讀后感是對(duì)作者思想和創(chuàng)作手法的思考和評(píng)析，它可以幫助我們更好地領(lǐng)會(huì)作者的用意和表達(dá)方式。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以引用作品中的經(jīng)典語(yǔ)句或者對(duì)比不同段落的描述，為文章增添亮點(diǎn)。下面是一些精選的讀后感范文，供你參考和借鑒。
開(kāi)學(xué)第一課讀后感短信篇一
時(shí)間過(guò)得真快，又是一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始了。
9月1日，學(xué)校在開(kāi)學(xué)第一天組織我們一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，這次的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”。
我們看了地震中最美的舞者廖智老師，加油站女工鄭亞波阿姨，還有“太空教師”王亞平等等，他們?yōu)槲覀儙?lái)了充滿正能量的演講。我們看完短片，讓我們知道了夢(mèng)想是什么；感覺(jué)到了夢(mèng)想的力量，夢(mèng)想是我們想追求的一切美好的東西，夢(mèng)想一直在我們心中。
王亞平老師說(shuō)：“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到?！笔茄?！每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后能設(shè)計(jì)出自己的能發(fā)電，又能環(huán)保的房子。所以，我要好好學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想而努力。
通過(guò)觀看這次的《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我知道了“有夢(mèng)想就要堅(jiān)持”。只要我們堅(jiān)持，堅(jiān)持不懈地去完成，我們的夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。
開(kāi)學(xué)第一課讀后感短信篇二
我觀看了cctv-1臺(tái)播出的《開(kāi)學(xué)第一課》后，受益匪淺。
第一課是中華驕傲，其中有幾位嘉賓很讓我佩服，第一位是漢字叔叔查理德·西爾斯。他認(rèn)識(shí)和研究漢字已經(jīng)45年了，從一個(gè)普通的美國(guó)人到變成“漢字叔叔”，他說(shuō)他是用了一種“愚公移山”的方式，一點(diǎn)一點(diǎn)地在接近他熱愛(ài)的漢字和中國(guó)文化。
第二位是來(lái)自巴基斯坦的米斯巴·拉希德，她寫(xiě)的一首詩(shī)讓人感受深刻：“巴基斯坦是我親愛(ài)的祖國(guó)/中國(guó)是我可愛(ài)的第二故鄉(xiāng)/巴基斯坦是我跳動(dòng)的心臟/中國(guó)是我的呼吸/巴基斯坦撫育我成長(zhǎng)/中國(guó)給我慈愛(ài)和力量/巴基斯坦給我勇氣/中國(guó)給我希望/我很愿化一道美麗的彩虹/架起友誼的橋梁?！?/p>
還有一位嘉賓叫柯潔，是中國(guó)圍棋職業(yè)九段棋手，世界圍棋史上最年輕的四冠王。他說(shuō)：“一個(gè)子牽一發(fā)而動(dòng)全身，變幻無(wú)窮，這些年下了成千上萬(wàn)圍棋，還是沒(méi)下膩?！蔽蚁敫嬖V大家在中國(guó)傳統(tǒng)的琴棋書(shū)畫(huà)中，圍棋是最考腦力的，他的下法變化無(wú)窮，可稱是人類智慧的結(jié)晶。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我深刻地感受到了中國(guó)文化的博大精深。以后，我要好好學(xué)習(xí)，傳播中國(guó)文化。
開(kāi)學(xué)第一課讀后感短信篇三
新學(xué)期開(kāi)始了，每年的《開(kāi)學(xué)第一課》是我們?nèi)胰碎_(kāi)學(xué)第一天晚上雷打不動(dòng)的營(yíng)養(yǎng)大餐。今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主講嘉賓有“童話大王”鄭淵潔等，節(jié)目分為“孝”、“禮”、“愛(ài)”三個(gè)篇章，以“強(qiáng)”作為尾聲。
四個(gè)篇章中，最讓我感動(dòng)的是第一篇章，“童話大王”講家風(fēng)說(shuō)“孝”。一開(kāi)始播放了視頻，說(shuō)的是河南父子何紅濤與何遂立的故事。為了實(shí)現(xiàn)72歲高齡的老爸外出旅游的夢(mèng)想，何遂立把自己的一輛舊摩托車安裝了舒適的靠背，改成了一輛適合老人乘坐的摩托車，利用假期，帶老爸去旅游。從視頻中的那些照片可以看出，何遂立帶著爸爸去了很多地方，甚至是遙遠(yuǎn)的北京。
看完了視頻，我的心情久久不能平靜，被主人翁的這種孝心深深感動(dòng)?！靶榈轮荆偕菩橄取?，如果一個(gè)人連養(yǎng)育自己的父母都不熱愛(ài)，又如何能愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)工作，愛(ài)他人……如果說(shuō)現(xiàn)在許多人不知道孝順父母那是不完全正確的。很多時(shí)候我們知道要孝順父母，也懂得孝順父母是中華傳統(tǒng)美德，但我們總是以各種各樣的理由為自己沒(méi)有盡孝找借口：學(xué)習(xí)任務(wù)重，工作忙……甚至我們會(huì)想著，等父母老了再孝順?biāo)麄儼?。但我們忽視了一個(gè)道理：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。不要等到有一天我們的父母真正離開(kāi)的時(shí)候，再去為沒(méi)有孝順長(zhǎng)輩而自責(zé)、后悔。
其實(shí)孝順長(zhǎng)輩并不是要我們?yōu)殚L(zhǎng)輩做什么驚天動(dòng)地的大事，一句問(wèn)候的話，一件力所能及的事，實(shí)現(xiàn)父母的一個(gè)小小的愿望……都會(huì)讓長(zhǎng)輩感到滿足。當(dāng)然能做到何遂立這樣，已經(jīng)很了不起了。
父母，為了我們的一切，他們不惜付出一切。他們從未想過(guò)有一天我們?cè)鯓尤セ貓?bào)他們，這就是父母的偉大之處。但作為晚輩，我們不能把接受父母的恩賜認(rèn)為是理所當(dāng)然的，我們要時(shí)時(shí)刻刻記住長(zhǎng)輩的恩情。
所以，無(wú)論何時(shí)何地我們都要孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩。要像父母長(zhǎng)輩照顧我們一樣去照顧他們，愛(ài)他們。讓“孝道”源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，讓尊老愛(ài)幼之風(fēng)更加醇厚深遠(yuǎn)。
開(kāi)學(xué)第一課讀后感短信篇四
今天上午九點(diǎn)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師一起準(zhǔn)時(shí)觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》幸福是什么。
