方案的執(zhí)行和監(jiān)控是方案成功的關鍵，需要有明確的措施和指標來評估和衡量。方案應該是可持續(xù)的，能夠在長期的實踐中不斷完善和調整。方案的質量和效果不僅取決于寫作過程，也與實施的執(zhí)行和監(jiān)督密切相關。
歌唱比賽實施方案篇一
《大型火電機組狀態(tài)檢修的試驗研究》課題經(jīng)可研、專家論證已列入1999年度集團公司重點科技項目計劃，本報告根據(jù)項目計劃提出項目實施的方案。
2。1 1999年3——6月成立項目課題組，明確課題組長及參加人員；
2。41999年6月開始項目全面實施課題的第一階段，1999年6—8月完成課題第一階段的軟件及設備招、投標工作，1999年8月—20xx年2月完成課題試點機組現(xiàn)場的軟、硬件調試及安裝等工作，逐步試運行，20xx年12月以前完成選定輔機及輔助設備狀態(tài)檢修技術研究，并開展其他項目的研究。
2。52002年12月完成總體項目研究。
3．1逐步實現(xiàn)對火電機組的優(yōu)化檢修，設備檢修應達到：
（2）對主要輔機及輔助設備實現(xiàn)根據(jù)運行狀態(tài)進行檢修；
（3）對易磨易損設備指定合理的計劃檢修周期；
（4）不重要的設備采用事故檢修；
3．3逐步開發(fā)適合我省火電設備的狀態(tài)檢修方法，包括：
（1）形成電廠監(jiān)測設備優(yōu)化配置方案；
（2）設備狀態(tài)監(jiān)測診斷技術；
（3）優(yōu)化檢修的各種管理辦法；
（4）計算機化的檢修管理系統(tǒng)；
（5）狀態(tài)檢修工作中心的工作軟件等等；
4．1火電機組檢修按檢修方法可分為：
（1）事故檢修（cm）發(fā)現(xiàn)設備在規(guī)定條件下，不能完成其規(guī)定的功能或性能參數(shù)不能保證在其規(guī)定的上、下限之間或在結構元件破壞時對設備進行檢修。
（2）預防性檢修（定期檢修）（pm）根據(jù)設備設計參數(shù)，確定一定的時限，有計劃地強制檢修。
（3）狀態(tài)檢修（預測檢修、預知檢修）（pdm）根據(jù)設備運行狀態(tài)實施的檢修，其基礎是對設備的狀態(tài)監(jiān)測和專家分析。
（4）主動檢修（pam）尋找可能引發(fā)故障的原因，并主動消除故障隱患的檢修。
4．2目前我國電廠主要采用的手段是cm和pm二種方式。
4．3國外電廠廣泛采用以上四個檢修并存的優(yōu)化檢修方案（om），采用以可靠性為中心的rcm評估方法，運用計算機化維修管理系統(tǒng)（cmms），以成本、生產(chǎn)、安全性、環(huán)境質量和其它經(jīng)濟性因素為參考元素，建立重要性指標，通過狀態(tài)檢修工作中心的綜合判斷分析，形成檢修計劃建議報告吧達到最大可靠性的檢修。
4．4火電機組優(yōu)化檢修流程圖、火電機組狀態(tài)檢修項目構成、狀態(tài)檢修工作中心數(shù)據(jù)信息如下。主要考慮以下方面：
（4）通過對設備狀態(tài)的監(jiān)測，逐步形成有效的數(shù)據(jù)和分析可使設備檢修更有計劃性、針對性、有效性，從而達到縮短和減少設備檢修時間、大幅減少檢修費用、減人增效、提高機組發(fā)電可靠性的目的。
目前已經(jīng)開展或即將開展可在火電機組狀態(tài)檢修中應用的項目有：
（1）汽輪機動靜間隙在線監(jiān)測系統(tǒng)的研制；
（2）供電狀態(tài)檢修技術的開發(fā)；
（3）在運行中探測發(fā)電機轉子故障新型試驗方法的形容；
（4）發(fā)電設備故障分析與對策資料編制；
（5）300mw機組熱力性能及振動的遠程監(jiān)測和診斷分析系統(tǒng)；
（6）大型變壓器絕緣狀態(tài)可現(xiàn)場測試診斷系統(tǒng)的開發(fā)研究；
（7）壽命診斷技術在鍋爐承壓部件上的實驗研究等，在方案不再列入，但應考慮有效利用以上成果。
5．1設備狀態(tài)評估技術和系統(tǒng)/可靠性為中心的分級技術研究，主要研究內容包括：
評估技術的研究
從檢修工作過程、人員技能、電廠組織管理和監(jiān)測技術方法，就檢修策劃是否恰當、合理，檢修工作執(zhí)行情況、效果，工作關閉、反饋，檢修管理手段、設備，檢修機構設置、職責分工、運轉機制，狀態(tài)監(jiān)測技術設備、應用，信息集成狀況，人員的技能、培訓使用等方面對試點電廠全面進行評估按先進的檢修模式建立相應的機構、管理、機制、人員及技術條件推行優(yōu)化檢修。
（2）設備/系統(tǒng)分級技術研究
以成本、安全、環(huán)境、質量和其他經(jīng)濟指標綜合確定設備對發(fā)電生產(chǎn)工藝的重要性，建立符合山東電力機組實際情況的設備評估方法。通過該項工作，對整臺機組確定不同系統(tǒng)在整個機組檢修中的關鍵性順序。在確定關鍵性排序后，對沒系統(tǒng)及設備采用量化標準，量化其可靠性，確定檢修優(yōu)化指標。應提出：系統(tǒng)重要性排序，設備重要性排序，運行重要性排序，設備故障可能性排序，檢修需求優(yōu)行排序等。
基本步驟如下：選定設備，定義功能，定義性能指標，找出功能失效，確認失效模式，評估失效的根據(jù)，評價效果，選擇最佳維修方式，實施計劃，分析結果。最終形成信息工作單位及決策工作單。
5．2狀態(tài)檢修中心主要研究內容：
建立統(tǒng)一的軟件平臺
該軟件平臺可以兼容全部的監(jiān)測數(shù)據(jù)，如：離線及在線振動數(shù)據(jù)、油液分析數(shù)據(jù)、紅外線成像數(shù)據(jù)（圖象）等，軟件要與cmms系統(tǒng)兼容、能夠數(shù)據(jù)共享，以便實現(xiàn)設備的綜合數(shù)據(jù)分析和診斷。
（2）綜合檢修管理軟件研究，建立監(jiān)測數(shù)據(jù)綜合分析診斷中心
完成綜合檢修管理軟件研究，建立運行及維護工作站，幫助管理人員及專家進行分析、歸納和決策。實惠對運行數(shù)據(jù)、設計數(shù)據(jù)庫、試驗數(shù)據(jù)、檢修數(shù)據(jù)及其他有關數(shù)據(jù)的積累，建立完備的數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)設備狀態(tài)評定、趨勢分析、故障診斷及預測、設備檢修建議等功能。數(shù)據(jù)構成詳見圖3，應覆蓋實施研究的所有設備。
（3）狀態(tài)檢修相關監(jiān)測技術和診斷技術的研究
對主設備國外目前均未達到真正意義上的狀態(tài)檢修，仍然是狀態(tài)監(jiān)測下的預防檢修即定期的計劃檢修，主要原因是目前狀態(tài)檢修相關監(jiān)測和故障技術仍然達不到對設備故障的定量、定位診斷的要求。因此，應在現(xiàn)場調研基礎上，分成若干的分課題及子課題，并充分利用電科院的遠程性能監(jiān)測和診斷中心，開展設備故障診斷技術的研究，是主設備逐步推行狀態(tài)檢修的關鍵和基礎。
（4）計算機維修管理系統(tǒng)（cmms）
cmms系統(tǒng)功能大致包括：式作單管理即缺陷管理。對設備缺陷發(fā)生和消缺情況進行錄入，分類處理，生成工作票，進行缺陷處理工時查詢、統(tǒng)計；預防性設備維護。按周期對設備定期進行維護；庫存管理。確保在適當?shù)臅r間和地點提供所需的零件和材料；設備管理；采購管理。確保選擇最適合的廠商，使采購申請、批準和執(zhí)行的工作流程自動化；標準化作業(yè)規(guī)程管理，建立標準工作規(guī)程庫；人力資源管理模塊；日程管理模塊，建立工作班次、工作區(qū)間等，供安排維護使用；資源管理，建立合作公司，服務合同的相關信息支持；自定義應用程序，為來自其它模塊建立獨有的表格和屏幕；系統(tǒng)設置；實用工具。
5．3主要輔機狀態(tài)檢修
盡管國外在機組輔機上已開展了大量的狀態(tài)檢修工作，并在給水風機、電動機等設備上成功應用，但結合我網(wǎng)實際進行狀態(tài)檢修仍有許多技術問題需要探討和解決。初步選定給水泵組、風機、電動機等主要輔機利用引進的儀表儀器監(jiān)測，建立狀態(tài)評價標準，編制分析判斷軟件開展該項工作。主要研究內容：
（1）油液監(jiān)測與分析
對機組油液進行系統(tǒng)、定期分析，建立整個電廠主要輔機設備的油液監(jiān)測數(shù)據(jù)庫，包括設備結構分布、測點的測試參數(shù)定義、警報設定等。軟件實現(xiàn)報警、趨勢管理、故障診斷、報告報表生成等功能。
（2）輔機離線振動分析
對主要輔機進行振動離線監(jiān)測以實現(xiàn)對其運行狀態(tài)的`跟蹤，以數(shù)據(jù)采集器采集的數(shù)據(jù)，包括振動幅值、振動頻譜、時域波形、沖擊能量、沖擊能量頻譜、階次幅值、相位、瞬態(tài)數(shù)據(jù)等為分析基礎，建立整個電廠主要輔機設備的振動監(jiān)測數(shù)據(jù)庫，包括設備結構分布、設備測點分布、測點的測試參數(shù)定義、警報設定等。軟件實現(xiàn)報警、趨勢管理、故障診斷、報告報表生成等功能。逐步建立對輔機振動的數(shù)據(jù)積累，并建立對輔機故障的診斷系統(tǒng)。
（3）軸承、齒輪箱監(jiān)測分析
