2023年幼兒園六一活動(dòng)策劃方案大全(18篇)

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2023年幼兒園六一活動(dòng)策劃方案大全(18篇)
時(shí)間:2023-10-30 00:43:16     小編:雅蕊

一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可操作性、科學(xué)性和前瞻性,能夠幫助我們達(dá)成預(yù)期的結(jié)果。方案的制定需要保持持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)的態(tài)度,不斷提高和完善方案的質(zhì)量。以下是一些來(lái)自行業(yè)專家和成功經(jīng)理人的方案制定心得和建議,希望能夠?qū)δ阌兴鶈l(fā)和幫助。

幼兒園六一活動(dòng)策劃方案篇一

父母是幼兒的第一任教師是孩子的`榜樣。每一個(gè)小朋友都是看著父母的背影長(zhǎng)大的他們?cè)谟^察著我們向我們學(xué)習(xí)如何做人與做事。一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過(guò)。今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展“親子共制作”慶?;顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

通過(guò)開展慶?!傲弧被顒?dòng),讓幼兒和父母一起動(dòng)手制作,感受到父母的關(guān)愛(ài),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性,同時(shí)感受體驗(yàn)環(huán)保、閱讀的意義。促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

生活處處有精彩

1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

(一)活動(dòng)倡議

1.目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2.時(shí)間:20xx年5月28日(星期六)上午7:30—11:00

3.對(duì)象:本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。

4、辦法:通過(guò)向家長(zhǎng)、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。

(二)“六一”活動(dòng)流程

1、入場(chǎng)8:30以前完成

各班按指定位置坐好,主持人開場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌)

2、園長(zhǎng)講話和家長(zhǎng)代表發(fā)言8:40—9:00

3、幼兒節(jié)目表演9:00—9:45

4、親子活動(dòng)9:45—10:45

5、發(fā)放獎(jiǎng)品,幼兒回教室10:45—11:00

6、離園11:00

(三)系列活動(dòng)

親子游戲:

小 班 組

1、親子二人行(組織者:)

準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。

玩法:一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng),幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì),

幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好,幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,

準(zhǔn)備出發(fā),游戲開始,家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),最

先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

規(guī)則:幼兒的腳不許離開家長(zhǎng)的腳。

2、拋球接球(組織者: )

準(zhǔn)備:海洋球、框子若干。

玩法:四家庭為一組,四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站

在場(chǎng)地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,家長(zhǎng)手持框子接

球,時(shí)間為一分鐘,球多獲勝。

規(guī)則:掉在地上不能撿起來(lái)。

3、豬八戒背媳婦(組織者: )

玩法:一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng),幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì),家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面,讓幼兒拿一個(gè)禮物。時(shí)間為一分鐘,看誰(shuí)拿得最多。

規(guī)則:一次性只能拿一個(gè)禮物。

中 班 組

1、聽音樂(lè)搶椅子(組織者: )

準(zhǔn)備:三張大椅子

玩法:四個(gè)家庭為一組,家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽音樂(lè)圍著椅子

走,音樂(lè)停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒(méi)有搶到

的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!

規(guī)則:要求音樂(lè)停止后才能搶椅子坐下!

2、我的寶寶在哪里(組織者: )

游戲準(zhǔn)備:布帶若干

游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。

規(guī)則:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶

3、我給爸爸(媽媽)穿鞋子(組織者: )

大 班 組

1、夾彈珠 (組織者: )

準(zhǔn)備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法:一親子為一組,四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠,時(shí)間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

2、投海洋球 (組織者:)

準(zhǔn)備:海洋球若干、籃子四個(gè)

玩法:一親子為一組,四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球,自己確定投接者,時(shí)間一分鐘,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

幼兒園六一活動(dòng)策劃方案篇二

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展涼拌菜美食品嘗活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

通過(guò)開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

1、活動(dòng)主題:笑口“嘗”開――“有趣、有味”。

2、宣傳口號(hào):

我有一雙能干的手。解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說(shuō)。解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩。解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

1、活動(dòng)分組:小一、大一。小二、大二。中一、中二。

2.幼兒園準(zhǔn)備美食宴所需材料:白糖、水果蔬菜沙拉醬、味精、香油、鹽、筷子等。

3、各組準(zhǔn)備本組所需物品(各種和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等)

(西紅柿、黃瓜、菜頭、菜花、菠菜、粉絲、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、蘋果、梨等)

5月x日上午。

第一項(xiàng):聽音樂(lè)到操場(chǎng)集合

1、幼兒主持發(fā)言慶祝六一。

2、集體表演律動(dòng)。

第二項(xiàng):各組開始活動(dòng)。(介紹蔬菜、水果的營(yíng)養(yǎng)。教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作)

第三項(xiàng):美食品嘗。

幼兒園六一活動(dòng)策劃方案篇三

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的`一個(gè)節(jié)日,為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里,留下一個(gè)愉快、難忘的回憶,經(jīng)園委會(huì)研究決定在“六一”前開展以“快樂(lè)童年――我的節(jié)日我做主”為主題的幼兒素質(zhì)展示活動(dòng),請(qǐng)按照此方案做好安排。

3、通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

4、讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

各班級(jí)教師

活動(dòng)時(shí)間:5月31日(具體時(shí)間待定)

活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象:全體師生、家長(zhǎng)

主場(chǎng)嘉賓:幼兒家長(zhǎng)

活動(dòng)籌備:

1、張秀蘭負(fù)責(zé)寫好活動(dòng)策劃方案、及彩排。

2、何霞負(fù)責(zé)對(duì)園所老師進(jìn)行活動(dòng)會(huì)議及培訓(xùn)。

3、負(fù)責(zé)人提前組織園內(nèi)各班班主任及各班老師對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行踩點(diǎn)、并選擇各班區(qū)域活動(dòng)范圍。劃分幼兒進(jìn)場(chǎng)與家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)的場(chǎng)地,方便活動(dòng)順利進(jìn)行。

4、提前發(fā)放邀請(qǐng)函、做好宣傳工作

方法:紙質(zhì)文件、、微信、美篇等渠道

通過(guò)大力宣傳、使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

1、氛圍打造:

a、制作六一兒童節(jié)海報(bào):有創(chuàng)意,體現(xiàn)活動(dòng)特色,形式多樣(可噴繪、手繪、手工、瓶貼等),(建議班主任為本班班級(jí)制作節(jié)日海報(bào))

b、將幼兒的美術(shù)、書法作品及活動(dòng)時(shí)的相片展示在活動(dòng)場(chǎng)地旁。

c、橫幅:《杰夫幼兒園“六一”兒童節(jié)文藝匯演》

《給孩子最美好的童年,給人生最堅(jiān)實(shí)的起步》

《快樂(lè)六一,分享你我的童年》

背景布的布置:

《歡樂(lè)童年,精彩無(wú)限(20xx“六一兒”童節(jié)匯演)》

2、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:

每個(gè)班兩個(gè)節(jié)目的選定、排練、服裝、道具、音樂(lè)、化妝品

3、幼兒舞蹈的排練(能看懂老師的手勢(shì)進(jìn)行舞蹈及變換隊(duì)形)

4、物品準(zhǔn)備:

服裝、道具、音樂(lè)、邀請(qǐng)函、音響、話筒、電腦、

布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十九日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、放置畫展等)

5、愛(ài)心服務(wù)站

(醫(yī)療服務(wù)站):醫(yī)藥箱、藥品準(zhǔn)備、桌子、醫(yī)生工作服

6、維護(hù)治安小組

(安保小組):保安陳建遠(yuǎn)負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)外停車、活動(dòng)入場(chǎng)環(huán)節(jié)、散場(chǎng)環(huán)節(jié)的秩序。(帶袖章)

