熱門(mén)快樂(lè)星球讀后感小學(xué)(通用21篇)

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熱門(mén)快樂(lè)星球讀后感小學(xué)(通用21篇)
時(shí)間:2023-10-29 22:39:06     小編:紙韻

讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后,從自己的角度出發(fā),對(duì)作者的思想、情感和意義進(jìn)行理解、評(píng)價(jià)和表達(dá)的文字材料。它可以幫助我們更深入地理解作品,抒發(fā)內(nèi)心的感受,也是一種對(duì)讀書(shū)積累的輸出方式,我覺(jué)得寫(xiě)一篇讀后感是很有必要的。讀后感是對(duì)讀書(shū)過(guò)程中的思考和感悟的總結(jié),它可以幫助我們更好地吸收和理解內(nèi)容,對(duì)于提升寫(xiě)作能力和思維深度都有很大的幫助。讀后感是一種情感和思考的結(jié)晶,通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感,也可以幫助他人更好地理解作品。讀后感是對(duì)讀書(shū)過(guò)程中的體驗(yàn)和感受的總結(jié),它可以幫助我們更好地理解和記憶書(shū)中的內(nèi)容,同時(shí)也是一種對(duì)作者所傳遞思想的思考和反思。再者,讀者可以分享自己的感悟和啟發(fā),以及書(shū)中給自己帶來(lái)的價(jià)值和影響。在讀后感的寫(xiě)作過(guò)程中,我們可以參考一些優(yōu)秀的范文,下面是一些精選的范例,供大家學(xué)習(xí)和欣賞。

快樂(lè)星球讀后感小學(xué)篇一

從前,快樂(lè)王子的雕像聳立在一個(gè)大石柱上面,他身上鑲滿了黃金葉片。

夜晚,一只掉隊(duì)的`燕子飛到王子的腳下避寒,快樂(lè)王子懇求燕子做他的信使,把他身上的紅寶石取下來(lái)送給一個(gè)正在生病的孩子,燕子取下那顆紅寶石飛向遠(yuǎn)方。天氣越來(lái)越寒冷,但他的心里感覺(jué)非常溫暖,最后,快樂(lè)王子身上的寶石和金片都送給了窮人,燕子已經(jīng)沒(méi)力氣飛去南方,在一個(gè)寒冷的早晨死掉了。

我們要像快樂(lè)王子一樣幫助別人,向他學(xué)習(xí)。

快樂(lè)星球讀后感小學(xué)篇二

最近我看了一套《快樂(lè)星球》的書(shū),這套書(shū)很好看。這本書(shū)中的人物栩栩如生。艾克是快樂(lè)星球的小發(fā)明家,他最初認(rèn)為當(dāng)一位科學(xué)大師是不需要七情六欲、感情訴求的,但是被老頑童爺爺發(fā)配到地球上去以后,漸漸地找到了真正的友誼。艾雪是快樂(lè)星球的開(kāi)心果、艾克的助手,到地球上幫助艾克找到了真正的友誼,不過(guò),有時(shí)艾雪很愛(ài)激動(dòng),有幾次差點(diǎn)把他們是快樂(lè)星球人的身份給暴露了。書(shū)里面還有一個(gè)特殊人物——dark(黑暗)星球008號(hào),一個(gè)高智能全棲仿真機(jī)器人,他化裝成艾克和艾雪所在學(xué)校的電腦教師,屢次想加害于艾克、艾雪,但都沒(méi)得逞,這讓dark(黑暗)星球的首領(lǐng)很生氣,有幾次差點(diǎn)把008號(hào)給回收了,最后,快樂(lè)星球的老頑童爺爺把他的罪惡芯片換成了感情芯片,008號(hào)在地球上銷毀了dark(黑暗)星球的009號(hào)。

這本書(shū)的情節(jié)很生動(dòng),想象力也很豐富,想出了兩個(gè)星球——熱愛(ài)和平的快樂(lè)星球和好戰(zhàn)的dark(黑暗)星球,它們各派人去地球執(zhí)行任務(wù)。快樂(lè)星球人艾克、艾雪在地球小伙伴發(fā)生了很多有趣而驚險(xiǎn)的故事:dark(黑暗)星球人008號(hào)(姬老師)在地球上想提取快樂(lè)星球人的基因和記憶,以方便他們攻占快樂(lè)星球,最后失敗了。

艾克有很多發(fā)明,比如:情緒控制儀、思維控制儀、煙霧吸收儀……在這些發(fā)明中,我最需要煙霧吸收儀,再加一個(gè)思維控制儀,嘿嘿,雙保險(xiǎn),因?yàn)槲矣辛藷熿F吸收儀,就可以把爸爸和爺爺?shù)臒熃o吸了,要是煙霧吸收儀失效了,就可以用思維控制儀來(lái)控制他們的'思維,讓他們不要吸煙,不然嗆死我了!艾克的這些發(fā)明也是我喜歡《快樂(lè)星球》的一個(gè)原因。

要是真能進(jìn)入快樂(lè)星球,那該多好呀!

