心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)或工作中的感悟和思考的總結(jié)。心得體會(huì)需要具備針對(duì)性,能夠有針對(duì)性地總結(jié)和概括。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。這些范文以不同的主題和場(chǎng)景,展示了不同人的真實(shí)心得體會(huì)。希望大家能夠從中找到一些共鳴和啟發(fā),提升自己的寫作水平和思考能力。讓我們一起來(lái)感受和領(lǐng)悟這些真摯的心得體會(huì)吧。
繁星春水的讀書心得體會(huì)篇一
我讀了冰心奶奶的《繁星春水》,感觸頗深。冰心原名謝婉瑩,福建長(zhǎng)樂人。出生于軍官家庭。主要作品有《繁星春水》,《超人》,《寄小讀者》,《櫻花贊》,《歸來(lái)之后》……在冰心看來(lái),母愛是博大無(wú)邊,偉大無(wú)窮的,在詩(shī)人的《往事》中可知。這首詩(shī)是她在一個(gè)雨天看見一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮,觸景生情寫下的。母親在冰心一生中是可靠的避難所。不知從何時(shí)起,心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的向往。于是,帶著一種青少年特有的癡狂,遂封堵起了這“零碎的思想”。
忽容置疑,作為些家底一個(gè)上學(xué)的讀書女孩子,冰心是幸運(yùn)的。從小舒適的家庭生活及長(zhǎng)期受文學(xué)熏陶生活環(huán)境,使得繁星春水的字里眉間都流露出對(duì)“理想生活”的渴望:樸實(shí)的母愛,純真的童趣以美妙的自然都化作了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的詩(shī)詞。沒有華麗的詞藻,沒有嬌柔的造作,一切都從細(xì)微中透出作者深厚的文學(xué)功底?!澳赣H啊!著零碎的篇兒,你能看看么?”這些字,在以前,以隱藏在你的心里?!啊斗毙谴核抵泻艽笠徊糠侄际敲鑼懩笎鄣?,和悅的顏色,循循漸透,這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛讓冰心感受到了人的確是”人生可靠的避難所“。
于是,對(duì)母愛的頌揚(yáng)自然而然的就成了詩(shī)集的一大主旨。如果說(shuō),對(duì)母愛的贊美詩(shī)一種深重的流露,那么對(duì)童年的歌頌則是另一種心情的獨(dú)白。畢竟,繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫的。那時(shí)候,不能說(shuō)已經(jīng)完全脫離了兒時(shí)的夢(mèng)想,一種新近萌發(fā)的對(duì)新生物的崇高于自信便在詩(shī)中潛滋暗長(zhǎng)。
讓人讀后對(duì)生民的柔弱或頑強(qiáng)都有一攬?zhí)煊唷S谑?,在真切中感受到了活力?!蔽覐牟环Q自己是詩(shī)人“,也許正是這一點(diǎn),才使讀者在盡情領(lǐng)略文學(xué)的樂趣時(shí),有不拘謹(jǐn)?shù)南蜃屗枷胫匦逻_(dá)到一個(gè)高度的原因之一吧!
繁星春水的讀書心得體會(huì)篇二
如果問世界上最偉大的愛是什么?那莫過于純潔的母愛!對(duì)此,我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛的贊歌《繁星春水》。
在靈魂的深處,有一種快樂在冥冥中跳躍。輕輕地?fù)軇?dòng)著我的心弦,在一次次靜謐中的夜里滋潤(rùn)我干涸的新。感動(dòng),洗滌著我雀躍的靈魂,我安靜的聆聽。哦。我聽到了童年銀鈴般的歡笑與父母慈愛的教誨。于是,我悄悄的將其譜寫成童年與母愛的'五線譜。在繁星閃爍下一遍又一遍的彈奏。
媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái),讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛護(hù);媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng);媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵(lì)著我們,當(dāng)我們摔倒了流血,最痛的不是我們,是媽媽的心;當(dāng)我們不聽話,媽媽動(dòng)手打我們,最痛的同樣是媽媽,正所謂打在兒身痛在娘心??墒?,當(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指,媽媽仍然會(huì)覺得開心,因?yàn)槿绻耐茨軌驌Q來(lái)我們的快樂,就算是痛不欲生,對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)也是值得的。這使我想起一首詩(shī):
慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。《游子吟》
媽媽對(duì)我們所付出的實(shí)在太多了,而這是我們做子女的一生也沒辦法報(bào)答的。
可憐天下父母心,媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人,而這怎么可以用三言兩語(yǔ)表達(dá)出來(lái)呢?在這個(gè)地球里,每個(gè)人只有一個(gè)親媽媽,我們必須爭(zhēng)取在有限的時(shí)間中為媽媽做自己力所能及的事情在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福,唱出《世上只有媽媽好》,就這么簡(jiǎn)單,媽媽也會(huì)覺的心滿意足!
在《春水》中有一段詩(shī):自然的微笑里,融化了人類的埋怨。我讀懂了自然用它的微笑化解了人類的怨怒。還有它博大的胸懷容納我們,讓我們洗盡鉛化,重獲新生。這是對(duì)自然多么崇高的禮贊!人類的枯燥與冷漠和大自然的新鮮與熱情,如此鮮明的對(duì)比!在廣博、崇高的大自然面前,人類該是多么渺小啊!去愛自然吧!與自然融為一體。那該是何等美妙的境界啊!
書中這樣寫著:別了,春水。感謝你一春潺潺的細(xì)流,你帶去我許多思緒。向你揮手了。緩緩地流到人間去吧,我要坐在泉邊,靜聽回響。這讓我浮想聯(lián)翩:春天的山澗里,清涼潺潺的溪流。涓涓的流向田野、樹莊,流向人間。它帶來(lái)的信息向山泉天穹無(wú)盡的流響,其中既有春水的溫柔和清冷,也有詩(shī)人冷暖不定的心情意緒詩(shī)人天意。流水有情,一幅交相融合的春溪圖躍然紙上。
書中的詩(shī)歌情至深,語(yǔ)至美。以含蓄、溫婉、典雅、美麗著稱。還有淡淡的憂愁。每一首詩(shī)都如天空中的星星,荷葉上的露珠,晶瑩剔透,有著特具的美術(shù)感。
在歲月的輪回中,時(shí)間的枯葉永遠(yuǎn)無(wú)法將我的童年與母愛埋沒。我在生命道途中采拮童年的朝花,拾起一片片童真的夢(mèng)想與慈愛的教誨。朋友,我又拾起了多少甜蜜呵!
