優(yōu)秀不一樣的煙火心得體會(huì)（通用17篇）

通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以從失敗中汲取教訓(xùn)，取得更好的成果。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)應(yīng)注意語(yǔ)言生動(dòng)活潑，避免空泛和一成不變的表達(dá)方式。心得體會(huì)是一種表達(dá)思考和情感的方式，下面是一些給力的心得體會(huì)范文，希望能給你帶來(lái)靈感。

不一樣的煙火心得體會(huì)篇一

人生一如夜空中綻放的煙火，照亮世界，帶來(lái)歡騰與喜悅。

而煙火亦有不同。有的煙火顏色單調(diào)，造型單一，有的煙火五彩繽紛，千變?nèi)f化。過(guò)什么樣的人生，綻成什么樣的煙火，我們每個(gè)人都應(yīng)思考。

我想，人生在世來(lái)過(guò)兩萬(wàn)多天，與其單調(diào)乏味昏昏噩，不如敢于嘗試不斷創(chuàng)新。把人生，過(guò)成不一樣的絢麗煙火。

一蝦靈動(dòng)，兩蝦歡躍，群蝦惟妙惟肖，一位畫(huà)蝦出名的老人，在中國(guó)的美術(shù)史上留下的并不像他筆下的'蝦那樣輕，那樣淡。齊白石堪稱(chēng)一代大師，他的功力，不止在那些靈動(dòng)的蝦中。繪山則嶙峋雄壯，繪水則清澈幽遠(yuǎn)，描木則挺拔蒼翠，描花則生機(jī)盎然。齊白石五易畫(huà)風(fēng)，在成長(zhǎng)中不斷改變，不斷吸收古代畫(huà)作的精髓之道，并將其演化為自己的獨(dú)特風(fēng)格。每當(dāng)一種畫(huà)風(fēng)已定型，眾人捧譽(yù)之時(shí)，齊老便出人意料地改弦更張。正是這種不斷變化，使他的畫(huà)作自成一家，獨(dú)具風(fēng)格。

同樣是大家，朱自清在《荷塘月色》《背影》等傳世佳作后，仍繼續(xù)延續(xù)一貫的作品風(fēng)格。胡適曾評(píng)論道：“或許是由于長(zhǎng)期主持文學(xué)教育工作，使得他的文章風(fēng)格一致，并無(wú)獨(dú)創(chuàng)新意，不免讓人遺憾?！痹囅?，以朱自清的才能與學(xué)識(shí)，若能多加創(chuàng)新，展現(xiàn)出不同的作品風(fēng)貌，今天的我們，定能品賞到他的更多佳作。

正如李嘉誠(chéng)所言，“雞蛋從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命;壓力從外打破是災(zāi)難，從內(nèi)打破是成長(zhǎng)?！蔽覀円蚕胝f(shuō)，陳規(guī)習(xí)慣從外打破是入侵，從內(nèi)打破是綻放。

近日網(wǎng)絡(luò)上極熱的“考研奶奶”給人極大的震撼和深刻的思考。仝奶奶因60年代亂戰(zhàn)未能繼續(xù)學(xué)業(yè)，成為一名工人和家庭主婦。在退休后，好卻未像其他老年人一樣來(lái)安享晚年悠然自得，而是拾起了貍的夢(mèng)想，回到高中復(fù)讀，三度高考，三度考研，讓人生活出了不一樣的色彩。

不安于單調(diào)，蘇軾廣泛涉獵，終成詩(shī)書(shū)畫(huà)工全才，風(fēng)流千古;不安于單調(diào)，楊絳憤發(fā)自學(xué)西班牙語(yǔ)翻譯《唐吉訶德》;不安于單調(diào)，華羅庚放棄擅長(zhǎng)的數(shù)群轉(zhuǎn)而研究數(shù)論，終在數(shù)學(xué)界開(kāi)出一片新天地。

人生短暫，與其每天周而復(fù)始，不如沖破藩籬成就自我。把人生，過(guò)成不一樣的絢麗煙火。

不一樣的煙火心得體會(huì)篇二

曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話(huà)：“總有人比你漂亮，比你溫柔，比你聰明，但沒(méi)有人能替代你?！笔堑?，世界上的每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二、無(wú)法被替代的，就像天上的煙火，沒(méi)有一朵是完全相同的。

我自打生下來(lái)就有些與眾不同，明明是個(gè)女孩子，聲音卻粗得驚人，性格比男孩還糙，膽子比男孩還大，經(jīng)常去海邊游玩導(dǎo)致皮膚曬得很黑……這讓媽媽一度懷疑自己生的不是女兒，而是個(gè)兒子。

可是這并沒(méi)有對(duì)我的童年產(chǎn)生多大影響，我磕磕絆絆、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地長(zhǎng)大了。很幸運(yùn)，我遺傳了爸爸媽媽的腦子，從小學(xué)習(xí)成績(jī)就很不錯(cuò)，也在媽媽的培養(yǎng)下養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣。但是我熱情開(kāi)朗，天不怕地不怕的性格卻從來(lái)沒(méi)有改變，這導(dǎo)致我在與女生交朋友的同時(shí)，跟男生們也玩得很好。

面對(duì)這樣的我，老師們開(kāi)始嘆氣：“奕萱，你能不能像個(gè)女孩子呢？不要整天跟男生打成一片?！眿寢屢参竦馗嬲]我：“別瘋瘋癲癲的，文靜一點(diǎn)，做個(gè)淑女不好嗎？”可是性格這東西，怎么能說(shuō)改變就改變呢？我聽(tīng)完他們諄諄教導(dǎo)的同時(shí)，照樣保持著我的個(gè)性。

漸漸地，我長(zhǎng)大了，進(jìn)入初中生涯了。我的性格有所收斂，因?yàn)槲易约好靼?，我已?jīng)長(zhǎng)大了，再那樣無(wú)拘無(wú)束，就不太合適了。上了初中，我在的班級(jí)并不是一個(gè)成績(jī)很優(yōu)秀的班，我在這個(gè)班里常居第一，班主任吳老師對(duì)我寄予厚望。

我們級(jí)部有一個(gè)女生，次次考試，次次奪魁。于是乎，吳老師就對(duì)我說(shuō)：“她就是你的目標(biāo)，就是現(xiàn)在你要超越的對(duì)象，你要努力！”我點(diǎn)頭答應(yīng)，但是這個(gè)女生真的很厲害，每次都高我?guī)资郑瑡寢尶次矣袔追中箽?，忙安慰我說(shuō)：“孩子，她雖然是個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，但你不用急于求成，每次超越自己的上一次就可以了?！蔽裔屓涣?。對(duì)啊，做好自己就可以了，只要每次超越自己一點(diǎn)，我就在成長(zhǎng)的路上不斷進(jìn)步。

媽媽教會(huì)了我一個(gè)道理，世界上總會(huì)有人比你優(yōu)秀得多，但是你也不要自卑和盲目模仿，因?yàn)槟憧倳?huì)有別人沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，做好自己，才是真正應(yīng)該去爭(zhēng)取的。

就像煙火，總會(huì)有另一朵比這一朵更大更漂亮，但是，每一朵帶給人們的視覺(jué)享受和驚喜之情，都是獨(dú)一無(wú)二的。

不一樣的煙火心得體會(huì)篇三

獨(dú)一無(wú)二是我給自己的標(biāo)簽，因此我從來(lái)不會(huì)覺(jué)得自己比別人少些什么。我可以在孤寂時(shí)為自己喝彩；在悲傷時(shí)為自己喝彩；在落魄時(shí)為自己喝彩。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著喝彩的力量，因?yàn)槲矣X(jué)得那就是我，也源自于我。