7、簽到小組:各班老師。(準(zhǔn)備簽到表)

總策劃:張秀蘭

幼兒園總負(fù)責(zé)人:何霞、汪琳

邀請(qǐng)函、宣傳:梁鈺

活動(dòng)后勤保障:后勤園長(zhǎng)或后勤主任

節(jié)目排練:各班班主任

獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品:后勤負(fù)責(zé)

背景幕布、橫幅:何霞

安全、護(hù)理、衛(wèi)生:保健醫(yī)生

主持人、主持稿:崔鈴易、劉恒、兩位小朋友(做好主持工作)

攝像師:家長(zhǎng)(有專業(yè)相機(jī))行政人員負(fù)責(zé)

迎賓簽到:梁鈺、趙芬

音響、音樂(lè)、麥克風(fēng)等:周立梅、周春玫

班級(jí)秩序維護(hù):各班級(jí)老師

畫展:劉莉

評(píng)委:各班家委會(huì)成員及行政人員

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

本次活動(dòng)共設(shè)置6個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

如:最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、最佳音樂(lè)劇獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)

1、升國(guó)旗儀式

出旗、奏樂(lè)――奏唱國(guó)歌、行注目禮――護(hù)旗手歸隊(duì)

2、開場(chǎng)節(jié)目:全園歌唱《慶祝六一》

3、主持人進(jìn)行開場(chǎng)白:

介紹杰夫幼兒園企業(yè)文化和背景,以及活動(dòng)目的

4、請(qǐng)園長(zhǎng)致開幕詞,歡迎大家

5、家長(zhǎng)代表講話

6、大班舞蹈:說(shuō)唱中國(guó)紅

7、小一班舞蹈:小豬吃的飽飽

8、舞蹈班:

9、中一班舞蹈:wewillrockyou

10、大大班情景?。豪蠋煁寢?、媽媽老師

11、英語(yǔ)班舞臺(tái)?。簂ittleredridinghood

12、中二班舞蹈:愛(ài)的華爾茲

13、小二班:小鴨子

14、跆拳道:

15、教師舞蹈:燈火里的中國(guó)

16、大班舞蹈:fantasticbaby

17、中一班舞蹈:我不上你的當(dāng)

18、小一班舞蹈:小雞小雞

19、籃球班:

20、小二班舞蹈:么么噠

21、中二班音樂(lè)與節(jié)奏:祖國(guó)的花朵

22、手勢(shì)舞:能不能不要說(shuō)再見(jiàn)

23、結(jié)尾:送祝福

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。園長(zhǎng)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。班級(jí)老師全面負(fù)責(zé)幼兒的安全工作,并將幼兒按人頭分組分配到各老師負(fù)責(zé),確保幼兒的人生安全,照顧好幼兒的護(hù)理工作。除此以外,各班級(jí)增配行政人員或家長(zhǎng)委員會(huì)成員,保障活動(dòng)的安全工作。

2、班級(jí)教師要對(duì)幼兒進(jìn)行親子拓展活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3、保健醫(yī)生攜帶醫(yī)務(wù)用品(清涼油、防暑藥、紗布、碘酒等),以防幼兒出現(xiàn)突發(fā)事件。

4、參加活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不掉隊(duì)。

5、注意言行文明,愛(ài)護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

6、班主任在每一次集合時(shí)根據(jù)考勤及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

7、根據(jù)保安人手適當(dāng)安排固定站崗點(diǎn),確?,F(xiàn)場(chǎng)安全。

8、各行政人員和保安人員隨時(shí)關(guān)注現(xiàn)場(chǎng)狀況,及時(shí)排查安全隱患,保證活動(dòng)的正常開展。

1、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,有序組織家長(zhǎng)及幼兒退離會(huì)場(chǎng)。

2、各班級(jí)負(fù)責(zé)整理好操場(chǎng)清潔、收拾橫幅、畫展、桌椅板凳等。

3、音響負(fù)責(zé)人把音響放回辦公室,注意不要遺失。

幼兒園六一活動(dòng)策劃方案篇四

設(shè)計(jì)思路:

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日,也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì)、籌備的活動(dòng)之一,形式主要是以兒童為演員、家長(zhǎng)為觀眾的你演我看的單一形式,通常孩子們很辛苦,而家長(zhǎng)卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體,讓活動(dòng)成為孩子們成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程、成為家長(zhǎng)走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過(guò)程。本次活動(dòng)策劃以區(qū)域游戲?yàn)橹黝},將“以活動(dòng)結(jié)果為中心”變?yōu)椤耙曰顒?dòng)過(guò)程為中心”,將單一的演出形式變成多元化的互動(dòng)形式。

活動(dòng)目標(biāo):

1.勇于嘗試不同的角色扮演,體驗(yàn)自主游戲的樂(lè)趣。

2.遵守各場(chǎng)館規(guī)則,不影響他人游戲。

3.堅(jiān)持完成自己選擇的任務(wù)。

活動(dòng)形式:角色游戲、混齡游戲、親子活動(dòng)、游園活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間:5月30日(暫定)

活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)及各班教室

活動(dòng)內(nèi)容:

戶外場(chǎng):

場(chǎng)館一:科學(xué)區(qū)――魔法泡泡館(負(fù)責(zé)人:)

場(chǎng)館二:角色區(qū)――升旗手(負(fù)責(zé)人:)

場(chǎng)館三:美工區(qū)――彩繪樂(lè)園(負(fù)責(zé)人:)

場(chǎng)館四:建構(gòu)區(qū)――快樂(lè)工地(負(fù)責(zé)人:)

場(chǎng)館五:休閑區(qū)――小劇場(chǎng)(負(fù)責(zé)人:)

室內(nèi)場(chǎng):

場(chǎng)館一:泡泡育嬰館(泡泡魚班)

場(chǎng)館二:考古遺址(小天使班)

場(chǎng)館三:寶貝秀場(chǎng)(嘟嘟熊班)

場(chǎng)館四:娃娃餐廳(草莓班)

場(chǎng)館五:造紙工廠(小英才班)

場(chǎng)館六:郵政局(小精靈班)

場(chǎng)館七:食品加工坊(彩虹貝貝班)

場(chǎng)館八:陶藝吧(樂(lè)樂(lè)兔班)

場(chǎng)館九:美發(fā)屋(陽(yáng)光寶寶班)

場(chǎng)館十:餅干屋(親親苗苗班)

場(chǎng)館十一:娃娃超市(葵花朵朵班)

場(chǎng)館十二:智慧屋(大班組)

活動(dòng)過(guò)程:

活動(dòng)前兩周:制作游園護(hù)照;

活動(dòng)前一周:教師講解每一個(gè)場(chǎng)館游戲規(guī)則,幫助幼兒熟悉游戲;

活動(dòng)前三天:召開家長(zhǎng)會(huì),講解“六一”活動(dòng)流程、規(guī)則、注意事項(xiàng)

1.開場(chǎng)舞

2.主持開幕

3.園長(zhǎng)致辭

4.優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)

5.全園性自選區(qū)域游戲

幼兒每到一個(gè)場(chǎng)館,工作后可在“護(hù)照”上蓋一個(gè)章,集滿5個(gè)章即可兌換一份六?一禮品,兌換后護(hù)照留作紀(jì)念。