繁星春水的讀書心得體會(huì)篇三
冰心以其特有的女性纖柔、清新秀麗的語(yǔ)言寫成了《繁星》、《春水》兩本詩(shī)集,語(yǔ)言清新淡雅而又晶瑩明麗,明白通暢而又情韻悠長(zhǎng),并形成獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。詩(shī)集《繁星》《春水》,為無(wú)標(biāo)題的自由體小詩(shī),以“自然”“童真”與“母愛”為主題。
以對(duì)母愛與童真的歌頌、對(duì)自然的贊頌以及對(duì)人生的思考和感悟?yàn)橹饕獌?nèi)容,表達(dá)了她對(duì)母親的情感、對(duì)孩子的喜愛、對(duì)自然的贊嘆及對(duì)人生的理解,被著名作家茅盾稱為繁星格與春水體。
哲理性強(qiáng)是《繁星》和《春水》的一大藝術(shù)特點(diǎn)。《繁星》和《春水》中,有許多詩(shī)都是蘊(yùn)涵著深刻思想的哲理詩(shī)。這些深刻的思想往往都是和詩(shī)中描繪的具體形象以及詩(shī)人深沉的思緒揉合在一起的,因而仍然具備著詩(shī)的情緒,有著詩(shī)的美感。
其次,纖柔是冰心詩(shī)歌的另一個(gè)顯著特色。冰心的詩(shī),無(wú)處不表現(xiàn)出一種女性的纖柔。以她“滿蘊(yùn)著溫柔,帶著憂愁”的抒情風(fēng)格,感情深沉濃烈地歌吟著純真的愛,描繪著大自然的美;同時(shí)也以獨(dú)特的方式表達(dá)了對(duì)某些社會(huì)丑惡現(xiàn)象的譴責(zé)。
最后,文字輕柔雅麗,韻律渾然天成,意境優(yōu)美清麗。《繁星》和《春水》中詞句的運(yùn)用,仿佛是信手拈來(lái),處處透露著輕柔雅麗的風(fēng)格。
《繁星》和《春水》是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的,用她自己的話說(shuō),是將一些“零碎的思想”收集在一個(gè)集子里??偟膩?lái)說(shuō),它們大致包括三方面的內(nèi)容。
二是對(duì)大自然的崇拜與贊頌。在冰心看來(lái),人類來(lái)自自然,歸于自然,人與自然應(yīng)該是和諧一致的。
三是對(duì)人生的感悟和思考。在藝術(shù)上,《繁星》和《春水》兼采中國(guó)古典詩(shī)詞和泰戈?duì)栒芾硇≡?shī)之長(zhǎng),善于捕捉霎那間的靈感,以三言兩語(yǔ)書寫內(nèi)心的感受和思考,形式短小而意味深長(zhǎng)。特別是在語(yǔ)言上,清新淡雅而又晶瑩明麗,明白曉暢而又清韻悠長(zhǎng),具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。它又被茅盾稱為“繁星格,春水體”。
在寒假里,我閱讀了一本書,就叫做《繁星·春水》。這本書的作者是現(xiàn)代著名的女作家冰心奶奶,冰心奶奶的原名叫做謝婉瑩,是福州長(zhǎng)樂人。冰心奶奶學(xué)富五車,《繁星·春水》是她將平時(shí)寫的詩(shī)聚集在一起而編成的詩(shī)集。
冰心奶奶的詩(shī)主要以母愛、童真以及自然著稱,內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單精煉,但是字字千金;語(yǔ)言雖然樸實(shí)無(wú)華,但是意義深刻。從《繁星》中:
“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑?!?/p>
可想而知,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想:
“小弟弟呵……靈魂深處的孩子呵?!?/p>
更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的幸福。
不久后,冰心奶奶背井離鄉(xiāng),來(lái)到遙遠(yuǎn)的國(guó)外留學(xué),她一去就是多年:
“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?!?/p>
等很多的詩(shī)中都能讓我們感受到冰心奶奶思念家鄉(xiāng)迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家的思想感情。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。幾句這么短的詩(shī)句,卻能夠出讓我們體會(huì)出冰心奶奶寫詩(shī)時(shí)的思想。
在《繁星·春水》中的三百四十六首詩(shī)中,我最喜歡的莫過于這首詩(shī)了:
“母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。”
寥寥幾句,卻贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛,冰心奶奶熱誠(chéng)贊美母愛,對(duì)母親表示了由衷的感激之情。
課外時(shí)間閱讀了《繁星春水》,看慣了白話文的我,一下子來(lái)看詩(shī)集,有些不大適應(yīng),不過也別有一番滋味。
這本書是我國(guó)著名文學(xué)家——冰心所著,冰心原名謝婉瑩,福建省福州市人。這本書是在泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下所著,她的詩(shī)富有情趣,讀起來(lái)朗朗上口。你如果不信,就聽我來(lái)說(shuō)一下吧!
翻開書,首篇導(dǎo)讀就吸引了我,講了冰心是如何創(chuàng)造詩(shī)集的,從童年到青年,充分體現(xiàn)了冰心的寫作天賦。
她的詩(shī)以童真、自然、母愛著稱。
從“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑”這首詩(shī)可想而知,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著幼稚的幻想、。
從“我們都是自然的嬰孩,臥在宇宙的搖籃里。”可以知道冰心對(duì)大自然的崇拜與贊頌。
從“母親呵!我只要?dú)w依你,心外的潮山,容我拋棄罷!”這幾句簡(jiǎn)短的話說(shuō)明在冰心的眼里,她可以為了母親放棄一切。
冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。
此時(shí)的我,心潮澎湃,無(wú)法安靜,萬(wàn)千感受,無(wú)法溢于言表。
我的心沉了一下,淚水奪眶而出,回想起父母整天忙碌的身影。他們整天早出晚歸,還要給我做飯,他們真是辛苦極了!
讀完這本詩(shī)集,覺得很美很美,不僅僅是美而美,也有憂而美,悲而美,她的詩(shī)字里行間都流露出作者的獨(dú)具匠心!冰心的詩(shī)下,一個(gè)多么美的世界!
我,有一個(gè)不安分的靈魂,總喜歡在殘缺中尋找美麗的身影,在廢墟中尋找墜落的天使.雖說(shuō)不上是多愁善感,卻也會(huì)為那人間摯美——母愛、童真、自然,流下幾行熱淚。
她,有一個(gè)安靜的靈魂,像是一位墜落人間的天使,用那如云流水般的文字--《繁星.春水》,演繹了世間摯美--母愛、童真、自然。
母愛.春光
早晨出門前,從母親手中接過那把雨傘;中午放學(xué)回家,從母親手中接過那碗熱騰騰的湯;晚上復(fù)習(xí)功課,從母親手中接過那杯溫?zé)岬呐D?.....每當(dāng)抬頭看見母親那關(guān)切的面容,慈愛的眼神,就會(huì)想起冰心的這句話,時(shí)時(shí)提醒著我,要像花兒感謝春光一樣,用心感悟母愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
童真.花朵
萬(wàn)千的天使啊,都起來(lái)歌頌小孩子,小孩子,他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂.
布娃娃被遺忘在角落,紙飛機(jī)被冷落在桌底,動(dòng)畫片一次次地被跳過.....哼著《不想長(zhǎng)大》,唱著《我還能孩子多久》,我們一點(diǎn)點(diǎn)地成熟.步入多姿多彩的花季、雨季,猛然回首,才發(fā)現(xiàn)最令人魂?duì)繅?mèng)繞的竟還是無(wú)憂無(wú)慮的童年?,F(xiàn)在的我們,少了鉤鉤手的無(wú)知,卻多了慮假的裝深沉;少了分糖果的天真,卻多了虛榮的彼此炫耀;少了黏著爸爸媽媽的幼稚,卻多了那所謂的“代溝”......
自然.哲思
墻角的花,你孤芳自賞時(shí),天地便小了。
我采擷了這一句話,裝扮在我小小的文具盒里,每次打開,都有一種怦然心動(dòng)的感覺。是呀,不要以為自己取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,前方的路途,我們要用鮮花去點(diǎn)綴。之所以歷經(jīng)艱苦而不言放棄,是因?yàn)槲壹词棺卟坏侥繕?biāo)的終點(diǎn),也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡。
感謝你《繁星.春水》,是你不經(jīng)意地從我身邊走過,在不經(jīng)意的回眸間,讓我認(rèn)識(shí)了冰心,走進(jìn)了母愛、童真、自然的世界,讓我數(shù)著那天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),欣賞那綠如藍(lán)的一江春水。我仿佛看見,那位裙飄飄的愛心天使,教會(huì)著我,引領(lǐng)著我,讓我微笑著去愛母親,愛自然,愛生活!
謳歌母愛,歌唱童真,贊美自然,聆聽大海,是《繁星。春水》的主旋律。
多美妙的暑假!
繁星春水的讀書心得體會(huì)篇四
“繁星閃爍著——深藍(lán)的天空,何曾聽得見他們對(duì)語(yǔ)?沉默中,微光里,他們深深地互相頌贊了?!泵慨?dāng)我漫步于這些小詩(shī)之中,它們就像那細(xì)細(xì)的春雨無(wú)聲地洗滌著我的靈魂。
《繁星春水》是文采斐然的作家冰心創(chuàng)作的。由于偶然,她讀到了泰戈?duì)柎髱煹摹讹w鳥集》,受到啟發(fā),她將平時(shí)隨手記下的小詩(shī)整理成一本詩(shī)集出版。這本詩(shī)集含蓄雋永,富有哲理性,值得我們好好地品讀揣摩。
這本詩(shī)集由三個(gè)主題組成,分別是童年、母愛與大自然。讀了冰心的詩(shī),我感慨萬(wàn)分。她的詩(shī),雖然有的僅兩行,但這兩行卻帶給現(xiàn)在的我們無(wú)限的啟發(fā)!她的詩(shī),純潔,恰到好處,沒有任何的虛假,全然發(fā)自自己的內(nèi)心深處。她的幻想是那么可愛,她的直言是那么坦白,一切的一切,所有的所有,都在輕叩我的心弦!