可能在某些人的眼里總是會(huì)覺(jué)得自己不是那么完美，但我們是否想到，其實(shí)人無(wú)完人，美無(wú)盡善盡美。人人如此，又何必為了那一絲虛榮去賣(mài)弄自己的色彩。要懂得為自己喝彩，要明白自己的才是最好的，這是一種自信的力量，自己的色彩就是不一樣的煙火，當(dāng)煙火劃破長(zhǎng)空，你會(huì)在最高處綻放出你的光輝，照亮這一片天地。

也許我們都清楚自己該干些什么，但卻始終裝作一副不知所措的樣子。只渴望得到些什么，畏縮著身子，將光芒掩蓋，自以為是低調(diào)的奢華，其實(shí)是高調(diào)的羞愧。也許別人眼中的你形同虛設(shè)，而你自己眼中的自己卻閃閃發(fā)光。這不再是自信，而是自大，是自我麻痹，也許你認(rèn)為將光芒掩去是對(duì)別人的成全，是襯托了自己的形象，其實(shí)不然，這樣的自己在靈魂及肉體上都是極其猥瑣的。

生活總是和我們開(kāi)著相同的玩笑，而我們最后的結(jié)果卻不盡相同。有時(shí)是撒下一個(gè)彌天大謊，假如生活欺騙了你，那么你又欺騙回去；有時(shí)是一個(gè)善意的謊言，生活以此脅迫，你仍然善待。至此對(duì)于生活的領(lǐng)悟也就不會(huì)相同。前者在生活的壓迫下走向深淵，畢竟謊言多了，就必須步步為營(yíng)，一步走錯(cuò)則被連環(huán)戳破；后者在生活的提攜下走向山頂，善意的謊言，即使大白于天下，善意會(huì)抹去一切。這就是一種境界，是不一樣的煙火。

我們每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，就像煙火一樣在空中綻放屬于自己的色彩。如果牛頓沒(méi)有色彩，那么我們可能就無(wú)法體會(huì)萬(wàn)有引力的樂(lè)趣；如果愛(ài)因斯坦沒(méi)有色彩，那么我們可能就不會(huì)感觸廣義與狹義的沖擊；如果愛(ài)迪生沒(méi)有色彩，那么我們可能就不會(huì)看到電燈的光芒。萬(wàn)物之中，形形色色，每個(gè)人都會(huì)綻放出不一樣的煙火，各種色彩交匯，才得以勾勒出一幅美麗的畫(huà)卷。

不一樣的煙火，劃出不一樣的光芒，閃現(xiàn)不一樣的智慧，集結(jié)所有的一切，或許自己的力量微不足道，但依舊是不可欠缺的部分。每個(gè)人，每個(gè)智慧，都是不一樣的煙火。

不一樣的煙火心得體會(huì)篇四

煙火節(jié)是許多國(guó)家和地區(qū)獨(dú)特的傳統(tǒng)節(jié)日，也是人們?yōu)榱藨c祝節(jié)日而舉辦盛大煙花表演的時(shí)刻。作為一個(gè)大煙火迷，我經(jīng)歷了許多次煙火觀影，但最近的一次觀影卻給我?guī)?lái)了不一樣的感受和體會(huì)。下面我將用五段式的文章來(lái)分享我對(duì)這次煙火觀影的心得體會(huì)。

第一段，我將介紹觀看煙火的地點(diǎn)和場(chǎng)景。

這次觀火活動(dòng)是在一座位于城市中心的大公園舉行的。這個(gè)公園有廣闊的草坪和一個(gè)大型的湖泊。觀眾可以選擇站在草坪上或者坐在湖邊的長(zhǎng)椅上觀看煙花表演。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我選擇了坐在湖邊的長(zhǎng)椅上，因?yàn)槲蚁雽⒚利惖臒熁鹩橙牒妫鎏硪环堇寺蜕衩馗小?/p>

第二段，我將描述煙火的表演內(nèi)容和特點(diǎn)。

這次煙花表演特別之處在于呈現(xiàn)了一部故事，通過(guò)煙花的形狀和顏色來(lái)還原故事的情節(jié)。在煙火的開(kāi)始，一顆金色的煙火升起，代表著故事的開(kāi)篇。隨后，一串紅色的煙花在天空中綻放，象征著故事中的激情與火熱。緊接著，藍(lán)色和綠色的煙火交織在一起，表達(dá)了故事中主人公的內(nèi)心糾葛。整個(gè)表演以這樣的方式持續(xù)了半個(gè)小時(shí)，給觀眾們帶來(lái)了一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。

第三段，我將分享觀眾反應(yīng)和感受。

在煙火表演期間，觀眾們發(fā)出了一片贊嘆和驚嘆聲。每當(dāng)一顆煙火綻放在天空中，觀眾們就會(huì)發(fā)出一陣歡呼和掌聲。在整個(gè)表演過(guò)程中，我看到了不同年齡的觀眾們都陶醉其中，他們的眼神里充滿(mǎn)了對(duì)美的渴望和對(duì)夢(mèng)想的追求。不僅如此，我還聽(tīng)到了觀眾們用不同的語(yǔ)言互相交談著，分享著他們對(duì)煙火表演的心得和感受。這個(gè)瞬間，我感受到了煙火的力量，它能夠?qū)⑷藗兙奂谝黄?，超越語(yǔ)言和文化的差異。

第四段，我將探討煙火背后的文化意義。

煙火節(jié)的傳統(tǒng)起源可以追溯到遠(yuǎn)古時(shí)期，那個(gè)時(shí)候人們還用煙花來(lái)驅(qū)逐惡魔和災(zāi)難。而今天，煙花已經(jīng)成為了慶祝和喜慶的象征。在不同的國(guó)家和地區(qū)，煙花的顏色和形狀都有所不同，反映了當(dāng)?shù)氐奈幕蛢r(jià)值觀。通過(guò)觀看這次煙火表演，我不僅僅是欣賞美麗的視覺(jué)效果，更是感受到了文化的獨(dú)特魅力和多樣性。

第五段，我將總結(jié)我的煙火觀影心得體會(huì)。

通過(guò)觀看這次煙火表演，我收獲了很多。首先，煙火有著不同于其他藝術(shù)形式的獨(dú)特魅力，它能夠?qū)⑷藗兊那楦泻蛪?mèng)想化為絢麗的色彩和美麗的形狀。其次，煙火也是一種傳遞文化和傳統(tǒng)的方式，它讓人們更加了解和尊重不同的文化。最后，煙火還能夠?qū)⑷藗兙奂谝黄?，?chuàng)造出一個(gè)共享美好時(shí)刻的機(jī)會(huì)。通過(guò)與他人分享這次煙火觀影的感受和體會(huì)，我不僅加深了與他人的交流，還更加珍惜了這次獨(dú)特的體驗(yàn)。

通過(guò)這次不一樣的煙火觀影，我深刻地認(rèn)識(shí)到煙火背后的文化意義和美的力量。我將永遠(yuǎn)珍藏這次觀影的記憶，并期待未來(lái)再次享受煙花帶來(lái)的震撼和美麗。

