讀后感可以激發(fā)讀者對(duì)書(shū)籍的興趣，促使其進(jìn)一步深入閱讀。怎樣寫(xiě)一篇能夠激發(fā)讀者興趣和思考的讀后感？在這些范文中，你會(huì)看到讀者們對(duì)作品細(xì)節(jié)的把握和深入剖析，或許會(huì)給你啟發(fā)。
貪玩老爸讀后感篇一
《貪玩老爸》主要寫(xiě)了主人公馬小跳在出生一白天的時(shí)候就會(huì)跳，他的爸爸根據(jù)他的`樣子設(shè)計(jì)出一個(gè)大腦袋、豆豆眼、圓鼻頭，嘴沒(méi)有合攏，一個(gè)嘴角向下跨，一個(gè)嘴角向上翹，所以臉上的表情不知是哭還是笑，或者是哭笑不得的表情。這樣的表情在成年人臉上是不足為奇的，但在一個(gè)幾個(gè)月大的孩子臉上，大家看了都會(huì)笑的。在馬小跳接下來(lái)的成長(zhǎng)路上，他的爸爸不僅是馬小跳的玩伴，也是他排憂(yōu)解難的知心朋友。
這本書(shū)告訴我們，只要我們保持著一顆童真的心，這個(gè)世界就像美麗的樂(lè)園。
貪玩老爸讀后感篇二
今天，我讀完了淘氣包馬小跳系列中的《貪玩老爸》這本書(shū)，其中我印象最深的是《幫兒子寫(xiě)作業(yè)被罰寫(xiě)一百遍》這一篇。故事大概是這樣的：馬小跳的作業(yè)非常多，總也做不完。一天晚上，馬小跳的爸爸馬天笑先生想和兒子玩飛鏢。馬小跳，寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)有？馬天笑先生不知問(wèn)了多少遍，快了。馬小跳不知回答了多少遍。到了十點(diǎn)，馬天笑先生又問(wèn)：馬小跳作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？馬小跳沒(méi)有回答。原來(lái)馬小跳他已經(jīng)睡著了。馬天笑先生便幫他寫(xiě)。
第二天放學(xué)后，老師對(duì)馬小跳說(shuō)：馬小跳，把認(rèn)真的‘真’寫(xiě)一百遍。這是我爸爸寫(xiě)的。馬小跳讓馬天笑先生火速趕到學(xué)校，果然是他爸寫(xiě)的?？蓱z的馬天笑先生認(rèn)認(rèn)真真地把真字寫(xiě)了一百遍。
我覺(jué)得馬天笑先生確實(shí)是一個(gè)貪玩的'爸爸，好心的爸爸，也是一個(gè)馬虎的爸爸，更是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的爸爸。
貪玩老爸讀后感篇三
這本書(shū)太有意思了。馬小跳為什么愛(ài)玩、會(huì)玩？為什么能玩得花樣百出，能玩出聰明與機(jī)智？那是因?yàn)轳R小跳有一個(gè)當(dāng)玩具設(shè)計(jì)師的貪玩老爸——有非凡的`想象力和創(chuàng)造力。他從馬小跳身上獲取靈感，設(shè)計(jì)出金牌玩具“跳跳娃”，成為享譽(yù)全球金牌玩具設(shè)計(jì)師。馬小跳的爸爸馬天笑不僅是能跟馬小跳玩到一起的伙伴，還是在馬小跳的成長(zhǎng)路上，為他排憂(yōu)解難的知心朋友。
貪玩老爸讀后感篇四
今天，我迫不及待的翻開(kāi)這本楊紅櫻寫(xiě)的《貪玩老爸》，便津津有味的讀了起來(lái)。
