演講稿可以用于學(xué)術(shù)演講、政治演講、商務(wù)演講等多個(gè)領(lǐng)域。創(chuàng)造性地運(yùn)用幽默和感人的元素,可以增加演講的吸引力和影響力。演講稿的寫作是一門藝術(shù),希望以下范文能夠給大家提供一些技巧和指導(dǎo)。
放飛青春追逐夢(mèng)想演講稿篇一
尊敬的各位評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!今天我給大家演講的題目是《青春與奮斗》。
火山噴發(fā)過,熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石;流星飛馳過,天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過,生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。
事實(shí)上,我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西,結(jié)果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因?yàn)榱呦啻?,所以,我們有時(shí)候會(huì)停止奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
今天,當(dāng)我再一次站到鏡子前,發(fā)現(xiàn)自己,額頭上的'道道又變多了,眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到,我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話:“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去,而幾乎所有人都能感覺到青春已經(jīng)逝去?!?/p>
也許,我們還不明白自己該干什么,也許,我們以為明天會(huì)更好,也許我們相信會(huì)出現(xiàn)奇跡。于是,我們選擇無謂的等待??墒?,我們的青春,卻沒有時(shí)間等待那一天的到來,因?yàn)槲覀兊那啻褐皇O陆裉?。莎士比亞說過:“在時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字現(xiàn)在?!?/p>
我們沒有太多的時(shí)間可以等待?!安恍冀裉?,等待明天,”的觀望態(tài)度,會(huì)像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感,蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。
生命的主流,應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對(duì)它唯一的注解,因?yàn)樯鼰o法承受之輕,因?yàn)樯鼰o法接受墮落,因?yàn)樯鼰o法容忍平庸。人生短暫,白駒過隙,擁有生命是一種最大的幸運(yùn),帶著奮斗上路,才會(huì)讓生命閃耀光彩!
所以,還在猶豫徘徊的同學(xué),請(qǐng)邁開你的腳步,往前走吧!不用去管是否會(huì)成功。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的?!辈灰呦ё约旱那啻号c生命,因?yàn)樗膬r(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來的。
也許那些在落葉上寫詩的心情會(huì)漸漸老去,也許成長要以孤獨(dú)作為代價(jià),逝去的日子無非給我們一個(gè)把握今天的啟示。其實(shí),又有誰能夠?qū)γ篮玫娜兆?完整的人生下一個(gè)固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起決定作用。更多的時(shí)候,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問候驅(qū)散跋涉的疲頓。在人生旅途中,我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價(jià)值,演繹出自己人生的輝煌。
奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始,只有這樣,你的生命之旅才會(huì)留下清晰的腳印。
縱然,前面的路會(huì)無比坎坷,可是,我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折,不是因?yàn)槲覀儽葎e人偉大,而是因?yàn)槲覀儽葎e人年輕。年輕,是我們最大的資本!奮斗,是我們永恒的追求!
我的演講到此結(jié)束,謝謝!
放飛青春追逐夢(mèng)想演講稿篇二
親愛的朋友們:
迎著七月的陽光,我邁著輕快的步伐踏進(jìn)一直夢(mèng)寐以求的地方——新鄉(xiāng)市中心醫(yī)院,從此我成為了這個(gè)已走過66個(gè)春秋的大家庭中的一員。隨著進(jìn)入中心醫(yī)院的時(shí)間流逝,我漸漸地成長了,學(xué)到了以往無法學(xué)習(xí)到的社會(huì)知識(shí),更被始終以振興醫(yī)學(xué)事業(yè)、服務(wù)大眾為己任,攻堅(jiān)克難的醫(yī)學(xué)精神所震撼。
上班的第一天,我就看到了一幕。那是早上我跟隨帶教老師迎接的第一位患者,令人不解的是,他沒有像其他來看病的人一樣面露苦色,而是十分輕松的樣子,沒等我們開口,他便激動(dòng)地說:“謝謝,謝謝你們啊,讓我省了這么多事,你們中心醫(yī)院就是“牛”,就是高科技。”這是怎么回事?經(jīng)過了解,原來他是我院移動(dòng)醫(yī)療——手機(jī)app使用患者,也是“移動(dòng)智慧醫(yī)院”的受益者。帶教老師告訴我,我院20xx年開始推行“門診一卡通”,對(duì)整個(gè)門診流程進(jìn)行了優(yōu)化和再造,運(yùn)用自助設(shè)備,基本上實(shí)現(xiàn)了就醫(yī)流程非診療窗口的零等待。目前正在全力打造符合我院特點(diǎn)與需求的移動(dòng)醫(yī)療模式:門診患者下載app注冊(cè)后,綁定自己的診療卡可以直接在手機(jī)上預(yù)約掛號(hào)、預(yù)約檢查,查看檢驗(yàn)、檢查結(jié)果、門診病歷、實(shí)時(shí)導(dǎo)航、疾病宣教等功能,通過手機(jī)互動(dòng)咨詢醫(yī)生了解病情,基本杜絕了患者的無效折返。“一次來就診,終身被關(guān)注”。先進(jìn)的就診模式大大改善了病人就醫(yī)感受,讓患者看病成為溫暖的享受。
現(xiàn)在站在門診大廳里,我也發(fā)現(xiàn)和記憶中不一樣了,小時(shí)候來醫(yī)院看病時(shí),總感覺是在看人潮,各窗口排滿長隊(duì),每個(gè)人臉上都寫滿了迷茫和焦慮。今非昔比,現(xiàn)在的門診大廳寬敞明亮,患者就診有序,導(dǎo)醫(yī)漂亮優(yōu)雅,服務(wù)到位。職業(yè)自豪感油然而生,我為自己能夠成為門診的一員而驕傲。
雖然來到門診的時(shí)間短,但經(jīng)過導(dǎo)醫(yī)團(tuán)隊(duì)的精心培訓(xùn),帶教老師的積極引導(dǎo),我的自身修養(yǎng)和服務(wù)意識(shí)提高了很多,更學(xué)會(huì)了“主動(dòng)服務(wù)”。培訓(xùn)中我記憶最深刻的是門診部張璐副主任強(qiáng)調(diào)的主動(dòng)服務(wù)意識(shí),她說:“主動(dòng)服務(wù)與被動(dòng)服務(wù)只需一步的距離,向著病人先邁出一步就是主動(dòng)服務(wù)。”語言簡(jiǎn)潔樸實(shí),卻一語中的。邁出一小步,服務(wù)大進(jìn)步。一步的距離可以營造醫(yī)患之間的和諧,一步的距離可以改善了患者的就醫(yī)感受,一步的距離更能挽救一個(gè)寶貴的生命。
就在上個(gè)月,導(dǎo)醫(yī)發(fā)現(xiàn)門診大廳中一位男子步履不穩(wěn),身邊無家屬陪同,便主動(dòng)迎上前去詢問。該男子自訴頭暈惡心,頭重腳輕,交流中發(fā)現(xiàn)他語言開始絮亂,有昏睡現(xiàn)象,導(dǎo)醫(yī)高度警覺,立即與門診辦公室聯(lián)系后開通綠色通道,用輪椅將患者轉(zhuǎn)運(yùn)到急診科救治,經(jīng)確診患者為急性多發(fā)性腦梗塞,后收入神經(jīng)內(nèi)一科進(jìn)行入院治療,目前病人病情穩(wěn)定、已經(jīng)康復(fù)出院,門診導(dǎo)醫(yī)的出色表現(xiàn)得到兄弟科室和家屬的一致好評(píng)。了解到這件事以后我對(duì)導(dǎo)醫(yī)團(tuán)隊(duì)從心底生出濃濃的敬意,原以為導(dǎo)醫(yī)就是穿著漂亮的衣服化著精致的妝容,踩著高跟鞋在醫(yī)院門前擺設(shè),可帶教老師告訴我,每位導(dǎo)醫(yī)都是中心醫(yī)院的形象大使,是將最美醫(yī)院人展現(xiàn)在公眾面前的一個(gè)窗口。落實(shí)首接負(fù)責(zé)制,以主動(dòng)、熱情、耐心、周到的服務(wù)為工作標(biāo)準(zhǔn),“有困難找導(dǎo)醫(yī)”是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的服務(wù)口號(hào),“導(dǎo)醫(yī)服務(wù)零投訴”是她們的工作目標(biāo)。短短的幾天接觸,我發(fā)現(xiàn)在與患者的咨詢過程中,沒有她們回答不了的問題,私下里我送給她們一個(gè)外號(hào)叫“問不倒”。我很佩服這些最美麗的姑娘,并為自己能在這樣的團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)而感到無比自豪。
66年的櫛風(fēng)沐雨,66年的癡心不改,我院幾代人為醫(yī)院的發(fā)展付出了畢生的精力,將“省三院”這座豐碑永遠(yuǎn)樹立在了廣大人民群眾心中。今天,我將繼續(xù)追隨前輩的腳步,用自己的青春傳承醫(yī)院“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、開拓、卓越”的醫(yī)院精神,牢固樹立“院興我榮,院衰我恥”的思想,愿為醫(yī)院的華麗篇章放飛青春,追逐夢(mèng)想!