6.結(jié)束

進(jìn)行“我最喜歡的場(chǎng)館”問(wèn)卷調(diào)查表,回收整理并分析。

幼兒園六一活動(dòng)策劃方案篇五

1、通過(guò)開展慶祝“六一”文藝活動(dòng),在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2、使家長(zhǎng)在參觀幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月29前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,布置戶外演出環(huán)境,張貼慶“六一”宣傳標(biāo)語(yǔ)、彩旗、舞臺(tái))。

2、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

1)各班排練2---3個(gè)節(jié)目

2)各班做好活動(dòng)前的環(huán)境布置

3)各班需提前為幼兒購(gòu)買好服裝。

3、 5月上旬每班確定好節(jié)目?jī)?nèi)容,列好節(jié)目單,并根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容定好主持稿,由小主持人配好主持詞。

4、由幼兒園準(zhǔn)備節(jié)日禮物。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、慶“六一”文藝表演。

2、幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物。

四、活動(dòng)方案

(一)活動(dòng)內(nèi)容

1、活動(dòng)時(shí)間安排:20__年5月30日前分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(dòng)(初定)

2、活動(dòng)對(duì)象:本園每位教職工、幼兒及家長(zhǎng)

3、活動(dòng)地點(diǎn):本園大操場(chǎng)

4、活動(dòng)內(nèi)容形式:舞蹈、獨(dú)唱、歌表演、時(shí)裝表演等

(二)活動(dòng)主要流程

1、小主持人開場(chǎng)致詞

2、園長(zhǎng)主持講話

3、文藝表演活動(dòng)開始

4、給各位幼兒分發(fā)小禮物

(三)注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)當(dāng)天,各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準(zhǔn)備?;顒?dòng)開始后需做好提前兩個(gè)節(jié)目之前的準(zhǔn)備工作。

2、活動(dòng)中安排現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序,照看好家長(zhǎng)的車輛以及幼兒的安全。

提醒家長(zhǎng):

(1)請(qǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)坐在事先安排好的座位觀看演出。

(2)請(qǐng)家長(zhǎng)如需攝影或拍照,不要超越本園所規(guī)定的安全線,以免影響后面的觀眾。

(3)請(qǐng)家長(zhǎng)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,不要大聲喧嘩,并照看好自己的孩子。

(4)在接走幼兒后,需與帶班老師打招呼。

(5)請(qǐng)家長(zhǎng)、幼兒注意路上安全。

幼兒園六一活動(dòng)策劃方案

幼兒園六一活動(dòng)策劃方案篇六

1、讓幼兒知道過(guò)新年了,我又長(zhǎng)一歲了,應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

2、鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂(lè),增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂(lè)。

3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

4、讓家長(zhǎng)積極參加,為孩子們做榜樣。

5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。

6、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

1、布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

2、每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。

3、幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)

4、磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物

教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”

幼兒:“快過(guò)年了!”

教師:“你們都看到了,快過(guò)年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?”

幼兒自由回答。(點(diǎn)評(píng):開放性問(wèn)題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流)

1、請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2、請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演,內(nèi)容不項(xiàng),如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

3、幼兒對(duì)自己的好朋友說(shuō)一句祝福的話。

4、各班孩子分享食物。

幼兒園六一活動(dòng)策劃方案篇七

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,今年我園的'“六一”兒童節(jié)將以開展涼拌菜美食品嘗活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

通過(guò)開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

1、活動(dòng)主題:笑口“嘗”開——“有趣、有味”。

2、宣傳口號(hào):

我有一雙能干的手。解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說(shuō)。解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩。解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

1、活動(dòng)分組:小一、大一。小二、大二。中一、中二。

2.幼兒園準(zhǔn)備美食宴所需材料:白糖、水果蔬菜沙拉醬、味精、香油、鹽、筷子等。

3、各組準(zhǔn)備本組所需物品(各種和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等)

(西紅柿、黃瓜、菜頭、菜花、菠菜、粉絲、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、蘋果、梨等)

5月x日上午。

第一項(xiàng):聽音樂(lè)到操場(chǎng)集合

1、幼兒主持發(fā)言慶祝六一。

2、集體表演律動(dòng)。

第二項(xiàng):各組開始活動(dòng)。(介紹蔬菜、水果的營(yíng)養(yǎng)。教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作)

第三項(xiàng):美食品嘗。

幼兒園六一活動(dòng)策劃方案篇八

2、使家長(zhǎng)在參看和介入幼兒的節(jié)日慶祝運(yùn)動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教導(dǎo)的新看念,從而對(duì)如何教導(dǎo)孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”運(yùn)動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的優(yōu)越形象。

運(yùn)動(dòng)主題:學(xué)會(huì)互助、展示能力、放飛夢(mèng)想

1、部署富有歡慶氛圍的班級(jí)情況及全園周圍情況(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”情況,部署“六一”主題畫展,部署戶外演出情況,懸掛慶“六一”鼓吹標(biāo)語(yǔ)、彩旗、舞臺(tái))。

2、以班為單位做好參加運(yùn)動(dòng)的籌備:

(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目,親子畫展、戶外立異運(yùn)動(dòng);

(2)各班部署好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園籌備運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)品。

1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)開心、難忘而故意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日情況與氣氛,配合勉勵(lì)幼兒積極介入“六一”節(jié)的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

2、光陰:20xx年5月30日―31日

3、工具:本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

4、法子:通過(guò)飛信向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡議引發(fā)跡長(zhǎng)的看重,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝運(yùn)動(dòng)的共同與支持。

本次“六一”兒童節(jié)運(yùn)動(dòng)以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長(zhǎng)才藝展示”等系列運(yùn)動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

20xx年5月30日分手進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”運(yùn)動(dòng)

總體謀劃:

節(jié)目編排:

后勤保障:

場(chǎng)地部署:

現(xiàn)場(chǎng)音響、攝像:

主持人:

目的:通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣人人長(zhǎng)的鼓吹,使運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生普遍的影響,進(jìn)步本園的知名度、佳譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生優(yōu)越的效應(yīng)。

光陰:5月31日上午

媒介:電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長(zhǎng)。

措施:發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊

1、幼兒集團(tuán)操表演

2、大合唱《慶六一》――買辦全體幼兒

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》――崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒

4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》――買辦幼兒

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》――中班全體幼兒

6、幼兒舞蹈《瘦身操》――小班全體幼兒

7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》――夏雅婷、王梓冰等部分幼兒

8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為故國(guó)添彩》、廣場(chǎng)舞等

9、家長(zhǎng)廣場(chǎng)舞

10、幼兒情誼舞――夏雅婷、馬夢(mèng)凡

11、幼兒京劇表演――董頌馨及爺爺

13、各班戶外運(yùn)動(dòng)比賽――買辦《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

幼兒園六一活動(dòng)策劃方案篇九

兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,今年我園的"六一"兒童節(jié)將以開展以文藝演出為主的`形式來(lái)進(jìn)行,為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開展慶祝"六一"文藝演出活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)表演的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒園幼兒教育理念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

2、各班積極組織排練節(jié)目。每班幼兒至少展示2個(gè)節(jié)目,帶班老師一人展示一個(gè)節(jié)目。(文藝類、語(yǔ)言類、器樂(lè)類不限)

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)紀(jì)念品。

三、人員安排

總調(diào)度:劇務(wù):

音響:

主持人:

攝像、拍照:

會(huì)場(chǎng)組織、安全:

四、活動(dòng)相關(guān)要求

(二)、所有參演人員在2:30以前,服裝、化妝到位,確保演出

前服裝、化妝完整性;

(三)、所有工作人員在2:00以前到場(chǎng),協(xié)助演出前工作。

(四)、指導(dǎo)教師時(shí)刻注意演出進(jìn)程,臺(tái)上正在演出時(shí)確保后臺(tái)有

2個(gè)節(jié)目候場(chǎng);演出時(shí)指導(dǎo)教師在音響師處應(yīng)急、指導(dǎo);