不一樣的煙火心得體會(huì)篇五

我閉上眼睛，把手握緊又松開(kāi)。面對(duì)這場(chǎng)鋼琴比賽，我還是有點(diǎn)緊張。手里攥著的那張印有琴譜的紙，紙角卷起，皺皺巴巴的。

背對(duì)著明亮的陽(yáng)光，我抬起頭看了看這棟不算高大的房子，這就是比賽場(chǎng)地了。

比賽還沒(méi)開(kāi)始，可是我已經(jīng)特別緊張了，尤其是踏進(jìn)房子的一瞬間，腦袋里一片空白。

很多人和我一樣，恍恍惚惚，悠悠蕩蕩，一只手捏著琴譜，一只手痙攣般地抽動(dòng)，好像在找回琴鍵上跳躍的感覺(jué)。他們的父母焦急地催促，好似在喚醒夢(mèng)游中的人兒?？吹竭@里，我噗嗤一笑，心里頓時(shí)輕松了。

穿過(guò)人群，擦過(guò)一雙雙肩膀，往前走，尋找自己的座位……等到停下來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)琴譜已經(jīng)被捏成一團(tuán)，手指因?yàn)檫奶枚⑽l(fā)疼。

“你去那邊等一下，輪到你的時(shí)候會(huì)叫你?！必?fù)責(zé)記錄的老師扶了扶眼鏡，手指了一個(gè)模糊不清的方向。我被爸爸媽媽推著往那個(gè)地方走，回頭望了一眼比賽的房間，有悠揚(yáng)的琴聲傳出來(lái)，動(dòng)人心弦。

彈得真好！我偏過(guò)頭，認(rèn)真地聽(tīng)。

“絕對(duì)不能緊張，絕對(duì)不能自卑！你要奉獻(xiàn)給所有人的，將會(huì)是一場(chǎng)盛大的煙火！”我暗暗地鼓勵(lì)自己。

又想起了那個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中的女孩在絢麗多彩的夜空下翩翩起舞，城堡、煙火都成了她的背景。

不一樣的煙火心得體會(huì)篇六

第一段：題目引入，煙火觀影的傳統(tǒng)方式和主題意義（約200字）

煙火觀影，是許多人喜愛(ài)的夜間活動(dòng)之一。在夜幕降臨、煙花綻放的時(shí)刻，人們沉浸在燦爛的色彩和璀璨的光芒中，體驗(yàn)到一種視覺(jué)和心靈的愉悅。然而，關(guān)于煙火觀影有著一個(gè)固有的模式——買(mǎi)票、進(jìn)場(chǎng)、坐下、觀看。而最近，我參加了一場(chǎng)不一樣的煙火觀影活動(dòng)，重新審視了這一傳統(tǒng)方式，也對(duì)煙火觀影的主題意義有了更深的體會(huì)。

第二段：突破傳統(tǒng)的煙火觀影活動(dòng)的特點(diǎn)（約250字）

這場(chǎng)不一樣的煙火觀影活動(dòng)是由一個(gè)本地社區(qū)組織舉辦的。與傳統(tǒng)的煙火觀影不同的是，這次活動(dòng)并沒(méi)有固定的座位，觀眾可以自由選擇合適的位置觀看煙火。場(chǎng)地的布置也大不相同，有各種各樣的擺放著沙發(fā)、咖啡桌的小角落可以供觀眾們坐下聊天、交流。此外，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還設(shè)有音樂(lè)表演、煙火藝術(shù)品展覽等等，為觀眾們提供更多的娛樂(lè)和互動(dòng)的機(jī)會(huì)。這些新的特點(diǎn)使整個(gè)活動(dòng)更加自由、豐富多樣，也給觀眾們帶來(lái)更多的樂(lè)趣和參與感。

第三段：個(gè)人參與體驗(yàn)的心理變化（約300字）

作為參與者之一，我深刻地感受到這場(chǎng)活動(dòng)對(duì)我的影響。首先，我發(fā)現(xiàn)自己的注意力更加集中，因?yàn)槲铱梢噪S意選擇一個(gè)觀看位置，并且隨時(shí)移動(dòng)以尋找更好的視角。這種自由的觀看方式讓我更加專(zhuān)注地聚焦在每一發(fā)煙花上，欣賞其精美的色彩和華麗的綻放。其次，觀影過(guò)程中我不再只是一個(gè)旁觀者，而是積極參與其中的一員。我和朋友一起坐在沙發(fā)上聊天，分享著欣賞煙火的感悟和喜悅。這種互動(dòng)和分享的體驗(yàn)讓我感受到一種團(tuán)隊(duì)和社交的快樂(lè)。

第四段：對(duì)煙火觀影主題意義的重新認(rèn)識(shí)（約350字）

通過(guò)這次不一樣的煙火觀影活動(dòng)，我對(duì)煙火觀影的主題意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)。傳統(tǒng)的煙火觀影更多地側(cè)重于被動(dòng)的觀賞，觀眾們只是單純地享受美好的瞬間。然而，這次活動(dòng)的自由觀看方式和互動(dòng)體驗(yàn)使我明白，煙火觀影不僅僅是一種視覺(jué)享受，更是一種超越個(gè)人感受的共享體驗(yàn)。煙火的璀璨是團(tuán)隊(duì)的努力和協(xié)作的結(jié)果，而觀看煙火的過(guò)程則是觀眾們共同感受美好的時(shí)刻。這種共享的體驗(yàn)讓我明白到，煙火觀影是一種把喜悅和美好分享給他人的方式，它能夠增進(jìn)人們的情感交流和友誼，同時(shí)也能夠讓人們感到彼此的溫暖和互相的鼓舞。

第五段：總結(jié)與展望（約300字）

通過(guò)這次不一樣的煙火觀影活動(dòng)，我對(duì)傳統(tǒng)的煙火觀影突破了思維定勢(shì)，學(xué)會(huì)了更加自由和積極地體驗(yàn)煙火的美。這次活動(dòng)也讓我對(duì)煙火觀影的主題意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)，煙火的美不僅僅是給個(gè)人帶來(lái)的，更是一種寄托情感、共享喜悅的方式。期待未來(lái)有更多類(lèi)似的活動(dòng)，讓大家有更多的機(jī)會(huì)去體驗(yàn)不一樣的煙火觀影，感受其中的無(wú)窮樂(lè)趣和美好。

不一樣的煙火心得體會(huì)篇七

有時(shí)我感覺(jué)世界很可怕?，人群使我恐懼，空蕩使我心慌，舞臺(tái)使我害怕，父母使我心憂(yōu)，我每天似乎都在這些可怕的事情中度日如年，顫抖前行。

現(xiàn)在的我表面似乎對(duì)一切都游刃有余，從容而淡定的對(duì)事情以微笑面對(duì)?，然而膽小就如同一根千年老藤纏縛著我，逼近我的脖子，越來(lái)越緊，令我呼吸困難，心痛如絞，胸口每一次的起伏都?jí)阂种奘某林?。上高中后的我，嘗試著改變自我，以一個(gè)陽(yáng)光向上的積極姿態(tài)存活于世，然而封閉學(xué)校的一大悲哀就是失去了自由的天空，每天過(guò)著重復(fù)的日子。既無(wú)趣又麻木但這對(duì)于我來(lái)說(shuō)并非壞事，我開(kāi)始結(jié)交朋友然而并不多，卻足夠我在這個(gè)高中與之交心。當(dāng)暗夜來(lái)臨，月光蒙塵時(shí)，我躺在那張窄小的小床上與我的室友們聊天，仰望著窗外的月亮，回想曾經(jīng)的日子，總是室友全部沉睡時(shí)，我一人獨(dú)醒。