快樂(lè)星球讀后感小學(xué)篇三

每一個(gè)人都渴望擁有快樂(lè),我也一樣?!犊鞓?lè)星球》是一本科幻小說(shuō),它豐富了我的情感,使我們每一個(gè)人都快樂(lè)的成長(zhǎng)??鞓?lè)不是每個(gè)人都能擁有的,它就像一個(gè)精靈,一會(huì)竄到這,一會(huì)竄到那。它給我們的生活增添了色彩,讓我們的心中充滿美好。

快樂(lè)星球讀后感:

每一個(gè)人都渴望擁有快樂(lè),我也一樣。《快樂(lè)星球》是一本科幻小說(shuō),它豐富了我的情感,使我們每一個(gè)人都快樂(lè)的成長(zhǎng)。

快樂(lè)不是每個(gè)人都能擁有的,它就像一個(gè)精靈,一會(huì)竄到這,一會(huì)竄到那。它給我們的生活增添了色彩,讓我們的心中充滿美好。有人說(shuō):“在生活里,快樂(lè)星球在我們家里,快樂(lè)星球在我們每個(gè)人的心里?!笔前。鞓?lè)到處都是。

我心里的快樂(lè)星球是一個(gè)充滿愛(ài),一個(gè)充滿快樂(lè)的星球。那些為非作歹的人,心中是沒(méi)有快樂(lè)的,它們心里承受著人們的譴責(zé),雖然獲得了錢(qián),卻失去了快樂(lè),并且逃脫不了法律的制裁。

我希望我們的星球像快樂(lè)星球一樣,雖然人與人可能遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水,但我們相互依存,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),互相愛(ài)護(hù),互相尊重。我們應(yīng)為這個(gè)星球作出貢獻(xiàn)。

快樂(lè)星球讀后感小學(xué)篇四

我們按字典上的解釋,呆板地理解—— 快樂(lè)就是高興和舒服。但自從看了《快樂(lè)星球》,我似乎明白了什么是快樂(lè)。

四年級(jí)學(xué)生丁凱樂(lè)是個(gè)膽小、怯懦的男孩。但自從認(rèn)識(shí)了快樂(lè)星球上的一群小伙伴后,他變得善良、勇敢、富有愛(ài)心了。樂(lè)樂(lè)獲得了同學(xué)、老師和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。樂(lè)樂(lè)擁有了快樂(lè)。

一向悶悶不樂(lè)的樂(lè)樂(lè)竟然擁有了快樂(lè),這是因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了幫助別人。

看了《快樂(lè)星球1》,我明白了一個(gè)道理,給別人帶來(lái)快樂(lè),才是真正的快樂(lè)。我們沒(méi)有感到快樂(lè),是因?yàn)槲覀儧](méi)有經(jīng)常幫助別人,讓我們伸出雙手,去幫助每一個(gè)需要幫助的人吧!

我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一位偉大的科學(xué)家,我要發(fā)明一種藥丸,人們吃了就會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,從不快樂(lè)變到快樂(lè);我要發(fā)明一雙翅膀,人們帶上它,每幫助一個(gè)人,就會(huì)飛到任何一個(gè)想去的地方;我要發(fā)明一本書(shū),人們翻開(kāi)它,就會(huì)和樂(lè)樂(lè)一起情不自禁地幫助別人,體會(huì)快樂(lè);我還要發(fā)明一張照片,每當(dāng)看到它,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)所有你幫助過(guò)的人正在向你微笑、招手。我們一定要讓未來(lái)的人們明白幫助別人才是真正的快樂(lè)。

《快樂(lè)星球》這本書(shū)使我收益匪淺,懂得了什么是快樂(lè)。

快樂(lè)星球讀后感小學(xué)篇五

讀了《快樂(lè)王子》這篇文章,我情不自禁地留下了眼淚,油然而生許多感想!

快樂(lè)王子全身貼滿了薄薄的金葉子,眼睛是用藍(lán)寶石做成的,腰間的劍柄上還有一顆閃閃發(fā)光的紅寶石。好一尊漂亮的雕像啊!

一天,一只小燕子飛過(guò)城市上空。她已經(jīng)飛了整整兩天,正想著找個(gè)合適的地方過(guò)夜呢!最后,她到了快樂(lè)王子的腳下??墒?,就在她躺下來(lái)的時(shí)候,突然有兩滴大水珠從天而降,“砸”在她的頭上。抬頭一看,只見(jiàn)快樂(lè)王子正在痛哭,沒(méi)等她緩過(guò)神兒來(lái),又一滴眼淚掉在小燕子的頭上。