冰心說(shuō):“弱小的草呵!驕傲些吧,只有你普遍地裝點(diǎn)了世界?!蔽覐倪@句話中悟出了冰心的崇禎和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。冰心說(shuō):“春何曾說(shuō)話呢?但她那偉大潛隱的力量,已這般的溫柔了世界了!”我從這句話中觸摸到了冰心崇尚大自然的美學(xué)觀和她嫻靜溫柔的性情。冰心說(shuō):“小弟弟呵,靈魂深處的孩子呵?!蔽覐倪@句話中看出了冰心與兄弟姐妹間那牢不可摧的親情。
冰心說(shuō):“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里?!蔽覐倪@句話中看出了冰心遠(yuǎn)在異國(guó)那深深的思母情懷。的確,一個(gè)人離不了母親,而母愛又是世間任何愛都無(wú)法企及的。在冰心看來(lái),母愛這種神圣的東西是博愛無(wú)邊、偉大無(wú)窮的。冰心用這些生動(dòng)的小詩(shī)向我們?cè)忈屃四笎鄣恼嬲x,她也是通過這些生動(dòng)的小詩(shī)為我們打開了大自然的另一扇門,讓我們真正領(lǐng)悟到什么是愛,什么是恨!母親永遠(yuǎn)是我們精神、身體的港灣!
冰心,簡(jiǎn)樸質(zhì)雅;冰心的詩(shī)句,簡(jiǎn)樸質(zhì)雅。這些小詩(shī)將永遠(yuǎn)陪伴在一代又一代的新青年身邊,永遠(yuǎn)閃爍在詩(shī)歌發(fā)展的路上。
繁星春水的讀書心得體會(huì)篇五
在上個(gè)學(xué)期,我讀了冰心奶奶的《繁星?春水》這本書,這本書讓我的收獲非常大,感受也非常深。冰心,原名為謝婉瑩,福建福州長(zhǎng)樂橫嶺村人。取“一片冰心在玉壺”為意,筆名為冰心。被稱為“世紀(jì)老人”?,F(xiàn)代著名詩(shī)人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。主要作品有:《繁星》、《春水》、《超人》、《寄小讀者》……在冰心看來(lái),母愛是偉大的,是可歌可頌的。“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽”。這首詩(shī)是當(dāng)詩(shī)人冰心在雨天看見一片荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮,觸景生情而寫下的。更加說(shuō)明了母親在她的心中,是人生中唯一安全而又可靠的“避難所”。
在《繁星?春水》中,除了贊頌?zāi)笎鄣膫ゴ?,與母愛緊密相聯(lián)的便是童真、童年了,一切新生、萌發(fā)的事物都是天真無(wú)邪的。在寫童真、童年的詩(shī)歌當(dāng)中,我最喜歡的一首就是:“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑?!睆倪@首詩(shī)歌可以看出,隨著我們的年齡慢慢長(zhǎng)大,煩惱的事情也就越來(lái)越多,但是童年時(shí)代的我們會(huì)為了這些而耿耿于懷嗎?相信不會(huì)吧。
長(zhǎng)大后,我們會(huì)去向往童年時(shí)代的生活,所以說(shuō)童年是真中的夢(mèng)。而在物欲橫流的現(xiàn)實(shí)世界,很多人都帶著虛偽的面具,分不清是真是假。這時(shí)只有夢(mèng)中的童年生活才讓人感覺到是真實(shí)的。“常人的批評(píng)和斷定,好像一群瞎子,在云外推測(cè)著月明”。我非常喜歡這首小詩(shī),這首小詩(shī)其實(shí)是在諷刺一些不懂裝懂的人,自己明明就不是很厲害,還來(lái)批判其他人,就像是瞎子,在云外面推測(cè)著天堂的天氣如何?然而不懂裝懂的人在聰明人面前表現(xiàn)得總是如此的虛偽。冰心奶奶的詩(shī)含蓄深刻,字里行間透漏著她的獨(dú)具匠心。讀完這本詩(shī)集,我覺得這本詩(shī)集很美很美,不僅僅是美而美,也有憂而美,悲而美。在冰心奶奶的詩(shī)下,一個(gè)多么美的世界啊!
繁星春水的讀書心得體會(huì)篇六
第一次在書柜里找到這本書,立刻都被它那至美的名字吸引了。繁星春水,這是一幅多么美好的畫面,浮現(xiàn)在我眼前的是淡遠(yuǎn)、深沉、自然、清新,還有什么比這個(gè)更愜意的呢?伴隨著這種愜意寫下了繁星春水讀后感。
輕輕掀開扉頁(yè),讀著一段段輕巧的文字,似乎也帶我走進(jìn)了文章的最高境界——詩(shī)歌的天堂。把本不十分喜歡詩(shī)歌的我,靜靜地也愛上了這種文字,喜歡上了這種情趣。
“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空,何曾聽得見它們對(duì)語(yǔ)?沉默中,微光里,它們深深的互相頌贊了。”第一段零碎的思想,冰心奶奶把這繁星描寫的如此可愛,在我面前勾勒出一幅寧?kù)o的、自然和諧的圖畫。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣溫馨,它們互相頌贊,互相交談,給大自然添了許多清幽、明麗,富有了更多的魅力,也十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛”的追求。
讀著另一段話,我發(fā)覺作者又流露出了一種感受?!帮L(fēng)雨后——花兒的芬芳過去了,花兒的顏色過去了,果兒沉默的在枝上懸著?;ǖ膬r(jià)值,就因著果兒而定了!”也許這是世間最好明白的一個(gè)道理。人們就如花兒一般,有風(fēng)光,年輕的時(shí)候,但是我們卻會(huì)經(jīng)受著生命的磨練,當(dāng)風(fēng)風(fēng)雨雨過去后,我們就不再年輕,現(xiàn)在我們的價(jià)值就將得到體現(xiàn),到底我們醞釀的果子是如何的呢?短短的幾行話卻把這人生的大道理婉轉(zhuǎn)的表達(dá)了出來(lái),我也仿佛明白了作者的追求,我們也都要證明自己的價(jià)值。
了解作者的,都知道冰心是思念母親,贊揚(yáng)媽媽的。她又一篇著名詩(shī)作《紙船寄母親》,詩(shī)人憑借疊紙船嬉水這種孩提時(shí)常玩的游戲,遙寄自己對(duì)母親的懷戀,不禁令人凄然淚下。然而在《繁星春水》中母愛又是作品的主旋律:
母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到他的巢里;
心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。
真的只是簡(jiǎn)短的幾句,也充分寫出了作者對(duì)母親的思念,對(duì)母親無(wú)私的愛的贊頌,對(duì)母親培養(yǎng)的感激之情。寥寥幾筆,把這份感情描寫的淋漓盡致,讓讀者們由衷地感覺母愛是偉大的!
在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷?!按簭奈⒕G的小草里和青年說(shuō):‘我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩(shī)人描寫了這段話,我似乎也看見了未來(lái)美好的生活,我將要去創(chuàng)造燦爛美好而且輝煌的人生。冰心奶奶她借春光也告訴人們命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨。由此我們也看出了詩(shī)人對(duì)革命樂觀,熱情的精神。
讀《繁星春木》是一種享受。讀它不必太拘謹(jǐn),更不必刻意去追求什么。這本詩(shī)集中有許多富有哲理、充滿靈性、晶瑩清麗的句子,內(nèi)容有著作者對(duì)母愛與童真的歌頌,對(duì)大自然的崇拜和贊頌,對(duì)人生的思考和感悟等等。帶給我很多道理,也給了我人生很多啟示。
繁星春水的讀書心得體會(huì)篇七
今天讀了冰心的一本詩(shī)詞名著:繁星春水,內(nèi)容很生動(dòng)、有趣。讓我讀后愛不釋手,同時(shí)感到很奇妙,我最喜歡她寫的:春天的早晨,怎樣的可愛呢!融洽的風(fēng),飄揚(yáng)的衣袖,靜悄的心情。真美!
