讀后感是對(duì)書(shū)中情節(jié)、人物、主題等方面的理解和思考的表達(dá)，是讀者與作者進(jìn)行對(duì)話的機(jī)會(huì)。在寫(xiě)讀后感時(shí)，我們應(yīng)該注重個(gè)人的觀點(diǎn)和感悟，通過(guò)自己的思考來(lái)展現(xiàn)獨(dú)特的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。讀后感是一種對(duì)文學(xué)作品、藝術(shù)作品以及其他各類書(shū)面材料進(jìn)行思考和評(píng)價(jià)的方式，通過(guò)讀后感，我們可以更深入地理解作品的內(nèi)涵和意義，同時(shí)也可以培養(yǎng)我們的審美意識(shí)和文學(xué)素養(yǎng)。讀后感可以是對(duì)作品內(nèi)容的概括、評(píng)述和批判，也可以是對(duì)作品人物形象、情節(jié)發(fā)展、語(yǔ)言運(yùn)用等方面的分析和解讀。讀后感是我們思考和交流的一種方式，同時(shí)也是對(duì)作者和作品的一種尊重和呼應(yīng)。在學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該積極閱讀、欣賞和思考各類作品，并通過(guò)寫(xiě)讀后感來(lái)表達(dá)自己的理解和感受，以提升自己的審美水平和綜合素質(zhì)。
為自己祝福讀后感篇一
在一個(gè)幸福的家庭出生的孩子，和一個(gè)不幸的家庭出生的孩子差的不止是一個(gè)幸福的童年，更可怕的是沒(méi)有意識(shí)到原生家庭潛移默化灌輸?shù)腻e(cuò)誤觀念，如果不是經(jīng)歷過(guò)很痛苦的蛻變，那就陷入了不幸家庭的輪回中難以自拔。
缺什么就會(huì)去尋找什么，不管是感情還是金錢，只是不要因?yàn)槿笔Ф桃饣乇芰钭约嚎謶值氖虑椋赂业拿鎸?duì)，該來(lái)的自然會(huì)來(lái)，何不張開(kāi)懷抱去面對(duì)那個(gè)骨子里的小我。
心理咨詢師果然是一個(gè)強(qiáng)大的存在，作為一個(gè)負(fù)能量清潔器，首先得保證的是自己不被負(fù)能量給壓垮，畢竟沒(méi)人喜歡在一個(gè)負(fù)能量爆棚的環(huán)境中生活。
如果被負(fù)能量困擾太久，不妨移步可愛(ài)的咨詢師尋求幫助，畢竟請(qǐng)一個(gè)專業(yè)的人指導(dǎo)真的可以避免摸著石頭過(guò)河的痛苦階段。
為自己祝福讀后感篇二
快樂(lè)的寒假就要結(jié)束了，我在寒假里讀了三國(guó)演義這本書(shū)，雖然它的故事很精彩，但這個(gè)寒假讀了最喜歡的書(shū)，我最喜歡的書(shū)是做最好的自己“。
《做最好的自己》是一本關(guān)于那些因?yàn)榕ぷ鞫@得巨大成功的人們的書(shū)。有些人因?yàn)榧膊《。缡?、耳聾等癥狀，但他們不放棄學(xué)習(xí)，努力工作取得了巨大的成功。
這本書(shū)是我最喜歡的故事是：“一粒沙子”這個(gè)故事的主人公是出生在英國(guó)格洛斯特組，他的名字寫(xiě)威拉德。約翰，他出生后不久，他被診斷為患有“先天性震顫病”。小學(xué)畢業(yè)后，威拉德在類能力是最差的一個(gè)，他甚至沒(méi)有一個(gè)很簡(jiǎn)單的.一句話，可以順利完成。但他喜歡的雕塑，雖然他的手在顫抖，但他專注于雕塑，甚至顫抖著弱化。最后，他是這一努力的一部分，不僅雕刻好，但也刻在了沙灘上。最后，他成為了一個(gè)偉大的雕塑家。
這本書(shū)還有很多和這個(gè)問(wèn)題相似的故事，這些中國(guó)故事發(fā)展都是要告訴我：如果沒(méi)有堅(jiān)持不懈地努力，就會(huì)取得一個(gè)成功。
為自己祝福讀后感篇三
有人問(wèn)古希臘哲學(xué)家泰勒斯：“你認(rèn)為人活在這個(gè)世界上，什么事情是最困難的？”泰勒斯回答說(shuō)：“認(rèn)識(shí)你自己?！比绾握J(rèn)識(shí)自己，做好自己，做最好的自己呢？李開(kāi)復(fù)博士以他精辟的語(yǔ)言剖析了如何做最好的自己。讀完這本書(shū)收益匪淺，感悟頗深。我明白了一個(gè)人要有所作為首先要做好自己，做最好的自己。
做最好的自己，需要有正確的價(jià)值觀。如果一個(gè)人的價(jià)值觀不正確，無(wú)論他怎樣努力，都會(huì)像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來(lái)越遠(yuǎn)；如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀，他就可以更好地完善自己的人格，端正自己的人生態(tài)度；如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀，就意味著他可以在大是大非的問(wèn)題上做出正確的抉擇；如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀，就意味著他是一個(gè)有道德、講誠(chéng)信、負(fù)責(zé)任的人，是一個(gè)值得信賴、值得托付的人。
做最好的自己，需要有正確的人生態(tài)度。態(tài)度是行動(dòng)的前提，態(tài)度受價(jià)值觀的指導(dǎo)，態(tài)度是為人處世的基本原則；態(tài)度是一個(gè)人所具有的核心價(jià)值觀在現(xiàn)實(shí)社會(huì)和他人心目中的映射結(jié)果---如果一個(gè)人沒(méi)有正確的核心價(jià)值觀，他就不可能體現(xiàn)出這些正確的態(tài)度或品質(zhì)來(lái)?，F(xiàn)在社會(huì)需要積極向上、勇于參與、勇于挑戰(zhàn)的人，只要擁有積極的態(tài)度，樂(lè)觀面對(duì)人生，從小事做起；對(duì)自己負(fù)責(zé)，把握自己的命運(yùn)。
