專業(yè)生命演講稿(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 02:10:06
專業(yè)生命演講稿(通用16篇)
時(shí)間:2023-10-30 02:10:06     小編:曼珠

撰寫演講稿時(shí),我們需要注意語言的簡潔、準(zhǔn)確和生動(dòng)。演講稿的語調(diào)和聲音控制對于傳達(dá)情感和吸引聽眾的注意力非常重要。演講稿可以通過針對觀眾的需求和利益來調(diào)整語言風(fēng)格和內(nèi)容選擇,以提高演講的吸引力。

生命演講稿篇一

如果你是一個(gè)沒有生命的物體,你是真的活著還是死了都無所謂。你的生與死就像桌椅,永遠(yuǎn)贏不到靈魂深處的人的一瞥。

人的眼睛長在臉上,總是看到別人卻看不到自己。你靈魂的重量不是你自己定義的。是你說的,必須由“外在事物”來肯定或否定。但是,你不能過分沉溺于別人的褒貶,因?yàn)閯e人可能不理解你,有時(shí)候也只是一個(gè)側(cè)面的看法,所以老師的評價(jià)只能作為參考,沒必要陷入其中。

但是,正因?yàn)槲以诤踝约荷膬r(jià)值,靈魂的重量,所以我在乎老師的評價(jià),但是別人的評價(jià)需要一個(gè)“度”。超過這個(gè)“度”,就不夠?yàn)⒚?,就永遠(yuǎn)活在別人的生活里。

有人說,寧死也不要活在辛酸和屈辱中;也有人說,與其白死,不如苦中作樂,忍辱負(fù)重。時(shí)間是一把能隨宇宙起落的劍。也正是因?yàn)檫@把劍,我才逐漸明白,死亡也是一種奢侈品。所以,我認(rèn)為活著的人要注意自己靈魂的價(jià)值和重量。無知屈辱的人不配活著,更不配死去。也許這樣的生活的誕生是一個(gè)錯(cuò)誤。

學(xué)生時(shí)代的十年,我讀的書無非是:我不夠認(rèn)真,但還是要努力。這個(gè)時(shí)候,我的心情總是很低落。我認(rèn)為:成功必須經(jīng)過肉體甚至精神的磨煉和折磨,而我的靈魂就像一棵苦草,依附在一個(gè)懶惰麻木的肉體上,過于簡單,無法承受靈魂的輕盈。18歲的我,已經(jīng)搬到了衰老的不毛之地。高考臨近,我不應(yīng)該再這么麻木了。

人最可悲的羞恥就是麻木。有的人就這樣一直活著,從來沒有想過以麻木不仁不進(jìn)取為恥,而是以麻木無知為榮。蜉蝣只活一天,但輕巧小巧的身體承載著深邃的靈魂,這樣的靈魂的存在被賦予了極高的價(jià)值。我經(jīng)常以此為例,根據(jù)公式g=mg來計(jì)算靈魂的重量,順便參考評論來總結(jié)附在身體上的靈魂是否有價(jià)值。人的一生無非是生老病死。死亡不是生命的對立面,所以不幸活著的人總要掂量一下自己的靈魂。

生命演講稿篇二

世界上有許多熱愛生命的人,但是我今天要說的不是他們,而是一個(gè)頑強(qiáng)的動(dòng)物——螞蟻。

有一次,我在姥姥家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻巢,成千上萬只螞蟻進(jìn)進(jìn)出出,我便想出了一個(gè)捉弄它們的主意:捉住一只螞蟻,讓它從高空中摔下來,把它摔得半死不活。于是,我捉住了一只螞蟻,跑到陽臺上,把它狠狠地往地上一摔,不偏不斜,小螞蟻落到了下雨集成的水坑里了,我蹲在水坑邊,注視著螞蟻,它撲騰著,奮力滑動(dòng)著它的六只腳,我小心翼翼的把它從水坑中撈上來,把它放在陸地上,開始它奄奄一息,后來,它就又精神抖數(shù)的`去尋找食物了,以前,我總是認(rèn)為螞蟻是最渺小的,它的生命也是微乎其微,可是,事實(shí)證明,我錯(cuò)了,螞蟻的生命是非常頑強(qiáng)的!

