寫心得體會是對自己付出的一種肯定和總結(jié)，也是對他人分享經(jīng)驗和啟發(fā)的一種貢獻。較為完美的心得體會要能夠給讀者帶來啟示和思考。8.下面是一些精選的心得體會范文，希望能夠?qū)Υ蠹覍懽髌鸬揭欢ǖ膯l(fā)。
實習(xí)心得體會個字篇一
第一段：實習(xí)背景介紹
頂崗實習(xí)是大學(xué)生在校期間接觸社會、了解工作實際情況的一種重要方式。我是某大學(xué)的一名學(xué)生，前不久剛結(jié)束了為期三個月的頂崗實習(xí)。我所在的實習(xí)單位是一家大型企業(yè)的市場部門，主要負責市場調(diào)研和推廣工作。通過這次實習(xí)，我深刻感受到了工作與學(xué)習(xí)的差異，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。
第二段：工作實踐的艱辛和挑戰(zhàn)
在實習(xí)期間，我承擔了一些具體的市場調(diào)研任務(wù)，需要對市場進行調(diào)查和分析，為公司的決策提供參考意見。我發(fā)現(xiàn)，實際工作比課堂上學(xué)到的知識更加復(fù)雜和有挑戰(zhàn)性。市場調(diào)研工作需要大量的數(shù)據(jù)分析和信息搜集，這要求我具備較強的學(xué)習(xí)和分析能力。同時，我還需要與各個部門進行協(xié)作，比如與銷售部門合作，為他們提供市場推廣支持。這在一定程度上考驗了我的溝通和協(xié)調(diào)能力。
第三段：實習(xí)收獲的經(jīng)驗和技能
在實習(xí)期間，我學(xué)到了很多課堂上所未提及的知識和技能。首先，我學(xué)會了如何進行市場調(diào)研和分析，了解了各種市場調(diào)研方法和常用工具的使用，這對我未來的職業(yè)發(fā)展將有很大幫助。其次，我提高了溝通和協(xié)調(diào)能力。通過與不同部門的工作人員進行合作，我學(xué)會了怎樣與他人進行有效的溝通和協(xié)作，這對于一個市場部門的從業(yè)者來說是非常重要的技能。最后，我也學(xué)到了如何解決問題和承擔責任。在工作中，難免會遇到各種問題和挑戰(zhàn)，我通過實際操作和經(jīng)驗積累學(xué)會了如何快速解決問題，在工作中更加自信。
第四段：實習(xí)帶來的價值和成長
頂崗實習(xí)對我的人生價值和個人成長具有重要意義。通過在實習(xí)中的各種經(jīng)歷和挑戰(zhàn)，我不僅對市場部門的工作有了更深入的了解，也對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標。實習(xí)讓我在校園生活之外，接觸到真正的職場環(huán)境，感受到了工作的魅力和壓力，這對我的成長和自我發(fā)展有著積極的推動作用。
第五段：實習(xí)的收獲和感悟
通過頂崗實習(xí)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我明白了學(xué)習(xí)只是為了更好地去工作，實踐才是檢驗真知的關(guān)鍵。同時，我也認識到自己的不足之處，比如對工作流程和公司業(yè)務(wù)的不熟悉等，并且我將積極努力去彌補這些不足。在未來的工作中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的能力，成為一個優(yōu)秀的市場從業(yè)者。
總結(jié)：通過這次頂崗實習(xí)，我對市場部門的工作有了更深入的了解，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和技能。實習(xí)讓我從理論走向?qū)嵺`，讓我認識到了工作的艱辛與挑戰(zhàn)。我將把這次實習(xí)作為自己職業(yè)生涯發(fā)展的重要起點，繼續(xù)提升自己的能力，追求更高的目標。
實習(xí)心得體會個字篇二
第一段： 心得體會的概述（100字）
作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，實習(xí)的機會對我來說是非常寶貴的。在這次實習(xí)中，我獲得了豐富的工作經(jīng)驗和職場知識。通過與同事的合作和自身的努力，我得到了不少收獲。以下是我在實習(xí)期間的心得體會。
第二段：對于職業(yè)規(guī)劃的思考（300字）
在實習(xí)期間，我意識到職業(yè)規(guī)劃對于人生發(fā)展至關(guān)重要。我和同事們進行了深入的交流，他們都強調(diào)職業(yè)規(guī)劃的重要性，并且積極為我提供了建議。我認識到職業(yè)規(guī)劃不僅是為了確定未來的目標，更是為了給自己一個具體的方向。我決定在實習(xí)結(jié)束后花更多的時間去思考自己的職業(yè)發(fā)展方向，通過學(xué)習(xí)和實踐來提升自己的職業(yè)能力。
第三段：關(guān)于與同事的相處之道（300字）
在實習(xí)期間，我學(xué)會了如何與同事們相處。團隊合作是實現(xiàn)共同目標的重要途徑，我發(fā)現(xiàn)與他人積極合作和建立良好的人際關(guān)系對于工作的成功至關(guān)重要。我和同事們互相幫助、互相支持，盡力減少沖突和誤解。這種積極的工作環(huán)境使我更加熱愛我的職業(yè)，也更加愿意與他人合作。
第四段：努力克服挑戰(zhàn)的經(jīng)歷（300字）
在實習(xí)期間，我遇到了一些挑戰(zhàn)，但我努力克服了它們。我被分配了許多格式陌生的任務(wù)，這給我?guī)砹艘恍毫?。我克服了自己的猶豫不決，主動尋求幫助，了解如何完成任務(wù)。逐漸地，我變得更加獨立和自信。實習(xí)還讓我直面工作中的困難和挫折，鍛煉了我的心理素質(zhì)和適應(yīng)能力。
第五段：回顧并總結(jié)的體會（200字）
通過這次實習(xí)，我深刻認識到了自己的優(yōu)點和不足，并認識到職業(yè)規(guī)劃、與同事相處以及克服挑戰(zhàn)的重要性。我明白只有不斷學(xué)習(xí)和成長，才能在職場上取得更好的發(fā)展。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
總之，實習(xí)是一次寶貴的機會，通過實習(xí)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。通過職業(yè)規(guī)劃、與同事相處和克服挑戰(zhàn)，我不斷成長和進步。我相信這些實習(xí)心得體會將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
實習(xí)心得體會個字篇三
我第一次和別人家的小朋友近距離接觸，讓我體會到一個老師他身上所背負的責任與義務(wù)，在這短短一周的時間里,小一班的老師讓我觀摩到了一個非常重要的信息，那就是對待小孩子的態(tài)度一定要和藹可親，一定要讓小孩子感受到他是生活在溫暖與愛的懷抱里，只有用這樣的態(tài)度去在幼師這個光榮的崗位上工作，才有資格獲得幼師這個稱號。
見習(xí)是踏入工作的第幾步，我不知道，但每當我每走一步時，生活賦予我一個矛盾的集合點，一邊堅持左一邊堅持右，分辨是是非非，靠的是自己的價值觀，人生觀，事情沒有絕對的好與壞。所以每一次見習(xí)教給我新的東西，適合我的我接受，不贊同的，我舍棄。
1、環(huán)創(chuàng)布置：每一個班級的環(huán)創(chuàng)代表著每一個班的特色，代表每一個老師的教育思想。屋頂上飛著五彩，翱翔的風箏，那是一顆顆孩子渴望飛翔的心;墻上的花花草草，是孩子回歸大自然的放蕩不羈的心情;樓梯上的美人魚，白雪公主是童話的純真;展覽臺上的畢業(yè)畫是大班孩子盼望小學(xué)的激動的心;活潑，可愛的奧運福娃是孩子們對祖國的赤誠的愛。每一個班級環(huán)創(chuàng)的內(nèi)容大概包括孩子作品區(qū)，家長交流區(qū)，工作計劃區(qū)。
2、教室區(qū)域：幼兒園的教室與小學(xué)很大不一樣，小學(xué)講究簡潔，大方，整齊。幼兒園著重創(chuàng)新，新穎，符合教育特色，一般是按照區(qū)域設(shè)置。有建筑區(qū)，早到的孩子可以進建筑區(qū)建造自己想象中的房子，培養(yǎng)想象力，創(chuàng)造力，數(shù)學(xué)空間思維能力;閱讀區(qū)，安排在一個安靜的角落，有各種適合本班兒童閱讀的圖書，培養(yǎng)孩子的閱讀能力，集中注意的能力。繪畫區(qū)，孩子可以在這里施展繪畫才能，然后貼在繪畫墻上展覽，讓孩子得到心靈上的滿足感，增強其自信。娃娃家區(qū)，孩子可以在里面扮演各種角色，體驗社會情感。
