專業(yè)銀行拜師心得體會范文(17篇)

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專業(yè)銀行拜師心得體會范文(17篇)
時間:2023-10-29 22:39:14     小編:夢幻泡

心得體會是對過去所經(jīng)歷的事情進行思考和反思的重要途徑。6.心得體會的寫作可以融入一些個人的情感和態(tài)度,但要注意保持客觀和中肯,避免過度主觀或情緒化。以下是一些經(jīng)典的心得體會案例,希望能夠給正在寫心得體會的你一些幫助和靈感。

銀行拜師心得體會篇一

這個學期,學校對新上崗的青年教師實行了拜師活動。這項活動的主要目的是讓我們這些青年教師在有經(jīng)驗的老教師的幫助下,盡快的成長起來,早日成為一名合格的教師。

教 師以教育學生為主,以教學工作為中心,之所以選擇了教師這個職業(yè),也是因為熱愛著教師這個職業(yè)。作為一名新上崗的青年教師,我有幸與本年級的優(yōu)秀教師李海 林老師和初一年級優(yōu)秀教師牛淑萍老師結(jié)為師徒。李老師和牛老師都是非常優(yōu)秀的教師,每次我去聽她們的課,都會有不同的收獲。

一、駕馭課堂的能力

之 所以把這點作為第一點,是有原因的。作為剛走出大學校門的青年教師,步入工作崗位,走進教室開始教學的那一刻,我們面對的是每班六十多名學生,如何保持我 們的課堂秩序,完成我們的教學任務,讓學生們學會本節(jié)課的知識。課堂紀律就尤為重要了。在剛開始上課的時候,我一開口講課,就有個別學生在下面說話,我停 下來不說了,他也不說了。學生說話的聲音大了,我就需要更大的聲音才能把他們的聲音蓋住。以至于每堂課下來后,嗓子都如火燎過一般的疼。后來聽了李老師和 牛老師的課,讓我對講課有了新的認識。李老師和牛老師講課的聲音并不大,但課堂紀律卻非常好,所有的學生都在認真聽,課堂效果不錯,進而效率也很高。課后 我向李老師和牛老師請教,她們告訴我,講課也不是聲音大就有效果,要講究方法的,在課堂上要關(guān)注所有的學生,一旦有學生課上不認真聽講,就馬上讓他把注意 力轉(zhuǎn)移回課堂上。

二、把握教材、課標的能力

如何正確處理和把握教材、課標,是青年教師對于一節(jié)課所要掌握的重點。新教師 憑借大學里扎實的專業(yè)學科知識,可以輕易地應付中學課本的知識點。但是,如果不具備設計課程的能力,比如,對于教學整體的設計構(gòu)思、教學過程的調(diào)整、對教 材的處理等,那他的教學根本無法進展。通過在教研活動,備課組的集體備課活動,從牛老師學到了很多方法,對照自己的課,逐步掌握正確、適當?shù)靥幚斫滩牡姆?法,使“他為我用”,讓自己盡快成長為一名合格的教師而努力。

銀行拜師心得體會篇二

近日,我作為一名銀行學徒,有幸拜師金融業(yè)前輩,結(jié)束了一周的實習學習。在這一周的時間里,我親身體驗了銀行業(yè)務的方方面面,不僅加深了我對金融行業(yè)的認識,更使我對未來發(fā)展方向有了更清晰的規(guī)劃。下面將就我在銀行結(jié)業(yè)拜師過程中的心得和體會進行總結(jié),以期對各位創(chuàng)業(yè)者、學子們有所啟發(fā)。

首先,銀行結(jié)業(yè)拜師為我提供了一個機會,讓我真正融入到金融行業(yè)的大家庭中。在金融行業(yè)的拜師儀式中,我深切地感受到了作為一名金融學徒必須具備的責任感和使命感。拜師這一儀式不僅是對我的人格和學識的挑戰(zhàn),更是對我將來職業(yè)生涯的啟蒙。通過與前輩的交流以及學習他們的經(jīng)驗和智慧,我深深體會到了金融行業(yè)的龐雜和復雜,也更加堅定了自己在這個領域發(fā)展的決心。

其次,我看到了金融行業(yè)的巨大潛力和機會。作為銀行學徒,我有機會接觸和了解了銀行業(yè)務的各個環(huán)節(jié),從傳統(tǒng)的存款、貸款、理財,到現(xiàn)代的電子銀行、網(wǎng)絡支付等等。這些業(yè)務帶給我無限的啟示:金融行業(yè)正在不斷創(chuàng)新,也正是這種創(chuàng)新為我們帶來了無數(shù)挑戰(zhàn),也給我們帶來了更多的機會。對于未來的創(chuàng)業(yè)者和學子們來說,只要我們具備扎實的金融理論知識和不斷學習的精神,就一定能夠在金融行業(yè)中找到屬于自己的一席之地。

然后,我領悟到了人際關(guān)系的重要性。在銀行結(jié)業(yè)拜師的過程中,我遇到了許多優(yōu)秀的前輩和同事。通過與他們的接觸和交流,我學到了許多與書本上不一樣的東西。在銀行這個大家庭中,人與人之間的互動和合作是至關(guān)重要的。與前輩學習,更要與同事合作,共同面對問題和挑戰(zhàn),共同追求卓越。只有通過不斷與他人交流,我們才能夠更好地發(fā)展自己,保持自己在金融行業(yè)的競爭力。

再者,我認識到在金融行業(yè)要不斷學習和提升自己的能力。作為一名學徒,我們必須具備全面的金融知識和各種技能,在靈活運用業(yè)務知識的同時,我們還要不斷追求自身的成長和提高。經(jīng)過一周的實習拜師,我深刻認識到只有不斷地學習,才能在這個競爭激烈的行業(yè)中立足。只有具備了堅實的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗,我們才能成為行業(yè)的佼佼者。

最后,我要感謝銀行結(jié)業(yè)拜師給我?guī)淼囊淮螌氋F的機會。這次實習學習的經(jīng)歷,讓我更加明確了自己未來發(fā)展的方向和目標,同時也激發(fā)了我對金融行業(yè)的熱情。在不久的將來,我將為自己樹立更高的目標,努力提升自己的能力,為金融行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。

總之,銀行結(jié)業(yè)拜師過程不僅是對我們金融學徒的一次挑戰(zhàn),更是對我們自身職業(yè)生涯規(guī)劃的一次指導。通過這次實習學習的經(jīng)歷,我認識到金融行業(yè)的巨大潛力和機會,也體味到了人際關(guān)系的重要性和學習不斷提升的必要性。面對未來的金融行業(yè),我將繼續(xù)保持學習的態(tài)度,提升自己的能力,勇往直前,為自己的事業(yè)創(chuàng)造更加輝煌的未來。

銀行拜師心得體會篇三

多年前,我就對銀行行業(yè)充滿了向往和好奇。銀行作為社會經(jīng)濟的重要組成部分,不僅對企業(yè)、個人提供了資金保障,也有很多亮眼的工作機會。我希望能夠加入銀行這個大家庭,在其中實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。

