專業(yè)項(xiàng)目研究計(jì)劃書(案例12篇)

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專業(yè)項(xiàng)目研究計(jì)劃書(案例12篇)
時間:2023-10-30 01:09:12     小編:QJ墨客

沒有計(jì)劃的行動就像盲目地航行,在迷失中無法找到正確的方向。合理利用時間片段,規(guī)劃每天的工作和學(xué)習(xí)安排,可以提高時間利用率。計(jì)劃的成功與否取決于執(zhí)行的質(zhì)量,以下是一些實(shí)用的執(zhí)行建議。

項(xiàng)目研究計(jì)劃書篇一

項(xiàng)目區(qū)地處科左中旗花吐古拉鎮(zhèn)境內(nèi)111國道東側(cè),臨近新開發(fā)景區(qū)孝莊園和科爾沁區(qū)行政中心通遼市,交通便利。項(xiàng)目區(qū)占地面積200畝,工程面積66681.2㎡,地勢平坦,三面環(huán)林,有著很大的農(nóng)林生態(tài)旅游開發(fā)潛力,是打造旅游、休閑、觀光農(nóng)業(yè)區(qū)的勝地。

開發(fā)中心思路是:依托科左中旗旅游發(fā)展大環(huán)境(孝莊園景區(qū)開發(fā)),將項(xiàng)目區(qū)打造成為集果蔬種植、休閑娛樂、苗木花卉種植、生態(tài)農(nóng)業(yè)示范、生態(tài)農(nóng)林體驗(yàn)旅游、大棚綠色果蔬采摘基地為一體的綜合性生態(tài)農(nóng)林示范園區(qū),使外地客商能很快了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)林業(yè)生態(tài)環(huán)境。

利用人們希望回歸自然,放松壓力的心理,以南北結(jié)合的景觀和自然資源為依托,結(jié)合農(nóng)林生產(chǎn)、集旅游、種植蔬果采摘體驗(yàn)、休閑娛樂和旅游觀光等為一體的綜合開發(fā),實(shí)現(xiàn)農(nóng)、林業(yè)與旅游的有機(jī)結(jié)合。利用國家級景區(qū)旅游資源和無污染的兩個資源優(yōu)勢,帶動商業(yè)、飲食服務(wù)業(yè)的發(fā)展。

項(xiàng)目建設(shè)主題:(初擬親近大自然,回歸大自然,擁抱大自然。)

第一,從當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢來看,休閑旅游正處于高速發(fā)展的黃金階段。2008年內(nèi)蒙古自治區(qū)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入已達(dá)到14480元,從國際發(fā)展經(jīng)驗(yàn)來看,人均gdp1000~3000美元,是一個經(jīng)濟(jì)起飛國家發(fā)展的關(guān)鍵階段。這一階段是人們的消費(fèi)結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化的時期,人們告別了溫飽型向小康型過渡,從基本的以衣、食為主的消費(fèi)轉(zhuǎn)向了住、行的消費(fèi)。消費(fèi)結(jié)構(gòu)不斷升級,消費(fèi)空間不斷放大,其中旅游已成為一大消費(fèi)亮點(diǎn),這從黃金周涌動的人流可得以明證。從現(xiàn)在發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷程及當(dāng)前我國北京、上海等城市消費(fèi)結(jié)構(gòu)來看,人們的消費(fèi)結(jié)構(gòu)成將呈現(xiàn)高級化,豐富化的特點(diǎn),旅游目的地由近郊轉(zhuǎn)向遠(yuǎn)程,多集中于人文景觀豐富、自然風(fēng)景秀麗的景區(qū)。生態(tài)休閑旅游熱日趨上升,正是下大力氣發(fā)展生態(tài)旅游的好時機(jī)。

第二,消費(fèi)者工作方式和生活方式的轉(zhuǎn)變,決定了生態(tài)休閑旅游需求呈現(xiàn)旺盛趨勢。人們的工作節(jié)奏加快,而且工作壓力大。若能給消費(fèi)者提供一個休閑、度假、放松的好機(jī)會,相信前來旅游者必是“趨之若鶩”。

第三,低層次競爭的旅游消費(fèi)市場決定了整體性生態(tài)休閑旅游開發(fā)項(xiàng)目的市場空間是相當(dāng)廣闊的。當(dāng)前許多地區(qū)的生態(tài)旅游項(xiàng)目普遍存在規(guī)劃起點(diǎn)較低,旅游項(xiàng)目單一,缺少系統(tǒng)的、全面的規(guī)劃和開發(fā)??茖W(xué)合理的統(tǒng)一規(guī)劃,高起點(diǎn),高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)綜合性的生態(tài)休閑旅游開發(fā)項(xiàng)目,必能像鶴一樣立于雞群,得到豐厚盈利、實(shí)現(xiàn)長足發(fā)展而立于不敗之地。

第四,交通條件和自然環(huán)境優(yōu)越,此謂“地利”。項(xiàng)目區(qū)地處111國道側(cè),有服務(wù)區(qū),交通便利,是通往珠日河牧場旅游區(qū)的必經(jīng)之路,并毗鄰孝莊園景區(qū),旅游資源豐富自然條件十分優(yōu)越,開發(fā)潛力非常巨大。

項(xiàng)目規(guī)劃建設(shè)在花吐古拉鎮(zhèn)111國道東面總面積100畝。項(xiàng)目建設(shè)共有以下建設(shè)內(nèi)容:

1、住宿和餐飲項(xiàng)目:建設(shè)莊園式住房、旅游景觀房產(chǎn),占地面積待定,建筑面積待定。能接待各種會議、旅客。假日閑暇,或與友人相約,或與家人團(tuán)聚,漫步于青青石間,清脆的鳥叫、自然的綠樹掩映,必會讓游客為之感嘆而流連忘返!在休憩中,或品一杯綠茶,或小酌暢飲,體會著生態(tài)田園風(fēng)光。

2、娛樂休閑項(xiàng)目:項(xiàng)目區(qū)內(nèi)建設(shè)人工溫泉(有待商榷)、民族歌舞表演,占地面積待定;建設(shè)小水庫一個,設(shè)休閑垂釣區(qū);土地河溝沿線設(shè)“燒烤區(qū)”等。讓游客在拋卻煩惱,體會生活樂趣的同時,得到身心的鍛煉和裨益。