3、課堂管理：幼兒老師也會是一個優(yōu)秀的管理著，在孩子面前保持威信，還要擁有愛心去關(guān)愛每一個兒童 ，時刻注意力在全班而不是某一個孩子身上。如組織一堂故事課，老師有節(jié)奏性拍掌，孩子們會跟隨拍掌然后安靜坐到自己的位置上，口令我喜歡。。跟隨我們大家都喜歡。吸引孩子的注意力，融入課堂中來，等都安靜下來，開始講故事，然后請上孩子發(fā)揮自己的想象編故事，他們會很喜歡。幼兒園管理也是一門藝術(shù)，一門值得人們?nèi)パ芯康乃囆g(shù)。
實習(xí)心得體會個字篇四
近年來，實習(xí)已經(jīng)成為大學(xué)生們通過實踐鍛煉自己的重要途徑之一。作為大學(xué)生活的一部分，實習(xí)不僅可以讓我們更好地了解社會、提升專業(yè)能力，還能夠為我們今后的就業(yè)提供有力的支撐。在經(jīng)歷了一次次實習(xí)之后，我深感實習(xí)對于個人成長的重要性。下面，我將分享一下我實習(xí)后的心得體會。
首先，實習(xí)讓我了解到實驗室與課堂的差距。進入實驗室后，我才真正感受到了實踐的重要性。在課堂上，我們學(xué)習(xí)到了很多理論知識，但課本上的知識遠遠不能與實際操作相媲美。實驗室實習(xí)讓我親身參與到科研項目中，學(xué)習(xí)到了很多專業(yè)技能和實踐經(jīng)驗。通過與導(dǎo)師和同事的合作，我懂得了如何進行科研問題的提出、解決與討論。實習(xí)讓我進一步了解到了實驗室工作的細節(jié)和復(fù)雜性，也意識到了自己在專業(yè)知識和技能方面的不足之處。
其次，實習(xí)讓我認識到了自己的特長和不足之處。在實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對某些方面有著較強的興趣和擅長。通過與導(dǎo)師和同事的交流和學(xué)習(xí)，我逐漸確立了自己的專業(yè)發(fā)展方向，并在實習(xí)后努力進行專業(yè)學(xué)習(xí)和技能提升。同時，實習(xí)還讓我看到了自己的不足。在實習(xí)中，我遇到了很多問題和困難，例如項目進展緩慢、實驗結(jié)果不理想等。這些困難讓我反思自己在實踐能力和解決問題能力方面的不足之處。實習(xí)讓我逐漸意識到自己的短板并著手進行改進和提升。
再次，實習(xí)讓我體會到了團隊合作的重要性。在實習(xí)過程中，我與導(dǎo)師和同事們共同完成了一項重要的科研項目。通過和他們的交流和合作，我學(xué)會了傾聽團隊成員的意見和建議，學(xué)會了協(xié)調(diào)和解決沖突。通過團隊合作，我學(xué)會了充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，也學(xué)會了欣賞和利用他人的優(yōu)勢。在團隊合作中，每個人都起到了不可或缺的作用。實習(xí)讓我明白了一個人的力量是有限的，只有團隊的力量才能取得更加出色的成果。
最后，實習(xí)讓我認識到了自己對專業(yè)的熱愛和信心。通過實習(xí)，我更加明確了自己對所學(xué)專業(yè)的熱愛和追求。實習(xí)讓我親身感受到了專業(yè)的魅力，讓我更加堅定了繼續(xù)深耕專業(yè)的決心。同時，實習(xí)也為我樹立了信心。在實習(xí)過程中，盡管遇到了很多困難和挫折，但是通過自己的努力和堅持，我最終克服了困難，取得了一定的成績。實習(xí)讓我相信只要有努力和堅持，就一定能夠達到目標。
總的來說，實習(xí)對于個人成長來說具有重要的意義。通過實習(xí)，我了解到了實驗室與課堂的差距，認識到了自己的特長和不足之處，體會到了團隊合作的重要性，同時也對自己對專業(yè)的熱愛和信心更加堅定。實習(xí)讓我更加明確了自己的發(fā)展方向，也為我今后的就業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。在未來的工作生活中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，不斷提升自己的專業(yè)能力和實踐經(jīng)驗。
實習(xí)心得體會個字篇五
實習(xí)是每個大學(xué)生走向職場的第一步，也是人生中非常重要的一段經(jīng)歷。通過實習(xí)，我們可以接觸到真實的工作環(huán)境，了解職業(yè)規(guī)范和職場文化，提升自己的專業(yè)能力和實踐經(jīng)驗。在我進行的實習(xí)過程中，我收獲良多。以下是我對于實習(xí)心得的體會。
首先，實習(xí)讓我更加深入地了解了自己的專業(yè)。在實習(xí)的過程中，我有機會親身參與實際工作，并與專業(yè)人士進行密切的合作。通過與他們交流和學(xué)習(xí)，我對于自己的專業(yè)有了更清晰的認識。我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的知識和技能還不夠完善，這讓我意識到需要進一步學(xué)習(xí)和提升自己的能力。同時，實習(xí)也讓我更加深入地了解到自己專業(yè)領(lǐng)域的最新發(fā)展和趨勢，使我能夠更好地適應(yīng)未來的職業(yè)發(fā)展。
其次，實習(xí)提高了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力。在實習(xí)過程中，我需要按照工作要求進行任務(wù)安排和時間管理，同時要與其他實習(xí)生和員工進行協(xié)作。這要求我具備良好的組織和協(xié)調(diào)能力。通過實習(xí)，我學(xué)會了如何高效地管理自己的時間，合理安排工作任務(wù)，并與他人良好地溝通合作。這些都是非常重要的職場技能，對于今后的職業(yè)發(fā)展將能夠發(fā)揮積極的作用。
再次，實習(xí)讓我更加了解了職場文化和職業(yè)規(guī)范。在實習(xí)過程中，我接觸到了各種各樣的職場人際關(guān)系和工作氛圍。我學(xué)會了如何與同事相處，如何處理工作中的問題和沖突。我也學(xué)會了職業(yè)規(guī)范，如punctuality（準時）、professionalism（專業(yè)）和confidentiality（保密）。通過實習(xí)，我逐漸適應(yīng)了職場環(huán)境，提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)，這對于我今后的職業(yè)生涯有著重要的意義。
另外，實習(xí)讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認識。通過實習(xí)，我有機會親身體驗不同行業(yè)的工作內(nèi)容和要求，了解自己的興趣和能力所匹配的崗位。我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的優(yōu)勢和潛力，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。這使我能夠更加明確地思考自己的職業(yè)目標和未來的發(fā)展方向，為自己的職業(yè)規(guī)劃打下堅實的基礎(chǔ)。
最后，實習(xí)給了我一個寶貴的機會，讓我學(xué)會了如何面對挑戰(zhàn)和困難。在實習(xí)過程中，我遇到了各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，有時候會陷入困境。但是，正是這些挑戰(zhàn)和困難讓我成長。我學(xué)會了如何冷靜應(yīng)對問題，如何尋找解決方法。我也學(xué)會了如何保持積極的心態(tài)，面對工作中的壓力和挑戰(zhàn)。這些經(jīng)歷讓我變得更加堅強和有信心，相信自己可以面對任何困難并克服它們。
總而言之，實習(xí)是一次寶貴的機會，能夠幫助我們更好地了解自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。通過實習(xí)，我們可以提高專業(yè)能力，掌握職場技能，了解職業(yè)規(guī)范和職場文化，從而為未來的職業(yè)生涯做好準備。這一段風雨兼程的實習(xí)經(jīng)歷，不僅讓我收獲了知識和技能，更讓我找到了自己的職業(yè)方向和人生目標。我相信，這次實習(xí)將成為我人生道路上的重要里程碑，讓我在職業(yè)道路上不斷前行。