做最好的自己，需要追求理想。我們?cè)谧穼な聵I(yè)成功的時(shí)候，要以勇氣指導(dǎo)自己追尋理想、以自信培養(yǎng)興趣、以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí)、以寬廣的胸懷促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作與相互溝通。我們要善于接受不同的思想和意見(jiàn)，善于吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺陷，善于從各種不同的思潮中汲取力量。我們要有勇氣來(lái)改變可以改變的事情，有胸懷來(lái)接受不可以改變的事情，有智慧來(lái)分辨兩者的不同，真正體現(xiàn)自我的價(jià)值。
作為老師，總是希望自己的教的學(xué)生是最好的，成績(jī)最突出、品質(zhì)最好，我把這些作為自己工作的目標(biāo)，可是，在教育學(xué)生的過(guò)程中，每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展不同，總是在智力、性格、品質(zhì)等各方面有著不同的差異，我們不可能要求每一個(gè)學(xué)生都出類拔萃，不切實(shí)際的要求只能夠讓孩子們迷茫，甚至對(duì)自己失望。要求孩子超越自己，做最好的自己，那么無(wú)論每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)目標(biāo)是什么，他都將是最棒的。
“盡量使你的期望合理化。()你可以要求他慢慢地做得比現(xiàn)在好一點(diǎn)，讓他慢慢進(jìn)步。如果看到不合理的或不可能的目標(biāo)，孩子可能會(huì)放棄了。盡量把自己對(duì)孩子的要求轉(zhuǎn)成對(duì)孩子的建議。當(dāng)然這不是說(shuō)要放任孩子自己去闖不去履行的約束權(quán)，而是盡量正確的引導(dǎo)。盡量不要把孩子和別人比。這樣會(huì)培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)心理，有礙于以后步入社會(huì)需要的團(tuán)隊(duì)合作。”
我們追求卓越，那么就讓我們做最好的自己吧！鼓勵(lì)學(xué)生做最好的自己，鼓勵(lì)孩子做最好的自己，更重要的是鼓勵(lì)要求自己做最好的自己。做最好的自己以贏得精彩的人生，無(wú)悔的人生。
為自己祝福讀后感篇四
這幾天廣州一直在下雨，有時(shí)候是細(xì)雨蒙蒙，有時(shí)候是瓢潑大雨。無(wú)論哪一種雨，我都不是很喜歡。最簡(jiǎn)單的一個(gè)理由——我不喜歡鞋子濕濕的感覺(jué)。
前天早上，我望著外面的毛毛細(xì)雨憂郁了半個(gè)小時(shí)，終于鼓起勇氣跑步，竟覺(jué)得有一種“浪漫”的感覺(jué)。昨天晚上，眼瞅著雨已經(jīng)停了，跑步的時(shí)候居然下起了大雨。下雨就下雨吧，我不在乎在大雨里狂奔！
跑步的時(shí)候，耳朵里塞著耳機(jī)，腦袋里卻在回味劉墉的《超越自己》——?jiǎng)④瓕?xiě)給愛(ài)子劉軒的書(shū)！應(yīng)該已經(jīng)很多年了吧，我看的這本書(shū)的印刷時(shí)間是20xx年，之前！
雖然算是“老古董”了，但書(shū)中的內(nèi)容和觀點(diǎn)卻一點(diǎn)也不過(guò)時(shí)。很多為人處世的道理，不僅僅適用于當(dāng)初在史岱文森高中讀書(shū)的劉軒，也適用于我們現(xiàn)在的生活和工作。
《超越自己》這本書(shū)中，我印象最深的一句話是：“你必須成功，因?yàn)槟悴荒苁?！”?/p>
為自己祝福讀后感篇五
讀了這本書(shū)讓你體會(huì)最深，意味深長(zhǎng)的就是那句：lifeiswhatyoumakeit.你的人生由你打造。
很多人都覺(jué)得能夠出生在富裕的家庭中是一件幸運(yùn)的事情，但是我們從彼得巴菲特故事中了解到，出生在富裕的家庭中，不一定是含著金湯勺，也有可能是插著金匕首，因?yàn)槟悴豢梢圆怀晒?，并且你一輩子都需要從父輩的光環(huán)中走出來(lái)。人的出生是我們無(wú)法選擇的，無(wú)論是貧窮還是富裕，我們都需要去努力探索，屬于我們自己的人生，人生的結(jié)局是最終掌握在我們自己手上的。
彼得是在一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)，這是成長(zhǎng)過(guò)程中彼得所獲得長(zhǎng)輩給予最珍貴的禮物，讓他充滿了對(duì)于生活的感恩、對(duì)于世界的信任還有對(duì)他人的包容，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)懂得去回饋，贏得別人的尊重；因?yàn)樾湃危艜?huì)開(kāi)放自己的心態(tài)，才會(huì)毫無(wú)保留的去分享，去激勵(lì)身邊的人更好的生活；因?yàn)閷?duì)他人的包容，才會(huì)讓自己有更廣闊的視野和更加用心的傾聽(tīng)，了解他人的思想，進(jìn)而更好的溝通。感恩、信任還有包容，都是人生中最美好的東西，當(dāng)然還有責(zé)任。