在她的筆下把一切的事物,如繁星、春水寫的是那樣的美妙、生機(jī)勃勃。仿佛把人帶入夢(mèng)幻般的境界。
讀了冰心的作品,讓我感到受益非淺。希望同學(xué)們都要多讀讀。
繁星春水的讀書心得體會(huì)篇八
繁星春水》勾勒出一幅幅清幽、明麗、自然和諧的畫面,這樣的詩(shī)歌迸發(fā)出智慧的火花,折射出深邃的哲理,分享讀書
心得體會(huì)
總結(jié)。下面是本站小編為大家收集整理的《繁星春水》讀書心得體會(huì)總結(jié),歡迎大家閱讀。生活中,幸運(yùn)娃娃無(wú)處不在——多彩繽紛的小學(xué),遇到一位優(yōu)秀的老師,是幸運(yùn)的;交到一位知心的好朋友,是幸運(yùn)的;讀到一本好書,更是幸運(yùn)的。翻開《繁星·春水》,我就成了一個(gè)幸運(yùn)兒。
《繁星·春水》里充盈著許多精美,而富有哲理的小詩(shī),每一首都宛若夜空中的繁星,宛若荷葉上的露珠,晶瑩純凈,清新雋永,有著獨(dú)具特色的藝術(shù)美感,令人迷醉其中,給人一種美的享受。
而書中最觸動(dòng)我心靈深處的是冰心對(duì)母親傾注的那永恒的愛。在《繁星》里有這樣一段,令我熱淚盈眶:
母親啊!
天上的風(fēng)雨來(lái)了。
鳥兒躲到它的巢里;
心中的風(fēng)雨來(lái)了,
我只躲到你的懷里。
多么情真意切呀!冰心奶奶的原名是謝婉瑩,“冰心”是她的筆名,是根據(jù)“瑩”字的含義而取的。冰心奶奶從小體弱多病,害怕生人,都是依偎在母親懷抱里的。久而久之,神圣的母愛深深的植入冰心的心靈中,成為了她一生歌頌的永恒主題!
的確,母愛是偉大無(wú)私的——當(dāng)媽媽給我盛好一碗飯時(shí),當(dāng)媽媽做我愛吃的菜時(shí),當(dāng)媽媽給我蓋被子時(shí),我知道——這是媽媽的愛,它時(shí)刻縈繞在我耳邊,成為我生活的旋律。
“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!?/p>
我認(rèn)為這節(jié)詩(shī)寫得很好,語(yǔ)言精煉,卻飽含真理。字里行間,透露著生活的訊息。人人都想成功,但成功卻不太愿意眷顧他們。唯有那些勤勤懇懇,堅(jiān)持不懈,并愿意為此付出代價(jià)的人,才有可能獲得成功的光顧。古今中外,多少成功人士,人們只看到他成功時(shí)的笑容,卻看不到他奮斗時(shí)的汗水。匡衡鑿壁偷光,祖逖聞雞起舞等等,甚至是金庸筆下的郭靖,都是一個(gè)個(gè)鮮明的例子。我覺得,那些成功人士并不是因?yàn)樗F(xiàn)在所獲得的榮譽(yù)而笑,對(duì)他們而言,真正值得珍惜,值得驕傲的,是他們奮斗時(shí)的汗與淚。
范仲淹這個(gè)名字想必大家都是再熟悉不過的了。他是北宋卓越的政治家,軍事家,也是一位偉大的
散文
家,提出的“先為天下,后為個(gè)人”的思想更是達(dá)到了一個(gè)前所未有的高度。范仲淹小時(shí)候家里窮,但他很有志氣,在他兩歲的時(shí)候,父親便去世了,母親無(wú)法維持生計(jì),只好改嫁。那個(gè)人家已有兩個(gè)孩子,他們揮霍浪費(fèi),范仲淹努力讀書反被嘲笑。于是他告別母親,來(lái)到一個(gè)寺廟中。在廟里,他經(jīng)常一個(gè)人讀書到天亮。每天煮碗粥,冷卻后用刀劃成四塊,早兩塊晚兩塊,就這樣生活下去,終成一個(gè)有學(xué)問的人,為國(guó)家和百姓做了很多好事。就像歌里唱的:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功?!蔽覀円湎КF(xiàn)在的青春年華,刻苦學(xué)習(xí),積極奮斗,努力拼搏,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。
暑假里我有幸拜讀了冰心奶奶的詩(shī)歌集《繁星春水》,讓我從中受益匪淺。
母親呵!
天上的風(fēng)雨來(lái)了,
鳥兒躲到他的巢里;
心中的風(fēng)雨來(lái)了,
我只能躲到你的懷里。
短短的一首小詩(shī),冰心奶奶以她獨(dú)特的視角,把偉大的母愛詮釋的淋漓盡致。當(dāng)孩子遇到了煩惱,會(huì)找母親傾訴,當(dāng)孩子受到傷害,母親會(huì)義不容辭的保護(hù),當(dāng)孩子生命受到威脅,母親會(huì)竭盡所能把生的希望留給孩子。8。24的空難中的一位母親,出事時(shí)飛機(jī)里亂成一團(tuán),年輕的媽媽托著兒子,把兒子從舷窗送出來(lái),嘴里還哄著兒子:‘寶貝別怕,媽媽在這兒呢!”緊急關(guān)頭,她把孩子留在了人間,而自己卻永遠(yuǎn)留在了天堂……母愛是無(wú)私的!母愛是偉大的!
“愛想而不愛做”變得一點(diǎn)也不用心,成績(jī)也是日益地的下滑。天天幻想,很多難得的好機(jī)會(huì)都和我擦肩而過,冰心奶奶一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,我應(yīng)該把幻想的花扔掉,靠自己辛勤的勞動(dòng)去摘真的鮮花!
在上個(gè)學(xué)期,我讀了冰心奶奶的《繁星?春水》這本書,這本書讓我的收獲非常大,感受也非常深。冰心,原名為謝婉瑩,福建福州長(zhǎng)樂橫嶺村人。取“一片冰心在玉壺”為意,筆名為冰心。被稱為“世紀(jì)老人”?,F(xiàn)代著名詩(shī)人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。主要作品有:《繁星》、《春水》、《超人》、《寄小讀者》……在冰心看來(lái),母愛是偉大的,是可歌可頌的。“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽”。這首詩(shī)是當(dāng)詩(shī)人冰心在雨天看見一片荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮,觸景生情而寫下的。更加說(shuō)明了母親在她的心中,是人生中唯一安全而又可靠的“避難所”。
在《繁星?春水》中,除了贊頌?zāi)笎鄣膫ゴ?,與母愛緊密相聯(lián)的便是童真、童年了,一切新生、萌發(fā)的事物都是天真無(wú)邪的。在寫童真、童年的詩(shī)歌當(dāng)中,我最喜歡的一首就是:“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”從這首詩(shī)歌可以看出,隨著我們的年齡慢慢長(zhǎng)大,煩惱的事情也就越來(lái)越多,但是童年時(shí)代的我們會(huì)為了這些而耿耿于懷嗎?相信不會(huì)吧。
長(zhǎng)大后,我們會(huì)去向往童年時(shí)代的生活,所以說(shuō)童年是真中的夢(mèng)。而在物欲橫流的現(xiàn)實(shí)世界,很多人都帶著虛偽的面具,分不清是真是假。這時(shí)只有夢(mèng)中的童年生活才讓人感覺到是真實(shí)的。“常人的批評(píng)和斷定,好像一群瞎子,在云外推測(cè)著月明”。我非常喜歡這首小詩(shī),這首小詩(shī)其實(shí)是在諷刺一些不懂裝懂的人,自己明明就不是很厲害,還來(lái)批判其他人,就像是瞎子,在云外面推測(cè)著天堂的天氣如何?然而不懂裝懂的人在聰明人面前表現(xiàn)得總是如此的虛偽。冰心奶奶的詩(shī)含蓄深刻,字里行間透漏著她的獨(dú)具匠心。讀完這本詩(shī)集,我覺得這本詩(shī)集很美很美,不僅僅是美而美,也有憂而美,悲而美。在冰心奶奶的詩(shī)下,一個(gè)多么美的世界啊!