(五)、演出時(shí),如果不是刻意追求登臺(tái)效果的節(jié)目,在主持人報(bào)

幕的同時(shí)開始登臺(tái)準(zhǔn)備,但力求快速、安靜、準(zhǔn)確到位;

(六)、演出結(jié)束時(shí),指定演員根據(jù)安排登臺(tái)謝幕;

(七)、演出結(jié)束后,參演人員仍然到指定位置就坐,不得大聲喧

嘩;

(八)、所有參演節(jié)目音頻伴奏資料于5月31日上午前上交到幼

兒園辦公室,并注明曲目位置及節(jié)目名稱,演出后統(tǒng)一領(lǐng)回。

(九)、所有參演人員及工作人員務(wù)必聽從舞臺(tái)總調(diào)度安排,確保

演出成功。

幼兒園六一活動(dòng)策劃方案篇十

繪畫及節(jié)目結(jié)束后,家長(zhǎng)及幼兒回到教室,接下來(lái)孩子幼兒稍事休息,我們進(jìn)行班級(jí)活動(dòng),今天是孩子的節(jié)日,我們就應(yīng)該看孩子的表現(xiàn),希望我們的活動(dòng),能讓孩子們能夠玩得開心快樂(lè)。

彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)六月,是童年的太陽(yáng);六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

首先,感謝各位家長(zhǎng)能夠抽空來(lái)參加活動(dòng),園內(nèi)的集體活動(dòng)已基本結(jié)束,接下來(lái)是班級(jí)活動(dòng)。剛才各位家長(zhǎng)看到了孩子們的精彩表現(xiàn),是否覺(jué)得孩子已經(jīng)長(zhǎng)大,看到孩子們畫的未來(lái),是否家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)我的孩子們已經(jīng)不是無(wú)知的孩童,他們已經(jīng)擁有了自己所想要的未來(lái),家長(zhǎng)朋友就和孩子們?yōu)榇硕餐Π?

兒歌展示:《快樂(lè)的小屋》、《七星瓢蟲》、繞口令《扁擔(dān)和板凳》、《十二月花開》

歌曲展示《鴨子上橋》《滑稽歌》《猴子學(xué)樣》《小樹和小鳥》

準(zhǔn)備:桌子若干張,乒乓球每組10個(gè),塑料筐每組一個(gè)。

玩法:桌沿下放只塑料筐,桌上放幾只乒乓球。寶寶吹球進(jìn)筐,爸爸(媽媽)用塑料框接球。看誰(shuí)進(jìn)球多。規(guī)則:家長(zhǎng)可以指導(dǎo)孩子吹球,但不能用手幫忙,讓孩子獨(dú)立完成。

孩子的幼兒園生活僅剩這短短的幾個(gè)月。孩子能否順利地進(jìn)入小學(xué),這幾個(gè)月起著關(guān)鍵的作用。希望各位家長(zhǎng),在這幾個(gè)月內(nèi)不要放松對(duì)孩子的督促。做好以下幼小銜接工作:

1、我們老師面對(duì)的是全班孩子,很多東西我們都只能給予引導(dǎo),所以家長(zhǎng)們的輔導(dǎo)是很重要的,如:孩子的書寫、閱讀、計(jì)算這些家長(zhǎng)完全可以給予輔導(dǎo)的。有個(gè)別的家長(zhǎng)看到孩子不做作業(yè),就以嚇唬的方法“再不做作業(yè)我就把你怎么樣怎么樣,或許快點(diǎn)做呀,做完了媽媽給你買什么什么的”,這樣會(huì)導(dǎo)致孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)是任務(wù),完成了就行,或許認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種交易,我做了,我學(xué)了,我就一定會(huì)得到想要得到的東西,這樣慢慢的會(huì)讓孩養(yǎng)成一種很不好的習(xí)慣,希望家長(zhǎng)不要以這樣的方式教育自己的孩子。

3、每次給孩子換洗被褥時(shí),把被子逢一下,這樣孩子睡得更舒服,幼兒個(gè)人衛(wèi)生,天氣漸熱,需要家長(zhǎng)及時(shí)給幼兒洗澡洗頭。

幼兒園六一活動(dòng)策劃方案篇十一

1、知道六月一日是小朋友的節(jié)日。

2、能勇敢、大膽地集體面前表演節(jié)目。

3、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

5、愿意參加活動(dòng),感受節(jié)日的`快樂(lè)。

1、準(zhǔn)備一些幼兒操作活動(dòng)的材料:皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。

2、操作材料,教學(xué)掛圖。

知道六月一日是小朋友的節(jié)日。

能勇敢、大膽地在集體面前表演節(jié)目。

“六一”的鮮花最美,“六一”的孩子最快樂(lè)。“六一”是每個(gè)孩子最向往的節(jié)日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過(guò)兒童節(jié),教師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)出溫馨快樂(lè)的環(huán)境,讓幼兒在活動(dòng)中充分感受到節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)美好的心情。

1、通過(guò)談話,知道“六一”是小朋友的節(jié)日,激發(fā)幼兒過(guò)節(jié)的愿望。

2、引導(dǎo)幼兒討論:你想如何過(guò)“六一”兒童節(jié)。

引導(dǎo)幼兒看操作材料、教學(xué)掛圖。

3、幼兒按自己的意愿分組,進(jìn)行慶“六一”的手工操作活動(dòng)。

(1)教師介紹為幼兒準(zhǔn)備的材料。

(2)幼兒分組進(jìn)行手工操作活動(dòng),教師酌情給予幫助。

4、教師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境,欣賞自己的作品。

5、幼兒唱歌、跳舞、做游戲來(lái)慶祝自己的節(jié)日。

(1)教師鼓勵(lì)幼兒大膽地表演、做游戲。

(2)教師向幼兒發(fā)紅花、贈(zèng)送禮物,并祝幼兒節(jié)日快樂(lè)!

幼兒園六一活動(dòng)策劃方案篇十二

20xx年6月1日上午9:00—10:30

1、增進(jìn)親子間的感情,促進(jìn)家園共育。

2、通過(guò)游戲讓幼兒體驗(yàn)合作的快樂(lè)和發(fā)展團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

音樂(lè)

1、9:00家長(zhǎng)進(jìn)入班級(jí)并簽到。

2、開場(chǎng)白:各位家長(zhǎng)朋友們好,首先我代表班里的幾位老師感謝您對(duì)我們工作的支持,在百忙之中來(lái)到幼兒園與我們一起慶?!薄傲弧保x謝!既然我們本次活動(dòng)的主題是“家園同樂(lè)”,那我們就先和孩子們進(jìn)行一下互動(dòng),為下面的游戲打基礎(chǔ)吧。

1、游戲一:包餃子(兒歌表演)

父母將孩子抱與懷中,兩眼微笑對(duì)孩子:“揉揉面,剁剁餡,搟搟皮,包一包,放進(jìn)鍋里煮一煮,啊嗚一口就吃掉”(玩兩遍)

2、兒歌表演:通過(guò)孩子們?cè)趫@的生活和學(xué)習(xí),他們一天比一天懂事!一天比一天聰明!做為老師我們感到很欣慰。下面請(qǐng)欣賞我們的兒歌表演:《吃飯歌》、《排隊(duì)歌》、《走路歌》、《洗手歌》、《不打架》。

3、游戲二:《快樂(lè)蹦蹦跳》

材料:圈若干個(gè)

4、游戲三:青蛙跳荷葉

材料:荷葉4個(gè),青蛙頭飾若干個(gè)

5、律動(dòng)表演:生動(dòng)有趣的律動(dòng)表演是孩子們最喜歡參與的一種表演形式,下面用熱烈的掌聲歡迎我們的孩子們?yōu)榇蠹冶硌輲讉€(gè)律動(dòng)《小手拍拍》、《找朋友》、《如果感到幸福你就拍拍手》(英語(yǔ)歌)、《頭、肩膀、膝蓋、腳趾》(英語(yǔ)歌)

6、游戲四:

踩氣球

7、結(jié)束:

此刻的歡聲笑語(yǔ)代表著我們的生活是充滿希望的,親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們、小朋友們!深深的祝福你們開心每一天、健康每一天!慶“六一家園同樂(lè)”活動(dòng)到此結(jié)束,感謝大家的光臨和參與,謝謝,再見(jiàn)!