既然動(dòng)物的生命都這么頑強(qiáng),更何況人呢,我們更應(yīng)該好好珍惜生命,不白白的糟蹋它,使自己活得更加光彩有力!

生命演講稿篇三

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流星劃破天際,與歲月的長河承接遞進(jìn)。

看不盡的塵煙,游不盡的河。掬一捧清水,品味生命漫溯;拾一粒卵石,撫觸時(shí)間的脈絡(luò)。一葉卷知天下秋,寒鴉一渡冰雪舞。感悟生命不由從連綿上浮起,從一脈一絡(luò)中滲出,隱于細(xì)微。生命的長河倒映出紅花綠葉飄零積雪,變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行,直至蕩出星星點(diǎn)點(diǎn)漣漪,吞沒視線。大江東去,璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡,激蕩著顆顆璀璨的珍珠。

當(dāng)你明白人們活著的信念,多半是為了得到贊美,獲得更多人的承認(rèn);當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你所承擔(dān)的角色有高低之分時(shí),你要快樂、勇敢、自珍,不要因?yàn)槁殬I(yè)的低微而輕放自己,不要因?yàn)樾┪⒌牟蝗缫舛员白詶墸灰蛏钪谐霈F(xiàn)的某種小插曲而暗淡生命。

你要懷有健康而珍惜的目光善待自己的生命,你應(yīng)該用自己的熱情去維護(hù)、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己,不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌,更不能輕言放棄生命的脈搏。

生命是美好的,當(dāng)一個(gè)生命依戀另一個(gè)生命時(shí),相依為命,結(jié)伴而行,會感覺到世界真的很美好,天空是那么的藍(lán),大地是那么的純潔;會明白在這個(gè)世界上,自己曾經(jīng)是多么孤獨(dú)的漂流者,才會知道在這個(gè)世界上需要珍惜和感激,才會感到生命是那么的珍貴。

生命是短暫的、無常的,沒有一個(gè)人敢保證自己能夠活到明天,所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會珍惜,學(xué)會充分利用生命的價(jià)值。

生命會前行在歷史的脈絡(luò)上,沿途拾起一枝一葉,留待回憶,世界的存在會清晰而具體;生命會走進(jìn)時(shí)間的大門,讓夕陽給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上,等生命去抽取沿途拾來的枝枝葉葉,在夕陽的指尖靜靜回憶。

追尋你的夢想,去你想去的地方,做一個(gè)你想做的人,因?yàn)樯挥幸淮危嘀坏靡淮螜C(jī)會去做你所想做的事。

感受生命,珍愛生命,生命之花盛放出永不凋謝的花朵!

謝謝大家!

生命演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語,“安全”一個(gè)多么古老的話題。

當(dāng)前,交通安全問題更成為“地球人”共同關(guān)心的重要話題,因?yàn)槭澜缟厦恳环昼姸加腥怂烙诮煌ㄊ鹿省?/p>

小時(shí)候,交通安全是父母和藹的叮嚀,“孩子走路看地,小心摔跤”。這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)關(guān)切的嘮叨?!膀T車慢點(diǎn),記得靠邊騎”這是父親在我騎車上學(xué)時(shí)慈愛的指點(diǎn)。長大了,交通安全就是紅綠燈變換的顏色,“紅燈停、綠燈行”。長大了,交通安全就是交警叔叔嚴(yán)肅的手勢,伸出右手做平推狀,“紅燈——禁行”!雖然有時(shí)候只覺得不耐煩,但是看到父母擔(dān)心的表情和交警嚴(yán)肅的眼神,心里卻不由得泛出縷縷溫暖。

當(dāng)兒時(shí)聽著父母嘮叨過馬路的孩子,長大成為學(xué)會看交警手勢的少年,交通工具也發(fā)生著日新月異的變化,路上行駛的車輛速度越來越快,隨之而來的交通安全問題,也日趨成為我們享受寧靜生活的不和諧樂章。

當(dāng)尖銳的剎車聲響起,馬路上又多了一抹殷紅的血跡,于是,又有一個(gè)家庭將被悲哀與淚水籠罩,他們的生命,從此負(fù)過傷一層陰霾。這樣的傷痛,我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多,那么多慘重的教訓(xùn)和血的代價(jià)已經(jīng)讓我們深深地體會到維護(hù)安全的不可或缺。您可曾想過,也許就在您一時(shí)沖動(dòng),酒后駕車;也許就在您為了趕時(shí)間而翻越馬路柵欄;也許就在您鋌而走險(xiǎn)的那一剎那,就會有人歡快激昂的生命樂章因此戛然而止!為了您和他人的幸福,請您三思而行。