第二段:走訪拜師的目的及收獲

為了更好地了解銀行行業(yè)和實踐操作,我開始走訪了幾家銀行,希望找到一家可以拜師的機會。終于,我得到了一家大型銀行的拜師機會。在這個機會中,我了解了銀行的基本機構(gòu)、各個職位崗位的職責和業(yè)務流程;更重要的是,我開始深入?yún)⑴c銀行的日常工作,認識到了團隊協(xié)作和目標達成的重要性。

第三段:感受到的挑戰(zhàn)與成長

在銀行實習期間,我面臨了很多挑戰(zhàn):工作要求高效、準確地完成,每一步操作都需要認真確認;對于客戶的信用評估,需要仔細分析經(jīng)營環(huán)境和技術(shù)水平。我感到非常困難,但這些挑戰(zhàn)讓我更認真地對待工作,意識到其中的責任和重要性。此外,我的工作中也有一些成長經(jīng)歷,例如,獨立完成客戶信息的整理和分析,并與客戶進行有效溝通,建立良好的工作關(guān)系。這些經(jīng)歷使我更加感慨到一個優(yōu)秀員工需要具備的品質(zhì)和能力。

第四段:探索職業(yè)發(fā)展路線

在銀行的實習期間,我學到了很多關(guān)于個人職業(yè)規(guī)劃的建議和經(jīng)驗,如何尋找并利用好銀行的職業(yè)發(fā)展機會。我開始認真考慮自己的職業(yè)目標,希望能夠在銀行這個行業(yè)中發(fā)揮更大的作用。從長期規(guī)劃的角度來看,我從年輕的職業(yè)生涯開始考慮了工作的新方向和挑戰(zhàn),致力于追求更為廣泛和深入的學習和發(fā)展。

第五段: 繼續(xù)堅定的信仰和勇氣

理解銀行業(yè)的本質(zhì)和職責,對于職業(yè)和發(fā)展是很有意義的。我從中獲得了很多啟示與收獲,希望可以長期且不斷地對銀行工作進行深度和廣度上的探索。在職業(yè)的道路上不斷努力和進步,并且?guī)椭嗟娜?,這是我對這個職業(yè)的認識和信仰,也是我的愿望和勇氣。

總的來說,銀行行業(yè)是沒有止境的發(fā)展和創(chuàng)新,希望有更多的青年人參與到這個行業(yè)中來,用需求與思考,用態(tài)度和努力,在個人的學習和成長中,從微小的生分開始,逐漸成長為一個內(nèi)外兼修、業(yè)務卓越的銀行工作人員。

銀行拜師心得體會篇四

銀行是一個強大的機構(gòu),在經(jīng)濟發(fā)展中扮演了重要的角色。每一位工作在銀行的人都需要經(jīng)過專業(yè)的學習和實踐來提高自己的技能和素質(zhì)。銀行拜師導師制度的實施有效地解決了新員工培養(yǎng)的問題。在這里,我將分享一下自己在銀行拜師過程中的心得和體會。

第二段:拜師導師制度的介紹

銀行拜師導師制度是銀行為了加速新員工自主學習和成長而開展的一項制度。導師是銀行資深員工中的佼佼者,新員工可以通過拜師學習來加強自己的專業(yè)技能和實踐經(jīng)驗。導師可以幫助新員工調(diào)節(jié)自己的思路、加深對于銀行業(yè)務的理解和掌握,提高工作的效率和完整性。在這個過程中,導師還會關(guān)愛和幫助新員工解決各種困難,打造一個和諧融洽的工作氛圍。

第三段:拜師導師制度的好處

銀行拜師導師制度對于新員工和導師都有很大的好處。新員工可以通過拜師導師來快速融入銀行的文化、學習閱歷和綜合素質(zhì)。銀行的業(yè)務較為繁瑣和復雜,新員工在學習過程中必然會遇到各種問題和困難,這時候?qū)熅涂梢蕴峁崟r的幫助和指導。對于導師來說,拜師活動是一種持續(xù)學習和深入了解管理、教育和學習方式的機會。導師的經(jīng)驗和能力也會通過拜師制度得到更全面的體現(xiàn)。

第四段:拜師導師制度的注意事項

在拜師過程中,新員工需要注意一些事項以確保自己的學習和成長。首先,要認真聽取導師的建議和意見,并按照司行規(guī)定完成任務。其次,要積極吸收導師的知識和經(jīng)驗,通過自己的學習和實踐來提高自己的素質(zhì)。最后,要時刻保持良好的溝通和合作,加強團隊協(xié)作和共享資源的意識。

第五段:總結(jié)

銀行拜師導師制度是銀行為了培養(yǎng)和管理優(yōu)秀員工而開展的一項制度,受到了廣泛的認同和支持。在這個制度下,新員工可以學習到更多的銀行業(yè)務知識和技能,還可以加深對于銀行文化和理念的認識和理解。導師也可以通過這個過程不斷提高自己的專業(yè)水平和教育能力,更好地服務于行業(yè)和社會的發(fā)展。在未來的日子里,我會不斷總結(jié)和提高自己的拜師經(jīng)驗,為自己的職業(yè)生涯注入更多的動力和活力。

銀行拜師心得體會篇五

銀行作為金融行業(yè)的重要組成部分,其實踐操作需要專業(yè)知識和豐富經(jīng)驗的支持。銀行拜師流程是一個供應銀行方案的機遇。由于這些實習是在大學教育結(jié)束后開始的,大部分學生希望能夠在實際應用中提高自己的專業(yè)技能。而在銀行拜師期間,導師作為學生們的引導者和指導者,起著至關(guān)重要的作用,他對學生的耐心指導是學生在銀行拜師過程中需要最多的。作為一名過來人,我對導師的重要性有極深的認識。在銀行拜師期間,我受到了導師的精心指導和支持,這讓我受益匪淺。

第二段:導師帶我進入銀行業(yè)的門檻

進入銀行行業(yè)不是一件輕而易舉的事情,必須了解金融、銀行、證券、保險等領域的知識。在銀行拜師期間,我的導師帶我去接觸不同的部門和領域,使我進一步認識了銀行行業(yè)的運作方式以及不同的行業(yè)模式。導師會根據(jù)自身經(jīng)驗和實際經(jīng)歷向我們傳遞有價值的知識和技能,讓我們更好地了解金融及銀行經(jīng)濟,也讓我們對未來的職業(yè)規(guī)劃有更加清晰的認識。

第三段:堅持在實踐中積累知識

在銀行拜師期間,導師并不只是授課員,更是教學實踐中極為重要的指導者。在銀行拜師過程中,我與我的導師經(jīng)常一起探討銀行業(yè)務的流程、操作規(guī)范和風險控制等方面的問題,讓我從實踐中深入了解銀行業(yè)務。此外,我還加入了導師團隊,一同合作完成一些項目的時候,我們密切協(xié)同,不斷嘗試新的想法,保持了良好的團隊精神。