這時(shí)有一種叫孤獨(dú)的蔓在我的心頭飛速生長(zhǎng) 有一種靜在我的腦中不?；厥?，我很害怕，夜的喧囂，同樣，我也害怕人的取笑。

我很愛(ài)寫(xiě)些小文章，或發(fā)泄?，或傾訴，或回想曾經(jīng)，或念家思親。就在不久之前，我通過(guò)我的老師向一個(gè)公眾號(hào)平臺(tái)投了一次稿，這大概是我最大膽的一次了?。發(fā)表前老師告訴我文章即將發(fā)表，發(fā)表那天我從別人口中聽(tīng)說(shuō)，發(fā)表后，我在廁所聽(tīng)到了同班同學(xué)的議論。那些稚嫩聲音和嘲諷的口氣讓我開(kāi)始疑惑，自己究竟做得對(duì)或不對(duì)，也許大家知道我的想法會(huì)笑我，但我想說(shuō)，這不是我對(duì)文章的質(zhì)疑，也不是我對(duì)朋友的心涼，更不是我對(duì)自己能力的懷疑，而是我對(duì)青春的迷茫和年少的慌亂，也許上天創(chuàng)造了一個(gè)多愁善感又愚昧無(wú)知的我，但我仍然相信老天是公平的。

我擁有林妹妹一般若不經(jīng)風(fēng)的身體，也像她那樣多愁善感與偶爾刻薄，但不像她一般?淚如雨下與才情斐然，當(dāng)然也不如她那般美若天仙。我曾多次望著陽(yáng)光想，為什么？為什么我不能如她一樣擁有才情，那樣我還可以有一個(gè)樂(lè)趣。后來(lái)，我想其實(shí)這樣也挺好，沒(méi)有那份驚艷才華我也可以追尋更好的自己。尋找固然漫長(zhǎng)，尋到卻甜意滿(mǎn)心頭。即使上蒼并不能照顧到每個(gè)人，我也會(huì)努力讓它變得公平。

不一樣的煙火心得體會(huì)篇八

感謝我媽生下了我，這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。

努力就有回報(bào)，我從出生到現(xiàn)在只證實(shí)過(guò)一次。

小時(shí)候在幼兒園，我的繪畫(huà)水平就比其他人厲害，可惜我沒(méi)錢(qián)上特長(zhǎng)班，這導(dǎo)致我到了小學(xué)，繪畫(huà)水平和幼兒園一樣。即便如此，我的繪畫(huà)水平還是位居班里第一，我用一手兒童畫(huà)征服了整個(gè)級(jí)部，這就導(dǎo)致我很驕傲，面對(duì)其他同學(xué)的繪畫(huà)，我均嗤之以鼻。

時(shí)光的腳邁進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。初中，繪畫(huà)天才多的是，我最多算是一個(gè)小丑，只能算畫(huà)了點(diǎn)皮毛，根本引不起他人的注意。我心有不甘，不能把“繪畫(huà)天才”的稱(chēng)號(hào)讓出去呀，否則，當(dāng)年我譏諷、嘲笑別人的話(huà)，會(huì)隨著氣流，刮回到我身上?！巴倌辍毖退廊说墓适?，將在我身上，悲壯地上演。于是，我去求爺爺，求爺爺給我出輔導(dǎo)費(fèi)，讓我能投到名師門(mén)下，學(xué)習(xí)繪畫(huà)技巧。爺爺拿出壓箱底的“棺材本”，幫助我學(xué)了幾個(gè)月的素描。我本來(lái)想學(xué)個(gè)幾年的，結(jié)果只學(xué)了幾個(gè)月，老師失蹤了，“棺材本”也一并失蹤了。

聽(tīng)說(shuō)“想毀掉一個(gè)孩子就給他一部手機(jī)?！焙呛?，那得看用在什么樣的孩子身上。其實(shí)我的手機(jī)在七年級(jí)就有了，當(dāng)時(shí)只知道玩游戲，不會(huì)真正地發(fā)揮手機(jī)的作用。直到八年級(jí)，我無(wú)意間迷上了動(dòng)漫。在這之前你必須知道，我家電視走得早，看新聞看視頻全都得用手機(jī)。我也是通過(guò)手機(jī)迷上了動(dòng)漫。這一迷可不得了，里面的人物形態(tài)和背景吸引了我，于是我開(kāi)始想用動(dòng)漫提高繪畫(huà)水平。但是這并不是一帆風(fēng)順的。在這期間，我看了五部動(dòng)漫，換了五種畫(huà)風(fēng)，讓我的畫(huà)風(fēng)很是凌亂。但到換了五種畫(huà)風(fēng)之后，我才明白，自己的畫(huà)風(fēng)才是最重要的。我要自己創(chuàng)造畫(huà)風(fēng)！我用手機(jī)查了關(guān)于漫畫(huà)原稿繪制過(guò)程的視頻，一個(gè)視頻看它個(gè)十幾遍，去捕捉細(xì)節(jié)，睜眼閉眼，全是細(xì)節(jié)鏡頭。功夫不負(fù)有心人，終于有一天，我成功了，我創(chuàng)造出了獨(dú)一無(wú)二的“陳氏繪畫(huà)法”。

雖然和部分人比，我還是個(gè)渣子，但是我能感覺(jué)到我的進(jìn)步。我可以更努力，可以更強(qiáng)！

可是最近，我想把畫(huà)漫畫(huà)的事先放一放，因?yàn)閶寢尳o我買(mǎi)了個(gè)雙截棍……

我就是我，我是獨(dú)一無(wú)二的，是別人比不上的.，是別人高攀不起的！因?yàn)椋矣米约旱呐?，在?chuàng)造一個(gè)個(gè)的“陳氏符號(hào)”，我比別人更努力地打造獨(dú)特的我，顏色不一樣的煙火！

不一樣的煙火心得體會(huì)篇九

”我就是我，是顏色不一樣的煙火”這是張國(guó)榮《我》里的一句歌詞。世界上只有一個(gè)我，我是與眾不同，獨(dú)一無(wú)二的。

在家里，爸爸媽媽總會(huì)那我和另一個(gè)人比。可是，我是與眾不同的，我只是我自己，任何人都取代不了我。我有我自己的性格，我有我自己對(duì)事物的看法，所以，請(qǐng)你們不要把我和別人比，我不是誰(shuí)的替代品，更不是滿(mǎn)足你們虛榮心的工具。

在我說(shuō)出對(duì)一件事情不同的看法時(shí)，別人就指責(zé)我?？晌揖褪钦J(rèn)為自己的看法是對(duì)的，即使不對(duì)，我也想要去嘗試一把，不嘗試怎么知道不行?在我失敗的時(shí)候，你們可以為我指點(diǎn)迷津，讓我再換一條路?？墒?，你們不能否認(rèn)我的做法，因?yàn)?，那也是我努力思考出?lái)的。

我喜歡與眾不同，別具一格。因?yàn)椋也幌矚g和別人走同一條路。如果所有人都用同一種方式生活，那么世界級(jí)不會(huì)這么豐富多彩，也不會(huì)有各種各樣奇葩的新聞了。

我喜歡做一個(gè)奇葩。就好比在一群玫瑰花中，突然出現(xiàn)了一朵牽?；?。那么，這朵牽?；ㄒ欢ㄊ亲钜俗⒛康?。因?yàn)樗c眾不同，讓這片花從增添了一點(diǎn)新的色彩。