“一花一世界,一葉一菩提”,每一個(gè)生命都是天地之靈魂,萬物之精華。生與死之間有段距離,它叫人生,如何走過人生,這就是生活,怎樣才算幸福地生活,那就是平安快樂地與大家相伴走過。生命之歌,因安全而激越,生命之樹,因安全而長青,生命之光因安全而璀璨。讓我們擁抱安全,擁抱生命。一樣的演講,一樣的話題,只為了同一個(gè)目的,那就是喚起大家對交通安全的重視。

人生道路漫漫長,悠悠歲月需平安。朋友們,為了我們能瀟灑地走完人生,為了我們家庭的幸福,為了我們國家的昌盛,為了我們的人生能夠更加精彩,更為了讓世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡笑,行動(dòng)起來吧!讓我們從身邊小事做起,注意交通安全,遵守交通規(guī)則,讓我們用行動(dòng)來詮釋生命的意義。讓我們的青春,讓我們的人生綻放光彩!

謝謝大家!

生命演講稿篇五

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué):

們大家好!我是來自初二的xx。

今天我演講的題目是《生命的光輝》。

杰克·倫敦在《熱愛生命》一書當(dāng)中制造了一個(gè)絕境,在這樣的絕境中主人公通過自己的不懈努力求得生存,我們也隨著他的求生之路,漸漸領(lǐng)悟到了生命的原意。不是對財(cái)富的迷戀,不是對飛黃騰達(dá)的向往,而是熱愛生命、珍惜生命,讓自己有限甚至是脆弱的生命放射出最亮的光輝,照耀別人,也溫暖自己。這時(shí),我不由得想起保爾·柯察金的一段經(jīng)典內(nèi)心獨(dú)白:人最寶貴的是生命,生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在臨死的時(shí)候他就能夠說:‘我的整個(gè)生命和全部精力。都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。

今天,就在我們周圍,有不少同學(xué)耽于享樂、叫苦怕累,整天不思進(jìn)取,虛度光陰,難道就連一顆柔弱的小草和一只小小的飛蟲也比不上?我們既不是一無所知的嬰孩,也不是頹唐遲暮的英雄,而是八、九點(diǎn)的.太陽,就是應(yīng)該迎難而上。用我們的勤奮來珍惜青春、熱愛生命。常言道,”一分耕耘,一分收獲。”只有辛勤的努力,才會取得豐碩的成果,不勞而獲的事情是決不可能的。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵(lì)我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自己的勞動(dòng),怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,有怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會有滿意的果實(shí),才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏?人生能有幾個(gè)花季,雨季?過去的就無法再回頭了。我們一定要牢記“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書遲?!庇们趭^換來海闊天空,用成功來證明青春無悔。這才是我們少年人生命的光輝。

書雖已合上,但心仍久久不能平靜,或許這就是一本好書帶給我的快樂,既有豐富的情感,更有人生的啟迪。即使多年以后默默回想,依然受用無窮。同學(xué)們,讓我們一起徜徉于書海,領(lǐng)略書給我們帶來的無限智慧,讓好書一生伴我們成長。

謝謝。

生命演講稿篇六

初見到這一題目我怔了一下,生命,多么的杰出而又普普通通的一個(gè)詞!大家該怎樣看待生命呢?之前確實(shí)還不曾想過這個(gè)問題呢。

想起青少年那不理智的時(shí)光里,對生命是那麼的不承擔(dān),一直憧憬著那西方國家極樂世界,隔三差五總要出現(xiàn)一個(gè)一死了之的想法!如今想起來可真感覺害怕,如果那時(shí)候確實(shí)就這樣撕毀了這張票,那會出現(xiàn)如何的不良影響!

在想起如今的自身每日都會糊里糊涂過日子,消耗時(shí)光,不也更是在一點(diǎn)一點(diǎn)地撕毀這張票么?不更是在藝術(shù)涂鴉珍貴的生命么?老天爺贈送給我們這張票,是期待大家根據(jù)人生號去發(fā)覺窗前那美麗的景色,去感受人生的最高境界,并不是使我們在車輛上入睡,作夢來消磨時(shí)間的!