第四段:導師傳授職場心得

我的導師不只是傳授了我金融、銀行方面的知識,還告訴了我職場生涯中的經(jīng)驗和知識。從面試技巧到公司政策,一一向我介紹,讓我掌握了在銀行領域中的職業(yè)道路。在我們遇到問題時,導師也會給我們一些建議和指導,幫助我們解決一些難題,是我們在職場上可以信賴的指導者。

第五段:總結(jié)

銀行拜師導師作為學生的引導者和指導者,起著至關(guān)重要的作用。在實踐中,導師指導學生在金融領域中周全的發(fā)展,學生還能夠?qū)W習到許多職場知識,這些都有利于學生未來的職業(yè)發(fā)展。在這段歷程中,我通過這份機會不僅了解了銀行行業(yè),掌握了更多的職場知識,也結(jié)識了一些欽佩的導師和朋友??偟膩碚f,銀行拜師讓我真正體驗了銀行行業(yè),對職場擁有了更明確的認識,對未來的發(fā)展充滿著希望。

銀行拜師心得體會篇六

近年來,我校涌入了不少青年教師,學校為了促進我們的快速成長,建立起了新老教師結(jié)對幫扶機制,由一名老教師與一名或幾名年輕教師結(jié)成幫扶對子,輔導教師的“傳、幫、帶”加速了我的成長。在師父和其他老師們的關(guān)愛下,我更加深入我校教育教學工作,熟悉了學生與課堂,在教學教學中變得更加成熟、堅毅!

很榮幸我能成為杜正文老師的徒弟,杜老師是在教壇上默默耕耘了多年的老教師,他積累了豐富的教學經(jīng)驗,擁有精湛的教學藝術(shù),并形成了自己獨特、鮮明的教學風格。為了使這次的結(jié)對有成效,我們一起制定如下計劃:

1.學習老師先進的教育教學理念。

2.學習老師思考教育教學問題,有效地提高教學效率和學生成績。

3.學習如何積累案例、論文素材。

1.每個星期邀請老師來聽一節(jié)我的課。課后主動找老師交流,請老師指出課堂中暴露出的不足,寫下反思,梳理以完善自己的教育教學理念和教學技巧,及時在以后的教學實踐中改善。

2.每個星期觀摩老師的一節(jié)課。課前研究老師所教課的那一課,自己思考該如何安排教學,本著謙虛學習的心態(tài),聆聽課堂實況。課后和老師交流自己的思考,多多提問,才能進步。

3.邀請老師指點備課,每學期開設一節(jié)校內(nèi)公開課。

4.經(jīng)常和老師溝通,探討在教育教學上的疑惑和想法。

5.平日里遇到什么教育教學當中的問題無法解決,主動和老師交流。

教師是一個神圣的職業(yè),教師被社會所賦予的期望值很高。成為教師的那一天,我就意識到了肩頭所承擔的重任?!皫熗浇Y(jié)對”活動,使我受益匪淺,感謝能擁有學習的平臺,可以不斷地提高自身的素質(zhì)。

總之,這一年來,我向我的老師學到了很多東西。作為年輕的教師,我們有理想有激情有闖勁,但我們?nèi)狈?jīng)驗,還存在很多不足。比如,我們的教學理念還有待更新、業(yè)務水平還有待提高,教學經(jīng)驗有待豐富、業(yè)務知識有待拓寬總之,與老教師相比,我們還有很大的差距。我們迫切需要老教師的指導和幫助,希望在老教師的指導和幫助下盡快成長?!皫熗浇Y(jié)對”活動的適時舉行,猶如雪中送炭給了我們希望和信心,為我們開啟了一扇通往成功的大門。

銀行拜師心得體會篇七

在大學期間,我就對銀行業(yè)務產(chǎn)生了興趣。為了更好地了解銀行業(yè)內(nèi)的工作機制和技能,我選擇到銀行實習,并且申請了拜師計劃。六個月的實習和拜師讓我深深地感受到銀行業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)性。

第二段:學習過程

在銀行實習期間,我接觸到了很多不同類型的客戶,包括公司和個人客戶。我參與了信貸業(yè)務的申請和審批流程,學習了如何識別潛在的風險和制定風險控制措施。同時,我還熟悉了如何處理客戶的投訴和糾紛。在拜師期間,我的導師非常耐心地教授我關(guān)于金融基礎知識和操作技能。我經(jīng)常參與公司內(nèi)部會議和培訓,學習各種不同的工作流程和技能。這些經(jīng)驗讓我更深入地了解金融機構(gòu)的內(nèi)部運作和效率。

第三段:技能提升

銀行實習和拜師計劃讓我獲得了許多重要的技能和經(jīng)驗。例如,我學會了如何識別和管理風險,以及如何更好地與客戶溝通。我從技術(shù)角度了解了銀行的工作系統(tǒng)和應用程序,開發(fā)了專業(yè)的打字和計算技能。但最重要的是,我學到了如何保持高度的自我管理力,如何在壓力和變化下保持專業(yè)的態(tài)度和工作績效。

第四段:職業(yè)規(guī)劃

通過銀行實習和拜師計劃,我認識到我對銀行業(yè)務的興趣是真實而可持續(xù)的。我希望將來成為一名高效和擅長金融分析和風險管理的銀行家。在未來,我計劃參加更多的行業(yè)研究,學習如何發(fā)展專業(yè)和領導技能,并進一步實踐和專業(yè)化我的技能和知識。

第五段:總結(jié)

銀行實習和拜師計劃讓我得到了很多成長和收獲。它從許多方面影響了我的生活和職業(yè)選擇,給予我更清晰的目標和職業(yè)規(guī)劃。我相信,這種貫穿于實踐和師徒制的學習方式將在未來一直影響著我的人生和職業(yè)發(fā)展。我希望以銀行拜師為起點,不斷前進,成為銀行業(yè)務領域的佼佼者。

銀行拜師心得體會篇八

這個學期,學校對新上崗的青年教師實行了拜師活動。這項活動的主要目的是讓我們這些青年教師在有經(jīng)驗的老教師的幫助下,盡快的成長起來,早日成為一名合格的教師。教師以教育學生為主,以教學工作為中心,之所以選擇了教師這個職業(yè),也是因為熱愛著教師這個職業(yè)。作為一名新上崗的青年教師,我有幸與本年級的優(yōu)秀教師李海林老師和初一年級優(yōu)秀教師牛淑萍老師結(jié)為師徒。李老師和牛老師都是非常優(yōu)秀的教師,每次我去聽她們的課,都會有不同的收獲。