在歡快、積極向上的音樂(lè)、舞蹈中，我們迎來(lái)了開(kāi)場(chǎng)白，撒貝寧叔叔與董卿、王小丫阿姨一起主持，開(kāi)始了第一節(jié)課。
第一節(jié)課的老師是撒貝寧叔叔，班長(zhǎng)是陸子藝。這節(jié)課最令我印象深刻的是一曲流暢、歡快的鋼琴曲子，可誰(shuí)也想不到，它是出自一個(gè)盲童，年僅10歲的男孩子。他自信，自信中隱藏著一絲驕傲！他不自卑，他說(shuō)：鋼琴可以給我?guī)?lái)快樂(lè)，有時(shí)有些難過(guò)，一彈鋼琴就全消失了！它是如此摯愛(ài)音樂(lè)，年僅四歲就去學(xué)了電子琴后來(lái)?yè)Q了鋼琴。在短片中他自豪的說(shuō)道：彈鋼琴就和玩似的，很輕松的就過(guò)去了，88個(gè)鍵、36個(gè)黑鍵、52個(gè)白鍵，哪個(gè)音在哪，我都知道！看，多么自信，真厲害?。。?/p>
第三節(jié)課，著名主持人董卿阿姨與豆豆班長(zhǎng)一起，開(kāi)始了新的一課。不一會(huì)兒，朗朗與小男孩李仲欣表演里一首鋼琴曲。我不由得心里贊嘆，這么小的孩子，竟能跟郎朗這種著名鋼琴家演奏，真是不簡(jiǎn)單那?。?！后來(lái)，班會(huì)小結(jié)：幸福是快樂(lè)的分享，幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn)；給予越多，得到越多；分享越多，快樂(lè)越多?。?！
未來(lái)中國(guó)因?yàn)橛形覈?guó)家將更加富強(qiáng)，未來(lái)中國(guó)因?yàn)橛形矣H人將更加幸福?。?！我要成長(zhǎng)！快樂(lè)健康成長(zhǎng)比成績(jī)更重要；我要樂(lè)觀！每天發(fā)現(xiàn)一件美好事情，學(xué)會(huì)對(duì)壓力說(shuō)沒(méi)關(guān)系；我要自信！相信并發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特的價(jià)值；我要超越！跟自己比，超越自己就是贏；我要感恩！珍惜身邊人身邊事每天想三個(gè)值得你感激的理由；我要分享！就像生日蛋糕，和你一起分享的人越多快樂(lè)就越多；我要寬容！原諒別人的無(wú)心之過(guò)；我要溝通！把自己的心事說(shuō)出來(lái)，也做別人的開(kāi)心果；我要關(guān)愛(ài)！和長(zhǎng)輩交朋友，和同伴交朋友，和動(dòng)物交朋友，和大自然交朋友；我要贊美！幫助別人發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，也通過(guò)別人發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)；我要努力！付出的汗水越多，得到的幸福越多；我要奉獻(xiàn)！幫助別人能讓自己更快樂(lè)??！
開(kāi)學(xué)第一課讀后感短信篇五
今天，老師讓我們回家觀看了央視播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，這個(gè)節(jié)目已經(jīng)開(kāi)播四年了，今年的主題是——“幸?！薄?/p>
節(jié)目中介紹了一位殘疾兒童——?jiǎng)⒑?，給我留下了深刻的印象。他雙目失明，經(jīng)過(guò)他和他媽媽的努力，學(xué)會(huì)了彈鋼琴，最后，他終于成功了，取得了國(guó)際大獎(jiǎng)！他的成長(zhǎng)經(jīng)歷在感動(dòng)演播現(xiàn)場(chǎng)的觀眾的同時(shí)，也深深地感染了我，我不止一次地流下了激動(dòng)的淚水。這就是他的幸福！
《開(kāi)學(xué)第一課》是生動(dòng)的一課，也是精彩感人的一課，更是我們成長(zhǎng)過(guò)程中急需補(bǔ)上的一課，它讓我知道了什么是幸福，懂得了什么是感恩。
我以前從沒(méi)考慮過(guò)這就是屬于我的幸福，甚至媽媽給我買衣服時(shí)我還總是會(huì)挑三撿四。看了《開(kāi)學(xué)第一課》之后，我才知道了，比起他們我幸福多了，我以后一定要好好珍惜我的幸福。
這就是我的幸福，那同學(xué)們的幸福又是什么呢？能告訴我嗎？
開(kāi)學(xué)第一課讀后感短信篇六
盡管《開(kāi)學(xué)第一課》已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月，可我眼前卻還是經(jīng)常浮現(xiàn)著那一幅幅難忘的畫(huà)面。讓我們一起再回味一下那歡樂(lè)的精神盛宴吧！
剛開(kāi)場(chǎng)，映入我眼簾的是六個(gè)大字“美就在你身邊”。嘿，這題目真新鮮，我想。很快進(jìn)入了第一部分“發(fā)現(xiàn)美”。“什么！”我不敢相信自己的眼睛，那不是今年奧運(yùn)會(huì)上得金牌的葉詩(shī)文和焦劉洋嗎？當(dāng)聽(tīng)到焦劉洋說(shuō)自己每天要游10000米以上時(shí)，我目瞪口呆，什么？怎么看上去奧運(yùn)賽場(chǎng)上她那么輕松地摘得了金牌？原來(lái)背后要進(jìn)行這么多艱苦的訓(xùn)練。是啊，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，美是靠拼搏得來(lái)的呀！
不一會(huì)進(jìn)入第二部分“創(chuàng)造美”。這時(shí)，于丹老師給我們講了一個(gè)故事：把胡蘿卜、雞蛋、茶葉分別放到三個(gè)沸水壺里，過(guò)半個(gè)小時(shí)，打開(kāi)一看，胡蘿卜煮得軟塌塌的，雞蛋被煮成了熟雞蛋，茶葉則燒出了一壺好茶。我沉思著，其實(shí)這壺沸水就是生活啊，原本堅(jiān)硬的胡蘿卜被生活煮軟了，原本脆弱的雞蛋被煮熟了，原本不起眼的茶葉則改變了生活。在生活中，我們要做雞蛋，戰(zhàn)勝生活，甚至像茶葉一樣改變生活，而決不能像胡蘿卜一樣被生活打敗。
很快進(jìn)入了第三部分“傳遞美”。嘿，那不是男子體操隊(duì)嗎？他們上臺(tái)和同學(xué)們玩了一個(gè)“糖果運(yùn)輸隊(duì)”的游戲，只用頭、腳、肩等部位運(yùn)果凍，因?yàn)樾牟积R、互相排擠，結(jié)果大伙兒都手忙腳亂的。這又引起了我的深思：一個(gè)人的力量是渺小的，而大家的力量是強(qiáng)大的，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能干成大事，創(chuàng)造出美的奇跡。
羅丹說(shuō)：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。是呀，只有發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、傳遞美，生活才會(huì)更加精彩。這就是《開(kāi)學(xué)第一課》給我的啟發(fā)。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》內(nèi)容豐富多彩，形式新穎多樣，讓人回味無(wú)窮。我特別喜歡看這讓我受益終身的《開(kāi)學(xué)第一課》。
開(kāi)學(xué)第一課讀后感短信篇七
也許我們有著同樣的夢(mèng)想，也許我們的夢(mèng)想并不一樣。在上冊(cè)的政治書(shū)中：它曾告訴我們：樹(shù)立理想是走向成功的第一步，而理想也是所課的夢(mèng)想。以下是小編為大家精心搜集和整理的
開(kāi)學(xué)第一課
,讀后感