我是一個(gè)八歲小孩的媽媽，我總是想把世界上最好的東西給他，所以只要他想要的東西一般我都盡量滿足他。我也希望我的兒子在各個(gè)方面都是最棒的，所以我?guī)退麍?bào)了好幾個(gè)學(xué)習(xí)班，跆拳道、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字等，并且希望他都能學(xué)得很好，也沒(méi)有問(wèn)過(guò)他到底喜歡不喜歡，就算是不喜歡，我也會(huì)要求他學(xué)?？戳藭?shū)之后，我覺(jué)得這些都不是最重要的，最重要的是讓他學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)包容，不要想怎么樣就怎么樣，達(dá)不到他的要求就亂發(fā)脾氣，覺(jué)得這都是應(yīng)該的，要讓他懂得擁有的每一樣?xùn)|西都是來(lái)之不易的，都要付出努力的。我也會(huì)讓他選擇自己喜愛(ài)的興趣，希望他在自己喜歡做的事情中能夠獲得喜悅和滿足。
真正的人生，不是你繼承的那部分，而是你創(chuàng)造的那部分，它是你不斷選擇和努力的結(jié)果。選對(duì)你熱愛(ài)的方向，并為之付出全心的努力，不要被周圍的事物左右，用時(shí)間去證明吧！
為自己祝福讀后感篇六
有一篇文章里講述了這樣的一個(gè)故事。一個(gè)女鋼琴家因重病，絢麗的生命就要結(jié)束。
一天一個(gè)小偷敲開(kāi)了女鋼琴家的房門拿著一束玫瑰，而這小偷并不是把這朵玫瑰送人，而是擋風(fēng)用的，先察探家里是否有人，沒(méi)有就砸鎖。有人就顯示一束玫瑰，是你家訂得玫瑰嗎？這小偷敲開(kāi)了女鋼琴的門。他看到的是一雙美得叫人心悸，但分明閃耀著生命的最后火花的眼睛。那束玫瑰被女鋼琴家接走了。女鋼琴家拿著玫瑰，“但愿你比我開(kāi)放得更長(zhǎng)久……”一雙顫抖的手撫摸著玫瑰說(shuō)。小偷被這句話感動(dòng)了，小偷看到了后，經(jīng)一番思想折磨，終于改邪歸正了，真的買了一束玫瑰給女鋼琴家，可惜女鋼琴家已經(jīng)去世了。感動(dòng)自己，感動(dòng)別人這是文章兩個(gè)給我們感動(dòng)的情景：一個(gè)重病垂危，生命即將結(jié)束的.女鋼琴家看到一束鮮艷的玫瑰時(shí)她感動(dòng)了自己，另一個(gè)是小偷看到女鋼琴家對(duì)生命的渴望，對(duì)真善美的追求時(shí)，他被感動(dòng)了。
是啊，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)：一個(gè)青年在事業(yè)上困難接踵而來(lái)，面臨破產(chǎn)的困境非常沮喪。年輕人想不開(kāi)自尋短見(jiàn)當(dāng)他看到了一伙殘疾人，有的拉琴，有的在吹哨子，還有的竟然站起不起的殘疾姑娘，在輪椅上、拿著話筒在唱歌過(guò)路人被感動(dòng)，被吸引紛紛把硬幣投到他們的欄子里，青年人被振住了，被感動(dòng)了情不自禁地從衣兜里掏出錢扔到罐子里?！傲舻们嗌皆诓慌聸](méi)柴燒。”從此青年打消了短見(jiàn)的念頭。
這讓明白了感動(dòng)自己，感動(dòng)他人和為他人所感動(dòng)，實(shí)際上是一種輪回。完成了這個(gè)輪回，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己并不孤獨(dú)，這世界是很具有魅力的，不會(huì)叫人失望的。女鋼琴家的感動(dòng)自己“其實(shí)完成了一次精神升華”。正如文中比喻的那樣：如月光不僅輝映了碧潭，它同時(shí)也輝映著周圍的群山，峽谷和大地。
為自己祝福讀后感篇七
生活中，我們可能遇到一些困難或挫折就輕易退縮了，并不敢去面對(duì)，去戰(zhàn)勝困難，所以，困難才會(huì)一次又一次地敲響你心中的那扇門，然后給你無(wú)盡的壓力，讓你感到恐懼。但是，只有把困難打倒，硬著頭皮去闖，這樣，連死神都有可能會(huì)望而止步。
就像在《人沒(méi)有理由埋沒(méi)自己》這篇文章中，羅伯特和他的妻子瑪麗攀到了山頂。可是悲劇即將降臨，羅伯特一腳踩空，高大的身軀打了個(gè)趔趄，隨即向萬(wàn)丈深淵滑去，周圍是陡峭的山石，沒(méi)有抓手的地方。短短的一瞬間，瑪麗就明白發(fā)生了什么事，就下意識(shí)的一口咬住了丈夫的上衣，同時(shí)，她也被習(xí)慣性帶向巖邊，羅伯特懸在空中，瑪麗牙關(guān)緊咬，你能相信嗎？?jī)膳艥嵃椎难例X承擔(dān)了一個(gè)高大魁梧軀體的全部重量。瑪麗不能張口呼救，一小時(shí)后，過(guò)往的游客救了他們，而這時(shí)的瑪麗，美麗的牙齒和嘴唇早被血染得鮮紅鮮紅。
這難道不足以體現(xiàn)堅(jiān)持就能成功這個(gè)真理嗎？
瑪麗如果一松口，羅伯特就會(huì)死，但他并沒(méi)有這樣做。而是堅(jiān)持著，終于，她那堅(jiān)持不懈的信念感動(dòng)了上帝，她和她的丈夫都得救了。在死神來(lái)臨之時(shí)，她并沒(méi)有被擊退，而是勇敢、堅(jiān)持與死神做斗爭(zhēng)，明知道自己可能會(huì)撐不住，會(huì)松口，卻還是堅(jiān)持孤注一擲，這就是堅(jiān)持的力量。
為自己祝福讀后感篇八
說(shuō)到人的成長(zhǎng)，我們總喜歡說(shuō)是“領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)”。如果這里的“培養(yǎng)”指的是熱情鼓勵(lì)、真誠(chéng)批評(píng)、提供平臺(tái)、創(chuàng)造機(jī)會(huì)……那么，這“鼓勵(lì)”“批評(píng)”“平臺(tái)”“機(jī)會(huì)”對(duì)每一個(gè)人都是一樣的，但并非每一個(gè)人都成長(zhǎng)起來(lái)了。就像這地球上的空氣、陽(yáng)光和水無(wú)處不在，但并不是每一顆種子都能發(fā)芽，每一朵花兒都能結(jié)果。所以，成長(zhǎng)與否全在自身。也正是從這個(gè)意義上，我說(shuō)每一個(gè)教師的成長(zhǎng)，都是自己培養(yǎng)自己的結(jié)果。