一、駕馭課堂的能力

之所以把這點作為第一點,是有原因的。作為剛走出大學校門的青年教師,步入工作崗位,走進教室開始教學的那一刻,我們面對的是每班六十多名學生,如何保持我們的課堂秩序,完成我們的教學任務,讓學生們學會本節(jié)課的知識。課堂紀律就尤為重要了。在剛開始上課的時候,我一開口講課,就有個別學生在下面說話,我停下來不說了,他也不說了。學生說話的聲音大了,我就需要更大的聲音才能把他們的聲音蓋住。以至于每堂課下來后,嗓子都如火燎過一般的疼。后來聽了李老師和牛老師的課,讓我對講課有了新的認識。李老師和牛老師講課的聲音并不大,但課堂紀律卻非常好,所有的學生都在認真聽,課堂效果不錯,進而效率也很高。課后我向李老師和牛老師請教,她們告訴我,講課也不是聲音大就有效果,要講究方法的,在課堂上要關(guān)注所有的學生,一旦有學生課上不認真聽講,就馬上讓他把注意力轉(zhuǎn)移回課堂上。

二、把握教材、課標的能力

如何正確處理和把握教材、課標,是青年教師對于一節(jié)課所要掌握的'重點。新教師憑借大學里扎實的專業(yè)學科知識,可以輕易地應付中學課本的知識點。但是,如果不具備設計課程的能力,比如,對于教學整體的設計構(gòu)思、教學過程的調(diào)整、對教材的處理等,那他的教學根本無法進展。通過在教研活動,備課組的集體備課活動,從牛老師學到了很多方法,對照自己的課,逐步掌握正確、適當?shù)靥幚斫滩牡姆椒?,?他為我用",讓自己盡快成長為一名合格的教師而努力。

銀行拜師心得體會篇九

作為銀行的一名副行長,既是又是被,既是配角又是主角。其一言一行,代表單位的整體形象;其品行作風,事關(guān)班子的團結(jié)合力;其能力水平,會對銀行的建設與發(fā)展產(chǎn)生重要影響。所以,我個人的體會是:作為副行長,必須對單位高度負責,對班子團結(jié)奉獻,對事業(yè)無限忠誠,全身心投入工作,多角度參與管理,創(chuàng)造性地開拓分管工作的新局面。具體來講就是要努力做到以下三點:

一、擺正位置、認準角色。

作為一名副行長,首先對自己要有正確認識,要擺正位置。對正職來說,副職就是參謀,就是助手,就是配角。所以,就要維護正職的核心地位,服從正職地領導,接受正職管理。對班子其他成員來說,每一名副職都是同事,都是合作伙伴。因此就要互相尊重,互相理解,互相支持,互相補臺。對干部職工來說,副職就是領導,就是服務,就是表率。所以,就要關(guān)心他們的生活,就要幫助他們開展工作,就要支持他們不斷進步。

而要做到這些,就必須自覺堅持講學習、講政治、講正氣,自覺,還要樹立角色意識,盡心盡力抓好分管工作,不講索取,無私奉獻。主動為正職出謀劃策,主動當好參謀助手。對分管工作千方百計干出成績,對復雜疑難問題想方設法自己解決,對不宜自己做主的事項要向正職勤請示多匯報,要與班子其他成員多商量多溝通。對涉及全行性工作更要經(jīng)常征求群眾意見,注意從群眾中汲取智慧和靈感,善于從密切干群關(guān)系的過程中找到解決問題的金鑰匙。

二、嚴格要求、以身作則。

作為副行長,無疑是單位領導之一,是班子核心成員之一,所以,對自己必須時時處處從嚴要求,方方面面率先垂范。

一是要做維護班子團結(jié)的模范。只要單位班子團結(jié),堅持心往一處想,勁往一處使,就能克服任何困難,就能帶領大家從勝利走向勝利。反之,就會一損俱損,一敗涂地。所以,身為副職,就要象愛護自己的眼睛一樣愛護班子的團結(jié),堅持不利團結(jié)的話不說,不利團結(jié)的事不做,主動承擔團結(jié)的責任,積極爭做團結(jié)的模范。

二是要做廉潔從政的模范。既然是領導,就難以避免權(quán)力、金錢乃至美色的誘惑。面對各種誘惑,要時刻保持清醒頭腦,永遠銘記入黨誓言,一身正氣,兩袖清風,大公無私,拒腐防變。要自覺抵制不正之風的侵襲,當好廉潔從政的模范。

三是要做業(yè)務創(chuàng)新的模范。作為副職,作為落實具體工作的組織者,不僅要確保業(yè)務工作的順利開展,更重要的是要做業(yè)務創(chuàng)新的倡導者和推動者。要幫助大家樹立創(chuàng)新意識,熟悉創(chuàng)新方法,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,堅持人無我有,人有我先,人先我精,永遠走在他人的前面,永遠掌握工作的主動,永遠成為創(chuàng)新的模范。

三、當好助手、任勞任怨。

“一把手”就是單位的決策者,理應處于單位的核心位置,主要精力主要放在駕馭全局掌握方向上,要相對超脫。而副行長的工作重點則應體現(xiàn)在準確領會正職意圖,創(chuàng)造性地開展工作上,要相對具體。所以,對正職要鼎立相助,以誠相待,當好助手和參謀,甘當配角和綠葉。

一是要正確領會領導意圖,用權(quán)不爭權(quán),盡責不越位,竭心盡力,卓有成效地完成分管工作。

二是要本著對黨、對工作高度負責的精神,不爭名、不爭利、少說多做,大事講原則,小事講風格。對工作不足或失誤多攬責任,對工作成績或榮譽應主動謙讓。彼此之間要互相理解、互相支持,主動為正職拾遺補缺。

三要注意圍繞全行中心工作,搞好調(diào)查研究,切實掌握第一手資料,認真聽取干部職工的反映,及時提出合理化建議。制定各種實施方案,主動抓好組織實施,努力把正職的決策變成全體員工的實際行動,保證各項業(yè)務指標得到貫徹落實。

只有通過正職的正確決策,促進本單位任務的圓滿完成,副職的作用才能充分發(fā)揮,自己的抱負才能充分展現(xiàn)。

銀行拜師心得體會篇十

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!