小燕子問(wèn)道:“你是誰(shuí)?怎么如此傷心啊?”?!拔沂强鞓?lè)王子!看到許多窮人正在受苦,我整天是以淚洗面呀!” 快樂(lè)王子回答。

快樂(lè)王子說(shuō):“你看,前面不遠(yuǎn)處有一所破房子,里面住著一位女裁縫,她的手又紅又腫,還在不停地忙碌著。她的孩子發(fā)高燒想吃橘子,但她沒(méi)錢(qián)買,只能給孩子喝冰冷的河水。小燕子,您能幫我把寶劍上的紅寶石啄下來(lái)送給她嗎?這樣我會(huì)快樂(lè)一點(diǎn)!”“好吧!我很高興做您的信使!”說(shuō)完,小燕子啄下紅寶石朝那所破房子飛去。

小燕子把紅寶石送給女裁縫后,回到快樂(lè)王子身邊,發(fā)現(xiàn)他眼睛里還是含著淚。原來(lái),他剛剛看見(jiàn)一個(gè)人要寫(xiě)一篇?jiǎng)”?,可是那人窮困潦倒,無(wú)法寫(xiě)作。于是,快樂(lè)王子又請(qǐng)小燕子把他的一雙眼睛啄下來(lái),捐給那位窮人完成寫(xiě)劇本的心愿。

快樂(lè)王子看不見(jiàn)了,他請(qǐng)小燕子留在身邊,為他講述許多窮人的生活狀況??鞓?lè)王子請(qǐng)小燕子把他身上的金葉子一片一片地剝下來(lái),捐給那些需要幫助的窮人,直到最后一片送完?,F(xiàn)在,快樂(lè)王子比以前難看多了,可是他顯得快樂(lè)多了,成為了真正的快樂(lè)王子!

快樂(lè)王子終于不流眼淚了,可是我的眼淚卻忍不住流了出來(lái)!我們成長(zhǎng)過(guò)程中,不僅要懂得關(guān)心別人,更要懂得感激曾經(jīng)關(guān)心過(guò)我們的恩人。感恩是一種美德,報(bào)答是無(wú)比的快樂(lè),我們只有在感恩中成長(zhǎng),才是真正的快樂(lè)成長(zhǎng)!

快樂(lè)星球讀后感小學(xué)篇六

快樂(lè)王子這篇童話是王爾德寫(xiě)的,里面的好詞好句不可計(jì)數(shù),里面的內(nèi)容也很豐富。有感人的、幸福的、高興的。讓人看無(wú)數(shù)遍都不會(huì)厭煩??鞓?lè)王子為幫助窮人,而把自己身上的鉆石、金片取下來(lái),讓燕子叼去給窮人,本來(lái)一座美麗的雕像變的灰暗無(wú)光,而窮人得了鉆石和金片卻不知道是誰(shuí)送來(lái)的,窮人們很高興,快樂(lè)王子雖然沒(méi)了鉆石和金片,但他卻很高興,他這種幫助別別人而犧牲自己的高尚品德值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

這篇童話讓我懂了一個(gè)道理:快樂(lè)不是擁有金錢(qián),而是幫助別人。

快樂(lè)星球讀后感小學(xué)篇七

最近我讀了王爾德的童話《快樂(lè)王子》。我最喜歡書(shū)中的`《西班牙公主的生日》,從書(shū)中我了解到了,雖然公主有美麗的外表,舉止優(yōu)雅的儀態(tài),卻擁有一顆丑陋冷酷自私的心。

而小矮人有著丑陋可笑的外表,但卻擁有一顆善良仁慈美好的心,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)真相后,他心碎而死,而公主卻說(shuō)以后陪我玩的人不要再有心了。

快樂(lè)星球讀后感小學(xué)篇八

我們按字典上的解釋,呆板地理解——快樂(lè)就是高興和舒服。但自從看了《快樂(lè)星球》,我似乎明白了什么是快樂(lè)。

四年級(jí)學(xué)生丁凱樂(lè)是個(gè)膽小、怯懦的男孩。但自從認(rèn)識(shí)了快樂(lè)星球上的一群小伙伴后,他變得善良、勇敢、富有愛(ài)心了。樂(lè)樂(lè)獲得了同學(xué)、老師和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。樂(lè)樂(lè)擁有了快樂(lè)。

一向悶悶不樂(lè)的樂(lè)樂(lè)竟然擁有了快樂(lè),這是因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了幫助別人。

看了《快樂(lè)星球1》,我明白了一個(gè)道理,給別人帶來(lái)快樂(lè),才是真正的快樂(lè)。我們沒(méi)有感到快樂(lè),是因?yàn)槲覀儧](méi)有經(jīng)常幫助別人,讓我們伸出雙手,去幫助每一個(gè)需要幫助的人吧!