軸承的工作狀態(tài)對轉動機械的運行有重大影響。據(jù)統(tǒng)計，旋轉機械由于軸承損壞而引起的故障約占70%。而軸承磨損、軸承失效是主要故障模式，因此對軸承狀態(tài)監(jiān)測進行深入研究，對提高機組運行的可靠性和安全性、制定合理的監(jiān)測維修制度方面，具有重要的工程意義和實用價值。通過廣泛收集國內外軸承狀態(tài)監(jiān)測領域的最先進的技術和應用實踐文獻，引進先進的監(jiān)測儀表，考察在復雜環(huán)境下各種因素對軸承磨損精度的影響，創(chuàng)新性的提出行之有效的對軸承磨損、軸承失效故障預測及診斷方法。通過本項目的開展，安全性和有效性，避免軸承失效致使機組停運所造成的經(jīng)濟損失，避免為確定軸承狀態(tài)而拆裝軸承的無謂工作，縮短維修時間，減少和節(jié)約維修費用。
（4）輔機運行特性分析
定期進行選定輔機運行特性及性能分析，建立性能曲線、經(jīng)濟性比較曲線等
（5）電動機運行狀態(tài)的監(jiān)測及分析
根據(jù)96、97年發(fā)電設備的故障統(tǒng)計表明，各類輔機及其電動機故障所占比例較高，其中與機組停機及降出力有關的主要為重要輔機電動機如磨煤機電機、給水泵電機的故障。輔機電機的故障主要有：定子繞組溫度過高、定子絕緣偏低、定子繞組斷線、轉子籠條斷裂、軸承損壞等原因，由于定期檢修的局限性，以上缺陷很難在檢修中發(fā)現(xiàn)。對輔機電機進行狀太檢修的意義在于可以根據(jù)電動機的運行狀態(tài)決定檢修時間及內容，及時處理已有的缺陷，提高設備利用率及安全運行水平。國外目前已能對重要輔機電動機進行狀態(tài)檢修，國內尚未開展該項工作，但對電動機溫度、絕緣、轉子籠條等監(jiān)測手段已經(jīng)具備。軸承狀況監(jiān)測的原理及實現(xiàn)已有研究，因此開展電動機狀態(tài)監(jiān)測的基本手段已經(jīng)具備。
鑒于電動機的主要故障有：定子溫度偏高、定子絕緣低、轉子籠條斷裂、軸承損壞等幾種，通過監(jiān)測定子溫度、絕緣、轉子籠條、軸承即可對電動機的狀態(tài)有基本的了解，因此研究的主要內容如下：
（1）電動機的溫度監(jiān)視：通過采集及記錄定子測溫元件的溫度來了解定子線圈的溫度情況。
（2）絕緣監(jiān)測。
（3）轉子籠條監(jiān)測；通過對定子電流進行頻譜分析，找出斷條的特征頻譜，確定籠條斷裂判據(jù)。
（4）軸承監(jiān)測項目可以通過安裝有關傳感器、對信號進行相應的處理實現(xiàn)，編制相應的綜合分析軟件即可實現(xiàn)對電動機的狀態(tài)監(jiān)測，利用微機對監(jiān)測數(shù)據(jù)的分析即可提供有關狀態(tài)檢修的意見。
（5）紅外熱成像技術。
歌唱比賽實施方案篇二
通過比賽增強各部門的團隊意識，提高集體榮譽感，加強部門間的合作與交流，增強員工體質。
二、 籃球比賽報名要求
1. 籃球比賽報名范圍為青島渤海公司內部所有職工。
2. 每隊以部門為基本單位報名，每隊人數(shù)限制在10人，不得使用外援。
3.如本部門人數(shù)少于30人，可與其他少于30人的部門聯(lián)合組隊報名。(是否限定為電儀、機修、榨油、精煉、小包裝、貿(mào)易、儲運、物流、品管、采購、國貿(mào)、財務、人事等)
4. 每位報名人員只可參加一支球隊。
5. ×月×日前將隊長、隊員名單及所屬部門及隊服顏色上報至行政人事部，聯(lián)系人：郵箱：。
7.該比賽暫時只接受男子報名。
三、比賽的安排
1. 比賽場地：公司二期籃球場。
2. 比賽時間： ×年×月-×月，具體日期、賽程抽簽決定。(下午或周末)
3.比賽采取抽簽對陣，一場定勝負，勝者晉級下一輪，比賽設1名冠軍、1名亞軍，1名季軍，分別給予獎杯和獎金。(獎金設置：80，60，50，現(xiàn)場發(fā)放/工資卡)
4. 比賽采用是上下半場制，半場比賽時間為20分鐘，期間無暫停時間，中場休息10分鐘，雙方交換場地。
5. 每隊上場人數(shù)為5人，換人不限次數(shù)。
四 、比賽紀律規(guī)定
1. 超過10分鐘仍未到場或人員不齊則視為自動棄權。
2. 各隊嚴格按要求報名，如有違反報名規(guī)定的現(xiàn)象則取消該球員的比賽資格，違規(guī)球隊將被判開賽落后10分處理。
3. 每隊球員盡量統(tǒng)一服裝顏色。進入四強比賽的球隊必須穿統(tǒng)一球隊服。(是否公司購兩種顏色背心各10套印號碼，)
4. 所有參賽隊員應保證比賽“友誼第一”原則，場外觀眾不得野蠻擾亂比賽秩序，否則將取消繼續(xù)觀看比賽的資格并做違紀處理并進行全廠通報。
5. 每場比賽設有2名裁判、1名計時記分員。
6.場上球員必須尊重裁判的判罰，場上隊員必須服從裁判判罰，否則給予技術犯規(guī)警告，嚴重者(兩次)將被判罰下場。比賽過程中如有球員有嚴重犯規(guī)或危險動作則視同技術犯規(guī)。
7.場上球員不可有圍攻、指責、漫罵裁判，不得有故意延誤比賽等擾亂比賽秩序等行為，一旦發(fā)生則取消該隊比賽資格并對相關責任人做違紀處理，并進行全廠通報。
五、比賽規(guī)則
1. 比賽不采用禁區(qū)3秒、后場10秒及24秒規(guī)則。
2. 凡投籃、上籃犯規(guī)的，均由被犯規(guī)者罰籃2次。
3. 凡被判罰技術犯規(guī)的，均由對方進行2罰1擲。
4. 累計犯規(guī)超過6次者將被自動罰下。(可否取消此條)
5. 其它參考正式比賽規(guī)則。
六、比賽用品及預算
獎金，獎杯3個，記分牌，哨子3個，籃球2個，飲用水若干，另備創(chuàng)可貼等外傷藥品。
歌唱比賽實施方案篇三
絕大多數(shù)家長是看中我園良好的英語教學成果才送孩子就讀我園的。沒有濃厚的英語環(huán)境，就不會有發(fā)展的潛力，就沒有競爭的實力。本學期，我們要鞏固和發(fā)揚我園的優(yōu)良傳統(tǒng)，改進教學方法和途徑，修改自編教材，鞏固教學成果，提高英語教育質量，創(chuàng)設科學、合理、高效的英語環(huán)境。
（一）深入進行英語教學方法的改革，組織和開展好每周英語教學觀摩課
我園英語教學方法改革的目標是要達到“學習活動化，活動交際化”，以進一步培養(yǎng)幼兒靈活運用英語的能力。本學期英語教學方法改革的主攻方向是tpr（全身動作反應法）的推廣和應用。tpr教學法是國外英語學科的教學法研究成果，目前在國內外受到同行們的歡迎。它并不是新生事物，在我們平時的教學中也應用了該教學法，但我們從來沒有系統(tǒng)地了解和學習。這次教改，英語組加強了理論學習，并進行了嘗試探討，10月份召開全園英語教師學習tpr教學法的會議，組織英語老師學習有關tpr教學法的資料。并集思廣益，讓老師們認識和了解tpr。老師們從各個渠道收集有關tpr的文章，在教研會上互相交流，準備第19周“教學開放日”重點展示tpr教學法的應用成果。實驗成功后還要在全園推廣。
為了促進幼兒英語教師和幼師之間的互相學習和切磋，探索和研究新的教學方法和模式，每周安排一名教師上觀摩課。教師聽課、評課，互相學習，共同進步。由于本學期我園重點探索tpr（全身動作反應法）教學法，鼓勵老師用該教學法組織課堂活動和游戲。
（二）加大英語視聽和閱讀的力度
由研究得知，視覺和聽覺是人類獲取外界信息最主要的感官。為了提高幼兒學習的興趣和注意力，提高教育效率，本學期要加大英語視聽和閱讀的力度，主要工作如下。
1、中、大班繼續(xù)每周一次“英語視聽課”。
中班主要視聽材料為“洪恩gogo學英語”，大班主要視聽材料為“迪士尼神奇英語”（大班下學期可以根據(jù)幼兒的程度指導幼兒觀看其他原版英語卡通電影，如“白雪公主”、“灰姑娘”等）。
英語老師既要準備視聽材料，又要融合相關的英語表演、游戲等幼兒喜歡的語言活動，設計師生互動和反饋的環(huán)節(jié)。計劃在學期中后期開展一次“英語視聽課”的觀摩活動，希望能探索出更豐富的“英語視聽課”教學形式。
2、進行英語單詞無意識記教學。
由于大班幼兒對認讀單詞有濃厚興趣，從本學期開始大班英語教師要在教學過程中有意把課堂中多次出現(xiàn)的單詞寫在白板上，指導幼兒認讀，多次重復進行無意識記。
3、保證幼兒英語閱讀時間，豐富幼兒英語閱讀資料，設立和使用好“幼兒英語閱讀角”。
本學期我們準備購置一批幼兒英語讀物，作為幼兒的閱讀材料。英語老師負責“幼兒英語閱讀角”里讀物的使用和管理。
我園英語環(huán)境的營造在于“人的環(huán)境”和“物的環(huán)境”兩方面，而其中“人的環(huán)境”尤為重要。
（一）繼續(xù)營造“物的環(huán)境”
1、本學期初，重新布置園內各樓梯道壁畫，英語組負責配上英語。這些新的壁畫給幼兒提供了新的視覺刺激，也豐富了我園英語物環(huán)境的內容。
壁畫和英語內容每學期更新一次。
2、根據(jù)全園工作計劃，各班給教室內幼兒常用物品貼上雙語標簽，給幼兒提供實物和雙語刺激，加強幼兒無意識記。
（二）加強“人的環(huán)境”的建設
1、繼續(xù)強化“一種意思多種表達”和“幼兒英語必會問句”。
以自編英語教材作為基本輸入材料，教給幼兒多種表達方式，豐富幼兒英語語言，提高幼兒英語交際能力。除了原有的“幼兒必會問句”外，在日常生活會話、教學和游戲活動中，大力滲透我園自編的“一種意思多種表達輸入材料”，在幼兒一開始接觸英語時就注意培養(yǎng)他們學習多種表達方式。