今天,我很榮幸能站在這里代表拜師的青年教師發(fā)言,心情很激動。在今天這樣一個特殊的日子里,我們不僅是一名普通的教師,更有幸成為各位老教師的學生,在以后的工作中能夠得到各位師長的悉心指導,我們深感榮幸。學校領導為我們創(chuàng)造了一個發(fā)展平臺,這對于我們無疑是一個最好的學習成長的機會。在此,我謹代表全體青年教師向給我們提供這次寶貴學習機會的校領導們表示衷心的`感謝,向在以后工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的老教師們致以崇高的敬意。

自從踏入小學,我們便體會到了身上的責任與壓力。作為一名青年教師,我們深知自己在起步階段存在的諸多不足,如:業(yè)務水平有待提高,教學經(jīng)驗有待豐富,知識領域有待拓寬。和老教師相比,我們有太大的差距,“學高為師,德高為范”,我們迫切的期待在老教師們的帶領下,盡快成熟、盡快完善。為此,我們青年教師保證做到以下幾點:

踐者,教育理論的探索者,成為具有創(chuàng)造性和反思能力的實踐者。

每周堅持聽指導教師的課,堅持聽同一備課組、同一學科教師的課,吸納不同風格,取長補短;力求在老教師的指導下,盡快找到符合自身特色的教學思路和教學風格。堅持每一學期自學教育教學相關(guān)書籍,并做好讀書筆記。鉆研完所任學科教材,熟悉教材體系,認真研究新的教學大綱、課程標準,使自己在教育教學業(yè)務上每一學期都有所提高。

作為一名青年教師,老師們稱我們是“新人”,是三馬路小學流動不息的血液中的新鮮成分,我希望我們的鮮活會給三馬路小學的教育教學工作帶來更多的活力與生機,我們更加渴望通過老教師們的言傳身教,以老教師深厚的涵養(yǎng),豐富的學識,精湛的教藝,給我們更加厚實的滋養(yǎng)。

我相信——我們一定不會辜負師傅們的希望與厚愛!

我相信——我們更不會辜負學校的期望與培養(yǎng)!

謝謝大家!

銀行拜師心得體會篇十一

尊敬的各位領導、老師:

大家好!非常感謝學校給我這次機會和大家一起交流這一年來拜師結(jié)對的心得體會。作為徒弟我要先對我的師傅李愛華老師說一聲謝謝,感謝她這一年給予我的指導和幫助。

一年來,在校領導的精心安排下,我有幸和學校有名的“老革命”李愛華老師共同承擔初三年級的政治課,并在學校組織的“拜師結(jié)對”活動中拜李老師為師。在與李老師拜師結(jié)對的這一年時間里我不但在教育教學上取得了巨大的進步而且還收獲了一份深厚的師徒情誼。

下面我簡單為大家介紹一下這一年來李老師對我的幫助和我的提高與進步。

從上學期初我們按照學校的要求有計劃的相互聽課、評課。李老師每次聽課后都會給我提出中肯的意見和建議,而我也會虛心的接受并及時的改正我在教學中的缺點和不足。同時我也在多次聽李老師的課中受益良多,李老師善于捕捉學生生活中的細節(jié)并將其融入到政治課的教學中去,以此來提高學生的學習興趣,活躍課堂氛圍。李老師的課總是那么條理清晰、過渡自然、收放自如,處理突發(fā)事件也是那么游刃有余。我知道這些不是我一朝一夕可以做到的,這是從教三十年來點滴教學經(jīng)驗的積累。但是在與李老師一起備課的時候我發(fā)現(xiàn)了一個秘訣,可以讓我快速的縮短我與師傅之間的差距,那就是用心琢磨、精心準備、細心觀察還有大量的收集與課堂教學有關(guān)的各種信息、資料。李老師經(jīng)常說:“只要備課這關(guān)過了,上課就是件輕松快樂的事?!?/p>

在上學期我做了校級公開課《合理消費》并承擔了區(qū)級課改展示課《未來道路我選擇》,在上這兩節(jié)課前我大量搜集資料,精心設計各個教學環(huán)節(jié),甚至上課時要說的每一句話都要反復推敲,就像李老師所說的,我要闖過備課這一關(guān),當然這次的闖關(guān)有李老師的指點還有吳老師、付老師、楊老師等很多老師的幫助和配合。區(qū)級的課改展示課得到了全區(qū)老師的認可和好評,校級公開課被評為優(yōu)秀課,這兩節(jié)課帶給我的不僅僅是這一點點成績,更重要的是通過這兩節(jié)課使我體會到只有課前認真?zhèn)湔n、做好充分的準備才能真正享受到上課時的快樂。這種快樂在我酣暢淋漓的講解中,這種快樂在學生的豁然開朗中,這種快樂在聽課老師們的頻頻點頭中。授課時間是短暫的,我卻受益匪淺。

在教學方法和技巧上也許我可以通過自己的努力和李老師毫無保留的傳授很快的得到突飛猛進的提高,但是李老師的敬業(yè)精神和對教學事業(yè)的熱愛是我無法企及的。我的公開課我可以花上一周、兩周的時間去精心的準備,但我無法保證我的每一節(jié)課都這樣的`用心備課。我對待學生也算是有耐心、有愛心了,但是在情緒不好的時候也會對他們發(fā)脾氣。初中政治退出了中考的舞臺,為此我的工作熱情大打折扣,但是看到將近退休年齡的李老師的那份執(zhí)著和干勁,她的那種精氣神兒把我這朝氣蓬勃的年青人給比下去了,我不由得感到慚愧。在她的帶動下我認真總結(jié)了上一屆政治會考復習中的失誤,并與李老師探討今年的復習方法、制定復習計劃。這半學期的復習課讓我見識了一個傳聞中曾經(jīng)所帶畢業(yè)班的中考政治成績趕超四十七中的老教師的工作狀態(tài)和對復習課的把握。

復習課是最能檢驗一個老師的教學水平和對知識的整合能力了,總結(jié)并傳授給學生適合他們運用的解題方法是復習課中非常重要的內(nèi)容,而這些卻恰恰是我所欠缺的方面。這半學期的復習課李老師又給了我很多的指點,小到課堂節(jié)奏的掌控,大到對這三年知識的整合,對于各種題型的解題技巧李老師也是傾囊相授。因此我的復習課的復習效率有了明顯的提高,我們?yōu)榱藨獙﹂_卷的政治會考也為學生精心準備了內(nèi)容全面、詳實、條理清晰的復習資料。這次的會考成績由于沒能很好的解決分流生消極待考的問題,并沒有達到百分之百的合格率,但是就在校學生而言還算是比較理想,我所帶的九年五班、六班各只有一名學生會考成績沒有合格,九年七會考成績?nèi)亢细瘛?/p>

會考結(jié)束了,我與李老師在工作上的合作也隨之結(jié)束了,但是我們的師徒關(guān)系不會因此中斷。因為自從我和李老師結(jié)成師徒對子的那一天起,不管我在工作上還是生活上遇到任何的問題都會找李老師幫忙,而李老師也會像對待自己的孩子一樣為我排憂解難??吹轿业膬?yōu)點她會給予我肯定,看到我進步的時候她會由衷的感到欣慰,看到我的缺點她也從不吝嗇批評。我從她身上學到的不僅僅局限在工作上,還有對待生活的態(tài)度,我似乎從她身上看到了源源不斷的活力與熱情,她的腳步永遠是那么堅定有力,她的言語永遠是那么干脆利落。

因為個性特點的不同、成長經(jīng)歷的不同,年代背景的不同,我永遠不可能成為和師傅一樣的人,但是我會通過自己的努力在師傅的指導和幫助下成長為南倉中學一名優(yōu)秀的教師,為母校的建設貢獻一份力量!