幼兒園六一活動(dòng)策劃方案篇十三

一、指導(dǎo)思想:

《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一?!庇H子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)渡的一種活動(dòng)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、體育游戲材料的準(zhǔn)備:

2、場(chǎng)地劃分與布置:

3、音像收集與準(zhǔn)備:

4、拍照、信息上傳:

5、教師才藝表演:

三、活動(dòng)流程:

(一)、園領(lǐng)導(dǎo)或年級(jí)組長(zhǎng)講話

(二)、幼兒早操表演

(三)、親子體育游戲(按不同的游戲要求選擇參與游戲的對(duì)象)

1、游戲:摸石過(guò)小河

參賽人員:每班出席6對(duì)親子(媽媽和孩子)

形式:以班級(jí)為單位組成參賽小組進(jìn)行接力賽。

玩法與規(guī)則:每組拿兩塊墊板,媽媽和孩子交替踩板往前到指定地點(diǎn),掉入“河”中,退出游戲,速度快的一組為勝。

2、游戲:運(yùn)西瓜

參賽人員:每班出席6對(duì)親子(爸爸和孩子)

形式:以班級(jí)為單位組成參賽小組進(jìn)行接力賽。

玩法與規(guī)則:孩子抱球送給爸爸,爸爸兩腿夾球行徑跳,把球送到指定位置,中途掉球者可拾球在原地繼續(xù)進(jìn)行游戲,速度快的一組為勝。

3、游戲:我們一起來(lái)套圈(負(fù)責(zé)教師:)

參賽人員:每班出席6對(duì)親子(媽媽和孩子)

形式:以班級(jí)為單位組成參賽小組進(jìn)行接力賽。

玩法與規(guī)則:孩子與媽媽分別站在起點(diǎn)處準(zhǔn)備,游戲開始,幼兒取呼啦圈(一位幼兒取一個(gè)),跑到媽媽身邊套在媽媽身上,媽媽再取出呼啦圈,跑到對(duì)面送給第二位孩子,這樣依次進(jìn)行,以最快套完的小組為勝。

4、游戲:接果果(負(fù)責(zé)教師:)

參賽人員:每班出席6對(duì)親子(爸爸和孩子)

形式:次項(xiàng)比賽分6次進(jìn)行,每次各班出一組親子參賽。

玩法與規(guī)則:爸爸在腰間拴一筐子,幼兒將果子扔進(jìn)家長(zhǎng)筐子里,在規(guī)定時(shí)間及規(guī)定距離內(nèi)扔進(jìn)的果子多者為勝。

(四)、才藝表演

1、幼兒與家長(zhǎng)的才藝表演

2、教師才藝術(shù)表演

一、活動(dòng)目的:

1、通過(guò)家長(zhǎng)與孩子間的互動(dòng)游戲,讓廣大家長(zhǎng)了解和初步體驗(yàn)親子園教育,感受親子園教育給寶寶帶來(lái)的重大影響。

2、讓家長(zhǎng)知道******baby親子園正在招生。

二、活動(dòng)運(yùn)作:

正式活動(dòng):x月x日(周日)下午16:30——18:30,——門前廣場(chǎng)。

預(yù)備活動(dòng):x月x日(周六)全天8:30——20:00,xxx商場(chǎng)門前廣場(chǎng),散發(fā)親子游戲比賽活動(dòng)邀請(qǐng)函、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

xxx提供支持:x月x日(周二)前到xxxx繳費(fèi)(500——?元),辦理相關(guān)手續(xù);xxxxx百貨促銷部負(fù)責(zé)在入口和出口分別擺放活動(dòng)海報(bào),廣播每天播報(bào)報(bào)名須知,服務(wù)臺(tái)接受報(bào)名(連續(xù)十天);活動(dòng)當(dāng)天下午搭設(shè)舞臺(tái),提供音響設(shè)備一套,掛幕布。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備&內(nèi)容:

比賽分組比賽內(nèi)容材料準(zhǔn)備

6—10個(gè)月開小船床單5條,1條備用

11—13個(gè)月爬行比賽逗引玩具(自備)

14—16個(gè)月送小動(dòng)物回家毛絨玩具(2個(gè)備用)

17—24個(gè)月推大球大龍球4個(gè)

2—3歲運(yùn)糖果枕頭20個(gè)

1、場(chǎng)地準(zhǔn)備:音響設(shè)備一套、麥克風(fēng)2個(gè)(商場(chǎng)準(zhǔn)備),搭臺(tái)、背景:

2、音樂(lè):進(jìn)行曲(比賽時(shí)用),歡快的歌曲

3、紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、橙色、紫色圓圈標(biāo)記各20個(gè)。

4、桌子、椅子、咨詢臺(tái)、報(bào)名收費(fèi)處、簽到處、獎(jiǎng)品臺(tái)

5、獎(jiǎng)品:紀(jì)念品50—100份,冠軍、亞軍獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書(12份,打印好)

6、資料準(zhǔn)備:宣傳頁(yè)300份、報(bào)名表100份、編班說(shuō)明書100份、“親子教育”專題講座和免費(fèi)親子活動(dòng)邀請(qǐng)函100份。

7、其它:圓珠筆10支,飲水、零食

四、工作人員安排:

1、主持人(2):xxx老師、xxx老師

2、現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo):xxx老師

3、道具監(jiān)管:xxx老師、xxx老師

4、咨詢老師:xxx老師、xxx老師

5、報(bào)名收費(fèi):xxx老師、xxx老師

6、嬰幼兒簽到、核對(duì)年齡、分組(3人):xxx老師、xxx老師

7、獎(jiǎng)品臺(tái):xxx老師、xxx老師

8、音樂(lè)dj:xxx老師

五、活動(dòng)程序:

1、開場(chǎng)白:

2、分組比賽并頒獎(jiǎng)

6——10個(gè)月:開小船

11——13個(gè)月:爬行比賽

14——16個(gè)月:送小動(dòng)物回家

17——20個(gè)月:推打球

21——24個(gè)月:推打球

2——3歲:運(yùn)糖果

宣傳單:comeon,baby!親子游戲大賽

時(shí)間:x月x日(周日)下午16:00——18:30

地點(diǎn):————門前廣場(chǎng)

對(duì)象:6個(gè)月——3歲寶寶

報(bào)名熱線:*******

比賽項(xiàng)目:

比賽分組6—10個(gè)月11—13個(gè)月14—16個(gè)月17—24個(gè)月2—3歲

比賽內(nèi)容開小船爬行比賽送小動(dòng)物回家推大球運(yùn)糖果

報(bào)名方式:

1、到xxxx一樓服務(wù)臺(tái)報(bào)名

2、直接到xxxx花園二棟xxxxxx親子中心報(bào)名

3、報(bào)名電話:*********

4、比賽現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名(限當(dāng)天9:00—15:30)