世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉。不少人都會(huì)去模仿自己的偶像，但我覺(jué)得這種事情可以作為興趣，但卻不能把它當(dāng)成一件十分重要的事情去做。那樣，你就迷失了自我。

我，是與眾不同的，我不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人對(duì)我的評(píng)價(jià)而去改變自己，我也不會(huì)因?yàn)橐院笥龅降睦щy而丟失最初、最真的自己。因?yàn)椋揖褪俏?，是顏色不一樣的煙火?/p>

不一樣的煙火心得體會(huì)篇十

獨(dú)一無(wú)二是我給自己的標(biāo)簽，因此我從來(lái)不會(huì)覺(jué)得自己比別人少些什么。我可以在孤寂時(shí)為自己喝彩；在悲傷時(shí)為自己喝彩；在落魄時(shí)為自己喝彩。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著喝彩的'力量，因?yàn)槲矣X(jué)得那就是我，也源自于我。

可能在某些人的眼里總是會(huì)覺(jué)得自己不是那么完美，但我們是否想到，其實(shí)人無(wú)完人，美無(wú)盡善盡美。人人如此，又何必為了那一絲虛榮去賣(mài)弄自己的色彩。要懂得為自己喝彩，要明白自己的才是最好的，這是一種自信的力量，自己的色彩就是不一樣的煙火，當(dāng)煙火劃破長(zhǎng)空，你會(huì)在最高處綻放出你的光輝，照亮這一片天地。

也許我們都清楚自己該干些什么，但卻始終裝作一副不知所措的樣子。只渴望得到些什么，畏縮著身子，將光芒掩蓋，自以為是低調(diào)的奢華，其實(shí)是高調(diào)的羞愧。也許別人眼中的你形同虛設(shè)，而你自己眼中的自己卻閃閃發(fā)光。這不再是自信，而是自大，是自我麻痹，也許你認(rèn)為將光芒掩去是對(duì)別人的成全，是襯托了自己的形象，其實(shí)不然，這樣的自己在靈魂及肉體上都是極其猥瑣的。

生活總是和我們開(kāi)著相同的玩笑，而我們最后的結(jié)果卻不盡相同。有時(shí)是撒下一個(gè)彌天大謊，假如生活欺騙了你，那么你又欺騙回去；有時(shí)是一個(gè)善意的謊言，生活以此脅迫，你仍然善待。至此對(duì)于生活的領(lǐng)悟也就不會(huì)相同。前者在生活的壓迫下走向深淵，畢竟謊言多了，就必須步步為營(yíng)，一步走錯(cuò)則被連環(huán)戳破；后者在生活的提攜下走向山頂，善意的謊言，即使大白于天下，善意會(huì)抹去一切。這就是一種境界，是不一樣的煙火。

我們每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，就像煙火一樣在空中綻放屬于自己的色彩。如果牛頓沒(méi)有色彩，那么我們可能就無(wú)法體會(huì)萬(wàn)有引力的樂(lè)趣；如果愛(ài)因斯坦沒(méi)有色彩，那么我們可能就不會(huì)感觸廣義與狹義的沖擊；如果愛(ài)迪生沒(méi)有色彩，那么我們可能就不會(huì)看到電燈的光芒。萬(wàn)物之中，形形色色，每個(gè)人都會(huì)綻放出不一樣的煙火，各種色彩交匯，才得以勾勒出一幅美麗的畫(huà)卷。

不一樣的煙火，劃出不一樣的光芒，閃現(xiàn)不一樣的智慧，集結(jié)所有的一切，或許自己的力量微不足道，但依舊是不可欠缺的部分。每個(gè)人，每個(gè)智慧，都是不一樣的煙火。

不一樣的煙火心得體會(huì)篇十一

i am that i am，我永遠(yuǎn)都愛(ài)這樣的我，快樂(lè)是快樂(lè)的方式不止一種……耳邊回旋的，是張國(guó)榮性感，低沉而富有磁性的歌聲。在這樣的天籟之音下難免會(huì)有不同的共鳴。我是囂張的。有誰(shuí)規(guī)定作為一名班長(zhǎng)就必須循規(guī)蹈矩？在初中的最后一年，我將囂張的本質(zhì)揮灑的淋漓盡致。與同學(xué)們追逐打鬧，班主任慢慢的將我歸入了班級(jí)不安分子的圈子。

我是安靜的。靜若處子動(dòng)若脫兔用來(lái)形容我是最適合不過(guò)的了。有的時(shí)候我可以一整天不和他人說(shuō)一句話(huà)，有時(shí)一說(shuō)起來(lái)就如長(zhǎng)江之水——滔滔不絕了。所以我安靜的時(shí)候常被別人說(shuō)是反常。

我可以是溫柔的。被班里的同學(xué)稱(chēng)之為哥的我有時(shí)也會(huì)展露溫柔的一面。那一次，我和表妹玩耍時(shí)，表妹不小心將我的手腕上劃開(kāi)了口。她的眼淚嘩啦一下就流了出來(lái)，一直在說(shuō)對(duì)不起，還問(wèn)我疼不疼。那時(shí)我覺(jué)得甚至比我可憐，因?yàn)槲伊粝碌闹挥幸粭l疤，可她的是心理上的陰影。便安慰道：別哭了，別哭了，也不是很痛啦，去醫(yī)院縫針就好了。如若是換作其他人弄傷了我，我可就沒(méi)有這么好的態(tài)度了。

我還可以是靦腆的。媽媽總說(shuō)我的嘴是金子做的：遇見(jiàn)叔叔阿姨們都不會(huì)叫一聲；有時(shí)到別人家去做客，就呆呆的坐在那兒，什么也不說(shuō)。天知道我也想讓自己的嘴巴抹上一層蜜啊?。?/p>

許多不同的一面組成了不同的煙火，那是不一樣的我。也許有許多不中意我為人的在我的背后嚼舌根，我承認(rèn)，我也有很多缺點(diǎn)。我想起在貼吧上一個(gè)素未謀面的學(xué)長(zhǎng)（現(xiàn)在還能叫他一聲學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)算是對(duì)他的尊敬了，何況他有什么可言），是這樣在別人面前評(píng)論我的：那個(gè)學(xué)妹目中無(wú)人，又毒舌，真想扇她兩耳郭子！可是那又怎么樣呢？無(wú)論他人如何評(píng)價(jià)我，我就是我。我的性格可能不盡人意，可我的性格不會(huì)因他人的三言?xún)烧Z(yǔ)而改變，更不會(huì)因?yàn)樗藢?duì)我的差評(píng)而一哭二鬧三上吊！

我就是我，是顏色不一樣的煙灰；海闊天空，要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫；我喜歡我，讓薔薇開(kāi)出一種結(jié)果；孤獨(dú)的沙漠里，一樣盛開(kāi)的赤裸裸！

不一樣的煙火心得體會(huì)篇十二

“iamthatiam，我永遠(yuǎn)都愛(ài)這樣的我，快樂(lè)是快樂(lè)的方式不止一種……”耳邊回旋的，是張國(guó)榮性感，低沉而富有磁性的歌聲。在這樣的天籟之音下難免會(huì)有不同的共鳴。我是囂張的。有誰(shuí)規(guī)定作為一名班長(zhǎng)就必須循規(guī)蹈矩?在初中的最后一年，我將囂張的本質(zhì)揮灑的淋漓盡致。與同學(xué)們“追逐打鬧”，班主任慢慢的將我歸入了班級(jí)不安分子的圈子。