放飛青春追逐夢(mèng)想演講稿篇三
尊敬的各位評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我給大家演講的題目是:感悟心靈的成長:青春與奮斗。
火山噴發(fā)過,熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石;流星飛馳過,天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過,生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。
事實(shí)上,我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西,結(jié)果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因?yàn)榱呦啻?,所以,我們有時(shí)候會(huì)停止奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
今天,當(dāng)我再一次站到鏡子前,發(fā)現(xiàn)自己,額頭上的道道又變多了,眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到,我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話:“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去,而幾乎所有人都能感覺到青春已經(jīng)逝去?!?/p>
也許,我們還不明白自己該干什么,也許,我們以為明天會(huì)更好,也許我們相信會(huì)出現(xiàn)奇跡。于是,我們選擇無謂的等待??墒牵覀兊那啻?,卻沒有時(shí)間等待那一天的到來,因?yàn)槲覀兊那啻褐皇O陆裉臁I勘葋喺f過:“在時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字—現(xiàn)在?!?/p>
我們沒有太多的時(shí)間可以等待?!安恍冀裉欤却魈?,”的觀望態(tài)度,會(huì)像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感,蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。
生命的主流,應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對(duì)它的注解,因?yàn)樯鼰o法承受之輕,因?yàn)樯鼰o法接受墮落,因?yàn)樯鼰o法容忍平庸。人生短暫,白駒過隙,擁有生命是一種的.幸運(yùn),帶著奮斗上路,才會(huì)讓生命閃耀光彩!
所以,還在猶豫徘徊的同學(xué),請(qǐng)邁開你的腳步,往前走吧!不用去管是否會(huì)成功。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的?!辈灰呦ё约旱那啻号c生命,因?yàn)樗膬r(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來的。
也許那些在落葉上寫詩的心情會(huì)漸漸老去,也許成長要以孤獨(dú)作為代價(jià),逝去的日子無非給我們一個(gè)把握今天的啟示。其實(shí),又有誰能夠?qū)γ篮玫娜兆印暾娜松乱粋€(gè)固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起決定作用。更多的時(shí)候,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問候驅(qū)散跋涉的疲頓。在人生旅途中,我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價(jià)值,演繹出自己人生的輝煌。奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始,只有這樣,你的生命之旅才會(huì)留下清晰的腳印。
縱然,前面的路會(huì)無比坎坷,可是,我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折,不是因?yàn)槲覀儽葎e人偉大,而是因?yàn)槲覀儽葎e人年輕。年輕,是我們的資本!奮斗,是我們永恒的追求!
我的演講完畢,謝謝大家!
放飛青春追逐夢(mèng)想演講稿篇四
馬丁。路德。金說過“如果你的夢(mèng)想還站立的話,那么沒有人能使你倒下”。
人類最初的夢(mèng)想是天真的。
看見鳥兒在空中飛翔,我們夢(mèng)想能像鳥兒一樣自由搏擊廣闊無垠的天空,于是我們有了飛機(jī)。
看見魚兒在水里游弋,我們夢(mèng)想能像魚兒一樣歡樂的遨游遼闊無際的海洋,于是我們有了船舶。
看見世間萬物,我們夢(mèng)想能超越一切,于是便有了現(xiàn)在……
正如每一條小溪都?jí)粝雲(yún)R入大海,為此而奔流不息;
正如每一株樹苗都?jí)粝腴L成參天大樹,為此而茁壯成長;也正如每一只雛鷹都?jí)粝霌肀{(lán)天,為此而堅(jiān)強(qiáng)的一次又一次張開翅膀。
正是因?yàn)閾碛辛藟?mèng)想,又堅(jiān)定了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信念,許許多多不畏艱難的人們前赴后繼,使一個(gè)個(gè)不可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。人類為了美麗的夢(mèng)想,從未停止過艱難的求索。
哥白尼因大膽懷疑“地心說”的科學(xué)性,勇敢的提出了“日心說”而慘遭迫害。布魯諾因宣傳哥白尼的真理而被活活燒死??墒呛笕藚s沒有退縮,伽利略實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想,證明了“日心說”這一科學(xué)推斷。這一過程艱難而漫長,但因?yàn)槿祟愑袎?mèng)想并為夢(mèng)想而堅(jiān)持,最終夢(mèng)想成真。
為了夢(mèng)想,有的人腳踏實(shí)地的努力奮斗。而有的人只是躺在夢(mèng)想的搖籃苦苦等待。努力付出者必將收獲美夢(mèng)成真的喜悅;蹉跎歲月者換回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨,最終一事無成、一生虛度。雖然并不是所有的夢(mèng)想都能變成現(xiàn)實(shí),但是“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,與其花時(shí)間去等待,不如加快步伐去追尋夢(mèng)想,試著與時(shí)間賽跑。也許身體和心理疲憊,但是汗水中會(huì)收獲充實(shí)的生活。而現(xiàn)在的我們呢?該用青春點(diǎn)燃自己夢(mèng)想,并為夢(mèng)想插上知識(shí)的翅膀!
馬丁。路德。金演講過《我有一個(gè)夢(mèng)想》。他為他的夢(mèng)想而努力,最后獻(xiàn)出了寶貴的生命。他沒能完全實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想,可是他的付出,他的追求,他的堅(jiān)持,給了世人一個(gè)反對(duì)種族歧視的榜樣,人們記住他,并因此紀(jì)念他??唇裉斓拿绹偨y(tǒng)奧巴馬——這個(gè)美籍肯尼亞裔黑人總統(tǒng)正是馬丁。路德。金夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的一個(gè)有力的詮釋。讓我們看到人類不因種族,膚色的不同而存在歧視和爭(zhēng)端,讓我們記住人類是一個(gè)大家庭,我們擁有同一個(gè)家園——美麗的地球。
夢(mèng)想是生活的延伸和拓展,是人類進(jìn)步的動(dòng)力,是創(chuàng)造的源泉。讓我們擁抱夢(mèng)想,生命不息,夢(mèng)想不滅。
放飛青春追逐夢(mèng)想演講稿篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們因夢(mèng)想而偉大,所有的成功者都是大夢(mèng)想家:在冬夜的火堆旁,在陰天的雨霧中,夢(mèng)想著未來。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅,有些人則細(xì)心培育、維護(hù),直到它安然度過困境,迎來光明和希望,而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上。