這是我完整地讀過第一篇現(xiàn)代詩(shī)文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次讀到《繁星 春水》這篇?jiǎng)尤说拇笞鳎x完之后,有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子里晃動(dòng)。
沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜 空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩(shī),可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫 時(shí),必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們?cè)倏催@幾句:
母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到他的巢里;
心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。寥寥幾句,贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛。她熱誠(chéng)贊美母愛。對(duì)母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然,讀來(lái)委婉柔和。
在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷?!按簭奈⒕G的小草里和青年說(shuō):‘我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩(shī)人以 擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨,人們應(yīng)該熱情地去迎接未來(lái)的美好的生活,創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人革命樂觀,熱情精神的寫照。
總之,我覺得冰心奶奶的詩(shī)是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花,永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香。
《繁星 春水》這篇作品給我的啟迪很大,她告訴我人類對(duì)愛的追求,告訴我母愛的偉大,告訴我要樂觀地對(duì)待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。
繁星春水的讀書心得體會(huì)篇九
暑假,我讀了語(yǔ)文老師推薦的《繁星·春水》這本書。書中不僅有《繁星》、《春水》這兩部詩(shī)歌集,還收集了一些著名的散文和小說(shuō)。下面,就讓我和大家分享我的讀書心得吧。
《繁星·春水》共有346首小詩(shī)。讀這些小詩(shī)的時(shí)候,我仿佛看見頭上的繁星在閃爍,腳下的春水在流淌……這是一幅多美的圖畫!而其中,詩(shī)人冰心憶童年的詩(shī)句“這些事——是永不漫滅的回憶;月明的園中,藤蘿的葉下,母親的膝上?!币埠苊?。在被月光照亮的園子里,在藤蘿的綠葉下,作者坐在母親的膝上,詩(shī)人只用了短短的三兩句話,就完美地描寫出回憶童年的心情和童年的美好。
詩(shī)歌后面的散文、小說(shuō)也一樣精彩好看。小說(shuō)《分》對(duì)我的啟發(fā)最大。它通過描寫一年嬰兒的出生來(lái)反映這個(gè)社會(huì)的不公平。
應(yīng)該說(shuō)《繁星·春水》不僅是一本書,它還是一個(gè)潔凈人們心靈的神器,還是一座對(duì)我們終生有益的知識(shí)庫(kù),也是冰心的心血作品?!斗毙恰ご核肥俏疫@個(gè)暑假讀的最有意義的一本書,它讓我對(duì)這個(gè)世界有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們,你們也讀讀這本書吧!一定會(huì)有收獲的。
繁星春水的讀書心得體會(huì)篇十
在茫茫繁星中,春水涓涓流淌,仿佛人生的征程。當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣,我們就如坐乘舟,順著春水而行。讀書,是一種耐心的修煉,是尋找人生的指南針。繁星春水帶給了我不同的感受,讓我有了更多的思考與體會(huì)。
首先,在茫茫書海中尋找應(yīng)該讀什么書,是一項(xiàng)重要的任務(wù)。繁星春水中有許多經(jīng)典之作,而我們需要根據(jù)自身的愛好和需求來(lái)進(jìn)行選擇。有人喜歡歷史,那就可以選擇讀一些歷史類的著作,以了解前人經(jīng)歷過的滄桑巨變;有人癡迷文學(xué),可以看一些經(jīng)典名著,領(lǐng)略文學(xué)的魅力;還有人喜歡科學(xué),那就可以閱讀科普書籍,了解最新科技的發(fā)展。不同的書籍給予我們的感受和啟發(fā)也是不同的,我們必須根據(jù)自己的喜好與需要來(lái)選擇適合自己的書籍。
其次,讀書需要耐心與恒心。繁星春水中的書籍猶如滔滔江水,壯麗而不可擋。當(dāng)我們面對(duì)一本厚重的著作時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)相信自己的能力,并從中獲得快樂。要耐心地品味每一段文字,每個(gè)故事情節(jié)。有時(shí)候,我們會(huì)在一本書中讀到熱血沸騰的情節(jié),有時(shí)候則會(huì)領(lǐng)略到人生的哲理與智慧。閱讀需要花費(fèi)時(shí)間和精力,但是,書籍中蘊(yùn)含的智慧和情感會(huì)點(diǎn)亮我們的心靈,并使我們能夠更好地面對(duì)挑戰(zhàn)。
再次,讀書是一種思考與體會(huì)的過程。在茫茫讀書海洋中,我們的思緒如繁星般閃耀,映照著我們的內(nèi)心。當(dāng)我們讀完一本書后,我們應(yīng)該停下來(lái)深思,思考書中的思想和意義。有時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)一些問題有了更深的理解,有時(shí)候則會(huì)領(lǐng)悟到一種新的生活態(tài)度。并且,讀書也是一種積淀,我們讀的越多,積淀就越深,思考的廣度和深度也就越大。
然后,讀書與實(shí)踐相結(jié)合,才能產(chǎn)生更大的價(jià)值。讀書僅僅停留在紙上是不夠的,我們應(yīng)該將書中的精華應(yīng)用于實(shí)際生活中。世界上有無(wú)數(shù)書呆子,他們只是沉浸在書海中,而不肯跳入生活的大海。我們應(yīng)該敢于將書中的理念付諸行動(dòng),將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的力量。只有將書中的智慧用于實(shí)踐,我們才能更好地理解書中的思想并改善自己的生活。
最后,我們應(yīng)該將讀書視為一種享受,讓閱讀成為我們的伙伴。繁星春水中的書籍如同一位陪伴我們的良師益友,他們能給予我們力量和智慧。在閱讀中,我們不僅認(rèn)識(shí)到了人生的遼闊與無(wú)限,也在書中找到了生活的樂趣和精彩。無(wú)論是在平凡的日子里,還是在曲折的人生道路上,我們都能夠感受到讀書帶給我們的溫暖和力量。
總之,繁星春水讀書,讓我有了更多的思考與體會(huì)。讀書讓我們感受到人生的奇妙與遼闊,讓我們?cè)谒伎贾谐砷L(zhǎng)。在茫茫讀書海洋中,我們要有選擇的智慧與耐心,在閱讀過程中不斷思考與體會(huì),將書中的智慧應(yīng)用于實(shí)踐中,并將讀書變成一種享受。繁星春水讀書,讓我們的內(nèi)心更加豐盈,使我們的人生更加充實(shí)和美好。愿我們一起坐舟繁星春水,任思緒飛揚(yáng),乘風(fēng)破浪,不斷前行。
繁星春水的讀書心得體會(huì)篇十一
近日,我讀了《繁星春水》這本書。這本書以原生態(tài)的自然景物為背景,講述了一段凄美而又溫馨的愛情故事。在閱讀過程中,我深受感動(dòng),也產(chǎn)生了很多感悟與思考。以下是我對(duì)《繁星春水》這本書的心得體會(huì)。
首先,《繁星春水》給我最深的感受是它描繪了真摯的愛情。書中的主人公稚子和天山是在幼年時(shí)相遇的兩個(gè)孩子,他們的初次相識(shí)已經(jīng)讓他們?cè)诒舜说男闹辛粝铝松羁痰挠∮?。多年后,?dāng)他們?cè)俅蜗嘤鰰r(shí),二人的感情也愈發(fā)深厚。他們心中對(duì)彼此的愛意如同繁星密布,如同春水潤(rùn)物,既堅(jiān)定又柔軟。這種愛情在書中被塑造得十分真實(shí),讓人感到溫暖與感動(dòng)。通過這段愛情故事,我感受到了愛情的美好,也思考了自己對(duì)愛情的態(tài)度。
其次,這本書對(duì)自然環(huán)境的描寫十分細(xì)膩。在《繁星春水》中,作者通過對(duì)自然景物的描繪增加了故事的情感色彩。書中描寫了春日里的花海、夏夜的星空、秋天的金黃和冬天的銀裝素裹。這些景物與主人公的情感變化交相輝映,更加凸顯了故事的主題。這使我意識(shí)到自然界與人類的情感是密不可分的,而自然給予人類的啟示與溫暖是無(wú)盡的。