我是安靜的?！办o若處子動(dòng)若脫兔”用來(lái)形容我是最適合不過(guò)的了。有的時(shí)候我可以一整天不和他人說(shuō)一句話(huà)，有時(shí)一說(shuō)起來(lái)就如長(zhǎng)江之水--滔滔不絕了。所以我安靜的時(shí)候常被別人說(shuō)是“反?！?。

我可以是溫柔的。被班里的同學(xué)稱(chēng)之為“哥”的`我(我可是女漢子。)有時(shí)也會(huì)展露溫柔的一面。那一次，我和表妹玩耍時(shí)，表妹不小心將我的手腕上劃開(kāi)了口。她的眼淚“嘩啦”一下就流了出來(lái)，一直在說(shuō)對(duì)不起，還問(wèn)我疼不疼。那時(shí)我覺(jué)得甚至比我可憐，因?yàn)槲伊粝碌闹挥幸粭l疤，可她的是心理上的陰影。便安慰道:“別哭了，別哭了，也不是很痛啦，去醫(yī)院縫針就好了?！比缛羰菗Q作其他人弄傷了我，我可就沒(méi)有這么好的態(tài)度了。

我還可以是靦腆的。媽媽總說(shuō)我的嘴是金子做的:遇見(jiàn)叔叔阿姨們都不會(huì)叫一聲;有時(shí)到別人家去做客，就呆呆的坐在那兒，什么也不說(shuō)。天知道我也想讓自己的嘴巴抹上一層蜜啊!!

許多不同的一面組成了不同的煙火，那是不一樣的我。也許有許多不中意我為人的在我的背后嚼舌根，我承認(rèn)，我也有很多缺點(diǎn)。我想起在貼吧上一個(gè)素未謀面的學(xué)長(zhǎng)(現(xiàn)在還能叫他一聲學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)算是對(duì)他的尊敬了，何況他有什么可言)，是這樣在別人面前評(píng)論我的:那個(gè)學(xué)妹目中無(wú)人，又毒舌，真想扇她兩耳郭子!可是那又怎么樣呢?無(wú)論他人如何評(píng)價(jià)我，我就是我。我的性格可能不盡人意，可我的性格不會(huì)因他人的三言?xún)烧Z(yǔ)而改變，更不會(huì)因?yàn)樗藢?duì)我的“差評(píng)”而“一哭二鬧三上吊”!

“我就是我，是顏色不一樣的煙灰;海闊天空，要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫;我喜歡我，讓薔薇開(kāi)出一種結(jié)果;孤獨(dú)的沙漠里，一樣盛開(kāi)的美麗!”

不一樣的煙火心得體會(huì)篇十三

我就是我，是顏色不一樣的煙火。拋開(kāi)生活給我的所有束縛，掙脫命運(yùn)給我的沉重枷鎖。我有我的翅膀，承載著我年少的夢(mèng)想，我有我的滋味，有我別樣的瘋狂。

當(dāng)機(jī)械的生活成為生命的主體，我們好似流水線(xiàn)上的技術(shù)工人，重復(fù)操作自己的生命。我們說(shuō)這樣的簡(jiǎn)單平靜很好，以此來(lái)寬慰自己偶爾還是想要躁動(dòng)的心。直到那群抱著吉他和麥克風(fēng)的孩子在聚光燈下瘋狂地唱出“那就讓我不一樣”，整個(gè)世界都沸騰了。

五月天剛出道的時(shí)候不過(guò)是幾個(gè)十幾歲的孩子。他們沒(méi)有重復(fù)走父母給他們規(guī)劃的道路，而是撿起了角落里的夢(mèng)想，呼嘯著奔向舞臺(tái)的中央。差不多的年紀(jì)，我們也有這樣輕狂的夢(mèng)想，卻沒(méi)有這樣放肆的勇氣，對(duì)命運(yùn)的安排說(shuō)“不”。

你或許會(huì)笑話(huà)他們的放縱不羈，會(huì)說(shuō)假如他們的成績(jī)很好，一定會(huì)選擇成為這莘莘學(xué)子中的一員。其實(shí)不然。

記得水木年華么。從清華走出來(lái)的他們拒絕了公司拋給他們的高薪的橄欖枝，單槍匹馬地闖入娛樂(lè)圈，紅極一時(shí)。同為校友的高曉松，也無(wú)法拒絕音樂(lè)的誘惑，抱起吉他，向他大好的未來(lái)說(shuō)了再見(jiàn)。還有比爾蓋茨，中途就從哈佛退學(xué)，義無(wú)反顧的選擇了他的it夢(mèng)。

他們都曾有著錦繡的前程，卻沒(méi)有重復(fù)生命的軌跡。夢(mèng)想是他們與生俱來(lái)的熱情。正是這種無(wú)法阻擋的熱情，讓他們選擇瘋狂，選擇走一條自己的路。夢(mèng)想就是他們的方向，而堅(jiān)持是他們的導(dǎo)航。有時(shí)候，我們就應(yīng)該允許自己瘋狂一次。

但于我來(lái)說(shuō)，真正值得敬佩的還有一個(gè)人，他就是被吉尼斯譽(yù)為“全世界最聰明的人”的金雄榮。前半生，金雄榮和所有的神童一樣，小小年紀(jì)會(huì)四國(guó)語(yǔ)言，會(huì)算極其復(fù)雜的微積分，參加各種世界競(jìng)賽。甚至還被世界名校聘為最小的物理學(xué)博士。在無(wú)限風(fēng)光之時(shí)他做了一個(gè)驚人的決定，毅然決然地進(jìn)了一家小公司做起了普通的小職員。日子過(guò)得平淡簡(jiǎn)單，但他很快樂(lè)。面對(duì)所有人的惋惜，他只說(shuō)“為什么要重復(fù)走別人走過(guò)的道路呢?每個(gè)人都有選擇自己生活的權(quán)力，而每個(gè)夢(mèng)想與希望都應(yīng)該被尊重?！?/p>

其實(shí)生和死就是生命重復(fù)輪回中的起點(diǎn)和終點(diǎn)。你可以選擇一成不變的向前，也可以獨(dú)辟蹊徑，走出一條漂亮的弧線(xiàn)。

擁有夢(mèng)想，能讓失敗者的前車(chē)之鑒成為成功者的后事之師，不讓錯(cuò)誤重蹈覆轍。擁有夢(mèng)想，能讓荊棘叢生的地方開(kāi)出粲然奪目的花朵。

逆風(fēng)的旅程或許更適合飛翔，那就讓振翅的夢(mèng)想在此刻綻放!