實習(xí)心得體會個字篇六
實習(xí)是大學(xué)生職業(yè)生涯中重要的一環(huán)，通過實習(xí)，學(xué)生能夠?qū)⒃谛?nèi)學(xué)到的理論知識與實際工作相結(jié)合，提升實踐能力和就業(yè)競爭力。在實習(xí)的過程中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會，下面將分享我的心得體會。
第一段：實習(xí)前的準備
在實習(xí)前，我進行了充分的準備工作。首先，我了解了實習(xí)公司的背景和行業(yè)情況，為此我研究了該公司的歷史發(fā)展、主營業(yè)務(wù)和競爭優(yōu)勢。其次，我充分了解了實習(xí)崗位的職責和工作要求，了解了所需的專業(yè)知識和技能。最后，我通過學(xué)習(xí)實習(xí)日志、求職指導(dǎo)書籍和老師的指導(dǎo)，提前規(guī)劃了我的實習(xí)目標和計劃。這些準備工作幫助我更好地適應(yīng)實習(xí)環(huán)境，快速融入團隊并提供專業(yè)的工作表現(xiàn)。
第二段：與同事的合作
通過實習(xí)，我深刻體會到了團隊合作的重要性。團隊中每個人的工作任務(wù)相互關(guān)聯(lián)，只有大家團結(jié)協(xié)作，才能夠取得更好的結(jié)果。我積極與同事們交流合作，學(xué)習(xí)他們的工作方法和經(jīng)驗并分享我的見解和想法。通過與團隊一起解決問題，我不僅提升了自己的專業(yè)技能，還加強了溝通和協(xié)調(diào)能力。與此同時，我也認識到了尊重他人的重要性，要理解和包容不同意見和觀點，讓團隊更加和諧高效。
第三段：遇到的挑戰(zhàn)與解決
實習(xí)過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。例如，有些工作任務(wù)需要同時兼顧多個方面，需要我具備較強的時間管理和組織能力。此外，有時候項目的進展不如預(yù)期，需要我及時調(diào)整計劃和應(yīng)對變化。面對這些挑戰(zhàn)，我學(xué)會了保持樂觀的態(tài)度，盡快適應(yīng)新環(huán)境，勇敢面對問題并積極尋找解決方案。通過與同事的交流和請教，我逐漸克服了困難，取得了工作上的進步。
第四段：從實習(xí)中獲得的收獲
通過實習(xí)，我不僅掌握了一定的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，還培養(yǎng)了一些重要的職業(yè)技能。首先，我的溝通能力得到了鍛煉，在與同事和領(lǐng)導(dǎo)的交往中，我學(xué)會了如何準確表達自己的觀點，同時也學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見。其次，我的團隊協(xié)作能力得到了提升。通過與團隊成員緊密合作，我學(xué)會了如何分工合作、相互支持和共同進步。最后，我也意識到了專業(yè)素養(yǎng)的重要性，接觸到了實際工作中的一些經(jīng)驗和決策過程，這對我以后的職業(yè)發(fā)展具有重要意義。
第五段：對未來發(fā)展的思考
實習(xí)經(jīng)歷讓我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更多的思考。我明白了學(xué)校所學(xué)只是基礎(chǔ)，真正的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗需要通過實習(xí)來獲得。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會努力加強自己的綜合素質(zhì)，提升自己的技能水平。此外，我會保持對新知識的求索精神，不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識結(jié)構(gòu)。最后，我會不斷反思和總結(jié)實習(xí)經(jīng)歷，提高自己的專業(yè)能力和個人素質(zhì)，為將來的職業(yè)發(fā)展做好準備。
通過實習(xí)，我深刻體會到了職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，實習(xí)經(jīng)歷為我未來的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗。我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，提升自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)技能，為將來的工作做好充分的準備。同時，我也會時刻保持謙虛和學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提高自己的水平，為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標努力奮斗。
實習(xí)心得體會個字篇七
經(jīng)過三個月的實習(xí)經(jīng)歷，讓我親身體會到作為一個新聞工作者的艱辛，也讓我對新聞工作有了新的認識。實習(xí)不僅增長了我的社會閱歷，拓寬了我的社會實踐面，也提高了我的新聞采編能力。
我曾在學(xué)校的大學(xué)生記者團當過記者，抱著滿腔熱血進到實習(xí)單位，我渴望能夠在這段時間里最大可能的學(xué)到最多的知識。自己在工作中準備了一個記事本，對于剛剛才開始實習(xí)的我來說，采訪中的記錄是很重要的。這次實習(xí)我不僅參與了采訪的實際過程和寫作，也開拓了視野，見識社會各界人士工作言談。作為地方電臺，報道的內(nèi)容僅為當?shù)氐纳鐣?jīng)濟服務(wù)，作為政府和民眾的傳聲筒。我們的'記者就站在本地居民的角度上選擇與百姓切身利益有關(guān)的問題來報道。對于同一個事件，怎樣抓住事件的關(guān)鍵，簡明扼要地表達出自己的觀點，良好的文字能力是首要的。而新聞稿的寫作必須是有時間、地點、人物、事件。必須交代起因、過程、結(jié)果。新聞業(yè)務(wù)能力方面，為優(yōu)秀的新聞報道必須具備三個要素：好的新聞題材，好的采訪技巧，好的寫作手法。例如采寫會議新聞的主要流程是：告知采訪內(nèi)容、參加會議、拍攝會議畫面、寫新聞稿、后期制作、局長審核，通過后才能播出。還有采訪人物，訪前準備和采訪計劃是一個采訪進行前不能不重視的部分。無論是哪個記者前輩，在出訪前必定會通過各種手段了解采訪對象，只有這樣，我們和采訪對象才會有更多的交流，也才有可能挖到獨家和更深層次的報道。短短的一條新聞卻要花費如此多的時間，每個成功都來之不易。另外，在報道中，領(lǐng)導(dǎo)的名字不能有差錯，否則就可能弄出顛倒主次的笑話。
通過實習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗，在以后的生活中如果我能領(lǐng)悟這些經(jīng)驗，將會使我受益匪淺。
第一，作為一個新聞人，應(yīng)該擅長主動和別人交流打交道。
第二，工作時一定要一絲不茍，認真仔細。對待每一條新聞審稿一定要小心謹慎，要確定寫好了才能交給主任審。
第三，日常工作都會比較繁瑣，枯燥，在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進工作方法，提高工作效率。虛心的向人學(xué)習(xí)，細心觀察身邊的事物，及時的與他人溝通。主任在這方面幫了我很大的忙，他指導(dǎo)我在思考如何提高工作效率的同時，自己也能夠?qū)W到更多的知識，掌握更多的新聞稿件寫法技能。
第四，善于觀察。敏銳的觀察力，應(yīng)保持清醒的頭腦，眼觀六路，耳聽八方，新聞要有時效性，作為新聞人就應(yīng)時時刻刻留意身邊發(fā)生地一切事物，洞察一切有新聞點的訊息，這樣才能及時挖掘新聞素材，透過現(xiàn)象抓本質(zhì)，寫出具有實質(zhì)性意義的新聞稿件。