再者,《繁星春水》還思考了人生的意義。在書中,主人公天山體驗(yàn)了愛情、親情、友情和自己生命的短暫。他的經(jīng)歷讓我思考人生的真相。我明白了人生的最大意義不在于追逐功名,而在于珍惜眼前的人與事,以及對(duì)真正重要的東西的追求。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考我們的人生意義,并為之努力。只有這樣,我們才能過上真正有意義的生活。
此外,《繁星春水》對(duì)友情的描繪也使我有所感悟。書中天山與朋友稚子、悅子和天山的同學(xué)們形成了一種深厚的友誼。他們?cè)诒舜松砩险业搅酥闻c依靠,一起度過人生的高興與挫折。這種友情讓我感受到了人類之間的紐帶,也讓我明白了友情的重要性。通過書中的描寫,我被友情的力量所感動(dòng),也被友情的美好所打動(dòng)。
最后,我想提及的是,《繁星春水》帶給我的快樂和感動(dòng)。這本書讓我時(shí)而笑,時(shí)而淚流滿面。書中情節(jié)的曲折、人物的塑造以及細(xì)膩的語(yǔ)言風(fēng)格,都讓我產(chǎn)生了情感共鳴。我不僅被主人公的愛情故事所打動(dòng),也被書中對(duì)人性、人生、自然等問題的思考所震撼。這本書讓我度過了美好的閱讀時(shí)光,也給了我關(guān)于生活的啟示。
綜上所述,《繁星春水》這本書給了我很多的體驗(yàn)與思考。它使我感受到了深厚的愛情、自然的美好、人生的意義、友情的力量以及閱讀帶來(lái)的快樂和感動(dòng)。我相信,《繁星春水》這本書將一直對(duì)我有所影響,它既是一本很值得一讀的書籍,也是一本充滿智慧和哲理的作品。
繁星春水的讀書心得體會(huì)篇十二
繁星春水讀書,是一種深具韻味的心靈修養(yǎng)。在紛擾囂張的現(xiàn)實(shí)生活中,人們很少有時(shí)間停下腳步,去欣賞一本書中的文字,去品味其中的深意。然而,當(dāng)我們真正將自己沉浸在書中的時(shí)候,仿佛一切塵世瑣碎皆已煙消云散,唯有清風(fēng)繞耳、篇章流轉(zhuǎn)。通過讀書,我們可以看到世界的多樣性,體驗(yàn)到人生的真諦,進(jìn)而提升自己的心智和情感。下面,我將分享我在讀書過程中所體會(huì)到的一些感悟。
第二段:繁星予我力量
繁星中的每一顆星都有著獨(dú)特的光芒,投射出可以穿越時(shí)空的力量。而讀書也有著相似的魔力。每當(dāng)我拿起一本書,站在繁星下靜靜翻閱,心中便仿佛充滿了力量。書中的文字如同繁星閃爍,極具吸引力。無(wú)論是那些忍辱負(fù)重的英雄人物,還是那些智慧深邃的哲學(xué)思考,都令我為之心動(dòng)。讀書讓我深刻領(lǐng)悟到,無(wú)論身處何種境地,我們都能夠發(fā)揮強(qiáng)大的力量,去改變自己和周圍的世界。繁星不僅僅是夜空中的美好圖景,更是對(duì)夢(mèng)想的一種鼓勵(lì),喚醒了我對(duì)美好生活的向往和追求。
第三段:春水給我洗禮
讀書如同春水一樣,給予我內(nèi)心深處的洗禮。書中的每一個(gè)故事都是一片湛藍(lán)的池塘,當(dāng)我將自己投身其中,便像魚兒在水中暢游般自由自在。每當(dāng)心情低落或迷茫時(shí),我常常會(huì)找一本書,坐在靜謐的角落,讀一讀其中的文字,感受書中人物的喜怒哀樂,進(jìn)而沉浸其中,找到自己心靈的寄托。讀書讓我從容不迫地面對(duì)人生的起起落落,更加清醒地認(rèn)識(shí)到世界的無(wú)常和生命的可貴。書中的故事不僅僅是別人的經(jīng)歷,更是我內(nèi)心成長(zhǎng)的見證。
第四段:讀書能夠改變命運(yùn)
細(xì)細(xì)品味書中的每一句話,每一段描寫,讀書的意義便會(huì)從字里行間滲透進(jìn)來(lái)。讀書能夠開拓我們的思維,培養(yǎng)我們的情商,提升我們的能力。一個(gè)人的知識(shí)水平?jīng)Q定了他的人生格局,知識(shí)是我們追求成功的利器。通過讀書,我們可以積累各種各樣的知識(shí),不僅能夠更加理解世界,也能夠更好地理解自己。無(wú)論是家庭貧寒還是社會(huì)失意,只要讀書,便能夠在改變自己的同時(shí),改變未來(lái)的可能性。讀書不僅僅是一種娛樂方式,更是對(duì)自己的一種投資。
第五段:讀書是一場(chǎng)心靈的盛宴
在繁忙的生活中,讀書成為了我尋找寧?kù)o的港灣。每當(dāng)我被瑣事所困擾,情緒低落時(shí),我便會(huì)打開書籍,重返屬于我的世界。怡然自得地投入書中的世界,書中的景象、人物、思想帶給我無(wú)盡的心靈盛宴。在書的世界里,我可以聽到作者的心聲,感受到作品的溫度。讀書幫助我安撫內(nèi)心的不安,為我?guī)?lái)深沉的情感體驗(yàn)。通過讀書,我享受到了心靈的升華與凈化,同時(shí)也收獲到了關(guān)于世界的智慧與啟示。
總結(jié):繁星春水讀書,不僅僅是一種修身養(yǎng)性的樂趣,更是我們心靈的一種洗禮和療愈。通過繁星春水讀書,我們可以感受到力量的噴涌、心靈的凈化、自由的舒展。讀書可以拓寬我們的視野、啟迪我們的智慧、改變我們的人生。讓我們把書當(dāng)成一種永不枯竭的寶藏,讓繁星春水讀書成為我們內(nèi)心的永久驅(qū)動(dòng)力,繼續(xù)追尋人生的精彩。
繁星春水的讀書心得體會(huì)篇十三
星空下的春水,在那一刻被我深深地觸動(dòng)了。這讓我想起了一句古詩(shī):“繁星點(diǎn)點(diǎn)映春水,星星勾勒出夜的詩(shī)意?!痹谶@片寧?kù)o的夜空之下,我真切地感受到了生命的多樣和宇宙的廣袤。這次經(jīng)歷給了我很多的啟迪和思考,讓我深刻地認(rèn)識(shí)到自然界的偉大和人類的渺小。
首先,星空下的春水讓我意識(shí)到了生命的多樣與無(wú)窮。當(dāng)我仰望星空的時(shí)候,層層疊疊的星星就像璀璨的鉆石,亮閃閃的。而在春水的倒影下,每一顆星星都仿佛成了它們的孿生姐妹,一一呈現(xiàn)在人們的眼前。這讓我深切地感受到了自然界的美妙無(wú)限,也讓我想起了人類之間的聯(lián)系與共通。每一顆星星都代表著一個(gè)獨(dú)立而又獨(dú)特的存在,如同每個(gè)人都有其獨(dú)特的生命軌跡和價(jià)值。而這樣的多樣性使星空和春水交相輝映,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
其次,星空下的春水使我認(rèn)識(shí)到了宇宙的廣袤與人類的渺小。當(dāng)我凝視星空時(shí),感受到了宇宙的浩瀚無(wú)垠。星星們遙遠(yuǎn)而充滿神秘感,猶如一顆顆鉆石散落在深邃的夜空中。而春水的倒影又讓我感受到了自然的奇妙與變幻。這無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我,人類只是宇宙大家庭中的一員,我們與這浩瀚宇宙相比只是微不足道的塵埃。放在這樣的背景下,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)更加謙虛與堅(jiān)韌,不斷鉆研與探索,才能更好地認(rèn)識(shí)世界,認(rèn)識(shí)自己。
再者,星空下的春水給我?guī)?lái)了對(duì)生態(tài)環(huán)境的思考。在星空的璀璨下,我們應(yīng)當(dāng)意識(shí)到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。星星們?cè)谔炜罩虚W爍著獨(dú)特的光芒,而我們的行為卻可能會(huì)照亮其生態(tài)環(huán)境的寂靜。春水的倒影清澈透明,我們的行為是否會(huì)給她帶來(lái)污染呢?人類應(yīng)該意識(shí)到自己的責(zé)任,積極參與到生態(tài)環(huán)境的保護(hù)中。只有每個(gè)人都意識(shí)到自己的力量在保護(hù)生態(tài)環(huán)境中的重要性,我們才能有一個(gè)更美好的未來(lái)。
最后,星空下的春水喚起了我對(duì)思想和信念的思索。在星空下,人們?nèi)菀桩a(chǎn)生對(duì)宇宙、人生和自我的思考。我們可以放下凡塵,沉浸在這美麗的夜空中,反思自己的生活和愿望。而春水的倒影又給予我們鏡中的自己,讓我們認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在世界。這樣的體驗(yàn),使我領(lǐng)悟到了內(nèi)心的力量和自己的使命,也激勵(lì)我追求更高尚的目標(biāo),不斷超越自己。畢竟,生命的意義在于不斷超越與追求。
在星空下的春水之下,我深刻地感受到了生命的多樣與自然的偉大,也意識(shí)到了宇宙的廣袤與人類的渺小。這一切讓我對(duì)生活和世界有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)與自然共生,保護(hù)環(huán)境,成為宇宙的一部分。同時(shí),我們也應(yīng)該反思自己的生活和信仰,追求更有意義的人生。希望每個(gè)人都能夠用心去感受繁星春水帶來(lái)的美妙,從而在星空下找到自己真正的意義。
繁星春水的讀書心得體會(huì)篇十四
《繁星春水》是一篇現(xiàn)代詩(shī)文,也是冰心的經(jīng)典作品,讀完之后,會(huì)讓人有一種從未有過的感受在心中蕩漾。下面是本站小編為大家?guī)?lái)繁星春水讀書心得,供你參考!
