàn)的,但是我們總會及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),改正不足,下不為例。當(dāng)然,我們并不是滿足現(xiàn)在的成績,我們希望不要更好,只要最好,我們的要不斷向自己發(fā)起挑戰(zhàn),每次總要進步,精進極致。

2、安全檢查

安全檢查主要以查寢的方式提醒,它也一直是我們宿管工作的重點。我們在每周一晚上通知寢室成員要注意人身財產(chǎn)安全,并且要注意用電情況和對于門窗要及時上鎖等問題,對于宿舍一些設(shè)備老化損壞也要及時了解,以便及時報修,方便同學(xué)的學(xué)校生活,防止意外事故發(fā)生。當(dāng)然,在這炎熱的夏季,我們也會在查寢的時候送去夏日的清涼問候,發(fā)揮在老師與同學(xué)之間的`“潤滑劑”的作用,打造良好的干群關(guān)系,方便學(xué)院今后的活動的開展。

3、假期離校情況統(tǒng)計

每次放假前我們都會到各班認真統(tǒng)計好學(xué)生的離校情況,落實對學(xué)生的安全工作,以及以便突發(fā)事件掌握學(xué)生的具體動態(tài)。

本學(xué)期是一個萬物復(fù)蘇,春暖花開的陽光季,也是一個異彩紛呈,寢潮出動的寢室活動季。

湖南文理學(xué)院第四屆大學(xué)生公寓文化節(jié)是本學(xué)期的活動核心,文化節(jié)主要由四個子項目構(gòu)成,分別是:

1、“十佳寢室”評選活動

我們篩選四舍409和412兩間十分優(yōu)秀的寢室進入學(xué)校評選,其中412寢室以第三名的資格獲得“十佳寢室”稱號。

2、溫馨居室美化設(shè)計大賽

我院經(jīng)過初賽篩選大一四舍528和三舍340以及六舍225寢室三間優(yōu)秀寢室進入學(xué)校復(fù)賽,四舍528寢室和是六舍225寢室并成功晉級決賽。

3、“秀出寢室風(fēng)采”演講比賽

我們認真組織和開展了關(guān)于“秀出寢室風(fēng)采”為主題的演講比賽初賽,選出兩名選手晉級復(fù)賽,我院楊塑鋒同學(xué)一路過關(guān)斬將,成功晉級決賽。

4、校園“吉尼斯”大賽

此活動相關(guān)比賽共計6項,選出優(yōu)秀選手進入學(xué)校參加總決賽。王國海,龍延坤等同學(xué)進入決賽,女子四人五足獲得決賽第三名的好成績。

另外,我部門積極配合學(xué)院“學(xué)思行”活動,組織和開展了“學(xué)思行”之拔河比賽活動。各個班級積極踴躍參加報名,經(jīng)過初賽,復(fù)賽,決賽數(shù)輪的激烈角逐,大一法學(xué)2班獲得第一名,大一法學(xué)1班獲得第二名,大三法學(xué)2班獲得第三名。

在宿管部內(nèi)部管理方面,我們舉行“開會”制度,當(dāng)我們每次進行重大活動或發(fā)生重大事情后,我們整體都會進行交流,分析原因,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。我們制定了我們自己工作原則和制度:

1、我們要做到積極主動熱心、認真負責(zé),運用方法提高效率;

2、我們要積極深入了寢室與同學(xué)交流發(fā)現(xiàn)問題并且向?qū)W院老師反映同學(xué)的情況;

3、我們要在工作和學(xué)習(xí)相結(jié)合中找到樂趣,以積極心態(tài)服務(wù)他人,從而更有效的學(xué)習(xí)了理論和實踐知識。

經(jīng)過一學(xué)期的工作實踐,我們逐漸成長,我們也漸漸適應(yīng)與熟悉這份工作,當(dāng)然,它更是一種樂趣。通過工作,我們發(fā)現(xiàn)自己的進步與不足。我們在領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下和各個兄弟部門的配合下,認識和了解了更多的工作技巧,取得巨大進步,但是,在工作中仍不可避免存在失誤,有時我們自己的粗心導(dǎo)致督促衛(wèi)生不到位,因此在工作和學(xué)習(xí)中都要做到注重細節(jié)。

相信宿管,相信我們,相信下個學(xué)期我們將以新的面貌開啟新的篇章。

小學(xué)宿管老師個人工作總結(jié)篇十一

在20xx的工作中,本人準(zhǔn)備從以下幾個方面去開展工作:

1、安全、衛(wèi)生工作常抓不懈。

2、對員工沖涼房進行改造。

3、制定一套關(guān)于宿舍室內(nèi)的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、檢查制度、評比方案。

在即將過去的一年當(dāng)中,我作為學(xué)生公寓的一名普通管理員,在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在“一切為了學(xué)生,服務(wù)學(xué)生宗旨”的指引下,作為一名新進的宿舍管理員。這一年以來,經(jīng)過不斷地的努力學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教,對學(xué)生宿舍的管理工作日漸熟悉和明朗開來。雖然對學(xué)生宿舍的管理工作很是努力,但是我自知還有很多做的不夠優(yōu)秀,因此我還需要向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)求教。

下面我將做出全面的總結(jié),希望領(lǐng)導(dǎo)對我的工作提出寶貴意見。

首先,我覺得宿舍管理安全第一,安全是學(xué)生學(xué)習(xí)好,生活好的重要保障。宿舍安全包括學(xué)生的人身安全、財產(chǎn)安全。影響安全的因素有諸多,如:用電、用水造成的事故,外來社會人員造成的事故,學(xué)生自身與人之間的矛盾造成的事故,生活挫折、心理壓力造成的事故等。明確可能誘發(fā)事故的因子,對于及時預(yù)防,以及事故發(fā)生時第一時間處理尤為重要。作為學(xué)生宿舍管理員,有義務(wù)學(xué)習(xí)安全知識,樹立安全意識,及時排查和上報安全漏洞,處理突發(fā)的安全事故。

對于安全工作主要分為三大時期,開學(xué)期間、節(jié)假日期間、日常管理期間。

第一,在開學(xué)初期要做好,新生接待、入住登記工作,詳細了解每間宿舍的工作情況,方便以后了解學(xué)生,做好學(xué)生工作。開學(xué)期間外人人員較多,對外來人員尤其是商業(yè)推銷人員拒絕進入宿舍樓,減少外盜現(xiàn)象,確保宿舍學(xué)生人身及財產(chǎn)安全。

第二,在節(jié)假日期間,要做好學(xué)生的用電用水管控工作,檢查宿舍的鎖門情況。

第三,在日常管理中,嚴格執(zhí)行學(xué)校宿舍安全管理條例。對各個學(xué)生宿舍進行有重點的安全知識宣傳工作,對用電用水量大的寢室做好大功率電器的排查和節(jié)電節(jié)水教育工作。在打掃各樓層衛(wèi)生時如發(fā)現(xiàn)個別寢室存在的安全漏洞,及時告知該寢室學(xué)生或立即上報主管領(lǐng)導(dǎo)。

其次,我覺得作為宿舍管理員,要熱愛工作崗位,待學(xué)生如親人,建立和諧的宿舍管理員和學(xué)生間的關(guān)系。學(xué)生是善良的,有知識的,懂文明的,善于對學(xué)生做好幫助、服務(wù)、教育和宣傳工作是構(gòu)建和諧關(guān)系的法寶:

用努力工作換取學(xué)生的尊重。勞動的人是讓人尊重的,宿管員怎么做學(xué)都看在眼里,因此在工作我時刻嚴格要求自己做好本職工作,做一個優(yōu)秀的學(xué)生宿管員。對于樓棟衛(wèi)生的打掃,總是很細心,每天都會對漏洞內(nèi)外進行清掃和拖洗,定期打掃天花板,按時洗大門及墻壁。每次打掃時,時常會有學(xué)生說,“阿姨,你掃的太干凈了”。每次聽到這樣的話語,心里總是很開心。

用熱心幫助學(xué)生換取學(xué)生的信任。將心比心,對學(xué)生的幫助有時也許只是在舉手投足之間,但是做與不做,意義大為不同。如702室有位同學(xué)的衣服破了、扣子掉了。雖然我對縫紉之事不太會,當(dāng)同學(xué)找到我時,我還是盡力的給予幫助,因為這是同學(xué)們對我的信任。105室有位同學(xué)因家在山西,離校較遠,冬季來了要我?guī)椭蛞淮裁扌?,對于學(xué)生的信任我備感高興,我十分樂意為學(xué)生服務(wù)。

作為普普通通的宿管員我是忙碌,卻也是充實的,還是快樂的!我時常在想生活的快樂在哪里,我覺得生活的快樂就在于,做好本職工作,服務(wù)學(xué)生的過程之中。

在新的一年即將到來,我將用飽滿的熱情服務(wù)學(xué)生,對待工作,是自己成為一名合格的,領(lǐng)導(dǎo)認可的,同學(xué)們喜歡的學(xué)生宿舍管理員。懇請各位領(lǐng)導(dǎo)對我的20xx度工作總結(jié)提出指導(dǎo)性建議,我將繼續(xù)努力、不斷該進。