是為游客提供由當(dāng)?shù)靥厣木G色、有機(jī)健康食品。三是推廣無公害、標(biāo)準(zhǔn)化大棚栽培技術(shù)。

4、農(nóng)業(yè)體驗(yàn)項(xiàng)目(待商榷):利用一部分土地,將土地化片,并配備專業(yè)農(nóng)業(yè)技師,為愿意植杖耘耔的游客或?qū)W生及團(tuán)體生態(tài)種植教育基地,設(shè)立農(nóng)業(yè)種植展示區(qū)、自耕地。在專業(yè)農(nóng)業(yè)技師講解和指導(dǎo)下,了解生態(tài)環(huán)保知識,讓游客或孩子親近自然,親身體驗(yàn)農(nóng)耕樂趣。

5、優(yōu)質(zhì)果園項(xiàng)目:劃分若干區(qū)塊種植特色水果,讓游客有花賞,有果嘗,實(shí)行果樹認(rèn)種。

6、環(huán)境綠化項(xiàng)目:根據(jù)項(xiàng)目區(qū)的地貌,聘請園藝師對項(xiàng)目區(qū)進(jìn)行全方位的綠化包裝,種植花草樹木,提高項(xiàng)目區(qū)的觀賞性。

計(jì)劃總投資900萬元,分三年投資完成,其中前期100萬元(根據(jù)大棚建設(shè)資金推算詳細(xì)投資需大棚完工后核算),公司投資300萬元,后期招商引資600萬元。住宿和餐飲項(xiàng)目100萬元;娛樂休閑項(xiàng)目150萬元;農(nóng)業(yè)體驗(yàn)項(xiàng)目200萬元;優(yōu)質(zhì)果園項(xiàng)目50萬元;環(huán)境綠化項(xiàng)目200萬元;道路、水電等基礎(chǔ)設(shè)施200萬元。

(一)經(jīng)濟(jì)效益(理想化分析)

項(xiàng)目建成后,按每年接納游客5萬人計(jì)算(需考察孝莊園景區(qū)實(shí)際客流量),收入實(shí)現(xiàn)500萬元。同時帶動園區(qū)服務(wù)、飲食、住宿、農(nóng)林等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,增強(qiáng)園區(qū)苗木、大棚蔬果發(fā)展后勁,拉動連帶產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。(需大力拓展其他相關(guān)產(chǎn)業(yè))

(二)社會效益(宏觀分析)

項(xiàng)目建成后社會效益將十分顯著,對科左中旗城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展實(shí)現(xiàn)了良好的開局。首先從根本上改善了項(xiàng)目區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施條件,真正達(dá)到了企業(yè)盈利、農(nóng)民增收的目的;其次是加快了第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展,拓展旗內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品的全國性銷售渠道;再是促進(jìn)了農(nóng)民思想觀念更新,為科左中旗旅游增添了新的景點(diǎn)和旅游接待設(shè)施,增強(qiáng)了旅游接待能力,提高科左中旗的.知名度和美譽(yù)度。

(三)生態(tài)效益(宏觀分析)

項(xiàng)目建成后,通過加強(qiáng)對周圍環(huán)境的管理力度,正確引導(dǎo)、積極扶持,不斷增加農(nóng)民群眾的環(huán)保意識;而且可美化當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境,增強(qiáng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性意義。

在深入調(diào)查研究搜集大量有關(guān)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,通過全面系統(tǒng)的科學(xué)論證后提出如下結(jié)論:

項(xiàng)目區(qū)選擇符合農(nóng)林生態(tài)綜合開發(fā)項(xiàng)目的要求。所選項(xiàng)目區(qū)實(shí)施農(nóng)林綜合開發(fā),水土資源較好,集中連片,交通便利,臨近景區(qū)和行政中心,有較好的政治和經(jīng)濟(jì)開發(fā)環(huán)境。

項(xiàng)目研究計(jì)劃書篇二

作計(jì)劃的目的無非有二:一,對中心工作起指導(dǎo)作用。二,起監(jiān)督作用。

既然工作計(jì)劃會對中心工作起指導(dǎo)作用,這就必須要求我們中心在制定計(jì)劃的過程當(dāng)中深刻分析本中心現(xiàn)階段以及接下來一段時間內(nèi)所面臨的主要問題,主要矛盾。再在分析的基礎(chǔ)上形成解決的思路,同時把解決問題的思路融入到工作計(jì)劃當(dāng)中,通過工作計(jì)劃的實(shí)施帶動問題的解決。

協(xié)會一直以來都面臨這樣兩個問題:一人員問題(這其中又包含兩方面的問題即人員流失和人員利用的問題)二。新會員迫切希望參與調(diào)研與協(xié)會提供有限的調(diào)研機(jī)會的矛盾。

對于第一個問題,我認(rèn)為最直接的原因是會員對協(xié)會沒有歸宿感,這又歸因于以下幾點(diǎn):1。會員本身不積極參加協(xié)會事務(wù)2。中心主任培養(yǎng)會員的方式存在問題(缺少團(tuán)隊(duì)意識的培養(yǎng),缺少對協(xié)會歷史文化、優(yōu)越的制度、優(yōu)秀的成果的宣傳與熏陶)3。協(xié)會本身活動不多,缺少會員發(fā)揮的平臺4。中心主任未處理好集權(quán)與分權(quán)的關(guān)系5。中心內(nèi)部會員沒有建立起深厚的友誼(如果會員內(nèi)部形成了一個強(qiáng)有力的團(tuán)體,那么這個中心怎么都不容易散。)

對于第二個問題,我認(rèn)為產(chǎn)生的原因主要有二:1。中心內(nèi)部對課題缺乏興趣。2。有課題但由于中心內(nèi)部人員松散無法形成統(tǒng)一的調(diào)研方案3。學(xué)校所處的地理環(huán)境對某些中心開展課題不利(以三農(nóng)調(diào)研中心為例)。

針對我們中心存在的以及需要特別注意的問題,我們中心的工作計(jì)劃也就是解決這兩方面的問題 。特別是這學(xué)期最主要的就是培養(yǎng)會員對協(xié)會的集體榮譽(yù)感,歸宿感和自豪感,這就需要我們中心在這學(xué)期當(dāng)中更多的向會員介紹我們協(xié)會的優(yōu)越性(包括制度建設(shè),家文化建設(shè),人本建設(shè),取得的成果……),需要我們中心更多的注重內(nèi)部會員之間的深層次交流,需要我們中心更關(guān)注會員之間高層次友誼的建立,需要我們中心更多的去培養(yǎng)強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)意識,需要我們中心賦予會員更多參與協(xié)會工作的機(jī)會,需要我們中心為會員創(chuàng)造更多走出校外去交流與合作的機(jī)會,更需要我們中心主任培養(yǎng)自身的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)以及個人魅力。

前面說的是關(guān)于人才培養(yǎng)的問題,然而對會員而言,加入我們協(xié)會的初衷還是參與調(diào)研。同樣我們中心加強(qiáng)人員管理與培養(yǎng)的最根本目的也是為了更好的適應(yīng)協(xié)會的發(fā)展以及調(diào)研工作的開展。因此,我們中心應(yīng)更關(guān)注調(diào)研計(jì)劃的開展。我們中心。 學(xué)期就可能會涉及三個課題,其中一個是與草根之家合作——夢想工程;另外兩個課題由中心會員自擬(正在進(jìn)行中),同時完成調(diào)研方案設(shè)計(jì)、立項(xiàng)等工作,在條件允許的情況下開展部分實(shí)地調(diào)研。

以上是我們中心大體的工作計(jì)劃!