2、開展“一日10分鐘英語談話”。這是一項新的嘗試。
每天早餐后十分鐘為活動時間，談話對象可以是全體幼兒，也可以是小組或個別幼兒。活動過程以幼兒為主，教師為輔，教師只充當幼兒其中的一員。談話的主題可以有日常用語，生活知識，自然現(xiàn)象，看圖講述，節(jié)日活動等。該活動成功的關鍵是每位教師要非常了解幼兒，精心準備活動內容和材料，并采用靈活的談話技巧，給幼兒提供更多的語言交流機會，提高幼兒觀察、分析、記憶、注意、想象、表達的能力。
3、“睡前故事”。
幼兒都喜歡接受新鮮事物，本學期的“睡前故事”中午和晚上可播放不同材料，以保持幼兒的興趣和新鮮感。
但是，最好的媒體都比不上教師與孩子的緊密的互動，除了播放錄音外，本學期的“睡前故事”還要求老師（或保育員）講給孩子聽，每班每周1—2次，可以照書讀出來，進行隨機解釋。睡前故事講述要注意不引起幼兒興奮，讓幼兒在平和的氣氛中入睡。
4、加大幼師“英語教師化”的力度。
我園教師英語培訓的目標是“人人發(fā)音標準地道，表達規(guī)范豐富，交流靈活自如”。本學期，學校的要求全體非英語教師要在明年通過全國公共英語一級考試，我園開設公共英語一級培訓班，每周培訓一次，分四個班（幼師兩個班，保育員兩個班），分別由張園長、羅志英、梁少容和龔云燕老師負責授課。
另外，增加一節(jié)由外教負責的英語培訓課。
5、繼續(xù)幼小之間、大中班之間以及大班班級之間的交流。
上學期的部際和班際交流搞得非常成功，初小部定期到幼兒園回訪交流，對雙方學生在英語使用和與人交往方面都有很大的促進。本學期繼續(xù)幼小之間（每月一次）、大中班之間（雙周一次）和大班班級之間（每周一次）的交流活動，使之成為幼兒輸出英語和培養(yǎng)社會交際能力的重要途徑。
6、開展豐富多樣的英語活動，拓寬幼兒輸出英語的渠道。
擬定于學期末開展“大班幼兒英語故事擂臺賽”、“中小班英語歌曲大聯(lián)唱”和“幼兒園圣誕節(jié)文藝匯演”，讓幼兒通過比賽和表演等形式展示英語，也讓家長進一步了解我園英語教育成果。
1）西方文化的滲透
我園一直以慶祝傳統(tǒng)西方節(jié)日的方式來滲透西方文化。本學期的西方節(jié)日有10月的“萬圣節(jié)”、11月的“感恩節(jié)”和12月的“圣誕節(jié)”；下學期則有“復活節(jié)”。與往年一樣，本學期要繼續(xù)組織慶?；顒?，如“萬圣節(jié)狂歡夜”、“感恩節(jié)手工制作”、“圣誕節(jié)親子活動”和“復活節(jié)尋蛋之旅”等，請外籍教師給幼兒介紹有關知識并協(xié)助組織慶?；顒?，讓幼兒感受西方文化。
2）新英語老師的培養(yǎng)
本學期，我園新英語教師比較多，分布在大、中、小班。新教師沒有幼兒英語教育的經(jīng)驗，必須加速培養(yǎng)。根據(jù)我園《新英語教師須知》，對新教師的培養(yǎng)，計劃如下。
a、英語組開展“以老帶新”活動。
b、鼓勵新教師多聽老教師的課。新教師相對集中在中、小班，更要鼓勵他們要打破年段界限，到大班去聽課。
c、教研活動中，新老師除了認真聆聽外，還要多發(fā)表自己的見解，不能只做“旁觀者”，要積極、主動的把自己融入到集體中去。
d、在實際工作中，要求新教師多做“有心人”，不斷提高和完善自我，盡快成長為教學骨干。
本學期，我園配備了3位外籍教師，lisa負責大一到大四班的教學工作，laurel負責大五到大七的教學和英語老師的培訓，hiram則負責五個中班的教學和一組幼師的英語培訓工作。外教的教學以我園自編英語教材《幼兒功能英語》為主要參考。除了教學工作外，外教還將參與我園的“觀摩課”活動，協(xié)助組織西方節(jié)日慶?；顒?。
（一）總結教改經(jīng)驗
成功的英語教學改革應該有完整的教學包和教育教學經(jīng)驗書面總結。除了《幼兒功能英語》，還要編輯《英語教案集》、《幼兒練習》、《英語故事集》、《英語創(chuàng)編游戲集》《英語歌曲集》、《英語劇本集》等等。本學期的安排是：10月份：由英語組負責總結和制訂《幼兒雙語教育指導綱要》；11月份：《英語歌曲集》、《英語故事集》；12月份：《英語創(chuàng)編游戲集》、《英語劇本集》；明年1月份《英語教案集》。
（二）修改完善自編教材
我園的英語自編教材第一版是在1999年編印的，凝聚了全園干部和教師幾年的智慧和心血，是我園英語教學改革的一大成果。經(jīng)過兩年多的試用，全體英語教師根據(jù)實際情況提出了不少好的修改意見。本學期成立自編教材修改小組，張軍園長擔任組長，羅志英、梁少容和陳穎老師擔任副組長，全體英語教師為組員，在上學期修改的基礎上，本學期繼續(xù)修改，本學年完成。
（一）改革雙語教育的內容、方法等，使我園的雙語教育更加科學、系統(tǒng)，操作性強。
（二）20xx年暑假前完成《幼兒功能英語》第二版的修訂和出版工作。
（三）修訂《幼兒雙語教育指導綱要》，使之成為今后我園雙語教育的指導性文件，保證今后的雙語教育穩(wěn)定健康地發(fā)展。
附錄：幼兒園雙語教育的目標
幼兒園雙語教育總目標是：激發(fā)學習雙語的興趣，掌握和豐富基本的詞匯和日常用語，養(yǎng)成良好的學習習慣，發(fā)展幼兒運用雙語進行日常交流的聽說技能。經(jīng)過三年訓練后，幼兒能聽、說和讀800—1000個母語詞匯，能聽說1000多個英語詞匯，能讀200多個英語詞匯，念30多首韻文，唱50多首英語歌曲，講10多個英語故事，而且能夠與外籍教師進行比較自由地日常會話。
一、幼兒園雙語教育的各領域發(fā)展目標
（一）雙語語言發(fā)展目標
1、具有強烈的學習漢、英兩種語言的興趣，以及積極運用雙語進行交際的意識和動機。
2、能夠掌握日常生活中基本的雙語詞匯和交際用語，養(yǎng)成聽說英語的習慣，獲得運用雙語進行日常交流和獲取信息（聽、說、讀）的基本能力。
3、初步具有感受雙語語言美的能力。
（二）認知發(fā)展目標
1、通過學習兩種語言，認識周圍世界，開闊幼兒視野，促進智力發(fā)展。
2、能自覺比較漢、英兩種語言的異同點，在大腦中初步形成漢、英兩種語言的概念。
3、培養(yǎng)幼兒對漢、英兩種語言的敏感性，初步感受兩種語言的文化特點，逐步形成多元的、開放的思維態(tài)度。
（三）社會性發(fā)展目標
1、通過雙語教育促進幼兒形成活潑、開朗、大方、自信的良好個性。
2、培養(yǎng)幼兒運用雙語進行口頭交際的能力，促進其社會性發(fā)展。
3、運用多種感覺器官學習兩種語言，開發(fā)大腦潛能。
（四）幼兒園雙語教育的年齡階段目標
1、小班母語為主，英語為輔。
主要進行漢字無意識記和提高母語表達能力，同時滲透簡單的英語日常用語。通過聽聽、說說、唱唱、玩玩等各種形式的活動，為幼兒創(chuàng)設趣味性的雙語活動環(huán)境，讓幼兒初步掌握兩種語言的正確發(fā)音，初步感受文字符號，培養(yǎng)幼兒聽和說的興趣，使幼兒理解和運用簡單的禮貌用語，培養(yǎng)文明禮貌的行為習慣。母語教學在聽說訓練的基礎上，進行漢字無意識記訓練，一學年漢字識字量為250—300個，以培養(yǎng)幼兒初步閱讀漢字的能力。
2、中班雙語并進，英語教育培養(yǎng)“聽、說”能力，母語教育培養(yǎng)“聽、說、讀”的能力。
第一個學期母語教學量為70%，英語教學量為30%，主要鞏固和發(fā)展?jié)h字識記和表達能力，逐步加大英語學習份量，第二個學期英語教學量為70%，母語教學量為30%，英語教學向大班教學目標靠攏，母語教學繼續(xù)發(fā)展幼兒的母語聽說能力和識字水平，一學年漢字識字量為150—200個。逐步加大情景對話和故事、歌曲、表演訓練，激發(fā)幼兒運用雙語進行交際的興趣，提高幼兒靈活運用雙語的能力，培養(yǎng)幼兒活潑開朗、大方自信的個性品質。
3、大班英語為主，母語為輔。
英語發(fā)展“聽、說、讀”三種能力，以聽說為主，閱讀為輔。把英語作為生活和教學活動的交流工具，為幼兒創(chuàng)設立體式全方位的英語環(huán)境，發(fā)展幼兒英語思維和英語交際能力。適當開展普通話訓練活動，主要銜接小中班識字教學，一學年漢字識字量為100—150個，通過散文、故事、兒歌、看圖講述等形式，繼續(xù)發(fā)展幼兒母語聽、說、讀的能力，發(fā)展幼兒的母語表達能力。結合節(jié)日活動，滲透中西方文化特點，使幼兒初步萌發(fā)英語思維，創(chuàng)造性地使用英語進行交際。提高幼兒感受英語文學作品的能力，進一步培養(yǎng)幼兒活潑開朗、自信大方的個性品質。（羅志英）
歌唱比賽實施方案篇四
作為全國著名的“體育名校”。體育，無疑是我們這座美麗校園中，最亮麗、最具代表性的一種文化?；@球是我們這座飛速發(fā)展的校園學生心中新的自豪。享受籃球、體驗激情、感受快樂、強身健體，已成為我們打造文化校園、建設健康校園的重要組成部分。
作為一個“體育名?！?，設有動力工程系、電力工程系、建筑工程系、機電工程系、經(jīng)濟管理系、環(huán)境藝術系、軟件學院這7支籃球隊，這是多么深厚的體育文化土壤啊!當我們看到許許多多熠熠生輝的體育明星們，從這里成長起航，為校爭光，我們禁不住深情感慨：這是魅力電力的又一篇盛世華章。因為體育，我們的學校更有激情!因為籃球，我們的學校更具魅力!