見到過那樣一個(gè)撼人心魄的一幕:山體滑坡以雷霆萬鈞之勢,咆哮而下一群螞蟻急匆匆而井然有序地結(jié)合,體超強(qiáng)力壯的公蟻把蟻卵,幼蟻和母蟻包圍著在之中,螞蟻快速抱成一團(tuán),產(chǎn)生一個(gè)蟻筏子。蟻筏子在水災(zāi)中人云亦云,外場的螞蟻被沖開了,但筏子仍在堅(jiān)強(qiáng)不屈地飄泊。最終,蟻筏子總算被沖成功,這一人種就這樣生存了出來。

生命僅有一次,票僅有一張,不必認(rèn)為還能夠改簽!好好珍惜愛護(hù)你手上的這張票,讓它伴著你來印證這人生的奇特吧!

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生命演講稿篇七

同學(xué)們,老師們:

這天是3月27日,是20xx年"全國中小學(xué)生安全教育日"。"全國中小學(xué)生安全教育日"制度創(chuàng)立于1996年,每年3月份的最后一周的星期一為"全國中小學(xué)生安全教育日",每年確定一個(gè)主題。今年的主題是"珍愛生命,安全第一"。

同學(xué)們,當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,說到底你是屬于社會,國家。所以也可這樣說:生命誠可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以珍愛生命,安全第一,是我們社會永恒話題。

同學(xué)們,老師們,血的教訓(xùn)不能一次又一次,杯具不能一演再演,生命更沒有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處留意,時(shí)時(shí)提防,持續(xù)警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到"安全"二個(gè)字,在校內(nèi)外要注意各種安全,規(guī)范程序,嚴(yán)格制度。為此,學(xué)校向各位同學(xué)提出以下要求:

1,同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,防止校園擁擠踩踏的發(fā)生。在雨天,我們的教學(xué)樓和辦公樓的樓道,樓梯都會很滑,請全體師生在行走時(shí)務(wù)必輕腳慢步。另外大家課間要注意禮貌休息,學(xué)生間不允許追打吵鬧。

2,要養(yǎng)成不在校內(nèi)騎自行車的習(xí)慣,盡管說過多次了,但還是有發(fā)現(xiàn)同學(xué)個(gè)性是在遲到時(shí)騎車。另外,在校外騎車也要留意,不要帶人,遵守交通規(guī)則,不要在道內(nèi)騎車。嚴(yán)禁高高的站在自行車上招搖過市,這不安全也不雅觀。

3,注意飲食安全。不要購買"三無"食品;不要在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食,防止食物中毒。要學(xué)會保護(hù)自己,照顧自己,注意不要暴飲暴食,盡量少食用生冷的食品。

4,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。聽從體育老師的安排,上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),不做危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>

5,我們鼓勵(lì)同學(xué)之間建立真誠的同學(xué)友誼,每一位學(xué)生都要理解早戀帶來的嚴(yán)重后果。我們認(rèn)為,一個(gè)自制的人,一個(gè)理性的人,一個(gè)成功的人,必定是一個(gè)能駕馭自己情感的人,而不會成為情感的奴隸!任何一名中學(xué)生都不要拿自己的青春和未來做賭,因?yàn)槟菢虞數(shù)舻目隙ㄊ悄阕约海?/p>

6,網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具,我們能夠利用它搜集資料,拓寬視野。但是網(wǎng)絡(luò)也有很多危害,如果上網(wǎng)瀏覽不健康的網(wǎng)頁,或毫無節(jié)制地沉溺于虛擬空間,就會影響同學(xué)們的身心健康。我們的校規(guī)中明確提出,嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,游戲廳,歌舞廳等營業(yè)性場所。

7,我們對自己的所作所為也要有安全意識。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),必須要冷靜,理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。與人沖突時(shí)要謹(jǐn)記:退一步海闊天空。

8,要認(rèn)真做好禽流感和春季流行病,傳染病防治工作。

9,在社會上發(fā)揚(yáng)見義勇為精神時(shí),要認(rèn)清自身的潛力和條件,采用適當(dāng)?shù)姆椒?,我們不提倡盲目的見義勇為,以免造成自身不應(yīng)有的嚴(yán)重后果。