第五，擺好心態(tài)非常重要。記者的職業(yè)特點使他上可以接觸賢達名流，下可以結(jié)交平民百姓。所以，記者不但要有一種較強的心理承受能力，還要對自己有個清醒的認識。
實習(xí)中也破除了電視臺的神秘感，使我熟悉了新聞采編制作的一系列過程，使我了解到新聞記者編輯的工作性質(zhì)和作為一個新聞工作者應(yīng)具有的素質(zhì)。另外，此次實習(xí)，我深深體會到了積累知識的重要性。自己專業(yè)知識的匱乏，知道的少，掌握的知識涉及面也特別的窄。
我也深知，專業(yè)不對口存在著很大的弱勢，但是我抓住三個月實習(xí)的機會，認真查看新聞采訪寫作的相關(guān)資料，閱讀前輩們的新聞稿件，琢磨林局的文章改法，認真記錄領(lǐng)導(dǎo)教我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。每個領(lǐng)導(dǎo)都有幾句對我影響很深的教導(dǎo)。
主任：教我新聞要懂得找新聞眼，要在新聞中發(fā)現(xiàn)亮點、找準切入點，避免文章平鋪直敘?？诓ナ菍φ恼碌母叨雀爬?，適當留點懸念吸引觀眾留意。提煉語句很重要，有時幾句話可以用一句概括就要概括，避免文章啰嗦，文章邏輯性很重要，不然就很難一氣呵成。在采訪別人時，注意語氣和言辭上的用法，做到銜接自然得當。
馬大姐：告訴我寫文章要交代清楚背景，采訪一個人物，不能泛泛而談，要抓住他的一個最特殊的角色進行報道，這樣新聞才有價值。
林局：說新聞是現(xiàn)在進行時，注意時態(tài)的用法，記者采訪的鏡頭是正在發(fā)生的事情，注意“了”這個字眼的用法。記者要跟隨采訪者的鏡頭走路，實地體驗，站在觀眾的角度問問題，新聞是給別人看的，拍攝的鏡頭和語言要有表現(xiàn)力。寫會議新聞時不是任何會議都是一個模版和框架，有時要從社會新聞角度出發(fā)。新聞是非常嚴謹?shù)?，任何信息不對稱都會影響整篇文章的質(zhì)量和真實性。
通過三個月的實習(xí)，我漸漸學(xué)會了這些方面的能力：口頭與文字表達能力，現(xiàn)場及鏡頭前采訪報道能力，社會調(diào)查和社會活動能力及廣播電視節(jié)日策劃、評論和分析的能力;具備一定的調(diào)節(jié)和應(yīng)變能力。
我很開心自己能在這里實習(xí)，希望領(lǐng)導(dǎo)能對我的工作滿意。
實習(xí)生實習(xí)心得體會篇3
實習(xí)心得體會個字篇八
暑假，我在陽朔人民醫(yī)院開始了為期2個星期的內(nèi)科護理的踐習(xí)生活。在這里我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，踐習(xí)開始第一天，我是打掃下周圍的衛(wèi)生，有空就站在工作護士的旁邊看他們幫病人打針的方式和技巧，趁她們休息的時候問他們一些基本的問題，學(xué)習(xí)最基本的常識和注意事項。
踐習(xí)一天，有一個帶教的老師帶我，我就一直跟在帶教老師的后面，不放過老師的每一個操作細節(jié)，已發(fā)生差錯的環(huán)節(jié)，老師總是不厭其煩的強調(diào)和做很多示范，我就在旁邊細細的做筆記，遇到不懂的就問老師，老師都會耐心的細細解答。慢慢的我開始嘗試操作，老師在旁邊看著我，看我有沒有注意每一個環(huán)節(jié)，讓我安心地去操作，給我一個很好的鍛煉機會。
在踐習(xí)的日子里，我了解到了治療病人的一般過程，觀察病人病容，測量血壓，血糖，認真寫好病例，以及嚴格的無菌操作，根據(jù)自己平時課堂上學(xué)到的，還有在實驗室里學(xué)到的，還有帶教老師的細心指導(dǎo)，加深了自己的記憶。
在踐習(xí)當中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護士更不容易。護士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。
現(xiàn)在我明白：“在大學(xué)學(xué)的不是知識，學(xué)的自學(xué)的能力?！边@句話的含義了。
在這2個星期里，我也體會到了實踐的快樂，同時也感到了所學(xué)知識的不足，在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識，全面發(fā)展自己，在實踐中長知識求發(fā)展。在以后的日子里，不可避免的，我還將面對更多的問題，將承擔更大的責任，并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實踐，就算是我走向社會的第一步吧。
實習(xí)心得體會個字篇九
第一段：介紹實習(xí)的目的和背景（大約200字）
實習(xí)是大學(xué)生在校期間獲取實踐機會和鍛煉能力的重要途徑。在大學(xué)期間，我有幸獲得了一次實習(xí)機會，在一家知名的跨國公司擔任市場營銷助理。這次實習(xí)為我提供了一個接觸真實商業(yè)環(huán)境的機會，我也在這個過程中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和心得。
第二段：實習(xí)期間的工作經(jīng)歷和學(xué)習(xí)收獲（大約300字）
在實習(xí)期間，我主要負責收集和整理市場競爭對手的信息，協(xié)助團隊制定市場分析報告，并參與市場調(diào)研。通過這些工作，我學(xué)會了如何找到可靠的信息來源，如何從大量的數(shù)據(jù)中提取出有用的部分。同時，我也了解到了起草市場報告和調(diào)研報告的基本步驟和方法。在團隊協(xié)作中，我學(xué)會了與其他成員進行有效的溝通和合作，共同完成項目任務(wù)。
第三段：實習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)（大約300字）
在實習(xí)期間，我也面臨了很多困難和挑戰(zhàn)。首先，我發(fā)現(xiàn)市場競爭對手信息的收集相對較為困難，因為這些信息存在著不穩(wěn)定性和不可靠性。我需要在仔細篩選和核實的基礎(chǔ)上提供準確的數(shù)據(jù)。其次，在協(xié)助制定市場分析報告時，我發(fā)現(xiàn)需要對市場狀況有深入的了解，這需要我不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識。最后，在市場調(diào)研中，我需要面對不同的受訪對象，要求我具備良好的溝通和表達能力。
第四段：總結(jié)實習(xí)的收獲和成長（大約300字）
這次實習(xí)讓我受益匪淺。首先，我意識到理論知識和實踐經(jīng)驗之間的重要性。通過實習(xí)，我將在學(xué)校學(xué)到的理論知識與實際工作結(jié)合起來，并發(fā)現(xiàn)理論知識的應(yīng)用有時并不如想象中簡單。其次，我認識到團隊合作的重要性。只有通過與團隊成員緊密合作，才能達到工作目標并解決問題。最后，我也學(xué)會了如何在工作中處理困難和挑戰(zhàn)。每遇到問題，我都會積極主動地尋找解決方案，并向其他有經(jīng)驗的同事尋求幫助。
第五段：對未來發(fā)展的思考和展望（大約200字）
通過這次實習(xí)，我對我的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展方向有了更清晰的了解。我意識到只有通過不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，才能在激烈的市場競爭中脫穎而出。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識，并不斷提高自己的技能水平。我也會重視團隊合作，培養(yǎng)自己的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力。我期待著未來的發(fā)展，相信通過不斷努力和積累經(jīng)驗，我會更好地適應(yīng)職場的挑戰(zhàn)。
總結(jié)：實習(xí)后的這段經(jīng)歷是我個人成長過程中的一段重要經(jīng)歷。通過這次實習(xí)，我不僅在工作技能上得到了提升，更意識到了職業(yè)規(guī)劃和團隊合作的重要性。我相信這些收獲和體會將成為我未來發(fā)展的有力支撐，我將時刻保持學(xué)習(xí)和進步的心態(tài)，不斷追求職業(yè)發(fā)展和個人成長的目標。
實習(xí)心得體會個字篇十
第一段：引入