因此在這種形勢下，開展業(yè)余籃球賽事活動及籃球體育產(chǎn)業(yè)走向商業(yè)市場化的時機已經(jīng)成熟，是勢在必行的。學?；@球季活動的開展也是我們電力學院宣傳、推廣與普及籃球運動最直接有效的方式，這不但可以提高我們學生的'籃球技術水平，同時也推動了學校籃球體育產(chǎn)業(yè)走向商業(yè)市場化的步伐。
二、策劃目標：“四贏”
1、學校：全校參與，強身健體，構建和諧校園;
2、宜昌：彰顯全國著名“體育之鄉(xiāng)”的風采;點燃全市人民的運動熱情;
3、贊助商：得到無形財富(聲望、品牌)、有形資產(chǎn)(贏利)雙豐收的回報;
4、公開賽：形成固定活動，打響獨特的賽事品牌;
三、活動事宜：
1、組織機構：各系學生會
2、活動口號：自主確定
3、活動主題定位：
(1)青春活力的舞臺：時尚、動感;
(2)學生參與的盛事：大眾，趣味，包容。
4、參賽人員：學校新生
比賽時間：待定
比賽地點：籃球場
第二部分比賽策劃
一、參賽規(guī)則：
第一條
1.運動員人數(shù)：比賽雙方可報名5人，上場隊員為三人。
2.比賽時間：
2-1初賽、復賽不分上下半時，全場比賽時間為15分鐘。比賽進行到5分鐘，10分鐘和14分鐘30秒時，記錄員各宣布一次時間。比賽中分別允許比賽雙方請求兩次暫停，每次暫停時間為30秒(遇有隊員受傷，裁判員有權暫停比賽1分鐘)。
2-2半決賽、決賽分上下兩個半時，每半時10分鐘，上半時與下半時之間休息3分鐘。
2-3比賽中除在暫停、球員受傷等情況下均不停表。
第二條
1.比賽開始：雙方以擲硬幣的形式?jīng)Q定發(fā)球權，然后在發(fā)球區(qū)擲界外球開始比賽。
決賽階段，上半時獲發(fā)球權的隊，下半時不再獲發(fā)球權，由對方隊在發(fā)球區(qū)擲界外球開始比賽。
2.發(fā)球區(qū)：中圈不在場地中的半圓叫做發(fā)球區(qū)，發(fā)球區(qū)的地面(包括線)算界外。
3.發(fā)球：在發(fā)球區(qū)擲界外球算做發(fā)球。
第三條
1.攻守轉換：
1-1每次投籃命中后，都由對方發(fā)球。
1-2所有交換發(fā)球權的情況(如違例、界外球及投籃命中后)，均為死球，在發(fā)球區(qū)擲界外球繼續(xù)比賽。
所有不交換發(fā)球權的情況(如不執(zhí)行罰球的犯規(guī))，則在就近的三分線外發(fā)球。在這種情況下，發(fā)球前，必須由裁判員遞交球。
1-3守方隊員斷球或搶到籃板球后，必須將球運(傳)出三分線外(持球隊員必須雙腳踏在三分線外)，才可以組織進攻，否則判進攻違例。
1-4爭球時，在罰球圈跳球，任何一方得球都必須將球運(傳)出三分線(持球隊員必須雙腳踏在三分線外)，才可以組織進攻，否則判進攻違例。跳球中得意外投中無效，重新跳球。
凡因涉及1-3和1-4中出現(xiàn)的違例，裁判員的手勢為：兩手前臂交叉于臉前，以示違例，交換發(fā)球權。
第四條
1.20秒規(guī)則：24秒規(guī)則改為20秒
2.犯規(guī)法則：
2-1比賽中，每個隊員允許五次犯規(guī)，第六次犯規(guī)罰出場。
2-2任何隊員被判取消比賽資格的犯規(guī)，則取消該隊比賽資格。
2-3每個隊累記犯規(guī)達5次后，該隊的第六次以后的侵人犯規(guī)由對方執(zhí)行2次罰球。前5次犯規(guī)中，凡對正在做投籃動作的隊員犯規(guī)：如投中，記錄得分、對方個人和全隊犯規(guī)次數(shù)，不追加罰球，由守方發(fā)球繼續(xù)比賽;如投籃不中，則判給攻方被侵犯的隊員1次罰球，如罰中得1分，并由攻方繼續(xù)擲界外球，如罰不中，仍由攻方擲界外球。
第五條
1.替換：只能在比賽計時鐘停止的情況下替換，被換下的隊員不能再被替換上場(場上隊員不足3人時除外)。
第六條
1.得分相等和決勝期：
比賽時間終了，以得分多者為勝方。初賽及復賽階段，比賽時間終了，如得分相等，執(zhí)行一對一依次罰球，只要出現(xiàn)某隊領先1分即為勝方，比賽結束。
在決賽階段，比賽時間終了，如得分相等，則增加3分鐘決勝期，發(fā)球權仍以擲硬幣的形式?jīng)Q定。如果決勝期得分仍相等，執(zhí)行一對一依次罰球，只要出現(xiàn)某隊領先1分即為勝方，比賽結束。
第七條
1.隊長：比賽中，隊長是場上唯一發(fā)言人。
2.紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
歌唱比賽實施方案篇五
一、活動介紹：
校報新聞中心是個活躍團結的組織，為了進一步促進這種團結精神，給__界所有校報成員留下一次美好的運動回憶，我們策劃舉辦此次娛樂籃球大賽。此次籃球賽以娛樂為主要目的，友誼第一，比賽第二，讓籃球場上充滿歡聲笑語，營造一種輕松愉快的氛圍。
二、主辦單位：
河北工業(yè)大學校報新聞中心
三、參賽隊伍：
校報北辰區(qū)所有成員(包括部長主席)。
四、比賽時間地點：
__-3-16下午2：00--4：30西區(qū)籃球場
五、參加形式及要求：
1、比賽分為三類：籃球比賽、投籃比賽、體育運動比賽?；@球比賽要求參賽選手是大一男部員(拒絕外援)，選手要求較低，凡是了解統(tǒng)一比賽規(guī)則即可，12日后根據(jù)統(tǒng)計人數(shù)決定打全場還是半場(每個部至少四名男部員參加)。比賽采用單循環(huán)賽方式，按分決勝，特殊情況可加賽。投籃比賽要求參賽選手是校報所有大一女生以及自愿報名的男生，分男女兩隊，分別比賽。體育運動比賽分三隊，要求至少兩個部長帶領5--6個部員參加，不需要報名，各部自主決定。拉拉隊不統(tǒng)一組織，由部長帶領為自己部加油助威。
2、參賽及到場名單于12日晚開部長例會時上交，各部提前準備，建議提前操練磨合。
3、本次比賽要求每個部參賽部員不得少于50%，到場人數(shù)不得少于60%。部長要求全部到場，特殊者需請假。
六、人員物品安排：
1、邀請三位老部長擔任裁判員。
2、每部派出部員兩男兩女，根據(jù)需要安排攝像員兩名，記分員兩名，物品看護人員兩名。
3、比賽結束后，每部留下一名部長及兩名部員清理球場。
1、每部出一張桌子，一條凳子(用紙條注明)，于開賽前半小時搬到。
2、數(shù)碼相機兩臺。有便利條件的部門可以說明。
3、條幅一條、記分牌一個、碳素筆兩只、名單兩套、馬克筆一支、白紙若干張、膠帶一卷、電子表一個、哨子、紙巾一包(綜管部負責)。
4、熱水兩壺(綜管部負責)、創(chuàng)可貼兩貼、礦泉水一箱(副刊部負責)、籃球兩個(每隊自帶一個)、能載人自行車兩輛(采編部負責)，笤帚每部自帶一個(紙條注明)，到場物品全部交給物品看護人員。
5、獎品(16日前由三位部長帶領部員一起采購)。
七、獎項設置：
頒獎儀式于比賽結束后在5：00―6：00在d103舉行。
1、籃球比賽設團隊一等獎、二等獎并當場由裁判評出mvp。
2、投籃比賽按分數(shù)由大到小排序，名列前三者頒發(fā)一二三等獎。
3、體育運動頒發(fā)最佳團隊獎。
八、比賽規(guī)則：
按正式籃球賽規(guī)則進行，待裁判及負責人開會討論，可具體制定。
九、比賽紀律：
1、比賽中如有非正規(guī)動作出現(xiàn)，部員必須服從裁判的決定，有異議要通過部長提出，友誼第一，比賽第二。
2、比賽開始前20分鐘(籃球賽、投籃賽運動員、部長)開始簽到，如無緊急情況中途不可退賽。
3、比賽中部員之間相互尊重，部長之間互相包容，做到互相理解。
4、各部正部長負責本部組織問題以及本部球場秩序。
十、如有天氣等特殊情況，比賽延遲，另行通知。
歌唱比賽實施方案篇六
拔河友誼賽
增進同學之間的交流，集體榮譽感及凝聚力.
豐富學生們的校園生活，增強師生之間的相互了解.促進同學之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強各同學間的交流.
黔東南州德才科技職業(yè)學校08級全體同學
20xx年3月25日—31日
?；@球場
德才科技職業(yè)學校
學生會體育部
1.本次比賽分為男子組、女子組、男女混合組；以班級為單位組成各參賽隊伍
2.女子組限報7人；男子組限報10人；混合組限報20人（女生:7人、男生:13人）
3.參賽隊員必須是本班級同學；08屆各班級必須參加.
1.3月25日各班級報名表于19:00交到學生會辦公室；并由隊長抽簽決定比賽順序
2.3月27日下午16:10比賽正式開始，比賽實行晉級賽；最后選出冠軍.
1.比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹記，轉告給各班隊員.
2.各班級需努力完成比賽，
3.比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二.
4.比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙.一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消.
5.由于比賽場面比較大，需裁判二名，維護秩序工作人員4名.
冠軍獎狀各一份(班級團體)；班級操行分加50分/組.