同學(xué)們,老師們,安全問題老生常談,我們要把安全問題放在重中之重的位置,目的就是要杜絕一切安全事故的發(fā)生,創(chuàng)造一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,生活環(huán)境。

我們要學(xué)會生存,珍愛生命,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活。讓生命的一泓清泉,永流不息。

老師們,同學(xué)們,人的生命只有一次。一次碰撞,一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害。所以要保護(hù)自己的生命安全,需要大家遵守最起碼,最簡單的規(guī)則和秩序。讓我們切記:人命關(guān)天,安全第一!讓我們共同努力,建立和諧校園,平安校園!

生命演講稿篇八

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

今天,我們再次站在這里,看著國旗冉冉在藍(lán)天下升起和飄揚(yáng);聽國歌雄壯有力,回蕩在校園里。我們是多么幸運(yùn)。我們有明亮的眼睛,敏銳的耳朵,聰明的頭腦和強(qiáng)壯的身體。從我們出生的那一天起,我們就不斷地探索著整個(gè)世界。

但是我們都知道,花死了還能再開,燕子飛了還能回來,但是生命只屬于人一次,一旦死了就無法挽回了。生活本身就是美好的,健康是最大的財(cái)富。如果我們失去了生命,這一切都將不復(fù)存在。“生命對人來說是最寶貴的,生命對每個(gè)人來說都只有一次”,這是每個(gè)人都記得的。但我們往往粗心大意,經(jīng)常聽到、看到、接觸到各種安全事故。

據(jù)統(tǒng)計(jì),我國中小學(xué)因交通事故、建筑倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等原因非正常死亡的人數(shù)超過40人。相當(dāng)于一個(gè)班的學(xué)生每天都在消失。令人震驚的數(shù)字敲響了校園安全的警鐘。比如去年__省某中學(xué)在做課間練習(xí)時(shí),學(xué)生在樓梯間擁擠踩踏,造成幾十名學(xué)生傷亡;湖南有個(gè)學(xué)生想翻墻跑出學(xué)校,不小心從墻上摔下來死了;在我們的校園里,也有許多威脅我們生命安全的現(xiàn)象。比如學(xué)生在樓道里玩耍追逐,上下樓梯時(shí)互相打架,不在學(xué)校食堂吃飯,在外面吃或者買一些沒有任何衛(wèi)生保障的食物。所有這些不和諧的現(xiàn)象都應(yīng)該引起學(xué)生的高度重視,因?yàn)樗鼈兛偸峭{學(xué)生的生命安全。

學(xué)生,其實(shí)避免以上現(xiàn)象并不難。如果能從思想上重視起來,時(shí)刻牢記“安全”二字,隨時(shí)隨地為自己的安全約束自己的行為,讓我們攜起手來,聚在一起,學(xué)會生存,學(xué)會珍惜生命;讓我們沐浴在明媚的陽光中,享受安全、健康的成長和幸福的生活。讓生命的清泉永遠(yuǎn)流淌!

我的演講結(jié)束了,謝謝!

生命演講稿篇九

大家好:

微風(fēng)拂過,聞到一陣梔子花的香味,倚在樹旁,腦海中一直浮現(xiàn)著一句話:“你可以為自己的生命加碼。”

仍記得那個(gè)午后,風(fēng)吹的樹葉簌簌的響,連續(xù)幾次考試的失利,已讓我信心全無打算破罐子破摔。突然,看到遠(yuǎn)處的孩子摔了一次又一次,又一次一次堅(jiān)定的爬起來,抹去臉上的淚水,目光堅(jiān)定的往前走。心中好像突然被什么東西刺中一般,為什么每個(gè)老師都說我有實(shí)力,但是又為什么我都考不好呢?思考良久,腦海中浮現(xiàn)著一句話:“珍惜自己,提高生命的價(jià)值。”

每個(gè)人的生命其實(shí)都如同一塊石頭,當(dāng)你去看重它,珍惜它時(shí),它可以如同黃金、珍珠般珍貴;但如果你不珍惜它,那么它就是一樣無用之物。