現(xiàn)場(chǎng)辦理報(bào)名繳費(fèi)手續(xù)的,一律贈(zèng)送一個(gè)月的親子課程

幼兒園六一活動(dòng)策劃方案篇十四

我體驗(yàn)我快樂(lè)。

1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):侯昉、周平(操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)工作)

成員:張桂華、周秀琴、王玉、苗靜、王麗(負(fù)責(zé)具體事物)

2、活動(dòng)組織小組:

組長(zhǎng):張桂華、周秀琴(分別負(fù)責(zé)xxx協(xié)調(diào)組織)

副組長(zhǎng):王麗、苗靜、王玉(負(fù)責(zé)活動(dòng)具體安排)

成員:各班班主任和后勤廚房相關(guān)人員(負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項(xiàng)任務(wù))

1、布置富有“六一”氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園環(huán)境(五月二十五日前各班按要求布置迎“六一”主題手工和畫展)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備,利用校信通和公告向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)和教師發(fā)出倡議書,引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。

3、辦公室要在5月28日之前做好迎"六一"宣傳橫幅、獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備工作。

4、后勤總務(wù)負(fù)責(zé)活動(dòng)食品的采購(gòu)和裝袋,并由專人負(fù)責(zé)各班和各位參加活動(dòng)教職工的食品發(fā)放,各班級(jí)在上車出發(fā)前做好幼兒食品的發(fā)放工作。

7、小博士園內(nèi)各班活動(dòng)準(zhǔn)備:

(1)小班組準(zhǔn)備10——20個(gè)常用手指操(律動(dòng))和《親子洽洽》音樂(lè),集體表演;

(3)大班準(zhǔn)備《動(dòng)感棒球》《精忠報(bào)國(guó)》音樂(lè)和故事會(huì)參賽選手3—5人,內(nèi)容可以是《分級(jí)閱讀》故事或其他小故事,題材不限,要求活潑、大方,講述效果良好。

5月30日:xxx專場(chǎng)迎“六一”社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)(大未來(lái)兒童城)

5月31日:xxx專場(chǎng)迎“六一”社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)(大未來(lái)兒童城)

6月1日:xxx在園內(nèi)舉辦慶“六一”兒童節(jié)親子活動(dòng)。(活動(dòng)內(nèi)容有:親子班、蒙氏班、小班《親子洽洽》親子操和手指操表演;中班《花兒朵朵》舞蹈和兒歌比賽;大班《動(dòng)感棒球》器械操、《精忠報(bào)國(guó)》武術(shù)操表演和“故事會(huì)”擂臺(tái)比賽。)

2、通過(guò)在園內(nèi)開展活動(dòng)和比賽,培養(yǎng)幼兒強(qiáng)身健體的意識(shí)和對(duì)兒歌故事作品的興趣及表現(xiàn)力,促進(jìn)我園幼兒的體能發(fā)展和語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,讓幼兒進(jìn)一步感到到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)。(要求大班幼兒講故事時(shí),普通話準(zhǔn)確,語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。)

3、擴(kuò)大影響,通過(guò)“大未來(lái)”的掛牌及廣大家長(zhǎng)的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

1、各班級(jí)組織幼兒和家長(zhǎng)按照?qǐng)@部"六一"專場(chǎng)確定時(shí)間下午12:30提前憑票進(jìn)場(chǎng),各班級(jí)教師做好工作,做到秩序井然、安全第一。

2、提醒家長(zhǎng)活動(dòng)中要看管好孩子,并保管好自己攜帶的攝像機(jī)等貴重物品;

3、提醒家長(zhǎng)自覺(jué)遵守城市的秩序,文明觀看孩子的活動(dòng),不得大聲喧嘩,不得隨意喊叫正在演出的幼兒,以免打擾孩子的情緒。

4、帶隊(duì)老師要積極主動(dòng)地組織家長(zhǎng),做到微笑、耐心與誠(chéng)懇的服務(wù)宗旨。

5、為保證城市內(nèi)空氣清新,請(qǐng)各位家長(zhǎng)抽煙時(shí)到指定的抽煙區(qū)域。

6、提醒家長(zhǎng)活動(dòng)沒(méi)結(jié)束之前不得隨意帶走孩子,如果有事需要提前離開,要通知教師。

1、凡是參加“大未來(lái)兒童城”體驗(yàn)活動(dòng)的幼兒,每人送……精美禮品一份;

2、凡是參加“大未來(lái)兒童城”體驗(yàn)活動(dòng)的幼兒,每人發(fā)套裝一套;

2、各園根據(jù)園內(nèi)活動(dòng)結(jié)果,評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)(班級(jí)),分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀和精美禮品一份(幼兒)。

幼兒園六一活動(dòng)策劃方案篇十五

為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱氖⒋蠊?jié)日里,留下一個(gè)愉快、難忘的回憶,今年我園的'“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,方案如下:

幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地,孩子將會(huì)在幼兒園度過(guò)快樂(lè)的童年,做快樂(lè)孩子,做快樂(lè)家長(zhǎng),做快樂(lè)老師!

組長(zhǎng):于老師

副組長(zhǎng):孫老師、朱老師

成員:全體教師

各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動(dòng)的意義,統(tǒng)一思想,開拓創(chuàng)新,制定切實(shí)可行的工作方案,精心組織,分步落實(shí),把六一兒童節(jié)活動(dòng)舉辦的具有思想性、藝術(shù)性、觀賞性,有特色、有亮點(diǎn)。

(一)、參觀幼兒畫展(8:00——8:20)

大班3塊、中班3塊、小班2塊

(二)、觀看幼兒早操(8:30——9:00)

十二生肖、小手拍拍、快樂(lè)寶貝、器械操、快樂(lè)的一天開始了、小猴子的勇敢軍隊(duì)、旗操

(三)、慶“六一”匯演(9:20——10:30)

1、園長(zhǎng)致賀詞

2、家長(zhǎng)代表發(fā)言

3、主持:兩名幼兒

4、節(jié)目名單

(1)小一班:舞蹈《我最棒》

(2)大一班:三句半《幼兒園像我家》

(3)中一班:舞蹈《青春最偉大》

(4)全體教師:舞蹈《青春舞步》

(5)大班:時(shí)裝展示

(6)說(shuō)明:幼兒背誦的同時(shí),老師現(xiàn)場(chǎng)展示。(師幼同時(shí)進(jìn)行)

全體幼兒:《古詩(shī)、三字經(jīng)、成語(yǔ)接龍》串燒

現(xiàn)場(chǎng)展示繪畫

(7)大二班:情景劇《幼兒園的一天》

(8)小二班:舞蹈《誰(shuí)不乖》

(9)中二班:舞蹈《彩虹的微笑》

(10)教師獨(dú)唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏

5、發(fā)獎(jiǎng)

(四)、親子游戲活動(dòng)(10:40——11:10)

以班級(jí)為單位組織親子游戲。

幼兒園六一活動(dòng)策劃方案篇十六

:六一快樂(lè)周 系列活動(dòng)

5月23日——6月1日

設(shè)計(jì)思路:

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日,也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì)、籌備的活動(dòng)之一,形式主要是以兒童為演員、家長(zhǎng)為觀眾的你演我看的單一形式,加上時(shí)間有限,每個(gè)孩子只能有1-2個(gè)節(jié)目的參與機(jī)會(huì),而準(zhǔn)備的時(shí)間可能長(zhǎng)達(dá)1個(gè)月,孩子很辛苦,而家長(zhǎng)卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體,讓活動(dòng)成為孩子們成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程、成為家長(zhǎng)走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過(guò)程。嵐谷九龍園本次活動(dòng)策劃以系列活動(dòng)的形式展現(xiàn),將 “以活動(dòng)結(jié)果為中心” 變?yōu)椤?過(guò)程與結(jié)果并重”,將單一的演出形式變成多元化的互動(dòng)形式。