大學(xué)期間，實習(xí)成為了很多學(xué)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷。作為實習(xí)生，我也親身體會到了實習(xí)的苦辣酸甜。在這次實習(xí)之旅中，我收獲了很多，無論是工作經(jīng)驗的積累還是個人成長的提升，都讓我深感實習(xí)的重要性和價值。在這篇文章中，我將分享我在實習(xí)中的心得體會，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>
第二段：工作態(tài)度的重要性
一直以來，我們都知道在任何工作場所，態(tài)度至關(guān)重要。然而，在實習(xí)過程中，我更加深刻地意識到了這個道理。在實習(xí)的第一天，我就收到了一封來自導(dǎo)師的郵件，郵件中強調(diào)了實習(xí)生對工作態(tài)度的重要性。因此，我從一開始就意識到，只有保持積極主動的工作態(tài)度，才能夠更好地完成工作，并得到導(dǎo)師和同事的認可和贊揚。在實習(xí)的日子里，我時刻提醒自己要做到勤奮、細心、負責任，始終保持一顆學(xué)習(xí)和成長的心態(tài)。
第三段：溝通能力的鍛煉
在實習(xí)中，我還發(fā)現(xiàn)了一個重要的問題，那就是溝通能力的重要性。作為一個實習(xí)生，我必須和不同背景和職位的人合作，與他們進行交流和溝通。與同事合作時，我學(xué)會了積極傾聽和表達自己的觀點，及時解決問題。與客戶溝通時，我學(xué)會了站在他們的角度思考問題，耐心回答他們的疑問。這一系列的實踐鍛煉了我的溝通能力，讓我明白溝通不僅僅是傳遞信息，更是一種有效解決問題和建立信任的手段。
第四段：自我認知的提升
實習(xí)是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程。通過實習(xí)，我不僅了解到了企業(yè)的運營模式和業(yè)務(wù)流程，還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。比如，我在工作中發(fā)現(xiàn)自己的時間管理能力需要提升，還有一些職場禮儀需要加強。因此，我積極尋找解決辦法，比如參加時間管理的培訓(xùn)班、向同事請教，通過不斷地努力和學(xué)習(xí)，我逐漸改善了這些問題，提升了自我能力。實習(xí)期間，我也更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，不僅為將來做好準備，也給自己設(shè)定了更高的目標。
第五段：對實習(xí)的總結(jié)與展望
通過這次實習(xí)，我認識到實習(xí)不僅是一種學(xué)習(xí)和鍛煉的機會，更是一個尋找自己興趣和發(fā)展方向的過程。在將來的工作中，我將會更加注重自身能力的提升，不斷學(xué)習(xí)和成長，為自己的職業(yè)道路奠定堅實的基礎(chǔ)。同時，我也希望能夠積極參與社會實踐活動，更多地關(guān)注社會問題，為社會的發(fā)展盡一份力量?？傊?，我將會把實習(xí)的經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為對自己未來的努力和追求，用所學(xué)所得來塑造自己的人生價值。
實習(xí)心得體會個字篇十一
頂崗實習(xí)是大學(xué)生在校期間接觸社會的一次獨特機會。通過實習(xí)，同學(xué)們可以將理論知識運用于實踐，提高專業(yè)技能和實際操作能力。我也有幸參與了一次頂崗實習(xí)，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在實習(xí)期間，我深入了解了行業(yè)內(nèi)的工作流程，提高了自己的專業(yè)技能，并且進一步了解了職場的規(guī)則和要求。以下是我在實習(xí)過程中得到的一些心得體會。
總的來說，頂崗實習(xí)使我更深入地了解了我所選擇的專業(yè)。在實習(xí)的過程中，我有機會了解并參與真實的工作項目。這些項目包括市場調(diào)研、數(shù)據(jù)分析和策劃等工作。通過與公司內(nèi)部的專業(yè)人士接觸和合作，我不僅學(xué)到了許多相關(guān)知識，還明確了自己未來的職業(yè)發(fā)展方向。實習(xí)使我意識到，專業(yè)素養(yǎng)和實踐經(jīng)驗對于在職場中取得成功是非常重要的。
其次，實習(xí)讓我進一步磨練了自己的專業(yè)技能。在實習(xí)期間，我學(xué)到了許多在課堂上無法學(xué)到的知識和技能。例如，我學(xué)會了如何使用市場調(diào)研工具和數(shù)據(jù)分析軟件。與此同時，我也明白了溝通和合作在工作中的重要性。通過與同事之間的合作和學(xué)習(xí)，我不斷改善了自己的溝通技巧和團隊協(xié)作能力。這些技能對于我日后的職業(yè)生涯是非常有幫助的。
另外，實習(xí)也讓我更加了解了職場的規(guī)則和要求。在實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)在職場中嚴格遵守規(guī)則和尊重他人是非常重要的。我學(xué)會了如何與領(lǐng)導(dǎo)溝通和協(xié)調(diào)工作，如何與同事建立良好的關(guān)系。我還了解到了工作中的責任和壓力，并學(xué)會了如何應(yīng)對挑戰(zhàn)并保持積極的態(tài)度。這些都是我在實習(xí)中得到的寶貴的財富，將對我以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
然而，我在實習(xí)過程中也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。最大的挑戰(zhàn)之一是適應(yīng)工作的節(jié)奏和壓力。在課堂上，我們有時間來準備和完成任務(wù)。但在工作場所，會有更多的工作需要在短時間內(nèi)完成。這需要我們具有良好的時間管理和自我調(diào)節(jié)能力。另一個挑戰(zhàn)是與同事的合作。每個人都有自己的思維方式和工作習(xí)慣，我們需要學(xué)會尊重和理解對方，并通過有效的溝通和合作來達成共識。
總的來說，頂崗實習(xí)是對大學(xué)生們提供的一次寶貴的機會。通過實習(xí)，我們可以將理論知識應(yīng)用于實際，提高自己的專業(yè)能力。在實習(xí)過程中，我深入了解了自己所學(xué)專業(yè)的實際工作流程，提高了專業(yè)技能，并對職場的規(guī)則和要求有了更深入的了解。同時，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難，但通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，我克服了這些問題，并取得了不小的進步。我相信通過這次實習(xí)，我將能夠更好地適應(yīng)未來的職業(yè)生涯，并取得更好的成績。
實習(xí)心得體會個字篇十二
只有備好課，才能上好課。備課要備教材，備教法，備學(xué)生，備學(xué)法。
備教材，熟悉教材，對教材每個知識點爛熟于心。首先通讀教材，理解教材編寫思路，框架結(jié)構(gòu)，知識體系，體味知識點如何過渡，如何承接，體會知識點如何延伸，如何拓展。精讀教材，分清哪些是重點，哪些是考點，哪些是熱點，哪些是難點，把握講解的深度。講解倒裝句時，應(yīng)該把大部分精力花在學(xué)習(xí)較難理解的部分倒裝，再分配更多時間學(xué)習(xí)“notonly，butalso,nosoonerthan,hardlywhen,only+狀語引導(dǎo)的部分倒裝。精讀教材，了解每個知識點的來龍去脈，相關(guān)聯(lián)的知識點可以構(gòu)建知識體系，使講解時各個知識點的出現(xiàn)水到渠成，渾然天成。講解倒裝句時，我們講解倒裝的.定義，可以比較倒裝句語序與自然句語序，可以比較全部倒裝定義與部分倒裝定義，可以講解倒裝的意義。只有把思路理順，才能把知識點講清楚，講明白。