項(xiàng)目研究計(jì)劃書篇三

__市___局:

________有限公司是經(jīng)___市__區(qū)對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易委員會___________號文“關(guān)于中外合作經(jīng)營_________有限公司合同書、章程的批復(fù)”批準(zhǔn),于____年__月__日成立,注冊資本為港幣400萬元,經(jīng)營期限為20年。目前選址于__市__區(qū)_________(地址),購地____平方米,建設(shè)項(xiàng)目為:______有限公司。該項(xiàng)目已取得____環(huán)保局環(huán)境影響報(bào)告批復(fù)。

預(yù)計(jì)建成廠房_幢占地面積___平方米,__車間_幢_層占地面積約___平方,建筑面積約___平方;__車間_幢_層占地面積約___平方,建筑面積約___平方;__倉庫_幢_層占地面積約___平方,其它消防池及故事池占地面積約___平方;總建筑面積約___平方米;項(xiàng)目總投資額增加到____萬人民幣,建設(shè)資金由我公司自籌。我司以生產(chǎn)和銷售自產(chǎn)的_____(產(chǎn)品名);生產(chǎn)規(guī)模為年產(chǎn)___噸、___噸。

計(jì)劃用工人數(shù)為_人左右。主要生產(chǎn)工藝:_____________。我司在_____年初以本身在國外擁有多年____生產(chǎn)的技術(shù)優(yōu)勢,引進(jìn)國外創(chuàng)新工藝,國內(nèi)首創(chuàng)產(chǎn)品_______,主要以有_____主要生產(chǎn)材料,因______,并沒有廢水排污,很好的保護(hù)了水自源;生產(chǎn)設(shè)備為_____機(jī),對于電力設(shè)備的.并無特殊要求,為環(huán)境護(hù)保及節(jié)能做出貢獻(xiàn)。

目前我司已取得環(huán)保部門對于該項(xiàng)目的環(huán)保意見書復(fù)函。我司產(chǎn)品_________(公司經(jīng)營狀況),以積級創(chuàng)新、規(guī)范管理、預(yù)防為主、安全第一的管理模式進(jìn)行經(jīng)營,但因業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展,,因?yàn)閳龅氐牟蛔阋呀?jīng)出現(xiàn)安全、消防隱患,希望在有關(guān)部門的大力支持下,企業(yè)得以更加健康、穩(wěn)步的發(fā)展?,F(xiàn)向貴局申請辦理建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)手續(xù),懇請批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請人:xxx

xx年xx月xx日

項(xiàng)目研究計(jì)劃書篇四

遵照教研工作計(jì)劃,以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo),立足課堂、革新教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作,為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,全面提高個人素養(yǎng),努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。

1、積極實(shí)踐課改的新理念,新思路,圍繞“有效性高效課堂教學(xué)”開展課堂教學(xué)研究活動,提高課堂教學(xué)效率。

2、積極探索,參與課題研究,配合學(xué)校做好每兩周一次的教研活動,能夠自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論來指導(dǎo)教學(xué)。

1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),多看教育教學(xué)專著,并認(rèn)真做好筆記,努力提高個人專業(yè)素養(yǎng)。認(rèn)真閱讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,《小學(xué)教學(xué)》《聽名師講課》《給教師的建議》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標(biāo),研究教法,體會新課程的理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。以使自己在教育教學(xué)工作中能有所提高。

2、通過教師個人自學(xué),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法及時了解最前沿的教改信息,擴(kuò)展自己知識視野,不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教育教學(xué)理論,提升理論水平和教學(xué)教研水平。

3、積極主動地上好研討課,認(rèn)真開展高效課堂教學(xué)展示活動,使教學(xué)研討進(jìn)課堂。尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,本學(xué)期采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,以促進(jìn)潛能生各方面能力的提高。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,準(zhǔn)確定位自己,用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、提高自己。經(jīng)常聽課,學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己教育水平。

5、認(rèn)真撰寫教育教學(xué)心得體會,爭取有質(zhì)有量。充分利用網(wǎng)絡(luò)手段,觀摩名家教學(xué),撰寫讀書筆記、教學(xué)反思,在課堂教學(xué)中利用多媒體手段教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,創(chuàng)設(shè)情景,提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

項(xiàng)目研究計(jì)劃書篇五

(一)研究問題:關(guān)于南京仙林大學(xué)生消費(fèi)情況的調(diào)查。

主要是消費(fèi)行為的影響因素和大學(xué)生對現(xiàn)在大學(xué)消費(fèi)現(xiàn)狀的態(tài)度。

研究目的:要求詳細(xì)了解大學(xué)生消費(fèi)各方面的情況,為大學(xué)生合理消費(fèi)制定科學(xué)的管理方案提供依據(jù)。

1.全面摸清大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)與現(xiàn)狀。

2.全面了解大學(xué)生的消費(fèi)觀念與價(jià)值觀。

(三).文獻(xiàn)回顧

(一)概念界定:

1.這里的調(diào)查對象是仙林大學(xué)城的大學(xué)生。研究的南京大學(xué)、南京師范大學(xué)、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)、南京中醫(yī)藥大學(xué)、南京郵電大學(xué)、南京森林公安高等??茖W(xué)校、南京理工大學(xué)紫金學(xué)院、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院和應(yīng)天學(xué)院這10所學(xué)校的在校大學(xué)生。

指的只是本科或?qū)?频拇髮W(xué)生。

2.消費(fèi)情況,就是通過平時的衣食住行來體現(xiàn)。

3.消費(fèi)觀與價(jià)值觀,一則通過各方面的消費(fèi)比例來體現(xiàn),二則通過對現(xiàn)在大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀的態(tài)度及消費(fèi)資金的來源。