冰心以其特有的女性纖柔、清新秀麗的語(yǔ)言寫成了《繁星》、《春水》兩本詩(shī)集,語(yǔ)言清新淡雅而又晶瑩明麗,明白通暢而又情韻悠長(zhǎng),并形成獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。詩(shī)集《繁星》《春水》,為無(wú)標(biāo)題的自由體小詩(shī),以“自然”“童真”與“母愛”為主題,以對(duì)母愛與童真的歌頌、對(duì)自然的贊頌以及對(duì)人生的思考和感悟?yàn)橹饕獌?nèi)容,表達(dá)了她對(duì)母親的情感、對(duì)孩子的喜愛、對(duì)自然的贊嘆及對(duì)人生的理解,被著名作家茅盾稱為繁星格與春水體。
哲理性強(qiáng)是《繁星》和《春水》的一大藝術(shù)特點(diǎn)?!斗毙恰泛汀洞核分校性S多詩(shī)都是蘊(yùn)涵著深刻思想的哲理詩(shī)。這些深刻的思想往往都是和詩(shī)中描繪的具體形象以及詩(shī)人深沉的思緒揉合在一起的,因而仍然具備著詩(shī)的情緒,有著詩(shī)的美感。
其次,纖柔是冰心詩(shī)歌的另一個(gè)顯著特色。冰心的詩(shī),無(wú)處不表現(xiàn)出一種女性的纖柔。以她“滿蘊(yùn)著溫柔,帶著憂愁”的抒情風(fēng)格,感情深沉濃烈地歌吟著純真的愛,描繪著大自然的美;同時(shí)也以獨(dú)特的方式表達(dá)了對(duì)某些社會(huì)丑惡現(xiàn)象的譴責(zé)。
最后,文字輕柔雅麗,韻律渾然天成,意境優(yōu)美清麗?!斗毙恰泛汀洞核分性~句的運(yùn)用,仿佛是信手拈來(lái),處處透露著輕柔雅麗的風(fēng)格。
《繁星》 和《春水》是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的,用她自己的話說(shuō),是將一些“零碎的思想”收集在一個(gè)集子里??偟膩?lái)說(shuō),它們大致包括三方面的內(nèi)容。
二是對(duì)大自然的崇拜與贊頌。在冰心看來(lái),人類來(lái)自自然,歸于自然,人與自然應(yīng)該是和諧一致的。
三是對(duì)人生的感悟和思考。 在藝術(shù)上,《繁星》和《春水》兼采中國(guó)古典
詩(shī)詞
和泰戈?duì)栒芾硇≡?shī)之長(zhǎng),善于捕捉霎那間的靈感,以三言兩語(yǔ)書寫內(nèi)心的感受和思考,形式短小而意味深長(zhǎng)。特別是在語(yǔ)言上,清新淡雅而又晶瑩明麗,明白曉暢而又清韻悠長(zhǎng),具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。 它又被茅盾稱為“繁星格,春水體” !在寒假里,我閱讀了一本書,就叫做《繁星·春水》。這本書的作者是現(xiàn)代著名的女作家冰心奶奶,冰心奶奶的原名叫做謝婉瑩,是福州長(zhǎng)樂人。冰心奶奶學(xué)富五車,《繁星·春水》是她將平時(shí)寫的詩(shī)聚集在一起而編成的詩(shī)集。
冰心奶奶的詩(shī)主要以母愛、童真以及自然著稱,內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單精煉,但是字字千金;語(yǔ)言雖然樸實(shí)無(wú)華,但是意義深刻。從《繁星》中:
“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑?!?/p>
可想而知,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想:
“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵?!?/p>
更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的幸福。
不久后,冰心奶奶背井離鄉(xiāng),來(lái)到遙遠(yuǎn)的國(guó)外留學(xué),她一去就是多年:
“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?!?/p>
等很多的詩(shī)中都能讓我們感受到冰心奶奶思念家鄉(xiāng)迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家的思想感情。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。幾句這么短的詩(shī)句,卻能夠出讓我們體會(huì)出冰心奶奶寫詩(shī)時(shí)的思想。
在《繁星·春水》中的三百四十六首詩(shī)中,我最喜歡的莫過于這首詩(shī)了:
“母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里?!?/p>
寥寥幾句,卻贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛,冰心奶奶熱誠(chéng)贊美母愛,對(duì)母親表示了由衷的感激之情。
生活中,幸運(yùn)娃娃無(wú)處不在——多彩繽紛的小學(xué),遇到一位優(yōu)秀的老師,是幸運(yùn)的;交到一位知心的好朋友,是幸運(yùn)的;讀到一本好書,更是幸運(yùn)的。翻開《繁星·春水》,我就成了一個(gè)幸運(yùn)兒。
《繁星·春水》里充盈著許多精美,而富有哲理的小詩(shī),每一首都宛若夜空中的繁星,宛若荷葉上的露珠,晶瑩純凈,清新雋永,有著獨(dú)具特色的藝術(shù)美感,令人迷醉其中,給人一種美的享受。
而書中最觸動(dòng)我心靈深處的是冰心對(duì)母親傾注的那永恒的愛。在《繁星》里有這樣一段,令我熱淚盈眶:
母親啊!
天上的風(fēng)雨來(lái)了。
鳥兒躲到它的巢里;
心中的風(fēng)雨來(lái)了,
我只躲到你的懷里。
多么情真意切呀!冰心奶奶的原名是謝婉瑩,“冰心”是她的筆名,是根據(jù)“瑩”字的含義而取的。冰心奶奶從小體弱多病,害怕生人,都是依偎在母親懷抱里的。久而久之,神圣的母愛深深的植入冰心的心靈中,成為了她一生歌頌的永恒主題!
的確,母愛是偉大無(wú)私的——當(dāng)媽媽給我盛好一碗飯時(shí),當(dāng)媽媽做我愛吃的菜時(shí),當(dāng)媽媽給我蓋被子時(shí),我知道——這是媽媽的愛,它時(shí)刻縈繞在我耳邊,成為我生活的旋律。
《繁星·春水》不止有愛的篇章,還有蘊(yùn)含生活哲理的樂章:
我不會(huì)彈琴,
我只靜默地聽著;
我不會(huì)繪畫,
我只沉寂地看著;
我不會(huì)表現(xiàn)萬(wàn)全的愛,
我只虔誠(chéng)地禱告著。
是的,接受別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞,就是最好的辦法!