我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一位偉大的科學(xué)家,我要發(fā)明一種藥丸,人們吃了就會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,從不快樂(lè)變到快樂(lè);我要發(fā)明一雙翅膀,人們帶上它,每幫助一個(gè)人,就會(huì)飛到任何一個(gè)想去的地方;我要發(fā)明一本書(shū),人們翻開(kāi)它,就會(huì)和樂(lè)樂(lè)一起情不自禁地幫助別人,體會(huì)快樂(lè);我還要發(fā)明一張照片,每當(dāng)看到它,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)所有你幫助過(guò)的人正在向你微笑、招手。我們一定要讓未來(lái)的人們明白幫助別人才是真正的快樂(lè)。

《快樂(lè)星球》這本書(shū)使我收益匪淺,懂得了什么是快樂(lè)。

快樂(lè)星球讀后感小學(xué)篇九

《快樂(lè)星球之絕地反擊》這本書(shū)是一本寫(xiě)冒險(xiǎn)故事的書(shū),主要講一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)的小伙伴,分別來(lái)自地球的周曉航、周曉璐、萬(wàn)事通等人和來(lái)自快樂(lè)星球的大發(fā)明家棒棒、老頑童爺爺、防火墻等人,他們?yōu)榱吮Wo(hù)太陽(yáng)石,與來(lái)自黑暗星球的首領(lǐng)、首領(lǐng)二代等強(qiáng)盜進(jìn)行頑強(qiáng)戰(zhàn)斗。反面人物一開(kāi)場(chǎng)時(shí),首領(lǐng)和首領(lǐng)二代是一伙的,后來(lái)因盜取太陽(yáng)石,他們內(nèi)部產(chǎn)生矛盾,分道揚(yáng)鑣,一分為二,分成了兩個(gè)幫派。周曉航和伙伴們,帶著太陽(yáng)石,來(lái)到樓蘭古城,試圖蘇醒太陽(yáng)石,施放能量恢復(fù)快樂(lè)星球的生機(jī)。首領(lǐng)這一幫,秘密跟蹤周曉航他們,因徒步追趕周曉航他們的汽車,首領(lǐng)他們體力耗費(fèi)得一點(diǎn)不剩,累得脫力而死。

首領(lǐng)二代這一幫,得知首領(lǐng)他們失敗的消息后,使用計(jì)策擄掠快樂(lè)星球的居民作為人質(zhì),強(qiáng)迫正義一方用太陽(yáng)石和周曉航來(lái)交換人質(zhì)。周曉航他們將計(jì)就計(jì),他們制造了一個(gè)和周曉航一模一樣的機(jī)器人,并在機(jī)器人身上安裝了一個(gè)由棒棒發(fā)明的野心膨脹器。在交換之前,他們提前蘇醒了太陽(yáng)石,恢復(fù)了快樂(lè)星球的生機(jī)。首領(lǐng)二代中計(jì)了,用人質(zhì)得到了太陽(yáng)石和“周曉航”,他們迫不及待的趕回黑暗星球,準(zhǔn)備用太陽(yáng)石壯大黑暗星球,但是機(jī)器人周曉航身上的野心膨脹器啟動(dòng)了,使首領(lǐng)二代的野心變得很大,它讓太陽(yáng)石不斷吸收能量,結(jié)果,太陽(yáng)石爆炸了,黑暗星球的控制中心沒(méi)了,貪心的首領(lǐng)二代他們也化為灰燼。

最后,周曉航他們勝利了,他們?cè)诳鞓?lè)星球盡情游玩,宇宙和平了。從這本書(shū)中,讓我明白一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就會(huì)勝利。書(shū)中的小伙伴,我要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們無(wú)論在多么困難的情況下都堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)結(jié)在一起時(shí),為了集體利益,勇于自我犧牲,為他人創(chuàng)造美好的生活。就像我們的革命前輩,他們?yōu)榱说挚雇鈬?guó)列強(qiáng)的侵略、贏取新中國(guó)的解放,甘愿拋頭顱、撒熱血,最終取得了革命的勝利。適逢“中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年”之際,謹(jǐn)于此編讀后感向其獻(xiàn)禮!

快樂(lè)星球讀后感小學(xué)篇十

要是你問(wèn)我去年最喜歡讀的書(shū)是哪一本?我會(huì)毫不猶豫地告訴你:當(dāng)然是《快樂(lè)星球》!今年《快樂(lè)星球》第二部出版啦!我的同桌買了一整套《快樂(lè)星球2》,可把我讒死了。在我的懇求下,他很大方地同意借給我看,一接過(guò)書(shū)我匆忙地感謝了一下便如饑似渴地看了起來(lái)。

這是一本科幻小說(shuō),講的是在浩瀚的宇宙中有一顆名叫“快樂(lè)星球”的星球上生活著一群可愛(ài)的孩子,那兒還有一個(gè)老頑童爺爺。他們每年都要完成一項(xiàng)任務(wù),今年的任務(wù)是派小布丁和雪兒到地球上尋找真正的友誼,他們分別化名為艾克、艾雪??珊诎敌乔虻氖最I(lǐng)一直想除掉快樂(lè)星球,便派了個(gè)智能機(jī)器人去當(dāng)他們的電腦老師,想法設(shè)法地破壞他們的計(jì)劃。一場(chǎng)爭(zhēng)斗開(kāi)始了,最后艾克、艾雪他們終于尋找到了真正的友誼,并把電腦老師改造成了一個(gè)有愛(ài)心的機(jī)器人。