小學(xué)宿管老師個人工作總結(jié)篇十二

時光荏苒,回首這半年的工作,短暫但充實。作為一名管理員,我主要負責(zé)x號樓的公共衛(wèi)生、安全、紀(jì)律等方面,現(xiàn)總結(jié)如下:

我樓勤工助學(xué)的同學(xué)共xx名,主要負責(zé)本樓立體衛(wèi)生,為確保每人各司其職,我對他他們進行了明確分工,責(zé)任到人。除了我會不定期檢查外,我還建立了一套由樓層長輔助監(jiān)督考核的量化制度,比如:

1、我們每隔一段時間會統(tǒng)一要求進行徹底的衛(wèi)生大掃除。

2、每周由各樓層長自發(fā)組織定時對各崗進行年終評優(yōu),不合格的將以口頭勸說,扣發(fā)工資等多種形式進行合理處理。

3、每周通過衛(wèi)生檢查對各層的總體衛(wèi)生指標(biāo)進行比較排名,以激發(fā)樓層長的干勁,層層競爭,爭當(dāng)先進。

主要是配合學(xué)校的方針政策幫助分配到本樓勞動實踐課學(xué)生順利完成任務(wù)。主要包括樓內(nèi)平面衛(wèi)生、外圍衛(wèi)生和值班室,并對它們的成績進行客觀考核評價。

1、非本樓人員要進行詳細登記,禁止外來人員及行為可疑者入內(nèi)。

2、本樓的公物如凳子、等物搬出要憑學(xué)生證詳細登記。

3、對可能出現(xiàn)的偶然情況及時上報處理。

1、白天我和各樓層同學(xué)不定時在各樓進行巡查,杜絕長流水、長明燈現(xiàn)象,確保各宿舍人走門鎖。

2、安排值班同學(xué)一天三查房,對本樓宿舍人數(shù)、在宿舍活動情況進行檢查記錄。

3、晚上,有我成立的以樓層長為成員的巡查小組,在熄燈后在各樓層巡視,對一些妨害同學(xué)們正常休息的行為和點蠟燭等不安全現(xiàn)象進行及時制止。

公共設(shè)施有各層長隨時檢查,及時上報給我,宿舍設(shè)施的保修可在值班處報修本上登記,可方便同學(xué)們隨時報修。

作為管理員,我很重視建立一個我們自己特色的宿舍文化,我會定期組織樓層長利用一樓大廳黑板報向同學(xué)們進行一些文化宣傳,如時事新聞、學(xué)校政策口號、安全文明、養(yǎng)生保健、優(yōu)美文章、小倡議等,深受同學(xué)們的好評。

回首這一年的工作歷程,是無比充實和精彩的,特別是四月份迎評促建那段日子讓人記憶猶新,我們對衛(wèi)生、安全、秩序等各個方面努力做到精益求精,力爭上游,付出了很多的努力,最終順利完成了學(xué)校交給的各項任務(wù)。

當(dāng)然,我也深知我的工作還有諸多不足,有待改進,比如:

1、宿舍樓內(nèi)特別是樓梯處小廣告泛濫成災(zāi),嚴重影響本樓的整潔美觀,我們應(yīng)該想辦法徹底杜絕。

2、本樓的衛(wèi)生等整體較好,但還有許多小問題,難以長期保持好。知不足而后進,我對本學(xué)期的工作有一點小的展望:

對勤工助學(xué)、勞動實踐課的同學(xué)要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求,爭取使我們樓的衛(wèi)生成績穩(wěn)定在女生宿舍樓的前三名。

保證本樓秩序、安全等各方面井井有條,和諧正常,爭取為同學(xué)們創(chuàng)造一個更溫馨舒心的宿舍環(huán)境。

小學(xué)宿管老師個人工作總結(jié)篇十三

這學(xué)期是我擔(dān)任四、五年級的英語教學(xué)。由于經(jīng)驗頗淺。因此,我對教工作不敢怠慢,認真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,獲得了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)總結(jié):

教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對我說:“備課備不,倒不如不上課,否則就是白費心機?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。

備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果就。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富、現(xiàn)實。教態(tài)自然、講課生動,難易適中照顧全部就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。回看自己的授課,我感到有點愧疚。因為有時我并不能很地做到這點。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心自學(xué),違反紀(jì)律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有力方法解決當(dāng)中困難。