(二)

a.變量維度

自變量(影響消費(fèi)行為及的因素)

1.性別2.年級3.家庭條件4.消費(fèi)用途5.消費(fèi)來源6.是否有女朋友或男朋友

因變量:

1.仙林10校大學(xué)生的消費(fèi)水平。

2.仙林10校大學(xué)生各方面消費(fèi)的比例。

3.仙林10校大學(xué)生對現(xiàn)在大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀的態(tài)度。

4.仙林10校大學(xué)生的消費(fèi)觀念與價(jià)值觀。

b.具體指標(biāo)

1.性別對消費(fèi)用途和數(shù)量的影響。

2.年級對消費(fèi)用途和數(shù)量的影響。

3.家庭條件對消費(fèi)用途和數(shù)量的影響。

4.資產(chǎn)來源對消費(fèi)用途和數(shù)量的影響。

5.消費(fèi)時主要考慮的因素。

6.是否有男朋友后女朋友對消費(fèi)項(xiàng)目和數(shù)量的影響。

6對現(xiàn)在大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀的態(tài)度。

(三)理論假設(shè)

1.女生在衣服方面比男生會有更多消費(fèi);

2.年級高的同學(xué)消費(fèi)比年紀(jì)低的高;

3.家庭條件較好的同學(xué)消費(fèi)數(shù)量會高;

4.有男朋友或女朋友的大學(xué)生的消費(fèi)數(shù)量會較高。

(一)總體界定

仙林大學(xué)城的10所大學(xué)的大學(xué)生,不包括研究生及研究生以上的學(xué)生。

(二)抽樣框獲?。涸诔槿?0所大學(xué)分別抽取5個院系,在抽取的系中每個系抽取20人,包括10個男生和10個女生。共計(jì)10x5x(10+10)=1000,所以,此次調(diào)查共抽取1000人。

(三)抽樣方法:采取多段抽樣、簡單隨機(jī)抽樣和系統(tǒng)抽樣的方法。

(四)具體抽樣步驟:上網(wǎng)獲得獲得10個學(xué)校的院系,將這些系名編碼統(tǒng)計(jì)出來獲得一份名單。對每個學(xué)校抽取五個系。

以一所學(xué)校為例。

(1)抽取四個系

a.將該校的專業(yè)系進(jìn)行排列編碼排序,001,002,003,…比如說到100

b.準(zhǔn)備好80張的小紙條,分別寫上001,002,…100

c.將這些小紙條折好放在一個盒子中,攪亂后,隨機(jī)摸出5張。

d.對著這四張紙找出相應(yīng)的院系。

(2)在抽取的四個院系中,以一個院系為例,采取系統(tǒng)抽樣進(jìn)行抽樣。

a.獲得所抽取的一個院系的學(xué)生名單,制定出抽樣框

b.計(jì)算抽樣間距。假設(shè)總體共有n名男生。即抽樣間距k為:k=n/10.即每隔k人抽取一名男生。

c.在最前面的k個個體中采用簡單隨機(jī)抽樣的方法抽取一個個體,記下該個體的號碼,假設(shè)為a,a就是隨機(jī)的起點(diǎn)。

d.在抽樣框中,自a為起點(diǎn),每隔k個個體抽取一個個體,將所抽取的個體編號為a,a+k,a+2k,a+3k,……a+9k,共計(jì)10個個體。

e.女生的抽樣和男生一樣。

e.將這男生10個個和女生的10個個體合起來,就構(gòu)成了一個樣本。

其他學(xué)校,按照上面的方法抽取樣本。

1.上網(wǎng)取得個學(xué)校的院系名單,通過抽樣共獲得50個院的名單;

2.將小組成員分成10組,每組兩人,到各個學(xué)校,聯(lián)系該校院系名單的學(xué)生會主席,通過學(xué)生會主席獲得該專業(yè)系的.學(xué)生基本資料,如姓名、學(xué)號、性別等。

3.按照上面所述的抽樣方法進(jìn)行抽樣,獲得樣本;

4.自填問卷法,集中填答法

6.問卷收回后,由小組人員進(jìn)行核對和整理。如果問卷中有問題的,我們將更具問中被調(diào)查者的信息打電話或者發(fā)送電子郵件向其說明緣由,并重新對其進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

對收集到的資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。因?yàn)閱柧碇谢旧鲜沁x擇題,以abc……對答案進(jìn)行編號,根據(jù)實(shí)際題目選擇對答案分析的標(biāo)準(zhǔn)。

并且進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)的分析,驗(yàn)證所提出的理論假設(shè)。

(一)時間進(jìn)度

調(diào)查大致來說可分為準(zhǔn)備、實(shí)施、研究、總結(jié)四個階段。

1、準(zhǔn)備階段:它一般分為界定調(diào)研問題、設(shè)計(jì)調(diào)研方案、設(shè)計(jì)調(diào)研問卷或調(diào)研提綱三個部分。

2、實(shí)施階段:根據(jù)調(diào)研要求,采用多種形式,由調(diào)研人員廣泛地收集與調(diào)查活動有關(guān)的信息。

3、研究階段:將收集的信息進(jìn)行匯總、歸納、整理和分析。

4、總結(jié)階段:將調(diào)研結(jié)果以書面的形式——調(diào)研報(bào)告表述出來,并進(jìn)行評估。

按調(diào)研的實(shí)施程序,可分七個小項(xiàng)來對時間進(jìn)行具體安排:

調(diào)研方案、問卷的設(shè)計(jì)…………2周

調(diào)研方案、問卷的修改、確認(rèn)…………1周

項(xiàng)目準(zhǔn)備階段(人員培訓(xùn)、安排)…………1周

實(shí)地訪問階段…………1周

數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析階段…………1周

調(diào)研報(bào)告撰寫階段…………1周

(二)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

(1)交通費(fèi)每人20元,共計(jì)20元x20人=400元;

(2)問卷費(fèi)共計(jì)500元。問卷共準(zhǔn)備1000份,雙面復(fù)印,每份0.5元,共500元。

(3)禮品費(fèi),每人一件掛飾,按批發(fā)價(jià)1.2元x1000人=1200元。

(4)培訓(xùn)老師每人1000元,共一位老師,共計(jì)1000元

(5)人員雇傭費(fèi)每人200元,共20人,共計(jì)200元x200人=4000元

(6)社交費(fèi)1000元。

(7)其他費(fèi)用500元

本次經(jīng)費(fèi)共計(jì)8600元。

(三)調(diào)查員的規(guī)定、培訓(xùn)