我在讀這本書(shū)的時(shí)候,時(shí)而歡笑,時(shí)而悲傷,有幾次還哭了呢!印象最深的一次是在艾克他們的武術(shù)老師要走了,臨分別時(shí)同學(xué)們一起撲了上去。同學(xué)們哭著喊著:“葉教練,您不要走,您不要走!”讀著讀著我的鼻子一酸,眼淚忍不住地流了下來(lái)。還有一次是尋找到真正友誼的艾克、艾雪要回快樂(lè)星球了,同學(xué)們送行時(shí)依依不舍,老師深情地為他們背上書(shū)包,我也默默地流下了眼淚。后來(lái)在暑假期間,《少兒頻道》播出了電視劇《快樂(lè)星球2》,我又癡迷地看了一遍,而且照樣我還是流了許多眼淚,他們演的真棒!

讀完這本書(shū)后我明白了:真正的友誼之花是靠我們用心去播種的!正義最終會(huì)戰(zhàn)勝邪惡!讓我感觸最深的是:有時(shí)科學(xué)并不能解決一切問(wèn)題;科學(xué)是一把雙刃劍,一定要讓它在善良的人們手中!在《害羞的女孩》、《無(wú)聲的舞蹈》中艾克他們太相信科學(xué)了,但科學(xué)不是萬(wàn)能的,一個(gè)人不勞動(dòng)是不肯收獲莊稼的!他們最終還是靠辛勤的汗水獲得了成功。

我會(huì)把《快樂(lè)星球2》這本對(duì)我有用的書(shū)永遠(yuǎn)記在心里。

快樂(lè)星球讀后感小學(xué)篇十一

《聊齋志異》讀后感(三年級(jí)暑假寫(xiě))

《聊齋志異》歷來(lái)是人們茶余飯后的討論焦點(diǎn),它不但是神話的結(jié)晶,還是各種民間傳說(shuō)的總結(jié)?!读凝S志異》雖然是妖魔鬼怪的小說(shuō),可在書(shū)里,它們個(gè)個(gè)都被作者以夸張的手法,超群的思維所美化,其中的故事情節(jié)扣人心眩、驚心動(dòng)魄,個(gè)別人物仿佛已經(jīng)張牙舞爪地向讀者撲來(lái),卻不時(shí)流露著作者對(duì)世道的`深遠(yuǎn)見(jiàn)解。書(shū)中,各種各樣人或鬼都互換了角色,使得《聊齋志異》更具有離奇的神秘色彩。讀了《聊齋志異》,我不禁為作者豐富的想象力為之動(dòng)容。雖然有些故事離譜到了極點(diǎn),字里行間卻不時(shí)流露著作者的心聲,當(dāng)今社會(huì)上,總會(huì)發(fā)生一些慘不忍睹的事件。讀了《聊齋志異》我才知道,原來(lái)日常生活中,有些人還不如《聊齋志異》里面的鬼重情重義,看來(lái)人們真應(yīng)該好好反思一下自己的所作所為了。如果你有興趣,不要錯(cuò)過(guò)《聊齋志異》這本令人愛(ài)不釋手的好書(shū)。

快樂(lè)星球讀后感小學(xué)篇十二

《快樂(lè)星球》之快樂(lè)到永遠(yuǎn)主要講述了原本怯懦、膽小的四年級(jí)學(xué)生丁凱樂(lè)自從結(jié)識(shí)了快樂(lè)星球上的多面體和蓮蓉包等人后,他的生活發(fā)生了巨大的.變化。堅(jiān)信“給別人帶來(lái)快樂(lè)才是真正的快樂(lè)”,樂(lè)樂(lè)心甘情愿地把自己的獎(jiǎng)品—一把小雨傘送給了素不相識(shí)的小姑娘、在校園里懸掛愛(ài)心鳥(niǎo)巢;以前喜歡去快樂(lè)星球?qū)で髱椭?,如今多面體等人主動(dòng)幫忙他卻不需要了……善良、勇敢、富有愛(ài)心的樂(lè)樂(lè)解決問(wèn)題的能力越來(lái)越強(qiáng),越來(lái)越受到同學(xué)、老師和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。

《快樂(lè)到永遠(yuǎn)》這本書(shū)通過(guò)一個(gè)一個(gè)的小故事,告訴我們一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單易懂的道理,讓我陪著樂(lè)樂(lè)在一個(gè)一個(gè)的故事里逐漸成長(zhǎng)。通過(guò)這一個(gè)個(gè)的故事,不僅使我增長(zhǎng)了知識(shí),也明白了道理。當(dāng)我遇到了和樂(lè)樂(lè)一樣的問(wèn)題時(shí),知道該怎么去做才是對(duì)的。我要把“給別人帶來(lái)快樂(lè)才是真正的快樂(lè)”作為信念,將快樂(lè)進(jìn)行到底!