，希望大家喜歡!我們昨天看了《開(kāi)學(xué)第一課》，最讓我感動(dòng)的是廖智姐姐，她最讓我感動(dòng)的是：她沒(méi)有像其他的殘疾人一樣，坐上輪椅，而是裝上假肢。廖智姐姐在《開(kāi)學(xué)第一課》里說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)站了起來(lái)，那時(shí)，本來(lái)應(yīng)該開(kāi)心的，因?yàn)槲医K于能站起來(lái)了。可是，我卻一點(diǎn)兒都開(kāi)心不起來(lái)。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)太痛了，我痛得快擰成一團(tuán)了，這時(shí)我心里想：如果這樣的話，那我的舞蹈夢(mèng)可能就破滅了?！碑?dāng)時(shí)瘳智講到這里時(shí)，正在寫(xiě)觀后感的我已經(jīng)哭了，她居然為了她的舞蹈夢(mèng)，寧愿不坐輪椅，也寧愿忍受著戴著假肢的痛苦，也要讓自己的舞蹈夢(mèng)成真！
我覺(jué)得今年的《開(kāi)學(xué)第一課》很有意思，也很感動(dòng)人，也是有時(shí)候有些地方很好笑，有些地方很吊人胃口（特別是突然來(lái)廣告）也很有趣。
我特別喜歡今年的《開(kāi)學(xué)第一課》。
9月1日開(kāi)學(xué)了，大家走進(jìn)了一個(gè)陌生的學(xué)堂；遇見(jiàn)了陌生的面孔；聽(tīng)見(jiàn)了陌生的鈴聲；看見(jiàn)了陌生的課桌……但在這陌生之間有一種熟悉的味道,但總說(shuō)不出來(lái)…… 隨著的一節(jié)課的鈴聲，我們做的端端正正，迎接一個(gè)新的老師，一個(gè)新的學(xué)習(xí)氛圍。老師慢慢的進(jìn)來(lái)了，他是一名男老師，年邁的臉上顯示出了歲月的無(wú)情。他首先介紹了自己，我們從書(shū)面的表達(dá)大概了解了這位老師。老師上的第一節(jié)肯并不是我們所想象的數(shù)學(xué)課，而是一節(jié)人生課。 “在這個(gè)世上我們要懂得……” “叮鈴鈴，叮玲玲”下課了，上完這節(jié)課我懂了世界上知識(shí)不是唯一的，要學(xué)會(huì)去做一個(gè)人，一個(gè)正直，一個(gè)文明，一個(gè)有禮貌，一個(gè)樂(lè)于助人，一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)有用的人! 這節(jié)別樣的人生課讓我永生難忘，通過(guò)這節(jié)課我終于明白陌生間熟悉的味道是什么了。
今天，我又重溫了《開(kāi)學(xué)第一課》。節(jié)目中匯集了那么多讓人感動(dòng)的人物，對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是受益匪淺的。 她的名字叫廖智，曾是一名老師。在20xx年汶川大地震中，失去了她所有的東西，包括她的女兒和雙腿。但她憑借著頑強(qiáng)的毅力，還在練習(xí)舞蹈，成為了舞臺(tái)上最美麗的一只蝴蝶！ 他的名字叫閆銘威，是一個(gè)智障的男孩。在母親的一再堅(jiān)持下，當(dāng)初連話都不會(huì)說(shuō)的他，現(xiàn)在不但能彈多首中外名曲，還能聊天、唱歌…… 她的名字叫付麗娟，只是一個(gè)13歲的女孩。在我們沉沉入睡的時(shí)候，她已經(jīng)開(kāi)始了長(zhǎng)跑等各種高強(qiáng)度訓(xùn)練，成為了一名優(yōu)秀的跳傘兵。 …… 讓我們以他們?yōu)榘駱?，乘著?mèng)想的翅膀，飛向湛藍(lán)的天空吧！
今天是教師節(jié)，老師讓我們?cè)诮淌依锟唇逃堕_(kāi)學(xué)第一課》。影片里講了航天員王亞平飛上太空的故事，一位解放軍阿姨刻苦訓(xùn)練的故事，還講了一位殘疾的舞蹈老師追逐夢(mèng)想的故事。 所有人都有自己的夢(mèng)想，他們都不惜一切代價(jià)的堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。就像柳老師說(shuō)的一樣夢(mèng)想就是動(dòng)力。我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈老師。在我四歲時(shí)媽媽就為報(bào)了舞蹈班，我一直學(xué)到現(xiàn)在。每當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候我就不由自主的跳起舞來(lái)，陶醉其中。我夢(mèng)想開(kāi)了一個(gè)舞蹈中心，有成千上萬(wàn)個(gè)學(xué)生來(lái)這里學(xué)跳舞。我一個(gè)又一個(gè)的教著，每天都很忙碌，但是我很開(kāi)心。我還有一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)外交官，當(dāng)外交官可以去世界各地，我想和世界各地的人交流。 我愛(ài)我的夢(mèng)想，我想我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想成真！
20xx年9月1日，新的一學(xué)期開(kāi)始了，上級(jí)安排了觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，這是第三屆舉行的活動(dòng)，主題為“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”，此次活動(dòng)由李佳明和王小丫主持，整個(gè)活動(dòng)分四節(jié)班會(huì)，圍繞夢(mèng)想開(kāi)展的，是的每個(gè)人都有夢(mèng)想，但有的一生也不會(huì)實(shí)現(xiàn)，主要缺少堅(jiān)持，如果堅(jiān)持追求夢(mèng)想，不斷克服困難，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我們還要學(xué)會(huì)變換夢(mèng)想，追求夢(mèng)想一定要現(xiàn)實(shí)，馬云說(shuō)的好，“夢(mèng)想和汗水、淚水結(jié)合在一起的，成功背后有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)錯(cuò)誤，夢(mèng)想是一個(gè)人的，理想是大家的”要學(xué)會(huì)等待，堅(jiān)持再堅(jiān)持，房祖名的一曲《別放棄》唱出了大家的意志。成功是因?yàn)槟闶〔环艞?。我很欣賞班會(huì)的小結(jié)內(nèi)容：堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程，是一個(gè)不斷超越自我、實(shí)現(xiàn)自我的過(guò)程。抬頭看著你的夢(mèng)想，腳踏實(shí)地努力每天都離夢(mèng)想更進(jìn)一步。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，需要豐富的想象和大膽的創(chuàng)造，只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，才能讓夢(mèng)想激發(fā)生命中更多的潛能。
愿每個(gè)人的夢(mèng)想都早日實(shí)現(xiàn)，我們要加油！珍惜！不放棄！
開(kāi)學(xué)第一課讀后感短信篇八
——題記
原黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱秦勇，是《開(kāi)學(xué)第一課》第二節(jié)課的主講嘉賓。十六年前，兒子大珍珠被診斷出重度感統(tǒng)失調(diào)，很長(zhǎng)一段時(shí)間大珍珠不會(huì)說(shuō)話，對(duì)周圍的一切漠不關(guān)心，此時(shí)的秦勇感覺(jué)天都快要塌下來(lái)了！“既然改變不了過(guò)去，那就用愛(ài)去改變他將來(lái)的樣子?！焙?jiǎn)單的一個(gè)英語(yǔ)單詞“we”，硬了教了三個(gè)小時(shí)還是沒(méi)教會(huì)，氣得秦勇握緊拳頭，卻狠狠地轉(zhuǎn)身打在了墻上；為了強(qiáng)化感官協(xié)調(diào)，逼兒子練起了自行車，可卻足足學(xué)了三個(gè)月，才獨(dú)自能騎上了一小段……向來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的秦勇，看到兒子每次細(xì)微的進(jìn)步，按捺不住自己的情緒，任淚水肆意流淌！
秦勇對(duì)于大珍珠的愛(ài)，大珍珠深藏心底。“……這17年來(lái)，父王教會(huì)我做人和交朋友，還教我騎自行車、游泳，還教我要學(xué)會(huì)愛(ài)，愛(ài)身邊的每一個(gè)人……我愿意做你一輩子的兒子，好嗎？”在給“父王”的那封信里，滿滿是對(duì)父親的愛(ài)戴與敬意！這也是促使秦勇十幾年來(lái)對(duì)“大珍珠”的永不言棄的愛(ài)——因?yàn)槟闶俏业膬鹤樱。。?/p>
開(kāi)學(xué)第一課讀后感短信篇九
那天，張老師給我們看了一個(gè)每年必看的開(kāi)學(xué)視頻--《開(kāi)學(xué)第一課》。在這個(gè)視頻中，令我感觸最深的是第二課時(shí)——有夢(mèng)就要堅(jiān)持。每個(gè)人在出生的時(shí)候，心中都已有一個(gè)夢(mèng)想在悄悄萌芽。而有些人，她們可以為了夢(mèng)想去堅(jiān)持、奮斗。
有一個(gè)小女孩，她從一個(gè)熱愛(ài)演戲卻從未得到大導(dǎo)演、制作人的青睞的黃毛丫頭變成一個(gè)在國(guó)際赫赫有名影星，隨便找一個(gè)路人問(wèn)都能毫不猶豫的說(shuō)出她的名字——章子怡。一個(gè)這么不平凡的女孩，她與我們一樣，都在為夢(mèng)想堅(jiān)持、努力。只是，她比我們多了雙倍的努力和堅(jiān)持。
在當(dāng)時(shí)，會(huì)說(shuō)英語(yǔ)是一件很光榮的事，還能走上國(guó)際，登上章子怡和我們都?jí)粝氲膰?guó)際舞臺(tái)。那時(shí)，章子怡不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，可是她想登上國(guó)際舞臺(tái)，那是她的夢(mèng)想啊！她不會(huì)她就一個(gè)單詞一個(gè)單詞的的去背、去學(xué)，直到她能流利地說(shuō)出英語(yǔ)，并登上她的國(guó)際舞臺(tái)。結(jié)果，她成功了，夢(mèng)想的那份堅(jiān)持和執(zhí)著使她實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想。為了夢(mèng)想，付出多大的努力她也愿意，因?yàn)椤袎?mèng)就要堅(jiān)持。
周星馳“華語(yǔ)喜劇之王”、“無(wú)厘頭電影始祖”。他也是一個(gè)在為夢(mèng)想努力的追夢(mèng)者。如此大的成就，這邊付出了他的所有青春。
他為了這個(gè)夢(mèng)想不惜干過(guò)粉刷匠、修鞋工······什么都干過(guò)。這樣一點(diǎn)一滴的工作經(jīng)驗(yàn)和通過(guò)工作換來(lái)的金錢，他終于開(kāi)始踏上他的追夢(mèng)路。
這兩位明星的追夢(mèng)起點(diǎn)都與我們一樣，只不過(guò)我們不及他（她）們努力和堅(jiān)持。
“堅(jiān)持就是勝利”你不堅(jiān)持，怎能體會(huì)實(shí)現(xiàn)你想干的事情后的無(wú)限欣喜呢？就像我，曾經(jīng)下定決心要在八點(diǎn)鐘之前寫(xiě)完作業(yè)。就可以干自己想干的事情。卻常常因?yàn)椴粓?jiān)持、耐力不夠、貪玩······種種原因半途而廢?？戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》我思潮起伏、情緒萬(wàn)千。我反問(wèn)自己：“為什么這么容易輕言放棄？每次快要完成的時(shí)候，你卻要去追逐旁邊嬉戲的蝴蝶?！?/p>
雖然我手比腳笨，但我有追夢(mèng)的熱情。我將會(huì)用我的一生去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成為在這個(gè)世界中的一個(gè)追夢(mèng)者。各位，夢(mèng)想要堅(jiān)持。努力是夢(mèng)想的燃油；希望是點(diǎn)亮夢(mèng)想的火焰；堅(jiān)持是夢(mèng)想必須經(jīng)過(guò)的路。
我相信每個(gè)人心中都有著一顆追夢(mèng)赤子心。來(lái)吧，讓我們?nèi)ヅc夢(mèng)想競(jìng)爭(zhēng)，成為這場(chǎng)游戲中的佼佼者。因?yàn)?，?mèng)想是需要堅(jiān)持的。
開(kāi)學(xué)第一課讀后感短信篇十
劉偉，一個(gè)雙手截肢的年青人，可偏偏就是這樣的一個(gè)人，暖愛(ài)上了鋼琴，為了追求她的鋼琴夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)他的音樂(lè)夢(mèng)，他開(kāi)始了夢(mèng)想之旅。沒(méi)有雙手，只好用雙腳來(lái)彈吹打曲，那是平凡人所做不到的，但劉偉卻克服了一切重重難題，練就了這個(gè)特殊的本領(lǐng)。
悠揚(yáng)的鋼琴聲響起，那是用腳趾彈奏的音樂(lè)，那是夢(mèng)想的聲音。靈活的腳趾在琴鍵上跳躍，琴聲卻是哀傷的，我不知道是什么曲子，卻覺(jué)得非常認(rèn)識(shí)，它，在詮釋夢(mèng)想，如歌如述，卻輕快靈巧。
有一位名鳴艾米的小朋友跟他一樣，也有自己的夢(mèng)想。她的夢(mèng)想是但愿擁有沒(méi)有被人取笑的一天。并將她的夢(mèng)想通過(guò)一次圣誕夢(mèng)想迸上傳到每個(gè)人的耳中。在那個(gè)難以忘懷的圣誕節(jié)上，所有的人都為艾米送來(lái)了情誼和支持。從此艾米再也不感到孤單了。那年，艾米家所在城市的市長(zhǎng)把12月21日，這天命為艾米·哈根多思日。
啊，我明白了：夢(mèng)想就好似小鳥(niǎo)渴想遨游，好似魚(yú)兒想要游在無(wú)邊無(wú)涯的大海，好似我們但愿天更藍(lán)，云更白……每個(gè)人都會(huì)為了自己的夢(mèng)想往奮斗、往努力、往追求。
開(kāi)學(xué)第一課讀后感短信篇十一
今天是開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校組織我們收看了“開(kāi)學(xué)第一課”，看到一段段感人至深的故事，我的內(nèi)心受到了極大的震撼，只要我們?nèi)ビ眯鸟雎?tīng)幸福的腳步聲，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，幸福就在我們身邊一直簡(jiǎn)單、溫暖地存在著........
和戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子們比起來(lái)了，如今我們的生活是快樂(lè)的，美好的，幸福的。我們也許永遠(yuǎn)都無(wú)法想象，那生活在水深火熱中的悲慘人民和孩子們，失去了親人，失去了家園，失去了自由，整天在擔(dān)驚受怕中煎熬著，那是一種多么痛不欲生的感覺(jué)啊，但是他們卻從未放棄過(guò)對(duì)美好生活的無(wú)限向往與追求！《烽火家書(shū)》就講述了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一個(gè)被八路軍救下送往延安的小女孩，給正在前線上奮勇殺敵的爸爸的一封信。信中的每一句話都充滿了濃濃的愛(ài)意，每一句都體現(xiàn)出女兒對(duì)父親的鼓勵(lì)，每一句都飽含著女兒對(duì)父親的牽掛和思念。在那個(gè)充滿硝煙的年代，人們最大的愿望就是——和平。而如今我們的幸福則是前輩們用熱血揮灑出來(lái)的，這份來(lái)之不易的幸福，我們會(huì)愈加珍惜，愈加努力，努力學(xué)習(xí)！
幸福有時(shí)并不需要多么鄭重其事地山盟海誓，也許，幸福就是一段令人感動(dòng)的旋律。同學(xué)們，你們能想象有一個(gè)10歲的盲童憑借著堅(jiān)韌的意志，媽媽的鼓勵(lì)和對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，在國(guó)際鋼琴大賽中，取得了第三名的優(yōu)異成績(jī)嗎？他無(wú)法看見(jiàn)眼前的五線譜和黑白鍵，但這卻從為阻擋過(guò)他逐夢(mèng)路上堅(jiān)定的腳步，他比別人付出了更多的努力，一步步地接近著自己的夢(mèng)想，當(dāng)然他的身邊一直有一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人陪伴在左右，不離不棄，那個(gè)無(wú)私的人就是——小劉浩的媽媽。剛剛踏上學(xué)琴道路的小劉浩和他的媽媽是坎坷的，由于小劉浩是一個(gè)盲童，所師們并不愿意教小劉浩，但是他們卻堅(jiān)定不移的相信幸福就在身邊，前途是光明的。多年來(lái)母子相依為命，兒子體貼母親，母親支持兒子，生活雖然清貧，卻充滿了幸福的味道。母親為了鼓勵(lì)兒子，將五線譜翻譯成盲文，又一針一針密密地將濃濃的愛(ài)意刻在牛皮紙上，而劉浩正是靠這些凝聚著深沉的母愛(ài)的盲譜，譜寫(xiě)出他逐夢(mèng)路上最動(dòng)人的篇章。也許有些人會(huì)認(rèn)為劉浩是不幸的，這么小就失去了光明，人生是坎坷曲折的；而劉浩的媽媽則是辛勞的，一個(gè)人獨(dú)自將劉浩撫育長(zhǎng)大，日子過(guò)得清貧。但是當(dāng)這兩個(gè)在我們眼中如此不幸的人站在我們面前時(shí)，卻讓我讀懂了什么是愛(ài)，什么是幸福。他們并非如此的不幸，因?yàn)樗麄冞€有彼此，他們之間還有濃厚的愛(ài)。世界上最強(qiáng)大的不是苦難，而是愛(ài)。有愛(ài)就有幸福，小劉浩母子燦爛的笑容就是最好的證明！
這一段段感人肺腑的故事如海浪般一波波地拍打，撞擊著我內(nèi)心最柔軟的地方，喚醒我靈魂深處的愛(ài)與感動(dòng)。然而，鄧亞萍、張怡筠等通過(guò)自己拼搏成功的人的演講及親身經(jīng)歷更是讓我受益匪淺。
他們的諄諄教誨讓我明白：人的一生會(huì)面臨許多比賽，只要你鼓足勇氣，你就是贏家；無(wú)論什么事從現(xiàn)在做起就永遠(yuǎn)都不會(huì)晚；幸福是一種積極的生活態(tài)度，只要今天比昨天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你就是第一；比成績(jī)更重要的是成長(zhǎng).......
“開(kāi)學(xué)第一課”讓我受益匪淺，我想今天我所學(xué)到的，感悟到的，將陪我走過(guò)八年級(jí)這個(gè)重要的階段，不也許今天我所領(lǐng)悟到的，會(huì)陪我走向社會(huì)，影響我的一生。這第一課給我上了人生的一課，讓我快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福生活！學(xué)海無(wú)涯“樂(lè)”作舟！
開(kāi)學(xué)第一課讀后感短信篇十二
今天是9月1日，全國(guó)中小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天。教育部之前向全國(guó)的中小學(xué)校發(fā)出通知，要求全國(guó)各地學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)收看中央經(jīng)濟(jì)頻道在18：55——20：55播放的《開(kāi)學(xué)第一課》，這臺(tái)“知識(shí)守護(hù)生命”大型公益活動(dòng)以生命意識(shí)教育為主題，將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合，包括“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”、“生命”四堂課，意在讓?xiě)?yīng)急避險(xiǎn)教育深入人心。
《開(kāi)學(xué)第一課》以“知識(shí)守護(hù)生命”為主題，讓全國(guó)2.2億中小學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》就學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)，讓孩子們學(xué)會(huì)敬畏生命并珍惜生命。汶川大地震讓很多孩子埋在倒塌的廢墟下，再也無(wú)法享受本應(yīng)屬于他們的陽(yáng)光生活，同樣四川省安縣桑棗中學(xué)的`2300多名師生在地震降臨后，僅用了1分36秒，全部從五層的教學(xué)樓中撤離到安全的地方。正像他們的校長(zhǎng)葉志平所言：地震發(fā)生的那一刻，我們?nèi)＿@一奇跡，緣于我們從2005年開(kāi)始，每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行一次疏散演習(xí)。在平時(shí)的演習(xí)中，學(xué)校為學(xué)生們計(jì)劃了各自的逃生路線，在他們的教學(xué)理念中，生命的價(jià)值高于一切!