(一)規(guī)定

1、儀表端正、大方。

2、舉止談吐得體,態(tài)度親切、熱情。

3、具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極的工作精神及職業(yè)熱情。

4、訪員要具有把握談話氣氛的能力。

(二)培訓(xùn)

經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查人員面授調(diào)查

技巧、經(jīng)驗(yàn)。并對他們進(jìn)行思想

道德方面的教育,使之充分認(rèn)識到市場調(diào)查的重要意義,培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,端正其工作態(tài)度、作風(fēng),激發(fā)他們對調(diào)查工作的積極性。

(四)人員安排

此次調(diào)查共需20人,兩人負(fù)責(zé)一所學(xué)校。問卷由兩名組長計(jì)劃,完成后,由組員帶到各校進(jìn)行問卷的填答。問卷收回后,由負(fù)責(zé)該校的成員對問卷進(jìn)行整理、核查和統(tǒng)計(jì)。具體調(diào)查報(bào)告由組長統(tǒng)一整理,初稿后征求小組成員的一意見以及看法。進(jìn)行多次修改,保證調(diào)查報(bào)告的準(zhǔn)確性。

項(xiàng)目研究計(jì)劃書篇六

項(xiàng)目名稱:

申請單位:

起止時間:

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

聯(lián)系電話:

申請日期:

填寫說明

一、請嚴(yán)格按照要求填寫各項(xiàng)。

二、專業(yè)類別根據(jù)項(xiàng)目所屬專業(yè)種類從發(fā)電(能源)、輸電、變電一次、配電一次、電力建設(shè)、系統(tǒng)運(yùn)行、繼保自動化、電網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)技術(shù)、通信及信息技術(shù)、計(jì)量營銷、智能電網(wǎng)新技術(shù)、綜合研究共12類技術(shù)中選擇。

三、項(xiàng)目摘要應(yīng)簡要說明項(xiàng)目研究內(nèi)容和預(yù)期成果,字?jǐn)?shù)要求500字以內(nèi)。

四、項(xiàng)目申請單位指提出項(xiàng)目建議與申請的單位或部門,如總部各部門、直屬機(jī)構(gòu)、各分子公司及其所屬基層單位等。

五、項(xiàng)目分工應(yīng)主要描述項(xiàng)目申請單位與協(xié)作單位的任務(wù)劃分,項(xiàng)目計(jì)劃進(jìn)度安排應(yīng)按時間段列出研究推進(jìn)計(jì)劃,并明確各階段交付物及標(biāo)志性里程。

六、科技經(jīng)費(fèi)預(yù)算支出科目具體解釋見附件1。

1.列出分時間段計(jì)劃研究內(nèi)容;

2.分時間段提供成果的內(nèi)容和形式,要求具有可檢查性。

項(xiàng)目研究計(jì)劃書篇七

本學(xué)期,擔(dān)任《傳感器及檢測技術(shù)》課程的理論和實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容。本課程的實(shí)踐教學(xué)主要是教學(xué)實(shí)驗(yàn),在全體同學(xué)的大力配合下,比較圓滿的完成了實(shí)踐教學(xué)任務(wù),達(dá)到了實(shí)驗(yàn)的預(yù)期目的?,F(xiàn)將此課程的實(shí)踐教學(xué)工作總結(jié)如下:

1、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的制定

為更好的完成實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),使學(xué)生能夠真正的在實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)到更多的東西,在學(xué)期初我就認(rèn)真研究教材內(nèi)容和教學(xué)大綱要求,針對教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)制定了詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)安排,并與實(shí)驗(yàn)室老師進(jìn)行了認(rèn)真的溝通,充分做好教學(xué)實(shí)踐前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2、注重理論和實(shí)踐的結(jié)合

每講授一段內(nèi)容,就組織同學(xué)們做一次實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生把課堂上獲得的理論知識及時的得到驗(yàn)證和應(yīng)用,從而加深對所學(xué)內(nèi)容的理解。同時鼓勵同學(xué)們利用課余時間多到實(shí)驗(yàn)室做一些創(chuàng)造性的實(shí)驗(yàn),提高他們的知識遷移能力和思維能力。

3、實(shí)驗(yàn)過程的安排

(1)每次實(shí)驗(yàn)前,提前下達(dá)實(shí)驗(yàn)任務(wù),讓學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)前的各種準(zhǔn)備工作。由班長做好分組工作,每組指定一名組長,實(shí)行組長負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)本組的組織和協(xié)調(diào)工作。

(2)進(jìn)實(shí)驗(yàn)室時,講清實(shí)驗(yàn)室紀(jì)律,不得隨意擺弄實(shí)驗(yàn)用品,要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)章程,在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)。

(3)實(shí)驗(yàn)過程中,認(rèn)真抓好學(xué)生的紀(jì)律,不得無故遲到、早退,杜絕做與實(shí)驗(yàn)無關(guān)的事情。實(shí)驗(yàn)過程中教師要不斷巡視及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生們遇到的各種問題,并給與指導(dǎo)或啟發(fā)。盡量多鼓勵、少批評,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

(4)實(shí)驗(yàn)完畢,及時清查實(shí)驗(yàn)物品,并督促學(xué)生擺放好實(shí)驗(yàn)物品,做到物歸原位。另外,每組展示實(shí)驗(yàn)成果,并派代表做出總結(jié),談?wù)剬?shí)驗(yàn)中遇到的各種問題,并說明做出了怎樣的處理,有哪些收獲。小組成員之間先進(jìn)行互評,然后由教師作出補(bǔ)充,并適當(dāng)給與鼓勵。同時督促同學(xué)課下認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

4、反思改進(jìn)

在每次實(shí)驗(yàn)完畢后,我都把實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行歸納整理,進(jìn)行反思,同時向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,爭取在下次實(shí)踐課中加以改進(jìn)。

總之,這一個學(xué)期的實(shí)踐教學(xué),總的來說基本上能夠按照要求保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù),但從中我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,在今后的教學(xué)工作中,我會努力的改進(jìn)不足的地方,爭取把以后的實(shí)踐教學(xué)工作做得更好。