夢(mèng)想像一座燈塔,在我迷茫的時(shí)候給我指引方向;夢(mèng)想像一個(gè)坐標(biāo)牌,在我惘然時(shí)給我引導(dǎo)前進(jìn)的方向;夢(mèng)想像一個(gè)充電寶,在我挫敗的時(shí)候給我充滿電力。夢(mèng)想如光,明亮動(dòng)人;夢(mèng)想如火,炙熱耀眼;夢(mèng)想如風(fēng),激勵(lì)前行。
難以想象,這個(gè)世界如果沒有夢(mèng)想會(huì)變成什么樣?如果萊特兄弟沒有堅(jiān)持夢(mèng)想,就不會(huì)有飛機(jī)翱翔在蔚藍(lán)天空;如果愛迪生沒有堅(jiān)持夢(mèng)想,就不會(huì)有如此光明的夜晚;如果盧米埃爾兄弟沒有堅(jiān)持夢(mèng)想,就不會(huì)有被后人津津樂道的電影出現(xiàn)。我們要堅(jiān)持夢(mèng)想,雖然也許為夢(mèng)想努力可能不一定會(huì)成功,但是如果沒有夢(mèng)想的支撐,終日無所事事,那人生該多么無趣啊?人活一世,就不應(yīng)該留有遺憾,為夢(mèng)想而奮斗,其樂無窮。
海倫凱勒自幼因病雙目失明,兩耳失聰,是夢(mèng)想的力量支撐她一步一步的成長學(xué)習(xí),讓她從一個(gè)遭受苦難讓人心疼的女孩成長為世界矚目的作家,教育家,慈善家,社會(huì)活動(dòng)家。她沒有選擇放棄夢(mèng)想,一輩子為自己的可憐遭遇而悲傷,而是選擇堅(jiān)持夢(mèng)想,她吃力的在莎莉文老師的幫助下學(xué)習(xí)盲語,一點(diǎn)一點(diǎn)的感受和探索著這個(gè)未知的世界,靠著她不輕易言放棄的信念,她最終收獲了成功,受到了萬人敬仰。
三分鐘追逐夢(mèng)想的演講稿3
各位同學(xué):
今天我演講的題目是堅(jiān)定信心,追求夢(mèng)想。
時(shí)光如流水般飛逝,中考離我們?cè)絹碓浇?,我仿佛已聽到了它那滴答滴答的腳步聲。100天,99天,98天在這短暫而緊迫的時(shí)間中,我們?cè)撊绾味冗^初中這最后的時(shí)光呢?我想,我們已沒有退路,只有爭(zhēng)分奪秒地去抓住時(shí)光的尾巴,加倍努力地學(xué)習(xí),朝著我們夢(mèng)中的理想去拼搏,拼搏,再拼搏。
雖然,我們目前的學(xué)習(xí)情況并不很好,但是,我們不應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)失去信心,喪失興趣,從而放棄對(duì)夢(mèng)想的追求。我想,在座的同學(xué)們沒有一個(gè)人愿意放縱自己,做一個(gè)人人都瞧不起的人。在此,我想大聲地喊一聲:把我們學(xué)習(xí)以外的東西,把那些種.種的誘惑統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧!清除雜念,奮發(fā)努力,我相信我們每個(gè)人都會(huì)有不同的收獲。
現(xiàn)在我們所面臨的形勢(shì)非常緊迫,關(guān)鍵就是要求我們集中精力,樹立一個(gè)堅(jiān)定的信念。信念,就好比是巍巍大廈的棟梁,沒有它,大廈就是一堆散亂的磚瓦;信念,又好比是滔滔大河的河床,沒有它,河水就只是一片泛濫的汪洋。同學(xué)們,即使我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)不是很好,但是只要我們?nèi)ヅW(xué)習(xí),把以前所落下的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地啃下來,把一道道難題攻克掉,我想,在中考中,我們就會(huì)取得意想不到的成績(jī),使別人改變對(duì)我們的印象。
而現(xiàn)在,我們確有些同學(xué)度日如年,自暴自棄,他們就像是失去夢(mèng)想的風(fēng)箏,隨風(fēng)飄落。這是老師們?cè)敢饪吹降膯?這是家長們?cè)敢饪吹降膯?少壯不努力,老大徒喪悲。莫等閑,白了少年頭,空悲切。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。從古自今,不知有多少人仁志士,他們寫下了許許多多勸勉青少年珍惜時(shí)光,發(fā)奮努力的詩句。
面對(duì)初三年的挑戰(zhàn),我們要有堅(jiān)定的目標(biāo)。
面對(duì)初三年的挑戰(zhàn),我們需要的是自信。結(jié)果并不重要,只要你努力了,你就是最棒的。
同學(xué)們,過去屬于死神,未來屬于我們自己。老師的責(zé)任是讓我們有個(gè)美好的明天,而我們的責(zé)任是讓明天有個(gè)美好的未來。堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天就會(huì)成功。只要我們堅(jiān)持不懈,努力進(jìn)取,高中的大門就會(huì)對(duì)我們每個(gè)人敞開的。
放飛青春追逐夢(mèng)想演講稿篇六
尊敬的老師同學(xué):
大家好!
“假期”在許多人眼里仿佛成了玩樂的代名詞,其實(shí)不然。假期固然是讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余得到適當(dāng)?shù)男菹?,但如果超過了度,過度的放任自己,這只能使我們更加疲憊,心理感到空虛,反而得不到應(yīng)有的效果。那么不妨換一種方式,打起精神來為自己安排一個(gè)豐富而充實(shí)的假期吧!
當(dāng)然也就不會(huì)把真正的知識(shí)掌握在自己手中,那么在不久的將來當(dāng)我們踏入社會(huì)又何談自信在自己的工作領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱能有所作為呢?又何談?dòng)袡C(jī)會(huì)為母校爭(zhēng)光,為國家作貢獻(xiàn)呢?所以我們要有明確的目標(biāo)并為之而奮斗,大家都在努力而假期正是與人拉開差距的最佳時(shí)期。在假期中,除了認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)外,我們還應(yīng)自己娛樂自己“補(bǔ)習(xí)”。平常沒來得及整理的筆記,趁周末好好疏理一番,鞏固基礎(chǔ)知識(shí)?;蚴亲鲂?shù)理化生的試卷,提高做題速度,掌握解題方法。
另外,我建議同學(xué)們?cè)陂e瑕時(shí)間多看看書。書能豐富我們的`知識(shí),使我們的觀念得到開拓。在書的世界里,我們的身心都得到了極度的放松,同時(shí)這種無形的精神財(cái)富也在不知不覺中悄悄進(jìn)駐我們的腦海。假期里,在緊張的學(xué)習(xí)之余讀會(huì)兒書,即使大腦得以休息,又能從中學(xué)到不少,何樂而不為呢?寒假將至,我們應(yīng)該要提前做好計(jì)劃,合理安排時(shí)間,扎實(shí)有效地對(duì)各科學(xué)習(xí)進(jìn)行系統(tǒng)的疏理和復(fù)習(xí)。讓這個(gè)假期充實(shí)豐富,不再慵懶,我會(huì)這樣做,相信大家也一樣。正所謂量的積累最終形成質(zhì)的飛躍,那么希望同學(xué)們經(jīng)過一個(gè)假期的努力后,能夠以最好的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來,讓我們一起加油吧!謝謝大家。
放飛青春追逐夢(mèng)想演講稿篇七
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是《金色童年,放飛夢(mèng)想》。
端午節(jié)小長假一過,我們不得不感嘆時(shí)光的荏苒,金色的六月又呈現(xiàn)在了我們面前。
上周,應(yīng)該是每個(gè)同學(xué)曾經(jīng)最期待也是最快樂的時(shí)節(jié),我們迎來了期盼中的六一,我們一起且歌且舞,用學(xué)校傳統(tǒng)而經(jīng)典的方式慶祝了我們自己的節(jié)日,我們還迎來了中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),和我們親愛的家人一起享受了其樂融融的生活。
回想昨天,一切的精彩仿佛還在我們眼前。那花如海、歌如潮的精彩你我、精彩校園自主發(fā)展成果展示暨六一慶典活動(dòng),那幾百名小演員們精彩的表演,還有那一千多雙小手時(shí)時(shí)發(fā)出的陣陣?yán)坐Q般的掌聲……同學(xué)們,之所以有美好的回憶,是因?yàn)槟銈冊(cè)?jīng)努力地為我們奉獻(xiàn)過精彩,讓我們?cè)僖淮螢榉瞰I(xiàn)給我們精彩和快樂的老師和同學(xué)們致以熱情的掌聲!