備教法，教學(xué)方法是如何引導(dǎo)學(xué)生，吸引學(xué)生的理論依據(jù)，是前輩實踐總結(jié)的寶典。我們每天的課堂都會時不時運用教學(xué)策略去設(shè)計課堂活動和教學(xué)程序。閱讀課我們會整合教材，設(shè)計形式多樣的閱讀任務(wù)，給學(xué)生梳理教材，理清思路，這就是任務(wù)型教學(xué)法的運用。新授課時英語老師習(xí)慣先展示知識點（presentation），講解知識點，通過練習(xí)鞏固知識點（practice），設(shè)計活動檢測學(xué)生掌握情況（production），就是3p教學(xué)法的運用。英語教學(xué)會設(shè)計各種各樣的現(xiàn)實情境，學(xué)生扮演角色，進入情境中運用所學(xué)知識，這就是情景法的使用。我們根據(jù)課堂需要采納不同的教學(xué)方法達到教學(xué)目的。如果長期使用統(tǒng)一教學(xué)方法，學(xué)生容易產(chǎn)生視覺疲勞。我們要及時了解學(xué)習(xí)各種新式教學(xué)方法，與時俱進，結(jié)合學(xué)生的情趣點，知識基礎(chǔ)，進行篩選，運用。
備學(xué)生，我想每個師范生最頭疼的兩門課應(yīng)該是教育學(xué)和心理學(xué)吧。它們的作用不是應(yīng)付上崗考試，而應(yīng)該輔助我們的教育教學(xué)工作。我們要了解學(xué)生年齡階段的心理特點，興趣愛好，性格特征。當然，知識基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)習(xí)慣，記憶規(guī)律這些也是備好課應(yīng)該了解的問題?；ㄙM時間去了解這些東西，一點都不可惜。如果我們懂得這些，我們更能設(shè)身處地為學(xué)生量身打造教學(xué)程序。課堂上得到他們熱烈響應(yīng)，強烈認可，情感共鳴，上起課來胸有成足，得心應(yīng)手。備學(xué)法，學(xué)生總覺得老師把內(nèi)容上的越簡單越好。每次我看到綿德中學(xué)那些孩子，每天起早摸黑學(xué)習(xí)挺辛苦的。不過，高中生活就是這樣，沉甸甸的課業(yè)，沉甸甸的升學(xué)壓力。我們要想方設(shè)法，把知識弄得容易理解，輕松運用。利用記憶規(guī)律，利用語言的交際性等等，讓學(xué)生當堂理解知識，迅速消化，得以運用。家鄉(xiāng)有句老話，齒痛才知齒痛人。知之深，感之切啊。
好好備課，好好上課，做個好老師。希望一直在路上，我們前進吧。
實習(xí)心得體會個字篇十三
三年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，即將畢業(yè)的我在踏出校園前開始了我的實習(xí)生活。大學(xué)生活是短暫的，未來迎接我的是更加具有專業(yè)性的工作。生產(chǎn)實習(xí)是我們工程造價專業(yè)課程中一項重要的實踐環(huán)節(jié)。它將全面檢測我們在學(xué)校所學(xué)的課本知識，以及在書本上學(xué)不到的更各方面的應(yīng)對能力和適應(yīng)能力。它關(guān)系到我們將來能否順利的跨入這個充滿挑戰(zhàn)的社會，它也是我們建立信心、補充知識的最好途徑。因此我對這次生產(chǎn)實習(xí)的投入力度是十分認真的。
實習(xí)的重要性在于讓我們將書本上所學(xué)的理論知識與生活中的實際相結(jié)合，走出書本上單一的硬性套路，接受實際生活中的靈活運用。實習(xí)是我走出校門走向工作崗位的第一步，所以我嚴格要求自己,踏實努力學(xué)習(xí)，勤奮不懂好問。我在建設(shè)有限公司xx項目部完開始了我的生產(chǎn)實習(xí)，期間我把所掌握的理論知識與實踐相結(jié)合，突破限制，虛心請教，最后順利完成了生產(chǎn)實習(xí)工作，學(xué)到了知識，也得到了一起共事的前輩們的好評。
這次實習(xí)我有幸來到了建設(shè)有限公司陽江項目部，并進入合同部實習(xí)。
這次實習(xí)被分到了合同部。我的主要工作就是協(xié)助商務(wù)合同工程師和索賠管理責任工程師完成相應(yīng)工作。我了解到合同部的基本職能如下：負責組織本項目部有關(guān)項目的招標文件的編制或?qū)徍?配合平臺進行合同文本及合同附件編制、合同談判、簽約等工作;組織本項目部范圍內(nèi)的工程索賠及保險索賠;負責與業(yè)主和分包商的相關(guān)部門聯(lián)系協(xié)調(diào)并辦理工程款預(yù)結(jié)算工作;負責項目部成本預(yù)算計劃的編制;參與編制招投標報價文件;及時做好工程款的預(yù)結(jié)算等工作。
通過學(xué)習(xí)《招投標管理程序》我明白了該程序旨在明確xx公司xx項目部對分包工程及大宗材料采購的招標、評標及合同簽訂的步驟方法，各職能部門在招標、評標過程中的職責。該程序適用于分包工程及大宗材料采購項目的公開招標、邀請招標、議標、詢價發(fā)包的管理和簽約活動。
合同部在招標方面主要負責編制招標管理程序，首先要先確定招標方式(國內(nèi)分包工程)，其次組織服務(wù)商的資格預(yù)審，如有必要需組織進行原地考察，負責招標文件的準備和標書的評審并形成評審記錄。最后需對合同進行擬定，組織合同評審并形成評審記錄。
對于工程招投標與合同管理來說，索賠是其中必不可少的步驟之一。只有掌握好索賠的要領(lǐng)，我們才能準確的處理單位間的各種工程糾紛。
實習(xí)心得體會個字篇十四
經(jīng)過__天的實習(xí)，漸漸地我們對公司運輸生產(chǎn)的整個操作流程有了一個較完整的了解，盡管崗位職能與所學(xué)專業(yè)仍有較大的差距。通過實習(xí)，我拓寬了自己的知識面，現(xiàn)把實習(xí)體會總結(jié)如下：
此次畢業(yè)實習(xí)，我領(lǐng)悟了理論與實踐的結(jié)合才是硬道理，掌握了運用所學(xué)知識解決處理實際問題的方法和技巧，學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法，同時我體驗到了社會工作的艱苦性。
實習(xí)中也暴露出自己的很多缺點和不足，我想這對我以后的工作和發(fā)展都是有較大限制的。人們常說，大學(xué)是個象牙塔。確實，學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。從校園走向社會，在這個轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{(diào)整。所以，不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，有時候也得找找自己身上的問題。而這次實習(xí)提供了這樣一個機會，讓我接觸到真實的職場，有了實習(xí)的經(jīng)驗，以后畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)變。
在實習(xí)的那段時間，也讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上按時下班回家，深感疲憊，很難再有精力靜下心來看書。這讓我更加珍惜在學(xué)校的時光。
實習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號，但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這__天中，我緊張過，努力過，開心過，醒悟過，自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我進步，成長了許多，學(xué)到了一些在學(xué)校未曾學(xué)過的東西。接下來需要做的就是調(diào)整心態(tài)，踏實勤奮地進入到自己的下一個角色，做好自己的階段規(guī)劃，樹立遠大的理想，并為之努力奮斗。
對于人生中初試職場的經(jīng)歷實習(xí)，每個大學(xué)生有太多辛酸體味，也許在某年以后你會為今日的風采而驕傲，但那段殷實的日子總讓你回味什么，試圖寫下點什么。
實習(xí)心得體會個字篇十五
我們來到槐陽已經(jīng)有一月有余，受到過許多老師的照顧，其中也包括兩位名師，我們倍感榮幸能接受他們的聽課評課，在這過程中他們給了我們許多寶貴的意見。
本周兩位名師聽了兩個小組成員的課，他們兩位有自己的優(yōu)點，也有自己的不足之處，名師都一一指出，一針見血，給我們教學(xué)上帶來許多實際的教學(xué)指導(dǎo)。