項(xiàng)目研究心得篇2

項(xiàng)目研究計(jì)劃書篇八

入學(xué)已經(jīng)接近三個月了,我基本上完成了從一名本科生到一名研究生這一角色的轉(zhuǎn)變。三年研究生階段是人生和事業(yè)的關(guān)鍵時期,有許多重要的目標(biāo)或任務(wù)需要奠定基礎(chǔ)或完成。為此,需要制定好自己在本階段的人生和學(xué)業(yè)的整體計(jì)劃,并在實(shí)踐中不斷摸索和改進(jìn),盡可能好地完成計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù)。特此,我就我的研究生階段做了如下規(guī)劃,還望老師能夠批評指正:

(一)課程安排

第一學(xué)年主要是公共課以及專業(yè)課的學(xué)習(xí)。其中第一學(xué)期公共課有政治和英語?;A(chǔ)課有衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué),分子生物及免疫學(xué)。而專業(yè)課有流行病和腫瘤學(xué)安排在第二學(xué)期。

(1)公共課中的政治在上周已經(jīng)考完期末考試了,而英語,因?yàn)橥ㄟ^了免修考試,所以我是不要求上課的。然而,我卻深感在自己英語口語和聽力方面的不足。從大學(xué)開始到現(xiàn)在,很少主動用英語開口說話。聽力方面,盡管已經(jīng)過了六級,但我依然感覺到自己的水平仍處于中下階段。所以每周的英語課我基本不會缺席,還從圖書館借閱了幾本醫(yī)學(xué)英語書,每天都會堅(jiān)持讀幾篇英語文章,聽1-2小時的voa或瘋狂英語。英語貴在堅(jiān)持和積累,相信我只要堅(jiān)持下來總會有成效。

所以只能去圖書館多借幾本書來彌補(bǔ)自己的不足。

(3)腫瘤學(xué)課程安排在第二學(xué)期,但是考慮到進(jìn)入臨床后的繁忙,學(xué)習(xí)時間會相對減少,所以我在這個學(xué)期跟著已經(jīng)開課的附一院旁聽腫瘤課,并基本把腫瘤學(xué)課本看完一遍。

(4)在課程學(xué)習(xí)時間之外,計(jì)劃大量閱讀文獻(xiàn)資料,并且弄清楚文章的精華所在、文章的組織結(jié)構(gòu)以及文章的經(jīng)典的表達(dá)方法,把認(rèn)為自己認(rèn)為比較好的表達(dá)方法摘抄下來,為自己小論文的寫作和畢業(yè)論文的寫作奠定基礎(chǔ)。

(5)準(zhǔn)備明年的職業(yè)醫(yī)師考試,瀏覽職業(yè)醫(yī)考試經(jīng)驗(yàn),制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,循序漸進(jìn)的開始看職業(yè)醫(yī)考試科目,爭取一次性通過。

(二)掌握各種學(xué)習(xí)工具

(1)加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)。英語是一個工具,與世界接軌的工具。結(jié)合自己口語和聽力方面的不足,每天至少拿出一個小時來練習(xí)口語跟聽力。閱讀方面,時常瀏覽與專業(yè)相關(guān)、權(quán)威的英文網(wǎng)站、英文文獻(xiàn)或期刊,既能提高閱讀,又能提高專業(yè)方面的知識。

(2)多練筆。養(yǎng)成經(jīng)常寫點(diǎn)東西的習(xí)慣,提高自己書面表達(dá)能力,使自己在以后寫論文的時候不會感覺到無從下手,沒東西可說。

(3)熟悉并運(yùn)用論文寫作工具。掌握比如google scholar、pubmed等檢索的應(yīng)用。雖然大學(xué)期間已通過計(jì)算機(jī)二級,但長年不用早已生疏word、excel、ppt等軟件的運(yùn)用,現(xiàn)在需熟練掌握。

(三)未來規(guī)劃

(1)第二學(xué)期以后就進(jìn)入臨床階段,公共課和專業(yè)課幾乎沒有了。在這一階段,應(yīng)該是確定自己研究方向,研究選題,并且進(jìn)行論文材料收集與開題寫作的時間段了,在這期間一定要抓緊時間多學(xué)習(xí)和收集資料,了解該領(lǐng)域知識,定出論文框架。我想在研三的時候,應(yīng)該會花費(fèi)很多時間在擇業(yè)方面,所以在研二的時候,就要多練練筆,多花點(diǎn)時間在論文上。但同時也要注重臨床技能的學(xué)習(xí),其實(shí)我本人的最大興趣還是在臨床方面,我熱愛臨床工作,所以我會積極學(xué)習(xí)臨床中的一切知識,扎實(shí)掌握臨床技能才能做個正直的好醫(yī)生。

(2)三年級,主要是要完成自己的論文寫作和最終完成論文答辯。當(dāng)然,還有重要另一方面,便是開始進(jìn)行擇業(yè)的思考。如果說前幾年的基礎(chǔ)打得扎實(shí),相信畢業(yè)論文和工作都不會太難,相信自己若能腳踏實(shí)地地走下去,最后的收獲會是豐碩的。

結(jié)語:

從啟蒙到現(xiàn)在,我從來沒有寫過學(xué)習(xí)規(guī)劃。我知道范老師要我寫下這篇學(xué)習(xí)規(guī)劃,是為了更好地了解自己,以致在以后的學(xué)習(xí)、生活中更好地給我提供指導(dǎo)。以上提到的只是自己大概的一個想法,隨著學(xué)習(xí)的深入,我想這也是一個不斷完善的過程。如果落實(shí)到實(shí)踐,遇到的困難或者需要學(xué)習(xí)的還會更多,都說計(jì)劃是趕不上變化的,但是我會以此作為自己前進(jìn)的總體方向,將每個階段都落實(shí)好,踏踏實(shí)實(shí)的前進(jìn)。而在前進(jìn)的過程中,真誠的希望能夠得到導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助。

項(xiàng)目研究計(jì)劃書篇九

本學(xué)期,擔(dān)任《傳感器及檢測技術(shù)》課程的理論和實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容。本課程的實(shí)踐教學(xué)主要是教學(xué)實(shí)驗(yàn),在全體同學(xué)的大力配合下,比較圓滿的完成了實(shí)踐教學(xué)任務(wù),達(dá)到了實(shí)驗(yàn)的預(yù)期目的?,F(xiàn)將此課程的實(shí)踐教學(xué)工作總結(jié)如下:

?1、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的制定

?2、注重理論和實(shí)踐的結(jié)合

每講授一段內(nèi)容,就組織同學(xué)們做一次實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生把課堂上獲得的理論知識及時的得到驗(yàn)證和應(yīng)用,從而加深對所學(xué)內(nèi)容的理解。同時鼓勵同學(xué)們利用課余時間多到實(shí)驗(yàn)室做一些創(chuàng)造性的實(shí)驗(yàn),提高他們的知識遷移能力和思維能力。