――李鎮(zhèn)西
這個(gè)寒假，我讀到了李鎮(zhèn)西老先生的《自己培養(yǎng)自己》。李老先生是一位受孩子愛(ài)戴也深愛(ài)著孩子的老師。全書(shū)匯集了李老先生有關(guān)年輕教師成長(zhǎng)的隨筆，每一個(gè)字都是從心里流淌出來(lái)的，是老先生從教幾十年來(lái)自己成長(zhǎng)的切身感受。他的經(jīng)驗(yàn)和教導(dǎo)為身為青年教師的我指明了一條自我成長(zhǎng)的教育之路。
蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“教育，首先是人學(xué)。”李老先生在書(shū)中就提到教育要有“兒童視角”，在課堂教學(xué)中要用孩子的眼睛去觀察，用孩子的耳朵去傾聽(tīng)，用孩子的大腦去思考，用孩子的興趣去探尋，用孩子的情感去熱愛(ài)。
讓我印象很深刻的是李老師講授蘇霍姆林斯基《致女兒的一封信》中所體現(xiàn)的教育智慧，這是一堂學(xué)生討論“愛(ài)情”的語(yǔ)文課，李老師是針對(duì)學(xué)生的心靈需求而設(shè)計(jì)的教學(xué)問(wèn)題，課堂上有精彩的思想碰撞，有感人的情感生成，最終孩子們明白了“只有以人的方式去愛(ài)的人，才成為真正的人?！彼€將“日行千里的馬”與“日行千里的驢”做了比較。通過(guò)語(yǔ)境解放心靈、喚醒自我、發(fā)展個(gè)性的“人學(xué)”。我們時(shí)常因高考指揮棒，把升學(xué)率第一位，忽視學(xué)生的語(yǔ)言素養(yǎng)、思想提升、情感需求和個(gè)性發(fā)展。這樣的教學(xué)對(duì)提高人文素養(yǎng)、夯實(shí)文化底蘊(yùn)起到了極大的反向作用，解構(gòu)了教育人學(xué)的文化感知。“做一個(gè)幸福的人，只能是在你成為有智慧的人的時(shí)候。”憑著良知做事，憑著常識(shí)思考，就可以將很多炫目的東西揭示出最本真的質(zhì)地來(lái)。教師上課，帶班，找學(xué)生談心，處理突發(fā)事件等等，都是在實(shí)踐中見(jiàn)證教師成長(zhǎng)。學(xué)生的成長(zhǎng)也一樣，我們要像愛(ài)護(hù)珍寶一樣愛(ài)護(hù)學(xué)生對(duì)我們的信任，這份信任像一朵朵嬌嫩的花，需要用心呵護(hù)，精心耕耘，從他們的角度多聆聽(tīng)思考從而記錄諸多數(shù)據(jù)樣本，不斷掌握第一手資源，進(jìn)而改進(jìn)研究。
思考每一天的教育行為也很重要，知識(shí)分子以思考贏得尊重。生活細(xì)節(jié)蘊(yùn)含著諸多的教育至理?！翱偨y(tǒng)是靠不住的”這句話是李老師經(jīng)常對(duì)學(xué)生說(shuō)的。尊重學(xué)生心靈的自由，培養(yǎng)批判精神，破除迷信。這里的“迷信”主要是指學(xué)生長(zhǎng)期以來(lái)形成的對(duì)教師的迷信，對(duì)名家的迷信，對(duì)權(quán)威的迷信和對(duì)多數(shù)人的迷信。
人的成長(zhǎng)，需要他人的引導(dǎo)，更需要自己的努力。作為教師還需更多拓展自己的知識(shí)，不讀書(shū)，無(wú)以教，無(wú)以活。李老師建議我們教師應(yīng)該讀四大類別的書(shū)籍：教育刊物，了解學(xué)科領(lǐng)域，同行的人在思考什么，可以促進(jìn)自己思考；教育經(jīng)典，比如讀蘇氏著作，就是很好的教育閱讀開(kāi)始；學(xué)生讀物，這是了解學(xué)生的捷徑，走進(jìn)心靈的教育，才是真的教育。學(xué)生讀物里感知兒童世界。人文書(shū)籍，對(duì)教育提高到了很高境界。教育，教學(xué)，到人文素養(yǎng)積淀。不必用堆疊的榮譽(yù)來(lái)證明教師的成功，教師的光榮就印刻在學(xué)生的記憶里。讀一篇文章，就是走進(jìn)一個(gè)時(shí)代，走進(jìn)一個(gè)作家的心靈世界。讀莊子，是領(lǐng)悟“大道無(wú)形”、“遺世獨(dú)立”的`無(wú)窮智慧；讀蘇軾，是領(lǐng)悟他“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)情”的豁達(dá)。
李老先生用一生的時(shí)間去尋找那個(gè)讓自己驚訝的“我”。讀完這本書(shū)后我對(duì)教書(shū)育人有了更深的認(rèn)識(shí)。作為一名藝術(shù)學(xué)科的舞蹈教師，其實(shí)也承擔(dān)著育人、樹(shù)人的責(zé)任。“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”，教師不是壟斷真理的自居者，當(dāng)我們和學(xué)生一起追求新知并肩前進(jìn)共同學(xué)習(xí)時(shí)，我們會(huì)收獲意想不到的驚喜，結(jié)出別樣教育碩果，也可以成為現(xiàn)在所提倡的“全課程育人”的實(shí)踐者。
為自己祝福讀后感篇九
前幾天，翻開(kāi)從圖書(shū)館借來(lái)的斯邁爾斯的《自己拯救自己》。我和往常一樣，一目十行般瀏覽了一遍，但卻無(wú)法讀出其中的味道，不明白這本書(shū)究竟講了些什么。后來(lái)又仔細(xì)的品味了一番，恍然發(fā)現(xiàn)這本書(shū)就像是一扇門，門后便是通往成功，智慧的捷徑。
每一本書(shū)都有一句感人肺腑的話，《自己拯救自己》這本書(shū)，最大的智慧便是“自助者，天助之”。自己才是自己最可靠的救星，自己才是自己最大的.貴人。