仍舊在那顆梔子花樹下,腦海中浮現(xiàn)著一句話:“看重自己,珍惜自己,使自己的'生命價(jià)值加碼?!?/p>

生命演講稿篇十

無危則安,無損則全。生命存在的基本就是生存,生存的重要前提之一就是安全。那么,什么是安全呢?我認(rèn)為安全是一個(gè)企業(yè)最大的效益,是職工本人最大的福利。安全是父親的囑托,母親的叮嚀,妻子的目光,孩子的微笑。每一次與安全相對的結(jié)果總會有一個(gè)定式,那就是痛苦的是個(gè)人,不幸的是家庭,損失的是企業(yè)和國家。特別是對于從事有較高危險(xiǎn)系數(shù)的工作人們——如我們電廠工作人員,就更要提高自我保護(hù)意識,避免意外發(fā)生。然而,安全知識的貧乏,安全意識的淡薄,安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn):

20xx年5月31日,某電廠檢修人員進(jìn)入電除塵器絕緣子室處理3號爐三電場阻尼電阻故障時(shí),觸電身亡。原因是在檢修前只把三號爐停電,存在嚴(yán)重的隨意性,沒有進(jìn)行全面的安全檢查,并且錯(cuò)誤的只停掉了三號爐的電。而運(yùn)行班長在得知員工觸電后,沒有及時(shí)停掉所有的電而是打電話匯報(bào)上級,延誤了搶救時(shí)間,造成了慘劇的發(fā)生。一場事故,失去的不僅是一個(gè)人的生命,更是瓦解了一個(gè)家庭,刺痛了幾代人的心,20xx年11月21日,雞西發(fā)電廠發(fā)生一起電氣人員合閘操作驗(yàn)電感電傷亡事故。事故原因是驗(yàn)電安全距離不夠,對斷路器的結(jié)構(gòu)不了解,最終引發(fā)了事故。

人人事事保安全,一件件事例提醒我們,應(yīng)重視起安全宣傳、教育和培訓(xùn)。只有把職工的安全意識提高了,安全技術(shù)能力提高了,才能在生產(chǎn)勞動(dòng)過程中自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”、“我懂安全”,這是安全意識的飛躍,這種飛躍只有通過經(jīng)常的反復(fù)的安全再教育和對實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)來實(shí)現(xiàn),更重要的,是我們這些員工自身要時(shí)刻謹(jǐn)記:“安全責(zé)任,重于泰山”,我們應(yīng)該從事后處理轉(zhuǎn)向事前預(yù)防,用親人的片片愛心、句句叮嚀,隨時(shí)提醒自己“珍惜生命,勿忘安全”,為生命構(gòu)筑一道安全防線!

生命演講稿篇十一

初見到這一題目我怔了一下,生命,多么的杰出而又普普通通的一個(gè)詞!大家該怎樣看待生命呢?之前確實(shí)還不曾想過這個(gè)問題呢。

想起青少年那不理智的時(shí)光里,對生命是那麼的不承擔(dān),一直憧憬著那西方國家極樂世界,隔三差五總要出現(xiàn)一個(gè)一死了之的想法!如今想起來可真感覺害怕,如果那時(shí)候確實(shí)就這樣撕毀了這張票,那會出現(xiàn)如何的不良影響!

在想起如今的自身每日都會糊里糊涂過日子,消耗時(shí)光,不也更是在一點(diǎn)一點(diǎn)地撕毀這張票么?不更是在藝術(shù)涂鴉珍貴的生命么?老天爺贈送給我們這張票,是期待大家根據(jù)人生號去發(fā)覺窗前那美麗的景色,去感受人生的最高境界,并不是使我們在車輛上入睡,作夢來消磨時(shí)間的!

見到過那樣一個(gè)撼人心魄的一幕:山體滑坡以雷霆萬鈞之勢,咆哮而下一群螞蟻急匆匆而井然有序地結(jié)合,體超強(qiáng)力壯的公蟻把蟻卵,幼蟻和母蟻包圍著在之中,螞蟻快速抱成一團(tuán),產(chǎn)生一個(gè)蟻筏子。蟻筏子在水災(zāi)中人云亦云,外場的螞蟻被沖開了,但筏子仍在堅(jiān)強(qiáng)不屈地飄泊。最終,蟻筏子總算被沖成功,這一人種就這樣生存了出來。

生命僅有一次,票僅有一張,不必認(rèn)為還能夠改簽!好好珍惜愛護(hù)你手上的這張票,讓它伴著你來印證這人生的奇特吧!