?3、實(shí)驗(yàn)過程的安排

(1)每次實(shí)驗(yàn)前,提前下達(dá)實(shí)驗(yàn)任務(wù),讓學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)前的各種準(zhǔn)備工作。由班長做好分組工作,每組指定一名組長,實(shí)行組長負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)本組的組織和協(xié)調(diào)工作。

(2)進(jìn)實(shí)驗(yàn)室時,講清實(shí)驗(yàn)室紀(jì)律,不得隨意擺弄實(shí)驗(yàn)用品,要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)章程,在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)。

視及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生們遇到的各種問題,并給與指導(dǎo)或啟發(fā)。盡量多鼓勵、少批評,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

(4)實(shí)驗(yàn)完畢,及時清查實(shí)驗(yàn)物品,并督促學(xué)生擺放好實(shí)驗(yàn)物品,做到物歸原位。另外,每組展示實(shí)驗(yàn)成果,并派代表做出總結(jié),談?wù)剬?shí)驗(yàn)中遇到的各種問題,并說明做出了怎樣的處理,有哪些收獲。小組成員之間先進(jìn)行互評,然后由教師作出補(bǔ)充,并適當(dāng)給與鼓勵。同時督促同學(xué)課下認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 4、反思改進(jìn) 在每次實(shí)驗(yàn)完畢后,我都把實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行歸納整理,進(jìn)行反思,同時向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,爭取在下次實(shí)踐課中加以改進(jìn)。

總之,這一個學(xué)期的實(shí)踐教學(xué),總的來說基本上能夠按照要求保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù),但從中我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,在今后的教學(xué)工作中,我會努力的改進(jìn)不足的地方,爭取把以后的實(shí)踐教學(xué)工作做得更好。

項(xiàng)目研究心得篇4

項(xiàng)目研究計(jì)劃書篇十

尊敬的各位同行,你好:

我非常高興受到···同學(xué)的邀請,為她申請貴校的研究生項(xiàng)目寫推薦信。我將會很客觀公正的介紹她。

我現(xiàn)在供職于··大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院。主要承擔(dān)《商業(yè)銀行經(jīng)營與管理》《銀行綜合業(yè)務(wù)流程》課程的教學(xué)工作。我是在《商業(yè)銀行經(jīng)營與管理》課程的教學(xué)認(rèn)識···同學(xué)的。她是我們班級的團(tuán)支書,無論在學(xué)習(xí)還是生活中都是一名十分優(yōu)秀的同學(xué)。 課堂上,···學(xué)的優(yōu)秀的表現(xiàn)讓我對她印象深刻。她為了能認(rèn)真聽課與老師交流,都會坐在前兩排,并且能積極參與課程的教學(xué)。她對于課程內(nèi)容能夠自覺地進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),提出自己的一些獨(dú)到見解,并經(jīng)常與我討論相關(guān)學(xué)術(shù)問題。《商業(yè)銀行經(jīng)營與管理》是一門理論與實(shí)踐相結(jié)合的課程?!ぁぁね瑢W(xué)在課程論文中較好的實(shí)現(xiàn)了這一教學(xué)目的,在結(jié)合實(shí)例、運(yùn)用所學(xué)理論知識的基礎(chǔ)上很有見地的表達(dá)議論,她做的案例分析得到了同學(xué)們的歡迎,并在最終的課程考評中獲得了驕人的成績。而這種踏實(shí)、勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度不僅僅體現(xiàn)在這一門課程上,我也注意到她對于其他課程的用心程度。正是這樣的態(tài)度,使她連續(xù)兩年獲得···大學(xué)獎學(xué)金。

課下,···同學(xué)還讀了很多和金融專業(yè)相關(guān)的書籍,并且經(jīng)常來辦公室找我與我討論。她對知識的渴望是非常強(qiáng)烈,實(shí)習(xí)期間,她選擇了與專業(yè)相關(guān)的工作。在實(shí)習(xí)工作中踏實(shí)肯干,積極認(rèn)真,得到了實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可,也在最后給我交上了滿意的實(shí)習(xí)報(bào)告。在···年···月···同學(xué)在國家cn級刊物發(fā)表了與實(shí)習(xí)相關(guān)的論文—科研事業(yè) 單位內(nèi)部財(cái)務(wù)控制制度建設(shè)。

生活中,···同學(xué)積極活躍。作為團(tuán)支書的她,組織能力很強(qiáng)。她組織了很多場班級內(nèi)部的'辯論賽。讓同學(xué)們對于時事政治,國際國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)形式進(jìn)行討論,發(fā)表自己的看法。她還會主動邀請?jiān)豪锏睦蠋熀徒淌趽?dān)任評委,幫助同學(xué)們豐富本專業(yè)知識。她的責(zé)任心使她連續(xù)獲得···大學(xué)優(yōu)秀班干部,河南大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)干部。

最重要的是,她不是一個只會讀書的女孩子。她還是··大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院女子籃球隊(duì)的隊(duì)長。在繁重的專業(yè)課學(xué)習(xí)和繁瑣的班級事務(wù)之余,她還是一名運(yùn)動健將,校運(yùn)動會?;@球比賽都能看到她的身影。她帶領(lǐng)我們經(jīng)濟(jì)學(xué)院女子籃球隊(duì)在校級比賽中連續(xù)三年取得了前三名的好成績?!ぁぁね瑢W(xué)的全面發(fā)展讓她在全院學(xué)生中脫穎而出。大學(xué)四年生活快結(jié)束時獲得了···大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生的榮譽(yù)。

通過對···同學(xué)的教授及了解,基于她對金融專業(yè)知識的熱情與渴望,與做任何事情的認(rèn)真的態(tài)度,我推薦她申請貴校的金融碩士專業(yè)。我希望利用貴校良好的學(xué)術(shù)壞境與研究氛圍,使該生繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,在貴校先進(jìn)的教育理念和理論與實(shí)踐相結(jié)合的教育宗旨下,充分發(fā)掘和發(fā)揮其各方面學(xué)習(xí)的潛能,在人生的道路中走的更遠(yuǎn)。