歌唱比賽實施方案篇七
一.活動目的：
為了調動同學們的積極性，豐富課余生活，鍛煉思維表達能力，培養(yǎng)同學們對演講的熱情與能力，并從中選出優(yōu)秀的同學代表學院參加學校的中文演講比賽，希望能夠取得好的成績，為學院爭光。
二.主題：我與祖國共奮進，我與學校同發(fā)展
三.活動內容：
演講比賽以“我與學校同發(fā)展”為主題，題目自擬。要求內容積極向上，選材典型，能夠展現(xiàn)廣科院建校20xx年來的崛起于發(fā)展，體現(xiàn)大學生的精神風貌。每位選手的演講時間為5分鐘以內，不得配樂。
四.活動對象：外國語學院全體大一新生
五.活動時間: 初賽：11月14日(星期日晚上)
決賽：11月20日(星期六晚上)
六.活動地點：初賽：教三209(普通課室)
決賽：多媒體教室，地點待定
七.活動步驟與安排：
1.制定比賽程序、用時規(guī)定、宣傳海報等材料;
2.申請比賽教室(包括初賽、決賽);
3.聯(lián)系外國語學院演講與辯論社演講隊，對比賽給予全程支持與幫助;
5.比賽人員在賽前接受演講隊的簡單訓練，務求在比賽時發(fā)揮更好水平;
6.邀請老師、演講與辯論社成員作比賽評委;
7.請自律部兩名干事幫忙維持秩序;
8.申請張貼比賽宣傳海報。
9.向體育部租借計時器，向學校演辯社借按鈴。
10. 再次通知選手們比賽時間與地點，確定每一位選手準時到達，順利開展比賽。
八.比賽規(guī)則：
演講比賽以“我與學校同發(fā)展”為主題，題目自擬。要求內容積極向上，選材典型，能夠展現(xiàn)廣科院建校20xx年來的崛起于發(fā)展，體現(xiàn)大學生的精神風貌。初賽每位選手演講時間為3分鐘，要求脫稿，演講時間超出限定時間的將酌情給予扣分;從初賽中選出10-12名同學進入決賽，比賽要求屆時再通知。最終選出兩名比較優(yōu)秀的同學代表學員參加學校的演講比賽。
九.獎項設置：
1.本次比賽設冠軍、亞軍、季軍各一名，優(yōu)秀獎數(shù)名。 2.個人表現(xiàn)好，形象得體者獲最佳臺風獎。
3. 院團委將向向各個獎項得主頒發(fā)獎狀、獎品。
十. 注意事項：
4.決賽時每位選手可帶15名親友團到場支持，但一定要嚴守秩序; 5.各評委要公正嚴明，不偏袒任何一位選手，按指定程序進行。
十一. 經(jīng)費：
共計：248元整
歌唱比賽實施方案篇八
一、具體要求。
1、每班準備2歌參賽節(jié)目。
2、參賽歌曲內容必須健康。
3、評分標準：精神面貌(10) 歌曲內容(5) 歌曲音準(40) 表情動作(25) 歌曲熟悉(伴奏的配合;歌詞的連貫)(20)
4、計分辦法：100分制。七位評委打分，去掉最高和最低，取剩下的總分位參賽選手的最后得分。
二、人員安排。
1、評委：略
2、安全及紀律維護：(1)趙某某(政教主任)——會場
(2)熊某某 向大貴——外圍
(3)方某某——宿舍安全
(4)各班班主任負責本班紀律
3、宣 傳：劉某某(黨支部書記)，主要負責寫活動標語。
4、主 持：賈某某
5、計 分：曹某某 裴某某
6、影像資料：陳某某
7、音響調試及控制：彭某某
8、獎狀及獎品：獎品由學校統(tǒng)籌安排，獎狀由賈某某填寫。
三、評獎辦法
所有參賽選手取一等獎兩名，二等獎三名，三等獎5名，分別給予獎勵現(xiàn)金50遠，30元，20元及獎狀()。
備注：
1、比賽視天氣情況而定，如遇下雨比賽將延期舉行，各班繼續(xù)上課，所以請通知各班同學務必帶好書。
2、請安排到的各位老師務必做好自己對應的工作，按時到崗。
3、活動當天實行簽到、簽退，簽到地點在校長室。
歌唱比賽實施方案篇九
一、活動宗旨：
為了豐富我校學生的校園文化生活，提高學生的身體素質和積極性,全面推進職業(yè)教育，增進各班級與各年級同學之間的交流,決定從即日起，舉行學生籃球比賽,活動安排如下:
二、活動目的：
加強和三亞高校間的交流與友誼、促進雙方的了解。展現(xiàn)學生的運動風采，豐富校園文化生活。旅游商務協(xié)會舉辦首次跨校五人籃球賽。 以此培養(yǎng)同學們對體育活動的興趣，促進兩校校文化體育的發(fā)展。同時對學校進行宣傳，彰顯瓊州學院師生的運動風采和校園文化。
三、指導老師：
四、主辦部門：
共青團瓊州學院委員會主辦
旅游商務協(xié)會策劃承辦
五、參賽隊伍：
旅游商務協(xié)會籃球隊 三亞學院籃球隊
六、比賽時間及地點：
11月18號 瓊州學院燈光籃球場
11月20號 三亞學院風雨球場
11月23號 場地抽簽決定
七、口號：
張揚青春,生命脈動---為籃球而喝彩
八、比賽規(guī)則：
參賽人數(shù)：比賽雙方各五人
隊服要求：運動服，上場前發(fā)統(tǒng)一隊服。
比賽規(guī)則:
(1) 比賽分為四節(jié)，每節(jié)12分鐘，每節(jié)每隊可以有一次暫停，最后一節(jié)可以有兩次暫停,最后兩分鐘不可喊暫停，暫停時停表。
(2) 比賽中每個隊員允許4次犯規(guī)，5次罰下場。
(3) 得分多為勝，得分相同時加打三分鐘。
(4) 比賽中隊長是唯一發(fā)言者，隊員要服從裁判，以裁判的判決為最終決定。
(5) 比賽中倡導“友誼第一，比賽第二”
九、獎勵辦法：
冠軍 : ( 1) 名 獎金600
亞軍 : (1 ) 名 獎金500
十、工作人員：
旅游商務協(xié)會各部門部長及干事
體育部：負責記錄各個參賽隊的成績;
實踐部：負責贊助工作，為活動拉經(jīng)費、獎品和后勤工作
宣傳部：負責宣傳工作和公布比賽進程。
組織部：負責，維護比賽秩序，負責計分等工作;以及監(jiān)督管理
保證比賽順利進行;負責處理比賽中的違紀，爭議事件。
秘書部：負責具體比賽協(xié)調工作，及咨詢工作。
十一、 宣傳工作
1. 在校園宣傳欄內張貼宣傳畫及海報
2. 在合適的地點設置展板
3.在學校各個醒目位置懸掛海報
4. 在校網(wǎng)，貼吧等進行網(wǎng)絡宣傳
5. 通過校團委和旅游商務協(xié)會宣傳部跟蹤報導，廣播賽程。
歌唱比賽實施方案篇十
各科室：
為豐富干職工的文體生活，激發(fā)干職工奮發(fā)向上的團隊協(xié)作精神，結合建院三十周年慶典，經(jīng)院務會研究決定，在20xx年“五一”國際勞動節(jié)之際，舉辦一次全院干職工拔河比賽，具體方案如下：
20xx年4月28日16：00（如遇下雨天，則另行通知調整時間）。
住院部操場。
1、參賽隊伍如下：
一隊：外科、急診科、供應室。隊長：周和平；
二隊：內科、麻醉手術室、婦產(chǎn)科、保衛(wèi)科。隊長：陳超；
三隊：醫(yī)技科、放射科、檢驗科。隊長：唐紅茂；
四隊：門診部、門診注射室。隊長：于接榮；
五隊：信息科、直報窗口、藥劑科。隊長：陳中華；
六隊：辦公室、醫(yī)務科、護理部、預防保健科、財務科、總務科。隊長：韓青春。
2、每支參賽隊伍由10名隊員組成，男、女各5名。
3、6支隊伍先抽簽，分成三個比賽小組，每場比賽均采用三局兩勝制，三個獲勝小組進入復賽，決出第一、第二、第三名。
4、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽，非參賽隊員不準幫忙，各場比賽不得更換比賽選手。
5、每局比賽期間不算時間，直到裁判分出勝負為止。每一局勝負判定：當中心標志被拉到一方的進攻白色線時，比賽結束。
總裁判長：周和平
記錄：肖桂蘭
每一個參賽隊基本獎金300元。
第一名：1個團隊，獎金700元；
第二名：1個團隊，獎金500元；
第三名：1個團隊，獎金300元。
1、各參賽隊長負責與本隊科主任、護士長商定本隊參賽選手。
2、各小組請于4月25日前上報參賽選手名單至院辦。
3、請參賽選手按時到指定地點參賽。
歌唱比賽實施方案篇十一
一、指導思想：
為了掀起我校學生體育活動的熱潮，切實提高學生的體質健康水平，堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長;激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識;以學生發(fā)展為中心，重視學生的主體地位;關注個體差異與不同需求，確保每一個學生都能受益。形成良好的校園運動風氣，促進學生身心健康均衡發(fā)展及校際體育交流。
二、 組織機構：
1、組委會主任：_。
2、組委會副主任：_。