這本書(shū)里主要講了馬小跳為什么愛(ài)玩，會(huì)玩，為什么能玩的花樣百出，能玩出聰明與機(jī)智。那是因?yàn)轳R小跳有一個(gè)當(dāng)玩具設(shè)計(jì)師的貪玩老爸。這個(gè)保有一顆童心的爸爸，有非凡的想象力和創(chuàng)造力，他從馬小跳身上獲取靈感，設(shè)計(jì)出金牌玩具“跳跳娃”，成為享譽(yù)全球的金牌玩具設(shè)計(jì)師。馬小跳的爸爸不僅是能和馬小跳玩到一塊兒的伙伴，還是馬小跳在成長(zhǎng)路上，為他排憂(yōu)解難的知心朋友。
讀了這本書(shū)之后，我明白了不管大人還是小孩兒，最主要的`就是有一顆快快樂(lè)樂(lè)的童心，不管遇到什么事，都能微笑著前進(jìn)，勇往直前，那便是最好的了。
貪玩老爸讀后感篇五
《貪玩老爸》這本書(shū)是由著名作家——楊紅櫻寫(xiě)的，這本書(shū)講得非常生動(dòng)，你是不是也很想知道呢？讓我來(lái)告訴你。
（以上這一段，還可以加入一段對(duì)老爸“貪玩”特性的描述，不然為什么這本書(shū)會(huì)叫這個(gè)名字呢？一定要做到點(diǎn)題。）
因?yàn)轳R小跳的出生，使馬天笑有了做一個(gè)名叫“跳跳蛙”玩具的念頭，這個(gè)玩具不僅打進(jìn)中國(guó)市場(chǎng)，還打進(jìn)了國(guó)際市場(chǎng)，使馬天笑終于咸魚(yú)翻身了，一般情況下，都是他自己玩兒，現(xiàn)在，他還可以和馬小跳一起玩兒了。
馬小跳有個(gè)毛病，是在上小學(xué)時(shí)，馬小跳只喜歡漂亮老師，校長(zhǎng)，卻給他安排了一個(gè)一向嚴(yán)肅的秦老師，馬小跳非常傷心，馬天笑只好給他講大道理。
看到如此祥和的父子，我感到非常欣慰，如果我也可以和爸爸這樣，那可真的太好了。
貪玩老爸讀后感篇六
我很喜歡兒童作家楊紅櫻寫(xiě)的`淘氣包馬小跳系列圖書(shū)，其中《貪玩老爸》最讓我捧腹大笑。
這本書(shū)主要介紹了馬小跳的爸爸馬天笑先生的許多故事，主要有為兒子起名的原因，當(dāng)上玩具廠廠長(zhǎng)的過(guò)程，還有因?yàn)閮鹤颖焕蠋煈土P等等許多與兒子之間發(fā)生的有趣的故事。給我印象最深的是《幫兒子做作業(yè)被罰寫(xiě)一百遍》。
馬小跳一直寫(xiě)到十點(diǎn)鐘還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)。馬天笑心疼兒子就幫助兒子寫(xiě)，還沾沾自喜：我模仿兒子的筆跡還挺像的。
秦老師發(fā)現(xiàn)馬小跳作業(yè)里認(rèn)真的“真”少寫(xiě)一橫，馬小跳否認(rèn)是他寫(xiě)的，結(jié)果，“罪魁禍?zhǔn)住闭业搅?，是馬天笑。秦老師知道之后，讓馬天笑把“真”罰寫(xiě)了一百遍，那滑稽的場(chǎng)面真有意思！
其實(shí)，在生活中，家長(zhǎng)心疼孩子是人之常情，但不能因?yàn)樾奶酆⒆泳驮劫薮?，什么事都幫孩子代辦了，那孩子怎么能成長(zhǎng)呢？希望大家都來(lái)讀一讀吧！
貪玩老爸讀后感篇七
暑假的時(shí)間里，我囫圇吞棗，如饑似渴地閱讀了楊紅櫻寫(xiě)的淘氣包馬小跳系列之《貪玩老爸》一書(shū)。