生命演講稿篇十二

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

大家好:

如果,沒有了生命,意志會不會寂寞?如果,沒有了意志,生命將到哪里停泊?

我的記憶在腦海中迅速奔跑,尋找著一句話,“意志倒下的時(shí)候,生命句不再屹立”。真的是如此,生命與意志是一對孿生兄妹。

眾所周知,在生命中最大的組成部分是挫折。當(dāng)你遇到挫折時(shí),你是否會決然舍去生命,也許你會這樣做,但我不會。我會去請生命的孿生兄妹?意志,去勸阻它,解決它。

居里夫人在發(fā)現(xiàn)鐳以前,經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗,但由于她堅(jiān)強(qiáng)的意志,最后取得成功,為她的生命又添加一道彩虹。她把生命和意志僅僅拴在一起,讓他們共同存在,共同消失。

黎凱曾說過:“人生是沒有畢業(yè)的學(xué)校?!蹦敲次业囊庵颈闶菍W(xué)校中孜孜不卷的老師。意志,永遠(yuǎn)為生命的流沙加溫,使它不經(jīng)過任何過程,直接升華人生最美的一瞬間。

意志是一種境界,稱為成功,稱為喜悅。

意志是一種態(tài)度,稱為執(zhí)著,稱為努力。

意志之所以為意志,是因?yàn)樗松囊饬x和生命的志向。

意志就象一面鏡子,將你的生命展示意志就象一泓清水,將你的生命沖洗干凈意志就象一束陽光,將你的生命照亮意志就象一枝百合,將你的生命添滿芳香。

如果,沒有了生命,意志一定會寂寞如果,沒有了意志,生命一定將無處停泊……

生命演講稿篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好。

今天我演講的題目是《生命,你好深?yuàn)W》。

生命如花,姹紫嫣紅;生命如歌,美妙動(dòng)聽;生命如詩,意境深邃。世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)力。

一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的'生命,五千年的歷史長河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷。都在向我們訴說著生命的真諦。

但目前,有多少人因?yàn)槌惺懿涣藟毫Χx擇輕生。他們不懂得擁有生命,是件多么美好的事。他們只看到生命所給出的考驗(yàn),他們不想承受。就這樣因一時(shí)的沖動(dòng)凋零在青春飛揚(yáng)的歲月中。他們忘卻了父母那雙期待的眼神,忘卻了朋友的一片真心真情。

昭君出走大漠,絲綢之路上又多了一串駝鈴的叮咚聲,”千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論“,她的挫折換來了漢匈兩地人民的短暫安寧,她無怨無悔。一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天,一次挫折也荒廢不了整個(gè)生命。珍愛生命吧,”莫等閑,白了少年頭,空悲切?!澳悒D沒有理由不去努力。我們的生命,因珍愛而美麗,因奮斗而精彩。

我的演講完畢,謝謝!

生命演講稿篇十四

夜里,一個(gè)人靜靜地在床上,任憑心緒滿天飛,清靜的思考著一些有關(guān)生命的難懂難題。

生命是哪些?

生命是哪些?

生命是山,我們無法預(yù)計(jì)它的長短,大家只能追求完美它的高寬比。生命是路,它是由一塊塊不值一提的料石構(gòu)成的,而不是鋪金布銀,平淡如水中盡展生命之極致。生命是一葉扁舟,出航于一望無際蒼海當(dāng)中,僅有歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨的身心的洗禮,才會邁入明日水上早晨的太陽。

生命是風(fēng)的輕柔時(shí)光,生命是雨的酣暢淋漓,生命是擁有很多合音的交響,生命是擁有一顆心懷感恩而開心的心,生命是可以每天開心洋溢著的幸福快樂。生命給與了大家無盡多的物品,大家唯一能收益生命的僅有愛惜生命。我們要珍惜擁有生命,了解存活的實(shí)際意義,好好愛自己,真誠待人。

生命好似夏花,是掠過天上的一瞬間火苗。

每一個(gè)人都是有歸屬于自身的生命,你能運(yùn)用它,作出一番大工作,還可以浪費(fèi)它。誰也沒法勾畫出它的相貌,但全世界隨處能聽到它的步伐。光輝和黑喑都沒法更改它行駛的節(jié)奏感。