因為英語的特殊情況,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,會出現(xiàn)差分化現(xiàn)象,差生面擴大,會嚴重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此,絕對不能忽視。為此,我制定了具體的計劃和目標(biāo)。對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)。英語是語言。因此除了課堂效果之外,還需要讓學(xué)生多讀多講,多練,為此,在早讀時,我堅持下班了解情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)作業(yè)問題也及時解決,及時講清楚,讓學(xué)生及時消化。另外,對部分不自覺的同學(xué)還采取強硬背誦等方式,提高他們的能力。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,期末考試就是一種考驗。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白這并不是最重要的,重要的是本學(xué)期后如何自我提高,如何提高學(xué)生的英語水平。因此,無論怎樣辛苦,我會繼續(xù)努力,多問,多想,多像前輩學(xué)習(xí),爭取進步。

小學(xué)宿管老師個人工作總結(jié)篇十四

宿管部是與廣大同學(xué)的日常生活密切相關(guān)的一個部門,其主要負責(zé)院學(xué)生宿舍的衛(wèi)生檢查及安全與督促工作。本部門工作的認真與否,直接關(guān)系到廣大同學(xué)們的日常生活,學(xué)習(xí)環(huán)境的好與壞。上一學(xué)期,在老師的英明指導(dǎo)和同學(xué)們的積極配合下,宿管部各項工作有序進行,衛(wèi)生狀況有所改善,絕大多數(shù)同學(xué)按時就寢。新一學(xué)期的到來,我們將繼續(xù)堅持以營造良好的生活和學(xué)習(xí)氛圍,增強我院學(xué)生的文明修養(yǎng)與個人素質(zhì)為目標(biāo),本學(xué)期將開展的工作如下:

1、學(xué)院學(xué)生會人員將會在每周星期五中午12:30對我院各寢室進行衛(wèi)生檢查。衛(wèi)生檢查人員根據(jù)各寢室的衛(wèi)生情況進行評分,宿管部將在每月中旬、月末公布評分結(jié)果及下次的重點抽查的寢室。通報批評的寢室,結(jié)果當(dāng)周公布。校性檢查時間為單周星期五12:40—13:30,雙周不定期檢查。(具體衛(wèi)生要求以《化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生宿舍綜合管理條例》為準(zhǔn))

2、學(xué)院學(xué)生會人員會在每周日21:40對各宿舍進行就寢檢查,周一到周六不定時查寢1—3次檢查,對在規(guī)定時間內(nèi)不在寢室者考勤人員將做登記,并上報院里,經(jīng)過討論給予通報批評,通報批評人員名單在每周星期一公布。

1、不疊被:由于個人沒有養(yǎng)成疊被的好習(xí)慣,不疊被現(xiàn)象較為普遍。

2、物品擺放:

(1)衣物亂掛床頭或窗子上,不雅觀。

(2)書本隨便攤放在桌子上,使桌面顯得不整潔。

(3)鞋襪亂放,使寢室顯得混亂。

3、鎖門:部分寢室在檢查時出現(xiàn)鎖門現(xiàn)象。

4、代人銷寢:有同學(xué)代替他人銷寢的現(xiàn)象。

1、加大抽查力度,促使大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2、對物品擺放制定相關(guān)制度。例如:鞋子全部放于床底,并且按一字擺放,書本整齊的擺放在桌子和柜子上,保持桌面干凈。衣物不準(zhǔn)掛于床頭,行李箱全部放在架子上。

3、如果出現(xiàn)鎖門現(xiàn)象,則將該寢室作為下次重點抽查對象。如果同一寢室連續(xù)出現(xiàn)兩次或兩次以上鎖門現(xiàn)象,則以不及格對待。如果有特殊情況,由寢室長向班長反映,并匯報給宿管部。

4、對銷寢的同學(xué)要求出示有效身份證,如:學(xué)生證等有效證件。

1、積極配合校學(xué)生會開展工作,認真填報學(xué)校與衛(wèi)生有關(guān)的各類報表,做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,按規(guī)定時間上報。