這本書(shū)的內(nèi)容介紹了馬小跳的爸爸馬天笑先生的許多故事，主要有為兒子起名的緣由，有當(dāng)上玩具廠廠長(zhǎng)的過(guò)程，還有因?yàn)閮鹤颖焕蠋煈土P等等許多與兒子之間發(fā)生的有趣的故事。
具設(shè)計(jì)師；馬小跳喜歡玩游戲，他也喜歡，還和兒子一起玩。連他的思維也象一個(gè)孩子，有愛(ài)心、有童心，能理解馬小跳。遇到問(wèn)題時(shí)總是和馬小跳想到一塊兒。所以當(dāng)馬小跳犯錯(cuò)誤時(shí)，他總是站在兒子一邊，為兒子說(shuō)話(huà)。這也和一般的家長(zhǎng)不太一樣。
如果我是位父親，我覺(jué)得馬天笑先生確實(shí)太貪玩了，但是他玩得也很“專(zhuān)心”，為了設(shè)計(jì)出更好的玩具，他到處考察，開(kāi)動(dòng)腦筋，不斷嘗試。從這點(diǎn)看，他又是個(gè)認(rèn)真的老爸，給兒子樹(shù)立了很好的榜樣。
我覺(jué)得馬天笑先生作為老爸，最好的就是能理解自己的兒子，總是能從孩子的角度看問(wèn)題，這樣有時(shí)比單純的打罵說(shuō)教要有效果。
希望大家都能來(lái)讀讀這本有意思的書(shū)！你可以從書(shū)中發(fā)現(xiàn)許多有趣的地方。
貪玩老爸讀后感篇八
讀這本淘氣包馬小跳系列的《貪玩老爸》之后，我發(fā)現(xiàn)馬小跳的.爸爸馬天笑比馬小跳還會(huì)玩，滑滑板、打水仗、打泥仗、滾鐵環(huán)、踢足球、玩飛鏢、放風(fēng)箏、捉迷藏、捉特務(wù)、做標(biāo)本、做模型等等，他是一個(gè)馬小跳的一個(gè)為他排憂(yōu)解難的知心朋友。
馬小跳的貪玩老爸還有一個(gè)特點(diǎn)就是搞笑。笑太過(guò)分是笑倒在床上起不來(lái)，笑完后因?yàn)樾Σ砹藲膺€會(huì)不停的打嗝。笑的最輕米粒也會(huì)從鼻子里跑出來(lái)。每當(dāng)讀到馬天笑笑時(shí)，我也會(huì)跟著笑。
我覺(jué)得馬天笑有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。有真誠(chéng)，對(duì)馬小跳不撒謊的誠(chéng)實(shí)。有想像力，把兒時(shí)的馬小跳設(shè)想并做出金獎(jiǎng)玩具“跳跳娃”。還有堅(jiān)持，跟日本女玩具商談判簽合同，非要談到自己100%滿(mǎn)意才行。
貪玩老爸讀后感篇九
你見(jiàn)過(guò)和兒子玩到一塊，并且還比著玩的老爸嗎？你見(jiàn)過(guò)和兒子互換角色，讓爸爸當(dāng)兒子，讓兒子當(dāng)爸爸的老爸嗎……？淘氣包馬小跳就有這樣一位愛(ài)玩，會(huì)玩，有童心，有愛(ài)心，聰明，機(jī)智的老爸。
馬小跳的爸爸馬天笑是位玩具設(shè)計(jì)師，他認(rèn)為老師布置那么多的作業(yè)是不合理的，每天著急的等著和馬小跳玩，可是馬小跳沒(méi)完沒(méi)了的寫(xiě)作業(yè)，于是他偷偷的幫馬小跳寫(xiě)了作業(yè)，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，罰他抄了一百個(gè)生字。