同學(xué)們,你們是祖國的希望,是祖國的未來,所以無論是老師還是爸爸媽媽還有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都非常關(guān)心你們的成長。上周一,東寶區(qū)區(qū)長hh、副區(qū)長xhj,還有教育局長jyl一行領(lǐng)導(dǎo)就特意到我校慰問了部分小朋友,詢問了小朋友們的學(xué)習(xí)、生活情況。還有上周五,區(qū)關(guān)心下一代工作委員會(huì)在我校舉辦了“社會(huì)主義核心價(jià)值體系”專題講座,五3班、五4班的同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)聆聽了本次講座,本次講座的核心目標(biāo)是讓我們同學(xué)們從小樹立正確價(jià)值觀,努力學(xué)習(xí),為祖國的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。上周四,荊楚理工大學(xué)十多名學(xué)子還走進(jìn)我校,和四4班的同學(xué)們開展了動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng),學(xué)做了康乃馨,學(xué)唱了大勵(lì)志歌曲等,四4班同學(xué)的勤學(xué)、守紀(jì)得到了帶隊(duì)老師和大學(xué)生們的一致表揚(yáng)。
同學(xué)們,在這個(gè)金色的童年里,因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,因?yàn)槲覀兣Φ刈非螅晕覀兙陀辛耸斋@。其實(shí),人的一生就是不斷有擁有夢(mèng)想,不斷地努力,才會(huì)取得成功!六月,還是一個(gè)檢閱我們是否獲取知識(shí)的日子。再過幾周,就要迎來緊張而關(guān)鍵的期末考試,時(shí)間對(duì)于我們每個(gè)人來說都是那么寶貴。所以,希望我們每個(gè)同學(xué)好好利用好這幾周的時(shí)間,勤奮努力,積極進(jìn)取,好好復(fù)習(xí),滿懷信心地去領(lǐng)略這個(gè)收獲的季節(jié),用優(yōu)異的成績(jī),去回報(bào)父母和老師的辛勤培育。
同學(xué)們,還記得經(jīng)典誦讀里面的句子嗎?梁?jiǎn)⒊壬摹吧倌曛莿t國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”的聲音還鏗鏘有力地響徹在我們耳旁。只有我們從小樹立了遠(yuǎn)大理想,并努力地去實(shí)踐才能讓我們的偉大祖國越來越強(qiáng)大。胡錦濤爺爺也對(duì)我們少年兒童提出了要求:勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展。同學(xué)們,讓我們一起從小樹立遠(yuǎn)大理想,爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。
同學(xué)們,金色童年,放飛了千萬個(gè)純真夢(mèng)想,可愛的雛鷹,將會(huì)翱翔于無邊無際的藍(lán)天。讓我們一起,在國旗的映襯下,向著光明冉冉升起!
謝謝大家!
三分鐘放飛夢(mèng)想的演講稿
放飛青春追逐夢(mèng)想演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位評(píng)委,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!我是1號(hào)選手,今天我演講的題目是《青春不辱使命》。
“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物?!彼萁穸牛瑏児哦?,無論哪一朝哪一代,風(fēng)華正茂的青年人都是豪放的一代,激情的一代,以國家大義,民族大任為使命的風(fēng)流一代!
xx年前——在寒風(fēng)凜冽滴水成冰的冬日里,在北平發(fā)生了驚天動(dòng)地的一二九大學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng),五六千名學(xué)生沖破國民黨軍警的阻攔,舉行示威游行。大街上,到處是飄舞的紙單,到處是舞動(dòng)的小旗,到處是怒吼的口號(hào),到處是熱血沸騰的青年!這一天,白云為之翻涌,大海為之咆哮,長江黃河為之怒吼,中華大地為之震顫!因?yàn)椋粋€(gè)幾經(jīng)蹂躪的民族在蘇醒,一個(gè)多災(zāi)多難的國家在抗?fàn)?是這些青年學(xué)生,在國家存亡的關(guān)頭,振臂高呼,促使了反動(dòng)派的妥協(xié)。
是這些青年學(xué)生,在民族生死的毫發(fā)間,橫灑熱血,促使了民族的覺醒。
是這些青年學(xué)生,在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,挺身而出,推動(dòng)了歷史的巨輪滾滾前進(jìn)。
今天,我們?cè)诖司蹠?huì)紀(jì)念,面對(duì)他們“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的愛國情操;面對(duì)他們“愛祖國高于一切”的愛國熱情;面對(duì)他們“國家興亡,匹夫有責(zé)”的愛國精神;我們的心能平靜嗎?我們能無動(dòng)于衷嗎?當(dāng)然不能!無法預(yù)言的未來和血一般的歷史讓我們成為今天的沉思者。陳年往事,告訴我們:我們絕不能忘記肩負(fù)著一份使命,建設(shè)祖國的使命,我們責(zé)無旁貸。因?yàn)槲覀兪且幻嗄陮W(xué)生,一個(gè)中華民族的學(xué)生,因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)中國人,一個(gè)不屈不撓,勇往直前的龍的傳人。
春申江畔春潮急,中華青年在奮起!
作為新世紀(jì)的`青年學(xué)子,面對(duì)祖國未來無限光輝燦爛,我們更應(yīng)該擔(dān)起重任,用青春譜寫使命。當(dāng)生活條件優(yōu)越的同學(xué)為了祖國的領(lǐng)土不受侵犯,毅然決定到戈壁大疆去時(shí),我們不禁要對(duì)他們的行為肅然起敬;當(dāng)我們的學(xué)生聽聞西部需要人才,放棄了舒適的生活,投身到其中去時(shí),我們?cè)俅慰吹搅饲嗄陮W(xué)子強(qiáng)烈的使命感!青春不僅僅是一聲聲的贊美,更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。青春的絢麗,是因?yàn)樗休d著一個(gè)個(gè)時(shí)代的使命,匯聚成一朵朵跳動(dòng)的火焰,一次次震撼著我們的心靈!
時(shí)間如北風(fēng)般呼嘯而過
那個(gè)日子蒼黃并遠(yuǎn)去但現(xiàn)實(shí)的肩膀
能不能承受那些曾經(jīng)沸騰的激情
日子依舊站在世紀(jì)的脊梁上
默默凝望在這個(gè)知識(shí)爆炸的年代,我們面臨的不再是戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮,而是人才的競(jìng)爭(zhēng);我們的使命不再是救國于水深火熱之中,是為創(chuàng)造一個(gè)富裕且繁榮的祖國而奮斗;我們需要的不僅僅是拋頭顱,灑熱血的愛國情懷,更需要知識(shí)與智慧。各位親愛的青年學(xué)子,如果你喜歡從政,去吧,國家需要治理;如果是從商,很棒,因?yàn)閲业膹?qiáng)大離不開經(jīng)濟(jì);如果你想從學(xué),做名科學(xué)家,加油,科技是第一生產(chǎn)力……讓我們努力成為各行各業(yè)的精英,投身到祖國需要我們的地方中去吧!中華民族的歷史曾經(jīng)充滿了曲折,但卻因?yàn)槲覀冞@些有志青年才能頑強(qiáng)地接受血與火的考驗(yàn),最終屹立于世界的東方,讓我們一起繼承一二九救亡運(yùn)動(dòng)的精神,成為一只只展翅高飛的火鳳凰,并且在全新的火焰中創(chuàng)造新的繁容,讓我們的青春無悔,讓我們的青春不辱使命吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝!
放飛青春追逐夢(mèng)想演講稿篇九
親愛的老師同學(xué)們:大家好!
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出不創(chuàng)造不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。青春啊,永遠(yuǎn)是美好的',可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!說實(shí)話,我也有過失落和茫然,感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中??墒?,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁銹蝕風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活,你就會(huì)有所獲得。
”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新干勁十足的人。
青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。在濃云密布的日子里,依然會(huì)抓住瞬間閃過的金色陽光。我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。
當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請(qǐng)你們一同分享。謝謝大家!
放飛青春追逐夢(mèng)想演講稿篇十
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
青春是輝煌的叛逆的無悔的,青春是充滿活力的不知疲倦的,青春也是不羈的,充滿挑戰(zhàn)的。
青春對(duì)于任何人來說,都是一個(gè)特殊的存在,它記載了我們年少時(shí)的歡聲笑語,失敗后的迷茫無挫,它在我們的人生畫卷中劃上濃重的一筆。它是我們?nèi)松幸粋€(gè)美好而又值得留戀的時(shí)光。
對(duì)于許多曾擁有過青春的人來說,最后悔的事就是沒有珍惜那逝去的而又美麗的時(shí)光。如今,正處在青春年華的我們,口頭上說著“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”“少壯不努力,老大徒傷悲”,而又有誰能付之于行動(dòng)呢?一些人的青春都是被自己虛度的,在該學(xué)習(xí)時(shí)期,放肆玩耍,不努力。長大后,整天游手好閑,不務(wù)正業(yè)。當(dāng)生活窘迫時(shí),才番然頓悟,后悔終生。
也有些人,很早就明白了青春的珍貴,把握好時(shí)間,為自己的理想而努力,最終功成名就。
青春帶給我們一些快樂與煩惱。一方面,我們可以享受青春帶給我們的“特權(quán)”——無限的精力與旺盛的體力。另一方面,我們將要面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),父母老師的嘮叨與管教,同齡人之間的攀比。但是,對(duì)此我有一種新觀念:接納青春帶給我們的一切!把壓力化作動(dòng)力,激勵(lì)自己走上正確的道路。困難像彈簧,你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng),勇敢面對(duì)困難,擊敗它們,就離夢(mèng)想更近一步。
我們總是會(huì)從生活中發(fā)生的事情中得到許多啟示。在面對(duì)別人的侮辱時(shí),不要一下子怒氣沖天,以平和的`心態(tài)去面對(duì),你的態(tài)度反而會(huì)使侮辱者慚愧,讓周圍的人更加佩服你。
當(dāng)你做了一件正確的事,而周圍人都不理解你時(shí),不要太在意他們的看法,堅(jiān)信自己的做法,總有一天,會(huì)被別人理解。
青春可能是一段叛逆的時(shí)光。我們做事情不計(jì)后果,只注重結(jié)果而不注意過程。
青春期的我們無所畏懼,不會(huì)懼憚任何事物,我們放蕩不羈,對(duì)所有事情都充滿挑戰(zhàn)。
青春充滿冒險(xiǎn),青春的我們不知疲倦,對(duì)任何有新意的事都充滿興趣!青春,就去勇敢奮斗吧!