不一樣的煙火心得體會(huì)篇十四

本人王一方，十分簡(jiǎn)單的名字。愛(ài)好文藝的老爹，從不知何方高人所創(chuàng)的《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》詩(shī)句“在水一方”，給我取了一個(gè)極為“文藝”的名字。但是！我十分隆重的說(shuō)出了“但是！”不知何方高人說(shuō)出了“負(fù)負(fù)得正”這一句話(huà)，我從出生開(kāi)始，渾身就散發(fā)出一種“反文藝”的氣息。

從我那特別反文藝的眉毛就看得出來(lái)，又粗又彎，跟上輩子受了冤枉似的，我堂堂一米六零的女兒身，竟長(zhǎng)了一對(duì)十分具備男子陽(yáng)剛之氣的眉毛。

行為處事上，也絲毫沒(méi)有女性的柔美氣質(zhì)，常常做事大大咧咧，毛毛躁躁，江湖人稱(chēng)“女漢子”。于是乎，我就在這條豪放的道路上一去不復(fù)返。

就拿上一次來(lái)說(shuō)吧。上一次，我到張芷寧家去找她，她家在15樓，可誰(shuí)知小區(qū)物業(yè)更換了單元門(mén)的門(mén)禁密碼，出門(mén)時(shí)又沒(méi)帶手機(jī)。在迫不得已之下，我銷(xiāo)毀了之前的“做一周淑女”的計(jì)劃，使出了憋了三天沒(méi)用的絕世武功——“河?xùn)|獅吼”：“張芷寧——本人找你來(lái)了——”此神功可是我經(jīng)歷了12年磨練，從出生伊始，哭得那叫一個(gè)驚天地泣鬼神，常常半夜擾得左鄰右舍不得安寧。

還沒(méi)喊兩聲，張芷寧就跑了出來(lái)給我開(kāi)門(mén)。

走在路上，一個(gè)年紀(jì)不知幾旬的老大媽正一邊掏著耳屎，一邊說(shuō)：“哎喲喂，那誰(shuí)誰(shuí)，你不曉得喲，剛才呀，不知是哪家的瘋小子，在樓下大喊大叫，把我家狗狗嚇得直哆嗦，幸虧我耳朵背，不然，不知要嚇成什么呢！”

我朝向那個(gè)老大媽?zhuān)钟辛Φ刈隽艘粋€(gè)鬼臉，心里說(shuō)：“你才瘋小子！我男子氣概一點(diǎn)怎么了？招你惹你了？哼，這就是我！”

別以為我就是一個(gè)什么都不會(huì)的“女漢子”，如果你敢說(shuō)我什么“四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單”的，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！我那武漢大學(xué)畢業(yè)的老爹跟我下五子棋，不出十步必輸，要知道他曾自詡在讀大學(xué)時(shí)五子棋“獨(dú)孤求敗”。

“啊——”每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)仰天長(zhǎng)笑：“哈哈哈——想下棋下贏我？再等個(gè)一百萬(wàn)年吧！”看到?jīng)]有？這就是我！

我，姓王名一方，是個(gè)女漢子，也是五子棋高手。我是女漢子，但我驕傲！這就是我——一個(gè)平凡又不平凡的小學(xué)生！

不一樣的煙火心得體會(huì)篇十五

當(dāng)今社會(huì)，人人爭(zhēng)當(dāng)活雷鋒。助人為樂(lè)，豪胖從來(lái)不用刻意去做，似乎他的骨子里就有一腔沸騰的熱血。

豪胖愛(ài)助人為樂(lè)在我們班是出了名的，班級(jí)大大小小所有事，只要開(kāi)口叫他幫忙，他一定赴湯蹈火，竭盡所能。

不信，你聽(tīng)！

“豪胖，幫我?guī)克?！”“怡寶，娃哈哈還是冰露？”對(duì)，他就有這么周到。不過(guò)一會(huì)兒，他就氣喘吁吁的拿著一大堆零食跑了上來(lái)，這邊零食還沒(méi)分完，聽(tīng)！“豪胖，幫我擦下黑板！”“好嘞！”這邊的活還沒(méi)干完，熱心腸的他又?jǐn)埾铝艘粋€(gè)活。擦黑板擦到一半，耳畔又傳來(lái)了召喚聲：“豪胖，叫我做題?！薄班诺任也镣旰诎?！”這只是課間的一個(gè)縮影，雷鋒式的好少年豪胖每節(jié)課下課都有做不完的事，且從未拒絕，我想這是因?yàn)樗敢狻?/p>

有一次，我遇上經(jīng)融危機(jī)，肚子直叫罷工，一摸口袋，只抓住了一把空氣，食堂又早已關(guān)門(mén)。當(dāng)我落魄地回到教室時(shí)，豪胖突然從我面前閃過(guò)，就像抓到了一根救命稻草一般，“豪胖，借錢(qián)。”為了增強(qiáng)效果，我裝作一副可憐巴巴的樣子，用非常真摯的眼神望著他“但，就這么多了?！彼麖目诖锾统鰞H有的兩元錢(qián)，沖我尷尬的笑笑。我想：“眼前當(dāng)務(wù)之急是解決溫飽，小康生活不敢奢求。管它兩塊十塊，能買(mǎi)東西的就是錢(qián)?！蔽乙话褗Z走錢(qián)，飛一般的跑進(jìn)小賣(mài)部買(mǎi)了一個(gè)面包。面包很干，也談不上有什么味道，但吃著就感覺(jué)心里暖暖的。

看到這里，你也許還覺(jué)得這真是一位好少年，但其實(shí)他有一個(gè)毛病我實(shí)在無(wú)法忍受——自戀。這也絕對(duì)是全班同學(xué)公認(rèn)的他的一大特點(diǎn)。

不信，你看！

課余時(shí)間忙里偷閑，畢竟也不是所有事都要他一個(gè)人做。這時(shí)候，他一定從桌子里偷偷拿出他的那面大鏡子，在這同時(shí)，還要瞟一眼其他同學(xué)，以確保沒(méi)人發(fā)現(xiàn)。還得偷偷躲在那一大摞書(shū)后面。但當(dāng)他將鏡子一打開(kāi)，就像是完全沉浸于自己的世界，摸出梳子，改變著自己的發(fā)型，管你旁人怎么看。正如他的

名言

證明他自戀的還有一件事。一次美術(shù)課，按自己的意愿畫(huà)畫(huà)。豪胖畫(huà)完交給賀老師看時(shí)，恰巧，賀老師正說(shuō)道：“一幅畫(huà)很容易看出一個(gè)人的性格?！闭f(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，楊子彧同學(xué)以迅雷不及掩耳的速度一把搶過(guò)豪胖的畫(huà)。這下不得了，豪胖在眾目睽睽之下出了糗。果然畫(huà)如其人，看吧，畫(huà)上的人穿著炫酷的服飾，拿著吹風(fēng)機(jī)吹頭發(fā)。“哈哈哈！”這就是豪胖的內(nèi)心世界，同學(xué)們大笑起來(lái)。還有衣服，畫(huà)的是“吉他與少年”，當(dāng)我們問(wèn)他畫(huà)的是誰(shuí)時(shí)，他甩甩頭發(fā)，然后四十五度角憂(yōu)郁地向上看，接著把手指作槍狀放在下巴下，馬上轉(zhuǎn)憂(yōu)為喜：“當(dāng)然是高端大氣上檔次，低調(diào)奢華有內(nèi)涵的大帥哥——鄧子豪！”底下噓聲一片。

他曾用一句歌詞來(lái)形容自己，“我就是我，是顏色不一樣的煙火?！编?，他的確是不一樣的煙火。是紅色的，熱情；是綠色的，善良；是白色，純潔。1201有了他，不會(huì)覺(jué)得缺少快樂(lè)，就不會(huì)擔(dān)心沒(méi)人在你困難時(shí)拉你一把。