從“汶川災(zāi)難進(jìn)教材”到《開(kāi)學(xué)第一課》，我們不禁為中國(guó)的教育喝彩鼓掌。《開(kāi)學(xué)第一課》就讓孩子們學(xué)習(xí)如何應(yīng)急避險(xiǎn)，這是人性化教育和素質(zhì)教育的良好開(kāi)端，有利于強(qiáng)化教師和學(xué)生的安全意識(shí)，提高中小學(xué)生自我保護(hù)的能力和素質(zhì)。
對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō)，2008年是不平凡的一年。有南方大面積的罕見(jiàn)冰凍雪災(zāi)、汶川特大地震的災(zāi)難，也有北京奧運(yùn)體育與文化的盛宴。對(duì)于中國(guó)青少年的成長(zhǎng)來(lái)講，這一年里所發(fā)生的一切簡(jiǎn)直就是一部活生生的教材!災(zāi)難前的自救、對(duì)生命的敬畏、文化的魅力的展示、團(tuán)隊(duì)的力量的凝聚、民族自豪感的釋放……這些都是他們成長(zhǎng)過(guò)程中所必須經(jīng)歷的教育，也是走向社會(huì)需要儲(chǔ)備的素質(zhì)。今年開(kāi)學(xué)的“第一課”對(duì)青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該具有深遠(yuǎn)的意義和深刻的影響，也必將成為孩子們?nèi)松凶铍y以忘記的一課。
開(kāi)學(xué)第一課讀后感短信篇十三
今天，我讀了《開(kāi)學(xué)第一課》，班會(huì)的主題是幸福是什么？參加班會(huì)的有：國(guó)際巨星成龍、著名學(xué)者于丹、航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍，鋼琴家郎朗等老師也用不同的方法告訴了同學(xué)幸福到底是什么？幸福是一種態(tài)度，幸福是一、份好心情，快樂(lè)成長(zhǎng)比成績(jī)重要。自信、樂(lè)觀、努力、超越，只要今天比昨天進(jìn)步。你，就是第一！
這一堂“幸福課”講了樂(lè)觀自信的鋼琴盲童劉浩。堅(jiān)持彈鋼琴，取得了德國(guó)比賽的第三名的好成績(jī)。他的媽媽也為他把五線譜換成盲譜，所謂得盲譜是用針在牛皮紙上一針一針的扎。這對(duì)了不起的母子獲得了最完美的幸福！以及跳太空舞的師生。
最美女孩，雖然不是養(yǎng)母所生，養(yǎng)母癱瘓了。女孩照顧養(yǎng)母十幾年。每天，早上六點(diǎn)做好早飯，幫養(yǎng)母擦身后一路小跑到學(xué)校。中午買完菜回家給養(yǎng)母做飯，為養(yǎng)母活動(dòng)筋骨，都來(lái)不及吃飯，又跑去上學(xué)。晚上回家，帶養(yǎng)母出去透氣。然后，去做晚飯，做自己作業(yè)已經(jīng)到深夜了。讀到這兒，我留下了感動(dòng)的眼淚！
讀了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我終于很深刻的理解了什么是幸福！
開(kāi)學(xué)第一課讀后感短信篇十四
老紅軍長(zhǎng)征真不容易呀！做事要做完。要多讀書(shū)好好學(xué)習(xí)。
#開(kāi)學(xué)第一課#：
看了《開(kāi)學(xué)第一課》的感想：
1、紅軍長(zhǎng)征中光著腳走帶刺的路，腳都扎流血了，但他繼續(xù)往前走，紅軍很勇敢；
2、游戲中擺橋的孩子們很勇敢，橋垮了，他們?cè)俅?，沒(méi)有放棄；
4、老奶奶說(shuō)做事要有句號(hào)，要封口，不要有頭無(wú)尾，我平常做任何事情都要有頭有尾；
5、航天員訓(xùn)練時(shí)臉都變形了，很痛苦，教練要他們堅(jiān)持不下去了就按紅色的按鈕，但他們都沒(méi)有按，他們很堅(jiān)強(qiáng)，我要向他們學(xué)習(xí)。
#開(kāi)學(xué)第一課#：
1抗日戰(zhàn)士不怕吃苦，不怕?tīng)奚Ｐl(wèi)國(guó)家，我們現(xiàn)在也要愛(ài)自己的祖國(guó)。
2紅軍長(zhǎng)征的時(shí)候克服困難，堅(jiān)持到最后的勝利，教育我們面對(duì)任何困難也要有堅(jiān)持的精神。3我們現(xiàn)在的幸福生活要好好珍惜，因?yàn)槟鞘歉锩鼞?zhàn)士用生命換來(lái)的。
#開(kāi)學(xué)第一課#：
我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中要學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神，熱愛(ài)祖國(guó)！遇到困難不退縮，勇往直前，堅(jiān)持就是勝利！
#開(kāi)學(xué)第一課#：
紅軍爺爺們很偉大，為了我們今天的幸福生活付出了生命。二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征讓我懂得百折不撓、堅(jiān)強(qiáng)不息，這句話的含義做任何事情都要好好堅(jiān)持不要放棄。
開(kāi)學(xué)第一課讀后感短信篇十五
我們常常會(huì)問(wèn)：“什么是美？而美又在哪里呢？”2012年的《開(kāi)學(xué)第一課》向我們揭曉了這個(gè)答案。
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！钡谝徽n“探索美”讓我們眼前一亮，仿佛在黑夜里點(diǎn)燃了一盞明燈，女宇航員劉洋老師帶領(lǐng)我們游覽了浩瀚的太空，讓我們發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，最美的就是我們的地球母親。每當(dāng)我們完成了功課時(shí)，出去走一走，到田野里呼吸新鮮空氣，探索大自然的美，該是多么美妙的事情?。?/p>
米爾說(shuō)過(guò)：“世界上所有美好的事物都是創(chuàng)造力的果實(shí)?！痹诘诙n“創(chuàng)造美”里，運(yùn)動(dòng)員焦劉洋姐姐和同學(xué)們分享她15年游泳生涯的心路歷程：“要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造出最美的感受，需要我們常說(shuō)的‘貴在堅(jiān)持’。”在這15年內(nèi)，她歷盡千辛萬(wàn)苦，終于站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的最高點(diǎn)，美，來(lái)源于創(chuàng)造，更需要堅(jiān)持。當(dāng)我們看到一片片農(nóng)田五彩斑斕，一棟棟大樓拔地而起，一盞盞霓虹燈閃閃發(fā)亮，我們唯有感嘆：“美，來(lái)源于創(chuàng)造！來(lái)源于每一個(gè)擁有創(chuàng)造力的人！”
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。美，可以感染人，也可以傳遞，這是第三課“傳遞美”所告訴我們的一個(gè)事實(shí)。這節(jié)課的老師徐莉佳姐姐一眼弱視，一耳弱聽(tīng)，卻奪得中國(guó)帆船史上的首枚金牌。她告訴我們，有一個(gè)非常感人的不成文的約定，因?yàn)閾?dān)心她們的安全，每一次訓(xùn)練時(shí)，男隊(duì)友們都會(huì)先游到1000米以外的領(lǐng)海里等待著她們的訓(xùn)練，為她們保駕護(hù)航。正因?yàn)檫@樣，才沒(méi)有發(fā)生過(guò)一次意外，才有了今天的成功，這就是傳遞的美。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)小電影，名叫《愛(ài)是會(huì)傳遞的》，一個(gè)滑滑板的小男孩摔倒了，被一個(gè)建設(shè)工人扶起后，小男孩接著幫助一位老奶奶拎著東西過(guò)馬路，那位老奶奶又幫助一位女士投硬幣打電話。就這樣，愛(ài)，在一顆顆沒(méi)的心靈中傳遞著，最后，開(kāi)頭那位好心的建設(shè)工人叔叔接到了來(lái)自他人手中的水杯。讓我們看到，愛(ài)，不僅會(huì)傳遞，也會(huì)輪回。