當(dāng)我們漫步山林,看著美麗的夕陽(yáng),看著那一抹抹霞光;當(dāng)我們走進(jìn)大山,看著奔騰的瀑布,看著那一股股山泉。這時(shí),你用心去欣賞,去感受,那夕陽(yáng)傾瀉的山林和飛流而下的瀑布帶給你美的享受。
《繁星·春水》如一杯茶,似濃又似淡。
它濃濃的,芳香無(wú)比,像一朵傲雪的臘梅;
它淡淡的,沁人心脾,如一枝出谷的幽蘭。
讀它,就像品味一杯醇香、甘美的茶。
繁星春水的讀書心得體會(huì)篇十五
《繁星春水》這本書是詩(shī)集,我沒看過詩(shī)集,剛看就覺得有點(diǎn)不適應(yīng),不過也別有一番滋味。
翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩(shī)主要以母愛,童真,自然著稱。其中母愛的比重較大,的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔的。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。
從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑?!笨上攵牡耐瓿錆M著夢(mèng),充滿著童稚的幻想?!靶〉艿芎?,……靈魂深處的孩子呵?!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她后來(lái)出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過筆來(lái)敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會(huì)變得更加的'失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開了至愛的母親,怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?!蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬?,我無(wú)動(dòng)于衷,我不曾離開過家鄉(xiāng)。
冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。
看完這本書的我,心潮澎湃,無(wú)法平靜,萬(wàn)千感受,無(wú)法溢于言表。
《繁星》、《春水》的內(nèi)容是詩(shī)人平時(shí)隨便記下的隨時(shí)隨地的感想和回憶,后來(lái)她受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的啟發(fā)后,才整理起來(lái)的兩本小詩(shī)集。
平時(shí)讀慣文言文、現(xiàn)代文的我對(duì)詩(shī)的接觸幾乎沒有過,所以今年暑假充滿新鮮感和好奇心的我不由地在書城里買了這本冰心的詩(shī)集。回到家中,我迫不及待地翻開詩(shī)集,《繁星》的前幾篇就吸引住了我的眼球:“青年人呵!為后來(lái)的回憶,小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫?!边@首詩(shī)展現(xiàn)冰心多愁善感的心情,她為青年人的前途而感到擔(dān)憂,也衷心希望他們能夠幸福、快樂地工作、學(xué)習(xí)。在冰心看來(lái),母愛是博大無(wú)邊、偉大無(wú)窮的,為了表現(xiàn)對(duì)母親的頌揚(yáng),這首詩(shī):“母親呵!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的陰蔽?!本褪亲詈玫囊娮C,母親,在冰心的心目中一直是人生唯一可靠的避難所。
冰心的詩(shī)中無(wú)一不反映出對(duì)母愛、童真和自然的歌頌,可除此之外,她的作品中,也廣泛地展現(xiàn)了一種“愛的哲學(xué)”,就是人們以誠(chéng)相見,以愛相濡,來(lái)消泯社會(huì)中丑惡的思想,我想這首詩(shī):“人類呵!相愛罷,我們都是長(zhǎng)行的旅客,向著同一的歸宿。”就是最好的例證。
隨著夕陽(yáng)漸漸染紅了天際,我慢慢地合上了詩(shī)集,腦中不停縈繞著冰心的幾首詩(shī),它們雖短,可也許將會(huì)成為我以后的指航燈。
繁星春水的讀書心得體會(huì)篇十六
第一段:引言(150字)
自古以來(lái),繁星和春水都是中國(guó)文人墨客喜愛的題材。繁星象征著明亮和夢(mèng)想,而春水則寓意著生機(jī)和希望。在我看來(lái),繁星春水所展現(xiàn)出來(lái)的美麗和力量具有深遠(yuǎn)的意義。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的觀察與思考后,我對(duì)繁星春水有了更多的感悟和體會(huì)。
第二段:繁星(250字)
繁星是夜空中最令人著迷的景象之一。它們遙遠(yuǎn)而若隱若現(xiàn),星星點(diǎn)點(diǎn)布滿了整個(gè)天空。每當(dāng)我仰望星空,內(nèi)心都會(huì)充滿溫暖和希望。繁星提醒我,即使在黑暗的時(shí)刻,也要堅(jiān)持夢(mèng)想和努力。每一個(gè)星星都是一顆努力奮斗的人的代表,它們用自己的光芒照亮了前行的道路。無(wú)論是在學(xué)業(yè)、工作還是生活中,我們都應(yīng)該像星星一樣,努力閃耀獨(dú)特的光芒,為自己和他人帶來(lái)溫暖和希望。
第三段:春水(250字)
春水在中國(guó)文化中有著重要的地位,它是生命的象征。春水代表著希望和活力,它滋潤(rùn)萬(wàn)物,孕育生機(jī)。每當(dāng)我看著清澈的春水流淌,我的心中便充滿了平靜和喜悅。春水告訴我,無(wú)論遭遇多大的挫折與困難,我們都要保持希望和堅(jiān)強(qiáng)。正如春水流不止,我們也要堅(jiān)韌不拔地前行,不放棄追求自己的理想和目標(biāo)。春水給予了我們力量和勇氣,讓我們面對(duì)人生的波折時(shí)能保持平靜和樂觀。
第四段:繁星與春水的關(guān)系(250字)
繁星和春水有著密切的聯(lián)系,它們相輔相成,共同點(diǎn)亮著夜空。繁星和春水在我們的生活中有著重要的意義。無(wú)論是繁星閃耀在春水上,還是春水倒映著繁星的光輝,都給人以美的享受。繁星和春水的結(jié)合象征著人與自然的和諧,也象征著內(nèi)心與外界的共鳴。我們應(yīng)該像繁星和春水一樣,用自己的光芒照亮他人,用自己的力量滋潤(rùn)他人。只有通過彼此的關(guān)愛和幫助,我們才能共同創(chuàng)造出一個(gè)更加美好的世界。
第五段:個(gè)人感悟(300字)
通過對(duì)繁星春水的觀察和體驗(yàn),我深刻地認(rèn)識(shí)到了人生的意義和價(jià)值。在人生的旅程中,我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折,但只要保持對(duì)夢(mèng)想和希望的堅(jiān)持,我們就會(huì)像繁星和春水一樣,閃耀出自己的光芒。同時(shí),繁星春水也讓我意識(shí)到,要保持內(nèi)心的平靜和喜悅,才能更好地應(yīng)對(duì)人生的起伏和波折。最重要的是,我們要與他人建立良好的關(guān)系,共同追求和創(chuàng)造美好的生活。通過與他人的互動(dòng)和幫助,我們不僅可以實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,也可以讓這個(gè)世界變得更加美好和和諧。
總結(jié)(100字):
繁星春水給我?guī)?lái)了深刻的感悟和啟示。繁星教會(huì)我要保持夢(mèng)想和努力,春水教會(huì)我要保持希望和堅(jiān)強(qiáng)。而繁星與春水的結(jié)合則告訴我,與他人共同努力,才能創(chuàng)造出更加美好的世界。在人生的旅途中,我將始終懷有對(duì)繁星春水的敬畏和感激之情,并以此為動(dòng)力,勇往直前。
繁星春水的讀書心得體會(huì)篇十七
今天,我又打開了《繁星春水》這本書。
這本書的作者是冰心,原名叫做謝婉瑩,福建長(zhǎng)樂人。她是我國(guó)著名女作家、女兒童文學(xué)家,1922年《繁星》和《春水》在《晨報(bào)副》上發(fā)表,這一首首富有哲理的小詩(shī),受到人們的喜愛。在冰心的影響下,我國(guó)進(jìn)入了一個(gè)小詩(shī)流行的時(shí)代。
她著名的解放后的作品有《在寄小讀者》、《櫻花贊》,兒童文學(xué)品集有《小桔燈》、《我們這里沒有冬天》……她寫的詩(shī)各有各的特點(diǎn),有的富有童趣,有的凄涼無(wú)比,而更多的是富有哲理。這樣的寫作風(fēng)格會(huì)讓人感到很圣潔,開始讀時(shí)認(rèn)為沒什么意思,慢慢的會(huì)讓人感到回味無(wú)窮。
早晨,在樹下的影子里讀著“白的花勝似綠的葉,濃的酒不如淡的茶?!睍r(shí),鼻子前仿佛聞到了淡淡的芬芳,眼前好像看到潔白的花,濃綠的葉。多美好的景象呀!這首詩(shī)是很美麗而再看一首詩(shī)“是憐愛,是溫柔,是憂愁——這仰天的慈像,融化了我凍結(jié)的心泉”看!這母愛多么的偉大,多么的慈祥,在詩(shī)人的筆下,母愛又是多么的美妙,多么的溫暖。
“心靈的燈,在寂寞中光明,在熱鬧中熄滅。”這平淡的話語(yǔ)中讓人覺的安靜,雖然沒有華麗的語(yǔ)言,但它蘊(yùn)涵華麗的語(yǔ)言。這就是她的寫作個(gè)性。雖然有人說(shuō)她的寫涼到0度以下,我可以回答到不是她的血涼到0度以下,而是你的哲理細(xì)胞寥寥無(wú)幾。
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