3、成員：政教處、團委、初中各班主任。
三、活動目的：
進一步豐富學生的校園生活、培養(yǎng)團隊精神、增加班級凝聚力，提高學生參與體育活動的積極性，促進同學們的相互交流，展示我校中小學生的精神風貌和青春風采。
四、活動時間：
20_年_月_日至_月底，每周二和四下午第七節(jié)課。
五、活動地點：
學?；@球場。
六、活動對象：
在校學生，七至九年級以班級為單位組隊。
七、比賽辦法：
1、比賽分為上、下半場，上、下半場各20分鐘。
2、比賽采用最新的籃球規(guī)則進行。
八、獎勵辦法：
1。每場比賽拿_元作為獎勵，勝者得_元，負者得_元。
2。每個年級設立最佳運動員稱號。
3.集體設體育道德風尚獎。
九、說明。
1、各隊必須在規(guī)定時間內準時到達比賽場地，否則作自動棄權處理。
2、上場參賽隊員必須是本班同學，否則取消比賽資格。
3、比賽期間，各隊隊員要堅決服從裁判的管理、遵守比賽規(guī)則，如發(fā)生不尊重裁判判罰或故意搗亂的，將按有關規(guī)定予以處理。
4、希望各班能積極準備，抓緊時間訓練，踴躍參加本次比賽，賽出風格、賽出水平。
十、對陣安排。
1、七1vs七2。
2、八1vs八2。
3、九1vs九2。
七、八聯(lián)隊vs九聯(lián)隊。
十一、未盡事宜、另行通知。
歌唱比賽實施方案篇十二
主辦班級：廣東某某學院法學系12級法學2班
活動目的：
(1)讓同學們認識到擁有愛國主義感情的重要性，提高我們的愛國主義覺悟，使我們能夠樹立正確的理想、信念和人生觀、價值觀，增強社會責任感與使命感，弘揚愛國主義思想。
(2)通過愛國主義朗誦，表達我們對祖國的熱愛。
(3)通過愛國主義活動，達到加強愛國主義教育的目的。
(4)通過愛國主義視頻的觀看和愛國主義歌曲的演唱，增強同學的民族凝聚力，培養(yǎng)學生的民族精神和國家自豪感。
活動形式：采用多媒體課件播放，學生主持班會、親自參與愛國主義活動的方式，通過代表朗誦、愛國主義歌曲演唱等一系列以學生為主體的活動形式，傳播愛國思想、增強民族凝聚力。
確定活動時間地點、活動開展：
主持人、嘉賓、資料和設備等。
時間：待定(進場時間，開始時間)
地點：多媒體教室(詳細待定)
主持人：黃某某
邀請嘉賓：待定
資料：演講稿一份(見附件1)，主持人稿件兩份(見附件2)，愛國主題視頻兩個，
愛國主義歌曲( 紅旗飄(一)活動準備工作：
1飄 、 團結就是力量 )
設備：多媒體設備一套
2.活動現(xiàn)場的布置和各項工作的安排。
(1)班長主持各項準備工作的進行和擔任男主持，并寫好主持稿件。
(2)副班長主持各項準備工作的進行和擔任女主持，并寫好主持稿件。
(3)會場的宣傳和布置的工作由宣傳委員負責。
(4)會場的多媒體控制和活動人員的組織由組織委員負責。
(5)生活委員負責采購相關物品并把各項支出進賬。
(6)學習委員負責朗誦稿，并負責各稿件的校對。
(7)體育委員負責愛國主義歌曲教唱。大學生愛國主題班級活動策劃書大學生愛國主題班級活動策劃書。
(8)文娛委員負責主題班會的彩排工作。
(9)團支書主持各項與團委溝通的工作和會場的就位。
(10)現(xiàn)場攝影由學習委員與梁英杰共同負責。
(11)梁丹朗誦，ppt制作由黎潤鈿負責。(朗誦稿見本計劃書最底的附件1處)
(12)全體班干共同維持活動紀律，保證活動的順利進行。
(二)活動主體
1. 活動整體框架：
(1)開場白(由兩個主持人講話，約5分鐘)
(2)觀看愛國主題的視頻和唱一首以愛國為主題的歌(約為15分鐘)
(3)愛國主義文章朗誦(5分鐘)(朗誦稿見本計劃書最底的附件1處)
(4)愛國主義知識競答(10分鐘)
(5)愛國主義特別節(jié)目(10分鐘)
(6)愛國主義歌曲教唱(10分鐘)
(7)活動總結(5分鐘)
(8)同學們留下體會，相互討論、交流。(10分鐘)
(9)班會結束，各班干組織同學退場。
2.具體流程:
(1)開場白(5分鐘)
a.由兩位主持人簡要介紹蒞臨這次活動的嘉賓。(1分鐘)
b.講述這次活動的目的和意義。(4分鐘)
(2)觀看愛國主題的視頻和唱一首以愛國為主題的歌(約為20分鐘)
a.首先觀看一段關于1949年新中國成立的短視頻。(2分鐘)
b.愛國主義歌曲 紅旗飄飄 響起，全部同學一起合唱 紅旗飄飄 。(6鐘)
c.播放20xx年的閱兵式剪輯，主持人旁白。(12分鐘)
(3)愛國主義文章朗誦(5分鐘)(朗誦稿見本策劃書最底的附件1處)
a.播放愛國主義歌曲的純音樂.
b.梁丹同學上臺朗誦詩歌《我的祖國》.
(4)愛國主義知識競答(10分鐘)
a.由兩位主持人負責主持。
b.主持人讀出題目，大屏幕同時顯示出題目。主持人讀完題目并屏幕顯示出題目后，誰最快站起來回答誰就勝利。
(5)愛國主義特別節(jié)目(10分鐘)
a.由生活委員負責發(fā)放氣球到每個同學手上。
b.主持人發(fā)號司令，同學一起吹氣球，吹爆為止。
c.本活動目的：用吹爆氣球的聲音代替禮炮，慶賀祖國60華誕，并表達出同學對祖國的熱愛之情。
(6)愛國主義歌曲教唱(10分鐘)
a.體育委員上臺。
b.大屏幕顯示出歌詞，體育委員現(xiàn)場教唱。
(7)活動總結(5分鐘)
a.感謝老師、師姐的蒞臨，感謝同學們的到來、參與。
b.由兩位主持人負責總結。
c.表達對祖國的美好祝愿和報效祖國、服務學院的心愿。
(8)同學們留下體會，相互討論、交流。(10分鐘)
a.首先討論這次活動的收獲，相互交流各自的體會。
b.然后各自表達自己對祖國的熱愛。
c.把自己的體會寫下
(9)班會結束，各班干組織同學退場。
主題班會結束
(三)經(jīng)費預算：xx元
1.需要采購的物品
(1)獎品：、(合共人民幣x元)
(2)道具.：氣球、(合共人民幣x元)
(四)活動中應注意的問題及細節(jié)：
1.活動具有創(chuàng)新性、教育性、可行性、互動性,營造活躍氛圍。
2.主持人要有臨場應變措施。
3.流程盡可能明晰化,分工要明確。
4.活動前檢測好所有器材的可用性和完備性，并做好彩排工作。
5.游戲前要交代清楚游戲規(guī)則，保證游戲的公平、公證和安全性。
歌唱比賽實施方案篇十三
大家晚上好!
四月我們迎來了希望，
四月我們放飛著夢想。
你們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去
你們的努力創(chuàng)造了燦爛的今晚
成績只代過去，
成功者貴在展望今晚
在這溫馨的夜晚，我們相聚在這里，隆重舉行慶“五一”xx市多凌金牛制衣第二屆卡拉ok決賽。
經(jīng)過了激烈的比賽后，我們評出了18名決賽者。今晚，你們又站在了同一起跑線上，愿你們賽出自己的水平、賽出自己的風格。
首先我向大家介紹一下今晚的評委：
大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示感謝!
請容許我再把比賽規(guī)則向大家簡要的說一下：評委們按照吐字清晰、感情豐富、內容健康、音域寬廣、儀表形象，這五個標準來為歌手打分，每一個標準為2分，總分為10分。去掉評委給出的一個最高分和一個最低分，然后取其平均分，而這個平均分就是歌手的最后得分，我們會現(xiàn)場公布歌手的得分。
下面我宣布“迎五一”xx市多凌金牛制衣第二屆卡拉ok決賽現(xiàn)在開始。
a：首先請聽1號選手高明英演唱的《往事只能回味》。掌聲有請!請2號選手做好準備。
a：遙遠的東方有一條巨龍——長城，熟話說，不登長城非好漢，勇者不惜血與汗，下面我們有請上一屆二等獎歌手張戀所帶來的《長城》，有請張戀!請4號選手做好準備。
b：好，比賽可以說是進行的相當激烈，選手的表現(xiàn)也是非常的出色，現(xiàn)在拿在我手中的小紙條就是1號選手的得分，請聽好了1號選手的得分是： 雖說這一萬年是有限的時間，但要是有人等你一萬年，那可真是幸福!來請聽張琴的《等你一萬年》。請5號選手做好準備。
a：感謝張琴深情的演唱，4號選手的得分為：
a：感謝胡小妹給我們帶來的歌聲，6號選手的得分為： 相信大家都知道，在預賽中得分最高的男歌手胡勇杰吧!好，下面我們來看看胡勇杰今晚的表現(xiàn)，有請胡勇杰帶來的《你怎么舍得我難過》，!請八號選手做好準備。
b：謝謝!胡勇杰為我們帶來的歌聲!請聽7號選手的得分為：春天是多夢的季節(jié)，然而日有所思，夜有所夢，總會有夢醒時分，掌聲有請顧曉娟的《夢醒時分》。請9號選手做好準備!