馬小跳認(rèn)為當(dāng)爸爸可以不寫(xiě)作業(yè)，可以管兒子，口袋里總是有錢(qián)……就想當(dāng)爸爸，貪玩老爸同意他周末當(dāng)一天爸爸。貪玩老爸兒子想看電視，馬小跳兒子不讓他看，讓他趕快去寫(xiě)作業(yè)。貪玩老爸兒子想吃紅燒排骨，馬小跳爸爸不會(huì)做，中午就辭職不做爸爸了。
好幸福的馬小跳??！
我可沒(méi)有那么幸運(yùn)。平時(shí)我的作業(yè)也是好多，可是我的爸爸從來(lái)沒(méi)有幫我寫(xiě)過(guò)。他只是要求我不能玩耍，不能看電視，趕快寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)候，爸爸也會(huì)陪我玩，可是他陪我玩一會(huì)，就會(huì)要求我做一些奧數(shù)題。他總是站在家長(zhǎng)的立場(chǎng)來(lái)要求我，從沒(méi)有考慮我的感受，不知道學(xué)習(xí)重要，快樂(lè)的童年也同樣重要。
貪玩老爸讀后感篇十
這幾天，我看了《淘氣包馬小跳———1貪玩老爸》這本書(shū)里我最喜歡的故事是《幫兒子做作業(yè)被罰寫(xiě)100遍》，這一集的主要內(nèi)容是：馬小跳的爸爸馬天笑是大名鼎鼎的玩具設(shè)計(jì)師，現(xiàn)在當(dāng)上了玩具廠的廠長(zhǎng)，以前他是玩具設(shè)計(jì)師的時(shí)候就貪玩，現(xiàn)在當(dāng)上了廠長(zhǎng)，更貪玩了，白天在玩具廠里玩玩具，晚上回家在家里跟馬小跳玩。有一天晚上，馬小跳的作業(yè)實(shí)在太多了，寫(xiě)到了10點(diǎn)還沒(méi)寫(xiě)完，寫(xiě)著寫(xiě)著，馬小跳睡著了，馬天笑先生來(lái)到馬小跳的房間，見(jiàn)馬小跳已經(jīng)睡著了，便把馬小跳抱到床上，自己把馬小跳沒(méi)抄完的生字抄完了。第二天下午，秦老師把馬小跳叫到了辦公室，原來(lái)，昨天抄寫(xiě)的生字里，馬小跳的一個(gè)字抄錯(cuò)了，秦老師罰馬小跳100遍，可是馬小跳堅(jiān)決不承認(rèn)這個(gè)錯(cuò)字是自己寫(xiě)的，他肯定這是馬天笑先生寫(xiě)的，秦老師就把馬天笑先生請(qǐng)到了學(xué)校，罰馬天笑先生寫(xiě)100遍。
看了這本書(shū)，我想說(shuō)：馬天笑先生是個(gè)愛(ài)玩、會(huì)玩的`爸爸，雖然他幫馬小跳寫(xiě)作業(yè)是不對(duì)的，但是是因?yàn)轳R小跳的作業(yè)太多了，希望老師也早日原諒他，馬天笑先生也是為了自己的兒子呀！
貪玩老爸讀后感篇十一
爸爸的同學(xué)送給我一本書(shū)，名字叫《貪玩老爸》。
講的是馬小跳和他的老爸馬天笑先生的故事，馬小跳的原名叫馬小翼，是一頭小馬的意思，可是馬小跳剛生出來(lái)的的'時(shí)候，一跳三尺高，后來(lái)他的名子就叫作馬小跳。
看了這篇故事，我感覺(jué)很快樂(lè)，這就是我們的童年，楊紅櫻阿姨寫(xiě)的這本書(shū)真有意思。
貪玩老爸讀后感篇十二
這本書(shū)特別有意思，我看了都快笑死了，來(lái)看看吧!