當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中粲然盛開溫和的花朵時(shí),當(dāng)寶寶在待產(chǎn)室以洪亮的哭泣聲向人世間新生報(bào)道時(shí),他悄然無聲地走著,歡歌笑語也不可以挽回他的步伐。

當(dāng)發(fā)黃的落葉在嚴(yán)寒中飄舞跌落時(shí),當(dāng)垂危的老年人以戀戀不舍的眼光環(huán)顧周邊的乾坤時(shí),他還是沉著冷靜而又靜靜地走著,哀嘆也不可以使他止步。

當(dāng)多彩的花瓣在烈日下健康成長時(shí),當(dāng)獲得勝利的體育健兒以獲勝的微笑向觀眾們招手時(shí),他仍然走著,喝彩依然不可以使他止步。

他無私,你無須懇求,屬于你的,他總是如數(shù)無私奉獻(xiàn)。

他公平,你無須角逐,不屬于你的,他也一直如數(shù)取回。

他不求回報(bào),你無須斤斤計(jì)較,你需要的,他會毫不吝嗇的給與。

你保重他,他便在你背后長出綠茵,結(jié)得沉重的果。

你忽略他,他便在你身后生根發(fā)芽,長出盤曲的荊棘。

你放縱他,他便在你正前方不可動(dòng)搖,變成人生路上的攔路虎。

生命演講稿篇十五

各位老師﹑同學(xué)們﹑上午好:

我演講的'題目是《節(jié)約用水是一種美德》。

或許會有很多人問世界上最珍貴的是什么?有人說是石油,有人說是黃金,有人說是生命。我現(xiàn)在告訴各位世界上最珍貴的東西是——水。水是一切的生命之源。

生命演講稿篇十六

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家下午好:

生命是初生的無知、少年的純真、青年的朝氣、成年的穩(wěn)健、老年的不熄。

生命是母親的慈愛、父親的保護(hù)、朋友的關(guān)懷、愛人的憐惜及一切感情的交織。

生命是初升的太陽、峭壁上的青松、行將熄滅的蠟燭、一閃即逝的流星。生命是用關(guān)愛和拼搏鋪就的一段精彩歷程。

生命就是這樣、多姿多彩。

春意盎然、一切事物經(jīng)過春雨的洗禮、重新萌發(fā)了新的生命、這是生命的復(fù)蘇。

在炎炎的夏日里、知了在烈火中鳴叫、這是生命的歌唱。

秋風(fēng)蕭瑟中、累累碩果掛滿枝頭、這是生命的收獲。

皚皚白雪中、站在天地間回首、過去了的、這是生命的記憶。

生命就是這樣、多姿多彩。

假如生命是花、花開的時(shí)候、是美麗的、花落的時(shí)候、也是美麗的、我要把生命的花瓣一瓣瓣撒在人生的旅途上。

假如生命是草、我要聯(lián)合起所有的同類、毫不吝嗇地向世界奉獻(xiàn)出屬于自己的一星淺綠。大地將因此而充滿青春的活力。

假如生命是樹、我要一心一意把根扎進(jìn)大地深處、哪怕腳下是一層堅(jiān)硬的石頭、也要鍥而不舍地使根須鉆進(jìn)石縫、汲取生命的源泉。

假如生命是船、不要停泊、也不隨波逐流、我將把帆高高掛起、駛向沒有人到達(dá)過的海域。

生命就是這樣、多姿多彩。

駱駝不會向駿馬那樣奔馳、鴿子不能像海燕那樣漂洋、但鴿子和駱駝卻更具有耐力、那是生命中一種不顯山不露水的執(zhí)著、一種不懼風(fēng)不畏雨的堅(jiān)韌。

雖然沒有鳥的羽翼、我們可以飛上藍(lán)天。

雖然沒有魚的鰓鰭、我們可以遨游大海。

雖然生活在今天、我們可以了解遙遠(yuǎn)的過去。

雖然生活在現(xiàn)在、我們可以憧憬無限的未來。

多彩的生命給了我們多姿多彩的生活、多彩的生活又給了我們多姿多彩的人生。生命就是這樣、多姿多彩。

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