a： 感謝顧曉娟深情的演唱，請聽8號選手的得分為： 平時大家是否聽過朱春風演唱的《餓狼傳說》呢!接下來我們就來欣賞一下吧!有請朱春風。請10號選手做好準備。
b：傳說中的餓狼是你這樣的嗎?呵呵!好了，請聽9號選手的得分為： 花開總會有花落的時候，流水無情，落花有意，葬花難得，請聽韓瑛演唱的《葬花》。請11號選手做好準備。
b：謝謝朱小玲，下面請聽清11號選手的得分為：人的一生知己何數(shù)，然而現(xiàn)在獨行的你，是否會想起你的朋友、親人曾與你攜手一起走過的日子呢?有請方國波上臺演唱《一起走過的日子》請13號做好準備。
a： 聽完了方國波的演唱，我們來看看12號選手的得分：回憶是美好的，也是傷心的，請聽張麗萍帶來的《粉紅色的回憶》，請14號做好準備。
b：好一個夏天的秘密，好請聽13號選手的得分：吻和淚，甜蜜碎。有請趙海麗。請15號做好準備。
a：謝謝趙海麗，14號選手的得分為： 有請?zhí)茞劬暄莩獝廴烁俗摺?/p>
b：伴隨著愉快的節(jié)奏，我們來聽一下，15號選手的得分情況：接下來請聽孫曉波的《過火》請18號做好準備。
a：比賽到現(xiàn)在即將進入尾聲，參賽者的表現(xiàn)也是讓現(xiàn)場的觀眾一飽耳福啊!好，16號選手的得分為： 也許是因為戴元貴排在最后，所以他非常的傷心，來，接下來請聽他的《一千個傷心的理由》。
時間過得真快，今晚的比賽已全部結束，工作人員還在忙碌著，我們都在等待著最后的結果出來，在這等待中我們有請………….。
我們再一次用熱烈的掌聲恭喜這幾位獲獎的朋友，本屆比賽到此結束，謝謝所有的工作人員，謝謝大家的光臨。
歌唱比賽實施方案篇十四
二、活動目的：
一年一度的校園十大歌手比賽，經(jīng)過多年的舉辦，已成為校園文化的優(yōu)勢品牌之一，每次大賽都會涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的青年歌手，他們做為健康向上的校園偶像，積極的帶動了校園文化的發(fā)展。舉辦此項比賽，可以使懷有藝術夢想的學生充分展示音樂天賦，引領學生對音樂的欣賞潮流，發(fā)掘更多音樂新秀，從而位同學們提供一個釋放激情，展示風采的舞臺。同時也可以豐富同學們的課余生活，發(fā)掘許多優(yōu)秀的同學，努力提高同學們的綜合素質，給同學們一個展示自己的舞臺，大賽的舉辦也給我們學生會工作者帶來了很多在學生工作中的經(jīng)驗。
三、活動機構
1.主辦單位：德州學院團委
2.承辦單位：德州學院學生會
3.贊助單位：
四、賽程安排
1、宣傳，報名階段(4月8日——4月21日)由文藝部向各系下發(fā)通知，各系將報名表于指定時間交于學生會值班室。
2、初賽安排
地點：體育樓前
時間：4月26日晚7：00——9：30
3.復賽宣傳，籌備階段(4月26日——5月8日)
制作宣傳板展示出初賽，復賽圖片。聯(lián)系人員拍攝，制作決賽宣傳dv。在學生會網(wǎng)站十大歌手專欄刊登對選手的采訪，及時報道決賽籌備情況。設置投票欄為選手積攢人氣。在決賽后及時更新相關熱點新聞，報到最后結果等。
4、決賽安排：
地點：綜合樓前
時間：5月9日晚7：00——9：30
五、具體工作安排：
(1)文藝部負責整體策劃,培訓主持人，禮儀，vcd的收取及發(fā)放，音響燈光，發(fā)送請?zhí)取?/p>
(2)宣傳部負責全場布置，前期宣傳，計分，準備榮譽證書等。
(3)體育部負責會場座位安排。
(4)權益部負責全場安全紀律。
(5)各部門負責維持后場秩序。
(6)記者站負責留下大賽精彩瞬間。
(7)生活部和秘書處負責會場衛(wèi)生。
(8)其他部門工作另行通知。
六、參賽辦法
1.參賽對象：全日制在校學生(僅限大一新生)
2.參賽形式：主要以獨唱為主，也可以以合唱，樂隊形式參賽。
3.參賽內容：選手最好有一定演唱基礎，通俗 民族 美聲唱法均可，要求作品內容積極健康，體現(xiàn)音樂新潮流。
4.參賽要求：參賽選手如實填寫大賽報名表;尊重評委，尊重評選結果;服從組織單位的各項安排，按時參加比賽及其他活動。參賽選手必須自備伴奏碟(最好使8倍速的cd)，并按要求的時間上交各階段的參賽碟至校學生會辦公室。參賽選手參賽時所需服裝，化妝品，道具等請自行準備，參賽選手凡上報曲目后，無特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。
七、獎勵辦法
1.進入決賽的選手均可獲得“20__年校園十大歌手大賽優(yōu)秀獎”。
2.在決賽中進入前十名的選手可獲得“20__校園十大歌手”稱號。
3.大賽將評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優(yōu)秀獎若干名，并頒發(fā)證書。
八 活動預算
舞臺搭建 (復賽+決賽)
1500元
舞美，燈光(復賽+決賽)
5000元
大型噴繪布
1000元
歌手主持人化妝服裝(復賽+決賽)
1300元
海報，展板，宣傳單
1000元
dv制作費
1500元
熒光棒，禮花 氣球(復賽+決賽)
500元
橫幅
300元
節(jié)目單 (復賽+決賽)
100元
機動費用
500元
獎品，紀念品 (由聯(lián)通公司提供，)
總計：14200元
歌唱比賽實施方案篇十五
為深入開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育活動，進一步激勵廣大黨員干部始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，積極投身建設“強富美高”新宜興的偉大實踐，以優(yōu)異成績迎接中國共產(chǎn)黨華誕。經(jīng)研究決定，在全市開展慶祝中國共產(chǎn)黨成立xx周年——“身邊的感動”黨員故事征文演講比賽，現(xiàn)制定方案如下：
一、指導思想
以黨的xx大、xx屆三中、四中、五中全會和習近平總書記系列重要講話精神為指導，大力弘揚社會主義核心價值觀，以提升基層黨組織凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，強化廣大黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識為目標，深入挖掘、宣傳一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡和感人故事，充分展現(xiàn)我市廣大黨員干部可親可敬、可學可為的時代風采，在全市上下凝聚起學先進、爭先進、做先進的精神力量和價值導向。
二、活動目標
通過開展主題征文演講比賽，引導全市黨員干部強化政治意識，保持政治本色，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，實現(xiàn)“三好三新”的工作目標：即挖掘一批身邊黨員好故事，培樹一支故事宣講好隊伍，營造一個干事創(chuàng)業(yè)好環(huán)境，實現(xiàn)一次黨員素質新提升，打響一個基層黨教新品牌，建立一套黨員教育新機制。
三、活動安排
主題征文演講比賽以身邊黨員的感人故事為主要內容，分故事征集、故事演講和故事巡講三個階段開展。
(一)故事征集
1、時間安排：x月下旬—x月中旬
2、相關要求：
(1)內容要求：以身邊黨員真人真事為素材，運用“講故事”的表現(xiàn)手法，講述身邊黨員近年來在本職崗位和日常生活中發(fā)揮黨員先鋒模范作用，自覺踐行社會主義核心價值觀等方面的先進事跡和感人故事。作品需具備故事發(fā)生的基本要素和具體情節(jié)，內容真實、表述清晰、情感真摯、寓意深刻。作品題目自定，故事征集形式為文字故事(1500字以內)和視頻作品(時長不超過10分鐘)兩種類型，故事人物可以是個人，也可以是集體。作品上報時請注明報送單位及作者姓名。
(2)工作要求：各基層黨委要認真部署，精心組織，切實做好黨員故事征集、評選和上報工作，于5月中旬前完成推薦報送工作，各鎮(zhèn)(園區(qū)、街道)黨(工)委，市級機關各部門黨委推薦報送數(shù)量不少于3篇。報送作品經(jīng)評委評審后，對評出的優(yōu)秀作品進行集中展示宣傳，對優(yōu)秀組織單位和獲獎個人將給予通報表彰。
3、責任單位：各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委，環(huán)科園、開發(fā)區(qū)黨工委，市級機關各部門黨委，市各直屬單位黨委。
(二)故事演講
1、時間安排：x月初—x月上旬
2、比賽安排：以身邊黨員鮮活生動的感人故事為主要演講內容，整個比賽分預賽、復賽、決賽三個階段進行。
(1)預賽(4月初—4月底)。各基層黨(工)委在各自轄區(qū)、系統(tǒng)內，組織開展“身邊的感動”黨員故事演講比賽，選拔1～2名優(yōu)秀選手參加全市組織的復賽。
(2)復賽(5月初—5月底)。由參加復賽的選手進行抽簽分組，按小組進行復賽，評選出優(yōu)秀選手進入決賽。每位選手演講時間控制在6分鐘以內。
(3)決賽(6月上旬)。決賽在市廣播電視臺演播大廳舉行，決賽評分由專家評委、網(wǎng)絡投票等組成，根據(jù)比賽得分評出冠軍、亞軍、季軍和優(yōu)秀選手。
3、責任單位：市委宣傳部、市紀委、市委組織部負責比賽活動的總牽頭和統(tǒng)籌組織;各鎮(zhèn)(園區(qū)、街道)黨(工)委，市級機關各部門黨委，市各直屬單位黨委負責組織好預選賽，選拔優(yōu)秀選手參加全市比賽。市廣播電視臺黨委協(xié)助做好復賽和決賽的組織、協(xié)調、保障等工作。
(三)故事宣講
1、時間安排：6月下旬—12月底
2、活動安排：以黨員故事演講比賽的優(yōu)秀選手為主體，組建一支黨員故事宣講團，并進行集中培訓，組織宣講團成員分赴各鎮(zhèn)(園區(qū)、街道)及相關部門單位，開展黨員故事基層行宣講活動。
3、責任單位：市委宣傳部、市紀委、市委組織部制定宣講計劃，組織宣講活動。各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委，環(huán)科園、開發(fā)區(qū)黨工委，市級機關各部門黨委、市各直屬單位黨委根據(jù)計劃安排，配合做好宣講活動的組織工作。
四、相關要求
1、加強組織領導。開展“身邊的感動”征文演講比賽是貫徹落實“兩學一做”學習教育的生動形式，也是新時期黨員教育的創(chuàng)新實踐。各基層黨(工)委要高度重視，確定一名分管領導具體負責，組建工作班子，明確任務分工，細化工作方案，確保征文演講比賽良好開展。市委宣傳部將指派聯(lián)絡員定點聯(lián)系，加強對征文演講比賽的督促指導(具體安排見附表)。
2、周密部署實施。各基層黨(工)委要按照本方案要求，因地制宜制定詳細的工作方案，迅速布置落實，有序推進實施，真正把開展演講比賽作為黨員教育的規(guī)定動作，作為選拔優(yōu)秀選手的主要途徑發(fā)動好、組織好、實施好，營造學習宣傳優(yōu)秀黨員事跡的濃厚氛圍。
3、強化服務保障。各基層黨(工)委不僅要組織籌劃好各自的演講比賽，而且要為參賽選手的訓練和比賽提供必要的支持幫助，有條件的單位，要選聘專業(yè)人員對參賽選手進行專業(yè)指導，以提升演講的整體水平。要合理安排好參賽選手的相關工作，保障選手全身心投入比賽，以成績?yōu)榘鍓K和部門爭光。
歌唱比賽實施方案篇十六