青春是打開了就合不上的書,人生是踏上了就回不了頭的路,愛情是扔出了就收不回的賭注。
一生經(jīng)歷一次的青春,目的只是聽一次花開的聲音,看一次花落的寂然,然后散場(chǎng)。
我的演講完畢。
謝謝大家!
放飛青春追逐夢(mèng)想演講稿篇十一
尊敬的老師、家長們,親愛的同學(xué)們:
你們好!
夢(mèng)想絕不是夢(mèng),兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離——古龍。
夢(mèng)想,是堅(jiān)信自己信念,完成理想的欲望和永不放棄的堅(jiān)持。是每一個(gè)擁有它的人是最大的的財(cái)富。(任初七)
每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想;有的想當(dāng)一名光榮的軍人;有的人還想當(dāng)一名流傳百世的畫家;有的想當(dāng)白衣天使。但我想做一名考古學(xué)家。
為什么我會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢?是因?yàn)槲铱吹诫娨暤臅r(shí)候,看見了有一些考古學(xué)家在地下挖出了不少的古代文物,和大量瓷器,而且還發(fā)現(xiàn)了古代君五的墓地。在有文物的現(xiàn)場(chǎng),考古學(xué)家總是第一個(gè)進(jìn)入的,千萬個(gè)迷總是被他們解開。他們是多么偉大??!他們知道地殼的秘密,恐龍化石,上下五千年的文字等等。就是這些深深的吸引我,所以我十分想當(dāng)偉大的考古學(xué)家。
我還因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想鬧了一個(gè)笑話呢!由于我太想當(dāng)一名考古學(xué)家的心情太迫切了。一天我?guī)еF鍬去我家院子里挖文物,我東挖一個(gè)坑,西挖一個(gè)坑就是沒有挖到什么文物,媽媽笑著說:“傻瓜,這個(gè)要用儀器測(cè)過才知道哪兒有文物。就你亂挖一通就找到文物拉?!?/p>
總之一句,我是不會(huì)放棄追尋自己的夢(mèng)想的。
一定能實(shí)現(xiàn)的。
放飛青春追逐夢(mèng)想演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
很榮幸作為五年級(jí)教師代表來作國旗下演講,今天,我演講的題目是《迎新年,歡聲笑語,寫心愿,放飛夢(mèng)想》。
圣誕老人還沒來得及把他的長襪收起,我們的耳邊又傳來了新年的腳步聲。迎著朝陽的光輝,我們凝望冉冉升起的國旗,踏著歲月的腳步,我們又將來到一個(gè)新年的起點(diǎn)。讓我們一起踏上新的起點(diǎn),迎接新的挑戰(zhàn)。也許前面一帆風(fēng)順,但是我們要能經(jīng)受住成功的考驗(yàn);也許前面困難重重,但是我們要有勇氣去面對(duì):若是高山,就勇敢攀登;若是海洋,就乘風(fēng)破浪;若是天空,就自由翱翔。
親愛的同學(xué)們,當(dāng)你沉浸歡樂之中時(shí),請(qǐng)不要忘記我們身上肩負(fù)的使命,為了我們的祖國更加富強(qiáng),為了我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)更加輝煌,為了我們自己有一個(gè)美好前程,讓我們伴隨新年的鐘聲寫下我們的心愿,放飛我們的夢(mèng)想吧!
親愛的同學(xué)們,20xx年,是一個(gè)新的開始,是一個(gè)新的未來。讓我們一起努力,追求卓越,超越自我!讓我們迎著即將到來的新年的曙光,邁著自信的步伐,去追逐夢(mèng)想,超越夢(mèng)想吧!
最后,讓我們用最熱烈的掌聲感謝一年來為我們辛勤付出的每一位老師!祝老師們新年工作順利!健康快樂!也祝同學(xué)們新年更有新收獲,新進(jìn)步!我的演講完了,謝謝大家!
放飛青春追逐夢(mèng)想演講稿篇十三
尊敬的老師、家長們,親愛的同學(xué)們:
你們好!
蘇格拉底說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想奮斗?!蔽覐男【陀幸粋€(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名人民教師。
在我很小的時(shí)候,就聽長輩們說:“老師是一個(gè)神圣的職業(yè)?!庇谑牵谖液苄〉臅r(shí)候心中就種下了一顆種子——當(dāng)一名人民教師。
作為一名老師,雖不偉大,卻總是默默無聞的奉獻(xiàn),讓人不禁而生出敬慕之意。老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言,沒有豪言,沒有壯語,一生與粉筆為伍的人,他們言傳身教,把良好的作風(fēng),優(yōu)秀的品行教給我們,使我們終生受益。老師就是人類靈魂的工程師,默默的教導(dǎo)著我們。
可是,夢(mèng)想畢竟只是夢(mèng)想,如果我們不努力去實(shí)現(xiàn)它,夢(mèng)想就會(huì)泡沫般消逝。
如果說“夢(mèng)想”是一葉小舟,那我現(xiàn)在就要行駛,駛?cè)胍粋€(gè)名叫“老師”的彼岸。
夢(mèng)想是位絕代佳人,她擁有幽深的眼眸,讓我們看到了未來的希望;她擁有甜美的聲音,告訴我們?nèi)绾巫吆米约旱穆?;她擁有纖巧的雙手,給予我們無私的幫助;她擁有博愛的心靈,永遠(yuǎn)含笑相伴你身旁。請(qǐng)你也尋到一位屬于你的佳人,將她擁在懷中,在月色下回憶她的美妙,承諾對(duì)她的付出,在她的指引下走向成功。
放飛青春追逐夢(mèng)想演講稿篇十四
尊敬的老師、家長們,親愛的同學(xué)們:
你們好!
這天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋?。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮妗S浀?,那時(shí),花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責(zé)過我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的母親,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛在我取得好成績(jī)時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容:那目光告訴我,不好驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今,我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的,她走上三尺講臺(tái),用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語文并不難。老師她自己也喜愛寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!
那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!
風(fēng)在靜止時(shí)是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一向是沉默的,那么,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì)開花,我們的人生定會(huì)燦爛!
放飛青春追逐夢(mèng)想演講稿篇十五
海闊憑空月,天高任鳥飛,遙遠(yuǎn)的夢(mèng),惜我青春。
——題記
青春就是一場(chǎng)接一場(chǎng)的夢(mèng)。在無窮無盡的夢(mèng)境里,有寂寞感傷,也有一絲的甜蜜。青春沒有失敗,青春我們需要懷揣夢(mèng)想,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才有了去追求和實(shí)現(xiàn)的勇氣。前方的道路,還有很多很多等著我們?nèi)L試,只有不放棄前進(jìn)的步伐,才會(huì)有新的啟程。
人生的路上我們會(huì)有一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo),在實(shí)現(xiàn)理想的道路上我們會(huì)遇到各種各樣的挫折。如果要想把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),我們就應(yīng)該以恒心為友,以耐力為兄,以希望為守護(hù)者,要堅(jiān)定自己的信念,不到最后一刻絕不放棄,始終堅(jiān)信成功就在下一個(gè)十字路口。放飛夢(mèng)想,在我看來,夢(mèng)遙望而不可及,雖然只是一個(gè)空想,只是一團(tuán)迷茫,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)--是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。
每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,它也許是偉大的,也許是渺茫的,但這都不是最重要的。走進(jìn)現(xiàn)實(shí)的追夢(mèng)路途,我懵懵懂懂,才發(fā)現(xiàn):追夢(mèng)沒有那么簡(jiǎn)單更何況,夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)是有很大區(qū)別的。
夢(mèng)想的力量是巨大的,是令人意想不到的。因?yàn)橐粋€(gè)人一但有了夢(mèng)想并且有去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心,那他就有了目標(biāo),有了一切。因此,讓我們放飛夢(mèng)想,追逐青春吧!