馬小跳的爸爸馬天笑先生是個(gè)玩具設(shè)技師。有一次，馬小跳到了晚上十點(diǎn)還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，他睡著了，馬天笑先生就照著馬小跳的.筆跡寫(xiě)。結(jié)果第2天寫(xiě)錯(cuò)了“真”字。秦老師讓馬小跳寫(xiě)一百遍，馬小跳說(shuō)不是他寫(xiě)的，是他爸爸寫(xiě)的。秦老師把馬天笑罰了100遍。
馬小跳有一次寫(xiě)了一個(gè)句子，“我今天吃了三噸飯”。把頓寫(xiě)成了噸。老師叫馬天笑簽字，馬天笑看了，笑的像鴨子一樣。馬天笑寫(xiě)“大馬虎，令后一定改掉這個(gè)毛病?！币蛟撌恰疤R虎，今后一定改掉這個(gè)毛病?！瘪R小跳看了笑的也像鴨子一樣。大馬虎帶小馬虎，怎么能不馬虎?真是父子遺傳到位。
貪玩老爸讀后感篇十三
馬小跳為什么會(huì)玩，而且還變著花樣玩，那是因?yàn)樗幸粋€(gè)貪玩的老爸——馬天笑。
馬天笑是個(gè)有童心的爸爸，馬小跳的誕生給他的爸爸帶來(lái)了一個(gè)大驚喜，馬天笑以馬小跳的.特點(diǎn)創(chuàng)造了跳跳蛙，一鳴驚人現(xiàn)在他成了一個(gè)大紅人，讀完這本書(shū)我知道了沒(méi)有童心就缺少快樂(lè)，如果不快樂(lè)，生活就沒(méi)有意思了。
我非常羨慕馬小跳，過(guò)他那樣的生活該多好。
貪玩老爸讀后感篇十四
今天，我讀完了淘氣包馬小跳系列中的《貪玩老爸》這本書(shū)，其中我印象最深的是《幫兒子寫(xiě)作業(yè)被罰寫(xiě)一百遍》這一篇。故事大概是這樣的：馬小跳的.作業(yè)非常多，總也做不完。一天晚上，馬小跳的爸爸馬天笑先生想和兒子玩飛鏢。“馬小跳，寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)有?”馬天笑先生不知問(wèn)了多少遍，“快了?！瘪R小跳不知回答了多少遍。到了十點(diǎn)，馬天笑先生又問(wèn)：“馬小跳作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有?”馬小跳沒(méi)有回答。原來(lái)馬小跳他已經(jīng)睡著了。馬天笑先生便幫他寫(xiě)。
第二天放學(xué)后，老師對(duì)馬小跳說(shuō)：“馬小跳，把認(rèn)真的‘真’寫(xiě)一百遍?！薄斑@是我爸爸寫(xiě)的?！瘪R小跳讓馬天笑先生火速趕到學(xué)校，果然是他爸寫(xiě)的?？蓱z的馬天笑先生認(rèn)認(rèn)真真地把“真”字寫(xiě)了一百遍。
我覺(jué)得馬天笑先生確實(shí)是一個(gè)貪玩的爸爸，好心的爸爸，也是一個(gè)馬虎的爸爸，更是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的爸爸。
貪玩老爸讀后感篇十五
最近我又讀了《貪玩老爸》，這本書(shū)里的`爸爸真是太貪玩了。這位貪玩的老爸叫馬天笑，是馬小跳的爸爸。有一次，馬小跳有個(gè)同學(xué)叫毛超的，生病了，但他堅(jiān)持來(lái)上學(xué)，他很得意地跟馬小跳說(shuō)：我生病了，我想要什么我爸爸就給我買(mǎi)什么。馬小跳好羨慕他。馬小跳準(zhǔn)備回家裝病，這樣就可以想要什么爸爸就給我買(mǎi)什么了。放學(xué)后，馬小跳回家就躺在床上等爸爸。馬天笑回來(lái)后看見(jiàn)馬小跳躺在床上，就問(wèn)他：兒子，你怎么了？馬小跳故意有氣無(wú)力地說(shuō)：我生病了。唉呀，真可惜呀，我?guī)Я四阕钕矚g吃的漢堡。馬小跳立刻說(shuō)：我要吃，我要吃，馬天笑說(shuō)：你感冒了，不能吃，我去給你沖感冒藥吃，說(shuō)完，馬天笑就自己把漢堡吃了。馬小跳真后悔呀，他恨死毛超了。我看馬小跳不該這樣做，怎么能裝病呢？毛超也不能想要什么就要什么，這樣太得寸進(jìn)尺了。以后馬小跳不要這樣做了。