希望我的信息對于···同學(xué)申請到貴校的學(xué)習(xí)有所幫助,如有任何需要請隨時聯(lián)系我。

項(xiàng)目研究計(jì)劃書篇十一

結(jié)束了本科被動的接受知識的學(xué)習(xí)生活后,我又開始了主動學(xué)習(xí)、主動探索的研究生學(xué)習(xí)生活。新的生活,便有新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在研究生學(xué)習(xí)階段,我將明確我的學(xué)習(xí)目標(biāo),找到一個適合自己的研究方向,并為之努力學(xué)習(xí),爭取在此項(xiàng)目中有所研究,有所突破。我想研究生的學(xué)習(xí)生活,不僅僅要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力、科研能力,還要培養(yǎng)自己動手實(shí)踐能力,全面的發(fā)展自己。

從開學(xué)到現(xiàn)在,我一直在想,也在不斷的探索,自己究竟對那個方向感興趣。處于迷茫狀態(tài)的我,在經(jīng)過與陳老師的兩次交流中,在加上我對此方面的了解,我終于發(fā)現(xiàn)一個自己很感興趣的課題,那就是“電子書包”。隨著中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重,他們的書包也越來越重。教育部一直提倡要減負(fù)減負(fù),可是卻越減越負(fù)。為了減輕書包的重量,為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,也是為了環(huán)保起見,電子書包誕生了。我對“電子書包”的理解是,它是一款教育網(wǎng)路平臺,整個電子書包系統(tǒng)應(yīng)該包括前臺應(yīng)用和后臺的管理維護(hù)功能。前臺的維護(hù)是一個比較容易設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)的功能??墒菍τ诤笈_的管理維護(hù),我覺得有待繼續(xù)探索和研究。比如:學(xué)生有疑問時,如何能夠給學(xué)生提供一個及時又準(zhǔn)確的答案,來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率?學(xué)生因生病,不能及時到校,如何能夠及時彌補(bǔ)他們所缺課程?;家長與學(xué)校,家長與學(xué)生,如何能夠進(jìn)行有效的交流?我想對這些方面進(jìn)行進(jìn)一步的研究,并圍繞這些問題展開學(xué)習(xí)。讀一些關(guān)于此方面的書籍和雜志,希望能在這個方面有所研究和突破。

有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),我為自己定一個學(xué)習(xí)計(jì)劃,具體如下:

研一:

第一學(xué)期,查閱一些有關(guān)我所研究課題的資料,兩至三周讀一本教育類的書,寫好讀書筆記,積累知識。完成所選課程。提高英語成績。

第二學(xué)期,在我所研究課題上有所突破,盡量發(fā)表一篇文章。完成所選課程。

研二:

完成課題研究;學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)方面的知識;讀自己比較感興趣的書;繼續(xù)學(xué)習(xí)英語;找到適合自己的實(shí)習(xí)單位。

研三:

實(shí)習(xí);寫畢業(yè)論文,完成答辯;找到適合自己的工作。

這就是我研究生階段學(xué)習(xí)的初步計(jì)劃。希望老師在學(xué)習(xí)和工作方面給予我指導(dǎo),使我能夠進(jìn)步的更快。

項(xiàng)目研究計(jì)劃書篇十二

簡潔而又形象化的語言,能引起我們的注意并能激發(fā)我們學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的興趣。如藥品取用“三不”原則;過濾實(shí)驗(yàn)操作要注意“一貼,二低,三靠”;在制取氧氣時,可用順口的歌訣:“查—裝—定—點(diǎn)—收—離—熄”來諧音記憶制取步驟。以上實(shí)例可知,在實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)中采用簡潔而又有形象化的語言,對加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)基本操作能力和鞏固化學(xué)概念,有較好的作用。

教師的演示實(shí)驗(yàn),是我們學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的榜樣,能起到示范作用。我們剛接觸化學(xué)實(shí)驗(yàn),都有好奇心,在教師演示實(shí)驗(yàn)時,我們要仔細(xì)觀察這樣才會給我們留下深刻的印象。老師在做演示實(shí)驗(yàn)時,會力求做到:裝置正確,整潔美觀,操作規(guī)范,速度適中,嚴(yán)格要求,講解清楚,現(xiàn)象明顯,結(jié)果準(zhǔn)確。因此,我們一定要認(rèn)真觀察老師做的演示實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)基本操作的訓(xùn)練十分重要,我們要注重:

1、注重良好實(shí)驗(yàn)習(xí)慣的養(yǎng)成

養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣,必須從開始抓起,從學(xué)習(xí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的第一堂課起,就要認(rèn)真學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。為此,在第一堂實(shí)驗(yàn)課中,就要認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則,嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行操作,盡量杜絕損壞儀器、浪費(fèi)藥品的現(xiàn)象,并養(yǎng)成每次實(shí)驗(yàn)完畢,都要清洗、清點(diǎn)和擺好實(shí)驗(yàn)用品的習(xí)慣。只有注意了這些方面的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng),我們才能初步形成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。

2、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格練習(xí)

要掌握每一個化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作程序,必須對自己嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。在進(jìn)行基本操作訓(xùn)練的過程中,若發(fā)現(xiàn)有錯誤,立即糾正。如往試管里裝入粉末狀藥品時是否做到“一平二送三直立”,裝塊狀藥品是否做到“一橫二放三慢豎”,以及在實(shí)驗(yàn)過程中藥品、儀器是否用過之后及時放回等。

運(yùn)用多媒體輔助學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn),可以進(jìn)一步幫助我們形成化學(xué)概念、鞏固和理解化學(xué)知識。例如:運(yùn)動的水分子這一節(jié),內(nèi)容比較抽象,老師借助多媒體講解這一節(jié)內(nèi)容,使抽象的內(nèi)容簡單化,達(dá)到了事半功倍的效果,因此,我們學(xué)習(xí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)時,要善于運(yùn)用多媒體,這樣可以幫助我們更容易的`學(xué)好化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

家庭小實(shí)驗(yàn)可以鍛煉我們動手、觀察、獨(dú)立思考的能力,是學(xué)好化學(xué)的一種重要途徑。我也做了很多家庭小實(shí)驗(yàn),并從中受益匪淺,如自制酸堿指示劑、制作葉脈書簽、試驗(yàn)蛋白質(zhì)的性質(zhì)等。在做家庭小實(shí)驗(yàn)時,我建議大家一定要做好實(shí)驗(yàn)報(bào)告,這樣,才能從做家庭小實(shí)驗(yàn)的過程中學(xué)到更多、體會更多。

總之,在化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)中,我們始終要保持有強(qiáng)烈的好奇心與求知欲,這樣我們才能在變幻莫測的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的更多更好,因此,在初中化學(xué)學(xué)習(xí)中,一定要重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí),才能有效的提高我們的學(xué)習(xí)成績。

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