最近，我們?nèi)鄥⒓恿诵Ｓ嵧ńM織的捐書(shū)活動(dòng)，我們都拿出了心愛(ài)的圖書(shū)，捐贈(zèng)給那些需要書(shū)的貧困學(xué)校的孩子們。我仿佛看到一雙雙渴求知識(shí)的心靈得到書(shū)香的浸潤(rùn)，看到他們用知識(shí)武裝自己，為祖國(guó)撐開(kāi)一片綠色的大傘。我相信，美，傳遞到他們手上，也會(huì)傳遞給其他的人。
冰心奶奶說(shuō)：“美的真諦應(yīng)該是和諧?！钡谒恼n“和諧美”向我們展示了團(tuán)結(jié)的和諧美。體操講究和諧和完美，男子體操團(tuán)隊(duì)獲得金牌并不是偶然，在艱苦的訓(xùn)練之外，有一個(gè)細(xì)節(jié)，那就是互相的鼓勵(lì)與支持。沒(méi)有一個(gè)人的完美，卻有完美的團(tuán)隊(duì)。正是因?yàn)樗麄冎g的默契與團(tuán)結(jié)，將和諧發(fā)揮到極致，讓我們一起見(jiàn)證了“和諧美”所創(chuàng)造的奇跡。
美，不是一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞，也并不是特指的一種含義，美，是多方面的，只要你肯去探索發(fā)現(xiàn)，各種各樣的美就在你身邊。讓我們用一雙明亮的眼，觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現(xiàn)生活中的探索美；讓我們用一雙勤勞的的手，建設(shè)美好的未來(lái)，譜寫(xiě)生活中的創(chuàng)造美；讓我們用一顆滿懷愛(ài)的心，感動(dòng)身邊的人，成就生活中的傳遞美；讓我們用一種團(tuán)結(jié)的力量，打造富有凝聚力的團(tuán)隊(duì)，展現(xiàn)生活中的和諧美。
這便是對(duì)美的詮釋，這便是生活中無(wú)處不在的美。讓我們一起去探索美、創(chuàng)造美、傳遞美吧，建設(shè)一個(gè)充滿和諧美的世界！
開(kāi)學(xué)第一課讀后感短信篇十六
兒時(shí)的純真就是幸福。到了飽經(jīng)風(fēng)霜的那一天，如果還能保持質(zhì)樸和純真，那才是享用一生的幸福。從愛(ài)因斯坦到袁隆平，莫不如此。
幸福是被需要，是你有能力去做讓別人快樂(lè)的事，然后看著快樂(lè)的他們，幸福地微笑。
學(xué)生時(shí)代的知識(shí)積累會(huì)使你終生受用!把握青春年華，讓豐富的知識(shí)在你的成長(zhǎng)中開(kāi)花。
請(qǐng)給我一些在你們的視野里犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，成長(zhǎng)的樂(lè)趣在于經(jīng)歷，而經(jīng)歷可以分為有趣的經(jīng)歷和無(wú)趣的經(jīng)歷，不可以分為正確的經(jīng)歷和錯(cuò)誤的經(jīng)歷。一個(gè)有趣的人才會(huì)更加幸福。
期待《開(kāi)學(xué)第一課》，希望它能促進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展，促進(jìn)孩子幸福成長(zhǎng)。
給孩子獨(dú)立思考的空間。只要不是觸及底線的問(wèn)題，允許并鼓勵(lì)孩子用自己的話大膽的說(shuō)出來(lái)。
在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候請(qǐng)不要對(duì)我實(shí)施冷暴力，這樣的話只會(huì)讓我更加難過(guò)，變得自卑。
幸福就是快樂(lè)?？鞓?lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，快樂(lè)成長(zhǎng)
幸福在于擁有理想
孩子的'幸福在于零負(fù)擔(dān)，能夠在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)用自己的態(tài)度和視角來(lái)看待世界和未來(lái)。
每一個(gè)孩子都有一個(gè)夢(mèng)想，不要讓父母的夢(mèng)想強(qiáng)加于孩子，讓孩子的夢(mèng)想被扼殺。幸福在于，鼓勵(lì)孩子相信夢(mèng)想，并勇敢的為之實(shí)現(xiàn)而努力。
每個(gè)人都是自己幸福生活的導(dǎo)演，發(fā)現(xiàn)幸福，表達(dá)幸福，分享幸福
開(kāi)學(xué)第一課讀后感短信篇十七
時(shí)間總在不經(jīng)意間流逝，轉(zhuǎn)眼間又來(lái)到了開(kāi)學(xué)季，又到了看《開(kāi)學(xué)第一課》的時(shí)候了，恰逢黨的百年華誕，今年開(kāi)學(xué)第一課的主題就是理想照亮未來(lái)。
回看百年歷史，1921年的中國(guó)，國(guó)家蒙辱，人民蒙難，文明蒙塵；而今天的中國(guó)紅旗飄揚(yáng)，民族獨(dú)立，人民解放。不禁想起李大釗先生說(shuō)過(guò)的一句話：“當(dāng)牛做馬不是咱的命，咱的命掌握在自己手中?！笔前?，我們的命運(yùn)掌握在自己的手中！現(xiàn)在，中國(guó)巍然屹立于世界東方，國(guó)家繁榮昌盛，人民幸福安康！
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》圍繞著四個(gè)篇章展開(kāi)，第一篇章是，理想是火，點(diǎn)燃革命熱血。這篇章中講述了一些革命的領(lǐng)導(dǎo)者，如陳望道，李大釗，毛澤東等人。陳望道先生潛心翻譯《共產(chǎn)黨宣言》，拿著粽子，錯(cuò)把墨水當(dāng)紅糖蘸著粽子吃，一邊吃還一邊說(shuō)：“夠甜，夠甜的了?！闭胬淼奈兜婪浅Ｌ?！李大釗先生是在十月革命之后，第一個(gè)高舉馬克思主義火炬的人，最后李大釗先生用生命捍衛(wèi)了共產(chǎn)主義理想。還有烈士藍(lán)蒂裕先生，她用盡生命的最后力氣給他兒子寫(xiě)了一封信“愿你用變秋天為春天的精神，把祖國(guó)的荒沙，耕種成美麗的園林?！彼膬鹤铀{(lán)耕荒也寫(xiě)了一封回信給他的父親“親愛(ài)的爸爸，如今遍布的荊棘己除，再也沒(méi)有滿街的狼犬，請(qǐng)你們放心吧，今天的祖國(guó)，地更綠，天更藍(lán)！”無(wú)數(shù)英雄拋頭顱灑熱血，才換來(lái)了現(xiàn)在的中國(guó)，讓我想起電視劇《覺(jué)醒年代》中，陳喬年說(shuō)過(guò)的一句話：“讓我們子孫后代，享受前人披荊斬棘換來(lái)的幸福吧！”
第二篇章講的是，理想是石，鋪就奮斗征程。這篇故事中令我印象最深的就是長(zhǎng)守邊疆的守邊員拉齊尼的故事了。拉齊尼為了就一個(gè)小男孩不幸失去了生命。祖孫三代長(zhǎng)守于中國(guó)的邊疆，他的女兒都爾汗含淚說(shuō)：“爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有祖國(guó)的界碑，哪有我們的牛羊？我長(zhǎng)大要當(dāng)軍醫(yī)，既是軍人也是醫(yī)生，像爸爸一樣守護(hù)祖國(guó)！”弟弟拉迪爾也說(shuō)：“我要好好學(xué)習(xí)，考入大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)一名軍人退伍后，本站當(dāng)一名優(yōu)秀的護(hù)邊員！”當(dāng)我看到拉齊尼給戰(zhàn)友們唱《花兒為什么這樣紅》時(shí)，我不禁潸然淚下，祖孫三代都在用自己的力量守衛(wèi)祖國(guó)?！皼](méi)有祖國(guó)的界碑，哪有我們的牛羊？”我想說(shuō)：“沒(méi)有你們的守護(hù)，哪有我們的幸福生活？”