反復(fù)讀了關(guān)于狄士累利的故事，讓我從頭到尾的感受到了個(gè)人力量的強(qiáng)大。他是社會(huì)政治人物中的一個(gè)好榜樣，起初的他是一名文學(xué)家，但是他的作品在時(shí)代的潮流中被不停的抨擊，甚至被人們視為精神錯(cuò)亂的產(chǎn)物，他將莎士比亞的《哈姆雷特》演繹成了喜劇，他的每一個(gè)詞曲被人們用“哄堂大笑”來(lái)草草結(jié)尾。作為一名演說(shuō)家，他的演說(shuō)也非一帆風(fēng)順，他被人們諷刺為“比阿德?tīng)柗频幕鼊∵€要刺耳的尖叫而已?！北蝗顺靶?，被人排擠。如若是我，早已一蹶不振。但是狄士累利并沒(méi)有，他在遭遇失敗后仍然繼續(xù)前行，為了成功，他發(fā)憤圖強(qiáng)。在灑滿汗水的路途中，不斷成長(zhǎng)，最終成為了議會(huì)史上最成功，最具有感染力的議長(zhǎng)之一。我們生活的環(huán)境中，不論是親朋好友還是街坊四鄰，不論是陌生人還是過(guò)路者，他們都會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生或多或少的影響，但是我們必須明白這樣的一點(diǎn)，自己才是自己的主人，我們的命運(yùn)不會(huì)被任何人主宰。同學(xué)們，拿起自己奮斗的武器，尋找自己奮斗的目標(biāo)，用自己堅(jiān)毅不拔的意志，戰(zhàn)勝一切荊棘，我相信未來(lái)之路，會(huì)因自己而閃亮。
天道酬勤，勤勞創(chuàng)造價(jià)值，時(shí)間就是財(cái)富，成功來(lái)自于分秒必爭(zhēng)的累積。“自助者，天助之”，必定離不開(kāi)天道酬勤的回報(bào)。
園藝師洛頓是我一直崇敬的狂人。斯邁爾斯在書(shū)中再一次的提及了他。洛頓在十八歲不到便翻譯了《阿貝爾德的一生》。他對(duì)知識(shí)的渴望，強(qiáng)烈的求知欲，積極的上進(jìn)心。都鼓勵(lì)著他。他白天工作，晚上抽空學(xué)習(xí)，他自學(xué)了法語(yǔ)，還有德語(yǔ)。在匆忙的生活中，他能夠搞好自己的農(nóng)場(chǎng)，還能夠在同行中寫(xiě)出絕無(wú)僅有的著作。用書(shū)中的話來(lái)說(shuō)：“豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的澆灌，洛頓的著作正是他辛勤努力的結(jié)果?！碧斓莱昵?，離開(kāi)了勤奮的努力，你將會(huì)一事無(wú)成。不是每個(gè)人都是天才，同樣也不是每個(gè)人都可以堅(jiān)持每天按照自己的計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)未來(lái)。從此刻起，做一個(gè)有計(jì)劃的人，做一個(gè)勤奮的人。讓自己拯救自己，自己主宰自己。
為自己祝福讀后感篇十
今天下午讀了《自己拯救自己》。感覺(jué)自己拯救自己的這種理念跟我不謀而合，雖然正本書(shū)看上去比較雜亂，但很多想法我還是非常認(rèn)同的。
一個(gè)人最大的敵人是自己，這個(gè)敵人會(huì)陪伴著你從出生到死亡。只有一次次的超越自我，一次次的戰(zhàn)勝自我才能獲得成功。
立即行動(dòng)。0到1之間的距離比1到1000的距離遠(yuǎn)的多，有句話不就是踏出第一步就成功了一半。有了什么想法之后要立即行動(dòng)，不要瞻前顧后的。
比別人付出更多。要想有收獲只有比別人付出更多的汗水。晚上比別人晚睡一個(gè)小時(shí)來(lái)閱讀，早上比別人早起一個(gè)小時(shí)。
毅力是成功的催化劑。在前進(jìn)的途中總會(huì)遇到各種各樣的挫折和困難，只有靠堅(jiān)強(qiáng)的意志力才能戰(zhàn)勝困難繼續(xù)前進(jìn)，最終通向成功。
讀了《思考致富》。感覺(jué)書(shū)中的一些理念挺好的，就是一些語(yǔ)言比較乏味。
為自己祝福讀后感篇十一
1.如果要在生日許愿的話：我希望開(kāi)心快樂(lè)度過(guò)每一天！
2.要會(huì)有寧?kù)o的生活態(tài)度。不要因?yàn)槭浪椎囊恍┛捶?，搖擺自我，真正的閑庭信步也許是很難做到，但是，每天拖著一身的疲憊回到自己的小屋時(shí)，放下所有吧。靜靜的享受這只屬于自己的空間。讀幾本對(duì)自己有益的書(shū)，相信讀書(shū)的女人最美，相信腹有詩(shī)書(shū)氣自華，雖然歲月匆匆，太匆匆，愿青春常駐我心中。
3.祝自己：越長(zhǎng)越帥;生活的永遠(yuǎn)那么陽(yáng)光;找到自己生命中的另一半。
4.四十九年的風(fēng)雨兼程、喜憂相攜，一路遺失曾經(jīng)擁有的，一路撿拾曾經(jīng)未曾體驗(yàn)的。心中的天平，就這樣在得與失之間上下起伏，站在起伏的兩端，努力找尋那個(gè)能相互平衡的中心點(diǎn)。當(dāng)感受慢慢地細(xì)膩起來(lái)，于平淡中品出生活的充盈。驀然，醒悟，透徹，青春已棄我而去，人生的另一層帷幕正在甜蜜的節(jié)奏中更清晰地開(kāi)啟，遺失的美好只是為了讓我懂得更加珍惜眼前的幸福。
5.胸懷更寬廣些，懂得進(jìn)取與淡薄，生活的態(tài)度與責(zé)任，面對(duì)世事變遷生命無(wú)常的淡定從容，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良、正直、健康、活力的女孩子。這樣的秉性會(huì)讓你過(guò)得豁達(dá)開(kāi)心，能走更遠(yuǎn)的路。要增強(qiáng)自己的抗挫能力，沒(méi)有時(shí)間的打鑿，生命無(wú)法像大海一樣深廣。、愿我在充滿希望的季節(jié)中播種、在秋日的喜悅里收獲！生日快樂(lè)！步步高升！