快樂(lè)星球讀后感小學(xué)篇十三

快樂(lè)星球讀后感每一個(gè)人都渴望擁有快樂(lè),我也一樣?!犊鞓?lè)星球》是一本科幻小說(shuō),它豐富了我的情感,使我每天都快樂(lè)的成長(zhǎng)??鞓?lè)不是每個(gè)人都能擁有的,它會(huì)在你不經(jīng)意間,給你送去快樂(lè)。它給我的生活增添了色彩,讓我的心中充滿美好。有人說(shuō):“在生活里,快樂(lè)星球在我們家里,快樂(lè)星球在我們每個(gè)人的心里。”是啊,快樂(lè)無(wú)處不在。我心里的快樂(lè)星球是一個(gè)充滿愛(ài),一個(gè)充滿快樂(lè)的星球。那些每天干壞事的人人,心中是沒(méi)有快樂(lè)的,它們心里承受著痛苦和壓力,雖然獲得了錢(qián),卻失去了快樂(lè),并且逃脫不了法律的制裁。我希望我們的星球像快樂(lè)星球一樣,雖然人與人可能遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水,但我們相互依存,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),互相愛(ài)護(hù),互相尊重。我們應(yīng)為這個(gè)星球作出貢獻(xiàn)。

快樂(lè)星球讀后感小學(xué)篇十四

這個(gè)星期,我讀了一本叫做《快樂(lè)星球之逃出星球》的書(shū)。

這本書(shū)中有九個(gè)故事,講述的是學(xué)生丁凱樂(lè)為生活中無(wú)盡的煩惱和沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)而感到十分苦惱。但他遇到了神奇的快樂(lè)星球的朋友們。從此,他便開(kāi)始了精彩、奇妙、有趣的故事。他不但幫快樂(lè)星球的朋友多面體改掉了自高自大的毛病,幫同學(xué)小九九改掉了為了面子說(shuō)謊話的壞處幫自己的爸爸找回了前所未有的信心,還說(shuō)服了怒火沖天的媽媽去監(jiān)獄看望犯人李文舉,當(dāng)了李文舉的姐姐,上演了一場(chǎng)“認(rèn)姐”喜劇。

看了這本書(shū),我才發(fā)現(xiàn),我也有許多毛?。何乙矔?huì)有驕傲自大的時(shí)候;我也會(huì)為了自認(rèn)為十分寶貴的面子撒謊,自吹自擂,甚至把自己一直吹捧上天為止。直接說(shuō),那就是王婆賣瓜——自賣自夸。所以,我一定要努力改正這些毛病。我要謙虛,虛心向別人求教。畢竟我不是班里成績(jī)最好的同學(xué)。我也不能再為面子撒謊,因?yàn)檫@樣子沒(méi)有任何好處,假的終究是假的,撒完謊后,自己也不可能有那種能力,還會(huì)感到內(nèi)疚。而且,紙終究是包不住火的,一段時(shí)間后,謊言就會(huì)被揭穿的。

快樂(lè)星球讀后感小學(xué)篇十五

《快樂(lè)星球》不只是電視節(jié)目,還有書(shū)哦,我沒(méi)時(shí)間看電視,所以看了這本書(shū),認(rèn)識(shí)了故事中的主人公艾克和艾雪,我特別喜歡他們。

在這一節(jié)中,老頑童爺爺讓他們兩個(gè)到地球上來(lái)尋找真正的友誼,感受人間真情,然后再回到快樂(lè)星球上去。

艾克、艾雪來(lái)到了地球,發(fā)生了很多很多的事情,讓他們知道了真正的友誼就是就是朋友之間要真誠(chéng)友好,互相幫助。在一年的生活中,他們得到了同學(xué)們的幫助,同樣也幫助了很多的同學(xué)。

這本書(shū)告訴我們,友誼要靠自己去尋找,要想別人對(duì)你友好,你就要先友好地對(duì)待別人。

我還學(xué)到了友好對(duì)待別人的方法:

首先要學(xué)會(huì)微笑和熱情。微笑和熱情才有感染力哦。

其次,要樂(lè)于助人,特別是遇到別人生病或受傷時(shí)要關(guān)心他。人最需要關(guān)心的時(shí)候就是生病或受傷的時(shí)候,老師說(shuō)過(guò),患難見(jiàn)真情,在同學(xué)有困難的時(shí)候幫助他,才是友誼的體現(xiàn)。

最后,要把班級(jí)當(dāng)成一個(gè)大家庭,我們每位同學(xué)都是大家庭里的一員,所以大家要團(tuán)結(jié)友愛(ài),這樣我們才能尋找到真正的'友誼。

快樂(lè)星球讀后感小學(xué)篇十六

《快樂(lè)星球》不只是電視節(jié)目,還有書(shū)哦,我沒(méi)時(shí)間看電視,所以看了這本書(shū),認(rèn)識(shí)了故事中的主人公艾克和艾雪,我特別喜歡他們。