第一點，在上課時自己應(yīng)該先克服緊張的心理，而這緊張的心情大部分的因素都應(yīng)該是來自于對教材的不熟悉，所以在備課的時候必須要好好的研讀教材，把教材涉及到的每一個知識點都應(yīng)該備到，并且要盡可能多的去設(shè)想學(xué)生能夠遇到的每一個問題。當學(xué)生提出問題時，如果是自己不會的，不確定的，不要草率的給出自己不認為正確的答案，可以留作課后思考題，或者說下節(jié)課再討論，這樣更有利于自己與學(xué)生之間的交流。
第二點，在上課時要善于把問題拋給學(xué)生，讓學(xué)生自己去解決問題，在解決問題的過程中培養(yǎng)學(xué)生的能力，在這個過程中學(xué)生也會逐漸的養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并且會激發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題，積極的探索未知的知識。而且在提出問題的過程中，要看自己的問題與本節(jié)課的內(nèi)容相符程度，這屬于問題串教學(xué)方法，學(xué)生帶著任務(wù)去學(xué)習(xí)本節(jié)課的知識內(nèi)容，有目的的學(xué)習(xí)。
第三點，學(xué)生其實非常希望自己與老師能夠交流，可是自己好像給學(xué)生帶來了一種距離感，與學(xué)生的互動較少，因此，在課下或者課上都要與學(xué)生多交流，關(guān)注他們學(xué)習(xí)的同時也要關(guān)注他們的生活以及他們的情緒，給他們一種親切感，這樣他們才會聽你的課，上課才不會搗亂。
第四點，上課也要像開一個隆重的晚會一樣，要有儀式感。比如說最簡單的上課喊起立，這個環(huán)節(jié)看似并不重要，其實是在向?qū)W生發(fā)出信號，告訴他自己要上課了，這也是對課堂，對老師的一種尊重。
第五點，上課一定要維持好紀律，如果沒有紀律來保障，那么即使你的課講得再好，學(xué)生也不一定能學(xué)會，并且對于課堂上的任務(wù)一定要有檢查，以免學(xué)生渾水摸魚。
最后，對于自己不是特別熟悉的知識或者少有接觸的領(lǐng)域，自己應(yīng)該下更大的功夫去把它解決，相信自己有無限種可能，不止只是滿足與當前，只一直接受一種挑戰(zhàn)，然后慢慢歸于平淡，生活不止一種顏色，發(fā)現(xiàn)自己，感謝每一個經(jīng)歷，不斷前行。加油吧，每一位未來的人民教師！
實習(xí)心得體會個字篇十六
想起一個工件的制作在實際中可能需要經(jīng)過很多工序，并且由于其中某部分的形狀比較奇特很難制作而使制作出來的成品不合要求。而通過電腦的模擬程序，就會更容易更直觀地看到整個生產(chǎn)過程，同時對于工件在制作中可能遇到的情況都可以進行模擬，人們就更容易掌握制作時要注意的情況，進行相應(yīng)的修改，使最后的成品更盡善盡美。我就很為科技的發(fā)達帶來的好處而感嘆。因為對這個軟件的使用很感興趣，下班后我還留在了電腦室里，請老師教我用軟件制作了一個巧克力常用的半球柱的形狀的模形?？吹阶约河H手設(shè)計的模形，我心里美滋滋的。
很快地兩周的金工實習(xí)就過去了，在這個實習(xí)過程里我還得到了一個小小的紀念品——我在注塑擠塑的.實習(xí)的時候制作的兩個小小的塑料杯。物體雖小，也不比得其他同學(xué)化學(xué)加工時得到的自己設(shè)計加工的小工藝板有趣，但畢竟是自己的勞動結(jié)果，也算是可以給這次實習(xí)一個很好的回憶。
實習(xí)心得體會個字篇十七
供應(yīng)室是我步入臨床實習(xí)的第一個科室。雖然只有短短八天的時間，我卻學(xué)到很多在學(xué)校所學(xué)不到的知識。剛剛走進供應(yīng)室的時候，什么都不懂，對于一切的事物也感覺到陌生，做事也顯得很拘束，很怕一不小心就做錯事。后來在老師們的耐心教導(dǎo)下，我漸漸找到方向。對于這個新環(huán)境也慢慢熟悉起來。
在供應(yīng)室里，我知道了至關(guān)重要的三大劃分區(qū)域：即污染區(qū)—清潔區(qū)—無菌區(qū)，也加重了我對無菌消毒的概念。在這個科室里，我基本掌握了供應(yīng)室各項工作流程及要點，已慢慢能夠獨立完成各種物品，器械，包裹的清潔，消毒。在這個科室我學(xué)到了要足夠細心，耐心。很感謝科室里的每位老師，雖然每天我們都在重復(fù)著相同的`事，但是卻需要足夠的細心才能做好同，要有嚴謹?shù)淖鍪嘛L格。
實習(xí)心得體會個字篇十八
《數(shù)字信號處理》是我們通信工程和電子類專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程，主要任務(wù)是研究數(shù)字信號處理理論的基本概念和基本分析方法，通過建立數(shù)學(xué)模型和適當?shù)臄?shù)學(xué)分析處理，來展示這些理論和方法的實際應(yīng)用。數(shù)字信號處理技術(shù)正飛速發(fā)展，它不但自成一門學(xué)科，更是以不同形式影響和滲透到其他學(xué)科：它與國民經(jīng)濟息息相關(guān)，與國防建設(shè)緊密相連;它影響或改變著我們的生產(chǎn)、生活方式，因此受到人們普遍的關(guān)注。信息科學(xué)是研究信息的獲取、傳輸、處理和利用的一門科學(xué)，信息要用一定形式的信號來表示，才能被傳輸、處理、存儲、顯示和利用，可以說，信號是信息的表現(xiàn)形式，而信息則是信號所含有的具體內(nèi)容。
一單元的課程我們深刻理解到時域離散信號和時域離散系統(tǒng)性質(zhì)和特點;時域離散信號和時域離散系統(tǒng)時域分析方法;模擬信號的數(shù)字處理方法。
二單元的課程我們理解了時域離散信號(序列)的傅立葉變換，時域離散信號z變換，時域離散系統(tǒng)的頻域分析。
三單元的課程我們學(xué)習(xí)了離散傅立葉變換定義和性質(zhì)，離散傅立葉變換應(yīng)用——快速卷積，頻譜分析。
四單元的課程我們重點理解基2fft算法——時域抽取法﹑頻域抽取法，fft的編程方法，分裂基fft算法。
五單元的課程我們學(xué)了網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的表示方法——信號流圖，無限脈沖響應(yīng)基本網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，有限脈沖響應(yīng)基本網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，時域離散系統(tǒng)狀態(tài)變量分析法。
六單元的課程我們理解數(shù)字濾波器的基本概念，模擬濾波器的設(shè)計，巴特沃斯濾波器的設(shè)計，切比雪夫濾波器的設(shè)計，脈沖響應(yīng)不變法設(shè)計無限脈沖響應(yīng)字數(shù)字濾波器，雙線性變換法設(shè)計無限脈沖響應(yīng)字數(shù)字濾波器，數(shù)字高通﹑帶通﹑帶阻濾波器的設(shè)計。
七單元的課程我們學(xué)習(xí)了線性相位有限脈沖響應(yīng)(fir)數(shù)字濾波器，窗函數(shù)法設(shè)計有限脈沖響應(yīng)(fir)數(shù)字濾波器，頻率采樣法設(shè)計有限脈沖響應(yīng)(fir)數(shù)字濾波器通信工程是一門工程學(xué)科，主要是在掌握通信基本理論的基礎(chǔ)上，運用各種工程方法對通信中的一些實際問題進行處理。通過該專業(yè)的學(xué)習(xí)，可以掌握電話網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)等各種通信系統(tǒng)的原理，研究提高信息傳送速度的技術(shù)，根據(jù)實際需要設(shè)計新的通信系統(tǒng)，開發(fā)可迅速準確地傳送各種信息的通信工具等。