6.人的一生并不都是一帆風(fēng)順，有歡笑也有眼淚，有失落也有收獲，會(huì)遇到挫折，也會(huì)經(jīng)歷失敗，關(guān)鍵是不能被失敗打倒，勇敢的繼續(xù)往前走，總會(huì)有光明的前途。人生，不管是誰(shuí)，都不可能一帆風(fēng)順，很多看上去讓你不順的逆境都將在你不知道的將來(lái)成為引以為傲的財(cái)富。
7.認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，清清靜靜思考，踏踏實(shí)實(shí)做事，勤勤勉勉工作，淡淡泊泊生活，真真誠(chéng)誠(chéng)交友，悠悠閑閑散步，清清白白做人。祝自己生日快樂(lè)！
8.在這屬于你的日子里，祝我自己生日快樂(lè)愿你每一天都充滿快樂(lè)、幸福、溫馨與滿足！
9.從此不再刻意的期盼夢(mèng)幻般的浪漫，而讓自己在現(xiàn)實(shí)中鮮活起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。從此自己燃起篝火，在衣衫單薄的時(shí)候，溫暖自己，照亮自己。
10.但，我已經(jīng)習(xí)慣了一個(gè)人的生活，習(xí)慣了一個(gè)人思考問(wèn)題，習(xí)慣了一個(gè)人自由出入，習(xí)慣了一個(gè)人的心煩的時(shí)候想一個(gè)人靜一靜，習(xí)慣了一個(gè)人酒后獨(dú)自享受孤獨(dú)，習(xí)慣無(wú)論有多大的壓力我自己一個(gè)來(lái)背，一個(gè)人習(xí)慣了，什么都無(wú)所謂了。
11.耳畔傳來(lái)的音樂(lè)已經(jīng)聽(tīng)不清楚，越來(lái)越模糊，越來(lái)越遠(yuǎn)。一個(gè)沒(méi)有燭光，沒(méi)有祝福的——我的生日，任由我自己一個(gè)人在寂寞中度過(guò)。
12.在這個(gè)屬于我最燦爛的日子里，我誠(chéng)摯的送上一句最古老但又是最新鮮出爐的生日祝福：生日快樂(lè)！終身美麗！
13.生活就像萬(wàn)花筒，繽紛精彩，于是便有了那些所謂的快樂(lè)，幸福。祝自己生日快樂(lè)！
14.親愛(ài)的自己，今天是你的生日，生日快樂(lè)，從今天起為了自己驕傲的活著吧，好好愛(ài)自己，沒(méi)有人會(huì)心疼你。
15.我一直希望得到很多愛(ài)。如果沒(méi)有愛(ài)，很多錢也是好的，如果兩者都沒(méi)有，我還有健康。我其實(shí)并不貧乏。祝自己生日快樂(lè)！
16.思念不能自已，痛苦不能自理，結(jié)果不能自取，幸福不能自予。祝自己生日快樂(lè)！
17.年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。醒來(lái)驚覺(jué)不是夢(mèng)，眉間皺紋又一重。在我生日的這一天，只希望我能快樂(lè)、健康、美麗，生日快樂(lè)！
18.親愛(ài)的自己，今天是你的生日，生日快樂(lè)，不要太低調(diào)了，有時(shí)要強(qiáng)悍一點(diǎn)，被欺負(fù)的時(shí)候，一定要討回來(lái)！但是一定不要記恨，小人之見(jiàn)隨他們?nèi)ズ昧?，憐憫會(huì)使你高貴。
19.如果我們都是孩子，就可以留在時(shí)光的原地，坐在一起一邊聽(tīng)那些永不老去的故事一邊慢慢皓首。祝自己生日快樂(lè)！
20.有一句話說(shuō)得好，叫樂(lè)此不疲，也就是說(shuō)：做自己感覺(jué)有樂(lè)趣的事情，那么自然不會(huì)感覺(jué)疲憊和勞累，快樂(lè)無(wú)國(guó)界?？鞓?lè)的詞匯里沒(méi)有貧富，尊卑，權(quán)勢(shì)之分?？鞓?lè)來(lái)源于每個(gè)生靈最美好的天性。祝自己生日快樂(lè)！
為自己祝福讀后感篇十二
最近，我征求了爸爸和媽媽的意見(jiàn)買了一本叫《靠自己去成功》的書(shū)，讀完之后對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活有很大的.幫助和影響。
這本書(shū)是作者寫(xiě)給女兒的書(shū)。書(shū)里教給自己的女兒怎么樣走在人生的道路上，怎么樣靠自己去成功，還有一些怎么樣做人道理和哲理。其中談寫(xiě)作對(duì)我的幫助很大，里面說(shuō)：“那方法不是由我發(fā)明，而是我在做電視記者時(shí)學(xué)到的，也就是掌握人、地、事、時(shí)、物的重點(diǎn)?！蔽铱吹綍r(shí)才發(fā)現(xiàn)自己以前寫(xiě)作文的時(shí)候老覺(jué)得作文難寫(xiě)，看完之后才發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作文其實(shí)一點(diǎn)也不難。另外談睡眠的幫助對(duì)我也很大，因?yàn)槔锩嬷v了干什么事都不能拖，要用時(shí)間來(lái)逼自己才行。
我讀完之后發(fā)現(xiàn)，這里面談的內(nèi)容就是我的錯(cuò)誤、毛病、缺點(diǎn)。通過(guò)看這本書(shū)，我的錯(cuò)誤、毛病、缺點(diǎn)，基本上已經(jīng)改掉了許多，優(yōu)點(diǎn)也增加了許多，使我進(jìn)步了許多。
通過(guò)看這本書(shū)讓我征實(shí)了我爸爸對(duì)我說(shuō)的一句話?！白x書(shū)可以明理，知識(shí)改變命運(yùn)。”所以我要多看一些能增長(zhǎng)我知識(shí)的書(shū)。這樣才能改變我將來(lái)的命運(yùn)。