2、協(xié)助其他部門開展學(xué)生會組織的各項工作和活動,例如:辦公室值班,查課等工作。

小學(xué)宿管老師個人工作總結(jié)篇十五

時間飛速流逝,轉(zhuǎn)眼間又是一個學(xué)期過去了?;仡欉@一學(xué)期,感受到的是壓力、緊張和忙碌,但其間收獲多多,令人欣慰、令人快樂。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、加強學(xué)習(xí),不斷充實自己的頭腦為了在平時的教學(xué)中更加能體現(xiàn)并運用好新的課程理念,我認真閱讀《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教師教學(xué)用書》等書,潛心鉆研新教材、新課標(biāo)、新教法,認真體會、領(lǐng)悟其間的精髓,為不斷提高教學(xué)水平奠定了基礎(chǔ)。另外,在緊張、忙碌的工作之于,我還要堅持讀一些與教育教學(xué)有關(guān)的報刊雜志,如《小學(xué)語文教學(xué)》、《語文教學(xué)通訊》等,了解更多著名教育專家、行家的觀點,了解當(dāng)前的教改動態(tài),同時還要經(jīng)常上網(wǎng),查閱一些有關(guān)新課程改革的資料、信息,解決教學(xué)中遇到的一些疑難問題,另外,經(jīng)常通過網(wǎng)上視頻來觀看一些名家的識字課、閱讀課、作文課的教學(xué),為今后的教學(xué)積累一些好的教學(xué)經(jīng)驗,以理論來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。

供更多的機會給他們,使他們也能取得進步,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。我覺得,班里的學(xué)生都挺喜歡上語文課的,因為他們在自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)方式下,找到了學(xué)習(xí)的捷徑,從而提高了課堂效率。

三、積極參加教研活動,促使自身業(yè)務(wù)水平的提高一學(xué)期以來,在擔(dān)任教研組長的工作中,我處處以身作則,積極參加、組織各種教研活動,和同組教師經(jīng)常互相切磋,從中取長補短,不斷提高自身的“六課”能力。另外,本學(xué)期搞的“我的一堂課”照鏡子活動中,更加大大提高了我獨立備課、上課、評課的能力。在平時的教學(xué)中,遇到問題時,大家一起交流、討論,有了好的方法思路彼此推薦介紹,教研的氣氛非常濃厚。此外,我還去市里以及其他兄弟學(xué)校聽課、教研,虛心學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,新的教學(xué)方法。在日常教學(xué)中,我特別注重采用邊實踐邊反思邊總結(jié)經(jīng)驗的方法來深入教研活動,這一舉動很好地推動了教研工作。

四、加強培優(yōu)輔差工作,促進全體學(xué)生得以發(fā)展學(xué)生之間存在著差異,為了促使每個學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展,我采取“抓兩頭,扶中間”的方法。不但注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長,而且注重暫困生地輔導(dǎo),同時,在班中成立互助小組,以績優(yōu)生帶動暫困生 ,使同學(xué)之間形成互幫互學(xué)的氛圍,互相取長補短,共同發(fā)展進步。在平時的教學(xué)中,我對“暫困生”投入更多的關(guān)注與了解,我每天觀察他們,琢磨他們,與他們聊天、游戲,拉進師生的距離。他們愿意和我交流,愿意把心里話告訴我,這樣我才能走進學(xué)生的心靈世界,才能找到適合他們的教育方法。孩子們都喜歡聽表揚,那我就抓住孩子們身上的閃光點來激勵他,幫助其樹立自信心,告訴他只要努力,你就是最好的、最棒的。我經(jīng)常會當(dāng)著全班同學(xué)的面對某某暫困生說,你的字寫得真漂亮;你真熱愛勞動;你上課真守紀(jì)律等。表揚的魅力是神奇的,它會變成暫困生前進的動力,讓他們在表揚地指引下快樂學(xué)習(xí)。

五、盡職盡責(zé)做好班主任工作

1.思想教育常抓不懈:利用班會、晨會、板報對學(xué)生進行思想品德教育,行為習(xí)慣教育,衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等方面教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

2.發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學(xué)生各方面做出了嚴格要求,使班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

3.經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)量。

小學(xué)宿管老師個人工作總結(jié)篇十六

一、認真?zhèn)湔n

不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)反思。

二、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量

在課堂上,我始終注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。由于是一年級的學(xué)生,所以我平時非常重視對他們學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語文課,就連以前極討厭語文的學(xué)生都樂于上課了。

三、虛心請教其他老師

在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

四、真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練

為了做到這點,在平時布置作業(yè)的過程中,我力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。

五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)

在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。由于我所帶的班級是一年級,所以學(xué)生在接受知識的水平上有著明顯的差異,所以后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

總之,在工作中我還有很多不足,學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)興趣還不是很踏實,在教學(xué)上也需要進一步嚴格要求自己,力爭把本職工作做的更好。

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