在這一節(jié)中,老頑童爺爺讓他們兩個(gè)到地球上來(lái)尋找真正的。友誼,感受人間真情,然后再回到快樂(lè)星球上去。

艾克、艾雪來(lái)到了地球,發(fā)生了很多很多的事情,讓他們知道了真正的友誼就是就是朋友之間要真誠(chéng)友好,互相幫助。在一年的生活中,他們得到了同學(xué)們的幫助,同樣也幫助了很多的同學(xué)。

這本書(shū)告訴我們,友誼要靠自己去尋找,要想別人對(duì)你友好,你就要先友好地對(duì)待別人。

我還學(xué)到了友好對(duì)待別人的方法:

首先要學(xué)會(huì)微笑和熱情。微笑和熱情才有感染力哦。

其次,要樂(lè)于助人,特別是遇到別人生病或受傷時(shí)要關(guān)心他。人最需要關(guān)心的時(shí)候就是生病或受傷的時(shí)候,老師說(shuō)過(guò),患難見(jiàn)真情,在同學(xué)有困難的時(shí)候幫助他,才是友誼的體現(xiàn)。

最后,要把班級(jí)當(dāng)成一個(gè)大家庭,我們每位同學(xué)都是大家庭里的一員,所以大家要團(tuán)結(jié)友愛(ài),這樣我們才能尋找到真正的友誼。

快樂(lè)星球讀后感小學(xué)篇十七

我表妹李心怡有本剛從書(shū)店買來(lái)的《快樂(lè)星球》,整天愛(ài)不釋手地抱著那本書(shū),連碰也不讓我碰一下。有一天,表妹出去玩了,要一兩天在才能回來(lái)。這下子可能好了,沒(méi)人阻止我看這本書(shū)了。我光明正大地拿出了《快樂(lè)星球》,津津有味地看起這夢(mèng)寐以求的書(shū)來(lái)。這本書(shū)的人物可多了,有丁凱樂(lè)、東方老師、金剛、胖小哥、多面體、老頑童爺爺,蓮蓉包等。他們都有屬于自己的個(gè)性:善良、愛(ài)心、強(qiáng)悍、聰明、心直口快、驕傲、文靜、幽默。

就是這樣的豐富多彩的的個(gè)性,引起了一個(gè)快樂(lè)的故事。丁凱樂(lè)是個(gè)陽(yáng)光少年,小學(xué)四年級(jí)一班學(xué)生。由于樂(lè)樂(lè)性格內(nèi)向,又膽小怕事,在學(xué)校經(jīng)常被班里幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué):金剛、胖小哥、小九九欺負(fù)。樂(lè)樂(lè)惹不起他們,只好忍氣吞聲。一次偶然的機(jī)會(huì),樂(lè)樂(lè)通過(guò)電腦進(jìn)入一個(gè)叫“快樂(lè)星球”的地方,從此遇到了一連串意想不到的事情。是??!我們少年的生活就是這樣:小小少年,背著大書(shū)包。有做不完的作業(yè),有聽(tīng)不完的嘮叨。老師、家長(zhǎng)聽(tīng)我說(shuō),這樣的顏色太單調(diào)。

我是小小少年,要有快樂(lè)的童年和快樂(lè)的生活。

快樂(lè)星球讀后感小學(xué)篇十八

讀《快樂(lè)星球之愛(ài)心巧克力》有感這個(gè)月,我讀了《快樂(lè)星球之愛(ài)心巧克力》其中我最不喜歡“金剛”,他總是用暴力服人,和我們班的徐宇輝一樣。

故事的內(nèi)容十分精彩。四(1)班的東方老師生病了,一位姓王的老師來(lái)代課,她選丁凱樂(lè)為組長(zhǎng),這讓樂(lè)樂(lè)煩惱極了,人稱泰森的金剛在他那組,才第一天,樂(lè)樂(lè)和金剛就鬧翻了。樂(lè)極其膽小,金剛找來(lái)“胖哥”打了他,樂(lè)樂(lè)就到快樂(lè)星球拿了幾塊“愛(ài)心巧克力”給金剛吃,之后金剛像變了一個(gè)人,深受同學(xué)和老師的喜愛(ài),但也惹了不少的麻煩。

我讀完后,深有感觸。金剛不就是我們班徐宇輝的.附體嗎?記得有一次,我們答應(yīng)他幫他拿勺子,他便生氣極了,在我座位上吃飯,還故意把飯菜弄到我的桌子上,也不收拾,之后還處處和我作對(duì),我說(shuō)東,他偏說(shuō)西,反正就是和我對(duì)著干。我真希望世界上真的有愛(ài)心巧克力,那樣,世界上的每個(gè)人都會(huì)很善良,世界就會(huì)變得更加美好,變得更加和諧!但是世界上不會(huì)有,只能用自己的一顆心,來(lái)感動(dòng)別人!現(xiàn)在,徐宇輝變了好多,十分溫柔,同學(xué)們都很喜歡他!