為自己祝福讀后感篇十三
1.你的出生給這個(gè)世界帶來(lái)了歡笑，你的出生給這個(gè)世界帶來(lái)了祥和，你的出生給這個(gè)世界帶來(lái)了幸福，為了這個(gè)世界的美好，你的生日一定要快快樂(lè)樂(lè)的喲。
2.我加了一歲，加了一份魅力，加了一份成熟，加了一份智慧。
3.一生一世，時(shí)間和生命的精彩在輪回中相逢。這一刻，我虔誠(chéng)的在佛前為你祈禱祝福：愿你的人生都像今天這般七彩斑斕，你的耳邊永遠(yuǎn)充滿甜蜜的喝彩，心里流淌著幸福的旖旎。
4.擁有一個(gè)健康的體魄將使你的生活更具活力;擁有一個(gè)清醒的頭腦將使你的人生更具理智;擁有一群朋友將使你的生活更具快樂(lè);擁有一顆愛(ài)心將使你的生活更具和諧。祝自己生日快樂(lè)！
5.胸懷更寬廣些，懂得進(jìn)取與淡薄，生活的態(tài)度與責(zé)任，面對(duì)世事變遷生命無(wú)常的淡定從容，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良、正直、健康、活力的女孩子。這樣的秉性會(huì)讓你過(guò)得豁達(dá)開(kāi)心，能走更遠(yuǎn)的路。要增強(qiáng)自己的抗挫能力，沒(méi)有時(shí)間的打鑿，生命無(wú)法像大海一樣深廣。
6.溫馨的燭光為你點(diǎn)亮，腦海浮現(xiàn)昔日的時(shí)光;把雙手緊緊握在胸膛;默默為自己許下愿望;愿祝福的短信都成真;愿生日的快樂(lè)永在心。
7.又是一個(gè)美好的開(kāi)始，愿我虔誠(chéng)的祝福，帶給我成功的一年，祝我生日快樂(lè)！
8.如果今天的你還沒(méi)有任何目標(biāo)，那么明天的清晨，你用什么理由把自己叫醒呢?對(duì)新的一天道聲：早安好！
9.傻就傻唄，我知道你常愛(ài)罵自己傻，不太懂得世俗間的人情世故，也不會(huì)聽(tīng)音兒說(shuō)話，活得個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)了，但說(shuō)不定這也是你的福祉所在哦?，F(xiàn)在的聰明人太多，你且反其道行之吧，就做個(gè)糊里糊涂的傻子，過(guò)簡(jiǎn)單而快樂(lè)的日子，也是不錯(cuò)。
10.在時(shí)光變化莫測(cè)中，感情的沙灘上涌動(dòng)的是溫?zé)岬某毕?。都說(shuō)往事如風(fēng)，輕薄的風(fēng)兒豈能知曉往事的厚重。都說(shuō)往事如煙，輕浮的煙云散盡，卻散不盡往事的雋永悠長(zhǎng)。正是如此我才明白，今天是多么的重要，不僅僅是因?yàn)榻裉焓俏疑眨敲恳粋€(gè)今天都很重要，過(guò)去的無(wú)法改變，將來(lái)的無(wú)法預(yù)測(cè)，我能做什么呢?我能做的就是做好今天的事。
11.回首以往，我們漸漸認(rèn)識(shí)到，是這些眾多的生日使我們寬厚仁愛(ài)，更增智慧，年齡的增長(zhǎng)使心境愈趨寧?kù)o。祝我生日快樂(lè)！
12.我總是向往很多事情，祝自己生日快樂(lè)！
13.每年的這個(gè)時(shí)刻你都會(huì)許個(gè)愿，雖然去年的愿望今年看來(lái)并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，你依然是一個(gè)人在孤獨(dú)中飄泊地走啊走啊，為自己的心找一個(gè)家，卻不知家在何處，何處是家?知道你有點(diǎn)難過(guò)，但是親愛(ài)的，別哭。生命中的那個(gè)人，總會(huì)遇見(jiàn)的，既使遇不到，你的人生難道就不能在缺憾中活著一份精彩了嗎?所以咱不必悲傷，俗話說(shuō)：苦生苦，樂(lè)生樂(lè)，咱要修來(lái)個(gè)好心態(tài)，這樣再不好的日子都可以從從容容地過(guò)。多好。
14.走自己的路，按自己的原則好好生活。即使有人虧待了你，時(shí)間也不會(huì)虧待你，人生更加不會(huì)虧待你！早安！、今天，是我的生日！帶著驀然透徹的醒悟，不再對(duì)歲月抱有遺憾，大聲的微笑的對(duì)自己說(shuō)一聲“生日快樂(lè)！”同時(shí)我感謝那些給我祝福的朋友，我感謝那些還記得我生日的朋友，我也在心里輕輕地對(duì)自己說(shuō)：生日快樂(lè)！
15.我學(xué)會(huì)了微笑面對(duì)生活，學(xué)會(huì)了微笑面對(duì)人生，也學(xué)會(huì)微笑面對(duì)自己。我會(huì)微笑著記住生活中許許多多的真、善、美，我會(huì)微笑記住人生旅途中每一道亮麗的風(fēng)景，我會(huì)微笑著讓自己忘記煩惱和憂傷，人生不如意事十有八九，生活就是酸，甜，苦，辣，咸;正是因?yàn)橛辛怂鼈?，人生才?huì)多姿多彩，而微笑就像朵朵盛開(kāi)的鮮花，帶給我無(wú)限的快樂(lè)。
16.祝自己：越來(lái)越漂亮;每天都那么開(kāi)心快樂(lè);每天都有一份好心情;最后我祝你生日快樂(lè)！
17.此時(shí)零點(diǎn)已過(guò)，我的年輪又長(zhǎng)一圈，盤(pán)點(diǎn)這一年來(lái)的每一天，回味著十年來(lái)的各種味道，心里黯然失色，這幾天我就如同得了一場(chǎng)大病一樣，身心異樣的疲憊，時(shí)而和朋友說(shuō)起，這十年來(lái)仿佛不是自己在生活，而是一個(gè)影子，但我卻抓不住，這個(gè)影子成為了我逃避現(xiàn)實(shí)的一種屏障，成為了我當(dāng)傀儡的一種支撐，我活得好辛苦，無(wú)論是事業(yè)還是家庭都非常的失敗，當(dāng)盤(pán)點(diǎn)這一切的時(shí)候，我的心在流淚，我想脫下這身盔甲，再活出一次真正的自己！