銀行拜師心得體會篇十二

20__年,我滿懷著對金融事業(yè)的向往與追求走進了__銀行支行,在這里我將釋放青春的能量,點燃事業(yè)的夢想。時光飛逝,來銀行已經(jīng)一個年頭了,在這短短的一年中,我的人生經(jīng)歷了巨大的變化,無論是工作上,學習上,還是思想上都逐漸成熟起來。

在支行,我從事著一份最平凡的工作——柜員。也許有人會說,普通的柜員何談事業(yè),不,柜臺上一樣可以干出一番輝煌的事業(yè)。卓越始于平凡,完美源于認真。我熱愛這份工作,把它作為我事業(yè)的一個起點。作為一名農(nóng)行員工,特別是一線員工,我深切感受到自己肩負的重任。柜臺服務是展示銀行系統(tǒng)良好服務的“文明窗口”,所以我每天都以飽滿的熱情,用心服務,真誠服務,以自己積極的工作態(tài)度羸得顧客的信任。

是的,在銀行柜員工中,柜員是直接面對客戶的群體,柜臺是展示農(nóng)行形象的窗口,柜員的日常工作也許是繁忙而單調(diào)的,然而面對各類客戶,柜員要熟練操作、熱忱服務,日復一日,用點點滴滴的周到服務讓客戶真正體會到銀行的真誠,感受到在銀行辦業(yè)務的溫馨,這樣的工作就是不平凡的,我為自己的崗位而自豪!為此,我要求自己做到:

一是掌握過硬的業(yè)務本領、時刻不放松業(yè)務學習。

二是保持良好的職業(yè)操守,遵守國家的法律、法規(guī)。

三是培養(yǎng)和諧的人際關(guān)系,與同事之間和睦相處;四是清醒的認識自我、勝不驕、敗不餒。

參加工作以來,我立足本職崗位,踏實工作,努力學習業(yè)務知識,向有經(jīng)驗的同事請教,只有這樣,才能確確實實干出能經(jīng)得起時間考驗的業(yè)績。點點滴滴的小事讓我深刻體會到,作為一名一線的員工,注定要平凡,因為他不能像沖鋒陷陣的戰(zhàn)士一樣用滿腔的熱血堵槍口,炸碉堡,留下英雄美名供世人傳揚,甚至不能像農(nóng)民那樣冬播夏收,夏種秋收,總有固定的收獲。有的只是日復一日年復一年的重復那些諸如存款、取款,賬務錄入,收收放放,營銷維護,迎來送往之類的枯燥運作和繁雜事務。在這平凡的崗位上,讓我深刻體會到,偉大正寓于平凡之中,平凡的我們一樣能夠奉獻,奉獻我們的熱情,奉獻我們的真誠,奉獻我們的青春。平凡的我們一樣能夠創(chuàng)造出一片精彩的天空,沒有根基哪來高樓,沒有平凡哪來偉大!人生的價值只有在平凡的奉獻中才能得到升華和完善。

在為客戶服務的過程中,我始終堅持“想客戶之所求,急客戶之所需,排客戶之所憂”,為客戶提供全方位、周到、便捷、高效的服務,做到操作標準、服務規(guī)范、用語禮貌、舉止得體,給客戶留下了良好的印象,也贏得了客戶的信任。實際辦理業(yè)務時,在保證遵守我行各項規(guī)章制度的前提下,靈活掌握營銷方式,為客戶提供一定的方便,靈活、適度地為客戶提供個性化、快捷的服務。

完美源于認真。在做好柜面優(yōu)質(zhì)服務的基礎上,我們想方設法為客戶提供更加周到的服務。因為,沒有挑剔的客戶,只有不完美的服務。在日常工作中,我積極刻苦鉆研新知識,新業(yè)務,理論結(jié)合實踐,熟練掌握各項服務技能。我從點滴小事做起,在辦理業(yè)務時,盡量做到快捷、準確、高效,讓客戶少等、少跑、少問,給客戶提供及時、準時、定時、隨時的服務。

青年時期是人生最寶貴的時光,因為躊躇滿志,精力充沛,因為敢闖敢干,活力四射,因為有太多的夢想和希望!但在我看來,青年的寶貴還在包括不懈的追求與團隊的融合,崇高的道德修養(yǎng),以及堅強的意志,更要耐得住平凡,立足于平凡,淡泊名利,勇于奉獻!今天,我們正把如火的青春獻給平凡的銀行崗位,銀行正是在這青春的交替中,一步一步向前發(fā)展。在她清晰的年輪上,也將深深的烙下我們青春的印記。富蘭克林有句名言:“推動你的事業(yè),不要讓你的事業(yè)來推動你”。今天我正是為推動我的事業(yè)而來,這源于我對人生價值的追求,對金融事業(yè)的一份熱情。因為我知道作為一名成長中的青年,只有把個人理想與銀行事業(yè)的發(fā)展有機結(jié)合起來,才能充分發(fā)揮自己的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,在開創(chuàng)銀行美好明天的過程中實現(xiàn)自身的人生價值。

當日歷一頁頁撕落得只剩下最后一頁,一年就這樣不知不覺,悄無聲息地度過。這一年里,我們用計算機鍵盤繪出了滿天霞光,用算盤珠拔落了萬顆星辰;我們守著一份愉悅,一份執(zhí)著,一份收獲。每天記賬,結(jié)賬,做傳票,寫賬簿。雖然沒有赫赫顯目的業(yè)績和驚天動地的事業(yè),但我們盡心盡力,忠于職守。我們用這平平淡淡的生活,平平淡淡的工作勾畫出生活的軌跡,收獲著豐收的喜悅。

這一年里,我始終保持著良好的工作狀態(tài),以一名合格的合作銀行員工的標準嚴格的要求自己立足本職工作,潛心鉆研業(yè)務技能,使自己能在平凡的崗位上默默的奉獻著,為合作銀行事業(yè)發(fā)出一份光,一份熱。

銀行拜師心得體會篇十三

一年的拜師學藝生涯結(jié)束了,我一直很慶幸能有這個一個機會,比一般的師范生有更早和更多的機會走上教師崗位,在這一年的時間里,我在各方各面都有很大的長進,在此做一個總結(jié)體會。

第一,我有機會聽到很多名師的課,讓我受益匪淺。我拜的名師是臺州名師金老師,她是一個非常有范的老師,聽她的語文課就是一種享受,與她的交流中,我知道了怎樣去做聽課筆記,并且如何在聽課后進行分析,從老師的課堂中去學習他們的優(yōu)點。我也知道了一堂好的語文課需要課堂管理、教學設計、課堂評價多個方面組成,不再是我以前認為的那種就是把課文講好了的“上課”了。在拜師的一年中,我還有幸參加了幾次臨海市教研組組織的.教研活動,這種精心準備的教研課真是視覺大餐。我印象最為深刻的就是在臨海小學舉辦的小學畢業(yè)班語文復習研討會,那三堂六年級復習課經(jīng)過名師們的精心雕琢變得別開生面,本來枯燥的復習課,通過名師們的精心設計變得十分不一樣,比如有的老師將復習方式比喻成魔方,讓同學們玩轉(zhuǎn),很能引起同學們的興趣;還有的老師將課后題變成復習課的線索,始終抓住同學們的心,這樣的精品課、公開課、優(yōu)質(zhì)課還有很多很多,這次的拜師學藝給了我一個很好的學習平臺。