通過(guò)開展慶祝“六一”系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟嵐谷教育的理念,對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。同時(shí),通過(guò)“六一”活動(dòng),向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園風(fēng)貌,進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高嵐谷九龍園良好的社會(huì)聲譽(yù)及品牌知名度。

1. 策劃文化周活動(dòng)安排(活動(dòng)形式、內(nèi)容、所需物資、場(chǎng)地布置、人員分工等)

2. 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及園所環(huán)境)。

3. 以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)節(jié)慶生成活動(dòng)、排練小型集體歌舞及英文歌曲演唱、設(shè)計(jì)親子游戲、道具準(zhǔn)備。

4. 根據(jù)不同的活動(dòng)設(shè)計(jì)服裝、道具及主持人

活動(dòng)內(nèi)容:

一、 活動(dòng)倡議

目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議全園教師及全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”的各項(xiàng)活動(dòng)。

時(shí)間:2012年05月23日---2012年06月01日

對(duì)象:全園教師、全體幼兒和家長(zhǎng)、社區(qū)幼兒及家長(zhǎng)

辦法:通過(guò)幼兒園的電子屏幕、海報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議,引起重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。

二、 系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)分年齡組以“快樂(lè)六一主題教育活動(dòng)”、“器械操節(jié)展示”、“我型我秀”、“親子游園會(huì)”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

a. “快樂(lè)六一我做主”主題活動(dòng)(5月23日——6月1日)

幼幼、低幼:

這是他們第一次在幼兒園過(guò)六一兒童節(jié),為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,以及與同伴分享帶來(lái)的快樂(lè),以情感角度出發(fā),為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動(dòng)環(huán)境,體驗(yàn)與同伴分享、合作的快樂(lè)以及成人對(duì)自己的關(guān)愛(ài),能夠積極地參與到各項(xiàng)慶?;顒?dòng)中,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓幼兒知道六月一日是自己的節(jié)日。感受歡慶“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)。

2、培養(yǎng)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

活動(dòng)內(nèi)容:

1、(以班級(jí)形式開展)《小能人比賽》幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理,并放在合適的地方,培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

2、 托班:《小熊拔牙》、《面具聚會(huì)》 小班:《漫游糖果王國(guó)》、《有趣的面具》

中高幼:

活動(dòng)目標(biāo):

1知道六月一日兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,感受并體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)

2加深對(duì)六一的認(rèn)識(shí),用語(yǔ)言和或是其他的喜歡的方式(繪畫、舞蹈等)表達(dá)。

3、 增進(jìn)師生、同伴的感情交流和融合,讓幼兒能將快樂(lè)的心情樂(lè)于和幼兒園的伙伴們共同分享。

活動(dòng)內(nèi)容:《夸夸我的好朋友》、《朋友賀卡》、《寫給朋友的一封信》

b、六一器械操節(jié)小明星(5月24日 下午2:50)

活動(dòng)目的:

1.通過(guò)開展操節(jié)教育增強(qiáng)孩子們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,讓幼兒利用器械大膽、自信地展示自己,讓孩子更加健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

2.通過(guò)開展活動(dòng),激發(fā)幼兒參加體藝活動(dòng)的興趣,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),塑造幼兒健美的體形,提高幼兒運(yùn)動(dòng)技能、藝術(shù)表現(xiàn)力及審美能力;提高教師的審美情趣和體操活動(dòng)指導(dǎo)能力。

3.在活動(dòng)中增進(jìn)同伴之間、師幼之間的情感交流,培養(yǎng)幼兒克服困難,勇奪勝利的精神。

活動(dòng)形式:

以班級(jí)、年齡組為單位,進(jìn)行方陣隊(duì)列、韻律表演、器械操節(jié)等形式的展示,慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加觀看并評(píng)出最佳六一操節(jié)明星、最佳器械表現(xiàn)力、最佳表現(xiàn)等獎(jiǎng)項(xiàng)(涉及所有孩子)

c.我型我秀展魅力(6月1日 下午3:00)

活動(dòng)目的:

1. 幼兒通過(guò)積極參加藝術(shù)活動(dòng),在活動(dòng)中獲得愉快、豐富的情感體驗(yàn)。充

分挖掘幼兒的特長(zhǎng),培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

2. 家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒在園學(xué)習(xí)活動(dòng)及發(fā)展情況

活動(dòng)形式:

在olv舉行幼兒展示活動(dòng),與家長(zhǎng)共慶快樂(lè)六一。

活動(dòng)設(shè)計(jì):

以班為單位,有計(jì)劃的安排不同班級(jí)或小組表演,如:兒童舞蹈、英文童謠演唱,童聲合唱、韻律展示、武術(shù)表演等。

d. 親子游園同歡樂(lè)(6月1日 下午3:45)

活動(dòng)目的:

1. 通過(guò)豐富多彩的游戲活動(dòng)讓幼兒感受、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)

2. 增進(jìn)親子感情

3. 讓家長(zhǎng)了解幼兒在園生活、學(xué)習(xí)及發(fā)展情況,促進(jìn)家園共育

活動(dòng)形式:

1、充分利用園所資源,將班級(jí)、多功能廳、操場(chǎng)等場(chǎng)地劃區(qū)域布置成游戲環(huán)境。

2、全園開放,可以邀請(qǐng)一定數(shù)量的社區(qū)幼兒和家長(zhǎng)參加。

活動(dòng)設(shè)計(jì):

1. 教師配合幼兒設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)家長(zhǎng)、社區(qū)家庭參加本次活動(dòng)。

2、 游戲:《猜謎語(yǔ)》、《釣魚》、《套圈》、《勇闖冒險(xiǎn)島》、《摘快樂(lè)》

a) 《猜謎語(yǔ)》

材料準(zhǔn)備:

幼兒學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞的圖片(以名詞為主,例如:水果,動(dòng)物等);

游戲操作:

教師準(zhǔn)備單詞卡片,家長(zhǎng)仔細(xì)看一遍,家長(zhǎng)用動(dòng)作及表情向?qū)殞氄故境鰜?lái),寶寶猜測(cè)并用英語(yǔ)回答。在規(guī)定的時(shí)間里回答數(shù)量最多的家庭為勝。

注意事項(xiàng):

準(zhǔn)備單詞圖片盡量是幼兒學(xué)過(guò)并根據(jù)動(dòng)作容易答出的名詞。

b) 《釣魚》

材料準(zhǔn)備:

魚竿(自制玩教具),單詞卡片

材料操作:

魚線一頭系在魚竿上,一頭系一塊磁鐵,每一張圖片粘有一塊磁鐵。

游戲操作:

家長(zhǎng)和寶寶一起手持魚竿,教師發(fā)出單詞,幼兒根據(jù)聽到的單詞在家長(zhǎng)的配合下釣起相應(yīng)的圖片,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),釣到的圖片越多的家庭為勝。(可單組家庭操作,也可同時(shí)多組家庭進(jìn)行比賽,此時(shí)可多準(zhǔn)備圖片,圖片可有重復(fù)。)

注意事項(xiàng):

可單組家庭操作,也可同時(shí)多組家庭進(jìn)行比賽,此時(shí)可多準(zhǔn)備圖片,圖片可有重復(fù)。

c) 《套圈》

材料準(zhǔn)備:

塑料圈或紙圈,單詞卡片

游戲操作:

以家庭為單位,發(fā)給每組家庭手中一些圈,前邊擺放一些圖片,教師說(shuō)英文單詞,幼兒根據(jù)聽到的單詞指揮家長(zhǎng)套相應(yīng)的圖片。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)套的多且正確的家庭為勝。

注意事項(xiàng):

可一組一組進(jìn)行,也可多組同時(shí)進(jìn)行;教師注意記住自己說(shuō)出的單詞的順序。

d) 《勇闖冒險(xiǎn)島》

活動(dòng)準(zhǔn)備:

選取合適的場(chǎng)地布置,合理搭配平衡木、墊子、拱橋等體育器械

游戲操作:

幼兒在家長(zhǎng)及教師的引導(dǎo)下,完成挑戰(zhàn)。

e) 《摘快樂(lè)》

材料準(zhǔn)備:

氣球,糖果、貼紙等小禮物

活動(dòng)準(zhǔn)備:

選取合適地點(diǎn)懸掛裝有糖果、貼紙等小禮物的氣球

游戲操作:幼兒在家長(zhǎng)的幫助下,摘取屬于自己的六一快樂(lè)果實(shí)。

這是嵐谷九龍園寶貝真正意義上在嵐谷教育環(huán)境中度過(guò)的第一個(gè)屬于他們的兒童節(jié),希望我們?nèi)w的嵐谷九龍教師和嵐谷的寶貝家長(zhǎng)朋友們能夠圍繞我們此次的六一系列活動(dòng),合理安排好自己的工作,盡全力參加到每一個(gè)活動(dòng),并帶領(lǐng)我們的寶貝度過(guò)一個(gè)愉快、有收獲的兒童節(jié)!

幼兒園六一活動(dòng)策劃方案篇十七

5月xx日――6月1日

歡樂(lè)童年精彩無(wú)限――xx藝術(shù)兒童節(jié)

屆時(shí),各部通過(guò)策劃主題活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂(lè)、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的20--年兒童節(jié)。

(一)大酒店“歡樂(lè)童年精彩無(wú)限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會(huì)節(jié)目設(shè)計(jì)

凡是點(diǎn)到大酒店兒童套餐的小朋友,在晚會(huì)開始前均可到主持人處報(bào)名參加以下活動(dòng)比賽(書畫比賽要提前報(bào)名參加),獲獎(jiǎng)小朋友均有禮品贈(zèng)送。

1、兒歌演唱比賽:曲目為背景音樂(lè)里的xx首兒歌,一部、三部、大酒店同時(shí)進(jìn)行,各部根據(jù)情況確定小朋友報(bào)名數(shù)量。

2、兒童舞蹈演出:由xx公司提供,只在大酒店晚會(huì)中間參差進(jìn)行,――由徐鼎明負(fù)責(zé)落實(shí)。

4、趣味謎語(yǔ)竟猜:共設(shè)謎語(yǔ)xx條一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行,大酒店晚會(huì)隨機(jī)進(jìn)行安排,由主持人負(fù)責(zé)。

5、xx六一兒歌朗誦比賽:在一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行。

(二)聯(lián)動(dòng)促銷

活動(dòng)二:5月xx日――6月xx日活動(dòng)期間,凡在六一期間來(lái)xx各店用餐者,均可免費(fèi)獲贈(zèng)氣球一個(gè)。

(三)大酒店晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)裝飾

1、舞臺(tái)設(shè)計(jì):“歡樂(lè)童年精彩無(wú)限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語(yǔ)的氣球裝飾,突出童真、競(jìng)技的氛圍。

2、宴會(huì)廳內(nèi)布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點(diǎn)綴:在宴會(huì)廳內(nèi)各個(gè)音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫,作為展覽。

2、門廳裝飾:一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾,營(yíng)造六一熱鬧氛圍。

3、媒體宣傳:xx省交通臺(tái)、xx交通臺(tái)、xx日?qǐng)?bào)《經(jīng)濟(jì)時(shí)訊》、xx晨報(bào)。

4、視覺(jué)宣傳:5月xx日(提前xx天)各店開始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁(yè)菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達(dá)到的效。

幼兒園六一活動(dòng)策劃方案篇十八

六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,也是孩子們最快樂(lè)和最開心的日子,為了讓孩子們?cè)诠?jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。

我園在六一期間,為孩子們搭建一個(gè)家園同樂(lè)的展示平臺(tái),讓孩子們的個(gè)性得到張揚(yáng),潛能得到發(fā)揮。營(yíng)造一個(gè)孩子是活動(dòng)主人的和-諧而有活力的教育氛圍,展現(xiàn)親情、友情與師生情,讓愛(ài)心、關(guān)心、開心、心心連著家園;運(yùn)動(dòng)、和-諧、快樂(lè)、健康于一體,讓歡笑送給您,。給每位教師、孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺(tái),讓每位教師、孩子有機(jī)會(huì)展示最精彩的自己。孩子們?cè)诜e極參與中體驗(yàn)成功,體驗(yàn)合作交往的快樂(lè),讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中生活,在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

1、活動(dòng)主題: 運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造和-諧、健康快樂(lè)你我

2、活動(dòng)口號(hào):“放飛童心、激揚(yáng)夢(mèng)想”

1、全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng),一起動(dòng)手裝飾活動(dòng)室的環(huán)境。

2、、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作:

(1)各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),并做好準(zhǔn)備工作。

(2)每個(gè)家庭,要求至少1名家長(zhǎng)參加活動(dòng),最好是爸爸媽媽都能來(lái)園參加。

(3)各班老師針對(duì)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì),特別要做好早操和隊(duì)列的練習(xí)。

(4)各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服,同時(shí)準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。

3、幼兒園準(zhǔn)備國(guó)旗、彩旗,若干花束、汽球等活動(dòng)所需物品。

4、幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等。活動(dòng)結(jié)束后,將整個(gè)活動(dòng)制作成cd,留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。

5、幼兒園組織家長(zhǎng)代表并邀請(qǐng)上級(jí)和社會(huì)各界人士來(lái)園參加活動(dòng)。

6、活動(dòng)前,全園安排三次彩排。

1、時(shí)間:2012年6月1日上午:9:30——10:30

2、地點(diǎn):

【活動(dòng)流程】

(一)、主持人:致開場(chǎng)詞

(二)、入場(chǎng)式:國(guó)旗隊(duì)、彩旗隊(duì)按大、中、孝小小班順序入場(chǎng)

(三)、請(qǐng)到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言并為全國(guó)少兒雙龍杯繪畫大賽及市八運(yùn)會(huì)健美操獲獎(jiǎng)幼兒頒獎(jiǎng)

(四)、“放飛童心 激揚(yáng)夢(mèng)想” 2012年鐵山啟迪幼兒園六一節(jié)目單

1、《花兒朵朵幼兒雙語(yǔ)操》 全體小朋友表演

2、舞蹈《祖國(guó)你好》 學(xué)前班

3、舞蹈《親親茉莉花》 小班小朋友

4、舞蹈《健康小天使》 學(xué)前班、大班

5、舞蹈《我是女生》 中班小朋友

6、印度舞蹈《快樂(lè)的寶貝》 大班小朋友

7、幼兒速算表演 學(xué)前班

8、合唱表演《蟲兒飛》 大班小朋友

9、歌舞《好大一棵樹》 師生共同表演

10、詩(shī)朗誦《畢業(yè)歌》 學(xué)前班

(五)、播放《歌聲與微笑》音樂(lè),放飛氫汽球結(jié)束。

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