快樂(lè)星球讀后感小學(xué)篇十九

快樂(lè)星球這本書(shū)介紹了聰明、善良但卻膽小、怕事的四年級(jí)一班學(xué)生丁凱樂(lè)。曾為繁重的學(xué)業(yè)和生活中的不開(kāi)心而愁眉不展,但在快樂(lè)星球朋友們的幫助下,樂(lè)樂(lè)逐漸領(lǐng)悟了快樂(lè)的真正含義―給別人帶來(lái)快樂(lè)才是真正的快樂(lè)。我讀完這本書(shū),知道了宇宙中有許多神奇的東西,要想了解宇宙中的各個(gè)星球,必須要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)??鞓?lè)星球有許多科學(xué)發(fā)明,老頑童爺爺有句話是:“科學(xué)發(fā)明并不是萬(wàn)能的,有時(shí)候,解決問(wèn)題恰恰需要人的情感和愛(ài)心?!蔽蚁耄何覀冎挥袑W(xué)好知識(shí)。才能幫助別人。大家你幫我我?guī)湍?,生活才?huì)更有意義。給別人帶來(lái)快樂(lè)才是真正的快樂(lè)。

快樂(lè)星球讀后感小學(xué)篇二十

我最近看了一本《快樂(lè)星球之快樂(lè)到永遠(yuǎn)》??戳诉@本書(shū)后,我的心久久不能平靜。它使我受益匪淺,使我懂得了許多道理。

這本書(shū)中的隱身衣、記憶面粉和信任儀等發(fā)明使我充滿好奇;書(shū)中的項(xiàng)鏈和飛船使我身臨其境;文中那些發(fā)明者使我敬佩無(wú)比。我真的也想成為樂(lè)樂(lè)這樣的人,有像馬翔宇一樣聰明的朋友,那該有多好!

最令我感到新奇的就是那機(jī)器人樂(lè)樂(lè)了。樂(lè)樂(lè)為了不去上學(xué),整天能和好朋友玩,就讓笨笨給他造一個(gè)機(jī)器人?!皹?lè)樂(lè)”被造出來(lái)了,這機(jī)器人和真正的樂(lè)樂(lè)沒(méi)有多大區(qū)別,它甚至還有樂(lè)樂(lè)的記憶,連說(shuō)話的聲音都像。機(jī)器人非常聰明,每次考試都考100分。而樂(lè)樂(lè)在快樂(lè)星球中玩耍。后來(lái),笨笨對(duì)他說(shuō):“你如果不去上學(xué),所學(xué)到的知識(shí)就永遠(yuǎn)停留在五年級(jí)的基礎(chǔ)上?!睒?lè)樂(lè)這才明白學(xué)習(xí)的目的,結(jié)果把機(jī)器人換了回來(lái)。

快樂(lè)星球,是充滿快樂(lè)的地方;快樂(lè)星球,是人們喜愛(ài)的星球;快樂(lè)星球,是使人向往的地方。

我相信,不用過(guò)多久,地球也將變成充滿快樂(lè)的地方,世上人人都快樂(lè),不會(huì)再有難過(guò),不會(huì)再有憂愁,不會(huì)再有悲傷。

快樂(lè)星球讀后感小學(xué)篇二十一

《快樂(lè)星球》之快樂(lè)到永遠(yuǎn)主要講述了原本怯懦、膽小的四年級(jí)學(xué)生丁凱樂(lè)自從結(jié)識(shí)了快樂(lè)星球上的多面體和蓮蓉包等人后,他的生活發(fā)生了巨大的變化。堅(jiān)信“給別人帶來(lái)快樂(lè)才是真正的快樂(lè)”,樂(lè)樂(lè)心甘情愿地把自己的獎(jiǎng)品—一把小雨傘送給了素不相識(shí)的小姑娘、在校園里懸掛愛(ài)心鳥(niǎo)巢;以前喜歡去快樂(lè)星球?qū)で髱椭?,如今多面體等人主動(dòng)幫忙他卻不需要了……善良、勇敢、富有愛(ài)心的樂(lè)樂(lè)解決問(wèn)題的能力越來(lái)越強(qiáng),越來(lái)越受到同學(xué)、老師和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。

《快樂(lè)到永遠(yuǎn)》這本書(shū)通過(guò)一個(gè)一個(gè)的小故事,告訴我們一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單易懂的道理,讓我陪著樂(lè)樂(lè)在一個(gè)一個(gè)的故事里逐漸成長(zhǎng)。通過(guò)這一個(gè)個(gè)的故事,不僅使我增長(zhǎng)了知識(shí),也明白了道理。當(dāng)我遇到了和樂(lè)樂(lè)一樣的問(wèn)題時(shí),知道該怎么去做才是對(duì)的。我要把“給別人帶來(lái)快樂(lè)才是真正的快樂(lè)”作為信念,將快樂(lè)進(jìn)行到底!

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