為了豐富我校教師的校園文化生活，提高教師的身體素質，增進教師之間的交流，進一步營造學校團結向上的良好氛圍，學校工會決定舉行xx年教職工籃球友誼賽。
團結、友誼、文明、健康
1、比賽時間：xx年x月——x月，每周星期一至星期四中午
2、比賽地點：xx館籃球場
成立活動組委會，負責本次活動的領導和組織。
主任：
副主任：
成員：
第四工會小組（電子部）和第六工會小組（信息部）分別單獨組織代表隊參賽，第五工會小組（機電部）和第七工會小組（實訓中心）組織機電實訓聯(lián)合代表隊參賽，第一、二、三工會小組組織行政管理聯(lián)合代表隊參賽。
1、各代表隊于9月30日之前上報10名男隊員與5名女隊員名單，并推薦一名裁判員。
2、各隊隊長于9月30日10：00到1-308抽簽，決定比賽的排序。
3、每場比賽設一名主裁判，一個助理裁判，比賽規(guī)則按《五人制籃球賽競賽規(guī)則》執(zhí)行。
4、比賽采用上下半場制，半場比賽時間為25分鐘，中場休息10分鐘。
5、每場比賽中場休息時，由每隊女隊員（一場一位，不能重復）在罰球線定點投籃，每人投籃10次，每進一球得兩分，全部結束后所得分數(shù)計入本隊總分。
6、比賽分循環(huán)賽和淘汰賽兩個階段。
第一階段：單循環(huán)賽，決出1-4名。
第二階段：淘汰賽，由第1vs第4，由第2vs第3兩場的勝者爭奪冠軍，負者爭奪季軍。
1、各隊嚴格按照要求組隊，如有違反報名要求則取消報名球員比賽資格。
2、每隊球員須著統(tǒng)一服裝參賽。
3、超過10分鐘仍未到場或人員不齊則視為自動棄權。
4、場上隊員必須尊重服從裁判的判罰，違反者給予技術犯規(guī)警告，嚴重者（兩次）將被罰下場。比賽過程中如有球員有嚴重犯規(guī)或危險動作則視同技術犯規(guī)。
5、賽前運動員要熟悉場地并進行熱身，以免比賽中拉傷。
6、每場比賽結束后，要與對方球員握手或擁抱以表示友好，并向拉拉隊員致意。
7、每場比賽后，由裁判宣布結果，并由組委會記錄。
歌唱比賽實施方案篇十七
為展現(xiàn)廣大員工立足本職、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風貌，給廣大員工提供一個展示自我和交流學習的平臺，弘揚海諾燃氣企業(yè)文化，豐富員工業(yè)余文化生活，公司決定舉辦此次演講比賽。
二、演講主題：不限，要求積極向上
三、賽事安排
1、比賽地點：海諾燃氣辦公樓三樓·會議室
2、比賽時間：20xx年x月xx日下午
3、參賽人員：各部門選派1-2名員工參加
四、比賽要求：
1、演講限時3分鐘；
2、要求脫稿演講；
3、演講作品要積極向上富有感染力，演講語言流暢、標準。
4、若有配樂或ppt，須自備。
五、比賽評委：
經(jīng)理、經(jīng)理助理及各部門環(huán)節(jié)
六、評分細則（滿分100分）
七、評分規(guī)則
滿分為100分，評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
八、比賽獎勵
（一）設一等獎 1名 ，獎金200元；二等獎 1名，獎金150元；三等獎 1名，獎金100元；最佳臺風獎1名，最佳突破獎1名，獎金50元。
（二）頒發(fā)獲獎榮譽證書
九、賽前準備
1、請各部對本次活動給予高度重視，認真做好組織發(fā)動工作，把活動要求傳達到每個員工。
2、統(tǒng)籌安排：請各部領導認真做好參賽人員的.選拔指導工作，對
稿件進行嚴格篩選，努力提高演講質量，使活動能達到預期的效果。
十、附件：評分表
歌唱比賽實施方案篇十八
唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情，決心用最真誠的方式去歌唱.讓同學們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出學校蒸蒸日上的贊歌。
為了全面提高同學們的綜合素質，體現(xiàn)社團豐富多彩的文化內涵。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動。
二、策劃總綱
(一)活動主題：我們的音樂態(tài)度——唱響校園
(二)活動宗旨：深化素質教育，繁榮校園文化
(三)活動時間：x月x號(18:00—21:00)
(四)活動地點：體育館
(五)主辦單位：商務協(xié)會
(六)活動對象：全校同學
三、策劃意義
1.為學生提供一個展現(xiàn)自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生
2.體現(xiàn)電院學生的全面素質的發(fā)展，展現(xiàn)學生音樂方面的青春活力
3.k歌賽面向其他社團和學生會部門,促進團隊發(fā)展
4.促進商協(xié)內部成員的交流,鍛煉商協(xié)成員的團隊協(xié)作精神
四、活動流程
1.前期策劃(負責:歌舞組)
1)策劃書要詳細
2)安排細節(jié)要責任到人
2.前期宣傳(負責:宣傳組)
1)校內宣傳板宣傳---2塊(策劃前言總綱意義等相關內容)
2)校內海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)
3)人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍
3.前期動員(負責:高校界)
1)與其他部門溝通
2)與會員講解活動的重要性及意義
4.前期安排(見人員分配)
5.現(xiàn)場環(huán)節(jié)(見比賽流程)
6.后期安排(負責:編輯組和記錄組)
1)院報校風記者站(寫文章)
2)整理大家活動心得體會
3)活動記錄
五、選手要求
1.每名選手各自準備歌曲一首
2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽
3.參寒服裝及伴奏道具自準備
4.比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人
5.上報后不得隨便取消
六、獎項設置
一等獎：一名(頒發(fā)榮譽證書及物質獎勵)
二等獎：三名(頒發(fā)榮譽證書及物質獎勵)
三等獎：五名(頒發(fā)榮譽證書及物質獎勵)
優(yōu)秀獎：四名(頒發(fā)榮譽證書及物質獎勵)
七、評委安排
電力系文藝部部長
動力系文藝部部長
建設系文藝部部長
信息系文藝部部長
經(jīng)管系文藝部部長
機電系文藝部部長
商協(xié)理事會的會長
商協(xié)理事會副會長
商協(xié)理事會副會長
歌手大賽一等獎者
八、參賽名額
按部門總人數(shù)的20%報名
九、注意事項
1.主持人注意把握整個活動流程時間安排
2.主持人在互動交流環(huán)節(jié)要注意會場氣氛，使其輕松愉悅
3.主持人方面不要出現(xiàn)冷場
4.主持人善于隨機應變，穿著得體，談吐幽默和諧
5.座位擺放整齊有序，不能有空座
6.注意游戲時間，不能出現(xiàn)拖沓、雜亂的現(xiàn)象
7.各協(xié)會成員佩帶工作證，盡量統(tǒng)一服裝
8.協(xié)會成員要起到領頭作用，協(xié)助調節(jié)會場氣氛
9.會場布置簡潔、細致、典雅
歌唱比賽實施方案篇十九
一、活動目的：為了豐富校園文化生活，激發(fā)學生讀書興趣，提高學生語言的積累運用能力和學生的寫作平。
二、參賽對象：三至六年級學生。
三、截稿時間：6月x日
四、比賽主題：我讀書、我寫字、我快樂，我成長
五、比賽內容：讀后感
六、活動組委：
活動組長：陳強
活動副組長：李修志
評委：三至六年級語文教師
七、征文要求：
2、參賽者應通過認真閱讀活動讀本，緊扣活動主題，就讀本中各個論題談自己的認識和體會;可以通過讀書和參加活動，暢談自己是如何把個人的成長融入時代發(fā)展之中;還可以規(guī)劃一下，如何以參加這次讀書活動為契機，不斷提高和完善自己，勤奮學習，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)造美好未來。
3、文章必須由參賽學生自己撰寫，不能抄襲他人作品。輔導教師應切實加以指導，要在文章后寫上簡明扼要的評語和推薦意見并署名。文章要求主題鮮明、觀點正確、內容充實、中心突出，表現(xiàn)積極向上的理想和信念。
4、學生作文不超過600字。應使用稿紙，要求字跡清楚，書寫工整。作者在文章標題下署名班級和姓名。
八、評分標準：
1、作文題目恰當(5分)
2、思想健康，中心明確(20分)
3、內容與題目相符，描寫具體、生動(30分)
4、條理清楚，段落分明(10分)
5、語句通順(30分)
6、會用標點，錯別字少(5分)
九、評分參考：(以總分100分為例)
一類文(90分—100分)：
1、字跡工整、美觀;
2、作文題目恰當;
5、段落層次分明，有一定的邏輯性和思想內涵;
6、正確使用標點符號;
7、達到規(guī)定字數(shù)。
二類文(80分—89分)：
1、字跡比較工整、美觀;
2、作文題目恰當;
4、內容比較具體，能圍繞一個中心把意思表達得較清楚，描述較生動;
5、能合理地分段寫作;
6、能正確使用常用的`標點符號;
7、達到規(guī)定字數(shù)。
三類文(70分—79分):
1、字跡欠工整。
2、作文題目恰當;
;4、內容欠具體，中心基本明確，缺乏生動的描寫;
5、層次不夠清楚;
6、標點使用大體正確，錯別字多;
7、達到規(guī)定字數(shù)。
四類文(60分以下)：
1、書寫不夠認真;
2、語句的完整性和通順程度不夠，句子的表達不完整，有語病,錯別字較多;
3、內容比較簡單，中心不明確，文章的意思表達不清楚;
4、層次不夠清楚;
5、標點符號使用不當;
6、字數(shù)略少。
十、評獎辦法：設優(yōu)秀獎1名和鼓勵獎2名.
邳莊鎮(zhèn)旗桿小學
20xx年x月x日
為了豐富校園文化生活，迎接辛亥革命100周年暨建國62周年的到來，給同學們提供展示才華和溝通交流的平臺，并進一步激發(fā)同學們對寫作的熱情，院團委特舉辦此次征文大賽?，F(xiàn)在有關事宜通知如下：
一、 征文主題
1. 百年辛亥，民族振興
2. 祖國，我為你驕傲
3. 寶島臺灣在我心中
二、活動承辦
院學生會 院學生政治理論研習社
三、征文要求
1.圍繞主題，自擬副標題，要求內容必須是自已的親身感受。
2.主題鮮明，語言流暢，富有見地。
3.要求自已獨創(chuàng)。(如果發(fā)現(xiàn)從網(wǎng)上下載抄襲，將在校園內公布名單。)
5.參與稿件統(tǒng)一采用打印稿形式，并附帶電子文檔，參與者自已
保存底稿，參與作品恕不退還。
1.評選論文格式要求：
文章篇幅1500字以上，不限體裁，打印稿件一律用a4打印紙打印，版式要求為：
(1)標題(“小二”“黑體”“加粗”居中)
(2)學院系部班級及作者名稱(“四號”“仿宋體”“居中”，學院系部班級與作者名稱之間應空兩格)
(3)正文內容(“四號”“宋體”)
四、征文截稿時間
20xx年x月19號
五、 評獎方法及獎項設置
1.本次比賽邀請我院專業(yè)教師擔任評委。
2.本次大賽設一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名，優(yōu)秀獎10名。
共青團武漢軟件工程職業(yè)學院委員會
20xx年x月二十二日
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