第二,我有機會走上講臺,感受當老師的那份使命感。要上上課不光光是拜師學藝的硬性要求,也是我們師范生一個很好的實習舞臺,我們在學??偸钦驹诶碚摰膶用妫茈y有實踐性的提高,而上課則可以真正地提高我們的教師技能。在這個過程中,我認識到自己的粉筆字并不過關(guān),對于教材的把握也不夠準確,特別是初次站上講臺,新老師的那種羞澀就完全暴露在大家面前,還記得我在金老師的班級上《菜園里》,最后十分鐘還是靠金老師幫我救的場,我的預設不夠,教材分析不夠透徹,所以時間就還有很多剩余,這樣的經(jīng)歷為我以后上課提供了很好的經(jīng)驗借鑒。

授課的思路一般都是先用各種形式導入,再是初讀課文,學習生字詞,掃清閱讀障礙,然后是細讀文本,進行課文分析,最后就是課文情感的升華和作業(yè)布置的課堂拓展,這為我備課也是提供了一個很好的思路。除了新授課,我還學著如何去上復習課、作業(yè)與試卷點評課、練習課、口語交際課、寫作課、古詩詞教學課等等,我想我對語文的認識更深了。

第三,參加第五屆省級教師技能大賽的選拔賽,為我將來參加教師招聘考試打下了良好的基礎。在拜師學藝這樣一個高平臺上,我更早地為我的教師招聘之路做起了準備。省級的教師技能競賽比的東西很多,包括說課、模課、板書、課件制作、教學設計以及即興演講六項,這些都是對于一個師范生來說,特別重要的基本功,為了比賽,為了上出更好的課,我備課,理解教材,方方面面做起了準備,我想這樣的推動力對我未來的教師之路是很有幫助的,我也樂在其中。但有時總是做得不夠好,讓自己有些壓力和煩躁,可我相信我會做得越來越好,我現(xiàn)在也在為第二輪校級選拔賽做著準備,我會一直加油下去的!

總之,我很感謝我們學校教務處和院里的老師給我這樣一個機會,也很感謝這一年來金老師對我的指導和幫助,還有感謝為我的教師技能提高提供過每一分幫助的人,我一直走在成長的路上。

銀行拜師心得體會篇十四

在客戶辦理業(yè)務時,盡量從客戶的角度出發(fā),對客戶多一聲問候、多一份提示、多一份愛心,讓客戶能夠安全、放心地進入工行辦理每一筆業(yè)務。

耐心是前臺員工必備的基本素質(zhì)。前臺業(yè)務頭緒多,接觸人多,客戶素質(zhì)參差不齊,但只要工作耐心一點,總會達到預期效果。去年7月的一天,一期高端客戶專屬理財產(chǎn)品次日發(fā)行,柜員準備電話通知王總,但無論怎么打電話就是聯(lián)系不上。因為此款理財產(chǎn)品推出之前,已經(jīng)有很多高端客戶進行預約,作好了充分準備。如果聯(lián)系不到王總,王總也不會說什么,但職業(yè)的責任心促使他,必須盡快與王總?cè)〉寐?lián)系。只有這樣,才能使王總帳上閑置資金效益化。下班后,他顧不上回家,趕到王總單位,但他發(fā)現(xiàn)王總單位已經(jīng)“鐵將軍”把門,無奈又打聽到王總居住小區(qū),保安卻告訴他:王總一早出門到現(xiàn)在未見回來。因王總的平時停車位一直空著。沒辦法,只能在這里等。晚上8點多,他拖著疲憊的身體,饑腸轆轆的繼續(xù)等。就在他也快失去信心的時候,王總寶馬車出現(xiàn)了,因為這個車號他太熟悉,他趕緊迎上去,說明來意。王總聽罷激動的拉著他的手說:太謝謝你了,我現(xiàn)在就回家,從網(wǎng)上把300萬資金準備好,明天你們一開始營業(yè),我就去買理財產(chǎn)品。

在日常工作中,會遇到個別客戶在辦理業(yè)務時,接連不斷的提問與業(yè)務無關(guān)的問題,讓人啼笑皆非。這就需要我們員工既要有過硬的業(yè)務基本功和良好的心態(tài),同時還要有處事不驚和臨危不亂的極強的耐心。

隨著生活節(jié)奏的不斷加快,銀行提供著日益多元化的服務,以解決人們生活中許多瑣碎的問題,人們光顧銀行的次數(shù)也日漸增多。作為工作在第一線的銀行柜員,我們的一舉一動代表著銀行的職業(yè)規(guī)范,會給客戶留下最直接的印象。

首先,要注重細節(jié)。例如我行規(guī)定的“柜員七步法”看上去簡單易操作,但是貴在堅持,貴在規(guī)范,貴在養(yǎng)成習慣。并且,也恰恰是在這樣的細節(jié)處,更能給客戶以良好的服務體驗,讓客戶體驗到更加溫馨、更加規(guī)范快捷的金融服務。規(guī)范化的優(yōu)質(zhì)禮貌服務,不僅僅是一種規(guī)章制度,更是展現(xiàn)一個大行精神狀態(tài)、員工素質(zhì)的窗口,合適的禮貌用語、規(guī)范的服務動作,不僅僅可以給客戶舒心的服務體驗,也可以體現(xiàn)我行優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng),從而讓客戶更加信任我行,更加認同我行的金融產(chǎn)品和業(yè)務渠道。其次,在做好這些細節(jié)的基礎上,要做到以客戶為中心的服務。服務要因人而異,視情況而定。要準確快速的分析每一位客戶最直接最強烈的訴求——有的客戶要求的就是快速準確的辦理業(yè)務;有的就要求更全面更徹底的金融服務。只有了解了每個客戶最直接最強烈的訴求,以此為基礎進行有針對性的服務,才能達到事半功倍的效果。就比如,有的客戶趕時間,那就需要柜員更高效的辦理業(yè)務。而有的客戶不趕時間,卻有很多的金融業(yè)務和金融知識需要咨詢,那就需要柜員有足夠全面的業(yè)務知識,并且有足夠的耐心。而不論是哪種服務,都離不開過硬的業(yè)務知識和專業(yè)技能。

現(xiàn)在銀行業(yè)發(fā)達,同行業(yè)的競爭對手林立,行業(yè)間競爭激烈。在金融業(yè)務范圍相差無幾的情況下,服務的力量就不言而喻了,毫不夸張的說,可能員工的一個眼神一個手勢一句話就能帶來一個客戶,也可能損失一個客戶。所以說,做好服務,是我們最基礎的一環(huán),也是最重要的一環(huán),是一切業(yè)務拓展的基石,也是維護客戶的保障。