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放飛青春追逐夢(mèng)想演講稿篇十六
尊敬的老師、家長們,親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來,我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書,活一百種人生。對(duì)生命來說,沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨(dú)者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是沮喪者的歡暢,是無依無靠者的相助,是夢(mèng)想者的曙光。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆,描繪美好的藍(lán)圖,從這里起飛,放飛你的夢(mèng)想,如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。人生不能沒有夢(mèng)想,我們是時(shí)代的驕子,祖國的未來,我希望大家可以不斷進(jìn)步,超越自我,胸懷天下。
我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇,我們懷著一顆赤熱的心,抱著對(duì)文學(xué)的熱愛,我們來了,我們無所畏懼,因?yàn)槲戳说募で?。只要我們?nèi)?shí)踐,只要我們熱愛讀書,只要我們喜歡寫作,我們的精神是自由的,我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,只要我們有堅(jiān)定的信念,只要我們有勇于探索的精神,只要我們敢于行動(dòng),我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),我們的追求便會(huì)有回報(bào)。
我想!我做!我成功!
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想!
我夢(mèng)想未來的課堂是自由的精神家園,老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。
我夢(mèng)想將來不再以成績(jī)決定一切,我們的學(xué)生都會(huì)快樂自由的學(xué)習(xí)。
我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛精神。
我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂,書的海洋,人才的搖籃。
這就是我的夢(mèng)想。然而這一切需要我們前赴后繼地努力,我們不能等待上帝的垂青,我們必須努力向上,改造自己,改造人類社會(huì)。東晉大詩人陶潛有詩曰:盛年不再來,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。
讓我們一起來描繪燦爛的前程,來書寫豪壯的誓言,來開創(chuàng)未曾耕耘的處女地。
讓我們攜手并進(jìn),放飛夢(mèng)想,為夢(mèng)想而奮斗!
放飛青春追逐夢(mèng)想演講稿篇十七
各位同學(xué):
大家好!我叫xx,今天我演講的題目是——堅(jiān)定信心,追求夢(mèng)想。
時(shí)光如流水般飛逝,中考離我們?cè)絹碓浇?,我仿佛已聽到了它那滴答滴答的腳步聲。100天,99天,98天-------在這短暫而緊迫的時(shí)間中,我們?cè)撊绾味冗^初中這最后的時(shí)光呢?我想,我們已沒有退路,只有爭(zhēng)分奪秒地去抓住時(shí)光的尾巴,加倍努力地學(xué)習(xí),朝著我們夢(mèng)中的理想去拼搏,拼搏,再拼搏。
雖然,我們目前的學(xué)習(xí)情況并不很好,但是,我們不應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)失去信心,喪失興趣,從而放棄對(duì)夢(mèng)想的追求。我想,在座的同學(xué)們沒有一個(gè)人愿意放縱自己,做一個(gè)人人都瞧不起的人。在此,我想大聲地喊一聲:把我們學(xué)習(xí)以外的東西,把那些種種的誘惑統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧!清除雜念,奮發(fā)努力,我相信我們每個(gè)人都會(huì)有不同的收獲。
現(xiàn)在我們所面臨的形勢(shì)非常緊迫,關(guān)鍵就是要求我們集中精力,樹立一個(gè)堅(jiān)定的信念。信念,就好比是巍巍大廈的棟梁,沒有它,大廈就是一堆散亂的磚瓦;信念,又好比是滔滔大河的河床,沒有它,河水就只是一片泛濫的汪洋。同學(xué)們,即使我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)不是很好,但是只要我們?nèi)ヅW(xué)習(xí),把以前所落下的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地啃下來,把一道道難題攻克掉,我想,在中考中,我們就會(huì)取得意想不到的成績(jī),使別人改變對(duì)我們的印象。
而現(xiàn)在,我們確有些同學(xué)度日如年,自暴自棄,他們就像是失去夢(mèng)想的風(fēng)箏,隨風(fēng)飄落?!@是老師們?cè)敢饪吹降膯?——這是家長們?cè)敢饪吹降膯?少壯不努力,老大徒喪悲。莫等閑,白了少年頭,空悲切。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰-------。從古自今,不知有多少人仁志士,他們寫下了許許多多勸勉青少年珍惜時(shí)光,發(fā)奮努力的詩句。
面對(duì)初三年的挑戰(zhàn),我們要有堅(jiān)定的目標(biāo)。
面對(duì)初三年的挑戰(zhàn),我們需要的是自信。結(jié)果并不重要,只要你努力了,你就是最棒的。
同學(xué)們,過去屬于死神,未來屬于我們自己。老師的責(zé)任是讓我們有個(gè)美好的明天,而我們的責(zé)任是讓明天有個(gè)美好的未來。堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天就會(huì)成功。只要我們堅(jiān)持不懈,努力進(jìn)取,高中的大門就會(huì)對(duì)我們每個(gè)人敞開的。
放飛青春追逐夢(mèng)想演講稿篇十八
追逐夢(mèng)想,成就夢(mèng)想,這難道不是我們所期待的嗎?這難道不是青春該有的狀態(tài)嗎?本站小編為你分享了追逐青春夢(mèng)想
演講稿范文
,希望能夠幫到你。各位老師,同學(xué):
歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大三了,沒有了大一初到的欣喜與迷茫,沒有了大一處事的青澀與緊張,多出了淡定,多出了從容。
青春的大學(xué)里,我們都在努力奮斗著,多彩的舞臺(tái)上,我們都在奮力的拼搏著。我,來自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,也許是因?yàn)樯谪毧嚅L在貧苦,所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時(shí)太陽下的汗水,收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,他們希望我長大后能扎上飛翔的翅膀,翔騁在屬于自己的海洋。
確實(shí),困難磨礪人生,上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂觀,學(xué)會(huì)了自信,鍛造出堅(jiān)韌的意志,不拔的信念,而一直支持著我的是一份責(zé)任,我不只是我自己,我還是父母的兒子。所以,我必須努力! 一年前,抹下悔恨的淚,撫平高考的痛,踏上北上的列車,我來到這里,來到這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)告訴自己,當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆,不能絕望,彼岸還在!當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉還在。沒有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,又一個(gè)起點(diǎn),在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù),團(tuán)度的協(xié)作。付出了很多,也學(xué)會(huì)了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活,也許多年以后回想起來,這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星.
老師們,同學(xué)們,朋友們,彩虹總在風(fēng)雨后,秋實(shí)總在春花后,含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲,在未來風(fēng)雨兼程的路上,走過荒蕪,走過闌珊,走在青春里,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)雨冷,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影!