18.經(jīng)歷那么多的我，學(xué)會(huì)了感恩。我感激父母，給予我生命，更給予我無(wú)微不至的照顧;感謝我的老公在生活中對(duì)我的關(guān)愛(ài)和體貼，感謝我的女兒給我?guī)?lái)了歡笑;我感謝我的朋友、同事，因?yàn)橛辛四銈?，我的人生才?huì)如此的流光異彩;我學(xué)會(huì)了寬容，當(dāng)面對(duì)別人的誤解時(shí)，我告訴自己：時(shí)間會(huì)證明一切，保持自己的本色走自己的路，坦然面對(duì)、寬容接受;我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，知道女人一定都要靠自己，當(dāng)人生路上的風(fēng)雨襲來(lái)時(shí)，不是躲避，而是勇敢地面對(duì)，用一顆坦然的心面對(duì)生活，用一顆淡然的心面對(duì)人生;我學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜生命，珍愛(ài)自己，珍愛(ài)身邊所有關(guān)心我和我關(guān)心的人，我要帶給他們快樂(lè)，我要帶給他們開(kāi)心，我要用我火熱的心去融化他們生活中的煩惱，用超然的心去融化他們?nèi)松械臒o(wú)奈，一切的珍愛(ài)在我老的時(shí)候是自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。
19.人生值得我珍藏的情感，珍藏的人，珍藏的事很多很多，從今以后的我，更要學(xué)的還有很多很多……但愿到年老時(shí)，回頭看看，我不曾缺少什么快樂(lè)，也不曾有過(guò)什么遺憾的事。
20.祝福自己永遠(yuǎn)幸福！祝福家人健康，平安幸福！
為自己祝福讀后感篇十四
如果是《論語(yǔ)》是我們國(guó)家當(dāng)中小孩子成長(zhǎng)當(dāng)中的必讀書(shū)籍的話，那么對(duì)于西方國(guó)家來(lái)說(shuō)，《自己拯救自己》也就是人生當(dāng)中必讀的`書(shū)籍之首。
因?yàn)閷?duì)于西方國(guó)家來(lái)說(shuō)，《自己拯救自己》帶來(lái)的人生的啟迪是非常重要的。而且，《自己拯救自己》也是一度被認(rèn)為是“跨越時(shí)空的永恒經(jīng)典，澤被后世的心靈福音”。所以說(shuō)，其在西方文化當(dāng)中的地位也是可見(jiàn)一斑的。
從最重要的方面來(lái)說(shuō)，大概就是因?yàn)檎緯?shū)的思想引導(dǎo)其實(shí)是最為深刻的。因?yàn)閷?duì)于奮斗這樣的主題來(lái)說(shuō)，往往人們理解的層面都是非常淺薄的。所以，對(duì)于整個(gè)的奮斗歷程以及精神的理解也是非常片面的。
而對(duì)于讀者來(lái)說(shuō)，奮斗其實(shí)是一個(gè)非常具有內(nèi)涵的事情。因?yàn)樵趭^斗的過(guò)程當(dāng)中，值得我們學(xué)習(xí)的東西以及值得被記住的東西都是非常豐富的。所以，對(duì)于讀者來(lái)說(shuō)，真正能夠帶來(lái)的奮斗激情的勵(lì)志書(shū)籍應(yīng)該是思想非常深刻的。
而對(duì)于《自己拯救自己》來(lái)說(shuō)，又剛剛好是迎合了讀者這樣的心理。所以，在整個(gè)的奮斗書(shū)籍的市場(chǎng)當(dāng)中，本書(shū)的閃光點(diǎn)也是非常明顯的。
為自己祝福讀后感篇十五
《自己拯救自己》是一本鼓勵(lì)人成功勵(lì)志的書(shū)。讓人讀后感到像品了一碗意味深長(zhǎng)的濃茶。自己是自己最大的貴人，自己是自己最可靠的救星。一個(gè)人在困境的時(shí)候，能改變自己，意味著堅(jiān)強(qiáng)；一個(gè)人在順境時(shí)，不目中無(wú)人、狂妄自大，意味著成熟；一個(gè)人在不幸和痛苦面前，能征服和戰(zhàn)勝自己，意味著理智；一個(gè)人在心靈受到碰撞和震撼時(shí)，能感動(dòng)自己，意味著心靈的升華。
記得有一次，我數(shù)學(xué)考了個(gè)75分不敢給媽媽看就說(shuō)了一次謊。媽媽問(wèn)我：“天天，今天數(shù)學(xué)考了幾分哪？”我支支吾吾地說(shuō)：“考……考了……考了85分。”說(shuō)完，心里頓時(shí)心跳加速。媽媽立刻看出了端倪，讓我把試卷拿出來(lái)，結(jié)果是我面臨了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨般的責(zé)罵。我一直沉浸在被罵的委屈里全忘了媽媽為什么而生氣，我不服氣地把凳子弄得很響，結(jié)果換來(lái)的是媽媽更嚴(yán)厲的批評(píng)。在淚眼婆娑中不經(jīng)意看到了放在桌角的這本書(shū)？？《自己拯救自己》，想起了書(shū)中懇切的道理，就像是一位老師在嚴(yán)厲地看著我，教導(dǎo)我，讓我頓時(shí)明白了我自己的錯(cuò)處。若要媽媽不生氣，自己是自己最大的貴人，自己是自己最可靠的救星。媽媽也拿起這本書(shū)來(lái)，讓我再仔細(xì)地閱讀，說(shuō)好書(shū)讀一遍不夠，希望我真正受益，深刻學(xué)習(xí)其中的道理。懂得感恩，懂得爭(zhēng)氣。控制自己的情緒，做一個(gè)有出息的人。
逆境，就是自己版主了自己；順境就是自己拯救了自己；進(jìn)步，就是自己超越了自己；成功，就是實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想中的自己。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/5039654.html】