第四篇章講的是，理想是光，照亮復(fù)興之路。三位宇航員聶海勝，劉伯遠(yuǎn)，湯洪波為我們帶來(lái)了一堂極有意思的“空中課堂”，讓我們看到了太空艙內(nèi)是什么樣？太空艙外又是怎么樣？還看到了我們的地球母親，極大的激發(fā)了我對(duì)太空的興趣。當(dāng)然，今年在東京奧運(yùn)會(huì)上的奧運(yùn)健兒們的身影必不可少，從第十屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)只有一人參賽到今年的777人參賽，在世界面前，有一抹中國(guó)紅，時(shí)刻照亮著我們的心。奧運(yùn)健兒楊倩鞏立姣等，也通過(guò)視頻連線給我們上了一堂課，在奧運(yùn)健兒的身上，我看到了拼搏，頑強(qiáng)，堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)，擔(dān)當(dāng)?shù)染?，值得我們學(xué)習(xí)。
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！蔽疑钪约杭缟霞缲?fù)著讓祖國(guó)繁榮強(qiáng)盛的光榮使命，我一定要努力學(xué)習(xí)，把成績(jī)努力提高，爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年。我們要承擔(dān)起國(guó)家的重任，不斷提升自己的愛(ài)國(guó)意識(shí)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感和創(chuàng)造力…不要荒廢了自己的青春年華，我們要不負(fù)韶華，不負(fù)時(shí)代，要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
“生于青春，死于青春，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙！”
開(kāi)學(xué)第一課讀后感短信篇十八
他認(rèn)為，機(jī)器人不會(huì)像人那樣擁有信仰，它們永遠(yuǎn)只是“機(jī)器”。
新聞中，也曾看到機(jī)器人失控傷人、無(wú)人共享汽車致車禍等觸目驚心的事件，新聞下方的評(píng)論者也都往往發(fā)出恐慌的聲音。而我認(rèn)為，這些只是千百個(gè)意外中普遍的部分。
首先，從根本上看，機(jī)器人本身便是人類象征智慧的一件“作品”。復(fù)雜而精細(xì)的種種零件構(gòu)成了它的軀體，人類的編程、輸入進(jìn)去的大數(shù)據(jù)信息以及美現(xiàn)的外形設(shè)計(jì)，使它們的名字在“機(jī)器”后多了一“人”字。 它們沒(méi)有血也沒(méi)有肉，對(duì)于它們，流動(dòng)的信息便是“血”，其它機(jī)器所制造的堅(jiān)硬外殼便是它的“肉”。況且，機(jī)器人并不是大自然所孕育的生命，它們永遠(yuǎn)不會(huì)在大自然的懷抱中得到一席之地。所以，機(jī)器人永遠(yuǎn)只是“機(jī)器”。
其次，正如王源所言，機(jī)器人沒(méi)有信仰。人類之所以能傲然盤踞于世界之巔，不是正因?yàn)樗麄冇行叛鰡幔繐碛行叛?，他們便有了行?dòng)的指南、處世的底線。于是，在堅(jiān)守的范圍內(nèi),他們努力讓思想天馬行空，又用自己的雙手不斷地創(chuàng)新、改善，一個(gè)個(gè)實(shí)用亦或有其它優(yōu)點(diǎn)的物件便一個(gè)個(gè)應(yīng)運(yùn)而生出現(xiàn)在世界上，便捷了生活。而機(jī)器人，也是薈薈產(chǎn)物中的一員。它們沒(méi)有信仰，似乎，它們會(huì)計(jì)算、會(huì)跳舞、會(huì)包裝禮品盒……它們似乎無(wú)所不能，人類會(huì)做的，他們都會(huì)做；人類想做卻無(wú)法做的，它們也會(huì)做！但是，這一切終究是人類教予它的。它們只是麻木不仁地做著它們應(yīng)做的事兒，說(shuō)的殘酷一點(diǎn)兒，它門是人類的“奴隸”，永生永世不得翻身!
當(dāng)然，機(jī)器人作為人工智能，也的確使生活更加輕松、便利。它們幫助了人類太多了……每一天，從我們?nèi)?，到地板，到各處，都有它們勞?dòng)的碩碩累果。
總之，在這一個(gè)充滿科技感的大環(huán)境中，我們需要機(jī)器人做我們的得力助手。但是當(dāng)下，乃至未來(lái)，它們都不可能取代人類！
開(kāi)學(xué)第一課讀后感短信篇十九
在失去雙腿的舞蹈者——廖智心中，只有著兩個(gè)字的答案：我會(huì)！舞蹈最重要的就是雙腿和雙手之間的配合?？墒牵チ穗p腿，就意味著舞蹈者的夢(mèng)想消逝了一半。在剛剛失去雙腿的廖智，心情可以說(shuō)是從云巔之上跌落到了低谷之下，難過(guò)極了。她咬緊牙關(guān)，從最基本的舞蹈動(dòng)作練起，一步又一步，終于走到了今天。
廖智在面對(duì)重重困難時(shí)毫不放棄，何況她只是一位殘疾人，那我們呢？我們是健全人，我們哪里來(lái)的理由讓我們放棄我們的夢(mèng)想呢？有夢(mèng)想，就要堅(jiān)持。
當(dāng)年僅十三歲的付麗娟姐姐接受高強(qiáng)度的訓(xùn)練，雖然很累很辛苦，但她從沒(méi)抱怨過(guò)，也沒(méi)有中途就放棄。因?yàn)楦尔惥甑男闹幸恢庇幸粋€(gè)偉大的夢(mèng)想在不斷地給她力量，讓她不斷有力量爬起，這個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名國(guó)家級(jí)的跳傘員。在訓(xùn)練之中，許多隊(duì)員因?yàn)橛?xùn)練太艱苦也很困難，所以被淘汰了出來(lái)?？墒牵尔惥陞s建堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)樗膲?mèng)想支撐著她，讓她有了堅(jiān)持的力量。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才能不斷地堅(jiān)持，才能創(chuàng)造更好的明天！
夢(mèng)想，多美好的一個(gè)詞！，因?yàn)樗?，我們的生活更加多彩；因?yàn)橛兴?，我們才能?jiān)持下來(lái)，因?yàn)樗@個(gè)世界更加精彩！
開(kāi)學(xué)第一課讀后感短信篇二十
今年的開(kāi)學(xué)第一課我們觀看了開(kāi)學(xué)第一課，今年的主題是：美就在我們身邊?？赐曛笊钣畜w會(huì)。
其實(shí)，生活中其實(shí)到處都有美，但是我們卻沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)美，如果你用心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)美就在身邊。
記得有一次，我坐公共汽車回家，在途中，一只不懂交通規(guī)則的狗跑到了路中央，司機(jī)急忙來(lái)了個(gè)急剎車，只聽(tīng)見(jiàn)“吱……”，“哇”兩聲，原來(lái)一位婦女暈車，冷不丁一個(gè)急剎車，就毫無(wú)防備地吐在了她前面的一個(gè)時(shí)髦女青年的身上。那位婦女驚慌失措，趕忙道歉。人們都以為又會(huì)有一場(chǎng)舌戰(zhàn)要發(fā)生了。可事實(shí)卻出乎大家的意料，那位女青年非但沒(méi)有半點(diǎn)責(zé)怪的意思，反而遞過(guò)一張紙給那位婦女擦嘴，安慰婦女說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，回家洗洗又能穿了”。說(shuō)完又對(duì)那位婦女笑了笑。
這件事就是一種人性美，這是一種寬容的美，其實(shí)這種美在我們的生活中無(wú)處不在，只要我們仔細(xì)、細(xì)心地關(guān)注社會(huì)，關(guān)注生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這種美無(wú)論是大事還是小事都有可能存在。
所以說(shuō)，美就在我們身邊，只要你擁有一雙于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我相信，那時(shí)，你會(huì)覺(jué)得生活中的美無(wú)所不在。
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