我的演講結(jié)束,謝謝!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們: 大家好!今天,我來說說夢(mèng)想。
夢(mèng)想,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻包含了太多太多。有人說:有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人,有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說:夢(mèng)想,真的很美,擁有夢(mèng)想并為之奮斗的人,更美。
認(rèn)認(rèn)真真地看完了《
開學(xué)第一課
》,給了我很大的感觸。小時(shí)候,夢(mèng)想真的很簡(jiǎn)單。那時(shí)候我們不管夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí),科學(xué)家,藝術(shù)家,老師,醫(yī)生,等等一切美好的職業(yè)都能成為我們夢(mèng)想中最美好的點(diǎn)綴。也正是因?yàn)檫@些美好的夢(mèng)想伴隨著我們一步步地成長,到如今,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)為著自己的夢(mèng)想而努力奮斗,我們已經(jīng)懂得追逐自己的夢(mèng)想,并且不放棄。我想,夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。尋夢(mèng)的旅途是坎坷的,夢(mèng)想的終點(diǎn)是遙遠(yuǎn)的,但是未來卻是光明的。當(dāng)一個(gè)身體殘缺的人為著夢(mèng)想不懈地努力,當(dāng)劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時(shí),你是否想過自己對(duì)于夢(mèng)想的態(tài)度,是否真的堅(jiān)持過?當(dāng)孟衡在水中起伏的時(shí)候,當(dāng)他因夢(mèng)想失敗而憤怒地嘶喊的時(shí)候,他父親告訴他,這只是夢(mèng)想的第一步,跌倒了,再站起來。一個(gè)成功背后至少有一千個(gè)錯(cuò)誤,我們永遠(yuǎn)都只能是倒下了再站起來。
夢(mèng)想是可以傳遞的,韓璇的夢(mèng)想是做一名教師,可是他卻已經(jīng)無法實(shí)現(xiàn)了。而如今,我站在這里,追求著我的夢(mèng)想,也是做一名教師的夢(mèng)想。說實(shí)話在這之前,我從沒真正地意識(shí)到將來我要做一名人民教師。可是就從現(xiàn)在開始,就從演講開始,因?yàn)檫@是為成為一名合格教師所做的鋪墊,這也是我尋夢(mèng)途中的一塊基石。對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想的未來我似乎還缺少點(diǎn)信心,因?yàn)榫湍壳暗奈遥覀兌?,距離成為一位合格教師的資格還差很遠(yuǎn)。但是我想借章子怡最后的那句話與大家共勉:“為夢(mèng)想,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女人?!?/p>
有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時(shí)淚水,是流淚時(shí)的微笑,是簡(jiǎn)單的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話……每個(gè)人對(duì)青春都有自我的詮釋,每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自我的道路,去探尋屬于自我的謎底,破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金以前說過:“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每過忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭(zhēng)”。所以我們就應(yīng)珍惜青春,乘著自我還年輕,盡自我所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自我耀眼的光芒。
或許,有些自卑的人會(huì)說:“我不行”。但是機(jī)遇是人生的翅膀,抓住它,就能夠帶你飛的很高很高。它偏愛于強(qiáng)者,因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備,它往往逃避弱者,因?yàn)樗鼰o法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過:“百分之九十所謂失敗者,其實(shí)不是被打敗而是自我放下了機(jī)遇和成功的期望”抓住機(jī)遇試一試,怎樣就明白自我不行呢鄧建軍就是一個(gè)很好的例子,他和我們一樣,在職高學(xué)習(xí),由學(xué)校分配工作,但是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機(jī)遇,最終實(shí)現(xiàn)了自我的人生價(jià)值。
當(dāng)然要想把自我最好的一面展此刻大眾面前,剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而需要對(duì)自我有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。
自信心是個(gè)體對(duì)自我認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說:“我們就應(yīng)對(duì)自我有信心,我們要相信,我們的天賦是用來做某件事情的,無論什么代價(jià),都要把這件事做好。這是自信心對(duì)于我們的重要性?!蹦闷苼鲆灿幸痪?p>名言
“應(yīng)為我做每件事都很自信,所以帆我做過的事都取得了成功?!背晒θ耸亢褪≌咧g的差異是:成功人士往往的最用心的思考,最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自我的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié),對(duì)自我充滿信心,將自我的才能發(fā)揮得淋漓盡致。創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問題的潛力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內(nèi)不一樣的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī)。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發(fā)明了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè):就是瓦特,魯班牛頓對(duì)每件事都從不一樣角度去觀察去了解。我們也就應(yīng)在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自我的創(chuàng)新理念,發(fā)揮自我豐富的想象,讓世界變得煥然一新。
青春是無價(jià)而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物,我們就應(yīng)最大限度地挖掘自我的才能,讓青春盡情飛揚(yáng),讓展現(xiàn)自我成為我們一生中最重要的課程。
多謝大家,我的演講完畢。
放飛青春追逐夢(mèng)想演講稿篇十九
親愛的老師、同學(xué)們:
早上好!
夏日的炎熱漸漸消褪,金色的九月已經(jīng)來臨。我們度過了一個(gè)愉快而充實(shí)的暑假,迎來了新的學(xué)期、新的開始。今天我們?nèi)熒胖R的隊(duì)伍,舉行本學(xué)期的第一次升旗儀式,這是一個(gè)嶄新的開端,意味著我們站在了一個(gè)新的起點(diǎn),開始了一段新的征程。 首先我代表學(xué)校全體師生對(duì)本學(xué)期新轉(zhuǎn)入我校的學(xué)生表示熱烈歡迎,對(duì)新入學(xué)的一年級(jí)小朋友和七年級(jí)新生表示熱烈的祝賀!祝賀一年級(jí)小朋友成為光榮的小學(xué)生,祝賀七年級(jí)的同學(xué)們步入初中,開始中學(xué)生活!新同學(xué),歡迎你們加入永實(shí)學(xué)校!
情,體會(huì)到幫助他人的快樂。暑假期間,我們還完成了非常有意義的作業(yè),如學(xué)唱一首英文歌曲、看一部英文字幕影片、讀一本好書并推薦給大家等等,這些特別的作業(yè)增長了我們的知識(shí),豐富了我們的視野。這一周,各班將對(duì)同學(xué)們的假期作業(yè)進(jìn)行評(píng)比,希望同學(xué)們的作業(yè)都能得獎(jiǎng),并且張貼出來讓大家參觀學(xué)習(xí)!
同學(xué)們,在新的學(xué)期開始之即,你們的心中一定充滿希望,一定有自己的夢(mèng)想吧?也許你的夢(mèng)想是成績(jī)進(jìn)步,也許你的夢(mèng)想是拿到獎(jiǎng)學(xué)金,也許你的夢(mèng)想是考取理想的學(xué)校......那么,怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?在這里,我告訴大家一個(gè)訣竅,那就是:努力、堅(jiān)持,不斷地努力、再堅(jiān)持!也許你認(rèn)為這個(gè)太簡(jiǎn)單了,算不上什么訣竅,但如果你確定了正確的目標(biāo),真的做到堅(jiān)持不懈地努力,就一定會(huì)成功!
我相信,在永實(shí)學(xué)校,每一位同學(xué)都將自主學(xué)習(xí)、快樂成長,獲得進(jìn)步;每一位同學(xué)都將揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,展現(xiàn)自信的風(fēng)采,走上成功的道路!今天,我們?yōu)樽约菏怯缹?shí)學(xué)校的一員感到自豪,不久的將來,永實(shí)學(xué)校將為有你們這樣一批優(yōu)秀的學(xué)生而感到驕傲! 讓我們大聲地告訴自己:"追逐夢(mèng)想,我能行!"
放飛青春追逐夢(mèng)想演講稿篇二十
尊敬的老師、家長們,親愛的同學(xué)們:
你們好!
生命如風(fēng)。
好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆,去也匆匆,不著痕跡。而我卻跋山涉水,在歷史里淘金沙砂,尋找它的真諦:
陽光明媚的春天,我追尋那灼灼其華的桃花;
赤日炎炎的夏天,我追尋那接天蓮葉無窮碧,映日別樣紅的荷花;
碩果累累的秋天,我追尋那猶傲霜枝的金菊;
寒風(fēng)凜冽的冬天,我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許,生命本是一場(chǎng)追求,成長的足跡浸沒了追尋的汗水。
兒時(shí),爸媽在田間勞作,我與奶奶相隨餉田去,總希望夜幕的降臨,我和全家人一起坐在院中,一起“輕羅小扇撲流螢”,一起“坐看牛郎織女星”。
漸漸地步入學(xué)堂,我不再局限于自然的滿足,而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志;我渴望“采菊東籬下,悠然見南山”的灑脫悠閑;我尋覓“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯友誼。
如今六月來臨,追尋的腳步愈加急促,追尋的心聲更加強(qiáng)烈。曾經(jīng)失意過,但不曾放棄過努力,如今又坐在這久違的“沙場(chǎng)”上,思緒在馳騁,心兒在飛揚(yáng),高中的大門似乎已在敞開。
成長與追求是一棵樹上的并蒂果,誰也分不開誰,如果分開只會(huì)兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香,想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉,潤出天街綠意;我們追尋滿園春色,然后從中擷取那一枝紅杏,放在心頭,感悟人生。
成長是一支沙漏,分緩急輕重,追尋與成長平分秋色。
在成長的石碑上我們鐫刻:
銘記追求!