我們小朋友也不能這樣裝病騙爸爸媽媽。
貪玩老爸讀后感篇十六
這一周我讀的書(shū)是淘氣包馬小跳里面的貪玩老爸，作者是楊紅櫻。
這本書(shū)講的'是，馬小跳從媽媽的肚子里生出來(lái)是一個(gè)會(huì)跳的小寶寶，正是這樣，他讓他爸爸的工作紅火起來(lái)，到馬小跳上學(xué)的時(shí)候了，可是，他想要女老師來(lái)教他，他爸爸為了這個(gè)又在城市里面的所有學(xué)校找漂亮的女老師，又到上一年級(jí)了，他爸爸又去找漂亮的女老師，最后還是讓秦老師教了馬小跳。
馬小跳真是一個(gè)淘氣的小孩。
貪玩老爸讀后感篇十七
最近，我讀了楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列中的第一部——《貪玩老爸》。這本書(shū)寫(xiě)了主人公馬小跳在四年級(jí)時(shí)發(fā)生的一些事，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，情節(jié)有趣，整篇都充滿(mǎn)了童趣。
有一次，他想和兒子馬小跳玩，可是兒子有很多作業(yè)要做，做著做著就睡著了。老爸看兒子可憐就幫他做完了。第二天老師說(shuō)：“馬小跳，‘真’字寫(xiě)錯(cuò)了，罰寫(xiě)100遍?！瘪R小跳認(rèn)真地說(shuō)：“這不是我寫(xiě)的，是我爸爸寫(xiě)的。”老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“不可能?！瘪R小跳說(shuō)：“不信就問(wèn)我爸爸吧！”老師問(wèn)了馬天笑先生，結(jié)果證實(shí)是真的。最后馬天笑只好認(rèn)認(rèn)真真地把“真”字寫(xiě)了100遍。
讀了這個(gè)故事，讓我知道了一個(gè)道理：不管做什么事，都要自己做，不能靠別人幫你做，不管遇到什么困難，都必須自己克服，只有這樣才能進(jìn)步，才能學(xué)到更多的.本領(lǐng)。特別是做作業(yè)不能讓別人幫你做，因?yàn)槿绻麆e人幫你做，收獲的是別人，自己沒(méi)有學(xué)到真正的知識(shí)，有時(shí)自己還會(huì)受罰的。所以不管做什么事，都要自己的事自己做，千萬(wàn)不能依靠別人幫你完成。
樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、善良……在這本書(shū)中都體現(xiàn)了，如同一碗兒童“心靈雞湯”。大家快去讀讀吧！
貪玩老爸讀后感篇十八
這個(gè)暑假里，我讀了一本很有趣的書(shū)――《貪玩老爸》。這本書(shū)的作者是楊紅櫻，她是我很欣賞的一個(gè)兒童作家，“楊紅櫻童話(huà)系列”、”楊紅櫻校園小說(shuō)系列”、“淘氣包馬小跳系列”、“笑貓日記系列”這些耳熟能詳?shù)耐?huà)作品都是出自她手。
初讀這本書(shū)的時(shí)候，你會(huì)忍不住有這樣的疑問(wèn)：馬小跳為什么愛(ài)玩、會(huì)玩？為什么能玩得花樣百出，能玩出聰明與機(jī)智？讀完整本書(shū)，你就會(huì)恍然大悟，那是因?yàn)轳R小跳有一個(gè)當(dāng)玩具設(shè)計(jì)師的貪玩老爸。這個(gè)保有一顆童心的'男人，有非凡的想象力和創(chuàng)造力，他從馬小跳身上獲得靈感，設(shè)計(jì)出金牌玩具“跳跳娃”，成為享譽(yù)全球的金牌設(shè)計(jì)師。馬小跳的爸爸不僅是能跟馬小跳晚到一塊兒的伙伴，他們的關(guān)系更像是好朋友。給我印象最深的一個(gè)情景是他們一起在書(shū)房捉老鼠，老鼠沒(méi)捉到，卻鬧出了一籮筐的笑話(huà)。比如他們用來(lái)對(duì)付老鼠的粘鼠板，卻把他們二人的鞋子給牢牢粘住了。
怎么樣，《貪玩老爸》是不是很好看?。?/p>
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