銀行拜師心得體會篇十五

青年教師是學校教育的主力軍,是學校發(fā)展的中堅力量,因此,加強青年教師隊伍的建設,提高青年教師素質(zhì)與綜合能力尤為重要。我園針對于此,在教師們中間開展了拜師收徒活動。

本學期,我虛心地向李合香老師學習。李老師是我園的青年教師,也是一位有著多年教學經(jīng)驗的老教師。她工作認真負責,教學成績突出,先后在區(qū)里、省里榮獲獎項,有幸與她結(jié)成師徒對我來說是一次難得的學習機會。

對我們經(jīng)驗欠缺的年輕教師來說,現(xiàn)在最需要的就是實際的上課經(jīng)驗。很多書面構(gòu)想很好,可在實際運用的過程中就會產(chǎn)生很多問題。如小朋友回答提問的與眾不同和怪異思路,游戲在實際教學中容易零亂無須…這些都是需要不斷的上課,總結(jié)經(jīng)驗。也需要聽取老師的寶貴意見來不斷改進做好。

所謂師傅領進門,修行在自身。所以自己的努力是做好每一件事的最終成敗關(guān)鍵。從最細微處作起,這是我在教學過程中給自己定下的原則。無論是自己的日常教學還是聽老師的課都要認真到每個細節(jié),如:師生問好、導入新課或是教授新課,每一處可能都是一點火花、一種積累的痕跡,看到了、留心了、注意了、你才能做好,并做的更好。同時做好每節(jié)課的課后反思是非常重要的,實際問題永遠是在上了課之后才會出現(xiàn)的,要想做的更好就要想的更多更深更全面。哪怕是很小很小的一個動作,如小朋友在做游戲時你如果是蹲著和他們說話或示范,他們就會很有親近感,調(diào)動他們的`積極性,這樣就更能溶入活動中,雖然是那么小的一個動作,但帶來的效果就是完全不同的。

除了抓好上課聽課外,還要積極參加各項教學活動。出色的上課是在不斷改進提高下產(chǎn)生的,所以對我們年輕教師來說抓住各個教學活動,等于在各方面重新認識和充電的過程。尋找自己的不足指出,或改進或增加,這是促使我們飛快成長的又一能源之一,所以我也決不會放過這樣的機會,只要有時間、有機會、有活動,那就一定要參加,我相信在一次次的量變之后必有質(zhì)的飛躍。

銀行拜師心得體會篇十六

銀行的生意總是很忙碌,作為一個客戶,我們經(jīng)常前往銀行辦理各種業(yè)務,如存款、取款、貸款等。然而,作為客戶我們是否想過銀行員工的角度呢?在這一段,我想分享一些我在銀行工作過程中的心得體會。

第二段:工作壓力

銀行工作的環(huán)境是極具壓力的。每天都有很多客戶前來辦理各種業(yè)務,而銀行工作人員需要在快速而準確的方式下,處理所有的任務。這讓銀行員工的工作變得非常繁瑣,而且會與客戶的不同需求和訴求產(chǎn)生矛盾。在這樣一種情況下,銀行工作人員需要經(jīng)常保持耐心和專業(yè)素養(yǎng),并在高壓下仍然保持積極的態(tài)度,因為不管怎樣,客戶的滿意度始終是最關(guān)鍵的。

第三段:溝通技能

銀行員工需要具備良好的溝通技能,才能更好地完成工作。一般來說,銀行員工需要具備清晰的表達能力和適當?shù)恼Z言修飾技巧,因為他們需要經(jīng)常與顧客交流和解決各種問題。除此之外,銀行員工還需要注重細節(jié)和語氣的控制,因為這對于展現(xiàn)一個社交和業(yè)務技能都是非常關(guān)鍵的。我們可以想象,如果一個銀行工作人員無法有效地與客戶們溝通,那么他或她很難完成工作甚至可能會傷害到顧客的利益。

第四段:工作效率

盡管工作壓力很大,銀行工作人員還是需要保證自己的工作效率。在這樣一個高強度的工作場景中,銀行員工需要處理各種業(yè)務,其中每一項業(yè)務都需要在非常短的時間內(nèi)處理完畢。因此,他們需要保持良好的組織和協(xié)調(diào)能力,以確保工作的執(zhí)行順利、高效、準確。最后才能保障銀行工作的進程和顧客利益的實現(xiàn)。而且,良好的工作效率一定程度上可以加速為顧客服務的時間,并提升了顧客的滿意度。

第五段:總結(jié)

總而言之,銀行業(yè)一直是高壓、需要高度專業(yè)化、在普遍的市場競爭制定下,工作發(fā)揮的能力壓力非常大。作為銀行員工,他們需要在壓力之下保持冷靜和專業(yè),注重工作效率和各方面要保障客戶考慮的需求,以便提高顧客的滿意度與實現(xiàn)銀行利益。我的這篇文章就是想引起關(guān)注,讓廣大客戶了解銀行員工所面對的挑戰(zhàn)和壓力,更好地理解銀行工作,并為銀行員工和客戶的工作關(guān)系建立起更加穩(wěn)定,和諧的聯(lián)系。

銀行拜師心得體會篇十七

經(jīng)過兩天的跟班,我最終大致了解興業(yè)銀行柜員工作每日流程。

早上八點半就到銀行,正式員工要打卡,我們八點四十開晨會,有監(jiān)控,由會計主管主持,參與人包括柜員和大堂經(jīng)理。押運車一般九點到,由一位柜員確認押運人員的身份,將尾箱推入柜臺內(nèi),核對尾箱號和封簽號,每一天早上每位柜員都要清點自我的尾箱,包括表內(nèi)帳和表外重要憑證。每一天早上九點、中午、午時下班時各打印一份尾箱清點單。柜員分為會計主管、主辦和經(jīng)辦三種。其中主辦還有普通主辦和特殊主辦。特殊主辦能夠兼任經(jīng)辦和主辦兩個工作。經(jīng)辦就是我們?nèi)粘R姷焦駟T,主辦一般在后臺工作,負責匯款、轉(zhuǎn)賬等事務。

大概就是這樣吧,今日理解主管下發(fā)任務,讓我去清錢了,所謂清錢啊,就是把收進來的紅燦燦的百元大鈔過清錢機,分出好鈔和壞鈔,壞鈔不等于破幣,而是完整的相對老舊的紙幣。好鈔方便用來整理,十萬元的百元鈔壓鈔后就成了磚塊般大小。雖說這兩天在銀行里見錢也多,可是這是我第一次經(jīng)受這么多鈔票哦,好好使用了下驗鈔機,很有意思。可是見多見久了也就沒感覺了,用經(jīng)理的.話講:銀行柜員是真正的的是金錢如糞土,在他們的眼里,這些鈔票只是特殊的商品。

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