放飛青春追逐夢(mèng)想演講稿篇二十一
親愛的老師、同學(xué)們:
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,并時(shí)刻在追夢(mèng)。夢(mèng)想就像一盞指明燈,指引著我們正確的方向走。有的人愿意為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,而有的人卻只是憑空而想,而不去努力實(shí)現(xiàn)它。
你想知道我的夢(mèng)想是什么嗎?我的夢(mèng)想呀,就是創(chuàng)造一種為我們帶來許多方便的平安帽。那是因?yàn)楫?dāng)我看見有些同學(xué)很不注意交通平安,在馬路上橫沖直撞,有的一邊走一邊玩耍,這樣很容易引起交通事故,帶來生命危險(xiǎn),于是,我就萌生了要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)智能平安帽的夢(mèng)想,造福于人類。
在我很小的時(shí)候,我這個(gè)夢(mèng)想就萌芽了!我有時(shí)拿自己的玩具進(jìn)行“解剖〞,仔細(xì)觀察它內(nèi)部的.重要部件,然后再把它們重新組裝起來,當(dāng)一個(gè)嶄新玩具又重新在我面前的時(shí)候,我的心沾沾自喜,心想:這就是創(chuàng)造平安帽應(yīng)該具有的本領(lǐng)吧!
我創(chuàng)造的平安帽,外部有一個(gè)發(fā)聲器,當(dāng)同學(xué)走在路中央或違反交通規(guī)那么時(shí),它會(huì)自動(dòng)告訴“請(qǐng)遵守交通平安〞,當(dāng)后面有車來時(shí),他會(huì)說:“注意,后面有車,前靠右邊!〞,平安帽的外部還有一盞燈,當(dāng)你走夜路時(shí),它會(huì)自動(dòng)開燈,為你照亮前行的路,同時(shí),提醒來車的駕駛員。
當(dāng)你走在路上無聊了,可以翻開平安帽里面的隨身聽按鈕,聽聽名曲,給你帶來音樂的盛餐。當(dāng)你沒帶手表時(shí),它會(huì)準(zhǔn)時(shí)告訴你現(xiàn)在是幾刻。
平安帽的頂端,裝有一個(gè)微型太陽能電池,當(dāng)把平安帽戴在頭上,有陽光照射時(shí),它就能吸收太陽光,儲(chǔ)存能量,轉(zhuǎn)化為電能,這樣就不用換電池了。
平安帽還有一個(gè)自動(dòng)調(diào)結(jié)溫度的功能,這樣,遇到十分寒冷的天氣,也不怕感冒了。
我還有好多好多的夢(mèng)想,這只是其中一個(gè)!也許,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我要學(xué)習(xí)好多好多的科學(xué)知識(shí),不斷攀登科學(xué)頂峰,探尋更多的科學(xué)奧秘!
夢(mèng)想,就像一首歌,時(shí)時(shí)陪伴我!讓我不再迷失,并不斷追夢(mèng)!
放飛青春追逐夢(mèng)想演講稿篇二十二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是八8班的張錫峰,相信很多同學(xué)應(yīng)該認(rèn)識(shí)我,在大家眼里,我扮演更多的通常是個(gè)諧星的角色,可是大家似乎忘記了,在我這看似狂野,實(shí)則狂野的外表下,(笑聲)也隱藏著一顆憧憬陽光的心。
我站在這里與大家分享關(guān)于學(xué)習(xí)我的'看法,我演講的主題是“青春與夢(mèng)想”。話說這世間唯有青春與夢(mèng)想不可辜負(fù),花開正好,微風(fēng)不燥,我們揚(yáng)帆,我們起航。
首先,青春。青春是什么顏色的?是五月的花海,燦爛無比;是海邊的浪花,永不停息;是仲夏的驕陽,激情四射;青春在衡中,是絢爛多彩的。原來我常常想,別人尊重我,是因?yàn)槲液軆?yōu)秀;可是到了衡中才發(fā)現(xiàn),別人尊重我,是因?yàn)閯e人很優(yōu)秀,這是衡中學(xué)子獨(dú)有的青春魅力。(掌聲)
同樣,正值青春,我們有犯錯(cuò)的權(quán)利。記得第一次交改錯(cuò)本,我問老師“要改多少?”老師說“根據(jù)個(gè)人情況,在精不在多?!迸?是嗎?(笑聲)這可是您說的,說時(shí)遲,那時(shí)快,我頓時(shí)綻放了耀眼的笑容。我心不在焉,草草了事,可是改錯(cuò)發(fā)下來的樣子,竟然是一片萬紫千紅的樣子,上面有詳細(xì)的批注,評(píng)語是這樣的——這個(gè)改錯(cuò)改得不錯(cuò)啊,有些題改著改著就錯(cuò)了。(笑聲)我們老師青春活潑的力量,就這樣讓學(xué)習(xí)生活妙趣橫生。
其次,是這里青春的學(xué)習(xí)氣氛。當(dāng)你滿眼都是追求卓越的字眼時(shí),便也沒理由落后了,連我這個(gè)被同學(xué)們譽(yù)為古娜拉黑暗之神的人,也早已在前往卓越的路上。我喜歡,在某個(gè)課間,琢磨那些優(yōu)雅的、美麗的數(shù)學(xué)題,“小東西,真別致”(掌聲);我喜歡,某天清晨頭昏腦脹時(shí),回想剛剛學(xué)過的系統(tǒng)命名法,哇,這一瞬間有一百萬個(gè)可能;我喜歡,在某天晚上,躺在床上回想背過的老子,“知人者智,自知者明,勝人者有力,自勝者強(qiáng)”,我好困啊。
我問同學(xué)們一個(gè)問題,請(qǐng)大家伸出右手,看,它像什么?像右手?同學(xué)們果然見多識(shí)廣啊(笑聲)。請(qǐng)大家五指并攏,放于腰間,慢慢高舉,舉過頭頂,張開,成功了嗎?那恭喜你,你給自己放了一個(gè)煙花(笑聲)。可是。煙花雖美,轉(zhuǎn)瞬即逝,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們伸出你的煙花,把它攥成拳,大家看它又像什么?(學(xué)生說拳頭)好,我們不要再來了。請(qǐng)大家把你的右拳置于你的耳邊,如果你能聽到脈搏的跳動(dòng),那么我告訴你,這就是生命!我們的夢(mèng)想很美,很遠(yuǎn)大,但是只有把掌攥成拳,用盡全力,揮向生活(用力揮拳),這樣才是青春路上該有的姿態(tài)。(掌聲)
同學(xué)們,你有沒有感到一種震撼,相信很多人都會(huì)跟我一樣,因?yàn)檫@是一種念想,一種發(fā)自內(nèi)心、由內(nèi)而外的,對(duì)城市、對(duì)未來的渴望。少年們?cè)缫巡幌刖心嘤谶@里,只能在所謂抖音、電影里去觀望別人的生活,可是為什么我們就只能做那個(gè)躲在陰暗的角落里,在新鮮的舞臺(tái)之上,光鮮亮麗的別人的那個(gè)卑微的人,這樣不行,一點(diǎn)都不好玩,我們會(huì)走出去,順境也好,逆境也好,人生本是一場(chǎng)與種種困難無休無盡的斗爭(zhēng),一場(chǎng)敵眾我寡的斗爭(zhēng)。我曾把自己向往的大學(xué)、熱愛的城市拍成照片貼在課桌上,每當(dāng)我精疲力竭時(shí),都要看看他,然后質(zhì)問我自己“就這樣啦?你就這點(diǎn)東西?你真的真的到了最后歇斯底里不能堅(jiān)持的地步了嗎?”
你的理想是詩,理想是夢(mèng),理想是遠(yuǎn)方的田野,理想是穿越世界的旅行。但現(xiàn)在你能做的所有,只是把手握緊,厚積薄發(fā),你只有付出,付出你的時(shí)間,賭上你的尊嚴(yán),拿出你的全部,你的every thing。當(dāng)別人打游戲時(shí),你在學(xué)習(xí);當(dāng)別人睡懶覺時(shí),你在學(xué)習(xí);你含著淚在深夜里舞蹈,在回憶里奔跑,沒有人在年少時(shí)想成為一個(gè)普通人。盡管生活它會(huì)剝奪你的所愛,踐踏你的尊嚴(yán),把你踩在腳下,遍體鱗傷,但你,怎能倒下!你的身后,是摯愛的人。
掌聲)我也有夢(mèng)想啊,我告訴自己,總有一天,我會(huì)站在金色的舞臺(tái)上,聚光燈打向我,攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)我,所有的目光注視著我,我能站在臺(tái)上侃侃而談,此刻世界只有我一人,我要讓平日里輕蔑我的對(duì)手知道,我要讓他們親口說出那三個(gè)字——“你贏了”。(掌聲)
如果說,青春是足跡,那夢(mèng)想一定叫遠(yuǎn)方,請(qǐng)同學(xué)們相信,生活明朗,萬物可愛,人間值得,未來可期。(掌聲)
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