對于我們通信專業(yè)，我覺得是個很好的專業(yè)，現(xiàn)在這個專業(yè)很熱門，這個專業(yè)以后就業(yè)的方向也很多，就業(yè)面很廣。我們畢業(yè)以后工作，可以進入設(shè)備制造商、運營商、專有服務(wù)提供商以及銀行等領(lǐng)域工作。當然，就業(yè)形勢每年都會變化，所以關(guān)鍵還是要看自己?？梢詮氖掠布矫妫热缯fpcb，別小看這門技術(shù)，平時我們在試驗時制作的簡單，這一技術(shù)難點就在于板的層數(shù)越多，要做的越穩(wěn)定就越難，這可是非常有難度的，如果學(xué)好了學(xué)精了，也是非常好找工作的。也可以從事軟件方面，這實際上要我們具備比較好的模電和數(shù)電的基礎(chǔ)知識。我選擇了這個專業(yè)，在這里讀了三年關(guān)于通信知識的書，我還是想以后畢業(yè)能夠從事這個方面的工作，現(xiàn)在學(xué)了通信原理、數(shù)字信號處理這些很有用的專業(yè)課，所以，我在以后的學(xué)習(xí)中，我會把這些方面的知識學(xué)扎實，從事技術(shù)這一塊要能吃苦，我也做好了準備，現(xiàn)在還很年輕，年輕的時候多吃點苦沒什么，為了我自己美好的將來，我會努力學(xué)好這個專業(yè)的。
數(shù)字信號處理課程屬于專業(yè)基礎(chǔ)課，所涵蓋的內(nèi)容主要有：離散時間信號與系統(tǒng)的基本概念及描述方法，離散傅立葉變換及快速傅立葉變換，數(shù)字濾波器結(jié)構(gòu)及設(shè)計等。對于電氣信息類專業(yè)的學(xué)生來說，這些內(nèi)容是學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課程的重要基礎(chǔ)，也是實際工作中必不可少的專業(yè)基礎(chǔ)知識。目前幾乎所有的高等院校都在電子工程類、信息工程類、通信工程類、電子技術(shù)類、自動控制類、電氣工程類、機電工程類、計算機科學(xué)類等工科電類及其他相關(guān)專業(yè)的本科生中開設(shè)了該門課程。隨著計算機技術(shù)、微電子技術(shù)、數(shù)字信號處理理論和方法的發(fā)展，半個世紀以來，尤其是最近的三十來年里，數(shù)字信號處理的方法和應(yīng)用得到了飛躍式的發(fā)展，數(shù)字信號處理的地位和作用變得越來越重要。因此，加強該課程的建設(shè)具有重要的意義。
我們的數(shù)字信號處理課是羅老師教的，羅老師有過實際工作的經(jīng)驗，對于這門課的實際用途很了解，羅老師對于這門課采用多種教學(xué)方法，豐富教學(xué)內(nèi)容，吸引學(xué)生對課程的關(guān)注。利用實驗課使學(xué)生親自編程，體會信號處理課程的樂趣，這樣子激發(fā)了學(xué)生的興趣、提高了教學(xué)的效果。因此，我們班的同學(xué)在這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，這門課都學(xué)的比較好。
數(shù)字信號處理課程的特點是課程本身理論性強、公式推導(dǎo)較多、概念比較抽象，學(xué)生常有枯燥難學(xué)之感。近年來，國外及國內(nèi)有些學(xué)校對一般電類專業(yè)該課程的教學(xué)主要強調(diào)應(yīng)用性學(xué)習(xí)，主要介紹數(shù)字信號處理的用途和用法，而對其深奧的理論推導(dǎo)僅做一般介紹，并給學(xué)生提供進行實驗的機會，以激發(fā)學(xué)生對該課程的興趣和學(xué)習(xí)主動性。
對該課程的改革思想主要是課程內(nèi)容要適應(yīng)數(shù)字信號處理技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀，淡化枯燥的數(shù)學(xué)推導(dǎo)，輔助以現(xiàn)代化教學(xué)手段，并開設(shè)相應(yīng)的實驗課。結(jié)合專業(yè)現(xiàn)狀，將課堂教學(xué)一部分變?yōu)槎嗝襟w教學(xué)，盡量將一些理論分析用圖形手段展示出來，以增強學(xué)生的感性認識。實驗課主要是以matlab為平臺，充分利用matlab的數(shù)字信號處理工具箱提供的各種功能讓學(xué)生親自動手將課堂所學(xué)進行仿真實現(xiàn)。實驗課還可以通過用dsp試驗箱實現(xiàn)數(shù)字信號處理的功能向?qū)W生進行演示。
實習(xí)心得體會個字篇十九
轉(zhuǎn)眼間,我們土木專業(yè)進行的鉗工實習(xí)就要結(jié)束了，因為是順應(yīng)性強，能完成某些加工所未便或難于進行的工作，是以，今朝某些機械加工和修理工作中，鉗工仍是不成貧窶的主要工種。
鉗工的實習(xí)說實話是很枯燥的，可能干一個上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時，整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時，卻能看見老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。
不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一個下午，自以為差不多的時候，準備在加以最后一刀，卻操之過急，把圓弧的直徑車小了！我痛心不已，慘??！最難受的是站了一整天,小腿都疼起來.但當把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過親身參加實訓(xùn)才能感受得到.
身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當真，也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。
會需要的是 有能力的人才。我們新世紀的大學(xué)只有多參加實踐，才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置。雖然只有大約六個小時的實習(xí)，但它讓我感受到了工作的氛圍，工作環(huán)境是以前從未有過的感受。不管我們學(xué)的是不是很精，有沒有真的全部掌握，至少讓我們了解了什么是工人做的事情，對以后工作也會有很大幫助的。
實習(xí)心得體會個字篇二十
看似日常簡單的早出晚歸、工作學(xué)習(xí)、打鬧嬉戲，不經(jīng)意間，卻已經(jīng)在附二院康復(fù)科待了一個多月。作為從學(xué)校跨入社會的第一步和將所學(xué)理論知識與實際操作相結(jié)合的開始，這個月注定是慌亂、忙碌、迷茫、不知所措?yún)s又飛速成長的階段。
這段時間的學(xué)習(xí)，是一個查漏補缺的過程。
剛開始跟著自己的帶教老師去做病人，首先要去了解自己老師的病人，在看病歷過程中，會遇到一些自己不熟悉的疾病、評定量表、概念等，這便會記下來，然后回去自己翻書了解并記憶。有時，帶教老師還會在做病人途中提問，不僅可以將會的知識加深記憶而且還可以填補自己的空白。老師們還會常常組織講課，講解常見的疾病，常用的手法等，這使我們的基礎(chǔ)知識掌握的更加牢固。
這段時間的`學(xué)習(xí)，是一個提升能力的階段。
通過自己對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與老師的教導(dǎo)，自己開始慢慢的接觸病人，老師在給病人做訓(xùn)練的過程中，會一邊講解一邊示范操作，并且教會我們訓(xùn)治療要個體化，這使我從一開始的畏首畏尾到現(xiàn)在可以自信的給病人做訓(xùn)練做評定，在動手能力上提高了很多。對知識的掌握也不再是書本式的死記硬背，而是動手操作來掌握。
這段時間的學(xué)習(xí)，也是一個取長的機會。
所有的老師都有扎實的理論知識和豐富的臨床經(jīng)驗，并且各有各擅長的領(lǐng)域，這使我可以全方面的學(xué)習(xí)。我的帶教老師江老師具有扎實的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識，在他那里總能簡單明了的了解到一個疾病的本質(zhì)，而且總會從他那里學(xué)到對一個問題或治療方法新的思考?！瓣P(guān)松小王子”鄭老師，從他那里學(xué)到了許多關(guān)節(jié)松動的手法和一些小技巧，還有李老師的功能性貼扎技術(shù)，孟老師的整脊技術(shù)……對于同一個問題，不同的老師會有不同的治療方法，這不僅讓我學(xué)會了不同的治療方式還促使我對疾病治療手法的進行思考與創(chuàng)新。
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