他，是1201這個(gè)煙火奇觀中，那束不一樣的煙火！

不一樣的煙火心得體會(huì)篇十六

who am l？這個(gè)一個(gè)從小學(xué)開(kāi)始伴隨我到現(xiàn)在的疑問(wèn)。我是誰(shuí)，為什么我的名字要叫這個(gè)？沒(méi)人能把這個(gè)解釋得十分透徹，有人跟我講等你學(xué)了生物就知道了。后來(lái)的后來(lái)，也就是現(xiàn)在我還是不明白。偶爾想想，還是百思不得其解。最近流行的一句話(huà)似乎為這個(gè)問(wèn)題找到了答案：我就是我，是顏色不一樣的煙火。

這句話(huà)來(lái)自張國(guó)榮的一首歌，叫《我》。在我們小的時(shí)候?qū)懽魑模?lèi)似介紹自己這樣的文章寫(xiě)過(guò)很多遍，雖然我沒(méi)記住自己寫(xiě)的如何，但我想絕對(duì)沒(méi)我現(xiàn)在寫(xiě)的這個(gè)詳細(xì)。

我是一名高二的女學(xué)生，正處于過(guò)了叛逆期卻依然希望叛逆的女生。張海迪說(shuō)過(guò)：即使跌倒了一百次，也要一百零一次的站起來(lái)。所以我也覺(jué)得自己是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，從我小時(shí)候和小伙伴們每天嬉戲中體現(xiàn)出來(lái)的，作為一名女生的我卻有著男生的堅(jiān)強(qiáng)，這使我的小伙伴和他的小伙伴們都驚呆了。我還記得小時(shí)候我們喜歡玩旱冰鞋，我迷得不得了，那陣子每天回來(lái)我都一身傷痕，不知道摔了多少次，但是當(dāng)我后來(lái)能流利的滑旱冰時(shí)我覺(jué)得這些傷痕一點(diǎn)也不疼。

從上初中開(kāi)始，每次的老師評(píng)語(yǔ)都會(huì)出現(xiàn)活潑開(kāi)朗熱情大方這樣的詞匯，這個(gè)是老師給我的評(píng)價(jià)，我的人緣很好，這個(gè)可不是吹牛。我很喜歡交朋友，也許是因?yàn)榱w慕老爸有一個(gè)特別知心的朋友的愿意，也許是跟小時(shí)候看的書(shū)有關(guān)，我從小就對(duì)每個(gè)人都充滿(mǎn)了好感，老爸老媽說(shuō)我特鬧騰，但是在朋友眼中鬧騰這兩個(gè)字就被幽默取代了。我希望我的朋友快樂(lè)，所以我總是笑呵呵的面容，最后才形成我現(xiàn)在絕佳的好人緣。

敢愛(ài)敢恨是我一個(gè)姐們給我的評(píng)價(jià)，我開(kāi)始還笑嘻嘻的說(shuō)評(píng)價(jià)這么準(zhǔn)確啊。其實(shí)我也是這么認(rèn)為的，我給家人朋友的愛(ài)是很高的，對(duì)我而言他們是我這一生最重要的一部分，但是對(duì)于傷害過(guò)我的人我決不會(huì)再和他們有任何的友好往來(lái)。對(duì)好的人很好對(duì)壞的人很壞，這就是我。

這個(gè)世界上的每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，誰(shuí)都不能成為誰(shuí)，所以不管我們的相貌如何都是父母給的。曾經(jīng)有許多替身演員，因?yàn)殚L(zhǎng)相酷似某位明星所以成為他的替身，但是細(xì)細(xì)看一看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們是不一樣的。不管多像都不是一樣的。

我們沒(méi)必要為了美麗去整容，因?yàn)槲揖褪俏?，是顏色不一樣的煙火?/p>

不一樣的煙火心得體會(huì)篇十七

在魯迅先生的《社戲》中，“我”是紅色的，是那對(duì)村外天空著迷，是那還對(duì)生活抱著激情的少年。“我”有一個(gè)火熱的心，像是會(huì)留意鳳凰花什么時(shí)候染上了紅色的青春少年?！拔摇笔菒?ài)看社戲的少年，愛(ài)瞧臺(tái)上燦爛的煙火，即使“我”的憧憬被封建禮教約束著，可是彼年那時(shí)，“我”依然懷著紅熱的心靈。

在〈故鄉(xiāng)〉中，“我”是藍(lán)色的，仿佛依稀看見(jiàn)故鄉(xiāng)湛藍(lán)清澈的天空，遼闊元限的深藍(lán)色湖水和小時(shí)玩伴結(jié)伴向行的小溪邊，嬉戲、玩耍，這樣一去不回的身影，仿佛用冷水澆溉我的心——我的玩伴不再天真如舊，我那故鄉(xiāng)的親人盲目閉塞，我開(kāi)始預(yù)見(jiàn)了他們恐怖的未來(lái)，我痛心疾首，我終于知道什么是身份、地位、等級(jí)，什么是阻礙、隔閡、鴻溝。

在〈孔乙已〉中，“我”是灰色的，我看見(jiàn)孔乙已這樣被封建科舉殘害的人，這樣被大家嘲笑“之乎者也”的人，我無(wú)法補(bǔ)救，無(wú)法施援，無(wú)法挽回。因?yàn)椴恢螘r(shí)，我終感覺(jué)到我的努力是無(wú)用的，撇開(kāi)了封建制度，但封建思想殘害太深，我無(wú)法掙脫——不，以至于不知什么時(shí)候我覺(jué)得孔乙已是可笑又可悲的，最終死了，無(wú)人問(wèn)津。

在〈祝?！抵校拔摇笔前咨?，我終究逃不開(kāi)封建的魔爪，我曾內(nèi)疚、悔恨。即使處在這樣的社會(huì)下，即使身邊的人都不理解我的行為，走上新派革命在旦夕我無(wú)怨無(wú)悔。唯一的原因竟是我不愿意變得冷漠盲目。我不愿做一個(gè)看客。可悲的人們！當(dāng)你們看祥林嫂從一個(gè)面帶紅潤(rùn)勤快能干的人，淪為一個(gè)面容肌瘦；臉色蒼白無(wú)力的封建殘害下的婦女，怎么忍心嘲笑她！赤裸裸的生命消失了，悄無(wú)聲息地像是微風(fēng)吹送了樹(shù)頂端萎廢的白花那樣。這是一次害，制服自我，卻無(wú)能為力。

魯迅先生筆下的“我”像是一個(gè)個(gè)豐滿(mǎn)坎坷的人生。經(jīng)歷著不同的事，有著不同的情，唯一相同的，是在那樣殘酷的環(huán)境下，我是有且僅有的一個(gè)感到悲哀的人。厚重的筆紙記錄著當(dāng)時(shí)的點(diǎn)滴，對(duì)我自己來(lái)說(shuō)，我更難的事情——想象魯迅寫(xiě)作下的心情。國(guó)家動(dòng)亂，社會(huì)不安，人人只為自己而活，可他當(dāng)時(shí)，憤然決定棄醫(yī)從文，拯救廣大盲目冷漠的中國(guó)人。國(guó)人變成行尸走肉，他用筆當(dāng)槍?zhuān)埉?dāng)?shù)?，一遍遍喚醒?guó)人麻木的意識(shí)?！拔摇闭撬麅?nèi)心矛盾痛苦交織的偉大杰作。

從“我”中讀人生，從“我”中讀魯迅，從“我”中讀歷史，從“我”中讀哀情。不管“我”是誰(shuí)，“我”都是一個(gè)在被殘害的思想中掙扎著茍且活下來(lái)的人。“我”的存在，就是讓國(guó)人看到拯救了中華民族的到底是什么——我，是那不一樣的煙火。

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